校园风采广播稿范文3篇
校园风采广播稿范文3篇
Campus style broadcasting manuscript model
演讲人：JinTai College
校园风采广播稿范文3篇
前言：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：校园风采广播稿
2、篇章2：校园风采广播稿
3、篇章3：校园风采广播稿
篇章1:校园风采广播稿
我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
走进学校的大门，迎接我们的是两排高大、挺拔的松树，好像是士兵在对我们奏乐、吹号，欢迎我们。
往右看，是一个混泥土操场，周围铺着水泥路，同学们都站在这儿做操。
水泥路四周的柳树随风飘扬，好像也在欢迎我们。
左边就是我们每天离不开的教室和老师的办公室。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。
春天的校园还下着柳絮雨。
调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。
操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。
”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。
它们都希望能下一场大雨。
忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。
把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的杨树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。
只有满树的梨子笑红了脸。
小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。
校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮!
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。
树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。
只有挺拔的松树依然翠绿。
操场成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
篇章2:校园风采广播稿【按住Ctrl键点此返回目录】
亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习 ,学校就是希望的摇篮，那么什么是希望呢?
当你在泥土中买下一粒花籽，在苦苦等待那间嫩的幼芽萌生;当你看到花株秀出花蕾，在悄悄等待嗅到温柔的芬芳，希望之声已经骗人而至了。
希望就是婴儿落地是洪亮的哭声;希望就是迷路的小孩突然听见的狗叫;希望就是溺水者突然捉住的一根浮木。
希望就是白雪皑皑中的一点翠绿; 希望就是炎炎酷暑中的一缕清风; 希望就是白日大旱后的一声惊雷.
希望就是人生奋斗的远大目标，是平凡中的小小期待;希望就是生命之舟的动力，是补充能量的加油站;希望就是绿遍田野的春风，是驱除黑暗的灯光。
希望犹如你手中的调色板，有了它，就能调出斑斓夺目的色彩。
他将是你的人生像一幅水彩的画卷，闪烁耀眼的光彩。
希望犹如一团轻纱，围绕在我们的周围，那是一种美丽的诱-惑。
希望在那里?在播种者的心头，在追寻者的脚下。
花季朋友们，有希望才有动力，有希望才会心甘情愿的去奋斗。
让我们坏瑞希望，向前奔跑，共同去追寻更美的成功
篇章3:校园风采广播稿【按住Ctrl键点此返回目录】
风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.
创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.
创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.
创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.
和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.
和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!
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励志广播稿300字(5篇)
励志广播稿300字（5篇） 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 活着的高度 人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收语录阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦他也产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本来就没有看到你，所以我们每一个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你哟树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是八年，十年，二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别
人，即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 水的精神 我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的事业也变得开阔，但是并不是说你想流就能流动过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的生命有的时候会是泥沙，尽管你也跟着水一直往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的腿部或者说胆怯，你可能慢慢的就会想泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是
你却永远见不到阳光了，上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。 要成功就要自我约束 我是在五年前学滑雪的，刚开始一上雪道就摔，后来我发现我得学会停，滑雪有两种停法，初学滑雪的人生八字停法，但是当这个雪道达到一定坡度的时候，这个八字停法就不管用了，一定是要用两个滑雪板侧过来侧停，我就用了整整一个星期的时间专门练停，当我发现我的停已经做到非常好的时候，我就直接扛着滑雪板上了高级道，我有一个朋友，他觉得你能上我也能上，这个滑雪道一边是山坡，一边是悬崖峭壁，结果他的两个脚一下就被撕开了，韧带
心灵鸡汤校园广播稿
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黄：一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目： 叶：健康驿站：提供最新的健康咨讯，带给您意想不到的收获； 黄：文化探秘：带您畅游历史长河，感受文化的悠长与厚重； 叶：心灵鸡汤：在经典中品味优雅的生活，活出个性与真我！ 黄：校园广角：聚焦校园生活，反映同学心声； 叶：阳春白雪：叫醒耳朵，让灵魂跟着跳舞； 黄：第一时间：汇聚时事要闻，聚焦热点事件； 叶：体坛纵横：报道体育赛事，介绍体育知识； 黄：科学漫步：探寻真理的足迹，感受科技的进步； 叶：心情驿站：为您打造一块阳光明媚的文学芳草地； 黄：百花园地：让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光！ 播放音乐：《动感地带》（6阿修罗乐队）（15秒时接到手势语开播） 叶：“松二”校园之声广播台，我们自己的电台！ 黄：我们的地盘，我们做主！ 叶：您想让您的文字在校园上空飘扬吗？ 黄：您想成为当红的校园作家吗？ 叶：赶快行动起来吧，校园之声广播台让您的梦想成为现实！ 黄：校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃投稿！ 叶：投稿箱设校侧大门门卫室 二、点歌专版 播放歌曲：《心愿》（8秒接到手势语开播） 诗朗诵：《盼望》 叶：一个海员说， 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花?? 一个海员说， 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗??
校园风采广播稿
校园风采广播稿 校园风采广播稿一 老师们，同学们，九中青春校园广播开始广播， 亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了！ 也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口， 我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。下面，给大家见一个故事吧： 鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过："时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。"鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中，时间就如同生命。"美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。"因此，鲁迅最讨厌那些"成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短"的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说："唉，你又来了，就没有别的事好做吗？" 赫胥黎曾说："时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时，
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青春励志广播稿范文精选 夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不 觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的 情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗? 我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样 的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明 了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而 贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人 是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功 的踮脚石。 我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。 后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折! 尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠; 或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而
称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。 然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深 谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭;择挺进者，继往削磨 千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。 而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无 韵之骚，令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国 之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。 人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫 千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘 泥者，偃志者死，其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者 寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画， 而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃 有灼目丹心永耀汗青! 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。 ②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候; 成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不 少甜果会甜得发苦发烂。 ③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
优秀中学生校园广播稿5篇
优秀中学生校园广播稿5篇 篇一：中学生校园广播稿范文 新集中学校园之声广播稿第十二期 女：青春是首悠扬的歌，歌手是你和我； 男：青春是只扬帆的船，舵手是你和我； 女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。 男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活； 女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行； 男：各位老师、各位同学 合：大家好 女：这是快乐的一天，新集初中校园之声广播又与大家见面了，欢迎收听。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐！我是班的播音员男：我是，以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光。 男：你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起 女：生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波， 男：还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去
夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大 女：挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！ 男：人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。 女：生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗” 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金） 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦） 男：进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，也较小学有很大改动。要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。 女：首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。平时应该看些
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每一天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出此刻学校的门口；每一天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪…… 感动的温存一向在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他绚烂的浅笑时刻挂在嘴角，他的浅笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强；更为那位母亲而感动，只为她慈祥的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不腻烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安闲。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去领会的。 繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您！您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵！ 在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克制的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，教师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮忙他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿###同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难！你不是只有
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生我材必有用，千金散尽还复来!”让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响! 我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑;君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪;爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼!业精于勤，荒于嬉;形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行!用拼搏做桨，青春的航船将持续远行! 我们是90后!我们是坚强的一代!忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的场景;忘不了，更忘不了90后面对天灾，面对苦难的坚强精神!亲爱的同学们，社会教会我们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚强成长;坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱，支撑我们迈进!以坚强制船，我们将御使长风，无畏前行!
初中校园广播稿大全
初中校园广播稿大全 以下是小编为大家整理的初中校园广播稿大全供大家参考想要知道更多的资讯请多多留意CN人才网 (轻音乐) 姜：在一曲《爱的纪念》中校园之声广播台又和大家见面了 姜：我是初中的 周：我是初中的 姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的吧 周：是啊下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中与他们一起来分享这段慈母的爱吧 姜：沿着校门口至教室的区区 20米左右的小路上却包含了多浓的亲情踩下了多深的足迹…… 就在 9月25日上午那个阳光依然明媚的上午我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子他们一个在前一个在后母亲缓缓推着轮椅脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲脸上却也是自信满满我讶异想象中的亲情竟浓到耀眼令人羡慕 相信很多同学也都了解这对母子他八年级一班的同学因意外摔坏双腿至今靠轮椅行走;她一位 儿子的母亲每天踩着坚实的步伐推着儿子上学放学而此事也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”让这位残疾儿子的脸上依然拥有
阳光并文秘杂烩网感动着大家?我想是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下 每天清晨母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家风雨无阻无怨 无悔场面甚是感人心中无限温馨而我们这些旁观者唯有感恩唯有涕泪…… 感动的温存一直在心间环绕我们不得不为这位儿子而感动只为他身残志坚的乐观心态他灿烂的微笑时刻挂在嘴角他的微笑就如一 缕春风涌入心间感动只为儿子的笑容只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动只为她慈爱的目光多少年来日复一日年复一年毫不厌烦地推 着沉重的轮椅可脚步却显得那么轻盈安静的面容让人感到安逸感动 只为母亲的坚持只为母亲如水般的爱我想把这种爱比做水因为平平 淡淡才是真很喜欢这种感觉很温暖他们之间的感情是要用心去体会 的 繁星夺目月下生辉母爱是河源源长流它赋予了一个残疾孩子无比的坚毅和勇敢我们不得不对那位母亲肃然起敬在此我想对那位母 亲说：谢谢您您对您儿子的爱让我们深刻意识到了母爱的珍贵在此值得一提的是正由于母亲的坚持才有了同学的坚强此时的他显得那么精神、自信不能想象意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的如今坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者老师、同学也在受母亲的感染下时刻恩顾、帮助他看到越来越多的笑容在他脸上浮现我们由衷地祝愿同学在以后的路上越走越远继续以这份乐观
校园风采的广播稿
校园风采的广播稿 感恩——给生命中的每一个人 我们的生活中，遇到过许多人：朋友、同学、师长，乃至是过路的陌生人。在这些形形色色的人中，或许有些我们记得，有些已忘却了;或许有些与我们共经风雨，有些与我们擦肩而过。但无论怎样，我们是确确实实相遇过了。这些存在于我们生命中的，与我们相遇过的人让我们产生了许多感情，例如感恩。远在天边 我们生命中的这些人被我归为四类，第一类就是“远在天边”。 远在天边的这些人往往在我们的生活中曾占有过很重的地位，一个原因，各奔东西。自此后天天思念夜夜想起，于是见面也成了生活最大的动力。 曾相处过一段时间的这些人偶尔会来个电话，寥寥数语便温暖如昔。他们似总懂得把握分寸，雪中送炭，于是便越觉得贴心。当他们渐渐淡出只留下个轮廓，却也觉得美宛异常。 该感谢他们的是他们不知从多久以前的那段时光寄来的问候吧!真正是千里送鹅毛。近在眼前“近在眼前”的这一类意即是那些天天见面，又如走马观花般的人们。曾自问：那些人甚至不曾有过交集，感恩些什么?提笔时，却几乎被这问题笑翻。他们所给予的可不曾少过分毫! 感谢他们，在每个赶早上学的早晨，让我们感到人流也急匆匆地向前奔着;感谢他们，在每个晚归的半夜，让我们感到其他的忙碌;感谢他们，在每次行走于街道时让我们忘却了孤单;感谢他们，在我们每次走进小店时，带来沁心的温暖。 该感恩的是他们永远奉随左右的给予，每朝每夕，从不间断。陪你共苦后面的两类人都是身边的好友，其一就是“陪你共苦”。 这类的人往往是我们认为最知心的人。他们是极好的倾听者，也是理解力超强的天才。 每每心里有些什么烦恼苦闷不吐不快时，便第一时间想到他们。当你左一个郁闷右一个无奈的抱怨甚至是在哭诉的时候，抬头总是能看到他们递来的“了解”甚至是“我有同感”的眼神，刹时便得到安慰了。那种心有灵犀的感觉，远胜过一切语言。 对于他们，没有什么需要保留，可以将心比心。是难解的苦恼，无奈的苦闷，还是烦心的悲苦，尽可倒豆子般吐出来，心上顿时少了块石头般，舒畅了。而最大功劳者，此刻正宁静的看着你，一如往昔。 他们会时时刻刻关注着你，担心你、关怀你，深怕你有什么闪失。得到安心的回复后，又没事人似的扯开话题。如此年复一年日复一日。 该感恩他们，为你默然的付出，几乎无法察觉而又细微似网的忙碌，只为了让你开开心心的。感谢他们，帮着你陪着你走过每一条苦难的沟与壑。与你同甘共苦。 这一类人是我认为最应被感激的，却常常被忘记感激的一类人。 他们喜欢大笑。他们似乎随时都在笑，浑身轻松地散发着阳光般明媚、温暖、欢快的气氛，也都如阳光般弥散，让整个环境也变得开朗起来。 他们的快乐似是个源泉，取之不尽，用之不竭。他们似是永永远远都在笑啊笑啊，拼命把这些笑声灌满我们的耳朵，让我们也只记得那嘻嘻哈哈的代表快乐的声音。 也许有人说，他们只是些缺心眼儿的乐天派。不管别人怎么看，我倒是觉得他们是付出最多的，也是我们亏欠最多的。从他们这个源头流出的泉水成为支持生命的必须，每个人也每日的汲取以维持自己。而回报呢?谁给过这个源头些什么?谁又能给他们些什么? 那个掩藏在坚硬的石层中的源头，用石头来修补自己的伤口，用藤蔓来挡住伤痕，然后自己处理好伤口，在让那快乐源源不断地流泻出来，关怀温暖着每一个人。而谁看见石层深处的伤痕累累?谁又会为他心痛呢? 感谢他们，感谢他们日复一日的创造着快乐却藏好自己的悲伤;感谢他们，感谢他们用自己照亮我们而又努力着成为无法熄灭的光辉。感谢他们无私无悔的付出。该感恩所有认识与不认识的人，见过与没见过的人，爱着或恨着的人，快乐或悲伤的人。感恩他们一切的付出一切
广播稿500字青春励志
广播稿500字青春励志 广播稿500字青春励志 各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊. 冬天来临天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖! 下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想 很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：「我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输! 一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。 当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事
是好事的开端，失败是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境，不失去明天的希望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。 广播稿500字青春励志学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。 很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊??最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。 任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。 学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。 波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高
中学生励志广播稿三篇
中学生励志广播稿三篇 困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。接下来是为你带来收集的中学生励志广播稿三篇，欢迎阅读！ 中学生励志广播稿一是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛， 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑， 猝然临死而不惊，无故加这而不怒， 这便是我们的大勇，我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年， 从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。中学生励志广播稿二我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活! 中学生励志广播稿三是种子就该有绿色的希望；是种子就该有金色的梦想。 不要躺在封闭的暖房， 怕什么秋日薄薄的风霜， 既然已走上了运动场， 心里就不要多想，
跑道已洒满阳光， 不要羞涩、不要紧张。听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄， 充满信心，就有希望！内容仅供参考
校园之声广播稿第四期
校园之声广播稿第四期 开场白： A、生命成长中总会有那么一些坎坷。 B、岁月流逝中总会有那么一些挫折。 C、我们的心里总会有那么一些忐忑不安。 合：打开心扉，倾听我们内心深处的声音。 A、同一片蓝天有不同的心情。 B、同一个校园有不同的心语。 C、让我们倾听你的声音，诉说我的心声。 合：在这里让快乐倍增，让忧愁减半，伴着悠扬的歌声，让我们一同走进《校园之声》。 A、我是初二（6）班播音员沈海琛。 B、我是初二（6）班播音员叶西。 C、我是初二（6）班播音员李岚。 栏目介绍： 我们为大家准备的栏目有《身边的故事》、《心理健康教育》、《学海拾贝》和《文学精品屋》。 栏目一：《身边的故事》 C：因为有爱，所以感动；因为感动，所以感恩。亲爱的同学们，你在生活中有过这样的感动吗？让我们走进《身边的故事》。 A：深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！ 作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！ 教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！ 小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！ 多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。 许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他
关于青春励志校园的广播稿范文
关于青春励志校园的广播稿范文 关于青春的广播稿1 广大听众朋友： 这一期我给大家讲的是青春这一话题。 青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下，有的人就四对自己没有一点儿信心，整日郁郁寡欢，担心这个害怕那个，导致和人逐渐疏远，把自己封锁在个人世界里，这样不但对自己的人际关系不好，而且对自己的身心健康也有很大的伤害，在困难面前往往苦闷、逃避、失望，到头来一事无成。 曾几何时，我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕仿佛犹在眼前，如今我们已经长大成人，就要各自奔赴自己的前程了。 十七、八岁的年纪，正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。 青春是短暂的，它更需要我们的珍惜，有些人整日虚度光阴，怨天尤人，而不自己去劳动。像这样，又有什么意思呢青春又不是无止的长，人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢
我们应该把握青春，珍惜光阴，利用有限的时间做出无限的价值。 在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里，让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的! 是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨! 关于青春的广播稿2 天空一样是蓝的， 草地一样是绿的， 跑道一样是红的， 共同谱写出了青春的歌。 同学们的血是红的， 运动员的汗是咸的， 观众们的心是热的， 共同谱写出了青春的歌。 今天的汗水和泪水， 明天的成功与喜悦， 共同划过天空， 构成了今天青春的歌。 关于青春的广播稿3 把五颜六色的童年留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的
[广播稿]校园励志广播稿3篇
[广播稿]校园励志广播稿3篇 各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊. 冬天来临天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念: 冬天里,注意保暖! 下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想 很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：「我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输! 一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。
当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端，失败是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境，不失去明天的希望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。 “励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。 励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。 少年 __在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和生活的需要，而 __不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！ 其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。
青春励志的广播稿
青春励志的广播稿 青春励志的广播稿我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那
些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的理想，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进! 青春励志的广播稿不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。 处在青春期的我们。有自己的小秘密，再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性，再也不是原来对爸妈言听计从的样子;有了自己的思想，再也不是原来人云亦云的幼稚样子。 还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一起，男生们黏在一起，彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊?还记得曾经跳集体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着，可如今
励志广播稿400字左右
励志广播稿400字 励志广播稿400字一：初中校园励志广播稿 同学们： 你们好！我是xxx。 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。 现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！ 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！ >励志广播稿400字二：青春励志的广播稿>>（348字） 是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛， 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑， 猝然临死而不惊，无故加这而不怒， 这便是我们的大勇，我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光， 我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。 走向远方，从少年到青年， 从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。 >励志广播稿400字三：青春励志广播稿>>（447字） 听众朋友们： 大家好，今天我们谈话的主题是励志。 我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那
中学生校园之声广播稿
中学生校园之声广播稿 适合中学生校园之声广播稿应该是样的呢样的内容才能体现中学生的朝气蓬勃呢本文的内容是中学生校园之声广播稿请看看吧你让我懂得了友谊;你让我懂得了感恩;你让我得到了爱漫步在校园中欢声笑语声声响书声琅琅震乾坤这书声这笑语划破了校园中的一片寂静我们如同一家人天天一起 生活一起学习我们沉静在老师的关爱中同学们的嬉戏中知识的海洋中像这样的家我能不喜欢?快看那绿色的校园多美呀绿叶儿被风儿一吹绿色的“波浪”一波接一波 还响起“沙沙”的音乐声棵棵大树犹如一把打伞为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷和我们成为了不可分离的好伙伴这绿真让人心醉呀那小森林就更绿了中间高大 挺拔的松树无论怎样它依旧那样翠绿面临严寒它从不低头怪不得称为岁寒三友呢这种精神真值得我们学习呀这校园不仅绿油油的连我们每一位同学都是绿色的小苗儿在“园丁”们的辛勤照料下我们吸收这春天的雨露夏日的阳光以及冬天的严寒我们茁壮成长苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔昂首天穹的橡树很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流思索了很久才决定开这个真心互动的栏目所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程很多时候更需要心灵之间的交流与互动这样才可以让大家喜欢上我们的广播站才能从每日的广播中吸取精华有所获得
人最宝贵的是生命生命属于每个人只有一次人的一生应该这样度过：当他往事的时候不会因虚度年华而悔恨也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候他能够说：“我的整个 生命和全部的精力都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗” 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出在于给予而不是接受也不是在于争取(巴金) 对于我来说生命的意义在于设身处地替人着想忧他人之忧乐他人之乐(爱因斯坦) 进入初中阶段随着知识范围的扩大学习内容的加深学习方法也较小学有很大改动要适应初中的学习必须有科学的学习方法今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习” 首先我们应该培养学习的兴趣这是学习好的基础平时应该看些课外书扩大知识面多读书读好书这样就会逐渐被科学的魅力所吸引我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣按书上内容动手做了许多小制作小实验后就会被自然科学的魅力深深吸引在对科学由喜欢到热爱的过程中我们的物理、化学成绩也会取得很大进步 其次学习重在课堂课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的上课要认真听还要讲究课效率对于老师讲的知识点首先要听懂对于不懂的问题不能用课堂时间去想应做上记号课后再思考对老师讲的例题我们不主张题题都记应选择重点、难点尤其是易错