第2课时 成数(导学案)

第2课时成数

教学内容

教材第9页例2。

教学目标

知识与技能

理解成数的意义，知道成数与分数、百分数之间的关系，了解它在实际生产、生活中的简单应用，会进行一些简单的计算。

过程与方法

通过合作交流，将成数问题转化成百分数问题，运用类比迁移的方法解决生活中与成数有关的实际问题。

情感态度与价值观

感受数学与实际生活的联系，激发学习兴趣，培养学思结合的良好学习习惯，体会数学知识之间内在联系的逻辑之美。

重点、难点

重点理解成数的含义，能进行生活中有关成数问题的计算。

难点理解成数应用题的真正所求，并能快速将其转化为简单的百分数应用题。

教法与学法

教法通过生活问题引出教学主题，组织学生独立学习，再进行点拨教学。

学法自主学习，小组合作，讨论交流，归纳总结。

教学准备

多媒体课件。

五、教学板书