Flash网页制作软件说明
Internet风行世界,作为展现Internet风采的重要载体,Web页受到了愈来愈多人的重视。好的Web页能够吸引用户频频光顾我们的站点,从而达到宣传我们的目的。因此,制作玄妙的Web页成为众多公司和个人的要求,制作和公布Web页技术和理论也随之迅速进展了起来。Web页是由HTML(Hypertext Markup Language,超级文本标记语言)组织起来的,由扫瞄器解释显示的一种文件。最初的HTML语言功能极其有限,仅仅能够实现静态文本的显示,人们远远不满足于如此死板的类似纯文本式的Web页,后来增强的HTML语言扩展了对图片、声音、视频影像的支持,这些改进使得人们能够在Web页加入动画,比如gif动画。然而,这些动画仅仅是独立的Web页元素,通常是自己完成自己的那一套差不多规定好的动作,机械呆板。为了获得交互功能,
Web页设计者开始在Web页中加入J avascript、VBScript 如此的脚本语言以及J ava小程序来同意用户的信息并给出具体响应,比如讲,当用户把鼠标拖到一个地点,Web页中将给出友好的动画文本提示。这种效果令人兴奋,它大大区不于往常的Web页,具有了人性化的交互功能。然而,组织制作这么一个Web 页将是十分困难的,您必须掌握J ava、J avascript如此的编程语言,这种要求使得许多Web动画设计者望而却步。即使能
够熟练的使用这些语言,为了获得类似的效果将要耗费大量的时刻和精力,使得Web页制作周期大为加长。而利用Flash 制作的shockwave网页却能让这一切变得轻松简单。
Flash是制作网络交互动画的优秀工具,它支持动画,声音以及交互,具有强大的多媒体编辑功能,能够直接生成主页代码。它的前身是FutureSplash,是用于完善Macromedia的拳头产品Director。然而由于Director并非针对互联网而设计的,因占用带宽过大而阻碍了其在互联网中的传输和应用。针对目前网络传输速度的问题,Flash通过使用矢量图形和流式播放技术克服了这一缺点。基于矢量图形的Flash动画在尺寸能够随意调整缩放,而可不能阻碍图形文件的大小和质量,流式技术同意用户在动画文件全部下载完之前播放已下载的部分,而在不知不觉中下载完剩余的动画;Flash提供的透明技术和物体变形技术使创建复杂的功画更容易,给Web动画设计者丰富想象提供了实现手段;交互设计能够让您为所欲为操纵功画,给予用户更多主动权;优化界面设计和强大的工具使Flash 简单有用。同时,Flash还具有导出独立运行程序的能力,其优化下载的配置功能更令人为之赞美。能够讲,Flash为制作适合网络传输的Web动画开发了新的道路。值得强调的是,由于Flash 记录的只是关键帧和操纵功作,所生成的编辑文件(*。fla)尤其是播放文件(*。swf)特不小巧,这些正是许多Web页设计者所孜孜以求的。
Macromedia公司随其软件附带了一个小工具--AFTERSHOCK,那个工具能够自动产生HTML文档,使用脚本来操纵动画的播放,也确实是讲,您不用构建程序便能够获得可直接使用的HTML页。然而,Flash动画的播放需要插件(plug-in)的支持,只有当用户的扫瞄器拥有如此的插件,Flash动画才能被正常的播放,否则,用户就需要下载这么一个插件。令人快乐的是,Flash格式差不多作为开放标准公布,并将获得第三方软件的支持。因此,更多用户的扫瞄器将支持Flash 动画,Flash动画必将获得更加广泛的应用。
Flash在多媒体产品设计方面,网络动画设计及网页组织上显示出了巨大的生命力。愈来愈多的地点使用了Flash动画,应用前景令人鼓舞,具有巨大的潜在的商业价值。
FLASH电影是由压缩的矢量图形组成,能够专门快地下载和充满扫瞄者的屏幕,是专为网页服务的画像或动画(因此,也可用于其它用途)。要紧含有矢量图形,然而也能够包含导入的位图和音效,还能够把扫瞄者输入的信息同交互性联系起来,从而产生交互效果,也能够生成非线性电影动画。该动画能够同其它的WEB程序产生交互作用。网页设计师能够利用FLASH来创建导航操纵器、动态LOGOS、含有同步音效的长篇动画、甚至能够产生完整的、富于敏感性的网页。
你专门可能已观看过好多WEB站上的FLASH电影,同时同这些FLASH电影发生过交互行为,有数不清的网站采纳了FLASH电影,如迪斯尼、辛普生、可口可乐等。更有数不清的网页扫瞄者在电脑中、扫瞄器里或者系统软件里安装了 FLASH
播放器,还有为数更多的人从因特网上下载FLASH及其播放器。FLASH播放器同其它的媒体播放器相同,能够驻留在本地主机里,用来回放扫瞄器中的FLASH电影或者"STAND>ALONE"程序。用FLASH播放器回放FLASH电影如同用录放机回放录像带一样--FLASH播放器确实是用来回放用FLASH程序创建的 FLASH电影的"设备"。
4.2 Flash工作流
使用FLASH创建动画的过程,确实是通过在平台中绘画、输入作品、重新安排各元素对象、并使用时刻轴使它们"动"起来而生成电影的过程。通过使用"ACTIONS"令电影以专门的方式对事件发生反应,因此产生了交互式效果。
电影制作完成后,能够把它输出成可由FLASH播放器播放的文件,也能够输出成"STAND ALONE"项目电影,这种格式的电影项目差不多内置了FLASH播放器,可自行播放电影。
可按以下方法播放FLASH电影:
* 在已配置了FLASH播放器的扫瞄器(如IE。NN)中播放;
* 在微软的"OFFICE"中,或其ACTIVE X主机环境中播放,但它们必须配
置了FLASH ACTIVE X操纵器;
* FLASH播放器中播放;
* 作为"STAND>ALONE"电影项目播放。
4.2.1 FLASH中的艺术作品:
FLASH提供了广泛的制造艺术作品或者从其它程序输入艺术作品的方法,你能够通过使用绘画工具、染色工具来创建对象,并能够修改现存对象的属性。
你也能够输入由其它程序生成的矢量图象或点阵图象,然后在FLASH中对这些输入的图象进行修正。
4.2.2 FLASH动画:
所谓FLASH动画,确实是改变对象的形状、大小、色彩、透明度、旋转或者其它对象属性,最易理解的确实是对象在舞台上的位移。FLASH动画分两类,其一:逐帧动画;其二:区间动画。逐帧动画要求你为每一个帧创建一个独立的画像,而区间动画仅要求你创建动画的开始帧和结束帧,并适当指使
FLASH自动生成这两个帧之间的所有帧。也能够使用"SET PROPERTY"行为,在电影中创建动画。
4.2.3 FLASH 交互电影
所谓FLASH交互电影,是指电影观众能够使用键盘或鼠标操作来跳转到电影的其它部分、移动对象、在表格里填写数据、或者执行其它许许多多的操作。
交互电影是通过使用ACTION SCRIPT设置动作来产生的,本教程的后文将对此进行介绍。
4.2.4 FLASH播放器的服务器端的设置
假如使用户能够观看WEB页上的动画,必须正确配置WEB 服务器,以便它能够识不FLASH电影文件,配置服务器确实是为服务器建立适当的MIME类型,以便把文件同属于SHOCKWAVE FLASH的有.SWF后辍的文件联系起来。扫瞄器收到正确的MIME 类型后,便载入合适的插件、操纵器或者关心程序来处理或者正确显示进入的数据。假如MIME类型丢失或者传递不正确,则扫瞄器会显示出一个错误通知或者一个空白的窗口。
同时,在你公布FLASH电影之前,你也必须正确配置FLASH电影,如此观众才能用FLASH播放器观看。采取以下操作之一来配置服务器:
* 假如你的网站是ISP提供的,则要同该ISP联系,要求ISP 提供正确的
MIME类型,以便能把.SWF格式文件加入到服务器里;
* 假如你是自己治理服务器,查看一下WEB服务器软件的文件,找到正确
填加、配置MIME类型的用法讲明。
4.3 关于矢量图象和点阵图象
计算机显示的图片要么是矢量图象,要么是点阵图象。正确理解这两种不同格式图象之间的差异,能关心你更有效地设计、创建FLASH电影。
FLASH同意你创建压缩的矢量图形,并使它"动"起来。FLASH还同意你输入或者模拟由其它程序生成的矢量或点阵图形。
4.3.1 关于矢量图形
矢量图形是用称之为向量的直线或曲线来描绘图像,例如,一个树叶的图象(下图)是由专门多点组成,由直线或曲线通过这些个点,最后形成树叶轮廓,而树叶的色彩是由轮廓的色彩或轮廓包围区域的色彩确定的。
对矢量图形的编辑,确实是修改构筑该图形的直线和曲线。你能够移动、缩放、重塑一个矢量图形,包括更改它的颜色,所有这些操作都可不能改变该矢量图形的品质。矢量图形具有分辨率独立性,确实是讲矢量图形能够在不同分辩率的输出设备上显示,却可不能改变图像的品质。
4.3.2 关于点阵图形
点阵图形是以称之为像素的彩色点来描绘图象,例如,下图的树叶,它是由特定的位置和每个像素的色值来确定的,如同"玛赛克"一样的方式形成图象。
当你编辑位图图象时,修改的是像素,而不是直线或曲线,位图图象是非分辨率独立性的,这是因为构成图象的数据被固定在特定大小的栅格里。编辑位图图象将阻碍它的外观品质,尤其是缩放点阵图象时,将使图象的边缘变得模糊不堪,这是因为栅格内的像素被重新分布了的缘故。假如用低于图象自身清晰度的输出设备来显示该位图,也将降低位图的外观品质。
4.4 FLASH工作环境
当创建、编辑FLASH电影时,要紧使用以下一些工具:* 舞台(STAGE):确实是界面中最要紧的那个矩形区域;
网页制作与网站工作设计文本稿
《网页制作与网站设计》课程整体设计策划稿 1. 各位老师大家好: 今天由我给大家进行《网页制作与网站设计》课程的整体设计。 2. 今天我从课程设置、教学内容、教学资源、教学手段与方法、教学改革这五个方面给大家进行汇报。 3. 首先我们看专门课程的“课程设置”情况 承上启下:首先来认识以下本课程的定位: 4. 《网页制作与网站设计》课程是软件技术专业的专业核心课程。 软件技术专业以“培养Web软件开发工程师”为目标,为了达成这种目标软件技术专业开设的有“计算机信息基础”、“程序设计基础”、“数据库技术”等专业基础课程。 在专业课程中,《网页制作与网站设计》不仅能为“。net开发工程师”和“Java开发工程师”作为重要的技术支撑,也能够作为独立的一个就业放向。 承上启下:下面我们来看一下《网页制作与网站设计》课程的教学目标。 5. 使学生具备网站策划、效果图设计与制作、网站后期编辑、HTML代码编写等方面的技能,提高学生的团队协作能力、沟通能力、分析解决问题能力和项目实施能力,注重学生在学习和实践过程中职业素质的养成。 用一句话说:使学生能够“独立开发网站”。 课程的特点是:感性、直观,容易培养学生的学习积极性。承上启下:那么课程设计的思路是什么呢?。 6. 课程的设计理念“以培养网站开发相关岗位的职业能力为核心” 围绕这个设计思路,我们主要从以下四个方面体现: 第一、基于工学结合的人才培养模式
第二、基于工作过程系统化的课程开发 第三、基于真实项目载体的教学内容 第四、基于能力本为的技能训练 最终实现了“以学生为主体、以教师为主导”的教学过程,充分培养了学生的自信心、自主性、自学能力。 承上启下:下面我们一起来看一下本课程的教学内容: 7. 8. 首先大家来看本课程的“设计思路”。 首先进行“企业岗位需求调研”(包括企业岗位调研、毕业生回访、网络招聘等)然后进行“职业能力分析” 第三步进行“学习者分析” 第四步形成“以培养职业能力为核心的教学目标” 第五步确定“工作任务导向确定学习情境”的教学内容 第六步多种模式\工学结合培养学生,培养过程 第七步“持续关注学生在企业的发展,定期回访学生” 第八步以企业标准更新学习情境 整个设计过程针对性强、适用性强、可拓展性强 整个课程设计的思路课程的实践性、开放性和职业性得到充分体现 课程的内容的选取标准与原则 9 坚持理论以必须、够用为度的教学内容选择标准 选取原则: 1)根据企业发展需要、职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求来确定教学内容; 2)反复强化在实践过程中常用的知识和技能 10 学习者分析 第一、适合文科、理科、艺术类学生学习 第二、普遍以形象思维为主 第三、对本课程的兴趣比较浓厚 第四、大多数学生有笔记本
flash简单网页制作
《网页制作》实验指导书 安徽科技学院 贾丙静编写 2013年5月
实验一 Flash CS4界面及使用文本 一、实验目的 1.了解FLASH CS4窗口组成 2.掌握工具箱中各种工具的使用方法,能够使用各种工具制作简单的图形 3.掌握浮动面板的显示与隐藏方法 4.了解在Flash中对文字的操作 5.了解Flash中文本的类型 6.学会安装文字类型 7.熟悉文本特效的制作过程 二、实验内容 1.验证FLASH CS4启动和退出的各种方法 2.查看并确认FLASH CS4的各个组成部分 3.利用工具制作简单图形 4.制作立体文字 5.制作波纹文字 6.制作五彩字 7.制作镂空字 8.制作浮雕字 9.制作霓虹灯文字 10.制作洋葱皮文字 三、实验过程和步骤 1.验证FLASH CS4启动和退出的各种方法。 (1)启动: 1)利用开始菜单中的“程序” 2)利用桌面上的“快捷图标” 3)利用文档菜单中的FLASH文档 4)利用“我的电脑”或“资源管理器”中的FLASH 文档 (2)退出 1)利用标题栏中的“退出”按钮
2)利用双击标题栏的应用程序图标 3)利用控制菜单中的关闭 4)利用文件菜单中的“退出”命令 5)利用ALT+F4。 2.查看并确认FLASH CS4的各个组成部分。 (1)菜单栏中有哪些菜单? (2)怎样显示与隐藏面板?怎样添加浮动面板?怎样可以恢复面板的原始设置? (3)怎样设置工作区属性?怎样调整它的显示比例? (4)工具箱中有哪几种工具?怎样使用每种工具? 3.利用工具箱中的工具,完成下题目: (1)利用套索工具选取位图中的图形 第一步建立新文件:通过“文件/新建”或主工具栏中的按钮,新建一个FLASH 文档; 第二步执行“文件/导入/导入到舞台”,将“卡通.bmp文件导入到舞台”, 图1-1 选中位图,按右键选中分离将之“矢量化”或者直接用Ctrl+B进行分散 第三步点击工具栏中的套索工具,在选项中选中“魔术棒属性”按钮,在弹出的对话框中将阈值改为50。 第四步在选项中选中“魔术棒”按钮,点击图中的白颜色处,然后按Delete键,将大块空白处删除。 第五步使用缩放工具将图放大,在没有完全去除的粉色处,使用橡皮擦按钮擦除。 第六步保存文件:选择合适的路径保存文件为“位图.fla”。
网页设计与制作总结
网页设计与制作 实训报告 班级:多媒体152 姓名:张莉钧 学号: 指导老师:薛杨王淑惠 实训时间:6.20——6.24 一、实训目的: 1、进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范; 2、巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页、特别是制作复杂网页的知识; 3、巩固运用PS图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识; 4、巩固综合运用Dreamweaver、PS、flash三个软件完成网站建设任务的方法,能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站; 5、具备独立撰写实训报告基本能力; 6、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力,培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识; 7、紧紧围绕网页制作的流程:规划、设计、开发、发布、维护来进行网站的开发,制作出具有较高水准的静态网页。以此作为学生学习这门课程的阶段性总结,使学生复习、巩固所学过的理论,并予 以适当的深化,进一步训练学生的基本技能(如:搜集资料、整理数据、发现与分析问题、寻求解决问题的方案等),为今后从事网站开 发、维护和管理奠定基础 二、实训项目——特色美食餐厅网站设计 1、网站主题 我的网站的主旨在于从各个方面全面的介绍特色美食餐厅,包括它的菜品、餐厅的环境以及促销活动。另外,网站里还包括餐厅资料和联系方式,网站里的每一个网页都有统一的风格,每一个网页的主题色彩都是橙色和白色搭配,用以展示餐厅特色的效果。其实最重要的是要做出自己的风格,给浏览者好的欣赏感受。 2、网站材料 主要在网站上搜集所要的网页信息,包括图片、文字。同时,查 询相关的书籍、百度等方式收集所需的文字资料,图象资料,flash动画和网页特效等,用以得来更加具有说服力的页面。要想做好自己的网站,能够给浏览者好的欣感受,就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。精选自己收集的材料,作为自己制作网页的素材,这样就可以做好一个好的网站。 3、网站规划 我的网站共有7个主页面:首页、美食介绍、优惠活动、商品促销、宴会定制、会员中心和关于我们。每一个页面用统一的模块,以保证网站统一的页面风格。网页布局主要用框架和表格,用框架定位内容的大体结构,再用表格具体定位。位子的设计也是重要的一个部分,根据具体内容决定字体风格,相同的风格多次调用是CSS设计一个样式,以保证随时、准确的调用。 三、网页设计工具使用 1、Dreamweaver——我们使用它做网页的主要布局。 2、Photoshop——我们使用它做网页图片的处理以及logo的制作。
Flash网页制作
(1)在电脑磁盘新建一个web文件夹→点击进入在新建image、sound、vadio、web1、web2、web3、web4、web5文件夹。 (2)打开Adobe Flash Professional CS5.5命令→新建Flash文件“ActionScript2.0”→新建图层→文件→导入→【准备好了的素材】导入到库→按“Ctrl+L”打开库面板并把素材拖到舞台、调整,命名为“背景”、如图: (3)按Ctrl+F8新建一个影片剪辑元件舞台→工具栏→矩形工具→文件→导入→【把需要的素材】导入到库→按“Ctrl+L”打开库面板,把第一张拖到影片剪辑元件舞台→第一帧把图片放在矩形的右边,到第60帧移动打左边→创建补间如左图→再把第二张拖到影片剪辑元件舞台→第一帧把图片放在矩形的左边,到第60帧移动打右边→创建补间,后面的几张用相同的方法即完成→新建图层→工具栏→矩形工具→在原有的矩形上再画一矩形并将其转换为遮罩层→回到舞台→新建图层→按“Ctrl+L”打开库面板并把它拖到指定图层、调整,命名为“标题”、如右图。 (4)新建图层→矩形工具→画矩形→按“Ctrl+K”打开对齐面板→调整其对齐方式→命名为“导航”。 (5)新建图层→工具栏→文字工具→【首页】→按住“Shift+Alt”在拖动三个→把它们全部选中→按住“ctrl+K”打开对齐面板,把它们的间隔调整好→文字工具,他们分别改为【经典苗寨】【县城景观】【天下西江】→在将他们依次分别转换成“图形元件”和“按钮元件”。
(6)按Ctrl+F8新建一个影片剪辑元件舞台→工具栏→文字工具→输入【中国十大最好玩的地方,雷山欢迎您!】文字→把第一帧的“A”值改为零并将文字缩小→到第60帧按F6将文字调大并移动→再新建图层→文件→导入→【素材】导入到库→将素材拖到次图层的上面并转换为遮罩层→回到舞台→新建图层→将它拖到指定的图层上→按“Ctrl+K”打开对齐面板→调整其对齐方式→命名为“WZ”→新建图层→把已经导入好的素材从库拖到标题的左边→调整→命名为“标题头”→文件→发布(inde.fla、inde.html、inde.swf)→将(inde.fla)复制并分别放到web1web2,web3,web4,web5中,如图: (7)打开【web1】→web1.fla调整导航的颜色→文件→新建→新建‘影片剪辑元件’→新建图层1→按住“Ctrl+L”打开库面板,把需要的素材拖到里面→新建图层2→按住“Ctrl+L”打开库面板,把需要的素材拖到里面→将素材转换成影片剪辑元件→在第一帧按住“F9”打开脚本窗口→时间轴控制→“stop()”→在60帧按住“F6”键插入关键帧→按住“F9”打开脚本窗口→时间轴控制→“stop()”→将其‘A’值修改为零→再到120帧按住“F6”键插入关键帧→新建图层3→将图层1复制到图层3并转换为“按钮”→将按钮的第一帧拖到’‘按下’帧上,如图:
《网页制作与动画设计》课程设计报告说明
《网页制作与动画设计》课程设计报告说明 1、可参考本文的结构(下图)来撰写课程设计报告 2、封面后第一页应描述本组成员及分工情况 3、应附有Web应用的源代码 4、必须于下学期开学第一周周末前将开题报告和源码email到zf@https://www.360docs.net/doc/ec6082576.html,
《网页制作与动画设计》 课程设计 课题名称:网络商城 学院班级:xx学院xx年级xx班 成员:张三学号201207100341 李四学号201207100321 指导老师:詹锋
课程设计成员介绍 组长:xxx 其他成员:yyy 组员分工: ***xxx 主要完成网站中商品查询那一块和数据库的整体设计。 ***yyy 主要完成后台管理,登录注册,留言版块,在线订单以及静态页面的设计等功能。
一、系统功能及总体结构简介 1.1系统功能说明 该项目的主要功能是实现网上购物以及网上订票等功能,这里是一个虚拟的商场,顾客可以在网上迅速查找到自己喜欢的商品,使顾客的购物变得轻松,快捷,方便,多种付款和送货方式使得客户可以在家就轻易完成整个购物流程,只需等待送货上门.对经营者来说,网上购物系统又可以节约企业的运营成本,迅速扩大企业的知名度,更提供了一个在迅速成长的电子商场上成长壮大自身的一个机会.另外要说明一点的是,该项目不仅仅是一个传统的购物系统,应该说它更优于传统的购物系统,之所以命名它为服务平台,是因为顾客所需的各种的服务基本都能在这个平台上实现. 该系统首先要包含几个最基本的功能: 1.建立和维护顾客信息库 顾客的注册功能是必要的,以后顾客再次访问时,会需要此顾客的一些相关信息,以便进行一些相应的统计工作。同时,顾客可能也会在未来修改某些信息;为了在顾客忘记密码的情形下,仍然能够以原有的账号登录,系统提供了找会密码的功能. 2.方便和集成的电子购物环境 顾客可以在浏览商品的方便地收藏或者直接点购买来下订单,为了方便顾客查找所感兴趣的商品,系统提供了搜索功能,提高了购物效率。系统同时对这些搜索关键字进行统计分析,以分析出
《网页设计与制作》试卷及答案
浙江传媒学院《网页设计与制作》期终(考试)卷 学院 班 姓名 学号 总分 题号 一 二 三 四 五 六 题分 一、单选题(每小题1分,共30分) 1、 设置字体大小时,选择"无",代表( )。 号字 号字 号字 号字 2、 在HTML 源代码中,图像的属性用( )标记来定义。 3、 在页面属性对话框中,我们不能设( )。 A.网页的标题 B.背景图像的透明度 C.背景图像 D.超链接文本的颜 色 4、 图像属性面板中的热区按钮不包括( )。 A.方形热区 B.圆形热区 C.三角形热区 D.不规则形热区 5、 用于同一个网页内容之间相互跳转的超链接是( )。 A.图像链接 B.空链接 C.电子邮件链接 D.锚点链接 6、 将超链接的目标网页在最顶端的浏览器窗口中打开的方式是( )。 A. _parent B. _top D. _self 7、 在Flash 中,绘制直线时,按住( )键可以绘制水平线。 A. Alt B. Ctrl 8、 在Flash 中,如果要选取铅笔工具,应在绘图工具箱中单击( )工具。 A . B . C . D . 9、 要在时间轴上插入空白关键帧,应当使用的快捷键是( )。 A. F5 B. F 9 C . F8 D. F7 10、 下面对矢量图和象素图描述不正确的是:( )。 A .位图(点阵)的基本组成单元是象素 B .点阵图的基本组成单元是锚点和路径 C .Adobe Illustrator 图形软件能够生成矢量图 D .Adobe photoshop 能够生成位图 11、 对于在网络上播放动画来说,最合适的帧频率是: A.每秒24帧 B.每秒25帧 C.每秒12帧 D.每秒16帧 12、 Dreamweaver 可以导入的表格式数据的格式是( )。 A. 文本格式 格式 格式 D.任意格式 13、 如果想让页面具有相同的页面布局,那么最好使用哪种技术( )。 A.库 B.模板 C.库或模板均可 D.每个页面单独设计 14、 Dreamweaver 中,库项目可以包含( )元素。 装 订 区
Drwamweaver网页制作教程例
Drwamweaver网页制作教程例 第一章:网站概述 网页制作教程:介绍 1.1:网站与网页的概述 1.2:网页的基本元素 1.3:网页的布局 1.4:网页配色原则 1.5:HTML与渲染 第二章:制作工具 2.1:安装与启动 2.2:文档使用 2. 3.1:工作区结构(上) 2.3.2:工作区结构(下) 2.4.1:菜单概述(上) 2.4.2:菜单概述(下) 2.5.1A:常用工具栏使用(上) 2.5.1B:常用工具栏使用(下) 2.5.2A:布局工具的使用(上) 2.5.2B:布局工具的使用(下) 2.5.3A:表单工具栏的使用(上) 2.5.3B:表单工具栏的使用(中) 2.5.3C:表单工具栏的使用(下) 2.5.4A:文本工具栏的使用(上) 2.5.4B:文本工具栏的使用(下) 2.5.5:HTML工具栏的使用 2.5.6:FLASH元素工具栏的使用 2.5.7:收藏夹工具栏的使用 2.6.1:面板组的使用 2.6.2:设计面板 2.6. 3.A:代码面板(上) 2.6. 3.B:代码面板(下) 2.6. 4.A:标签检查器面板(上) 2.6.4.B:标签检查器面板(下) 2.6.5:属性面板 第三章:HTML 3.1 HTML 概念 3.2 一个HTML的示例 3.3.1HTML 头部标记 3.3.2标题标记