二、数据类型、运算符与表达式
二、数据类型、运算符与表达式
（一）选择题
1．若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为。 x=(i=4,j=16,k=32)
A) 4 B) 16 C) 32 D) 52
2．下列四组选项中，均不是C语言关键字的选项是。
A) define IF type
B) getc char printf
C) include case scanf
D) while go pow
3．下列四组选项中，均是不合法的用户标识符的选项是。
A) W P_0 do
B) b-a goto int
C) float la0 _A
D) -123 abc TEMP
4．下列四组选项中，均是合法转义字符的选项是。
A) ‘\”’‘\\’‘\n’
B) ‘\’‘\017’‘\”’
C) ‘\018’‘\f’‘xab’
D) ‘\\0’‘\101’‘xlf’
5．下面正确的字符常量是。
A) “c”B) ‘\\’’C) ‘’D) ‘K’
6．以下叙述不正确的是。
A) 在C程序中，逗号运算符的优先级最低
B) 在C程序中，MAX和max是两个不同的变量
C) 若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后，b中的值将放入a中，
二b中的值不变
D) 当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量
只能输入实型数值
7．以下叙述正确的是。
A) 在C程序中，每行只能写一条语句
B) 若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10，因此实型变量中允许存放整型数
C) 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符
D) 在C程序中，无论是整数还是实数，都能被准确无误地表示
8．已知字母A的ASCII码为十进制数65，且c2为字符型，则执行语句c2＝‘A’+‘6’-‘3’后，c2中的值为。
A) D B) 68 C) 不确定的值 D) C
9． sizeof(float)是。
A) 一个双精度型表达式 B) 一个整型表达式
C) 一种函数表达式 D) 一个不合法的表达式
10．设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则unsigned int 型数据的取值范围为。
A) 0～255 B) 0～32767 C) 0～65535 D) 0～2147483647
11．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为。
A) float B) char C) int D) double
12．设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是。
A) (x=y=6,x+y,x+1) B) (x=y=6,x+y,y+1)
C) (x=6,x+1,y=6,x+y) D) (y=6,y+1,x=y,x+1)
（二）填空题
1．若有以下定义，则计算表达式y+=y-=m*=y后的y值是【1】。
int m=5,y=2;
2. 在C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则int型数据的取值范围为【2】。
3．若s是int型变量，且s＝6，则下面表达式的值为【3】。
s%2+(s+1)%2
4. 若a是int型变量，则下面表达式的值为【4】。
(a=4*5,a*2),a+6
5．若x和a均是int型变量，则计算表达式（1）后的x值为【5】，计算表达式（2）后的x 值为【6】。
(1) x=(a=4,6*2)
(2) x=a=4,6*2
6. 若a是int型变量，则计算下面表达式后a的值为【7】。
A=25/3%3
7．若x和n均是int型变量，且x和n的初值均为5，则计算表达式后x的值为【8】，n的值为【9】。
x+=n++
8. 若有定义：char c=‘\010’；则变量c中包含的字符个数为【10】。
9．若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则下面表达式的值为【11】 (x+y)%2+(int)a/(int)b
10. 已知字母a的ASCII码为十进制数97，且设ch为字符型变量，则表达式ch=
‘a’+‘8’-‘3’的值为【12】。
运算符与表达式练习题附答案
1. 以下运算符中优先级最高的是（）。 A．＆＆B．+ C．！= D．？： 2．能正确表示逻辑关系：“a≥10或a≤0”的C语言表达式是（）。 A.a>=10 or a<=0 B.a>=10| a<=0 C.a>=10 && a<=0 D.a>=10||a<=0 3. C语言中运算对象必需是整型的运算符是（）。（A）+ （B）/ （C）% （D）* 4. 已知int i；float f；正确的表达式是（）。 A)(int f)%i B) int(f)%i C) int（f % i） D) （int）f % i 5. 下列程序的输出结果是（）。 void main( ) { int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b%a); } （A）0 （B）1 （C）5 （D）不确定值6. 若有定义：int a=8，b=5，c；，执行语句c=a/b+0.4；
后，c的值为（）。 （A）1.4 （B）1 （C）2.0 （D）2 7. 已知x=4.5，y=2.5，求表达式（x+y）/2+（int）y%（int）x的值（）。 A) 3 B) 5 C) 3.5 D) 5.5 8. 已知各变量的类型如下 int i=8,k,a,b; unsigned long w=5; double x=1.42,y=5.2; 则以下符合C语言语法的表达式是（）。 （A）a+=a-=（b=4）*（a=3）（B）a=a*3+2 （C）x%（-3）（D）y=float（i） 9. 已知int a，b；执行语句a=（b=3*2，b*4），a+6；后变量a的值为（）。 A) 6 B) 12 C) 24 D)30 10. 若有以下程序 main（） { int k=2,i=2,m; m=(k+=i*=k);
c语言试题数据类型、运算符与表达式
3 数据类型、运算符与表达式 一、单项选择题 1、以下选项中，不正确的 C 语言浮点型常量是（ C ）。 A. 160. B. 0.12 C. 2e4.2 D. 0.0 分析：e 后面的指数必须为整数。 2、以下选项中，（ D ）是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" 分析：在C 语言中，’a ’表示字符常量，”a ”表示字符串。 3、 在 C 语言中，字符型数据在计算机内存中，以字符的（C ）形式存储。 A.原码 B.反码 C. ASCII 码 D. BCD 码 分析：将一个字符常量放入一个字符变量中，实际上并不是将字符本身放到内存单元中，而是将字符的对应的ASCII 码放到储存单元中。 4、若x 、i 、j 和k 都是int 型变量，则计算下面表达式后，x 的值是（ C ）。 x=（i=4，j=16，k=32） A. 4 B. 16 C.32 D.52 分析：（i=4，j=16，k=32）的值为最后一个表达式的值，即为32，所以x=32. 5、算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为（B ）。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 分析：算术运算符包括加法运算“+”符减法运算“-”符乘法运算符“*”以及除法运算符“/”，赋值运算符包括“=、+=、-=、*=、/=、……”，关系运算符包括“<、<=、>、>=”。 6、若有代数式bc ae 3 ，则不正确的C 语言表达式是（ C ）。 A.a/b/c*e*3 B. 3*a*e/b/c C.3*a*e/b*c D. a*e/c/b*3 分析：C 选项表达的是3ace/b 。 7、表达式!x||a==b 等效于（ D ）。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) 分析：由符优先级先后顺序在!x||a==b 中应先算“||”再算“！”，最后算“==”。选项B 不影响运算顺序。 8、设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1，执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是（ A ）。 A. 0，0 B. 0，1 C. 1，0 D. 1，1 分析：先算括号里面的，a 不大于b ，则m=0,c 不大于d ，则n=0. 9、 设有语句 int a=3；，则执行了语句 a+=a-=a*=a;后，变量 a 的值是( B )。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 分析：从后往前算，a*=a 即a=a*a ，a=9;然后a-=a=9,a=a-9,=0;a+=0,a=a+a=0.
(完整word版)C语言运算符与表达式的练习题答案
C语言运算符与表达式的练习题 单项选择题 (1)以下选项中，正确的 C 语言整型常量是（D）。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2)以下选项中，（D）是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3)字符串的结束标志是（C）。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (4)算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为（B）。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (5)逻辑运算符中，运算优先级按从高到低依次为（D）。 A. && ! || B. || && ! C. && || ! D. ! && || (6)表达式!x||a==b 等效于（D）。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (7)设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1，执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是（A）。 A. 0，0 B. 0，1 C. 1，0 D. 1，1 *(8)设有语句 int a=3；，则执行了语句 a+=a-=a*=a; 后，变量 a 的值是（B）。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (9)在以下一组运算符中，优先级最低的运算符是（D）。 A. * B. != C. + D. = (10)设整型变量 i 值为2，表达式(++i)+(++i)+(++i)的结果是（B，上机13）。 A. 6 B. 12 C. 15 D. 表达式出错 (11)若已定义 x 和 y为double 类型，则表达式的值是（D）。
1、c语言-数据类型与运算符(含答案)详解
一、选择题 1. 可用作C语言用户标识符的一组标识符是( B )。 A. void define +WORD B. a3_b3 _123 YN C. for -abc Case D. 2a DO sizeof 2. 存储以下数据，占用存储字节最多的是（D ）。 A. 0 B. ‘0’ C. “0” D. 0.0 3. 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用( D )符号作为分隔符。 A. 空格或逗号 B. 逗号或回车 C. 逗号或分号 D. 空格或回车 4. 设”int a=12;”，则执行完语句”a+=a*a;”后，a的值是( C )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 5. 假设在程序中a、b、c 均被定义成整型，所赋的值都大于1，则下列能正确表示代数 式1/abc的表达式是( A)。 A. 1.0/a*b*c B. 1/(a*b*c) C. 1/a/b/(float)c D. 1.0/a/b/c 6. 设”int a=15,b=26;”，则”printf(“%d,%d”,a,b);”的输出结果是(C )。 A. 15 B. 26,15 C. 15,26 D. 26 7. 设x是一个int型的，y的值为10，则表达式x && y的值为（C ）。 A. 1 B. 0 C. 与x值相同 D. 与x值相反 8. x>0 && x<=10的相反表达式为（ A ）。 A. x<=0 || x>10 B. x<=0 && x>10 C. x<=0 || x<=10 D. x>0 && x>10 9. x>0 || y==5的相反表达式为（ B ）。 A. x<=0 || y!=5 B. x<=0 && y!=5 C. x>0 || y!=5 D. x>0 && y==5 10. 下面的哪个保留字不能作为函数的返回类型？( C ) 。 A. void B. int C. new D. long 11. 假定a为一个整型数组名，则元素a[4]的字节地址为(B) 。 A. a+4 B. a+8 C. a+16 D. a+32 12. 字符串”a+b=12\n”的长度为（B ）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 13. 假定下列x和y均为int型变量，则不正确的赋值为（ B ）。 A. x+=y++ B. x++=y++ C. x=++y D. ++x=++y 14. 设有以下定义 int a=0; double b=1.25; char c=’A’; #define d 2 ( D ) A.a++; B. b++ C. c++; D.d++; 15. 设x和y均为bool量，则x&&y为真的条件是( A) 。 A. 它们均为真 B. 其中一个为真 C. 它们均为假 D. 其中一个 16.以下叙述中正确的是(A) A. C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方 B.花括号"{"和"}"只能作为函数体的定界符
C语言运算符与表达式的练习题
C语言运算符与表达式的练习题 （作业写到纸质作业本上，在规定时间内交给助教批阅,不要 再网上提交） 一、单项选择题 (1) 以下选项中，正确的C 语言整型常量是。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2) 以下选项中，是不正确的C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3) 在C 语言中，字符型数据在计算机内存中，以字符 的形式存储。 A. 原码 B. 反码 C. ASCII 码 D. BCD码 (4) 字符串的结束标志是。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (5) 算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按 从高到低依次为。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运 算、赋值运算
C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (6) 逻辑运算符中，运算优先级按从高到低依次为。 A. &&，!，|| B. ||，&&，! C. &&，||，! D. !，&&，|| (7) 表达式!x||a==b 等效于。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (8) 设整型变量m,n,a,b,c,d 均为1，执行(m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是。 A. 0，0 B. 0，1 C. 1，0 D. 1，1 (9) int b=0，x=1；执行语句if(x++) b=x+1; 后，x，b 的值依次为。 A. 2，3 B. 2，0 C. 3，0 D. 3，2 (10) 设有语句int a=3；，则执行了语句a+=a-=a*=a; 后，变量 a 的值是。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (11) 在以下一组运算符中，优先级最低的运算符是。 A. * B. != C. + D. =
03填空题(运算符与表达式)
2.2 填空题 （191）&运算符作为单目运算符时表示的是____运算；作为双目运算符时表示的是_____运算。 （192）请计算sizeof的值： char str[] = "Hello" ; char *p = str ; int n = 10; 请计算 sizeof (str ) = ____ sizeof ( p ) = _____ sizeof ( n ) = ______ （193）请计算sizeof的值： void Func ( char str[100]) { // 请计算 sizeof( str ) = _____ } （194）请计算sizeof的值： void *p = malloc( 100 ); // 请计算 sizeof ( p ) = ______ （195）下列程序段的输出是_______。 #define f(a, b, x) a*x+b printf("%d, %d\n", f(3,2,1), f(6, 5, f(3, 2, 1))); （196）下列程序段的输出是_____。 main() { int k; for(k=1; k<5; k++) { if(k % 2) printf("*"); else continue; printf("#"); } } （197）下列程序段的输出是_____。 int *p, *q, k=5, j=6; q=&k; p=q;
q=&j; printf("%d", *p); （198）设有语句int a=3;则执行了语句a+=a-=a*a;后,变量a的值是____。 （199）下面程序的输出是_________。 V oid main(void) { int a = 2; printf("%d %d %d\n", a, ++a, a--); } （200）有int i, j, k; 则表达式i=1,j=2,k=3, i&&j&k 的值为______。 （201）设y是int型变量，请写出判断y为非法的关系表达______。 （202）若已定义：int a[10], i;，以下fun函数的功能是：在第一个循环中给前10个数组元素依次赋1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；在第二个循环中使a数组前10个元素中的值对称折叠，变成1、2、3、4、5、5、4、3、2、1。请填空。 fun(int a[ ]) { int i; for(i=1; i<=10; i++) _____ = i; for(i=0; i<5; i++) ______ = a[i]; } （203）设ch是字符型变量，判断ch为英文字母的表达式是______。 （204）下列程序段的输出结果是______。 printf("%xn", (0x19 <<1) & 0x17); （205）表示x≥y≥z的C表达式是_______。 （206）下列程序段的输出是______。 printf("%on", 010<<1^1); （207）下列程序段的输出是______。 int k; float s; for (k=0, s=0; k<7; k++) { s += k/2; } printf("%d, %fn", k, s); （208）设x和y均为int型变量，且x=1,y=2,则表达式1.0+x/y的值为_____________。
数据类型、运算符与表达式练习题
第三章运算符与表达式练习题 一、单项选择题 1．下列数据中属于“字符串常量”的是（）。 A．”a” B. {ABC} C. ?abc\0? D. ?a? 2．下列数据中属于“字符串常量”的是（）。 A．ABC B. “ABC” C. ?abc? D. ?a? 3. 在PC机中，?\n?在内存占用的字节数是（）。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 在PC机中，”a\xff” 在内存占用的字节数是（）。 A. 5 B. 6 C. 3 D. 4 5.字符串”\”ABCD\””在内存占用的字节数是（）。 A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 6. 在C语言中，合法的长整型常数是（）。 A. 0L B. 49627 C. 0.054838743 D. 2.1869e10 7．在C语言中，合法的短整型常数是（）。 A. OL B. 0821 C. 40000 D. 0x2a 8.下列数据中不属于“字符常量”的是（）。 A. …\a? B. …\160? C. …070? D. 070 9．char型常量在内存中存放的是（）。 A. ASCII代码值 B. BCD代码值 C. 内码值 D. 十进制代码值 10. int a=4,b=3,c=-2,d=2; 逻辑表达式a>0&&b&&c<0&&d>0的值是（）。 A. 1 B. ０ C. -1 D. 出错 11.在以下一组运算符中，优先级最高的运算符是（）。 A. <= B. = C. % D. && 12.设整型变量i的值为３，则计算表达式i---i后表达式的值为（）。 A. ０ B. １ C. ２ D. 表达式出错 13.设整型变量i,j=3; 则计算表达式i=j+++j后i,j的值为（）。 A. 4,4 B. 6,6 C. 4,6 D. 6,4 14.设整型变量a,b,c均为２，表达式a+++b++c++的结果是（）。 A. ６ B. ９ C. ８ D. 表达式出错 15.设整型变量i,j值均为3，执行了“j=i++,j++,++i”后，i,j的值是（）。 A. 3,3 B. 5,4 C. 4,5 D. 6,6 16.sizeof(double)的结果值是( )。 A．8 B. 4 C. 2 D. 出错 17. 表达式“1?(0?3:2):(10?1:0)”的值是（）。 A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 18.int a=0; if(a=1) a+=10; 结果的值是（）。 A. 0 B. 11 C. 10 D. 出错 19.下列表达式中符合Ｃ语言语法的赋值表达式是（）。 A. a=7+b+c=a+7 B. a=7+b++=a+7 C. a=(7+b,b++,a+7) D. a=7+b,c=a+7 20.下列表达式中，不正确的表达式是（）。 A. a=1,b=1 B. y=int(x) C. a=b=5 D. i++
②实验三 运算符和表达式
实验三运算符和表达式 【实验内容】 1、常用基本数据类型的存储长度，求字节运算符的使用； 2、运算符及其表达式的应用； 3、数据类型的自动转换与强制转换。 【实验步骤】 一、在E或F盘上建立以自己的学号命名的文件夹。 二、内容与步骤 1、求字节运算符的使用 利用sizeof()函数，了解C语言各种数据类型所占用的存储空间大小，将编写的源程 2、写出下列程序运行的结果 ⑴、/*ex2_2.c*/ #include
printf("i = %d\n", i); printf("m = %d\n", m); /* 自减在操作数之后*/ n = j--; printf("j = %d\n", j); printf("n = %d\n", n); /* 自增、自减的混合运算*/ p = (++m)*(n++)+(--k); printf("k = %d\n", k); printf("p = %d\n", p); } 3、运算符的优先级别和结合性：请写出下列程序运行的结果,并进行分析。/*ex2_4.c*/ #include
实验二 运算符和表达式
实验二运算符和表达式 实验时间：2010年10月8日 【实验目的】 1、掌握C语言各种基本数据类型的定义和表示方法； 2、掌握变量的定义、赋值方法； 3、掌握基本运算符的功能及其应用； 4、掌握基本运算符的优先级和结合性； 5、掌握表达式的概念及运算规则； 6、掌握常用数据类型的转换规则。 【实验内容】 1、常用基本数据类型的存储长度，求字节运算符的使用； 2、运算符及其表达式的应用； 3、数据类型的自动转换与强制转换。 【实验步骤】 一、在E或F盘上建立以自己的学号命名的文件夹。 二、内容与步骤 1、求字节运算符的使用 利用sizeof()函数，了解C语言各种数据类型所占用的存储空间大小，将编写的源程 2、写出下列程序运行的结果 ⑴、/*ex2_2.c*/ #include
{ int i, j, k; int m, n, p; i = 8; j = 10; k = 12; /* 自增在操作数之前*/ m = ++i; printf("i = %d\n", i); printf("m = %d\n", m); /* 自减在操作数之后*/ n = j--; printf("j = %d\n", j); printf("n = %d\n", n); /* 自增、自减的混合运算*/ p = (++m)*(n++)+(--k); printf("k = %d\n", k); printf("p = %d\n", p); } 3、运算符的优先级别和结合性：请写出下列程序运行的结果,并进行分析。/*ex2_4.c*/ #include
C语言数据类型和运算符及表达式复习题
数据类型、运算符和表达式复习题一．选择题 1. 以下不合法的用户标识符是：（） a) f2_G3 b) If c) 4d d) _8 2. 以下选项中合法的用户标识符是：（） a) long b) _2Test c) 3Dmax d) A.dat 3. 以下可用作用户标识符的是：（） a) 12_a b) signed c) t-o d) _if 4. 以下不是关键字的标识符是：（） a) continue b) char c) If d) default 5. C语言提供的合法的关键字是：（） a) swicth b) cher c) Case d) void 6. 以下选项中不合法的int整型常数是（） a) 32768b) -56 c) 03 d) 0xAF 7. 以下合法的长整型常量是（） a) 2L b) 49627 c) 34566666 d) 213& 8. 以下正确的实型常量是（） a) 1.2E b) .579899 c) 1.2e0.6 d) 8 9. 以下选项中合法的实型常数是（） a) 5E2.0 b) E-3 c) .2E0d) 1.3E 10. 以下合法的八进制数是（） a) 0135b) 068 c) 013.54 d) o7
11. 以下合法的十六进制数是（） a) 0x b) 0x4de c) 0x1h d) ox77 12. 以下选项中非法的数值常量是（） a) 019b) 0L c) 0xff d) 1e1 13. 若变量已正确定义，以下合法的赋值表达式是（） a) a=1/b=2 b) ++(a+b) c) a=a/(b=5)d) y=int(a)+b 14. 若变量已正确定义，以下非法的表达式是（） a) a/=b+c b) a%(4.0) c) a=1/2*(x=y=20,x*3) d) a=b=c 15. 设x为int类型，其值为11，则表达式（x++*1/3）的值是： a) 3 b) 4 c) 11 d) 12 16．设a,b均为double型，且a=5.5;b=2.5;则表达式 (int)a+b/b的值是（） a) 6.500000 b) 6 c) 5.500000 d) 6.000000 17．若a为int型，且其值为3，则执行完表达式： a+=a-=a*a后，a的值是（） a) -3 b) 9 c) -12 d) 6 18．设k和x均为int型变量，且k=7；x=12；则能使 值为3的表达式是（） a) x%=(k%=5) b) x%=(k-k%5) c) x%=k-k%5 d) (x%=k)-(k%=5)
运算符和表达式教案
QBASIC语言程序设计之 运算符和表达式 科目：计算机 授课人：赵华 时间：2007年10月
《运算符和表达式》教案 教学目标： 1、识记运算符的分类及表达式的定义。 2、掌握算术运算符的运算规则。 3、掌握QBASIC表达式的书写规则。 4、掌握算术表达式的求值方法。 教学重点： 1、掌握算术运算符的运算规则。 2、掌握算术表达式的求值方法。 教学难点： 1、掌握算术运算符的运算规则。 2、掌握算术表达式的求值方法。 课前巩固： 1、函数SQR（X）的功能是什么？（举例介绍） 2、函数INT（X）的功能是什么？（举例介绍） 教学内容： 一、运算符的分类 运算符表示对数据进行的具体运算。在QBASIC中分为四类：算术运算符、字符串运算符、关系运算符、逻辑运算符本节我们重点学习算术运算符和算术表达式的有关内容。 二、算术运算符 1、种类： 2、运算规则： ①^ 是乘方运算符： 例如：6^2就表示数学上的62，其值等于36。 2^-2就表示数学上的2-2，其值等于0.25。
② \ 是整除运算符： 运算功能是：如果参与运算的两个数是整数，运算结果为商的整数部分；如果参与运算的量含有小数，则系统先将它们按四舍五入转换为整数，然后再进行运算。 例1： 7 \ 2 = 3 10 \ 4 = 2 例2： 8.7 \ 5 = 1 12.37 \ 4.78 = 2 ③ MOD 是求余运算符： 运算功能是：如果参与运算的两个数是整数，运算结果为两数相除后的余数；如果参与运算的量含有小数，则系统先将它们按四舍五入转换为整数，然后相除取它们的余数。 例1： 12 MOD 5 = 2 23 MOD 4 = 3 例2： 11.7 MOD 8 = 4 13.23 MOD 4.76 = 3 三、算术表达式 1、什么叫表达式？ 是指用圆括号和运算符将常量、变量和函数连接起来的式子。 2 、表达式分为哪几类？ 根据运算性质不同可分为四类： 算术表达式 、 字符表达式 、 关系表达式 、 逻辑表达式 3、什么是算术表达式？ 就是用圆括号和算术运算符将数值常量、变量和函数连接起来的式子。 4、怎样把代数式写成QBASIC 的算术表达式 例1： 2X + Y +6 写成QBASIC 表达式为： 2*X +Y + 6 例2：A AC 24B +B -2-写成QBASIC 表达式为： （-B+SQR （B^2-4*A*C ））/(2*A) 例3： B A y x +写成QBASIC 表达式为： （ABS （X ）* ABS （Y ））/（A+ B ）
Java上机作业2_运算符和表达式分析
第三章运算符和表达式 一、大纲 1.理解表达式以及其相关概念 2.掌握算术赋值等运算符的使用 二、实验目标： 1.掌握表达式，优先级，结合性的概念。 2.掌握算数，赋值，增减量，逗号表达式的使用。 3.理解类型转换的含义和使用方法。 4.掌握输入输出运算符的使用。 5.能使用输入输出运算符结合变量和算术、赋值等运算符实现一个简单的现实功能。 三、实验方式： 要求学生自己独立完成 四、任务 4.1任务1：使用变量参与各种运算（时间：40分钟） 4.1.1.2（20分钟） 要求从键盘上接收三个整数a，b，c，分别求++a + b + c，a++ + b + c++,a + b++ + ++c 和++a + ++b + ++c的和，并将其输出。 a=1 b=2 c=3
4.1.2 任务目的 (1)理解变量在未被初始化的情况下其值随机。 (2)理解增量运算符的运算规则。 (3)理解优先级的概念。 4.1.3 任务要求 (1)先分析程序的执行结果，以及每一步语句执行后程序中各自变量的变化情况。 (2)如果分析有困难，可以先查看执行结果，再分析程序的执行情况。 4.1.4 难点提示 前++和后++的运算规则，以及优先级概念。 4.2任务2：变量与输入输出运算符的结合使用（时间：70分钟） 4.2.1 任务描述 4.2.1.1（15分钟） (1)分别定义三个int变量，从键盘上接收三个整数，然后对它们求和，输出求和结果。 (2)注意需要将求和的结果另外保存到一个变量中，然后再执行输出操作。 4.2.1.2（20分钟） 定义一个int类型的变量a，并从键盘接收一个整数，将其赋予a，定义一个float类型的变量b，并从键盘接收一个浮点数，将其赋予b，再定义一个float类型的变量c，计算a+b 的值，并将其赋予c。 4.2.1.3（15分钟） 编写一个程序，该程序要求输入一个float类型的数字并打印该数的立方值，并将其立方值赋给一个int类型的变量,打印该int类型的值。
03.JAVA考核题-数据类型和运算符(一)第一部分(答案)
JAVA考核-数据类型和运算符 第一部分 英语测试（每题1分，共10分） 1 .(单选) oriented ( A ) A 面向 B 向上 C向下 D 方向 2 .(单选) Object ( B) A 目标 B 对象 C 象征 D 锚 3 .(单选) integer ( D) A 小数 B 浮点数 C 实数 D 整数 4 .(单选) syntax ( C) A 标识符 B 句号 C 语法 D 选择 5 .(单选) infinity ( A) A 无穷 B 确定 C 渺小 D孤独 6. (单选) insert ( B) A 导出 B 嵌入 C 往上 D 动作 7 .(单选) instance ( C) A 插入 B 迅速 C 实例 D 速溶 8 .(单选) comment ( A) A 注释 B 语句 C 内容 D 文档 9.（单选）String ( D) A一束 B一捆 C一打 D一串 10.（单选）conversion ( A) A转换 B分配 C指定 D优化 第二部分 知识点测试（90分） 一、选择题（每题1.5分，共67.5分） 1 . 用8位无符号二进制数能表示的最大十进制数为(C) A. 127 B. 128 C. 255 D. 256 2 .以下能作为char类型的字面值的有(BDE) A. "e" B. 'f' C. '\u12' D. '\u0012' E. '\n' 3 .byte变量的取值范围是(B) A. 0~65535 B. -128~127 C. -256-255 D. 0~32767
4. 以下选项中正确的有（ACD） A. int i = 32; B. float f = 45.32; C. double d=3.2; D. double d=9.21D; 5 .假定x和y为double型，则表达式x=2,y=x+3/2的值是(D) A. 3.5 B. 3 C. 2.0 D. 3.0 6 .下列对于>>和>>>操作符描述正确的是(A) A. 当左面的操作数是正数时，>>和>>>结果相同。 B. (-1 >> 1)的结果是0。 C. (-1 >>> 1) 的结果是-1。 D. 只有在右面的操作数大于等于1时， >>> 才会返回负数。 7 .有如下一段代码： 1）public class ReturnIt{ 2) returnType methodA(byte x, double y){ 3) return x/y*2; 4) } 5) } 在第2行中，方法methodA的有效返回类型returnType应该是？(D) A. int B. byte C. short D. double 8.下列代码的执行结果是(D) 1）public class Beirun{ 2) public static void main(String args[]){ 3) float t=9.0f; 4) int q=5; 5) System.out.println((t++)*(--q)); 6) } 7)} A. 40 B. 40.0 C. 36 D. 36.0 9.下列代码的执行结果是(D) 1）public class Beirun{ 2) public static void main(String args[]){ 3) System.out.println(5/2); 4) } 5)} A. 2.5 B. 2.0 C. 2.50 D. 2 10.下列代码的执行结果是(B) 1）public class Beirun{ 2) public static void main(String args[]){ 3) System.out.println(100%3);
作业━━第1章━━运算符与表达式
运算符与表达式 【学习要点】 1．掌握运算符的目数、优先级、结合性等概念。 2．掌握算术运算及其应用。 3．掌握自增、自减运算及其应用。 4．掌握关系、逻辑运算及其应用。 5．掌握位运算及其应用。 6．掌握赋值、复合赋值运算及其应用，掌握赋值兼容时的类型转换。 7．掌握表达式求值时类型的自动转换和强制转换。 8．掌握表达式的组成，掌握逻辑表达式的优化及其副作用。 9．掌握逗号运算符、sizeof运算符、条件运算符及其应用。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【例题分析】 1．若int x，y，z；下列表达式中运算结果与x=y=24相同的是______。 A．x=(y=z=8,4*6) B．x=y=(z=8,4*6) C．x=y=z=8,4*6 D．x=(y=z=8),4*6 【答案】B 【解析】 ①C++语言的赋值运算有别于其它高级语言，逗号运算又是其它高级语言所没有的。 ②在赋值表达式中，可以有多个赋值运算符，计算顺序自右向左，运算优先级低，仅高于逗号运算符。 ③逗号既是分隔符，又是运算符，可以用一个逗号运算符或多个逗号运算符将多个表达式连接成逗号表达式，计算顺序自左向右，并将最后一个表达式的值作为整个逗号表达式的值，逗号运算优先级最低。 2．若int i=6，k=0；下列表达式中运算结果使k=7的是______。 A．k=i+++k B．k=k+i++ C．k=++i+k D．k=k+++i 【答案】C 【解析】 ①自增++、自减--运算符是C++语言特有的。 ②运算符++、--出现在变量的前面或后面，其运算结果是不同的。若++、--出现在变量前，则先将变量的值加1（或减1）后，再将变量的值参加运算；反之则先将变量的值参加运算，再将变量的值加1（或减1）。 ③自增、自减运算符的优先级高于算术运算符，因此对于k=i+++k：解释为i++，再加k；对于k=k+++i：解释为k++，再加i。 3．表达式‘A’+’B’+20的值是______。 【答案】151 【解析】不同类型的数据混合运算时，系统可以自动进行类型转换，将表示范围小的数据类型转换成另一操作数的相同类型后再参与运算，则转换为65+66+20=151。 4．若int e=8；double f=6.4，g=8.9；则f+int(e/3*int(f+g)/2)%4的值是______。 【答案】9.4 【解析】 ①不同类型的数据混合运算时，可以使用强制类型转换符，将一种数据类型强制转换成另一种数据类型后再参与
java基础数据类型与运算符
//这是我们的第一个java application，该程序保存在文件Property.Java中 import Java.util.*; /*下面我们用到了Date和Properties这两个类，是 属于Java.util这个包的；*/ /*而System和Runtime这两个类，是属于 https://www.360docs.net/doc/ed11463751.html,ng这个包的。*/ public class Property { //程序员给这个类取名为Property public static void main(String args[]){ //main是类的主方法 System.out.println(new Date( )); //在命令行下面打印出日期 Properties p=System.getProperties( ); //获得系统的Properties对象p p.list(System.out); //在命令行下打印出p中的各个系统变量的值 System.out.println("--- Memory Usage:"); /*打印一行字符串---Memory Usage*/ Runtime rt=Runtime.getRuntime( ); //获得系统的Runtime对象rt System.out.println("Total Memory= " + rt.totalMemory( ) //打印总内存大小 +" Free Memory = " +rt.freeMemory( )); //打印空闲内存大小 } } JA V A教程第二讲 Java语言基础知识 2．1简单数据类型 2．1．1 标识符和保留字 1．标识符(变量) 程序员对程序中的各个元素加以命名时使用的命名记号称为标识符（identifier）。J ava语言中，标识符是以字母，下划线（_）,美元符($)开始的一个字符序列，后面可以跟字母，下划线，美元符，数字。例如，identifier，userName，User_Name，_sys_val， $c hange为合法的标识符，而2mail room#，class 为非法的标识符。 2．保留字(关键字) 具有专门的意义和用途，不能当作一般的标识符使用，这些标识符称为保留字(reserv ed word),也称为关键字，下面列出了Java语言中的所有保留字： abstract，break，byte，boolean，catch，case，class，char，continue，default，do uble，do，else，extends，false，final，float，for，finally，if，import，impleme nts，int，interface，instanceof，long，length，native，new，null，package，priv ate，protected，public，return，switch，synchronized，short，static，super，try，true，this，throw，throws，threadsafe，transient，void，while 。
keil C 运算符和表达式
运算符和表达式 运算符就是完成某种特定运算的符号。运算符按其表达式中与运算符的关系可分为单目运算符，双目运算符和三目运算符。单目就是指需要有一个运算对象，双目就要求有两个运算对象，三目则要三个运算对象。表达式则是由运算及运算对象所组成的具有特定含义的式子。C 是一种表达式语言，表达式后面加“；”号就构成了一个表达式语句。 赋值运算符 对于“=”这个符号大家不会陌生的，在 C 中它的功能是给变量赋值，称之为赋值运算符。它的作用就是把数据赋给变量。如，x=10；由此可见利用赋值运算符将一个变量与一个表达式连接起来的式子为赋值表达式，在表达式后面加“；”便构成了赋值语句。使用“=”的赋值语句格式如下： 变量 = 表达式； 示例如下 a = 0xFF; //将常数十六进制数 FF 赋于变量 a b = c = 33; //同时赋值给变量 b,c d = e; //将变量 e 的值赋于变量 d f = a+b; //将变量 a+b的值赋于变量 f 由上面的例子可以知道赋值语句的意义就是先计算出“=”右边的表达式的值，然后将得到的值赋给左边的变量。 算术，增减量运算符 对于 a+b,a/b 这样的表达式大家都很熟悉，用在 C语言中，+，/，就是算术运算符。C51的算术运算符有如下几个，其中只有取正值和取负值运算符是单目运算符，其它则都是双运算符： + 加或取正值运算符 - 减或取负值运算符 * 乘运算符 / 除运算符 % 取余运算符 算术表达式的形式： 表达式 1 算术运算符表达式 2 如：a+b*(10-a), (x+9)/(y-a) 除法运算符和一般的算术运算规则有所不同，如是两浮点数相除，其结果为浮点数，如 10.0/20.0 所得值为 0.5，而两个整数相除时，所得值就是整数，如 7/3，值为 2。像别的语言一样 C 的运算符与有优先级和结合性，同样可用用括号“（）”来改变优先级。这些和我们小时候学的数学几乎是一样的，也不必过多的说明了。 ++ 增量运算符 -- 减量运算符 这两个运算符是 C 语言中特有的一种运算符。在 VB，PASCAL 等都是没有的。作用就是对运算对象作加 1 和减1 运算。要注意的是运算对象在符号前或后，其含义都是不同的，虽然同是加1或减 1。如：I++，++I，I--，--I。 I++（或 I--）是先使用 I 的值，再执行 I+1（或 I-1） ++I（或--I）是先执行 I+1（或I-1），再使用I 的值。 增减量运算符只允许用于变量的运算中，不能用于常数或表达式。 关系运算符 对于关系运算符，在C中有六种关系运算符： ＞大于 ＜小于 ＞＝大于等于 ＜＝小于等于 ＝＝等于
C语言程序设计实验报告——实验2 数据类型、运算符和表达式
凯里学院 C 语言程序设计 实验报告 ××××× 专业×× 年级×× 班，学号×××××× 姓名××成绩 合作者 实验日期 年 月 日 指导教师 评阅日期 年 月 日 实验二 数据类型、运算符和表达式 一、实验目的： （1）掌握C 语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量、以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。 （2）学会使用C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（――）运算符的使用。 （3）掌握C 语言的输入和输出函数的使用 （4）进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程，学会使用step by step 功能。 （5）认真阅读教材数据类型，算术运算符和表达式，赋值运算符和表达式部分内容。 二、实验内容： (1)输人并运行下面的程序 #include