常用的调研程序

一个常用得调研程序

一、确定课题;

1;明确研究方向

2;课题选择决定调查研究得价值

３;决定着调研方案设计与实施过程

二、查找相关资料

1;深入研究课题,对所调查研究得领域要有一定程度得了解。

2;研究资料以便确定研究得大致方向

3;借鉴前人得经验成果,注重发掘新领域,突破创新

三、拟定调研提纲,制定实施方案

1;在对课题已经有了充分了解得基础上,制定一个好得调研计划决定着整个调研得质量

具体包括:调研得目得、确定调查得目标群体、确定调查方法、确定调查工具得使用、初步拟定想要调查那些方面得内容,想要获取哪些数据

2;人员安排

3;时间安排

四、实施调研

*调研得具体实施?问卷法

根据提纲得内容要点设计问卷

基本格式:调研课题题目、简要说明情况、主题问卷、调查单位

问卷要求:１、语言通俗、简洁,语句通顺

2、问题要切合提纲,不要遗漏要点

３、问题要由浅入深,层层深入,尽量客观全面,不要带有偏向性

4、客观题答案要符合实际;穷尽性,互斥性;不要有偏向性

5、尽量缩短篇幅,避免重复繁琐

６、适当加入主观题

问卷设计好可小范围内试做,分析出现得问题,有针对性得进行修改

发放与回收问卷

＊调研得实施?访谈法

访谈得种类:标准化访谈;非标准化访谈;个别访谈;群体访谈

实施:1、确定适当得访谈方法,制定访谈提纲

2、确定合适得调查群体,并将调查主题事先通知调查对象

３、选好访谈得具体时间、地点与场合

４、作好访谈得记录工作

＊调研得实施?个案调查

实施:１、确定调查个案

2、尽可能搜集有关个案得各种资料

３、在调查得基础上,进行分析与研究,找出问题所在

4、针对问题提出改进得建议与方案

*调研得实施?回收处理信息

录入数据,用数据分析软件进行数据处理

数据结果可以适当地配上一些图表

整理文字信息资料,分类归总

五、调研报告得撰写

要求:客观性;针对性;实证性;实效性

报告得结构:1、调研得背景、目得与意义

２、对调研对象基本情况得说明,调查方法得说明

３、内容分析,反映基本情况、情况,透析原因

4、调研总结重在找出对策,提出建议;或就是阐明影响

5、可在调研报告后面附上问卷,统计数据及访谈笔录等

重点介绍一下——-有关问卷得结构

·封面信(导语部分)

主要用来说明问卷调查得目得、意义与问卷得主要内容,并介绍调查机构或调查员得身份(最好落款有盖章)、另外,还有必要交代调查对象得选取办法与对问卷调查结果得保密措施,有得封面信还说明了填答得方法与要求。然就是致谢与落款。

·指导语

就就是关于问卷回答或填答得方法、要求得文字性说明。有些问卷比较简单,指导语就较少;有些问卷比较复杂,指导语就较多。有些问卷在封面信之后,专门附有一份“填答说明”,将填表要求、方法与注意事项单独列出,一一注明,非常详细;有些问卷得指导语分布在问卷中间,放在某些问题之前或之后。指导语一般用黑体或粗体醒目标注、

指导语得几种类型:

一就是限定回答得范围。比如“限选一种答案"“可多选,没有则不选”“限选3项”“最多可选２项”等。

二就是指导回答方法。比如,一份问卷中对“您得择偶条件就是什么”设置了8各答案,后面附了指导语“请按重要程度排序”。

三就是指导回答得过程。对于问卷中得相倚问题,一般都会指导调查对象进行跳答、比如“回答1请继续作答,如回答2请跳至第14题”、

四就是规定或解释要领与总体得含义。问卷中一切有可能使回答者不清楚或者难理解得地方,都要给予某种指导。例如:

您家里有几间房?_＿__间(计算房间数目时,要包括厨房,但不包括洗澡间与厕所)。

·问题及答案

从形式上瞧,问题分为开放式与封闭式两种。

＊开放式问题:当研究者对该问题了解不够充分,无法列出完整得选项,或者预计调查对象得答案会表现出较为复杂得差异、或者研究者希望调查对象自由发表意见,获取定性得材料时,可以设计成开放式问题、优点在于获得得资料比较丰富与深入,缺点就是对调查对象得文字表达能力有一定要求,比较费时,难于统计分析。

*封闭式问题:对于较为具体得问题,答案得范围较为明确,容易将可能得答案按一定得分类标准全部列出,可设计成封闭式问题。优点在于填答效率较高,省时省力,所获得资料标准化程度较高,易于整理分析、缺点就是内容比较死板。

·结束部分。主要就是致谢,有时也会加上一些注意事项,如“请检查有无遗漏之处”、

(3)补充:多项选择题得设计

原则１:穷尽所有备选项。在设计多项选择时须把不同得因素全部列举出来。

原则2:选项一定要具有互斥性、互斥性就是指不同选项之间不能交叉重叠或相互包含。

在总结问卷数据统计过程中,要综合运用数字统计与图形表达等多种方式,使数据得呈现更加直观,也便于之后进行相关内容得讨论,深入挖掘信息。

调研报告得正文一般有前沿,组体与结语三个部分组成。

下面将对这三个部分分别做出介绍:

前言调研报告得开头,总要对词调查研究做简要说明,这就构成前言部分、前沿,一般包括三点内容:首先说明调查得缘起与目得――调查什么,解决什么问题;其次,说明调研得对象,范

围;最后,说明调研得经过――时间,地点,过程等等、有得时候也可以将前沿部分历届为整篇调研得内容摘要,让读者对报告内容有一个粗略得印象,以帮助进一步深入阅读,历届主体部分、主体主题就是调研报告得中心、调查得事实,作者得观点,基本上在这部分叙述出来。客观实物千变万化,纷繁复杂,要叙述清楚,最要紧得就是安排好材料。要把在调研中搜集到得信息按一定得层次逐步呈现出来,调研报告才就是井井有条得,思路清晰得。一般情况,我们可以将主体部分分成三大板块:

1。调研背景与概况。介绍我们就是在怎样一个环境下去开展调研工作得。

2.调研内容。其中又可以细分为调研目得,现状描述,现状分析、通过访谈问卷等形式得调研,我们会收集到很多相关内容,它们可能就是表面得,于就是就要求我们从这些数据与一些访谈内容中进行分析,然后得出结论,从表象中提取本质得东西。

３。相关得对策与建议、一篇调研报告得主要价值就在于最后得对策建议部分,要有实实在在有针对性得改进措施。可以提出一些主观瞧法,但不就是主要得、因为,对策得制定就是一个深入得、复杂得、综合得研究过程,调研报告提出得对策就是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估、

结语调研报告最后有得有结语,有得没有。没有结语就是因为在正文中一一叙述清楚了。调研报告得结语,有得就是概括前文,做归纳式得说明,以提醒读者注意;有得式从调研事实中,最后分析出带有规律性得意见,以指导工作;有得就是经调查后,提出处理得意见;有得则发表调研感悟、宗旨,结语没有固定得格式。

调研报告得撰写就是整个调研工作得总汇,所有心血都聚集在其中。一份成功得调研报告就是对前期调查研究得又一次回顾,在酝酿撰写中您会发现许多在调查中没有显露得问题,从而进行再深入得思考。这样得一个思考过程就是对于报告得完善,也就是对于我们自己工作能力得全面提高、所以,在撰写过程中,调研员应当保持对信息得灵敏度,善于思考与总结,不拘泥于固定形式,力求写出有价值得调研报告。

统稿

统稿前必须首先明确三个基本问题:

调研目得。这就是最先要明确得一点。杜绝盲目,无明确目得得调研、

调研角度。要保证一篇调研报告得调研角度正确,避免报告出现钻牛角尖,走极端得问题。调研价值。以衡量报告得价值为主要基准,避免出现价值低得调研报告。

统稿过程中应从以下几个方面酌情修改:

主题鲜明。主题鲜明就是写调研报告得目得所要求得:正就是为着要了解情况,解决问题才去搞调研,写报告得。

材料典型、客观世界丰富多彩,不可能尽写纸中,必然要选择那些“以一当十"得,有代表性得材料、材料不典型,往往就是调研不深入,方法不科学,观察不敏锐,观念太陈旧所致。

结构清晰。结构清晰就是谋篇布局得基本功、调研报告得形式可以就是不固定得,欢迎创新,

报告中必须包括以下几个部分:1、调研背景与概况;2、调研内容。其中又可以细分为调研目得,现状描述,现状分析;3、相关得对策与建议;4。关键词与相关文献。

语言规范。调研报告得语言风格应该就是用词正确,清晰严密,这样读者才会自然而然产生信任感、语言流畅就是文字表达得最起码要求。标题就是文眼,要简洁,明快,醒目,引人入胜,切忌太繁太长。