南京财经大学《管理学原理》-复习
管理概念：指管理者在一定环境下，通过信息获取，决策，计划，组织，领导，控制和创新等职能的发挥来分配，协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源以实现单独的个人无法实现的目标过程。
泰罗的科学管理理论：（1）中心问题是提高劳动生产率。（2）为了提高劳动生产率，必须为工作挑选“第一流的工人”。（3）提高劳动生产率，遵循标准化原理。（4）差别计件工资制。（5）计划职能与执行职能分开，变原来的经验工作法为科学工作方法。（6）实现职能工长制。
梅奥-霍桑试验结论：（1）照明与工人工作效率试验—工人是“社会人”，而不是经济人。（2）访谈与普查实验—企业正式组织中存在着“非正式组织”。（3）电话线全装配工试验—生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。
社会责任概念：CSR在追求利润最大化的同时或经营过程中，对社会应承担的责任或对社会应尽的义务，最终实现企业的可持续发
展。
计划工作的性质：首要性、目的性、普遍性、效率性、创造性、协调性、
决策概念：指为了达到一定的目标，从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。
组织设计的原则：任务目标原则、分工与协作原则、管理幅度适当原则、权责对等原则、命令统一原则、执行与监督分开原则、集权与分权化相结合原则、效益原则、柔性经济原则。
管理幅度：又称之为“管理跨度”或者“管理宽度“，指的是一名管理人员直接管理的下属的人数的多少。
激励概念：创造满足个体某些需要的条件，激发个体的动机，使之生产努力实现组织目标的行为的过程。
沟通概念：两个或两个以上的个体或群体之间为达成共识而进行的信息共享过程，目的是激励或影响人的思想或行为。
扁平结构与高耸结构各有利弊：（1）扁平结构有利于缩短上下级距离，密切上下级的关系，信息纵向流通块，管理费用低，而且由于管理幅度较大，被管理者有较大的自主性、积极性和满足感，同时也有利于更好地选择和培训下层人员；但由于不能严密地监督下级，上下级协调较差，管理宽度的加大，也加重了同级之间相互沟通联络的困难。（2）高耸结构具有管理严密、分工明确、上下级易于协调的特点。这是因为层次越多，需要从事管理的人员迅速增加，彼此之间的协调工作也急剧增加，相互扯皮的事会层出不穷。管
理层次增多之后，在管理层次上所花费的设备和开支，所浪费的精力和时间也自然增加。管理层次的增加，会使上下的意见沟通和交
流受阻，最高层管理人员所要求实现的目标，所制定的政策和计划，不是下层不完全了解，就是层层传达到基层之后变了样。管理层次增多后，上层管理者对下层的控制变得困难，易造成一个单位整体性的破裂；同时由于管理严密，而影响下及人员的主动性和创造性。因此，一般来说，为了达到有效，应尽可能地减少管理层次。
有效的沟通实现：运用反馈、积极倾听、专注移情、接受对完整性负责的意愿。简化语言，抑制情绪，注意非语言提示；创造一个相互信任有利沟通的环境；缩短信息传递扩宽信息沟通渠道；保证信息的畅通和完整性；建立特别委员会，定期加强上下级的沟通；非管理工作组：加强平行沟通，促进横向交流。
沟通障碍：（1）信息编码不准确（2）信息传递不及时或不适时（3）信息译码不准确（4）忽视信息（5）拒绝接受信息（6）发送者选择沟通的媒体不合适（7）集中媒体相互冲突（8）沟通渠道过长，环节过多，造成信息失真
四个因素：(一)个人因素—一是个人有选择地接受，二是沟通技巧的差异。(二)人际因素--主要包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠程度和发送者与接受者之间的相似程度。(三)结构因素--主要包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束四个方面。(四)技术因素--主要包括语言、非语言暗示、媒介的有效性和信息过量。
目标利润=收入-支出
产量=（目标利润+固定成本）/（单价-单位变动成本）
保本生产量=固定成本/单价-单位变动成本
经营安全率=(生产设计能力-保本生产量)/生产设计能力
1.泰勒曾经推行过一种职能制组织机构，即各职能部门都可以给生产车间下达指令，最后这种组织以失败而告终。它失败的原因是违背了：（ B ） A.责权一致原则 B.统一指挥原则 C.例外原则 D.机构精干原则
2.一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备：( C )A．领导技能 B．组织技能C.概念技能 D.人事技能
3.向下属布置紧急的事情时，不同的人会有不同的方式。你认为下列哪一种方式下属的工作自由度最小？( C )
A.“这件事情很急，请你在下班前办好。” B．“其他事情先放下，马上把这件事情办好。”
C．你把手头的事情交给小王，马上处理这件事情，下班前办好. D.这件事很急，下班前一定得办好，如果忙不过来，你可以找小王帮忙。
3.根据马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于：（ A ） A.需求层次 B、激励程度 C、精神状态 D、主导需求
4.企业中，常常见到员工之间会在贡献和报酬上相互参照攀比。一般来说，你认为员工最有可能将哪一类人作为自己的攀比对
象? ( D ) A．企业的高层管理人员 B．员工们的顶头上司 C．企业中其他部门的领导 D．与自己处于相近层次的人
5.布莱克和穆顿提出的管理方格论所依据的两个坐标维度是（ A ）
A.对生产的关心与对人的关心
B.对生产的关心与对绩效的关心
C.对生产的关心与对组织的关心
D.对绩效的关心与对人的关心
6.对大多数企业主管来说，最困扰他们的不是如何与竞争对手抢夺市场，而是如何找到、训练和留住优秀的员工，对高技术企业尤其如此。请你为这些主管在以下几项中找出一种最佳方法：( C )
A、提供诱人的薪水和福利
B、提供舒适的工作环境
C、提供具有挑战性的工作
D、提供自由工作的便利
7.“治病不如防病，防病不如讲究卫生”。根据这一说法，以下几种控制方式中，哪一种方式最重要（ D ）
A.同期控制
B.实时控制
C.反馈控制
D.前馈控制
8.持续不断的“救火”，解决现场中出现的紧急问题，这意味着管理者应该开始着手考虑以下何种行为了? ( D )
A．修正控制标准。 B．组织更多的人员采取纠正行动。 C.衡量实际绩效。 D．认真分析问题产生的原因。
9.企业面临的境况正日益变得更为复杂多变，企业的决策越来越难以靠个人的智力与经验来应付了，因此现代决策应该更多地依靠( B ) A.多目标协调 B.集体智慧 C.动态规划 D.下级意见
10.企业计划从上到下可分成多个层次，通常越低层次目标就越具有以下特点( D )
A.定性和定量结合
B.趋向于定性
C.模糊而不可控
D.具体而可控
11.强调管理方式或方法应该随着环境的不同而改变的管理学派是（ C ）A.决策学派 B.系统管理学派 C.权变理论学派 D.经验学派
12、组织中主管人员监督管辖其直接下属的人数越是适当，就越是能够保证组织的有效运行是组织工作中（C ）的内容。
A、目标统一原理
B、责权一致原理
C、管理宽度原理
D、集权与分权相结合原理
13.管理的核心是( B )。 A.决策 B．处理好人际关系 C. 组织 D．控制
14.古典管理理论认为，人是( A )。 A．经济人 B．自我实现人 C. 复杂人 D．社会人
15."亡羊补牢，犹未为晚"，可以理解成是一种反馈控制行为。下面各种情况中，哪一组更为贴近这里表述的"羊"与"牢"的对应关系? ( B ) A.企业规模与企业利润。 B.产品合格率与质量保证体系。 C.降雨量与因洪水造成的损失。 D.医疗保障与死亡率。
16.根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是：( D )
A.纪律严格.管理规范.赏罚分明
B.组织成员具有高度的独立自主性
C.按规章管理.领导者不运用权力
D.员工关系融洽.工作积极主动.富有创造性
16.据资料表明，语言表达作为管理沟通的有效手段，可分为三种类型：体态语言、口头语言、书面语言。它们所占的比例分别为：50%、43%、7%。根据这一资料，你认为下述哪种观点正确？( D )
A、这份资料存在谬误，因为文件存档时，最常用的是书面语言
B、体态语言太原始，大可不必重视它
C、人与人之间的沟通还是口头语言好、体态语言太费解
D、在管理沟通中，体态语言起着十分重要的作用
17.管理需要信息沟通，而信息沟通必须具备的在个关键要素是：( A )
A、传递者、接受者、信息渠道
B、发送者、传递者、信息内容
C、发送者、接收者、信息内容
D、发送者、传递者、接收者
18.（ C ）是从悲观否定的观点来看待工人的。 A、Y理论 B、超Y理论 C、X理论 D、“社会人”观点
19.20世纪20年代末30年代初，（ A ）等人进行了有名的“霍桑实验”，出现了行为管理学派。
A．梅奥 B．法约尔 C．孔茨 D．艾伦
20.强调在制定计划时要留有余地，不能满打满算的计划工作原理是（B ） A.限定因素原理B.许诺原理 C.灵活性原理 D.改变航道原理
21.有一类决策，决策者只知道有多少种自然状态及其发生概率，但不能确定哪种自然状态会发生。这类决策称为（B）
A.确定型决策
B.风险型决策
C.非肯定型决策
D.非确定型决策
22.目标管理最突出的特点就是强调.( D )A.计划与执行相分离 B.过程管理和全面控制 C.成果管理和自我控制 D.自我考评和全面控制
23.如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力？( B )A.参谋人员 B.直线人员 C. 咨询人员 D.一线员工
24. （C）把管理各个流派称之为“管理理论丛林”。 A.泰罗 B.法约尔 C.孔茨 D.梅奥
25.（ C ）提出了社会人假设。A．工时研究试验 B．搬运生铁块试验 C．霍桑试验D．铁锹试验
26.比较马斯洛的需求层次理论和赫兹伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需求中，属于保健因素的是（C ）
A、生理和自尊的需要
B、生理、安全和自我实现的需要
C、生理、安全和社交的需要
D、安全和自我表现实现的需要
27.你的部门因预算的限制，有必要进行整编。你请了本部门中一位经验丰富的人负责这项工作。他在你部门的每个领域都干过，你
感到他有能力完成这一任务，可他却似乎对这种任务的重要性反应漠然。此时，你应当采取哪种领导方式？C
A、高任务、高关系
B、高任务、低关系
C、低任务、高关系
D、低任务、低关系
28.如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这是否意味着该组织：（ B ）
A、非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好
B、正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整
C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息
D、充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递
29.对管理最形象的描述是( C )。 A 艺术 B 科学 C 艺术和科学 D 上述均不是
30.根据马斯洛的需求层次理论，可得如下结构：( A )
A、对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
B、越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
C、任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等
D、层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
31.根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是：( D )
A、纪律严格，管理规范、赏罚分明
B、组织成员具有高度的独立自主性
C、按规章管理，领导者不运用权力
D、员工关系融洽、工作积极主动、富有创造性
32.领导者的风格应当适应其下属的风格，领导者的行为应当随着下属“成熟”的程度不同作出相应的调整。这一观点出自于什么理论？( D )A、领导行为连续统一体理论 B、随机制宜领导理论 C、路径一目标理论 D、领导生命周期理论
33.人际沟通中会受到各种“嗓声干扰”的影响，这里所指的“噪声干扰”可能来自于：( A )
A、沟通的全过程
B、信息传递过程
C、信息解码过程
D、信息编码过程
34.激励理论中的双因素理论，涉及一个叫做“保健因素”的概念。它指的是：( C )
A、能影响和促进职工工作满意感的因素
B、能保护职工心理健康的因素
C、能影响和预防职工不满意感发生的因素
D、能预防职工生理疾病的因素
35.许诺原理中，许诺、所需时间和实现目标可能性三者的关系是（ B ）A.大、长、大 B.大、长、小 C.大、短、小 D.小、长、小
36.在企业人力规模一定的情况下，管理幅度与组织层次在数量上的关系是（ B ）A.正比例关系 B.反比例关系 C.线性关系 D.非线性关系
37.号称“钟表王国”的瑞士在1969年研制出第一只石英电子手表，并未给予充分重视。日本人认为，石英表这项新技术大有前途，遂投资进行大批量生产。结果，日本的石英表技术誉满全球，挤垮了100多家瑞士手表厂。这个例子说明了?( A )
A．决策对企业生存发展的影响至关重大。 B．技术管理更能给企业带来竞争力。
C．技术要发挥作用离不开资本的投入。 D．瑞士的钟表界缺乏技术创新精神。
38.下列哪一种说法不能反映群体参与式管理的情况?( B )A.众人划桨开大船 B.三个和尚没水喝 C.一个好汉三人帮 D.十根筷子折不断
39.一家生产照相机的企业的总经理说：“我们生产的是照相机，销售的是人们美的回忆和永久的纪念。”总经理的这句话体现了：( C) A．企业对利润的追求。B．企业的社会责任。 C．企业的使命。 D．企业的经营手段。
40.四海家政服务公司是N市一家新成立的面向城市居民家庭服务的企业。对于下面所列的各类信息，你认为哪一类最有利于该公司
决策层从中确定公司的使命?( B )
A、一份关于N市历史演变的报告：
B、一份关于N市居民日常生活状况的调查报告；
C、一份关于N市产业结构的总结报告；
D、一份市领导关于N市建设规划的讲话稿。
41.决策是日常工作和日常生活中经常要进行的活动，但人们对其含义的理解不尽相同。你认为以下哪种理解比较起来最正确?(C)
A、出主意；
B、拿主意；
C、既出主意又拿主意；
D、评价各种主意。
42.如果你是一个公司的总经理，当你发现公司中存在许多小团体时，你的态度是：( D )
A、立即宣布这些小团体为非法，予以取缔
B、深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体
C、只要小团体的存在不影响公司的正常动作，可以对其不闻不问，听之任之
D、正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导
43. 某国有企业的管理部门每月均对工程师们的工作进行分等考评，并将考评结果与报酬挂钩。这样做法最有可能产生的后果是什
么？( A )
A、获得高等级的优秀工程师会再接再厉，而等级低的则会努力改进工作以求提高
B、优秀工程师由于意识到了自已的价值而产生跳槽思想，差一些的则会留在企业
C、对这种严格控制，工程师很有意见，致使今天工作难以分配
D、差一些的工程师，由于面子过不去而另谋职业出走，结果只留下优的工程师
44.在企业人力资源管理过程中，针对某个空缺的职位，对申请者进行有效的甄选是非常必要的。通常对不同的职位，采用的甄选方
法也有区别。在以下几种常用的甄选方法中，选择高层管理时最常用的是：(C) A. 笔试 B.工作抽样 C. 面谈 D. 履历调查
45.以下各项，哪项应作管理干部培训的主要目标？( B )
A.传授新信息与新知识，丰富和更新他们的有关概念和理论
B.灌输本企业文化，改变他们的态度与价值观，使之符合企业使命要求
C.培养他们的岗位职务所需的可操作性技能
D.以上三者都是
46.用工作轮换来培训管理人员的好处是：( D )
A、使受训者了解企业中部门的业务内容和所需技能，并熟悉各部门的人员，建立起良好的人际关系
B、了解企业管理与运行的全貌及各部门在整体中的作用和彼此的协同关系
C、培养出管理人员的协作精神与全局观念
D、以上三者都是
47.中华商务中心是一家合资企业，以物业经营为主要业务。目前写字楼租户272家，公寓租户426家，商场租户106家。公司在总
经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公交部、业务发展部等部门。物业部门设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理
部以及其他配套部门。试问，其整个公司和物业部内部的组织结构设计分别采取了何种部门化或部门划分形式？(A)
A、职能部门化和顾客部门化
B、顾客部门化和职能部门化
C、均为职能部门化
D、均为顾客部门化
48. 按照菲德勒的随机制宜领导理论，影响领导风格的有效性的因素是（ D ）A.职位权力B.任务结构 C.上.下级间任务D.以上三者都是
49.于先受命前往一家多年亏损的企业担任厂长。到任之后，他待人热情，早上早早地站在工厂的门口迎候大家，如果有的员工迟到，他不是批评和指责，而是询问原因，主动帮助员工解决实际困难。一周下来，大家看到厂长每天都提前到厂，而且又待人热情，原来习惯于迟到的员工也不迟到了。从这件事情来看，是什么权力使于厂长产生了如此大的影响力？（ D ）
A.个人影响权
B.专长权
C.法定权
D.A和C
50.生产部长说：“如果我们不生产，什么也不会发生。”技术开发部部长打断说：“如果我们不进行设计，什么事也不会发生。”
销售部部长说：“如果不是我们把产品卖出去，那才真是什么都不会发生呢！”上述谈话说明该组织在哪方面存在严重的问题？( C )
A.各部门领导过分强调本部门工作的重要性。
B.各部门领导对各自角色及其在组织中的作用定位不准。
C.各部门领导对组织内各职能的分工合作缺乏正确认识。
51. "亡羊补牢，犹未为晚"，可以理解成是一种反馈控制行为。下面各种情况中，哪一组更为贴近这里表述的"羊"与"牢"的对应关系? ( B ) A.企业规模与企业利润。 B.产品合格率与质量保证体系。 C.降雨量与因洪水造成的损失。 D.医疗保障与死亡率。
52.总经理办公室的王翔受命组建企业的信息中心。为此他在企业内挑选了一些人员作为信息中心的工作人员，包括小陈、小蔡和老
林等。其中小陈是王翔的中学同学。在王翔看来，小陈虽然人比较朴实，但能力实在有限，做工作虽然不至于犯什么错误，但动作
太慢。尽管如此，王翔觉得小陈其它方面，如为人等还是不错的，又是老同学，便选中他到信息中心工作。据此可以判断： ( B )A.王翔属于任务导向型领导。B.王翔属于关系导向型领导。 C.王翔属于民主型领导。 D.王翔属于专制型领导。
53.早晨8点30分，公司常务副总、董事老杜接到市政府电话，通知企业开展冬季消防检查；10分钟后老杜打电话给保卫部，通知
他们去处理这项要求；9点15分，老杜接到库房电话，被告之房屋后墙再次被人敲了个洞，又有几十箱产品被偷走；8分钟后，老
杜打电话给市公安局请他们改善本地治安情况……。整个上午老杜接电话、打电话，倒也挺忙。根据管理方格理论，你认为老杜最
接近哪种类型领导者? ( D ) A 1.1型。B 5.5型。C 9.1型。D 1.9型。
54. "一件预计可能会出错的事情，往往一定会出错。""一件事情出错，其他事情也跟着出错。"类似的话在揭示人们什么? ( D )
A.决策的制订与实施一定要果断且富有信心，否则就很难实现。
B.制订计划应树立起权变的意识，问题出现时应立即制定出相应的应变计划。
C.应变计划的制定是计划工作的一部分内容，应在计划过程中及早予以考虑，不能等到出现问题时再仓促应对。
D.要注意认真分析事物之间的关联性，以期得到正确的结论。
55.管理工作的有效性要从效率和效果两个方面来评价。在管理学界，效率大多地被理解为“正确地做事”，效果则被理解为“做正
确的事”。考察管理思想及其演变，学者们归纳出古典管理思想、行为管理思想、定量管理思想、系统和权变管理思想等大的流派。比较不同流派管
理思想，可以发现，更加侧重于效率的流派是：( C ) A.古典管理思想 B.行为管理思想C.古典和行为管理思想 D.系统和权变管理思想
56.某大型企业的陈先生多年担任总工程师职务，前不久正式退居二线，但他的继任者进行重大工程技术决策前，总还是要主动前去
征询他的意见，之所以出现这种情况，你认为主要是陈先生拥有（ D ）的影响力。A.任职多年 B.德高望重 C.势力较大 D.技术专长
57.某公司总裁老张行伍出身，崇尚以严治军，注重强化规章制度和完善组织结构。尽管有些技术人员反映老张的做法过于生硬，但
几年下来企业还是得到了很大的发展。根据管理方格理论，老张的工作作风最接近于（C ）。
A．1—1方格 B．1—9方格 C．9—1方格 D．9—9方格
58.在一场胜负关键的与敌交锋中，某炮兵连长亲自充当阻击炮手，英勇无比地发挥了他在前些年炮兵生涯中超群的炮击本领。鏖战
终于打胜了，在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。对这件事的最合理解释是（ C ）。
A．该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他 B．炮兵连长过分邀功自傲，激怒了该军领导
C．炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求 D．炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手
59.按控制的时机分类，可把控制方法分为( C)
A.预先控制、持续控制、现场控制
B.预先控制、持续控制、结果控制
C.预先控制、现场控制、结果控制
D.持续控制、现场控制、结果控制
60.内容型激励理论包括 ( B ) A.期望理论 B.需求层次理论 C.公平理论 D.双因素理论 E.激励需求理论
61.人员工作绩效的关键因素对员工绩效的影响效应往往是( B). A. 边际效应 B. 木桶效应 C. 首因效应 D. 蝴蝶效应
62.以追随者对领导的认同感为基础的权力是属于以下哪种权力?( B )A.专家权力 B.个人影响权力 C.奖励权力 D.强制权力 E.合法权力
63.组织设计最为重要的基础工作是：( A )A. 部门划分与结构形成 B. 职务设计与人员调整 C. 管理人员的素质和能力D. 职务设计与分析
64.企业经营方案决策最终所选出的方案一般为( A)。A．较为满意的方案 B．最佳方案 C．利润最大的方案 D．成本最低的方案
65.在飞速变化的市场环境中，人人常常会感到“计划赶不上变化快”，有人甚至怀疑制定计划是否还有必要，对此，应当采取的正
确措施是（D）
A 坚持计划工作的必要性，批判怀疑论者
B “计划赶不上变化快”不以人的意志为转移，应当经常修改计划
C 如果形势变化快，可仅仅制定短期计划 D在变化频繁的环境中，更倾向于制定指导性计划和短期计划
66.将过去积累的管理经验加以系统化、标准化和理论化是（B ）的主要特点 A.经验管理 B.科学管理阶段C.现代管理D. 文化管理
67.分权制的特点是(A ) A. 授予下属适当的决策权 B. 权利全部下放 C. 加强对下属的管理 D. 加强民主管理
68.职能职权在使用过程中要适当限制,目的在于( B)A.使之沟通联系 B.维护主管人员的统一指挥 C.及时进行信息反馈 D.有利于协调工作
69.组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其管理宽度（ D ） A 宜宽些 B 宽窄没关系 C 宜随机安排 D 宜窄些
71. 一些学者提出，企业在追求利润最大化的过程中，由于各种内外因素的限制，人们只能得到（B ）。
A.适当利润B．满意利润 C．最大利润 D．理想利润
72.反映管理同生产力、社会化大生产相联系的属性是 ( A ) A．社会属性 B．艺术性 C．自然属性 D．科学性
73.管理人员与一般工作人员的根本区别在于:( D )
A.需要与他人配合完成组织目标.
B.需要从事具体的文件签发审阅工作.
C.需要对自己的工作成果负责.
D.需要协调他人的努力以实现组织目标
74.有一位老教授，３０年的教学生涯，学术成果丰硕，虽不是学校的中高层领导，但许多老师都愿意听他的。这位教授的权力主要来源于：（C） A.强制权力 B.奖赏权力 C.专家权力 D.感召权力
75.一家生产塑料玩具的企业开张一年多后，遇到了以下四个意想不到的问题，你认为其中哪一个为最关键? （ D ）
A.管理费用高出预算5％
B.洪水导致企业部分厂房被淹.停产一个月
C.银行贷款利率调高2％
D.其产品被技术监督局确认为有损儿童健康
76.现场控制工作的重点是在进行的( C )过程. A.计划实施 B.组织工作 C.指导与领导 D.人员配备
77. 矩阵制组织结构的优点（）互通情报，意见沟通
78. 法约尔提出的有效管理的原则有( D )。 A．5项 B．6项 C．10项 D．14项
79.注重管理学的科学性、精确性、法理性和纪律性的是（A）A.古典管理理论阶段 B.行为科学阶段C.现代管理理论阶段 D.A、B、C
80. 根据领导生命周期理论，参与型领导方式适用于：（ D ）A.高工作一低关系 B.高工作一高关系C.低工作一低关系D.低工作一高关系
计算题
一．企业固定成本160万元，单位产品变动成本为1500元，产品售价每台2500元，问：1.保本点产量？ 2.目标利润为50万元时，产量多少？ 3.经营安全率？
解：保本点产量=盈亏临界点销售量=企业固定成本/每台产品利润=160/(0.25-0.15)=1600
当目标利润50W时，产量=(企业固定成本+目标利润)/每台产品利润=(160+50)/0.1=2100
经营安全率=(计划或实现的业务量-盈亏平衡的业务量)/计划或实现的业务量*100%=(2100-1600)/2100=23.8%
第一章绪论 审计产生和发展的客观基础 注册会计师审计产生的直接原因 注册会计师职业诞生的标志 注册会计师审计模式的变迁，三种审计模式在审计目的和审计方法上的区别 审计的职能 审计的基本分类 第二章审计主体 政府审计机关的设置模式，我国…… 内部审计机构设置的常见模式 我国会计师事务所的组织形式 合伙会计师事务所的特征 特殊普通合伙会计师事务所的特征 注册会计师的业务范围，鉴证业务包括的内容 第三章审计程序与方法 注册会计师实施实质性程序的目的 实施风险评估程序的目的 实施控制测试程序的目的 分析程序在不同阶段的运用要求或目的 第四章审计目标与审计计划 财务报表审计的总目标 管理层、治理层对财务报表的责任及内容 审计的固有限制 认定的含义及特点（违反认定时错误的方向；与之相关的报表项目；验证认定的检查方向） 初步业务活动的目的、内容和时间 计划审计工作的特点 总体审计策略的内容 具体审计计划的内容 第五章审计证据与审计工作底稿
审计证据的涵义、类型 审计证据可靠性的比较判断 审计工作底稿的要素及审计工作底稿复核的类型 审计归档的要求、及归档后修改审计工作底稿的要求 第六章审计风险与审计重要性 对重要性的理解 审计风险及各要素的含义及特点 审计风险各要素相互之间及与审计证据、重要性水平的关系 第七章风险评估与风险应对 内部控制五要素；评估财务报表层次和认定层次的重大错报风险时，主要考虑的要素；重点掌握控制环境、控制活动的含义及内容 了解内部控制的深度、定位 内部控制的固有局限性 重大错报风险与风险应对的对应关系 选择进一步审计程序时，注册会计师可以通过哪些方式提高审计程序的不可预见性 进一步审计程序的时间的含义及要求 应当实施控制测试的情形/不需要实施控制测试的情形 了解内部控制与控制测试的区别 第八章-第十三章 重大错报风险评估 存在或发生、完整性、截止等不同审计目标的实现方法（审计测试程序及方向）重要的审计测试程序如应收账款函证、应付账款函证、存货的监盘等实现的审计目标 销售截止测试关注的三个日期；销售截止测试 积极式函证与消极式函证的含义及特点 函证的控制 应收账款函证结果 需要函证应付账款的情形 固定资产内部控制制度的内容 存货成本的内容
【考试题型：1.名词解释(20分) 2.填空题(12分) 3.选择题(20分) 4.简答题(20分) 5.计算题(28分)】 第一章、导言 1、风险偏好 风险偏好是指为了实现目标，企业或个体投资者在承担风险的种类、大小等方面的基本态度。根据投资体对风险的偏好将其分为风险回避者、风险追求者和风险中立者。 ①风险回避：当预期收益率相同时，偏好于具有低风险的资产；而对于具有同样风险的资产，则钟情于具有高预期收益率的资产。 ②风险追求：当预期收益相同时，选择风险大的，因为这会给他们带来更大的效用。 ③风险中立：唯一标准是预期收益的大小，而不管风险状况如何。 2、风险的种类 ①按照性质：纯粹风险、投机风险 ②按照标的：财产风险、人身风险、责任风险、信用风险 ③按照行为：特定风险、基本风险 ④按照环境：静态风险、动态风险 ⑤按照原因：自然风险、社会风险、政治风险、经济风险、技术风险 3、系统性风险、非系统性风险 ①系统性风险 系统性风险即市场风险，即指由整体政治、经济、社会等环境因素对证券价格所造成的影响。系统性风险包括政策风险、经济周期性波动风险、利率风险、购买力风险、汇率风险等不可通过分散投资来消除的风险。其造成后果具有普遍性。 ②非系统性风险 非系统性风险是指对某个行业或个别证券产生影响的风险，它通常由某一特殊的因素引起，与整个证券市场的价格不存在系统的全面联系，而只对个别或少数证券的收益产生影响。 4、资本资产定价模型 （1）投资资产的回报和市场投资组合回报的线性关系：R = α + βRM + ε 其中：R为投资资产回报，RM为市场投资组合回报，α和β都是常数，βRM对应系统风险，ε对应非系统风险。 （2）预期的回报（资本资产定价模型）： E(R) = RF + β[E(RM) - RF] ，RF为无风险利率 说明：某投资的期望值超出无风险投资回报的数量等于市场投资资产组合回报期望值超出无风险投资回报数量与的β乘积。 （3）阿尔法：α=RP-RF-β(RM-RF)，α通常表示投资组合的额外回报量。 投资经理会不断努力来产生正的α：①寻找比市场表现更好的股票；②市场择时，当预计市场上涨时将资金从国债投资转移到股票市场，当预计市场下跌时将资金从股票市场转移到国债投资。 5、股票分析的方法K线组合中的技术分析：连续小阴小阳，后市必有大阳。 (1)基本分析：通过对决定企业内在价值和影响股票价格的相关因素进行详尽分析，以大概测算上市公司的长期投资价值和安全边际，并与当前的股票价格进行比较，形成相应的投资建议。 基本分析认为股价波动不可能被准确预测，而只能在有足够安全边际的情况下买入股票并长期持有。(2)技术分析：以股票价格作为主要研究对象，以预测股价波动趋势为主要目的，从股价变化的历史图表入手，对股票市场波动规律进行分析。 技术分析认为市场行为包容消化一切，股价波动可以定量分析和预测。 (3)演化分析：将股市波动的生命运动特性作为主要研究对象，对市场波动方向与空间进行动态跟踪研究。演化分析认为股价波动无法准确预测，着重为投资人建立一种科学观察和理解股市波动逻辑的全新的分析框架。 6、买空卖空的定义 买空：是指投资者用借入的资金买入证券。卖空：是指投资者自己没有证券而向他人借入证券后卖出。
南京财经大学-金融学院-保险硕士专业考研经典专业问题问答 （1）这个专业就业怎么样？ 答：保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行与证券部门或其他大中型企业风险管理部门、高等院校及有关咨询服务部门等。从国内外的发展实践来看，也有很多保险硕士专业研究生进入与金融保险相关的咨询或评估行业保险硕士专业研究生毕业后大部分选择到保险公司、国际货币基金组织和国际减灾委员会等机构都有。 2020南京财经大学考研：874036932 （2）这个专业好考吗？ 答：你是本专业的吗？这个专业初试的专业课是保险专业基础，包括金融学和保险学，你学过哪一门？我把参考书目发给你看下。 （3）老师有推荐的学校吗？ 答：你将来就业想在哪里，读研有自己意向的城市吗？ 江苏省招这个专业的学校只有南财。上海市的复旦大学、华东师范大学和上海财经大学都是有这个专业的。 （4）复试刷人比例是多啊？复试比是多少啊？ 一般为1:1.2-1:1.5左右，去年是1:1.3. 2020南京财经大学考研：874036932 （5）专业课有难度吗？ 专业课一般好好复习都不是很难的，复习要抓住重点，提高效率。专业课首先要复习参考书，根据考试大纲梳理章节重点，做好相关笔记，书本过一遍之后，可以研究真题了解出题规律，再梳理书本，做真题，查漏补缺，这样经过几轮复习下来问题不大的。 （6）怎么样能联系到导师呢？ 答：一般是初试之后联系导师的，可以发邮件给他们，或者是参加我们的复试辅导班课程，帮助笔试，面试，导师资源。 （7）专科可以考这个专业吗？ 答：可以的，这个专业接受同等力学的考生，需要加试保险学原理和西方经济学。 （8）请问南财保险硕士好调剂吗？ 答：保险硕士是不太好调剂的，只有财经类的大学有这个专业，其他综合类的大学一般没有这个专业。 2020南京财经大学考研：874036932 （9）复试考什么啊？什么时候考？怎么考？英语介绍是英文的吗？ 答：复试包含专业课笔试、面试等等，一般3月下旬左右，建议准备中英文自我介绍。 复试内容
本科生“读书活动”推荐书目 一、“读书”与人文情怀 读书的关键是“质”而不是“量”。读书的真正难处是选书。在浩翰的书海中，应为学生推荐一种正确的读书办法——即阅读经典。 经典就是经典。经典有其本身的、本体的意义。这就是文化。只有其本身有意义的、非功利的东西，才是不会使你失望的东西。牛津大学对经典的强调就更加突出了：经典的意义在根本上就在于，在外在的价值的诱惑和骚扰下，始终不要忘记人作为人的内在的尺度。这也就是人们所说的“文化的力量”。她使你在获得了物质的温饱后，始终有一种精神的充实。 经典之所以叫经典，也正说明它与一般意义上的书不一样。每一部真正能够称之为经典的东西，都可以说是蕴涵着某种思维方式的革命和观念体系的更新，都是对传统阅读和理解习惯的一种挑战。经典于是就需人去解读，需要人去导读。经精选、推荐100部影响人类社会发展的经典著作，供其选读，但愿能起到“引路”的作用。 一个人该如何为其日常存在的生命注入意义，从而使生物学层面的个体生命真正转化为文化学层面的“主体角色”，并穿越欲望主体，向自由的精神境域迈进？又如何承担和消化外在的精神的风暴，锤炼自己的心志，向自我筹划，为自己拓展一方可以安身立命的诗意居所？在市场经济背景下，更需要人们尤其青年学生有一种“静气”，“多”读书，读好书，创造自我，超越世俗的拘束而达到精神自由的高度；升华自我，守住生命的热情；沉思自我，
伸展情志的深度和广度——从而形成整体的人文自我，凸现人文情怀，让生命走向丰富、充盈、绚丽、深刻。 二、关于“读书活动”的要求 1、根据南京财经大学本科各专业教学计划，本科生在大一至大三的三个学年中，须完成教学实践环节的“读书活动”，并各取得0.25学分，共1.5学分方可毕业。 2、学生可在100部经典著作中自由选择自己最喜欢的著作进行阅读。在阅读过程中，应做好读书笔记，并撰写一篇不少于3000字的读书心得。 3、学生须在规定时间内分别将该学期的读书笔记和读书心得以班级为单位，交给班主任（或辅导员），并由所在院（系）组织教师评阅，以优、良、中、及格、不及格五级制计分。其中，优秀读书心得由院（系）选送到学校，参加由学校组织的校级“优秀读书心得”的评选。 4、学生在读书过程中，应注意加强与其他同学的交流，有意识地训练自己的概括总结能力、口头表达能力、语言文字能力、逻辑思维能力、分析问题的能力和鉴赏能力等。 5、任课教师在授课过程中可结合自己的学科专业，有意识地引导学生进行选读，为学生作一些“启蒙”的工作。 三、推荐书目目录 1、《周易》（商朝）
南京财经大学 成人教育会计学练习题答案 目录 南京财经大学成人教育会计学1练习题答案 (2) 南京财经大学成人教育会计学2练习题答案 (5) 南京财经大学成人教育会计学3练习题答案 (9) 南京财经大学成人教育会计学4练习题答案 (12) 南京财经大学成人教育会计学5练习题答案 (16) 南京财经大学成人教育会计学6练习题答案 (20) 南京财经大学成人教育会计学7练习题答案 (23) 南京财经大学成人教育会计学8练习题答案 (27) 南京财经大学成人教育会计学9练习题答案 (31) 南京财经大学成人教育会计学10练习题答案 (35) 南京财经大学成人教育会计学1练习题答案总分：100考试时间：100分钟
一、单项选择题 1、会计核算的主要计量单位是(【正确答案】A,答题答案：) A、货币 B、实物 C、劳动 D、工时 2、规定会计核算空范围的会计假设是(【正确答案】A,答题答案：) A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量 3、会计的基本职能是(【正确答案】B,答题答案：) A、记账算账和报账 B、核算和监督 C、考核和分析 D、预测和决策 4、会计核算时可以合理预计可能有的费用和损失，但不预计可能有的收入，这条核算原则是(【正确答案】D,答题答案：) A、重要性 B、客观性 C、相关性 D、谨慎性 5、会计核算工作的起点是(【正确答案】C,答题答案：) A、设置账户 B、复式记账 C、填制和审核凭证 D、登记账簿 6、企业会计确认损益的基础是(【正确答案】B,答题答案：) A、收付实现制 B、权责发生制 C、实质重于形式 D、现金制 7、界定会计工作时间范围的会计假设是(【正确答案】B,答题答案：) A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量 8、会计核算应当以实际发生的业务为依据，如实反映企业的财务状况和经营成果，这条原则是(【正确答案】B,答题答案：) A、重要性 B、客观性 C、相关性 D、谨慎性 9、对应收账款计提坏账准备，这是下列原则的体现(【正确答案】
保险学知识点 第一篇：保险基础 第一章 风险：收益风险、纯粹风险、投机风险。 构成危险的要素：危险因素、危险事故、危险损失、危险载体。 危险处理方法：危险回避、损失控制、危险转移、危险自留。其中损失控制分损失预防与损失抑制。保险是危险转移手段。 可保危险的条件：1、危险损失可用货币计量。2、危险发生具有偶然性。3、危险出现必须是意外的。4、危险必须是大量标的均有遭受损失的可能性。5、危险应有发生重大损失的可能性。 第二章 保险定义：保险是集合同类危险聚资建立基金，对特定危险的后果提供经济保障的一种危险财务转移机制。 保险对象：即保险标的物，是指保险人对其承担保险责任的各类危险载体。 保险分类：1、按保险性质分类:商业、社会、政策；2、按保险标的分类：财产、人身、责任。3、按保险层次分类：原保险、再保险。 第三章 保险基本原则：1、最大诚信原则。2、保险利益原则。3、近因原则。4、损失补偿原则。 最大诚信原则：指当事人要向对方充分而准确地告知有关保险的所有重要事实，不允许存在任何的虚伪、欺骗和隐瞒行为。 原因：1.保险经营的特殊性。2.保险合同的附和性。3.保险本身不确定性。 内容：告知、保证、弃权、禁止反言。 告知：又称作如实告知。狭义的告知是指合同当事人在订立合同前或订立合同时，双方互相据实申报或陈述。 1.投保人的告知。 客观告知：又称为无限告知。法律上或保险人对告知的内容无论有没有明确的规定，只要是事实上与保险标的的危险状况有关的任何事实，投保人都有义务告知保险人。（法国、比利时乙级英美法系国家采用） 主观告知：又称为询问回答告知。投保人对保险人询问的问题必须如实告知，而对询问以外的问题投保人无须回答。（大多数国家采用，我国也是） 2.保险人的告知。
南财国际贸易 、单选题 广义的国际贸易除了商品的国际交换外,还包括()的国际交换√ (A) 服务 (B) 运输 (C) 保险 (D) 技术 参考答案：A 我的答案：分值：4 得分： 各国一般按照()价格计算出口额 √ (A) FOB (B) CFR (C) CIF (D) DDU 参考答案：A 我的答案：分值：4 得分： 如果一国出口总值大于进口总值,称为贸易() (A) 逆差 (B) 赤字 √ (C) 顺差
(D) 平衡 参考答案：C 我的答案：分值：4 得分： 用总贸易为标准划分和统计进出口贸易的国家是() (A) 德国 √ (B) 英国 (C) 法国 (D) 意大利 参考答案：B 我的答案：分值：4 得分： 自由结汇贸易是指以()作为清偿工具的贸易 (A) 服务 √ (B) 货币 (C) 商品 (D) 土地 参考答案：B 我的答案：分值：4 得分：
传递鲜活易腐商品一般使用()运输方式 (A) 陆路 (B) 海路 √ (C) 空运 (D) 邮运 参考答案：C 我的答案：分值：4 得分： 无纸贸易即电子数据交换,英文为() (A) WTO (B) EDF (C) DDI √ (D) EDI 参考答案：D 我的答案：分值：4 得分： 真正意义上的国际贸易产生于()社会末期√ (A) 原始 (B) 奴隶 (C) 封建 (D) 资本主义
参考答案：A 我的答案：分值：4 得分： 封建社会国际贸易有了较大发展,但是()仍然是国际贸易的主要商品 (A) 生活品 (B) 食物 √ (C) 奢侈品 (D) 工业品 参考答案：C 我的答案：分值：4 得分： 国际分工的类型不包括()型分工 (A) 垂直 (B) 水平 (C) 混合 √ (D) 自然 参考答案：D 我的答案：分值：4 得分： 18世纪60年代开始是国际分工的()阶段
企业战略管理第二套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、企业使命要能使企业员工产生一种使命感、光荣感、自豪感，这就要求企业使命的确定，必须具有（）(答题答案：D) A、适应性 B、更新性 C、约束力 D、鼓励性 2、战略目标要能有助于多种战略方案的优选，这是反映战略目标的（）作用(答题答案：C) A、动态平衡 B、定量落实 C、评价标准 D、激励鼓动 3、（）规定企业去执行或打算执行的活动，以及现在的或期望的组织类型(答题答案：B) A、企业使命 B、企业宗旨 C、企业哲学 D、企业目标 4、（）是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体员工遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和(答题答案：A) A、企业文化 B、企业宗旨 C、企业哲学 D、企业使命 5、企业目标是一个富有弹性的体系，它的基本构成（）(答题答案：B) A、是固定不变的 B、不是固定不变的 C、可能是固定不变的 D、随时变化 6、集中生产单一产品/服务战略的最大益处是下列哪一项( )(答题答案：A) A、实现规模经济 B、实现范围经济 C、实现外部经济 D、获得内部经济 7、企业在实施差异化战略过程中，需首先考虑的是下列哪个环节（）(答题答案：A) A、买方的价值链与价值信号标准 B、企业自身以实施差异化在价值链的优势 C、企业自 身对差异化成本的控制D、竞争者中有无这种差异化 8、向顾客提供的产品或服务与其他竞争相比独具特色、别具一格，从而使企业建立起独特的竞争优势的战略是（）(答题答案：B) A、低成本战略 B、差异化战略 C、集中化战略 D、一体化战略 9、提供现有产品开拓新市场，在不同的市场上找到具有相同产品需求的使用者顾客，这一战略是（）(答题答案：B) A、产品开发战略 B、市场开发战略 C、市场渗透战略 D、一体化战略
南京财经大学红山学院学生意见收集反馈制度（讨论稿） 第一章总则 第一条：为了保障学生权益，促进学生全面发展，根据教育法、高等教育法以及其他法律、法规有关条款，特制定本制度。 第二条：本制度为学生意见收集反馈制度，是指学生或学生社团、学生组织采用电子邮件、电话、短信、来访等形式，向南京财经大学红山学院学生会反映学校各行政部门工作情况，提出意见、建议、或投诉请求，并由红山学院学生会广泛收集意见并提交至相关部门解决的制度。 第三条：南京财经大学红山学院学生会应当做好意见收集工作，认真处理来函、接待来访，倾听同学的意见、建议和要求，接受同学监督，努力为广大同学服务。 第四条：学校各相关职能部门工作负责人应当对经由学生会收集的学生意见认真批阅，研究具体解决方案，如无法解决的问题应当告知理由。 第五条：南京财经大学学红山学院学生会的职责： （一）受理、交办、转送同学提出的相关问题； （二）对学校相关部门的处理方案进行公示，做好与广大同学的沟通工作； （三）监督相关部门对同学提出问题的具体处理结果。 第二章学生建议、意见、投诉请求的提出 第六条：学生采用电子邮件、电话、短信、来访等形式提出建议、意见、投诉请求，由南京财经大学红山学院学生会进行学生意见汇总后对集中反映的问题进行初步核实并转交至学校相关职能部门进行处理，若在规定期限内就同一问题重复提出的，学生会不予受理。 第七条：学生可以用电子邮件、电话、短信、来访的方式提出相关问题，学生提出问题，应当填写《意见管理表》，写明姓名、联系方式等信息。 第八条：南京财经大学红山学院学生会应当就学生反馈的问题仔细整理，并对学生具体资料保密。 第九条：学生提出的相关问题应当真实客观，学生需对其所提供的材料内容真实性负责，不得捏造、歪曲事实。 第三章学生建议、意见、投诉请求的处理方法 第十条：学生提出的建议、意见、投诉请求由南京财经大学红山学院学生会服务维权中心进行整理，并于3个工作日内报送学校相关职能部门进行处理。 第十一条：南京财经大学红山学院学生会对于学生提出的合理意见，应当给予受理，不得推诿，敷衍、拖延；对不予受理的意见，应当告知不予受理的原因。 第十二条：学校相关部门应当就学生提出的相关问题在3个工作日内给出答复，能够解决的，须出台具体处理办法；不能解决的须给出合理解释。
企业战略管理第三套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、SPACE矩阵中哪个象限不适合采取市场渗透、市场开发的战略（）(答题答案：C) A、进取象限 B、进取象限 C、防御象限 D、竞争象限 2、战略评价的方法分为两类（）(答题答案：A) A、定性和定量方法 B、直觉与数学方法 C、德尔菲技术和时间序列分析法 D、 专家决策和回归分析方法 3、在IE矩阵分析法中，如果经营单位落入到了第Ⅴ象限，适合采取下列哪些战略（）(答题答案：C) A、收获型和一体化战略 B、市场渗透和一体化战略 C、市场渗透和产品开发 D、 产品开发和收获型战略 4、在GS矩阵分析法中，以（）作为评价的依据(答题答案：C) A、产业优势和市场增长 B、竞争地位和环境优势 C、市场增长和环境优势 D、竞 争地位和市场增长 5、下列哪些矩阵的分析方法不属于战略制定框架的匹配阶段（）(答题答案：C) A、BCG矩阵 B、P/MEP矩阵 C、QSPM矩阵 D、GS矩阵 6、定量战略计划矩阵（QSPM）分析的结果是（）(答题答案：B) A、反映生产方式的最优程度 B、反映战略的最优程度 C、反映销售业绩的最优程 度D、反映产品质量的最优程度 7、按照一定要求和细分标准将战略逐层细化，并最终演绎成经营单位或职能部门年度目标的活动过程是( )(答题答案：C) A、战略变革 B、战略实施 C、战略分解 D、战略选择 8、按组织系统层层细化，将战略目标直至落实到个人过程是( )(答题答案：D) A、横向展开 B、水平展开 C、交叉展开 D、纵向展开
9、通过一种制度安排，合理地配置所有者和经营者之间的权力和责任关系，这是( )(答题答案：A) A、公司治理 B、公司使命 C、公司制度 D、公司文化 10、“定位决定地位，布局决定结局”，在企业文化建设中高度重视战略的作用，这说明的是( )(答题答案：B) A、让战略体现出价值 B、领导要高瞻远瞩 C、注重引导 D、注意清除战略推行过 程中的障碍 11、在推行新战略的过程中，能让员工真切地感受到实实在在的绩效和阶段性的成果，这说明的是( )(答题答案：A) A、让战略体现出价值 B、领导要高瞻远瞩 C、注重引导 D、注意清除战略推行过 程中的障碍 12、将既定的战略目标与绩效标准相比较，发现战略差距，分析产生偏差的原因并纠正偏差的过程，是( )(答题答案：B) A、战略分析 B、战略控制 C、战略选择 D、战略变革 13、从控制主体状态来看，战略控制可分为避免型控制和( )(答题答案：C) A、事前控制 B、事中控制 C、开关型控制 D、事后控制 14、对企业产品品种、数量、质量、成本、交货期及服务等方面的控制，这是( )(答题答案：A) A、生产控制 B、财务控制 C、营销控制 D、人力控制 15、反映客户对企业提供的产品和服务等一系列经营活动是否满意以及在多大程度上满意的指标( )(答题答案：B) A、市场份额 B、客户满意程度 C、客户保持率 D、销售净利率 16、员工满意程度、员工流动率、员工知识水平等指标属于平衡计分卡哪类指标( )(答题答案：A) A、学习与成长 B、业务流程 C、顾客角度 D、财务角度 17、内部控制中，结构防范风险不包括（）(答题答案：B) A、职责分离 B、完整和准确的记录保存 C、资产的实物安全 D、授权的层级 18、围绕企业是否该变以及该怎样变，既有来自外部因素，也有来自主观因素，而企业战略变革问题的核心与关键是( )(答题答案：C)
南京财经大学金融学（含保险学）专业 硕士研究生培养方案 （020204） 一、培养目标 本专业致力培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有创新意识，德智体全面发展，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。 要求硕士研究生能够在马克思主义基本理论和原则指导下，认真研究西方国家金融学发展的理论和实务，具有坚实的理论功底和丰富的专业知识，并能与我国国情相结合；能够理论联系实际，既能进行金融理论与政策的研究，又能从事金融业的实务工作，具有独立的研究、决策和业务活动的能力；熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文文献。学位获得者可承担本学科教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作。 二、研究方向 A．货币银行学 B．国际金融 C．金融工程 D．保险精算 三、学习年制 标准学习年制为二年半。 四、培养方式 1．硕士研究生入学后第一学期先接受学校和本专业基础课程的学习，不确定导师。 2．第一学期末进行师生互选，确定每位硕士研究生的导师。导师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划，在征得硕士研究生的同意后执行。硕士研究生的培养计划须报学校研究生处和所在院（系、所）备案。导师负责硕士研究生的全部培养工作。 3．硕士研究生的教学以自学为主，重点培养独立分析问题和解决问题的能力，鼓励每位硕士研究生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以引起学术讨论和研究。硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。 4．本专业既具有高度的理论性、又具有很强的应用性。硕士研究生应注重
理论联系实际。未曾参加工作的研究生应参加不少于1个月的社会实践。 五、教学基本环节设置及学分要求 1．公共基础课、学位课，每位硕士研究生必修且须修满学分。 2．选修课（含专业选修课），每位硕士研究生至少修满10学分。 3．社会实践1学分。未曾参加工作的硕士研究生必修；已参加工作的硕士研究生可修；也可不修，但须以修其他课程所获学分替代。 4．学位论文6学分。每位硕士研究生必须完成。 六、考核方式 1．公共基础课和学位课以笔试考核为主。 2．专业选修课以课程研究报告考核为主，以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题能力。 3．第三学期末，由导师和所在院（系）对研究生进行中期考核。主要考核研究生课程学习情况，同时对研究生参加科研、学术活动和社会实践情况进行督促和检查。考核小组应本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价。对考核不合格或完成学业有困难者，劝其退学或作肄业处理。 七、学位论文 学位论文是研究生培养的重要环节。 硕士研究生入学后第三学期结束前，在导师的指导下，选定研究课题。选题力求与导师的科研任务挂钩，具有一定的前沿性和先进性。 硕士研究生入学后第四学期初，由各院（系、所）组织有关专家审议研究生的开题报告。开题报告通过后，硕士研究生在其导师的指导下，拟订学位论文完成计划并撰写论文。 硕士研究生在导师指导下独立完成学位论文的撰写。学位论文要对论题有较系统、全面的把握，在某些方面有所创新；一般在3万字以上。 八、答辩和学位授予 按《南京财经大学硕士学位授予工作细则》执行。
2019国际商务考研院校排名及不同区域院校汇总近年来，中国国际化的步伐逐渐加快，中国与外国的经济贸易交流越来越频繁，所以需要很多具有国际贸易知识的高水平人才投身到国际贸易这个舞台。由于（专业硕士）国际商务的硕士毕业生除了具有国际贸易知识以外，还具有国际投资、国际经济合作、涉外企业经营与管理方面的知识，其知识结构也更具应用性和适应性。所以未来国际商务硕士的就业前景十分广阔。 1.2019国际商务考研院校排名及推荐 （1）2019国际商务考研院校推荐
（2）2019国际国务专业考研院校全国排名前20所院校
2.2019国际商务考研如何选择院校 （1）学校热度是否会影响报录比 这个答案是肯定的，这些是水涨船高的道理，竞争多了，自然就会抬高分数，就目前来看，复旦和人大都被热炒过了。所以，报名人数应该不会少。但是两者综合比较来看，人大的报名人数，应该是所有国商中最高的一个。应该会有500-600人左右。录取比相对低一些。相比之下，就连这个专业最强的对外经贸的，都要略逊一筹。 （2）中国人民大学经济学院国商和商学院国商对比 经济学院国商：首先，是所谓的大牛导师，想分到大牛导师，可能性基本为0，所以一般都是一些并非很有名的导师带。这里所谓的“带”，和学术也是不同的，因为学术是有分方向的，也是跟着导师后面做课题。所以，导师们经常接触的依然是学术的学生，国商的导师，在一定程度上，“形式主义”的成分更多一些。一般导师很难见到，研一主要是大班上课。其次，是录取人数，去年不管是经济学院还是商学院，都只是录取了个位数。 2017经济学院国商调剂的分数是380，而商学院360(主要是管理类调剂，学经济类的大神，很少考商学院的国贸，这个可以去官网查的)，所以商学院的调剂学生的分数，略低于经济学院，竞争稍低。商学院的师资，其实和经济学院差不多，也是大牛，既不是全部外教，也不是没有外教，大概是7:3。国际化程
市场营销学课程试卷（A卷） 校区（）专业年级（）班级学号姓名 题号一二三四五六总分 分数 阅卷人 复核人 1.本卷考试形式为闭卷，考试时间为90分钟。 2.考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。 3.无需使用计算器。 一、单项选择题（共 20 小题，每题 1 分，共计 20 分） 二、名词解释（共 5 小题，每题 3 分，共计 15 分） 三、简答题（共 4 小题，每题 5 分，共计 20 分） 四、论述题（共 2 题，每题 10 分，共计 20 分） 五、案例分析题（共 2 题，题1为13分，题2为12分，共计 25 分）
一、单项选择题 （共 20 小题，每题 1 分，共计 20 分） 答题要求：（在下列每小题中，选择一个最合适的答案， 并写入以下表格内。） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 1、市场营销学是研究以满足（ ）为中心的企业市场营销活动及其计划、组织、执行、控制的应用科学。 A.消费者需求 B.企业需求 C.市场需求 D.竞争者需求 2、企业在营销活动中贯彻的生态准则观念，实际上是一种（ ）。 A 、生产观念 B 、营销观念 C 、产品观念 D 、社会营销观念 3、在波士顿矩阵中，高市场增长率和低相对市场占有率的战略业务单位属于（ ）。 A ．问号类 B.明星类 C.现金牛类 D.瘦狗类 4、恩格尔系数描述的是（ ）费用占家庭总支出的比例。 A 、教育 B 、房租 C 、食物 D 、旅游 5、中东地区严禁带六角形的包装；英国忌用大象、山羊做商品装潢图案，这些都是因为不同地区的（ ）不同。 A.价值观念 B.宗教信仰 C.审美观 D.风俗习惯 本题 得分
南京财经大学 成人教育期末试题（E卷） 会计学财政学 一、判断题（判断对错，每小题 分，共 ?分） ? 亚当·斯密及其之后的其他古典经济学家和新古典经济学家都主张经济自由放任，强调政府不干预经济。（ ? ） ? 在?有效政府?阶段，政府的职能是为市场创造各种基础条件，通过有效的政策支持市场的运作。（ ? ） ? 为了对高收入水平进行调节，国家可以征收累进的个人所得税、社会保障税等。（ ? ） ? 国家的职能及政府的活动范围决定了一定时期内财政支出的项目、方向和比例。（ ? ） ? 政府采购与一般采购行为相比更加具有政策性、广泛性、公共性和公开性。（ ? ） ? 转移性支出是政府的市场性再分配活动，主要包括社会保障支出、财政扶贫支出等。（ ? ） ? 与私人部门相比，政府公共支出绩效评估标准的确定更加简单。（ ? ） ? 政府的财政投资性支出与非政府部门的投资性质相同，完全可以由其取代。（ ? ） ? 财政补贴总是与相对价格的变动联系在一起，这一点与社会保障支出相同。（ ? ） ?? 保证政府公共支出正常合理的需要是确定宏观税负的最高量限。（ ? ） ?? 公共财政收入占???的比重越高，表明政府占有和控制的数量越多，程度越深，力度越大。（ ? ） ?? 国债结构指一国各类债务相搭配以及各类债务收入来源的有机组合。（ ? ） ?? ??特里希的?偏好误识?理论属于西方财政分权理论。（ ? ）
?? ?向地方政府倾斜原则是西方国家划分政府间职责范围的基本原则。（ ? ） ?? ?双扩张?政策搭配模式主要适用于经济严重萧条的情况，可以强有力的作用于社会总需求的扩大促使经济复苏 ? 二、名词解释（每小题 分，共 ?分） ? 社会公共需要：是指社会安全、公共秩序、公民基本权利的维护和经济发展的条件等公众共同利益的需要。 ? 国库集中支付制度：是指由财政部门代表政府设置国库单一账户体系，所有的财政性资金均纳入国库单一账户体系收缴、支付和管理的制度。 ? 社会保险税：主要是指以企业的工资支付额为课征对象，由雇员和雇主分别缴纳，税款主要用于各种社会福利开支的一种目的税。 ? 超额累进税率：是把课税对象按数额大小划分为不同的等级，每个等级由低到高分别规定税率，各等级分别计算税额，一定数额的课税对象同时使用几个税率。 ? 国债市场：是指政府债券市场，它是以国债券（并不一定是实物）为对象而形成的供求关系的总和。 三、简答题（每小题 分，共 ? 分） ? 课税对象与税目的区别。答：课税对象又称税收客体，它是指税法规定的征税的标的物，即对什么征税，它是征税的依据。税目是课税对象的具体项目或课税对象的具体划分。税目规定了一个税种的征税范围，反映了征税的广度。一般来说，一个课税对象往往包括多个税目，如关税就有近百个税目，当然也有的课税对象是十分简单的，不再划分税目。 ?文教科学卫生支出的性质和意义。答：文教科学卫生支出是国家财政用于文化、教育、科学、卫生等各项公益性事业发展所需经费的支出。从性质上看，文教科学卫生支出属于社会消费性支出。从性质上看，文教科学卫生支出属于社会消费性支出。从内容上看，文教科学卫生支出仅指财政用于文教科学卫生支等部门的经费支出，不包括财政向这些部门拨付的基本建设支出、科技三项费用等投资性支出。从费用构成上看，文教科学卫生支出绝大部分用于支付这些单位的人员经费和公用经费。所以，从总体上看，文教科学卫生支出属于一种社会消费性支出。文教科学卫生支出还属于非生产性支出。文教科学卫生等部门是非物质生产部门。它们不直接从事物质产品的生产，也不生产性劳务。从这个意义上划分，文教科学卫生支出属于非
全国三本大学排名 2012年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读 一.填志愿，学校为先还是专业为先？ 一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。 二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。 二.如何看待专业“冷门”“热门”？ 专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。 高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞
生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。 三.高考咨询问些什么？ 4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。 比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。 另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。 在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点
南京财经大学会计学院 2010届（2006级）本科毕业论文选题 陈华（会计学系，讲师） 1、上市公司社会责任披露问题研究 2、公司社会责任与财务绩效的实证研究 3、公司社会责任与公司治理绩效的实证研究 4、环境管理会计信息披露问题研究 5、上市公司股利政策研究 6、化工企业社会责任披露研究 贺伊琦（会计学系，讲师） 1、市场经济下我国会计基本理论与方法的研究 2、经济体制转轨下的财务会计对象及会计要素问题研究 3、防范和化解金融危机中的财务会计问题研究 4、企业改组、兼并及资产重组会计问题研究 5、适应市场需求条件下会计信息体系的结构与发展 6、会计信息披露与法律责任相关问题研究 7、网络环境下企业财务会计管理模式的创新与思考 8、企业会计政策、会计估计的选择与会计原则在实务中运用现状的研究 9、会计诚信机制建立与完善的理性思考 10、我国具体会计准则建立与完善的若干问题研究 11、我国公允价值标准运用的会计问题研究 12、中国会计规范与国际惯列协调相关问题探讨 13、人力资源会计理论与方法研究 14、外币折算会计研究 15、财务会计与管理会计融合的理论与实践研究 16、企业合并会计研究 17、税务会计相关问题研究 18、企业内部会计管理与成本核算的关系探讨 19、所得税会计研究 20、谨慎性原则在我国会计实务中的运用现状思考 21、资产减值会计研究 22、我国会计规范国际化的策略、进程及中国特色的探讨 23、合并会计报表相关问题研究 24、企业财务报告信息的透视策略及评价体系的构建 25、商誉会计研究 26、可持续发展战略与我国环境会计的现状及发展相关问题研究 27、我国会计监管体系的现状评估及监管模式的建立 28、合并报表会计研究 29、产权会计研究 30、社会责任会计研究
南京财经大学 2011年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试卷A 考试科目：431 金融学综合适用专业：金融硕士满分150分 考试时间：2011年1月16日下午2：00——5：00 注意事项：所有答案必须写在答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效； 请认真阅读答题纸上的注意事项，试题随答卷一起装入试题袋中交回。 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1、资本资产定价模型 2、资本结构 3、回购协议 4、票据贴现 5、表外业务 6、直接标价法 二、简答题（前3题每小题5分，后2题，每小题10分，共35分） 1、公司理财的目标是什么？ 2、有效资本市场有哪几种类型？ 3、试比较债务融资与股权融资的主要区别。 4、简述主板市场与创业板市场的主要区别。 5、简述货币市场的作用。 三、计算题（前2题，每小题15分，后2题，每小题10分，共50分） 1、假定，在同一时间，英镑兑美元的汇率在纽约市场上为1英镑=2.2010/2.2015美元，在伦敦市场上为1英镑=2.2020/2.2025美元。请问在这种市场行情下（不考虑套汇成本）如何套汇，100万英镑交易额的套汇利润是多少？ 2、某年物价指数为97，同期银行1年期存款利率为1.08%。此时真实利率是多少？ 3、某公司今年年初有一投资项目，需资金4000万元，通过以下方式筹资：发行债券600万元，成本为12%；长期借款800万元，成本11%；普通股1700万元，成本为16%；保留盈余900万元，成本为15.5%。试计算加权平均资本成本。若
该投资项目的投资收益预计为640万元，问该筹资方案是否可行？ 4、你必须在A、B两个项目中选择，其现金流如下表： 年份项目A 项目B 0 1 2 3 4 -3000 1000 1500 1500 750 -2000 750 1250 1250 500 （1）如果你希望两年回收投资成本，应该选择哪个项目？（5分） （2）如果没有回收时间的考虑，假定贴现率为12%，应该选择哪个项目？（5分） 附1元现值表： n 1 2 3 4 5 6 8 12% 0.893 0.797 0.712 0.636 0.567 0.507 0.404 四、论述题（第1题15分，第2题20分，共35分） 1、公司理财的内容主要有哪些？对公司如何做好理财谈谈你的认识。 2、论述利率的期限结构理论。
南财大国际经济学-套试卷答案
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国际经济学第一套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、在比较利益模型中，两种参与贸易商品的国际比价在两国贸易前的(答题答案：C) A、两种商品的国内比价之上 B、两种商品的国内比价之下 C、两种商品的国内比价之 间D、与任何一个国家的国内比价相同 2、李嘉图的比较成本学说的分析方法属于(答题答案：A) A、静态分析 B、动态分析 C、正态分析 D、常态分析 3、在两个国家、两种商品的贸易模式中，如果一国国内商品价格比为0.5，另一国国内商品价格比为2，则两国交换时的价格比例应该位于的区间是(答题答案：B) A、小于0.5 B、大于0.5小于2 C、大于2 D、小于1 4、若美国工人每人每年可生产4辆汽车或40单位小麦，加拿大工人每人每年可生产2辆汽车或30单位小麦。若两国进行贸易，根据比较成本说，在生产小麦方面具有比较优势的国家和应该出口汽车的国家分别是(答题答案：B) A、美国、加拿大 B、加拿大、美国 C、美国、美国 D、加拿大、加拿大 5、两国分工后，所能得到的贸易利益大小主要取决于(答题答案：D) A、提供曲线 B、贸易条约 C、劳动生产率 D、商品交换比率 6、李嘉图认为国际贸易产生的根源是(答题答案：A) A、各国生产同种商品的劳动生产率不同 B、各国生产要素禀赋不同 C、各国间商品价格不 同D、各国间要素价格不同 7、两国之间同一商品的差异是两国具有不同比较优势的表现，也构成了互利贸易的基础(答题答案：B) A、绝对价格 B、相对价格 C、市场价格 D、交易价格 8、分工所得就是通过获得的贸易利益(答题答案：C) A、国际贸易 B、国内生产 C、国际分工 D、国内分配 9、某国10年间出口价格指数上升了10%，进口价格指数上升了15%，那么该国贸易条件(答题答案：B)
南京财经大学金融学专业认知报告 陈扬铭——金融1402 汇兑的往来流通和回笼，贷款的发放和收回，存款的存入和提取，金融指货币的发行、等经济活动。（专业FIN）就是对现有资源进行重新整合之后，实现价值和利润的等效流通。金融（）传统的说法是：实行从储蓄到投资的过程，狭义的可以理解为金融是动态的货币经济学。金融的概念是研究货币资金的流通的学科。而现代的金融本质就是经营活动的资本化过程我所知道的我就我们目前而言，金融学，顾名思义就是学习金融知识的经济学类专业。《证券投《国际经济学》，《金融学》，《国际金融学》，们要学习的专业课程有《货币银行学》，，，《会计学》《金融工程学》，《财政学》，资学》，《投资银行学》，《商业银行学》，《中央银行学》内容丰富，这些都是金融学的核心课程，金融学课程涉及范围广，《统计学》，《计量经济学》是经济学中的故事，易于理解。主要包括传统金融学理论和演化金是研究价值判断和价值规律的学科。(Finance)金融学主要包括四大学研究资金融通的学科，融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。政府机构、金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。金融专业所以，金融专业主要是用计算机来实现数学模型，从而解决金融相关的问题。金融专业师也称作金融专业师。，它主要是培养金融界的技术工作者，不同于MBA和MSP负责的主要工作根据职位也商业银行和金融机构，的职位主要集中在投资银行、对冲基金、有很大区别。总体来说工作相对辛苦，收入比其他行业高很多。能够运用经金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，有一定综合判断和创新能力，处理金融保险业务，能够在济学一般方法分析金融保险活动、中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融是一个大的范围，其中包括金融市场、金融工具、金融机构等一系列概念。金融市场是指资金供应者和资金需求者双方通过信用工具进行交易而融通资金的市场，广而言之，是实现货币借贷和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。金融工具是指在金融市场中可交易的金融资产，是用来证明贷者与借者之间融通货币余缺的书面证明，其最基本的要素为支付的金额与支付条件。金融机构，是指专门从事货币信用活动的中介组织。 在我看来，构成金融的主要要素是：金融对象、金融方式、金融机构、金融场所、监督机制。 1、金融对象：货币（资金）。由货币制度所规范的货币流通具有垫支性、周转性和增值性 2、金融方式：以借贷为主的信用方式为代表。金融市场上交易的对象，一般是信用关系的书面证明、债权债务的契约文书等； 3、金融机构：通常区分为银行和非银行金融机构； 4、金融场所：即金融市场，包括资本市场、货币市场、外汇市场、保险市场、衍生性金融工具市场等等； 5、监督机制：对金融活动进行监督和调控等。 就现在来说，金融专业在中国的就业主要在以下几个领域： 基金公司现在非常需要能做基金绩效评估、风险控制、资产配置的人才。基金公司：证券公司现在正处在一个艰难的时期，同时也在通过集合理财产品设计等寻求生存证券公司：的机会。 最传统的银行也在起着微妙的变化。现在各大银行的总行正在着手建立内部风险管理银行：模型，急需这方面的人才，可是，由于银行用人制度比较僵化，真正有水平的人未必能进去做这个事情。