公司设立登记申请书Word表格

公司设立登记申请书Word表格
公司设立登记申请书Word表格

编号:公司设立登记申请书公司名称:

中华人民共和国

国家工商行政管理总局制

公司设立登记应提交的文件、证件

注:①本表右侧栏内“有限”、“股份”分别为“有限责任公司”、“股份有限公司”。

②住所证明系指房屋产权证或能证明产权归属的有效文件。租赁房屋还包括

使用人与房屋产权所有人直接签订的房屋租赁协议书或合同。

设立登记申请事项

注:①“住所”应填写市(县)、区(村)、街道名、门牌号。

②“企业类型”填“有限”或“股份”。

③被委托人指股东或董事会委托办理登记的代理人。

公司股东(发起人)名录

(法人)

注:①“备注”栏填写下述字母:A.企业法人,B.社会团体法人,C.事业法人,D.国家授权投资的机构或部门,E.其它。

②出资方式填写:货币、非货币。

③党的机关、人大机关、政协机关、司法机关、政府部门、军队、武警部队

(以上国家另有规定的除外),以及年检未通过或被确定为B级的企业法人

和国家法律、法规和政策规定禁止作股东的,不得成为公司的股东。

公司股东(发起人)名录

(自然人)

注:出资方式填写:货币、非货币。

公司法定代表人履历表

审查意见

法定代表人

注:审查人是指选举、委派、指定、任命法定代表人的董事会、投资人等。

公司董事会成员、监事会成员、经理情况

注:①按董事会成员、监事会成员、经理顺序填写。

②“职务”系指董事、董事长、执行董事、监事、经理等。

③“产生方式”系指委派、选举、聘用。

公司董事会成员、监事会成员、经理审查意见

注:审查人是指选举、委派、任命、指定、聘任董事会成员、监事会成员、经理的股东会、董事会、股东或投资人。

核发《企业法人营业执照》及归档情况

计算word表格中的数据

如何计算word表格中的数据 为了方便用户使用表格中的数据计算,Word对表格的单元格进行了编号,每个单元格都有一个惟一编号。编号的原则就是:表格最上方一行的行号为1,向下依次为2,3,4,…表格最左一列的列号为A,向右依次为B,C,D,…单元格的编号由列号与行号组成,列号在前,行号在后。 1.求数据的与 求一行或一列数据与的操作方法如下。 (1)将光标移动到存放结果的单元格。若要对一行求与,将光标移至该行右端的空单元格内;若要对一列求与,将光标移至该列底端的空单元格内。 (2)单击“表格与边框”工具栏中的“自动求与”按钮。 (3)如果该行或列中含有空单元格,则Word将不对这一整行或整列进行累加。如果要对整行或整列求与,则在每个空单元格中输入零。 2.数据的其她计算方法 除了求与外,还可以对选中的某些单元格进行平均值、减、乘、除等复杂的运算,操作步骤如下。 (1)将光标移动到要放置计算结果的单元格,一般为某行最右边的单元格或者某列最下边的单元格。 (2)单击“表格”→“公式”菜单命令,调出“公式”对话框。 (3)在“公式”文本框中键入计算公式,其中的符号“=”不可缺少。指定的单元格若就是独立的则用逗号分开其编号;若就是一个范围,则只需要键入其第一个与最后一个单元格的编码,两者之间用冒号分开。例如:=A VERAGE(LEFT)表示对光标所在单元格右边的所有数值求平均值;=SUM(B1:D4)表示对编号由B1到D4的所有单元格求与,也就就是求单元格B1、C1、D1、B2、C2、D2、B3、C3、D3、B4、C4与D4的数值总与。 (4)在“数字格式”下拉列表框中选择输出结果的格式。在“粘贴函数”下拉列表框中选择所需的公式,输入到“公式”文本框中。 (5)设置好公式后,单击“确定”按钮,插入计算结果。如果单元格中显示的就是大括号与代码,例如:{=A VERAGE(LEFT)},而不就是实际的计算结果,则表明Word正在显示域代码。要显示域代码的计算结果,按Shift+F9快捷键即可。

Word教程:教你用函数实现数据计算

Word教程:教你用函数实现数据计算 平时,当我们需要编排出漂亮的报告、论文、信函、小册子等文档的时候,首先会想到Word,而一旦涉及到数据计算、汇总统计等问题时,专业电子表格软件Excel则成了首选。其实,Word可不是那种四肢发达、头脑简单的排版“花瓶”,数据运算同样难不倒它。当你既想获得漂亮的版面设计,又需要实现一些数据运算的时候,不妨用“美貌与智慧并重”的Word 来试试。 友情提示 如果数据量非常大,并且运算复杂,则最好还是使用Excel,毕竟Word不是专业的数据管理软件,它的本职工作还是排版。 实例1:给Word表格添加计算功能 怎样排出漂亮的表格不是今天的重点,下面的主要目标是解决Word中的数据运算问题,我们以简单的学生成绩统计表的制作为例加以介绍,其实朋友们可以举一反三,将下面的方法应用到其他多个领域中,如收支预算、简单投资理财、购物统计、数据汇总等。 第一步:如图1所示,首先在Word中制作出学生成绩统计表,填写好固定的内容及成绩数据,那些需要计算才能得出数据的单元格暂且空着。 Word教程:教你用函数实现数据计算_中国教程网 图1 统计表 第二步:首先在张三同学的总分栏中点击一下鼠标,然后执行“表格→公式”菜单命令,打开如图2所示的公式对话框,里面已默认输入了公式“=SUM(LEFT)”。熟悉Excel的朋友差不多能明白,这个公式的意思是将该行表格左侧(LEFT)的所有数据相加的意思。直接单击“确定”返回,即可自动得到张三同学的成绩总分了。 Word教程:教你用函数实现数据计算_中国教程网 图2 公式编辑 第三步:同样,在李四同学的总分栏执行“表格→公式”菜单命令,这次的公式对话框中默认公式为“=SUM(ABOVE https://www.360docs.net/doc/ed18847858.html,)”,它的意思是计算当前单元格上方(ABOVE)的所有数据,显然,这里我们依然要计算的是左侧的数据,所以将ABOVE改成LEFT,确定后返回,即可得到李四同学的各科总分。以此类推,计算出其他同学的总分。 第四步:接下来计算各科平均分。将光标置于张三同学的均分单元格中,依然是执行“表格→公式”菜单命令。在公式对话框中,删掉默认输入的SUM公式(保留前面的“=”号),然后单击“粘贴函数”下拉按钮,选择“A VERAGE”,这就是计算平均数的函数了。在自动显示的A VERAGE函数后面的括号中手工输入“B2:D2”(此时完整的公式应为:“=A VERAGE(B2:D2)”),确定后即可得到张三的各科平均分了。 Word表格中的单元格命名规律 上面的公式“=A VERAGE(B2:D2)”,有的朋友可能不太明白其中的“B2:D2”参数是怎么得出来的,其实它的意思就是:从表格第2行第2列到第2行第4列之间的所有单元格。与Excel类似,Word表格中,列号以英文字母表示,行号以数字来表示,单元格的名称则由列、行序号组合而成,如图3所示。 Word教程:教你用函数实现数据计算_中国教程网 图3 单元格规则 [next] 小知识 在我们点击“粘贴函数”下拉按钮时,可以发现Word支持的数学函数有近20个之多,下面给出这些函数的简介列表,限于篇幅就不详细介绍了,有兴趣的朋友可以自己翻看Word 的帮助文件,研究一下各函数的使用方法。

word2003 表格计算公式中的函数公式的意义

word2003表格计算公式中的函数公式的意义 ABS用途:返回某一参数的绝对值。语法:ABS(number)参数:number是需要计算其绝对值的一个实数。实例:如果A1=-16,则公式"=ABS(A1)"返回16。2.ACOS用途:返回以弧度表示的参数的反余弦值,范围是0~π。语法:ACOS(number)参数:number是某一角度的余弦值,大小在-1~1之间。实例:如果A1=0.5,则公式"=ACOS(A1)"返回1.047197551(即π/3弧度,也就是600);而公式"=ACOS(-0.5)*180/PI()"返回120°。AND用途:所有参数的逻辑值为真时返回TRUE(真);只要有一个参数的逻辑值为假,则返回FALSE(假)。语法:AND(logical1,logical2,…)。参数:Logical1,logical2,…为待检验的1~30个逻辑表达式,它们的结论或为TRUE(真)或为FALSE(假)。参数必须是逻辑值或者包含逻辑值的数组或引用,如果数组或引用内含有文字或空白单元格,则忽略它的值。如果指定的单元格区域内包括非逻辑值,AND将返回错误值#V ALUE!。实例:如果A1=2、A=6,那么公式"=AND(A1A2)"返回FALSE。如果B4=104,那么公式"=IF(AND(1B4,B4p AVERAGE用途:计算所有参数的算术平均值。语法:A VERAGE(number1,number2,.)。参数:Number1、number2、.是要计算平均值的1~30个参数。实例:如果A1:A5区域命名为分数,其中的数值分别为100、70、92、47和82,则公式"=A VERAGE(分数)"返回78.2。COUNT用途:返回数字参数的个数。它可以统计数组或单元格区域中含有数字的单元格个数。语法:COUNT(value1,value2,.)。参数:Value1,

Word表格的编辑、对象的插入、文档的页面设置和打印

第三讲Word表格的编辑、对象的插入、文档的页面 设置和打印 邵东县黑田铺中学计算机专业教师兼校园局域网维护管理技术员唐良才 1.表格的建立 (1)使用对话框创建 通过“插入”选项卡中单击“表格”功能区的“表格”按钮,在弹出的下拉菜单中'选定“插入表格”项,就会弹出“插入表格”对话框。在对话框中的“列数”和“行数”文本框中分别输入表格的列数和行数,如果需要,可以设置其他可选项。?单击“确定”按钮,文档编辑区就会出现一个满足设置要求的表格。 (2)使用快捷方式创建 ●打开“插入”选项卡并单击“表格”功能区的“表格”按钮,在弹出的下拉框中可以看 到表格网格框。在网格框中,将鼠标指针指向左上第一格并向右下移动鼠标至需要的方格位置后单击,即可完成表格的插入。 ●通过“插入”选项卡中单击“表格”功能区的“表格”按钮,在弹出的下拉菜单中'选 定“绘制表格”项,这时鼠标光标变成一支笔,然后用“笔”绘制出一张表格。 ●先建立需要转换为表格的文本,用分隔符来指明在何处将文本分行分列,通过“插入” 选项卡中单击“表格”功能区的“表格”按钮,在弹出的下拉菜单中'选定“文本转换成表格”项,快速建立表格。 2.表格格式和内容的基本编辑 (1)选择单元格、行、列或表格 (2)表格中单元格、行、列的插入和删除操作 (3)合并单元格 (4)拆分单元格 (5)格式化表格 3. 对象的插入 (1)图形的插入和编辑 Word 2010提供了线条、矩形、基本形状、箭头总汇、公式形状、流程图、星与旗帜和标注8种类型,通过不同类型自绘图形的组合,可以制作出不同效果的图形。 单击“插入”选项卡中“插图”功能区中的“形状”按钮,在弹出的下拉列表中选定需要的图形并单击,鼠标指针变为十字状。将鼠标指针定位在要开始画图的位置,按住鼠标左钮并拖曳至目标处后松开左钮,则一个自选图形就画好了。 单击创建好的图形则会显示“图片工具”选项卡,在该选项卡中对图片进行各种编辑。若不选中图片,则不会出现“图片工具”选项卡。 (2)插入剪贴画 单击“插入”选项卡按钮,在“插图”功能区单击“剪贴画”按钮,将打开“剪贴画”任务窗格,在“搜索”文本框内输入剪贴画名,在“结果类型”下拉列表中选择媒体文件类型,单击“搜索”按钮,在搜索结果列表中找到所需的剪贴画并双击,即可将所选剪贴画插

计算word表格中的数据

计算w o r d表格中的数据 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

如何计算word表格中的数据 为了方便用户使用表格中的数据计算,Word对表格的单元格进行了编号,每个单元格都有一个惟一编号。编号的原则是:表格最上方一行的行号为1,向下依次为2,3,4,…表格最左一列的列号为A,向右依次为B,C,D,…单元格的编号由列号和行号组成,列号在前,行号在后。 1.求数据的和 求一行或一列数据和的操作方法如下。 (1)将光标移动到存放结果的单元格。若要对一行求和,将光标移至该行右端的空单元格内;若要对一列求和,将光标移至该列底端的空单元格内。(2)单击“表格和边框”工具栏中的“自动求和”按钮。 (3)如果该行或列中含有空单元格,则Word将不对这一整行或整列进行累加。如果要对整行或整列求和,则在每个空单元格中输入零。 2.数据的其他计算方法 除了求和外,还可以对选中的某些单元格进行平均值、减、乘、除等复杂的运算,操作步骤如下。 (1)将光标移动到要放置计算结果的单元格,一般为某行最右边的单元格或者某列最下边的单元格。

(2)单击“表格”→“公式”菜单命令,调出“公式”对话框。 (3)在“公式”文本框中键入计算公式,其中的符号“=”不可缺少。指定的单元格若是独立的则用逗号分开其编号;若是一个范围,则只需要键入其第一个和最后一个单元格的编码,两者之间用冒号分开。例如:=AVERAGE(LEFT)表示对光标所在单元格右边的所有数值求平均值;=SUM(B1:D4)表示对编号由B1到D4的所有单元格求和,也就是求单元格B1、C1、D1、B2、C2、D2、B3、C3、D3、B4、C4和D4的数值总和。 (4)在“数字格式”下拉列表框中选择输出结果的格式。在“粘贴函数”下拉列表框中选择所需的公式,输入到“公式”文本框中。 (5)设置好公式后,单击“确定”按钮,插入计算结果。如果单元格中显示的是大括号和代码,例如:{=AVERAGE(LEFT)},而不是实际的计算结果,则表明Word正在显示域代码。要显示域代码的计算结果,按Shift+F9快捷键即可。 (6)为求平均值的公式,单击“确定”按钮 3.“公式”对话框 用户通过使用“公式”对话框,可以对表格中的数值进行各种计算。计算公式既可以从“粘贴函数”下拉列表框中选择,也可以直接在“公式”文本框中键入。计算公式主要是由函数和操作符组成的。

Word表格制作教学设计

Word表格制作 知识目标:了解表格中的基本概念,掌握表格的创建、编辑与调整。能力目标:能够熟练完成表格的制作。 情感目标:培养学生的审美能力,自主思考与学习能力,使其在探索中进步。 教学重点:表格的创建、编辑与调整教学难点:表格的编辑与调整 教学方法:任务驱动法、讲授法、演示法及练习法学法:思考、讨论、练习 教具准备:计算机、课件及多媒体设备 教学内容及过程:课题引入: 同学们,在我们日常生活、工作中往往会用到表格,例如:上课要用到的课程表,考试结束后的成绩单,求职时的个人简历等等(用第1张幻灯片展示提到的几种表格)。这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。那么这些表格是怎么制作的呢?这就是本节课我们要学习的内容—word表格制作(展示第2张幻灯片)。 讲授新课: 一、表格的创建 1、认识表格 在学习之前我们先来认识表格。(利用我国奥运金牌汇总表进行讲解,展示第3张列:竖向的单元格组成一列。最多可以有63列,列号的范围是A—CK。

2、创建表格的方法(教师边演示边讲解,展示第5张幻灯片) 方法一:使用菜单创建表格(展示第6张幻灯片) 操作如下: (1)打开文档,调整好光标位置; (2)单击“表格”菜单的“插入”子菜单中的“表格”项,打开“插入表格”对话框; (3)在“插入表格”对话框中设置表格参数; 在[列数]和[行数]文本框分别用于设置所创建的表格的列数与行数; (4)单击“确定”按钮。 方法二:使用“插入表格”按钮创建表格(展示第7张幻灯片) 操作如下: (1)首先要启动word; (2)调整好光标的位置,使它正好位于要插入表格的地方。 (3)将鼠标放在[常用]工具栏的[插入表格]按钮上,按下这个按钮,将出现一个示意网格。按住鼠标并拖动鼠标穿过这些网格,当达到预定所需的行列数后,释放光标键。 例:拖动鼠标使其亮度显示5行6列,并释放鼠标,即在文档中插入一个5行6列表格。 方法三:手动绘制表格(展示第8张幻灯片) 操作如下: (1)打开文档,调整好光标位置;

Word表格中的数据处理技巧

Word表格中的数据处理技巧 大家都知道,Excel的数据处理功能那是非常的强大,什么排序、筛选、分类统计都不在话下,函数公式、透视表等功能更是让人神往!可是,写报告时,我将数据表格已经录入到Word中了,再将表格弄到Excel中处理有点太麻烦,在Word 中可以对表格数据进行简单的处理么? 01 Word表格数据排序 如下图,在文档中列出了一个商品销售统计表格,发现销售额未排序,现在想对表格以销售额从大到小降序排列商品,在Word中应该怎么做? 操作步骤: 选中整个表格,单击【表格工具】-【布局】-【排序】命令: 在弹出的【排序】对话框中,将“销售额”设置为主要关键字,排序类型为“数字”,排序方式为降序:

在Word中,可以按笔划、数字、日期和拼音等四种不同类型进行排序;最多可以设置3个关键字。本例最后排序效果如下图: 02 Word表格中的“公式” 还是刚才的商品销售表,现在想增加一个“利润”列,假设利润率按5%来计算,那每种商品的利润就是:销售额*5%,既然数据已经在Word中了,像这样的简单计算就没有必要再麻烦Excel或计算器啦!

首先,我们需要先来了解一下Word表格的命名规则,其实,在Word中,表格中的每一个单元格,同样可以像在Excel中那样用列标加行号的方式来表示,比如第一列第1行的“序号”这个单元格,可以理解为A1单元格: 需要注意的是,如果表格中存在合并单元格,那这个合并单元格会以合并前的单元格区域的左上角单元格的位置来表示。 好,有这个知识做铺垫,现在就可以直接在Word表格中来输入【公式】啦!将光标定位到芹菜行的利润单元格,单击【表格工具】-【布局】选项卡中的【公式】命令,弹出公式对话框: 在【公式】文本框中输入“D2*0.05”,单击确定,该商品的利润值即被自动计算出来。由于Word表格中单元格的表示方式始终为绝对引用,因此需要对其他单元格逐个输入或批量粘贴后再逐个修改。 将第1行的利润值选中复制,并粘贴到下面的空单元格中:

word表格中数字相加

竭诚为您提供优质文档/双击可除word表格中数字相加 篇一:怎样给word表格中的数字求和 怎样给word表格中的数字求和 03版woRd:单击表格内要求和的地方,点菜单里的"表格"-"公式",之后直接输入公式就行。07版woRd:单击表格内要求和的地方,在布局工具组里点"公式"在对话框里输入公式。word里的公式格式要求和excel差不多,只不过要计算的数据位置或区域要写清楚。比如"=a1+c1“即跳列求和、 "=sum(a1:d1)”即横向区域求和、"=sum(above)"即求上方数据合计、"=sum(left)"即左侧数据求和、、 "=sum(right)"即右侧数据求和等等 在你的求和的呢个单元格里面输入=sum(a1:e1)sum是求和公式,括号里面是输入开头的一个单元格和最后一个单元格的行编号,就可以了 1、把光标放在要求求和的单元格中 2、鼠标点击表格 3、公式()…

在“=sum() 括号中输入字母: 输aboVe是对上面的数字求和; 输入below是对下面的数字求和; 输入 leFt 是对左边的数字求和; 输入Right是对右边的数字求和 → 点击确定就ok了。 上:=sum(blow) 从上往下是above:=sum(above) 左:=sum(right) 从左往右是:=sum(left) 你也可以这样做: 点“表格”→“公式”,输入“=sum(above)”即为对该位置上方的数据求和,输入“=sum(left)”即为对该位置左边的数据求和,同理,输入“=sum(right)”即为对该位置右边的数据求和。 在你的求和的呢个单元格里面输入=sum(a1:e1)sum是求和公式,括号里面是输入开头的一个单元格和最后一个单元格的行编号,就可以了

WORD中表格统计计算方法

WORD中表格统计计算方法 1、需要计算的变量(数字)都需要建立唯一识别的标签,建立标签示例如下: 选择需要建立变量的值,如果图中12341,必须是选中状态; 然后选择主菜单中的“插入”——>“书签”,弹出如下图所示: 指定你要设定的标签(变量)名称,如:intNum_1。然后点添加。 这样就把“软件需求”.“3级缺陷”这一单元格的值赋给标签(变量)intNum_1这个名称。 通过以上方式我们建立相应的“4级缺陷”,“5级缺陷”的标签,如下图所示: 2、在合计一栏中设定3,4,5级缺陷的算术加和公式;

在合计单元格中按:ctrl+F9,会出现“{ }”这样的字样,因为我们要合计三个值,所以通过四次Ctrl+F9,最终会出来这样的结果:“{ { }{ }{ } }”手工改一下变成:“{ ={ intNum_1 }+{ intNum_1 }+{ intNum_1 } }”,如图所示: OK,简单的合计公式搞定,把光标放在这个单元格中按一个F9,结果就出来了,如下图: 当然如果改了前面被合计的几个值后,“合计”不会自动像EXCEL中一样自动更新,必须在“合计”单元格中再次按F9才会更新(这点比较遗憾,不够人性化)。 3、如何修改合计公式呢? 在“合计”单元格中按鼠标右键: 点击“切换域代码”,注意切换域代码只能是一层层切换,不是一下就全部切换成公式代码(这点又有点过分噢,公式复杂的话,切换起来就……天哪,有点不敢想象了),等切换成公式后,继续对公式进行相应的编辑,修订。 4、当然以上只是拿加法做个例子,你也可以根据简单例子,举一反三,制定更多,更复杂的统计公式。

Word 文档中表格的插入与编辑教案

Word 文档中表格的插入与编辑 教学目标:1、学会创建表格,进行表格的编辑及修饰 2、在文档中插入表格 3、邮件合并功能 教学重点:1、表格的编辑 2、在文档中插入电子表格 教学难点:斜线头的制作及邮件合并功能 导入:word的概念、特点和功能 word是当今世界上应用得最广泛的文字处理软件,是微软公司出版的办公 套装程序组office中的最重要的组成部分。 表格是一种简单、扼要的表达方式。在许多报告中,常用表格的形式来表达某一事物,如班级的考试成绩,职工的工资表等,它具有清晰直观信息量大的特点。 内容: 1.创建表格:(1)在菜单栏里单击,表格——插入——表格 (2)添加表格和边框常用按钮即可。 2.选择表格:(1)在菜单栏中单击,表格——选择——表格/行/列/单元格 (2)在表格左上方单击选择表格 3.插入或删除单元格:将光标定位在所选单元格上,在菜单栏中单击,表格—— 删除——表格/行/列/单元格 4.合并或拆分单元格:(1)将光标定位在所选单元格上,在菜单栏中单击,表格 ——合并/拆分单元格 (2) 将光标定位在所选单元格上,右键选择——合并/拆 分单元格 5.设置表格行高和列宽:单击选中表格,在菜单栏中单击,表格——表格属性, 即可设置行高与列宽 6.设置表格边框和底纹:单击选中表格,在菜单栏中单击,格式——边框和底纹 即可设置 7.表格的常用技巧:(1)快速插入行:a.单击所需插入行的上一行最后一个单元 格,按Tab键即可 b.单击所需插入行的上一行右侧,按 Enter键即可 (2)鼠标调整行高和列宽 (3)绘制表格斜线 (4)快速复制表格 (5)删除表格: (6)单击选中表格,在菜单栏中单击,表格——删除——表 格/行/列/单元格

Word表格大数据计算和排序二

Word表格数据计算和排序㈡ [教学目标] 1、知识目标: ①能在表格中输入数据 ②能对表格中一些数据进行简单函数计算和排序; 2、能力目标: 能够熟练使用鼠标进行表格的建立与选取、并对表格按要求进行编辑。 3、情感目标: 通过学生对表格的创建与编辑,激发学生对美的追求; [教学重难点] (1)会在表格中输入数据; (2)能对表格中的求和和求平均值进行计算; (3)能对表格进行排序。 [教学方法] 任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合。 [学习方法] 积极主动地参与合作学习,相互帮助,共同提高。 [教学过程设计] 课题引入:通过提问方式考察学生对上次课的掌握情况。 1.如何在文档中建立表格?有哪些方法? 2.如何计算总分和平均分,函数名和参数如何设置? 通过上次课的学习,我们学习了表格的建立与计算等,今天我们接着来学习表格中数据的排序。 二、排序 我们日常生活中除了会进行数值的计算,还需要对表格数值进行排序操作。 给大家介绍表格中数据排序的两种主要方法: 方法一:使用“表格和边框”工具栏中的“升序排序”和“降序排序”按钮。 1.显示“表格和边框”工具栏,如果上述两个按钮没有显示,在此工具栏后打开“添加

或删除按钮”→“表格和边框”,勾选这两项。 2.将插入点移入到要排序的数据列中(任一个单元格中都可以)。 3.单击“升序排序”按钮,该列中的数字将按从小到大排序,汉字按拼音从A到Z排序,行记录顺序按排序结果调整;单击“降序排序”按钮,该列中的数字将按从大到小排序,汉字按拼音从Z到A排序,行记录顺序按排序列结果相应调整。 方法二:使用“表格”菜单中的“排序命令” 1.将插入点置于要排序的表格中,“表格”→“排序”,打开“排序”对话框。 2.选择“主要关键字”、“类型”、“升序”还是“降序”;如果记录行较多,还可以对次要关键字和第三关键字进行排序设置。 3.根据排序表格中有无标题行选择下方的“有标题行”或“无标题行”。 4.确定,各行顺序将按排序列结果相应调整。 以销售额练习题为例:假设按销售总额进行递减排序,当两人的销售总额相同时,再按电视机销售数量递减排序。 操作步骤: (1)将插入点置于要排序的表格中。 (2)执行“表格/排序”命令,打开如图所示的“排序” 对话框。 (3)在“主要关键字”列表中选定“电视机” 项,其右边的“类型”列表框中选定“数字”,再单 击“降序”单选框。 (4)在“次要关键字”列表中选定“冰箱”项, 其右边的“类型”列表框中选定“数字”,再单击“降 序”单选框。 (5)在“列表”选项组中,单击“有标题行”单选框。 “有标题行”选项:对列表排序时不包括首行 “无标题行”选项:对列表中所有行排序,包括首行。 (6)最后,单击“确认”按钮。 强调:主要关键字就是排序时首先依据的,当主要关键字相同时,排序依据你定义的次要关键字,次要关键字再相同则依据第三关键字。你排序的内容如果有标题,则应选上有标题行,这样标题行不参与排序,没有标题行,则选无标题行,这样所有内容都参与排序。

Word表格的制作与编辑教案

《制作Word表格》教学设计教学目标知识目标1、复习单元格的合并与拆分,设置表格的边框和底纹 2、学习插入、删除行、列和单元格,调整行高与列宽的3种方法能力目标1、掌握插入、删除行、列和单元格的方法2、掌握调整行高与列宽的方法 3、能够熟练对表格进行格式设定情感态度与价值观提高业务操作能力,培养表格设计意识,增加职业素养教学重点1、插入、删除行、列和单元格 2、调整行高与列宽教学难点调整行高与列宽教学方法任务驱动教学法教学过程复习旧课加深对旧知识的理解,为本节课新授内容作铺垫导入新课通过引导学生找出《2012预算表》中需要改进的地方,引出本节课的教学内容学生观察《2012预算表》,找出需要改进的地方利用实例让学生明确学习目的新课教学1、调整行高与列宽(3种方法)a、手动调整:把光标移动到表格单元格的横线或竖线位置,光标形状变成双箭头形状,上下拖动横线,可调整行高,左右拖动竖线,可调整列宽。(第一次课讲过,复习) b、自动调整:“表格—自动调整”,会根据内容与窗口调整表格,或固定列宽,或平均分布各行各列。c、自定义行高和列宽:学生根据老师的操作完成练习1——按要求调整行高和列宽让学生自己动手,掌握调整行高列宽的方法九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...(简单常用)“表格—表格属性—“行”选项卡—勾选“指定高

度”—0.6厘米—固定值(第一行调整完成)行高设定完成后选择“列”选项卡—“指定高度”—2厘米—“列宽单位”为“厘米” 单击“下一列” 按钮——用同样的方法可调整第二列列宽,后面几列也用该方法调整。单击“确定”按钮完成对表格各行各列的设置。 2、删除行、列 a、选中行—右键—删除行 b、选中列—右键—删除列c、或将鼠标移至要删除行、列和单元格的位置上,执行菜单栏上的“表格—删除”命令可直接选择要删除的行、列和单元格选项。学生按照老师的教学步骤,在第一次操作的基础上,继续完成练习让学生多动手,通过自己动手去掌握知识3、插入行、列 a、选中一行—右键—插入行 b、选中一列—右键—插入列c、或将鼠标移至要插入行、列和单元格的位置上,执行菜单栏上的“表格—插入”命令可直接选择要插入的行、列和单元格选项。 3、展示学生完成的表格:指出学生制作表格的优缺点引导学生观察同学制作的表格,并与自己制作的表格对比让学生自己去分析存在问题,查找原因,提高观察、分析判断能力巩固练习(1)、让学生完成练习(2)完成老师上传到课堂资源的练习强化训练,加深对新知识的理解,巩固学习效果(3)练习讲解:学生对照练习质量要剩下时间继续完成教师了解学生学习情况,学生之间相互学习、积累学习方 法求,观察、分析存在问题和原因课堂练习小结 1、Word中表格的制作与应用的重要性;2、学生制作态度与效

Word表格中数据自动计算

Word表格中数据自动计算 方法一:直接输入域代码 将插入点置于要存放结果的单元格中,按CTRL+F9插入域标识“{ }”(注意:不能直接用键盘输入),在里面输入由“=”、函数、数值和单元格名称所组成的公式,然后在其上单击右键,选择“切换域代码”即可显示公式所计算的结果。方法二:“插入”→“域…”→“公式…” 可以通过“插入”→“域…”,保持默认的域名选项,单击右侧的“公式…”按钮,同样也会出现“公式”对话框。 方法三:利用“表格”→“公式” 1.将插入点置于存放运算结果的单元格中,“表格”→“公式…”,弹出“公式”对话框。 2.在“公式”框中可以修改或输入公式;在“粘贴函数”组合框可以选择所需函数,被选择的函数将自动粘贴到“公式”框中;在“数字格式”框中可以选择或自定义数字格式,此例中定义为“0.0”,表示保留小数点后一位小数。 3.设置完毕后单击“确定”,对话框关闭同时在单元格内出现计算出的结果。 方法四:利用“自动求和”按钮 对于简单的行列数据的求和运算,可以选用“表格和边框”工具栏的“自动求和”按钮进行快速计算。 几点说明: 1. Word表格中单元格的命名是由单元格所在的列行序号组合而成。列号在前行号在后。如第3列第2行的单元格名为c2。其中字母大小写通用,使用方法与Excel中相同。 2. 在求和公式中默认会出现“LEFT”或“ABOVE”,它们分别表示对公式域所在单元格的左侧连续单元格和上面连续单元格内的数据进行计算。 3. 公式域并不局限在表格中使用,还可以应用于正文、页眉页脚、甚至文本框等处。 4. 改动了某些单元格的数值后,可能某些域结果不能同时更新,可以选择整个表格,然后按F9键,这样可以更新表格中所有公式域的结果。

WORD中创建表格 教案

《在Word中创建表格》教案学科:计算机应用基础 授课年级:中专一年级 单位:铜陵市工业学校 授课教师:王自生

教学目的:1、使学生了解Word的制表功能。 2、使学生熟练掌握在Word中绘制简单的表格。 3、使学生掌握表格的编辑。 教学重点:1、绘制简单的表格。 2、表格的编辑。 教学难点:表格的编辑。 教学地点及教具:地点:教室 教具:教学软件、计算机、展台。 课时安排:1课时 教学过程: 课题引入: 在现实生活中我们会经常见到各种表格如:课程表、成绩单、个人情况登记表等(通过投影展示),这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。那么,通过本节课的学习,我们也可以利用Word可以绘制各式各样的美观的表格,那么我们本节课就围绕着学习创建课程表进行。 一、创建表格 方法一: 讲解、演示具体的操作步骤操作步骤: 1、移动光标到目标位置 2、按下“插入表格”按钮。如图1 3、选择表格的行数及列数。当鼠标移过时,示例表格会呈蓝色显示。 4、单击鼠标左键。一个简单的表格就创建成功了。 通过制作表格,我们发现用这种方法创建表格有一定的局限性(行、列数有限),因此,我们可以采用另外一种方法。 方法二: 讲解、演示:具体的操作步骤操作步骤 1、移动光标到目标位置

2、单击“表格”菜单中的“插入”—“表格”命令,如图2,就弹出一个“插入表格”的对话框,在对话框中就可以选择自己所创建的表格的行数 及列数,如图3。 3、单击“确定”按钮。 任务一:让学生根据老师的演示创建一个简单的8行6列的表格。(课程表的雏形) 通过以上内容我们学习了怎样创建表格,但是我们看到这个刚刚创建的表格并不完全符合我们的要求(对比课程表实例),因此,我们还要通过进一步的处理让它更适合自己信息处理的需要,这就是表格的编辑。(让学生看原来课程表,找出刚才师生共同创建的表格与实例的区别,如大小、位置、具体的行列中也有不同,引出编辑表格。) 二、编辑表格 通过对照实例,我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”,因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下,并且为了让表格更美观,我们要反表格调整一下大小。 1、表格的移动和缩放 (1)表格的移动:当鼠标指针指向表格的左上角时,鼠标指针变成的形式,这时拖动鼠标,到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动。如图4。(虚线表示表格移动后的位置) 任务二:让学生将任务一中的表格改变一下位置。

WORD表格中求和

电脑知识管理阅读评论字号:大中小 在表格中进行计算,公式中常出现地几个英文单词: ——上面 ——左边 ——右边 ——下面 这些单词在公式中作为参数,指明对什么位置地数据进行计算. 比如: 表格第行地、单元格依次有、两个数. 在、单元格右侧地单元格中求它们地和,公式如下: () 返回值是. 在、单元格左侧地单元格中求它们地和,公式如下: () 返回值是. 仿此可以进行其它公式进行计算对比.文档收集自网络,仅用于个人学习 表格计算秘籍 和都是常用地办公软件,由于它们之间数据传递非常方便,一般,需要计算地表格数据都是在中算出结果,再把处理后地表格复制到中进行排版.其实,表格也具有很强地计算能力,完全可以胜任一般地计算,而不必劳烦了. 行或列中数值求和 第一步:选中放置求和结果地单元格. 第二步:执行菜单“表格→公式”命令,打开“公式”编辑窗口. 如果选定地单元格位于一列数值地底端,默认公式为“()”,即求上方所有数值地和,并将结果存放在选定地单元格; 如果选定地单元格位于一行数值地右端,建议采用公式“()”进行计算,并将结果存放在选定地单元格. 第三步:单击“确定”按钮,完成计算,见图. 小提示 ★单元格地含义与中地相同,单元格可以用地址来表示,如{()}.在同一行内可由相对位置来表示,如(左方)和(右方),同理,在同一列内可由(上方)和(下方)来表示. ★如果单元格中显示地是大括号和代码(如{()}),而不是实际地求和结果,则表明显示地是域代码.要显示域代码地计算结果,只要按组合键即可.有关域地操作请参看《电脑爱好者》年期《没有公式编辑器公式照样输得好》一文. ★如果该行或列中含有空单元格,则将不对这一整行或整列进行累加.要对整行或整列求和,在每个空单元格中键入零值.

在Word中创建表格教案

《在Word中创建表格》教案 学科:信息技术 授课年级:高一年级 单位:中牟县第四高级中学授课教师:南君香

在Word中创建表格 教学目的:1、使学生了解Word的制表功能。 2、使学生熟练掌握在Word中绘制简单的表格。 3、使学生掌握表格的编辑。 教学重点:1、绘制简单的表格。 2、表格的编辑。 教学难点:表格的编辑。 教学地点及教具:地点:教室 教具:教学软件、计算机、展台。 课时安排:1课时 教学过程: 课题引入: 在现实生活中我们会经常见到各种表格如:课程表、成绩单、个人情况登记表等(通过投影展示),这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。那么,通过本节课的学习,我们也可以利用Word可以绘制各式各样的美观的表格,那么我们本节课就围绕着学习创建课程表进行。 一、创建表格 方法一: 讲解、演示具体的操作步骤操作步骤: 1、移动光标到目标位置 2、按下“插入表格”按钮。如图1 3、选择表格的行数及列数。当鼠标移过时,示例表格会呈蓝色显示。 4、单击鼠标左键。一个简单的表格就创建成功了。 通过制作表格,我们发现用这种方法创建表格有一定的局限性(行、列数有限),因此,我们可以采用另外一种方法。 方法二: 讲解、演示:具体的操作步骤操作步骤

1、移动光标到目标位置 2、单击“表格”菜单中的“插入”—“表格”命令,如图2,就弹出一个“插入表格”的对话框,在对话框中就可以选择自己所创建的表格的行数 及列数,如图3。 3、单击“确定”按钮。 任务一:让学生根据老师的演示创建一个简单的8行6列的表格。(课程表的雏形) 通过以上内容我们学习了怎样创建表格,但是我们看到这个刚刚创建的表格并不完全符合我们的要求(对比课程表实例),因此,我们还要通过进一步的处理让它更适合自己信息处理的需要,这就是表格的编辑。(让学生看原来课程表,找出刚才师生共同创建的表格与实例的区别,如大小、位置、具体的行列中也有不同,引出编辑表格。) 二、编辑表格 通过对照实例,我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”,因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下,并且为了让表格更美观,我们要反表格调整一下大小。 1、表格的移动和缩放 (1)表格的移动:当鼠标指针指向表格的左上角时,鼠标指针变成的形式,这时拖动鼠标,到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动。如图4。(虚线表示表格移动后的位置)

Word表格中数据的计算

目录 Word中的数据计算方法 (1) 引言 (1) 方法一:点击“表格→公式”来实现 (1) 注意事项: (2) 方法二:直接输入域代码 (2) 注意事项: (2) 方法三:用工具栏上的“自动求和”按钮 (3) 注意事项: (3) 计算中的几点说明: (4) 2.计算结果的更新 (4) 3.锁定计算结果 (4) 4.适用范围 (5) 5.公式输入时的注意事项 (5) 6.整行整列的另一表示方法 (5) 7.书签在表格数据引用中的应用 (5) 注意事项: (6) 8.域的更新 (6) 公式中的函数 (8)

Word中的数据计算方法 引言 众所周知,EXCEL具有很强大的数据处理功能,而WORD在大家的印象中,仿佛只是办公室的文员们用于排出各种漂亮文档的工具。似乎除了排版以外,人们很少在数据处理时能想到使用WORD的。可现代办公对文员们也提出了更高的要求,常常是在一个文档里即要有漂亮复杂的排版,也需要对一些数据进行统计、运算。那么在不需要进行很复杂的数据处理的情况下,能不能只用WORD就能轻松实现排版和运算这两个要求呢?答案当然是肯定的,因为Word本身也带有一些基本的计算功能,这些功能都是通过“域”来实现的。 有一点我们需要说明一下,这里所针对的数据运算只是一些较简单、基础和少量的运算,若需要进行大量复杂的数据运算时,当然还是应该首选EXCEL,因为EXCEL所提供的数据处理功能,决不是WORD里的域能完全代替的。而对于这类要进行大量复杂数据运算的文档,若也需要在WORD里进行排版,那么可在WORD里插入一个EXCEL表格来实现运算,或在EXCEL里运算结束后再插入到WORD 里,但这并不是我们本次要讨论的内容。 下面我们就来看看如何利用WORD所提供的这些“域“来方便地对表格中的数据进行计算: 方法一:点击“表格→公式”来实现 1.将光标移到存放计算结果的单元格中,点击“表格→公式”,弹出“公式”对话框。 2.在“公式”栏中可以修改或输入公式;在“粘贴函数”栏可

信息技术教案:WORD表格的建立与编辑

信息技术教案:WORD表格的建立与编辑各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 第三节woRD表格的建立与编辑 教学目的:学习表格的制作,掌握表格的基本编辑。 教学重点:表格的制作;表格的美化与编辑。 教学时间:2课时 教学步骤: 一、建立表格的三种方法 、制作简单的表格 在“常用工具栏”的“插入表格”按钮上,用鼠标向下拖动。 2、手工绘制表格 右击工具栏→表格和边框工具栏,单击“常用工具栏”中的“绘制表格”按钮,在文本面上画出矩形框,表格内部画出直线和斜线。单击“擦除”按钮,可以擦除线条。

3、使用菜单命令建立表格 用光标定位表格位置→“表格”菜单→“插入表格”→选择行数和列数以及格式→确定 二、表格的美化与编辑 、表格的美化与修饰 )单击表格中的任何一个单元格→”表格”菜单→“表格自动套用格式”→选择格式→要应用的格式→将特殊格式应用于→确定 2)“视图”菜单→“工具栏”→“表格和边框” 利用“表格和边框工具栏”来设置表格格式:字体、底色、字体颜色、对齐、线条粗细、边框颜色、边框设置、底纹。 鼠标右键单击表格,选择“边框和底纹”也可设置 2、表格的编辑 )增加行、列 定位→“表格”菜单→“插入行、插入列” 2)删除行、列

选定行或列→“表格”菜单→删除行、删除列 3)移动行或列的位置:选定→剪切→定位→粘贴 4)单元格的拆分和合并 选定→“表格”菜单→拆分单元格(输入行数、列数)、合并单元格 5)绘制斜线表头:表格→绘制斜线表头→表头设置 6)调整行高和列宽 手工调整行高和列宽:用鼠标拖动 调整整个表格底行高和列宽:选定行或列→“表格”菜单→平均分布各行、平均分布各列 7)表格与文本的相互转换 选定区域→“表格”菜单→将表格转换为文字、将文字转换成表格→选择“文字分隔符”(选择列数、分隔文字的位置)→确定 三、上机操作:按照所示表格的效果实现表格 课程表

Word表格数值计算

8、如何利用Word 表格的计算功能? ①1.求一列数据的和:将光标点到这列最下一格(准备放和数的格),在word 的主菜单条上,用鼠标点击“表格”→“公式”,屏墓出现 公式对话框, 在公式对话框中的公式(F )框中就 是你要进行的运算。 =sum(ABOVE)就表示对本列上面所有数据求和。 点击“确定”按钮,所求和数就填入你的表格。 ②.求一行列数据的和: 将光标点到这行最右一格(准备放和数的格),在word 的主菜单条上,用鼠标点击“表格”→“公式”,屏墓出现 公式对话框, 在公式对话框中的公式(F )框中就是你要进行的运算。 =sum(LEFT)就表示对本行左边的所有数据求和。 点击“确定”按钮,所求和数就填入你的表格。 ③.对一列或一行数据求平均数(average )等: 好。 思考:1.的和,公式 国土资源部信息中心、全国地质资料馆 杨斌雄 写于1999/3/24 二、Word 表格中的数据计算 在“成果地质资料电子文件汇交格式”中规定:地质成果报告文字部分中的插表要采用表格命令直接制作,不得采用超级链接的办法链接其它软件制作的表

格。附表类电子文件原则上也要用表格命令直接制作。 习惯于使用Excel 的同志总觉得word 表格的计算功能太差。实际上对地质成果报告中不太复杂的表格,word 表格的计算功能已完全够用,下面做一简单介绍: 1、word 表格中的“单元格”概念 与Excel 一样,word 表格在进行数据计算时也有“单元格”的概念,其每一个单元格也以A1、A2、B1、B2这种形式来表示。其中字母A 、B 、C 、D 等表示列号,数字1、2、3、4等表示号。只不过它在表的上边和左边没有象Excel 那样的明显指示。在进行复杂的计算时,你要从表格的左上端开始数一下。 2、简单的求和 在大量的表格计算中是进行列或行中数据的求和,这在word 表格中非常简单:例如当你要计算一列数据的和数, ①用鼠标点击你要存放“和数”的那个单元格, ② →点击菜单条中的“表格” ③ →点击菜单项“公式” 屏幕出现公式对话框如右。 ④ →点击对话框中的“确定”, 就在“和数”单元格出现该列的和数。 如果你计算一行数据的和,公式对话框中出现的是=sum(left),操作 是一样的。 注意:如果在你要求和的行或列中有空白单元格,请一定要填入数字“0”,否则,word 会只对其中的一部分求和。 3、复杂的求和 前面介绍的是对整列或整行的求和。如果要求一行中某几列数据之和,那就要运用“单元格”的概念修改公式对话框中=sum(left)中的“left ”了。 如F1=A1+C1+E1,要将(left)改为(A1,C1,E1); 如F1=C1+D1+E1,要将(left)改为(C1:E1); 如F1=A1+C1+D1+E1,要将(left) 改为(A1,C1:E1);修改完公式后,点击对话框中的“确定”即可。 总结上面的例子,引用单元格的一般方法是: 对于一个个独立的单元格,采用半字逗号“,”分隔后引用; 对于连续的单元格,先写第一个单元格,后续一个半字分号“:”,再写最后一个单元格,把它们做为一个整体(就象一个单元格)被引用。 4、复杂函数的计算

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