杭州市论文评比通知20121008030337871

杭州市论文评比通知20121008030337871
杭州市论文评比通知20121008030337871

关于举行2012年杭州市中小学

体育教学论文评比活动的通知

市属各学校;各区、县(市)教研室:

为了进一步深入推进我市中小学《体育与健康》课程的改革,交流以提高课程实施水平为核心的新经验,探索课程改革的新思路,遵循科学规律搞好学校体育科研工作,提高体育教师教育、教学科研能力和理论水平,促进体育教育、教学质量提高。经研究决定举行2012年杭州市中小学《体育与健康》学科的教学论文评比活动。现将有关事项通知如下:

一、主办单位:杭州市教育学会中小学体育教学专业委员会

二、参评对象:本市在职中小学体育教师、体育教研员等。

三、论文选题范围:

1.深化体育课程改革的实践、调查等实证性研究;

2.体育教学内容选择、教学方法、学习方式、学习评价、质量检测、学科教学规范、教研组建设等改革的实践研究;

3.开展阳光体育运动、保证每天锻炼一小时、实施《国家学生体质健康标准》组织管理、条件保证、内容形式与效果评估的研究;

4.体育教师队伍建设和专业化的研究;

5. 关于学科教研方式与教学改革热点和难点问题的研究。

四、论文要求:

1.论文选题要有时代感,要以解决学校体育教学中亟需解决的实际问题为主,注意总结实施原《体育(与健康)课程标准》的经验;研究方法要科学严谨,倡导定量研究为主,结合定性研究,理论探索与实验研究相结合

2.论文撰写要符合规范(如格式:(1)题目(2)内容摘要(3)关键词(4)正文(5)参考资料)

3.规格要求:篇幅一般不超过5000字,统一用A4纸打印,题目用中文黑体三号字(居中),副标题用楷体小三号(居中),正文用宋体五号字。为便于密封评审,正文不应出现作者及所在单位字样。

4.以课题报告、调研报告形式撰写的论文,不予评奖(已另设评比系列)。已在市级或市级以上单位获过奖的论文不再参评。

五、推荐篇额

1.县(市)、区中小学原则上统一推荐各5篇,共10篇。

2.杭州市各直属学校每校可推荐1—2篇。

六、送审时间:

请各县(市)区教研员和直属学校老师将推荐论文纸质稿(一式4份,A4纸打印)、论文篇目表(见附件),于12月5日前送杭州市普通教育研究室周晓明老师处(杭州市孩儿巷6号 310003),同时送交评审费每篇20元。

附:2012年杭州市中小学体育教学论文评比参评篇目表

杭州市教育学会中小学体育教学专业委员会 2012年10月8日

附件:

2012年杭州市中小学体育教学论文评比参评篇目区、县(市)共篇填写人:

注:由各区、县(市)教研员填写,于11月30日前随论文交市教研室。

2015论文评奖通知

天津市社会心理学学会中小学心理健康教育分会 关于组织我市第十五届心理健康教育优秀科研成果评奖的通 知 为推动我市心理健康教育的深入开展,天津市社会心理学学会中小学心理健康教育分会决定在全市中小学组织第十四届优秀科研成果评奖活动。现将有关事宜说明如下: 一、评选成果的有关要求 1.近三年来发表或未发表的有关心理健康教育的研究成果均可参加评奖; 2.成果形式包括学术论文、经验总结、调查报告、实验报告、个案分析等; 3.评审范围:我市所有中小学、中专、幼儿园所教师均可参加。 二、评奖级别与待遇 1.本次评奖共设三个奖级,包括:一等奖、二等奖、三等奖。 2.评审活动将由分会组织专家组负责评审,其步骤包括各区初评、专家组复审、分会终审等三个阶段,全部评审过程将受天津市社会心理学学会常务理事会的监督,以保证评审过程的公平与公正。 3.获奖者由天津市社会心理学学会颁发获奖证书,其级别属于天津市一级学会。 三、上报篇数及时间 每校至少报送2篇。 各校于5月21日将论文交到教委,区县初评后于6月20日前上报到市级参加评审。评审结果于9月10日前公布。 四、送审稿件的要求 1.送审稿件应做到:题目表述准确,选题有一定新意,内容充实、有创新,研究方法科学、严谨,写作规范,对心理健康教育的理论与实践有一定参考价值。 2.送审稿件要按照各种文体的规范要求写,但不论哪种文体,都要包括以下几项: 1)题目,2)单位与作者,3)内容摘要(200字以内),4)正文,5)参考文献。 2.送审稿件除打印稿外,必须交电子版稿件一份。 3.送审稿件一律自留底稿,评审之后不再退稿。 4.稿件严禁抄袭,凡发现内容、文字雷同或从网络全文下载者,

杭州市建设委员会关于印发杭州市建设工程招标投标规定

杭州市建设委员会关于印发《杭州市建设项目专业工程招标投标管理暂行办法》的通知 页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】 发文单位:浙江省杭州市建设委员会 文号:杭建市发[2006]567号 发布日期:2006-11-15 执行日期:2006-12-1 各有关单位: 《杭州市建设项目专业工程招标投标管理暂行办法》已通过市政府法律审查,现印发给你们,请遵照执行。 杭州市建设委员会 二OO六年十一月十五日 杭州市建设项目专业工程招标投标管理暂行办法 第一条为规范本市建设项目专业工程招标投标活动,维护国家利益、公共安全及招标投标当事人的合法权益,提高投资效益,根据《中华人民共和国招标投标法》、《浙江省招标投标条例》、《杭州市建设工程施工招标投标管理办法》和国家及省、市的有关规定,结合本市建设项目专业工程招标投标的实际情况,制定本暂行办法。 第二条在杭州市区范围内(萧山、余杭区除外)进行建设项目专业工程招标投标活动及实施监督管理,适用本办法。 第三条杭州市建设委员会(下称市建委)是本市建设项目专业工程招标投标活动的主管部门。杭州市建设工程招标投标管理办公室(下称市招标办)具体负责建设项目专业工程招标投标活动的监督管理工作。 第四条本市建设项目专业工程招标投标活动应当在杭州市建设工程交易中心(下称交易中心)进行。交易中心依照国家和省、市有关规定为招标投标活动提供服务。 第五条专业工程的招标投标活动,应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。 第六条提倡对建设工程实行总承包。 招标人根据招标项目的实际,将其中部分技术复杂、工程量较大的专业工程单独发包时,应在招标文件中明确将其纳入总包范围内管理。 第七条下列专业工程,可以按设计施工一体化发包或专业工程施工单独发包的形式招标:

关于举行2017年市局直属中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评审活动的通知.doc

温教科规办〔2017〕2号 关于举行2017年市局直属中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评审活动的通知 市局直属各学校、单位: 为了贯彻执行市教育局《关于进一步规范教育教学成果评审工作的通知》(温教办研〔2013〕79号),促进教师及时总结教育教学经验和优秀成果,提高我市教育教学质量和教师专业水平,经研究,决定举行2017年市局直属中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评审活动。现将有关事项通知如下: 一、评审范围 (一)凡市局直属中学(普通中学、中职学校)、小学(幼儿园)教师、市局直属单位在职人员均可参加优秀教育教学论文评审活动。 (二)凡关于德育、课程建设、学科教学、心理健康教育、教育管理、评价与质量监测、教师教育、教育技术、教育装备、教育基建等内容均可参评。 (三)已在市级及以上单位(刊物)获奖或发表的论文

不再参加本次评审。第一作者同一年度限报一篇,同一论文限报一个类别。 二、论文要求 (一)论文要聚焦深化课程改革、“促进有效学习”课堂变革、学生核心素养研究、提高教育教学质量的核心工作,突出主题、言之有据、语言简洁、表述规范。“中小学班主任”论文主题为“美丽班级建设、班集体建设”;教育学会论文的主题为“读书与成长”。 (二)论文的撰写要符合文体特征,并要包含“摘要”“关键词”“参考文献”,字数不超过5000字。超过7000字,或以课题结题报告等形式撰写的文章,不予评奖。文章中引用他人的观点要尊重他人著作权,应在相关页码下方作脚注,直接引用他人观点、论点用双引号(“……”)表示,在脚注中注明作者、文章题目、刊号名称期号、书名、页码等信息;非直接引用的,在脚注中的相关信息前加“参见”。“参考文献”内容与本文实际参考要一致。 (三)论文文本要求使用统一的评审申报表(附件1),请正确填写论文类别编号(参照下文表格)。正文内不能出现学校及教师姓名。标题为三号黑体,正文为小四号宋体,A4纸张,每页字数30×35(只鉴定不参评的论文等除外)。请双面打印。 (四)倡导学术诚信,严禁抄袭造假,文责自负。送审论文均需填写《承诺书》(见附件1第二页)。市论文评审委员会将对送审论文作相似度检测,相似度≥30%即定为抄袭。若发现弄虚作假、剽窃抄袭他人论文的,两年内不准参加市级论文评审,并通报给所在学校。

关于组织参加“江苏省优秀教学论文评比活动”的通知

关于组织参加 “2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知各学校: 根据苏教研[2011]19号文件精神,市教研室将组织列出学科(见附件)的教学论文竞赛,比赛要求同省教研室要求。请各乡镇、学校以学科为单位,将论文的三项材料(论文电子稿、纸质稿、诚信承诺书各1份)和汇总表(汇总表为EXCEL电子表格)及时交县教研室相关学科教研员。 所有材料报送的截止时间为:2011年9月20日。 宝应县教育局教研室 二○一一年五月 附件:关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知 各市教研室(教科院、教科研中心): 为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平,鼓励广大教师积极开展教育教学研究,总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验,提升教育教学业务水平,进一步推动我省课程改革的深入实施,经研究决定,拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下: 一、参评人员

教育行政管理人员、教研人员和广大教师。 二、参评学科 小学:英语、音乐、科学、综合实践活动 初中:语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动 高中:语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动 其余学科的论文评比将在明年组织进行。 三、论文要求 1.论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性;要立意新颖,观点明确,论证充分,给人启迪,对学科教学有较深刻的见解;能体现教育教学新理念、新探索、新成果;关注课改、评价改革的热点,关注学科教育教学的发展,对优化课堂教学,提高教学效益,有自己的思考与发现等。 2.参评论文题目自拟,内容自定,应注重理论思考和实践研究,属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3.引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注,文责自负,坚决反对抄袭行为,一旦发现将取消参评资格,并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4.论文字数在3000~5000字为宜。 四、报送要求 1.各大市在广泛发动的基础上,经评审后推荐小学每学科20篇,初中每学科20篇,高中每学科10篇论文(包括纸质稿一式1份和电子稿1份)送省参评。每位作者只能报送1篇论文。

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知 今年是新中国诞生60周年,也是中国教育学会成立30周年,为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,更好地交流基础教育教学研究与实践的经验,我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。年会主题为:办好每一所学校,教好每一个学生。经研究,定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。本次征文要求紧扣学术年会的主题,请各单位积极做好组织工作,欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。现将有关事项通知如下: 一、关于论文征集 1、征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告等。 2、征文填报分类、参考题目及登记表(详见附件一、二、三)。 3、征文报送方式: ① 征文通过中国教育学会网站(http://**************)“论文申报查询系统”在线填报。 ② 纸质征文邮寄至:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收件人:学术室,邮政编码:100816,请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。 注:两种报送方式任选其一,不得重复报送。垂询电话:***-********。 4、征文报送要求: ① 符合年会征文主题,观点鲜明,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。 ② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。 ③ 每人最多报送两篇文章。 ④论文征集和评选登记表(附件三)中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别(A、 B、C…)填写。 ⑤ 每篇文章字数应在3~5千字之内(理论研究类,即A类字数可适当放宽,不超过6千字)。 ⑥ 论文一律不退,请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的,责任自负。 5、征文报送截止时间:7月20日止(以寄出地邮戳为准)。 6、参评费用:每篇论文需交参评费人民币80元。汇款地址:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收款人:办公室,邮政编码:100816。垂询电话:***-********。 注:通过“论文申报查询系统”在线填报的论文,请将系统自动生成的论文序号、作者姓名填写在汇款单附言栏中。多人共同汇款的,另附名单传真或E-mail至学会。 二、关于论文评选 1、评选机构:评选机构由中国教育学会学术委员会负责,评选委员会主任:顾明远(中国教育学会会长)、副主任:谈松华(中国教育学会常务副会长、学术委员会主任)。 2、获奖等级分为:一、二、三等奖。 3、论文查询、评选结果与证书寄送:论文与评审费寄出1个月后,即可在中国教育学会网站查询相关情况。2009年11月中国教育学会网站将公示获奖结果,公示期为10天,公示无异议后由中国教育学会学术室邮寄获奖证书至论文第一作者;未获奖者将不另公布。 4、获奖论文公布与宣传:获奖论文名单将刊登在中国教育学会网站;《中国教育学刊》将选登部分获奖名单和论文。 5、将邀请部分获奖作者参加第22次全国学术年会。 1、基础教育、教学理论研究 (1)现代教育理论与现代教育理念研究思考 (2)培养学生的创新精神的理论与实践研究 (3)素质教育与人才培养模式的理论研究 (4)教育理论对学校改革与发展影响的研究 (5)学校改革与发展的规律性研究 (6)经济、科技发展对基础教育的影响研究 (7)基础教育、教学理论的国际比较研究

武汉市城建委关于印发《武汉市民用建筑工程外墙保温系统质量管理规定》的通知——武城建规〔〕253号

定企业标准和保温工程施工作业指导书,并按规定程序进行备案、发布,其性能指标应严于同类产品的国家、行业和地方标准的要求。 第七条设计单位应按照《民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》(公通字[2009]46号)将防火要求纳入系统设计内容,明确外保温系统中保温材料燃烧性能等级及组成材料的性能指标;须设置防火隔离带的,其设计内容应当符合下列要求: 1、防火隔离带应沿楼板位置设置宽度不小于300mm的A级保温材料,防火隔离带与墙面应进行全面积粘贴。屋顶与外墙交界处、屋顶开口部位四周的保温层,应采用宽度不小于500mm的A级保温材料设置水平防火隔离带。 2、在施工图设计文件中应当标明防火隔离带的位置、标高和隔离带高度。 3、在施工图设计文件中应当有防火隔离带的构造详图。在构造详图中,应当反映防火隔离带和外保温系统不同材料交接处的防水、抗裂和安全性等技术处理措施。 4、高度小于100m的居住建筑,当采用B1级外保温材料时,可不设置防火隔离带。高度小于24m的其他民用建筑(不包含幕墙式建筑),当采用B1级外保温材料时,可不设置防火隔离带。 第八条施工图设计文件审查机构应严格进行建筑节能专项审查,并将外墙保温工程作为重点审查内容。 第九条外墙保温工程设计变更时,建设单位应委托该项目原设计单位修改设计,将变更内容送原施工图设计文件审查机构重新审查,重新进行节能设计审查备案,并不得降低设计标准。 第十条外墙保温材料及系统不符合相应标准、规范或本《规定》第二条的规定时,建设单位可以报请市建筑节能办公室组织专家对所采用的保温系统(包括系统组成材料、构造、施工工艺等)进行专家论证。 第十一条外墙保温工程验收,建设单位应按《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007执行。 第十二条外墙保温系统施工单位应成套采购外墙保温系统所有组成材料,供应商应对该系统的所有组成材料做出技术规定,提供系统及所有组成材料的型式检验报告、出厂合格证明,系统供应商和施工单位对外墙保温系统的质量负责。 第十三条外墙保温工程施工前,施工单位应按照经审查合格的施工图设计文件,以及该系统供应商提供的有关技术要求编制外墙保温工程施工技术方案,报监理单位确认。 第十四条施工单位应按审批后的施工技术方案在现场采用相同材料和工艺制作样板间或样板构件,经相关各方确认后方可进行保温工程施工,设计单位和供应商并应对从事外墙保温工程施工作业的专业人员进行技术交底和必要的实际操作培训。 第十五条外墙外保温粘贴饰面砖应有完善的系统设计、施工和监理技术方案,并符合以下要求: 1、系统应严格执行标准、规程构造要求,并增加机械锚固措施,锚固件应可靠锚入基层墙体。塑料锚栓和塑料胀锚螺钉在混凝土和砖墙内的有效锚固深度不小于30mm,在加气混凝土砌块砖墙内的有效锚固深度不小于40mm,锚固件抗拉承载力标准值不小于0.8kN,现场应作拉拔试验检测。

安全征文活动通知

第二实验中学关于举行学校安全知识 征文活动通知 各年级组、教研组、各班级: 为深入开展安全教育,强化师生安全意识,弘扬校园安全文化,展示平安校园建设取得的成果,学校决定开展以“珍爱生命,与安全同行”为主题的安全教育征文比赛活动。现将有关事项通知如下 一、活动主题《珍爱生命,与安全同行》 二、活动目的 通过此次活动,使我校学生进一步增强安全意识、增长安全知识,提高自护自救能力,牢固树立“生命至上·安全第一”的观念,从而保护广大学生的生命安全和身心健康。 三、活动对象全校学生 四、作品选送 各班级对收集的安全教育征文进行评比后,选送3-5篇优秀作品报学校团委。 四、征文时间 2015年5月21---2015年5月28 五、征文要求 1.题目自拟,体裁不限,但必须紧扣主题。征文字数控制在600字左右。 2. 文稿内容健康向上、文字简练生动,可以是对身边发生的公共安全事故或公共安全隐患的观察与思考,也可以对自己亲历事件的的感悟,还可以是对公共安全与构建平安和谐家园发表议论。可以涉及交通、用电、食品、网络、旅行、体育锻炼、消防、居家、校园等等方面。 六、比赛奖励 1.学校将邀请有关教师组成评审组进行评选。 2.安全教育征文设一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名,对获奖学生发给荣誉证书。 3.能按要求完成任务的班级,本月文明班加5分,没有的不给分。

七、评委以及评选办法 1.六、七、八年级语文老师,对所有参赛作文进行评选。 2、评分采取100分制,评委各自评分,平均得分为参赛人员的最后得分。分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。 3、有抄袭嫌疑的,经多数评委一致确认后取消比赛资格; 4、结构混乱,语病不断,暂取消参赛资格 八、其他事项 1.各班级要精心组织,广泛发动,从创建平安校园的高度出发,从提高学生的安全意识和自护能力出发,要求全体学生都来参与此次征文比赛活动,以进一步落实学校安全教育的各项宣传工作。 2.各班级要以本次活动为契机,创新班级安全教育形式,丰富安全教育内容,浓厚安全管理氛围,不断深化平安校园创建,精心打造平安校园。 第二实验中学 2015年5月21

关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学(活动)设计评选活动”作品的通知【模板】

XX市实验学校 关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、 教学(活动)设计评选活动”作品的通知 各教研组: 根据贵州省教科院、贵州省教育学会黔教院发〔2014〕2号和XX市教科所安市教通〔2014〕2号文件《关于开展2014年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选活动的通知》精神,学校决定组织和征集我校教师作品参加评选活动,具体事项通知如下: 一、征文形式及对象 形式:教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。 对象:学校全体教师及行政管理人员。 二、征文要求 1.重点突出。重点突出。选题应围绕宣传贯彻落实十八大三中全会和“教育规划纲要”精神,针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题,有借鉴和推广价值。 2.富于创新。创新是科学研究的生命。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法,以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。 3.论证科学。论文必须从客观实际出发,以充分、有力的论据作为立论依据,思想先进,观点鲜明,数据准确,论证严谨,表述清晰。 4.面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风尚,论题应源于实践,立于现实,充分利用鲜活的案例支持论点,富有针对性和指导意义,避免纯理论的说教。 三、参考选题范围如下: 1.如何全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人基本导向,促进学生全面发展。 2.如何加强社会主义核心价值体系教育,积极培育和践行社会主义核心价值观。 3.深入开展中华优秀传统文化教育的探索与实践。 4.开展“三爱”教育,即“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的经验。 5.如何健全学校体育工作机制,确保学生体育课程和课外锻炼活动时间,提高阳光体育运动实效。 6.如何完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络,形成合力,培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。 7.如何加强艺术教师队伍建设,保证美育教学资源基本配置和相关必备条件,全面提高美育教学质量。 8.如何加强科学保教,克服幼儿园“小学化”倾向。

市建委关于印发调整后《沈阳市建筑工程安全防护文明施工措施费用管理工作实施方案》的通知

市建委关于印发调整后《沈阳市建筑工程安全防护文明施工措施费用管理工作实施方案》的通知 沈建发〔2014〕209号 市建委关于印发调整后《沈阳市建筑工程安全防护文明施工措施费用 管理工作实施方案》的通知 各区(开发区)、县(市)建设行政主管部门;市建委有关处室;各建设工程安全监管机构、市地铁建设指挥部安全监管机构、各建设工程招投标代理机构、各行政审批服务中心建审窗口单位;盛京银行股份有限公司沈阳市北市支行;沈阳燃气集团有限公司、沈阳水务集团有限公司;各建设、施工、工程监理单位: 根据《沈阳市建筑工程安全防护文明施工措施费用管理实施办法》(沈建发〔2014〕208号)有关规定和要求,为进一步规范建筑工程安全防护文明施工措施费用的缴存、拨付、使用和监督管理程序,现将调整后的《沈阳市建筑工程安全防护文明施工措施费用管理工作实施方案》印发给你们,望认真遵照执行。 附件:沈阳市建筑工程安全防护文明施工措施费用管理工作实施方案 沈阳市城乡建设委员会 2014年12月1日 沈阳市建筑工程安全防护文明施工措施费用管理工作实施方案 根据《沈阳市建筑工程安全防护文明施工措施费用管理实施办法》有关规定和要求,为进一步规范安全防护文明施工措施费用(以下简称安措费)的缴存、拨付、使用和监督管理程序,确保建设工程安全经费的专项投入和安全设施的有效利用,结合我市实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以建设施工相关企业为主体,以建设工程施工现场为载体,以进一步加强和巩固施工现场环境建设,全面提升我市安全生产和文明施工综合达标管理水平为目的,本着取之于建设工程项目、投入于建设工程项目的原则,通过市区联动,从源头上逐步建立和完善安措费长效管理机制,形成法制化、制度化、规范化管理秩序,为全市建设施工创造良好的安全条件,提供有效的安全保证。

教学经验论文征集评比通知

教学经验论文征集评比 通知 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

关于安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导 教学经验论文征集评比的通知 校区教研部和专职教师: 教学需要反思和不断积累总结教育、教学经验,认真总结教学经验并与咨询教务共享,这是每一位教师应尽的义务。经大区研究决定:广泛征集专职教师在教学中积累的教学经验论文并在此基础上进行评比。现将相关事宜通知于后: 一、论文征集、评比时间安排: 1、论文撰写阶段:11月25日前 1、论文收集阶段:11月30日前; 2、论文整理与验收阶段:12月4日前; 3、论文上报阶段:12月5日前; 4、论文评比阶段:12月15日前; 二、论文撰写、征集要求: 1、校区教研主管要主抓此项工作,质控助理配合做好论文的整理和质量的把关。 2、每位专职教师认真通读“论文参考题目”并选择自己最有感想、最擅长的论文课题,题目也可以自拟。 3、每位专职教师提交的经验论文不少于2篇; 4、每篇论文字数不少于1000字; 5、经验论文观点要明确、论点突出、论据充分,符合论文的基本要求;鼓励创新,突出自己的风格和特色;密切联系教学实际,切忌大话、空话和套话。 6、经验论文必须是教师的原创,内容真实,有可操作性;切忌网上下载或者抄袭。 7、校区教研部要注意初审和验收,不符合质量要求的将责令修改或者重写,以确保每篇论文的质量。 8、提交电子文稿。基本格式:编号+姓名+冒号+固定题目+破折号(可选)+副标题(可选) 三、论文评比奖励: 1、个人奖 一等奖:3篇,每篇奖励300元并颁发获奖证书;

北京市基础教育科研优秀论文评审活动通知

附表一: 2013年北京市教育科学研究参评论文(首页) 类别: 编号: 题目: 内容提要: 主题词: 作者单位:区(县)学校 作者姓名: 通讯地址: 邮编: 联系电话单位: 住宅: 手机: (注:住宅或手机必填一项以备编辑论文集联系)

附表二: 2013年度北京市教育科学研究参评论文 (第一页) 类别: 编号: 题目: 内容提要: 主题词:

2013-2014学年度北京市基础教育科研优秀论文评审活动通知 (2013年10月) 一、评审范围及内容要求 1.评审范围:凡本市中学、小学教师个人、多人合作或集体论文(含调研报告、实验报告,不包含案例)均可参加优秀科研论文的评审。 2.内容要求:有关首都基础教育阶段教育教学实践的研究成果。 二、论文格式 1.论文用汉字书写,如用其他语言文字书写,可作附件;字数以不超过5000字为宜;一律用B5纸打印。 2.首页:每篇论文的首页(每篇论文一份)内容为:类别、编号、题目、内容提要、主题词、作者单位、作者姓名、通讯地址、邮编、电话等(样式详见附表一)。 3.第一页:每篇论文一式三份,每份论文的第一页要有类别、编码、题目、内容提要、主题词(样式详见附表二)。 4.正文:论文的第二页为正文(正文中不署名),题目统一用三号宋体,正文用小四号宋体,文内节次及标题以四个层次为宜,依次为:一、(一)、1、(1)。 5.注释:凡引文必须注明出处,注释号码一律用阿拉伯数字,置于引文的右上角标点符号后;注释附在全篇之末,每注另起一行,顺序排列。 6.参考文献:全部参考文献的完整出版资料,按作者(编者)、书名(文章题目)、页码、出版社、出版时间依次列于全篇论文之后。 7.参评论文一律左上角装订。 8.参评论文请自留底稿及电子文本。 9.多人合著的参评论文,每篇论文的合作人数不得超过5人。 三、报送工作安排 1.报送时间:2013年11月4日。 2.报送材料: 文本材料:每篇论文一式三份,首页一份。 论文类别(大写),具体编排如下—— A教育教学理论

市建委关于印发《武汉市建设工程工程量清单

武汉市建设委员会文件 武建…2007?144号 市建委关于印发《武汉市建设工程工程量清单 计价招标评标暂行办法》的通知 各区建设局,各有关建设、施工、监理单位,各有关中介服务机构: 现将《武汉市建设工程工程量清单计价招标评标暂行办法》印发给你们,请遵照执行。 二〇〇七年六月十九日

主题词:城乡建设建筑业管理招标投标评标定标通知 抄送:省建设厅,市政府办公厅,市政府法制办,市监察局,市交委,市水务局,市城管局,市国土资源和房产管理局,市信息产业局,市环保局,市园林局。 武汉市建设委员会办公室 2007年6月29日印发 共印2000份

武汉市建设工程工程量清单计价 招标评标暂行办法 第一章总则 第一条为规范建设工程工程量清单招标投标活动,维护当事人合法权益,保证工程量清单招标评审工作质量,根据?评标委员会和评标方法暂行规定?、?工程建设项目施工招标投标办法?、?房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法?、?建设工程施工发包与承包计价管理办法?和?建设工程工程量清单计价规范?(GB50500-2003)等法律法规的规定,结合我市实际,制定本办法。 第二条全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位,依法必须进行施工公开招标的房屋建筑和市政基础设施工程项目(以下称工程项目),应当实行工程量清单计价招标。 第三条招标人应当根据工程的规模、技术复杂程度,分别采用合理定价抽取法、经评审的最低投标价法或综合评估法进行评标定标。 第四条各种评标方法的适用范围如下: (一)具有通用技术、性能、标准或者招标人对其技术、性

能没有特殊要求,施工单项合同估算价在500万元以下(含500万元)的一般工程项目施工招标,采用“合理定价抽取法”的方法,进行评标定标。 (二)具有通用技术、性能、标准或者招标人对其技术、性能没有特殊要求,施工单项合同估算价在500万元以上的一般工程项目施工招标,采用“经评审的最低投标价法”的方法,进行评标定标。 (三)技术特别复杂或者具有特殊专业技术要求,以及市政府对工程项目的建设有特殊要求的工程项目施工招标,采用“综合评估法”的方法,进行评标定标。 第五条本办法所称技术特别复杂或者具有特殊专业技术要求的工程项目是指: (一)28层以上(不含28层)的高层建筑、设有2层以上(含2层)地下室的深基坑工程、大型或技术特别复杂的中型公共建筑、单跨跨度36米以上(不含36米)或檐高25米以上(不含25米)的单层工业建筑、檐高50米以上(不含50米)的多层工业建筑等房屋建筑工程等。 (二)城市轨道交通、城市高架路、城市快速路、单跨跨度40米以上的桥梁、暗挖式隧道、城市污水(垃圾)处理厂等城市市政基础设施工程等。 第六条招标人应当根据本办法第四条的规定,在招标文件中载明适用的评标方法,并在招标文件备案时,报招标投标监管

学校报刊征文活动策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT641 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 学校报刊征文活动策划书通用范本

学校报刊征文活动策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、活动背景:为活跃商学院文化氛围,借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台,展现药大学子的文学风采,扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响,特举办此活动。 二、主办单位:中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社 三、活动时间:xx年4月 四、活动对象:中国药科大学江宁校区全体学生 五、征文主题:由主席团商定 六、征文要求: 1、紧扣主题,体裁不限,诗歌除外。

市建委关于印发《武汉市建设工程抗震设防管理实施细则》的通知

市建委关于印发《武汉市建设工程抗震设防管理实施细则》的通知 武建设字〔2001〕146号 市建委关于印发《武汉市建设工程抗震设防管理实施细则》的通知 各相关管理部门,武汉地区各勘察、设计、建设单位: 为了贯彻国家及建设部有关法律、法规的精神,总结近年来国内外地震对建设工程造成的震害与工程抗震经验,提高工程建设、城乡建设的抗震防灾水平,加强对工程建设抗御地震灾害工作的管理,武汉市抗震办公室修订了1995年发布的《武汉市建设工程抗震设防管理实施细则》,业经审查批准,现印发给你们,请遵照执行。 二○○一年七月十日 武汉市建设工程抗震设防管理实施细则 第一条为贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、建设部第38号令《建设工程抗御地震灾害管理规定》、第59号令《超限高层建筑工程抗震设防管理暂行规定》以及建设部建抗[2000]266号《关于加强抗震防灾工作的通知》精神,总结近年来国内外地震对建设工程造成的震害与工程抗震经验,提高工程建设、城乡建设的抗震防灾水平,加强对工程建设抗御地震灾害工作的管理,结合施工图设计文件审查制度的实施,特修订了《武汉市建设工程抗震设防管理实施细则》(以下简称细则)。 第二条本细则适用于本市行政区域。凡在本市进行工程建设必须遵守本细则。 第三条武汉地区建设工程抗震设防日常工作的管理部门是武汉市抗震办公室(以下简称市抗震办)。 第四条本市新建、扩建、改建建设工程,必须按照抗震设防要求和现行抗震设计规范进行抗震设防设计,并按照抗震设计进行施工。 第五条根据湖北省建设厅鄂建文(92)283号“关于确定我省地震基本烈度六度以上县、市的通知”规定,武汉市除黄陂区为六度以下不设防外,其他各区地震基本烈度为六度。 第六条武汉市是百万人口以上的省会城市,又是《全国抗震防灾十年规划和“八五”计划》中规定的全国重点抗震城市,本市各类建设工程抗震设防烈度均应符合如下规定(下文中所述甲、乙、丙、丁类建筑均为按《建筑抗震设防分类标准》GB 50223-95规范划分的建筑): (一)所有甲类建筑均按七度抗震设防。 (二)根据建设部(84)城抗字第267号文规定,我市江汉区、江岸区、桥口区、武昌区、汉阳区、青山区、洪山区及武汉经济技术开发区、东湖新技术开发区、吴家山海峡两岸科技产业园内的乙类建筑及以下新建、改建、扩建工程应按七度抗震设防: 1、长江、汉江干堤、张公堤及其穿堤涵洞,对江湖排水的重要泵站; 2、市内人行天桥、高架桥、轻轨等大型公共设施; 3、市区对外主要公路干线的重要桥梁; 4、水厂、煤气厂的重要设施和设备; 5、七层砌体结构建筑和十层以上(不含十层)的钢筋混凝土结构建筑; 6、30米以上的砖烟囱。 (三)除(二)中已有规定的丙类建筑外,上述区域内的其它丙类建筑及丁类建筑,均按六度抗震设防。 (四)新洲区、江夏区、蔡甸区、东西湖区、汉南区的建筑,均按《建筑抗震设防分类标准》GB 50223—95的有关规定执行。 第七条下列建设项目必须进行初步设计,并由建设单位在施工图设计开始前将其初步设计报市抗震办进行抗震专项审查: (一)民用建筑工程设计等级为特级或一级的特殊公共建筑及国家、省、市级经济、文化、历史、涉外等重点工程项目;

关于开展2015年教育学会论文评比的通知

关于开展2015年教育学会论文评比的通知根据市教研室的有关规定,为进一步规范我县教育教学论文评比的各项工作,提高评比的质量,现将有关事项通知如下: 一、评比时间 各学校参评论文务必在4月13日(周一)交各分会联系人(见附件一:2015年论文评比项目联系人),4月10日前交学校教科室,逾期不予受理。5月中下旬公示,6月初公布结果。请各校提前做好选送工作。 二、评比方法 论文(文稿、电子稿)统一上交项目联系人,由各联系人(教研员)负责将论文登记编号。今年我县论文评选委托外市专家进行匿名评审,本县教研员、教师不参与打分。评审小组由3-5人组成。 三、获奖数量 获奖数与参评数的比例:按一等奖15%(91-95分);二等奖25%(86-90分);三等奖40%(81—85分),共计80%;不获奖20%(75分以下)。按高分到低分的原则设立奖项。 四、论文要求 1.评比要求。教学论文主要指理论文章、教学叙事、经验总结、教学调研报告等。字数以不超过5000字为宜。引用别人原始资料的观点、信息、文字、数据等应做标注。严禁抄袭,文责自负。超过8000字或以课题报告形式撰写的,不予评奖。教学论文要突出主题、言之有据、语言简洁、表述规范。 本年度综合类论文评比项目有:中小学德育(含班主任)、心理健康、教学管理、教学评价、调研报告、长三角征文和小班化教育等7类。 2.上交要求。每篇论文交文稿一式4份(1份在封面标明学校、姓名,3 份不署名,也不要设计封面),电子稿一份(文件名保存为:XX题目),正文内不出现单位、姓名。学校签名承诺书一份。 编排要求:标题三号字,字体黑体;摘要(200-300字)、关键词(2-3个)小四号字,字体仿宋体;正文宋体小四号字;小标题加粗,行距1.5倍;注明参考文献。可以正反面打印。

淮安市论文评比通知

通知 各中小学、幼儿园: 为了提高我县中小学、幼儿园教师的教育教学理论水平,总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验,提升教育教学业务水平,进一步推动我县有效课堂深入实施,根据市教研室有关文件精神(具体见附件),请各校认真宣传到每位教师,以学校为单位(幼儿园由中心小学负责通知、组织收交),按学科填写报名表,于2011年8月15日到8月20日集体组织报名,报名时请将申报表、报名费,论文、教学设计的文字稿、电子稿(用U盘)一并交相应学段县教研室教研员处,过期视作自动放弃。 盱眙县教育局教研室 2011年6月7日 附件:关于组织“2011年淮安市优秀教学论文、教学设计评比”活动的通知

淮安市教学研究室文件 淮教研【2011】25号——————————————————关于组织“2011年淮安市优秀教学论文、教学设计评比”活动的通知 各县(区)教研室、市开发区城乡事业局、市直学校:为了提高我市中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平,总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验,提升教育教学业务水平,进一步推动我市课程改革的深入实施,根据省教研室有关文件精神,经研究决定,拟组织“2011年淮安市优秀教学论文、教学设计评比”活动。现将有关事项通知如下: 一、参评人员 教研人员和广大教师。 二、参评学段与学科 1.幼教。 2.小学:语文、数学、英语、音乐、科学、综合实践活动、体育、信息技术、美术、劳动与技术、心理健康教育。 3.初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、美术、信息技术、体育、心理

健康教育。 4.高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、美术、信息技术、体育、心理健康教育。 三、论文与教学设计要求 1.论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性;要立意新颖,观点明确,论证充分,给人启迪,对学科教学有较深刻的见解;能体现教育教学新理念、新探索、新成果;关注课改、评价改革的热点,关注学科教育教学的发展。教学设计要注重优化课堂教学,提高教学效益。 2.参评论文与教学设计题目自拟,内容自定。应注重理论思考和实践研究。工作总结或解题指导等文章不在参评论文范围。 3.引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注,文责自负,坚决反对抄袭行为,一旦发现将取消参评资格,并通知该作者所在单位及所在县(区)教研室。 4.论文与教学设计字数在3000-5000字为宜。 四、报送要求 1.各单位在广泛发动的基础上,经初评后推荐。每学科每份论文或教学设计包括纸质稿1份和电予稿1份。每位作者可以同时报送教学论文与教学设计参评,但每个类别限报一篇。每篇论文与每篇教学设计交参评费40元。

关于余杭区第十五届教育科研成果(论文)评审的通知

余教科…2010?1号 关于余杭区第十五届教育科研成果(论文) 评审的通知 各区属、局属学校(单位),镇乡(街道)中心学校,镇乡(街道)中学、中心小学、成人文化技术学校、中心幼儿园,民办学校:现将余杭区第十五届中小学教育科研优秀成果(论文)评审的有关事项通知如下: 一、评审范围 1、列入国家、省、市、区教科规划、教研、职教、课改、教师教育等系统立项的,并已按计划完成研究的课题成果(含论文、报告、著作等形式)。 2、未列入国家、省、市、区立项课题的有关学校管理、课程改革、学校德育、教师发展、社区教育等方面的综合性研究成果。 3、2009年度获区教育学会一、二等奖的德育、心理、电教、教师、管理、团队、小班化教育、特殊教育等非学科性教育论文。 4、教育科研论文(成果)评审范围原则上不包括学科专题论文,但以学科为载体重在探讨教学问题与改革的综合性教学论文仍属评审范围。

5、已在余杭区级(含)及以上教育行政部门(不包括各级学会、民间组织)主持的评审中获奖的成果(论文)不在评审之列。 二、参评数额 1、凡属国家、省、市、区级各类立项课题的研究成果均可参加评审,数额不限。 2、其它非国家、省、市、区立项课题的综合性研究成果和综合性教学论文实行限额申报,每校2-3篇,教育集团学校5-6篇,请学校根据评审范围的规定,严格送审,把好质量关。 3、2009年度获区教育学会一、二等奖的非学科性教育论文不占学校指标送评(送审时请在《推荐表》的“论文是否已在报刊发表或评比交流”栏内注明)。 三、成果(论文)类型 1.成果类。成果指被区、市、省等各级教育部门立项的课题研究成果和以课题报告形式呈现的非立项课题的综合性研究成果。课题成果要体现问题性、科学性、操作性、创新性的特点。 2.论文类。论文指一般性教育科研论文、非学科性教育论文和以学科为载体探讨教学改革的综合性教学论文。 3.要求作者在《教科研成果(论文)推荐表》的“论文类型”栏目注明所属论文类型。 四、送评要求 1.格式规范。成果报告或论文要求包含题目、摘要(关键词)、正文、参考文献等结构要素。若文本字数在10000字以上的,要求在正文前提供目录提纲。若有附件、附录的,应放在参考文献之后。论文题目要求简洁明了。摘要要求字数在300-500字之间,扼要说明研究意图、研究内容、研究结论等内容。关键词一般在

广州市建设委员会关于印发广州市建委机关首问首办工作责任制试行

广州市建设委员会关于印发广州市建委机关首问首办工作责 任制试行办法的通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】穗建人[2009]769号 【发布部门】广州市建设委员会 【发布日期】2009.07.07 【实施日期】2009.07.07 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广州市建设委员会关于印发广州市建委机关首问首办工作责任制试行办法的通知 (穗建人[2009]769号) 委机关各处室、直属各单位: 现将《广州市建委机关首问首办工作责任制试行办法》印发给你们,请认真贯彻执行。 2009年7月7日广州市建委机关首问首办工作责任制试行办法

第一条为进一步转变机关作风,增强公务员为民服务的意识,提高工作效率和服务水平,根据《广州市行政机关首问首办工作责任制试行办法》和其他有关规定,结合建委实际,制定本办法。 第二条首问责任制是指服务对象向建委机关咨询有关工作事项时,接受询问的首位工作人员应当按照自己的岗位责任履行告知义务的制度。首办责任制是指服务对象要求建委机关办理有关事项时,受理或者办理该项业务的首位工作人员、机关处室应当按照工作职责负责处理并回复服务对象(包括告知该事项不属于本机关职责范围)的制度。 第三条本办法适用于建委机关及其工作人员的有关公共管理活动。本办法所称工作人员是指建委机关公务员以及其他从事公共管理活动的人员。本办法所约束的对象或者行为,法律、法规、规章以及上级规范性文件另有规定的,从其规定。 第四条工作人员应当加强政治、法律、业务学习,明确自己的岗位职责,了解建委业务分工;强化职业道德意识,树立服务思想;接待或者接听咨询时,应当遵守规定的礼仪规范,做到文明礼貌、热情大方。

中国教育学会关于开展2016年年度论文征集和评选活动的通知

附: 中国教育学会关于开展2016年年度论文 征集和评选活动的通知 学会发〔2016〕33号 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以落实立德树人根本任务为核心,以提高教育教学质量为主题,以推进基础教育现代化为目标,坚持理论联系实际,深入探索中国特色社会主义教育规律,研究、解答教育改革发展过程中的重大理论和现实问题,为教育事业科学健康发展提供动力。加强人才培养体制改革的研究,创新人才培养模式;加强教育管理与学校办学体制改革研究,推进现代学校制度建设;加强教育教学质量评价与考试招生制度改革研究,引导建立科学的教育评价体系,推进管办评分离;加强教学内容、方法与手段改革研究,优化育人方式,促进学生主动全面而有个性地成长;加强校长、教师专业发展与职业进步研究,推进教育家办学实践;加强实验项目和地方、学校的改革实践研究,加快重要领域和关键环节改革步伐;加强教育政策与发展战略研究,提高教育决策科学化水平。 二、征文原则 征文应注重掌握以下原则: 1.重点突出。选题应围绕落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会关于教育改革发展精神,围绕当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题,提出有理论和实践、推广价值的论题。 2.富于创新。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论、新方

法,以理论创新推进教育改革和发展。 3.论证科学。论文须从实际出发,论据充分、有力,思想先进,观点明确,理论创新,论证严谨,表述准确。 4.面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风尚,论题应源于实践,立足现实,富有针对性和指导意义。 三、征文形式 学术论文、调查报告、经验总结、实验报告、行动研究报告等系列研究成果。 四、征文对象 中小学校、幼儿园教师及教辅人员,师范类院校(系)教师、学生,教科研工作者、教育行政管理及教育相关行业从业人士。 五、征文要求 1.各单位在论文征集、初选过程中应坚持公平、公开、公正原则,对报送的论文要进行查伪,坚决杜绝学术不端等行为。 2.年度论文征集评选不接受已在国家级论文评选中获奖的论文;作为论文的唯一作者或第一作者,每位作者限报1篇。除第一作者外,每篇文章的合作者原则上不超过2人。 3.学会个人会员可直接在中国教育学会官网报送1篇论文;其他论文统一由中国教育学会分支机构、单位会员和教改实验区推荐。申报流程及各推荐单位推荐优秀论文数量及编码规则详见附件1。 4.信息不完整或不符合报送规范的论文将不予受理。 5.年度论文评选由分支机构、单位会员和教改实验区进行初选。各单位应把年度论文评选作为繁荣群众性教育科研,展示区域科研成果的重要举措,认真做好论文征集的宣传、动员与组织工作。要切实

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