浙江省北大附属嘉兴实验学校2019-2020年八年级下学期素质检测(一)科学试题Word版含手写答案

2019学年第二学期八年级素质检测

科学试题卷

检测试?期：2020年4?检测时长：90分钟命题?：徐创新审稿?：夏?凤

本卷可能?到的相对原?质量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 N-14 K-39 S-16

?、选择题（每题2分，共30分）

1.我国研制新型环保磁制冷冰箱，钆（Gd）是所需的重要材料。钆元素相对原?质量为157，核电荷数为64，则该原?核外电?数为（）

A.64

B.57

C.93

D.128

2.下列?框中，符合2N2意义的?意图是（）

3.关于?氧化硫、?氧化碳、?氧化锰、氧?四种物质的说法正确的是（）

A.都含有氧分?

B.氧元素的化合价都相同

C.都是由两种元素组成的

D.都含有氧元素

4.下列物质由离?直接构成的是（）

A.铜

B.氧?

C.?

D.氯化钾

5.亚硒酸钠(Na2SeO3）含硒（Se）元素，可?于提升?体免疫?。亚硒酸钠中硒元素的化合价为（）

A.-5

B.+5

C.-4

D.+4

6.?毒碱（化学式为C7H15NO3）是?种具有多种?理功能的物质，被公认为?体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。下列关于?毒碱的叙述错误的是（）

A.由四种元索组成

B.该物质的各元素中，氮元素质量分数最?

C.相对分?质量为161

D.碳、氢、氮、氧四种元素的质量?为7：15：1：3

7.下列各图中“●”和“○”分别表?不同元素的原?，其中表?混合物的是（）

8.在科学王国?，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学?语中数字“2”的说法正确的是（）

①2H ②2NH3 ③SO2 ④⑤Mg2＋⑥2OH－⑦H2O

A. 表?离?个数的是⑤⑥

B. 表?离?所带电荷数的是④⑤

C. 表?分?中原?个数的是③⑦

D. 表?分?个数的是①②

9.下列实验装置不能达到实验?的是（）

A. 实验?：验证?氧化碳密度?于空?，不?持燃烧

B. 实验?：探究燃烧需要的条件

C. 实验三：验证质量守恒定律

D. 实验四：粗测空?中氧?所占的体积分数

10.下列图?分别是氧?的制取、?燥、收集和检验的装置，其中错误的是( )

A. 制取氧?

B. ?燥氧?

C. 收集氧?

D. 检验氧?

11.如图，将充满CO 2的试管倒扣在滴有紫??蕊的蒸馏?中，?段时间

后，下列实验现象描述正确的是（）

①试管内液?上升 ②试管内溶液变红

③试管内液?不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变?．

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③⑤

12.对于 Fe 、 Fe 2+ 、 Fe 3+ 三种粒?的判断，正确的是 ( )

① 核电荷数相同 ② 核外电?数相等

③质量?乎相等 ④ 所含的质?数相等

A .①②③

B . ②③④

C . ①③④

D . ①②④

13.如图是表?在光照强度?定的情况下，温室中某种蔬菜光合作?和呼吸作?的强度（?单位时间合成或分解有机物量来表?）受温度影响的曲线图．据图可以得出的结论是 ( ) A.植物?长最快的温度就是光合作?强度最?时的温度

B.在0℃时，光合作?和呼吸作?的强度为0

C.在?定温度范围内，提?温度能增?光合作?和呼吸作?的强度

D.光合作?

的强度随温度升??增?

14.?前，许多烧烤店都改?机制炭作燃料，引燃机制炭可以使?固体酒精，盖灭

机制炭可以使?炭灰，下列有关说法错误的是( )

A. 酒精的燃烧是为了升?温度

B. 炭灰可以隔绝空??使机制炭熄灭

C. 酒精的燃烧会升?机制炭的着?点

D. 机制炭做成空?可以增?与空?的接触?积

15.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列?种说法，其中正确的是( )

①臭氧层的主要作?是吸收紫外线 ②温室效应将导致全球?候变暖 ③酸?形成的主要原因是空?受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染 ④汽车尾?排放的增加加剧了空?污染

A. ①②

B. ②③

C. ①②④

D. ①②③④

?、填空题（每空1分，共28分）

16.某矿?样品中可能含有碳酸钙、?氧化硅、氧化铝、氧化镁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲，由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是。图?是某同学模仿图甲构建的尿素

【CO(NH 2)2】各元素质量分数的模型，则图中的D 表?的是元素。

17.如上图是某品牌矿泉?标签的部分内容，请按要求填写：（1）该矿泉?在物质分类上属于；

17题图

（2）写出标签中符合要求的微粒符号：?种阳离?：，?种阴离?：。

18.?元素符号或者化学式表?下列物质或者微粒。

（1）氖? ；（2）碳酸钠；（3）硫酸；（4）氢氧化钙

。 19.2016年浙江省部分地区监测到??平均pH 如下表所?。请回答下列问题：

（2）下列措施不能减少酸?的是 (填序号)。

①推?清洁能源 ②减少?煤直接作燃料 ③淘汰尾?不达标的汽车 ④限制燃放烟花爆?

⑤限制并有偿使?塑料袋 ⑥把??烟囱造?

20.维?素C 【C 6H 8O 6】主要存在于蔬菜、?果中，它能促进?体?长发育，增强?体对疾病的抵抗?，近年来科学家还发现维?素C 有防癌作?。试回答：

（1）?个维?素C 分?中的碳、氢、氧三种原?的个数?为；

（2）维?素C 的相对分?质量为；

（3）维?素C 中碳、氢、氧三种元素的质量?为；

（4）该物质中氧元素的质量分数为。

21.氢?是环保的清洁能源，但?电解?的?法制氢?成本很?。科学家研

制出了?种氮化镓-锑合?，能促进?在太阳光下分解，从?获得氢?，且

可重复使?。

（1）如图是?分解为氢?和氧?的过程中出现的微粒?意图，请按它们的化

学变化过程中出现的顺序排列；（?图中甲?丙表?）

（2）氮化镓-锑合?在利?太阳光分解?的反应中起作?。

22.如图是同学们构建的关于氧?的部分知识?络，请你由图回答：

（1）实验室制取氧?的?个化学?程式。

（2）硫在氧?中燃烧的现象是。

（3）Ⅰ、Ⅱ两类有氧?参加的化学反应的相同点是（写?条）。

23.紫?蓝是?种常见蔬菜，可以?来检验溶液酸碱性，其作?类似于紫??蕊试液，榨取紫?蓝中的汁液，放?烧杯中。

（1）?吸管向盛有紫?蓝溶液中吹??量的?体，发现紫?蓝溶液变红，其原因是（?化学?程式表 ?）。

（2）若换??针筒向其中通?与（1）中等量的?体，发现紫?蓝溶液没有变?，推测其原因是。

24.实验室常?加热醋酸钠和碱?灰的固体混合物来制取甲烷(CH 4)?体，甲烷是?种???味、密度?空 ??、极难溶于?的?体。制甲烷时，?体的发?装置应选? ，?体的收集装置不能选? 。

25.?态系统中的物质循环伴随能量流动，如图为?态系统的碳循环?意图。

（1）在碳循环?意图中，??是（填写化学符号）；

（2）从图中，我们可以总结出产??氧化碳的途经有。

26.如图是某同学所做的测定昆?呼吸作?强度的实验装置。请回答：

（1）此装置可直接测量昆?在单位时间内（填“吸收O 2的量”或“放

出CO 2的量”）。

25题图

（2）欲测定叶?呼吸作?强度，除?换成植物外，需对该装置做何种处理？。

三、实验探究题（共11个空，每空2分，共22分）

27.世纪以前，?们?直认为原?是不可分的。1897 年汤姆?发现了带负电的电?，并提出类似“西?”的原?模型。为进?步探究原?的结构，1911 年英国科学家卢瑟福进?了著名的α粒?轰击?箔实验。

【收集证据】绝?多数α粒?穿过?箔后仍沿原来的?向前进，只有少数α粒?发?了较?的偏转，并且有极少数α粒?的偏转超过 90°，有的甚??乎达到 180°，像是被?箔弹了回来。

加碘液后

的颜?

叶? A 叶? B 绿?部分 ??部分绿?部分 ?

?部分颜? 变蓝不变蓝不变蓝不变蓝【猜想与假设】α粒?遇到电?后，就像飞?的?弹碰到灰尘?样运动?向不会发?明显的改变，?结果却出乎意料，除?原?的?部分质量集中到了?个很?的结构上，否则??度的散射是不可能的。

【解释与结论】

（1）卢瑟福所说的“除?原?的?部分质量集中到了?个很?的结构上”中的“很?的结构”指的是；

（2）下图中能正确反映实验结果的是；

28题图

（3）能说明原?内部绝?部分是空的证据是。

28.对“?低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这?问题，甲、?两同学有不同的认识：甲同学认为?的蜡烛先熄灭，?同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计如图实验来验证?? 的猜想。

（1）甲同学认为?的蜡烛先熄灭，理由是（可多选）。

A.?氧化碳密度?空??

B.?氧化碳受热膨胀，密度变?

C.?氧化碳不能燃烧，也不能?持燃烧

（2）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变?。由此我们可以得到启 ?：从着?燃烧的?楼房间中逃离，正确的?法是( )

A. ???捂住??

B. 成站?姿势跑出

C. 沿墙?迅速爬向门外

D. 打开窗户跳出

29.为探究绿?植物进?光合作?的条件，某同学选择种盆栽的银?黄杨作为实验材料，该植物叶?的绿 ?部分和??部分界线清晰。他的实验装置如图所?，请分析回答：

（1）写出氢氧化钠吸收?氧化碳的化学反应?程式。

处理好之后，放到阳光下 4 ?时，同时摘下叶? A 、B ，标记、脱?、清洗处理，

然后滴加碘液，观察实验结果如下表。

。（3）提??棚蔬菜产量的措施有很多，下列哪项措施是依据本实验结论所采取的措施（）

A. 保证蔬菜?棚内的适宜温度，不受冻害和?温危害

B. 提?棚膜的透明度，保证作物采光

C. 保证在?定时间内进?通风，以保证?氧化碳的供应

30.?来测定空?成分的?法很多，下图所?的是?明?红磷在空?

中燃烧的测定?法。实验过程是：第1步：将集?瓶容积划分为五

等份，并做好相应的标记。

第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸?集?瓶中并把塞?塞紧。

红磷第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现?被吸?集?

瓶中，进?集?瓶中?的体积约为集?瓶总容积的1/5。请回答下

列问题：

（1）上?的实验同时证明了氮?具有的化学性质。

（2）实验完毕，若进?集?瓶中?的体积不到总容积的1/5，你认为导致这?结果的?种原因可能是。

（3）你认为该实验的优点是。

四、解答题（每题10分，共20分）

31.蛋?质的机体?长及修补受损组织的主要原料，?体通过?物获得的蛋?质在胃肠中与?反应，?成氨基酸。蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中的?种。请回答下列问题：

⑴蛋氨酸中各元素的质量?C∶H∶O∶N∶S = ；

⑵蛋氨酸中氮元素的质量分数为；

⑶合格奶粉每100克含蛋?质约18克，蛋?质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中氮元素的质量为克；现测定某奶粉每100克中含有氮元素0.5克。则这种奶粉属于（填“合格”或“不合格”）奶粉。

32.在实验室?加热30g氯酸钾（KClO3）和?氧化锰的混合物制取氧?，完全反应后剩余固体

质量为20.4g。请计算：

（1）氯酸钾中氯元素的化合价是价；

（2）完全反应后的剩余固体中含有的物质是(?化学式表?) ；

（3）?成氧?的质量为g；

（4）原混合物中氯酸钾的质量。

北?附属本真初中部?年级返校测答案

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北京最好小学排名北京最新小学名校排名如下： 1、实验二小(西城) 2、中关村一小(海淀) 3、北师大附小(海淀) 4、中关村三小(海淀) 5、史家小学(东城) 6、府学小学(东城) 7、北京小学(宣武) 8、景山学校小学部(东城) 9、育民小学(西城) 10、中关村二小(海淀) 11、人大附小(海淀) 12、育才学校小学部(宣武) 13、黄城根小学(西城) 14、光明小学(崇文) 15、北大附小(海淀) 以下学校不再排名，但都是比较难进的学校：  东城：和平里四小、和平里九小  西城：奋斗小学、宏庙小学  海淀：翠微小学、二里沟小学、石油附小(英语教育有特色)、育新小学(含西三旗分校)、七一小学、育英小学、上地实验小学(原中关村二小上地分校)  朝阳：芳草地小学(招收国际儿童)、花家地实验小学、朝阳实验小学  崇文：崇文小学(寄宿，外交部子女多)  宣武：北京第一实验小学以下是教学质量不错，口碑比较好的学校。有一些也不太好进，有一些孩子通过考试，交赞助费也可以上，家长可以重点关注： 东城：丁香胡同小学(很好的学校，相对难进)、北京灯市口小学、分司厅小学、黑芝麻小学、东交民巷小学、西中街小学(小升初成绩不错；奥运女孩，林妙可所在学校)、曙光小学、和平里第一小学  西城：三里河三小、育翔小学、中古友谊小学、展览路一小、阜成门外第一小学、西师附小  海淀：清华附小、羊坊店一小、海淀实验小学、五一小学、铁道附小、万泉小学(近几年有进步)  朝阳：朝阳外国语实验(有民办性质，但抓的严，小升初好)、劲松第四小学、白家庄小学(望京有分校)、呼家楼中心小学、垂杨柳中心小学、朝师附小  崇文：板厂小学、培新小学、一师附小、景泰小学、前门小学  宣武：宣师一附小、康乐里小学、半步桥小学、宣武回民小学朝阳区重点小学排名 1、芳草地本部传统北京名校，朝阳区有门路家庭多选，在关系年代毕业生去向也比较复杂，芳草地国际部一般招收外籍为主，国内部是本市家长择校较多的，芳草地近年分校遍地开花，总体来说分校就是普通小学。 2、白家庄小学朝阳系统“后院”，毕业生上80中最多的小学 3、花家地实验小学朝阳的一品牌，教学各方面出色，加上望京地区作为朝阳80-90年代房产大发展地区，新兴家庭多，有好的生源，学校一直表现出色） 4、朝阳外国语附属小学教学严格，本来从学前班占坑一直到到中学都有成体系的选拔路子，12年取消占坑，朝外的中学也是朝阳大约前四名的水平） 5、首师大附属实验小学 9年制直升，特别推荐优质，等于直接搞定好中学，首师大附属实验中学在朝阳的中考中始终位于前四的水平） 6、陈经纶小学 7、呼家楼中心小学 8、朝阳实验小学 9、劲松四小

北京市海淀区北京大学附属中学2019_2020学年高一语文下学期期中试题(含解析)

北京市海淀区北京大学附属中学2019-2020学年高一语文下学期期中试题（含解析）中国古代散文欣赏注意事项 1.时间：2020年5月6日9：00—10：30 满分：50分； 2.将答案写在答题纸对应的题号内。 3.因是纯线上开卷考试，答案不得从网络上直接摘录或照搬，否则不得分。一、课外文言文阅读先生自少即勤问学，不事游乐，及成化戊子①谒疾②归家，益．潜心正学，杜门不出者十年。至戊戌③岁，始造．表弟马指挥文敬园中看花，有诗云：“斋居四十二年身，未见东风桃李春，今日名园一杯酒，不妨聊．作赏花人。”盖实事也。先生教子孙严而有道，教门生亦然。子孙男女但．解言语，即教以揖拜、问安之礼；知出入，即教以出告反．面之礼。虽习举业，必教以得失有命，毋为夺志。读书暇日，则教以学算数，讲六书，习射法。郊行见枯骨，辄令子弟埋之。乡闾育女多不举．，先生立法以戒家人曰：“吾家子妇敢有効尤者，必出之。盖忍于杀子，何所不至乎？” 门生侍侧先生问之曰孟子曰圣人与我同类者汝辈亦曾如此省察思虑否孟子此章吃力说许多话其意安在汝辈读之曾得其意否读书不切己诵说何益 ——节选自《医闾先生集》【注】①成化戊子：明宪宗成化四年，1468年。②谒疾：请病假，这里指因病辞官。 ③戊戌：明宪宗成化十四年，1478年。 1. 用“/”给上文最后一段断句。门生侍侧先生问之曰孟子曰圣人与我同类者汝辈亦曾如此省察思虑否孟子此章吃力说许多话其意安在汝辈读之曾得其意否读书不切己诵说何益 2. 解释句中加点的词。 ①益：②造： ③聊：④但： ⑤反：⑥举： 3. 翻译划线句子。

读书暇日，则教以学算数，讲六书，习射法。郊行见枯骨，辄令子弟埋之。 4. 综合以上选段，概括这位先生的特点。【答案】1. 门生侍侧/先生问之曰/孟子曰/圣人与我同类者/汝辈亦曾如此省察思虑否/孟子此章吃力说许多话/其意安在/汝辈读之/曾得其意否/读书不切己/诵说何益 2. ①益：更加②造：到，往③聊：姑且④但：只，只要⑤反：通“返”，返回⑥举：养育 3. 读书的闲暇时日，就教导他们学习算数，讲解六书，学习射法。去郊外出行见到枯骨，就让子侄们掩埋。 4. 勤于学问，教育严而有道，有恻隐之心，治家严格，治学注重反省。【解析】【1题详解】本题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。这段话的意思是：门生在旁边侍奉，先生问他们说：“孟子说：‘圣人与我是同类的。’你们这些人也曾经这样省察思虑过吗？《孟子》这一章里辛苦说了这么多话，他的用意在哪儿呢？你们读这些，曾经得到他的用意吗？读书不密切联系自身，传述解说有什么益处呢？” “先生”是名词，是“先生问之曰”中的主语，应置于开头，故其前应断开。两个“曰”后面都是引语，后面应该断开。“汝辈”是“汝辈亦曾如此省察思虑否”中的主语，其前应断开。“孟子”为后句的主语，其前应断开。“话”为宾语，“其意”为后句主语，二者中间应断开。“汝辈”为主语，其前应断开。“之”为宾语，其后应断开。“读书”为主语，其前应断开。“己”为宾语，其后应断开。【2题详解】本题考查理解常见文言实词、虚词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾。最好的方法是凭借知识迁移能力来做。本题，益潜心正学，句意为：更加专心于正学。益：更加。始造表弟马指挥文敬园中看花，句意为：才到做指挥使的表弟马文敬的园中看花。造：到，往。不妨聊作赏花人，句意为：不妨姑且做一个赏花人。聊：姑且。子孙男女但解言语，句意为：子孙们无论男女只要听懂话语。但：只，只要。即教以出告反面之礼，句意为：就教导他们出去时禀告回来时面见家中长者的礼节。反：通

各省内A等级学校名单(高中)

各省内A等级学校名单（高中）各省内名校名单（仅供参考）红色为这次新增加的，蓝色为删除的学校北京市名校名单前三 1.中国人民大学附属中学 2.北京四中 3.北大附中 4清华附中 A类中国人民大学附属中学、北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京大学附属中学、清华大学附属中学、北京101中学、北京师范大学第二附属中学、北京十一学校、北京市第八十中学、北京景山学校、北京汇文中学、北京二中、牛栏山一中、首师大附中、北京第八中学、北京十二中上海市名校名单前三 1.上海中学 2.华师大二附中 3.复旦附中 4上海交大附中 A类上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海交大附中、格致中学、市北中学、建平中学、上海市延安中学、上海师大附中、南洋模范中学删除：育才中学重庆市名校名单前三 1.重庆南开中学 2.重庆一中 3.巴蜀中学 4.重庆八中 A类重庆三中（重庆南开中学）重庆一中巴蜀中学重庆市第八中学重庆市育才中学西南师范大学附属中学重庆外国语学校天津市名校名单前三 1.南开中学 2.耀华中学 3.天津市第一中学 A类南开中学、耀华中学、天津市第一中学、实验中学、新华中学、海河中学、天津二中、天津三中、天津七中、天津中学删除：天津四中广东省名校名单前三 1．华南师大附中 2．深圳中学 3．广东省实验中学 4. 中山市纪念中学 A类华南师范大学附属中学、深圳中学、广东省实验、中山市第一中学、广州二中佛山市第一中学、深圳高级中学、惠州市第一中学、中山市纪念中学、湛江市第一中学、广州执信中学、广州市第六中学、广雅中学、金山中学、梅州东山中学

肇庆中学、北江中学、仲元中学、珠海一中、东莞东华高级中学、汕头潮阳实验学校山东省名校名单前三 1．山东省实验中学 2．青岛二中 3．山东师大附中 A类山东省实验中学、青岛第二中学、山东师范大学附属中学、烟台第二中学、潍坊中学、济南外国语学校、济南第一中学、潍坊第一中学、日照第一中学、枣庄市第八中学、莱州市一中、济南历城二中、滕州一中江苏省名校名单前三 1．南京师大附中 2．金陵中学 3．南京外国语学校 A类南京师范大学附属中学、南京外国语学校、南京金陵中学、苏州中学、常州高级中学、徐州一中、盐城中学、启东中学、扬州中学、如东实验中学、江苏省丹阳高级中学、天一中学、无锡市第一中学、泰兴中学、南通中学、南京一中、江苏省六合高级中学、阜宁中学、盐城一中、淮阴中学删除：海门中学、辅仁高级中学、清江中学浙江省名校名单前三 1．杭州二中 2．镇海中学 3．杭州学军中学 A类杭州市第二中学、镇海中学、杭州学军中学、宁波效实中学、诸暨中学、台州中学、杭州外国语学校、绍兴市第一中学、嘉兴市第一中学、杭州第十四中学、瑞安中学、台州路桥中学、温州中学、金华一中、余杭高级中学、淳安中学、桐乡市高级中学、温州乐成寄宿学校、宁波慈溪中学湖北省名校名单前三 1．华中师大一附中 2．襄阳五中 3．武汉外国语学校 4.武汉二中 A类华中师范大学第一附属中学、襄阳五中、武汉外国语学校、黄冈中学、荆州中学、武汉市第二中学、武钢三中、孝感高中、襄樊市第四中学、襄樊市第五中学、沙市中学、宜昌市第一中学、武汉市一中、夷陵中学、龙泉中学、鄂南高中、黄石二中、武汉市四中、仙桃中学、水果湖高级中学、十堰市一中、襄阳四中、黄陂一中、武汉六中、武汉三中、枝江一中、巴东一中湖南省名校名单前三 1．雅礼中学 2．长郡中学 3．湖南师大附中 4．长沙一中 A类

北大青鸟学费一览表北大青鸟学费是多少

https://www.360docs.net/doc/ed548711.html, 北大青鸟学费一览表北大青鸟学费是多少对于十七八岁的年轻人而言，外出打工看起来是比较懂事的举动。然而随着年岁的增长，以后又能做什么呢？详情请咨询点击查看。软件定义硬件、软件定义一切，世界运行在软件之上早就是软件和互联网界的共识。没有软件，社会无法正常运行。因此，在当下的互联网+时代，软件早已经充分地渗透到各个行业各个领域中去了。这种时候，我们去学习软件开发，既成就了自己，也成就了社会。有句话说得好：“用电脑就是用软件。”而软件产业的发展也在改变着人们的日常生活，甚至成为IT产业发展的重要推动力。环顾世界，微软、Adobe、Oracle等公司无不是从软件起家，逐步发展到目前的庞大规模。因此，从某种意义上说，靠软件吃饭，是一辈子的事情。网络营销是一门很广泛的课程，毕业就业不但能做网页前端设计师、维护工程师之类的技术人员，也能做市场营销方向的推广、营销策划类工作，还能做电商类的运营、文案策划、数据分析师等工作。北大青鸟旗舰总校的陈老师说到，这门技术非常受女生欢迎，学校里很多女孩子学这门技术。学校课程采用的是重点技术重点讲解的方法，重点讲解企业80%时间在使用的20%的技术。讲求实用性、专业化、真实性，以帮助学员顺利就业。详情请咨询点击查看。有的人可能要质疑，这么说的话置IOS于何地？但是北大青鸟旗舰总校的老师要告诉大家，事实就是如此——全球使用Android系统的移动设备远远超过了IOS系统。今天就来和大家谈一谈Android程序员的职业前景。

https://www.360docs.net/doc/ed548711.html, 用户体验，Web前端开发在产品开发环节中的作用变得越来越重要，而且需要专业的前端工程师才能做好，这方面的专业人才近几年来备受青睐，那么web前端工程师具体是做什么的呢？“Web前端开发工程师，也叫前端工程师。它是随着web发展，细分出来的行业。Web前端开发是一项很特殊的工作，涵盖的知识面非常广，既有具体的技术，又有抽象的理念。简单地说，现在意义上的前端开发主要就是把网站的界面更好地呈现给用户，不再是单纯的制作网页。”北大青鸟旗舰总校资深的前端开发杨老师说。具体说来，web前端工程师的大致工作可以分为以下几点：1、负责网站前端的开发工作，配合设计用HTML/CSS/JS等各种web 技术开发网站；2、根据产品原型开发前端代码, 并配合后端工程师完成后端数据的接口；3、解决主流浏览器及其不同版本和平台的兼容性问题；4、优化网站的前端性能, 保证网站的高质高速；5、配合架构与其他前端工程师在页面设计与实现方面寻找突破，提供更好的用户交互体验。"详情请咨询点击查看。

北京大学附属中学2020-2021学年上学期九年级数学期末模拟三

2020-2021学年上学期（人教版）九年级数学期末模拟三一、单选题 1.如图，已知A，B，C，D是⊙O上的点，AB⊥CD，OA=2，CD=2 ，则∠D等于（） A. 20° B. 25° C. 30° D. 35° 2.钝角三角形的外心在（） A. 三角形的内部 B. 三角形的外部 C. 三角形的钝角所对的边上 D. 以上都有可能 3.如图，⊙O的半径为1cm，正六边形内接于⊙O，则图中阴影部分面积为（） A. B. C. D. 4.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，绘出了某一结果出现的频率的折线图，则符合这一结果的实验可能是（） A. 掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率 B. 抛一枚硬币，出现正面的概率 C. 任意写一个整数，它能被2整除的概率 1/ 4

D. 从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率 5.某建筑工地用绳子把三根外径为1m的地下水管道捆扎起来（如图是横截面图，三个圆两两相切），则捆扎一圈需要绳子（）m．（结头部分忽略不计） A. （3+π） B. （3+2π） C. （3+π） D. （3+） 6.某城市2012年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2014年底增加到363公顷，设绿化面积平均每年的增长率为x，由题意，所列方程正确的是（） A. 300（1+x）=363 B. 300（1+x）2=363 C. 300（1+2x）=363 D. 363（1﹣x）2=300 7．已知点()() 12 1,,2, A y B y在抛物线2 (1)2 y x =-++上，则下列结论正确的是（） A． 12 2y y >>B． 21 2y y >>C． 12 2 y y >>D． 21 2 y y >> 8．从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h(单位：m)与小球运动时间t(单位：s)之间的函数关系如图所示．下列结论：①小球在空中经过的路程是40m；②小球抛出3秒后，速度越来越快；③小球抛出3秒时速度为0；④小球的高度30 h m =时， 1.5 t s =．其中正确的是( ) A．①④B．①②C．②③④D．②③ 二、填空题 9.“学雷锋”活动月中，“飞翼”班将组织学生开展志愿者服务活动，小晴和小霞从图书馆、博物馆、科技馆三个场馆中随机选择一个参加活动，两人恰好选择同一场馆的概率是． 2/ 4

珠海市《声环境质量标准》适用区域划分(20110906)

珠海市《声环境质量标准》适用区域划分为防治噪声污染，保障城乡居民正常生活、工作和学习的声环境质量，促进我市经济社会可持续发展，根据有关法律、标准和技术规范的要求，贯彻“预防为主、防治结合”的原则，结合我市实际情况，对《珠海市城市区域环境噪声标准适用区划分》（珠府[1996]51号）进行修编，形成本区划。一、适用范围本噪声区划适用于珠海市建成区和规划区，乡村地区同样纳入标准适用范围；此外，机场周围区域按《机场周围飞机噪声环境标准》（GB 9660-88）独立成一适用区。二、相关标准及技术规范《声环境质量标准》（GB 3096-2008）《机场周围飞机噪声环境标准》（GB 9660-88）《城市区域环境噪声适用区划分技术规范》（GB/T 15190-94）三、声环境质量标准适用区划分及其噪声限值（一）声环境质量标准适用区划分根据《声环境质量标准》（GB 3096—2008），声环境质量标准适用区分为五类，其噪声标准见表1。 a）0类标准适用区：指康复疗养区等特别需要安静的区域。 b）1类标准适用区：指以居民住宅、医疗卫生、文化教育、科研设计、行政办公为主要功能，需要保持安静的区域。

c）2类标准适用区：指以商业金融、集市贸易为主要功能，或者居住、商业、工业混杂，需要维护住宅安静的区域。 d）3类标准适用区：指以工业生产、仓储物流为主要功能，需要防止工业噪声对周围环境产生严重影响的区域。 e）4类标准适用区：指交通干线两侧一定距离之内，需要防止交通噪声对周围环境产生严重影响的区域，包括4a 类和4b 类两种类型： 1）4a类为高速公路、一级公路、二级公路、城市快速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通（地面段）、内河航道两侧区域； 2）4b类为铁路干线两侧区域。（二）乡村的声环境质量标准适用区根据《声环境质量标准》（GB 3096—2008），乡村区域的声环境质量标准适用区，可按以下要求进行确定： a）位于乡村的康复疗养区执行0类标准适用区要求； b）村庄原则上执行1类标准适用区要求，工业活动较多的村庄以及有交通干线经过的村庄（指执行4类标准适用区要求以外的地区）可局部或全部执行2类标准适用区要求； c）集镇执行2类标准适用区要求； d）独立于村庄、集镇之外的工业、仓储集中区执行3类标准适用区要求； e）位于交通干线两侧一定距离（参考GB／T 15190第8.3条规定）内的噪声敏感建筑物执行4类标准适用区要求。

北京大学认定：权威的中国最顶级中学名录

省份中学名称校长姓名安徽合肥市第一中学陈栋安徽安徽省马鞍山市第二中学汪正贵安徽合肥市第八中学王建明安徽芜湖市第一中学庞定亚安徽安庆市第一中学沈波安徽合肥一六八中学阮厚广安徽合肥市第六中学范广伟北京北京人大附中刘彭芝北京北京四中刘长铭北京北京师大二附中曹保义北京北京北大附中王铮北京北京师范大学附属实验中学蔡晓东北京北京市十一学校李希贵北京北京市第八中学王俊成北京北京市第二中学钮小桦北京清华大学附属中学王殿军北京北京市顺义区牛栏山第一中学刘克祥北京首都师范大学附属中学沈杰北京北京市一0一中学郭涵北京北京市第十二中学李有毅北京北京师范大学附属中学刘沪北京中央民族大学附属中学田琳北京北京汇文中学陈维嘉

重庆重庆市巴蜀中学校王国华重庆重庆市第一中学校鲁善坤重庆重庆市南开中学校田祥平重庆重庆市第八中学校曹勇重庆重庆市第十八中学马培高重庆重庆市第十一中学校莫裕全福建厦门外国语学校赵继容福建福建省福州第一中学李迅福建福建省厦门双十中学陈文强福建福建省厦门第一中学周君力福建福建省泉州第五中学刘殊芳福建福建省泉州市第七中学卢清山福建福建省漳州第一中学连思标福建福建省莆田第一中学蔡辉森甘肃西北师范大学附属中学刘信生甘肃甘肃省兰州第一中学化得福广东广东华南师大附中吴颖民广东广东深圳中学王占宝广东广东实验中学郑炽钦广东汕头市潮阳实验学校张复昌广东珠海市第一中学韩延辉广东中山纪念中学贺优琳广东佛山市顺德区国华纪念中学季德华广西南宁市第三中学方洁玲广西南宁市第二中学农光学广西柳州铁一中学胡冬梅

北京市重点中学排名

北京市重点中学排名,北京市各重点中学学校简介。八十中北京市第八十中学创建于1956年，至今已有近五十年的办学历史，1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。八一中学北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校. 在聂荣臻司令员的关怀下，1947年3月1日创建于河北省阜平县向阳庄（原名：沟槽村），1949年随解放军的胜利步伐进驻北京。北达资源北京市北达资源中学创办于1998年4月，是由北京大学资源集团申办，北大附中承办的一所民办中学，实施校董事会领导下的校长负责制。北大附中北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学―中学―大学―研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分，附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。北京八中 1921年，北京八中前身四存中学创建，以“存学、存性、存仁、存治”，为校训，崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班，60余学生。经过85年的发展历程，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。北京二中二中分校与北京二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至今已有282年的历史。1999年北京二中实施了初高中分离，形成了初中民办公助体制的北京二中分校和高中公办体制的北京二中。北京四中北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。北京五中

学校简介北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。北师大二附中北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉, 北师大附属实验中学北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校：学校是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地是培养优秀中学生的摇篮，学校的校训是：“诚信、严谨，求是、拓新”学校创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统，以治学严谨，育人有方闻名全国。著名的女科学家郝治纯（中国科学院院士）、胡启恒（原中科院副院长）、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤，胡洁青等都先后在校任教。北师大附中北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的公立中学，是我国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉朝阳外国语学校北京市朝阳外国语学校是在1998年4月经北京市教委，朝阳区教育委员会批准成立的可寄宿的完全中学。陈经纶中学陈经纶中学分校是北京市朝阳区教委根据[国办发（1998）96号文件的要求，经北京市教委批准于1998年6月成立的一所办学体制改制试验校——民办公助。陈经纶中学分校北京陈经纶中学分校是一所著名的初中体制改革试验校,坐落在朝阳望京小区;这里是育人的沃土,这里是成才的摇篮。... 东直门中学北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年，是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。

关于表彰2011年珠海市先进教师和先进教育工作者的通报

关于表彰2011年珠海市先进教师和先进教育工作者的通报横琴新区管委会，各区政府（管委会），市府直属各单位：过去的一年，我市教育战线广大教师和教育工作者全面贯彻党的教育方针，认真落实市委六届八次、九次全会精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，深入实施国家、省和市教育规划纲要，在加快珠海教育现代化建设、办人民满意教育的各项工作中，做出了积极的贡献，取得了显著的成绩，涌现了一大批爱岗敬业、无私奉献的先进个人。为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，建设高素质的教师队伍和教育管理干部队伍，推进我市教育事业的改革创新和持续健康发展，市人民政府决定，对朱品文等181名先进教师、李革等58名先进教育工作者予以通报表彰。希望受到表彰的先进教师和先进教育工作者珍惜荣誉，再接再厉，继续保持谦虚谨慎、求真务实的工作作风，继续发扬无私奉献、开拓进取的精神，为我市教育改革与发展做出新的更大的贡献。希望全市广大教师和教育工作者以受表彰的同志为榜样，进一步增强对教育工作的事业心和责任感，以促进均衡和公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，大力推进教育现代化，为推动我市创新社会管理，提高教育事业发展水平作出更大的贡献。

附件：珠海市先进教师和先进教育工作者名单珠海市人民政府二○一一年八月十五日

附件：珠海市先进教师和先进教育工作者名单一、珠海市先进教师（181名）市属单位（41名）朱品文珠海市第一中学袁长林珠海市第一中学叶红（女）珠海市第一中学孙晓琳（女）珠海市第二中学杨国珠海市第二中学陈军辉珠海市第二中学赵焱（女）珠海市第三中学王阿岚（女）珠海市第三中学王金梅（女）珠海市第四中学姚慧园（女）珠海市第四中学任国印珠海市第四中学陈建民珠海市实验中学李晓云（女）珠海市实验中学颜文嘉（女）珠海市实验中学吕婧（女）珠海市实验中学李洪（女）北京师范大学(珠海)附属高级中学惠金兰（女）北京师范大学(珠海)附属高级中学

浙江省优秀建筑装饰工程奖.doc

年浙江省优秀建筑装饰工程奖1 年浙江省优秀建筑装饰工程奖（智能化工程类）名单（排名不分先后）、工程名称：浙江省农村信用社联合社德清数据中心机房建设智能化工程承建单位：浙江省邮电工程建设有限公司项目经理：李峰、工程名称：金华市公安局指挥中心大厅升级改造智能化系统工程承建单位：浙江省邮电工程建设有限公司项目经理：季伟、工程名称：吴兴区人民法院审判法庭及审判保障服务用房智能化工程承建单位：浙江省广播电视工程公司项目经理：姚新华、工程名称：嘉兴市公安局交警支队道路交通智能化工程承建单位：浙江嘉科电子有限公司项目经理：陈小忠、工程名称：嘉兴市中级人民法院数字法庭高清改造智能化工程承建单位：浙江嘉科电子有限公司

、工程名称：上虞老年大学智能化系统工程承建单位：浙江纳特智能网络工程有限公司项目经理：夏孝俊、工程名称：松江新城商品房区住宅智能化工程承建单位：浙江纳特智能网络工程有限公司项目经理：黄文飞、工程名称：万银双子中心大楼智能化工程承建单位：金程科技有限公司项目经理：赵灿军、工程名称：苏州国发·平江大厦智能化工程承建单位：中程科技有限公司项目经理：周建国、工程名称：杭州滨江区文化中心智能化工程承建单位：浙江众诚智能信息有限公司项目经理：潘国平、工程名称：贵阳西南国际商贸城一期地块智能化系统工程承建单位：浙江众诚智能信息有限公司

、工程名称：金都·南德大院住宅用房智能化工程承建单位：浙江恒隆建筑科技有限公司项目经理：成忠明、工程名称：海宁市第二人民医院（马桥中医妇科医院）智能化工程承建单位：浙江恒隆建筑科技有限公司项目经理：蒋向科、工程名称：金都·南德大院商业用房智能化工程承建单位：浙江恒隆建筑科技有限公司项目经理：叶杨军、工程名称：杭政储出【】号地块（酒店部分）智能化工程承建单位：杭州青鸟电子有限公司项目经理：龚武思、工程名称：杭州国际博览中心（标段二）智能化工程承建单位：浙江东冠信息技术有限公司项目经理：林捷、工程名称：浙江富阳农村合作银行大楼智能化工程承建单位：浙江东冠信息技术有限公司

北京城区中学排名

海淀区中学分类排名：第一梯队：RDF、北大附、清华附、101中学、首师附、十一学校第二梯队：理工附中、交大附中、中关村中学、八一中学、首师大附属育新学校、育英中学、海淀区教师进修学校附属实验学校、北航附中、海淀实验中学、五十七中重点民办校：北达资源、师达中学、理工附中分校、海淀外国语、建华实验中学、RDF 中分校西城区的初中排名，细致到实验班：第一层次：北师大附属实验中学的3个数实(1个竞赛班，2个数学实验班)、四中(4个实验班)、三帆的3个数实(其中的1个竞赛班) 第二层次：北师大附属实验中学2个英实、三帆的3个英实、八中的实验班、十三分的2个数学实验班、十三分的1个英实、西城实验学校(2个优能班) 第三层次：北师大附属实验中学、十三分、三帆、八中的普通班、161中、156中、35中第四层次：西城实验学校4个普通班、铁二、三中、13中、西城外国语学校朝阳区中学分类排名：第一梯队：八十中学、陈经纶中学、北京工业大学附中、陈分实验班。第二梯队：朝阳外国语、八十中学管庄分校、陈经纶中学分校、RDF朝阳分校、日坛中学、和平街一中、九十四中、十七中、北师大朝阳分校、清华附朝阳分校。东城区初中校分类排名：第一梯队：北京五中、北京二中、汇文中学第二梯队：171中学、166中学、景山学校、东直门中学、文汇 1. RDF中（海淀） RDF中创办于1950年4月，是教育部直属重点学校，北京市首批示范高中校。在刘彭芝校长的带领下，经过多

年的拼搏，成为京城数一数二的中学名校。RDF中的超常教育在全国处于领先地位，在各大竞赛中的成绩光彩照人。中、高考成绩稳居北京市和海淀区前茅。 RDF中全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，坚持“尊重个性、挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”的办学理念，确立了“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的学生培养目标，在改革中创新，在创新中不断发展。几年来，高考成绩捷报频传，稳居北京市前列，中考各科也取得优异成绩。2012年高考摘掉文理科冠军，全市理科前10名，RDF中占4名；全市文科前10名，RDF中占5名。 2. 北京四中（西城） 3. 北师大实验中学（西城） 4. 北京二中（东城）

北京大学附中特级教师张思明先进事迹介绍

北京大学附中特级教师张思明先进事迹介绍张思明，男，北京大学附中特级教师，汉族，党员，45岁，教龄29年。2004年全国模范教师候选人，2001年全国优秀教师，北京市青年教师“师德之星”。简要事迹：担任班主任22年，年级主任6年，所带班级多次被评为北京市先进班集体。特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责，多次参加义务献血，多次利用假期到京郊、新疆、内蒙等贫困地区支教。撰写的30余篇文章、150万字著作在全国和市级以上获奖8项。参加教育部组织的报告团在全国作报告，行程数万里，深获好评。主持并参与国家级、市级多项课题。全国自学成才的先进典型之一，1985年自学获得北大数学专业毕业证书，1993年获得首都师大数学系硕士学位。一、张思明简历张思明，男，汉族。出生于1957年10月。籍贯：上海。曾在北大附小、上海虹口一中心小学、江西鲤鱼洲“五七学校”学习、劳动。1974年高中毕业于北京大学附属中学。1975年起工作于北京大学附属中学数学组。他通过刻苦自学、顽强拼搏取得了自学考试的优异成绩，是全国自学成材的先进典型之一（见中央电视台的专题片“自强铸辉煌”）。1981年起在职参加北京市高等教育数学专业自学考试。1985年获得北京大学颁发的数学专业本科毕业证书和理学学士学位。1989年公派在日本岗山大学教育学部研修日语和计算机辅助数学教学。1991年在职在首都师范大学数学系继续攻读学科教学论方向硕士研究生课程，1993年以全优成绩毕业并获硕士学位。1992年被评为中学高级教师。1997年被评为北京市青年骨干教师。1998年被北京市人民政府授予“中学数学特级教师”称号。他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和及身性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。他3次参加义务献血，多次利用假期去京郊、张北、内蒙、沂蒙、新疆等教育贫困地区支教，助教。在教学上形成了以“数学课题学习”为特色的教学风格和大量实践成果。 1996年被评为“北京市十大杰出青年”和当选全市青年教师的“师德之星”。 1997年获北京市“五四奖章”。 1999年获北京市首届基础教育教学成果一等奖和数学教育的最高奖“苏步青数学教育奖”一等奖。评为北京市当时最年轻的数学特级教师。 2000年当选为中国教育学会学术委员会委员。 2001年评为全国优秀教师。 2002年评为享受国务院特殊津贴专家 2004年再获北京市第二届基础教育教学成果奖。二、主要业绩张思明同志热爱教育工作，认真贯彻党的教育方针，75年参加工作以来，29年里他虚心向老教师学习，长期坚持担任班主任（20年）、年级主任（5年），模范履行教师职责。他有很强的事业心和使命感，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长，用自己的人格力量感染学生，深受学生和家长们的好评。所带毕业班的学生几乎全部升入大学，多次被评为北京市级先进班集体。还培养发展学生党员两人，校学生会干部10余人，2003年理科状元等优秀学生。他的上百名学生在全国、全市的创新大赛、数学应用等竞赛中获奖。张思明同志刻苦自学、顽强拼搏取得了自学考试的优异成绩，是全国自学成材的先进典型之一（见中央电视台的专题片“咱强铸辉煌”）。他战胜家庭带来的种种困难（父亲因公牺牲，母亲重病，岳母半身不遂），在当班主任和满工作量的条件下，完成了24门课程的自学考试并以全优成绩完成了硕士研究生的课程学习和论文答辩（93年）。研究生毕业后，他毅然放弃大学的工作机会，回到基础教育的第一线。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和及身性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。他特别关心有特殊困难（残疾、单亲、父母离异等）的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生，为他们倾注了心血和爱心。如1985年，他所带的班“早恋”问题比较突出，他就选择了“早恋”对学生的心理影响和教育引导对策为研究课题，通过观察了解“早恋”学生的心理反应，通过大量个别工作，找到了“淡化、疏导和人生优选法”的教育方式，取得了较好的教育效果。相应的论文在1988年获“北方八省市思想教育优秀论文”二等奖，为多家教育期刊转载。他发现学生近年来心理健康方面的问题较多，就选择了“焦虑的形成与调适”作为研究课题，通过调查了解学生的焦虑的起因、表现、利弊影响，进行适当的“挫折教育”，为学生介绍多种心理调适方法，并指导家长进行相应的措施配合，使学生形成较好的心理状态，相应的论文发表于《班主任之友》1995年第5期的首篇。针对不同学生的心理特点，用不同的方式激发学生的学习动机，结合学生出现的学习障碍和困难，进行有针对性的学习技术指导，是他班级管理的一大特色。1996年他有关学生学习指导的德育论文获全国二等奖。1996年被评为“北京市十大杰出青年”和当选全市青年教师的“师德之星”。1997年获北京市“五四奖章”。在学校工作中，他讲团结、讲奉献，服从分配，自觉地严格要求自己，克服困难，一直承担大负荷的工作量，多次参加义务献血，多次利用假期去京郊、张北、内蒙、沂蒙、新疆等教育贫困地区支教、助教，多年一直热情资助山东农村的三位贫困学生上学。在日本进修学习期间他心系祖国，用自己出色的学习成果和人品赢得了国外导师、他国留学生称赞和所在地留学生党组织的很高评价。回国时他为学

儿童口腔健康知识调查问卷

珠海北大附属实验学校儿童口腔健康知识调查（儿童部分）亲爱的同学：您被邀请参加我们的“珠海北大附属实验学校儿童口腔健康知识调查”。这项在珠海北大附属实验学校开展的学校调查由本校所有班主任和医务室共同完成。目的是通过这项调查了解本校儿童的口腔卫生水平及口腔卫生习惯，从而研究提高学生口腔健康水平的方法和措施。调查的内容仅用于分析研究，并按照中华人民共和国《统计法》的要求，对您的个人信息保密。亲爱的同学，希望您能如实填写每一项内容，非常感谢你的配合！珠海北大附属实验学校被调查者编号：学校：班级：调查日期：姓名：性别：□男□女年龄：出生日期：年月日一、单选题（只选一个答案） 1．您是否刷牙？ A、刷 B、不刷 2、你每天刷几次牙？（） A、偶尔刷牙 C、不是每天都刷 B、每天1次 D、每天2次及以上 3、你用什么方法刷牙？（） A、横刷法、转圈法 B、竖刷法 4、您认为用含氟牙膏对牙有什么作用？（） A、有好处 C、有坏处 B、没有好处、也没有坏处 D、不知道 5、您认为刷牙出血可能表明什么？（） A、正常现象 C、刷牙用劲太大了 B、牙龈（yin）发炎 D、不知道 6、您认为窝沟封闭对儿童新长出来的牙齿有什么作用？（）

A、有好处 B、有坏处 C、没好处，也没坏处 D、不知道 7、你认为需要定期检查牙齿吗？（） A、需要 B、不需要 C、不知道 8、您认为“牙齿好坏是天生的，与自己的保护无关。”这句话对吗？（） A、对 B、不对 C、不知道 9、您认为“粘附在牙面上的细菌是引起龋齿（虫牙）和牙龈出血的主要原因。” 这句话对吗？（） A、对 B、不对 C、不知道二、多选题（可以选择多个答案，将正确选项的字母填入括号中。） 1、下面哪种食物对牙齿健康有益？（） A、牛奶 B、蔬菜 C、水果 D、巧克力 E、花生 F、饼干、蛋糕等甜点心 2、以下哪种行为可能引起龋齿（虫牙）？（） A、经常吃甜食/零食 B、经常喝可乐、雪碧、果汁等酸甜饮料 C、用含氟牙膏刷牙 D、睡觉前吃东西 E、窝沟封闭十分感谢您的参与！3、请参加过窝沟封闭活动的同学回答：你通过以下什么途径知道窝沟封闭的？可以多选（） A、广播、电视 B、报纸 C、宣传栏、宣传单 D 、同学/朋友 E、老师（学校健康教育课） F、家长 G、医生、护士 H、疾病控制中心工作人员 I、其它原因： 4、请没有参加免费窝沟封闭的同学回答：选一个最接近的答案（） A、不知道什么是窝沟封闭 B、不相信窝沟封闭可以保护牙齿 C、愿意去，但没有时间 D、害怕去口腔医院 E、其它原因：