康奈尔医学指数(CMI)
康奈尔医学指数量表CMI（男）
姓名_________ 性别男年龄____
以下有一些有关您健康的情况描述，请您根据自己的实际情况选择“是”“否”，以帮助我们对您的健康做进一步的分析，现在开始吧！
1. 你读报时需要戴眼镜吗？
2. 你看远处时需要戴眼镜吗？
3. 你是否经常有一时性的眼前发黑（视力下降或看不见东西）的现象？
4. 你是否有频繁的眨眼和流泪？
5. 你的眼睛是否经常很疼(或出现看物模糊的现象)？
6. 你的眼睛是否经常发红或发炎？
7. 你是否耳背（听力差）？
8. 你是否有过中耳炎、耳朵流脓？
9. 你是否经常耳鸣？（耳中自觉有各种声响，以致影响听觉）
10. 你常常不得不为清嗓子而轻咳吗？
11. 你经常有嗓子发堵的感觉（感觉喉咙里有东西）吗？
12. 你经常连续打喷嚏吗？
13. 你是否觉得鼻子老是堵？
14. 你经常流鼻涕吗？
15. 你是否有时鼻子出血很厉害？
16. 你是否经常得重感冒（或嗓子痛，扁桃体肿大）？
17. 你是否经常有严重的慢性支气管炎（在感冒时咳嗽，吐痰拖很长时间）？
18. 你在得感冒时总是必须要卧床（或经常吐痰）吗？
19. 是否经常感冒使你一冬天都很难受？
20. 你是否有过敏型哮喘？（以某些过敏因素，如花粉等为诱因的哮喘）
21. 你是否有哮喘（反复发作的，暂时性的伴有喘音的呼吸困难）
22. 你是否经常因咳嗽而感到烦恼？
23. 你是否有过咳血？
24. 你是否有较重的盗汗（睡时出汗、醒时终止）？
25. 你除结核外是否患过慢性呼吸道疾病（或有低烧（热）37-3 8度）？
26. 你是否得过结核病？
27. 你与得结核病的人在一起住过吗？
28. 医生说过你血压很高吗？
29. 医生说过你血压很低吗？
30. 你有胸部或心区疼痛吗？
31. 你是否经常心动过速（心跳过快）吗？
32. 你是否经常心悸（平静时有心脏跳动的感觉）或（感到脉搏有停跳）？
33. 你是否经常感到呼吸困难？
34. 你是否比别人更容易发生气短（喘不上气）？
35. 你既使在坐着的情况下有时也会感到气短吗？
36. 你是否经常有严重的下肢浮肿？
37. 你即使在热天也因手脚发凉而烦恼吗？
38. 你是否经常腿抽筋？
39. 医生说过你心脏有毛病吗？
40. 你的家属中是否有心脏病人？
41. 你是否已脱落了一半以上的牙齿？
42. 你是否因牙龈（牙床）出血而烦恼？
43. 你是否有经常的牙痛？
44. 是否你的舌苔常常很厚？
45. 你是否总是食欲不好（不想吃东西）？
46. 你是否经常吃零食？
47. 你是否吃东西时总是狼吞虎咽？
48. 你是否经常胃部不舒服（或有时恶心呕吐）？
49. 你饭后是否经常有胀满（腹部膨胀）的感觉？
50. 你饭后是否经常打饱嗝（或烧心吐酸水）？
51. 你是否经常犯胃病？
52. 你是否有消化不良？
53. 是否严重胃痛使你常常不得不弯着身子？
54. 你是否感到胃部持续不舒服？
55. 你的家属中有患胃病的人吗？
56. 医生说过你有胃或十二指肠溃疡病（或饭后、空腹时常感到胃痛）？
57. 你是否经常腹泻（拉肚子）？
58. 你腹泻时是否有严重血便或粘液（粪便发黑、有血液或沾稠物质）？
59. 你是否因曾有过肠道寄生虫而感到烦恼？
60. 你是否常有严重便秘（大便干燥）？
61. 你是否有痔疮（大便时肛门疼痛不适，大便表面带血或便后滴血）？
62. 你是否曾患过黄疸（眼、皮肤、尿发黄）？
63. 你是否得过严重肝胆疾病？
64. 你是否经常有关节肿痛？
65. 你的肌肉和关节经常感到发僵或僵硬吗？
66. 你的胳膊或腿是否经常感到严重疼痛？
67. 严重的风湿病使你丧失活动能力（或有肩、脖子肌肉发紧的现象）？
68. 你的家属中是否有人患风湿病？
69. 脚发软、疼痛使你的生活严重不便（或经常感到腿、脚发酸）？
70. 腰背痛是否达到使你不能持续工作的程度？
71. 你是否因身体有严重的功能丧失或畸形（形态异常）而感到烦恼？
72. 你的皮肤对温度、疼痛十分敏感，有压痛（或有皮下小出血点）？
73. 你皮肤上的切口通常不易愈合（长好）吗？
74. 你是否经常脸很红？
75. 即使在冷天你也大量出汗吗？
76. 是否严重的皮肤搔痒（发痒）使你感到烦恼？
77. 你是否经常出皮疹（风疙瘩或疹子）或（有时脸部浮肿）？
78. 你是否经常因生疖肿（肿包）而感到烦恼？
79. 你是否经常由于严重头痛而感到十分难受？
80. 你是否经常由于头痛、头发沉而感到生活痛苦？
81. 你的家属中头痛常见吗？
82. 你是否有一阵发热、一阵发冷的现象？
83. 你经常有一阵阵严重头晕的感觉吗？
84. 你是否经常晕倒？
85. 你是否晕倒过两次以上？
86. 你身体某部分是否有经常麻木或震颤的感觉？
87. 你身体某部分曾经瘫痪（感觉和运动能力完全或部分丧失）过吗？
88. 你是否有被撞击后失去知觉（什么都不知道了）的现象？
89. 你头、面、肩部是否有时有抽搐（突然而迅速的肌肉抽动）的感觉？
90. 你是否抽过疯（癫痫发作，也叫抽羊角疯）？
91. 你的家属中有无癫痫病人？
92. 你是否有严重的咬指甲的习惯？
93. 你是否因说话结巴或口吃而烦恼（或因舌头不灵活而导致说话困难）？
94. 你是否有梦游症（睡眠时走来走去，事后不能回忆所做的事情）？
95. 你是否尿床？
96. 在8--14岁（小学和中学）阶段你是否尿床？
97. 你的生殖器是否有过某种严重毛病？
98. 你是否经常有生殖器疼痛或触痛（一碰就痛）的现象？
99. 你是否曾接受过生殖器的治疗？
100. 医生说过你有脱肛（直肠脱出肛门以外）吗？
101. 你是否有过尿血（无痛性的）？
102. 你是否曾因排尿困难而烦恼？
103. 你是否每天夜里因小便起床？
104. 你是否经常白天小便次数频繁？
105. 你是否小便时经常有烧灼感（火烧样的疼痛）？
106. 你是否有时有尿失控（不能由意识来控制排尿）？107. 是否医生说过你的肾、膀胱有病？
108. 你是否经常感到一阵一阵很疲劳？
109. 是否工作使你感到筋疲力竭？
110. 你是否经常早晨起床后即感到疲倦和筋疲力尽？111. 你是否稍做一点工作就感到累？
112. 你是否经常因累而吃不下饭？
113. 你是否有严重的神经衰弱？
114. 你的家属中是否有患神经衰弱的人？
115. 你是否经常患病？
116. 你是否经常由于患病而卧床？
117. 你是否总是健康不良？
118. 是否别人认为你体弱多病？
119. 你的家属中是否有患病的人？
120. 你是否曾经因严重的疼痛而不能工作？
121. 你是否总是因为担心自己的健康而受不了？122. 你是否总是有病而且不愉快？
123. 你是否经常由于健康不好而感到不幸？
124. 你得过猩红热吗？
125. 你小时候是否得过风湿热、四肢疼痛？
126. 你曾患过疟疾吗？
127. 你由于严重贫血而接受过治疗吗？
128. 你接受过性病治疗吗？
129. 你是否有糖尿病？
130. 是否医生曾说过你有甲状腺肿（粗脖子病）？
131. 你是否接受过肿瘤或癌的治疗？
132. 你是否有什么慢性病（或曾接受过原子辐射）？
133. 你是否过瘦（体重减轻）？
134. 你是否过胖（体重增加）？
135. 是否有医生说过你有腿部静脉曲张（腿部青筋暴露）？136. 你是否住院做过手术？
137. 你曾有过严重的外伤吗？
138. 你是否经常发生小的事故或外伤？
139. 你是否有入睡很困难或睡眠不深易醒（或经常做梦）的现象？
140. 你是否不能做到每天有规律地放松一下（休息）？141. 你是否不容易做到每天有规律地锻炼？
142. 你是否每天吸20支以上的纸烟？
143. 你是否喝茶或喝咖啡比一般的人要多？
144. 你是否每天喝两次以上的白酒？
145. 当你考试或被提问时是否出汗很多或颤抖的很厉害？146. 接近你的主管上级时是否紧张和发抖？
147. 当你的上级看着你工作时，你是否不知所措？
148. 当必须快速做事情时，你是否有头脑完全混乱的现象？149. 为了避免出错，你做事必须很慢吗？
150. 你经常把指令或意图体会（理解）错吗？
151. 是否生疏的人或场所使你感到害怕？
152. 身边没有熟人时你是否因孤单而恐慌？
153. 你是否总是难以下决心（犹豫不决）？
154. 你是否总是希望有人在你身边给你出主意？
155. 别人认为你是一个很笨的人吗？
156. 除了在你自己家以外，在其它任何地方吃东西都感到烦扰吗？
157. 你在聚会中也感到孤独和悲伤吗？
158. 你是否经常感到不愉快和情绪抑郁（情绪低落）？
159. 你是否经常哭？
160. 你是否总是感到凄惨与沮丧（灰心失望）？
161. 是否你对生活感到完全绝望？
162. 你是否经常想死（一死了事）？
163. 你是否经常烦恼（愁眉不展）？
164. 你的家属中是否有愁眉不展的人？
165. 是否稍遇任何一件小事都使你紧张和疲惫？
166. 是否别人认为你是一个神经质（紧张不安，易激动）的人？
167. 你的家属中是否有神经质的人？
168. 你曾患过精神崩溃吗？
169. 你的家属中曾有过精神崩溃的人吗？
170. 你在精神病院看过病吗（因为你精神方面的问题）？
171. 你的家属中是否有人到精神病院看过病（因为精神方面的问题）？
172. 你是否经常害羞和神经过敏？
173. 你的家属中是否有害羞和神经过敏的人？
174. 是否你的感情容易受到伤害？
175. 是否你在受到批评时总是心烦意乱？
176. 别人认为你是爱挑剔的人吗？
177. 你是否经常被人误解？
178. 你即使对朋友也必须存戒心吗（不放松警惕）？
179. 你是否总是凭一时冲动做事情？
180. 你是否容易烦恼和激怒？
181. 你若不持续克制自己精神就垮了吗？
182. 是否一点不快就使你紧张和发脾气？
183. 在别人支使你时是否易生气？
184. 别人常使你不快和激怒你吗？
185. 当你不能马上得到你所需要的东西时就发脾气吗？
186. 你是否经常大发脾气？
187. 你是否经常发抖和战栗？
188. 你是否经常紧张焦急？
189. 你是否会被突然的声音吓一大跳（跳起或发抖得厉害）？190. 是否不管何时，当别人大声对你时，你都被吓得发抖和发软？
191. 你对夜间突然的动静是否感到恐惧（害怕）？
192. 你是否经常因恶梦而惊醒？
193. 你是否头脑中经常反复出现某种恐怖（可怕的）想法？194. 你是否常常毫无理由地突然感到畏惧（害怕）？
195. 你是否经常有突然出冷汗的情况？
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? 【进展】针刀培训-沈阳解放军202医院举办小针刀临床培训班
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2008-12-13 11:26
美国筛查的界值为总分30分，M—R为10分。
国内筛查标准参考值为：
男：总分≥35分，M～R总分≥15分
女：总分≥40分，M～R总分≥20分
其中：
A：眼和耳（9项）B：呼吸系统（18项）C：心血管系统（13项）
D：消化系统（23项）E：肌肉和骨骼系统（8项）F：
2 81
积分: 3
得票: 0
状态:
离线皮肤（7项）
G：神经系统（18项）H：生殖和泌尿系统（11项）I：疲劳感（7项）
J：既往健康状况（9项）K：既往病史（15项）L：习惯（6项）
M：不适应（12项）N：抑郁（6项）O：焦虑（9项）P：敏感（6项）Q：愤怒（9项）R：紧张（9项
康奈尔医学指数(CMI)
康奈尔医学指数是美国康奈尔大学等编制的自填式健康问卷。是在康奈尔筛查指数和康奈尔服役指数的基础上发展而来的。美国在40年代应用康奈尔筛查指数和康奈尔服役指数进行士兵体检，用以
筛出有躯体和精神障碍者。CMl最初是为临床设汁的，作为临床检查的辅助手段之一。通过CMl检查可以在短时间内收集到大量有关医学及心理学的资料，起到一个标准化病史检查及问诊指南的作用。后来精神病学家和流行病学家发现将CMl应用于精神障碍的筛查和健康水平的测定也有较好的效度，因此应用领域也日趋扩大。
一、CMI的特点
CMI主要的特点是反映症状丰富，症状涉及多个系统。应用CMI 不仅可以收集到临床医生经常询问的资料，而且还能收集到大量临床上容易忽视的躯体和行为问题，能较全面地了解有关健康问题。
CMI另一特点是将精神症状作为问卷的一个重要组成部分。它在评价精神状况的同时，考虑到全面的躯体症状与精神症状的关系，突出了症状和功能在健康评价中的作用。
CMl全问卷分成18个部分，每部分按英文字母排序，共有195个问题(见表1)。问卷涉及四方面内容①躯体症状②家族史和既往史③一般健康和习惯①精神症状。男女问卷除生殖系统的有关问题不同外，其它内容完全相同。M—R部分有51个项目，是关于与精神活动有关的情绪、情感和行为方面的问题。
二、CMI的使用和计算方法
1．使用方法：CMI为自填问卷，调查人将问卷发给受试者后，可按指导语加以说明，然后让受试者根据本人对问题的理解填写。
2．得分计算
①计算总分：每一项目均为两级回答。凡回答“是”者，记1分。回答“否”记0分。
1 95
全部项目得分相加即得出CMI的总分(XCMI=∑xi)。
I=1
195
②计算M—R分将M至R部分每一项目的得分相加，即得出M—R 值(xM-R=∑xi)。
l=145
3．筛查界值的参考值在美国常用的筛查界值，总分为30分，M—R为10分。许丽英等将CMI翻译成中文，并进行了初步修订。在中国医学生、内科门诊病人和神经症病人中试测结果表明，CMI 总分和M—R分能够较为敏感地反映不同人群精神障碍的程度。并提出不同性别筛查标准参考值。男性总分≥35分，M—R分≥15分；女性总分≥40分，M—R≥20分。该界值有较好的效度，总分值敏感度，男女分别为89．8％和81．3％，M—R分值敏感度，男女分
别为81．8％和75．0％。此参考值有待在大数量人群的试测出加以验证。
三、CMI的适用范围和用途
CMI适用于14岁及以上的成人。可用于正常人，也可用于普通医院及精神病院中非重性精神病患者。
CMl主要应用于以下四个方面
①在综合医院及精神病院门诊筛查精神障碍的可疑者；
②正常人群中筛查躯体和心理障碍者；
③流行病学研究中，作为一般健康状况的评价指标；
④医学教学和科研中用来采集标准病史。
四、CMI的应用价值
1．为医院门诊提供了标准化的采集病史方法及筛查精神障碍的工具；
2．在正常人群中，早期发现心身障碍者．为开展社区、团体的保健工作提供依据；
3．了解正常人群心身健康水平，为特殊专业选择人员提供基础数据；
4．用于指导心理干预措施的实施；
5．用于心身疾病、神经症和躯体疾病的临床研究。
表I CMI各部分内容及项目数序号内容项目数
A 眼和耳9
B 乎吸系统18
C 心血管系统13
D 消化系统23
E 肌肉骨骼系统8
F 皮肤7
G 神经系统18
H 生殖泌尿系统11
I 疲劳感7
J 既往健康状况9 K 既往病史15 L 习惯 6
M 不适应12 N 抑郁 6
0 焦虑9
P 敏感 6
Q 愤怒9
R 紧张9
康奈尔医学指数量表.
康奈尔医学指数量表 患者姓名_________学历年龄____ 性别唇腭裂类型 Ⅰ期/Ⅱ期修复病案号 家长姓名_________学历目前年龄____ 生育年龄民族 职业婚姻状况家庭收入元/月 所住详细地址填表日期年月日 指导语：以下有一些有关您健康的情况描述，请您根据自己的实际情况选择，回答“是”者， 记1分。回答“否”者，记0分。以帮助我们对您的健康做进一步的分析，现在开始吧！ 1= 是0= 否 A. 患者父亲母亲 1.你读报时需要戴眼镜吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 2.你看远处时需要戴眼镜吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 3.你是否经常有一时性的眼前发黑（视力下降或看不见东西）的现象？┈┈┈┈（）（）（） 4.你是否有频繁的眨眼和流泪？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 5.你的眼睛是否经常很疼(或出现看物模糊的现象)？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 6.你的眼睛是否经常发红或发炎？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 7.你是否耳背（听力差）？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 8.你是否有过中耳炎、耳朵流脓？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 9.你是否经常耳鸣？（耳中自觉有各种声响，以致影响听觉）┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） B. 10.你常常不得不为清嗓子而轻咳吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 11.你经常有嗓子发堵的感觉（感觉喉咙里有东西）吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 12.你经常连续打喷嚏吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 13.你是否觉得鼻子老是堵？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 14.你经常流鼻涕吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 15.你是否有时鼻子出血很厉害？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 16.你是否经常得重感冒（或嗓子痛，扁桃体肿大）？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 17.你是否经常有严重的慢性支气管炎（在感冒时咳嗽，吐痰拖很长时间）？┈┈（）（）（） 18.你在得感冒时总是必须要卧床（或经常吐痰）吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 19.是否经常感冒使你一冬天都很难受？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 20.你是否有过敏型哮喘？（以某些过敏因素，如花粉等为诱因的哮喘）┈┈┈┈（）（）（） 21.你是否有哮喘（反复发作的，暂时性的伴有喘音的呼吸困难）┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 22.你是否经常因咳嗽而感到烦恼？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 23.你是否有过咳血？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 24.你是否有较重的盗汗（睡时出汗、醒时终止）？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 25.你除结核外是否患过慢性呼吸道疾病（或有低烧（热）37-38度）？┈┈┈┈（）（）（） 26.你是否得过结核病？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 27.你与得结核病的人在一起住过吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） C. 28.医生说过你血压很高吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（） 29.医生说过你血压很低吗？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）（）（）
康奈尔大学学费
康奈尔大学学费 康奈尔大学是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学，接下来，小编来给大家介绍一下康奈尔大学学费情况。 院校简介： 康奈尔大学（Cornell University）是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学（另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城），是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立，是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量，办学理念曾影响了整个美国高等教育，规模为当时全美高校之最。 康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利，是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学，在招生录取上最早实行不计贵族身份，不分信仰和种族，并以创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨，因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式，最初以农工学院为特色而起家，其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的
传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 申请要求： 标准化考试： IELTS：本科生7.0/研究生（詹森管理学院：7.0/酒店管理学院：6.0) SAT平均分：SAT数学690；SAT阅读604；SAT总分：2100（总分：2400） SAT或者ACT需要写作成绩 本科入学要求： 语言成绩：托福100分或雅思7分； 学术成绩：提供SAT或ACT(加写作选考)成绩 转校生要求： 语言成绩：托福100分或雅思7分； 学术成绩：提供SAT或ACT(加写作选考)成绩 康奈尔大学学费： 参考学费： 41541美元/学年 RMB：263316元/学年 生活费： 12768-21600美元/学年
申请康奈尔大学建筑设计作品集要求详解
申请康奈尔大学建筑设计作品集要求详解 藤校康奈尔大学的建筑设计专业设置在Architecture Art Planning（AAP）学院，建筑设计一直是藤校的经典专业，想要成为建筑设计师，没有一本严格按照要求的作品集怎么可以，下面我们就一起来看看康奈尔大学建筑设计作品集的具体要求吧。 康奈尔大学建筑设计的申请都需要提交，提交的方式可以是网上提交，也可以线下提交纸质的作品集。作品集的内容永远都是一样的，不管格式如何。徒手画的样本也是必需的。除了图纸,需要从绘画、雕塑、图形、艺术摄影、木工、陶瓷、或任何其他视觉媒体来展示兴趣,创造力和对设计的态度、经验、能力。 作品集需要整洁有序，展示项目在15-20页左右。 在作品集中请把这四个方面包含进去：
1.信息所使用的媒介 2.项目是否独立完成，还是集体完成 3.作品集的原始大小 4.一或两句话评论每一个项目 如果作品集或者模型是由好几个设计师共同做出来的，请标出自己做的部分，而且也请列出设计师的信息。如果作品集是一个工作室做的，那么需要列示出自己在这个工作室中的职位设置，工作室的名称、指导人。总之，所有人的具体分工需要明示。 如果提交的是纸质作品集，在作品集的第一页请务必载明作品集申请人的名字。纸质作品集不能包括原作品。纸质作品集应为高质量照片(至少3 x 5”)或影印在一个不大于10 x 13”的硬纸上，封面请载明作者信息。纸质作品集一般不会返还，除非已经付邮并注明个人地址。线上提交和纸质提交，方式任选，但是不可以两种方式都提交。 作品集提交的最后日期： 早期申请入学于11月1日截止; 常规申请于1月2日截止; 春季转校申请于10月1日截止; 秋季转学申请于3月1日截止。 如果是提交纸质作品集，请邮寄至College of Architecture, Art, and Planning，Cornell University，235 Sibley Dome，Ithaca, NY 14853-6701 所有作品集最终会提交给建筑设计院的录取委员会审阅。
量表明细
(一)、认知功能量表（14） 1.威斯康星卡片分类测验 WCST 2.瑞文标准推理测验RPM 3.韦氏成人智力测验WAIS 4.韦氏儿童智力测验WISC 5.韦氏幼儿智力测验C-WYCSI 6.韦氏记忆测验（成人） WMS 7.韦氏记忆测验（儿童） WMS 8.临床记忆量表WMS 9.简明智力状态检查MMES 10.痴呆简易筛查量表BSSD 11.长谷川痴呆量表HDS 12.成人智残评定量表ADAS 13.Hachinski缺血指数量表 HIS 14.自动思维问卷ATQ (二)、人格调查问卷（14） 15.明尼苏达多项人格调查量表 MMPI 16.大五人格问卷BFI 17.卡特尔十六种人格因素测验 16PF 18.加州心理测验CPI 19.艾森克人格问卷（成人）EPQ 20.艾森克情绪稳定性测验 EES 21.人格障碍诊断问卷PDQ+4 22.C 型行为量表CB 23.A型行为类型问卷TABP 24.复合性国际诊断 CIDI 25.MBTI职业性格MBTI 26.爱德华个人偏好量表EPPS 27.霍兰德职业人格能力测验问卷HLD
28.气质量表 TS (三)、心理健康评定量表（26） 29.自测健康评定量表 SRHMS 30.心理健康自评问卷SCL-90 31.健康状况调查问卷 SF-36 32.康奈尔医学指数 CMI 33.世界卫生组织生存质量测定 WHOQOL-100 34.安全感量表 SQ 35.成人心理压力量表 APSS 36.自信度自我评价问卷PEI 37.UCLA孤独量表 UCLA 38.惧怕否定评价量表 FNE 39.内控性、有势力的他人及机遇量表IPC 40.内在—外在心理控制源量表 I-E 41.精神卫生心理控制源量表MHLC 42.自尊量表SES 43.大学生心理健康调查问卷 UPI 44.父母养育方式评价量表 EMBU 45.心理健康诊断测验 MHT 46.中学生心理健康评定量表 MSSMHS 47.自杀态度问卷QSA 48.纽芬兰纪念大学幸福度量表MUNSH 49.McGill疼痛问卷 MPQ 50.疲劳评定量表FAI 51.人际信任量表ITS 52.Cohen-Mansfield激越问卷 53.分离体验量表 DES-Ⅱ 54.修订版成人依恋量表 AAS (四)、情绪评定问卷（20）
W同学康奈尔大学录取案例
W同学康奈尔大学录取案例 总结2017年的申请，常春藤八大盟校的录取率再创新低，康奈尔大学的录取率从2016年的13.96%下降到今年的的12.5%。如此竞争激烈的美本申请，让各位即将申请2018年秋季入学的学子们不免有些仓惶迷茫。我们的学生为何能摘得桂冠，成为人中翘楚?作为王同学的留学申请指导老师，在此与大家分享几点经验，供梦想进入藤校的学子们参考。 1.高分是敲门砖 随着国际学生的申请人数每年剧增，美国名校的录取要求也是水涨船高。高分学生不计其数，所以要求想要迈进藤校的学生，至少满足以下经验要求： 托福至少110，并且最好单项都能在25分以上; SAT至少1530; 在校成绩95分以上，最好能在年级前5; AP成绩不可或缺，至少3-5门，科目最好能跟自己的申请专业相关; 王同学在标化成绩方面基本上满足了要求，但托福口语稍弱，通过后续的面试弥补了此不足之处。 王同学基本情况 学校：青岛二中 TOEFL：111 SAT：1590 SAT2：Math2：800，Chemistry:800，Physics:800
EssayR6+A4+W6 AP：Calculus5，PhysicsMechanics5，PhysicsElectricityandMagnetism5，Statistics5。 2.课外活动和欲申请专业相关 美国的名校录取的是对自己喜欢的事情有激情和专注的学生，比如：申请计算机专业，学校希望看到你在这个专业上花费的精力，时间，取得的成绩等，单纯说自己喜欢、爱好是远远不够的。他们需要的是事实做支撑，这些从哪里可以体现?平时的课外活动以及参加的学术比赛等。 王同学申请的是物理专业，学生首先参加了CYPT(中国青年物理锦标赛)，最后被选拔到国家队去俄罗斯参加IYPT(国际青年物理锦标赛)，最终获得团队银奖。他对数学也情有独钟，2016年的暑假参加了丘成桐清华数学夏令营，此次夏令营在全国范围内仅挑选出60名学生参加，并且最终他和其他5位表现优异的同学被选出参加了在北京饭店举行的新世纪数学颁奖典礼。平时，在学校，王同学在数学和物理科目上也是老师的小帮手，帮助同学们共同前进。根据学生之前的这些经历，我们建议学生选择物理和数学专业进行申请。 3.文书尽早准备、精心雕琢 文书是申请美国名校的重中之重。强烈建议学生尽早开始准备，最好能在申请当年的3，4月份开始。美国大学的Common文书和加州的申请文书基本上都在每年年初就会公布。申请季需要做的事情很多，如：大部分学生还在刷分，往年在申请季还忙着刷分却没时间写Essay的学生比比皆是。如果可以提早准备，平均分配时间，就可以临危不乱。王志铖同学的申请文书是从2016年的7月份开始准备的，就Common文书和大学的Supplement(补充文书)的选材、思路、思想、语言等方面，规划师田玉芳老师、文书张艳宇老师、新航道留学总经理冉维老师、新航道特聘专家哈佛亚洲中心招生主任Jon多次碰面、探讨、研究最终定稿，并最终返回给学生确认。来往邮件多达259封(以下是邮件截屏)。学生的主文书和补充文书
心理测评量表清单之医院版
心理测评量表清单 ——医院版医院是向人提供医疗护理服务为主要目的的机构，伴随着社会发展，心理问题越来越受到医院的重视，目前国内各大医院纷纷设立心理咨询科室，在临床上主要涉及精神分裂、情感障碍、酒依赖、睡眠 障碍、性心理、心理治疗、心理咨询与评估等问题。京师博仁心理测评档案管理系统医院版，根据患者 的心理特点，可进行包括人格、心理健康、情绪、自我评价等方面的专业测评，为每位病患建立专门的 心理档案，为有效的缓解和改善患者心理疾病提供科学参考依据，让每一位患者和家庭重新过上幸福、 和谐的生活。本文通过对心理测评档案管理系统医院版量表进行简要解析，以帮助选择和购买专业、实用、可信赖的心理测评系统。 一、量表类别介绍 类别名称类别介绍 针对儿童的品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数儿童心理行为评定 等问题进行测验，来了解儿童当前的心理行为。 针对受测者的依赖性、意志力、支配性等心理特征进行测验，来了解受测者个性与气质测验 的个性与气质。 针对家庭中的亲子教育、婚姻冲突、家庭环境等问题进行测验，来了解受测婚姻家庭测验 者的家庭环境对他心理行为的影响。 针对受测者的强迫、精神分裂、精神衰弱、抑郁、偏执等症状进行测验，来精神障碍评定 了解受测者是否存在精神障碍。 针对受测者的孤独、压力、焦虑等问题进行测验，来了解受测者当前的情绪情绪评定 状态。 针对人格特点、依据人格理论，从特定的兴趣、爱好、价值观等方面进行测人格测验 试，来了解受测者的人格特点。 认知状况评定通过对老年人等其他特殊人群在日常生活中的一些简单问题进行测试，来考
二、量表清单
京师博仁心理应用设备事业部致力于研究推广专业实用可信赖的心理应用设备！为您提供专业、实用、可信赖的心理产品及相关服务，助力心理行业的蓬勃发展。
康奈尔大学优势专业介绍
https://www.360docs.net/doc/ed863327.html, 优势专业介绍 应用经济学和管理学理学学士 所属学院：戴森应用经济学管理学院 今天商学院的学生明天就是全球的创新者和领导者。他们在此受到启发。他们充满激情。他们想要留下自己的印记。他们要求当他们离开这个世界时，世界变得比他们发现的更好。他们应对真正的全球挑战，并且他们准备好了发挥自身的影响力。 在查尔斯戴森应用经济与管理学院，我们的学生不仅要学习；他们还通过表演学习来参与体验。 戴森商学院是全球商业教育的领导者，其宗旨是：今天培养领导者和创新者，使他们做好准备并决心解决未来的挑战。戴森的学生接受基础广泛的教育，该教育使得康乃尔成为世界知名的常春藤盟校之一。 院校概况： 康奈尔大学（Cornell University）是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学（另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城），是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立，是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量，办学理念曾影响了整个美国高等教育，规模为当时全美高校之最。 康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利，是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学，据立思辰留学360了解，在招生录取上最早实行不计贵族身份，不分信仰和种族，并以创建
https://www.360docs.net/doc/ed863327.html, 学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨，因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式，最初以农工学院为特色而起家，其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。
美国康奈尔大学介绍
美国康奈尔大学介绍 康奈尔大学(英文：Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学，另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城，是著名的常春藤盟校成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年所建立，为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学有七个本科生学院和七个研究生学院。根据《普林斯顿评论》，康奈尔大学与斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、俄勒冈州立大学、加州理工学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校一同被誉为美国工程科技界的学术领袖。 康乃尔大学被视为全国最多元化校园的其中一座，此处有500个注册学生团体，当中包括从独木舟到全副武装的马上枪术比赛、福音歌咏团、即兴表演剧场、多人作赛电玩会、人声无伴奏合唱团等不同兴趣项目。组织数目之大，包办各种不同兴趣及口味。校方资助对学生组织的活动帮助甚大，但小圈子众多的情况是个问题，因为学生虽然能够结交很多志同道合的朋友，却不能从中加强组织间的交流，这问题在很多种族或宗教性团体当中尤其严重。 本科生学生宿舍分成三个部分，分别是西校区(West Campus)、大学镇(Collegetown)和北校区(North Campus)。西校区主要供转校生及高年级生居住，大学镇的住宿生主要为高年级生，而北校区则主要供一年级生居住。 康奈尔大学的著名校友不少。校友中有41人获得诺贝尔奖(到1983年为止，毕业生有18人)，其中文学奖得主1位，和平奖得主1位，物理学奖得主6位，化学奖得主5位，医学和生物学奖得主5位。1931年毕业于康奈尔大学(博士学位)的威尔斯·比德尔是著名的遗传学家，获诺贝尔奖，还曾任芝加哥大学校长。 院系设置： 康奈尔大学目前设有下列13所学院：农业和生命科学学院(州立)，建筑艺术与规划学院，文理学院，工程学院，研究生院，旅店管理学院，人类生态学院(州立)，工业和劳资关系学院(州立)，法学院，管理研究生院，医学院(校址在纽约市区内)，医学研究生院(校址在纽约市区内)，兽医学院(州立)。此外还有大学图书馆、生物科学部、营养科学部、暑期班及校外学习部等机构。 专业设置： 法律学、科学医学、临床医学、哲学、历史学、东方及古典问题研究、现代语言学、经济学、社会及行为科学、数学、化学、药学、物理学及天文学、生物学、地球科学等。 热门专业： Aerospace Engineering(航天工程) Chemical Engineering(化学工程) Immunology(免疫学) 太傻美国留学：https://www.360docs.net/doc/ed863327.html,/abroad/usa/
康奈尔医学指数(CMI)
康奈尔医学指数量表CMI（男） 姓名_________ 性别男年龄____ 以下有一些有关您健康的情况描述，请您根据自己的实际情况选择“是”“否”，以帮助我们对您的健康做进一步的分析，现在开始吧！ 1. 你读报时需要戴眼镜吗？ 2. 你看远处时需要戴眼镜吗？ 3. 你是否经常有一时性的眼前发黑（视力下降或看不见东西）的现象？ 4. 你是否有频繁的眨眼和流泪？ 5. 你的眼睛是否经常很疼(或出现看物模糊的现象)？ 6. 你的眼睛是否经常发红或发炎？ 7. 你是否耳背（听力差）？ 8. 你是否有过中耳炎、耳朵流脓？ 9. 你是否经常耳鸣？（耳中自觉有各种声响，以致影响听觉） 10. 你常常不得不为清嗓子而轻咳吗？ 11. 你经常有嗓子发堵的感觉（感觉喉咙里有东西）吗？ 12. 你经常连续打喷嚏吗？ 13. 你是否觉得鼻子老是堵？ 14. 你经常流鼻涕吗？ 15. 你是否有时鼻子出血很厉害？ 16. 你是否经常得重感冒（或嗓子痛，扁桃体肿大）？ 17. 你是否经常有严重的慢性支气管炎（在感冒时咳嗽，吐痰拖很长时间）？ 18. 你在得感冒时总是必须要卧床（或经常吐痰）吗？ 19. 是否经常感冒使你一冬天都很难受？ 20. 你是否有过敏型哮喘？（以某些过敏因素，如花粉等为诱因的哮喘） 21. 你是否有哮喘（反复发作的，暂时性的伴有喘音的呼吸困难） 22. 你是否经常因咳嗽而感到烦恼？ 23. 你是否有过咳血？ 24. 你是否有较重的盗汗（睡时出汗、醒时终止）？ 25. 你除结核外是否患过慢性呼吸道疾病（或有低烧（热）37-38度）？ 26. 你是否得过结核病？ 27. 你与得结核病的人在一起住过吗？ 28. 医生说过你血压很高吗？ 29. 医生说过你血压很低吗？ 30. 你有胸部或心区疼痛吗？ 31. 你是否经常心动过速（心跳过快）吗？ 32. 你是否经常心悸（平静时有心脏跳动的感觉）或（感到脉搏有停跳）？ 33. 你是否经常感到呼吸困难？ 34. 你是否比别人更容易发生气短（喘不上气）？ 35. 你既使在坐着的情况下有时也会感到气短吗？ 36. 你是否经常有严重的下肢浮肿？ 37. 你即使在热天也因手脚发凉而烦恼吗？
康奈尔大学排名及研究生学费费用
康奈尔大学研究生申请要求及专业介绍
目录 康奈尔大学简介 (3) 康奈尔大学研究生申请及专业介绍 (4) 康奈尔大学介绍 (7) 康奈尔大学排名 (10) 美国研究生奖学金 (12)
康奈尔大学简介 康奈尔大学(Cornell University)，是一所位于美国东北纽约上州手指湖地区伊萨卡市的世界顶级研究型综合大学，另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城，是著名的常春藤联盟成员，共有40多位师生曾荣获诺贝尔奖。 康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立，为八个常春藤名校中唯一一所在美国独立战争后创办。康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利，是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学，招生录取上不计贵族身份，不分信仰和种族，并且其校训的宗旨是创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学，因而该校一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式，最初以农工学院为特色而起家，其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 它是常春藤盟校的新生力量，规模不容小视，3000英亩的广袤农场风景大有可观，它的博物康奈尔大学图集(5张)馆蜚声世界是华裔建筑大师贝聿铭的杰出代表作，它的校舍典雅夺目被归结为维多利亚式建筑的经典，勇气号探测器承载了人类的梦想也牵动着它的满腔热忱和执着探求，克隆技术在这里声名远扬，它的农业学院因此叱咤风云，它的酒店管理学院走在全美最前沿吸引无数精英只身前往，耗资3500万美元的国家电脑中心令莘莘学子在学术殿堂里尽情遨游。
常用心理测量量表
常用心理测量量表 瑟斯通性格测验手册（SSTXGCSSC） 本测验主要是有效了解被测对象的性格特征。 2．田纳西自我概念量表（TNXZWGN） 本测验主要是让被测对象了解自己，对自我有较为科学的认识。 3．情绪稳定性测试（QXWDXCY） 本测验主要用于测量被测对象的情绪状态特征。 4．气质测量（QZCL） 使被测对象了解自己的气质类型。 5．症状自评量表（SCL） 用以了解被测对象的心理及生理的状况。 6．问题行为早期发现测验（PPCT） 本测验目的就在于早期发现问题行为，并进行预防性的指导。由6个内容量表和L量表（效度量表）构成。 7．父母养育方式评价量表（EMBU） 父母养育方式评价量表是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。 8．提高学习能力因素诊断测验（FAT） 详细地调查研究，如何进行学习才能根据被测对象的性格、健康状况和环境条件，充分提高被测对象的学习能力。 9．学习适应性测验（AA T） 详细地调查研究，如何进行学习才能根据被测对象的性格、健康状况和环境条件，充分提高被测对象的学习能力。 10．亲子关系诊断测验-C(孩子)（PCRT） 用以了解学生家庭情况对学生学习情况的影响原因。 11．心理健康诊断测试（MHT） 本测验主要用于了解学生的心理状态。 一、人格测试量表 EPQ人格测试（成人） 卡特尔16项个性因素测试(16PF) 气质测试 性向测试
明尼苏达（MMPI）多相人格测试心境投射测验 二、智力测试量表 韦氏智力测验（儿童） 画人智力测验 瑞文智力测验 韦氏智力测验（成人） 幼儿智力测验 比内-西蒙智力测验 三、心理健康量表 90症状清单（SCL--90） 抑郁状态量表 康奈尔医学指数(CPI) 焦虑自评量表 简明精神病量表 社会功能缺陷评定量表 四、心理状态测量量表 成人人际关系量表 成人心理压力量表 社会适应能力量表 心理适应性量表 社会支持问卷 心理年龄量表 生活事件量表 防御方式问卷 情商（EQ）测试 五、学生心理专用量表 提高学习能力因素诊断测验 小学生心理健康综合测量量表 学习障碍的鉴别
中国健康调查报告
动物蛋白助长癌症！坎贝尔教授《中国研究》的发现 美国康奈尔大学终身教授、被誉为“世界营养学界爱因斯坦”的柯林·坎贝尔教授，在一项历时27年的系列动物实验中，得出了一个石破天惊的结论。坎贝尔教授的主要观点，日前在《中国健康调查报告》中被披露。 柯林·坎贝尔博士：美国康奈尔大学终身教授，1982年，他为美国国家科学院撰写的报告《膳食、营养与癌症》发表后，震惊了全美国。接着，他又组织了膳食与疾病发病率的大规模调查研究。这次研究被《纽约时报》称为“世界流行病学研究的巅峰之作”。 阅读提示：美国康奈尔大学终身教授柯林·坎贝尔主持的一项长达27年的动物实验表明，占牛奶蛋白87%的酪蛋白可以促发癌症。此外，牛奶还会引发心脏病、糖尿病、骨质疏松症等慢性病。安全的蛋白质则来自植物，包括小麦和豆类——这类蛋白质即使摄入量很高，也不会诱发癌症。因此他发出呼吁，中国以植物性食物为主的传统饮食结构才是健康的，应该控制牛奶和肉制品的摄入。 “大鼠实验”得出惊人结论 坎贝尔教授围绕这一研究成果进行的一系列动物实验，前后开展了27年，其中最重要的是“大鼠实验”。黄曲霉素是一种高致癌物，
坎贝尔教授让实验老鼠全部接触同等剂量的黄曲霉素，在体内产生肿瘤病灶细胞。然后，他用含不同蛋白质的饲料喂养大鼠。一组大鼠的饲料中含20%的谷蛋白(植物蛋白)，一组大鼠的饲料中含20%的酪蛋白(动物蛋白，牛奶中87%的蛋白质都是酪蛋白)。 经过一段时间后，吃饲料中含20%谷蛋白的大鼠，体内肿瘤病灶细胞没有什么增加；吃饲料中含20%酪蛋白的大鼠，体内肿瘤病灶细胞则呈斜线显著上升。这一实验最重要的发现是：当摄入的酪蛋白水平达到或者超过大鼠生长所需要的正常水平时，就会促进癌的发生。 实验证明：低蛋白膳食(植物蛋白)能抑制黄曲霉毒素诱发癌症，而且，即使癌症已经发生，低蛋白膳食也能显著地遏制癌症病情的恶化。而高蛋白膳食(动物蛋白)则能对黄曲霉毒素诱发癌症起到“推波助澜”的作用。事实上，膳食蛋白质对癌症的影响是非常显著的，只需要调整蛋白质的摄入量，就可以激活或者抑制癌症的发生和发展。 坎贝尔进一步指出，占牛奶蛋白组成的87%的酪蛋白可以促进各阶段的癌症。安全的蛋白质则来自植物，包括小麦和豆类——这类蛋白质即使摄入量很高，也不会诱发癌症。坎贝尔由此得出了植物蛋白和动物蛋白(牛奶蛋白)优劣判断的惊人结论：“有大量的研究表明，所谓低品质的植物蛋白，尽管用于合成新蛋白质的速度比较慢，但是很稳定，这种蛋白才是最健康的蛋白，也是身体最需要的蛋白。和动
康奈尔大学校园特色
https://www.360docs.net/doc/ed863327.html, 留学360介绍，康奈尔大学（Cornell University），是一所位于美国东北纽约上州手指湖地区伊萨卡市的世界顶级研究型综合大学，另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城，是著名的常春藤联盟成员，共有40多位师生曾荣获诺贝尔奖。 康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立，为八个常春藤名校中唯一一所在美国独立战争后创办。康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利，是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学，招生录取上不计贵族身份，不分信仰和种族，并且其校训的宗旨是创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学，因而该校一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式，最初以农工学院为特色而起家，其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 学校特色 康奈尔大学是常春藤盟校的新生力量，它的校色是大红，鲜艳热烈，热情奔放。似乎，任何人的青春都能在康奈尔这里燃烧。 立思辰留学360说，康奈尔大学的创举在于它独特的办学风格，其校训出自创始人埃兹拉·康奈尔写给首任校长的一封信中：“I would found an institution where any person can find instruction in any study”，即“我要建立一所大学以使所有的人可以学到任何他所想学的学科”。本着这一宗旨，康奈尔大学一直致力于增加课程开设的覆盖面，才形成了学校今天这种应有尽有的专业规模，课程开设高达4000多门。从教育理念上讲，它体现了任何人都有权利获得教育的平等精神。康奈尔大学是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学，不计贵族身份，不分信仰和种族，皆可入学。从教学方法上讲，它体现了根据学生特点和兴趣进行引导的工作态度，并在全美率先实行了学生自由选课制度。正因其校训的精髓和立校之本，康奈尔大学一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学（The first truly American university）。 康奈尔大学从一开始就兼具公立和私立双重性质，具有“公私合营”的特点，也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式。在14所学院中，私人捐助建立10所，依靠州政府资助建立了4所公立学院（农业与生物学院、兽医学院、人类生态学院、工业与劳工关系学院）。这些受州政府资助的学院其实并不算纯粹的公立或州立学院，它们只是在康奈尔与州政府合约下运作的州立合约学院（State Contract College），纽约州长同时也是这些学院理事会的成员之一。在这一独特的合约运作下，州政府稳定为这些学院提供大批运营经费，同时康奈尔大学为纽约州履行公共教育服务和学术推广方面的使命。因此，这四所学院在纽约州内扩大招生，并且本州学生在学费上享有大幅优惠。此外，康奈尔大学在纽约州各地设有农业技术推广实验站，长期为本州农业和其它有关领域的发展提供大力服务。州立合约学院的学生与校内其它私立学院的学生享有完全相同的校园生活和学生待遇，在满足专业必修课之外，全校学生可以任意到其它所有学院选修自己感兴趣的课程。 康奈尔大学的学术管理以灵活著称，其下属学院在运作时拥有很大的自主权，每个学院都自主制订学术计划，录取标准也不尽相同，并自行授予学位，对学士学位的全校统一要求仅仅包括通过游泳测试、选修两门体育课程以及完成一份写作要求。
常用量表
常用量表20题平衡式F量表 90项症状问卷（SCL-90） Achenbach儿童行为量表(CBCL) ACL男性气质和女性气质量表 A型行为问卷 Bech-Rafacelsen躁狂量表（BRMS） Beck抑郁问卷（BDI） BSRI Califonia F量表 CAREY儿童气质量表 Carroll抑郁量表（CRS） CCMD-2－R人格障碍临床定式检查 CCMD-2人格障碍临床定式检测 Conners儿童行为问卷(父母用) Conners儿童行为问卷(教师用) CPI女性气质量表 C型行为量表 Dean无力感分量表 Epworth嗜睡量表 G量表（反转F量表）
Hachinski-缺血指数量表（HIS） Kohn&Schooler无力感量表 Krawiecka症状量表 Locke-Wallace婚姻调适测定 Marks恐怖强迫量表 Marlowe-Crowne社会期望量表（MCST）MA抑郁量表 McClosky&Schaar无序感量表 Neal&Groat无力感量表 NYLS3-7岁儿童气质问卷 Olson婚姻质量问卷(ENRICH) PGC士气量表 Piers-Harris儿童自我意识量表 Rasch型孤独量表 Russell吸烟原因问卷 Rutter儿童行为问卷（父母） Rutter儿童行为问卷（教师） Sarason考试焦虑量表 Srole无序感量表 TDL生命质量表 Texas社交行为调查量表（TSBI）
UCLA孤独量表 WHO生存质量测定量表简表Zille社交自尊量表（SSE） 艾森克人格问卷（成人） 艾森克人格问卷（儿童） 贝克焦虑量表（BAI） 濒死体验现象问卷量表 成人内/外控量表 痴呆简易筛查量表（BSSD） 迟发性运动障碍评定量表 传统家庭观念量表 大中专学生生活事件量表 道德行为量表 德克萨斯社会行为问卷 东西价值观问卷 对人坚信量表 多伦多述情障碍量表（TAS）多维度健康状况心理控制源量表多维--多向归因量表（MMCS）儿童感觉统和能力发展评定量表儿童孤独症量表
问卷目录汇总
附录——公开出版的人格评鉴工具汇总 一、心理卫生综合评定量表 16项人格因素问卷(16PF)，卡特尔(1949年)，适用于16岁以上成人。 Achenbach儿童行为量表(CBCL)，(1970年)，适用于4-16岁儿童，家长用。 Conners儿童行为问卷(1970年)，适用于儿童。 D型人格量表中文版(type D personality scale,DS14)，黄彦科编制（2008年）。 MBTI人格类型表，Briggs编制(1942-1944年)。 NYLS 3-7岁儿童气质问卷，Thomos和Chess领导小组编制，适用于3-7岁儿童。Rutter儿童行为问卷，适用于学龄儿童。 艾森克人格问卷(EPQ)，Eysenck及夫人编制(1952年)，适用于9-16岁及成人。初中生情绪智力问卷，张俊编制（2008年）。 大五人格问卷(NEO-PI-R)，Costa和Mcrae编制(1985年)。 大学生积极人格量表，罗艳红编制（2009年）。 大学生健康人格问卷，余欣欣、郑雪等编（2008），适合中国大学生。 大学生人格障碍问卷，封文波、王兰爽等编（2007），适用于大学生。 大学生心理健康量表，程科编制（2009年）。 大学生心理健康量表，李东方编制（2009年）。 儿童青少年心理健康量表，程灶火、袁国桢等编（2006），用于儿童和青少年的心理健康评估。 加利福尼亚心理调查表(CPI)，Gough编制(1956年)，适用于14-55岁个体。教师心理健康评价量表，俞国良、金东贤等编制（2010年）。 康奈尔医学指数(CMI)，Bordman 编制(1949年)，适用于14岁及以上的成人。 老年心理健康量表(城市版），李娟、吴振云等编（2009年），适用于中国城市老年人。乐观人格倾向问卷，吴雨晨、杨丽等编制（2007）。 罗夏克墨迹测验(RIT)，罗夏克编制(20世纪20年代)。
美国康奈尔大学排名
https://www.360docs.net/doc/ed863327.html, 立思辰留学介绍，康奈尔大学（Cornell University）是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学，另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城，是著名的常春藤盟校成员，在世界范围内享有极高的学术声誉。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年所建立，为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学有七个本科生学院和七个研究生学院。根据《普林斯顿评论》，康奈尔大学与斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、俄勒冈州立大学、加州理工学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、华盛顿大学圣路易斯分校一同被誉为美国工程科技界的学术领袖。 立思辰留学360美国部专家介绍，康奈尔大学（Cornell University）是由企业家埃兹拉·康奈尔和学者安德鲁·怀特两人携手合作创办的一所独具特色的大学，它成立于1865年（获得州长签署的特许状）。其首任校长怀特曾留学法国和德国，后任当时最富改革精神的密歇根大学教授，1864年当选为纽约州参议员并任参议教育委员会主席，恰逢康奈尔在同一参议院任农业委员会主席。康奈尔是一个依靠自己的勤劳的技术致富的企业家和农场主，西部联合电报公司股票的最大拥有者。当时莫里尔法案已通过，纽约州议会正在考虑建立一所适当的农工学院。于是怀特说服康奈尔捐资（共50万美元及校园田地），连政府赠地资金建立了这所新型大学。康奈尔大学从一开始就兼具公立和私立双重性质，具有“公私合营”的特点，在它的13所学院中，私人捐助建立9所，州政府资助建立4所（农业与生物学院、人类环境学院和工业与劳工关系学院是公立学院），这在美国是独一无二的。 学校排名 康奈尔大学在全世界范围内享有极高的学术声誉，其大学排名始终保持在全球前15名之内；2011年7月西班牙Web全球大学排名中，康奈尔名列全球第4名；在2008年，在上海交通大学世界大学学术排名中，康奈尔位列全球第12名；在英国《泰晤士高等教育专刊》（THES-QS）的世界大学排名中列全球第14名。对于美国本土的高中学生来说，康奈尔也无疑是“梦想中的大学”（Dream College），2012年，在《美国新闻与世界报道》（US News & World Report）的“全美高中顾问推荐大学排名”（High School Counselor Rankings）中，康奈尔与哈佛大学、麻省理工学院和普林斯顿大学并列全美第1位；2006年，在《普林斯顿大学评论》（Princeton Review）评选的全美最受高中生青睐的“梦想大学”中，康奈尔排名全美第9位；在大学综合排名中列全美第12位。当然，最为人们所熟知的是该校同时还隶属于著名的“常春藤联盟”（Ivy－League）；除康奈尔外，其他七所盟校分别为哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院和布朗大学。“常春藤联盟”这个名称起源于20世纪初由这八所东北部大学组成的体育联盟。由于这些大学都共同具有历史悠久，学术领先和校园富有贵族气息的特点，久而久之，“常春藤联盟”的名称逐渐成为了大学学术实力的象征，也成为了美国顶尖名校的代名词（比如将其他地区的顶尖大学称之为“西部常春藤”或“南部常春藤”等）。 康奈尔大学的大多数专业排名，均处于全美领先的位置。在《美国新闻与世界报道》（US News & World Report）的大学专业排名中，康奈尔的工程科学类本科专业全美第1名；农业工程类本科专业全美第2名；文学批判与理论研究生专业全美第3名；信息安全研究生专业全美第4名；逻辑学研究生专业全美第4名；生态生物学研究生专业全美第6名；英语研究生专业全美第6名。其它诸如化学、生物学、量子物理、计算机工程、通信工程、航空航天工程、制造工程、机械工程、土木工程等理工科专业，均排名在全美前十名之内。此外，康奈尔法学院、约翰逊商学院、维尔医学院等专业学院也都名列前茅，排名稳定在全美第7位至第12位之间。康奈尔的酒店管理学院也曾被希尔顿酒店创始人康拉德·希尔顿称赞为“全世界最优秀的学院”。依据美国“国家科学研究委员会”（National Research Council）的最新排名，康奈尔的师资水平也位居全美前列，其中人文学科列全美第5位，工程科学列第5位，数学与物理学列第6位。
美国前50大学研究生申请条件
美国前50大学研究生申请条件 盘点美国研究生留学申请条件，在分别讨论之前，首先需要明确一个观点：这5类美国研究生留学申请硬件条件并不是割裂开的，它们之间存在紧密的联系。也就是说如果一个学生GPA不高，但是科研经验十分丰富仍然可能被名校录取;反之如果一个学生各项都不错但是TOEFL成绩过低也可能与美国无缘。 因此，如果申请人其中某一到两项条件非常非常优秀的话，其他的条件可能就会变得无足轻重(清华大学近年有不止一个学生低GT低GPA仍然被MIT录取);但是如果去美国读研究生的申请人其中一到两项非常非常糟糕的话，可能无论其他方面如何优秀都只是无用功。 1.TOEFL成绩： 这个方面对于绝大部分美国研究生留学申请人来说应该是最重要或者最不重要的一项了。道理非常简单，美国大学对于这项标准的衡量只有合格或者不合格。根据美国大学的审批流程，这部分工作主要由研究生院的工作人员负责。也就是说在这个环节申请人的学术成果并不能影响工作人员对于语言能力的评定，而一旦被认定语言能力不达标，申请往往以失败告终。如果语言不达标一切免谈，这也就是说TOEFL最重要的理由。然而，如果申请人学术能力牛到暴的话，就完全可以通过套瓷来争取到名额，这个时候教授就可以直接从研究生院调取申请人的材料从而绕过TOEFL这一关，这也就是语言成绩无用论的来源了。 2.GRE\GMAT\LSAT成绩： 在这几类里面，GRE的成绩应该是最讨广大申请人喜欢的，因为除了类似新闻或者教育这种社会科学专业之外，GRE基本不会成为申请的短板。因为大
多数专业仅仅对于其中的数学部分有要求(这一点在理工科专业中尤为明显，据说美国大学认为Q部分可以反应申请人的智商)。对于中国绝大多数的申请人来说都不是问题。与GRE相反，GMAT等专业考试成绩往往是阻碍申请人通往美国名校的绊脚石。简单地说就是成绩高不能证明申请人优秀，但是成绩低可以证明申请人不够优秀。这是因为申请7大商学院MBA的申请人基本都拥有320分MAT而申请14大法学院JD的申请人基本都拥有165以上的LSAT，而如果在其他方面差距不大的情况下，此项成绩低往往会成为被拒的理由。 3.GPA： 此项在之前若干年内都被称为王道的条件在最近有明显被削弱的趋势。在大约2年前，一个"爆破"4.0的平均分往往对于申请名校来说已经足够了(当然这是在文书表现得当的前提下)，但是如今仅仅有一个非常高的GPA并不能保证可以被美国前10的大学录取。这种现象可以归因于现在中国大学生活日趋丰富，申请人在实习或者学术研究方面具有前辈不能比拟的条件，从而有可能取得更加有竞争力的成就。这样一来GPA的左右自然会被稀释。 尽管如此，GPA仍然是申请过程中非常重要的一项指标。一个有竞争力的GPA仍然是申请名校的必备条件，无论美国大学的要求是多少。 4.实习\科研成果： 由于这两项实在过于相似，我们将一并论之。在这两项的评价中，最重要的准则就是：如果不能比其他申请人更好的经历就仅仅比没有好一点而已。鉴于大多数美国大学均没有要求必须提供实习\科研经历，申请人提供此项经历必然意在提高自身竞争优势。因此提供具有独特性的经历往往会事半功倍。 5.就读院校\推荐人：
康奈尔健康问卷
康奈尔医学指数(Cornell Medical Index，CMI)是美国康奈尔大学Wolff HG. BrodmanR.等编制的自填式健康问卷。是在康奈尔筛查指数（Cornell Sellected Index 1949)和康奈尔服役指数(Cornell Selected Index 1944)的基础上发展而来的。美国在40年代应用康奈尔筛查指数和康奈尔服役指数进行±兵体检，用以筛出有躯体和精神障碍者。CMI最初是为临床设计的，作为临床检查的辅助手段之一。通过CMI检查可以在短时间内收集到大量有关医学及心理学的资料，起到一个标准化病史检查及问诊指南的作用。后来精神病学家和流行病学家发现将CMI应用于精神障碍的筛查和健康水平的测定也有较好的效度，因此应用领域也日趋扩大。 一、CMI的特点 CMI主要的特点是反映症状丰富，症状涉及多个系统。应用CMI 不仅可以收集到临床医生经常询问的资料，而且还能收集到大量临床上容易忽视的躯体和行为问题，能较全面地了解有关健康问题。 CMI另一特点是将精神症状作为问卷的一个重要组成部分。它在评价精神状况的同时，考虑到全面的躯体症状与精神症状的关系，突出了症状和功能在健康评价中的作用。 CMI全问卷分成18个部分，每部分按英文字母排序，共有195个问题（见表1)。问卷涉及四方面内容①躯体症状②家族史和既往史③一般健康和习惯④精神症状。男女问卷除生殖系统的有关问题不
同外，其它内容完全相同。M-R部分有51个项目，是关于与精神活动有关的情绪、情感和行为方面的问题。 二、CMI的使用和计算方法 1.使用方法：CMI为自填问卷，调查人将问卷发给受试者后，可按指导语加以说明，然后让受试者根据本人对问题的理解填写。 2.得分计算 ①计算总分：每一项目均为两级回答。凡回答“是”者，记1 分。回答“否”记0分。全部项目得分相加即得出CMI的总 分。 ②计算M-R分将MYR部分每一项目的得分相加，即得出M-R 值。 3.筛查界值的参考值在美国常用的筛查界值，总分为30分，M-R 为10分。许丽英等将CMI翻译成中文，并进行了初步修订。在中国医学生、内科门诊病人和神经症病人中试测结果表明，CMI总分和M-R分能够较为敏感地反映不同人群精神障碍的程度。并提出不同性别筛查标准参考值。男性总分≥35分，M-R分≥15分；女性总分≥40分，M-R≥20分。该界值有较好的效度，总分值敏感度，男女分别为89.8％和81.3％，M-R分值敏感度，男女分别为81. 8％和75. 0％。此参考值有待在大数量人群的试测出加以验证。 三、CMI的适用范围和用途