开展“善行河北 立德树人”道德实践活动实施方案
承安中学开展“善行河北立德树人”
主题道德实践活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大精神和河北省委八届三次全会精神，全面推进社会主义核心价值体系融入我校教育全过程，努力办好人民满意的教育，结合承安中学的实际情况，经过校委会研究特制定并实施如下方案。
一、活动要求
认真贯彻落实党的十八精神，以大兴“互助、诚信、敬业、孝敬”四风为重点，引导师生员工坚定理想信念、培育文明素质、提升思想境界、从自己做起、从身边做起、从平凡做起，努力成为社会主义核心价值观的传播者、弘扬者和实践者。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动道德实践活动常态化、机制化，把社会主义道德建设要求内化为全校师生的生动实践，为和谐建新中学提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动内容
第一，在学生中开展“倡善行、献爱心、树新风”活动。组织学生到敬老院进行义务劳动，慰问老干部、孤寡老人，学习英烈的奉献精神，争做时代楷模，进行社会主义核心价值观的教育。组织学生走上街头，大力宣传绿色环保，为建设和谐临西贡献力所能及的力量。在校园内教育学生尊敬师长、刻苦学习，诚实守信、乐于助人。
第二，在教师中开展“作表率、修师德、铸师魂”活动。教育广大教师围绕树人这个根本任务，从思想、学习、生活等方面关心学生、爱护学生，尤其是关爱特殊群体学生，做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。大力践行教师职业道德规范、树立良好教风、实施“师魂铸造”工程，弘扬和实践雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、厉行节约的创业精神，争做人民满意的好老师。
第三，在全校党员干部中开展“讲正气、作奉献、促和谐”活动。紧密结合党的群众路线教育实践活动，号召党员干部改进工作方式、改进工作作风，诚实履行服务宗旨，按照省委突出的“一个好的精神状态，一个好的工作作风、一个好的工作业绩”的要求，做好学校的管理和服务工作，有针对性地解决工作岗位中存在的道德失范问题，始终把服务教学、服务一线老师、服务广大学生和家长当做第一要务，牺牲自己的休息时间，确保师生安全和工作、学习的顺利开展，真正做到牺牲我一个、幸福全校人。
第四，树立道德模范先进典型，推动主题道德实践活动深入化。通过感动校园年度人物评选、优秀班主任评选等活动，及时发现和树立我校道德模范先进典型，大力宣传他们的高尚风范和良好品格，表彰他们的善行义举，推动广大师
生学先进、赶先进、当先进。更重要的是把进行“善行河北立德树人”的道德实践活动常态化，深入到每位师生的心目中。
三、组织保障。承安中学成立“善行河北，立德树人”主题道德实践活动领导小组，确保活动扎扎实实进行。
同时为确保活动有效进行，实行层层分包制度，责权利相结合，从而不落下任何一个师生，不落下任何一个死角。具体而言，就是校长包中层干部，中层干部包班主任，班主任包老师，老师包班干部，班干部包学生。
四、实施步骤
（一）宣传发动，利用三月份学雷锋活动月的契机，责成办公室、校团委分别召开动员会，发动全校师生，给每位师生明确道德实践活动的目标，投入到“善行河北立德树人”的活动中。
（二）扎实推进（3月——6月底）。在具体活动中发现并树立典型，深入进行“善行河北立德树人”的道德实践活动。利用我校室外宣传展板，学校广播站、各教室内的四面墙壁上的小黑板等设施，同时借助教师教学、校务会议等渠道多层次、多角度、全方位立体全天候滚动式进行“善行河北立德树人”的道德实践活动。
承安中学
2016年3月
开展主题实践活动方案
开展主题实践活动方案 西北林场开展 “深化平安林区建设，排查化解矛盾纠纷进 万家”主题实践活动方案 根据公司党委《“深化平安林区建设，排查化解矛盾纠纷进万家”主题实践活动方案》的要求，结合我单位实际情况制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以 党的十七大、十七届三中全会为指导，以源头治理为根本，以进万家，解决职工群众合理诉求、化解矛盾为主线，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力提高化解社会矛盾纠纷的能力，着力提高科学发展、促进社会和谐的能力，及时有效化解矛盾纠纷，尽最大努力增加和谐因素，减少不和谐因素，把矛盾纠纷解决在林场，解决在萌芽状态，为我场经济又好又快发展创造稳定的社会环境。 二、主要任务 围绕“科学发展，强企富民”这一主题，结合社会治安综合治理工作实际，通过开展“深化平安林区建设，排查化解矛盾纠纷进万家”主题实践活动，增强群众意识，树立以人为本的思想，深化人民调解工作。增强创新意识，着力破解平安创建工作中的难题，推动平安林场建设活动科学发展。要
突出解决由民事纠纷转化为治安案件和刑事案件问题，着重预防由民事纠纷升级到上访，由个体纠纷升级为群体性事件，特别关注信重访问题、历史遗留问题和冲突性强的问题，加大对可能产生“个人极端行为”的个访人员的排查力度，全力维护社会稳定。 三、活动时间安排从XX年12月中旬开始至XX年1月底结束，共分四个阶段。 （一）动员部署阶段（12月20日至12月22日）。组织林场机关人员认真学习领会局党委活动精神，进一步认清形势，理清思路，结合林场实际制定活动方案。 （二）集中梳理排查阶段（12月23日至12月25日）。由林场党支部和工会组织相关人员，对林场内社会矛盾纠纷进行全面摸底排查。重点排查林地承包、果林承包、沟系承包、补助金发放等职工群众关注的切身利益的难题；职工群众困难问题、教师移交问题、棚户区改造、下岗工人再就业等可能引发的矛盾纠纷问题。对排查发现的各类矛盾纠纷隐患进行梳理分类，按矛盾类型、原因、时间、地点、涉及人数、事态发展预测等项，逐案、逐人、逐项建立台帐，进行分类汇总，落实具体人员负责。 （三）集中化解阶段（12月26日至12月）。在全面深入排查的基础上，对林场内影响社会稳定的矛盾、纠纷、不稳定因素、信访突出问题，及时采取行政、司法、民调、经济、
做一个有道德的人活动方案
盘道小学“做一个有xx的人”主题实践 活动实施方案 一、指导思想： 为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求，从未成年人的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。 二、活动主题： 做一个有xx的人 三、活动目标及要求 在“做一个有道德的人”主题实践活动中，做到有计划、有步骤地组织学生、教师、家长开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动，努力构建学校——家庭——社会三位一体的立体教育网络，促使学生们能够养成良好的行为习惯，行为更加规范，思想得到升华，心灵得到净化，从而整体提高道德素养，在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生；在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子；在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。 一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道德养成。把思想道德要求摆在首位，遵循未成年人的身心特点和成长规律，从未成年人思想道德建设的实际出发，有计划、分步骤地进行思想道德教育，开展多种形式的道德实践活动，引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起，努力践行社会主义荣辱观，在日常生活学习中身体力行道德规范，在潜移默化之中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。 二是要突出工作重点。紧紧围绕“和谐校园”建设和创建全国文明城市有关要求，通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导未成年人在社会实践中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养
党支部开展主题实践活动实施方案
现制定实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“当先锋、聚民心、促发展”这一主题，紧密结合全街经济社会发展的实际和党员队伍的现状，着眼于提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作，在实践中体现先进性。 二、目标要求通过组织开展主题实践活动，引导机关党员结合工作实际情况，注重实效。 要抓住有利时机，有计划地进行安排，解决群众反映的热点、疑点、难点问题，不搞形式主义或走过场，通过为基层多办好事实事，提高机关党员的思想觉悟，让每一位党员干部真正受到教育，得到提高，让群众真正得到实惠，得到发展，要求每名党员从身边的事做起，从本职工作做起，心系群众，情系基层，真正使这项活动收到实效。 对活动中落实的工作和项目，要全程跟踪，确保落实一件，办结一件，见效一件，让群众真正得到实惠，以确保先进性教育活动取得实实在在的效果，促进全街持续稳定地发展。 三、活动内容“当先锋、聚民心、促发展”为主题的“一访二联三服务”主题实践活动，主要是：（一）、“一访”即继续深入开展“访民情、解民忧、帮民富”活动，机关党员深入村组、社区、企业，访民意、听民声、解民难、帮民富，在先进性教育活动的每个阶段，每名机关党员干部要走访10名左右的农户和居民户，并作好详细的民情访问记录。 彻底了解农民拆迁户的安置问题和群众生产生活出路问题，确保
拆迁户放得心、住得下、富得起。 耐心倾听下岗失业人员的意见和呼声，给予政策指导，千方百计地为他们分忧解难，充分享受政府的温暖。 了解贫困户的生产生活情况，送钱送物献爱心，出主意、想办法指导脱贫。 （二）、“二联”即每名科级党员干部联系一家企业，建强组织，推荐人才，凝聚人心，共谋发展；每名党员联系帮扶一户困难户，给群众送政策、送点子、送温暖，为群众解决实际困难，联户帮富，接受群众教育。 深入开展结对帮扶活动，对特困户、常困户及残疾人进行定期或不定期的资助，解决他们的生活困难。 科级党员干部要加强对街道企业的引导、协调，在政策允许的范围内给予有力的支持和倾斜，立足长远，谋求更大的发展。 （三）、“三服务”即要求党员服务一线、服务群众、服务经济，广泛开展各种为民办实事的活动。 努力在学习理论中激励党员，在帮助群众中教育党员，在服务发展中锤炼党员。 一是就业援助，扶助下岗失业工人和失地农民再创新业。 举办下岗失业人员和失地农民再就业专场招聘会，免费为他们举办各类培训班，帮助其掌握一技之长，早日走上再就业之路，为他们千方百计寻求岗位、千言万语联系介绍、千辛万苦跟踪服务。 二是大胆创新、拓宽农民安置的路子，通过招商引资，引进开发，
“立德树人”主题教育活动实施方案
“立德树人”主题教育活动实施方案为深入学习贯彻党的十九大精神和国家、省中长期教育规划纲要，努力办好人民满意的教育，根据XX教育局关于“立德树人”主题教育活动的精神，在认真学习迎园中学办学经验的基础上，结合我校实际情况，制订本实施方案。 一、指导思想 坚持师德为先，育人为本，加强教师师德师风建设，树立教师“立德为人为人师表”的良好形象；以素质教育思想为指针，以新教育理念为指导实施新道德教育，以养成教育为抓手，通过开展习惯、责任、感恩、爱心、诚信、自信为主要内容的系列教育活动；培养学生良好的做人习惯，用良好的校风、班风、学风的形成，以实现人人好习惯、个个重责任、事事有关爱、个个讲诚信、天天有进步、生生知感恩的教育目标。促进我校教育工作和谐发展、科学发展。 二、领导机构 “立德树人”主题教育活动领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX各班班主任 三、主要工作 教师篇： （一）主要目标
通过开展师德主题教育活动，进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范，进一步增强广大教职员工的光荣感、责任感和使命感，全面提高教师队伍的素质。促进教师在课程改革中端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。 （二）活动步骤和安排 1、开展全员学习。学理论、学法规、学政策，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教师专业标准》、教育部《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和政策文件，提高全体教师的政策理论水平，进而明确加强教师职业道德建设的意义，促进学习活动深入开展。 2、学习先进典型。组织教师学习观看中国“最美乡村教师”、师德标兵、道德楷模等先进典型事迹，充分发挥先进典型的引领和辐射作用，大力弘扬教师敬业奉献精神。 3、查找突出问题、撰写心得体会。通过组织教师开展主题学习、研讨会、座谈会、撰写学习心得、自我反思、等形式，查找分析自身教育教学中存在的师德师风问题。 4、举行“师德承诺”活动。开展“师德承诺”活动。联系工作实际，科学确定师德承诺活动的内容，通过签订《师德承诺书》、宣读师德承诺等多种方式，向学校、学生和社会作出公开承诺，
立德树人专项行动计划
同济大学立德树人专项行动计划（初稿） 一、总体目标 为进一步贯彻高校思想政治工作会议精神和习总书记重要讲话中对高等教育中立德树人工作的要求，坚持把立德树 人作为中心环节，腰杆硬、底气足地把思想政治工作贯穿教 育教学全过程，努力实现全员育人、全程育人、全方位育 人，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，培养德智 体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特提出本行动计划。 通过立德树人专项行动计划，教育引导学生牢固树立 “四个正确认识” : 正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、以及远大抱负和脚踏 实地。 通过立德树人专项行动计划，增强师生的“四个自信” 增强社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 通过立德树人专项行动计划，加强辅导员、班主任和导 师群体的“四个统一”，更好地服务学生，立德树人。 二、指导思想 以围绕学生、关照学生、服务学生为出发点和落脚点， 认真落实全员育人。学生德育工作相关部门通力协作，充分 调动辅导员、班主任、导师、管理人员、服务人员等学生德
育工作各方面力量，统筹推进。 紧密抓住2017 级新生的各关键节点，遵循育人规律，从学生未进校门到毕业离校，从学期开始到学期结束，从双休日到寒暑假，精心安排思想政治教育，贯穿始终立足立德树人的根本任务，努力实现全程育人。 充分利用各种教育载体，紧抓第一课堂和第二课堂各环节，充分贯穿思想政治教育工作，落实全方位育人。 三、主要内容 1、培育和弘扬社会主义核心价值观行动 行动目抓住青年价值观形成和确立的重要时期，用社会主义核心价值观教育学生，引导他们扣好人生第一粒扣子，打造学校成为锻造优秀青年的大熔炉。 行动内容：（1）加强师生对社会主义核心价值观内涵的理解。面向2017 级学生编写和印发习总书记重要讲话青年读本、社会主义核心价值观解读等学习资料（学生工作部、研究生工作部、团委）。通过引导2017 级新生对于校训的理解，理解同济校训和传统同社会主义核心价值观内在要求的一致性。（2）将社会主义核心价值观教育贯穿于办学育人全过程。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设，加强中华传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，加强党史、国史、改革开放史、社会
善行河北的演讲稿
善行河北的演讲稿 篇一：善行河北征文 最是善行酒 最是善行酒，河北梦正圆 善行如葡萄酒，越久越香醇，香气飘散在河北、传遍中华大地！各种颜色的皮肤、各种颜色的头发、各个国家的人们，都 开始流行学习中国古老的善行文化，孔夫子的话越来越普及化 上善若水，厚德载物。善行河北，树德立人；善行中国，爱我中华。善意让河北更温暖，河北传承了善文化。善行河北、善行中国！ 善如鸡尾酒，让我们品味独特的醇香，让我们充满正能量，让我们心中有梦，个人的青春梦想，光亮的河北梦，为实现国家富强的中国梦。人人有重德，处处有善举。只要人人都行善，世界将变成美好的人间。从自己做起、从点滴做起，修身律己、择仁处善、自强厚德。倡导上进之心，大兴敬善之风。善行河北、善行中国！ 善如啤酒，为世人喜爱，冰凉的感觉，让我们感受善的独特的感觉。营造善的氛围，形成“学校主抓、学生参与、家长关心、社会支持”的浓厚氛围，形成“人人参与、处处行善”的良好局面。“学雷锋做有道德的人”。善行河北，
善行中国！ 人人都拥有“五心”，“五心”即“感恩之心、包容之心、善良之心、上进之心、博爱之心”。让我们在充满善的时代，拥爱之心，帮需要帮助的人们，撑起一片善意的天空，挡住雨雪。 倡导博爱、包容之心，大兴互助之风。开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动。 善的酒天使在哪里？天界吗？不，在人间！潘淑兰她是一位普通的农村妇女，一位乐善好施的热心人。没有文化的她，一直都只能 靠收破烂富起来的她，冬天，把电暖风和新被子搬上孤寡老人炕头；过节，把吃喝用品送到老人手里。村里建养老院，她热心捐资；对贫困学子，她善心相助。她最真实的想法是：自己有了能力，一定要回报乡亲，回报社会。朴素的善良，母性的情怀，一颗感恩的心，只为孤单者不再孤单，贫寒者不再贫寒，无助者得到人间的关爱和温暖。 皮玉龙一名高三学生，在得知自己身患癌症的一天时间里，他没有崩溃，没有抱怨，却 做出一个让人敬佩的决定：捐出眼角膜，回报社会，回报好心人。这个决定，让一位老教师和一个男孩子重见光明，也让他，这个年轻短暂的生命美丽成 一颗耀眼的流星。他走了，把他清澈的目光留在这个世
主题实践活动实施方案5篇
主题实践活动实施方案5篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：做一个有道德的人主题实践活动实施方案 “做一个有道德的人”主题实践活动实施方案 为进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神，结合我校实际，经研究决定，在我校深入开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动。现制定实施方案如下。 一、指导思想 全面落实科学发展观，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员未成年
人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。 二、活动内容 按照学校、家庭、社会联动原则，在实践活动中做到针对性强、参与面广、有实际效果。 (一)开展“感恩长辈”活动 1、培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。 2、引导学生尊敬父母。组织学生开展“我为长辈做一件事”、 “和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、给父母过生日、
关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。 3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 (二)开展“和谐校园”活动 1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，组织学生开展“三礼”(知礼仪、重礼节、懂礼貌)活动，倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。 2、开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。 3、开展“五个进”、“六个一”活动。“五个进”即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进活动，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活
开展“厚德陕西”道德实践活动方案
开展“厚德陕西”道德实践 活动实施方案 通过“厚德陕西”道德实践活动，大力宣传和倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观融入社区居民群众的精神世界。使社区居民的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德显著提高，文明程度大幅提升，文明风尚基本形成，“厚德陕西”道德实践活动在南街社区有力推进。 一、主要内容 （一）实施“立德”工程，夯实道德基础。要充分挖掘中华文明所蕴含的讲仁爱、重民本、崇正义、尚和合、求大同等思想的时代价值，弘扬优秀传统文化，并通过各种主题教育实践活动，推动全体公民特别是未成年人的个人品德建设。 （二）实施“尚德”工程，实现道德引领。要广泛开展“最美人物”评选活动，深入挖掘先进典型，设立“善行义举榜”，宣传表彰社会各个层面涌现出的“身边好人”，引导人们见贤思齐。 （三）实施“遵德”工程，建设道德诚信。要建立诚信奖惩措施，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信
等建设，在各领域开展职业道德专项教育和治理。 （四）实施“载德”工程，推动道德实践。要坚持开展“邻里守望〃志愿服务耀三秦”系列活动，加强志愿者队伍建设和志愿服务组织建设，搭建社会化志愿服务平台，推进共产党员、共青团员认领社区志愿服务，逐步实行志愿服务项目化运作，使全省的志愿服务制度化和法治化。 （五）实施“润德”工程，培育道德风尚。要制定关爱帮扶道德模范实施办法，设立“陕西省公民道德建设奖励基金”，建立“身边好人”制度，强化“做好事光荣、做好人不吃亏”的导向，引导人们多做好事、争当好人。 （六）实施“弘德”工程，传承道德文化。要深入挖掘南街社区独有的远古史、建都史、革命史和中华历史文化资源，充分阐释“厚德陕西”的历史意义和时代价值，增强工作的科学性和指导性。 二、工作安排 （一）用厚德陕西道德教育武装党员干部。把厚德陕西作为党组中心组学习和党员干部理论学习的重要内容，以学习型党组织建设为载体，引导党员干部原原本本研读厚德陕西实施意见，深入开展“下基层”宣讲活动，开展对象化、分众化互动性宣讲活动，积极探索依靠广大干部群众、青年学生开展群众性自我教育的有效途径和方法。积极推进厚德陕西理论体系进课堂、进头脑。
党员主题实践活动方案
一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真落实局党委的文件精神，以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托，认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的党建教育活动，不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟，坚定理想信念，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界，努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱，通过学习活动不断总结提高，努力增长实际工作的能力，力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性，推动自身建设和业务能力的提高，为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。 二、活动目标： 通过主题活动的组织实施，使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥；使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位，力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺；自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先，以爱育爱，人文关怀的快乐幼儿园园风。 三、组织领导： 1，召开支部会议，传达有关文件精神，统一思想，提高认识； 2，成立领导小组，制定主题方案。 领导小组：组长：张秀丽 副组长：张锦秀王晓静付瑾妤
组员：高丽荣刘钰刘青闫庆铃 四、标准与要求 1，认真学习和践行党的纲领，用科学发展观武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念； 2，热爱幼教事业，有较强的责任感和事业心，能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中； 3，严格遵守教师职业道德，做到品德高尚，为人师表，率先垂范，用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师，促进幼儿的健康快乐成长； 4，自觉加强文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养及专业水平，提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能； 5，具备较高的师德风范，关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育； 6，能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，不计较个人得失，讲奉献，诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事； 7，在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长，真正做到一个党员一面旗帜。 五、具体活动安排 活动一：开展“三名”学习活动 时间：4月份
河北省省会精神文明建设委员会
河北省省会精神文明建设委员会 关于表彰石家庄市第三届道德模范的决定 石文明【2013】12号 为了表彰先进，树立典范，引领文明，进一步推进我市社会主义道德建设，近两年来，我市扎实开展了“善行河北”和“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福石家庄”活动，引导广大干部群众大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，涌现出了一大批道德模范人物。根据中宣部、中央文明和省委宣传部、省文明办的工作安排，市委宣传部、省会文明办于今年4月至5月在全市广泛开展了石家庄市第三届道德模范的评选推荐活动。在这次活动中，各县（市）区文明办、市直各工委共推荐助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五方面的先进人物。此基础上，省会文明委严格对照标准，认真比较筛选，最后决定，授予赵县沙河店村民周青强等10名同志石家庄市道德模范荣誉称号，授予晋州市民姬建辉等11名同志为石家庄市道德模范提名奖（名单附后），特此通报表彰。 道德模范是中华民族传统美德的传承者、践行者，是社会主义公民思想道德建设中涌现出来的典型代表，是全市广大人民群众学习的楷模。他们的先进事迹和高尚情操感人至深，充分体现了构建和谐社会的时代精神。学习道德模范，就要学习他们乐善好施、扶贫济困的助人为乐精神；学习他们舍己为人、挺身而出的见义勇为精神；学习他们承诺践诺、一诺千金的诚实守信精神；学习他们忠于岗位、忠于职责的
敬业奉献精神；学习他们孝敬老人、尊长恤幼的孝老爱亲精神。 各级精神文明建设工作部门要把学习宣传道德模范作为一项重要任务，加强领导，精心组织。要把学习宣传道德模范先进事迹与开展“我的中国梦”主题教育实践活动结合起来，与践行社会主义核心价值体系结合起来，与深入开展“解放思想”大讨论活动结合起来，与创建全国文明城市结合起来，与提高广大市民群众的思想道德素质结合起来，充分发挥道德模范人物在引领社会风尚中的示范作用，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，把群众性精神文明创建活动不断引向深入。 各地各单位要组织干部职工、市民群众联系自身实际，认真地学习道德模范的先进事迹，掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，促进家风、村风、行风、社会风气的提升。全市广大人民群众要见贤思齐，择善而从，从小事做起，从身边事做起，以奋发有为的精神状态和崭新的精神面貌推动全市经济社会又好又快发展，促进全市公民道德水平和社会文明程度的全面提高，为实现中国梦、共建幸福城做出新的更大的贡献。 希望受表彰的道德模范珍惜荣誉，再接再厉，更好地发挥示范带头作用。各级精神文明建设工作部门要把学习宣传道德模范作为一项重要任务，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，以建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展道德建设，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好
第十四个公民道德宣传日主题实践活动方案
第十四个“公民道德宣传日”主题实践活动 方案 XX年9月20日是全国第14个“公民道德宣传日”。为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范和“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，广泛动员社会各界和市民群众关心、支持和参与道德建设，市文明办决定，“9·20”期间在全市广泛开展公民道德宣传教育系列活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 以“遵德守礼，做文明有礼的xx人”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，与“讲文明、树新风”活动、诚信建设、志愿服务、未成年人思想道德建设等工作有机结合，通过开展“公民道德日宣传日”宣传教育活动，使公民基本道德规范、社会主义核心价值观更加深入人心，加强广大市民社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，促进社会和谐建设，着力提升公民文明素质和社会文明程度，培育良好社会风尚，为加快科学发展、建设美好家园营造良好的社会环境和道德氛围。 二、活动内容
组织开展集中宣传 9月18日-9月22日，市广播电视台、市新闻中心以及各主流网站刊播公民道德宣传主题口号、公益广告。 公民道德建设基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；社会主义核心价值观：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。 9月20日，《今日xx》刊登“第十四个公民道德宣传日”专版。 9月18日-9月22日，各级文明单位和公交、银行、电力、公用事业、政务服务等窗口单位要充分利用电子屏幕刊播“公民道德宣传日”宣传标语。 广泛参与身边好人推选 9月18日-25日，开展“我推荐、我评议身边好人”活动。要以我市绣惠街道崔士业、杨保宁被推荐为“山东好人之星”为契机，发动各单位干部职工进行投票，促进我市好人“榜上有名”。请各级各部门、各单位积极组织干部职工踊跃投票。登陆大众网“山东好人之星”推荐评选活动进行投票，网上投票每月5日开始，22日结束，结合专家评审和网络投票，每月评选出30名入选“山东好人榜”，产生4-5名“山东好人之星”。 9月18日-25日，各镇街、各级文明单位要以“身边好
2018年建设局三个一主题实践活动实施方案
2018年建设局三个一主题实践活动实施方案 根据《中共XX县委办公室关于在全县各级党组织领导班子和领导干部中继续深入开展“三个一”主题实践后的那个的意见》（大办发〔2010〕21号）要求，结合建设局工作实际拟定实施方案。 一、明确目标任务 开展三个一主题实践活动，总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会以及省委八届八次、市委二届十次、县委十一届九次全会精神针对建设工作作出的决策和部署，围绕县委政府即定的发展思路，坚持从本单位实际出发，积极推进党的基层组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力实现“抓党建保障、举民生之策、促转型发展、建和谐单位”目标。 （一）抓党建保障。党组织建设按照党章规定进一步提高党员队伍进一步壮大，活动方式不断创新，学习型党组织建设积极推进，党员队伍的生机活力增强，党组织的战斗堡垒作用充分发挥。通过抓好党组织建设，带动工青妇组织开展活动。（二）举民生之策。党组织要把改善民生摆在更加突出的位置，切实抓好人民群众最关心、最直接、最现实的廉租住房建设、农村民居地震安全工程、农村危房改造，尤其是工程质量监管等各项工作，作为民生工程抓好各个环节的具体工作，切实为人民群众办实事、做好事、解难事，以惠民实绩取信于民，实现好、维护好、发展好最大广大人民群众的根本利益。 （三）促转型发展。党组织要紧扣县委政府实施“四大战略”、建设“四大基地”、推进“五大进程”、培育“六个支柱”的战略部署，加快“发展思路、经济结构、产业结构、税源结构、就业结构”五项转型步伐，兑现深入学习实践科学发展观活动中对群众的承诺，持续抓好各项整改任务的落实；按照职能职责的要求，认真在城镇建设工作中，深入调查研究，为县委政府在规划、建设、管理决策上提供科学依据，促进全县城镇经济转型发展。 （四）建和谐单位。党组织和党员及时了解群众思想动态和利益诉求，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好的社会风气；
做一个有道德的人活动方案
盘道小学“做一个有道德的人”主题实践 活动实施方案 一、指导思想： 为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求，从未成年人的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。 二、活动主题： 做一个有道德的人 三、活动目标及要求 在“做一个有道德的人”主题实践活动中，做到有计划、有步骤地组织学生、教师、家长开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动，努力构建学校——家庭——社会三位一体的立体教育网络，促使学生们能够养成良好的行为习惯，行为更加规范，思想得到升华，心灵得到净化，从而整体提高道德素养，在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生；在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子；在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。 一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道
德养成。把思想道德要求摆在首位，遵循未成年人的身心特点和成长规律，从未成年人思想道德建设的实际出发，有计划、分步骤地进行思想道德教育，开展多种形式的道德实践活动，引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起，努力践行社会主义荣辱观，在日常生活学习中身体力行道德规范，在潜移默化之中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。 二是要突出工作重点。紧紧围绕“和谐校园”建设和创建全国文明城市有关要求，通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导未成年人在社会实践中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。 三是要提升活动效果。要把开展活动与教育提高结合起来，充分利用网络平台和新闻媒体，以及学校的各种宣传手段，开设专题专栏，组织未成年人谈体会、谈收获，开展自评互评，动员教师、家长积极参与，把道德学习与道德实践相结合，引导未成年人自我教育、自我提高。 三、活动步骤 一、开展“和谐校园”活动 （1）强化常规管理，狠抓养成教育，引导学生们知
“文明校园-从我做起”主题实践活动实施方案
长堰中学 “文明校园，从我做起”主题实践活动实施方案 为全面贯彻“立德树人，实践育人”的教育理念，更好地培育和践行社会主义核心价值观。特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值观为根本，以提高广大学生文明素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，教育引导广大学生从自身做起，从小事做起，与文明同行。 二、活动原则 1、以人为本，全员参与。广大学生是开展主题实践活动的主体 和受益者。要始终坚持以人为本，把“让每个生命都绽放光彩”作为活动的出发点和落脚点，把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节，动员广大学生以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与，共同提高，形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。 2、重在实践，贵在养成。要立足教育实际，精心设计活动载体，润物无声，春风化雨，真正把主题实践活动转化为学生的自觉行动，使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程，成为展现中学生良好精神风貌的过程，成为追求文明走向文明的过程。 三、主要内容
主题实践活动着重实施五项行动是文明在我环境中。引 导学生在校内、校外公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园；重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。二是“文明在我行进中”。引导学生自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园; 重点解决乱穿马路、舌L闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题，形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语，正确使用称呼；重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。四是“文明在我微笑中”。倡导学生把“微笑”渗透到学习和生活的每一个环节，倡导以“微笑” 对待他人;重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题，构建文明和谐的人际关系。五是“文明在我感恩中”。弓I导学生拥有一颗感恩的心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝敬父母，善待他人，互谅互让；重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。 四、工作重点 （一）强化舆论宣传，营造浓厚氛围。 结合工作实际，通过校园宣传橱窗、广播等阵地，进行广泛深入地宣传，刊登、播送“校园文明，从我做起”主题实践活动的内容，使广大学生充分了解活动的目的、意义、要求、责任与义务，同时要加强与有关新闻媒体的沟通和联系，及时宣传活动的好经验、好做法
立德树人,个人发展规划
附件: 个人专业发展计划模板 个人专业发展计划 提交者姓名马丽玲教龄10 工作单位同心县回民 中学豫海 任教班级 高二9 班，10 班 （一）个人优势 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热 爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极 完成学校领导布置的各项任务；与同事关系 融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于 接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有 一定的教学经验和理论知识；能够积极参加 自我现状分析各类教研活动和教师继续教育学习。（二）个人存在问题 教育科研能力、课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。 为了使自己快速的成长，在师德、业务等各 专业发展目标 方面都有较大的进步，快速跟上新课程. 新教 育思想的步伐
1、用教育理论来武装自己. 为了自己的教学技能能尽快的提高, 俗话说： “活到老学到老”读书是一种至关重要的途 径, 所以我每学期要坚持读有关教育的书籍。 每周日坚持到新华书店看书, 并及时选购新 书。《没有孩子是差生》, 《救救孩子》等书 籍我受益匪浅。读书一个小时，写一篇读书 笔记，写一篇日记，每天都要浏览知名的教 育网，给有兴趣的课题回帖。 2、老师之间互助合作以便提高自己的教学水 平. 我要积极向同伴学习, 多走进同组教师和优 秀教师的课堂, 多向同组教师学习。并积极参 加每周的教研, 就当天发生的教学突发事件, 目标的达成措施 教学感悟反思, 学生的思想问题及解决方法 等于同组教师交流学习. 把握组内开展的研 究课, 交流课, 邀请课的机会相通组教师学 习. 3、尝试课堂教学创新改革 传统的教学方式，教师“教”，学生“学”, 学生的学兴趣不高, 不能充分培养学生的探 究能力. 在本学期, 我将运用多种灵活的教学 方法, 来激发学生的学习兴趣, 在教学中对教 材要认真分析, 认真设计每一节课, 探究出一 种新的课型. 并及时对每节课进行反思, 认真 分析课堂中出现的问题, 及时进行反思记录, 争取能有一篇较高质量的反思和教学设计. 并将自己所写的论文, 随笔, 教学设计等，及 时投稿争取一学期内能有文章发表.
2020河北省征文启事文档
2020河北省征文启事文档 Hebei Provincial notice for soliciting articles in 2020
2020河北省征文启事文档 小泰温馨提示：广告是一种应用性的说明文，企业事业向消费者或服务对象介绍商品，报导服务内容或文娱节目的一种宣传方法。本文档根据广告宣传的要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 20xx河北省征文启事怎么写呢?小泰为大家总结了20xx 河北省征文启事范文，给大家参考。 20xx河北省征文启事一 为进一步展现我省良好的形象，提升河北美誉度，为建 设经济强省美丽河北凝聚正能量，河北省互联网信息办公室精心策划了“我的家乡在美丽河北”征文活动，围绕热爱家乡、赞美家乡，展示家乡新变迁、人文情怀，展示河北风土人情，展示燕赵大地独特的历史文化与现代文明的完美结合。 20xx年1月中旬至8月底 主办：河北省互联网信息办公室 本次征文分为文章、长微博两项内容，每月推出一项主 题内容：
1月：回家过年。主要通过网民对回家的期盼、路程以及家乡的年味，表现我省经济社会发展各个领域的新面貌，全景展现全省人民安居乐业、社会和谐稳定的大好局面。 2月：通往家乡的路。主要通过网民讲述回家路上的故事，积极反映我省加快推进京津冀协同发展重大战略，在交通领域实现率先突破的可喜变化，同时畅想便利交通让京津冀协同发展明天变得更加美好。 3月：家乡的变迁在我的眼中。主要通过网民以普通人的视角，从小处着眼，反映我省抓好转型升级、提高发展质量的积极成效，反应我省落实京津冀协同发展重大战略，在生产生活各个方面带给广大群众的可喜变化。 4月：在家乡创业的人们。主要通过网民讲述发生在身边的“创业人”的故事，反应我省大力推进“大众创业、万众创新”的生动局面。 5月：家乡的精神文化生活。主要通过网民的亲眼所见和亲身感受，讲述我省大力践行社会主义核心价值观、促进文化大发展大繁荣的新成就，展现“善行河北”在燕赵大地蔚然成风的浓厚氛围。
纪检监察系统职业道德主题教育实践活动实施方案
若羌县纪检监察系统职业道德主题教育实践活动实施方案 为贯彻落实《公务员职业道德培训大纲》和《关于印发〈自治区纪检监察系统职业道德主题教育实践活动实施方案〉地通知》（新纪办发〔〕号）和《关于印发＜自治州纪检监察系统职业道德主题教育实践活动实施方案＞地通知》（巴纪办发〔〕号）精神，进一步加强我县纪检监察系统职业道德建设，规范纪检监察干部职业道德行为，制定本实施方案. 一、指导思想 认真贯彻落实中央纪委十七届七次全会、自治区第八次党代会和自治区纪委八届二次全会、自治州第九次党代会和自治州纪委九届二次全会、县第九次党代会和县纪委九届二次全会精神，按照“做党地忠诚卫士、当群众地贴心人”地要求，弘扬新疆精神、提升新疆能力、创造新疆效率、树立新疆形象，抓好纪检监察干部队伍建设，解决纪检监察干部队伍在职业道德建设中存在地突出问题，提升职业道德水平，提高执纪执法能力，树立为民务实清廉形象，不断创造新时期反腐倡廉建设地新成绩，为保障促进若羌跨越式发展和长治久安提供坚强地政治保证. 二、目标任务 第一，要通过开展主题教育实践活动，使纪检监察干部牢固树立正确地世界观、权力观和事业观.使全县纪检监察干部自觉遵守职业道德规范，进一步改进作风，始终做到对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护、对自己和亲属严格要求；始终做到坚定理想信念不动摇，坚持党性原则不动摇，维护党地纪律不动摇，惩治腐败不动摇，树立可亲、可信、可敬地良好形象，努力建设一支忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪地高素质纪检监察干部队伍，让党放心，让人民满意. 第二，要通过开展主题教育实践活动，着力解决纪检监察干部思想观念、能力素质、作风纪律等方面存在地突出问题.一是着力解决思想政治方面存在地突出问题，始终保持思想纯洁；坚持忠诚于党和服务人民地有机统一，把实现好、维护好最广大人民根本利益作为纪检监察工作地出发点和落脚点，诚心诚意为群众排忧解难，做人民群众地贴心人.二是着力解决能力素质方面存在地突出问题，切实加强执纪能力建设，不断提升纪检监察干部地执行能力、统筹能力、办案能力和创新能力.三是着力解决作风纪律方面存在地突出问题，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，始终保持饱满地工作热情和昂扬地精神状态，恪尽职守，淡泊名利，甘于奉献，顾大局、讲程序、守纪律. 第三，要通过开展主题教育实践活动，进一步增强纪检监察干部地六种意识.一是增强学习意识，做到解放思想、与时俱进.要适应反腐倡廉新形势和新任务地要求，按照建设学习型机关、打造学习型队伍、争做学习型干部地要求，努力抓好政治理论、科学文化、业务知识地学习.二是增强大局意识，做到围绕中心、服务大局.要吃透上情，找准工作地切入点和着力点，使纪检监察工作地重点始终围绕县委、政府地中心任务展开，做到围绕中心不偏移、服务全局不犹豫、促进发展不动摇.三是增强责任意识，做到勤奋敬业、忠于职守.要时刻牢记职责使命，做到实事求是、敢于负责、敢于担当，坚决依纪依法严惩腐败分子，维护社会公平正义，维护广大人民群众地切身利益.四是增强效能意识，做到工作扎实、雷厉风行.对上级交办地事项快速反应、抢前抓早、尽快落实，对下级呈报需办理地各类事项和群众举报信件，迅速处理，坚持重实际、办实事、求实效，努力提高工作效率.五是增强协作意识，做到分工合作、相互支持.全县纪检监察干部要在事业上相互支持、工作上相互配合、学习上相互切磋，体现团队精神，共同把工作干好.六是增强纪律意识，做到严于律己、一身正气.自觉遵守党地政治纪律、组织工作纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，做到不该说地话不说、不该拿地东西不拿、不该去地地方不去、不该交地朋友不交，自觉接受监督. 三、实施步骤 活动从月下旬开始，至月上旬结束，分动员学习、专题讨论、深入实践、整改提高、全
“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案
“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案 关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案 为进一步加强学校文明建设，提升广大师生文明素养，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[2009]17号）和《全县教育系统“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案》（广教发[2009]54号）要求，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，特制定本实施方案。 一、开展“主题实践活动”的重要意义 第一，开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导师生从自身做起，全面提升师生文明素质，把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。
第二，开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。全面实施素质教育对教育工作者和学生的文明素养提出了更高要求。开展这次主题实践活动，有利于广大教育工作者和学生的综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质教师队伍，有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实，有利于开创实施素质教育新局面。 第三，开展“主题实践活动”是提升学校良好社会形象的现实需要。长期以来，我校充分发挥文明传播主阵地的作用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。同时也要看到，学校文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别教师职业道德失范，个别学生文明意识不强，造成了不好的社会影响。为了适应社会对优质教育需求的日益增长，教育工作者和学生需要进一步提高自身综合素质，增强社会责任感和法制观念。开展这次活动，就是要进一步加强学校文明建设，维护学校良好形象，充分发挥教育在社会文明建设中的积极作用。 第四，开展“主题实践活动”是营造良好人际关系、构建和谐教育的重要手段。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。文明与和谐息息相关、相辅相成，有着不可分割的内在联系。无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关系，无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结，都需要不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，从日常行为养成入