2020年陕西省渭南中学高考历史模拟试卷(4月份)

2020年陕西省渭南中学高考历史模拟试卷（4月份）

一.本卷共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1. 夏商君主依据当时的“天命说”，宣称自己得天命。而周人认为天命需要德行来相配，天对于任何部族都是公平的；周朝建立后，周公又提出周的先祖们长期得到天的信任，因而能配命于天。这反映出（）

A.早期政治中神权与王权逐步分离

B.传统学说维持政权合法性的功能强化

C.周朝继承了商代的中央政治体制

D.宗法制确保了周朝王权继承的稳定性

【答案】

B

【考点】

中国早期政治制度的特点

【解析】

本题考查中国早期政治制度。

【解答】

通过材料“天命说”“周公又提出周的先祖们长期得到天的信任，因而能配命于天”可以看出中国古代早期政治制度王权与神权相结合的特点，A叙述错误，排除。

通过材料“周公又提出周的先祖们长期得到天的信任，因而能配命于天”可以看出，西

周时期利用神权学说来推动政权合理性认识，体现出传统学说为政治统治服务的特征，故B正确；

中央政治体制出现于秦朝，排除C；

材料叙述内容与宗法制无关，排除D。

故选B。

2. 读表，据此不能得出的认识是（）

中国古代行政区划简表

A.县是中国历史上最稳定的一级政区

B.州的地位呈现出由高到低的演进趋势

C.政区层级的调整促进了地方自主性

D.二级制和三级制是古代政区层级的主体

【答案】

C

【考点】

中国古代政治制度的演进

【解析】

本题考查古代地方行政区划的演变。考查解读图片表格史料获取正确信息的能力。【解答】

从表格信息看，自秦汉至清，各朝都设置“县”级行政区划，这说明县是中国历史上最稳定的一级政区，故A项表述正确。

魏晋南北朝时期，州是地方最高行政区划，之后州之上有过“路”“行省”“布政使司”“省”等地方最高行政区划，故B项表述正确。

宋至元清，我国中央集权逐渐加强，地方自主性逐渐减弱，故C项表述不符合史实。秦汉、隋唐时期我国行政区划以二级制为主体，自宋之后，以三级制为主体，故D项表述正确。

3. 朱熹认为：“格物致知，便是要知得分明。诚意、正心、修身，便是要行得分明。若是格物致知有所未尽，便是知得这明德未分明”；王阳明主张：“人须在事上磨炼做功夫乃有益，若只好静，遇事便乱，终无长进”。据此可知，二者（）

A.都主张加强自身修养

B.都强调经世致用

C.求理途径上相互矛盾

D.都提倡“灭人欲”

【答案】

A

【考点】

宋明理学

【解析】

本题关键信息是“诚意、正心、修身，便是要行得分明”、“人须在事上磨炼做功夫乃有益”，结合宋明理学进行分析即可。

【解答】

材料“诚意、正心、修身，便是要行得分明”、“人须在事上磨炼做功夫乃有益”体现的是朱熹和王阳明都重视人的自身修养，A选项符合题意；

经世致用是顾炎武提出的，与材料无关，B选项排除；

二者是求理方法不一样，但是不矛盾，C选项排除；

D选项是朱熹的主张，排除。

4. 光绪六年（1880），中德《续修条约》规定：“德国允，中国如有与他国之益，彼此立有如何施行专章，德国既欲援他国之益，使其人民同沾，亦允于所议专章一体遵守。”这表明清政府（）

A.外交的屈辱地位明显改善

B.以条约建成完善的涉外经济制度

C.奉行互利互惠的外交政策

D.对最惠国待遇作了有条件的限定

【答案】

D

【考点】

中国近代史综合

【解析】

本题考查近代中国外交方面的相关知识。对中德《续修条约》相关内容的准确解读是解题的关键。

【解答】

依据材料“德国允，中国如有与他国之益，彼此立有如何施行专章，德国既欲援他国之

益，使其人民同沾，亦允于所议专章一体遵守”可知清政府对最惠国待遇作了有条件的

限定，故D正确。

A说法不符合史实，故排除。

B材料不能体现，故排除。

“奉行互利互惠的外交政策”在半殖民地半封建社会的中国是不可能的。故排除C。

5. 如图是晚清同治年间洋（货）关税收入变化趋势情况（单位：两）。这一变化趋势（）

A.反映出中国日益卷入世界市场

B.表明中国逐渐收回了关税主权

C.便利了西方列强对华商品输出

D.说明中国确立了洋税主体地位

【答案】

A

【考点】

近代中国经济结构的变化

【解析】

本题考查近代中国经济结构的变化。主要考查中国与世界市场联系的加强。

【解答】

通过材料可以看出，1862年后，中国关税收入呈上升趋势，这主要是因为第二次鸦片

战争后中国与世界市场联系日益加强，成为列强对华商品倾销市场和原料产地，故A

正确；

中国直到新中国成立后才收回关税自主权，排除B；

材料信息是西方列强对华商品输出的结果，排除C；

D说法错误，排除。

6. 除革命党、谘议局、普通民众之外，清廷军队，甚至是袁世凯的北洋部队，也有暗

中支持共和的举动。1911年12月10日，清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说，“和（荷）报称……美法愿共和（支持中国建立共和国）”。这表明（）

A.中国全体国民都反对清朝君主专制制度

B.西方列强放弃清朝政府转而支持孙中山

C.清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制

D.民主共和制已成为当时中国的大势所趋

【答案】

D

【考点】

辛亥革命

【解析】

本题主要考查辛亥革命。

【解答】

A.材料只是反映出拥护共和的表现，并没有体现出反对君主专制的表现，且选项中“全体国民”太绝对。

B.材料表明西方列强有共和的意愿，但他们并没有放弃清政府而支持孙中山，与事实不相符，排除。

C.驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和不符合历史事实，不是所有的驻外大臣都赞成民主共和，而且袁世凯并不是真正赞同民主共和。

D.从材料可以看出，有相当一部分力量是支持民主共和的，既包括民众力量，也包括军队力量，还包括西方列强说明民主共和已经成为当时中国的发展趋势。

故选D。

7. 1936年关东军司令部责成伪满政府建设丰满水电站。次年，水力电气建设局于长春成立，并由日本水电建筑权威专家本间德雄对坝址的选定、厂房的配置、土地的布局等方合理的规划。由此可知，日本修建丰满水电站的根本目的是（）

A.对华实行长期殖民统治

B.加速东北经济建设

C.为日提供战争战略物资

D.掠夺东北水利资源

【答案】

A

【考点】

侵华日军的罪行

【解析】

本题主要考查日本侵华战争，要求学生结合日本侵略中国的表现和影响来分析。

【解答】

A．从材料可以看出日本对东北地区水电站的建设非常的重视，成立专门的机构进行非常严格的规划，这是把东北地区当做日本的领土来进行建设的表现。反映出日本想对中国和东北地区实行长期的殖民统治。

B．掠夺水利资源不可能是根本目的。

C．提供战略物资也不是根本目的。

D．加速东北地区经济建设也是为了实现长期的统治。

8. 20世纪60年代前期，党中央、毛泽东作出重大战略决策：将全国划分为一、二、三线，建设三线的重点放在西南、西北地区。“备战、备荒、为人民”成为这一时期我国经济发展的重要指导方针。这一战略旨在（）

A.改善我国的工业布局

B.增强我国的国防能力

C.推进落后地区的发展

D.提高人民的生活水平

【答案】

B

【考点】

美苏冷战

【解析】

本题考查美苏冷战。主要考查冷战格局下我国的经济布局。

【解答】

通过材料“建设三线的重点放在西南西北地区。备战，备荒，为人民”，结合材料中的

时间“20世纪60年代前期”可知此时冷战格局下，由于中苏中美关系的恶化，我国经济建设放在三线城市，主要是为了增强我国的国防能力，故B正确；

ACD不符合“备战备荒”表述，排除；

9. 公元前5世纪，雅典著名演说家艾索克拉底声称：“我们的法律是大众的利益，并且对于人道的生活具有重要的贡献。”这句话表明，在当时的雅典（）

A.全体人民拥有广泛的政治权利

B.民主政治发展得益于法律基石

C.法律提高了全体居民政治地位

D.少数贵族垄断了国家政治权力

【答案】

B

【考点】

古代希腊的政治制度

【解析】

本题关键信息是“我们的法律是大众的利益，并且对于人道的生活具有重要的贡献”，

结合古希腊的政治制度进行分析即可。

【解答】

材料“我们的法律是大众的利益，并且对于人道的生活具有重要的贡献”体现的是法律

对雅典民主政治的重要性，是民主政治的基石，B选项符合题意；

雅典的政治权利仅局限在公民，A选项排除；

C选项说法不符合史实，排除；

D选项不符合当时雅典民主政治发展的史实，排除。

10. 从 18 世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”，□□□，“19 世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题”。该段材料□□□

内容应该是（）

A.新型的工厂制度产生

B.血腥圈地立法的推行

C.农村经济的不断凋敝

D.城市化进程不断加快

【答案】

A

【考点】

第一次工业革命

【解析】

本题考查第一次工业革命，依据材料并联系教材可以得出新型的工厂制度产生。

【解答】

A．工业革命使得新型的工厂制度产生并盛行，大量人口集中到城市，推动了国家城市化进程，正确；

B．该材料内容并非圈地立法运动，排除；

C．农村经济不断凋敝，不符合史实，排除；

D．城市化进程不断加快是工业革命的影响，排除。

11. 根据《德意志帝国宪法》，在联邦议会的58个议席中，普鲁士拥有17席，可以否

决任何欲修改宪法等的议案（14票即可否决），但其他中小邦也可以联合起来以多数

票确保自己的权利不受侵犯，甚至巴伐利亚（6票）、萨克森（4票）和符滕堡（4票）

联合起来就可以否决对它们不利的议案。这反映出德意志帝国政制中（）

A.法律制定贯彻人民主权原则

B.议席分配体现平等主义原则

C.权力结构奉行议会中心原则

D.组织形式凸显联邦主义原则

【答案】

D

【考点】

1871年《德意志帝国宪法》

【解析】

本题考查1871年德意志帝国宪法。题干中的关键信息是“其他中小邦也可以联合起来

以多数票确保自己的权利不受侵犯”。

【解答】

从材料中叙述的内容可以看出，德意志帝国的宪法在规定权力的时候具有一定的制衡性，尤其是对于联邦各地区的权力分配上体现出联邦主义原则，故D正确。

材料没有体现出人民主权、议会中心原则，故排除A、C。

从材料中可以看出，各邦的地位是不平等的，故排除B。

12. 保罗?约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写道：“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”对世界产生的深远影响是（）

A.加快了西方政治民主化进程

B.壮大了国际社会主义力量

C.改变了世界政治格局

D.导致社会主义阵营瓦解

【答案】

C

【考点】

两极格局结束及其影响

【解析】

本题主要考查两极格局的结束，要求学生结合苏东剧变的具体过程和产生的影响来分

析材料。

【解答】

A．从材料内容可以看出时间是80年代，而又涉及到的是民主精神的恢复和传播，所

以我们可以看出这是指80年代到90年代苏联和东欧国家出现了剧变，没有使得西方

民主政治进程加快。

B.20世纪80年代末90年代初，苏东剧变，社会主义力量受到巨大打击。

C．苏东剧变结束了两极格局使世界格局发生巨大的改变。

D．社会主义阵营在中苏关系破裂以后就不复存在。

二、材料题（共2小题，满分37分）

人类社会的发展史是世界不同地区文明冲突碰撞的历史。阅读材料回答问题。

材料一：至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么

样子，有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，

也是不存在的事物不存在的尺度。

﹣﹣普罗泰格拉

材料二：17﹣18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚

的兴趣，德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为……中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。

﹣﹣顾立雅《孔子中国之道》

材料三：嗟予小子无学，顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业，谨模拟美国独立之义，约为数事，再拜顿首，献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前，以备采行焉如下：……

一各人不可夺之权利，皆由天授。

一生命、自由、及一切利益之事，皆属天赋之权利。

一不得侵人自由，如言论、思想、出版等事。

一各人权利必要保护。须经人民公许，建设政府，而各假以权，专掌保护人民权利之事。

一无论何时，政府所为，有干犯人民权利之事，人民即可革命，推倒旧日政府，而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后，经承公认，整顿权利，更立新政府，亦为人民应有之权利。

﹣﹣邹容《革命军》

请回答：

（1）依据材料一，概括普罗泰格拉的主要观点。

（2）依据材料二并结合所学知识，分析莱布尼茨盛赞中国儒学的原因，并指出伏尔泰推崇中国考试制度的理由。

（3）材料三体现了启蒙思想家的哪些主张？对中国社会变革产生了什么影响？

【答案】

怀疑神；肯定人。（人是万物的尺度）

当时德意志四分五裂，莱布尼茨赞赏儒家大一统思想，向往德意志统一。

伏尔泰反对法国封建贵族等级特权，提倡自由平等。中国的考试制度相对公正。

主张：天赋人权；自由平等；社会契约；人民主权。

影响：鼓舞了中国人民争取民族独立的斗争，中国的知识分子把西方天赋人权、自由平等学说作为民主革命的思想武器，推进了中国近代化的进程。

【考点】

启蒙运动

智者学派

【解析】

本题考查西方人文主义精神的起源和发展。考查智者学派的主张；启蒙运动的内容和影响。

【解答】

本小问的观点，依据材料一“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”可以得出观点是人是万物的尺度。

第一小问的原因，依据材料二“德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一”，结合所学可以得出原因是当时德意志四分五裂，莱布尼茨赞赏儒家大一统思想，向往德意志统一。第二小问的理由，依据材料二，结合伏尔泰的思想主张以及科举制的特点分析即可。

第一小问的主张，依据材料三可以得出主张是天赋人权；自由平等；社会契约；人民主权。第二小问的影响，结合启蒙运动对中国的影响解答即可。

阅读材料，完成下列要求。

注：年鉴是按年度连续出版的工具书。

﹣﹣摘编自杨永成《15﹣19 世纪英国年鉴的演变发展及其在世界的传播》

根据表格内容并结合世界近现代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行简要阐释。（要求：明确写出论题，阐释须史论结合。）

【答案】

论题：英国年鉴内容的变化与英国社会变动的关系。

阐释：16～18世纪，英国经历文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，人文精神不断传播；

经典力学体系创立，近代科学获得大发展；18世纪60年代开始，英国开展工业革命，生产技术和科学得到迅猛发展，这一切给年鉴编纂出版带来了全新的空气，逐步使科

学与理性成为年鉴关注的重点。与此同时，随着英国成为最大的殖民帝国，航海活动

对控制殖民地和推动海外贸易至关重要，航海类年鉴随之问世。年鉴传播科学、理性

与实用知识，又推动了英国社会的进步。

总之，英国年鉴的发展，传递着英国社会的脉动，两者是互动的关系。

【考点】

史学研究的基本方法

英国的殖民扩张

【解析】

本题考查英国的殖民扩张，解答的关键信息是“18 世纪中期以后英国年鉴逐步去除神学巫术的内容，大量增加科学知识。”“1767 年英国创刊了《不列颠航海年鉴》，成为航海必备图书”。

【解答】

本题考查学生准确解读材料信息，运用知识解决问题的能力，解答本题首先读取材料

信息，从材料信息“18 世纪中期以后英国年鉴逐步去除神学巫术的内容，大量增加科学知识。”“1767 年英国创刊了《不列颠航海年鉴》，成为航海必备图书”可以提取一个观

点如英国年鉴内容的变化与英国社会变动的关系，然后进行阐述，作答史论结合，逻

辑清楚即可。

三、【历史–选修1：历史上重大改革回眸】

材料：齐国任用邹忌进行改革，和韩国申不害变法、秦国商鞅变法几乎是同时的。齐

威王继位之初，由于过去长期处于姜齐奴隶主贵族的统治之下，国力孱弱；军旅不整，在与三晋的较量之中，经常处于不利地位；国家机器腐败不堪，官僚机构极不健全。

齐威王立志改革，他亲自考察策问，选君子担任官吏；奖励群臣吏民进谏；要求官吏

要全人臣之礼，事君以忠；

修订法律而监督吏治，清除奸佞之臣；招徕邻国的人口到齐国垦殖，提倡节俭；整顿

军备、选配将帅、囤储军资；办好稷下学宫，延揽各国学者等。但改革并不能称为变法，只是使齐国一度成为头等强国而已。

﹣﹣摘编自管维良《齐威王治齐略论》

（1）根据材料并结合所学知识，概括齐威王任用邹忌改革的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析齐威王任用邹忌改革的影响。

【答案】

转型期的社会经济政治剧变，思想文化发展（百家争鸣）；诸侯争雄，各国变法风起云涌；齐国吏治败坏、国力衰弱，在争霸战争中处于不利地位。

整顿吏治、选贤任能稳定了社会秩序，巩固了统治；重视农业垦殖、提倡节俭增强了

国家实力；整顿军备提升了军队的战斗力；发展教育招揽了人才，提高了齐国的影响；有限的改革未能使齐国长治久安，为后世改革提供了借鉴。

【考点】

春秋战国时期各国的改革

【解析】

本题考查春秋战国时期的改革。第（1）题，齐威王任用邹忌改革的时代背景，考生可

根据材料中的相关信息并结合所学知识进行概括；第（2）题，齐威王任用邹忌改革的

影响，考生可根据材料中的邹忌改革的内容并结合所学知识，运用唯物史观进行分析。【解答】

根据材料中的“和韩国申不害变法、秦国商鞅变法几乎是同时的”“齐威王继位之初……国力孱弱；军旅不整，在与三晋的较量之中，经常处于不利地位；国家机器腐败不堪，

官僚机构极不健全”并春秋战国时期的时代特征，即可概括出齐威王任用邹忌改革的时

代背景。

结合所学知识可知，材料中的“亲自考察策问，选君子担任官吏”“奖励群臣吏民进

谏”“要求官吏要全人臣之礼，事君以忠”“修订法律而监督吏治，清除奸佞之臣”有利于

稳定社会秩序，巩固统治；“招徕邻国的人口到齐国垦殖，提倡节俭”有利于增强国家

实力；“整顿军备、选配将帅、囤储军资”有利于提升军队的战斗力；“办好稷下学宫，

延揽各国学者”有利于招揽人才，提高齐国的影响。再根据材料中的“改革并不能称为

变法，只是使齐国一度成为头等强国而已”等并结合所学知识可知，齐威王任用邹忌改

革未能使齐国长治久安，为后世改革提供了借鉴。

四、【历史–选修3：20世纪的战争与和平】

阅读材料，回答下列问题。

材料一：第二次世界大战结束后，中东地区先后爆发了十余次大规模战争，成为发达

国家使用新型战略武器的试验场。1991 年的海湾战争爆发，多国部队动用战舰、装甲车、舰载“战斧”式导弹、“敲击”型远距离投掷的激光、电视制导炸弹，阿帕奇直升机等现代尖端技术式器，分别从500公里的宽大正面上对伊拉克发动海，陆、空军事进攻，颠覆了二战以来形成的传统战争观念。2020年1月6日，美国动用中空长航时“死神”

无人机

和地狱火气导弹斩杀伊朗高级将领苏菜曼尼。“死神”无人机使用涡轮螺旋桨梁发动机，在数千米高空飞行，几公里外的地面很难觉察其存在；“地狱火”导弹将高级制导系统

植入标准的AGM﹣1 14R的弹体中，从直升机和无人机上进行发射，采用“伸缩刀片”

杀伤软目标降低附带损伤。这一事件使得美国在中东陷入本世纪以来最为严重的孤立。﹣﹣摘编自人教版《20世纪的战争与和平?教师用书》、《环球时报》

材料二：中东地区的特殊位置和盘根错节的矛盾导致中东地区和中东国家冲突频仍；

海湾石油是西方工业的“生命线”，海湾国家因自身的种种局限，依赖西方开发石油资源。20世纪70﹣﹣80 年代以前，海湾国家反抗西方殖民化的政治军事斗争主要表现

在东西方文化冲突上。随着西方殖民主义体系解体、东方民族独立国家体系形成，中

东地区的矛盾更多地直接表现为传统与现代市场经济之间的矛盾，尤其是突出地表现

为传统价值观与现代市场经济发展所带来的价值观念之间的矛盾。

“9.11”事件后，美国抛出重塑中东新秩序和推动中东民主化的“大中东计划”。美国总统

布什上台后把伊朗列为邪恶轴心国之一，视伊朗为美国的最大威胁。美国的政策违背

多数中东国家的意愿而遭到强烈抵制或拒斥，导致中东政局更加动荡不定。

﹣﹣摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程?中东卷》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国在中东地区发动现代战争的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，简述“9.11”事件后，美国推行“大中东计划”的实质

和原因。

【答案】

特点：高技术、低强度，采取电子战和空袭战推动战争进程，速战速决；使用空中精

准制导武器实行精准打击，对减少伤亡程度发挥决定性作用；作战空域扩大，战场向

大纵深、高度立体化方向发展；高技术武器使作战行动向高速度、全天候、全时域发展，大大提高了作战能力；实行外科手术式地进攻和打击。

实质：确保美国在中东的绝对领导权，最大限度地谋求美国在中东的战略利益。

原因：维护中东战略利益是美国全球战略的重要环节；中东地区具有重要的战略位置；美国利用中东国家之间的矛盾，插手中东事物；海湾国家有丰富的石油战略资源，利

用石油债务危机控制海湾国家的石油市场；政治目标明确，用西方价值观扶持或颠覆

中东国家的政权，保护既得利益。

【考点】

美国霸权主义

【解析】

（1）本题主要考查中东战争，要求学生结合中东战争的特点来分析。

（2）本题主要考查中东地区的和平，要求学生结合美国霸权主义政策特点和对中东局势产生的影响来分析。

【解答】

从材料和所学知识可以看出，材料中所涉及到的中东地区的现代战争特点主要包括：

高技术、低强度，采取电子战和空袭战推动战争进程，速战速决；使用空中精准制导

武器实行精准打击，对减少伤亡程度发挥决定性作用；作战空域扩大，战场向大纵深、高度立体化方向发展；高技术武器使作战行动向高速度、全天候、全时域发展，大大

提高了作战能力；实行外科手术式地进攻和打击。

从材料和所学知识我们可以看出，911事件以后美国推行大中东计划的本质是确保美

国在中东的绝对领导权，最大限度地谋求美国在中东的战略利益，原因主要是由于：

维护中东战略利益是美国全球战略的重要环节；中东地区具有重要的战略位置；美国

利用中东国家之间的矛盾，插手中东事物；海湾国家有丰富的石油战略资源，利用石

油债务危机控制海湾国家的石油市场；政治目标明确，用西方价值观扶持或颠覆中东

国家的政权，保护既得利益。

五、【历史–选修4：中外历史人物评说】

材料：“最美奋斗者”陈嘉庚简介

﹣﹣据中国文明网《最美奋斗者简介》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括陈嘉庚对祖国所做的主要贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明最美奋斗者陈嘉庚体现的时代精神。

【答案】

主要贡献：兴办实业，发展民族经济；支持抗日，投身民族解放运动；兴办教育，培养各类人才；参加革命斗争和建国大业，致力于正义事业。

时代精神：报效祖国的爱国主义；艰苦创业的奋斗精神；鞠躬尽瘁死而后已的追求真理和光明的革命精神。

【考点】

近代中国历史人物

【解析】

本题考查近现代中国的历史人物﹣陈嘉庚。（1）主要考查陈嘉庚的贡献，本小问，依据材料表格中陈嘉庚的活动分析概括；（2）主要考查陈嘉庚体现的时代精神，本小问依据表格中陈嘉庚的活动，紧扣时代背景分析。

【解答】

本小问的贡献，依据材料“在厦门合办大同罐头厂”、“开始经营轮船航运业”可以得出兴办实业，发展民族经济；“捐募新加坡币1000万元，支援祖国抗日战争”可以得出支持抗日，投身民族解放运动；“整组集美各校，总校名称集美学校、创办厦门大学”可以得出兴办教育，培养各类人才；“应邀回国参加政治协商会议和开国典礼，当选为中央委员”、“出席第一届全国人大，当选为全国人大常委”、“为抗美援朝捐资50万元”等信息可以得出参加革命斗争和建国大业，致力于正义事业。

本小问的精神，依据材料，结合陈嘉庚的活动和贡献可以得出报效祖国的爱国主义；艰苦创业的奋斗精神；鞠躬尽瘁死而后已的追求真理和光明的革命精神。