哈工大机械原理课程设计 产品包装生产线方案1

哈工大机械原理课程设计 产品包装生产线方案1
哈工大机械原理课程设计 产品包装生产线方案1

Harbin Institute of Technology

机械原理课程设计说明书

课程名称:机械原理

设计题目:产品包装生产线(方案1)

院系:XX学院

班级:XXXXX

设计者:XXX

学号:XXXXXXX

指导教师:X XX

设计时间:2012年7月2日—7月8

哈尔滨工业大学

一、绪论

机械原理课程设计是学生学完了《机械原理》课程后,在学习掌握了把具体机器抽象成机构运动简图的方法、从本质上搞清机构的运动原理、掌握了基本概念,学习掌握课程中的一些基本概念和基本方法,学习研究各种机构的设计方法之后进一步了解机械设计的教学环节,是是学习深化与升华的重要过程,是对学生综合素质与工程实践的能力培养。

我们应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务,编写符合要求的设计说明书,并正确绘制有关图纸。在课程设计工作中,应综合运用机械原理课程的理论、知识与技能,分析与解决工程问题。

该课程设计是我们学完本课程之后的一项重要的实践,是我们步入社会的一次深刻的链接,考察了我们独立设计,计算,绘图和分析的能力,我们应学会依据技术课题任务,进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书;培养我们掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范,提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力;锻炼我们分析与解决工程实际问题的能力。

二、设计题目

产品包装生产线使用功能描述

图中所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长?宽?高=600?200?200,小包装产品送至A处达到2包时,被送到下一个工位进行包装。原动机转速为1430rpm,每分钟向下一工位可以分别输送14,22,30件小包装产品。

图1 产品包装生产线(方案一)功能简图

三、设计机械系统运动循环图

由设计题目可以看出,推动产品在输送线1上运动的是执行构件1,在A处把产品推到下一工位的是执行构件2,这两个执行构件的运动协调关系如图2所示。

T 1 T 1

执行构件 运 动 情 况 执行构件1 进 退 进 退 执行构件2 停 止 进 退 T `2 T 2

图2 生产包装线方案1 运动循环图

图2中T1 是执行构件1的工作周期, T2 是执行构件2的工作周期,T ’2是执行构件2的动作周期。因此,执行构件1是做连续往复运动,执行构件2是简谐运动,执行构件2的工作周期T2 是执行构件1的工作周期T1的2倍。执行构件2的动作周期T ’2则只有执行构件1的工作周期T1的二分之一左右,因此,执行构件2大多数时间是在停歇状态。

四、 设计机械系统运动功能系统图

根据分析,驱动执行构件1工作的执行机构应该具有的运动功能如图3所示。运动功能单元把一个连续的单向传动转换为连续的往复运动,主动健美转动一周,从动件(执行构件1)往复运动一次,主动件转速分别为14,22,30转/分。

14,22,30rpm

图3执行机构1的运动功能

由于电动机的转速为1430转/分,为了在执行机构1的主动件上分别的到14、22、30转/分的转速,则由电动机到执行机构1之间的总传动比i z 有3种,分别为

i z1=

141430

=102.14 i z2=221430=65.00

i z3=130

1430=47.67

总传动比由定传动比i c 和变传动比i v 两部分构成,即

i z1=i c i v1 i z2=i c i v2 i z3=i c i v3

3种总传动比中i z1最大,i z3最小。由于定传动比i c 是常数,因此,3种变传动比中i v1最大,i v3最小。若采用滑移齿轮变速,其最大传动比最好不大于4,即

i v1=4

于是定传动比为 i c = v1

z1i i =4102.14=25.54

变传动比的其他值为 i v2=

c

z2i i =54.2565=2.55 i v3=

c

z3i i =54.2547.67=1.87 于是,传动系统的有级变速功能单元如图4所示。

i=4,2.55,1.87

图4有级变速运动功能单元

为了保证系统过载时不至于损坏,在电动机和传动系统之间加一个过载保护环节。过载保护运动功能单元可采用带传动实现,这样,该运动功能单元不仅具有过载保护功能还具有减速功能,如图5所示。

i=2.5

图5 过载保护运动功能单元

整个传动系统仅靠过载保护运动功能单元不能实现其全部定传动比,因此,在传动系统中还要另加减速运动功能单元,其减速比为

i= i c /2.5=25.54/2.5=10.22

减速运动功能单元如图6所示。

i=10.22

图6 减速运动功能单元

根据上述运动功能分析,可以得到实现执行构件1运动的运动功能系统图,如图7所示。

为了使用统一原动机驱动执行构件2,应该在图8所示的运动功能系统图中加一运动分支功能单元,其运动分支驱动执行构件2,该运动分支功能单元如图7所示。由于执行构件2的工作周期T 2是执行构件1的工作周期T 1的2倍,也就是说,运动分支在驱动执行构件2之前应该减速,使其转速等于执行机构1的主动件转速的一半;由于执行构件2与执行构件1的运动平面相互垂直,因此,该减速运动功能单元如图9所示。

1430rpm i=2.5 i=4,2.55,1.87 i=10.22

图7 实现执行构件1运动的运动功能系统图

图8 运动分支功能单元

图9减速运动功能单元

由于执行构件2是间歇运动,且由图1可以看出执行构件2的间歇时间是工作周期T 2的3/4,即其运动时间是其工作周期T 2的1/4。因此,间歇运动功能单元的运动系数为

τ=

4

1 间歇运动功能单元如图10所示

τ=0.25

图10 间歇运动功能单元

由于执行构件2的动作周期T ’

2是执行构件1的工作周期T 1的一半,因此,驱动执行构件2的驱动机构2的主动件的转速应该是驱动执行构件1的驱动机构1的主动件的转速的2倍左右。所以,间歇运动功能单元输出的运动应经过增速运动功能单元增速,如图11所示。

i=0.25

图11增速运动功能单元

增速运动功能单元输出的运动驱动执行机构2实现执行构件2的运动功能。由于执行构件2做往复直线运动,因此,执行构件2的运动功能是把连续转动转换为往复直线运动,如图12所示。

图12执行机构2的运动功能单元

执行构件

根据上述分析,可以画出整个系统的运动功能系统图,如图13所示。

1430rpm i=2.5 i=4,2.55,1.87 i=10.22

1 2 3 4 5 6 i=2 τ=0.25

i=0.25

7 8 9

图13 产品包装生产线方案1的运动功能系统图

五、选定电动机转速、拟定机械系统运动方案

根据图13所示的运动功能系统图,选择适当的机构替代运动功能系统图中的各个运动功能单元,便

可拟定出机械系统运动方案。

图13中的运动功能单元1是原动机。根据产品包装生产线的工作要求,可以选择电动机作为原动机,如图14所示。

图14 电动机替代运动功能单元1

图13中的运动功能单元2是过载保护功能单元兼具减速功能,可以选择带传动代替,如图15所示。

i=2.5

10

1430rpm

执行构件1

执行构件2

图15 皮带传动替代运动功能单元2

图13中的运动功能单元3是有级变速功能,可以选择滑移齿轮变速传动代替,如图16所示。

i=4,2.55,1.87

图16 滑移齿轮变速替代运动功能单元3

图13中的运动功能单元4是减速功能,可以选择行星齿轮传动代替,如图17所示。

图17行星齿轮传动替代运动功能单元4

图13中的运动功能单元5是运动分支功能单元,可以用圆锥齿轮传动的主动轮与导杆滑块机构的曲柄固连替代。如图18所示。

运动输出

运动输入

运动输出

运动输出

运动输入 5

运动输出

图18 2运动功能单元的主动件固联替代运动功能单元5

图13中的运动功能单元6是把连续转动转换为连续往复摆动,可以选择导杆滑块机构替代,如图19所示。

图19 导杆滑块机构替代运动功能单元6

图13中的运动功能单元7是减速功能,且其运动输入轴与运动输出轴相互垂直,可以用锥齿轮替代,如图20所示。

i=2

图20圆锥齿轮传动替代运动功能单元7

图13中运动功能单元8是把连续转动转换为间歇转动的运动功能单元,可以用槽轮机构替代。该运动功能单元的运动系数为τ=0.25,

根据槽轮机构运动系数的计算公式

τ= (Z-2)/2Z

式中Z----槽轮径向槽数。

于是槽轮的径向槽数为

Z=2/(1-2τ) =2/(1-2*0.25)=4

该槽轮机构如图21所示。

图21 槽轮机构替代连续转动转换为间歇转动的运动功能单元8

图13中的运动功能单元9是增速运动功能单元,可以用圆柱齿轮传动替代,如图22所示。

图22 圆柱齿轮传动替代增速运动功能单元9

图13中的运动功能单元10是把连续转动转换为连续往复移动的运动功能单元,可以用正弦机构替代,如图23所示。

图23 正弦机构替代连续转动转化为间隙转动的运动功能单元10

根据以上分析,按照图13各个运动功能单元连接的顺序把各个运动功能单元的替代机构以此链接便形成了产品包装生产线的运动方案简图,如图24所示(见A3图纸)。

六、系统运动方案设计

(确定机械系统传动部分运动尺寸、执行机构运动尺寸并对机械系统进行运动分析)

1.执行机构1的设计

执行机构1驱动执行构件1运动,由图25可知,执行机构1由曲柄14,滑块17,导杆18,连杆19和滑枕20组成。由设计题目知,滑枕20的行程为

h=480mm

滑枕20的行程由导杆18的摆动实现。曲柄导杆机构是一种具有急回运动特性的机构,设在工作中该机构的行程速比系数为

K=1.4

则该机构的级位夹角为

θ=(K-1)/(K+1) *1800=0.4/2.4*1800=300

导杆18的摆角为φ=θ=300

由此可得导杆18的长度为l=错误!未找到引用源。

如图25所示,作直线Γ,在此直线上确定两点C1、C2,其距离为C1 C2=h

作线段C1 C2的中垂线,并以C1为圆心,以导杆长度l的为半径做圆弧交线段C1 C2的中垂线于点D,该点为导杆18的摆转中心。当导杆由位置C1D摆到位置C2D时,其摆角为Ψ,其轨迹为C1C’ C2。该轨迹的最高点为C’,最低点为C1,在最高点和最低点之间做平行于C1 C2的中线Γ’,该线为滑枕20的导路,距点D的距离为

S=错误!未找到引用源。

图25 导杆滑块机构设计

连杆20的长度l1可以按照许用压力角在考虑结构来确定。执行机构在工作过程中其最大压力角为

= 错误!未找到引用源。

sinα

max

由此式可以看出,连杆19的长度l1越大,最大压力角αmax越小。若要求

αmax≦10°

≥错误!未找到引用源。

l

1

考虑到结构问题,可以选

l1=200-400mm

曲柄14的回转中心点A应该选在线段C1C2的中垂线上,且

AD=1/2l-2/3l

AD的取值越大,曲柄的受力越小。考虑到结构因素,可以选

AD=500mm

据此可以得到曲柄14的长度

l2=ADsinΨ/2=500*sin150=129.41mm

2.执行机构2设计

执行机构2驱动执行构件2运动,由结构简图可知,执行机构2由曲柄27,推杆28,滑块29,滑槽30组成。

由设计题目可知,推杆28的行程为

h=420mm

由此可以确定该机构曲柄的长度

l1=h/2=210mm

由曲柄运动可知滑槽最小长度

L2=2l1=420mm

执行机构2如图26所示。

图26.正弦机构设计

3.槽轮机构设计

1)确定槽轮槽数

在拨盘圆销数k=1时,槽轮槽数z=4,该槽轮的各尺寸关系如图27所示

槽轮图

图27 槽轮机构几何尺寸关系

2)槽轮槽间角

由图27可知槽轮的槽间角为

2β=3600/z=3600/4=900

3)槽轮每次转位时拨盘的转角

2α=1800-2β=900

4)中心距

槽轮机构的中心距应该根据具体结构确定,在结构尚不明确的情况下暂定为

a=150mm

5)拨盘圆销回转半径

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

6)槽轮半径

错误!未找到引用源。=0.7071

R=ξa=0.7071*150=106.065

7)锁止弧张角

γ=3600-2α=3600-900=2700

8)圆销半径

r A≈r/6=106.065/6=17.6675mm

圆整

R A=18mm

9)槽轮槽深

h>(λ+ξ-1)a+r A=(0.7071+0.7071-1)*150+18=80.13mm

10)锁止弧半径

r S

R S=80mm

4、滑移齿轮传动设计

1)确定齿轮齿数

结构简图中齿轮5、6、7、8、9、10组成了滑移齿轮有级变速运动功能单元,其齿数分别为z5、z6、z7、z8、z9、z10。由前面的分析可知

I v1=Z10/Z9=4

I v2=Z8/Z7=2.55

I v3=Z6/Z5=1.87

按最小不跟切齿数取

z9= 17

则 z10=i v1z9=4*17=68

为了改善传动性能应使相互啮合的齿轮齿数互为质数,于是可取

z10=69

其齿数和为

z9+z10=17+69=86

可取 z9= 17

z10=69

另外两对啮合齿轮的齿数和应该大致相同

Z7+Z8≈86

Z5+Z6≈86

I v2=(86-Z7)/Z7=86/Z7-1=2.55

Z7=86/(1+i v2)=86/(1+2.55)≈24

Z8=86-Z7=86-24=62

为了更接近于所要求的传动比,可取

Z7=24

Z8=61

Z5+Z6≈86

I v3=(86-Z5)/Z5=86/Z5-1=1.87

Z5=86/(1+i v3)=86/(1+1.87)≈30

Z6=86-Z5=86-30=56

可取

Z5=30

Z6=56

2)计算齿轮几何尺寸

由式55和66可知,齿轮9、10的齿数和齿轮5、6的齿数和相等,即

z9+z10=z5+z6=86

若取齿轮模数为m=2mm,则这两对齿轮的标准中心距相同

a=m(Z9+Z10)/2=m(Z5+Z6)/2=86mm

这两对齿轮互为标准传动,其几何尺寸可按标准齿轮计算。

由式61可知,齿轮7、8的齿数和比齿轮5、6的齿数和小,即

z7+z8≦86

为了使齿轮7、8的实际中心距与齿轮5、6的标准中心距相同,齿轮7、8需要正变位,齿轮7、8为正传动,其几何尺寸按变位齿轮计算。

总变位系数

XΣ=2mm

5、齿轮传动设计

1)圆柱齿轮传动设计

由结构简图可知,齿轮11、12、13实现图16中的运动功能4的减速运动功能,他所实现的传动比为10.22。由于齿轮11、12、13构成行星轮系,因此,齿数可如此分配:

I H11,12=(n11-n H)/(n12-n H)=-Z12/Z11

而 n12=0

故:

I H11,12=-n11/n H+1=-10.22+1=9.22

Z12/Z11=9.22

齿轮11,12可按最小不根切齿数设计 即: Z 11=17 所以:

Z 12=9.22*17=157 由中心距匹配可确定:

Z 12= Z 11+2 Z 13 Z 13=70 取模数m=3可求出三齿轮直径为: d 11=51mm d 12=471mm d 13=210mm

由结构简图可知,齿轮25、26实现图21中的运动功能9的增速运动功能,它所实现的传动比为0.25.齿轮26可按最小不根切齿数确定,即

2617z =

齿轮25的齿数为

262517

680.250.25

z z =

== 齿轮25、26的几何尺寸,取模数m=2mm ,按标准齿轮计算。

2) 圆锥齿轮传动设计

由结构简图可知,锥齿轮15、16实现图21中的运动功能7的减速运动功能,他所实现的传动比为2两锥齿轮的轴间角为

90∑=

锥齿轮16的分度圆锥角为

16

1615

arctan

arctan 263.435z z δ=== 锥齿轮15的分度圆锥角为

15169063.43526.565δδ=∑-=-=

锥齿轮的最小不根切当量齿数为

min 17v z =

锥齿轮15齿数按最小不根切齿数确定,即

16min 16cos 17cos26.56515.20515v z z δ==?=≈

锥齿轮16的齿数为

1615221530z z ==?=

锥齿轮15、16的几何尺寸,取m=2mm ,按标准直齿锥齿轮传动计算。

七、总结

通过查资料,画出了机械系统运动循环见图,画出了机械系统运动功能系统图,选定电动机转速、拟定机械系统运动方案,确定机械系统传动部分运动尺寸、执行机构运动尺寸并对机械系统进行运动分析,画出机械系统的运动简图和机械系统实际运动循环图,完成了设计任务。

八、心得与体会

就我个人而言,我希望能通过这次课程设计,了解并认识一个机械结构设计的工艺过程,巩固和加深已学过的技术基础课和专业课的知识,理论联系实际,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后的工作打下一个良好的基础,并且为后续课程的学习大好基础。

我深知自己知识、能力和经验的不足正是这种不足让我在今后的工作中更加谦虚谨慎、脚踏实地、不断进步,敬请各位老师多多指教。

产品包装设计与平面设计的联系与区别

包装设计是指在整体框架下的系统设计,它整合了包装带有的自然特性及社会特性;然而,平面设计是指借助视觉,去传递潜藏着的艺术状态,归属于同一平面之内的特有设计。那么包装设计和平面设计之间有什么相同和区别呢? 一、两种设计涵盖着的要素 1、包装含有的要素 现有的包装设计,涵盖着平面及立体这两个类别的形式。对不同类别的形式,接纳了带有差异的创设规则。选取出来的设计要素,常常都归属于文字、创设的图形、特有的颜色等。经由创设,把这样的关联要点,予以融汇。传递信号时,包装偏重的是关涉到商品的多样信息:在各类别的流通范畴内,包装涵盖着的侧重点,也是带有差别的,且都

凸显了现有的商品特性。为吸纳购买者,还要在既有的包装之上,添加生命力及多样质感。 2、平面设计含有的要素 现有的平面设计,归属于二度空间情形下的设计路径。经由纸质介质,去传送设计带有的要点。平面设计,应注重个体含有的创设思路,把各类别的设计内容,当成总主题。设计涵盖着的多样要点,整合了语言类的符号、组合框架下的图案、多样颜色等,凸显出静态情形下的宣传。新颖的设计路径,涵盖了摄影路径等。经由多样视角,可查验到多样景物,从而产生出影响。由此可见,平面设计,凸显了思维的延展途径,涵盖着多层级内的设计内涵。 二、共有的设计特性 1、视觉层级内的传达 两个类别的设计,都归属于视觉传达框架下的艺术。现有的包装设计,也被看成包装装潢特有的设计。它是接纳艺术框架下的表达路径,重设图案、关联文字、附带颜色的新组合,以便增添商品现有的信息内涵。而比对三维框架下的立体设计,新颖的平面设计,归属于二维

空间。依循既有规则,以及创作含有的意图,去组合起各类别的基本图案。现有的图形边界明晰,能指引观察,并凸显出视觉框架下的成效。 2、职业层级内的要求 两个类别的设计,都注重设计者带有的专业认知、凸显的审美水准。若设计出来的包装,没能供应美好的享受,那么就缺失了必备价值。各类别的平面设计,若不能供应美学层级内的价值,那么也缩减了原有的品味。因此,两个类别的设计路径,都要接纳民间艺术,吸纳这种艺术潜藏着的精髓。 3、二者带有的差别

产品包装生产线课程设计(方案三)。

课程设计说明书 课程名称:机械原理课程设计 设计题目:产品包装生产线(方案三) 院(系):船舶与海洋工程学院 专业:机械设计制造及其自动化 班级: 12级机械四班 班号: 1213104 设计者:刘胜男 学号:121310402 指导老师:杨绪剑 设计时间:2014.06.30-2014.07.07 哈尔滨工业大学(威海)

产品包装生产线(方案3) 1.设计课题概述 如下图所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长?宽?高 200200600??=,采取步进式输送方式,送第一包产品至托盘A 上(托盘A 上平面与输送线1的上平面同高)后,托盘A 下降00mm 2,第二包产品送到后,托盘A 上升00mm 2,然后,把产品推入输送线2。原动机转速为2400rpm ,产品输送数量分三档可调,每分钟向输送线2分别输送 8 ,16 , 24 件小包装产品。 图1功能简图 2.设计课题工艺分析 由题目和功能简图可以看出,推动产品在输送线1上运动的是执行机构1,在A 处使产品上升,下降的是执行构件2,在A 处把产品推到下一个工位的是执行构件3,三个执行构件的运动协调关系如图所示。 T3 T2 T 1 执行构件 运动情况 执行构件1 进 退 进 退 进 退 进 退 执行构件2 停 降 停 升 停 降 停 升 执行构件3 停 进 退 停 图2 运动循环图 图1中T 1为执行构件1的工作周期,T 2是执行构件2的工作周期,T 3是执A 21280

行构件3的工作周期。由图2可以看出,执行构件1是作连续往复移动的,而执行构件2则有一个间歇往复运动,执行构件3作一个间歇往复运动。三个执行构件的工作周期关系为:2T 1= T 2。执行构件3的动作周期为其工作周期的1/4。 3.设计课题运动功能分析及运动功能系统图 根据前面的分析可知,驱动执行构件1工作的执行机构应该具有运动功能如图3所示。该运动功能把一个连续的单向转动转换为连续的往复移动,主动件每转动一周,从动件(执行构件1)往复运动两次,主动件的转速分别为4、8、12 rpm 。 图3 执行机构1的运动功能 由于电动机转速为2400rpm ,为了在执行机构1的主动件上分别得到4、8、12 rpm 的转速,则由电动机到执行机构之间的传动比i z 有3种分别为: 20012 2400300824006004 2400332211====== ===n n i n n i n n i z z z 总传动比由定传动比i c 与变传动比i v 组成,满足以下关系式: i z1 = i c i v1 i z2=i c i v2 i z3=i c i v3 三种传动比中i z1最大,i z3最小。由于定传动比i c 是常数,因此3种变传动比中i v1最大,i v3最小。若采用滑移齿轮变速,其最大传动比最好不要大于4,即: i v1≤4 令: i v1=4 则有: 1504 60011===v z c i i i 故变传动比的其他值为: 3 41502002150 3003322======c z v c z v i i i i i i

技术合作意向书范本

技术合作意向书范本 篇一:技术合作意向书范本 技术合作协议书范本甲方:乙方:鉴于甲方拥有 ________________技术,鉴于乙方对甲方__________技术的了解,愿意实 施甲方的技术及专有技术,并且具备实施该这些技术的物质条件、法人资格和必要的资金, 双方经过充分协商,本着平等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同,共同遵照履行。 一、甲方所提供技术的内容、要求和工业化开发程度: _________________________________________________。 二、甲方所提供技术乙方可使用的范围以及将来产品的销售范围: ______________________________________。 三、技术秘密的范围和保护期限:

___________________________________________________________ _。 四、技术指导的内容: ___________________________________________________________ _。 五、技术指导的人员由甲方派出,差旅费、咨询服务费有乙方承担,具体费用标准,甲 乙双方另行订立协议进一步明确。 六、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式: __________________________________________________。 七、验收的标准和方法: __________________________________________________。 八、技术使用费及支付方法:

(1)按利润分成,甲:乙:____的比例分;(2)销售额提成 __________%。 九、合作方式:甲方按照本协议约定提供符合要求的技术以及相关的技术咨询服务,甲、 乙双方应就本协议的技术所生产的产品的成本、销售、利润设立单独的帐目,由双方派人共 同监管。在条件成熟时,由乙方或甲、乙双方设立该技术生产项目的项目公司。 十、合作期限:__________。十一、后续改进的提供与分享:甲、乙方商定在生产过程中对现有技术的改良或革新以 及由此技术而得到的其他技术,所有权仍然归甲方所有,但乙方在合作期限内有权免费继续 使用。 十二、其他约定:甲方在与乙方就该技术进行合作时,并不限制甲方和其他有条件实施

产品包装设计教案

产品包装设计教案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《产品包装设计》教案 教学目的: 1、通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 2、学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。 教学重点和难点: 1、重点:盒面的装饰和配色。 2、难点:纸盒的结构设计。 教具与学具准备: 1、教具:各种结构的纸盒包装设计样品、素描纸、浆糊、剪刀、尺、水彩颜色等。 2、学具:素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、水彩颜色等。 教学方法: 欣赏、讲解和手工制作相结合。 教学过程: 第一课时: 一、组织教学:检查学具,按定情绪。 二、课前谈话导入新课。 (一)包装设计的作用: 同学们,当你们走进商店购物时,你一定会被那设计精巧的包装所吸引。的确,好的包装设计能吸引购买者的注意,能传达商品信息激发产品的销路。特别是当今,由于生产力的发展,商品在销售市场中引起了激烈的竞争。因此,包装的外形能否直接抓住顾客的注意力,直接关系到产品的销量。

(二)包装设计的特点: 商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”,一个好的包装具有哪些特点呢 1、包装既能保护商品,便于储藏、运输、携带,也能美化生活。例如:课本范图-----“毛巾包装”既方便携带,又美观精致。“火锅包装”便于开启。 2、鲜明地标明商标的名称、其形状易读、易辨、易记。例如:课本“电子系列包装”、石英电子钟商标的名称简易、明确,封面构图易辨,购买者一看便知道是“钟”的包装。 3、包装的外观造型要具有独特的风格,使购物者有新鲜感。例如:课本“糖果包装”和“食品包装”。 4、与同类商品在市场上竞争时,具有比较鲜明的识别标志具有独特的风格。 5、能刺激购买者的购买欲。 6、色彩的处理要与商品的品质、类别、分量互相配合,达到统一与调和的效果。 (三)包装设计的形式: 商品包装的形式很多,有纸袋、纸贴等。其中以纸盒最为普及。纸盒设计分为结构设计和装潢设计,两者结合才能产生完美的艺术效果。 1、结构设计: 常见的纸盒在结构形式上,大致分为:六面体、圆柱体和多面体数种。其中以六面体形式的纸盒应用最多。 2、装潢设计:

自动包装生产线的输送装置

13.3.7输送装置 自动包装生产线采用输送装置的目的在于将所配备的全部包装工艺设备有机地联系起来而成为一个工作整体,它不单起着中间的传送作用,还能完成被包装物品和包装材料的输人以及包装成品和次品的输出。因此,输送装置的工作性能同样会影响全线的自动化程度、生产能力、包装质量、产品成本、操作条件和卫生安全等。设计者必须根据工艺要求和总体布局合理地加以设计和选用。 包装线所用的输送装置按输送力的来源大体可分重力和动力式2大类。 13.3.7. 1重力式输送装置 重力式输送装置有滑槽、滚道和滑轮输送道等。这类装置都是依靠物件自身的重力或惯性力以克服滑槽或滑道的接触摩擦阻力而实现输送的,结构简单,应用较广。但它只能向下输送,而且运动稳定性差,所以对自动包装生产线的工作节拍有严格要求的场合,不宜直接采用。滚道结构可参见图2-16。 13.3.7.2动力式输送装置 动力式输送装置不仅具有向下的输送能力,还有沿水平向和向上的输送能力,输送速度可调节。典型的动力式输送装置大致有动力滚道、带式、链式、板链式输送机等。它们能驱动物件做连续或间歇运动。输送装置结构可参见图2 -14和图2 -15。

1)带式输送机 带式输送机结构简单,工作可靠,造价低廉,适应性强。特别对工作节拍没有严格要求而且比较干燥的生产场所,可用于柔性或半柔性自^包装线,输送袋、盒、箱等产品。按输送带下部支承的结构不同,分为托板式及托辊式2种。前者在工作中稳定性较好,但摩擦阻力较大,适用于短距离及轻载的场合;后者适用于长距离和重载的场合。 带式输送机一般由主从动滚轮、张紧轮、挠性带、托板(或栏杆)和驱动装置等组成。挠性带常用棉织带、橡胶带、钢带及金属丝编织带等,由于承载较轻-般以薄型为主。 2)链式及板链式输送机 (1)链式。如图2-14(b)所示,链条架在导轨上,直线承载大型箱体之类的物件。块状物件被放在托板上,借链条上的推头推送,能始终保持一定的间距,有利于实现所需的工作节拍。因无任何强制性推进元件,一般只适用于低速的水平输送。 (2)板链式。如图2-14(a)和图2-14(b)所示,瓶、罐等物件由架在轨道上的板链承载。图2-14( a)所示结构简单,只能沿直线方向移送;图2-14( b)所示结构较复杂,可沿曲折平面移送,在自动包装生产线上都得到广泛应用。 13.3.7.3 其他类型输送机 在自动包装生产线上,有时利用物件本身的种种特性(如材料,形状等)而采用特种形式的输送装置,以达到简单、可靠的工作效果。 1)摩擦输送带 对于质量较轻而且刚性较好的圆筒形物件常采用摩擦输送带。加料区和排料区既可安排在同一侧,也可安排在另一侧。由于输送带受弹簧片的张紧紧作用而向物件施加一定的压力,因此能产生向上提升所必需的摩擦力。 2)磁性输送带 图13 -19所示为磁性输送带工作原理图,紧靠输送带的是按一定顺序排列的永久磁铁或者电磁铁。这样,可使某些导磁性和散落性都较强的小物件受磁场作用,被吸附和增强它对输送带的接触摩擦力,从而能克服物件的自重而向上提升。输送带常用较薄的氧丁橡胶制成,带速为30m/min~70m/min。如果需要在上部卸料,则应将输送带的主动轮设计成带磁性的辊筒。

产品的包装运输方案

产品的储运、发送、运输安全规程及方案 一.目的 在搬运、发装载过程中严格执行本规程,确保作业安全,及发货及时性。二.范围 成品、发送作业。 三.要求 1、认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针。 2、服从领导:不违章操作,发现他人违章作业立即制止。把事故消灭 在萌芽状态。 3、操作人员必须是经过培训并取得操作资格的人员。 4、必须准确的理解使用说明书的内容,并遵守执行。 5、驾驶员在加油的过程中要严禁烟火,远离火源以防有爆炸的危险 6、驾驶员在离开座椅前叉车门架应尽可能的处于低位置,挂空挡,拉 手刹,关闭发动机,拔下钥匙。 四.规程 (一)日常点检 (1)叉车作业前,应检查外观,加注燃料、润滑油和冷却水。 (2)检查启动、运转及制动性能。 (3)检查灯光、音响信号是否齐全有效。 (4)叉车运行过程中应检查压力、温度是否正常。 (5)叉车运行后还应检查外泄漏情况并及时更换密封件。

(6)电瓶叉车除应检查以上内容外,还应按电瓶车的有关检查内容, 对电瓶叉车的电路进行检查。 (7)每季度对叉车进行保养维护,登记安全保养档案 (二)起步 (1)起步前,观察四周,确认无妨碍行车安全的障碍后,先鸣笛,后 起步。 (2)气压制动的车辆,制动气压表读数须达到规定值才可起步。 (3)叉车在载物起步时,驾驶员应先确认所载货物平稳可靠。 (4)起步时须缓慢平稳起步。 (三)行驶 (1)行驶时,货叉底端距地面高度应保持300-400mm、门架须后倾。 (2)行驶时不得将货叉升得太高。进出作业现场或行驶途中,要注意 上空有无障碍物刮碰。载物行驶时,如货叉又升得太高,还会增加叉车 总体重心高度,影响叉车的稳定性。 (3)卸货后应先降落货叉至正常的行驶位置后再行驶。 (4)转弯时,如附近有行人或车辆,应发出信号、并禁止高速急转弯。 高速急转弯会导致车辆失去横向稳定而倾翻。 (5)内燃叉车在下坡时严禁熄火滑行。 (6)非特殊情况,禁止载物行驶中急刹车。 (7)载物行驶在超过7度和用高于一挡的速度上下坡时,非特殊情况 不得使用制动器。 (8)叉车在运行时要遵守厂内交通规则,必须与前面的车辆保持一定

产品包装线设计(方案)

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 课程设计说明书(论文) 课程名称:机械原理课程设计 设计题目:产品包装生产线(方案5) 院系:机电学院 班级: 11108107 设计者: 学号: 指导教师:林琳 设计时间: 2013.07.01-2013.07.05 哈尔滨工业大学

产品包装生产线(方案8) 1.题目要求 如图1所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长*宽*高=500*200*200,采取步进式输送方式,把产品送至托盘A上(托盘A上平面与输送线1的上平面等高)托盘A上升5mm、顺时针回转90°后,把产品推入输送线2。然后,托盘A逆时针回转90°、下降5mm,恢复原始位置。原动机转速为1430rpm,产品输送量分三档可调,每分钟向输送线2分别输送7、14、21件小包装产品。 图1功能简图 2.题目解答 (1)工艺方法分析 由题目和功能简图可以看出,推动产品在输送线1上运动的是执行机构1,在A处使产品上升、转位的是执行构件2,在A处把产品推到下一个工位的是执行构件3,三个执行构件的运动协调关系如图所示。 下图中T 1为执行构件1的工作周期,T 2 是执行构件2的工作周期,T 3 是执行 构件3的工作周期。由图2可以看出,执行构件1是作连续往复移动的,而执行构件2则有一个间歇往复运动和一个间歇往复转动,执行构件3作一个间歇往复 运动。三个执行构件的工作周期关系为:T 1= T 2 = T 3= T。

执 行 机 构 运动情况 执 行 构 件1 进(0.6T) 退(0.4T) 执行构件2 停(0.6T) 升 (0.1T) 停(0.2T) 降 (0.1T) 停(0.7T) 转 +90° (0.05T) 停(0.1T) 转 -90° (0.05T) 停 (0.05T) 执 行构件3 停(0.75T) 进 (0.06T) 退 (0.04T)_ 停(0.15T) 图2 运动循环图 (2)运动功能分析及运动功能系统图 根据前面的分析可知,驱动执行构件1工作的执行机构应该具有运动功能如图3所示。该运动功能把一个连续的单向转动转换为连续的往复移动,主动件每转动一周,从动件(执行构件1)往复运动一次,主动件的转速分别为7、14、21 rpm 7、14、21rpm 图3 执行机构1的运动功能 由于电动机转速为1430rpm,为了在执行机构1的主动件上分别得到7、14、21 rpm的转速,则由电动机到执行机构1之间的传动比i z 有3种分别为: i z1 = = 204.2857 i z2 = = 102.1429 i z3 = = 68.0952 总传动比由定传动比i c 与变传动比i v 组成,满足以下关系式: i z1 = i c *i v1

产品包装与运输方案

产品的包装及运输方案 一、目的 在搬运、发装载过程中严格执行本规程,确保作业安全,及发货及时性。 二、范围 成品、发送作业。 三、要求 1、认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针。 2、服从领导:不违章操作,发现他人违章作业立即制止。把事故消灭在萌芽状态。 3、操作人员必须是经过培训并取得操作资格的人员。 4、必须准确的理解使用说明书的内容,并遵守执行。 5、驾驶员在加油的过程中要严禁烟火,远离火源以防有爆炸的危险 6、驾驶员在离开座椅前叉车门架应尽可能的处于低位置,挂空挡,拉手刹,关闭发动机,拔下钥匙。 四、规程 1、日常点检 (1)叉车作业前,应检查外观,加注燃料、润滑油和冷却水。 (2)检查启动、运转及制动性能。 (3)检查灯光、音响信号是否齐全有效。 (4)叉车运行过程中应检查压力、温度是否正常。

(5)叉车运行后还应检查外泄漏情况并及时更换密封件。 (6)电瓶叉车除应检查以上内容外,还应按电瓶车的有关检查内容, 对电瓶叉车的电路进行检查。 (7)每季度对叉车进行保养维护,登记安全保养档案 2、起步 (1)起步前,观察四周,确认无妨碍行车安全的障碍后,先鸣笛,后起步。 (2)气压制动的车辆,制动气压表读数须达到规定值才可起步。 (3)叉车在载物起步时,驾驶员应先确认所载货物平稳可靠。 (4)起步时须缓慢平稳起步。 3、行驶 (1)行驶时,货叉底端距地面高度应保持300-400mm、门架须后倾。 (2)行驶时不得将货叉升得太高。进出作业现场或行驶途中,要注意上空 有无障碍物刮碰。载物行驶时,如货叉又升得太高,还会增加叉车总体重心高度,影响叉车的稳定性。 (3)卸货后应先降落货叉至正常的行驶位置后再行驶。 (4)转弯时,如附近有行人或车辆,应发出信号、并禁止高速急转弯。高速急转弯会导致车辆失去横向稳定而倾翻。 (5)内燃叉车在下坡时严禁熄火滑行。

包装工艺设计

学 号: 22 课 程 设 计 2015 年 09 月 14 日 题 目 面粉、水、板蓝根、产品包装工艺流程设计 学 院 机电工程学院 专 业 包装工程 班 级 包装zy201班 姓 名 韩启星 指导教师 黄丰云

目录 绪论 (1) 1产品包装的尺寸计算 (1) 1.1包装袋的尺寸 (1) 1.1.1需包装的物料体积计算 (1) 1.1.2包装袋尺寸计算 (1) 1.2纸箱尺寸计算 (1) 1.3托盘的选择与计算 (5) 2包装膜的选用 (6) 2.1面粉包装膜的选用 (6) 2.1.1面粉包装材料性能分析 (6) 2.1.2四层聚乙烯复合膜的保质期计算 (6) 2.2水的包装材料的选用 (7) 2.2.1水包装的保质期的分析 (7) 2.3板蓝根包装材料的选用 (7) 2.3.1板蓝根包装材料的性能分析 (7) 2.3.2药品包装保质期计算 (7) 3产品的包装工艺设计 (8) 3.1产品包装工艺流程的制定 (8) 3.1.1产品包装工艺路线的拟定 (8) 3.1.2各工序的工作的工作内容 (8) 3.1.3各工序部套及主要部件的选择 (9) 3.2输出产品的检验 (11) 课程设计小结 (12) 参考文献 (12)

包装工艺设计说明书 绪论 本次课程设计为产品(面粉、水、板蓝根)的包装工艺流程设计,即为产品从原料到成品的整个工艺过程。结合尚威当前的产品,要求完成从选膜—包装工程工艺—储存(装箱)—运输的整个工艺流程设计和相关的参数计算与分析。这次课程设计的主要任务为熟悉、掌握整个包装工艺流程,尤其又结合企业实际情况,对以后的学习与工作意义极大。 1产品包装的尺寸计算 1.1包装袋的尺寸 1.1.1需包装的物料体积计算 (1)面粉M=20g,ρ=0.52g/cm3,则面粉体积V=M/ρ=38.5ml; (2)水V=20ml (3) 板蓝根M=15g,ρ=1.20g/cm3,则V=12.5ml 1.1.2包装袋尺寸计算 袋尺寸与体积关系表:三边封、四边封 三边封袋尺寸与体积关系表 表1-1 四边封袋尺寸与体积关系表 表1-2(注:袋子尺寸应选比物料体积大的,方便充填) (1)面粉袋子尺寸选择:三边封90*125(mm);四边封100*140(mm) (2)水袋子尺寸选择:三边封80*110(mm);四边封80*110(mm) (3)板蓝根袋子尺寸选择:三边封70*95(mm);四边封70*95(mm) 1.2纸箱尺寸计算

包装工艺学复习题及答案

包装工艺学复习题及答案 Prepared on 24 November 2020

包装工艺学复习题 绪论 一、名词解释: 包装工艺学:研究包装工艺过程中具有共同性规律的学科。 包装工艺过程:包装品(容器、材料及辅助物)与产品结合在一起构成包装件。 5R方法:Reduce、Reuse、Recycle、Rclaim、rufuse,即减少包装、回用包装、再生包装、统一回收、拒用无环保观念的包装品,同时还要选用生态包装材料。 生命周期评价法(LCA,Life Cycle Assessment):即评价某种包装品时,要考虑其在从开采自然资源,经加工制造为成品供使用废弃后,被回收再生或处理,又回到自然环境中去的整个封闭的循环过程中,总共消耗了多少能量,产生了多少有害物质,并以其对环境的污染作为评估的重点。 一、包装工艺的物理基础 一、填空 1、包装件在流通过程中可能受到的最大冲击是在装卸搬运的过程中。 2、在缓冲包装动力学领域,按产品破损性质和程度,被包装产品破损形式分为失效、失灵、商业性破损。 3、适合于大部分果蔬贮存的条件为低温、高湿。 4、渗透是指气体或蒸气直接溶进包装材料的一侧表面,通过向材料本体的扩散,并从另一侧表面解吸的过程;渗漏主要是指液体产品,特别是易挥发的液体产品由于包装容器密封不良,包装质量不符合内装产品的性能要求,搬运装卸时碰撞震动,使包装受损等的现象。 5、脆值是指其遭受机械性损伤时所能承受的最大加速值,通常用重力加速度的倍数表示。 二、名词解释 渗透:气体或蒸气直接溶进包装材料的一侧表面,通过向材料本体的扩散,并从另一侧表面解吸的过程。 渗漏:主要是指液体产品,特别是易挥发的液体产品由于包装容器密封不良,包装质量不符合内装产品的性能要求,搬运装卸时碰撞震动,使包装受损等,而发生产品渗漏现象。 脆值:又称易损度,是指产品不发生物理的或功能的损伤所能承受的最大加速度值,一般用重力加速度的倍数G表示。 溶化:溶化是指某些固体产品在潮湿空气中能吸收水分,当吸收水分达到一定程度时,就溶化成液体的现象。(吸湿性、水溶性两者兼备) 熔化:熔化是指某些产品受热或发生变软以至变成液体的现象。 溶解:某种物质(溶质)分散于另一种物质(溶剂)中成为溶液的过程。 吸湿点:产品在一定的温度和压力下开始吸湿的相对湿度。 失效:既严重损破,指产品已经丧失使用功能,且不可恢复。 失灵:既轻微破损,指产品功能虽已丧失,但可恢复。 商业性破损:指不影响产品使用功能而仅在外观上造成的破损,产品虽可以使用,但已经降低了商品价值。 三、问答 1、溶化、熔化对产品的影响有哪些如何克服熔化对产品性能的影响。 溶化对产品的影响:有的产品在一定条件下会不断从空气中吸收水分,水分子能够扩散到产品体中,破坏产品份子的原有紧密联系,使产品逐渐潮解,直至溶解成液体;有的产品如纸张、棉花等虽然不会溶解但依然有很强的吸湿性,使其使用性能降低。溶化对产品的影响:作为产品在流通环境中溶化的结果有的会早餐产品流失;有的会使产品与包装黏结在一起;有的产品会产生体积膨胀,胀破包装;有的还可能玷污其他产品等。 2、何谓渗漏与渗透它对被包装产品的影响如何 渗漏主要是指液体产品,特别是易挥发的液体产品由于包装容器密封不良,包装质量不符合内装产品的性能要求,搬运装卸时候碰撞震动,使包装在受损等,而发生产品渗漏现象。渗透是指气体或蒸汽直接溶进包装材料的一侧表面,通过向材料本体的扩散,并从另一侧表面解吸的过程。它对被包装产品的影响:当被包装产品的渗漏或渗透超过一定程度时,都会引起产品发生品质变化、质量减少、或对环境造成污染,甚至造成灾害。 3、被包装产品的破损如何分类 被包转产品的破坏形式分为三大类: 失效或严重破损:是指产品已经丧失了使用功能,且不能恢复。 失灵或轻微破损:指产品功能虽已丧失,但可恢复。 商业性破损:指不影响产品使用功能而仅在外观上造成的破损,产品虽可以使用,但已经降低了商业价值。 4、挥发与温度、沸点、空气流速及与空气接触面积的关系挥发对产品有何影响 关系一般来说:温度越高,沸点越低空气流速越快,与空气接触面积越大,挥发越快。

-产品包装生产线(方案2)设计任务书(2012.6)精品

机械原理课程设计任务书 姓名:院(系): 专业:班号: 任务起至日期:2013 年7 月5 日至2013 年7 月14 日 设计题目:产品包装生产线(方案2) 1. 产品包装生产线使用功能描述 如下图所示,输送线 1 上为小包装产品,其尺寸为长宽高600 200 200 ,采取步进式输送方式,小包装产品送至 A 处(自由下落)达到 3 包时,被送到下一个工位进行包装。原动机转速为1430 rpm ,产品输送数量分三档可调,每分钟向下一工位分别输送,,件小包装产品。 280 1 A 序号三档运输包装件数序号三档运输包装件数 1 12,18,30 7 9,15,24 2 12,21,3 3 8 9,15,27 3 12,21,27 9 15,24,33 4 9,18,24 10 6,12,18 5 15,24,30 11 6,12,15 6 9,18,2 7 12 15,21,27 2. 设计要求 □(1)画出机械系统运动循环图; □(2)画出机械系统运动功能系统图; □(3)选定电动机转速、拟定机械系统运动方案; □(4)确定机械系统传动部分运动尺寸、执行机构运动尺寸并对机械系统进行运动分析。

工作量 完成 1 张机械系统运动简图(A3),1 份设计说明书。 成绩构成 平时(出勤、设计过程)40%; 设计图纸、设计说明书60%。 工作计划安排 (1)查资料,画出机械系统运动循环图( 1 天); (2)画机械系统运动功能系统图( 1 天); (3)选定电动机转速、拟定机械系统运动方案(2 天); (4)确定机械系统传动部分运动尺寸、执行机构运动尺寸并对机械系统进行运动分析( 2 天学时);(5)画机械系统运动简图、机械系统实际运动循环图( 1 天); (6)撰写设计说明书( 1 天)。 指导教师签字___________________ 年月日教研室主任意见: 教研室主任签字___________________ 年月日

包装方案

网络事业部产品包装设计方案 (初稿) 1、目的。 使得消费者开始留意、停顿、观察、直到购买 一、提升品牌价值。 二、保护产品在运输过程中不受到损坏 三、使客户充分了解产品性能和把握产品的使用方法 四、突出商品的档次和价值 五、区分同类产品,包装具有识别、美化产品的作用,可以吸引购买、指 导消费。 六、增加利润 四大原则:1.客户的欲望和需求,2.满足需求的成本,3.实现需求的便利性,4.实现需求所需的沟通 2、销售对象分析。 主要消费群体:家庭主妇,接受能力习惯:喜欢精打细算且实用(对于对 家庭成员身体健康、心理愉悦和家庭温馨的商品,往往最感兴趣),对价格敏感,消费情绪化(由购物产生的乐趣),品牌消费(熟悉的品牌更有保障), 审美习惯(时尚、个性和情趣的产品包装和购物环境),重视售后服务,多重角色兼顾各种(妻子、妈妈、儿媳等)。 销售渠道:淘宝天猫:天猫和淘宝网表现一致,会员均集中在18至35岁,但细分下去,淘宝网会员低年龄段的占比要高于天猫:淘宝网24岁以下会员占比有34%,而天猫24岁以下会员占比则为%。广东、浙江、江苏是会员最为 集中的3个省份,其次是上海、北京。四川省在天猫的排名比在淘宝网的排名 靠前,湖北省在天猫则相对靠后。如果将会员注册IP所在城市划分等级,可以发现,无论天猫还是淘宝网,会员均以二、三线城市居多,也从侧面印证,二、三线城市居民相比其他城市更认可“淘宝”这个品牌,按照买家收货地址将买 家分为白领、学生、公务员等几类,解析出的这几类会员中,天猫的家庭、白领、学生、公务员占比高于淘宝网,其他几类占比相当。天猫会员购买后,再 次回天猫购买主要集中在购买后的前三个月,其中30%的会员会在消费后一个月内再次回到商城消费,一年中累计有87%的会员再次回到天猫购买,天猫卖家的营销周期可以参考这个时间来确定。 3、包装的理念

(完整版)《产品包装设计》教案

《产品包装设计》教案 教学目的: 1、通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 2、学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。 教学重点和难点: 1、重点:盒面的装饰和配色。 2、难点:纸盒的结构设计。 教具与学具准备: 1、教具:各种结构的纸盒包装设计样品、素描纸、浆糊、剪刀、尺、水彩颜色等。 2、学具:素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、水彩颜色等。 教学方法: 欣赏、讲解和手工制作相结合。 教学过程: 第一课时: 一、组织教学:检查学具,按定情绪。 二、课前谈话导入新课。 (一)包装设计的作用: 同学们,当你们走进商店购物时,你一定会被那设计精巧的包装所吸引。的确,好的包装设计能吸引购买者的注意,能传达商品信息激发产品的销路。特别是当今,由于生产力的发展,商品在销售市场中引起了激烈的竞争。因此,包装的外形能否直接抓住顾客的注意力,直接关系到产品的销量。 (二)包装设计的特点: 商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”,一个好的包装具有哪些特点呢? 1、包装既能保护商品,便于储藏、运输、携带,也能美化生活。例如:课本范图-----“毛巾包装”既方便携带,又美观精致。“火锅包装”便于开启。 2、鲜明地标明商标的名称、其形状易读、易辨、易记。例如:课本“电子系列包装”、石英电子钟商标的名称简易、明确,封面构图易辨,购买者一看便知道是“钟”的包装。 3、包装的外观造型要具有独特的风格,使购物者有新鲜感。例如:课本“糖果包装”

和“食品包装”。 4、与同类商品在市场上竞争时,具有比较鲜明的识别标志具有独特的风格。 5、能刺激购买者的购买欲。 6、色彩的处理要与商品的品质、类别、分量互相配合,达到统一与调和的效果。 (三)包装设计的形式: 商品包装的形式很多,有纸袋、纸贴等。其中以纸盒最为普及。纸盒设计分为结构设计和装潢设计,两者结合才能产生完美的艺术效果。 1、结构设计: 常见的纸盒在结构形式上,大致分为:六面体、圆柱体和多面体数种。其中以六面体形式的纸盒应用最多。 2、装潢设计: 文字、图形、标志、色彩是装潢设计中的四大形式要素。 A、盒面装饰一般以文字为主,纹样为辅,两者互相结合。我们应掌握好各种字体的写法,字体要书写得正确美观。文字既可作设计标志用,也可作说明用。甚至在一件包装设计中完全用文字表现,也能朴素无华地突出重点。 B、纸盒装饰的图形要和商品内容一致,发挥摄影、抽象造型、装饰纹样、结构设计等手段,也可用绘画方法表现。中国的包装应该体现中国的民族色、地方物色,如用中国画,中国书法,使我们的包装设计具有民族风格。 C、标志的设计既要使人有记忆感,容易辨认,容易记住,还要有联系感,商标与产品之间要有联系,使人看后产生联想。 D、在现代消费市场上,商品包装设计中的色彩效果,具有提高商品销路的决定作用。因此,盒面装饰应色调统一明快,引人注意。成功的色彩应用,能给消费者留下极深的第一视觉印象,从而产生购买的欲望。 (四)纸盒包装设计的步骤: 1、首先要确定纸盒的造型和展开图。 2、确定哪个面是主要的,哪个面最易被观众注意;哪个面是次要的;哪个面是装饰;哪个面不要装饰。 3、画铅笔稿。先画主要部分的装饰,纹样要简练、切题,文字要明确、清楚,安与纹样应取得平衡呼应,并注意到它们的比例和位置。其它像厂名、文字说明等,可按排在其他几个面上。

产品包装生产线方案9

Harbin Institute of Technology 课程设计说明书(论文) 课程名称:机械原理 设计题目:产品包装生产线(方案9) 院系:能源学院 班级:1102103 设计者:陶船斯嘉 学号:1110200304 指导教师:曲建俊 设计时间:2013年7月1日至7月7日 哈尔滨工业大学

目录 1.产品包装生产线使用功能描述 (3) 2.工艺方法分析 (3) 3.运动功能分析及运动功能系统图 (3) 4.系统运动方案拟定 (7) 5.机械系统运动尺寸设计 (13) 5.1 执行机构1的设计 (13) 5.2 执行机构2设计 (13) 5.3 执行机构3设计 (14)

1.产品包装生产线使用功能描述 如图1所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长*宽*高=500*200*200,采取步进式输送方式,送第一包和第二包产品至托盘A上(托盘A上平面与输送线1的上平面同高)时,每送一包产品至托盘A上,托盘A下降200mm,第三包产品送到后,托盘A上升405mm、顺时针旋转90°,把产品推入输送线2,托盘A逆时针回转90°、下降5mm恢复到原始位置。原动机转速为1430rpm,产品输送量分三档可调,每分钟向输送线2分别输送6、12、18件小包装产品。 2. .工艺方法分析 图像可以看出,推动产品在输送线上运动的是执行构件1,A处的工作台面为执行构件2,在A处把产品推到下一工位的是执行构件3,这3个构件的运动协调 执行构件运动情况 执行构件1 推第一个 件 第二个件第三个件静止 执行构件2 静止下降200 下降200 上升405 顺转 90° 静止逆转 90° 下 降 5 执行构件 3 静止推动静止 周期为30s ,于是我们这个机构循环一次用时为30s,在完整的30秒内,我们要 实现的所有动作。根据传送需求及周期运动的规律,要求电动机经变速后,转速 为2,4,6rpm。 3.运动功能分析及运动功能系统图 根据前面的分析可知,驱动执行构件1工作的执行机构应该具有运动功能如图3 所示。该运动功能把一个连续的单向转动转换为连续的往复移动,主动件每转动 一周,从动件(执行构件1)往复运动一次,主动件的转速分别为6、12、18 rpm。

包装工艺说明书

中北大学 课程设计说明书 学生姓名:杨芸学号:12020641 12 学院:机械与动力工程学院 专业:包装工程 题目:鼻炎滴液的包装工艺设计 指导教师:齐明思职称:副教授 管兰芳职称:讲师 2015年7 月12 日

中北大学 课程设计任务书 2014/2015 学年第 2 学期 学生姓名:杨芸学号:12020641 12 学院:机械与动力工程学院 专业:包装工程 题目:鼻炎滴液的包装工艺设计 起迄日期:6月29日~7月12日 课程设计地点:工字楼 指导教师:齐明思管兰芳 责任教师:齐明思 下达任务书日期: 2015年6月28日

课程设计任务书 1.设计目的: 1)具体应用和巩固本课程及有关课程的理论知识,综合应用所学知识,正确设计包装工艺过程,并解决生产中的理论和实践问题,以圆满的完成产品的包装工艺,制造合格的包装件; 2)通过对具体产品的包装工艺的研究,培养学生独立分析问题和解决问题的能力;具有正确制订包装工艺规程和分析解决包装生产问题的基本能力; 2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):设计内容:鼻炎滴液的包装工艺设计 技术参数:一级包装:玻璃瓶装+盒装,20ml,价格10元。 设计要求:(1)包装容器及包装材料的选择要符合产品包装要求,材料应与产品有良好的相容性。(2)包装工艺设计应遵守产品包装的技术要求,保证实现包装的功能和品质,提高生产效率,降低成本,完成生产任务。 3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等〕: 1、分析研究被包装物品,包括被包装物品的形态、结构、特征、流通环境及其对包 装技术的要求。 2、对被包装物品的包装防护功能进行研究和设计,并以此为依据选择合适的包装材 料和容器。 3、确定整体包装工艺路线,并对不同工序选择合适的设备,画出产品包装工艺路线 简图。 4、具体进行产品的包装工艺过程设计,画出包装工艺过程简表。 5、分析产品包装工艺过程,要求对各主要工序进行解释,并有各级包装(一级包装、 二级包装、三级包装)的工艺过程示意图。 6、填写包装综合工艺卡片、包装工序卡片。 7、编写设计说明书,并按要求打印。 8、做出实物。

产品包装、运输、装卸方案

产品包装、运输、装卸、存储方案 1、供应方式: 如我方中标,我司将根据需方要求时间供货或分批次供货。 2、设备包装: 2.1 包装环境 A.雨天、雪天不应在外面包装; B.不应在潮湿及杂乱堆放的地方包装。 2.2 产品 产品应经检验符合标准方可进行包装。 2.3 包装材料 电线电缆用铁木结构盘具或全木盘结构,个别小长度电缆采用薄膜软包;2.4.产品包装 电力电缆妥善包装在电缆盘上交货,最外一层与电缆盘侧边缘的距离不小于40mm,电缆端头用密封套应可靠密封,伸出盘外的电缆端头应钉保护罩,伸出的长度不小于300mm先用聚丙烯编织带包装一层,再用竹度包装第二层,然后采用包装带将包装物扎紧,包装坚固平服。根据电缆的长度和允许弯曲半径选用盘具,一般弯曲半径不小于电缆外径的20倍。 2.5. 每盘或者说每圈上应附标签标明 a.制造厂名称 b.型号规格 mm2 c.额定电压 V d.长度 m e.毛重 kg 净重 kg f.制造年月日

g.标准编号或认可标志 h.电缆盘正确旋转方向 i.盘编号 2.6. 电缆盘侧面应用黑漆(油墨)喷刷。 喷刷内容: a.制造厂名称:武汉瑞奇特种电缆有限公司 b.型号及规格 mm2 c.长度 m d.毛重 kg 净重 kg e.制造年月日 f.标准编号 g.电缆盘正确旋转方向 3、运输 1、我公司采用经招标考核的物流运输公司板车汽运送货,个别特殊采用海运或铁路运输。 2、运输时我公司与物流公司签订运输合同,并交纳运输保险,因运输原因造成的货物损坏或缺失,我公司负全部责任。 3、运输过程中有我公司销售人员或服务人员全程跟车,确保货物安全,按期送达。 4、装卸及仓储条件的要求: 1、电缆送货到现场后,在需方指定地点进行卸货,卸货时由我方人员联系叉车或吊车进行吊卸,吊卸时严格遵照叉车或吊车的安全操作规程,由我方人员配合操作,避免造成货物损伤和人员损伤。 2、电缆吊卸完毕后,由需方现场验收数量,质量并签署确认单后我方人员方可离开。

电子产品包装的几个特殊工艺技术介绍

电子产品包装的几个特殊工艺技术介绍 防震包装工艺技术 电子产品包装的基本功能,就是要达到最大限度地保护产品的目的,这就要求包装必须达到一定的保护性能。采用防震包装就是最基本的技术措施,防震包装又称为缓冲包装,缓冲包装主要材料包括蜂窝纸板、护角纸板、瓦楞纸板、塑料泡沫、气泡薄膜、皱纹纸等。电子产品缓冲包装一般是在瓦楞纸箱、纸盒的基础上,在内包装增加塑料泡沫、气泡薄膜或瓦楞垫片等,使产品达到防震的目的。 防潮包装工艺技术 电子产品的防潮包装,有在产品内包装加一层塑料薄膜、铝箔纸、蜡纸等防水包装材料,以及在包装中置放干燥剂等。还有的采用对瓦楞纸盒、纸箱表面进行上光、磨光、覆膜、涂蜡工艺处理,或采用淋膜机对纸板表面喷淋一层厚度在0.01~0.07mm的聚乙烯或聚丙烯等材料,使纸板的防潮、防污等性能得到大幅度的提高,也使纸板气密性和抗拉强度得到较好的提高。 防热包装工艺技术 电子产品的防热包装材料有采用铝箔纸,铝箔反光能起反辐射隔热作用,抵抗外界热能的传导,并具有良好的防潮功能。还有的采用在包装上涂布丙烯酸纳米微乳液制成的水性热反应隔热涂料,这种纳米隔热环保涂层材料,能有效反射红外线,减少包装材料对热能的吸收,并具有防腐、防水、隔热优点。

防静电工艺技术 防静电屏蔽袋是适用于PCB、IC卡、MP3等静电敏感产品的包装,可防止静电释放给电子产品带来的损害。对静电比较敏感的电子产品,采用防静电屏蔽袋包装后,能有效抑制静电的产生,确保电子产品的质量不受静电的破坏。防静电屏蔽袋的原理是多层复合结构形成效应以保护袋内物品与静电场隔离。其里层是由聚乙烯组成,可以防止在袋内产生静电。

产品包装生产线(方案)课设

课程设计说明书 设计题目:产品包装生产线(方案8)院系:船舶与海洋工程学院 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 设计时间:2014.06.30--2014.07.07 哈尔滨工业大学(威海)

产品包装生产线(方案8) 1.题目要求 如图1所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长*宽*高=600*200*200,采取步进式输送方式,送第一包产品至托盘A上(托盘A上平面与输送线1的上平面同高)后,托盘A下降200mm,第二包产品送到后,托盘A上升205mm、顺时针旋转90°,把产品推入输送线2,托盘A顺时针回转90°、下降5mm。原动机转速为2400rpm,产品输送量分三档可调,每分钟向输送线2分别输送12、20、26件小包装产品。 图1功能简图 2.题目解答 (1)工艺方法分析 由题目和功能简图可以看出,推动产品在输送线1上运动的是执行机构1,在A处使产品上升、转位的是执行构件2,在A处把产品推到下一个工位的是执行构件3,三个执行构件的运动协调关系如图所示。 下图中T1为执行构件1的工作周期,T2是执行构件2的工作周期,T3是执行构件3的工作周期,T3’是执行构件3的动作周期。由图2可以看出,执行构件1是作连续往复移动的,而执行构件2则有一个间歇往复运动和一个间歇转动,执行构件3作一个间歇往复运动。三个执行构件的工作周期关系为:2T1= T2= T3。

(2)运动功能分析及运动功能系统图 根据前面的分析可知,驱动执行构件1工作的执行机构应该具有运动功能如图3所示。该运动功能把一个连续的单向转动转换为连续的往复移动,主动件每转动一周,从动件(执行构件1)往复运动一次,主动件的转速分别为12、20、26 rpm。 图3 执行机构1的运动功能 由于电动机转速为2400rpm,为了在执行机构1的主动件上分别得到12、20、 26 rpm的转速,则由电动机到执行机构1之间的传动比i z有3种分别为: i z1=错误!未找到引用源。400/12= 200 i z2=错误!未找到引用源。2400/20 = 120 i z3=错误!未找到引用源。400/26 = 92.307 总传动比由定传动比i c与变传动比i v组成,满足以下关系式: i z1 = i c*i v1 i z2=i c*i v2 i z3=i c*i v3 三种传动比中i z1最大,i z3最小。由于定传动比i c是常数,因此3种传动比中i v1最大,i v3最小。若采用滑移齿轮变速,其最大传动比最好不要大于4,即: i v1=4 则有: i c=错误!未找到引用源。= 50 故定传动比的其他值为: 错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。=2.4 错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。= 1.8461 于是,有级变速单元如图4: 图4 有级变速运动功能单元 为保证系统过载时不至于损坏,在电动机和传动系统之间加一个过载保护环节。过载保护运动功能单元可采用带传动实现,这样,该运动功能单元不仅具有过载保护能力,还具有减速功能,如图5所示。 i=2.5

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