23简谐运动的回复力和能量导学案(无答案)-江苏省沭阳县潼阳中学高三物理复习

23简谐运动的回复力和能量导学案(无答案)-江苏省沭阳县潼阳中学高三物理复习
23简谐运动的回复力和能量导学案(无答案)-江苏省沭阳县潼阳中学高三物理复习

2.3简谐运动的回复力和能量导学案

【教学目标】

1.理解回复力的概念

2.会用动力学的方法,分析简谐运动中位移、速度、回复力和加速度变化规律

3.会用能量守恒的观点,分析水平弹簧振子中动能、势能、总能量的变化规律

【教学重点】

会用动力学和能量守恒的观点分析简谐运动的变化规律

【教学难点】

对回复力的理解和振动形成原因的认识

【知识小结】

1.回复力

(1)回复力的方向跟振子偏离平衡位置的位移方向____________,总是指向___________位置,它的作用是使振子能____________平衡位置.

(2)做简谐运动的弹簧振子的回复力为____________,式中常数k为比例系数,叫做弹簧的____________;负号表示________________________.

(3)回复力是____________性变化的力.

2.简谐运动的能量的特征

(1)简谐运动过程是一个____________和____________不断转化的过程,在任意时刻振动物体的总机械能____________.

(2)在平衡位置,动能最__________,势能最_________;在位移最大处,势能最__________,动能最__________.

(3)振动系统的机械能跟振幅有关,振幅越大机械能越__________.

【课堂训练】

1.如图所示,弹簧下面挂一质量为m的物体,物体在竖直方向上做振幅为A的简谐运动,当物体振动到最高点时,弹簧正好为原长。则物体在振动过程中()

A.物体在最低点时的弹力大小应为2mg

B.弹簧的弹性势能和物体的动能总和保持不变

C.弹簧最大弹性势能等于2mgA

D.物体的最大动能应等于mgA/2

2.弹簧振子做简谐运动,下列说法中正确的是()

A.振子在平衡位置时,动能最大,势能最小

B.振子在最大位移处,势能最大,动能最小

C.振子在向平衡位置运动时,由于振子振幅减小,故总机械能减小

D.在任意时刻,动能与势能之和保持不变

3.如图所示,一弹簧振子在A、B间做简谐运动,平衡位置为O,已知振子的质量为M,若振子运动到B处时将一质量为m的物体放到M的上面,且m和M无相对运动而一起运

动,下述正确的是()

A.振幅不变B.振幅减小

C.最大动能不变D.最大动能减少

4.做简谐运动的质点通过平衡位置时,具有最大值的物理量是()

A.加速度B.速度C.位移D.动能E.回复力F.势能

5.一个质点做简谐运动,当它每次经过同一位置时,一定相同的物理量是()

A.加速度B.速度C.位移D.动能E.回复力F.势能

5.下列说法中正确的是()

A.弹簧振子的运动是简谐运动B.简谐运动就是指弹簧振子的运动

C.简谐运动是匀变速直线运动D.简谐运动是机械运动中最基本最简单的一种

6.做简谐运动的物体,当位移为负值时,以下说法正确的是()

A.速度一定为正值,加速度一定为正值B.速度不一定为正值,但加速度一定为正值

C.速度一定为负值,加速度一定为正值D.速度不一定为负值,加速度一定为负值

7.如图所示为一水平弹簧振子的振动图象,由此可知()

A.在t1时刻,振子的动能最大,所受的弹力最大

B.在t2时刻,振子的动能最大,所受的弹力最小

C.在t3时刻,振子的动能量大,所受的弹力最小

D.在t4时刻,振子的动能最大,所受的弹力最大

8.关于振幅,以下说法中正确的是()

A.物体振动的振幅越大,振动越强B一个确定的振动系统,振幅越大振动系统的能量越大

C.振幅越大,物体振动的位移越大D.振幅越大,物体振动的加速度越大

9.做简谐运动的物体经过A点时,加速度的大小是2m/s2,方向指向B点;当它经过B 点时,加速度的大小是3m/s2,方向指向A点。若AB之间的距离是10cm,请确定它的平衡位置。

江苏省沭阳县怀明中学2013-2014学年高一下学期期末考试物理试题 Word版含答案

沭阳县怀明中学2013-2014学年度高一下学期期末考试 物理试题 一、选择题 1.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是() A. 物体的速度越大,加速度也越大 B. 物体的速度为零时,加速度不一定为零 C. 物体的速度变化量越大,加速度越大 D. 物体的速度变化越快,加速度越大 B.图线2反映金属导体的电阻随温度的变化关系 C.图线1反映金属导体的电阻随温度的变化关系 D.图线2反映半导体材料的电阻随温度的变化关系 3.吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G,静止时固定杆对吊环的拉力大小为F,当接通电源,让扇叶转动起来后,吊杆对吊环的拉力大小为F′,则有( ) A.F=G,F′=F B.F=G,F′>F C.F=G,F′F B.这两个直线运动的合运动还是直线运动 C.水平方向的速度总大于竖直方向的速度 D.t1时刻水平方向的速度的与竖直方向的速度大小相等 5.在卢瑟福的粒子散射实验中,某一粒子经过某一原子核附近时的轨迹如图所示.图中P、Q为轨迹上的点,虚线是经过P、Q两点并与轨迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域.不考虑其他原子核对粒子的作用,则关于该原子核的位置,正确的是()

B.木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有三次是相同的 D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的 7.如图所示电路中,R2=R3=20Ω,R4=10Ω,r=1Ω,当滑动变阻器的滑动头P向左滑动时, D.ΔI1一定小于ΔI2 8.如图所示,用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是 A.小球过最低点时绳子的拉力有可能小于小球重力 B C.小球在最高点时绳子的拉力不可能为零 D.小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力 9.有两个光滑固定斜面AB和BC,A和C两点在同一水平面上,斜面BC比斜面AB长(如图)。一个滑块自A点以速度vA上滑,到达B点时速度减小为零,紧接着沿BC滑下。设滑块

苏教版江苏省沭阳县怀明中学2012-2013学年度第一学期高二生物(必修)期中试卷

江苏省沭阳县怀明中学2012-2013学年度第一学期期中考试 高二生物试卷(必修) 时间:75分钟总分:100分 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填涂于答题卡上,35小题,每小题2分,共70分) 1.下图表示内环境成分间的关系,正确的是 2.人体出现下列哪种情况时,最可能导致内环境稳态被破坏 A.中等强度运动,人体产生二氧化碳和少量乳酸 B.夏天气温较高,人体汗液分泌增多 C.进食后,小肠对葡萄糖吸收增多 D.肾脏功能受损,代谢废物积累 3.下列物质中不属于人体内环境组成成分的是 A.钙离子B.氨基酸C.呼吸酶D.血浆蛋白 4.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节 5.人体内神经元生活的内环境是 A.血液 B.血浆 C.组织液 D.淋巴 6.下列有关人体体液的叙述,正确的是 A.体液是人体内的液体,都存在于细胞内 B.体液是构成人体内细胞生活的液体环境 C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分 D.体液包括细胞内液和血液两部分 7.血液、组织液、淋巴三者关系示意图如下所示,图中箭头代表的物质或结构错误的是 A.①血浆 B.②组织液 C.③水 D.④红细胞 8.2012年10月23日为了迎接“专家送教活动”,我校组织各班级同学进行跑步训练,事后

有的同学腰酸背痛,长时间运动引起机体缺氧时,引起pH变化的物质和能起缓冲作用的物质分别是 A.CO 2、Na 2 CO 3 B.乳酸、NaHCO 3 C.CO 2 、H 2 CO 3 D.乳酸、NaCl 9.奶被人们誉为“最接近完美的食品”,更有“白色血液”之称,奶中的营养物质进入人体细胞的途径是 A.奶→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B.奶→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C.奶→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D.奶→循环系统→内环境→消化系统→细胞 10.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是 11.人体接种流感疫苗,一段时间后体内会出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是 A.吞噬细胞 B.T细胞C.靶细胞D.浆细胞 12.人的体温调节中枢位于 A.下丘脑 B.小脑 C.皮肤 D.大脑皮层 13.下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①代表的激素名称是 A.促甲状腺激素 B.胰岛素 C.胰高血糖素 D.性激素 14.人体完成某一反射活动的结构基础是 A.神经元 B.反射弧C.神经中枢 D.神经纤维 15.在饲养家蚕时,为提高蚕丝的产量,常在喂养家蚕的桑叶上喷洒一定浓度的某种激素。这种激素应是 A.脑激素 B.保幼激素 C.蜕皮激素 D.生长激素 16.饭后,大量的葡萄糖吸收到人体内,此时 A.胰岛素和胰高血糖素分泌都增多 B.胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增多C.胰岛素和胰高血糖素分泌都减少 D.胰岛素分泌增多和胰高血糖素分泌减少17.10月24日特级教师许大成在我校高一(3)班授政治课时,表扬了同学们的精彩表现,同学们学习热情高涨,此时大家体内发生的调节是 A.神经调节 B.体液调节和激素调节 C.激素调节 D.神经调节和体液调节 18.2012年伦敦奥运会反兴奋剂工作的难度加大。如“类胰岛素生长因子”能增强人的肌肉

天津滨海新区中考录取分数线公布

天津滨海新区中考录取分数线公布2017年天津滨海新区中考录取分数线公布 塘沽一中:537.5 滨海一中:515.5 紫云中学:516.2 十三中学:506 塘沽二中:495.6 渤油一中:486.5 滨海中学:478.5 塘沽一中536.05 紫云中学507.1 育华中学505.6 塘沽十三中490.6 塘沽二中479.25 渤海石油一中463.4 滨海中学452.5 实验中学滨海学校517.3 南开中学生态城学校511.95 一中滨海学校508.45

高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校。普通高中从办学层次来分,有现代化寄宿制高中、市重点中学、区重点中学;从办学体制来分,又分为公办高中、公立转制高中和民 办高中。综合高中是近几年一种新的教育模式,在普通教育中适当 地渗透职业技术教育。中等职业技术类学校(含中专、职校、技校) 主要是培养从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才。 技巧二:定好自己的位、排好学校的序 另外,一般情况下,公办高中的择校、民办学校的收费都比公办收费高,选择这些志愿的考生,须了解清楚有关学校的收费标准, 结合家庭的`实际情况,慎重考虑志愿的顺序。 技巧三:排好志愿顺序增加录取机会 由于中招录取的原则是从高分到低分,按照考生的志愿顺序进行录取。因此,第一志愿可报与自己平时的水平相对或稍高一点的学校,下一个志愿要比平时水平报得稍低一点形成一个由高到低的 “梯度”。这样,考生在考试中一旦超常发挥或出现失常时,不至 于因未报自认为不可能去的学校而遗憾。考生应当把自己喜欢的学 校放在前面,精心排好志愿顺序,做到每一批每一个志愿都有用, 以增加录取机会。 相反,中职的入学受分数线限制不像高中那么严格,门槛低。与此同时,考试成绩不佳不等于能力差,学习成绩不拔尖的学生也能 成为某个领域的应用型、实用型专业人才,在社会上自主自立。此外,中职学校的毕业生也可通过“3+证书”的高职类高考,考上全 日制普通高校继续深造。考生选报普高、职高,关键还要看自己的 兴趣爱好。

优秀数学教师事迹材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优秀数学教师事迹材料 该同志自1999年到xx三中任教以来,一直担任数学课教学和班主任工作,始终工作在教学第一线,由于业务能力强,综合素质高,知识全面系统,语言表达能力突出,学校特委以重任,连续多年担任毕业班班主任,胜任高三数学课大循环,出色地完成了学校交给的各项任务,并取得了优异的成绩,受到了全校师的一致好评。 该同志思想积极要求进步,不断学习党的各项方针、政策、关心国家大事,热爱党、热爱社会主义,认真学习科学发展观的理论,并与工作实践相结合,取得良好的效果。 该同志业务素质在本校堪称一流。能够利用业余时间参加继续教育,为提升教育教学水平打下良好的基础。在工作中能把自己所学和工作实践相结合,因材施教,有的放失,效果显著。在完成教学任务的同时,积极进行科研探索,撰写了大量有价值的论文发表在数学杂志上。更为难能可贵的是,该同志能够将多年来教育教学中的心德体会运用于实际教学中,去指导自己的教学工作,使得几年来的高考中取得令人满意的成绩。XX年所教毕业班数学成绩超过同年组10分;特别是所带班级学生马广超的高考成绩,学校第一,全县第二;XX年及2018年均担任毕业班班主任,所教班级数学成绩始终名列学年组前茅。 为了使学生能够应历年来高考形势的不断变化,该同志不断更新教育 1 / 10

教学理念,脚踏实地,应用适应链接、推理演绎等教学方法,培养学生的综合能力,分析能力、应变能力,不但使学生同时也带动一批青年教师尽快完成思维的转换,提高了学生、教学的质量,受到校领导的赞许。 该同志从XX年开始,一直担任班主任工作,至今为止已送走三届毕业生,每届毕业生都倾注了大量心血,为各高校输送了大批德、智、体、美、劳全面发展的优秀毕业生,在班主任工作中能根据学生的特点,采取正确的方式、方法去引导教育学生,效果显著。现阶段,独生子女成为高中学生的主流,由于家庭和社会原因,学生们的身上,存在着种种不良习惯和不服从的性格,很难管理和教育,该同志避免了一些家长和教师的粗暴方法,而是苦口婆心,循序善诱,向有经验的同志学习,不断摸索、实践和总结,逐渐形成了自己独特的管理模式,成效显著。在班级的量化管理方面,使每位学生都达到有“法”可依,有“法”必依,违“法”必究,公平公正的对待每一位学生,使班级形成良好的学习、生活和纪律习惯,达到小管理大收获的目的。由于所带班级管理目的明确,责任清楚,管理有方,务实良效,因此所带的班级呈现出“班风正、学风浓、向心力强”的特点,连续多年被评为优秀班主任、优秀教师。 XX年9月,被xxx县政府评为县劳模;2018年9月10日,被xxx市教育局授予全市教育系统优秀教师称号。 该同志团结同志,乐于助人,为人豪爽,做事干练。在学校组织的各项集体活动中,积极踊跃,充分发挥了骨干教师的作用,发扬了集体

江苏省宿迁市沭阳县修远中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题(原卷版)

2019--2020学年度第一学期第一次阶段测试 高一数学试题 一、选择题(每个小题5分,共60分) 1.已知集合A ={1,3,5},B ={3,5,7},则A∩B=( ) A. {1,3,5,7} B. {1,7) C. {3,5} D. {5} 2.函数f (x ) A. (﹣∞,1] B. (﹣∞,0) C. (﹣∞,1) D. (0,1] 3.下列函数既是偶函数,又在(0,+∞)上为增函数的是( ) A. y x = B. y =2x - C. y =|x| D. 1 y x = 4.设集合{|12,}A x x x N =-≤≤∈,集合{2,3}B =,则A B 等于 A. {1,0,1,2,3}- B. {0,1,2,3} C. {1,2,3} D. {2} 5.已知一次函数f (x )=ax+b 满足f (1)=0,f (2)=﹣1 2,则f (x )的解析式是( ) A. ﹣1 2(x ﹣1) B. 1 2(x ﹣1) C. ﹣1 2(x ﹣3) D. 1 2(x ﹣3) 6.已知集合2{|}A x x x ==,{1,,2}B m =,若A B ?,则实数m 的值为( ) A. 2 B. 0 C. 0或2 D. 1 7.已知一个奇函数的定义域为{}1,2,,a b -,则a b += A. 1- B. 1 C. 0 D. 2 8.已知集合A ={﹣2,0,1,3},B ={x|﹣5 2<x <3 2},则集合A∩B 子集个数为( ) A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 9.已知集合{}{21,,M y y x x R N y y ==+∈==,则M N =( )

2013年天津各高中录取分数线

2013年天津滨海新区塘沽的中考录取分数线已经公布,具体如下: 学校计划分数线择校分数线 塘沽一中 526 522.2 塘沽紫云中学 494 487 塘沽渤海石油一中 447.27 435.3 育华中学 509.2 504.9 塘沽十三中学 469 464.5 塘沽二中 458.24 455.3 塘沽滨海 432.33 428.4 学校计划分数线择校分数线 静海一中 528.8 514 瀛海学校 460.9 静海六中 422.3(重点506) 417.8 静海四中 448.6 439.7 2013年天津南开中学中考分数线已经公布,计划分数线为551分,择校分数线为547.5分。2013年蓟县一中的中考录取分数线已经公布,其中计划线为533.1,择校线为528.1。 2013天津武清区中考各校录取分数线已经公布。 天津2013中考市九所高中录取分数线公布 学校名称 计划生分数线 择校生分数线 南开中学 551.6分 545.0分 天津一中 549.2分 544.8分 耀华中学 546.6分 543.5分 实验中学 540.1分 537.9分 新华中学 ※543.6分 542.5分 天津中学 521.1分 516.83分

天津二中 524.6分 520.8分 天津三中 ※525分 513分 天津七中 525.5分 520.1分 学校名称计划生分数线择校生分数线海河中学 526 524 四十二中学 532.8 531.2 二南开中学 523.5 521 四十一中 513.4 511 四中 537 536 二十中学 537.8 536.5 汇文中学 503 北师大附中 518 崇化中学 506.5 503 学校名称计划生分数线择校生分数线南开中学 551 547.5 天津一中 550 547.9 耀华中学 546.8 545.6 新华中学 544.7 544 实验中学 542 541(王克昌班537.8)天津二中 525.2 522.5 天津三中 524 522 天津七中 526.3 523 天津中学 525.5 523 杨村一中 533.3 529.5 杨村三中 487.5 475 杨村四中 477.8 469.5 城关中学(武中) 442.3 430 南蔡村高中 457.6 437.4 河西务中学 456 437 大良中学 430 崔黄口中学 439.5 430 梅厂中学 430 黄花店中学 430 王庆坨中学 435 430 英华中学 531

关于公布2007年盐城市教育科研论文评选结果的通知

附件:2008年度盐城市教育科研论文评选获奖名单 组织奖 东台市实验小学射阳县实验小学盐城市田家炳中学阜宁师范附属小学 滨海县第二实验小学滨海县实验小学滨海县韬奋希望小学东台市台南小学 射阳县盘湾初中盐城市明达中学 个人奖 一等奖 作品单位作者 对留守儿童的教育问题探析滨海县二实小李雪 家庭教育方式对六年级学生交往能力影响的调查滨海县实验小学严海荣 让心灵诗意栖居盐城市第二小学钮爱琴 如何提高小学语文阅读教学的有效性滨海县二实小刘权 诗心烂漫童心飞扬盐城市第二小学梅艳 是谁偷走了学生的作业兴趣东台市实验小学纪秀春 立足文本,选好角度,有效拓展滨海县实验小学周为玲 寻找聋生融入主流社会的金钥匙阜宁县特殊教育学校滕春秀 浅谈小学语文优质教学资源的再优化东台市许河小学鲁东芳 让阅读成为学生个性化行为盐城市建军路小学席华 人人都能上好课盐阜中学曹红波 “精,泛”并举提高阅读理解能力建湖县实验初级中学乔光辉 初中毕业班英语教学的几点体会建湖县芦沟中学汤红玲 高中化学新教材实验教学的思考盐城市龙冈中学黄约平 光合作用曲线图分析中以一图构建多图盐城市伍佑中学葛志强 考试同样快乐射阳县实验小学吕巧琴 立足校本搞研修"1+1"模式促成长滨海县实验小学於红中 三年一泡盐阜中学朱英 网络对青少年心理的负面影响及防范措施研究滨海中学强燕芳朱亚春用镜耕耘学生的心灵射阳县实验小学尹玉 加强阅读指导提升阅读素养射阳县实验小学仇玉玲 知道我在等你吗阜师附小冯前英 直奔目标实中求活绽放精彩滨海县实验小学姚海军 迟开的花儿也芳香滨海港韬奋希望小学李如坤 初中化学教学中学生创新能力的培养盐城市田家炳中学肖煜 高中英语阅读课的现状及备考策略滨海县八滩中学商寿玲

EXCEL条件求和与条件计数函数在学生成绩统计分析中的应用(原文)

EXCEL条件求和与条件计数函数在学生成绩统计分析中的应用 古蔺县蔺阳中学薛亮 在学生成绩的统计与分析中,需要用到EXCEL条件求和函数和条件计数函数的地方非常之多,可以用的函数和方法也很多,但是有的简单有的复杂。我们怎样才能事半功倍,用最简单的方法解决复杂的问题呢?现就个人在EXCEL条件求和和条件计数方面的一些体会,用一些实际操作的实例跟大家分享一下。 一、单条件计数——COUNTIF函数 1.语法格式:=COUNTIF(区域,条件) 2.函数作用:用来计算区域中满足给定条件的单元格的个数。 例如:在上面的成绩表中要统计1、2、3、4班的参考人数。也许有人会在C10、C11、C12、C13中分别输入公式“=COUNTIF(B2:B7,"=1")”、“=COUNTIF(B2:B7,"=2")”、“=COUNTIF(B2:B7,"=3")”、 “=COUNTIF(B2:B7,"=4")”,这样做当然没有错,是常规方法,但是如果是30个班、40个班或者更多呢,那就有点麻烦了。我们其实有更简单的方法——直接引用班级单元格地址。首先,在C10中输入公式 “=COUNTIF($B$2:$B$7,"="&B10)”,然后双击C10右下角填充句柄复制公式就可以了,C11、C12、C13中公式就直接变成了“=COUNTIF($B$2:$B$7,"="&B11)”、“=COUNTIF($B$2:$B$7,"="&B12”、“=COUNTIF ($B$2:$B$7,"="&B13)”。因为B2:B7这个区域是固定不变的,为了复制公式时不发生变化,我们就直接写成绝对引用形式$B$2:$B$7。而后面的条件部分,我们直接用相应的单元格地址"="&B10代替了班级1,复制公式时自动变化,从而简化了操作,方便复制。但是一定注意三点:1.关系运算符必须用英文的" "撇起来,2. 关系运算符和单元格地址之间必须用&连接。3.注意单元格地址的相对引用和绝对引用。 二、多条件计数——SUMPRODUCT函数 1.语法格式:=SUMPRODUCT((条件1)*(条件2)*(条件3)* …(条件n)) 2.函数作用:统计同时满足条件1、条件2到条件n的记录的个数。 3.多条件计数实例一——成绩表中班级单科入围人数统计,直接用单元格地址代替班级数据和入围分

江苏省沭阳县2018-2019学年度八年级第一学期初中教学质量监测数学试题(附详细答案)

2018-2019学年江苏省宿迁市沭阳县八年级(上)期中数 学试卷 一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1.如图美丽的图案中是轴对称图形的个数有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形() A. 三条角平分线的交点 B. 三条高的交点 C. 三边的垂直平分线的交点 D. 三条中线的交点 3.三角形的三边长a、b、c满足a2-c2=b2,则此三角形是() A. 钝角三角形 B. 锐角三角形 C. 直角三角形 D. 不能确定 4.如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=32°,则∠ACA′的度 数为() A. B. C. D. 5.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,ED垂直平分AC,ED 交AC于点D,交BC于点E.已知△ABC的周长为 24,△ABE的周长为14,则AC的长度为() A. B. ,14 C. D. 6.如图,△ABC的三边AB,BC,CA长分别是20,30,40, 其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BCO: S△CAO等于() A. 1:1:1 B. 1:2:3 C. 2:3:4 D. 3:4:5 7.若三角形的三边长分别为3、4、5,则它最短边上的高为() A. B. C. 3 D. 4 8.如图,在直线1上依次摆放着四个正方形和三个等腰直角三角形(阴影图形),已 知三个等腰直角三角形的面积从左到右分别为1、2、3,四个正方形的面积从左到右依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4的值为() A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 二、填空题(本大题共10小题,共30.0分) 9.已知等腰三角形的两条边长分别为3和7,那么它的周长等于______.

2014天津中考录取分数线及排行

附:2014年天津市高中录取分数线及排行 学校名称计划生分 数线 择校生分 数线 备注 天津一中559.6558.6南开中学559.5557.2耀华中学556.1555.6 新华中学553.7552.7法语班540 实验中学551.1550双语班520.9 英华实验班549.7 20中学548.6548.1四中547.2546.5蓟县一中545.03542杨村一中544.33542大港一中541.6540宝坻一中540.9539塘沽一中538.8536静海一中537.97524.5 天津七中537533.8重点班548 二南开中学536.1534.1 42中536524

双菱535.1 天津中学533.4531.6天津二中532.1528.8益中532 天津三中527.9523.2海河中学525.8517北师大附中525.7521.3南大附中524.3521.5 55中523.5518.6 21中517.7513.6崇化中学517.5516.5英华普通班516 嘉诚514.9 41中514508.5紫云中学513.85510.7 102中学511.5507 25中学510.6509.5 45中510.4501.4汇文中学507.7506.4 14中507.4504.5杨村三中506.5501.2天大附504.6503

自立504 5中502.3497.2民族中学500.1495 54中492.2486.5 43中491.4487.9翔宇488 9中482.9478.5 57中482.8475.8华英378.93 51中475.4470.1育红472.9465.7复兴471.63465 32中471.4465.5梅江中学470.2452.2微山路中学467451汇森460.8 扶轮458.8455.5培杰454.7 建华452.1 瑞景447.9428.6 82中447.4434.5津英442.8

美丽建湖我的家作文900字

美丽建湖我的家作文900字 我们的建湖 , 她在我心中可以用一个词来形容——鱼米之乡。建湖,她位于苏北里下河畔。她有奔腾不息的东西塘和的美丽风光,她有九龙口动人的传奇色彩,她有双湖宜人的景色,她有宽阔顺畅的街道,她有富饶的物产,她有先进发达的地方工业。无论从人文地理地方风情,还是现代化的工业都市,我们建湖都是我们美丽的家。 美丽的建湖特产丰富,有烟花﹑有冻鸭﹑还有大闸蟹,其中最出名的要算又香又甜的藕粉圆子了,咬一口,浓浓的藕香立即包裹你的全身,除了“香”,藕粉圆子在口中那爽滑的感觉更会让你念念不忘,让你吃过还想吃,到了第二天,沁人心脾的香味依然回味无穷…… 夏天的夜晚,美丽的西塘河风光带,是建湖的一道美丽风景线。塘河两岸五颜六色的霓虹灯,像调皮的小眼睛一样,一眨一眨的。微风吹过,平静的河面上漾起了小小波浪,美丽极了。岸边,花园中﹑小亭里,到处是纳凉的人们,谈笑风生,透着夏夜的惬意。 到建湖,“九龙口”自然风景区一定不要错过哦!每当夕阳西下,湖面上波光粼粼,金光闪闪,远远望去,好像铺了一层碎金,满天空的晚霞像仙女们用的丝绸,五彩斑斓,透着人间仙境的美丽。关于“九龙口”的来历,还

有个很美丽的传说呢!等着你来揭开这个据说浮沉岛的秘密吧! 光说城里了,秋天的乡村一样很美丽。那些不结实的茅草房早就变成了一幢幢挺拔的别墅,难走的泥土路也换成了平整的柏油马路。庄稼地里一派丰收的喜景,微风吹过稻田,立即泛起滚滚金色的波浪。而我就出生在这个美丽的地方,这个美丽的小城就是我的家。 我们家很平常,和许许多多的三口之家一样。爸爸谈吐幽默,落落大方但工作严谨 ; 妈妈关爱家人无微不至,任劳但不太任怨 ; 我呢,反应敏捷,善食美味但也善解人意。我的家就在这样的温馨和睦的气氛中和谐发展,跟随着我们建湖的发展节奏稳步前进。 我们家生活在正常的节奏中,温馨、从容。假日的午饭后,是我们家的“新闻互报节目”。我和爸妈轮流报告着国内外新闻,互相报告日本抢夺我钓鱼岛的情况,相互解说雅安地震的有关消息,互相报告禽流感的最新情况。我们一起做趣味数学题,合唱纯《雪绒花》,爸爸还自编谜语,让我和妈妈猜。最近,我家举行了中国地图拼图比赛,冠军的奖品是炸脆皮鸡腿。冠军 ? 当然是我啦 ! 每当我把“三好学生”奖状捧回家时,每当我在各种比赛中获奖时,爸爸总是乐不可支。有一次,我们聊天,爸爸问我 :“洁洁,你长大了想上哪所大学 ?”我答 :“上

小学十佳教师先进事迹材料(共3篇)

小学十佳教师先进事迹材料(共3篇) 小学佳教师先进事迹材料(共3篇) 第1篇佳教师先进事迹希望本文对您有所帮助关于佳教师先进事迹材料导读本文是关于关于佳教师先进事迹材料,希望能帮助到您作为教师,光学高还不够,只有学识与素养二者兼备,才能成为一位称职的人民教师,下面是为大家整理的佳教师先进事迹材料,欢迎大家阅读。佳教师先进事迹材料一肖老师,1997年7月参加工作。先后担任大寨中学班主任.教务主任.大寨中学校长。XX年调入蔺阳中学,先后担任班主任.高XX级年级组长.级年级组长。现为蔺阳中学招生办公室主任兼级年级组长。肖继雄同志走上教学岗位以来,勤奋务实,开拓创新,在教学和管理上取得了骄人的成绩,先后被评为县优秀工作者.县优秀教师XX年调蔺阳中学后,担任蔺阳中学初XX级年级组长,该年级在XX年获县初三教学质量综合评估一等奖,所上数学科全县升考第一名;XX 年9月开始进入高中教学和管理工作,连续担任年级组长,任高XX级组长,07级高考上线125人,重本12人获泸州市综合评估一等奖第一名。任高级组长,08级高考上线146人,重本8人,应届生以229完成任务,再获泸州市综合评估一等奖。任高级组长,09级高考上线176人,完成市级指标223,获得了我县应届文科.理科状元的佳绩,特别是理科应届获得了全县

1.2.3.4.5.7.10名,囊括全县文理希望本文对您有所帮助科应届重本,创造了古蔺高考的奇迹。XX年以来肖老师在学校担任过不同的行政职务,完全可以找理由不承担或减少教学工作量,但他没有这样做;他始终认为本县的教学崛起更是自己义不容辞之事,一次又一次地放弃出外发展的机会。他始终把教学作为核心工作,始终站在教学第一线,并视教学质量为生命。XX..三年度担任高三教学任务,数学成绩在全县排名均为第一.XX年,11年精心培养出了县高考文科数学状元陈宗伟,罗于庆。肖老师视学校管理为己任。在管理上,是优秀的组织管理能手。无论是在哪个处室,也不管在哪个年级组工作,都给同事们留下深刻的印象和良好的口碑。教学有需要,肖老师挑大梁,教改有难度,肖老师敢为天下先;学校有活动,忙里又忙外,师生有困难,找肖老师没商量。不以物喜,不以己悲,心底无私,顾全大局,与时俱进,力致和谐,高尚的人品和无穷的人格魅力透射出无可比拟的凝聚力和影响力。从教12年来,积累了丰富的教学经验,教学上正值壮年期,具有很多优势。但肖老师从不自负,更没有固步自封。为适应素质和新课改发展的需要,通过实实在在的努力,将自己的业务平台跃升到更新的高度,成为公认的学术尖兵,为教师起到表率作用。曾获县青年优质课竞赛第一名,市青年优质课竞赛二等奖。不仅如此,肖老师也甘为人梯,不遗余力地帮助青年教师,在肖老师的帮带下,大批青年教师专业技能不断提高,得以迅速成长起来。他也是理论与实践的成功探索者。中学管理

江苏省盐城市建湖县2019届九年级下学期期中考试数学试题-解析版

江苏省盐城市建湖县2019届九年级下学期期中考试数学试题 一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1.-4的绝对值是() A. B. C. 4 D. 2.下列计算中正确的是() A. B. C. D. 3.如图是由五个相同的小正方块搭成的几何体,其俯视图是() A. B. C. D. 4.下列事件是随机事件的是() A. 2019大洋湾盐城马拉松于4月21日上午在盐城市城南体育中心开赛 B. 两个直角三角形相似 C. 正八边形的每个外角的度数等于 D. 在只装了黄球的盒子中,摸出红色的球 5.已知直线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=15°,则∠2等 于() A. B. C. D. 6.如图,点A、B、C在半径为9的⊙O上,OA∥BC,∠OAB=70°, 则弧AC的长为() A. B. C. D. 7.如图,在正方形ABCD中,G为CD的中点,连结AG并延长,交BC边的延长线于点 E,对角线BD交AG于点F,已知AE=12,则线段FG的长是()

A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 8.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A,B两点,与 y轴交于C点,DE是正三角形ABC的中位线.动点M, N分别从D、E出发,沿着射线DE与射线EB方向移动 相同的路程,连结AM,DN交于P点.则下列结论: ①ac=-3;②AM=DN;③无论M,N处何位置,∠APN的 大小始终不变.其中正确的是() A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,共24.0分) 9.若分式有意义,则x满足______. 10.因式分解:-2x2+12x-18=______. 11.随着人们对环境的重视,新能源的开发迫在眉睫,石墨烯使现在世界上最薄的纳米 材料,其理论厚度应是0.00000000034m,用科学记数法表示是______. 12.已知组数据4,x,6,y,9,12的平均数为7,众数为6,则这组数据的方差为______. 13.如图,?ABCD中,对角线AC、BD交于点O,OE⊥DB,垂足为点O,交DC于点E,若 △BEC的周长为6,则?ABCD的周长等于______. 14.如图,在平面直角坐标系中,直线y=3x+3与x轴、y 轴分别交于A、B两点,以线段AB为边在第二象限内 作正方形ABCD,点C恰好落在双曲线y=上,则k的 值是______. 15.在如图的正方形方格纸中,每个小的四边形都是相同的正方 形,A,B,C,D都在格点处,AB与CD相交于O,则tan∠BOD 的值等于______.

古蔺县蔺阳中学基层治理工作方案

古蔺县蔺阳中学基层治理工作方案 根据古蔺县基层治理工作会议精神,古蔺教育局基层治理工作要求,为认真落实学校及周边治安综合治理工作要求,进一步做好我校及周边治安综合治理工作,切实解决校园及周边治安环境存在的突出问题,更好地创造有利于我校学生、健康成长的良好环境,结合学校工作实际,特制订本方案。 一、指导思想 古蔺县基层治理工作会议精神为工作指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十七大精神,以科学发展观为统领,以加强社会治安综合治理为重点,以建立健全长效机制为核心,以“平安校园”创建为抓手,坚持教育与管理并重,坚持治理与建设并举,强化宣传教育,强化工作措施,切实维护学校正常的教育、科研和生活秩序,确保师生生命财产安全,努力营造安全、稳定、文明、健康的教育环境。 二、组织领导 成立蔺阳中学基层治理工作领导组,有效落实学校基层治理工作。 组长:龙骏(党总支书记、校长) 常务副组长:罗于义(分管副校长) 副组长:杨建平、徐克聪、肖继雄 成员:学校全体中层干部和所有班主任

三、重点内容 1、彻底整治中小学、幼儿园周边环境。结合实施“净化校园文化工程”,彻底整治中小学、幼儿园周边道路安全设施和交通秩序,清理整顿周边违章建筑,查处取缔违法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等,强化对周边流动人口、暂住人口、出租屋及歌舞厅等娱乐场所的管理。对不符合安全管理要求的,立即限期整改,整改后仍不达标准的依法予以取缔。 2、加强中小学生法制宣传教育,特别是道理交通安全教育,及时排查中小学、幼儿园周边的交通安全设施,加强非客运车辆接送学生的查处工作,确保校园周边的道路交通安全。 3、实施中小学校舍安全工程,全面排查中小学、幼儿园内部安全隐患。对所有中小学、幼儿园的各类建筑和水、电、气等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查,尤其要加强对城乡结合部、事故多发地区的中小学、幼儿园的检查,加强对校园危房、老化电气线路等方面的检查,消除各种安全隐患,确保不留死角。对查出的安全隐患立即处理,限期整改。 4、全面清理整顿不合格办学机构和教职工队伍。按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《幼儿园管理条例》等法律法规的规定,对民办中小学、幼儿园的办学资质进行一次普查,对违规设立的各类非法办学机构一律限期整改,经教育行政部门验收达到办学条件和标准后再

江苏省沭阳县修远中学2020-2021学年九年级上学期第四次月考数学试题(解析版)

2020—2021学年度第一学期第四次阶段测试 初三数学试题 一、单选题 1. 若a、b 是一元二次方程x2+3x -6=0 的两个不相等的根,则a2﹣3b 的值是() A. -3 B. 3 C. ﹣15 D. 15 【答案】D 【解析】 【分析】 根据根与系数的关系可得a+b=﹣3,根据一元二次方程的解的定义可得a2=﹣3a+6,然后代入变形、求值即可. 【详解】∵a、b是一元二次方程x2+3x﹣6=0的两个不相等的根,∴a+b=﹣3,a2+3a﹣6=0,即a2=﹣3a+6,则a2﹣3b=﹣3a+6﹣3b=﹣3(a+b)+6=﹣3×(﹣3)+6=9+6=15. 故选D. 【点睛】本题考查了根与系数的关系及一元二次方程的解,难度适中,关键掌握用根与系数的关系与代数式变形相结合进行解题. 2. 下列说法正确的是() A. 三点确定一个圆 B. 圆的切线垂直于过切点的半径 C. 平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 D. 长度相等的弧是等弧 【答案】B 【解析】 【分析】 根据圆的切线,弦和弧的概念逐一判断即可. 【详解】不共线的三点确定一个圆,故A选项错误; 圆的切线垂直于过切点的半径,故B选项正确; 平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧,故C选项错误; 能够互相重合的弧为等弧,故D选项错误;

故选B . 【点睛】本题考查了圆的基础知识,熟练的掌握圆的相关基础定义和性质是解决本题的关键. 3. 若1x ,2x ,3x ,4x 的平均数为4,5x ,6x ,7x ,???,10x 的平均数为6,则1x ,2x ,???,10x 的平均数为( ) A. 5 B. 4.8 C. 5.2 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】 由平均数公式,计算一组数据和另一组数据的和,再由平均数公式,即可得到所求值. 【详解】解:一组数据x 1,x 2,x 3,x 4的平均数为4, 可得x 1+x 2+x 3+x 4=4× 4=16, 一组数据x 5,x 6,x 7,x 8,x 9,x 10的平均数为6, 可得x 5+x 6+x 7+x 8+x 9+x 10=6×6=36, 则x 1+x 2+…+x 9+x 10=16+36=52, 可得数据x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,x 6,x 7,x 8,x 9,x 10的 平均数为 52 10 =5.2, 故选:C . 【点睛】本题考查一组数据的平均数的计算,正确运用公式和变形是解题的关键. 4. 如图,在3×3的方格中,A ,B ,C ,D ,E ,F 分别位于格点上,从C ,D ,E ,F 四点中任意取一点,与点A ,B 为顶点作三角形,则所作三角形为等腰三角形的概率是( ) A. 1 B. 14 C. 12 D. 34 【答案】D 【解析】 【分析】 根据从C 、D 、E 、F 四个点中任意取一点,一共有4种可能,选取D 、C 、F 时,所作三角形是等腰三角形,

区学科带头人总结

区学科带头人总结 任静环 继2006年2008年我被评为区骨干教师之后,2010年我又被评为区学科带头人,至今已有两年。两年来,我一直以“学科带头人”的标准严格要求自己,在教育教学中,始终做到率先垂范。经过自己不懈的努力,本学年度取得一些成绩,现将工作成果汇报如下: 一、“滨海新区建设模范” 本人从教十五年来,热爱本职工作,爱校为家,爱生如子,廉洁自律,恪尽职守。2011年被入选滨海新区名师班学习,具有较高的群众威信,没有发生过任何教学事故,没有发生过迟到、早退、旷课或任意调课现象。平时由于工作需要,我经常加班加点地忘我工作。对校领导和培训部安排的各项工作,我从未拒绝或推诿过,关键时刻总是能够从学校工作的大局出发,勇挑重担,出色地完成了各项工作任务。2012年4月又被授予“滨海新区建设模范”的称号。 二、区优秀班主任,区十佳教师 作为班主任,我肯花心思,多了解,多观察,多动脑,努力把教育管理当成一门艺术去投入地工作,希望自己能和学生实现双赢发展。于是,我不断更新育人理念、追求卓越发展。近三年来,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。所带高三九班在2011年被评为滨海新区三好班集体,高考成绩喜人。 作为班主任,我关爱学生,注重学生的全面发展,善于借助各项

集体活动增强班级凝聚力。2012年我作了三次校级班主任经验交流报告,均获好评。目前所教高一一班在秋季和春季运动会中均获得第四名,在冬季长跑中获全校总分第一名,军训展演第一名。2011年召开的《感恩在我心中》主题班会获区二等奖,2012年5月《书香伴成长》参加区主题班会展示,其主题班会教案设计在区评选中脱颖而出,现已被选送进入市级评选。该班全年德育量化成绩全校第一,被评为2012年局级团支部和滨海新区优秀班集体,本人教育教学满意度百分之百,亦被评为滨海新区优秀班主任。 教育和教学如同人的左右手,不可分开。在教学中教育,在教育中教学,做到良好的配合,那么学生便可以在学习中受到教育,从而树立自己的人生观,价值观。我所教的学科是语文,所以我便利用语文这个大课堂培养学生们的学习兴趣,调动学生们学习的积极性,提高学生的创造能力。搞讲演,演剧本,开办生动的语文活动课,加强学生的写作训练,让他们人人都做一个作家梦。经我指导的学生数不胜数,他们在市区校各项活动中均取得优异的成绩。2011年12月我荣获滨海新区塘沽第二届师生读书节高中生辩论赛最佳指导教师奖。 作为语文教师,热爱三尺讲台,刻苦钻研,十多年致力于作文教学,参与的市级课题“语文教学中传统文化与素质教育关系”的研究已经结题。之后又参与了市级课题《高中写作自主活动教学设计的研究》的实践,并做市级作文教学活动报告会,深受市级专家伊道恩先生的好评,影响极大。近四年,本人致力于校本教材的研发,自己编写《“论语”进课堂》教材17万字,并努力实践,现已申请区级课题

2016年江苏省教育工作先进个人名单

附件2 江苏省教育工作先进个人名单 (排名不分先后) 一、优秀教育工作者 (一)中小学、其他(340名) 南京市(27名) 序号姓名工作单位 1 倪琳南京市第一幼儿园 2 王飞南京市栖霞区第一实验幼儿园 3 黄菲南京市实验幼儿园 4 熊梅鼓楼区第二实验小学 5 朱琍琍南京市栖霞区八卦洲中心小学 6 吴存明南京市溧水区实验小学 7 高丛林金陵汇文学校(小学部) 8 成剑南京市五老村小学 9 李虎山南京市第九中学 10 范晓晖南京市第三高级中学 11 孙信玲南京市建邺高级中学 12 巫涛南京市宁海中学 —1 —

13 程海龙南京市天印高级中学 14 朱桂红南京市上元中学 15 薛圣丽南京市浦口区陡岗中学 16 马骏南京市浦口区第四中学 17 张华超南京市六合区新篁初级中学 18 赵小兵南京市九龙中学 19 陈春国溧水区第一初级中学 20 严青南京外国语学校 21 王守明南京市金陵中学 22 邵长峰南京市第九初级中学 23 石骏南京市燕子矶中学 24 雍永连南京市浦口桥林中学 25 王海龙江宁中等专业学校 26 任洁玄武区教师发展中心 27 竺兴妹江苏省南京工程高等职业学校 无锡市(26名) 28 朱涤瑕宜兴市实验幼儿园 29 曹玉兰无锡市新区梅村中心幼儿园 30 吴志健宜兴市新建小学 31 孔庆成宜兴市西渚小学 32 许科勤无锡市五爱小学 —2 —

33 朱明海无锡市八士实验小学 34 王艺敏无锡市育英实验小学 35 吕秋萍江阴市实验小学 36 丁建红无锡市东林小学 37 陈卫平无锡市玉祁中心小学 38 沈明强江苏省江阴高级中学 39 赵红慧江苏省天一中学 40 林涛江苏省锡山高级中学 41 秦梅芳江苏省太湖高级中学 42 熊慧无锡市旺庄中学 43 惠敏悦江苏省无锡市第一中学 44 陆丽萍江阴市第一初级中学 45 胡舜元无锡市天一实验学校 46 张锋无锡市太湖格致中学 47 朱晴怡无锡市辅仁高级中学 48 杨培明江苏省南菁高级中学 49 刘炜杰江苏省宜兴丁蜀中等专业学校 50 秦榛蓁无锡旅游商贸高等职业技术学校 51 戴娅萍江阴市特殊教育中心校 52 田芳梁溪区教育局教研室 53 殷亚清无锡市惠山区教育局教学研究室 —3 —

江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学教育集团2020学年七年级语文下学期第一次学情检测试题(无答案) 苏教

建湖县城南实验初中教育集团七年级语文课堂独立练习 (试卷满分100分,考试时间120分钟。) 老师寄语:同学们,当你走进考场,你就是这里的主人。只要你心境平静,只要你开动脑筋,你就会觉得试题并不难。请相信自己,成功将会属于你。当然,你还必须注意保持卷面整洁。 一、积累运用。(31分) 1. 在下列横线上,写出相应的诗文名句或作家作品。(10分) (1)桃李不言,。《史记》 (2),吾将上下而求索。《离骚》) (3)她马上成为我终身的朋友,,成为我最了解、,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。《童年的朋友》 (4),但余钟磬音。(常建《》) (5)杜甫《登岳阳楼》“,”的诗句,与孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”都写出了气势磅礴的洞庭之景。 (6)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) 2.下面加点字注音完全正确的一组是 ( ) (2分) A.惩.罚(chéng)颤.动(chàn)憎.恶(zēng)脑髓.(suǐ)

B.颓.唐(tuí)脸颊.(xiá)地窖.(jiào)纤.维(qiān) C.殷.红(yīn)占卜.(bǔ)倔.强(jué)嫉.妒(jì) D.胆怯.(qiè)鲜.为人知(xiǎn)收敛.(niǎn)倜.傥(tì) 3. 下列词语使用全部正确的一项是()(2分) ①我鼻子里_________一阵酸,像要哭出来。 ②第一下的抚摩又是那么_________。 ③这一切,使贝聿铭在美国建筑界初露头角,也_________了他此后数十年的事业基础。 ④他总是微笑起来,而且将头仰起,,向后拗过去,拗过去。 A、居然柔软决定晃着 B、陡然温柔奠定摇着 C、竟然温柔决定摇着 D、陡然柔软奠定晃着 4. 下列句中加点成语使用恰当的是 ( ) (2分) A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致 ....,被责令限期整改。 B.学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教,同学们纷纷响应,无独有偶 ....,她也报了名。 C.新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富, 包罗万象 ....。 D.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝. 帚自珍 ...哪! 5.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、

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