九年级物理下册 17.1 电能与电功教案 沪粤版
九年级物理下册 17.1 电能与电功教案沪粤版教学目标：1、从能量转化的角度认识电能。
2、通过实验探究认识电流做功的相关因素。
教学重点：电功的概念、公式及应用；影响电流做功的因素。
教学难点：电功的概念
教具：书上装置
教学过程设计：
一、引入设计：
师：天气冷的时候，我们经常两手相互搓一搓，手心就会感到暖和，这能量转化过程
来分析能量是怎样转化的？
生：机械能转化为内能
师：这种改变内能的方式我们称为什么？
生：做功
师：可见，能量的转化是通过做功来实现的。
师：用电器的作用是什么？
生：把电能转化为我们各种需要的能
师：你能举出一些例子吗？
生：交流讨论
电热水器：把电能转化为内能
电动机：把电能转化为机械能
给蓄电池充电：把电能转化为化学能
电磁铁：把电能转化为电磁能
电灯泡：把电能转化为内能和光能
师：电能转化为其它形式的能，也是通过电流做功来实现。电流做了多少功，就有多少电能
转化为其它形式的能，也就要消耗多少的电能。
例如：电热水器，如果知道电流做了多少功，就可以知道有多少电能转化为内能，也就知
道要消耗多少电能。
师：想一想：电流做功与哪些因素有关？
二、实验探究：影响电流做功多少的因素
引导学生猜想：电流做功可能与导体两端的电压，通过的电流和通电时间有关。
师：一个量与几个因素有关？为了研究一个其中一个因素的关系时，通常采用什么研究方
法？
生：控制变量法
师：在通电时间相等的情况下，为了研究与电压的关系，必须保持通过导体的电流相等，因
此应采用什么电路？
生：串联电路
师：如何比较电流做功的多少？
引导学生按以下程序进行
电流做功使电能转化为内能
因此，我们只要比较内能增加的情况
当物体的内能增加时，温度就会升高
因此，我们可以通过观察温度计示数变化的大小，来判断电流做功的多少
用同样方法研究电功与电流的关系
电路图
引导学生观察实验现象得出结论;
电流做功跟电流的大小、电压的高低均有关，通过用电器的电流越大，电流做功越多，加在用电器上的电压越高，电流做功越多，用电器通电时间越长，电流做功越多。
电功的公式：W=UIT
电功的单位：J
常用单位：1度=1kwh
1度=3.6χ106J
知道电功为多少，也就知道消耗了多少电能。
讨论作业。
补充练习
1、一个热水器接到照明电路中，通过的电流是2A，求其正常工作30min，须消耗多少电能？若每度电0.5元，需交多少电费？
2、电功的推导公式：W=I2Rt
W=U2/Rt
例1：将一个阻值为5Ω的电阻与一个阻值为10Ω的灯泡串联起来，接在12V的电源上，通电15min后，求电流通过小灯泡所做的功？
例2：如图电源电压6V，通电10min，求R1消耗的电功？
沪粤版九年级物理上册教案 电能与电功
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生：控制变量法 师：在通电时间相等的情况下，为了研究与电压的关系，必须保持通过导体的电流相等，因此应采用什么电路？ 生：串联电路 师：如何比较电流做功的多少？ 引导学生按以下程序进行 电流做功使电能转化为内能 因此，我们只要比较内能增加的情况 当物体的内能增加时，温度就会升高 因此，我们可以通过观察温度计示数变化的大小，来判断电流做功的多少用同样方法研究电功与电流的关系 电路图 引导学生观察实验现象得出结论; 电流做功跟电流的大小、电压的高低均有关，通过用电器的电流越大，电流做功越多，加在用电器上的电压越高，电流做功越多，用电器通电时间越长，电流做功越多。 电功的公式：W=UIT 电功的单位：J 常用单位：1 度=1kwh 1 度=3.6×106J 知道电功为多少，也就知道消耗了多少电能。 讨论作业。 补充练习 1、一个热水器接到照明电路中，通过的电流是2A，求其正常工作30min，须消耗多少电能？若每度电0.5 元，需交多少电费？ 2、电功的推导公式：W=I2Rt W=U2/Rt 例1：将一个阻值为5Ω 的电阻与一个阻值为10Ω 的灯泡串联起来，接在12V 的电源上，通电15min 后，求电流通过小灯泡所做的功？ 例2：如图电源电压6V，通电10min，求R1 消耗的电功？
新人教版九年级物理电功率知识点全面总结
新人教版九年级物理电 功率知识点全面总结 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
18 电功率 第1节电能 电功 一、电能 1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的，电源是提供电能的装置。 2、用电器时消耗电能的装置，用电器消耗电能的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。 3、电能的单位 （1）国际单位：焦耳，简称焦，用符号J 表示。 （2）常用单位：千瓦时，用符号kW ·h 表示，俗称度。 （3）换算关系：1kW ·h=1×103W ×3600s=×106J 。 二、电能的计量 1、电能的计量工具——电能表，也叫电度表，是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。 2、电能表的读数 电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数（消耗电能的多少），单位是kW ·h （度）。注意电能表计数器中最后一位数字是小数（十分位）。 3、电能表上所标参数的含义 （1）“220V ”——这个电能表应该在220V 的电路中使用。 （2）“10（20）A ”——这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20A 。电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。 （3）“50Hz ”——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。 （4）“3000revs/（kW ·h ）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW ·h 的电能，电能表上的转盘转过3000转。 4、1kW ·h 的作用：洗衣机工作约；电脑工作约5h ；电车行驶；灌溉农田330m 2。 三、电功 1、电功概念 （1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。电功用“W ”表示。 （2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 2、电流做功多少的影响因素：跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。 3、电功的计算 （1）电功的公式：UIt W = （2）电功的变形公式：Rt I W t R U W 22 ==、（两推导公式只适用于纯电阻电 路）。 说明：纯电阻电路是指消耗的电能全部转化为内能的电路。如电熨斗、电水壶、电饭锅等。但含有电动机的电路（如电风扇）不是纯电阻电路，计算电功时只能用UIt W =。 4、串并联电驴中电功特点及分配关系
粤沪版第十七章《电能与电功率》单元检测题
陆丰市内湖中学2013年春九年级物理单元目标检测题(八) （粤沪版第十七章《电能与电功率》) 一、选择题(每小题3分，共30分) I、小驯同学在家中拍到一张电能表照片，如图，他仔细观察 照片后，得到下列结论，你认为正确的是 A、电能表的额定功率为2500W B、电能表的标定电流为5A c、拍照片时，小明家已消耗的电能为2851kw·h D、拍照片时，小明家已消耗的电能为285.1J 2、一盏标有“220V，40W”的电灯，接入某电路后，通过它 的电流是0.2A，那么这时电灯的实际功率是( ) A、大子40w B、等于40W c、小于40W D、无法判断 3、有一电热丝烧断后，重新搭上又接回到原电路上，电热丝的长度变短了，则它们消耗的电功率会( ) A、变大 B、变小c、不变D、无法判断 4、有两个电热器串联在电路中，它们的电阻之比R1：R2=3：2，在相同的时间内，它们放出的热量之比Q1：Q2为( ) A、l：l B、3：2 C、2：3 D、9：4 5、标有“PZ220-40”和“PZ220-100”的两盏白炽灯泡，在正常工作时( ) A、前者比后者更明亮 B、后者比前青更明亮 c、两灯发光亮度相同D、前者的电阻比后者小 6、有5Ω和10Ω的两个定值电阻，先将它们串联后将它们并联接在同一电源上，则关于它们两端的电压和消耗的电功率的关系是( ) A、串联时，电压之比是l：2，电功率之比是2：l B、串联时，电压之比是2：l，电功率之比是l：2 c、并联时，电压之比是l：l，电功率之比是2：1 D、并联时，电压之比是l：l，电功率之比是l：2 7、甲、乙两盏电灯并联在电路中，都正常发光，且甲灯比乙灯亮，则( ) A、甲灯的电阻比乙灯的大 B、加在甲灯两端的电压比乙灯的大 c、通过甲灯的电流比乙灯的小D、相等时间内，甲灯消耗的电能一定比乙灯多 8、关于电功率，下列说法正确的是( ) A、电流做功越多，功率越大 B、电流做相同的功，甩的时间越长，功率越大 c、电流做功的时闻越短，功率越大D、相同的时问内，做功越多，功率越大 9、如图(1)电路，电源电压不变，改变滑动变阻器的电阻大小，电 灯L变暗，下列说法正确的是( ) A、电流I增大 B、电灯的实际功率减小 c、电阻R减小D、电灯两端电压增大 l0、把标有“220v，40w”和“220v，25w”的甲、乙两盏灯串联在220v的电源上(设灯丝电阻不变)，则下列分析正确的是（） A、两盏灯的总功率等于65w B、两盏灯的总功率小于25w c、甲灯两端的电压高于110V D、甲灯消耗的功率大于乙灯消耗的功率 二、填空题(每空1分，共23分) ll、一台额定功率为800w的家用微波炉，在额定电压下使用时，2min内产生的热量是J。
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九年级物理电能表与电功练习题 电能表与电功(1) 姓名 1((2010?盐城)家庭电路中，电能表是用来测量 _________的仪表(小红家的电能表二月底的示数为，3月底的示数为，则她家3月份消耗的电能_________kW?h，应付电费_________元((按每度电均价0.5元计算) 2(电子式电能表表盘上标有“3 000 imp,(kW?h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20 min，电能表指示灯闪烁了30次，该用电器在上述时间内消耗的电能为_________kW?h，合_________J( 3(如图所示是太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇，电池板在太阳光的照射下，将_________能转化为_______能，驱动电风扇工作(电风扇工作时的电压为1.2 V ，电流为50 mA，若电风扇正常工作了0.5 h，电流做功为_________J，消耗的电能为_________J( 4(当一个定值电阻两端的电压变为原来的2倍时，在相同时间内，这个电阻消耗的电能变为原来的 ( ) 11 A(4倍 B(2倍 C( D( 24 5(如图所示，A、B是由同种材料做成的导体，A和B等长，但A比B的横截面积大(当S闭合后，在相同的时间内，下列叙述中正确的是 ( ) A(电流通过A、B所做功的大小是W>W AB
B(电流通过A、B所做功的大小是W
2020年 九年级物理上册 沪粤版 15.1-15.2 电能和电功率 知识点 典型例题 课后作业
的IC卡插入电能表,电路又接通了,此时电能表的示数为，小明家所在地每度电的电费是0.6元，300元电费可用电____kW?h.防止电能表再次切断电路，小明家应在电能表的示数为____前IC卡电能表充值。 例2、如图所示的电路中，电源电压保持不变．只闭合开关S，电流表的示数为0.1A；再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A．那么闭合S、S1后，在相同的时间内，电流通过电阻R1、R2所做电功之比___． 知识点二：电功率 一、电功率 1、比较电流做功快慢的三种方法 （1）相同时间，比较电功的多少，电功越多，表示电流做功越快。 （2）电功相同，比较所用的时间，用的时间越短，表示电流做功越快。 （3）在物理学中，用电功率表示电流做功的快慢，电功率越大，表示电流做功越快。 2、单位：在国际单位制中，电功率的单位是瓦特，简称瓦（W）。常用单位还有千瓦（kW），1kW=103W 3、电功率的定义：电功与时间之比叫电功率，电功率用P表示。 注意：（1）电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器的电功率大说明电流通过该用电器时做功快，即消耗电能快，并不表示消耗电能多。 （2）电功率可以反应电流通过用电器时产生的效果。如：某灯泡的电功率大，说明单位时间内灯泡消耗的电能多，电能转化成的光能就多，灯泡的亮度就大。 4、电功率的计算（1）定义式：（2）计算式：根据与电功的公式UIt W=得： UI t UIt t W P= = = 。 （3）推导式：根据欧姆定律和电功率的计算式UI P=可以推导出。 注意：推导公式仅适用于纯电阻电路。 例3、下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是（） A. 通过用电器的电流做功越多，则用电器功率就越大 B. 用电器消耗的电功率越小，则电流做的功就越少 C. 千瓦和千瓦时都是电功率的单位 D. 用电器消耗的功率越大，则电流做功越快 例4、如图是小宇家的电子式电能表。有一天他洗澡,关闭了家里其他用电器,只让家里标有“2000W”的电热沐浴器正常工作,发现电能表指示灯闪烁了900imp时,沐浴器内满箱水温从23℃升高到43℃,则消耗的电能是_____kW?h,通电时间是_____min;如果水吸收的这些热量由完全燃烧0.021m3的天然气提供[q天然气=4.0×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg?℃],不计热量的损失)，水箱内水的质量是_____kg. t W P=t W P= R U I=R U R I P 2 2= =
九年级物理电能与电功率复习提纲
第十七章电能与电功率 一、电功 1．定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2．实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 3．规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 4．计算公式：W=UIt=Pt（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：W=I2Rt=U2t/R ①串联电路中常用公式：W=I2Rt W 1：W 2 ：W 3 ：…Wn=R 1 ：R 2 ：R 3 ：…： Rn ②并联电路中常用公式：W=U2t/R W 1：W 2 =R 2 ：R 1 ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功常用公式 W=W 1+W 2 +…Wn 5．单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时 =1kwh=3．6×106J 6．测量电功： ⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。 ⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。 ⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。 ①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 ②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
如：电能表月初读数 月底读数是 这个月用电度合 J。 B、测量较小电功时，用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能 是J。 二、电功率 1．定义：电流在单位时间内所做的功。 2．物理意义：表示电流做功快慢的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3．电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R ①串联电路中常用公式：P=I2R P 1：P 2 ：P 3 ：…Pn=R 1 ：R 2 ：R 3 ：…： Rn ②并联电路中常用公式：P=U2/R P 1：P 2 =R 2 ：R 1 ③无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P=P 1+P 2 +…Pn 4．单位：国际单位瓦特（W）常用单位：千瓦（kw）5．额定功率和实际功率： ⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率。P 额=U 额 I 额 =U2额/R某灯泡上标有 “PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流 I=P/U=0．11A 灯丝阻值Ｒ＝U2额/Ｐ＝2936Ω。
151电能表与电功学案
15.1 电能表与电功（一） 学习目标： 1、了解电功的概念，进一步体会做功与能量转化的联系； 2、通过实验探究电功的大小和哪些因素有关，理解电功公式的意义； 3、能初步运用电功公式计算有关问题。 学习重点：了解电功的概念，通过实验探究影响电流做功的因素。 学习难点：通过实验探究影响电流做功的因素，理解电功公式的意义。 学习过程： 一、课前准备： 1、叫做机械功，功用字母表示。功的国际单位是。 2、做功的过程总是伴随着的改变，做了多少功，就改变了多少。 二、新授： （一）、电功的概念 1、叫做电功。 2、电流做功的实质：电流做功的过程中，伴随着向的转化，电流做了多少功，就消耗了多少，就有多少电能转化为。 例如：电流通过电风扇时，电流做功将电能转化为； 电流通过白炽灯时，电流做功将电能转化为； 电流通过电饭煲时，电流做功将电能转化为； 对蓄电池充电时，电流做功将电能转化为。 （二）、探究影响电流做功的因素 1、猜想：影响电流做功的因素有、、。 2、设计实验： （1）白炽灯是将电能转化为内能并进而转化为光能的装置。一般来讲，在相同时间内电流做的功越多，消耗的电能就越多，电灯获得的内能也就越多，电灯就越亮。因此，根据， 我们可以比较相同时间内电流做功的多少。这种方法叫。 （2）电功的大小与多个因素有关，要探究电功与其中一个因素的关系，应采用法。 3、如何研究电功与电压的关系？ （1）实验思路：取两个（“相同”/“不同”）灯泡，目的是，联在电路中，目的是，用（“电压表”/“电流表”）显示数值，观察相同时间内电灯的亮度，判断电流在哪一盏灯上做的功多，得出结论。 （2）实验器材：电源、两只电压表、开关、规格（相同/不同）的甲乙两个电灯、导线若干。 （3）电路图： （4）现象与结论：因为两个电灯联，所以通过它们的电流（相等/不等）。实验发现，（甲/乙）电灯两端的电压较大，（甲/乙）电灯较亮。这说明在相等的情况下， 电压大的电灯的电流做的功（多/少）。 4、如何研究电功与电流的关系？ （1）实验思路：取两个（“相同”/“不同”）灯泡，目的是，
人教版九年级物理全一册《电能 电功》基础训练
《电能电功》基础训练 一、选择题（本大题共10小题，共100.0分） 1．（10分）小明家的电能表11月1日的读数如图甲，12月1日的读数如图乙，若电价为 0.6元/度，则小明家11月份的应交电费是（） A．33.95元B．30.62元C．33.30元D．333.0元 2．（10分）如图为一微波炉的铭牌，则该微波炉正常工作时每秒钟输入的电能为（） 微波炉 额定电压：220V额定频率：50Hz 额定输入功率：1450W额定输出功率：900W A．1450W B．1450J C．900W D．900J 3．（10分）几位同学分别记录如图所示的家用电能表的读数正确的是（） A．5546.7J B．55467kW C．5546.7kW?h D．55467kV 4．（10分）小军想测量家中电视机待机状态下消耗的电能，需要选用的仪器是（）A．电流表B．电压表C．电能表D．电阻箱 5．（10分）将一个标有“220V 200W”的电风扇单独接在家庭电路中，正常工作1min后，电能表示数如图所示，下列说法中正确的是（） A．电能表应安装在家庭电路的总开关之后 B．这段时间内电风扇消耗了318.6kW?h的电能 C．这段时间内电能表表盘指示灯共闪烁了10次
D．电能表所在电路允许接的用电器的总功率最大是2200W 6．（10分）一只电能表标有“3000r/kW?h”字样，现观察转盘转了300圈，那么用电器共消耗电能是（） A．0.9×105J B．10kW?h C．0.1 kW?h D．5.4×104J 7．（10分）下列说法正确的是（） A．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．电压表和电流表都能直接接在电源的两极 C．千瓦、千瓦时和焦耳部是电能的单位 D．消耗了多少电能，其意思就是说电流做了多少功 8．（10分）一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，则它通电2min消耗的电能是（）A．0.025kW?h B．2.5kw?h C．90J D．1.5J 9．（10分）两只电水壶，甲标有“220V，1000W”乙标有“220V，1500W”，甲水壶装水1000g，乙水壶装水1500g，两水壶正常工作10 分钟，各自把水烧开。若此过程中电流通过甲水壶做功记为W甲，通过乙水壶做功记为W乙．则（） A．W甲≥W乙B．W甲＜W乙C．W甲＝W乙D．W甲＝1.5W乙10．（10分）下列单位中，哪个不是电功单位（） A．焦耳B．伏?安?秒C．瓦特D．千瓦?时
(九年级物理教案)九年级物理上册电功和电功率单元测试题及答案
九年级物理上册电功和电功率单元测试题及答案九年级物理教案 九年级物理上册电功和电功率单元测试题及答案 一、填空题(每空1分,共18分) 1.电热壶的工作原理是利用了电流的________效应。利用电热壶烧水时,将________能转化为_______能使水烧开。给手机电池充电,这是将________能转化为能。 2.电炉工作时通过的电流强度是2 A ,它两端电压是220 V,在10 min内产生的热量是J,电流做功是J。 3.一个标有“220 V、100 W”的灯泡,正常发光时,1 min产生J的热量,1度电可供它正常工作? h。 4. 观察并回答下列问题: (1)图1左所示仪表是。 (2)图1右所示是该表在月初和月底两次示数,则用户在这段时间内用电 _________ kw?h。
5. 如图2所示电路中,小灯泡L标有“2.5 V, 1 W”字样,电阻R为5Ω。当开关S闭合时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为V,小灯泡电阻为Ω,电流表示数为A。 6. 每个家庭都有需要照明灯泡,目前市场上既有白炽灯,又有电子节能灯,究竟选择哪一种好呢?某中学“STS”研究小组的同学进行了调查,了解到在正常工作时,25 W的白炽灯与5 W的电子节能灯、45 W的白炽灯与9 W的电子节能灯,60 W的白炽灯与11 W的电子节能灯的发光效果相当,他们选择其中的一组进行研究,收集了有关数据如下表: 额定电压(V) 额定功率(W) 寿命(h) 每只售价(元) 每度电费(元) 白炽灯220 45 1000 1.5 0.4 电子节能灯220 9 5000 30 0.4 根据上表数据,在照明效果相当,正常工作5000 h,45 W白炽灯和9 W节能灯的成本加电费分别为______________元和_____________元,由此可见你将选择___________。 7. 松下M7型摄像机的随机蓄电池的容量是“2 Ah”(“2 Ah”的含义是:该蓄电池若以2 A的电流放电,可放电1 h。),输出电压为12 V。这样的蓄电池充好电后,能释放的最大电能为________J。 二、选择题(每小题2分,共20分) 8. 关于电功与电功率,下列说法中正确的是( )
沪粤版九年级物理上册同步测试：第15章 电能与电功率 找准切入点比较电功率
找准切入点 比较电功率 “电功率”公式繁多,题目灵活多变,且综合性强,解题关键是如何根据电路连接方式找准切入点,恰当的选择公式进行求解。下面结合考题分析,希望对同学们有所启迪。 一、比较电流 例1 小夏将n 个“3V 0.3W”的小灯泡,按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U 的电路中（如图1所示）,通过分别调节滑动变阻器R 1和R 2,使所有灯泡均正常发光。则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是（ ） A.I 甲=I 乙 B.I 甲=n 1I 乙 C.P 甲=nP 乙 D.P 甲=n 2P 乙 解析 n 盏完全相同的小灯泡,正常发光时通过每盏灯的电流相等 甲图中灯泡并联,乙图中灯泡串联 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和 所以甲、乙电路中电流的关系是 乙甲nI I = 甲、乙电路中电源电压U 相等 根据公式UI P =可知,两电路的总功率之比等于电流之比,即 乙甲nP P = 答案 C 二、比较电压 例2 如图2所示,电源电压12V,滑动变阻器标有“10Ω 1 A” 字样,灯L 1、L 2分别标有“6 V 6W”和“3V 3W”字样。只闭合S 1、S 3时,滑动 变阻器滑片P 位于某位置,灯L 1、L 2均正常发光,滑动变阻器消耗的电功率为P 1； 此时只闭合S 1、S 2时,为保证灯L 1正常发光,滑片P 应向______移动（选填“左” 或 “右”）,滑动变阻器消耗的电功率为P 2,则P 1∶P 2=_______。 解析 只闭合S 1,S 3时,滑片P 左侧电阻丝进入电路,灯L 1、L 2和滑动变阻器R 串联,由于L 1、L 2均正常发光,电路中电流A 1=I ,滑动变阻器R 两端的电压 V 3V 3V 6V 1221=--=--=U U U U 滑 图 2 甲 乙 图 1
人教版物理九年级《电能 电功》教学设计
第1节《电能电功》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．知道电流做功的过程就是消耗电能的过程，了解不同用电器能量的转化； 2．知道电能表是测量电能的工具，了解电能表的参数； 3．结合实例理解电功，知道电能的计算公式及单位； （二）过程与方法 认识电能表的各项参数，会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能，会通过电能表计算电费。 （三）情感态度和价值观 通过了解1kW·h的电能的作用，对节约用电有进一步的认识。 二、教学重难点 本节内容由电能、电能的计量和电功三部分组成，电能是由各种各样的电源提供的，从能量转化的角度来认识电能，它也是各种用电器工作的能量来源，离开了用电器来谈电能是毫无意义的。电能的计量，电能表的认识是与生活联系较紧密的知识点，可以结合实际电能表来学会利用电能表来测量电路消耗的电能。由于电功的概念比较抽象，学生不易理解，利用类比的方法从能量转化的角度来认识电功。 重点：电能和电能的计量。 难点：对电功的理解及计算电路中电流做的功。 三、教学策略 电流流过用电器时电流也会做功，要消耗电能。结合生活中各种电源来认识电能的来源，电源是把其它形式的能转化为电能；生活中各种用电器都是来消耗电能的，从能量转化的角度来认识电能。电能表的认识与读数与生活联系非常紧密，学生对此已经有初步认识，再通过展示电能表与实物投影，把电能表接入实际电路，观察电能表转盘的转动、电能表数字的跳动，了解电能表的参数与读数，使学生实际体验电能表的参数与读数。把不同功率的用电器接入电路中，观察电能表表盘的转动，介绍1度电的作用，使学生从物理走向社会，对节约用电有进一步的认识。 在力学的学习中，已经了解了力对物体做功的问题，功和能是可以相互转化的，例如利用做功可以改变物体的内能，可以把机械能转化为内能。电流做功的过程也是能量转化的过程，它是把电能转化为其他形式能的过程，从能量的角度来认识电功。电流做功的多少与电流的大小、电压的高
九年级物理 电能与电功率
九年级物理电能与电功率 一、电功 1．定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2．实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 3．规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 4．计算公式：W=UIt=Pt（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：W=I2Rt=U2t/R ①串联电路中常用公式：W=I2Rt W 1：W 2 ：W 3 ：…Wn=R 1 ：R 2 ：R 3 ：…：Rn ②并联电路中常用公式：W=U2t/R W 1：W 2 =R 2 ：R 1 ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功常用公式 W=W 1+W 2 +…Wn 5．单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1kwh=3．6 ×106J 6．测量电功： ⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。 ⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。 ①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 ②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 如：电能表月初读数 月底读数是 这个月用电度合 J。 B、测量较小电功时，用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能 是J。 二、电功率 1．定义：电流在单位时间内所做的功。 2．物理意义：表示电流做功快慢的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3．电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R ①串联电路中常用公式：P=I2R P 1：P 2 ：P 3 ：…Pn=R 1 ：R 2 ：R 3 ：…：Rn ②并联电路中常用公式：P=U2/R P 1：P 2 =R 2 ：R 1 ③无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P=P 1+P 2 +…Pn 4．单位：国际单位瓦特（W）常用单位：千瓦（kw）
初三物理电功电功率典型例题解析(免费)
电功电功率典例精析 电功和电功率基础知识 1. 电功(W)：电流对用电器做的功（电能转化成其他形式能的多少）叫电功。 ①电功的国际单位：焦耳（J）。常用：度(千瓦时)KW.h，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。 ②测量电功的工具：电能表（电度表） ③电功公式：W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒)。 ④利用W=UIt计算时注意：①式中的W、U、I、t必须对于同一导体（同一段电路）的同一过程，才能代入公式计算，即要满足“同一性”；②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量； ⑤其他计算公式：W=I2Rt（多用于串联电路），W=U2t/R（多用于并联电路） 2. 电功率(P)：表示电流做功的快慢。国际单位：瓦特(W)。常用单位：千瓦（KW） ①计算公式：P=W/t=UI（式中单位P→瓦(w)；W→焦（J）；t→秒(s)；U→伏(V)；I→安(A)） ②利用公式计算时单位要统一： a.如果W用焦（J），t用秒(s)，则P的单位是瓦(w)； b.如果W用千瓦时（KW.h），t用小时（h），则P的单位是千瓦（KW）。 c.公式中各物理量必须满足“同一性”才能代入公式计算。 ③其他计算公式：P=I2R （多用于串联电路），P=U2/R（多用于并联电路） ④额定电压(U额)：用电器正常工作的电压。另有：额定电流 ⑤额定功率(P额)：用电器在额定电压下的功率。 ⑥实际电压(U实)：实际加在用电器两端的电压。另有：实际电流 ⑦实际功率(P实)：用电器在实际电压下的功率。 ⑧用电器消耗的实际功率随加在它两端的实际电压而改变。实际电压升高，实际功率增大；反之则减小。 a.当U 实> U额时，则P 实> P额；（灯很亮,将缩短灯泡寿命，且易烧坏）。 b.当U实< U额时，则P实< P额；（灯很暗）。 c.当U实= U额时，则P实= P额；（正常发光）。 ⑨同一个电阻,接在不同的电压下使用，则有，如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。（即同一用电器消耗的实际功率跟它两端的实际电压的平方成正比，P1/P2=U12/U22）
九年级物理 电能表与电功
学习内容电能表与电功 学习目标1.知道电能表是测量电功的仪表，知道电功的概念、单位。 2.探究电功的大小与哪些因素有关 3.理解功的计算公式，会应用功的公式进行简单的计算。 重点、难点1.通过演示实验得出并理解电功公式，发展分析问题、归纳问题的能力。 2.会对一些家用电器进行简单的电功计算 教学流程设计 一、引入课题 想一想：（1）我家每月交纳的电费是多少？（2）供电部门根据什么来计算电费的？（3）电表测量的是什么物理量？ 小结：相信通过今天的学习大家就知道其中的原因了！ 学习要求：通过阅读课本和小组讨论的方式，完成以下学习内容，将空格处填好。 二、学习内容 1、认识电能表 （1）作用：用来测量的仪表。 （2）分类：常用的单相电能表有和两种。 （3）安装位置：把它安装在家庭并联电路的路上，这样可以测量该户所有用电器在一段时间内消耗总电能的多少。 （4）电能表的数据读取：计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部分，最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分。如可记作KW·h。
（5）电能表的几个重要参数 电压：220V 说明：电压220V表示电能表适用的。 电流规格：10（20）A 说明：10A表示电能表持续工作时的，括 号里的数字表示允许在短时间内通过电能表的，但不能超过20A。 频率：50 Hz 说明：表示这个电能表应在50Hz的交流电路中使用。 电能表常数：720r/（ｋW·h） 说明：表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1KW·h的电能，电能表的转盘转过720转。 信息快递：符号kW·h读“千瓦时”，俗称度，是电能的计量单位。相当于1kw的用电器正常工作1h所消耗的电能，用我们熟悉的计算功的公式W=Pt容易得到W=Pt =1kW×1h=1kW·h＝ lkW×1h= W×s=3.6×106J 结论：1度＝１ｋW·h＝3.6×106J 补充：电子式单相电能表有一个重要参数imp/（kW·h），表示：用1kW·h （1度）电，耗电指示灯闪烁的次数，如6400 imp/（kW·h）：每消耗1 kW·h 电能时，此电能表指示灯闪烁6400次 练一练：小明家本月末电能表的示数和本月初电能表的示数如下，这段时间小明家用了______度电，合J。若每度电0.52元，本月他家应付元。
初三物理电功和电能
初三物理《电功和电能》练习 －.填空题： 1. 电流通过用电器做了多少功，就表示有多少_____能转化_____能。某段电路上的电功，跟这段电路_______、_______及_____成正比，其计算公式为________。当电灯两端的电压是220V，通过的电流是0.5A时，在1min内电流做功_____J，也就是有______J的电能转化为内能和光能。 2. 电功率是___________________，它是描述____________的物理量。在国际单位制当中，电功率的主单位是______，符号是_____。 3. （1）1.7度＝________J＝_________W·S＝_________kwh； （2）625W＝_______J/s＝_______kw。 4. 英国物理学家________通过实验得出：电流通过导体时产生的热量跟_____成正比，跟_______成正比，跟______成正比。其公式表示为_____________。 5. 1千瓦时电能使“220V 500W”的电灯正常工作____h。若使电灯两端电压变为原来的一半后，1度电能供它工作______h。 6. 一只电能表的表盘上标有“3000R/kwh”字样，它表示___________________________ 。若只让一个待测电器单独工作，测出在5min内转盘转了45转，则电流做功是____J，待测电器的电功率是_____W。 7. R1、R2二只电阻的阻值之比是2:3，若将它们串联后接入电路，它们的电流之比为______，它们的电压之比为_______，功率之比是________ ；若将它们并联后接入电路，它们的电流之比为______，它们的电压之比为______，功率之比是______。 8. 标有“220V 40W”和“220V 100W”的甲、乙两盏灯泡，其灯丝用相同长度的钨丝制成，把它们并联在电路中较亮的灯是____，灯丝较粗的是____。 9. 两灯为“6V3W”“6V1W”，要使它们接在同一电路中且只有一灯正常发光，则____灯正常发光，电源电压为______。 10. 一台电扇接入照明电路中使用，通过它的电流为0.2A，它的电阻为50 欧，求它在1min40s中消耗的电能_____，产生的热量为_____。 11. 如图1电源电压不变，S断开时，电压表示数为2V，R2消耗的电功率 为1W。S闭合时，电流表示数为1A，则S断开时电流表示数为_____。 二、选择题： 1. 将“220V 40W”“220V 60W”的两盏电灯串联在220V电路中，下列说 法正确的是： A. 两灯都正常发光 B. 60w灯较亮 C. 40w灯较亮 D. 无法判断 2. 甲灯是“220V 100W”，乙灯是“110V 100W”，当它们正常发光时，消耗的电能是： A. 甲灯多 B. 乙灯多 C. 一样多 D. 不能确定 4. 下列用电器属于电热器的是： A. 电风扇 B. 电冰箱 C. 电烙铁 D. 空调器 5. 电动机接通电源后，电能将转化为： A. 内能 B. 机械能 C. 机械能和内能 D. 无法确定 7. 把两只标有“220V 100W”和“220V 25W”字样的灯泡串联后接在440V的电路中，下列说法中正确的是： A. 100W的灯烧坏 B. 25W的灯烧坏 C. 两只灯均能正常发光 D. 有一只灯能正常发光 8. 将粗细均匀的电阻丝对折合并后仍接在原来的电压下使用，这时它的电功率与原来的
九年级物理电能电功试题及答案解析(中考知识考点整理)
九年级物理电能电功试题及答案解析 （中考知识考点整理） 1.电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是() A.洗衣机 B.电饭锅 C.电热水壶 D.电热毯 2.下列生活实例不属于节约用电的是() A.电视机不用时切断电源 B.离开教室随手关灯 C.夏天用空调时把温度调得很低 D.尽量少开启电冰箱门 3.一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时电流做功相同,则电能转化为内能() A.一样多 B.电风扇较多 C.电熨斗较多 D.无法比较 4.下列说法错误的是() A.我们常说消耗了多少电能,其意思就是说电流做了多少功 B.电能通过灯泡后灯泡发光,这个过程中电流做了功 C.电能和电功的单位相同,都是焦 D.电能表上的读数显示了这个月用户的用电量
5.小明家用的是IC卡电能表,他到供电公司买电,对售电人员说:“我买100度电。”接过发票一看,上面打印着“购电数量100 kW·h”。那么,度和kW·h的关系是() A.1度=1 kW·h B.1度=3.6×106 J C.1度=3.6×106kW·h D.1度=1 kW 6.(2018·四川眉山中考)某品牌手机充电宝,上面标有电压为5 V,容量为12 000 mA·h,它充满电后,可以储存的电能是 J。在充电过程中,将电能转化为能储存。 7.手机、数码相机等常用充电电池作为电源,下图是某手机电池铭牌,观察可知该电池的电压是V。它充足电后所储存的电能是J。 8.BCD-195 K型电冰箱铭牌上有“输入电压220 V,耗电量0.7 kW·h/24 h,输入总功率120 W”等数据。其中“耗电量0.7 kW·h/24 h”这个数据的含义是:该冰箱正常使用24 h消耗的电能是kW·h,合J。使用该电冰箱,一个月消耗电能kW·h。如果电费为0.65元每千瓦时,则该电冰箱一个月的电费为元。 9.右图是一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽檐装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下,将能转化为电能,驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2 V,电流为50 mA,若电风扇正常工作了1 h,电流做功为J。
初三物理《电能表和电功》
一、电功（W ）： （1）概念：电流可以做功，电流所做的功叫电功 （2）计算公式 定义式：W=UIt 导出式：W=I 2R t W=Pt W=U 2 t/R （3）单位：千瓦时（俗称度），1千瓦时=3.6X106焦 （4）电功的测量：测量工具是电能表（俗称电度表） A ．测量方法：电能表上的计数器上先后两次读数之差，即电流在这段时间内做 的功 B ．电能表的数据读取：计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部 分，最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分。可读取，也可不读。如 可记作7201.3KW ·h 。 C.电能表的几个重要参数 “220V ”是说这个电能表应该在220V 的电路中使用。 “10(20)A ”是说这个电能表的额定电流是10A ，在短时间使用时电流允许 大些，但不能超过20A 。 “50Hz ”是说这个电能表，应在50Hz 的交流电路中使用。 “720revs/KW ·h ”或“（720r/KW ·h ）”是说，接在这个电能表上的用电 器，每消耗1KW ·h 的电能，电能表的转盘转过720转。 二．电功率（P ） （1）概念：电流在单位时间内所做的功叫电功率；电功率的大小等于电流和电 压的乘积。 （2）计算公式： 定义式：P=W/t; P=UI 导出公式：P=I 2R: P=U 2 /R
（3）单位：常用单位：千瓦(kW)，且有1 kW =1000 W （4）物理意义:电功率是表示电流做功快慢的物理量 (5)额定功率与实际功率 A.概念 额定功率：用电器在额定电压下的功率叫额定功率 实际功率:用电器在实际电压下的功率叫实际功率。 B.额定功率和实际功率的关系： 当U 实>U 额时：P 实>P 额 ； 当U 实=U 额时：P 实=P 额 ； 当U 实电能与电功同步试题粤沪版
电能与电功同步试题粤 沪版 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
电能电功率巩固练习三 1、“220V，100W”的电热器，在 V电路中功率是64W；在正常电压下工作 h 消耗1度电。 2、照明电器中有一只标有“220V，3A”的电能表，表下最多能联只标有“220V，60W”的灯泡，若测得转盘在12min内转动60圈，则所测用电器的实际功率是 W。（此表额定工作参数3000R/kWh） 3、甲灯泡上标有“220V，100W”字样，乙灯泡上标有“220V，40W”字样，问： （1）甲、乙两灯泡都正常发光时，灯的电阻阻值较大； （2）把甲、乙两灯泡串联后接在220V的电路中，灯较亮； （3）把甲、乙两灯泡并联后接在220V的电路中，灯较亮。 4、电脑中的CPU和GPU上装有散热器，散热器一般由电扇和散热片共同组成，是为了__________；在炎热的夏天，电视机连续工作一段时间后，要停用一会儿，这是因为____________________________________________。 5、据报道，某乡村进行电网改造，经测算，有一条线路应采用横截面积为2.5mm2的铝芯线，电工在实际安装时却采用了1.5mm2的铝芯线，结果酿成一场火灾，分析火灾的原因，其实很简单：就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比，________较大，根据______可知，导线上产生的热量也较多，导致导线的绝缘皮烧坏，最终引发火灾。 6、一个5Ω的电阻通过它的电流为2A，在10s内放出的热量是________J，电流减小为原来的1/2，在相同时间内所放出的热量是原来的________倍（设电阻值不变）。 7、有一盏灯上标有“220V 40W”字样，则这盏灯通电1h电流做功_______kW·h，接在110V电压下灯的额定功率为_________。 8、有一只冰箱正常工作时自动间歇，它的开机时间与闭机时间之比为2：7，在全家外出旅游两整天里，消耗的电能为·h，则该电冰箱每天要消耗电能______J，该冰箱工作时的功率为________W。 9、我校共有40个教室，每个教室都安装了100W的白炽灯4盏，40W的电教双控终端一台，每天这些用电器都正常工作3h，则这些用电器同时工作时的总电流是 ______A，如果把白炽灯都换为40W的日光灯，则一个月（30天）可节约_______度电。