《医学信息检索与利用》综合实习报告(医科本科生)201510副本

扬州大学《医学信息检索与利用》

综合检索报告(医科本科生)

姓名武琦学科专业临床医学

学号 142302528 学院医学院

总成绩评分教师

检索项目标题(中文):肿瘤的细胞因子疗法研究进展

(英文):the research of Cytokine therapy for tumor

检索项目简介或背景(中文):细胞因子治疗属于免疫治疗的范畴之一,其治疗肿瘤的作用机制主要是免疫激发作用和直接对瘤细胞的作用,它是一种由免疫细胞及其相关细胞产生的具有生物活性的细胞免疫调节蛋白。细胞因子种类繁多,现已知有20多个类群,功能各异。根据细胞因子的生物学活性可分为5大类;干扰素;白介素;造血因子;转化生长因子;肿瘤坏死因子。

中图分类号: R730.51

关键词:

中文:肿瘤;细胞因子;

英文:tumor;Cytokine;

主题词/副主题词:

中文:肿瘤;细胞因子类;

英文: Neoplasms ;Cytokines;

? 扬州大学图书馆信息教学研究部 2015年10月

说明

1.检索年限取近3年(如果课题相关文献较少,检索年限可适当放宽)。各检索系统尽可

能选用同一年限,以便相互比较。

2.编写检索式包括写出:检索方式、检索字段、检索运算符、检索词:如: PubMed检索

系统:基本检索:stem cell[ti] AND liver

3.每一种检索系统检出的文献,如果超出了3条记录,则填写与课题最相关的3条题录在空栏中。

题录格式:

序号.著者(3位以上作者保留前三位,中文作者加等,外文作者加et al).文献标题〔文献类型标志〕, 文献出处{ 刊名,年,卷(期):起~止页码.}

举例如下:

1.汪渊,朱光能,左莉.多聚酶链反应-单链构象多态性分析基因点突变[J].安徽医科大学学报,2004,39(4):321~323.

2.Xia Q, Zhou WM, Yang S, et al. Influence of mizolastine on antigen-induced activation of signalling pathways in murine mast cells[J]. Clin Exp Dermatol,2006,31(2):260~265.

一.核心检索系统检索

说明

根据你的信息调研课题,搜集与课题相关的文献(不一定是完全一致的文献)。核心检索系统检索可以帮助你全面、高效地查找相关文献。

1.中国生物医学文献数据库(CBM)

检索年限:2015

检索式:("肿瘤"[标题:智能]) AND "细胞因子"[标题:智能] 年代 2013到2015 检出结果:检出记录数 109 篇,填写3条文献题录:

1.王艳飞,杨丹,杨同华等.细胞因子诱导杀伤细胞过继免疫治疗恶性血液肿瘤的临床应用进展[J]. {生命科学研究.2015,19(5):465-470}

2.

2. PubMed检索系统

检索年限:

检索式:

检出结果:检出记录数篇,并填写3条文献题录:

二、全文数据库检索

说明

根据你的课题,如果需要尽快获取全文详细内容,可以选择全文数据库进行直接检索。

1.中文全文数据库(如中国知网-中国学术期刊网络出版总库,维普资讯网中文科技期刊数据库,万方数据资源等任选一种或多选)

检索年限:数据库名称:

检索式:

检出结果:检出记录数篇,填写3条题录:

2.西文全文数据库(ScienceDirect,Springerlink任选一种或多选)检索年限:数据库名称:

检索式:

检出结果:检出记录数篇,填写3条题录:

三.数据库引文检索

(如中国知网的引文资源库,CBM的引文检索,Web of Science 引文数据库等)

说明

从本专业著名学者或经典论文出发,以文献的著者、题名或刊名等为被引信息,来查找该著者或该论文被引用的情况。

检索年限:数据库名称:

检索式:

被引用文献题录:

引用文献题录:

四.网络信息检索

1.与课题专业相关的网站

说明

通过网络检索工具(如Google、yahoo!Search、百度等),可以检索到一批与专业内容相关的专业网站,在这些网站中包含有专业新闻、重要的专业电子期刊、专业使用的参考工具、讨论组等。另外,专业学会、协会的网站,通常也是重要的专业网站。这些专业的网站信息具有新颖性、专业性、交互性强的特点。(写出网站名称及网址):

2.与课题专业相关的OA期刊网站

说明

是指可在因特网上直接浏览到免费全文的OA期刊的网站,而不是电子期刊全文数据库。(写出OA期刊网站名称及网址):

五. 评价分析数据库及网络检索工具

按各种检索系统对本检索课题的有用程度大小排序填表,并对各种检索系统作简要评价。

七. 根据获得的文献写一短篇综述(最少500字左右,可另附页)

八.学习本课程后的收获和建议(用自己语言表述并举例)

学生(签名)

医学院学生个人简历_模板

医学院学生个人简历_模板 文员个人简历范文(中英文)出生日期:1983-02-01 性别:女 婚姻状况:未婚身高:156厘米 体重: 46公斤 求职意向描述_应聘岗位:文员/电脑打字员/操作员 | 卫生医疗 | 医疗/护理 | 保健 | 其它 岗位描述:文员工作经验:1 年期望月薪: 教育背景 毕业学校 广西中医学院最高学历:大专专业:妇幼保健 电脑水平:良好外语语种:英语外语水平:良好 教育历程: 1995-2001 在四川广安友谊中学读书 2001-2002 在四川广安第一中学读书 2002-2005 在广西中医学院读书 工作简历 在广西南宁妇幼保健院实习一年 个人能力及自我评价 转眼之间,大学生涯即将走到尽头,而我已从一个无知的小女孩成长为了一名成熟自信的大学生。 在这三年里,我经常去学校阅览室查阅书籍,了解最新的医学论著,增长自己贫乏的知识。为了丰富课余生活,我加入了学院社团,成为一名记者,虽然职位很小,却使我学到许多课本上没有的知识。为了更深入地了解中国传统医学,我参加中级推拿师培训班,并获得中级推拿师证书。不仅如此,我还积极参加各种社会实践,自愿报名参加迎“南博会”市容清洁活动,参加学院举办的无偿献血活动和“学雷锋义诊活动”等,通过这些社会实践,使我开拓视野,结交许多朋友,也使我明白一名合格的大学生不仅要学好本专业知识,还要其他必备的知识。 将要踏上另一个人生旅程,我会努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热。 Sandy Lin 15/F,TOWER2 ,BRIGHT CHINA,BUILDING1,BEIJING. SKILLS:

Typing 65+wpm. Strong knowledge of general accounting procedures. Ability to work under pressure in a fast-paced environment and manage multiple tasks. Ability to work independently with good organizational and communication skills. Experience working for a large corporation. Professional appearance and attitude. EXPERIENCE: 1989-Present CARTER TRUST Office Clerk Transcribe statements form insureds,type letters to attorneys,insureds,and other insurance companies.Manage timely payment of workers compensation checks and the timely filing of workers compensation forms;type confidential material such as employee appraisals for the Claims Manager.Extensive workload on IBM 3090 processing insurance claims,payments,and recovery checks.Print checks to insureds and vendors.Answer telephone inquiries from insureds,claimants,and agents. 1985-1989 FEDERAL UNION INSURANCE CO. Clerical Supervisor Supervised the clerical staff consisting of three clerical employees.Acted in the capacity of Administrative to the Claims Manager,typed letters to attorneys,insureds,etc.,and handled special projects and reports from the Boston office. 1981-1985 MAPLEROOT HIGH SCHOOL Payroll Clerk Handled a monthly payroll for 500 hourly employees.Prepared quarterly federal withholding tax returns and labor statistics report. EDUCATION: H.S. Diploma Certificate in WordPerfect 5.1 Certificate in Lotus 1-2-3 COMPUTERS: WordPerfect 5.1,Lotus 1-2-3,E-Mail,IBM System REFERENCES: Furnished upon request. Skills section focuses employers attention on candidates relevant qualifications. Work experience is emphasized,while limited education is de-emphasized. 无论你把简历送交给谁,你都应当随之附上一封信。简历没有特定的阅读对象,它传递关于你的技能、能力以及能够由证明文件支持的资质的信息。在大多数情况下,你会把同一份简历送交给一群未来的雇主。简历是一台相当精密的仪器,如果你不能够为每位特定的阅读者

医学院实习报告正式样本

文件编号:TP-AR-L9332 Report The Progress In Work And Life, Including The Recent Work Situation, Practice, Experience And Feedback On Problems, And The Deployment Of The Next Stage Plan To Ensure The Effective Implementation Of The Plan. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 医学院实习报告正式样 本

医学院实习报告正式样本 使用注意:该报告资料可用在工作生活中按规定定期或不定期汇报进度,汇报内容包括近一段的工作情况、做法、经验以及问题的反馈,下一段计划的部署,以保证计划有效地进行。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业 的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据 时间及自己的实际情况在假期期间找了一份饭店服务 生的工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益匪 浅,短短的工作经历让我体会到了就业的压力、自己 能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比 快乐,一种在学校自由天地里无法体会到的“愉 悦”。 实践前期: 我们组织了一支独具特色的实践队,队伍由一名 xx医院医生、xx大学中医系副教授、两名xx大学医

学院研究生和7名本科生组成。前期开了3次高效率的会议,会议决定了活动的具体内容、流程、分工,联系当地卫生局,向xx大药房拉赞助等等,每个活动的细节我们都精心设计,努力去实践,虽然没有拉到赞助,但是经过我们充分的准备和队员的团结协作,这没有影响到我们的实践,拉赞助的失败反而锻炼了我们。前期我们进行了大量宣传,在校区教学楼、宿舍楼粘贴海报,联系媒体,创建实践队专用博客、微博等等。我们还对实践中的宣讲活动进行了排练,制作宣传单、海报、横幅、队旗等等。 实践中期: 我们到达实践地住下后,与当地卫生局面谈确认活动的实施,在他们的帮助下,我们开始了实践活动。 活动前一天晚上我们到街头巷尾进行宣传和进行

中西医结合入院记录(男)

入院记录 姓名:*** 性别:男年龄:*岁病区:床号:住院号: 姓名:高** 出生地:省市 性别:男现住址:省市 年龄:岁工作单位: 民族:汉族入院时间:年月日时分 婚姻:已婚记录时间:年月日时分 职业:农民病史陈述者:与患者的关系:发病节气:主诉:主诉是指促使患者本次住院就诊的主要症状(或体征)、持续时间,根据主诉能产生第一诊断。主诉语言要简洁明了,词语要规范、严谨,尽量采用医学术语,一般以不超过20个汉字为宜。 主诉中的时间数字要统一使用阿拉伯数字。 现病史:现病史是指患者本次疾病的发生、演变、诊疗等方面的详细情况,应当按时间顺序书写。内容包括发病情况、主要症状特点及其发展变化情况、伴随症状、发病后诊疗经过及结果、睡眠和饮食等一般情况的变化,以及与鉴别诊断有关的阳性或阴性资料等。主要内容包括: (1)发病情况:记录发病的时间、地点、发病缓急、前驱症状、可能的病因或诱因。 (2)主要症状特点:按发生的先后顺序描述主要症状的部位、性质、持续时间及程度。 (3)病情的发展与演变:包括病情是持续性还是间歇性发作,是进行性加重还是逐渐好转,缓解或加重的因素以及演变发展情况等。 (4)伴随症状:记录各种伴随症状出现的时间、特点及其演变过程,各种伴随症状之间,特别是与主要症状之间的相互关系。 (5)记载与鉴别诊断有关的阳性或阴性资料。 (6)发病以来诊治经过及结果:记录患者发病后到入院前,在院内、外接受检查与治疗的详细经过及效果,包括药物的名称、剂量及效果。对患者提供的药名、诊断和手术名称需加引号(“”)以示区别。 (7)发病以来的一般情况:简要记录患者发病后的精神状态、睡眠、食欲、大小便、体重等情况。如果在现病史中已经对发病以来的相关一般情况作了详细的描述,如消化系统疾病已经对饮食、大小便情况进行了详细描述,此处不再重复记录。 (8)凡与现疾病相关的病史,虽年代久远亦应在此部分进行描述。

医学院校大学毕业生自我鉴定范文

医学院校大学毕业生自我鉴定范文 本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行下乡义诊实践,既实践了所学,又锻炼了能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 “百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生! "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为

医学院学生求职信

医学院学生求职信 这是一篇由网络搜集整理的关于医学院学生求职信范文的文档,希望对你能有帮助。 医学院学生求职信范文1 尊敬的领导: 您好! 感谢在百忙之中垂阅我的个人自荐信,谢谢! 我是广东医学院09级xxx专业应届毕业生,怀着对医学事业的无比憧憬,通过三年的系统学习和实践,我已经奠定了较为扎实的专业理论基础,培养起了较强的自学能力,优秀的团队协作精神和务实的工作作风。朴实、稳重、开拓、创新是我的性格特点。 三年的大学生活,使我在良好的`学习氛围中,不断的汲取医学知识,积极参加社会实践,充实和完善自己,不仅具备了一名临床医生必备的素质,而且一次性通过了国家大学英语四级考试,计算机二级考试,数次荣获校一、二等奖学金,并被评为院三好学生和优秀团员。实习期间,我能够将所学的理论知识与临床实践相结合,积极思考,积极动手实践,加深了对疾病的认识和理解,培养了良好的临床思维方式,使我熟练掌握了临床各科室的基本诊疗技术,对各科室的常见病和多发病能作出正确的诊断和处理。浓厚的学习兴趣,强烈的责任感,接受能力和动手能力强,使我得到了上级医生的一致好评,更让我信心百倍的走向今后的工作岗位。

在此基础上,我还注重综合的素质教育和对自身特长的培养。从大一开始,我就在课余时间努力学习计算机,对Windows98/20xx/xp操作系统熟练掌握,对Word、Excel、Office等办公软件应用自如,充分地利用网络资源,为学习前沿的医学知识创造良好的条件,我还熟练掌握了Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等网页制作相关软件,并独立制作了自己的个人主页。除此外,我对局域网的建造也相当的熟悉,相信我会为贵单位的数字化信息化业务平台的建设作出自己的贡献。 知识在不断的更新,追求知识是我不变的人生信条。我坚信:贵单位所需要的,正是复合型,创造型的人才,而我,正坚定不移地向这个方向努力着。 尊敬的用人单位领导,我已做好了走向社会,迎接挑战的全面准备。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时! 此致 敬礼! 医学院学生求职信范文2 尊敬的贵单位领导: 您好! 久闻贵院是一流的技术,一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代,为提高医院信息处理能力,实现与国际信息交流手段现代化,实现医院信息网络管理化。对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵院给我一个展示才华的机会,为贵院出力争光,同时也圆我的治病救人梦想。

医学院毕业实习报告

医学院毕业实习报告 导读:我很喜欢中医,她不仅是种技能,更是一种文化,博大精深,精巧聪慧。我不在乎别人说中医是什么,我忠实于自己的信仰。一直很期待实习,学以致用,很想知道自己学得如何。实习面试时,老师问我如何实习,我说多看书,结果被笑话;他还告诉我实习最重要的是与患者的接触,至今让我受益匪浅。我实习的第一个医院是日照市中医院,位于日照FWDQW.范文大全提供)市东港区,在老城区的周围,基础建设是一流的,据说门诊量及效益在同级别医院里名列前茅。我喜欢这个地方,至今还记得坐在秋千上和同学聊天的乐趣。医院离海边的浴场也不远,休班时间可以和同学去海边捉鱼摸虾,自己眼力不好,战绩不佳…… 首先接触的科室是血液肿瘤科,主任和还我是校友呢。白天我和老师们一起查房,在老师的言语和动作中揣摩诊断和治疗的逻辑,遇到有疑问的地方,老师总可以给出满意的解释;然后帮着处理医嘱,开化验单,开缺药;下午科里是不忙的,我有充足的时间总结上午的疑惑,或者是翻看病历。有时老师还放手让我写写病程,当然要先打草稿,老师批阅后才可誊抄到病历上,真是难得的机会。科里住的多是些肿瘤患者,看到患者被病魔折磨的很痛苦,心里很感无奈。肿瘤疾病是世界性的难题,随着中国老龄化的加剧、工作压力的增加、饮食结构的不合理以及烟酒等不良嗜好,恶性肿瘤现已成为我国城乡致死率最高的疾病。在治疗方面,西医的主要手段有手术、放疗和化疗,虽然取得了很好的近期疗效,可是给患者带来的痛苦也很大,而且惊

人的费用也不是普通老百姓承担得起的;中医治疗肿瘤的效果我还没有见识,但在缓解患者经西医治疗后的不良反应却卓有成效。在肿瘤科实习了两周,熟悉了医院工作的各种程序,适应了实习环境,值得一提的是,在这个科室里我见到了一种抗癌药物——格列卫,一颗胶囊两百多元呢。 血液肿瘤后到的是内分泌科,科里大部分是2型dm患者,很多已经出现并发症。老师说dm不可怕,可怕的是出现并发症,我见到的患者中有的已经因糖尿病足而截肢。老师还说虽然科里住院病种单一,但内科病大多都与内分泌失调有关,所以内分泌绝对是真正的内科。可能是因为接触的病种比较单一,我觉得在内分泌里学的最扎实,特别是对2型dm的诊断和药物的应用。我觉得虽然dm发病有遗传的性的因素,但是如果自身注意身体的锻炼与饮食清淡,应该可以很好的预防。 神室经内科是我实习的第三个科,也是让我收获最多的地方。神经内科的主要疾病有tia、脑出血、脑梗死、癫痫及各型头痛,很多患者病情危重,必须及时处理才能得到较好的治疗效果。在这个科里我有很多陪老师坐诊的机会。门诊上,我的基本(FWDQW.范文大全提供)工作是为病人测量血压,有时也做些神经系统的各项查体,一天忙忙碌碌,感觉自己运用知识的能力明显提高,同时也认识到坐门诊是让自己的知识活起来的有效方法。icu与神经内科相邻,所以经常有机会接触对危重病号的抢救,熟悉了各种监护仪器的使用。 大一时,我翻了一本书,《我是谁》,一本通俗的哲学小说,然

医学生大学生职业生涯规划

(医学生)大学生职业生涯规划当你踏进大学校门的第一天开始,自己就是一名大学生了,特别是作为一名医学大学生,身上的重担、压力更大。五年时光可能会决定自己的一生,可不能白白浪费,所以需要制定一份大学生规划书。 在我的大学生规划书中,分为五年时期,下面就简单的介绍一下我的大学规划: 在大一一年里,我加入了纪检部,成为了纪检部干事的一员,刚开始也没有想太多,只是希望自己能尽快的适应大学的生活,能认识更多的朋友,处理好同学关系,然后把自己所学的专业学好。这就是我对自己大一的要求。 在大二,自己不知不觉的成为了学弟学妹口中所说的学长。作为一名大二的学生,学生会裸退,没有固定的晚自习,应该会有很多空余的时间去做其他的事情,突然感觉像是一种解脱,经历过大二上半学期之后,才发现我的想法是错误的,尽管没有了晚自习,学生会部门的工作,但自己的时间还是不知道去了那,在学习吗好像也没有那么认真,在玩也没有怎么玩,一天天不知道做了些什么的度过了大二上半学期,结果发现自己什么证书也没有。还好发现的不是太晚,所以在大二下半学期中,要有一个明确的目标:在三月份考取国家计算机二级证书,就机会在把英语四级证书拿到,同时随着年级的增高,自己所学的专业越来越深入,学习难度也在加大,专业性也在增强,下学期的课表中有八门主科,与上学期相比,翻了一倍,这一点就要

我们更加全身心的投入学习中去。 在大三的一年里,把英语四六级必须全部考过,要把英语学好是考研的一个重要前提,所以要多花点时间考过,并有选择性的学习其他专业的知识充实自己。同时尽可能的靠近执业医师资格证和考研的相关知识为之后的发展道路做铺垫。 大四大五就是见习和实习阶段,继续学习考研和执业医师资格证的科目,在这几年内尽力考取执业医师资格证和考上研究生。同时进入相关医学机构学习实践操作能力,毕竟在学校学习的都是理论知识,必须要把实践和理论相结合,才能纵合的提高自己的学习能力,更好的学习好医学这门圣神的事业。 当然,好的规划固然重要,更重要的是如何坚持下去,直到实现它。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,少年加油吧!

李建松《地理信息系统原理》考研真题(地理信息系统的集成)【圣才出品】

第24章地理信息系统的集成 一、名词解释。 1.空间决策支持。[2012年江西师范大学研] 答:空间决策支持是指应用空间分析的各种手段对空间数据进行处理变换,以提取出隐含于空间数据中的某些事实与关系,并以图形和文字的形式直接地加以表达,为现实世界中的各种应用提供科学、合理的决策支持。由于空间分析直接融合了数据的空间定位能力,并具有能充分利用数据的现势性等特点,因此其提供的决策支持,即空间决策支持将更加符合客观现实,更具有合理性。 2.GPS差分纠正。[2011年电子科技大学研] 答:差分纠正是降低GPS定位误差的有效方法,它是通过两个或者更多的GPS接收机完成的。GPS差分纠正的思想是:在某一已知位置,安置一台接收机作为基准站接收卫星信号,然后在其它位置用另一台接收机接收信号,由前者可以确定卫星信号中包含的人为干扰信号,而在后者接收到的信号中减去这些干扰,这样即可减少GPS的定位误差。 3.光谱分辨率。[2011年中山大学研] 答:光谱分辨率为探测光谱辐射能量的最小波长间隔,也即遥感影像成像的波段范围。光谱分辨率反映了传感器的光谱探测能力,成像波段越多,光谱分辨率就越高。 4.空间数据挖掘。[2014年电子科技大学研]

答:空间数据挖掘是指从空间数据库中抽取没有清楚表现出来的隐含的知识和空间关系,并发现其中有用的特征和模式的理论、方法和技术。空间数据挖掘和知识发现的过程大致可分为以下多个步骤:数据准备、数据选择、数据预处理、数据缩减或者数据变换、确定数据挖掘目标、确定知识发现算法、数据挖掘、模式解释、知识评价等,而数据挖掘只是其中的一个关键步骤,但是为了简便,人们常常用空间数据挖掘来代替空间数据挖掘和知识发现。 二、名词辨析。 大气窗口与大气屏障。[2011年中山大学研] 答:(1)大气窗口 电磁波在穿过大气层时,会受到大气层对电磁波的吸收和散射影响,因而使透过大气层的电磁波能量受到衰减。大气层对电磁波的吸收和散射影响随电磁波的波长而变化,大气窗口即是指电磁波通过大气层时,较少地被反射、吸收和散射的透射率高的波段。大气窗口的光谱段主要有:微波波段(0.3~10GHz/0.03~1m),热红外波段(8~14μm),中红外波段(3.5~5.5μm),近紫外、可见光和近红外波段(0.3~1.3μm,1.5~1.9μm)。 (2)大气屏障 大气屏障是指电磁波通过大气层时透过率很小,甚至完全无法透过的波段,这些波段难以或不能用于航天遥感成像,一般情况下,非大气窗口波段即为大气屏障对应的波段。 二、简答题。

医学院学生综合评价实施细则试行稿

绍兴文理学院医学院学生综合评价实施细则 (试行稿) 为全面落实以“学生为本”的工作理念,引导学生全面发展、个性发展、专长发展和卓越发展,根据《绍兴文理学院学生综合评价办法》(绍学院发〔2008〕107号),结合我院实际,特制定本实施细则。 一、评价目的 (一)通过评价引导学生全面发展、个性发展、专长发展和卓越发展。(二)通过评价全面掌握学生在各个方面的具体表现,为学生评奖、评优、政治审查、就业推荐提供依据。 二、评价内容 主要评价一学期来,学生在德育、智育、体育和能力等四个方面的综合表现。 三、评价办法

(一)学生综合评价以班级为单位,在每学期开学后第一周进行。每学期一次,每学年进行总评。 (二)学生综合评价以记实为主,小组评议为辅。 其成员由分管学生工作副书记、学院成立学生综合评价领导小组,(三). 班主任、辅导员(分团委书记)、教师代表、学生代表组成,负责评价工作的指导、检查和监督等工作。各班应成立班级评价小组,以班主任为组长,成员由民主选举的学生代表5-7人组成(班长、团支部书记为当然成员),负责与评价相关信息的收集登记及期末评价。班主任要全程参与评价工作,对评价过程、评价结果负全责。 (四)班级评价小组的评价结果经公示无异议后报学院学生科,学生科在汇总审查后交校学工部并存入学生档案。 (五)在评价过程中各学院学生科接受学生对评价工作的各类投诉。 四、评价标准 (一)分值比例 智育体育能力育德年级1510%75%%为作结评价果一年级15%%75 %10 二年级准的评奖评优25 65%%10%三年级35%1055%%四年级不列入入条件, 注:五年制学生四年级智育、体育、能力的评分标准为65%、10%、25%。(二)分值计算 1.体育、能力积分分值均不设上限,体育(三、四、五年级不开体

医学生实习报告范文_实习报告范文3000字

医学生实习报告范文_实习报告范文3000字 a;医学的科学性在于应用基础医学的理论不断完善和实践的验证,下面给大家整理了关于医学生实习报告范文,欢迎大家阅读! 医学生实习报告范文1 姓名:申学贵班级: 实习时间:__年6月━__年5月 实习地点:____县中医院 从__年6月5日至__年5月5日实习时间12个月,在____县中医院实习,分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长的过程。 随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了____县中医院进行为期一年的实习。在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理,还有一些医院管理等。实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期,希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识,积累实践经验。 1.住院药房 住院药房是我此次实习的第一站。实习的第一天走进住院药房,

首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。第一天实习,心里很没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西,紧张的是万一做不好工作而受到批评,但几位老师既亲切又和蔼,并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程,让我那股紧张劲顿时减少了大半,心里暖暖的,我就有了信心一定要学好。 住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类,井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂,如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、地塞米松注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品,如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品,如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因,显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神药品锁在前面的铁柜子里,一类精神药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里,由专人保管。

如何引导医学院的学生树立积极的人生态度

如何引导医学院的学生树立积极的人生态 度 摘要:医学院的大学生在接受高等教育的过程中,也参与了一定的社会实践,他们在就业、恋爱、人际交往、日常生活中有了对社会的直接感悟,并且出在象牙塔与社会的矛盾之处,一边是生活在理想天真纯洁的象牙塔,一边是功利残酷现实的社会,在这种矛盾之下,学生们变得抑郁寡欢,如果在经历一些存折或者失败的话,他们就会变得消沉。新时代的大学生应该是积极向上,充满朝气的,这样他们才会积极乐观地面对生活,所以在日常的教育教学中,医学院的教师一定要关注学生们的变化,做好心理疏导,采取一定的方法和策略,引导学生树立积极的人生态度。 关键词:引导医学院学生积极的人生态度策略 大学生作为未来的社会中流砥柱应该具备健康向上的心理,能够自主地调整情绪,只有内心乐观豁达的人才能积极地面对人生,才会在激烈的市场竞争中勇往直前。本文中,笔者通过一定的问卷调查发现,部分医学院的学生在面对就业、恋爱、家庭过高期望值等诸多问题的时候,内心都非常惶恐,压力巨大,导致他们心情沉重,对自己的未来生活不乐观,这些思绪都严重影响到了他们的日常生活,为此,

教师必须革新思维,关注学生人生情绪和生活态度的变化,并做好相关的疏导工作,只有这样才能培养出全面发展的高素质人才。 一、弘扬传统优秀精神,定位学生的灵魂方向 对于大学生来说,他们虽然是在接受高等教育,每天都要习得新的文化知识,也有一定的实践活动或者人际交往,但是很多的学生内心是很孤单和无聊的,甚至出现了内心的空虚,在这个浮躁的年龄,他们也寻找不到灵魂的寄托和精神的宽慰。改革开放后,我们全身心地投入到现代化的建设之中,很多优秀的传统文化被无情抛弃了,在学习西方先进器物、制度的同时,一些糟粕的思想也一同引进来了,这对我国的主流思想形成了很大的冲击和腐蚀。中华文化源远流长,博大精深,对后世的精神影响力是不言而喻的,如果能利用和发展这些优秀的传统文化,那么医学院的大学生就会倍感充实,找到灵魂的寄宿。在浮躁功利性的社会,人与人之间的宽容太少,计较太多,人的悲观更多的体现在交往中的失信、功利等。大学生抗挫折的能力和抗打击的能力较弱,一旦遇到一点问题就丧失信心,导致悲观消沉。而中华传统文化中有很多的精神精髓,可以帮助大学生们缓解这些问题,并能做到修身养性,引导他们树立宽容、积极、健康的人生态度。如孔子的“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”,孟子的“人性本善”“舍利取义”等,宪章文武的仁、

北京华科中西医结合医院讲述如何知晓孩子自闭症 (1)

如何知晓孩子自闭症三个方法治疗自闭症 儿童自闭症相当可怕,较多的家长朋友开始关注此病,在孩子发病后就会有封闭的情况出现,从而给患儿带来了相当严重的伤害,大家应当多认识自闭症的知识,将该病的症状了解透彻,往下看为大家介绍一下自闭症的症状有哪些呢。 大多数自闭症儿童言语很少,会说会用的词汇有限,即使会说也常常用手势代替。另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退,严重的病例几乎终生不语。多数患儿同时还表现无目的活动,如反复咬唇、吸吮等动作,我们把这种行为称作刻板行为。对任何事情都缺乏兴趣,自闭症病人大多表现对任何事情都缺乏兴趣上面。自闭症病人常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动。同时,他们的还十分坚持自己的意见。些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园,如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。我们把这种行为称作刻板行为。 多数智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力。自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动。不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。 大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替,常用“你”和“他”来代替他自己,还有不少自闭症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5~6岁或更久。语言问题突出:都说“贵人语迟”,其实这时一种病,大多数自闭症儿童言语很少,有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流。另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退,从而失去了情景交际的能力。我们把这种现象叫做失语症。 社会交往能力差:自闭症的孩子好像很喜欢一个人呆着,对父母没有依赖性。对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,如果有人要和他抢夺一些东西,那么这些自闭症病人就会使用暴力,他们不知道如何与人沟通,更不知道人与人之间要如何未出正常的关心,这就是一种社会交往能力的严重缺失。研究显示,引起儿童自闭症的一个重要因素,就是酸性食物。若长期大量摄入,血液会随之酸化,呈现酸性体质,使机体内环境平衡发生紊乱,从而影响幼儿的性格和心理发育。所以,当发现孩子有自闭症时,在选择正确的治疗方法的同时要注意调节饮食的重要性。 儿童自闭症的症状表现有很多,发现的时候要及时的进行解决。那么,儿童自闭症该怎么办? 虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高,部分患者可以到普通小学与同龄儿

医学院学生社会实践心得体会1500字

医学院学生社会实践心得体会1500字 时间如白驹过隙,眨眼间,为期2个月的社会实践生活就要结 束了,回想在人们解放军359医院的点点滴滴,真是让人无比怀念. 下面是为您收集整理的医学院学生社会实践心得体会,欢迎阅读! 维持了五天左右的暑假三下乡社会实践结束了,辛苦而充实, 沉重却又充满欣慰。几天的奔走,受益匪浅。我们团队八人给湘西廖家桥镇那群淳朴的孩子及村民带去了些微薄的礼品和浅显的知识,去带回了多少钱也买不到的一种深刻,一种态度,一种责任,一种认识。在我们团队对当地村名进行艾滋病知识宣传教育及调研过程中,才真正对艾滋病,对艾滋病知识在中国农村的极其匮乏,才真正体会到样一种潜在的巨大危险。艾滋病听起来可怕,但对艾滋病的无知才更耸人听闻。 由于指导老师唐教授对队员的全面培训和指导,我们的宣传及 调研活动至始至终到进行了十分顺利。在对“校外青年艾滋病知识同伴教育”一项活动中,我们从去湘西凤凰的火车上和湘西火车站便展开了工作,对象基本上是湘西地区大部分是中学毕业便离开学校走上社会的同龄青年,在做调查问卷和同伴教育中他们都十分支持和配合,但是调查的结果却令人十分忧心,之前我们预料初高中毕业有一定的知识水平,中学学校也对学生进行过艾滋病知识宣传教育,应该大致有一定的了解,但出乎预料“同伴们”对艾滋病大都停留在知道有这么个疾病的了解上,在我们的宣传教育中还向我们询问了喜多令我们忍不住想笑的问题,比如“艾滋病回传染吗?”、“握手会不会传染?”。

在对xx县廖家桥镇木根井村的村民及儿童的宣传与调查中,我们才更加深刻的感受到艾滋病威胁在农村远远大于城市,才更加坚定此次三下乡的重要意义所在。随着近年来xx县凤凰古城旅游业的兴起和发展,周边的个乡镇也相继得益,廖家桥镇木根井村便是这样一个依托县城旅游的发展而经济水平有所提高的村镇之一。原来的土石房屋茅草屋渐渐被一座座干净的砖瓦放取代,村民生活水平也有了较大的改善,村长在跟我我们谈起木根井村喜人的发展的同时也淡淡透露出他的担忧:那就是教育水平并未随着生活水平那样像原来村民的房屋一样升级更新。在村长的大力支持下,实践团在村会议室,召集了每户村民的家庭代表,对他们进行艾滋病知识的宣传及调研。正如村长所担忧的,绝大多数村民知识水平依然滞后,更不用说对艾滋病知识的认识和了解。实践团我村民们播放了艾滋病的宣传影片之后,还安排同学对他们进行艾滋病知识讲座,讲座过程中绝大多数村民认真的学校和了解对艾滋病这一新鲜事物,但也有不少村民一头雾水,茫然不知我们所云,没多久便干起了其他事。这不是村民不支持,相反反应的正是知识文化水平匮乏所在,很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后来在实践团全体成员的出动下,耐心的为每一位听不懂的村民用最通俗的方法讲解以后,有了一个基本的认识。这样一个现状让每一位队员都感到无比沉重。 下午,实践团又对木根井村所有在家的儿童及青少年进行了艾滋病知识的普及教育,孩子们年龄层次差异很大,有上学前班的,小学的,初中的。一双双好奇的眼神以及对知识的渴求激发了我们每个

医学院学生实习报告范文

医学院学生实习报告范文 ★介绍医院背景: 见习医院:XX第二人民医院(以后简称二院) 所在地:XX市XX 如果奖学金对你没有吸引力,是不是也就没有必要去弄个实习证明,还是在网上淘个 假证明呢?其中半数的同学并不这样认为,一方面是出于学校的硬性规定;另一方面,面对 近年来应届毕业生就业压力的日益增加,一个短期的实习证明,无疑会让企业看到他们也 算是有过工作经验的,而且调查也显示,有实习经验的求职者更易于就业,所以不要小瞧 了一纸“实习证明”对就业有多少影响,在同质人才中,这份证明将来也就是你可以展现 的优势。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高, 加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他 们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度 的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工 作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在 开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向 他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。 医院等级:二甲 医院基本情况:医院占地100余亩,建筑面积7万2千平方米,员工1000余人,编制 床位650张,设有30个临床科室,26个医技专业科室。 首先,刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明,还有从事税务工作的同事的敬 业与热情,他们具备专业素质,不惧日晒雨淋, ★活动时间: 影像科室的实习相对临床科室来说简单多了,因为在学校已经了解了一些,加上我在 临床科室的学习,更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术)七个多月的实习,初步掌握了专业基本知识 及影像学表现,能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出准确的诊断 意见。通过实习,我明白X线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车,四 者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又提高了诊断水平。 2020.7.10--2020.8.10

医学院校学生管理模板参考.doc

医学院校学生管理模板参考 1目前医学院校学生管理工作的现状 (1)学生的主体地位没有得到充分体现。目前,大部分医学院校在开展学生管理工作时,几乎将所有的管理重点都放在了学校需要与学生需要相统一上,过于强调管理者在管理工作中的个人权威,却忽略了学生主体地位的充分体现。究其原因,主要是因为学校没有正确认识到学生主体地位的重要性,虽然部分学生在一定程度上实现了“要我做”向“我要做”的转变,但是在自我教育能力和自我管理能力方面却没有得到有效提升。 (2)管理者与学生的沟通不到位。在学生管理工作中,管理者与学生既是管理与被管理的关系,同时也存在着必要的情感交流,管理者只有与学生建立起和谐融洽的关系,才能够有效弥补管理工作中存在的缺陷,使管理工作达到事半功倍的效果。然而就我国目前大多数医学院校管理工作开展的现状来看,管理者往往过于注重管理与被管理的关系,却忽略了与学生的情感沟通,从而造成大部分学生对管理工作存在诸多意见,不利于其工作的顺利开展。由此可见,情感沟通在学生管理工作中占据着重要的位置,管理者只有重视与学生之间的情感联系,才能够将学生的主观能动性充分发挥出来,进一步促进管理工作的顺利开展。 (3)人文素质教育工作应有所突破。目前,大部分医学院

校在对学生的综合能力进行评价的时候,往往以成绩作为唯一考核标准,这样一来,必然会形成这样一种现象,那就是学生的一切活动都将以应付考试为出发点,过于注重自身专业能力的提升,不注重合作,自我为中心的现象严重。久而久之,就会导致整个医学院校都向应试教育倾斜,却忽略了学生综合能力的提升,尤其是人文素质的培养。 2医学院校学生管理工作的完善措施 从上文的分析我们能够看出,目前我国医学院校在学生管理工作的开展中仍然存在一些有待解决的问题,管理部门如果想要从根本上提高管理质量,可以结合医学院校的自身情况,从以下几个方面入手: (1)树立“以人为本”的管理理念。我国医学院校以往对于学生管理,主要从学校的规章制度出发,要求学生对规章制度中的内容做到全面掌握,并将其落实到日常学习与生活中。以这样的形式来看管理工作,不仅会让学生产生抵触情绪,影响到管理工作的顺利开展,而且还会滋生诸多管理问题,影响管理效果。因此,在未来的时间里,学生管理部门必须要树立“以人为本”的管理理念,将以学生为本作为管理工作的出发点,在充分了解需求的基础上,尽可能为学生的成长创造条件,从而将学生的内在动力最大限度的激发出来。此外,学生管理部门还要对学生的合法权益予以维护,针对学生的决定,要做到程序正当、证据充足、依据明确、定性明确、处分恰当。与此同时,学生对于学校给出的处理,应该充分享有陈述、申辩和申诉权,学校要有明确的程序并予以确保。 (2)加强社会实践。想要提升学生的综合素质,社会实践是必不可少的一个重要环节。近年来,随着素质教育改革的不断

医学院学生实习自我鉴定范文

医学院学生实习自我鉴定范文 实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。 在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压; ④测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。 他还特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作注意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必

医学院学生的实习报告

医学院学生的实习报告 ★介绍医院背景: 见习医院:聊城第二人民医院(以后简称二院)所在地:聊城市临清医院等级:二甲医院基本情况:医院占地100余亩,建筑面积7万2千 平方米,员工1000余人,编制床位650张,设有30个临床科室,26个医技专业科室。 ★活动时间: ★活动日程纪要: 入临清,安排宿舍(宿舍在医院对面),了解医院及周边 环境. 与院方的见面会,院方代表杨主任&王老师接待,介绍 医院概况&布局&科室及部署此次活动的总体安排 我们由于是大三学生,专业课学习的不多,只能安排在 边缘科室.此次活动提咼临床技能意义不大,旨在熟悉医院 环境&了解医院运作. pm由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋 Ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身 彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,聆听各科室老师

对仪器&操作&检测&判断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放 疗螺旋介入治疗核医学等科室印象深刻. 周日,搬宿舍,熟悉环境. 到科教科,了解医院科研、教学等方面活动,主要参与 医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文&成果报告的 真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文. 周日,到急救中心,跟着出车. 遇到外伤病人,前臂受伤流血不止/喝农药的病人急救. 周一至周三在b超室,有黄涛老师及范老师指导仪器操 作及病例检测. 周四至周日在查体办公室,了解一卡通及查体流程 助病人就诊. 分诊,到各个门诊部门.了解医生诊疗过程,协助医生 进行身体检查。 内科妇产消化内心内/神内 ★实践感悟 历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生

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