(完整版)广州新版英语六年级下册每单元知识点总结
Unit 1 slow and steady wins the race
词组记得牢
in a hurry 匆忙in such a hurry 如此匆忙be like 像…一样
be patient 耐心点talk on the phone 讲电话carry a heavy bag 背很重的包
work harder 更努力地工作或学习slow and steady 稳打稳扎
三要点难点都知道
1.try to do something 努力做某事
如：She tried to eat with his left hand because his right hand was broken.因为右手受伤了所以她努力用左手吃饭。
2.in a hurry 匆忙，着急如：In the morning, everybody is in a hurry. 早上的时候每个人都很匆忙。
3. You are like that silly hare. Like 像??一样,如The flower is like a cup. 这花像一个茶杯。
4.一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态
动词第三人称变化规律：
1一般情况直接加_____________________ 。
2以_____________________ 结尾的单词加_____________________。
3以_____________________结尾的单词去___________加___________________。
4特殊情况________________。
unit2 waiting for another hare
【知识考点一】Ving做主语，谓语动词用单数
动名词作主语，在动词的基础上加ing,使该动词具有名词的各种特征，可作名词灵活使用。
Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。_________ __________believing.（眼见为实）
【知识考点二】pick up
1.pick up ：捡起，拾起pick up sth = pick sth up 捡起某物
pick up the hare = pick the hare up若为代词，只能位于pick 与up之间把它捡起来pick it up
2.pick up ：用（车）来接，到某处去接某人，也可以是中途顺便把人或物带走。
Your books are on the ground , please_______________________.(把他们捡起来)
【知识考点三】hard work 与work hard
work hard努力工作（动词短语）hard work 繁重的工作（名词短语）
例句：If you work hard you will succeed.如果你努力工作，你就会成功。
Working in the field every day is hard work. 学习用功____________ 努力的学习
【知识考点四】辨析another other others
1、other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。如：Do you have any other question(s)? 你还有其他问题吗？Ask some other people. 问问别人吧！Put it in your other hand. 把它放在你另一只手里。
2、others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。在句中可作主语、宾语。如：Give me some others, please. 请给我别的东西吧。
3、another=an+ other，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如：I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个，请给我看看另一个。
【知识考点五】stop doing sth
1、stop doing停止正在做的某事。例：I must stop smoking.我必须戒烟了。
2、stop to do停止，中断做某事后去做另一件事。这个“do”代表的就是即将做的事情。
例：They stop to play football.
【知识考点六】from then on
from then on 从那时起from now on 从现在起
have nothing to eat 没东西吃have nothing to say 没话说have nothing to to 没事可做
【知识考点九】One day, a farmer was working in the field.使用的是过去进行时态。过去进行时用来讲述过去某个时间正在发生的事情。将现在进行时中的be动词am, is, are变为was,were就构成过去进行时了。例如：They were watching TV when you called.
【知识考点十】一般过去时
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
词组记得牢
Play a game 玩个游戏back leg 后腿
Look like 看起来像king of the animals 动物之王
要点难点都知道
1. 英语语法之肯定句变否定句，肯定句变否定句口诀，给句子分析它，看它结构是哪个
主加be后加not 其他一切全照抄，主加动词主重要，don't doesn't 来帮忙，don't doesn't 中间夹
doesn't doesn't 最特殊第三人称单数全靠它。
Unit 4 We can save the animals +-
词组记得牢
Many other 其他许多的in danger 处于危险中
Disappear forever永远消失cut down forests 砍伐森林
Pollute ocean 污染海洋have no place to live in 没有的地方生活
Things made from animals 动物制成品do something about it 为此做点生么
Plant trees 栽种树木work together共同努力，合作
Save the animals 挽救动物
要点难点都知道
1.肯定句中并列部分最后两个词用and 连接，否定句中用or 连接，如:
I have a rabbit, a cat and two birds. She doesn’t have any toys or pets.
2.Many people buy things made from these animals, like medicines, fur coats and even foods.
Like 意思是：“如，诸如” Chinese are good at sports like badminton, table tennis and swimming.
3.never 开头的祈使句表示强烈的否定，相当于“千万不要，一定不要”：
Module 3 Famous people
主要短语：
about a famous historical person(有关于一位著名的历史人物)、be born in /on…
the father of modern China, go on，try to+动词的原形，started to+动原，begin to +动原，
make a speech, in the forest, take from…, give to …, find – found，hold-held, pay-paid(支付)，in the end, become poorer and poorer.
职业：writer, painter, inventor, musician, scientist, film star, composer, politician, coach, dancer, singer, architect,
主要句型：
1. Dr Sun Yatsen was born in Guangdong.(地点前用in)
He was born in 1866.(年和月前用in) I was born on August 17th, 1998.(有具体的日期时，用on)
2. What do you mean?(你指的是什么意思？)
3．He was against the emperor.
4. He tried to change China and free the people.
5．In 1976, the Chinese people lost their Premier Zhou Enlai. =Premier Zhou Enlai died in 1976.
6. It doesn’t matter.(没关系)
7. Can you tell me more about him?(注意more的位置)
8. When was he born and when did he die?------ He was born in 1881 and died in 1936.
主要语法：
1、I think he loved the people and the people loved him.(宾语从句)
He died in 1791 when he was 35years old.(时间状语从句)
2、In the 14th century 在14世纪（指从1300年-1399年）
3、the +形容词是指某一类的人。the poor 指穷人。
4、be 动词+行为动词的过去分词构成了被动语态。被动语态中的动词时态仍旧要考虑。
The 2008 Olympic Games were held in Beijing.（已经举行了，所以用被动语态的过去时态）
The 2010 Asian Games will be held in Guangzhou.（还未举行，用被动语态的将来时）
年代的读法
●大多数的没有“0”的年代都是看作两个十位的数字来说比如：1981 nineteen eighty-one
●但是有零的就不一样了：
1）三个零：就是把年代直接读作 ...thousand 如：2000 two thousand
2）两个零在中间：要读作：... thousand and ... 如：2008 two thousand and eight
3）两个零在结尾：要把前面两个数字读成十位数，后面加上hundred如：1900 nineteen hundred
4）一个零在百位，一个零在个位：读作：...thousand and ...ty 如：1090 one thousand and ninety
5）只有一个零在个位：仍旧看成两个十位数来读如：1990 nineteen ninety
6）只有一个零在十位：前面两位当作十位数来读，十位的零读作“oh”，个位直接读
如：1906 nineteen oh six
7）只有一个零在百位：有两种读法：
第一种读法：仍旧看成两个十位数来读如：2015 twenty fifteen
第二种读法：读作 ... thousand and ... 如：2015 two thousand and fifteen
8）公元前BC 公元AD
Unit 8 The magic words
词组记得牢
in the middle of 在…中间walk through a park 穿过公园
many more 其他更过的none of them 没有一个
cry out 喊出声at the bottom of 在…的底部
A tree with a sign on it 一颗挂着牌子的树lead to 通向…
the best party ever 最好的派对this is why…这就是…的原因
full of…满是…
三、要点难点都知道
1.情态动词：should表示“应该，劝告，建议，命令”否定为shouldn’t
I should help her because she is in danger.她现在处于危险中，我应该帮助她。
You shouldn’t play computers all day. 你真不应该整天玩电脑。
Must 表示“必须，必要”否定mustn’t表示“禁止，不准”注意，must提问否定回答使用needn’t,而不能用mustn’t：
We must go to school now.我们现在必须去学校。
We mustn’t swim in the river. 我们不准在河里游泳。
Will 表示“将来”，常用语一般将来时；否定为“won’t”
He will be back in ten minutes. 她十分钟内将回来。
We won’t play computers games again.我们将不会玩电脑游戏。
U9 Where will you go?
1、重要句型
If you can travel to in the world, where will you go?
如果你可以去世界上任何一个国家旅游，你将会去哪里呢？
2、it's a to go shopping.那是个购物的好地方。
3、to buy a robot there.我想在那里买个机器人。
4、If I can I will go to France.
如果我可以去国外旅游，我想去巴黎。
5、I love food and people say that pairs is the of the world!
我喜欢食物，人们说巴黎世界上的美食之都。
3)知识考点回顾
【知识点一】can aux. 能；能够；可以；可能
【知识点二】choose 选择过去式：第三人称单数：
【知识点三】abroad 国外的，去国外旅游去国外学习
【知识点四】the capital of ….的首都
【知识点五】I‘d like to ……我想做…..
【知识点六】If I can do ……, I will do ….
U10 I can’t wait to see you
复习重点句型
1.Thanks so much for me you in Canada. 谢谢你邀请我去加拿大拜访你。
2.I can't wait you. 我迫不及待想见到你。
3.I'm very to stay your family. 和你家人呆在一起我很兴奋。
4.I will you a present that money. 我将会用那些钱给你买个生日礼物。
5.And I plan Chinatown in Toronto, too.我打算去多伦多参观唐人街。
6. I finally my last week and I my plane today.
我终于在上个星期拿到了护照，我今天已经定了机票。
7. I will the airport next month, June 12th.
我将于下个月，也就是六月十二号到达机场。
8. The plane at 1 p.m. 飞机在下午一点登陆。
4)通读课文，回顾知识点
【知识点一】thanks for / thank you for doing….这个句式用来表示对别人为做某事的感谢。for 是介词，其后要接名词或者动名词，不接不定式。例如：
Thank you for (邀请) me to your party. Thanks your letter. 谢谢你给我写的信。
【知识点二】invite 邀请名词：invitation
1.invite+sb 邀请某人
2.invite+sb+to do sth 邀请某人做某事
one's friend dinner 招待朋友吃饭
【知识点三】visit 拜访、参观；
visit sb /sp 拜访某人/某地
He was the first pope to the White House. 他是访问白宫的第一位教皇。
This afternoon we're going to a friend in hospital.
今天下午我们打算去看望一位住院的朋友。
【知识点四】can’t wait to do sth迫不及待做某事I to go home. 我迫不及待想回家
【知识点五】exciting: adj. 令人兴奋的, 使人激动的,主语是物或事; excited: adj.兴奋的：处于激动状态的；兴奋的；激昂的, 主语为人较多.
This movie is so . 这部电影真让人兴奋、激动。
she's so about the upcoming holiday. 对于即将来到的假日，她兴奋不已。
She is very to watch the match. 看这场比赛，她非常兴奋。
【知识点六】buy 买
buy sb sth = buy sth for sb 给某人买….
My mother always me some chocolates . I a present her yesterday.
妈妈总是给我买许多巧克力，我昨天给她买了一个礼物。
【知识点七】book 订购book ticket 订票
I a plane ticket yesterday. 我昨天订购了一张机票。
British officials already hotels the women and children yesterday.
英国官员昨天已为妇女和儿童预订了宾馆房间。
【知识点八】land 登陆、到达
The plane at 1 p.m. 飞机在下午一点到达。
最新最新广州版小学英语各年级知识点归纳
小学英语各年级知识点归纳 （2017年最新广州版） 知识点概要： 三年级 四年级 五年级 六年级 以下为详细内容 ▼ 三年级 上册：单词、词组168个 下册：单词、词组166 语法：不定代词（this、that、these、those）的用法 have/has,there be 的用法 四年级 上册：单词216个、词组80个 语法：1）数字词2）冠词3）介词4）名词所有格
5）be动词6）名词复数形式7）反义词 下册：单词179个词组130个 语法：1）名词单数变复数的规则 2）不可数名词（没有复数形式，也不能在不可数名词前直接用a/an来表示数量）3）量词4）短语或单词后面要用动词ing形式5）现在进行时 6）动词ing形式（即现在分词）构成规律 五年级 上册：单词199个词组200个 语法：1）第三人称单数为主语的一般现在时的运用 2）一般将来时（be going to, will）的运用 3）序数词的使用4）情态动词can, must的连用; 5）介词与时间连用6）时间倒读法的运用． 7）主要话题 A. 年, 季节, 月, 日, 时刻; B. 日常生活活动; C. 能力与可能; D. 植物; E. 动物园动物; F. 去旅游以及去旅游的方法；
G. 方位； H. 问路与应答； I. 规劝与应答 下册：151个词组125个 语法：1）掌握主语为第三人称单数一般现在时的、各种句型 2）学习和掌握should和shouldn’t的用法 3）人称代词和物主代词的用语及正确使用 4）形容词、副词的比较级的用法及构成 5）I prefer…句型及待客用语的问答 6）名词改为形容词的构词方法，如sun— sunny 7）本册书有关于疾病、野生动物、食物等的名词及短语；有关于描述天气特征、人物状态、物体等的形容词还有动词和副词等。(打电话、看病、询问、量度、用餐、天气)及相关的句型。 六年级 上册：单词107个词组118个 下册：单词140个词组130个 语法：1）一般过去时2）形容词的用法：形容词的比较级变化3)much +比较级 4)When 引导的时间状语从句----用when连接前后两个完整的句子 5)There be句型6)宾语从句7)时间状语从句8)年代的读法 9）选择疑问句10）反意疑问句11）连词(and，but,so)的用法
(完整版)外研版六年级下册英语知识点梳理
六年级下册英语知识点归纳 1 六年级下册英语知识点归纳 Module 1 一、单词短语： hamburger 汉堡包 cola 可乐 juice 果汁 dollar 美元cent 美分enjoy 享受，享用 restaurant 餐厅 menu 菜单 cashier 收银员 careful 小心的 look 看上去 1、want to do 想要做 want sb to do 想要某人做 want sth 想要 2、let sb do 让某人做 3、be careful 小心 4、in all 一共，总共 二、句子： 1、--Can I help you? --I want a hot dog,please. 2、--How much is it? 多少钱？ --It’s thirteen dollars and twenty -five cents. 3、What do you want? 4、What do you want to eat? 5、What do you want to drink? 6、It looks good. 它看上去不错。 7、I (don ’t) know. 我（不）知道。 8、 Here ’s (单数) Here ’re (复数) 给你… Here you are .给你 可数名词和不可数名词 可数名词（可数名词有单数和复数之分。） 数名词用“a/an ”表示一个，其中，用an 的名词有：apple , egg , elephant , hour , orange,idea 。 2、可数名词复数，在可数名词词尾加“s ”,规则如下： ①直接加s eg.book -books ②以s 、x 、ch 、sh 结尾的，加-es. eg.wish -wishes bus -buses ③辅音字母+y 结尾的，变y 为i ，再加-es. eg.party -parties ④以f(或fe)结尾的，去f(或fe)，再加-ves. eg. knife -knives ⑤不规则变化 sheep —sheep man -men woman -wemen child -children tooth -teeth foot -feet 3、对可数名词的数量提问，用“how many+可数名词复数+其他？” eg.Tom has got two pens. How many pens has Tom got? 语法：不可数名词 1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。 2、可以用much /a lot of /lots of/some/any 表示数量的多少。 3、对不可数名词数量提问，用“how much+不可数名词+其他？” eg.How much milk do you want? Module 2 一、单词短语： duck 鸭子 pond 水池 cloud 云 picnic 野餐，野炊 dry 干的 dark 黑的，暗的 naughty 调皮的；顽劣的 stay 保持，维持later 后来，以后 to go 剩余 like 像......一样 look like 看起来好像 have a picnic 去 野餐，吃野餐 walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面 Let’s + V 原型 让我们...... go to the park 去公园 go to bed 去睡觉 play chess 下象棋 look at 看 at + 点钟 在几点钟 get up 起床 have a picnic 野餐 stay hungry 挨饿 have breakfast/lunch/dinner 吃早饭、午饭、晚饭 表示天气的单词： ①动词 rain 、snow ②形容词 cold 、hot 、warm 、cool 、sunny 、cloudy 、windy （一般和be 动词连用） 句子： --When are we going to eat? --At half past twelve. （at+时间点） They’re eating our sandwiches! 3、Let’s have a picnic in the park today . Let’s do 。 I don’t think so. 5、It’s going to rain soon. It will snow / rain in Beijing. rain 、snow 是动词，直接放在will 后。 It will be sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool. 注：sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool 是形容词，要加上be 才能放在will 后。 一般将来时 般将来时表示将要做某事，常和tomorrow , the day after tomorrow , next …连用。 一、Sb will do+其它。 + will+动词原形. + won ’t+动词原形.（will 后加not ，其余不变。 will not = won ’t ） Will +某人+动词原形.？（will 提前，其余不变。） Y es , sb will . /No , sb won ’t . 二、Sb be going to do+其它。 be 包括am/is/are 三种形式。I 用am,他（三单）用is,其余用are. +be(am/is/are)+going to+动词原形。 +be(am/is/are)+not+going to+动词原形。(be 后加not ，其余不变） Be(am/is/are)+某人+going to+动词原形？（be 提前，其余不变） Y es,某人+be(am/is/are). No,某人+be(am/is/are)+not. Module 3 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人，每人；大家 （太阳）发光，照耀blow 吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 走 write （a letter ） to sb 给某人写信 2、look hungry 看起来饿了3、look at start to do 开始做某事 5、fly away 飞走 6、clean my/her/his/the room play hide -and -seek 捉迷藏 8、have a lovely time 玩得高兴 have a good/nice time look out of the window 向窗外看 The sun is shining. 2、The wind is blowing. The ducks are eating our sandwiches. 4、The birds are singing in the tree. Please write to me soon. 请尽快给我写信。 ---What are you doing? ---I’m cleaning my room. They look hungry. 现在进行时 ，用句型“Sb+be(am/is/are)+doing ”表示。其中，am,他（三单）用is,其余用are. Sb +be+doing. Sb +be+not+doing.（be 后加not ，其余不变。） Be+ sb +doing ？（be 提前，其余不变。） Yes,sb be. /No, sb be not. What+is/are+某人+doing?表示问“某人正在做什么？” 动词ing 叫做现在分词，构成规则如下： ing.如play/ watch/listen/jump B 、去e 加ing.如take /ride /dance /make ing.如swim /run /skip /shop
四年级英语知识点总结
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
广州版四年级英语下册全册知识点归纳
Module 1 People 一、基本目标 Unit1 *Who’s that (man/ lady)? Which one? Who are those two persons? They’re my parents. The one with a yellow hat. （有*号的是以前学习过的句型，以后同。） Unit 2 What is he/ she like? She is lovely but shy. *He/She has (long hair / big eyes/…). *He/ She is (tall / thin/…). 二、重难点分析 1、下面是以前学过含有本模块总结的读音规则的词： c: nice, face, mice, science . ck: back, duck, black, sock, clock, jacket, chicken, blackboard as(s): class, glasses au/aw: draw air: hair, chair 2、本课的“in”在句子里有“穿着、戴着”的意思,，表示衣着方面的特征； ”with”则有“有、带有”的意思，翻译时比较灵活。 例句：The girl in a pink dress in my cousin. 穿着粉红色连衣裙的女孩是我的表 姐妹。 The man with glasses is my new English teacher. 戴着眼镜的男人是我 的英语老师。 3.Which的用法跟what相似，看下面的例句： Which is your pencil? Which clothes do you like best? 4.表示学科的单词我们学过有：Chinese, maths, English, music, art, PE, science。 5.对比下面代词的主格和宾格和所有格： 主格I you he she it we they 宾格me you him her it us them 所有格my your his her its our their 注意主格与宾格用法的不同，宾格一般用与动词后面或介词后面，如： Show me your books, please. This book is for him. 6. 注意art, English, old, eye, ear等词前用an表示一个、只、条、..., 而不用a, 例如：an art teacher, an English teacher, an old man，an eye, an ear
小学六年级英语知识点归纳
第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊
最全的四年级英语下册知识点总结
四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词： playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这；这个is是my 我的that 那；那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画；照片wall 墙floor 地板yes是；是的 it 它 二、句子： Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪？在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生？四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗？This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗？是，是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗？不，不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么？让我们去看看。 四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。That is your
广州版小学英语知识点总结#精选
1.小学英语知识点总结 一、字母及音标 知识重点是单元音和双元音的区分，难点是清辅音和浊辅音的区分。 二、词汇 掌握一定量的词汇，对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的。小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。 三、词法 词法部分主要在词法运用上来体现，多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现。 （一）名词的数和格 1.名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。可数名词变复数 不可数名词量的表示：a+表示这些东西的单位+不可数名词，如a cup of tea。
如果为了表示“多个”的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如3 cups of tea。 姓氏的复数形式前面加表示“······一家”。如，the Whites. 2.名词所有格 表示人或物品所属关系时，我们就需要使用名词所有格。它的构成有以下规则： (二)动词 表示动作和状态的词叫做动词。通常词的学习与时态结合起来学习，它分为：一般现在时“三单”人称V. + s/es; 一般过去时V. + ed; 现在进行时V. + ing 。（三）形容词、副词 形容词和副词的比较级和最高级的构成规则：通常词尾+er / est。 比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:many/much-more-most; good/well-better-best; bad/badly-worse-worst; little-less-least 形容词和副词的比较级和最高级的用法：比较级用于二者的比较，表示“更······”
之意。而最高级用于三者或三者以上的比较。表示“最······”。两者比较时句中有than。形容词最高级前一定要有the，而副词最高级前则不需要。 （四）代词:人称代词和物主代词 1.人称代词的宾格 2.名词性物主代词 3.不定代词 some、any、one、ones：some表示“一些”，可以接可数复数名词。any用在疑问句或否定句中。One代表单数可数名词，ones代表复数可数名词。 （五）数词 数词包括基数词和序数词。它们的用法：时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达。 （六）冠词 冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词。 1.不定冠词：a用在以辅音音素开头的单数可数名词。an用在以元音音素开头的单数可数名词前。 2.定冠词the的用法：特指某一个具体的人或事物；指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物；指上下文中提到的人或物；用在序数词、形容词最高级以及
人教版六年级下册英语知识点总结
六年级下册英语知识点总结 第一单元 (Unit1 How tall are you?) 句子： 1、That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2、You’re older than me. 你比我大。 3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。 4、What size are your shoes ? 你穿多大号的鞋？ 5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。 6 、Your feet are bigger than mine . 你的脚比我的大。 7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。 8、It’s taller than both of us together . 它比我们俩加在一起还高。 应该掌握的知识点： 1、形容词变为比较级的变化规则： (1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如: tall—taller short—shorter. (2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如： big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。 如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier. 2、部分形容词比较级的不规则变化：good/well—better
人教版四年级英语知识点汇总
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
六年级英语考试常见知识点总结
英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:
小学六年级英语下册知识点整理
六年级英语下册知识点整理 第一单元 一、单词 young—younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更高的 short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small -smaller更小的strong -stronger更强壮的 二、句子 1.That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2.You're older than me.你比我大。 3.How tall are you？你有多高？I'm 1.65 meters.我身高1.65米。 4.What size are your shoes?你穿多大号的鞋。 5.My shoes are size37.我穿37号的鞋。 6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 7. How heavy are you?你有多重？ 8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。 三、语法复习要点 形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。 2．形容词加er的规则： ⑴一般在词尾加er ； ⑵以字母e 结尾，加r ；nice---nicer ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big--- bigger thin---- thinner ⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier 3．不规则形容词比较级：good/well-better 例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。 (2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。 第二单元 一、单词 clean打扫-- cleaned（clean 的过去式）打扫 stay停留-- stayed （stay的过去式）停留 wash洗——washed 洗watch看——watched看have患病——had 患病 sleep 睡觉——slept睡觉read读——read 读see 看见——saw
小学四年级英语知识点归纳
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
小学六年级英语知识点归纳
第一人称：I / we（复数）my（我的） 第二人称： you / you（复数） your（你的） 第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时） 一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。 例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。
新版人教版六年级英语(下册)知识点总结
Book 6 B Unit 1 How tall are you? 一、必背词汇 tall ------ taller 高的----更高 的 dinosaur 恐龙 short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短 的 hall 大厅 long ------ longer 长的----更长 的 than 比 strong------ stronger 强壮的----更强壮 的 both 两个都 old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧 的 meter 米 形容词 young------ younger 年轻的----更年轻 的 kilogram千克；公斤 adj. small------ small 小的----更小 的 others size 号码 thin ------ thinner 瘦的----更瘦 的 feet 脚 heavy------heavier 重点----更重 的 wear 穿 low------ lower 低地----更低 地 countryside乡村 smart------smarter 聪明的 ----更聪明 的 shadow 影子；阴影 become变成；开始变得辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +er big-----bigger 大的-----更大 的 happy-----happier 开心的-----更开心的 thin-----thinner 瘦的-----更瘦 的 heavy-----heavier 重的------更重的 fat-----fatter 胖的------更胖 的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽
小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享
小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则