2017--2020河南中考语文试题及答案解析

2017--2020河南中考语文试题及答案解析
2017--2020河南中考语文试题及答案解析

2017 年河南省普通高中招生考试试卷语文试题

注意事项:

1、本试卷共6 页,四个大题,满分120 分,考试试卷120 分钟。

2、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答

试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共28 分)

1.下列词语中加粗的字,每对读音都不同的一项是(2

分)

A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下

B.孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路

C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原

D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮踌躇满志/铸就辉煌

2.下列词语中没有错别字的一项是(2)

A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一

B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失

C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见

D.提练满堂彩无动于衷别出心

3.古诗文默写(8 分)

(1)学而不思则罔,。(《论语》)

(2)嗟夫!,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“,。”

(4)天地英雄气,千秋尚凛然。“,”(辛弃疾《破

阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“,”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。

4.名著阅读。(任选一题作答)

(1)殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。

①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》)

(2)历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的

深情厚谊的故事。

①格列佛与葛兰达克利赤(《格力佛游记》)②阿廖沙与小茨冈(《童年》)

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4 分)这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,

。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。6.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)

材料一2016 年11 月30 日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

材料二《二十四节气》图

材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,

种瓜种豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走,还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,用于探索”的精神。(一)仔细观察材料二中的《二十四节气》图,按照一定顺序介绍画面内容。(4 分)

(二)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70 字以内)(4 分)

二、现代文阅读(共28 分)

(一)阅读下文,完成7—10 题。(共16 分)

惟有垂杨管别离

①病房里的岳老师和那个小病号互不相识,他们一个是一所小学的语文老师,但那所小学已经关闭多年,岳老师事实上好多年每当老师了;一个是只有七岁的小男孩,三岁就生了骨病,自此便在父母带领下到处求医,学校,他一天都没踏足过。

②在病房里,他们首先是病人,其次,他们竟然变做老师和学生。四十多岁的岳老师,

早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心。背弃折磨得满头白发。可是,【A】当她将病

房当做课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她将那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。【B】每一天,只要两个人一输完液,就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语

文老师,但这里她却什么都教,古诗词、加减乘除、英语单词……

每当病人和陪护者挤满病房之时,便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻——她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试,那简直就像是有一道神赐之光破空而来,照得她通体发亮。但小病号生性顽劣,只要病情稍好,就在病房里奔来跑去,岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句诗,上句是“长安陌上无穷树”,下一句,小病号一连三天都没背下来。

这可伤了岳老师的心。到最后,小病号也愤怒了:“我反正活不了几年了,还背这些干什么?”小病号问完,岳老师借口去打开水,到了走廊,就开始大哭。说是大哭,其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子,一边走,一边哭。走到开水房前,她没有进去,而是靠在潮湿的墙壁上,继续哭。

自此之后,岳老师没有罢手,反倒是教他更多,甚至,跟他在一起的时间也更多。她跛着脚,跟在小病号后面,给他喂饭,让他喝水,还陪他去院子里,采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了,要转院去北京。听到这个消息,她夜夜难眠。

深夜,借着走廊里的微光,她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前,给他编一本教材。这本教材上什么内容都有,有古诗词,有加减乘除,也有英语单词。

微光映照下的她,让人感慨:无论如何,这一场人世,终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运,但是你至少要留下抗争的痕迹。

一大早,小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别,自然也跟岳老师道别。可

是,那本教材,虽说只差一点点就要编完,终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中,然后捏了捏他的脸,跟他挥手。如此,告别便潦草地结束了。

几分钟后,有人在楼下呼喊着岳老师。开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病

床上不发一语。突然,她跳下病床,跛着脚,狂奔到窗户前,打开窗子。于是,全病

房的人都听到喊声,是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗:“唯有

垂杨管别离!”可能怕岳老师没听清楚,他继续喊,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管

别离!”喊了一遍,再喊一遍,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”

离别的时候,小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答,她正在哭泣——一如既往,她没有哭出声来,而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声,病房里

只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道,此时此地,哭泣,就是她唯一的垂杨。

(作者:李修文。有删改)

7.面对厄运,岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”?请简要概括。(4 分)

8.岳老师两次大哭的原因分别是什么?请具体分析。(4 分)

9.根据括号内的要求,赏析第②段中画横线的句子(4分)

【A】可是,当她将病房当做课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她那终年苍白的面容上竟然出现了意思红晕。(从描写方法的角度)

【B】每一天,只要两个人一输完液,她马上就开始给小病号上课。(从词语运用的角度)

10.本文以“唯有垂柳管别离”为题有何妙处?请简要分析。(4分)

(二)阅读下文,完成11-13 题。(共12 分)

宣纸的“前世今生”

①“宣纸制作技艺”与2009 年10 月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代

表作名录。宣纸虽为世人熟知,但不少人对其发展演进级内涵变化并不十分了解,仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈,因为有必要对选址的“前世今生”一探究竟。

②“宣纸”二字连用,成为表示纸张的专有名词,始于唐代《历代名画记》:“江东地润无尘,人多精艺,好事家宜置宣纸百幅,用法蜡之,以备摹写。”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张,而是“蜡之”后才可以用的皮纸。可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称,是以产地而称的。

③宋末元初,“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭,根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前,皖南山区社会相.对.稳

定,文化繁荣,促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮,而当地的两股山泉一

股偏碱,一股偏酸,为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的 保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋,沾着黄山,九华山的秀气,染着巢湖、太平湖的 灵气,泾县宣纸开始崭.露.头.角.。当然这时的宣纸还是稚嫩,主要用于装裱托纸等,还不宜用于书画。

④明朝中叶后,选址的原料已非采用青檀皮一中,而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的 纤维较长,单一用青檀皮浆作为原料,成纸性质较硬,柔韧性不足,在这种纸上进行书法绘 画时,润墨性稍逊。而稻草的纤维较短,用青檀皮浆掺和稻草浆造纸,则增加了成纸的绵柔 度和书法绘画的润墨效果。及至清代,宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。 宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋,成为书画家们的最爱。

⑤如今,宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣,但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸,就是用生产自 安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料,用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而 成的书画、裱拓用纸。

⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体,中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。经历 了上千年岁月,独占天时地利、绝活秘笈的宣纸,依然花信尚存,青春不衰。

(作者:曹天生。有删改)

11.“宣纸”在不同时期有不同的内涵,请按时间顺序加以说明。(4分)

12.第④段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(4分)

13.简要分析第③段中加点词语的表达效果。(4分)

三、古诗文阅读(共 14 分)

阅读下面两个语段,完成 14—17 题。(共 10 分)

(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭

水尤清冽。全石以为底潭

西南而望,

(节选自柳宗元《小石潭记》) (二) 顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元,与监察吕温密引禁③中,与之图 事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵 州刺史,在道,再贬永州司马,即罹窜逐④,涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人

之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。

注:①用事:执掌政权。②奇特:器重礼遇。③禁:宫禁,帝王的住处。④罹窜逐:遣遇

放逐。⑤涉履蛮瘴:精力蛮地瘴疠之苦。⑥堙(yin)厄:指道路艰难。⑦蕴:积聚。

14.下列各组句子中,加粗词语意思相同

的一项是(2 分)

A.闻:隔篁竹,闻水声/不求闻达于诸侯

B.出:卷石底以出/出则无敌国外患者

C.游:皆若游无所依/似与游着相乐

D.环:四面竹树环合/环滁皆山也

15.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

16.语段(一)是怎样从岑冕写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。(3)

17.结合语段(一)(二)的内容,分条概括语段(一)做着感到“凄神寒骨”的原因(3 分)

阅读下边一首词,完成18-19 题。(共4分)

渔家傲(范仲淹)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

18.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情?(2分)

19.从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。

四、作文(50 分)20.任选一题作文。(50 )

(1)题目:越来越的我

要求:①现在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限,600 字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

燕子每次高飞前,总要现在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏然向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。

读了上面的材料,你有什么联想或感情?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一

篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,600 字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2017 年河南中考语文参考答案

一、基础知识积累与运用1.D 2.B 3.(1)思而不学则殆(2)予尝求古仁人之心(3)夕阳西下,断肠人在天涯。(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。4.(1)伏魔殿是龙虎山上清宫的主要建筑之一。《水浒传》中三十六个天罡星,七十二个地煞星,在洪太尉到来之前,就被关押在这不见天日的井里。洪太尉在这里放走了一百零八个妖魔,引发了一场水泊梁山众好汉轰轰烈烈闯九州的故事。(2)唐僧一行人来到万寿山,山中有一座“五庄观”,师徒四人便上观走动。悟空三师兄偷吃人参果,后悟空在观中弟子大骂唐僧后推到人参树,最后请来南海观音才使人参果树复活。(3)“小保姆”葛兰达克利赤与格列佛之间有着深厚的友谊,如:她给格列佛作了七件衬衫和被单一类的东西;经常亲手帮他洗衣服;还是他的语言教师。(4)当阿廖沙因为好奇将染布弄坏后,外祖父用树条子抽打阿廖沙,他就伸出胳膊为阿廖沙档几树条子,想因此使树条子折断,使外祖父停止对阿廖沙的残酷的鞭打。5.①民谣走红靠什么?②民谣赖以生存的,其实是一个“真”字。6.(1)图上由内向外分别是:中心一个小圆写有“二十四节气”,外围的大环由二十四个部分组成,分别代表着二十四节气,其中代表“立春”、“立夏”、“立秋”、“立冬”的四个圆分居四角。“立春”处有牧童和耕牛;“立夏”和“立秋”处有荷花、菊花典型的季节景物;“立冬”处有枯木和雪(图上内容不清,此处待定)。(2)二十四节气具有悠久的历史,它对于指导农事活动有着积极的作用,同时也是中医养生治病参考的重要方面。在现代,二十四节气又被赋予了新的精神意义。二、现代文阅读(一)《唯有垂杨管别离》7. (1)在每日两人输完液后岳老师便会给罹患重病的小病号上课,除了语文,也教给小病号数学和英语知识。(2)每当看护者挤满病房时,岳老师都会出难题考小病号。(3)小病号自认为时日无多而失去学习的信心,岳老师十分伤心,但也因此更加爱护小病号。(4)小病号病重要转院,岳老师把为小病号编未完成的教材放在小病号的行李中。8.(1)第一次哭是因为小病号自认为时日无多而失去学习的信心,岳老师心疼小病号而哭。(2)为小病号临别前终于背出了总也记不住的古诗而哭,其中既有欣慰,

也有不舍。9.(1)神态描写。“苍白”与“一丝红晕”是对岳老师的神态描写,“苍白”写出了岳老师身体状况很差,生动形象地写出了岳老师在给小病号上课后重新找回了身为老师的责任与希望而异常开心。(2)“每一天”写出了岳老师给小病号上课的频率,“一……就”这一关联词的运用生动形象地写出了岳老师想要给小病号上课的急切心情,体现了岳老师对生活和知识的热情以及对生命有着深刻的理解。10.(1)折柳有惜别之意,以诗句命名,富有诗意,为全文营造美好的氛围;(2)表现了文章送别的主旨;(3)贯穿全文的线索的;(4)吸引读者的阅读兴趣。(二)《“宣纸”的前世今生》11、唐代:表示纸张的专有名词,是宣州地区所产高级纸张的总称;宋元:“宣纸”是以青檀皮为主要原料的纸张;明清:“宣纸”是以青檀皮和沙田稻草为原料的高级书画纸张;如今的正宗“宣纸”:原产地以传统制作技艺生产的高级艺术纸张。12、作比较,把以青檀皮为原料的宣纸与原料中加入沙田稻草的宣纸进行比较,突出了采用青檀皮和沙田稻草为原料的宣纸增强了纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。13、“崭露头角”的意思是头上的角已明显地突出来了,指初显露优异的才能。这里来形容泾县宣纸,生动形象地写出了泾县宣纸显出了自己的优势,并受到关注,体现了说明文语言的生动性。三、古诗文阅读14.D 15.向小石潭的西南方看云,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。16.文中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句通过描写游鱼在水中游仿佛“空游无所依”来表现水清。17.原因:(1)小石潭景色太过凄清,“以其境过清,乃记之而去”;(2)屡次被贬,政治失意,“既罹窜逐,涉履蛮瘴”,使作者心境凄凉;(3)小石潭凄清的环境,使作者联想到自己的遭遇,因而“凄神寒骨”;18.表现了诗人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。19.边声伴着军中的号角响起,凄恻悲凉。在群山的环抱中,太阳西沉,长烟苍茫,城门紧闭,“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日,这是静;边声、号角则是伴以声响的动。动静结合,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画,形象地描绘了边塞特异的风景。四、作文1、题目:越来越的我。审题:首先,这是一个半命题作文,相比于命题作文而言较为灵活,考察学生对自我变化的认知,希望考生能审视自我;其次,题目空白处位于中间,因此横线上所填内容必须注意与前后文搭配;最后,“越来越”表明一种变化,因此在作文时注意体现变化,立意:坚持鲜明、集中和积极健康的立意原则,横线上可填写的内容应体现文章的主旨,且积极向上,如“乐观”、“自信”、“坚强”、“沉稳”等。如果考生在立意上能做到新颖、深刻,比如填上“脚踏实地”、“会换位思考”等,效果会更好一些。行文结构:以“越来越自信的我”为例,可以先写自己之前并不自信(略写)、接着经历了一件事认识到自己并不比别人差(详写),最后写自己已慢慢习惯用自信的心态去对待生活和学习,自己也在变得越来越好(略写)。注意详略得当。偏题或离题:没有体现变化;内容不积极;内容跟“我”没有关系等。2、读下面材料,然后

作文。燕子每次高飞前。总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意。自拟题目,写一篇文章。审题立意:通过抓关键词法,“高飞前”低飞来“积蓄力量”,我们很容易得到“厚积方能薄发”的观点。写成记叙文或者议论文均可。素材快递:1、非洲草原上有一种草叫尖毛草,在最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸高,人们甚至看不见它生长。在那段时间,草原上的任何一种野草,长得都要比它旺盛。但半年过后,在雨水到来之际,尖毛草就像被施了魔法一样,以每天一尺半的速度向上疯长,三五天的时间,它就会长到一米六至两米的高度,让人感到无比的震撼。其实,尖毛草其实一直在生长,在最初长达六个月的时间里,尖毛草的根部长的超过了28 米,无声的为自己的将来做准备。当蓄积了足够的营养和能量后,尖毛草便一发而不可收,在短短的几天时间里,长成了“草地之王”。2、有一种毛竹被人称为“魔法毛竹”,在它一生的最初五年里,你几乎观察不到它的生长,即使生存环境十分适宜也是如此。但是,只要五年一过,它就会像被施了魔法一样,开始以每天两英尺的速度迅速生长,并在六个星期内长到190 英尺的高度。毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。其实早先看上去默默无闻的它一直沉潜在地下,不断壮大自己的根系,它用五年的时间积蓄了快速生长的能量,最终创造了自己的神话。3、俗话说:“水滴石穿,绳锯木断。”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中,日复一日,终成穿石壮举;细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上,一次又一次,终成断木伟业。俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》,阅读了大量有关的历史书籍和诗作,进行了长时间的构思,画了数百张草图。他不断描绘,反复修改,为了完成一幅理想的画作,他竟花去了20 年。20 年的描描绘绘多么枯燥,可列宾坚持了下来,最终他的画成为了世界名画。而他也成为了世界上有名的画家。【例文】厚积,方能薄发玫瑰不停地从土壤中吸取养分,等到来年春天开出那娇艳欲滴的玫瑰花;小溪平缓地流过山涧,不停的奔跑着,翻越高山峡谷后,小溪变成了大河;尖茅草积蓄了足够的营养之后疯狂地生长,最终变成了“草原之王”。同样地,人在生活中需要不断地充实自己,学会在积淀中成长,变得强大。王羲之从小跟随书法家卫夫人学习书法,12 岁开始钻研书法论著;他废寝忘食,夜以继日地刻苦临摹名家手迹;他不停地思考和揣摩字体的结构,架势与笔画;因为炼字不辍,笔、砚就在门前的池塘里清洗,久而久之,清澈的池水变成了墨池。长期的苦练、积累,使他的书法由模仿而创新,由传承而出神入化,俊逸妍美。人们只看到沈从文先生用他那华美的笔,将江南小城的美描绘得淋漓尽致。却不知他历经了多少人世间的风风雨雨与世态的凄凉,考察了多少凤凰城的风土人情,采访了多少熟知凤凰典故风俗的人物,阅读了多少本有关凤凰城记载的典章书籍,他像“尖茅草”一样,耐得住寂寞,扎根的过程,是艰辛、漫长而不易出效果的把“根”

扎向文物,经典,积累资料……因为他重视积累,将亲身经历的悲欢离合注入到江南的美魂中去,于是,沈从文先生眼中的江南变成了山美、水美、人美的世外桃源。“厚积”与“薄发”是辩证并相互转化的。只要坚持住自己的目标,立足长远,就有了向下扎根的源源动力和清晰方向,成为后来枝繁叶茂的可靠支撑;只有放得下面子,向下扎根,不被短期效益和一时得失迷住双眼,才能笑到最后才能笑得最好;反之则将一事无成。所以我们要学会在积淀中成长,享受过程中那积淀的痛苦,会有苦尽甘来的味道,因为厚积,方能薄发。

河南省(2018年)中招考试语文试卷

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分)

A.殷.勤∕踏.青咀嚼.∕咬文嚼.字风调.雨顺∕南腔北调.

B.儒.雅∕懦.弱侍.奉∕恃.才傲物咄.咄逼人∕相形见绌.

C.卡.片∕关卡.屏.障∕屏.气凝神置之度.外∕度.日如年

D.譬.如∕偏僻.栅.栏∕姗.姗来迟前仆.后继∕赴.汤蹈火

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新

B.馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长

C.精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦

D.彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见

3.古诗文默写(8分)

(1)复有贫妇人,抱子在其旁,,。(白居易《观刈麦》)(2)宋濂在《送东阳马生序》中,用“,“解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

(3)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金“的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“,“(《夜雨寄北》)的幸福;兄弟分离的苏轼只能遥寄“,“(《水调歌头·明月几时有》)的祝愿。

4.名著阅读。(任选一题作答)

(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。

(2)有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出期中蕴含的“极真之理”。

①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,①,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,②,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。

6.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)

材料一:

①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》)

②人而无信,不知其可也。(《论语》)

③诚心者,天下之结也。(《管子》)

材料二:

“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三:漫画(见右图)

(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右。2分)

(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。6分)

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成7—10题。(共16分)

父亲的长笛

小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。

夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹一段?”父亲似问似答,将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。

她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。

她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。

她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声,哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!

她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里就听不到笛声了。

上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘了吹笛子!”

她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸……”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听……

父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走了长笛,扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此,父亲再没提过长笛的事儿。

多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会,儿子在家练唱《父亲》这首歌:“想想您的背影,我感受了坚韧;抚摸您的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼……

第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐,说:“爸,对不起,当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来,:“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断,委屈没白受啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,你爸大雪天骑车给人送货,摔断了腿……”“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。

久违的笛声从父亲嘴边漫延开来,飞扬在屋子的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。

(作者:赵文静。有删改)

7.请以长笛为线索,从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。(4分)

8.下面的语句是如何描写笛声的?请简要赏析。(4分)

清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。

9.请品读下面的语句,联系上下文揣摩她和父亲的心理。(4分)

她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。

10.母亲这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。(4分)

(二)阅读下文,完成11—13题。(共12分)

宣纸的“前世今生”

①母语通常是指一个人所属民族的群体语言,是一个民族最为鲜明的符号标志,它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念,体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。

②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感,视其为最美的语言。汉语是中国人的母语,是华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录,在相当长的时间内,它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪,也增强了我们对汉语的自信。然而,在近现代,随着社会的发展,加之西方语言和文化的冲击,我们对汉语的自信长生了动摇,这给汉语带来了危机,造成了伤害。“五四”期间,汉语严重欧化,有学者甚至主张用拼音来代替汉字:上世纪80年代,汉语的计算机输入成为难题,汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难;即使是现在,国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此,重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。

③对母语的不自信,究其本质,是对自身文化的不自信。在当今形势下,我们更应清醒地认识到,中华文化是我国生存和发展的软实力,是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物,也是这种文化的繁荣与发展,就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的感觉,而应重新拾回对汉语的自信。

④事实上,从语言学角度看,汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中,汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特种,精通多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里最简练的一个语种,同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性,美国语言学家范诺萨说,汉语充满动感,不像西方语言那样被语法、词类规格套死。

汉语有声调,音韵铿锵,和谐美丽,瑞典语言学家高本汉认为,在这方面,汉语比西方语言略胜一筹。

⑤进入21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高,不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同,旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测,到2050年,汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此,我们更应重拾汉语的母语自信,做一个根基牢固的中国人。

(作者,纪秀生。有删改)11.从全文看,作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些?请逐条概况。(4分)

12.请简要分析第②段的论证思路(4分)

13.下面两则材料分别可以用作本文哪一段的论据?请简述理由。(4分)

材料一

国学大师钱穆说过,汉语之美在于“精”。“语种山果落,灯下草虫鸣”,仅10个字,不仅使我心与天地大生命融凝合一,又兼及自然科学。着语不多,会心自在深微处。

材料二

德国语言学家洪堡特说,语言是一个民族所必需的“呼吸”,通过一种语言,一个人类群体才得以凝聚成民族,一个民族的特性才能获得完整的映照和表达。

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个语段,完成14—17题。(共10分)

(一)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕

也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,阴,气象万千。此则岳阳楼之大观

..

多会于此,览物之情,得无异乎?

;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空

..

倾楫摧;薄暮

冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲..

者矣。

游泳;岸芷汀兰,郁至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞

..

郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)(二)登南昌滕王阁,赣大水西来注北,阁与水称,杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②,而楼制工巧奇丽,立黄鹄矶上,且三面临水,又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯,非若滕王、黄鹤眼界③可指,故其胜为最,三楼皆西向,岳阳更雄。

(节选自王士性《广游志》)

注:①杰:高大。②殊:差别。③眼界:视力所能看到的范围。

14.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)

也大观:雄伟景象。

A.此则岳阳楼之大观

..

B.阴风怒号,浊浪排空

排空:一扫而空。

..

冥冥,虎啸猿啼薄暮:傍晚时分。

C.薄暮

..

D.沙鸥翔集,锦鳞

游泳锦鳞:美丽的鱼。

..

15.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

16.语段(一)迁客骚人的“悲”从何而来?请简要分析。(2分)

17.语段(二)是怎样写岳阳楼的?它写岳阳楼的目的与语段(一)有什么不同?(4分)

阅读下面一首词,完成18—19题。(共4分)

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

18.请任选一个角度赏析诗中的画线句(2分)

行路难!行路难!多歧路,今安在?

19.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为什么?(2分)

四、作文(50分)

20.任选一题作文。(50分)

(1)题目:最懂我的那个人

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面两则材料,然后作文。

①工于论人者,察己常疏。(张栻)

释义:巧于议论别人的人,很少省察自己。

②君子以细行修身,不以细行取人。(魏源)

释义:品德高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求别人。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?情任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真是的人名、校名、地名。

2018年河南省普通高中招生考试试卷参考答案

语文

一、积累与运用

1.A

2.B

3.(1)右手秉遗穗、左臂悬敝筐。

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(4)但愿人长久,千里共婵娟。

4.(1)①格列佛在小人国得宠是因为他帮助使利立浦特国打败了不来夫斯古国。失宠的原因主要是他不支持国王消灭不来夫斯古国,用小便灭了皇宫的大火和遭受陷害、污蔑等。

②食人族再次来到岛上的时候,鲁滨逊救下了一个将要被吃掉的俘虏,因为那天是星期五,所以鲁滨逊给那人起名“星期五”,成了他的仆人和朋友。

(2)②尸魔三戏唐三藏

故事情节:唐僧师徒往西天取经,一路走到了宛子山。山中有个妖魔白骨精,想要吃唐僧肉修得不死之身,于是两次施魔法变化村姑和婆婆,前去诓骗唐僧,不料均被悟空识破。最后白骨精幻变白发老翁诓称前来寻亲,仍被火眼金睛悟空识破,悟空不顾唐僧念咒阻止,挥棒将假老丈击毙。白骨精化青烟逃走。唐僧误为孙悟空无故三次伤人,佛法难容,十分愤怒,从而逐走悟空。悟空苦苦哀求但是唐僧不予原谅,无奈痛别师傅跟师弟们,暂归花果山。

“极真之理”:不要被假象迷惑,要透过现象看本质

5.芳香油不同颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓

6.(1)自古以来,诚信都是中国人立身处世的准则

②2)该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里,旁边放着被禁的原因“失信”二字,竹笼子上方贴有

“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止…”字样,该漫画寓意,一个人若失信,将寸步难行

二、现代文阅读

(一)

7.(1)女儿小时候,特别爱听“我"吹笛,笛声一响,她就跟着哼唱;

(2)女儿五年级时,“我”左腿残疾又没技术,当了环卫工。因为同学的嘲笑,女儿恨“我”没出息,开始讨厌“我"吹笛;

(3)女儿上初中时,“我”在工作间隙,在马路牙子上吹长笛,被电台记者拍到了电视节目。

“我”曝光在女儿的全班同学面前,女儿偷扔了“我"的长笛;

(4)女儿的儿子初一时,练唱《父亲》,勾起了女儿的回忆,女儿买了一支上好的长笛回家送给“我”并道歉。

8.运用了比喻的修辞手法和正面、侧面描写相结合的方法,把父亲清脆悠扬的笛声比作小河流水,正面、生动形象地写出了父亲笛声的美妙,同时通过大人们和孩子们的动作和神态,侧面烘托出父亲吹笛时营造出的美妙意境,与下文女儿因同学的嘲笑不再喜欢父亲吹笛形成对比。

9.女儿的心理:为父亲的疼爱和宽容而感动,为当年自己的虚荣和冒失而愧疚,为父母的艰辛而感到酸楚。

父亲的心理:为女儿能领悟到做父母的艰辛、为女儿的孝顺和女儿的释怀而欣慰,为老伴给女儿坦白当年腿残疾一事而略感不好意思

10.交代了父亲腿残疾的原因,解开了前文的悬念

推动故事情节发展

父亲吹笛时,母亲陶醉的神态“格外柔美”,使得文章首尾呼应;

通过母亲的言行,表达了父亲对女儿无私的爱和宽容,使文章主题更丰厚。

议论文阅读

(二)

11.

(1)汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章

(2)中华文化是我国生存和发展的软实力

(3)汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一

(4)进入21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高

解析:考查议论文中概括文章内容,通读全文,把握要点。

12.

首先提出“汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章”的分论点;接着从正面举了自公元前841年以来汉语在历史上不曾中断的记录以及对世界的影响来论证论点;然后从反面举了近现代以来汉语遭受的冲击以及面临的危机;最后强调了“重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题”。

解析:本题考查议论文论证思路的考点。要用到“首先”、“接着”、“然后”、“最后”几个连词进行总结和归纳。

13.

(1)材料一适合放在第④段。

因为第④段的论点是“汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一”,强调了汉语简洁而富有想象力;而材料一也强调了“汉语之美在于精”的论点,与第④段论点相吻合。故放在第④段之后。

(2)材料二适合放在第①段

因为第①段强调的是“母语通常是指一个人所属民族的群体语言,是一个民族最为鲜明的符号标志,他能把一些凝聚为一个共同体”;而材料二也强调的是“通过一种语言,一个人类群体才得以凝聚成民族”;两个观点相吻合,故放在第①段之后。

解析:本题考查补充论据的知识点,公式为“人+事+结果(论点)”,找到材料的论点和文章中的论点相匹配即可。

三古诗文阅读

14.B

解析:B选项中的“浊浪排空"中的“排空”是冲向天空。

15.我看那巴陵的没好情状,全在洞庭湖上。

解析:此题考查的是文言文句子的翻译。

16迁客骚人的“心”是从不同的自然景物引发出的不同的感触、即悲”与“喜”两种不同的心境。通过文中的“登斯楼也,则有心旷神怡……”“登斯楼也,则有忧谗畏讥……”他们能把受自然风物好坏的影响,即“以物喜,以己悲。与下文中的“古仁人之心”中的“不以物喜,不以己悲”作对比。

17.语段(二)中运用对比手法,通过膝王阁,武昌黄鹤楼与岳阳楼对比,突出强调了岳阳楼“洞庭万顷水天一色、香无际涯”“岳阳更雄”的特点、语段(一)通过描绘,表达作者对岳阳楼的赞美之情。语段(二)通过迁客骚人的悲喜观与古仁人的“不以物喜不以己悲”进行对比,突出下文“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负,凸现了文章的主旨。

18.三字短句,简短有力,表现前路的艰辛。

19.人们往往在身处逆境、苦闷时自我安慰、自我鼓励时引用它。

因为这两句诗抒写了诗人在长安历经仕途险恶时的深切体验,表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观。

四、作文

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