西安交通大学公共政策与管理学院MPA中心

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制表日期:2004年11月12日

西安交大景思睿、张鸣远版《流体力学》复习资料

流体力学知识要点 第一章 流体及其主要物理性质 1. 流体的连续介质模型 a) 流体的定义:任何微小的剪切力都会导致连续变形的物质 b) 质点:含有足够多分子数,并且具有确定宏观统计特征的分子集合。 c) 连续介质模型:(欧拉)假定组成流体的最小物理实体是流体质点而不是流体分子, 即:流体是由无穷多个、无穷小的、紧密毗邻、连绵不断的流体质点所组成的一种绝无间隙的连续介质。 2. 流体的主要物理性质 a) 流体的密度:表征流体在空间某点质量的密集程度 i. 密度:'lim V V m V ('V 特征体积,此时具有统计平均特性和确定性) ii. 比容:1v b) 压缩性:当作用在一定量流体上的压强增加时,其体积将减小, 用单位压强所引起 的体积变化率表示 i. 压缩性系数b : /b dV V dp ii. 体积弹性模量E :1 /b dp Vdp E dV V dV (Pa) v dp E d (1/)(1/)/V dp Vdp dp dp m dp dV d dV d d m 对气体: (等温 E p ;等熵 E p ,一般 1.4 ) 对液体,无明确比例 可压缩流体和不可压缩流体 液体的体积弹性模量值大,液体平衡和运动的绝大多数问题可以用不 可压缩流体解决。 气体的体积弹性模量值小,气体平衡和运动的大多数问题需要按可压 缩流体来解决。 c) 流体的粘性:是流体抵抗剪切变形或相对运动的一种固有属性,表现为流体内摩擦 i. 粘性内摩擦力产生的原因: 分子间吸引力(内聚力)产生阻力 分子不规则运动的动量交换产生的阻力 ii. 牛顿粘性实验

U U F A F A h h 牛顿内摩擦定律: /U F A h (μ 动力粘性系数,Pa ·s ) du d dy dt (d dt 角变形率) iii. 粘性系数 动力粘性系数 Pa ·s 运动粘性系数 2 /m s iv. 影响粘性的因素 压强:0p p e 正相关 温度:液体温度大粘度小 气体温度大粘度大 v. 理想流体:不具有粘性(对应粘性流体,一切实际流体都具有粘性) vi. 牛顿流体:满足牛顿内摩擦定律的流体(对应非牛顿流体,不满足牛顿内摩擦 定律) 3. 作用在流体上的力 ( 表面力 质量力) a) 表面力:作用在所取的流体分离体表面上的力。即分离体以外的流体通过接触面作 用在分离体上的力(压力,粘性力) b) 质量力:外力场作用在流体质点上的非接触力,在流体质量均匀情况下又称体积力。 质量力与外力场的强度和流体的分布有关,与它周围的微元体积无关。(重力) 4. 理想流体中的压力与方向无关 a) ,,p p x y z (即理想流体中任一点流体静压强的大小与其作用的面在空间的 方位无关,只是该点坐标的函数) b) 流体静压强的方向沿作用面的内法线方向。 第二章 流体静力学 1. 流体静压强及其特性 a) 流体静压强的方向沿作用面的内法线方向。 b) 静止流体中任一点上不论来自何方的静压强均相等,所以在静止流体中流体静压强 是空间坐标的连续函数。 2. 静止流体平衡微分方程式(欧拉平衡微分方程式) a) 1 0g a p dy du dt dy dudt dt d /

2019-2020年西安交通大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测

2019-2020年西安交通大学公共管理硕士MPA考研复试参 考书及面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书;此外,北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析,公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示: 《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版; 《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版; 《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版; 《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版; 《社会调查研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板(类似考研英语模板奥~) 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记

(一)改革背景 改革开放三十多年来,中国经济持续高速增长,成功步入中等收入国家行列,已成为名副其实的经济大国。但随着人口红利衰减、“中等收入陷阱”风险累积、国际经济格局深刻调整等一系列内因与外因的作用,经济发展正进入“新常态”。 2015年以来,我国经济进入了一个新阶段,主要经济指标之间的联动性出现背离,经济增长持续下行与CPI持续低位运行,居民收入有所增加而企业利润率下降,消费上升而投资下降,等等。对照经典经济学理论,当前我国出现的这种情况既不是传统意义上的滞胀,也非标准形态的通缩。与此同时,宏观调控层面货币政策持续加大力度而效果不彰,投资拉动上急而下徐,旧经济疲态显露而以“互联网+”为依托的新经济生机勃勃,东北经济危机加重而一些原来缺乏优势的西部省区异军突起……可谓是“几家欢乐几家愁”。简言之,中国经济的结构性分化正趋于明显。为适应这种变化,在正视传统的需求管理还有一定优化提升空间的同时,迫切需要改善供给侧环境、优化供给侧机制,通过改革制度供给,大力激发微观经济主体活力,增强我国经济长期稳定发展的新动力。 (二)存在问题 1.供需关系 2003年后,中国央企生产力变革变得很缓慢,钢铁、煤炭、水泥、玻璃、石油、石化、铁矿石、有色金属等几大行业,亏损面已经达到80%,产业的利润下降幅度最大,产能过剩很严重。截至2015年12月初,几大行业的生产价格指数(PPI)已连续40多个月呈负增长状态,这几大行业对整个工业PPI下降的贡献占了70%—80%。 中国供需关系正面临着不可忽视的结构性失衡。“供需错位”已成为阻挡中国经济持续增长的最大路障:一方面,过剩产能已成为制约中国经济转型的一大包袱。另一方面,中国的供给体系与需求侧严重不配套,总体上是中低端产品过剩,高端产品供给不足。此外,中国的供给侧低效率,无法供给出合意的需求。因此,强调供给侧改革,就是要从生产、供给端入手,调整供给结构,为真正启动内需,打造经济发展新动力寻求路径。 2008年国际金融危机爆发以后,为了保增长或稳增长,中国采取了一系列主要针对经济周期性波动的宏观调控政策,如积极的财政政策、稳健的货币政策和政府投资政策。这些政策确实起到了保增长或稳增长的效果。 2.结构性问题

西安交大网校管理学原理1范文

《管理学原理》 第一章管理学概述 1.什么是管理?它有哪些重要作用? 答:管理是为了实现组织目标,通过决策与计划、组织、领导和控制等职能,协调相关的人力、物力和财力,使之充分有效发挥作用的过程。 2.了解管理二重性的重要意义是什么? 答:了解管理二重性的意义在于——由管理的自然属性可知,我们完全应该也有必要学习世界上先进的管理思想、理论和方法;而管理的社会属性又告诉我们,在学习别人的管理思想、理论和方法的过程中,不能盲目地照搬照抄别人的经验,要与我国的国情相结合。 3.为什么说管理需要科学与艺术的有机结合? 答:管理所包含的知识都是人们多年实践经验的总结,例如:24节气与农业耕作,有关天气的农谚,劳动分工原理等。人们在管理活动中总结的规律是客观存在的,谁违反这些规律就必然遭到惩罚,例如:大跃进使我们遭到的惩罚,鼓励生育使我们遭到的惩罚等。看来,有效的管理(成功的管理)来源于科学与艺术的统一。 4.对管理者的素质和技能有哪些要求? 答:对管理者除了德、智、体等基本素质的要求之外,还有能力的要求。即要求主管人员必须具备——技术能力、人际能力和概念能力。 5.管理的对象是什么?管理学的研究内容是什么? 答:管理的对象是相关的人、财、物。管理学的研究内容主要包括: ①研究生产力、生产关系和上层建筑等方面的问题; ②研究具有一般意义的管理职能、原理、原则; ③研究管理理论的思想价值和实用价值的历史比较;

④研究多种管理方法及其通用性。 6.管理的基本原则和一般方法都有哪些? 答:1)管理的基本原则有:分工原则、人本原则、优化原则、效益原则、能级对应原则、弹性原则。 2)管理的一般方法主要有:行政方法、经济方法、法律方法、教育方法。 第二章管理思想与管理伦理 1.科学管理阶段的主要特点是什么? 答:科学管理阶段的主要特点是:在传统的经验管理所积累的经验的基础上,向标准化、科学化发展,在企业管理的操作规程、劳动定额、生产组织、作业计划和成本核算等方面,都形成了一系列科学管理的原理和原则,并在实践中取得了较大的成功。 2.科学管理的主要内容是什么? 答:科学管理的主要内容包括管理思想和管理措施。 3.与泰勒同时代对科学管理做出重要贡献的其他人物主要有哪些?他们各自的主要贡献是什么? 答:与泰勒同时代对科学管理做出重要贡献的其他人物主要有法约尔和马克斯.韦伯,他们各自的主要贡献为: (1)法约尔的一般管理,主要贡献在于1916年出版的代表作《工业管理与一般管理》,其中提出:六种经营活动和五大管理职能以及十四条管理原则。 (2)马克斯.韦伯的“官僚制”,主要贡献在于1920年出版的《社会和经济组织理论》,他理论的基本思想为:要用职务和职位的权威代替神权或世袭地位的权威来进行管理。 4.行为管理阶段的主要特点是什么? 答:行为管理阶段的主要特点是:强调从人的作用、动机、相互关系和社会环境等方面,研究对管理活动及其结果的影响;研究如何处理好人与人之间的关系,做好人的工作,协调人的目标,激励人的主动性和创造性,以便提高工作效率,保证企业取得较高的利润。

西安交大流体力学题与答案

一、 选择题(略) 二、 判断题(略) 三、 简答题 1.等压面是水平面的条件是什么? :①连续介质 ② 同一介质 ③ 单一重力作用下. 2. 同一容器中装两种液体,且21ρρ?,在容器侧壁装了两根测压管。试问:图中所标明的测压管中液面位置对吗?为什么?

C (c) 盛有不同种类溶液的连通器 D C D 水 油 B B (b) 连通器被隔断 A A (a) 连通容器 解:不对,(右测压管液面要低一些,从点压强的大小分析) 3. 图中三种不同情况,试问:A-A 、B-B 、C-C 、D-D 中哪个是等压面?哪个不是等压面?为什么? :( a )A-A 是 (b )B-B 不是 (c )C-C 不是, D-D 是。 四、作图题(略) 五、计算题(解题思路与答案) 1. 已知某点绝对压强为80kN/m 2 ,当地大气压强p a =98kN/m 2 。试将该点绝对压强、相对压强和真空压强用水柱及水银柱表示。 解: 用水柱高表示 (1)该点绝对压强:8.16mH 2o (2)该点相对压强:-1.84mH 2o (3)该点真空压强:1.84mH 2o

用水银柱高表示 (1)该点绝对压强:599.1mm H g (2)该点相对压强:-135.4 mm H g (3)该点真空压强:135.4 mm H g 2. 一封闭水箱自由表面上气体压强p 0=25kN/m 2 ,h 1=5m ,h 2=2m 。求A 、B 两点的静水压强。 解:由压强基本公式gh p p ρ+= 0求解 A p = 7.551 mH 2o (74 kN/m 2 ) B p = 4.551 mH 2o (44.6 kN/m 2 ) 3 如图所示为一复式水银测压计,已知m 3.21=?,m 2.12=?, m 5.23=?,m 4.14=?,m 5.15 =?(改为3.5m)。试求水箱液面上的绝 对压强0p =?

西安交通大学-流体力学-期末总复习

第一章流体及其主要物理性质 一概念 流体:在任何微小剪切力持续作用下连续变形的物体。 连续介质模型:假定组成流体的最小物质实体是流体质点,流体是由无限多个流体质点组成,质点之间不存在间隙。 适用条件:分子平均自由程远小于流动问题特征尺寸。 不适用条件:稀薄气体,激波层内等。 粘性:流体抵抗剪切变形(相对运动)的一种属性。 流体层间无相对运动时不表现粘性 牛顿平板实验: 两板间流体速度: 剪切力,即: 或: 式中与板间流体的种类、流体的温度、压强有关,成为液体的动力粘性系数,简称粘性系数。 流体做任意层状流动: 牛顿内摩擦定律的数学表达式 式中是角变形率或角变形速度。 凡符合牛顿内摩擦定律的流体称为牛顿流体。 产生粘性机理: 同一种流体的动力粘性系数与流体的温度有很大的关系,而受压强的影响很小。液体与气体的产生粘性机理不一样,液体的粘性主要取决于分子间的距离和分子间的吸引力,故温度升

高粘性下降;气体的粘性主要取决于分子气体热运动所产生的动量交换,故温度升高,其粘性增大。 在国际单位中: μ反应流体真实粘性的大小 运动粘性系数: 物理单位是: 粘性系数等于零的流体称为理想流体或无粘流体。 工程上常用体积弹性模量衡量流体的可压缩性,体积弹性模量定义为: 体积弹性模量的量纲和压强相同,是或。 流体的压缩性越大,则越大,即越小;反之,可压缩性越小,则越 小,即越大。 体积弹性模量又可以表示为: 等温体积弹性模量: 等熵体积弹性模量: 由: 当很小或者很大,由或者二者兼得,则此时流体的密度相对变化量就很小。如果忽 略流体密度的变化,不考虑流体的可压缩性的影响,这种简化的模型称为不可压缩流体,其密度可视为常量;反之,考虑密度为变量或压缩性影响的流体,称为可压缩流体。 不可压缩流体:液体低速流动的气体 可压缩流体:气体水下爆炸和水锤现象的液体

15春西南交《公共管理学原理》在线作业二 答案

西南交《公共管理学原理》在线作业二 一、单选题(共50 道试题,共100 分。) 1. 公共行政范式赖以产生的学科基础之一官房学后来逐步演变为 A. 会计学 B. 政治学 C. 行政学 D. 公共财政学 正确答案:D 2. 据报道,某市一家工厂的一个基建项目,在申报过程中,一共盖了745个公章。每个公章代表一个局、处、科或股的“舍我莫过”的关卡,要办事就得逐庙逐神一个个礼拜磕头,甚至还要烧香进贡。无独有偶,该市的另一家集团公司开发的一个住宅小区项目,从1998年9月到2000年7月底,历时18个月,累计办理各类审批手续28项,前后盖了86颗图章,涉及33个审批部门,除土地批租费外,开发企业共支付拆迁费、墙改费、人防费等450多万元,但项目的审批手续却还未完结。(1)、此案例中存在的问题从行政思想和观念角度分析源于() A. 缺乏服务意识和独立意识 B. 缺乏服务意识和效率观念 C. 缺乏效率观念和法律意识 D. 缺乏独立意识和法律意识 正确答案:B 3. 为了获取某些具有重要的公共利益或战略价值的产品和服务,以实现政府特定的政策目标,或由于正外部性的存在,政府运用财政收入来资助私人部门进行生产,此种方法称为 A. 供应 B. 补贴 C. 生产 D. 管制 正确答案:B 4. 关于政府,以下说法不正确的是()。 A. 政府有时仅指国家行政机关 B. 政府有时也泛指立法、司法机关 C. 政府赖以成立的基础在于民意和国家公共力 D. 政府的基本使命是谋求公共利益 E. 政府的两个非常鲜明的特征是独立性和强制性 正确答案:E 5. 法制政府的核心在于() A. 政府受法律的约束和控制

西安交大管理学 冲刺必背核心

管理学冲刺版 必背核心理论配套芮明杰《管理学:现代的观点》第二版或第三版(西安交通大学公共政策与管理学院指定教材)复习时间建议:11月初至1月中旬(考前) 复习三遍适宜,尽量全部背诵

政治:田维彬(新浪微博)/肖秀荣/风中劲草时政 英语:丁晓钟(新浪微博)—点点英语(真题超精解+外刊阅读) 理论学科,是管理学科群中最为基础的学科。狭义的管理学包括组织理论和组织资源配置方式方法研究两块内容,广义的管理学还包括经营领域的研究。 管理学的研究范围有两大方面:一是组织本身包括组织的动力学机制、组织的构造及运行等;一是组织内依靠行政机制运作的各种管理方式方法,包括对资源配置的整体性系统方法和针对局部问题的各种职能性方法。 展望21世纪的管理学,它或许在以下三个方面有所突破、有所创新: 1.夯实管理学的理论体系。 2.形成管理学的方法论。 3.管理学研究内容深化。 第1章管理的概念 动。计划、组织、指挥、协调和控制等行为活动是有效整合资源所必需的活动,它们仅是帮助有效整合资源的部分手段或方式,本身并不等于管理。管理的核心在于对现实资源的有效整合。 1.1-2 管理的特性:动态性、科学性、艺术性、创造性和经济性。这五个特性相互关联,是管理性质的五个不同方面的反映。 1.动态性。①这类活动需要在变动的环境与组织本身中进行,需要消除资源配置过程中的各种不确定性。②组织所处的客观环境与具体的工作环境不同,各个组织的目标与从事的行业不同,从而导致了每个组织中资源配置的不同性。 2.有章可循,照 章运作便可取得预想效果的管理活动)无章可循,需要边运作边探讨的管理活动)。这两类活动可以转化,这种转化的过程就是对这类活动与管理对象规律性的科学总结。 3.艺术性。①管理主体对这种管理技巧的运用与发挥;②在众多可选择的管理方式中选择一种合适的用于现实的管理之中。 4.创造性。创造性根植于动态性之中,与科学性和艺术性相关,管理创新成为必需。 5.经济性。①反映在资源配置的机会成本之上;②反映在管理方式方法选择上的成本比较。③在选择不同资源供给和配比上有成本大小的问题。 1.2管理的目标与基本手段 1.2-1 管理的目标 1.管理的目标是双重的。 2.组织既定目标的双重性:功利性和非功利性。 3.管理目标与组织目标。(1)组织存续目的决定了组织在资源配置方面的既定目标,既定目标是组织存续目的的阶段性展示。(2)既定目标分解成各类管理活动的具体目标,这些具体目标的逐步实现将最终帮助实现组织既定目标。 1.2-2 管理的基本手段

西安交大管理学简答题答案

第一章管理概述 1.为什么管理者对于一个企业能否获得成功十分重要? 组织的活动有两类———作业活动和管理活动。组织是直接通过作业活动来达成组织目标的,但组织为了确保这一基本过程顺利而有效地进行,还需要开展管理活动,管理是促进作业活动顺利实现组织目标的手段和保证。 2.为什么说管理既有科学性,又有艺术性?了解管理的这种属性对管理实践有什么指导意义? 管理是一门科学,是指它以反映客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。管理学发展到今天,已经形成了比较系统的理论体系,揭示了一系列具有普遍应用价值的管理规律,总结出了许多管理原则。 管理的艺术性,就是强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还有灵活运用这些知识和技能的技巧和诀窍。在管理实践中,不注重管理的科学性只强调管理工作的艺术性,这种艺术性将会表现为随意性;不注重管理工作的艺术性,管理科学将会是僵硬的教条。 管理的科学性来自于管理实践,管理的艺术性要结合具体情况并在管理实践中体现出来,二者是统一的。 3.在分析企业的市场环境时,应主要考虑哪些要素? ●现有竞争者 ●潜在竞争者 ●替代品生产者 ●供应商 ●用户 4.为什么SWOT分析方法能够在管理工作中受到广泛重视和普遍应用? 将内外部环境有机地结合起来;把复杂的非结构问题结构化,为群体决策过程中的有效沟通创造了条件;有助于明确地识别自身的优势、劣势,把握外部机会和威胁;给决策者提供更多的方案。 5.概念技能对于企业高层管理人履行其职责的意义是什么? 概念技能是指纵观全局,洞察企业与环境之间的相互关系,认清为什么。要做某事的能力。对于企业高层管理人员而言,概念技能决定了其能否为组织。确定正确的目标和战略。概念技能也是高层管理人员有效履行计划、组织、领导、控制等职能的基础。 6.一个组织中,管理者的工作是如何随着其所处层级的变化而改变的? 首先,管理职能都是计划、组织、领导和控制;其次,不同层次的管理者完成不同管理职能的重点有所不同,相对而言,高层管理者在计划、组织和控制上所花的时间要多于中层和基层管理者,在领导职能上所花的时间要少于中层和基层管理者。 7.有效率的企业都有效果吗?如果你必须在效率和效果之间做出选择,哪一个更重要?为什么? 有效率的企业不一定都有效果。效率和效果哪一个重要,要看具体的情况和所面对的问题。 8.当一名优秀员工被提升到管理岗位时,(1)通常会提拔到那一层?(2)随着岗位的变化,对管理技能和职能的要求有怎样的变化? 一般说来,应该是从基层管理者做起;随着管理层次的变化(从基层到高层),对技术技能的要求相对降低,对概念技能的要求不断提高。 9.与大企业相比,小企业的管理有些什么特点? 小企业由于规模小,所以相对大企业有一些自身的管理特点。例如,小企业对环境反应比较敏感;组织结构简单,规范化程度低;沟通及时迅速;管理工作人情味浓,常依赖于某个(些)人;管理控制简单;等等。 10.试说明以提高市场占有率为主要经营目标的做法对于企业长期发展的利弊。 优点:有利于企业增强市场竞争意识和竞争能力,促使企业注重长远利益。 缺点:可能会导致行业过度竞争,造成竞争成本上升。 11.管理的一个著名定义是,通过别人并和别人一道实现组织目标。请说明管理者如何才能有效做到这一点。 管理者要有效地做到这一点,需要正确确定组织目标(或做出正确的决策),正确设计和维护组织,并且要科学授权和有效激励,最后还须适当地控制。 12.小王成立了一家专门从事楼房内外清洁的保洁公司。经营这样一家公司,你认为应关注哪些一般环境因素?PEST 应关注的一般环境因素有:技术因素,如清洁技术的变化等;经济因素,这对清洁业务的需求有宏观上的影响;自然因素,当自然环境污染严重时,会增加对清洁业务的需求;社会因素,这可以影响对清洁业务的接受程度和劳动力供应等问题;政治法律环境因素,这决定了清洁行业经营的合法性等问题。 13.管理追求“1+1>2”的协同效应,影响协同效应的因素有哪些? 影响协同效应的因素有:协调,要素的质量以及互补、相容的程度,内外部环境。 14.你是否相信公司能够从社会责任的行为中收益? 一般说来,应该相信企业能够从对社会责任的行为中受益。但可以有不同观点,要加以论证。 15.解释在过去二十年中越来越受欢迎的企业家创业精神。 “企业家创业精神”可以定义为一个过程,这一过程就是企业家启动一。项商业风险计划,组织必要的资源,并且承担风险和收益的过程。不断追求机会,并且通过创新来满足需求与愿望是其最主要的特征。 第二章决策与计划

西安交通大学公共政策与管理学院846管理学基础历年考研真题及详解专业课考试试题

目 录 2008年西安交通大学846管理学基础考研真题 2008年西安交通大学846管理学基础考研真题及详解2007年西安交通大学446管理学基础考研真题 2007年西安交通大学446管理学基础考研真题及答案2006年西安交通大学430管理学基础考研真题 2006年西安交通大学430管理学基础考研真题及答案2005年西安交通大学430管理学基础考研真题 2005年西安交通大学430管理学基础考研真题及答案

2008年西安交通大学846管理学基础考研真 题 西安交通大学 2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:管理学基础 科目编号:846 一、单项选择题(下列各个小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,本类题共24分,每小题2分。多选、错选、不选均不得分。2′×12=24′) 1.资源配置可由市场完成,即由市场价格机制来配置资源,之所以会产生企业组织,根据科斯教授的观点,是因为市场在配置资源时有( )的存在。 A.监督费用 B.履约费用 C.交易费用 D.管理费用 2.根据《组织的战略、结构和程序》一书关于战略影响组织结构的观点中,在( )之下,组织结构具有“松散型结构,劳动分工程度低,规范化程度低,规章制度少,分权化”的特征。 A.防守型战略 B.进攻型战略

C.分析型战略 D.稳健型战略 3.组织变革与组织发展是两个有一定区别但又密切相关的概念,未来的新型组织具有高速度、扁平化、柔性化、组织协作团队化、( )的特性。 A.以人为本和学习 B.以人为本和变革 C.创新和学习 D.创新和变革 4.组织基本流程的构造是指组织总的基本流程之间的比例关系与结构,下列选项中哪个不属于基本流程的构成要素?( ) A.工作 B.逻辑关系 C.转换时间 D.任务 5.在非正式组织内的沟通渠道类型中,最常用的沟通渠道是( )。 A.闲谈传递 B.几率传递

西安交通大学2020自主招生简章

西安交通大学2020自主招生简章 西安交通大学2019自主招生简章已经公布,西安交通大学2019 年自主招生录取人数原则上不超过220人,一起来了解一下招生简 章吧! 西安交通大学2019自主招生简章 西交招﹝2019﹞5号 为全面贯彻落实党的十九大精神,按照国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部办公厅关 于做好2019年高校自主招生工作的通知》(教学厅〔2018〕14号) 等文件的总体部署,西安交通大学结合学校“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位和“致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋 踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才”的人才培养目标, 以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以社会主义核心价值 观为引领,2019年将继续通过自主招生招收具有学科特长和创新潜质、品德高尚的高中优秀理科毕业生。学校将本着“机会公平、程 序公开、结果公正”的原则进行选拔,宁缺毋滥,择优录取。 一、报名条件 热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,遵纪守法、诚实守信、乐于助人,学科特长和创新潜质突出,符合2019年普通高等 学校招生报考条件的高中优秀理科毕业生,满足以下条件之一者可 报考: 1)中国数学奥林匹克(全国中学生数学冬令营); 2)全国中学生物理竞赛决赛; 3)中国化学奥林匹克(决赛); 4)全国中学生生物学竞赛; 5)全国青少年信息学奥林匹克竞赛。

1)全国高中数学联赛(省级赛区); 2)全国中学生物理竞赛(省级赛区); 3)中国化学奥林匹克(初赛)(省级赛区); 4)全国中学生生物学联赛(省级赛区); 5)全国青少年信息学奥林匹克联赛(省级赛区)。 二、招生计划 我校2019年自主招生录取人数原则上不超过220人,宁缺毋滥。招生专业为工科试验班(含电类、机类、管工贯通等)、理科试验班、经济学类、医学试验班(含侯宗濂班、一体化、临床、非临床等)。 三、报名方式 请报名考生登录“试点高校自主招生报名系统”进行网上报名,注册后登录并按要求准确、完整地填写申请表,不需寄送纸质材料。具体步骤如下: 2.电子版材料清单: (1)《西安交通大学2019年普通自主招生申请表》(须为网上报 名成功后生成的带条形码的申请表)扫描件; (2)高中阶段全国中学生学科奥林匹克竞赛省复赛一等奖及以上 获奖证书的扫描件。 注:考生上传的所有材料均需中学审核、校长签字并加盖学校公章。 四、选拔程序 1.材料审查:学校将组织相关学科专家按照《西安交通大学 2019年自主招生材料审查办法》对考生提交的申请材料进行全面严 格审查,审查结果分为“通过和不通过”。获得“通过”的考生可 参加综合面试和体育测试。材料审查结果将在报名系统内公布并按 相关要求进行公示,公示无异议后生效;

公共管理一级学科硕士学位授权院校

公共管理一级学科硕士学位授权院校 (共计156个,截至2011年) 1、北京大学 2、北京航空航天大学 3、北京交通大学 4、北京科技大 5、北京理工大学 6、北京师范大学 7、东北财经大学 8、东北大学 9、东北师范大学 10、复旦大学 11、国防科学技术大学 12、哈尔滨工业大学 13、河海大学 14、河南大学 15、黑龙江大学 16、湖北大学 17、湖南大学 18、湖南师范大学 19、华东理工大学 20、华南理工大学 21、华中科技大学 22、华中农业大学 23、华中师范大学 24、吉林大学 25、江西财经大学 26、兰州大学 27、南昌大学 28、南京大学 29、南京农业大学 30、南京师范大学 31、南开大学 32、清华大学 33、陕西师范大学 34、上海财经大学 35、上海交通大学 36、上海理工大学 37、沈阳师范大学 38、四川大学 39、苏州大学 40、天津大学

41、武汉大学 42、西安交通大学 43、西北大学 44、厦门大学 45、湘潭大学 46、云南大学 47、浙江大学 48、郑州大学 49、中国地质大学 50、中国科学技术大学 51、中国农业大学 52、中国人民大学 53、中南财经政法大学 54、中南大学 55、中山大学 56、中央财经大学 57、北京化工大学 58、北京邮电大学 59、北京林业大学 60、首都师范大学 61、中国传媒大学 62、对外经济贸易大学 63、首都经济贸易大学 64、中央民族大学 65、中国政法大学 66、天津工业大学 67、天津医科大学 68、天津商业大学 69、天津财经大学 70、河北大学 71、华北电力大学 72、河北联合大学 73、河北师范大学 74、山西财经大学 75、内蒙古大学 76、内蒙古工业大学 77、内蒙古农业大学 78、辽宁大学 79、大连理工大学 80、大连海事大学 81、长春工业大学 82、吉林财经大学 83、燕山大学 84、哈尔滨工程大学

西交大《管理学原理》

西交《管理学原理》在线作业 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100 一、单选题(共20道试题,共40分。)得分:40 1.管理的载体是() A. 管理者 B. 技术 C. 工作 D. 组织 正确答案:D满分:2分得分:2 2.下列计划工作的前提条件中,组织可以控制的是() A. 价格水平 B. 政治环境 C. 职工情绪 D. 组织内部政策 正确答案:D满分:2分得分:2 3.管理审核的目标是评价() A. 个别主管人员的工作质量 B. 个别主管人员的管理水平 C. 整个管理系统的管理质量 D. 整个管理系统的经营绩效 正确答案:C满分:2分得分:2 4.群体行为学派最早的研究活动开始于() A. 铁楸试验 B. 霍桑试验 C. 搬运生铁块试验 D. 金属切削试验 正确答案:B满分:2分得分:2 5.管理层次产生的主要原因是() A. 职能分工的要求 B. 部门划分的需要 C. 权责明确的需要 D. 管理宽度的限制 正确答案:D满分:2分得分:2 6.利克特发现,在组织制定目标和实现目标时,最有效的方法是() A. 利用的——命令的方法 B. 温和——命令的方法 C. 商议式的方法 D. 集体参与的方法 正确答案:D满分:2分得分:2 7.在控制工作中,不仅可以消除问题以及产生问题的原因,有时甚至可以把企业素质提升到更高水平的工作是() A. 拟定标准 B. 衡量标准 C. 纠正偏差

D. 修正标准 正确答案:C满分:2分得分:2 8.质量处李处长的生产现场中发现一个工人没有按照作业规范操作,他立即上前去制止。这种控制方式属于() A. 现场控制 B. 直接控制 C. 预先控制 D. 间接控制 正确答案:A满分:2分得分:2 9.我们把“确保事情按计划进行”的工作称之为() A. 领导工作 B. 组织工作 C. 协调工作 D. 控制工作 正确答案:B满分:2分得分:2 10.在指导与领导工作中,沟通联络是指() A. 人与人之间的交流 B. 人与机器之间的交流 C. 机器与机器的交流 D. 主管人员与下属的交流 正确答案:A满分:2分得分:2 11.下列四项对主观决策法的认识中,正确的是() A. 仅供主管人员制定决策的方法 B. 直接利用专家的知识和经验进行决策的方法 C. 优于计量决策法 D. 特、别适合于常规决策 正确答案:B满分:2分得分:2 12.在学习、研究管理学的方法论中,起总的指导作用的是()。 A. 系统方法 B. 理论联系实际的方法 C. 唯物辨证法 D. 比较分析法 正确答案:C满分:2分得分:2 13.下列原理中属于计划工作原理的是() A. 目标统一原理 B. 许诺原理 C. 激励原理 D. 稳定性与适应性相结合的原理 正确答案:B满分:2分得分:2 14.人员配备工作原理中,体现“知人善任”思想的是() A. 公开竞争原理 B. 责权利一致原理 C. 不断培养原理 D. 用人所长原理

人工智能专业学什么课程

人工智能专业学什么课程 人工智能已成为国家重要战略,也是我国供给侧改革的创新引擎。2020年十大热搜专业之一是人工智能,下面给大家带来人工智能专业的相关内容,一起来了解吧! 人工智能需要学习的基础课程 首先你需要数学基础:高等数学,线性代数,概率论数理统计和随机过程,离散数学,数值分析 其次需要算法的积累:人工神经网络,支持向量机,遗传算法等等算法;当然还有各个领域需要的算法,比如你要让机器人自己在位置环境导航和建图就需要研究SLAM;总之算法很多需要时间的积累; 然后,需要掌握至少一门编程语言,毕竟算法的实现还是要编程的;如果深入到硬件的话,一些电类基础课必不可少; 人工智能一般要到研究生才会去学,本科也就是蜻蜓点水看看而已,毕竟需要的基础课过于庞大。 人工智能专业的主要领域是:机器学习人工智能导论(搜索法等) 图像识别生物演化论自然语言处理语义网博弈论等。

需要的前置课程主要有,信号处理,线性代数,微积分,还有编程(最好有数据结构基础)。 自学人工智能需要学的专业知识 人工智能是一个综合学科,如楼上所说。而其本身又分为多个方面如神经网络、机器识别、机器视觉、机器人等。一个人想自学所有人工智能方面并不是很容易的一件事。对于你想知道人工智能在编程方面需要多深的要求。怎么说好呢无论C++还是汇编他都是一门语言主要会灵活运用。大多机器人仿真都用的混合编程模式,也就是运用多种编程软件及语言组合使用。之所以这样是为了弥补语言间的不足。prolog在逻辑演绎方面比突出。C++在硬件接口及windos衔接方面比较突出,MATLAB在数学模型计算方面比较突出。如果单学人工智能算法的话prolog足以,如果想开发机器仿真程序的话VC++ MATLAB应该多学习点。对于你想买什么书学习。我只能对我看过的书给你介绍一下,你再自己酌量一下。 人工智能算法方面:《人工智能及其应用》第三版、人工智能与知识工程。这两本感觉买一本就可以了~第一本感觉能简单并且全面点。这类书其实很多可是。大多内容都是重复的所以买一到两本即可。

土地资源管理-西安交通大学公共政策与管理学院

“土地资源管理”课程教学大纲 英文名称:Land Resource Management 课程编号:MAGT3744 学时:32 (理论学时:30,试验学时:2) 学分:2学分 适用对象:公管学院本科生 先修课程:行政管理学、公共经济学、公共政策学 使用教材及参考书: [1]刘黎明主编:《土地资源学》,中国农业出版社,2002年 [2]濮励杰,彭补拙主编:《土地资源管理》,南京大学出版社,2002年 [3]王秋兵主编:《土地资源学》,中国农业出版社,2003年 [4]王万茂主编:《土地资源管理学》,高等教育出版社,2003年 一、课程性质和目的 性质:专业基础课 目的:本课程着眼于社会或政府如何确立和巩固现行社会经济基础制度相适应的土地占有方式,调整土地关系;如何采取经济、法律、行政与技术手段,对土地资源利用进行规划、控制、调节、监督和组织,实现土地资源既公平又有效的配置和可持续利用。本课程将系统地介绍土地管理的原理,内容和方法。在吸收当代较成熟的管理理论和最新颁布的有关土地的政策、法规,以及土地管理科学研究的新成果、新技术的基础上,结合当前土地管理研究的一些热点问题,增加土地管理案例分析和操作实务,以期学生在掌握土地管理基本理论和知识的基础上,增强分析问题、解决问题的能力。

二、课程内容简介 了解我国土地资源现状,增强国土资源忧患意识是每个公共管理学者必须具备的基本知识和素质。本课程在深入分析土地资源管理基本概念的基础上,研究了我国土地资源管理现状,分析了土地资源管理的地租理论,土地利用理论和土地经济理论等,详细介绍了我国土地资源调查,评价,权利登记,统计等管理方法,全面介绍了建设用地管理,耕地保护管理和土地市场管理的理论知识,探讨了土地管理体制和土地管理的政策和法规等。 三、教学基本要求 1. 系统掌握土地资源管理中各章节的基本概念; 2. 熟悉产权管理的基本理论与方法; 3. 理解地籍管理的基本原理以及工作方法和步骤; 4. 了解建设用地管理、耕地保护管理和土地市场管理以及土地管理的相关主题的理论知识; 5. 了解我国土地利用与规划的基本特点,树立生态管理、可持续发展思想; 四、教学内容及安排 第一章绪论 1. 我国土地资源及其特点 2. 土地资源管理的内涵与研究方法 3. 土地资源管理发展趋势 教学安排及教学方式

人口学原理-西安交通大学公共政策与管理学院

“人口学原理”课程教学大纲 英文名称:Population 课程编码:SOCL2008 课程学时:32 课程学分:2 适用对象:公共管理、社会学类 先修课程:无 使用教材: 佟新主编,《人口社会学》,北京大学出版社,2000年 一、课程的性质、目的和任务 性质:专业主干课程 目的: 人口学是一个更多地属于社会学、结合多科性的边缘学科,是一门基础课。在任何时间,一个国家的人口数量、质量、结构等因素,对于其经济成长和人民福利有着不可忽视的影响。本课程全面介绍了人口学的基本概念和理论,力图用社会学的方法和理论分析相关的社会人口问题,使学生对人口学中的诸多问题有较深刻的认识,了解人口问题影响社会发展及社会政策的途径,为社会保障等相关方面的内容的理解、政策制定提供一个人口学方面的视角。 二、课程内容简介 本课程使用社会学的想象力和研究方法,运用统计学、数理人口学等工具,认识和分析人口过程、人口结构和人口变迁,及三者之间的互动关系。建立在现代人口学理论和社会学理论的基础之上,关注现实的人口问题,比如生育问题、性别问题、老龄化问题,为公共政策提供基本的分析依据。 三、教学基本要求

1. 掌握基本的概念及理论,尤其是生命表等内容 2. 理解人口过程及特点和趋势 3.理解人口结构所具有特点 4.理解人口变迁和社会变迁以及社会诸因素和人口诸方面的互动关系。 四、教学内容及要求 第一章:人口社会学的研究对象和研究方法 1. 掌握人口社会学的研究对象 2.理解人口社会学的研究方法 教学安排及教学方式 第二章:人口和人口社会学的基本理论 1.掌握人口的基本理论 2.掌握人口社会学的基本理论 教学安排及教学方式 第三章:生育制度 1.掌握基本概念

西安交通大学计算机硕士培养方案

西安交通大学计算机硕士培养方案

西安交通大学 《计算机科学与技术》学科攻读硕士学位研究生 培养方案 一、培养目标 1.培养德、智、体全面发展,具有强烈的社会责任感、能为社会主义市场经济和现代化建设服务的高级科学技术专门人才。 2.在计算机科学与技术领域具有坚实的理论基础和系统的专门知识,具有较强的综合分析和独立解决实际问题的能力以及从事科学技术研究、教学及开发应用的能力。 3.具有求实严谨的科学态度,为科学事业勇于创新的精神以及团结协作的团队作风。 二、学科设置 计算机科学与技术为一级学科,下设三个二级学科:“计算机系统结构”、“计算机软件与理论”、“计算机应用技术”。硕士研究生按一 级学科培养。 三、研究方向 本专业目前有下列研究方向: 1.高性能计算机系统 2.计算机网络 3.分布式系统与中间件技术 4.数据库系统 5.信息与网络安全技术 6.人工智能与智能计算机系统 7.程序设计语言的理论与实现 8.面向对象的软件开发方法和技术 9.数据挖掘与知识发现 10. 基于Internet的信息处理系统 11. 多媒体技术与科学计算可视化 12. 人机交互技术 13. 计算机模拟仿真 四、培养方式 1.为了保证硕士生新生入学时教学计划及时执行,在研究生录取工作结束后、研究生进校之前,由导师先制订硕士生第一学期的选课 计划。原则上第一学期(秋上)的课程均为学位课;硕士生进校后1 周内由导师与硕士生共同商定制订全面培养计划。 2. 对硕士生的培养采取课程学习和论文工作并重的方式,论文工作时 间不得少于一年。 3. 整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针,使硕士生掌握本专业的

2019年西安交通大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测

2019年西安交通大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及 面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书;此外,北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析,公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示: 《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版; 《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版; 《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版; 《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版; 《社会调查研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板(类似考研英语模板奥~) 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记

【补充6】行政改革及其范畴——张国庆《公共行政学》 广义行政改革实际上包括了一切与国家公共行政权力的归属及其行使相联系的改革。就我国的情况而言,广义的行政改革在范畴上接近广义的政府改革,在实施操作方法上,则要求政治、经济、行政三大体制改革几乎同时启动并以其他体制改革的顺利发展为自身顺利发展的充足条件。 狭义行政改革特指以狭义政府即国家行政机关为中心的国家公共行政系统的改革。我国的行政改革宜取狭义,即以国家各级行政机关为中心的国家行政改革。 当代中国行政改革的主要范畴: 国家的双重属性和双重职能构成了行政改革的两个层面问题,即法理和法律与管理思想和技术方法的问题。 (一)属于第一个层面即法理与法律的主要问题有: 1.政府的法定地位:首先是关于行政概念问题,主要包括两个部分:一是政府在国家权力关系体系中,经由宪法和法律所规定和经由传统惯例等所确认的政府的地位问题。二是政府在社会权力关系体系中,在代表国家与除国家公共权力主体之外的各种社会权力主体的关系中,公共行政权力的属性、程度、范围、方式的定位问题。 2.政府的基本职能:主要是说政府应当履行什么样的职守,也可以说是政府对经济发展、社会进步、国家强盛、民族和谐、国民富足所承担责任的性质、范畴、大小。 3.增加公众对政府行政管理的参与:在我国,这种参与的政治方面的实质,是充分体现人民群众当家作主的主人翁地位。 (二)属于第二个层面管理思想和技术方法的主要问题有: 1.调整行政组织:主要表现为划分政府管理部类。 2.提高行政效率:主要表现为根据职能重新定位,按照分工明确、集中领导、权责一致和效率、效能的原则合理设置机构和岗位,限制和削减行政机构和行政人员。 3.强化首长负责制:当代政府强化首长负责制的改革方向,一是权力与责任相等,有多大的权力就必须承担多大的责任,并为此建立和固化有效的权力制衡机制;二是行政首长与决策群体相结合,表现为在为行政首长调配训练有素的辅助人员的同时,广泛使用各类专家,形成行政决策群体,而不是主张行政权限的个人化。三是政府与公民相结合,在政府集中事权的同时逐步提高政府行政行为的透明度,加强公开性,扩大政府决策过程的公众参与程度。

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