财经法规第五章

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第5章会计职业道德

一、单项选择题

1.会计职业道德的调整对象是( )。

A.调整会计职业关系

B.调整会计职业中的经济利益关系

C.调整会计人员之间的关系

D.调整活动之间的关系

1.B

【解析】本题考核会计职业道德的调整对象。会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。会计工作的性质决定了在会计职业活动中要处理方方面面的经济关系,包括单位与单位、单位与国家、单位与职工等经济关系,这些经济关系的实质是经济利益关系。所以会计职业道德的调整对象是会计职业中的经济利益关系。

2.()是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.坚持准则

D.奉献社会

2.B

【解析】本题考核会计职业道德的相关内容。诚实守信是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。

3.( )是职业道德中的最高境界。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

3.D

【解析】本题考核会计职业道德的内容。奉献社会是职业道德中的最高境界。

4.“做老实人,说老实话,办老实事”,这句话体现的会计职业道德规范内容是()。

A.参与管理

B.诚实守信

C.爱岗敬业

D.提高技能

4.B

【解析】本题考核会计职业道德的内容。诚实守信就是要求会计人员“做老实人,说老实话,办老实事”。

5.中国现代会计学之父潘序伦先生倡导:“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘…立信?,当必有成。”这句话体现的会计职业道德内容是( )。

A.坚持准则

B.客观公正

C.诚实守信

D.廉洁自律

5.C

【解析】本题考核会计职业道德的内容。“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘…立信?,当必有成。”体现的是诚实守信的职业道德规范。

6.“常在河边走,就是不湿鞋”,这句话体现的会计职业道德规范内容是()。

A.参与管理

B.廉洁自律

C.提高技能

D.强化服务

6.B

【解析】本题考核会计职业道德的内容。“常在河边走,就是不湿鞋”,这句话体现的是廉洁自律。

7.“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是( )。

A.参与管理

B.廉洁自律

C.提高技能

D.强化服务

7.B

【解析】本题考核会计职业道德的内容。“理万金分文不沾”、“常在河边走,就是不湿鞋”体现的会计职业道德是廉洁自律。8.某公司资金紧张,需向银行贷款1000万元。公司经理请返聘的王会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。王会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力,做这种技术处理是很危险的.但在经理的反复开导下,王会计感恩于经理平时对自己的照顾,于是编制了一份经过技术处理的会计报告,公司获得了银行的贷款。下列对张会计行为的认定中正确的是()。

A.王会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德要求

B.王会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求

C.王会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求

D.王会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求

8.C

【解析】本题考核会计职业道德的内容。王会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求。

9.某广告公司为获得一项广告代理业务,向某公司的有关人员支付好处费10万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已做了批示,遂同意拨付款项。下列对谢某做法认定中正确的是()。

A.谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求

B.谢某违反了参与管理的会计职业道德要求

C.谢某违反了客观公正的会计职业道德要求

D.谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求

9.D

【解析】本题考核会计职业道德的内容。谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求。

10.在我国会计职业道德规范中,( )是会计人员做到依法办事的核心内容。

A.诚信为本

B.操守为重

C.坚持准则

D.不做假账

10.C

【解析】本题考核会计职业道德的内容。在我国会计职业道德规范中,坚持准则是会计人员做到依法办事的核心内容。

11.在会计职业活动中,如果发生道德冲突时要坚持原则,把( )利益放在第一位。

A.个人利益

B.社会公众

C.客户

D.业主

11.B

【解析】本题考核会计职业道德的相关规定。在会计职业活动中,如果发生道德冲突时要坚持原则。把社会公众利益放在第位。

12.下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中,不正确的是()。

A.两者有共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责

B.两者在内容上相互渗透、相互重叠

C.两者在地位上相互转化、相互吸收

D.两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的

12.D

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。会计职业道德其表现形式既有明确的成文的规定,也有不成文的约定。

13.下列各项关于会计职业道德与会计法律制度的关系的论述中,错误的是()。

A.两者在实施过程中相互作用、相互补充

B.违反会计法律制度,一定违反会计职业道德

C.会计法律制度是会计职业道德的最低要求

D.违反会计职业道德,一定违反会计法律制度

13.D

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。会计法律制度是会计职业道德的最低限,会计职业道德是会计法律制度的最高限,所以违反会计职业道德不一定违反会计法律制度。

14.下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中,正确的是( )。

A.会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性

B.会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界

C.会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式

D.违反会计法律制度可能会受到法律制裁,违反会计职业道德只会受到道德谴责

14.A

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果,具有较强的客观性;会计职业道德不仅强调会计人员的外在行为,还要调整会计人员的内在动机和内在精神世界;会计职业道德其表现形式既有明确的成文的规定,也有不成文的约定;违反会计职业道德不仅仅只受到道德谴责,还可能受到法律的制裁。

15.会计制度由()来保障实施。

A.财政部门

B.会计行业组织

C.国家执法机关

D.金融机构

15.C

【解析】本题考核会计法律制度的规定。会计制度由国家执法机关来保障实施。

16.会计职业道德教育的形式是( )。

A.接受教育和自我教育

B.正规学历教育和单位培训

C.岗位轮换和技能培训

D.岗位转换和自我学习

16.A【解析】本题考核会计职业道德教育的形式。从会计人员的角度讲,会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育两种。

17.下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。

A.会计职业道德观念教育

B.会计职业道德规范教育

C.会计职业道德警示教育

D.其他相关教育

17.B【解析】本题考核会计职业道德规范教育的相关规定。会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容;爱岗敬业等是会计职业道德规范的主要内容,会计职业道德规范教育应贯穿于会计职业道德教育始终。

18.张某家庭条件富裕,大学毕业后从事出纳工作。在办理现金收付过程中,时常出现长款短款,张某不以为然,短款自己垫上,长款仍放在单位保险柜中备用。张某违反了下列哪项会计职业道德内容要求( )。

A.提高技能

B.客观公正

C.坚持原则

D.廉洁自律

18.A【解析】本题考核会计职业道德的内容。张某违反了提高技能的会计职业道德要求。

19.“坚持好制度胜于做好事,制度大于天,人情薄如烟”,这句话体现的会计职业道德内容要求是( )。

A.参与管理B.提高技能C.坚持准则D.强化服务

19.C【解析】本题考核会计职业道德的内容。这句话体现了会计职业道德要求中的“坚持准则”。

20.会计工作特点决定,( )是会计职业道德的前提,也是会计职业道德的内在要求。

A.提高技能B.坚持准则C.客观公正D.廉洁自律

20.D【解析】本题考核会计职业道德的内容。廉洁自律是会计职业道德的前提,也是会计职业道德的内在要求,这是会计工作的特点决定的。

二、多项选择题

1.会计职业道德的功能包括( )。

A.指导功能B.评价功能

C.规范功能D.教化功能

1.ABD【解析】本题考核会计职业道德的功能。会计职业道德的功能包括指导功能、评价功能和教化功能。

2.下列各项中,体现会计职业道德特征的有()。

A.会计人员自身必须廉洁

B.具有一定的强制性

C.具有一定的他律性

D.较多关注公众利益

2.BD【解析】本题考核会计职业道德的特征。会计职业道德与其他职业道德相比具有自身的特征:会计职业道德具有一定的强制性;较多关注公众利益。

3.岗前职业道德教育包括( )。

A.会计专业学历教育

B.形势教育

C.法制教育

D.获取会计从业资格中的职业道德教育

3.AD【解析】本题考核岗前职业道德教育的内容。岗前职业道德教育包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。

4.朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时,为北京国家会计学院题词的内容包括()。

A.诚信为本B.操守为重C.坚持准则D.不做假账

4.ABCD

【解析】本题考核朱镕基同志的指示内容。朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时,为北京国家会计学院题词的内容包括“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”。

5.下列各项中,属于会计职业技能的有()。

A.提供会计信息的能力B.会计实务操作能力

C.职业判断能力D.沟通交流能力

5.ABCD【解析】本题考核会计技能的内容。

6.单位会计人员泄露本单位的商业秘密,将可能导致的后果有( )。

A.损害会计人员自身信誉B.会计人员将承担法律责任

C.损害单位的经济利益D.损害会计行业声誉

6.ABCD【解析】本题考核会计人员泄露商业秘密的法律后果。本题四项均属于泄露本单位商业秘密产生的法律后果。

7.以下关于会计职业道德的描述中,不正确的有( )。

A.会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系

B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样

C.会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务

D.会计职业道德不调整会计人员的外在行为

7.ABCD

【解析】本题考核会计职业道德的相关规定。会计职业道德涵盖了会计职业活动中的方方面面的经济关系;在性质上与会计法律制度不同;会计职业道德规范的内容包括八项:爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、参与管理、提高技能、强化服务、坚持准则、客观公正;会计职业道德不仅调整会计人员的精神世界,还调整会计人员的外在行为。

8.下列各项中,体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有( )。

A.忠于职守B.尽职尽责C.任劳任怨D.认真负责

8.ABCD

【解析】本题考核爱岗敬业的要求。本题四项均属于爱岗敬业的行为规范要求。

9.下列各项中,体现会计职业道德“诚实守信”要求的有( )。

A.实事求是,如实反映

B.做老实人、说老实话、办老实事

C.保守商业秘密,不为利益所诱惑

D.不弄虚作假,信誉至上

9.ABCD【解析】本题考核诚实守信的要求。本题四项均属于诚实守信的行为规范要求。

10.下列各项中,体现会计职业道德“客观公正”要求的有( )。

A.依法办事

B.保持独立性

C.实事求是

D.不偏不倚

10.ABCD

【解析】本题考核客观公正的要求。本题四项均属于客观公正的行为规范要求。

11.会计职业道德的内容之一,就是要“坚持准则”,这里的“准则”包括()。

A.会计法律

B.会计法规

C.会计制度

D.会计准则

11.ABCD

【解析】本题考核准则的内容。会计职业道德的内容之一,就是要“坚持准则”,这里的“准则”包括会计法律、会计法规、会计制度、会计准则。

12.下列各项中,符合会计职业道德规范中“参与管理”要求的有( )。

A.对企业财务报告进行综合分析,并提交风险预警报告

B.参加公司重大投资项目的可行性研究分析

C.分析坏账形成的原因,提出加强授信管理、加快货款回收建议

D.分析现金流量状况,查找存在的问题,提出改进措施

12.ABCD

【解析】本题考核参与管理的要求。参与管理的基本要求是:在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务;全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。

13.会计职业道德规范中的“强化服务”对会计人员的要求有( )。

A.强化服务意识

B.提高服务质量

C.保持应有谨慎性

D.具有勤学苦练的精神

13.AB

【解析】本题考核强化服务的要求。强化服务的基本要求是:强化服务意识;提高服务质量。

14.会计职业道德与会计法律制度的区别反映为()。

A.性质不同

B.作用范围不同

C.表现形式不同

D.实施保障机制不同

14.ABCD

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别。会计职业道德与会计法律制度的区别包括:性质不同;作用范围不同;表现形式不同;实施保障机制不同。

15.财政部门在开展下列工作时,可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有()。

A.会计从业资格证书年检

B.会计法执法检查

C.会计人员评优表彰

D.会计专业技术资格的考评、聘用

15.ABCD

【解析】本题考核财政部门对会计职业道德的监督检查。财政部门在开展工作时,将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有:会计从业资格证书年检、会计法执法检查、会计人员评优表彰、会计专业技术资格的考评、聘用等。

16.会计职业道德中会计人员的“参与管理”主要体现在()。

A.熟悉财经法规,为单位管理者提供专业支持

B.树立服务意识

C.努力钻研业务,为参与管理打下基础

D.全面熟悉服务对象的经营活动和业务流程

16.ACD

【解析】本题考核参与管理的基本要求。选项ACD属于参与管理的基本要求;选项B属于强化服务的基本要求。

17.下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中,错误的有( )。

A.会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性

B.会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界

C.会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式

D.违反会计法律制度可能会受到法律制裁,违反会计职业道德只会受到道德谴责

17.BCD

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别和联系。会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性;会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果,具有较强的客观性;会计职业道德不仅强调会计人员的外在行为,还要调整会计人员的内在动机和内在精神世界;会计职业道德其表现形式既有明确的成文的规定,也有不成文的约定;违反会计职业道德不仅可能受到道德谴责,还可能受到法律的制裁。

18.下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。

A.不断地进行“内省”

B.虚心向先进人物学习

C.要互相监督、指导

D.要提倡“慎独”精神

18.ABD

【解析】本题考核会计职业道德修养的方法。会计职业道德修养的方法主要有:(1)不断地进行“内省”;(2)要提倡“慎独”精神;

(3)虚心向先进人物学习。

19.南京市某公司是一家生产电子产品的大型国有控股公司。2010年12月,由于产品销售不畅,公司账面亏损,公司董事长责成财会部经理胡某对会计报表做技术处理,实现当年盈利目标,并承诺如果做得好,将推荐他作为公司总会计师人选。胡某知道本年度公司亏损已成定局,如要落实董事长的盈利目标,只能在会计报表上做假。于是,胡某通过虚拟交易、向子公司转移广告费支出的方法,将公司会计报表从亏损做成盈利。分析上述案例,下列对胡某行为认定中正确的有( )。

A.胡某的行为违背了参与管理的会计职业道德要求

B.胡某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求

C.胡某的行为违背了诚实守信的会计职业道德要求

D.胡某的行为违背了客观公正的会计职业道德要求

19.BCD

【解析】本题考核会计职业道德的主要内容。胡某没能经得住利益诱惑,偏离了一个会计人员应当具备的依法办事素质,通过虚拟交易、向子公司转移广告费支出的方法,将公司会计报表从亏损做成盈利,违背了会计职业道德要求中的坚持准则、诚实守信和客观公正的规范。

20.在会计职业道德建设的组织与实施中,应当发挥作用的部门或单位有()。

A.财政部门

B.会计职业团体

C.企事业单位

D.机关

20.ABCD

【解析】本题考核会计职业道德建设。各级财政部门、会计职业团体、机关和企事业单位应充分认识到加强会计职业道德建设的重要性,不断建立健全会计职业道德建设的组织与实施制度和机制,齐抓共管,保证会计职业道德建设的各项任务和要求落到实处。

三、判断题

1.在会计工作中一定要提供上乘的服务质量,不管服务主体提供什么样的要求,会计人员都要尽量满足服务主体的需要。() 1.×

【解析】本题考核强化服务的相关内容,会计工作中提供上乘的服务质量,并非是无原则的满足服务主体的需要,而是在坚持原则、坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。

2.诚实守信是会计人员在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础,是参与管理的前提。()

2.×

【解析】本题考核提高技能的相关内容。提高技能是会计人员在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础,是参与管理的前提。

3.当单位利益与社会公共利益发生冲突时,会计人员应首先考虑单位利益,然后再考虑社会公众利益。( )

3.×

【解析】本题考核对会计人员的相关要求。会计职业道德具有利益驱动性。当单位利益与社会公众利益发生冲突时,会计人员应首先考虑社会公众利益。

4.会计职业道德是会计人员在会计职业活动中应当遵循的职业行为准则和规范。()

4.√

【解析】本题考核会计职业道德的概念。会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

5.会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础。( )

5.√

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度在实施过程中相互作用,相互促进。会计职业道德是会计法律制度得以正常运行的社会基础和思想基础,而会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和得以遵守的法律保障。

6.会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。( )

6.√

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度在实施过程中相互作用,相互促进。会计职业道德是会计法律制度得以正常运行的社会基础和思想基础,而会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和得以遵守的法律保障。

7.会计职业道德与会计法律制度具有相同的调整对象,但目标不同。( )

7.×

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象以及担负着同样的使命。

8.会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益。但反对损害国家和社会公众利益而获取违法利益。( )

8.√

【解析】本题考核会计职业道德的特征。会计职业道德具有利益驱动性,会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益,但反对损害国家和社会公众利益而获取违法利益。

9.会计职业道德具有他律性。()

9.×

【解析】本题考核会计职业道德的特征。会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有自律性。

10.会计职业道德具有广泛的社会性。( )

10.√

【解析】本题考核会计职业道德的特征。会计职业道德来自于职业习惯和约定俗成。会计职业道德具有广泛的社会性。

11.会计职业道德具有一定的强制性。()

11.√

【解析】本题考核会计职业道德的特征。会计职业道德具有一定的强制性,较多关注社会公众利益。

12.会计人员遵守会计职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励的主要考核依据。( )

12.×

【解析】本题考核会计职业道德的相关规定。会计人员遵守会计职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励的“重要”考核依据,而不是“主要”考核依据。

13.对认真执行《中华人民共和国会计法》,忠于职守,坚持原则,做出显著成绩的会计人员,应给予精神的或者物质的奖励。( )

13.√

【解析】本题考核会计职业道德的相关规定。这是《中华人民共和国会计法》的明确规定。

14.会计职业道德规范中的“坚持准则”,不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。( )

14.√

【解析】本题考核坚持准则的相关规定。根据《中华人民共和国会计法》的规定,会计职业道德规范中的“坚持准则”,不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

15.会计人员陈某认为,会计工作只是记记账、算算账、与单位经营决策关系不大,没有必要要求会计人员“参加管理”。陈某的观点是正确的。( )

15.×

【解析】本题考核会计职业道德的内容。陈某的说法不正确,会计人员应当参与管理。

16.财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径,来实现对会计职业道德的监督检查。()

16.√

【解析】本题考核财政部门的会计监督。财政部门对会计职业道德情况进行监督检查的表现就是:将会计从业资格证书注册登记管理和会计职业道德检查相结合。

17.将会计执法检查与会计职业道德检查相结合,是财政部门对会计职业道德进行监督检查的途径之一。( )

17.√

【解析】本题考核财政部门的会计监督。根据规定,将会计执法检查与会计职业道德检查相结合,是财政部门对会计职业道德进行监督检查的途径之一。

18.会计人员违反会计职业道德,情节严重的,由财政部门吊销其会计从业资格证书。()

18.√

【解析】本题考核会计人员违反会计职业道德行为的责任。根据规定,会计人员违反会计职业道德,情节严重的,由财政部门吊销其会计从业资格证书。

19.会计行业组织对会计职业道德进行自律和约束。( )

19.√

【解析】本题考核会计行业组织的作用。会计行业组织对会计职业道德进行自我管理与约束。

20.会计行业的自律机制和会计职业道德的惩戒制度是由财政部门组织建立的。

20.×

【解析】本题考核会计行业的自律机制和惩戒制度。会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德的惩戒制度。

21.中国注册会计师协会是我国注册会计师的行业自律组织,对注册会计师进行自律管理和约束。( )

21.√

【解析】本题考核会计行业的自律性组织。根据规定,中国注册会计师协会是我国注册会计师的行业自律组织,对注册会计师进行自律管理和约束。

22.会计职业道德与会计法律制度的区别在于:会计职业道德全部是不成文的,会计法律制度全部是成文的。( )

22.×

【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别。会计法律制度的表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定。会计职业道德的表现形式既有明确的成文的规定,也有不成文的规定。

23.强化服务的结果就是奉献社会。( )

23.√

【解析】本题考核强化服务的相关内容。题干的表述是正确的。强化服务的结果就是奉献社会。

24.如果说爱岗敬业是职业道德的出发点,那么,强化服务、奉献社会就是职业道德的归宿点。( )

24.√

【解析】本题考核强化服务的相关内容,题干的表述是正确的。

25.培养高尚的会计职业道德情感是会计职业道德修养的环节之一。( )

25.√

【解析】本题考核会计职业道德修养的环节。题干的表述是正确的。

四、综合题

郭某毕业于某大学,自从参加工作以来一直从事办公室文秘,恪守职责,兢兢业业,深受公司领导和同事们的好评。由于单位会计部门人手奇缺,公司领导要求郭某担任财务部门的出纳工作,领导认为,虽然郭某没有取得会计从业资格证书,但出纳并不是会计岗位,郭某工作能力强,很快就能适应。郭某从事出纳工作半年后,参加了当年全省会计从业资格的统一考试,并取得了会计从业资格证书。后郭某因工作努力,钻研业务,积极提出合理化建议,多次被公司评为先进会计工作者。郭某的丈夫在一家私有电子企业任总经理,在其丈夫的多次请求下,郭某将在工作中接触到的公司新产品研发计划及相关会计资料复印件提供给其丈夫,给公司造成了一定的损失,但尚未构成犯罪。公司认为她不宜继续担任会计工作。

根据材料,选择下列符合题意的选项:

(1)根据《会计工作基础规范》的规定,下列属于会计工作岗位的是( )。

A.稽核岗位

B.总会计师岗位

C.工资核算岗位

D.单位内部审计岗位

1.(1) ABC

【解析】本题考核会计工作岗位的范围。根据规定,单位内部审计、社会审计、政府审计工作不属于会计岗位。

(2)下列关于领导任用郭某担任出纳的行为,观点正确的是( )。

A.领导的决定符合会计法律的规定

B.出纳确实不属于会计岗位,但郭某应该实习1个月,不能立刻上岗

C.郭某应当取得会计从业资格证书后才能从事出纳工作

D.出纳属于会计岗位的范围

(2) CD

【解析】本题考核从事会计工作的条件。根据规定,在中国大陆从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书。另外,根据《会计工作基础规范》的规定,出纳属于会计岗位。

(3)郭某工作努力,钻研业务、积极提供合理化建议,体现了她具有()的职业道德。

A.爱岗敬业

B.客观公正

C.提高技能

D.参与管理

(3)ACD

【解析】本题考核会计职业道德的要求。工作努力、钻研业务、积极提供合理化建议体现了爱岗敬业、提高技能和参与管理的职业道德要求。

(4)郭某将公司新产品的研发资料复印件给其丈夫,给公司造成一定的损失,违背了()的会计职业道德。

A.客观公正

B.诚实守信

C.廉洁自律

D.强化服务

(4)BC

【解析】本题考核会计职业道德的要求。泄露企业的秘密主要违反了诚实守信的会计职业道德要求;郭某把公司资料提供给其丈夫还违反了廉洁自律中公私分明的会计职业道德要求;

(5)对郭某违反会计职业道德的行为可由( )给予处罚。

A.财政部门

B.人民法院

C.本公司

D.会计职业团体

(5) ACD

【解析】本题考核违反会计职业道德行为的处罚。违反会计职业道德行为可能会由财政部门、行为人所在单位或者会计职业团体给予处罚。

第五章-会计职业道德(案例分析题)

《财经法规与会计职业道德》案例分析题精选 第五章会计职业道德 【案例分析题1】某区财政部门为加强会计职业道德建设,组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。为了使教育工作更具针对性,财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。现摘录3人的观点如下: (1)李丽认为,会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。 (2)赵红认为,会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为,没有区别。 (3)陈强认为,会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是:一要廉洁自律;二要强化服务;三要诚实守信。 根据以上资料回答以下问题: (1)财政部门加强会计职业道德建设的组织推动,包括以下(ABCD )形式。 A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合 B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合 C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合 D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合 (2)会计职业道德教育的核心内容是(C)。 A.职业道德观念教育 B.职业道德警示教育 C.职业道德规范教育 D.职业道德自我教育 (3)李丽的观点错误,会计职业道德与会计法律制度两者在作用上(D )。 A.相互作用、相互促进 B.相互转变、相互吸收 C.相互渗透、相互重叠 D.相互补充、相互依托 (4)赵红的观点错误,下列项目中,表述正确的有(AC)。 A.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化

B.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界 C.会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界 D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化 (5)陈强对会计职业道德规范的认识不全面。会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外,还包括(B )。 A.爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理 B.爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理 C.爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理 D.客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业 【案例分析题2】某公司因技术改造,资金周转困难,需要向银行贷款3000万元。公司总经理找来财务主管李某,说:“现在公司资金紧张,急需向银行贷款,提供给银行的会计报表一定要漂亮一点,请你负责技术处理一下。”李某开始感到很为难,心想,自己是公司财务总主管,对公司的财务状况和偿债能力十分清楚,做这种“技术”处理是很危险的。在总经理的反复“开导”下,李某认为,公司领导对他十分照顾,自己目前的职位就是总经理提拔的,并加了薪,现在公司有难处,应该知恩图报,况且自己身为会计师,做一些“技术”处理应该不会有太多的难点。于是编制了一份漂亮的会计报告,获得银行汇票贷款3000万元。 根据题意回答下列问题: (1)会计职业道德观念教育,应包括的内容有(ABC )。 A、普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础 B、通过宣传教育,使广大会计人员了解会计职业道德知识,树立会计职业道德观念 C、违反会计职业道德,将受到惩戒和处罚 D、爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管强化服务 (2)会计行为的规范化不仅要以会计法律规范作保障,还要依赖会计人员的( D )来实现。

《财经法规与会计职业道德》第五章 会计职业道德

财经法规与会计职业道德 第五章会计职业道德 第一节会计职业道德概述 考点一、职业道德的概念和特征 1. 概念 狭义的职业道德指在职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 会计职业道德指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。 (1)爱岗敬业爱岗敬业是职业道德的基础,是社会主义职业道德所倡导的首要规范。(2)诚实守信诚实守信是做人的基本准则,也是职业道德的精髓。 (3)办事公道 (4)服务群众服务群众是职业道德的核心。 (5)奉献社会奉献社会是职业道德的出发点和归宿。 职业道德职业性、实践性、继承性 会计职业道德(1)具有一定的强制 性; 我国会计职业道德中的许多内容都直接纳入了会计法 律制度。 强制与非强制共存。 (2)较多关注公众利益把国家利益、社会公众利益放在首位。 考点二、会计职业道德特征 考点三、会计职业道德功能(一)指导功能 (二)评价功能 (三)教化功能 1.两者在作用上 相互补充 2.两者在内容上相互渗透、相互重叠会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容,同时,会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。 3.两者在地位上相互转化、相互吸收最初的会计职业道德规范就是对会计职业行为约定俗成的基本要求,后来制定的会计法律制度吸收了这些基本要求,便形成了会计法律制度。可以说,会计法律制度是会计职业道德的最低要求。 4.两者在实施过会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制 第1页

程中相互作用、相 互促进 度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。 考点五、会计职业道德与会计法律制度的主要区别 会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责,两者联 1.性质不同只有一种会计法律制度体系,具有很强的他律性。 会计职业道德不是唯一的,基本上是非强制执行的,具有很强的自律性。 2.作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。 会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内心精神世界。 3.表现形式不同会计法律制度表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。会计职业道德表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范。 4.实施保障机制不同会计法律制度有一套实施保障机制; 会计职业道德没有权威机构作出裁定,缺乏权威机构保障对裁定的执行。 会计行为法治与德治 会计职业道德规定了会计人员的最高行为标准和一些基本原则以及行为规范。会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的最低要求。 第二节会计职业道德规范的主要内容 规范要求要点 一、爱岗敬业1.热爱会计工作,敬重会计职 业 2.严肃认真,一丝不苟 3.忠于职守,尽职尽责 爱岗敬业是会计职业道德的基本要求,是每个会计 从业人员是否具有职业道德的首要标准。 忠于职守主要表现为三个方面,即忠实于服务主体, 忠实于社会公众,忠实于国家。 二、诚实守信1.做老实人,说老实话,办老 实事,不搞虚假 2.实事求是,如实反映 3.保守秘密,不为利益所诱惑 4.执业谨慎,信誉至上 诚实守信是做人的基本原则,也是会计职业活动和 职业道德的精髓。 会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定 和单位领导人同意外,不能私自向外界提供或者泄 露单位的会计信息。 三、廉洁自律1.树立正确的人生观和价值观 2.公私分明,不贪不占 会计职业自律:会计人员自律和会计行业自律; 会计人员律是会计职业道德的最高境界。 四、客观公正1.依法办事 2.实事求是,不偏不倚 3.保持应有的独立性 客观公正是会计工作的根本,也是维护国家和社会 公众利益、维护社会主义市场经济秩序的需要。 依法办事是会计工作保持客观公正的前提。 五、坚持准则1.熟悉准则 2.遵循准则 1.“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、 会计法规、国家统一的会计制度,以及与会计工作 第2页

财经法规第五章讲义

第五章会计职业道德 第一节会计职业道德概述 一、会计职业道德的概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德含义: 1.会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的有效手段; 2.会计职业道德具有相对稳定性; 3.会计职业道德具有广泛的社会性。 二、会计职业道德的特征和功能 (一)会计职业道德的特征 (1)具有一定的强制性; 我国会计职业道德中的许多内容都直接纳入了会计法律制度。 (2)较多关注公众利益;————不做假账 在会计职业活动中,发生到的冲突是要坚持准则,把社会利益放在第一位。 (二)会计职业道德的功能 (1)指导功能 (2)评价功能 (3)教化功能 三、会计职业道德与会计法律制度 (一)会计职业道德与会计法律制度的关系 会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责,两者联系密切。主要表现在: 1.两者在作用上相互补充。 2.两者在内容上相互渗透、相互重叠:会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容,同时,会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。 3.两者在地位上相互转化、相互吸收: 会计法律制度是会计职业道德的最低要求。 4.两者在实施过程中相互作用、相互促进:会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。 (二)会计职业道德与会计法律制度的主要区别 1.性质不同 会计法律制度通过国家机构强制执行,具有很强的他律性。 基本上是非强制执行的,具有很强的自律性。 2.作用范围不同 会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。 会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界。 在会计职业活动的实践中,确有很多不良的会计行为违反了会计职业道德而没有违反会计法律制度。 3.表现形式不同 会计法律制度表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。 会计职业道德表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,尤其是那些较高层次的会计职业道德,存在于人们的意识和信念之中,并无具体的表现形式,它依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现。 4.实施保障机制不同 会计法律制度由国家强制力保障实施; 会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员的自觉遵守。 (三)会计行为法治与德治 会计职业道德建设要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。 本节习题讲解: 【例题1·多选题】以下关于会计职业道德的描述中,不正确的有() A.会计职业道德是调整权利义务的职业行为准则和规范 B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样 C.会计职业道德由国家强制力保障实施 D.会计职业道德规范都具有强制性 『参考答案』ABCD 【例题2·多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中,正确的有()。 A.两者在实施过程中相互作用、相互补充 B.会计法律制度是会计职业道德的最低要求 C.违反会计法律制度一定违反会计职业道德 D.违反会计职业道德也一定违反会计法律制度 『参考答案』ABC 【例题3·单选题】会计法律制度调整的范围侧重于()。 A.会计人员的精神世界 B.会计人员的意识形态 C.会计人员的外在行为和精神世界 D.会计人员的外在行为和结果 『参考答案』D 本节重点归纳: 1.会计职业道德的2点特征; 2.道德与法律制度的4点联系4点区别; 3.最低要求。 第二节会计职业道德规范的主要内容

财经法规第五章强化练习及其答案解析(2011年会计从业资格证)

第五章会计职业道德 (一)单选题 .()是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。 .爱岗敬业.诚实守信 .坚持准则.奉献社会 .会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的( )要求。 .最高.最低 .一般.基本 .“办老实事,不搞虚假”,这句话体现的会计职业道德规范内容是() .参与管理.爱岗敬业 .诚实守信.提高技能 .“理万金分文不沾”,“手提万贯,一尘不染”体现的会计职业道德是( ) .参与管理 .廉洁自律.提高技能 . 强化服务 .下列项目中,属于爱岗敬业基本要求的是( ) .执业谨慎,信誉至上 .忠于职守,尽职尽责 .实事求是,不偏不倚 .公私分明,不贪不占 .勤学苦练、不断进取是会计人员遵守( )会计职业道德婉范的基本要求 .参与管理.提高技能.廉洁自律.强化服务 .会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容不包括( )。 .形势教育.政策教育.专业教育.法制教育 .会计职业道德教育的内容主要包括会计职业道德观念教育、( )、会计职业道德警示教育和其他与会计职业道德相关内容的教育。 .会计职业道德规范教育.职业基本教育.服务宗旨教育.职业精神教育 .某些会计人员认为“既然跟着领导干工作,那肯定是领导怎么说就怎么做”,这种想法违反了( )的要求。 .诚实守信.廉洁自律.坚持准则.客观公正 .当前我国社会市场经济秩序尚不规范,仍主要靠( )的强制力作用对会计行为进行规范。 .社会舆论.道德法庭.会计法律制度.会计职业道德 .下列会计职业道德规范中要求会计人员强化服务意识,树立文明形象的是( ) .爱岗敬业.诚实守信.廉洁自律.强化服务 .某会计人员在经办会计业务中,收受客户礼品,该会计人员的行为违背( )的会计职业道德要求。 .强化服务.爱岗敬业.廉洁自律.诚实守信 .某公司资金紧张,需向银行贷款万元,公司财务科长老李业务熟练,公司经理于是要求其对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。老李很清楚公司财务正处于困境,偿债能力较差,做这种技术处理是很危险的,但在公司经理的反复开导下,老李感恩经理平时对自己的信任和关照,于是编制了一份经过技术处理后的漂亮会计报表,从而使公司顺利获得了银行的贷款。下列对于老李行为的认定中,正确的是( )。 .老李违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德规范的要求 .老李违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德规范的要求 .老李违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德规范的要求 .老李违反了提高技能、客观公正的会计职业道德规范的要求

财经法规第5章

第五章现金和支付结算法律制度19分 第一节现金管理 一、现金及现金管理 现金——通货。我国是人民币:纸币和金属辅币 现金管理 二、现金管理的基本原则 三、现金的使用范围——掌握 四、现金管理的基本要求 第二节支付结算 一、支付结算的概念 支付结算——指单位、个人在社会经济活动中使用现金、票据、信用卡和结算凭证进行货币给付及其资金清算的行为。其主要功能是完成资金从一方当事人向另一方当事人的转移。银行(银行、城市信用合作社、农村信用合作社。以下统称银行)以及单位(含个体工商户)和个人是办理支付结算的主体。 根据规定,单位、个人和银行在办理支付结算时必须遵守以下原则: 1、恪守信用、履约付款。 2、谁的钱进谁的账、由谁支配。 3、银行不垫款。 例1.(2006)根据《支付结算办法》的规定,除法律、行政法规另有规定外,未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位,不得作为中介机构经营银行支付结算业务。()对 二、办理支付结算的基本要求 1、单位、个人和银行办理支付结算必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据和结算凭证。 2、单位、个人和银行应当按照《银行账户管理办法》的规定开立、使用账户。 3、票据和结算凭证上的签章和其他记载事项应当真实,不得伪造、变造。

4、填写票据和结算凭证应当规范,做到要素齐全、数字正确、字迹清晰、不错不漏、不潦草,防止涂改。 三、填写票据和结算凭证的基本要求 ①中文大写金额数字应用正楷或行书填写,使用繁体字,也应受理 ②中文大写金额数字到“元”为止的,在“元”之后应写“整”(或“正”)字;到“角”为止的,在“角”之后可以不写“整”(或“正”)字。大写金额数字有“分”的,“分”后面不写“整”(或“正”)字。 ③中文大写金额数字前应标明“人民币”字样,大写金额数字应紧接“人民币”字样填写,不得留有空白。大写金额数字前未印“人民币”字样的,应加填“人民币”三字。 ④阿拉伯小写金额数字中有“0”时,中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。 ⑤票据的出票日期必须使用中文大写,在填写月、日时,月为“壹、贰和壹拾”的,日为“壹至玖和壹拾、贰拾和叁拾”的,应在其前加“零”;日为“拾壹至拾玖”的,应在其前面加“壹”。如:2月12,应写成零贰月壹拾贰日;阿拉伯小写金额数字前面,填写人民币符号“¥”。 ⑥票据出票日期使用小写填写的,银行不予受理。大写日期未按要求规范填写的,银行可予受理;但由此造成损失的,由出票人自行承担。 例1.(2007)填写票据金额时,“人民币10056元”应写成“()”。B A.壹万零伍拾陆元 B.人民币壹万零伍拾陆元整 C.人民币壹万零零伍拾陆元整 D.人民币一万零五拾六元整 例2.(2007)票据出票的大写日期未按要求规范填写的,银行可予受理,但由此造成损失的,由()承担。 B A.银行 B.出票人 C.收票人 D.付款人 例3.(2008)票据的出票日期3月15日应写成()。 B A.3月15日

财经法规第五章强化练习及其答案解析

第五章会计职业道德 一)单选题 1. ( )是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。 A. 爱岗敬业 B.诚实守信 C.坚持准则 D.奉献社会 2. 会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的( ) 要求。 A. 最高 B.最低 C.一般 D.基本 3. “办老实事,不搞虚假”,这句话体现的会计职业道德规范内容是( ) A. 参与管理C.爱岗敬业 B. 诚实守信D.提高技能 4. “理万金分文不沾”,“手提万贯,一尘不染”体现的会计职业道德是( ) A. 参与管理 B.廉洁自律 C.提高技能 D.强化服务 5. 下列项目中,属于爱岗敬业基本要求的是( ) A. 执业谨慎,信誉至上 B.忠于职守,尽职尽责 C. 实事求是,不偏不倚 D.公私分明,不贪不占 6. 勤学苦练、不断进取是会计人员遵守( ) 会计职业道德婉范的基本要求 A. 参与管理 B.提高技能 C.廉洁自律 D.强化服务 7. 会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容不包括( ) 。 A. 形势教育 B.政策教育 C.专业教育 D.法制教育 8. 会计职业道德教育的内容主要包括会计职业道德观念教育、( ) 、会计职业道德警示教育和其他与会计职业道德相关内容的教育。 A. 会计职业道德规范教育 B.职业基本教育 C.服务宗旨教育 D.职业精神教育 9. 某些会计人员认为“既然跟着领导干工作,那肯定是领导怎么说就怎么做”,这种想法违反了( ) 的要 求。 A. 诚实守信 B.廉洁自律 C.坚持准则 D.客观公正 10. 当前我国社会市场经济秩序尚不规范,仍主要靠( ) 的强制力作用对会计行为进行规范。 A. 社会舆论 B.道德法庭 C.会计法律制度 D.会计职业道德 11. 下列会计职业道德规范中要求会计人员强化服务意识,树立文明形象的是( ) A. 爱岗敬业 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.强化服务 12. 某会计人员在经办会计业务中,收受客户礼品,该会计人员的行为违背( )的会计职业道德要求。 A. 强化服务 B.爱岗敬业 C.廉洁自律 D.诚实守信 13 .某公司资金紧张,需向银行贷款600 万元,公司财务科长老李业务熟练,公司经理于是要求其对公司提供给银行 的会计报表进行技术处理。老李很清楚公司财务正处于困境,偿债能力较差,做这种技术处理是很危险的,但在公司经理的反复开导下,老李感恩经理平时对自己的信任和关照,于是编制了一份经过技术处理后的漂亮会计报

河北会计从业《财经法规》第五章第二节会计职业道德规范内容讲义

河北会计从业《财经法规》第五章第二节会计职业道德规范内容讲义 第二节会计职业道德规范的主要内容 我国会计职业道德规范的主要内容包括:爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。 一、爱岗敬业 (一)爱岗敬业的含义 1.概念。爱岗敬业就是要求会计人员热爱本职工作,安心本职岗位,并为做好本职工作锲而不舍、尽职尽责。 2.爱岗与敬业的关系。爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成。爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。如果不爱岗,就谈不上敬业。如果只有一腔热情,没有勤奋踏实的工作作风和忠于职守的实际行动,敬业也就成为-句空话。 (二)爱岗敬业的基本要求 1.热爱会计工作,敬重会计职业 要热爱会计工作,正确认识会计职业,树立爱岗敬业的精神。 2.严肃认真,一丝不苟 要将严肃认真、一丝不苟的职业作风贯穿于会计工作的始终。对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法、不合理的业务开支,要严肃认真地对待,起到把关守口的作用。 3.忠于职守,尽职尽责 忠于职守不仅要求会计人员认真地执行岗位规范,而且要求会计人员在各种复杂的情况下,能够抵制各种诱惑,忠实地履行岗位职责。尽职尽责具体表现为会计人员对自己应承担的责任和义务所表现出的一种责任感和义务感,这种责任感和义务感包含两方面内容:一是社会或他人对会计人员规定的责任;二是会计人员对社会或他人所负的道义责任。 会计职业的不同岗位要求承担的责任和义务不尽相同:(1)单位会计人员不仅要客观真实地记录反映服务主体的经济活动状况,负责其资金的有效运作,积极参与经营和决策,而且还应抵制不正当的开支,防止有人侵占单位资产,保护财产安全完整。(2)注册会计师接受委托对委托者进行审计、鉴证或咨询,要维护委托人的权益,保守商业秘密,依法出具审计报告。(3)在对单位(或雇主)的忠诚与国家及社会公众利益发生冲突时,会计人员应该忠实于国家、忠实于社会公众,承担起维护国家和社会公众利益的责任。注册会计师不仅要对委托人负责,更应对广大的信息使用者负责,对被审计单位的财务状况和经营成果作出客观、公允的审计报告。 二、诚实守信 (一)诚实守信的含义 诚实,是指言行跟内心思想一致,不弄虚作瑕、不欺上瞒下,做老实人,说老实话、办老实事。守信,就是遵守自己所作出的承诺。讲信用,重信用,信守诺言,保守秘密。诚实守信要求会计人员在职业活动中讲求信用,保守秘密,对实际发生的经济业务进行真实、完整的会计核算。诚实守信是会计职业活动和职业道德的精髓。

财经法规与会计职业道德 第五章练习题

财经法规与会计职业道德第五章练习题 一、单项选择题 1.会计职业道德的调整对象是( )。 A.调整会计职业关系B.调整会计职业中的经济利益关系 C.调整会计人员之间的关系D.调整活动之间的关系 2.( )是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。A.爱岗敬业B.诚实守信C.坚持准则D.奉献社会 3.( )是职业道德中的最高境界。 A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会 4.“做老实人,说老实话,办老实事”,这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。 A.参与管理B.诚实守信C.爱岗敬业D.提高技能 5.中国现代会计学之父潘序伦先生倡导:“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘‘立信’,当必有成。”这句话体现的会计职业道德内容是( )。 A.坚持准则B.客观公正C.诚实守信D.廉洁自律 6.“常在河边走,就是不湿鞋”,这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。 A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务 7.“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是( )。 A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务 8.某公司资金紧张,需向银行贷款1000万元。公司经理请返聘的王会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。王会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力,做这种技术处理是很危险的.但在经理的反复开导下,王会计感恩于经理平时对自己的照顾,于是编制了一份经过技术处理的会计报告,公司获得了银行的贷款。下列对张会计行为的认定中正确的是( )。 A.王会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德要求 B.王会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求 C.王会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求 D.王会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求 9.某广告公司为获得一项广告代理业务,向某公司的有关人员支付好处费10万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已做了批示,遂同意拨付款项。下列对谢某做法认定中正确的是( )。 A.谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B.谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 C.谢某违反了客观公正的会计职业道德要求D.谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 10.在我国会计职业道德规范中,( )是会计人员做到依法办事的核心内容。 A.诚信为本B.操守为重C.坚持准则D.不做假账 11.会计职业道德教育的形式是( )。 A.接受教育和自我教育B.正规学历教育和单位培训C.岗位轮换和技能培训D.岗位转换和自我学习 12.下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。 A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德规范教育C.会计职业道德警示教育D.其他相关教育 13.张某家庭条件富裕,大学毕业后从事出纳工作。在办理现金收付过程中,时常出现长款短款,张某不以为然,短款自己垫上,长款仍放在单位保险柜中备用。张某违反了下列哪项会计职业道德内容要求( )。 A.提高技能B.客观公正C.坚持原则D.廉洁自律 14.“坚持好制度胜于做好事,制度大于天,人情薄如烟”,这句话体现的会计职业道德内容要求是( )。A.参与管理B.提高技能C.坚持准则D.强化服务 15.会计工作特点决定,( )是会计职业道德的前提,也是会计职业道德的内在要求。 A.提高技能B.坚持准则C.客观公正D.廉洁自律 二、多项选择题 1.岗前职业道德教育包括( )。 A.会计专业学历教育B.形势教育C.法制教育D.获取会计从业资格中的职业道德教育 2.朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时,为北京国家会计学院题词的内容包括( )。 A.诚信为本B.操守为重C.坚持准则D.不做假账 3.下列各项中,属于会计职业技能的有( )。 A.提供会计信息的能力B.会计实务操作能力C.职业判断能力D.沟通交流能力 4.下列各项中,体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有( )。 A.忠于职守B.尽职尽责C.任劳任怨D.认真负责 5.下列各项中,体现会计职业道德“诚实守信”要求的有( )。 A.实事求是,如实反映B.做老实人、说老实话、办老实事 C.保守商业秘密,不为利益所诱惑D.不弄虚作假,信誉至上 6.下列各项中,体现会计职业道德“客观公正”要求的有( )。 A.依法办事B.保持独立性C.实事求是D.不偏不倚 7.会计职业道德的内容之一,就是要“坚持准则”,这里的“准则”包括( )。 A.会计法律B.会计法规C.会计制度D.会计准则 8.下列各项中,符合会计职业道德规范中“参与管理”要求的有( )。 A.对企业财务报告进行综合分析,并提交风险预警报告 B.参加公司重大投资项目的可行性研究分析 C.分析坏账形成的原因,提出加强授信管理、加快货款回收建议 D.分析现金流量状况,查找存在的问题,提出改进措施 9.会计职业道德规范中的“强化服务”对会计人员的要求有( )。 A.强化服务意识B.提高服务质量C.保持应有谨慎性D.具有勤学苦练的精神 10.财政部门在开展下列工作时,可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有( )。 A.会计从业资格证书年检B.会计法执法检查C.会计人员评优表彰D.会计专业技术资格的考评、聘用11.会计职业道德中会计人员的“参与管理”主要体现在( )。 A.熟悉财经法规,为单位管理者提供专业支持B.树立服务意识 C.努力钻研业务,为参与管理打下基础D.全面熟悉服务对象的经营活动和业务流程 12.下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。 A.不断地进行“内省”B.虚心向先进人物学习C.要互相监督、指导D.要提倡“慎独”精神 13.南京市某公司是一家生产电子产品的大型国有控股公司。2010年12月,由于产品销售不畅,公司账面亏损,公司董事长责成财会部经理胡某对会计报表做技术处理,实现当年盈利目标,并承诺如果做得好,将推荐他作为公司总会计师人选。胡某知道本年度公司亏损已成定局,如要落实董事长的盈利目标,只能在会计报表上做假。于是,胡某通过虚拟交易、向子公司转移广告费支出的方法,将公司会计报表从亏损做成盈利。分析上述案例,下列对胡某行为认定中正确的有(BCD)。 A.胡某的行为违背了参与管理的会计职业道德要求B.胡某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求 C.胡某的行为违背了诚实守信的会计职业道德要求D.胡某的行为违背了客观公正的会计职业道德要求 14.在会计职业道德建设的组织与实施中,应当发挥作用的部门或单位有(ABCD)。 A.财政部门B.会计职业团体C.企事业单位D.机关

财经法规试卷第五章

财经法规第五章测试 班级:姓名:学号: 单项选择题(20题,每题一分) 1.会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现()的特征的和调整会计职业关系的职业行为准则和规范 A.会计工作 B.会计职业 C.会计自律 D.会计人员 2.下列各项中,不属于会计职业道德中诚实守信基本要求的是( ) A.做老实人,说老实话,办老实事,不弄虚作假 B.执业谨慎,信誉至上 C.依法办事,忠于职守。 D.保守秘密,不为利益所诱惑 3.“常在河边走,就是不湿鞋”体现的会计职业道德规范是( ) A.诚实守信 B.廉洁自律 C.坚持准则 D.提高技能 4.下列各项会计职业道德规范中,要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量的是( ) A.强化服务 B.客观公正 C.提高技能 D.爱岗敬业 5.下列各项中,不属于会计职业道德教育内容的是( ) A.会计职业道德警示教育 B.会计职业道德专业理论教育 C.会计职业道德观念教育 D.会计职业道德规范教育 6.现实社会中,道德准则和法律准则是() A.相互联系的 B.相互排斥的 C.相互制约的 D.完全等同的 7.会计作为社会活动中的一种特殊职业,除具有职业道德的一般特征外,还真有一定的强制性和〈0的特征。 A.复杂性 B.教育性 C.独立性 D.较多关注公众利益 8.下列关于会计职业道德和会计法律制度的区别,正确的是( ) A.会计法律制度具有很强的自律性,会计职业道德具有很强的他律性 B.会计职业道德与会计法律制度^样,都是靠国家的强制力保障实施的 C.会计法律制度有成文规定,会计职业道德没有具体的表现形式 D.有的不良会计行为虽然没有违反会计法律制度,但是却违反了会计职业道德 9.( )是做人的基本准则,也是会计职业道德的精髓。 A.廉洁自律 B.诚实守信. C.服务群众 D.爱岗敬业 10.会计人员应公私分明、不贪不占、遵纪守法,一身正气,并成为一种自觉的行为。这是会计职业道德( )的要求。 A.诚实守信 B.客观公正 C.坚持准则 D.廉洁自律 11.“理万金分文不沾”体现的会计职业道德规范是( ) A.参与管理 B.廉洁自律 C.强化服务 D.提高技能 12.会计文员在进行会计核算和监督时,自觉地严格遵守各项准则,体现 ( )方面的会计职业道德。 A.坚持准则 B.提高技能 C.参与管理 D.客观公正 13.某单位要求会计人员提出“加强成本核算,提高经济效益”的合理化建议,会计人员张某认为那是领导们的事情与己无关。张某的想法不符合会计职业道德规范中()的要求。 A.参与管理 B.坚持准则 C.提高技能 D.爱岗敬业 14.王某在一家公司担任财务科科长;利用职务之便将公司的1000万元自作主张借给了其朋友用于新设公司,并收取了一定的好处费。刘某的行为违背了( )的会计职业道德要求。 A.客观公正 B.强化服务 C.廉洁自律 D.坚持准则 15.下列各项中,不属于会计职业道德教育内容的是( ) A.会计职业道德专业理论教育 B.会计职业道德规范教育 C.会计职业道德观念教育 D.会计职业道德警示教育 16.下列各项中说法错误的是( ) A.普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础 B.会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容 C.通过会计职业道德警示教育给会计人员以启发和警示 D.会计职业道德观念教育应贯穿于会计职业道德教育的始终 17.通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面教育,属于( ) A.自我教育 B.接受教育 C.继续教育 D.学历教育 18.某公司因资金紧张,需向银行贷款1000万元,总经理要求财务处处长王某对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。'王某很清楚公司财务正处于困境,偿债能力较差,有些犹豫不决,但是如果不按总经理的意见去办,自己以后在公司不好立足,于是编制了一份经过技术处理后“漂亮”的会计报表,使得公司获得了银行贷款。下列对王某行为的认定中正确的是()

财经法规与会计职业道德第五章--

第五章 会计职业道德 第一节会计职业道德概述 一、会计职业道德概念 会计职业道德是指会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系行为的准则和规范。会计人员职业道德是一般社会道德在会计职业中特殊表现形式,它既有社会道德的共性、又有会计自身职业的特性。其特点表现出利益的相关性、发展的稳定性、广泛性的社会性、较高的约束性等。 二、会计职业道德功能 (一)指导功能——会计职业道德指导会计人员行为的职能作用 (二)评价功能——根据会计人员职业道德标准对会计人员的会计行为进行评判和衡量,认定其行为是否达到和符合会计职业道德的要求,以明确会计人员在会计职业道德方面继续努力的方向。(褒扬与谴责) (三)教化功能——通过在社会成员中有效地传播,教育广大会计人员,进而维护和促进会计职业相关的价值观和文化的传承和演变,维护和促进会计工作秩序。 三、会计职业道德与会计法律制度 会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。会计职业道德和会计法律制度作为社会规范一部分,属于会计人员行为规范,两者既有联系又有区别。 (一)会计职业道德与会计法律制度的关系 第一,在作用上互补。 第二,在内容上相互渗透、相互重叠。 第三,在地位上相互转化、相互吸收。 第四,在实施过程中相互作用、相互促进。 (二)会计职业道德与会计法律制度的主要区别 1、性质不同 会计法律制度:通过国家机器强制执行具有很强的他律性 会计职业道德:依靠会计从业人员的自觉性,自愿地执行,并依靠社会舆论和良心来实现,基本上是非强制执行的,具有很强的自律性。 2、作用范围不同 会计法律制度:侧重于调整会计人员在外行为和结果的合法化,具有较强的客观性 会计职业道德:不仅要求调整会计人员的外在行为,还有调整会计人员内在的精神世界

财经法规第五章知识重点梳理

第四章会计职业道德 一、职业道德与会计职业道德 (一)职业道德的概念和主要内容 1.职业道德的概念 职业道德的概念有广义和狭义之分。 广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服 务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业 关系的职业行为准则和规范。 2.职业道德的主要内容 职业道德主要内容包括:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 (二)会计职业道德 1.会计职业道德概念 (1)概念:会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 (2)特征:既有一定的强制性、较多的关注公众利益 2.会计职业道德规范的主要内容 ★(1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。 女口:对职业要有正确的认识:不能认为会计就是“写写算算”、琐碎、“会计难当、职权难用、成绩难见、违纪难免”。要“干一行爱一行”、要“勤学多思、勤问多练”。 ★(2)诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。 女口:不得对外泄露企业生产经营中的各种技术、数据、资料等 ★ (3)廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 女口:不贪污、不同流合污。

★(4)客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。 女口:要以事实为依据、提供会计数据应当真实、遵循制度要求、要铁面无私、不避亲疏 ★(5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。 女口:不盲从领导、不惟命是从 ★(6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。 ★(7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。 ★(8)强化服务。要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 例:某公司因技术改造,资金周转困难,须向银行贷款3000万,公司总经理找来返聘的 老会计赵某,说“现在公司资金紧张,急需向银行贷款,提供给银行的贷款会计报表一定要 漂亮一点,请你负责技术处理一下”。老赵感到为难,心想自己做了一辈子会计,也曾经当 过公司财务部经理,对公司的财务状况和偿债能力非常清楚,做这种技术处理是很危险的。 在总经理的反复开导下,老赵认为公司领导对他非常照顾,退休以后又被返聘,并解决了孩子的就业问题,现在公司有难处,要知恩图报,况且自己只是个返聘人员,做一些技术处理 也不为过,于是编制了一份漂亮的会计报表,获得了银行3000万元的贷款。 要求:说明老赵的行为违反了那些会计职业道德要求? 诚实守信、客观公正、坚持准则 二、会计职业道德与会计法律制度的关系(注意★简答题、多选题) (一)会计职业道德与会计法律制度的联系 会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职

《财经法规与会计职业道德》 第五章会计职业道德

第五章会计职业道德 一、单项选择题(下列每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定答案的编号,用英文大写字母填人括号内) 1.广义的职业道德,是指从业人员在职业活动中应遵循的( )。 A.基本规章 B.工作纪律 C.行为准则 D.行为方式 2.狭义的职业道德,是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为的( )。 A.规章和要求B.准则和规范 C.规则和纪律 D.纪律和规范 3.职业道德的本质是由( )决定的。 A.社会实践 B.经济基础 C.社会经济关系 D.上层建筑 4.职业道德具有职业性、继承性和(、 )的特征。 A.强制性B.实践性 C.合法性 D.不变性 5.下列各项中,属于《公民道德建设实施纲要》中提出的职业道德主要内容的有( )。 A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会 B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 1 D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务 6.下列各项中,( )是做人的基本准则,也是职业道德的精髓。 A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道 D.奉献社会 7.下列各项中,( )既是职业道德的出发点也是职业道德的归宿。 A.秉公执法 B.有法可依C.服务社会D.奉献社会 8.会计职业道德,是指在会计职业活动中应当遵循的、体现( )特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 A.会计工作 B.会计职业 C.会计活动D.会计人员 9.会计职业道德规范中的爱岗敬业的“岗”指的是( )。 A.税务工作岗位 B.会计工作岗位C.审计工作岗位D.管理工作岗位 10.会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责,这是会计职业道德规范中( )的具体体现。 A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.提高技能D.强化服务 11.会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会汁职业道德规范中( )的具体体现。 A.爱岗敬业 B.诚实守信C.办事公道 D.客观公正

会计从业资格财经法规练习资料第五章

第五章会计职业道德 【本章概述】 本章讲述有关职业道德的概念性的知识点,难度不是很大,注意结构的学习! [同步系列训练] 一、单选题 1、每个会计从业人员是否具有职业道德的首要标准是() A、爱岗敬业 B、竞业禁止 C、诚实守信D 、客观公正 2、职业基本教育不包括() A、敬业 B、爱业 C、乐业 D、不断跳槽 3、会计人员继续教育中会计职业道德的内容不包括() A、形势教育 B、专业理论教育 C、品德教育 D、法制教育 4、会计人员违反职业道德的,由所在单位进行处罚,情节严重的,由()吊销其会计从业资格证。 A、财政部门 B、税务部门 C、会计从业资格证书发证机关 D、解放军总后勤部 5、会计人员违反职业道德情节严重的应吊销会计从业资格证书,下列不属于法定情形的有()。 A、经常迟到、早退 B、私设会计账簿 C、随意变更会计处理方法的 D、未按规定保管会计资料、致使会计资料损毁灭失的 7、“严守保密”属于会计职业道德内容中()的基础。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、廉洁奉公D 、坚持准则 8、下列项目中哪一项不属于职业道德的基本内容() A、爱岗敬业B诚实守信C、服从安排D、办事公道 9、会计职业道德是一种() A、强烈性规范 B、法律规范 C、道德品质 D、职业行为准备和规范 10、下列哪一项是会计人员遵守会计职业道德的根本() A、爱岗 B、敬业 C、廉洁 D、诚信 11、会计人员在处理业务过程中要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右是会计职业道德规范中()的要求? A、客观公正 B、坚持准则 C、廉洁奉公 D、提高技能 12、会计工作特别决定了()是会计职业道德的内在要求是会计人员的行为准则。 A、客观公正 B、坚持准则 C、廉洁奉公 D、提高技能 13、会计职业道德与会计法律制度在内容上是() A、相互补充 B、相互渗透、相互重叠 C、相互转化、相互吸收 D、相互作用

财经法规第五章练习题及答案解析

第五章会计职业道德 一、单项选择题 1、下列关于会计职业道德的表述中,正确的是()。 A、相对于会计法律制度而言,会计职业道德是对会计从业人员行为的最低限度要求 B、会计职业道德对于会计人员基本上是非强制执行的,具有很强的自律性 C、会计职业道德具有强制性 D、会计职业道德在时间和空间上,对会计人员的影响没有会计法律制度广泛、持久 2、会计法律制度是由()来保障实施。 A、国家强制力 B、财政部门 C、会计行业组织 D、其他相关机 3、“做老实人,说老实话,办老实事”,这句话体现的会计职业道德规范内容是()。 A、参与管理 B、诚实守信 C、爱岗敬业 D、提高技能 4、“对认真执行本法,忠于职守,坚持原则,作出显著成绩的会计人员,给予精神的或者物质的奖励”,作出这一规定的会计法律规范是()。 A、《会计法》 B、《会计基础工作规范》 C、《注册会计师法》 D、《会计从业资格管理办法》 5、下列会计职业道德规范中,要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求实行会计核算,实施会计监督的是()。 A、廉洁自律 B、坚持准则 C、客观公正 D、提高技能 6、“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是()。 A、参与管理 B、廉洁自律 C、提高技能 D、强化服务 7、下列各项中,()不属于会计职业道德教育的途径。 A、会计学历教育 B、会计人员继续教育 C、岗位职业道德继续教育 D、会计专业技术资格考试 8、会计制度由()来保障实施。 A、财政部门 B、金融机构 C、国家执法机关 D、会计行业组织 9、下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中,正确的是()。 A、会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性 B、会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界

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