清华附中文科学霸高中政治笔记01_2014高考状元笔记

高考政治常考古诗文哲理分析【高考备考】 总结 笔记

高考政治常考古诗文哲理分析 1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 解读：竹林外斜横出两三枝艳丽的桃花，春天的江水变暖鸭子最先知晓。 哲理分析：唯物辩证法认为，任何事物都与周围的其他事物相互联系着，孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性，其中有一种主要的联系形式就是因果联系，即事物之间那种引起和被引起的关系。“春江水暖”和“鸭先知”之间就是这种联系。 2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 解读：花落燕归不以人的意志为转移。 哲理分析：唯物辩证法认为，事物的运动变化是有规律的，规律具有客观性，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，人不能创造规律也不能消灭规律，规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。“无可奈何花落去”，其寓意为事物的变化具有规律性，人们无法改变。 3.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 解读：人的主观愿望和客观效果有时并不是一致的。 哲理分析：唯物辩证法认为，人要正确发挥主观能动性就必须以尊重客观规律为基础。“有意栽花花不发”是指人们违背了客观规律，无法得到预期的效果。“无心插柳柳成荫”是指人的行为顺应了客观规律，收到了良好的效果。 4.乱生于治，怯生于勇，弱生于强 解读：混乱和有序，胆怯和勇敢，弱小和强大，在一定条件下可以相互转化。 哲理分析：唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。乱和治、怯和勇、弱和强在一定条件下相互转化。 5.心病终须心药治，解铃还是系铃人 解读：要想治好心头之病，必须用治心病的药；要想把铃铛解掉，还要请来拴铃铛的人。 哲理分析：唯物辩证法认为，每个事物的具体矛盾各不相同，各有其特点，即矛盾具有特殊性。这要求我们一切从实际出发，具体分析矛盾的特殊性，并找到正确解决矛盾的方法。该名句体现了具体问题具体分析的哲学道理。 6.贤士徇名，贪夫死利

高考政治 必修二政治生活知识点总结笔记

必修二政治生活知识点总结 一、国家概述 1、含义：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 2、根本属性：阶级性是国家的根本属性。 3、国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 国体：国际性质，社会各阶级在国家中的地位 政体：国家政权的组织形式 二、我国概述 1、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家 国体：人民民主专政 政体：人民代表大会制度 2、人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社 会主义的事业敌人实行专政。 3、人民民主专政的本质：人民当家作主。 4、人民民主的特点：广泛性、真实性和管用性 （1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛。 （2）真实性：①人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障 ②随着经济的发展和社会的进步，广大人民利益得到更加充分实现 ③国家尊重和保障人权 5、坚持人民民主专政的原因： ①、坚持人民民主专政是我国的立国之本 ②、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（a/只有充分发扬社会主义民主，确 保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性;b/只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安） 6、人民民主专政具有专政的职能。 7、民主与专政的关系： （1）民主：在统治阶级内部按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务 （2）专政：对被统治阶级进行统治 （3）关系：民主是专政的基础，专政是民主的保障 三、公民： 1、政治权利和自由： ①选举权和被选举权——基本民主权利，公民参与管理国家和管理社会的基础和标志 ②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威自由） ③监督权（批评、建议、申诉、控告、检举权） 2、政治义务 ①维护国家统一和民族团结（顺利进行社会主义现代化建设的根本保证） ②遵守宪法和法律（公民根本的行为准则） ③维护国家安全、荣誉和利益 ④服兵役和参加民兵组织 3、基本原则： ①坚持公民在法律面前一律平等的原则（平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法 律） ②坚持权利与义务统一的原则（a/公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体;b/权利的实

高考状元提分笔记 (1)

《高考状元提分笔记—答题万能公式》 成绩不理想想上本科的同学需要志愿填报咨询的欢迎咨询Q33474264 语文答题公式 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 （三）句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。 （2）该词与上文是一一对应的关系。 （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （六）段意的概括归纳 1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。 格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。 格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） 3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

地理学霸笔记记忆

地理学霸笔记记忆 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 1、地球的形状和大小 形状 （1）、形状： 2、地球模型---地球仪 地球仪 （1）地球仪概念： （2）地轴： （3）两级： （4）怎样确定北极： 3、纬线和维度 （1）赤道 （2）纬线 （3）纬线的特点：1纬线指示（）方向，纬线长度（），（）最长，并从赤道向南北两 极逐渐变（），所有的纬线自成（）（除南北两极外），（）平分地球，所有的纬线相互（）。特殊的维度 （1）赤道的维度是（）度，是维度的（）线，从赤道向南北各分（）度，称（）维（）维，南北两极各（）度。 （2）23.5度纬线：是（）是（）的分界线，太阳能够垂直照射的最（）最（）界限。 （3）66.5度纬线：是（）（）和（）的分界线。有无（）现象的分界线。（4）90度纬线：是（） 4、经线和经度 （1）经线（子午线）： （2）经线的特点：指示（）方向；所有的经线均相交于（）；所有的经线长度都（）形状为（）形；两条正对的经线可组成（），且每条均能（）地球。 经度本初子午线，即（）经线，亦称格林威治子午线或格林尼治子午线，是位于英国格林尼治天文台的一条经线。本初子午线的东西两边分别定为（）和（），于（）度相遇。

（）度向东到180度是（）经；（）度向西到180度是（）经。 特殊的经线 0度经线：是（）线，是东西经的（）线，是东西经的（）线。此线以东为（）经，此线以西为（）经。 180度经线：是东西经的（）线，是东西经的（）线，从此以西为（），此线以东为（）。 5、利用经纬网定位 （1）经纬网： （2）经纬网定位：地球表面任意一点的经纬度外置都可以用（）的经线和纬线的度数来表示。 （3）经纬网定方向：经线指示（）纬线指示（）。 （4）20°W和160°E经线：东西半球的（）线。20°W向西至160°E的范围是（）半球；20°W向东至160°E的范围是（）半球； 妞妞（20°W ）六姨（160°E）分东西。

XX届高考政治经典纠错笔记

XX届高考政治经典纠错笔记 高三经典纠错笔记：政治 易错点1凡是用于交换的劳动产品都是商品 易错分析：商品是使用价值与价值的统一体。一种劳动产品虽然用于交换，但如果不再具有使用价值，也就不再有价值，那么它就不再是商品。比如有毒的产品、假冒伪劣产品不是商品。 易错点2跟着价格走就是自觉遵循和运用价值规律 易错分析：价值规律发生作用与自觉遵循价值规律的要求不完全是一回事。价值规律是客观的，其作用也是自发的。但人具有主观能动性，能认识和利用价值规律来指导经济活动。因而，自觉遵循和运用价值规律，不是被动地跟着价格走，盲目地扩大或缩小生产规模，而应该根据价格信号综合各方面信息，从长远和动态中把握价格和供求的变动趋势，进行正确的决策。 易错点3商品是用于交换的劳动产品，纸币是劳动产品，用于交换，因而是商品，有价值 易错分析： 纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。 纸币是劳动产品这一点毫无疑问，但纸币“用于交换”与一般商品的“用于交换”不是一回事。商品本身包含使用

价值和价值两种属性。商品“用于交换”是指一方通过让渡商品的使用价值而获得另一方商品的价值。纸币“用于交换”，人们的目的不获得纸币的价值即生产纸币所耗费的劳动或纸币的使用价值,而是用它代替金属货币来充当商品交换的媒介。正因为如此，纸币才需要国家发行并强制使用。纸币不是商品，其本质只是价值符号，它代替金属货币执行流通手段、支付手段的职能。 易错点4凡物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩 易错分析：通货膨胀与物价上涨的关系：通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀。只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。 通货紧缩与物价下跌的关系：通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌不等于就是通货紧缩。只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。 易错点5通货紧缩，物价下跌，对消费者而言，通货紧缩比通货膨胀好 易错分析： 通货紧缩，物价下跌，企业和商家为扩大销售也会相应降价，给消费者直接带来一定的价格实惠。 通货紧缩影响企业产品销售和利润增长，增加企业的经营困难，严重的通货紧缩更会影响投资信心和消费心理，导

高中政治全套知识点整理

高考政治全套知识点总结 必修1经济生活 1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？ 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 货币流通速度货币流通速度 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定； （3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？ 供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？ 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较 小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影 响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 （2）对生产经营的影响： ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品 11、影响消费的因素有哪些？ 消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等，还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。

高考政治备考笔记-高考政治复习知识点总结

高考政治复习知识点总结 必修1 经济生活 第一课神奇的货币 ●商品的含义：用于交换的劳动产品。 ●商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人 类劳动）。 *提示：第一，劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性;第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 ●货币的含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。 ●货币的本质：是一般等价物。 ●货币的基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式 只是需要观念上的货币，并不需要显示的货币）和流通手段（货币充当商品交换的 媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 ●货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量筒商品价格总额成正比，同货币流通速度成反 比。用公式表示： 流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度 ●我国为什么要保持人民币币值稳定： 1.对内保持物价总水平稳定； 2.对外保持人民币汇率稳定； 3. 有利于人民生活安定，国民经济持续快速健康发展； 4.有利于世 界金融的稳定和经济的发展； 5.有利于实现扩大就业，缓解我国 的就业货币流通次数压力； 6.有利于实现经济增长，国际收支平 衡等宏观经济目标。 ●汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 ●保持人民币币值基本稳定的意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持 人民币汇率稳定，对人民生活安定,国民经济又好又快发展，对世 界金融的稳定,经济的发展，具有重要意义。 ●人民币升值的利与弊：利：1.有利于中国进口； 2.原材料进口依赖型厂家成本下降； 3.国内企业对 外投资。 弊：1.不利于中国的出口； 2.可能加剧市场投机行为； 3.中国吸引海外投资

高中政治全套笔记

高中政治复习知识点总结全套 必修1 经济生活 第一课神奇的货币 ●商品的含义：用于交换的劳动产品。 ●商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性） 和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。 *提示：第一，劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性;第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 ●货币的含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。 ●货币的本质：是一般等价物。 ●货币的基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值， 是商品，货币执行价值尺度的形式只是需要观 念上的货币，并不需要显示的货币）和流通手 段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通 手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用 观念上的货币）。 ●货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量筒商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。用公式表示： 流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速

度 ●我国为什么要保持人民币币值稳定：1.对内保持物价总水平稳 定；2.对外保持人民币汇率 稳定；3.有利于人民生活安 定，国民经济持续快速健康 发展；4.有利于世界金融的 稳定和经济的发展；5.有利 于实现扩大就业，缓解我国 的就业货币流通次数压力； 6.有利于实现经济增长，国 际收支平衡等宏观经济目 标。 ●汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 ●保持人民币币值基本稳定的意义：保持人民币币值基本稳定，即 对内保持物价总水平稳定，对 外保持人民币汇率稳定，对人 民生活安定,国民经济又好又 快发展，对世界金融的稳定, 经济的发展，具有重要意义。 ●人民币升值的利与弊：利：1.有利于中国进口；2.原材料进口 依赖型厂家成本下降；3.国内企业 对外投资。

高考文综学霸的地理笔记, 超超超详细, 一轮复习必备!

高考文综240分学霸的地理笔记, 超超超详细, 一轮复习必备! 第一单元从宇宙中看地球 第一讲地球与地图 一、地球与地图 1、赤道上经度相差1°实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差1°实地距离大约为111×千米。经线上纬度相差1°实地距离大约为111千米。 2、东半球的范围从20°W向东到160°E。 3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。 4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。 5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。（劣弧即两点经度差小于180°） 二、等高线地形图 1、等高线地形图的判读 （1）读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原；海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵；海拔大于500m，等高线密集的是山地；海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原；四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。 （2）读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视；高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。 （3）读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊（凸高为谷、凸低为脊）。 （4）读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰；中低周高的地形类型为盆地；特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。 （5）基本特征：同线等高；同图等距；相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变；任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。 2、等高线地形图中的有关计算： （1）计算两点的相对高度： 先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或（n－1）×d＜△H＜（n＋1）×d

(完整版)政治必修一高考文综状元笔记

第一课神奇的货币 解开货币的神秘面纱 1.什么是货币 2.货币的基本职能 3.货币的其他职能 4.纸币的发行量 信用工具和外汇 1.信用卡 2.支票 3.外汇 4.汇率 5.保持人民币币值基本稳定 第二课多变的价格 影响价格的因素 1.供求影响价格 2.价值决定价格 3.社会必要劳动时间决定价值量 4.价值规律内容 价格变动的影响 1.对生活的影响 2.对生产经营的影响 第三课多彩的消费 消费及其类型 1.影响消费水平因素 2.消费类型 3.消费结构 4.恩格尔系数 树立正确的消费观 1.消费心理影响消费 2.怎样做理性的消费者 第四课生产与经济活动发展生产满足消费 1.生产与消费关系 2.大力发展生产力的原因和措施 我国的基本经济制度

1.公有制经济的范围和他们各自的作用 2.怎样增强公有制经济主体地位 3.公有制为主体地位的两个方面 4.非公有制经济的范围及他们各自的作用 5.我国的经济制度内容和实行它的原因 第五课企业与劳动者 公司的经营 1.企业 2.公司 3.公司成功经营 4.兼并和破产 新时代的劳动者 1.劳动 2.就业的意义、形势与措施 3.劳动者权利的内容、维护与为什么要维护 第六课投资理财的选择 储蓄存款与商业银行 1.储蓄 2.商业银行的业务和作用 股票、债券和保险 1.股票 2.债券 3.保险 第七课个人收入与分配 按劳分配为主体多种分配方式并存 1.为什么要实行按劳分配 2.健全生产要素按贡献参与分配 收入分配与收入公平 1.收入分配公平的意义和怎样保障社会公平 2.公平与效率的关系及怎样处理他们的关系 第八课财政与税收 国家财政 1.财政作用 2.财政收入的来源及影响财政收入的因素

(完整版)人教版八年级下册地理学霸笔记.docx

八下地理总结 八年级下册 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1.自然环境差异显著： （1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。 （2）降水：自东南沿海向西北内陆递减 , 距海越来越远 , 降水越来越少。（3）地势：自西向东，呈阶梯状分布，逐级下降。 2.人文环境差异显著： （1）农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点； （2）人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点； （3）经济发展水平东部高，西部低。 秦岭——淮河一线代表的地理意义： ⑴1 月 0℃等温线经过的地方 ⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶ 800 毫米等降水量线经过的地方⑷湿润 地区与半湿润地区的分界线⑸旱地农业与水 田农业的分界⑹亚热带季风气候与温带季风 气候的分界线⑺北方地区与南方地区的分界 线 秦岭 - 淮河一线以北地区和以南地区的地理差异： 秦岭 - 淮河以北地区秦岭 - 淮河以南地区 1 月平均气温低于 0℃高于 0℃ 年降水量800mm以下800mm以上 主要地形平原、高原平原、丘陵 干湿区域半湿润湿润 温度带暖温带亚热带 植被类型（主导因素：气落叶阔叶林、针叶林常绿阔叶林 温） 河流流量（主导因素：降流量小流量大 水） 河流冬季结冰情况有无

农田类型旱地水田 主要粮食作物小麦水稻 收成次数一年一次或两年三次一年二至三次 民居特点坡度小，墙体后坡度大，墙体高 交通运输陆运水运 二、四大地理区域 区域界线主导因素 Ⅰ西北与北方：季风区与非季风区界线降水 Ⅱ青藏与其他地区：地势一、二级阶梯界线吻合地势或地形 Ⅲ南方与北方：秦岭—淮河气温、降水（或气候）四大地理区域的特征： 北方地区南方地区西北地区青藏地区气候类型温带季风性亚热带季风温带大陆性高原山地气 气候性气候气候候主要地形平原、高原平原、丘陵、高原、盆地高原、山地 高原、盆地

高中政治笔记(大纲版)全

经济常识 第一课商品、货币、价值规律 一、商品 （一）使用价值与价值的关系 区别：（1）含义不同。使用价值能够满足人们某种需要的属性。价值是价值结在商品无差别的人类劳动。（2）形态不同。使用价值具体；价值抽象。（3）性质不同。使用价值是自然属性；价值是社会属性。（4）主体不同。使用价值是卖者拥有；价值是买者支付。 联系：商品是使用价值与价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，价值离不开使用价值。（统一） 对立：商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值；商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。 （二）十大关系 1.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。 2.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 3.社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。 4.商品的价值量与个别劳动时间无关。 5.商品的价值量与个别劳动生产率无关。 6.商品价值总量与个别劳动时间成反比。 7.商品价值总量与个别劳动生产率成正比。 8.商品价值总量与社会必要劳动时间无关。 9.商品价值总量与社会劳动生产率无关。 10.个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。 二、货币 （一）商品、货币、纸币的区别与联系 比较商品货币纸币 表现形式多种多样金、银纸 产生时间先后最后 本质价值一般等价物货币符号 是否有价值有有无 联系货币是商品交换发展到一定阶段的产物，纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。 （二）商品价值、商品价格、货币价值三者的关系 在供求关系不变时，商品的价格除受商品价值决定外，还受货币价值影响。当商品价值升高，而货币价值不变时，商品价格升高；当商品价值不变，而货币价值下降时，商品价格就会提高；当商品的价值下降时，而货币价值不变时，商品价格会下跌；当商品价值不变，而货币价值提高时，商品价格也会下跌。 （三）价格与交换价值区别与共同点 共同点：二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础，由价值决定的。 区别： A交换价值（是指两种使用价值相交换的量的比例或关系）存在于货币产生前（即物物交换时期），而价格存在于货币产生后。 B价格是价值的符号，而交换价值则不是。 （四）直接的物物交换与商品流通的区别 （1）公式不同：直接的物物交换是早期的商品交换，是物与物直接交换，其公式是商品—商品，商品流通是指以货币为媒介的商品交换，其公式是商品—货币—商品；（2）直接的物物交换一般在货币产生前，而商品流通则是在货币产生后； （3）直接的物物交换的买、卖是同时进行的，双方只要满意就可成交，而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。 三、价值规律 1．价值规律的内容和表现形式 注意： （1）等价交换并不是存在于每一个场合，而从整体上，从商品交换的本质上说的。（2）价格波动现象并不违背价值规律，这是因为价格波动是以价值为中心的，从较长时间看，商品平均价格还是与价值相一致的，即仍然是实行等价交换。 2．价值规律的作用（十分重要，如果不熟悉和不理解，还望回到课本上来） 重点知识综合： 货币、价格、通货膨胀和通货紧缩、财政政策 1．货币流通规律 流通中所需要的货币量——公式（包含三因素，要熟悉） 2、影响商品价格的因素： ①商品的价值（成正比）②货币本身价值的变化（成反比）③国家的宏观调控④供求关系⑤消费者的购买力⑥新鲜商品的新程度（商品的使用价值）⑦纸币的发行量3．物价与通货膨胀

2019政治高考复习笔记精品教育

政治高考复习笔记 政治高考复习资料 经济生活部分 1.政府，为什么做某事、一般可从以下六点进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆政府职能 ◆政府宗旨和基本原则 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威 ◆政府这样做的意义 政府依法行政的要求 加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为; 加强行行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平; 深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行通畅、监督有力的行政管理体制。 对政府权力进行制约和监督的意义 政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误;才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁;才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确

的决策;才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。 有效制约和监督概略的关键，是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。 政府的权威 从根本上讲，我国政府的权威是由人民民主专政的社会主义国家性质所决定的。政府的权威是通过政府与工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能力、履行职责的效果以与政府工作人员的道德形象等树立起来的。 政府树立权威，要做到以下几个方面的工作： 首先，政府与其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理、要自觉接受人民监督、与人民群众保持和谐关系。 其次，政府与工作人员要有良好的业绩。 最后，政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 2.中国共产党、全国人大、国务院、人民政协的地位、作用与其相互关系。 四者的地位和作用： A、中国共产党是我国的执政党，是我国社会主义事业的领导核心。党对国家实行政治领导、思想领导和组织领导。 B、全国人大是最高国家权力机关。它拥有最高立法权、最

2021高考政治必修一《经济生活》复习笔记

高考政治辅导手册 第一部分选择性必修《财经与生活》（原必修一《经济生活》第1，2，3，4.1，5，6，8课）第一课神奇的货币 1、（1）商品的基本属性：使用价值、价值。 【提醒】辨别商品的方法 ①定义法：既是劳动产品，又用于交换。(注意：商品一定是劳动产品，但劳动产品不一定是商品) ②属性法：既有使用价值，又有价值。(注意：有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。假冒伪劣等不合格产品不应作为商品进行销售，必须依法查处) ③领域法：必须在流通领域。 注：商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，良好的使用价值是顺利实现价值的前提和基础。 （2）货币的本质：一般等价物。 注1：腾讯Q币、游戏金币、比特币等虚拟货币是特殊商品形式，不是货币； 注2：金银只有固定充当一般等价物时才是货币，金银饰品、金银奖牌、金银器具等不是货币。 2、货币的职能： 流通中货币量的计算公式： 商品价格总额（待售商品数量×价格水平）÷货币流通次数 3、纸币 （1）发行：国家可以规定纸币的面值，却不能规定它的购买力，不能任意发行。 （2）通货膨胀：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度，就会引起通货膨胀。①实质：供不应求。②表现：纸币贬值、物价上涨、经济过热③解决方法：大力发展生产；实行适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策

拓展：纪念币：①分类：纪念币分为贵金属纪念币和普通纪念币两种。普通纪念币又分为普通金属纪念币和纪念钞。②本质：贵金属纪念币本质上属于一般等价物；纪念钞本质上属于纸币，是价值符号。③职能：纪念币属于我国法定货币，与人民币等值流通，当然它还具有收藏和投资价值。 4、结算：包括现金结算和转账结算。信用工具：信用卡和支票 注：信用卡的使用可以减少现金的使用，但不能减少流通中的货币量。 5、汇率的变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 6、人民币升值对我国经济发展的影响：①进口增加，出口减少②对外投资增加③出国旅游、留学成本降低④外汇储备缩水 第二课多变的价格 1、价值规律的基本内容：商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 2、单位商品的价值量：由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动生产率成反比；与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。个别劳动生产率与商品价值总量成正比。 3、价值总量的计算公式：单位商品的价值量×数量（计算原则：正比×，反比÷，提高＋，降低－）

学霸笔记：高考地理必背知识点

学霸笔记：高考地理必背知识点 第1讲《地球》 1、地球在天体系统中的位置: （１）微观:水金地火（类地行星）、木土（巨行星）、天海王（远日行星） （２）宏观：地月系——太阳系——银河系（河外星系）——总星系 2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星: （１）地球的普通性：从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球与其他八大行星相比，并没有什么特殊的地方。地球只是一颗普通的行星。 （２）地球的特殊性：由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：①日地距离适中，温度适宜。②有液态水；③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。④太阳的光照条件稳定。⑤九大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。故地球所处的行星际空间安全稳定。简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 3、太阳辐射对地球的影响： （１）太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。 （２）太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。 （３）太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。 4、太阳活动对地球的主要影响 （１）太阳外部结构及其相应的太阳活动：由里往外： ①光球：黑子（标志，变化周期11年）)、 ②色球：耀斑（标志，以称色球爆发，最激烈) ③日冕：太阳风（带电粒子流）。 （２）对地球的影响：①对地球气候的影响：与降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。②对地球电离层的影响：干扰无线电短波通讯。（黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：地面以上80-500千米高度）③对地球磁场的影响：高能带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。④两极地区的夜空出现极光现象。 5、地球自转 （１）方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向

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高考地理学霸干货笔记

新疆 温带大陆性气候: ⑴气温:夏季高温,冬季寒冷,气温年（季节间）日较差大。 ⑵降水:气候干旱，降水稀少(太少所以不说集中夏季之类)蒸 发旺 ⑶特殊光光照强 风风力强→多风沙天气+大陆性强 降水少,季节年际变化大,气温年日较差大 雨水补给降水量 冰川融水补给气温有日变化,冬枯夏半河流流量少，季节变化大 湖泊水补给例经过洞庭湖 地下水补给例:钱塘江水位低时地下水补给 季节性融水补给(东北) 不能说随节变化而变化,冬天降雪量大，但不融化。 咸水湖形成: ①干旱半干旱地区,气候干,降水少，蒸发旺 （水少，用多）②河流携带盐类物质和泥沙注入湖泊 ③气候干，蒸发旺，盐分不断积聚 ④浪费严重水少用多 ⑤随意栏蓄水资源，注入水少，用多 冲积扇形成: 冰川融水和山地降水携带大量泥沙从谷口冲出,落差变小,水面转宽、流速变缓,泥沙有次序沉降。 ①植树种草改善生态环境 ②控制人口 ③调整农业结构 ④调整农作物结构，推广耐旱作物 ⑤推广节水浇灌技术，发展节水农业 ⑥强化节水意识，抬高水价 盐、渍化过程: 干旱半干旱地区,地势低平,因大水漫灌等导致地下水位上升，水中所含盐分上升至地表,光照强，温度高，风力强,蒸发量远远大于降水量,水分蒸发,盐 残留在地表并积聚,形成盐碱地。 干旱,低漫灌地下水位上升盐上升光温风水分蒸发光盐分积聚地表盐渍化 绿洲农业: 分布在盆地四周的山麓冲积扇,有地下水出露处。 地形①地形平坦,土质细腻,较肥沃 气候②夏温高,气温日较差大,光照强 水文③虽干旱,但有山地抬升降水、冰川融水，地下水、河流水补给。 士壤 修管道①原料充足,可开采很多年 ②市场前景好,需求量大,经过城市多

[精选]人教版八年级下册地理学霸笔记

八年级下册 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1.自然环境差异显著： （1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。 （2）降水：自东南沿海向西北内陆递减,距海越来越远,降水越来越少。（3）地势：自西向东，呈阶梯状分布，逐级下降。 2.人文环境差异显著： （1）农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点； （2）人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点； （3）经济发展水平东部高，西部低。 秦岭——淮河一线代表的地理意义： ⑴1月0℃等温线经过的地方 ⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方 ⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界 ⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线

第六章北方地区第一节自然特征与农业

一、黑土地 、黄土地： （1）北方地区范围：大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北，东临渤海和黄海。 （2）地形：以平原和高原为主。东部有东北平原和华北平原，西部有黄土高原。 （ 3）气候： ①温度带：寒温带、中温带、暖温带 ②干湿区：半湿润区 ③气候类型：温带季风气候（大部分） ④气候特征：冬寒冷干燥，夏炎热多雨，降水季节分配不均，主要集中在夏季 2.重要的旱作农业区： （1）发展优势：平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片。

（3）因地制宜发展农业 ①存在问题：灌溉水源不足 ②原因：a.降水较少 b.降水过于集中在夏季 c.需水量大 ③措施：开源节流 a.南水北调 b.地膜覆盖 c.节约用水，灌溉方式循环使用 d.调整农作物种植结构 华北地区春旱的主要原因 （1）春季少雨； （2）春季升温快，蒸发量大； （3）春季正值华北地区冬小麦返青和玉米、棉花出苗，农业用水量较大。 第二节“白山黑水”——东北三省 1.山环水绕，沃野千里 （1）位置范围：包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 （2）地形：山地【大兴安岭，小兴安岭，长白山脉】 平原【东北平原（包括三江平原，松嫩平原，辽河平原）】

高中地理必修一完整笔记整理有图分解

第一章从宇宙看地球 第一节、地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中的位置 天体系统的层次由大到小是地月系（课本P4） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P6） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P8） 分类特点 类地行星水星、金星、地球、火星 巨行星木星、土星 同向性、共面性、近圆性 远日行星天王星、海王星 三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P9） 外部条件安全稳定的宇宙环境——各行其道，互不干扰 自身条件适宜的温度——日地距离适中 适于呼吸的大气——体积、质量适中 液态的水——来自地球内部 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极递减。太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源； ⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力； ⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能； ⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 太阳大气由里到外层太阳活动的主要类型 光球层黑子，是太阳活动强弱的标志 色球层耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕层太阳风 （太阳结构P6） 2.太阳活动对地球的影响 ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断； ⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；

高中数学必修1-5知识点总结(学霸笔记)

高中数学（必修） 知识点总结 目录 目录 (1) 第一套 高一数学必修1 (1) 集合 (1) 函数 (2) 函数题型及常用方法与结论 (2) 高中数学必修2 (7) 第一章空间几何体 (7) 第二章直线与平面的位置关系 (7) 第三章直线与方程 (11) 第四章圆与方程 (13) 高中数学必修3 (16) 第一章算法初步 (16) 第二章统计 (22) 第三章概率 (25) 高中数学必修4 (28) 第一章三角函数 (28) 第二章平面向量 (30) 第三章三角恒等变换 (32) 高中数学必修5 (35) 第二套 必修1数学知识点 (39) 第一章、集合与函数概念 (39) 第二章、基本初等函数（Ⅰ） (39) 第三章、函数的应用 (41) 必修2数学知识点 (42) 第一章空间几何体 (42) 第二章：点、直线、平面之间的位置关系 (42) 第三章：直线与方程 (43) 第四章：圆与方程 (44) 必修3数学知识点 (44) 第一章：算法 (44) 第二章：统计 (45) 第三章：概率 (46) 必修4数学知识点 (47) 第一章、三角函数 (47)

第二章、平面向量 (49) 第三章、三角恒等变换 (51) 必修5数学知识点 (52) 第一章：解三角形 (52) 第二章：数列 (53) 第三章：不等式 (53)

高一数学必修1 集合 123412n x A x B A B A B A n A ∈??? ????? ∈?∈?（）元素与集合的关系：属于（）和不属于（）（）集合中元素的特性：确定性、互异性、无序性集合与元素（）集合的分类：按集合中元素的个数多少分为：有限集、无限集、空集（）集合的表示方法：列举法、描述法（自然语言描述、特征性质描述）、图示法、区间法子集：若 ，则，即是的子集。、若集合中有个元素，则集合的子集有个， 注关系集合集合与集合{}00(2-1)23,,,,.4/n A A A B C A B B C A C A B A B x B x A A B A B A B A B A B x x A x B A A A A A B B A A B ??????????? ???????????≠∈?????=???=∈∈?=??=??=???真子集有个。、任何一个集合是它本身的子集，即 、对于集合如果，且那么、空集是任何集合的（真）子集。 真子集：若且（即至少存在但），则是的真子集。集合相等：且 定义：且交集性质：，，，运算{}{},/()()()-()/()()()()()()U U U U U U U U A A B B A B A B A A B x x A x B A A A A A A B B A A B A A B B A B A B B Card A B Card A Card B Card A B C A x x U x A A C A A C A A U C C A A C A B C A C B ????????=????=∈∈???=??=?=????????=???=+?=∈?=?=??==?=?，定义：或并集性质：，，，，， 定义：且补集性质：，，，， ()()()U U U C A B C A C B ????? ?? ?? ???? ?????????? ???????? ??????????????????????? ?????????????????????=???????