财务会计及实训教学大纲
《财务会计》教学大纲
课程性质：必修课总学时：187学时
开课学期：第二、三学期适用专业：会计电算化、会计与审计、投资与理财] 一、课程的性质、任务
《财务会计》是高职高专院校经济管理类专业的必修课程，是为高职高专学生讲授企业财务会计的基本理论、基本方法和培养应用能力而设置的一门专业课程。也是高职院校会计专业学科体系中的核心专业课程，该课程将在学生掌握基础会计学的基础上，全面阐述企业财务会计的基本理论和方法，并紧密结合企业的基本经济业务重点介绍财务会计核算的一般过程。突出我国企业财务会计实务也是本课程核心的重要特色。
二、教学目的、要求
本课程主要阐述会计在企业中核算和监督的内容和核算的方法。通过本课程的教学，使学生了解国家有关企业会计的法律和制度，掌握组织企业会计工作的基本理论知识；掌握企业各种经济业务的会计处理程序和方法，具有观察、计量、计算、记录各种经济业务的基本技能；掌握企业财务报告的组成内容和主要会计报表的编制方法。
三、教学内容和课时分配
【教学目的和要求】
通过本章的学习，要求学生明确企业财务会计的概念、特征、基本前提、会计核算对象。弄懂并掌握我国企业会计的要素及其计量
【教学重难点】
重点：是财务会计的特征；会计要素；会计等式；会计核算的基本前提；会计核算的一般原则。
难点：会计假设的内涵；会计主体与法律主体的区别；谨慎性原则及重要性原则的运用。【教学内容】
第一节财务会计的特征
一、会计的分类
（一）企业会计（二）政府及非营利性组织会计
二、企业会计的两个重要领域—财务会计与管理会计
三、财务会计的特征
（一）对外提供通用的财务报告（二）以会计准则规范会计核算 (三)运用传统会计的方法和程序进行会计活动
第二节会计基本假设和会计信息质量要求
一、会计基本假设
（一）会计主体（二）持续经营（三）会计分期（四）货币计量
二、会计信息质量要求
（一）可靠性（二）相关性（三）可理解性（四）可比性（五）实质重于形式（六）重要性（七）谨慎性（八）及时性
第三节财务会计要素及其计量
一、财务会计要素
（一）资产（二）负债（三）所有者权益（四）收入（五）费用（六）利润二、会计要素的计量
（一）历史成本（二）重置成本（三）可变现净值（四）现值（五）公允价值
第四节财务会计法规
一、会计法
二、企业会计准则
三、与财务会计有关的其他法规
【教学建议】
讲述本章时，在讲清财务会计概念的基础上，应着重将财务会计与其他各类会计的联系和区别阐述清楚，使学生对会计学科有较完整的认识。
第二章货币资金
【教学目的和要求】
明确货币资金概念和内容、现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点,掌握货币资金的核算。
【教学重难点】
重点:国家现金管理制度规定的现金支付范围；现金清查结果的处理；银行转账结算方式及各种方式的特点与使用时应注意的问题。
难点：其他货币资金的内容及账务处理；银行存款未达账的产生和调节。
【教学内容】
第一节库存现金
一、现金概述
(一)现金开支范围 (二)库存现金限额 (三)禁止坐支现金 (四)现金内部控制
二、库存现金核算
(一)库存现金的序时核算 (二)库存现金的总分类核算
第二节银行存款
一、银行存款概述
(一)银行存款开户的有关规定
(二)支付结算方式
二、银行存款的核算
(一)银行存款的序时核算 (二)银行存款的总分类核算
(三)企业银行存款日记账与银行的对账
第三节其他货币资金
一、其他货币资金概述
二、其他货币资金的核算
(一)外埠存款的核算 (二)银行汇票存款的核算 (三)银行本票存款的核算
(四)存出投资款的核算
【教学建议】
讲解转账结算时，要讲明通过银行办理转账结算的重要意义，各种结算方式的特点、适用范围和结算程序，在教学中应展示和联系实际结算凭证；银行未达账是一个难点，注意讲清企业与银行对账、未达账的产生以及银行存款调节表的编制。
第三章金融资产
【教学目的和要求】
金融资产主要包括库存现金、应收账款、应收票据、其他应收款、债权投资、股权投资等。本章主要介绍交易性金融资产、应收款项、持有至到期投资、可供出售金融资产的核算。通过本章学习，掌握金融资产初始计量、后续计量及金融资产减值。
【教学重难点】
重点：应收票据、应收账款、坏账损失、预付账款的核算。
难点：应收票据贴现息、贴现实得额的计算及其账务处理；中期期末及年度终了带息票据利息的计提及账务处理；交易性金融资产、可供出售的金融资产和持有至到期投资。【教学内容】
第一节金融资产概述与交易性金融资产
一、金融资产概念及其分类
二、交易性金融资产概述
三、交易性金融资产的取得
四、交易性金融资产的现金股利和利息
五、交易性金融资产的期末计量
六、交易性金融资产的处置
第二节应收款项
一、应收票据
(一)应收票据的概念、分类与计价
(二)应收票据的核算
1.不带息应收票据的核算
2.带息应收票据的核算
3.应收票据转让的核算
4.应收票据贴现的核算
二、应收账款
(一)应收账款的概述
(二)应收账款入账价值的确定
1.商业折扣
2.现金折扣
(三)应收账款的核算
三、预付账款
(一)预付账款的概念 (二)预付账款的核算
四、其他应收款
(一)其他应收款的概念（二）其他应收款的核算
五、坏账损失的核算
(一)应收款项余额百分比法 (二)账龄分析法（三）销货百分比法
第三节持有至到期投资
一、持有至到期投资概述
(一)到期日固定、回收金额固定或可确定
(二)有明确意图持有至到期
(三)有能力持有至到期
二、持有至到期投资的会计处理
第四节可供出售金融资产
一、可供出售金融资产概述
二、可供出售金融资产的会计处理
【教学建议】
讲清金融资产的含义，讲清应收账款与应收票据的区别，讲清现金折扣条件下两种处理方法（总价法和净价法），重点是总价法；详细讲解持有至到期投资和可供出售金融资产的会计核算。
第四章存货
【教学目的和要求】
明确存货的定义与内容,弄懂各种存货的入账价值,掌握存货(包括原材料、包装物、低值易耗品、委托加工材料、库存商品)按实际成本计价和按计划成本计价的核算、存货盘盈和盘亏的核算,掌握收入、发出、期末各种存货的计价方法和各种存货收、发、存或领用、摊销的账务处理。
【教学重难点】
重点:存货的概念、范围、入账价值的确定、计价方法；原材料按实际成本计价和按计划计价的核算；包装物的概念、摊销的方法及其账务处理；低值易耗品的概念、摊销的方法及其账务处理；委托加工存货的计价及账务处理；存货清查的概念、种类及其盘盈、盘亏、毁损的账务处理。
难点：存货入账价值的确定及计价方法；存货按实际成本计价核算,发出存货成本的计价法；存货按计划计价核算,存货成本差异率的计算与结转。存货清查的盘盈、盘亏、毁损的账务处理。
【教学内容】
第一节存货概述
一、存货的概念和特点
二、存货的确认条件和分类
三、存货的计量
第二节实际成本法下取得存货的核算
一、原材料的核算
(一)外购原材料 (二)自制原材料 (三)投资者投入原材料的核算
二、包装物和低值易耗品的核算
第三节实际成本法下发出存货的计价方法
一、先进先出法
二、加权平均法
三、个别计价法
第四节实际成本法下发出存货的核算
一、原材料发出的核算
二、包装物发出的核算
三、低值易耗品发出的核算
第五节存货的简化核算方法
一、计划成本法
二、毛利率法
第六节其他存货
一、其他存货的概述
二、其他存货的核算
(一) 库存商品的核算 (二)委托加工物资的核算
第七节存货清查
一、存货清查
(一)存货清查的方法
(二)存货盘盈、盘亏的账务处理
第八节存货跌价准备
一、存货跌价准备概述
二、存货跌价准备的核算
【教学建议】
讲解存货时，应讲清存货的性质，分清商品存货和非商品存货；对商品购进销售的入账时间，应结合交接方式和结算方式讲解；讲解存货计价方法时，应讲清进价成本法与售价成本法的区别和适用范围。
第五章长期股权投资
【教学目的和要求】
明确长期股权投资的定义、核算的内容,弄懂长期股权投资核算的成本法和权益法, 掌握长期股权投资的初始计量和后续计量。
【教学重难点】
重点：长期股权投资核算的成本法和权益法；不同形式下长期股权投资的初始计量难点：长期股权投资权益法核算，期末计量以及房地产投资的核算
【教学内容】
第一节长期股权投资的初始计量
一、长期股权投资初始计量的原则
二、企业合并形成的长期股权投资的初始计量
三、以企业合并以外的方式取得的长期股权投资
第二节长期股权投资的后续计量
一、长期股权投资后续计量的原则
二、长期股权投资核算的成本法
三、长期股权投资核算的权益法
四、长期股权投资的减值
五、长期股权投资的处置
第三节投资性房地产（新增）
一、投资性房地产的确认和初始计量
二、投资性房地产的后续计量
三、投资性房地产的转换和处置
【教学建议】
讲解本章应着重讲清长期股权投资的概念；重点讲解长期股权投资的两种核算方法：成本法和权益法，重在讲解后一种方法；最后讲解目前比较热的投资性房地产的核算。
第六章固定资产
【教学目的和要求】
明确固定资产特征、分类、核算的内容；弄懂固定资产的确认标准、计价方法、价值构成，固定资产折旧的范围及方法,固定资产减值准备的计提方法；掌握固定资产增加、减少、折旧、修理与改良、减值准备的核算。
【教学重难点】
重点：固定资产的特征、计价方法；固定资产折旧的范围及方法；固定资产增加、减少、折旧、修理与改良、减值准备的核算。
难点:固定资产在不同的来源方式下的价值构成；融资租入固定资产入账价值的确定；固定资产折旧的范围及加速折旧法的运用；固定资产减值准备的计提及账务处理。
第一节固定资产概述
一、固定资产的概念及确认条件
二、固定资产的分类
(一)按经济用途分类
(二)按使用情况分类
(三)按固定资产所有权分类
第二节固定资产的初始计量
一、外购的固定资产
(一)购入不需要安装的固定资产
(二)购入需要安装的固定资产
(三)外购多项没有单独标价的固定资产
(四)购入旧的固定资产
二、自行建造固定资产
(一)自营工程
(二)出包工程
三、投资者投入的固定资产
四、接受捐赠固定资产
五、融资租赁固定资产
第三节固定资产的后续计量
一、固定资产的折旧
二、影响固定资产折旧的主要因素
(一)固定资产原值
(二)固定资产的净残值
(三)固定资产的使用年限
三、固定资产计提折旧的范围
四、固定资产折旧的方法
(一)年限平均法
(二)工作量法
(三)加速折旧法
⑴双倍余额递减法⑵年数总和法
五、固定资产折旧的账务处理
六、固定资产的后续支出
七、经营租入固定资产改良
第四节固定资产的处置
一、固定资产终止的确认条件
二、固定资产处置的计量
第五节固定资产减值
一、固定资产减值的迹象
二、固定资产减值的核算
第六节固定资产披露
一、企业应当在财务报表附注中披露与固定资产有关的信息
【教学建议】
固定资产折旧是本章的一个难点，在教学中必须讲清讲透，使学生理解折旧的因素，掌握折旧的四种方法（平均年限法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法）。
第七章无形资产和其他资产
【教学目的和要求】
明确无形资产的定义、内容、特征及其他资产的定义及核算的内容,弄懂无形资产的入账价值,掌握无形资产及其他资产的核算。
重点:无形资产的定义、内容、特征，无形资产的入账价值，无形资产的核算；其他资产的定义及核算。
难点：无形资产的入账价值、无形资产转让使用权和转让所有权的核算的不同之处及账务处理。其他资产核算的内容，长期待摊费用的内容及核算。
【教学内容】
第一节无形资产
一、无形资产的特点和分类
二、无形资产的确认
三、无形资产的计量
(一)初始计量 (二) 后续计量
四、无形资产的核算
第二节其他资产
一、长期待摊费用
二、其他长期资产
【教学建议】
在教学中必须先讲清无形资产的特点，再讲无形资产的分类，在此基础上再将其取得途径和摊销方法讲解清楚，使学生易于理解和掌握。
第八章流动负债
【教学目的和要求】
明确流动负债的定义、内容、分类,弄懂各种负债的入账金额,掌握各种流动负债的核算方法。
【教学重难点】
重点:各种负债的入账金额，短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费的核算。
难点：应交税费的核算，尤其是增值税、委托加工应税消费品时消费税的核算。
【教学内容】
第一节流动负债概述
一、流动负债的概念和特征
二、流动负债的内容和分类
(一)按偿付金额是否肯定分类
(二)按形成方式分类
三、流动负债的计价
第二节短期借款
一、借入短期借款的账务处理
二、短期借款利息的账务处理
三、短期借款归还的账务处理
第三节应交税费
一、应交税费的概述
二、应交税费的核算
(一)应交增值税的核算 (二)应交消费税的核算 (三)应交营业税的核算
(四)其他应交税费的核算
第四节应付职工薪酬
一、职工薪酬概述
二、职工薪酬核算应设置的会计科目
三、职工薪酬的确认和核算
第五节其他流动负债
一、应付股利
二、其他应付款
三、应付票据的核算
四、应付账款的核算
五、预收账款的核算
六、应付利息的核算
七、其他应交税金
【教学建议】
讲解本章时应着重讲清流动负债的概念及流动负债与后面要讲的长期负债的区别，引导学生掌握流动负债的各项目。
第九章非流动负债
【教学目的和要求】
明确非流动负债定义和种类,弄懂长期借款费用资本化的条件、长期债券发行价格与面值的关系、长期债券溢价和折价摊销,掌握长期借款、应付债券和其他长期负债的核算。【教学重难点】
重点:长期借款费用资本化、长期借款、应付债券和长期应付款的核算。
难点：长期借款费用资本化及账务处理，溢价、折价发行债券的核算，
【教学内容】
第一节非流动负债概述
一、非流动负债的概念
二、非流动负债的特点
第二节长期借款
一、长期借款利息的计算
(一) 单利 (二)复利
二、长期借款的账务处理
第三节应付债券
一、应付债券概述
二、应付债券的核算
第四节长期应付款
一、长期应付款概述
(一)应付引进设备款
(二)应付融资租赁款
二、长期应付款的核算
【教学建议】
结合流动负债讲解长期负债的概念，讲解债券发行的溢价发行和折价发行时，首先要从理论上将溢价和折价阐述清楚，然后讲清逐期摊销。
第十章所有者权益
【教学目的和要求】
明确所有者权益的定义及构成内容,弄懂所有者投资的方式及计价,掌握实收资本、资本公积、留存收益的核算。
【教学重难点】
重点：所有者权益的构成内容, 不同方式投入资本的计价及核算,资本公积的构成及核算、留存收益的构成及核算。
难点：不同方式投入资本的计价、资本公积的构成及核算本章主要介绍所有者权益核算的基本理论与主要内容，包括投资者投入的资本金以及资本公积金、盈余公积金、公益金和未分配利润等。
【教学内容】
第一节所有者权益概述
一、所有者权益定义
二、所有者权益构成
第二节实收资本
一、实收资本概述
二、一般企业实收资本的核算
三、股份有限公司股本的核算
四、股份有限公司库存股的核算
第三节资本公积
一、资本公积概述
二、资本公积核算
(一)资本溢价 (二)接受捐赠资产 (三)股权投资准备 (四)拨款转入
(五)外币资本折算差额 (六)关联交易差价
第四节留存收益
一、留存收益概述
(一) 盈余公积 (二) 未分配利润
二、留存收益核算
(一) 盈余公积的核算 (二) 未分配利润的核算
【教学建议】
讲解本章应着重把所有者权益所包括的内容阐述清楚，同时将资本公积和盈余公积两种不同性质的公积区别开来，以免混淆；讲解盈余公积时应将公益金的会计处理讲解清楚。
第十一章收入、费用和利润
【教学目的和要求】
理解收入的概念、种类，特别是收入的确认和计量；理解和掌握风险与报酬的转移是确认收入的关键；在劳务收入的确认预计量中应掌握跨年度劳务收入的确认和计量以及完工百分比法的具体运用。理解费用、生产成本和期间费用的概念、区别及联系；了解费用分类的意义；掌握生产成本和期间费用的核算（归集、分配及核算）。了解利润的构成及影响利润各因素之间的关系；理解所得税的性质及会计处理方法；掌握利润形成的核算、利润分配的顺序及核算。
【教学重难点】
重点：收入的特点及分类，商品销售收入、特殊情况下商品销售收入确认原则、提供劳务收入确认原则、让渡资产使用权收入确认原则，各种收入的核算。成本与费用的归集与分配。利润形成的核算、利润分配的顺序及核算。
难点：商品销售收入的确认及特殊情况下商品销售收入的核算。所得税的性质及会计处理方法。费用与成本的联系与区别，管理费用核算内容，营业费用核算内容、财务费用核算内容。【教学内容】
第一节收入
一、收入的概念及特点
二、收入的分类
三、收入的确认
(一)销售商品收入的核算
(二)销售材料等存货收入的核算
(三)提供劳务收入的核算
(四)让渡资产使用权收入的核算
第二节费用
一、费用的概念和特点
二、费用的主要内容
(一)主营业务成本 (二)其他业务成本
(三)营业税金及附加 (四)销售费用 (五)管理费用(六)财务费用
三、费用的核算
第三节利润
一、利润的构成
二、营业外收入和营业外支出的核算
三、所得税费用的核算
(一)暂时性差异和资产的计税基础
(二)递延所得税资产及递延所得税负债的确认和计量
(三)所得税费用的确认和计量
四、本年利润的会计处理
五、利润分配的核算
【教学建议】
讲解本章时，应着重区分收入和收益，理解会计上的收入指的是主营业务收入和其他业务收入，营业外收入是企业利得，明确收益、收入和利得之间的关系。讲解费用按经济内容分类时应分项目详细讲解，对容易混淆的费用项目要从理论上区别清楚；讲解费用的会计处理时，应将权责发生制和收付实现制阐述清楚，使学生认识到收入与费用相配比的重要意义。讲解本章时，应着重将利润结转的账结法和表结法予以对比阐述，并将利润分配的内容和分配顺序讲解清楚。
第十二章财务报告
【教学目的和要求】
理解财务报告的概念、内容、分类；掌握资产负债表的编制、利润表的编制、现金流量表的编制和所有者权益变动表的编制；明确会计报表附表及财务情况说明书的意义与编制方法。
【教学重难点】
重点：财务会计报告的定义、构成，资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的编制。
难点：现金流量表的编制
【教学内容】
第一节财务报告概述
一、财务报告的概念
二、财务报告的构成内容
(一)会计报表
(二)会计报表附注
(三)财务情况说明书
三、财务报告的分类和作用
四、财务报告的编制要求
(一)真实可靠
(二)便于理解
(三)相关可比
(四)全面完整
(五)编报及时
第二节资产负债表
一、资产负债表概念和结构
二、资产负债表编制方法和举例
(一)资产负债表“期末数”栏数字的填列
(二)资产负债表“年初数”栏数字的填列
三、资产负债表附表
第三节利润表
一、利润表的概念
二、利润表的内容和结构
(一)利润表的内容
⑴主营业务利润⑵营业利润⑶利润总额⑷净利润
(二)利润表的结构
⑴多步式利润表⑵单步式利润表
三、利润表的编制方法
(一)利润表“本月数”栏
(二)利润表“本年累计数”栏
四、利润分配表
第四节现金流量表
一、现金流量表作用
二、现金流量及其分类
三、现金流量表的结构
四、现金流量表的编制方法
(一)现金流量表基本部分（主表）的编制方法
(二)现金流量表补充资料的编制方法
第五节所有者权益变动表
一、所有者权益变动表的内容及结构
二、所有者权益变动表的填列方法
第六节会计报表附注
一、不符合会计核算前提的说明
二、重要会计政策和会计估计的说明
三、会计变更说明和重大会计差错更正的说明
四、关联方关系及其交易的说明
五、或有事项的说明
六、资产负债表日后事项的说明
七、重要资产转让及其出售的说明
八、企业合并、分立的说明
九、会计报表重要项目的说明
十、有助于理解和分析会计报表需要说明的需要
第七节中期财务报告
一、中期财务报告的概念
二、编制中期财务报告的意义
三、中期财务报告至少应包括的内容
四、中期财务报告的编制原则
五、编制中期会计报表附注的基本要求和中期会计报表附注至少应包括的内容
六、企业在编制中期会计报表时应当遵循的确认与计量原则
【教学建议】
讲解本章时，应将各种会计报表的作用讲解清楚；讲解会计报表编制时，宜先讲清报表的结构，然后是重点项目的编制方法。
第十五章债务重组
【教学目标及要求】
通过本章的学习，要求了解债务重组的意义和方式；理解债务重组日的概念和在混合重组方式下，债务清偿的顺序；掌握各种债务重组方式会计处理原则；熟练掌握各种债务重组方式下的账务处理。
【教学重难点】
重点：各种债务重组方式下的账务处理。
难点：理解债务重组和债务重组日的概念。
【教学内容】
第一节债务重组概述
一、债务重组的概念与意义
二、债务重组的方式
三、债务重组日
第二节债务重组的会计处理
一、以低于账面价值的现金清偿债务
二、以非现金资产清偿债务
三、债务转为资本
四、修改其他负债条件
五、混合重组方式
第三节债务重组的披露
一、债务人的披露
二、债权人的披露
【教学建议】
本章是属高级会计的内容，是为处理较复杂的会计业务而开设的，是为高层管理者所需要的，讲解时要把相关概念讲清楚，以便会计处理。
第十六章非货币性资产交换
【教学目标及要求】
通过本章的学习，应在理解非货币性资产交换的含义特征和核算原则的基础上，掌握非货币性交易的处理方法；掌握非货币性交易的判断标准确认原则和计价方法，能熟练的对不涉及补价的单项资产交易、涉及补价的单项资产交易、涉及存货的单项资产交易和涉及多项资产的交易等不同情况下的非货币性交易进行会计处理。
【教学重难点】
重点：一般纳税企业涉及存货的非货币性交易的会计处理。
难点：涉及多项资产交换的非货币性交易的会计处理。
【教学内容】
第一节非货币性资产交换概述
一、非货币性资产交换的概念
二、非货币性资产交换的认定
三、非货币性资产交换的确认和计量原则
(一)如何计量换入资产的入账价值
(二)如何确认和计量换出资产的损益
第二节具有商业实质且公允价值能够可靠计量的非货币性资产交换的会计处理
一、不涉及补价情况下的会计处理
二、涉及补价情况下的会计处理
三、涉及多项非货币性资产交换的会计处理
第三节不具有商业实质或者公允价值不能够可靠计量的非货币性资产交换的会计处理
一、不涉及补价情况下的会计处理
二、涉及补价情况下的会计处理
三、涉及多项非货币性资产交换的会计处理
第四节非货币性资产交换的披露（略）
【教学建议】
讲解本章时，首先要把非货币性资产交换的概念讲解清楚，在此基础上，让学生掌握实务中一般纳税企业涉及非货币性资产交换的会计处理。
五、本课程与其它课程关系
包括先修课程基础会计及后续课程财务管理、成本会计、预算会计等相关学科。
六、考核方法
本课程主要采取考试的方式进行考核，同时为了学生的职业资格证书的取得更为容易，通过率更高，本课程期末成绩主要有两部分组成：平时成绩占20%，卷面成绩占80%。
七、教材及参考书
《新编财务会计I》，李玉英、单旭，大连理工出版社，2007.5第四版
《新编财务会计II》，杜国用、单丽薇，大连理工出版社，2007.6第四版
《财务会计》，刘尚林，高等教育出版社，2004.6第二版
编写人：
《会计学》教学大纲 课程编号：1101105003／1101106003 课程名称：会计学 英文名称：Accounting 学分：3 总学时：54学时 适用专业：经济学、工商管理各本科专业 课程性质：必修课 关联课程：微观经济学、管理学 第一部分大纲说明 一、编制《会计学》大纲的依据 贵州大学经济学、工商管理各本科专业的培养方案。 二、《会计学》课程的教学任务 会计学是一门理论性、应用性较强的学科,是高等院校经济学、工商管理各本科专业的主修专业课,对于培养21世纪人才起着重要的作用。通过教学，使学生能够比较全面地了解、掌握会计学的基本理论、基本方法和主要业务技能，提高学生的会计水平和应用能力，为后续课程的学习打下良好的基础。 三、《会计学》课程的教学对象 工商管理、财务管理、会计学、人力资源管理、市场营销、工程管理、旅游管理、农业经济管理、电子商务、物流管理、经济学、金融学、国际经济与贸易、财政学、统计学等专业的本科学生 四、教学要求 1.注意与各关联课程内容的联系，系统掌握《会计学》课程的内容。 2.本课程的教学内容包括了解、理解和掌握三个层次。了解指一般把握的内容；理解是指在了解的基础上把握概念、原则和方法，对各类会计事项的处理熟悉理解其理论依据、业务流程；掌握指能够运用所学知识分析和解决问题。 五、教学环节 1.课堂讲授、课下辅导、案例讨论 《会计学》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生既具备扎实的会计理论基础，同时熟练掌握企业主要业务流程的会计核算。要达到这一教学要求，讲授、辅导课是一个重要的教学环节。主讲教师根据教学大纲要求，结合教材讲授、辅导、答疑、布置作业等，在整个教学过程中要充分发挥学生的学习主动性，注意培养学生学习的能力，有计划地组织学生进行讨论。 2.布置、讲评作业 学生必须按时、按质按量完成作业，作业成绩一般应占期末总成绩的20%～30%。主讲教师要认真批改讲评作业，使作业真正成为学生巩固学习内容、掌握所学知识的必不可少的环节。 3.考试 考试内容以教学大纲为依据，难度适中、题量适度、范围覆盖要全面。
财务管理教学大纲 课程名称：财务管理 英文名称：Financial Management 课程类别：专业课 相关课程：现代管理学，财务会计，管理会计 开课院系：经管学院 每学期学时：72学时 一、教学目的与要求 1、教学目的 使学生明确财务管理的含义，目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系；在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。 2、基本要求 通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。 学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。 二、本课程内容提要 本课程的主要内容共为九章：第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境；第二章介绍了筹资决策，资本成本的计算以及资本结构理论问题；；第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法；第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法；第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法；第八章介绍了财务控制的概念与方法，以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。 三、各章节授课学时分配 课程计划课内学时为43课时。课时分配如下： 章次教学内容授课时数总 筹资管 营运资金管
《财务会计》课程教学大纲 一、课程目标 通过本课税的学习，要求学生达到如下目标: （一）了解财务会计的内容、作用，熟悉财务会计的法规体系； （二）系统掌握财务会计的基本理论，为进一步学习其他课程打下基础; （三）掌握财务会计的基本方法，熟练处理企业发生的主要经济业务； （四）掌握财务会计的基本技能，具有实际操作能力和解决问题能力。 二、课程对象 本课程是高职高专及成人院校会计专业的主要专业课，也是经济、管理类专业的专业课之一。 三、课程性质及特点 《财务会计》课程是会计学专业的一门必修课，是会计学专业知识结构屮的主体部分。本课程坚持理论与实务并重，着重突出理论对■实务操作的指导意义，同时注意介绍会计领域最新动态；在全面、系统讲解我国财务会计理论及实务的同时，亦对国际上不同会计理论及方法进行前瞻性介绍分析。本课程的教学日的是使学生能够全面系统地掌握企业财务会计的基本理论、基本方法、基本技能，以及财务会计基本循环过秽和会计信息的生成。 四、前导和后续课程 本课程的先修课程为基础会计，对会计专业的学生来说，其后续课程依次为成本会计、管理会计、财务管理、高级财务会计和审计学。 五、课程大纲总学时:108 第一章总论 ［教学重点h 财务会计的内容、财务会计法规体系、会计核算制度。 ［建议课时］: 2学时 ［授课章节及知识点］: 第一节财务会计概述 一、财务会计的概念 二、财务会计的特点 三、财务会计的内容 第二节财务会计与社会环境的关系 一、社会环境对会计的影响 二、会计对补会环境的反作用
第三节财务会计法规 一、财务会计法规体系 二、会计法 三、会计核算制度 第二章货币资金和结算业务 ［教学重点］: 现金的使用范囤、货币资金收支的依据及账务处理、支付结算办法的基本规定。 ［建议课时h 4学时 ［授课章节及知识点h 第一节货币资金 一、现金 二、银行存款 三、其他货币资金 第二节支付结算业务 一、支付结算纪律及原则 二、票据 三、结算方式 四、信用卡 第三章应收及预付款项 ［教学重点h 应收账款计价及核算、坏账损失的账务处理、应收票据、预付账款的核算。 ［建议课时h 7学时 ［授课章节及知识点h 第一节应收账款 -、应收账款的确认 二、应收账款的计价 三、丿应收账款的发个.及收冋 四、坏账损失第二节应收票据 一、应收票据的确认 二、应收票据的计价 三、应收票据一般业务的账务处理 四、应收票据背书转让 五、应收票据贴现 第三节预付账款及其他应收款 -、预付账款 二、其他应收款 第四章存货 ［教学重点］:
《创新创业学》课程教学大纲 课程代码：040232032 课程英文名称：Innovation & Carve Out 课程总学时：16 讲课：16 实验：0 上机：0 适用专业：会计学 大纲编写（修订）时间：2017.11 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 《创业创新学》课程是会计学专业的专业创新选修课。是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创新思维和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。教学目标在于培养学生的创新能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识：掌握创新思维及其特征、逻辑与批判性思维的含义、形象思维及其特征、方向性思维的种类、头脑风暴法的类型、创新工具的概念、创业计划书的基本内容、创业融资基础知识及企业运营和管理的相关法律法规等，培养学生的创新思维和创业意识。 2.基本理论和方法：掌握创新思维定势及其类型、逻辑思维方法、发散思维与收敛思维的区别、横向思维与纵向思维的区别、典型的创新工具、创业计划书的编写方法、创业融资渠道等，帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论，提高学生对创新创业知识的应用能力。 3.基本技能:掌握创新思维定势突破的方法、批判性思维与科学创新的联系、正向与逆向互补思维、创新工具在团队中的应用、创业计划书的编写技巧与推介，新创企业的设立流程及管理要领等技能，帮助学生掌握市场环境因素以及存在的机会和威胁，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新，为学生将来开办和从事小企业管理工作奠定一定的基础、掌握一定实际操作技能。 （三）实施说明 1．教学方法：课堂讲授中要重点讲解基本概念、基本方法；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；多采用创业成功案例教学，调动学生创业的积极性，并注重培养学生的创新创业能力。 2．教学手段：本课程属于专业创新选修课，在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。 3.教学内容：本教学大纲适用于会计学专业的学生，在教学过程中应确保大纲中重点、难点问题的教授。其他内容可根据学时和学生接受情况酌情安排课时。 （四）对先修课的要求 1．本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。 2．本课程主要的先修课程有基础会计、财务会计等。 （五）对习题课、实践环节的要求 该课程是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。要遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创新、创业实践相结合，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性。 （六）课程考核方式
《国际会计准则》课程教学大纲 一、课程性质 国际会计准则是会计专业硕士学位学生的一门专业选修课。开课学期在第二学期。先修课程有高级财务会计专题、税务会计专题等课程。 二、教学目的 使学生了解国际范围内会计准则的基本模式和内容，通过本门课程的学习，进一步了解国际会计准则变迁的背景和过程，了解国际范围内会计准则的主要模式和主要差异，对比国际准则与我国会计准则概念框架、具体准则的差异相同点。 三、教学要求 根据教学内容、学生特点及学时安排，采取课堂授课、案例分析、分组讨论等相结合方式组织教学，要求学生阅读大量的相关资料，完成相关的学习、讨论等教学环节，培养学生的独立研读能力。 四、教学内容及学时分配 课程内容与学时分配
五、授课方式、课程考核及成绩评定 授课方式采用学生参与方式教学方式。要求对具体准则部分分小组讨论、小组课堂讲解，其他学生和老师提问方式构成。 考核方式为课程论文 平时成绩占总成绩比例为30%，期末考试占70%。 平时成绩的构成：课堂小组讨论占平时成绩50%，平时作业占50%。 六、推荐教材和教学参考书
七、教学具体内容和要求 第一章引言 一、基本要求 了解国际会计准则的发展基本内容和发展情况。 二、授课方法 教师讲授和学生自学相结合。 三、教学内容 （一）国际会计准则的界定 1.广义国际会计准则 2.狭义的国际会计准则 （二）课程安排和教学过程设计 （三）国际会计准则的内容和变迁过程 1.国际会计准则的产生 2.国际会计准则的变迁 （四）正在进行的全面修订 四、重点难点 1.国际会计准则改组的原因； 2.国际会计准则的变迁过程。 五、思考与讨论 1.国际会计准则与美国会计准则是如何握手言和的？ 2.你如何理解我国的国际协调化？ 3.你如何看待协调化和差异化问题？ 第二章国际会计准则的发展与变迁 一、基本要求 了解国际会计准则中国际准则、美国会计准则、中国会计准则的发展基本内容和发展情况。 二、授课方法
财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】《财务会计》课程教学大纲 一、教学基本概况 课程名称：财务会计 课程名称（英文）：Financial Aounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时） 课程学分：4.5学分 课程分类：必修课 开设学期：第四学期 适用专业：财务会计教育本科 先修课程：会计学基础、税法
后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、主要内容、重点及深度 第一章总论 教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。 重点：会计核算的基本前提与一般原则
难点：会计核算的一般原则 教学内容： 第一节财务会计的基本概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的基本前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金
教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。 重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点：银行转账结算方式 教学内容： 第一节货币资金的概念、意义与核算任务 一、货币资金的概念 二、货币资金的意义 三、货币资金核算的任务 第二节现金 一、现金的管理
《中级财务会计》课程教学大纲 第一部分大纲讲明 1．大纲适用对象 本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程，同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2．课程的性质和任务 中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业（财务方向）的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、差不多技能和操
作能力。 3．与相关课程的衔接、配合与分工 本课程的先修课程为基础会计，其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4．课程的教学差不多要求 通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的差不多理论，运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5．教学方法和教学形式建议 由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运
用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特不注意对作业的批改和讲评，有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6．课程教学要求的层次 依照课程的性质和特点，本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 １．学时分配 本课课内学时１０８，６学分，一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式，依照专题可编制３０个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于３６学时。
会计学2教学大纲 （64学时） 一、课程性质和任务 《会计学2》是管理类专业学生的一门专业必修课，本课程的任务是使学生掌握会计的基本理论、基本知识、基本方法；培养学生具备正确处理一般会计业务的能力和科学的工作作风，以及良好的职业道德。 二、课程教学目标 （一）知识教学目标 1．了解企业财务会计的基础理论。 2．学习掌握企业有关资产及其分类的会计处理。 3．掌握企业有关负债及其分类的会计实务处理。 4．学习掌握企业所有者权益的会计实务处理。 5．学习掌握财务报告的编制方法。 （二）能力培养的目标 1．具有客观、及时反映财务会计信息的能力。 2．具有正确企业财务报表的能力。 3．掌握企业会计和其他会计的异同。 4．把握我国会计改革的方向。 （三）思想教育目标 1．具有可以准确、及时、全面反映企业会计信息的意识。 2．具有良好的职业操守与职业道德。
三、教学内容和要求 第一章总论 学习目的与要求： 本章重点阐述会计的目标与特点、会计要素、会计核算基本前提和会计核算一般原则等。通过对本章内容的学习，学生应该对会计的基本概念和基本理论有深入的认识。 教学内容： （1）会计的目的 会计的基本前提 （2） 会计的基本要素 3） 会计的一般原则 4） 5）会计的标准 教学重点与难点： 会计要素、会计等式、会计核算基本前提、会计核算一般原则。 第二章货币资金学习目的与要求：本章重点阐述货币资金的组成，包括现金、银行存款、其他货币资金的内容、管理与核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握货 币资金的管理与核算。教学内容：2）银行存款 （1）现金
3）其他货币资金 重点与难点： 银行存款的转账结算方式。 第三章应收及预付款项学习目的与要求：本章重点阐述应收账款、应收票据、其他应收款、预付账款的内容、管理与核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握各种应收及预付账款的管理与核算。教学内容：（1）应收票据 （2）应收账款 （3）其他应收款及预付款项 重点与难点： 应收账款的坏账准备、应收票据的贴现、预付账款的核算等。 第三章存货 学习目的与要求： 本章重点阐述企业存货的核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握存货 的核算。 教学内容： （1）存货的入账价值； （2）原材料； （3）商品； （4）其他存货；
《电子商务财务与会计》教学大纲 授课专业：电子商务 学时数：24 学分数： 一、课程的性质和目的 本课程的授课对象是电子商务专业本科生。学生通过学习该课程，应了解会计和财务管理的基础知识及电子商务环境对会计和财务管理产生的影响，理解会计和财务管理的基本内容，掌握会计核算和财务管理的方法体系，并为后续课程奠定必要的基础。 二、课程教学内容 第一章会计的基本内容（3学时） 理解会计的概念、会计的基本假设、会计核算的一般原则。 了解企业经营活动、企业决策的过程，电子商务对会计的基本假设、会计核算的一般原则和会计的要素的影响。 理解并掌握帐户、借贷计帐法、会计的循环和调整分录的概念。 重点掌握会计的基本方法。 第二章资产（3学时） 理解资产和权益核算的基本概念。 重点掌握流动资产的核算、固定资产的核算、负债及所有者权益的核算。 了解电子支付系统。
第三章负债（3学时） 了解短期财务决策的概念和方法。 了解流动负债、应付帐款的管理方法。 了解短期筹资与长期筹资决策间的关系。 了解股票筹资决策和债券筹资决策的概念和方法。 第四章所有者权益（3学时） 了解杠杆分析、企业资本结构和股利政策的概念和方法。 了解长期投资决策的基本程序。 理解长期投资项目的评价方法及项目现金流的估计。 第五章收入、成本和费用（3学时） 理解损益核算的基本概念。 重点掌握营业收入的核算、成本费用的核算、利润及其分配。 了解了解税收和电子商务的关系。 第六章利润和利润分配（3学时） 理解利润的概念。 重点掌握计算利润、利润核算。 第七章财务会计报表（4学时） 了解财务报表的种类。 理解财务分析的目标、形式和方法。 了解电子商务对财务分析的影响。 第八章电子商务会计（2学时） 本章的学习以自学为主。通过学习要求了解电子商务环境中会计职业
《会计学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：09020010 课程中文名称：会计学 课程英文名称：Accounting 课程性质：学科基础理论必修课 考核方式：考试 开课专业：管理各专业 开课学期：3 总学时：64 （其中理论48学时，实验16学时） 总学分：4 二、课程目的和任务 会计学原理是管理专业基础课，是管理专业后续课程的基础。通过会计学原理课程的学习，一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法，并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力，做到理论联系实际。 三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求） 1、掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法。 2、掌握会计科目、账户的概念及借贷记账方法。 3、会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。 4、掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。 5、会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核。 6、会登记账簿并了解会计核算组织程序。 7、掌握财产清查的方法及账务处理。 8、了解主要财务报表的概念、结构和用途。 四、教学内容与学时分配 第一章绪论（6学时） 会计的基本概念及会计目标，会计的对象及任务，会计基本前提条件、会计核算的一般原则及一般方法。 第二章会计科目和账户（4学时） 会计六大要素的含义、分类，会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响。会计科目的概念、设置原则及分类，账户及其一般结构。 第三章复式记账（4学时） 复式记账原理，借贷记账方法及记账规则，会计六大要素增加、减少的方向及余额含义，试算平衡及会计分录。 第四章企业主要经济业务核算（18学时） 企业主要经济业务的内容，资金筹集业务账户设置及会计核算，供应过程业务账户设置及会计核算。生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算。销售过程业务账户
《高级财务会计》教学大纲 课程编号：041202B 课程名称：高级财务会计 课程类型：专业课 总学时：32讲课学时：32 学分：2 适用对象：税收卓越班 先修课程：会计学基础、中级财务会计 一、教学目标 《高级财务会计》课程的宗旨在于使学生了解和掌握财务会计中主要特殊业务的基本理论和方法，主要包括企业合并、合并财务报表、外币业务、所得税、租赁、等内容。本门课程是财务会计的组成部分，是中级财务会计的延伸，其主要特点是内容的与时俱进、领域的宽泛发散、会计假设的拓展变化。 鉴于上述，本课程的目标是使学生掌握中级财务会计以外常见的特殊业务的基本会计理论和方法，具备理解、解读、操作特殊业务会计的能力，为后续的财务分析、审计等课程奠定前期专业基础知识。 二、教学基本要求 教学内容：第一，坚持理论与实际相结合，在讲授会计理论和方法的同时，要注意紧密结合会计理论研究动态与会计实务发展，提升学生的会计理论水平和专业视野；第二，注意结合前期会计课程综合讲授会计专业知识，培养学生专业学习的系统性、全面性；第三，针对教学重点、难点内容，讲透理论、引导应用；四是合理安排教学内容，对课程相关背景知识由教师提供指导资料鼓励学生自学。 教学方法：本课程不仅具有较强的理论性，而且具有显著的实践性，因此在采用理论讲授同时，应尽量多采用案例教学法、启发式教学法。此外，为巩固知识中的难点、重点内容，增强学生的理解力，可以采用专题分析报告、课堂讨论、问题引导等教学方法。
教学手段：本课程采用多媒体教学，以提高课堂效率；尽量给学生简洁、直观、生动的画面，以提高学习兴趣；减少课堂笔记，以提高对知识点的深刻理解。 课后作业与自学：要求学生认真、按时完成课后作业，教师通过作业检查，了解学生对知识的把握情况；除第一次授课以外，每次授课内容要求学生预习，授课时通过提问、讨论等方式检查学生预习情况，以培养学生良好的自学习惯，并提高课堂听课效率和听课效果。 课程考核方式：作业和测验等平时成绩占30%，期末考试采用闭卷方式，期末成绩占70分，平时考勤、听课、作业和测验等成绩占30分，总分100分。 三、各教学环节学时分配 教学课时分配
《财务会计》课程教学大纲 一、教学差不多概况 课程名称：财务会计 课程名称（英文）：Financial Accounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分 课程分类：必修课 开设学期：第四学期 适用专业：财务会计教育本科 先修课程：会计学基础、税法 后续课程：成本会计、高级财务会计、治理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营治理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的差不多理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、要紧内容、重点及深度
第一章总论 教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、差不多前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。 重点：会计核算的差不多前提与一般原则 难点：会计核算的一般原则 教学内容： 第一节财务会计的差不多概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、差不多前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的差不多前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金 教学目的和要求：本章要紧阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的治理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。 重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点：银行转账结算方式 教学内容：
《财务会计》教学大纲 (Financial Accounting ) 前续课程：《会计学原理》 后续课程：《成本会计》、《财务管理》等 一、课程的性质 本课程是为会计学、财务管理专业开设的一门专业基础课程。 二、课程的地位、作用和任务 《财务会计》课程是本科会计学专业和本科财务管理专业的学生继《会计学原理》后开设的又一门课程，本课程所论及的会计理论和方法，在各行业中有着广泛的应用。 开设本课程，旨在让学生系统地掌握各行业中具有共性的会计理论和方法，学习科学的思维方法和研究问题的手段，为学习后续课程打下扎实基础。 三、课程教学的基本要求 第一章总论 了解对企业会计信息的需求、财务会计的特点，理解企业会计准则，掌握财务会计的基本前提、财务会计的基本要素，理解会计信息的质量要求。 第二章货币资金与交易性金融资产的核算 掌握现金、银行存款的核算，了解其他货币资金的核算，理解交易性金融资产的核算。 第三章应收款项的核算 掌握应收账款、应收票据的核算，了解其他应收款的核算，理解预付款项的核算。 第四章存货的核算 了解存货的内容和计价，理解存货的计价方法，掌握存货日常收发的核算，理解存货清查的核算。 第五章持有至到期投资及长期股权投资的核算 理解持有至到期投资的核算，掌握长期股权投资的核算。 第六章固定资产的核算 了解固定资产的分类与计价，掌握固定资产取得、折旧的核算，理解固定资产修理和改扩建的
核算，掌握固定资产清理、清查的核算，理解固定资产租赁的核算。 第七章无形资产、商誉和长期待摊费用的核算 掌握无形资产的核算，了解商誉的核算，理解长期待摊费用的核算。 第八章流动负债的核算 理解短期借款的核算，掌握应付票据、应付账款的核算，理解预收账款、应付职工薪酬、应付利润、其他应付款的核算，掌握应交税费的核算。 第九章非流动负债的核算 掌握长期借款、应付债券的核算，理解长期应付款的核算。 第十章所有者权益的核算 了解所有者权益的性质与分类，理解投入资本、资本公积、盈余公积的核算，掌握未分配利润的核算。 第^一章收入、费用和利润的核算 理解收入、费用的核算，掌握利润的核算。 第十二章财务报表 了解财务报表的概念与构成，掌握资产负债表、利润表的编制，理解现金流量表的编制，了解所有者权益变动表的编制。 第十三章财务报表分析 了解财务报表分析的概念与主要方法，掌握偿债能力分析、获利能力分析。 四、课程教学内容 第一章总论 一、财务会计的目的 二、企业会计准则 三、财务会计的基本前提（重点） 四、财务会计的基本要素（重点） 五、会计信息的质量要求 第二章货币资金与交易性金融资产的核算 一、货币资金的核算 ――现金的核算 ――银行存款的核算（重点） ―― 其他货币资金的核算 二、交易性金融资产的核算（重点） 第三章应收款项的核算 一、应收账款的核算（重点）
会计专业《基础会计》教学大纲 一、课程性质和目的： 本课程是会计专业的一门主要专业基础课程，主要讲述的是会计的基础知识如会计核算的基本原理、基本方法和基本程序等。通过本课程的学习，能使会计学专业的学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能，了解会计的概念、特点、对象和原则，了解会计核算的基本方法，从而使学生对会计这一学科有一个初步的了解和认识，明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性，为其进一步学习其他专业课程打下良好的基础。 二、课程学时分配（供参考）： 注：本课程应多注重学生实训环节，在讲授与实训的学时分配上请授课教师根据实际情况合理安 排。 三、课程选用教材：“中等职业教育国家规划 教材”，张玉森、陈伟清主编，高等教育出 版社出版。 序号 教学内容 学时 1 概述 4 2 会计要素及会计平衡公式 6 3 账户和复式记账 14 4 会计凭证 6 5 会计账簿 8 6 主要经济业务的核算 20 7 财产清查 6 8 会计核算程序 6 9 财务会计报告 8 10 会计工作的组织与管理 4 机 动 8 合 计 90
四、课程大纲内容： 第一章概述 第一节 1、掌握会计的概念。 2、掌握会计的七种方法。 3、掌握会计的基本职能。 第二节 1、掌握会计核算的基本前提。 2、理解会计核算的一般原则。 第二章会计要素及会计平衡公式 第一节 1、掌握会计的六大基本要素。 2、理解各基本要素的含义等内容。 第二节 1、理解会计平衡公式。 2、掌握不同经济业务的发生对平衡公式的影响。 第三章账户和复式记账（重点） 第一节 1、理解会计科目的分类。 2、掌握账户的基本结构及分类。 第二节 1、掌握借贷记账法的概念、特点及账户结构。 2、掌握不同经济业务下会计分录的编制。 3、理解账户对应关系的含义，掌握过账及试算平衡的具体操作。第三节 1、掌握账户的平行登记方法。 第四章会计凭证 1、掌握会计凭证的概念和种类。 2、理解原始凭证的分类。 3、掌握记账凭证的种类、填制及审核方法。 第五章会计账簿 1、理解会计账簿的各种类别。 2、掌握日记账、分类账的设置与登记方法。 3、掌握对账与结账的方法。 4、掌握错账的更正方法。 第六章主要经济业务的核算 第一节 1、掌握企业筹集资金的核算。
《财务会计》课程教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：会计 适用层次：高起专 适用教育形式：网络教育/成人教育 考核形式：考试 所属学院：经济管理学院 先修课程：无 一、课程简介 本课程是工商管理学科开设的一门专业课程，它是学生在学习《会计学原理》的基础上，对会计要素核算、财务报表编制、资产负债表日后事项等企业日常业务的再学习。 二、课程学习目标 本课程主要进行财务管理理论和实务的教育，帮助学生建立起现代企业财务管理观念，培养学生运用现代财务管理理论发现问题、分析问题和解决问题的能力。 三、课程主要内容和基本要求 本课程以企业财务会计核算为中心内容，以资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润为框架，阐述了财务会计的基本概念、会计假设、会计基础、会计信息质量要求等理论问题，以及涉及企业资金变动的各类会计业务的核算方法。主要内容分为以下几个模块：模块一：资产 具体包括货币资金、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产等内容，主要介绍各类资产的概念、核算内容及核算方法。要求掌握货币资金、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产等各类资产的概念、核算内容与核算方法，要求掌握各类资产的确认条件与判断标准，熟悉各类资产初始计量、后续计量、期末计量的原则、内容与方法。 模块二：负债和所有者权益 具体分为负债和所有者权益两部分，负债包括流动负债和非流动负债，主要介绍各类负
债的概念、核算内容、核算方法。要求掌握短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬等各类负债的确认条件与判断标准，熟悉各类负债的初始计量、后续计量、期末计量的原则、内容与方法。所有者权益包括投入资本、资本公积、盈余公积及未分配利润，主要介绍各类所有者权益的概念、核算内容和核算方法。要求掌握投入资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等各类所有者的概念、核算内容、核算方法，熟悉每股收益的确认与计量。 模块三：收入、费用和利润 具体分为收入、费用和利润三部分，收入主要介绍收入的概念、核算内容、核算基本方法。要求掌握收入确认的时间、原则与标准，熟悉收入计量的原则与方法。费用主要介绍费用的概念、核算内容、核算方法。要求掌握费用确认的时间、原则与标准，熟悉费用计量的原则与方法。收入主要介绍利润的概念、核算内容、核算方法。利润主要介绍利润的概念、核算内容、核算方法，要求掌握利润的形成过程，熟悉利润形成的核算内容与方法。 模块四：报表 具体包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、资产负债表日后事项、会计变更与会计差错更正等内容。主要介绍资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的概念、结构、编制方法。要求掌握资产负债表、利润表、现金流量表的结构及编制方法，了解所有者权益变动表的结构及编制方法，要求掌握调整事项的范围，熟悉追溯调整法与未来适用法的核算范围与方法。 第一章总论 『知识点』 社会经济环境与会计之间相互影响的关系；会计目标；会计假设；会计信息质量要求；会计对象；会计要素；会计计量；会计准则体系；会计法规。
财务会计课程教学大纲 《财务会计》课程教学大纲 一、课程的目的和任务 《财务会计》是会计专业的主干课之一，通过本课程学习，我们应达到主要目的和任务是:完善学生的专业知识体系，了解《财务会计》的主要职能，充分认识《财务会计》在现代市场经济下的意义和作用。全面理解会计核算原则，并能正确运用核算原则进行会计信息加工，真正为管理经济活动服务。 二、课程基本要求 通过本课程的学习，要求学生全面了解《财务会计》的基本理论及概念，掌握会计要素确认的原则，计量的标准及记录的方法。了解现行法定财务报表体系，掌握财务报告编制要求、编制程序及编制方法。通过本课程所学的知识技能，将来毕业后能胜任中型企业的会计工作。 三、与其他课程的联系与分工 本课程必须在修完《基础会计》基础上进行，通过《基础会计》的学习掌握了会计的基本道理，有了这一基础就可以顺利进入到专业会计即《财务会计》的学习中，通过《财务会计》的学习，我们仅仅是加工出来会计信息，由此后续即可利用信息来实施决策、分析、监督等。所以后续课程应该是《财务管理》、《管理会计》、《审计学》等专业课。 四、课程主要内容 教学方法:讲授、案例讲解、课堂讨论、实务模拟 参考书目:《企业会计制度》、《企业会计准则》、《中级会计实务》等。 第一章总论 (1) 教学目的及要求
通过本章的学习，目的是使学生总括认识财务会计、了解财务会计中应遵循的会计准则及会计制度的主要结构、基本内容，从而为以后章节的学习打下基础。(2) 教学主要内容要点 1、财务会计概述 2、财务会计的核算原则 (3) 教学难点及重点 1、财务会计的目标 2、企业会计的特征 3、会计核算的一般原则:教学中要重点介绍十三项原则的构成体系， 4、 每项原则的经济含义、作用及在实务中的体现。 第二章货币资金 (4) 教学目的及要求 货币资金是企业流动性最强的资产，因此通过本章的学习，使学生了解货币资金管理制度，掌握结算方式，熟练掌握货币资金的总分类、明细分类及相关方面的核算。 (5) 教学主要内容要点 1、货币资金概述:注意说明不同 2、项目下货币资金有什么不同 3、。 4、现金的核算:教学中的问题:?现金管理制度?明细帐核算方式 5、银行存款核算:教学中心问题:?银行结算方式?总分类和明细分类核算。 6、其他货币资金核算:教学中心问题:?其他货币资金特点?常见项目的会计 处理方法。 7、外币业务核算:教学中心问题:?外币业务包括的内容?统帐制下的会计处 理 (6) 教学难点及重点
《会计学》课程教学大纲 英文名称：Fundamental Accounting 课程编号：05210960 课程类别：专业课，选修 总学时数：32 学分：2 开课单位：经贸管理学院 适用专业：人力资源管理 一、本课程性质、目的和任务 本课程是财经类专业的专业基础课，它对本专业学生继续学习公共关系课程和经济管理知识具有基础性作用，对从事经济管理工作具有重要的指导意义。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生能熟练掌握会计的基本理论、基本知识和基本方法，了解日常会计核算的组织和程序，并初步掌握实际操作的技能，为以后学习各专业课程打下基础。 基本任务：了解会计工作的基本程序和步骤即会计循环，学会会计核算的基本方法，掌握会计的基本技能即应用会计核算方法的能力，重点掌握对会计要素的确认、计量、会计凭证的填制、会计账簿的登记、会计报表的编制的能力与技巧。 二、课程教学内容及要求 第一章总论 1、教学内容 （1）会计的产生和发展 （2）会计的含义 （3）会计的职能与目标 （4）会计的任务与作用 （5）会计要素 （6）会计核算基础 2、重点、难点 重点：会计的涵义、会计的职能、会计的方法 难点：重点掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的含义、构成、特征等内容；会计核算的基本前提 3、教学基本要求 （1）了解会计的产生与发展、会计制度的改革，、会计的特点和任务。 （2）理解会计的涵义、会计对象的具体内容。 （3）掌握会计的基本职能和新职能、握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的含义、构成、特征。 （4）重点掌握会计核算的基本前提、会计核算的一般原则。 第二章账户和复式记账 1、教学内容 （1）会计等式
企业财务会计实务教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程，也是会计专业的核心专业课程。其任务是使学生具备中初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能；理解现行的企业财务制度和法规；系统掌握企业财务会计的核算方法，培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力；帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。 二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1. 理解企业财务会计的基本概念和基本理论。 2. 掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。 3. 掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。 (二) 能力培养目标 1. 能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。 2. 能正确使用企业会计核算中常用的账户。 3. 能按要求正确核算企业的主要经济业务。 4. 能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。 5. 能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。 6. 具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。 (三) 思想教育目标 1. 培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。 2. 培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。 3. 使学生具有求实创新的意识。 4. 培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。 三、教学内容和要求 基础模块 (一) 总论 1. 理解财务会计的基本概念和特点。 2. 掌握会计核算的内容和目标。 3. 理解财务会计的基本理论；掌握会计核算的基本原则。 4. 了解企业财务会计体系和基本内容。 (二) 资产 1. 货币资产 理解货币资金的概念与内容。 了解货币资金核算的要求。 理解现金和银行存款管理的重要性。
高级财务会计》教学大纲 大纲说明 课程代码：3435094 总学时：48学时 总学分：3学分 课程类别：选修（专业方向与特色模块课） 适用专业：会计学专业 预修要求：会计学原理、中级财务会计 课程性质、目的、任务： 高级财务会计是会计学专业专业主干课。该课程在阐述本学科的基本理论、基本方法基础上重点介绍会计信息使用、分析及形成方法。通过该门课程的学习，要求学生基本掌握会计这一经济管理工具，在能够准确阅读会计信息的基础上，熟练掌握分析、运用会计信息的能力，并且能以此作为决策的依据。 课程教学的基本要求： 理论教学：理论教学以课堂讲授为主，针对教材的上篇和下篇内容可做两个教学课件，以提高课堂教学容量和教学效率。 实践教学：实践教学配合理论教学可分三个单元进行。第一单元实训学生的会计信息阅读能力；第二单元实训学生的会计信息生成能力；第三单元实训学生的会计信息分析能力。 作业方面：主要依据教材各章后的习题，布置8---10次作业。也可根据学生掌握情况适当增补习题。 考试环节：本门课程以闭卷考试形式作为教与学的检验。 大纲的使用说明： 本大纲主要适用经济、管理类专业会计学课程的教学。 大纲正文 第一章外币业务授课时数 4学时 [学习目的和要求]： 1．了解外币业务的概念及其内容；
2．掌握外币业务发生时的账务处理，包括外币兑换业务、外币购销业务、外币借款业务、接受外币资本投资等的账务处理； 3．掌握外币业务期末汇兑损益的计算及其账务处理； 4．掌握我国外币会计报表的折算方法； 5．了解外币业务核算的账户设置、外币业务核算的基本程序； [本章主要内容]： 第一节外币业务概述 一、外币业务 二、外币会计报表的折算 第二节外币业务的会计处理 一、外币账户的设置及其核算的基本程序 二、外币业务的日常账务处理 （一）外币兑换业务的账务处理 （二）外币购销业务的账务处理 （三）外币借款业务的账务处理 （四）接受外币资本投资的账务处理 三、期末汇兑损益的计算及其账务处理 第三节外币会计报表折算 一、资产负债表 二、利润表和利润分配表 [本章难点和重点]： 1．外币账户的设置， 2．外币业务的折算汇率，外币会计报表折算 [本章习题] 见学习指导书 第二章所得税会计授课时数 6学时 [学习目的和要求]： 1．掌握时间性差异和永久性差异概念、内容及其区别； 2．掌握应付税款法的核算方法； 3．掌握纳税影响会计法的核算方法； 4．掌握递延法和债务法下所得税费用、应交所得税和递延税款的计算； 5．理解应付税款法和纳税影响会计法的区别； 6．了解应付税款法、纳税影响会计法的概念。 [本章主要内容]： 第一节所得税会计概述 一、时间性差异 二、永久性差异 第二节所得税会计处理 一、应付税款法 二、纳税影响会计法 （一）税率不变情况下的会计处理 （二）税率变动情况下的会计处理
《财务会计》课程教学大纲 课程编号：1002102 课程名称：财务会计 英文名称：Financial Accounting 课程类型: 必修课 课程性质：专业技术基础课 总学时：80 讲课学时：64 实验（实践）学时：16 学分：5 适用对象: 会计学、财务管理、工商管理、市场营销 先修课程：会计学原理 一、编写说明 （一）制定大纲的依据 根据会计学、财务管理、工商管理、市场营销专业教学计划和国家教育部审定的《财务会计教学大纲》制定。 （二）课程简介 本课程是面向经济管理类本科生开设的一门专业课。其主要目的是培养学生对有关会计制度和会计准则的理解，及其在实际会计工作中的应用；指导学生学会通过一定的程序和方法，将企业生产经营中的日常业务数据，经过记录、分类和汇总，编制成满足会计信息需求者需要的会计报表。课程的主要内容包括货币资金、应收项目、存货、投资、固定资产、无形资产和其他资产、流动负债、长期负债、所有者权益及收入、费用、利润的核算，会计报表的编制。上课以老师讲授为主，鼓励学生参与课堂讨论，并提出问题。讲授时辅以相应的练习，达到巩固之目的。课程结束时，学生应掌握各会计要素的核算，能利用相关资料独立编制会计报表。 （三）课程的地位与作用 该课程是财务会计专业知识结构中的主体部分，是管理类专业的基础课程。通过对本课程的学习可以培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。 （四）课程性质、目的和任务 该课程是经济管理类专业的必修课程。是继会计学基础之后，为经济管理类专业学生开设的主干课程之一，也是会计学专业学生进一步学习高级财务会计、财务管理等其他课程的基础，本课程的特点是理论性和实务性均较强，因此在教学内容的安排上，既要阐述财务会计的一般理论，又要注重财务会计基本方法的介绍，两者不能有所偏废。本课程的教学目的，是使学生掌握财务会计基本理论和基本方法，培养学生运用基本原理去分析问题与解决问题的能力，以满足学生以后进一步学习其他专业课程的需要。 （五）与其他课程的联系 本课程的选修课程为会计学原理，其后续课程依次为成本会计、管理会计和财务管理。财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用和成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务管理课程中讲授。有关具