西南交大机械导师信息(包括研究方向)
西南交通大学2007年硕士生导师上岗遴选通过人员名单
单位：机械工程学位分委会总计：120人
序号姓名学科、专业研究方向所在单位
出生
年月
职称
是否首
次招生
1 许明恒机械电子工程机电一体化系统控制及CAD 机械工程学院1947.9 教授否
2 邓斌机械电子工程、驱动技术与智能系统新型驱动技术、智能控制系统、机电液一体化控制及仿真机械工程学院1964.9 教授否
3 于兰英机械电子工程、驱动技术与智能系统新型驱动技术、智能控制系统、纳米加工定位技术机械工程学院1964.
4 副教授否
4 柯坚机械电子工程、驱动技术与智能系统新型驱动技术、智能控制系统及应用、机电液一体化控制
及仿真、燃料电池、纳米加工定位技术
机械工程学院1963.7 教授否
5 秦剑机械电子工程、驱动技术与智能系统新型驱动技术、智能控制系统、纳米加工定位技术机械工程学院1964.1 高级工程
师
否
6 王国志机械电子工程、驱动技术与智能系统新型驱动技术、智能控制系统机械工程学院1969.6 副教授否
7 胡汉春机械电子工程、城市轨道交通技术与
装备、车辆工程
机电设备微机控制及仿真、城市轨道车辆传动与控制、车
辆设备微机测控技术、机车传动与控制
机械工程学院1954.1 教授否
8 王月明车辆工程、城市轨道交通技术与装
备、机械电子工程
传动控制、主动半主动控制、列车运行控制与仿真、机电
设备微机控制与仿真
机械工程学院1960.9 教授否
9 米彩盈车辆工程、城市轨道交通技术与装备车辆结构、强度及可靠性机械工程学院1965.3 教授否
10 杨美传车辆工程车辆设计理论、车辆空调机械工程学院1959.6 副教授否
11 王伯铭车辆工程、机械电子工程城轨车辆工程及转向架新技术、机电一体化测控技术机械工程学院1962.12 副教授否
12 肖世德机械电子工程CAD/CAPP/CAM与CIMS智能机电系统设计与控制机械工程学院1967.4 教授否
13 孟文机械电子工程机械设备微机数字控制及仿真、智能控制技术及应用、单
片机监控与嵌入式系统应用、机械装备局域网控制系统及
仿真
机械工程学院1966.6 副教授否
14 周伦机械电子工程智能机电控制技术与应用机械工程学院1956.12 副教授否
15 杜海若机械制造及其自动化数据总线、工程机械、微机控制系统机械工程学院1955.1 副教授否
16 管会生机械制造及其自动化工程机械三维设计、TBM和盾构机械研究机械工程学院1961.11 副教授否
17 黄松和机械设计及理论控制及仿真、CAD技术、工程机械理论机械工程学院1961.12 副教授否
18 王培俊机械设计及理论虚拟现实技术和异地协同设计技术机械工程学院1962.7 教授否
19 陆天炜机械设计及理论机械设计理论及方法、摩擦学机械工程学院1962.12 副教授是
20 潘亚嘉机械设计及理论机械CAD/优化及可靠性设计机械工程学院1965.1 副教授是
21 丁国富机械制造及其自动化虚拟样机/虚拟制造开放式数控、数字化设计制造、可视化
计算机仿真
机械工程学院1972.2 教授否
号年月次招生
22 龚邦明机械制造及其自动化机械制造自动化装备设计与控制、数控系统及装置机械工程学院1955.12 副教授否
23 闫开印机械制造及其自动化虚拟样机/虚拟制造先进制造技术机械工程学院1961.8 研究员否
24 马术文机械制造及其自动化CAD/CAM技术CAPP技术、数控技术机械工程学院1968.9 副教授否
25 杨坤怡机械制造及其自动化网络制造、虚拟制造及高速切削机械工程学院1958.7 副教授否
26 宋小欣机械制造及其自动化制造系统自动化及仿真、微型制造机械工程学院1963.02 副教授是
27 董大伟动力机械及工程、车辆工程计算机辅助汽车设计
汽车发动机故障诊断与专家系统
热能动力机械强度、可靠性及故障诊断
机械工程学院1963.4 教授否
28 李人宪动力机械及工程内燃机性能研究、动力机械结构强度机械工程学院1954.9 教授否
29 闫兵动力机械及工程、车辆工程动力机械故障诊断振动、躁声分析与控制机械工程学院1964.11 副教授否
30 周斌动力机械及工程、车辆工程、机械设
计及理论
内燃机燃烧与排放控制、内燃机性能模拟与虚拟实验技
术、汽车排气污染与控制、安全技术与安全评价
机械工程学院1962.2 教授否
31 万里翔车辆工程汽车的节能与环保技术、计算机辅助汽车设计机械工程学院1965.2 副教授否
32 丁渭平车辆工程汽车系统动力学
车辆振动、躁声分析与控制
机械工程学院1968.8 教授否
33 施富强机械设计及理论、测试计量技术及仪
器
安全工程机械工程学院1961.12
高级工程
师
是
34 柴俭机械设计及理论、测试计量技术及仪
器
安全工程机械工程学院1963.5
高级工程
师
是
35 李柏林机械设计及理论数字化设计、机构学、优化技术与设计自动化机械工程学院1962.1 教授否
36 谢进机械设计及理论机构学、设计自动化机械工程学院1959.7 教授否
37 李立机械设计及理论、机械电子工程、驱
动技术与智能系统
机构学、机器人学、设计自动化机械工程学院1965.6 教授否
38 周仲荣机械设计及理论摩擦学机械工程学院1965.8 教授否
39 刘启跃机械设计及理论摩擦学机械工程学院1964.5 教授否
40 朱旻昊机械设计及理论摩擦学
表面工程
机械工程学院1968.7 教授否
41 任平弟机械设计及理论微动腐蚀机械工程学院1960.1 教授否
42 郑靖机械设计及理论生物摩擦学机械工程学院1974.2 副研究员否
43 陈光雄机械设计及理论摩擦学机械工程学院1962.3 教授否
44 钱林茂机械设计及理论纳米摩擦学、微机械学机械工程学院1971.6 教授否
45 傅攀测试计量技术及仪器智能化状态监测及故障诊断机械工程学院1961.3 教授否
号年月次招生
46 王雪梅测试计量技术及仪器测控技术及系统机械工程学院1968.12 副教授否
47 伍川辉测试计量技术及仪器测控技术及仪器机械工程学院1964.11 副教授否
48 苏燕辰测试计量技术及仪器测控仪器与测控系统机械工程学院1964.2 副教授否
49 陈春俊测试计量技术及仪器微机测控技术及PC仪器机械工程学院1967.7 副教授否
50 张洁测试计量技术及仪器自动测试技术与PC仪器研究机械工程学院1975.4 副教授否
51 张艳荣测试计量技术及仪器自动测试系统机械工程学院1971.11 副教授是
52 秦萍供热、供燃气、通风及空调工程
动力机械及工程
节能空调、内燃机故障诊断机械工程学院1958.4 教授否
53 余南阳供热、供燃气、通风及空调工程建筑节能技术、建筑节能评价机械工程学院1961.2 教授否
54 冯炼供热、供燃气、通风及空调工程地铁隧道通风及环境控制机械工程学院1964.11 教授否
55 雷波供热、供燃气、通风及空调工程通风、空调机械工程学院1961.5 教授否
56 许志浩供热、供燃气、通风及空调工程空调设备节能机械工程学院1956.7 副教授否
57 邓志辉供热、供燃气、通风及空调工程暖通空调节能及地铁环控系统机械工程学院1962.5 副教授否
58 敬成君供热、供燃气、通风及空调工程热流体流动及稳定性机械工程学院1965.1 教授否
59 毕海权供热、供燃气、通风及空调工程建筑节能技术、隧道通风及火灾研究、空气动力学机械工程学院1974.12 副研究员是
60 田怀文机械设计及理论计算机图学及CAD、计算机辅助概念设计机械工程学院1965.11 教授否
61 杜宏明机械电子工程CAD及图形图像处理机械工程学院1956.4 副教授否
62 陈天星机械电子工程计算机图学、可视化、动画仿真、VR
企业信息化、CAD、PDM、ERP
机械工程学院1968.3 副教授否
63 曾明华机械设计及理论工程图学、机械CAD、CAI 机械工程学院1965.1 副教授否
64 程文明机械设计及理论、机械电子工程数字物流与智能技术
物流信息技术与设备控制
物流技术与设备、工业工程、智能优化与动态仿真
机械工程学院1963.6 教授否
65 许志沛机械设计及理论起重与工程机械开发与实验、液压传动设计优化、搬运机
械安全技术检验
机械工程学院1959.6 副教授否
66 王少华机械设计及理论可靠性、结构分析、物流技术机械工程学院1963.8 教授否
67 张仲鹏机械设计及理论、机械电子工程机械可靠性工程与管理、工业工程、机械结构强度与CAD、
物流技术与设备
机械工程学院1955.3 教授否
68 于兰峰机械设计及理论、机械电子工程机械CAE、物流装备设计方法及理论机械工程学院1964.3 副教授否
69 吴晓机械设计及理论、机械电子工程机械CAE、现代设计理论与方法、计算机仿真、物流装备
与技术
机械工程学院1970.01 副教授是
号年月次招生70 付茂海车辆工程、城市轨道交通技术与装备车辆设计及理论、城市轨道交通车辆设计及理论机械工程学院1965.9 研究员否
71 卜继玲车辆工程、城市轨道交通技术与装备车辆设计及理论
城市轨道交通车辆结构、强度及可靠性
机械工程学院1974.1 副教授否
72 李芾车辆工程、城市轨道交通技术与装备车辆设计及理论、城市轨道交通车辆设计及理论机械工程学院1956.9 教授否
73 倪文波车辆工程机车车辆性能主动控制、制动技术机械工程学院1969.3 教授否
74 黄运华车辆工程、城市轨道交通技术与装备车辆设计及理论、城市轨道交通车辆设计及理论机械工程学院1973.7 副研究员否
75 王俊勇车辆工程机车车辆制动机械工程学院1965.4 教授级高
工
是
76 吴向东机械电子工程流体传动与控制机械工程学院1966.8 副教授否
77 刘建新车辆工程、载运工具运用工程机车车辆动力学结构与强度研究生院1965.1 教授否
78 濮德璋机械电子工程、机械设计及理论数字物流与智能技术、物流信息技术与设备控制、物流技
术与设备、工业工程、智能优化与动态仿真
机械工程学院1954.9 研究员否
79 曾佑文机械设计及理论高温超导储能及应用工程科学研究院1949.6 教授否
80 潘亦苏信息化制造工程加工过程数值仿真工程科学研究院1961.1 教授否
81 杨帆信息化制造工程电子封装可靠性分析、材料在微纳米尺度的行为工程科学研究院1963.2 副教授否
82 王家素信息化制造工程超导体的电磁特性、超导轴承和飞轮储能、超导磁悬浮动
力学、超导磁悬浮理论与技术、超导磁悬浮应用、高温超
导磁悬浮列车系统
工程科学研究院1944.5 高工否
83 单奇信息化制造工程现场总线技术在制造过程控制中的应用、制造过程检测技
术及应用
工程科学研究院1965.8 副教授否
84 冯全源信息化制造工程制造过程数值仿真与虚拟现实、制造过程中的射频身份识
别、制造业中的芯片设计及加密技术、嵌入式系统研究、
网络化制造系统
工程科学研究院1963.7 教授否
85 何枫信息化制造工程嵌入是操作系统、网络数据库技术、.网络信息系统、无线
传感器网络操作系统、智能CAD
工程科学研究院1955.12 高工否
86 王素玉信息化制造工程超导体的电磁特性、超导轴承和飞轮储能、超导磁悬浮动
力学、超导磁悬浮理论与技术、超导磁悬浮应用、高温超
导磁悬浮列车系统
机械工程学院1944.7 研究员否
87 郭俊城市轨道交通技术与装备城市轨道车辆设计与理论科研处1972.12 副研究员否
88 张耀平车辆工程、机械设计制造及其自动
化、检测技术与自动化装置
真空管道高速磁浮交通、物流新技术
交通运输学院真空管道运
输研究所
1969.04 副教授否
89 赵勇城市轨道交通技术与装备城市轨道车辆新技术超导研究开发中心1960.5 教授否
号年月次招生
90 张文桂机械设计及理论控制及仿真、CAD技术、工程机械理论实验室及设备管理处，机
械学院
1958.12 研究员是
91 翟婉明车辆工程、载运工具运用工程铁路大系统动力学理论、仿真
机车车辆运行安全
轨道交通减振降噪技术
牵引动力国家重点实验室1963.8 教授否
92 赵春发车辆工程、载运工具运用工程磁浮列车系统动力学、真空管道磁浮交通技术牵引动力国家重点实验室1973.1 副研究员否
93 蔡成标车辆工程、载运工具运用工程车-线-桥结构振动、轨道结构振动牵引动力国家重点实验室1963.5 研究员否
94 王开云车辆工程、载运工具运用工程车辆—轨道耦合动力学牵引动力国家重点实验室1974.7 副研究员否
95 张卫华载运工具运用工程轨道车辆设计、动力学及控制
弓网系统动力学
牵引动力国家重点实验室1961.4 教授否
96 戴焕云载运工具运用工程车辆动态模拟及计算机仿真、车辆系统动力学及控制、城
市轨道车辆设计
牵引动力国家重点实验室1966.3 教授否
97 邬平波载运工具运用工程、信息化制造工程高速列车系统动力学及疲劳强度、城轨车辆设计与分析、
模拟仿真与虚拟设计、疲劳可靠性设计、拟实制造加工技
术
牵引动力国家重点实验室1968.8 研究员否
98 池茂儒载运工具运用工程城市轻轨车辆动力学、高速列车系统动力学牵引动力国家重点实验室1973.1 高工否
99 曾京载运工具运用工程、信息化制造工程车辆动态模拟及计算仿真、高速列车系统动力学、模拟仿
真与虚拟设计、拟实制造与成形加工技术、现代死规矩方
法学
牵引动力国家重点实验室1963.9 教授否
100 鲁连涛载运工具运用工程金属材料的疲劳与断裂、焊接结构的疲劳可靠性牵引动力国家重点实验室1965.1 研究员否101 金学松载运工具运用工程机车车辆/轨道动力学轮轨关系牵引动力国家重点实验室1956.9 教授否102 张立民载运工具运用工程结构健康与安全监测;振动控制牵引动力国家重点实验室1960.1 研究员否103 张继业载运工具运用工程车辆动力学与控制、减振降噪、智能交通牵引动力国家重点实验室1965.6 教授否104 赵永翔载运工具运用工程结构可靠性、寿命预测、安全状态评定牵引动力国家重点实验室1963.2 教授否105 陈建政载运工具运用工程、精密仪器及机械检测技术、故障诊断嵌入式系统与无线传咸网络牵引动力国家重点实验室1968.2 副研究员否
106 吴学杰载运工具运用工程、精密仪器及机械计算机测控技术、机车车辆动态模拟技术、控制理论与控
制工程
牵引动力国家重点实验室1964.11 研究员否
107 林建辉载运工具运用工程、测试计量技术及
仪器
检测技术、故障诊断、测控仪器与测控系统牵引动力国家重点实验室1964.12 教授否
108 周文祥载运工具运用工程、精密仪器及机械轨道车辆的转向控制、轮轨几何状态检测技术牵引动力国家重点实验室1963.11 研究员否
109 肖守讷车辆工程机车车辆及磁悬浮车辆结构设计及理论、强度分析、疲劳
寿命预测、可靠性研究
牵引动力国家重点实验室1964.6 研究员否
号年月次招生110 陈清车辆工程机车动力学牵引动力国家重点实验室1962.12 研究员否
111 陈康车辆工程轨道车辆设计及理论、车辆动力性能的主动控制、高速列
车系统动力学仿真
牵引动力国家重点实验室1964.11 副教授否
112 王开文车辆工程车辆系统动力学牵引动力国家重点实验室1945.4 教授否113 罗赟车辆工程机械多体系统仿真、高速列车系统动力学仿真牵引动力国家重点实验室1967.1 副教授否114 张开林车辆工程结构疲劳强度与可靠性、车辆动力性能主动控制牵引动力国家重点实验室1967.6 副研究员否
115 王自力车辆工程车辆运行大系统动力学理论、仿真及应用
车辆运行安全监控技术
牵引动力国家重点实验室1963.9 副教授否
116 钟文生车辆工程机车车辆设计及理论牵引动力国家重点实验室1968.3 副研究员否117 肖绯雄车辆工程车辆结构强度及疲劳寿命预测、车辆运行安全监控技术牵引动力国家重点实验室1963.8 副教授否
118 黄志辉车辆工程轨道车辆设计及理论、现代城市轨道交通车辆、机械多体
系统仿真
牵引动力国家重点实验室1966.6 研究员否
119 张红军车辆工程城市轨道车辆设计及理论牵引动力国家重点实验室1950.4 教授否120 罗世辉车辆工程机械多体系统仿真牵引动力国家重点实验室1964.4 教授否
西南交通大学信息学院所有研究生导师名录
学院教职工名单 计算机科学与技术系（20人) 系主任：杨燕 实验室主任：杨斌张新有 教授（5人）：诸昌钤曾华燊马永强彭强杨燕 副教授（8人）：杨斌戴齐唐慧佳谭献海窦军蒋朝根黄海于张新有 讲师（4人）：陈红梅何蓉陈剑波贾真 实验人员（3人）：李颖白雅娜（高工）袁霞（高工） 软件工程系（26人）： 系主任：周荣辉 实验室主任：郝晓枫 教授（3人）：周荣辉尹治本（兼）李天瑞 副教授（11人）：陶宏才丁光耀韩丽萍文登敏楼新远黄洪李允朱焱翟东海胡晓鹏赵宏宇 讲师（7人）：张跃何太军赵其刚陈帆周杲喻琇瑛胡飞 实验人员（5人）：郝晓枫(高工)尹淑倩李勇周晓星王翔宇 通信工程系（26人） 系主任：方旭明（我） 实验室主任：陈红王宏霞 教授(15人）：范平志潘炜（光纤）闫连山（编码）何大可（牛）罗斌（）方旭明张家树（牛）唐小虎（我) 彭代渊王宏霞尹忠科（0 )邓平（320）王建英郝莉（我）张世昌（320） 副教授(5人）：陈红陈庆春刘林马征（320） 讲师(4人）：刘浩李晓航张文芳李恒超 实验人员(2人）：贾蓓莉王澍 自动化系（13人） 系主任：余立建 实验室主任：王茜杨扬 教授（5人）：郭进王长林张翠芳余立建徐志根（兼） 副教授（3人）：汪晓宁杨扬侯进 讲师（6人）：王茜王小川曾蓉刘利芳王小敏徐图 实验人员（1人）：周琴（高工） 电子工程系（15人） 系主任：王丹 实验室主任：杨小雪白天蕊 教授（2人）：冯全源陈向东 副教授（5人）：杨小雪王丹白天蕊史燕叶文霞 讲师（4人）：王平康萍胡香荣张辉波 实验人员（5人）：徐安明（高工）贾岱松高洪杰杨磊陈星 院行政办公室（8人） 办公室主任：沈四春 中级职称（7人）：陆明向玉兰沈四春徐军夏丽刘明慧 学院党委（3人）
西南交通大学本科毕业设计工作规定
西南交通大学本科毕业设计（论文）工作规定 毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节，其质量是衡量教学水平，学生毕业和学位资格认证的重要依据，也是实现学生培养目标的综合体现。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面衡量和提高教学质量具有重要的意义。为了适应当前教学和评估工作及进一步提高教学质量的需要，特制定本《工作规定》。 一、毕业设计（论文）的基本教学要求 1．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能的能力； 2．培养学生的创新精神和自学能力； 3．学生能够对工程和社会的实际问题进行分析、论证，提出解决方案； 4．学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练； 5．培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力； 6．训练和提高学生的设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。 二、毕业实习的要求 1．毕业实习的单位与内容原则上应与毕业设计（论文）任务相关联，以便于学生更好地收集毕业设计（论文）的相关资料； 2．毕业实习任务应力争与学生就业单位的工作范围接近，以利于发挥学生进行毕业实习的积极性和主动性； 3．毕业实习应拟定毕业实习指导书或计划，毕业实习报告应规定基本内容，拟定框架要求； 4．毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。实习结束后撰写实习报告，实习日志和实习报告在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据； 5．教师按照实习计划的要求，根据学生的实习日志、实习报告、考核成绩、表现等综合评定实习成绩，成绩按优、良、及格、不及格四级制进行评分，也可作为毕业设计（论文）的一部分进行成绩评定。成绩评定标准如下： 优：全部完成实习计划要求，实习报告和实习日志有丰富的实际材料，并对实习内容进行全面、系统的总结，能运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，考核时能够圆满回答问题，无违纪现象者； 良：全部完成实习计划要求，实习报告和实习日志比较系统地总结和体现了实习内容，考核时能圆满回答问题，无违纪现象者； 及格：达到实习计划中规定的基本要求，实习报告和实习日志有主要的实际材料，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能基本回答主要问题，但有某些错误；
导师研究方向
3、基于CT图像三维反求的模型数字化处理 4、冰模铸造技术研究 24 路阳教授1、新型耐磨蚀材料的研究与应用 2、铜合金粉体材料涂层性能研究 3、铜合金粉体材料的制备与性能的研究 25 路文江教授1、表面改性技术及涂层材料 2、快速凝固技术及钎料制备 3、金属焊接性 26 罗永春教授1、汽车动力电池关键电极材料 2、高密度储氢材料与合成 3、储氢材料晶体微结构分析表征及储氢性质的理论计算 与模拟 4、材料电化学。主要研究纳米结构材料的电化学合成、 电化学超级电容特性、表面电镀修饰与腐蚀 5、其它新型功能材料 27 喇培清研究员1、块体纳米金属材料制备及其应用 2、块体纳米陶瓷材料制备及其应用 3、低镍不锈钢材料 4、纳米金属材料凝固过程的相场法模拟 5、先进金属间化合物材料及其应用 28 马颖教授1、镁合金强韧化 2、镁合金的腐蚀与防护 3、有色金属微弧氧化表面改性 4、微弧氧化膜着色及后处理 5、镁合金热处理 应用化学专业毕业的优先考虑。 29 马跃洲教授1、微弧氧化脉冲电源研制 2、微弧氧化工艺研究 3、微弧氧化成膜机理研究 30 马勤教授1、超高温金属间化合物材料及其制备技术 2、高性能钢铁材料及其表面技术 3、超轻型有色金属材料及其成型技术 4、材料热处理及其新技术 5、材料信息学（计算材料学） 6、材料史学 31 牛显明高级工程师1、铜和铜合金的制备技术，以及在氧枪喷头、高炉风口 研发中的应用； 2、金属耐磨材料及高锰钢改性技术的研究； 3、风电轮毂低温铸态高韧性球墨铸铁件的工艺研究。 32 乔及森副教授1、铝镁合金等温热挤压工艺及材料性能研究 2、铝镁合金等温热挤压过程的数值模拟及工艺优化设计 33 石玗副教授1、焊接机器人及焊接过程智能控制 2、焊接自动化设备及高效焊接方法
西南交通大学《行车组织》模拟题5及答案
模拟试题五 课程名称：铁路行车组织考试形式：闭卷考试时间： 120 分钟学号：姓名：成绩： 一、单项选择题（1×10 分）从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确 答案的号码填入题干的括号内。 1．在单线区段，来自相对方向的两列车在车站交会时，从某一方向的列车在达车站时起至相对方向列车到达或通过该站时止的最小间隔时间称为（） A 会车间隔时间 B 不同时到达间隔时间 C 连发间隔时间 D 不同时通过间隔时间 2．随无改编中转列车或部分改编中转列车到达，在该站进行到发技术作业后又随原列车继续运行的货车称为（） A 有调中转车 B 无调中转车 C 本站作业车 D 非运用车 3．单支或多支合并的远程车流，划为单独编组到达站的（），是其运行全程获得的无改编通过技术站的车小时节省大于或等于在始发站集结的车小时消耗。 A 必要条件 B 充分条件 C 充要条件 D 绝对条件 4．铁路局的工作量等于（） A 使用车数 B 卸空车数C接入重车数 D 使用车数与接入重车数之和 5．区间是指区段内（）的区间 AΣ t 最大BT 最大 C 坡度最大 D 距离最大 6．就全路而言，工作量即为全路为的（） A 装车数 B 卸车数 C 使用车数 D 运用车数 7．一般设置在大城市、工矿地区和港口等有大量货物装卸、专门办理货物运输的车站称为（） A 客运站 B 客货运站 C 货运站 D 技术站 8．在技术站需要变更列车重量、变列运行方向和换挂车组的列车，称为（） A 到达解体列车 B 自编始发列车 C 无改编中转列车 D 部分改编中转列车 9．为列车补轴、减轴、换挂车组的调车作业称为（） A 解体调车 B 其他调车 C 摘挂调车 D 取送调车 10．铁路区段的现有固定设备，现行的行车组织方法和现行的运输组织水平的条件下可能达到的能力称为（） A 设计通过能力 B 需要通过能力 C 最终通过能力 D 现有通过能力 二、多项选择题（2×5 分）下面各小题的五个备选答案中有2-5个正确答案，请将正确 答案全部选出，并将其番号填入题干的括号内，正确答案没有选全或有错选的，该题无分。
研究生导师角色的科学分析
研究生导师角色的科学分析 摘要：研究生导师面对的是研究生，在履行其职责的时候扮演着六种角色：领路人；知识的传授者；爱心的提供者；学术偶像；做学生的挚友；心理医生的角色等。 关键词：导师研究生社会角色 研究生教育是教育体系的最高层次，它为社会培养各方面的高级专门人才。研究生与本专科生相比他们都是从优秀大学生中(部分人又经过实际工作锻炼)选拔的，大多数年龄在23-30岁，智能水平较高，进取心较强，有良好的工作能力和创造能力。研究生所学的知识是较为高深的专门化的科学理论知识，研究生的培养方法主要是在导师的指导下的自学与科研相结合来掌握科学理论知识和提高科学研究能力的。所以导师在研究生的培养目标的确定，培养方案的制定以及指导研究生学习和对研究生考核等方面扮演着重要的角色。 1、研究生导师的角色分析 角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望。根据这一概念的界定，笔者认为一个优秀的导师在研究生培养中扮演不同的角色。为了更出色地完成培养又红又专的高级人才这个基本任务，导师有必要而且必须对自己的角色进行全面自我认识，并进行自我塑造，以提高自身素质，为培养高质量的研究生做出贡献。 2、做学生的领路人 由于研究生是未来的高级专门人才，他们将成为国家建设的骨干，因此要把正确的政治方向放在第一位，培养研究生树立无产阶级政治观。只有拥护党的领导、社会主义制度和党的路线、方针、政策的人，才能做到全心全意为社会主义现代化建设服务。培养研究生树立辨证唯物主义的世界观，研究生只有掌握了这一方法才能在科学研究中少走弯路和不走弯路，才能有所创新。培养研究生树立社会主义的道德观和提高道德修养的能力，一是提高研究生对社会中存在的现象、思潮、行为进行道德的判断的能力。二是提高研究生政治、道德行为自我控制和完善的能力，形成内部的调控和发展机制。导师要严格要求学生沿着正确的政治方向前进，这是导师对研究生培养所做出的独特贡献。 3、知识的传授者 培养又红又专的高级人才是社会主义现代化建设的需要。研究生有一定的专业基础知识和自学能力，但是他们的深入自学和个人钻研还缺乏经验。因此，导师的言传身教和启发诱导是不可少的。有经验的导师既掌握本门学科的系统知识，了解学科前沿中的主要问题，了解学生的世界水平，又有丰富的教学和研究工作经验，因此给研究生因材施教的指导，把真才实学认真的传授给学生，使研
西南交通大学《行车组织》模拟题2及答案
模拟试题二 课程名称：铁路行车组织考试形式：闭卷考试时间： 120 分钟学号：姓名：成绩： 一、单项选择题（1×10 分）从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确 答案的号码填入题干的括号内。 1．随无改编中转列车或部分改编中转列车到达，在该站进行到发技术中转作业后，即随原列车继续运行的货车，称为（）。 A 有调中转车 B 无调中转车 C 货物作业车 D 非运用车 2．为了合理分布空车和保证装车需要进行的车流调整，称为（）调整。 A 重车 B 空车 C 备用车 D 方向别装车 3．若某辆货车随列车到达技术站 A，在到发线进行到发技术作业后随原列车继续运行，则该辆货车对 A 站来说属于（）车。 A 有调中转 B 无调中转 C 一次货物作业 D 双重货物作业 4．车站出入车数之和称为车站的（）。 A 改编车数 B 办理车数 C 有调车数 D 无调车数 5．在车流分析时，“无调比”这一指标指的是无调中转车数与（）车数之比。 A 有调中转 B 车站货物作业 C 接入总 D 发出总 6．按调车场的货车集结过程与按车流的货车集结过程在（）上是不同的。 A 集结开始时间 B 集结结束时间 C 集结中断时间 D 车组间隔时间 7．将车流合理地组织成列车流，这是（）所要解决的核心问题。 A 货运组织 B 车流组织 C 列流组织 D 运输方案 8．在列车运行图上，列车通过车站的时刻，填写在（）。 A 进站一侧的锐角内 B 出站一侧的锐角内 C 进站一侧的钝角内 D 出站一侧的钝角内 9．在四显示自动闭塞区段，追踪列车之间的间隔至少需要相隔（）闭塞分区。 A 一 B 三 C 五 D 七 10．空车管内装卸率等于（）。 A ?u交空＋u卸空?/u使 B ?u使＋u卸空?/u使 C ?u使＋u卸空?/u空 D ?u交空＋u卸空?/u空 二、多项选择题（2×5 分）下面各小题的五个备选答案中有2-5个正确答案，请将正确 答案全部选出，并将其番号填入题干的括号内，正确答案没有选全或有错选的，该题无分。 11．铁路局工作量可表示为（） A. U +U +U +U +U C. U + U + U D. U +U
西南交通大学本科毕业论文
浅析建筑施工安全管理问题及对策研究 大学本科毕业论文浅析建筑施工安全管理问题及对策研究 姓名：龙浩 学号： 专业：土木工程 导师： 学校代码：
毕业论文声明 本人郑重声明： 1. 此毕业论文是本人在指导老师下独立研究取得的成果，除了特别加以标注和致谢的 地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2. 本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并 向国家有关部门或机构送交此外的复印件及电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学网络教育学院可以将此文的全部或部分内容编入数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3. 若在西南交通大学网络教育学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切 后果均由本人承担（包括接受毕业论文成绩不合格、缴纳毕业论文重新学习费、不能按时获得毕业证书等），与毕业论文指导老师无关。 作者签名：龙浩日期：2014年9月20日
网络教育学院 毕业设计(论文) 任务书 Ⅰ、毕业设计（论文）题目： 浅析建筑施工安全管理问题及对策研究 Ⅱ、毕业设计（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求： 1、查阅相关案例资料，熟悉我国施工现场管理安全现状。 2、查阅相关标准、熟知规范变化情况，了解施工现场安全管理中存在的遗留和漏洞。 3、掌握施工现场安全管理切入点、方法及控制要点。 Ⅲ、毕业设计（论文）工作内容：
1、查阅相应规范、标准，及时了解其更新情况。 2、通过施工现场安全管理的实践活动，熟悉施工现场可能存在安全隐患、施工现场安全控制过程中容易疏漏的工作，从此点入手进行剖析。 3、结合实习施工现场，通过典型以往安全事故进行分析，总结事故原因(技术、管理)，然后进行和项目部人员安全分享；提高项目部安全管理水平。 4、完成毕业设计事件工作，完成毕业论文编写。 Ⅳ、主要参考资料： [1]叶刚.浅谈建筑工程的施工安全管理问题及对策[J].科技创新导报,2009, [2]全裕利.房屋建筑施工质量管理[J].湖南经济管理干部学院学报,2005. [3]党宏斌.浅论建筑施工安全管理的现状及努力方向[J].建筑安全,2007, 西南交通大学学院（系）土木工程专业类1103本科班学生龙浩 毕业设计（论文）时间：年月日至年月日答辩时间：年月日 成绩： 指导教师： 兼职教师或答疑教师（并指出所负责部分）：
西南交通大学铁路行车组织课程列车运行图课程设计范文
列车运行图课程设计任务书 一. 资料 1. M-N 区段示意图 下行 技术站 中间站 2. 区段技术特征 3.区段距离及运行时分 4. 车站间隔时间及列车起停附加时分 4min τ不＝ 2min τ会＝ 4m i n τ连＝（第一种类型） 2τ连＝ （第二种类型）
客：1=起t 1=停t 货：2=起t 1=停t 5. 区段站中间的信、联、闭设备 色灯信号、集中电气连锁、半自动闭塞 6. 客货列车行车量及旅客列车到发时刻 （1） 行车量 旅客列车：T63/T64特快旅客列车一对 1511/1512次直通旅客快车一对 1517/1518管内旅客列车一对 货物列车：直达列车3对 直通列车9对 区段列车4对 摘挂列车1对 （2）旅客列车到发时刻及停站时间 T63在M 站21：22出发，T64在N 站23：11出发，这两列车在区段各中间站均不停车。 1511次由M 站9：31出发，1512次由N 站15：39出发，在d 站停车5min ，其它中间站均通过。 1517次由M 站17：05出发，1518次由N 站6：16出发，在d 站停留5min 钟，其它中间站各停留2min 。 7. 中间技术站作业时分 d 站为下行货物列车技术作业需要停车站，每次停留时间10min t 技＝。 8. 机车在机务段和折返段所在站停留时间标准 机车交路为肩回制，M 为基本段，N 为折返段。 机车在M 站停留时间标准为110分钟，在N 为70分钟。 旅客列车、摘挂列车单独交路。
9. M-N区段各中间站卸车数 10.M-N区段各中间站装车数 11. 排空方向 罐车向上行方向排空。除罐车外，其它车种卸车后利用装车。不足空车由M 站提供。
西南交通大学本科毕业设计(论文)撰写规范-新(DOC)
西南交通大学本科毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计（论文）撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。 毕业设计（论文）撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。 1内容要求 1.1 题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计（论文）的中文题目应不超过25字，并不设副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要是毕业设计（论文）内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计（论文）的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 1.3 毕业设计（论文）正文 毕业设计（论文）正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.3.1 绪论 绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的来源及主要研究内容；研究的基本思路与采用的方法。 1.3.2 毕业设计（论文）主体 毕业设计（论文）主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主
体的内容应包括以下各方面： 本研究内容的总体方案设计与选择论证； 本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算； 本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析； 本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。 1.3.3 结论 毕业设计（论文）的结论单独作为一章排写，但不加章号。 结论是对整个毕业设计（论文）主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在2000字以内。 1.4 致谢 对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。 1.5 参考文献 1.6 外文资料翻译 是毕业设计（论文）工作阶段，对学生外文阅读能力的培养和锻炼，内容要求与学生进行毕业设计（论文）内容相关，或与学生本专业相关。字数不少于1万外文字符，有中文译文，并附上翻译资料原文。作为附件打印，放入毕业设计（论文）资料袋存档。 2 书写规定 2.1 毕业设计（论文）字数
西南交通大学《行车组织》模拟题1及答案上课讲义
模拟试题一 课程名称：铁路行车组织考试形式：闭卷考试时间： 120 分钟学号：姓名：成绩： 一、单项选择题（1×10 分）从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的号码填入题干的括号内。 1．一般设置在大城市、工矿地区和港口等有大量货物装卸，专门办理货物运输的车站，称为（）。 A 货运站 B 客运站 C 客货运站 D 技术站 2．空车管内装卸率等于（）。 A u交空＋u卸空/u使 B u使＋u卸空/u使 C u使＋u卸空/u空 D u交空＋u卸空/u空 3．在车流分析时，“无调比”这一指标指的是无调中转车数与（）车数之比。 A 有调中转 B 车站货物作业 C 接入总 D 发出总 4．若某列车在技术站A 换挂车组后继续运行，则该列车对A 站来说属于（）列车。 A 到达解体 B 自编出发 C 无改编中转 D 部分改编中转 5．双重货物作业车指的是在车站（）的货车。 A 只装不卸 B 只卸不装 C 装后又卸 D 卸后又装 6．将货车由卸车地点调到装车地点的作业称为（）。 A 送车 B 取车 C 调移 D 转线 7．考虑线路施工的需要，在列车运行图上，为区间或车站正线规定不放行列车的一段时间称为（）。 A 施工空隙 B 施工天窗 C 列车空隙 D 列车间隔 8．将大车组留在到发线直接编组称为（）。 A 活用线路 B 坐编 C 横动 D 集结 9．根据列车不停车通过区间两端站所查定的区间运行时分称为（）。 A 纯运行时分 B 纯通过时分 C 起车附加时分 D 停车附加时分
10．在三显示自动闭塞区段，追踪列车之间的间隔通常需要相隔（）个闭塞分区。 A 一 B 二 C 三 D 四 二、多项选择题（2×5 分）下面各小题的五个备选答案中有2-5个正确答案，请将正确答案全部选出，并将其番号填入题干的括号内，正确答案没有选全或有错选的，该题无分。 11．用时间相关法计算货车周转时间，其主要因素有（）。 A 中时 B 中距 C 管内装卸率 D 旅速 E 停时 12．与其他运输方式相比，铁路运输的优越性体现在（）几方面。 A 运量大 B 运送速度较高 C 成本较低 D 受气候影响小 E 受地理条件限制小 13．列车编组计划的要素包括（） A计划车流 B车流径路 C列车编成辆数 D车辆集结参数 E车辆无改编通过技术站的节省时间 14．下列指标中，（）属于运行图质量指标 A客、货列车走行公里 B客、货列车行车量 C客、货列车平均技术速度 D货物列车平均旅行速度 E机车周转时间和机车日车公里 15．下列命题中，不正确的是（） A各省省会所在站不一定都是特等站。 B车站班计划应当由站长或主管运输的副站长编制。 C摘挂列车和小运转列车都必须满轴开行。 D编制班计划时，应优先将编挂机会较少的车流编入列车。 E无调中转车一定随无改编中转列车到达车站。 三、名词解释题（3×5 分） 16．技术直达列车 17．通过能力 18．货车集结时间 19．技术站 20．列车进路
西南交大毕业设计范本
题 专 学 姓 指导教师： 学习中心： 西 南 交 通 大 学 网 络 教 育 学 院 年 月 日
院系西南交通大学网络教育学院专业计算机科学与技术 年级xxx学号xxxxxxx 姓名xxx 学习中心xxx 指导教师xxx 题目考试题库系统的设计与实现 评 评阅 答辩委员会主任(签章) 年月日
毕业设计任务书 班级xxx 学生姓名xxx 学号xxxxxxx 开题日期：年月日完成日期：年月日题目考试题库系统的设计与实现 题目类型：工程设计√ 技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 1．按照某学院教务部门管理考试信息系统的需求分析及总体设计方案。 2．考试管理包括用户管理、试题管理、试卷管理、登录用户权限管理、用户注册管理等几个方面。 3．采用Access数据库，使用Delphi6.0 开发工具实现本需求分析所涉及的功能，保证软件能够正常使用 二、应完成的硬件或软件实验 3．吕伟臣编著Delphi入门与提高清华大学出版社 五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域） 1．软件工程方法资料。 2．考试题库系统开发资料
3．Access 、Delphi6.0 资料 六、设计进度安排 第一部分熟练课题，收集、整理课题相关资料（ 1 周）第二部分系统需求分析与总体设计（ 2 周）第三部分熟悉系统实现平台：熟练掌握delphi6.0及Access （ 2 周）第四部分详细设计、编码、测试（ 3 周）第五部分毕业设计论文文档编写整理（ 2 周）评阅或答辩（ 1 周） 指导教师：年月日学院审查意见： 审批人：年月日
诚信承诺 一、本设计是本人独立完成； 二、本设计没有任何抄袭行为； 三、若有不实，一经查出，请答辩委员会取消 本人答辩（评阅）资格。 承诺人： 年月日
研究生导师自我评价(共8篇)
篇一：自我鉴定及导师评语 研究生毕业个人自我鉴定范文 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识， 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。 导师对研究生评语 导师审查意见 图片已关闭显示，点此查看 该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真努力。在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。 在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。 在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 篇二：毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 一、自我鉴定 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。 本人人生道路上的宝贵财富。 二、班组鉴定
西南交大电气工程学院导师名单
西南交通大学硕士生导师上岗招生遴选通过人员名单 单位：电气工程学位分委会总计：82人 序号姓名学科、专业研究方向所在单位 出生 年月 职称 是否首 次招生 1 陈春阳轨道交通电气化与自动化、电力电子与电力 传动 电力牵引传动及其控制技术电气工程学院1962.4 教授否 2 陈唐龙电力系统及其自动化、轨道交通电气化与自 动化、检测技术与自动化装置 弓网高速受流技术、接触网在线检测技术、图像处理技术电气工程学院1962.09 教授否 3 陈维荣电力系统及其自动化、电气系统控制与信息 技术、轨道交通电气化与自动化、检测技术 与自动化装置 调度自动化系统、智能监控系统、智能信息处理、分布式测 控技术 电气工程学院1965.1 教授否 4 陈小川电力系统及其自动化、轨道交通电气化与自 动化 微机保护与自动化电气工程学院1963.3 教授否 5 范建斌高电压与绝缘技术高电压与绝缘技术中国电力科学 研究所 1967.10 教授是 6 冯晓云电力电子与电力传动、轨道交通电气化与自 动化 电力牵引传动及其控制技术、高速动车组牵引传动系统的适 用性研究、列车自动控制理论与技术、列车群控系统及其仿 真研究 电气工程学院1962.10 教授否 7 高仕斌电力系统及其自动化、轨道交通电气化与自 动化 继电保护与综合自动化电气工程学院1963.11 教授否 8 郭世明电力电子与电力传动、电机与电器电力电子技术应用、电气传动系统的智能控制、微机检测与 故障诊断、机车自动驾驶系统 电气工程学院1954.12 教授否 9 郭小舟电力电子与电力传动电力电子技术、交流调速、线性电机控制电气工程学院1959.04 教授否 10 何正友电力系统及其自动化、电气系统控制与信息 技术、轨道交通电气化与自动化、检测技术 与自动化装置 信号处理及信息理论在电力系统中的应用、电网故障诊断、 配电网自动化、牵引供电及自动化系统可靠性。 电气工程学院1970.06 教授否 11 胡基士电力电子与电力传动电力电子、轨道交通电气工程学院1955.04 教授否 12 胡劲松高电压与绝缘技术高电压与绝缘技术西南电力设计院1968.07 教授是 13 黄彦全电力系统及其自动化、轨道交通电气化与自 动化 电力系统分析、微机保护电气工程学院1961.02 教授否 14 蒋启龙电力电子与电力传动、电磁悬浮与超导工程电力电子技术、磁浮技术及应用电气工程学院1969.11 教授否
西南交通大学《行车组织》模拟题4及答案.doc
。 模拟试题四 课程名称：铁路行车组织考试形式：闭卷考试时间：120分钟学号：姓名：成绩： 一、单项选择题（ 1×10 分）从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确 答案的号码填入题干的括号内。 1．在技术站需要变更列车重量、列车运行方向和换挂车组的列车，称为（） A到达解体列车 B 自编始发列车 C 无改编中转列车 D 部分改编中转列车2．在单线或双线区段，从列车到达通过前方邻接车站时起，至由车站向该区间再发出另 一同方向列车时止的最小间隔时间，称为（） A 会车间隔时间 B 不同时到达间隔时间 C 连发间隔时间 D 不同时通过间隔时间 3．铁路区段的现有固定设备，现行的行车组织方法和现行的运输组织水平的条件下可能达 到的能力称为（） A 设计通过能力 B 需要通过能力 C 最终通过能力 D 现有通过能力 4．随无改编中转列车或部分改编中转列车到达，在该站进行到发技术作业后又随原列车继 续运行的货车称为（） A 有调中转车 B 无调中转车 C 本站作业车 D 非运用车 5．为了合理分布空车和保证装车需要进行的车流调整称为（） A 重车调整 B 空车调整 C 备用车调整 D 方向别装车调整6．就全路而言，工作量即为全路的（） A 装车数 B 卸车数 C 使用车数 D 运用车数 7．任何单支远程车流在沿途任一技术站的无改编通过车小时节省都大于或等于该车流开行 直达列车到达站的集结车小时消耗，则该单支车流满足了单独开行直达列车到达站的 （） A 必要条件 B 充分条件 C 绝对条件 D 充要条件 8．铁路区段固定设备在预计新线修建以后或现有铁路技术改造以后所能达到的能力称为 （） A 设计通过能力 B 现有通过能力 C 需要通过能力 D 最终通过能力 9．在列车运行图上铺画有各种不同速度和不同种类的列车，该图称为（） A 非平行运行图 B 成对运行图 C 平行运行图 D 连发运行图 10．通常设置在大量车流集中或消失的地点，或几条铁路的交叉点，它的主要工作是改编车 流，即大量解体和编组各种列车的车站称为（） A 中间站 B 会让站 C 区段站 D 编组站
电子科技大学导师研究方向
电子科技大学导师研究方向 1、移动通信研究团队 李少谦教授、唐友喜教授、刘皓副教授、唐万斌副教授、武刚副教授、何旭副教授 研究方向：主要面向信号处理方向，偏向程序、算法、仿真，目前主要研究方向为MIMO，OFDM等 2、通信信号处理与专用集成电路研究团队 胡剑浩教授、凌翔副教授 研究方向：主要面向硬件，FPGA，芯片设计等 3、无线网络技术团队 郭伟教授、冯刚教授、余敬东副教授 研究方向：网络层，Ad-hoc 4、网络技术研究团队（严格来讲，雷维礼教授、、马立香副教授是宽带实验室，而非抗干扰） 雷维礼教授、毛玉明教授、冷苏鹏副教授、马立香副教授 研究方向：通信网与宽带通信技术、数据通信与计算机网络、宽带无线信息网络5、编码技术研究团队 周亮教授、张忠培教授、文红副教授 研究方向：编码技术、密码学 宽带光纤传输与通信网技术教育部重点实验室团队划分 1、光纤技术与光电子器件研究室 饶云江教授 研究方向：光纤传感、光电子器件 2、光通信技术研究室 邱昆教授、陈福深教授、许渤副教授、武保剑副教授、周东副教授 研究方向：、新型光通信理论与技术、光接入网技术、军用光通信与光电子技术3、宽带通信网络理论与技术研究室 团队1：宽带通信网研究组 李乐民院士、王晟教授、许都副教授、虞红芳副教授、徐世中副教授 研究方向：宽带光纤接入网络技术、宽带通信网中的交换技术、宽带无线网络技术 团队2：网络行为学与网络安全课题组 胡光岷教授、姚兴苗副教授 研究方向：网络行为学研究、网络安全研究 团队3：现代通信网技术及应用 李兴明教授 研究方向：现代通信网理论、网络的优化设计技术.、电信网络管理、高速信息
硕士研究生导师与研究方向简介【VIP专享】
图书馆学专业 研究方向：用户研究与信息服务 1、指导老师：陈朝晖，男，中国科学院国家科学图书馆总馆研究馆员、科学文化传播 中心主任。曾长期在中心从事信息服务工作，主要工作和研究领域有：国际联机检索、光盘检索、电子原文传递、个性化信息推送、学科信息导航、虚拟参考咨询、科技查新服务以及网络环境下图书馆信息服务的组织管理方面等，曾组织参与中国科学院国家科学数字图书馆建设多个项目的研发和服务的实施工作和国家科学图书馆研究生信息交流学习室、学习共享空间的建设项目工作；现从事图书馆科学文化传播服务与研究工作，目前参与主持中国科学院科普基地建设、国家科学图书馆文化创意案例研究和特色科学文化传播网络资源组织机制及网络传播服务研究等项目，积累了较为丰富的理论基础和实践经验，发表论文20余篇。随着全球信息技术的飞速发展和数字时代的来临，图书馆也进入了复合图书馆的形态。印本资源订购大幅下降，网络电子资源所占比重日益上升，到馆读者数量急剧减少，网络在线的用户增加，用户需求和信息行为也日益发生着重大的变化，从而使图书馆传统读者服务工作正在遭到前所未有的挑战。如何根据环境和趋势的变化去不断开拓图书馆读者服务工作，如何探索数字化网络化环境下的用户信息服务是全球图书馆界面临的崭新课题。该研究方向着重研究和探讨以下几方面的问题：网络数字化环境下新的信息服务理论、技术和方法；用户形态和需求的变化；图书馆新型服务模式的设计；新型图书馆物理空间组织和功能研究；用户研究与服务效果分析；基于开放共享的图书馆集成联合服务机制建设；图书馆信息服务的战略规划；图书馆在科学文化传播方面的作用与实践；图书馆如何在科技、经济、文化、社会的融合过程中发挥资源和服务平台的有效作用等。 2、指导老师：贾苹，女，中国科学院国家科学图书馆总馆研究馆员、文献服务部主任。在本馆长期从事文献信息服务工作及网络环境下用户信息行为和信息服务需求的研究，曾作为访问学者到美国Seton Hall 大学图书馆进行学习交流。2002年以来，主要从事文献传递与馆际互借服务系统和服务机制建设、文献检索及文献获取途径和模式建设、新信息环境下用户信息行为等方面的研究，负责全院文献传递与馆际互借服务的组织和管理，作为文献服务协调组负责人，主持全院文献传递与馆际互借服务规范和管理机制的建设，形成中科院特有的集中-分布相结合的联合服务联合管理模式和管理体系；建立第三方资源合理利用途径和机制，创新服务模式。参与中德数字信息服务项目研究，并作为其中跨域信息服务子项目——中德文献传递合作的中方负责人，组织完成了中方三家不同系统图书馆与德国SUBITO 的合作项目China Direct的建设，实现跨域信息服务合作。作为NSTL 信息服务组成员，参与NSTL用户评价体系建设的研究，负责国外图书馆和文献机构文献传递服务的调研工作，组织NSTL代查代借服务发展研究，推动国家平台文献服务的发展；在上述工作和研究中积累了较为丰富的理论基础和实践经验，发表论文近20篇。随着信息技术的发展和信息环境的变化，用户的信息需求和信息行为也在发生变化：综合、多样、新颖、快速已经成为用户信息需求的特点，网络越来越成为用户获取信息的主要途径和手段。根据信息环境和用户需求的变化趋势，探索网络化信息环境下的用户信息服务、开拓图书馆读者服务工作是图书馆面临的新的挑战。本研究方向着重研究和探讨网络环境下新的信息服务理论、技术和方法；用户信息需求与信息行为变化；用户服务体系建设和服务的组织管理；进一步探索以网络为依托的文献提供服务的内容、模式的拓展与创新，以及质量管理和评价机制的建设；以开放共享为基础的图书馆集成联合服务机制建设等。
西南交大毕业设计
西南交大毕业设计 篇一：西南交大毕业论文规范 西南交通大学本科毕业设计撰写规范 毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计（论文）撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。毕业设计（论文）撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。 1 内容要求 1.1 题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计（论文）的中文题目应不超过25字，并不设副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要是毕业设计（论文）内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计（论文）的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标
准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 1.3 毕业设计（论文）正文 毕业设计（论文）正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.3.1 绪论 绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的及主要研究内容；研究的基本思路与采用的方法。 1.3.2 毕业设计（论文）主体 毕业设计（论文）主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主 体的内容应包括以下各方面： 本研究内容的总体方案设计与选择论证； 本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算； 本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析； 本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，
西南交通大学《行车组织》模拟题及答案
模拟试题六 课程名称：铁路行车组织考试形式：闭卷考试时间： 120 分钟学号：姓名：成绩： 一、单项选择题（1×10 分）从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答 案的号码填入题干的括号内。 1．在铁路局管内卸车的重车称为（） A管内工作车 B 移交车 C 空车 D 运用车 2．在技术站需要变更列车重量、列车运行方向和换挂车组的列车，称为（） A 到达解体列车 B 自编始发列车 C 无改编中转列车 D 部分改编中转列车 3．在一定时期内，为了适应国家建设和人民生活的需要，铁路区段所具备的能力，称为（） A 设计通过能力 B 现有通过能力 C 需要通过能力 D 最终通过能力 4．在技术站编组，至少通过一个编组站不进行改编作业的列车，称为（） A 始发直达列车 B 技术直达列车 C 直通列车 D 区段列车 5．为列车补轴、减轴、换挂车组的调车作业称为（） A 解体调车 B 其他调车 C 摘挂调车 D 取送调车 6．铁路局的工作量等于（） A 使用车数 B 卸空车数C接入重车数 D 使用车数与接入重车数之和 7．单支远程车流或多支合并远程车流在沿途技术站无改编通过所获得的车小时节省大于或等于该车流开行直达列车到达站在始发站的集结车小时消耗，则满足了（） A 必要条件 B 充要条件 C 充分条件 D 绝对条件 8．限制区间是指区段内（）的区间 AΣ t 运最大BT 周最大 C 坡度最大 D 距离最大 9．车站办理客票发售、旅客乘降、旅客的文化和生活服务、行李和包裹的承运、装卸、中转、交付称为（） A 客运作业 B 货运作业 C 行车技术作业 D 中转作业
10．根据《技规》和列车编组计划的要求，将车辆选编成车列或车组称为（） A 解体调车 B 编组调车 C 摘挂调车 D 取送调车 二、多项选择题（2×5 分）下面各小题的五个备选答案中有2-5个正确答案，请将正确答 案全部选出，并将其番号填入题干的括号内，正确答案没有选全或有错选的，该题无分。 11．铁路局使用车数等于（） A U 装+U 使 B. U 装+U 卸空 C. U 自装自卸+U 自装交出 D. U 自装自卸+U 接入自卸 E. U 自装自卸+U 接运通过 12．铁路局每日18 点对全日铁路生产活动的完成情况进行全面统计，主要内容有（） A 分界站货车出入统计 B 现在车统计 C 货车停留时间统计 D 货车运用成绩统计 E 货物列车正点统计 13．铁路日计划的内容包括（） A 货运工作计划 B 列车工作计划 C 机车工作计划 D 车辆检修工作计划 E 日计划指标 14．重车调整的方法有（） A 方向别装车调整 B 限制装车 C 停止装车 D 密集装车 E 变更车流运行径路 15．车站工作的统计主要有（） A 装卸车统计 B 现在车统计及车流统计 C 货车停留时间统计 D 货物列车出发正点统计 E 货物列车运行正点统计 三、名词解释题（3×5 分） 16．无调中转车 17．货车周转时间 18．空车调整 19．追踪列车间隔时间 20．机车全周转时间 四、判断分析题（3×4 分）判断正误，将“√”或“╳”写在该题后的括号里，并简述理 由。
2020年博士研究生导师学院及专业研究方向一览表
2020年博士研究生导师学院及专业研究方向一览表 院系代码院系所名单专业代码专业名称研究方向 代码 研究方向名称导师编号导师姓名导师属性 002中医学院1005Z2中医亚健康学01中医亚健康体系与理论研究002004何清湖1 002中医学院1005Z3中医药膳学01药食同源与药膳食疗应用研究002009黄惠勇2 011信息科学与工程学院1005Z4中医药信息学01大数据与计算中医学011080晏峻峰1 002中医学院100502中医临床基础01仲景杂病证治思想及经方应用研究002026喻嵘1 002中医学院100502中医临床基础02经方临床应用研究002013黄贵华2 002中医学院100502中医临床基础03温病学理法及其在临床各科的应用研究002005艾军2 002中医学院100502中医临床基础04基于温病学理论的重症肝病防治研究002002毛德文2 002中医学院100503中医医史文献01中医各家学说研究002003戴铭2 002中医学院100504方剂学01方剂配伍疗效的微生态学机理评价002011谭周进1 002中医学院100505中医诊断学01目诊数字化研究011080晏峻峰1 002中医学院100505中医诊断学01目诊数字化研究002006彭清华1 002中医学院100505中医诊断学02心脑血管病中医证候本质与证治规律研究002007胡志希1 002中医学院100505中医诊断学03中医辨证学与数字中医药研究002009黄惠勇2 002中医学院100505中医诊断学04缺血性心脑血管疾病的中医药防治研究002001张秋雁1 002中医学院100505中医诊断学05乙肝与宿主互作分子机制研究002014曹建中1 004第一中医临床学院100506中医内科学01心脑血管疾病的中医药防治004037刘建和1 004第一中医临床学院100506中医内科学01心脑血管疾病的中医药防治004020陈新宇1 004第一中医临床学院100506中医内科学02中医药防治内分泌疾病的研究002026喻嵘1 004第一中医临床学院100506中医内科学03心脑血管疾病的中医药防治研究004018胡国恒1 004第一中医临床学院100506中医内科学04心血管疾病研究004021郭志华1