专业技术人员继续教育《沟通与协调作业题》
一、单选题
1. 对全局进行调节的基础和前提是（C）
A 协调全局的能力
B 深入细节的能力
C 驾驭全局的能力
D 统观全局的能力
2. 人际关系的重要特点是（C）
A 利益性
B 认知性
C 情绪性
D 理性
3. 关于突发性群体事件的成因分析正确的是（C）
A 基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡是引发突发性群体事件的导火索
B 部分干部的官僚主义和腐败行为是目前突发性群体事件产生的体制性根源
C 各种具体的利益冲突基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡，部分干部的官僚主义和腐败行为是突发性群体事件发生的政治因素
D 社会转型引发的矛盾是突发性群体事件产生的基础性根源
4. 关于信息沟通说法不正确的是（B）
A 是实施领导的基本条件
B 是统一下属意志不可缺少的领导艺术
C 基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式
D 是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程
5. 下列哪些不是积极领导群众的内容（C）
A 如果领导者与广大群众在思想上不一致，行动上不统一，形成、“多中心” “多目标”，就会出现“领导喊，群众看”或者“群众干，领导拦”的局面
B 需要领导与群众相结合
C 照顾群众关系，并迁就某些落后群众的要求
D 宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进
6. 领导者活动的基本内容是（D）
A 判断
B 决策
C 命令
D 沟通
7. 有关授权说法正确的是（D）
A 增加上级的威信
B 增加上级和下属的行政距离
C 能自己办的事情就自己办
D 授权与信任相关联
8. 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（D）
A 要建立健全社会安全阀系统
B 要坚持社会公正原则，协调利益关系
C 要建立社会道德思想教育的体系
D 要建立明察秋毫的社会监控与预警机制
9. 与上级沟通的重要性表现在（C）
A 做错事情时能够得到上司原谅
B 让上司看到你的努力
C 良好的沟通有助于工作进展
D 可以得到上司的认同
10. 林肯当上美国总统的原因是（A）
A 依靠自己的才华
B 依靠别人的同情
C 依靠自己对群众的信任
D 依靠自己的家庭
11. 语言是（A）的载体
A 思想
B 性格
C 气质
D 思维
12. 人们的行为是受（A）支配的
A 心理
B 文化
C 性格
D 情绪
13. 传统企业组织的原则是（B）
A 责任大于权力
B 强调命令的统一性
C 加强调教育和个人认知上的优势
D 年龄、经验让位于科技
14. 导致冲突的潜在区域在于（D）
A 完全了解自己的的动向
B 过多了解别人的动向
C 所作所为较多考虑他人的处境
D 个人了解自己而不了解他人的动向
15. 马克思主义者的应有本色是（C）
A 严于律己
B 言传和身教相结合
C 急公好义，克己奉公
D 言行一致，以身作则
16. 在管理学上，同各位下属都保持同样适当的距离，称为（Ｄ）
A 一视同仁
B 公事以外才是朋友的原则
C 平衡关系
D 等距离原则
17. 消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（Ｄ）
A 限制破坏性冲突的能力
B 利用建设性冲突的能力
C 处理冲突的能力
D 预防、限制和避免破坏性冲突的能力
18. 国家政治、经济生活的主题之一是（Ｃ）
A 地区差异
B 民族冲突
C 人民内部矛盾
D 人民基本需求
19. 由利益冲突引发的突发性群体事件不包括（Ｄ）
A 因征地搬迁问题而引发的群体性事件
B 因企业经营亏损、破产、转制而引发的群体性事件
C 对政府出台的政策、措施不满而引发的群体性事件
D 环境污染和环境发展不和谐事件
20. 个体对具有两个同时存在并为之吸引又相互排斥的目标，限于环境或事实的条件而无法兼得的情况下必须选择其中之一而放弃另一对象目标时所产生的冲突是（Ｃ）
A 组织冲突
B 回避型冲突
C 双趋向型冲突
D 趋避型冲突
21. （Ｂ）是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法
A 正向思维
B 逆向思维
C 发散思维
D 惯性思维
22. 注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确（D）
A 思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“劝导”
B 思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法
C 坚持正确的作风和实事求是的原则
D 思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”
23. 让冲突者明白是非，以团体利益为重，让冲突者个人或局部利益服从于整体全局利益的做法是（Ｃ）
A 交换立场
B 折中调和
C 晓以大义
D 给冲突双方留台阶
24. 沟通的重要媒介是（Ａ）
A 语言
B 语音
C 语调
D 语法
25. 提高群众的积极性的根源性做法是（Ｃ）
A 领导要言行一致
B 领导要帮助群众解决实际生活中的问题和困难
C 解决群众的思想问题
D 领导要以身作则
26. 下列哪些不是沟通的基本要点（Ｃ）
A 对沟通要怀有真诚的心态
B 对下级保持开放的态度
C 多与别人沟通
D 主动创造沟通的良好氛围
27. 由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为，导致另一方的尊敬、服从等反应是（Ｄ）
A 求援——帮助
B 同意——温和
C 帮助——接受
D 管理——服从
28. 与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（Ｄ）
A 个人喜好
B 特定人群
C 场合 D
文化背景
29. “欲交易，必先交友”是（）的表现
A 阿拉伯商人
B 土耳其商人
C 北欧商人
D 爱尔兰商人
30. 个人或集团用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程是（Ａ）
A 人格魅力
B 领导
C 协调
D 影响力
31、对人的人格个别差异所作的测验是指（Ｃ）
A 智力测验
B 气质测验
C 人格测验
D 能力倾向测验
32. 在批评老人的时候，语言要（B）
A 简明
B 用商讨的语气
C 富有哲理
D 形象
33. 不是严于律己做法的是哪一项（A）
A 听到别人的评论，要及时澄清验证
B 用全面发展的眼光看待事物
C 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价
D 多倾听别人的意见
34. 领导协调中处于主动的、中心的位置的是（A）A领导者
B 协调对象
C 协调手段
D 协调目标
35. 下行沟通的作用不包括（B）
A 使下属敢解领导意图
B 增加领导者与被领导者的隔阂
C 减少误会
D 增强各级的联系
36. 在和上级交往中，有责任感的下级要（D）
A 投其所好
B 仗义直言
C 一味讨好
D 服从上级
37.上下级之间应如何保持距离（B）
A 距离完全消失，融为一体
B 要控制在适当的范围内
C 严格区分，保持较远距离
D 距离过小以致失去尊严
38.在管理学上，同所有下属都保持同样适当的距离，称为（D）
A 一视同仁
B 公事以外才是朋友的原则
C 平衡关系
D 等距离原则
49. 下列哪些不是领导者的协调能力的特点(B)
A 本质上的创造性
B 遗传性
C 组合的差异性
D 内容的综合性
40. 在弹性空间内，被领导者（B）
A 有明显的受控感
B 可以充分发挥创造性
C 不被信任
D 受到外在力量的干涉
41. 结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系，下列哪些不是因为结构而成为冲突的潜在因素（B）
A 组织中的各团体的目标越多
B 对信息的过滤出现偏差
C 人员流动率越高的团体
D 成员的工作的专门化
42. 对于（C）沟通，信息的清晰度受空间距离远近的影响
A 电话
B 网络
C 口头
D 会议参
43. 哪种情况下，为上级出谋划策最好（B）
A 别人听从指挥的时候
B 你的建议是有利于工作进展的
C 别人在越级时
D 上司对你刮目相看时
44. 在组织系统内，（D）是圆满完成组织工作任务的前提
A 确立目标
B 完善制度
C 情感沟通
D 各部门领导之间互相支持
45. 人类沟通的（B），使他跟动物的沟通区别开来
A 目的性
B 选择性
C 双向性
D 互动性
46. 对先进人物和先进集体授予荣誉称号属于（C）
A 思想教育
B 物质鼓励
C 精神鼓励
D 个别教育
47. 一个人在处世接物方面所表现的，如何对人对己对事物的基本心理特征的综合是指（D）
A 习惯
B 气质
C 个性
D 性格
58. 下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是（B）
A 是一种同志式的平等关系
B 没有权力就没有真理
C 上级与下级在人格上的平等
D 上级与下级在真理面前的平等
59. 《圣经马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明（A）
A 给别人留面子，其实也是给自己挣面子
B 每个人希望和别人一样
C 这是属于信仰问题
D 个人的人品的提高要求
50. 沟通是一种精神活动，沟通的效果如何，与沟通主体的（B）有着极大的关系
A 身体状态
B 心理状态
C 文化修养
D 社会背景
51. 关于中心和一般的关系错误的是（C）
A 中心是针对一般而言的
B 没有一般就没有中心
C 是互相对立的
D 没有一般就无所谓中心
52. 下面那些做法不是协调与上级关系的艺术做法（D）
A 展其长，避其短
B 及时汇报，反复疏通
C 大事讲原则，小事讲风格
D 完全服从指挥
53. 对（B）的人，要注意消除他内心的疑虑和误解
A 胆汁质
B 抑郁质
C 多血质
D 黏液质参
54. 一个人能有效地与他人进行交流的主观条件是指（C）
A 说话能力
B 智力
C 沟通能力
D 谈判能力
55. 让自己的想法成为上级的是指（C）
A 直接点破上级的错误
B 替上级做出你所谓的正确决策
C 用引导、探询、征询意见的方式
D 多次劝导上级接受自己的想法
56. 有些人虽然思路敏捷，口若悬河，但总令人感到狂妄，多数是因为（B）
A 不为别人保全面子
B 太爱表现自己
C 被别人嫉妒
D 不与别人协作
57. 领导的核心特征不包括（A）
A 是一种有着特定目标且始终如一的行为方式
B 在特定的团体中，人们总是期望一个人来履行领导者的角色
C 追随者认为领导者施加影响是合法的
D 领导们的行动是为了对人们产生影响，使他们修正自己的行为
58、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（ D ）。
A、言语信息
B、文字信息
C、态势语言信息
D、以上都正确
59、沟通的信息因素是指（ D ），它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号
B、信息发送的主体
C、信息接收的主体
D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激
60、（ B ）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。
A、公文沟通
B、当面沟通
C、电话沟通
D、会议沟通
61、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（ B ）。
A、针对原则
B、公平原则
C、及时原则
D、合作原则
62、沟通能力具有的突出特征是（ D ）。
A、综合性
B、动态性
C、实践性
D、以上都是
63、领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（ A ）。
A、人民群众的认同和拥护
B、上级领导的认可
C、基层干部的认同
D、国家资格考试认证通过
64、通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（ C ）。
A、掌握正确的读书学习方法
B、做到不动笔墨不读书
C、培养理论学习的兴趣和热情
D、以上都应该做到
65、所谓（ B ），就是存在于人头脑中的认知框架。
A、行动定式
B、思维定式
C、经验定式
D、学习定式
66、沟通能力的（ C ）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。
A、创新性
B、权威性
C、综合性
D、多样性
67、以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（ C ）。
A、为上级出谋划策
B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”
C、以委婉的方式表达自己的立场
D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从
68、（ A ）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。
A、表态
B、决策
C、决定
D、表明
72、良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（ C ）获得的。
A、上级培养
B、领导赋予
C、学习
D、后天移植
69、在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（ A ）。
A、冷静公允、不偏不倚
B、帮理不帮亲，帮亲不帮理
C、冷处理，不掺和
D、以上都不正确
70、以下有关同事之间相处的方法中，不正确的一项是（ C ）。
A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地。
B、给别人留面子，其实也是给自己挣面子。
C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属
D、应努力营造愉快融洽的气氛，学会与同事和平相处、友好合作。
71、广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由（ C ）构成。
A、领导者、被领导者、领导目标三个要素
B、领导者、被领导者、领导环境三个要素
C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素
D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素
72、（ B ）就是领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。
A、领导艺术
B、领导协调
C、领导目标
D、领导环境
73、领导协调的根本目的在于（ D ），即高效率地实现领导目标。
A、关心下级的工作和生活
B、指挥生产，协调工作进程
C、协调各部门工作
D、提高组织的整体效能
74、领导协调能力是一种（ A ）。现实的领导协调能力，总是存在于具体的领导协调活动中并通过这些活动表现出来。
A、专门能力
B、个人能力
C、一般能力
D、特殊能力
75、领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的（C ）。
A、协调性
B、准确性
C、深入性
D、敏感性
76、领导者（ C ）是对全局进行调节的基础和前提。
A、置身其外
B、协调全局
C、驾驭全局
D、统观全局
77、冲突认知后，解决冲突的难度将加大。因此，应力争把冲突解决在（ D ）。
A、结果阶段
B、行为出现阶段
C、认知阶段
D、潜在阶段
78、所谓（B ）是指在正式沟通渠道之外的信息传递与交流。
A、口头沟通
B、非正式沟通
C、电话沟通
D、公文沟通
79、说理是进行思想协调的重要手段，要做到（ D ），必须说理充分透彻，即把自己所讲的道理的含义要讲准，内容要讲清，实质要讲透。
A、以己服人
B、以权服人
C、以德服人
D、以理服人
80、所谓（C ）过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。
A、问道
B、学习
C、认识
D、领会
81、（ B ）的产生，实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。
A、藐视心理
B、逆反心理
C、忧郁心理
D、反抗心理
82、（ A ）和严格组织纪律相结合，是中国共产党长期进行思想工作的一个重要方法，也是搞好思想工作必须坚持的一条重要原则。
A、耐心说服教育
B、以德服人精神
C、言传身教
D、物质鼓励和精神鼓励
83、由沟通造成的冲突主要来自（D ）等。
A、语言表达困难
B、误解
C、沟通渠道中的干扰
D、以上都是
84、（ B ）也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作寻求相互受益的结果。
A、统筹
B、协作
C、协调
D、整合
85、人际关系的重要特点是（D ），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。
A、个别性
B、差异性
C、独立性
D、情绪性
86、（ A ）是我们党历来奉行的组织原则。
A、下级服从上级
B、下级尊重上级
C、下级体谅上级
D、以上都正确
87、（ B ）是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。
A、舆论效应
B、资历效应
C、感情效应
D、背景效应
88、（ C ）是领导素养的一项重要内容，其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。
A、领导协调素养
B、领导协调能力
C、领导协调素养与能力
D、领导协调水平
89、领导者要注意在协调各阶层利益关系、正确处理（ A ）中锻炼提高自己的领导协调能力。
A、人民内部矛盾
B、阶级矛盾
C、社会矛盾
D、工作矛盾
90、（ D ）是指在较短时间内突然爆发的，群体与群体之间、群体与领导之间、群体与企事业单位之间的，以经济利益为主要内容的，采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件。
A、突发性事件
B、群体事件
C、突然性事件
D、突发性群体事件
91. 根据沟通的（C ）来划分，将沟通划分为正式沟通和非正式沟通。
A对媒介的依赖程度
B传递方向
C组织程度
D所使用的语言形式
92. 良好的认知能力，必须具有的特性不包括（ C）。
A全面性
B敏感性
C概括性
D深入性
93. 一个人在处世接物方面所表现的如何对人对己对事物的基本心理特征的综合是
指（ D）。
A习惯
B气质
C个性
D性格
94. 体现时代性、把握规律性、富于创造性，加强和改进新形势下的群众工作的做
法不包括（ A）。
A建立健全社会利益协调机制
B高度重视信访工作
C把党和国家的政策法规、党委、政府的决策部署、工作中面临的困难和问题，耐
心细致地向群众讲清楚
D善于运用法律手段处理各种矛盾和利益纠纷
95、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（ D ）。
A、言语信息
B、文字信息
C、态势语言信息
D、以上都正确
96、沟通的信息因素是指（ D ），它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号
B、信息发送的主体
C、信息接收的主体
D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激
97、（ B ）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。
A、公文沟通
B、当面沟通
C、电话沟通
D、会议沟通
4、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（ B ）。
A、针对原则
B、公平原则
C、及时原则
D、合作原则
98、沟通能力具有的突出特征是（ D ）。
A、综合性
B、动态性
C、实践性
D、以上都是
99、领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（ A ）。
A、人民群众的认同和拥护
B、上级领导的认可
C、基层干部的认同
D、国家资格考试认证通过
100、通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（ D ）。
A、掌握正确的读书学习方法
B、做到不动笔墨不读书
C、培养理论学习的兴趣和热情
D、以上都应该做到
101、所谓（ B ），就是存在于人头脑中的认知框架。
A、行动定式
B、思维定式
C、经验定式
D、学习定式
102、沟通能力的（ C ）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。
A、创新性
B、权威性
C、综合性
D、多样性
103、以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（ C ）。
A、为上级出谋划策
B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”
C、以委婉的方式表达自己的立场
D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从
104、（ A ）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。
A、表态
B、决策
C、决定
D、表明
105、良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（ C ）获得的。
A、上级培养
B、领导赋予
C、学习
D、后天移植
106、在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（ A ）。
A、冷静公允、不偏不倚
B、帮理不帮亲，帮亲不帮理
C、冷处理，不掺和
D、以上都不正确
107、以下有关同事之间相处的方法中，不正确的一项是（ C ）。
A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地。
B、给别人留面子，其实也是给自己挣面子。
C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属
D、应努力营造愉快融洽的气氛，学会与同事和平相处、友好合作。
108、广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由（ C ）构成。
A、领导者、被领导者、领导目标三个要素
B、领导者、被领导者、领导环境三个要素
C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素
D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素
109、（ B ）就是领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。
A、领导艺术
B、领导协调
C、领导目标
D、领导环境
110、领导协调能力是一种（ A ）。现实的领导协调能力，总是存在于具体的领导协调活动中并通过这些活动表现出来。
A、专门能力
B、个人能力
C、一般能力
D、特殊能力
专业技术人员继续教育习题答案
2017年湖南省专业技术人员继续教育《保密意识与保密常识教育（邵阳）》习题、考试答案大全 第一篇保密法律法规篇 1 . 保密法属于那门法律的下位法： A. 宪法 B. 行政法 C. 经济法 D. 刑法 正确答案： A B 2 . 定密权属于何种权力： A. 公权力 B. 国家权力 C. 行政权力 D. 私权力 正确答案： A B C 3 . 我国保密法隶属于那种法系： A. 英美法 B. 大陆法 C. 成文法 D. 判例法 正确答案： B C 4 . 国的保密法律法规有那几部分构成： A. 法律 B. 总统行政命令 C. 法规 D. 习惯 正确答案： A B 5 . 保密法与几个部门法有联系： A. 行政法 B. 刑法 C. 民法 D. 社会法 正确答案： A B C
6 . 涉密工程这一概念来源于?中华人民共和国政府采购法?。 正确答案： false 7 . 涉密存储介质是指存储了涉密信息的硬盘、光盘、软盘、移动硬盘及U盘等。 正确答案： true 8 . 国家秘密的基本保密期限是，绝密级国家秘密不超过25年，机密级国家秘密不超过15年，秘密级国家秘密不超过10年。 正确答案： false 9 . 涉密人员的权益就是所谓的合法权益，就是法律确认的并受法律保护的公民、法人和其他组织所享有的一定的权利和利益。 正确答案： true 10 . 保密工作中的定密权可以委托给企事业单位。 正确答案： false 11 . 鉴于保密法与政府信息公开条例的不同，我国把两法分列入不同的法律部门。 正确答案： false 12 . 保密审查的原则是领导负责制。 正确答案： false 13 . 涉密人员在非涉密区域和时间内，可以自由通行国内外。 正确答案： false 14 . 中国中央办公厅规定，中央电分为“绝密、机密、秘密、内部和公开”五大类型。正确答案： true 15 . 所有超过解密期限的保密内容，都可以自动公开。 正确答案： false 第二篇保密管理篇 第一节保密管理概述 1 . 秘密包含____、____、____、____四种类型。 正确答案：国家秘密工作秘密商业秘密个人隐私 2 . 在国家秘密具备____、____、____三个要素。 正确答案：实质要素程序要素时空要素 3 . 商业秘密具备____、____、____、____四种特征。 正确答案：秘密性价值性保护性实用性 4 . 保密管理具有____、____、____、____、____五个基本原则 正确答案：全程化最小化精准化自主化法制化
(完整版)专业技术人员继续教育规定
【发布单位】人力资源和社会保障部 【发布文号】人力资源和社会保障部令第25号 【发布日期】2015-08-13 【生效日期】2015-10-01 【失效日期】 【所属类别】国家法律法规 【文件来源】人力资源和社会保障部 专业技术人员继续教育规定 人力资源和社会保障部令第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
2016专业技术人员继续教育考试答案(1-5套)
一、单项选择题 1、“普惠金融概念”是在（ ）引入到中国。 A 、A.1949年 B 、B.1979年 C 、C.2005年 D 、D.2015年 本题答案： A B C D 2、根据本讲，现在的新形势是（ ）。 A 、A.加大结构调整力度 B 、B.加快从制造大国转向制造强国 C 、C.加大财政支持力度，推动传统产业技术改造 D 、D.以上都是 本题答案： A B C D 3、（ ）以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标，其商业模式以眼球经济为主。 A 、A.产业互联网 B 、B.消费互联网 C 、C.移动互联网 D 、D.桌面互联网 本题答案： A B C D 4、“普惠金融”概念是由（ ）引入到中国。 A 、A.姚景源 B 、B.白澄宇 C 、C.林毅夫 D 、D.郎咸平 本题答案： A B C D 5、西部贫困地区大规模地推广电商，这个是一个非常大的挑战。在设计过程中的一个核心问题就是（ ）问题。 A 、A.经济 B 、B.资源 C 、C.培训 D 、D.网络 本题答案： A B C D 6、增强信息基础设施保障能力表现在（ ）。 A 、A.增强基础网络保障能力 B 、B.展云运算、大数据等应用基础设施平台
C、C.加快工业互联网建设规划和布局 D、D.以上都是 本题答案： A B C D 7、本讲将物联网分为五个层次，分别为（）。 A、A.人用通联物 B、B.人算网物连 C、C.人用网联物 D、D.人用联通物 本题答案： A B C D 8、在中国间接融资，就是通过银行的信用中介而产生的融资占到了（）。 A、A.0.6 B、B.0.7 C、C.0.8 D、D.0.9 本题答案： A B C D 9、（）是指家庭和工作两个领域的需求在某些方面存在不和谐、不协调。 A、A.工作家庭平和 B、B.工作家庭促进 C、C.工作家庭冲突 D、D.工作家庭无关 本题答案： A B C D 10、美国的心理学家（）在80年代后期做过大量的心理学实验和研究，最后提出了的“爱情三角形理论”。 A、A.斯滕伯格 B、B.比尔盖茨 C、C.巴菲特 D、D.托马斯 本题答案： A B C D 11、代表内在职业发展的心理历程的过程被称为（）。 A、A.职业生涯选择 B、B.自我实现过程 C、C.内职业生涯 D、D.外职业生涯 本题答案： A B C D 12、本讲提到，（）是一个较大的概念，即家庭生活、职业发展等都是相互作用的，很难说一
2018年内蒙古专技人员继续教育考试答案
2018年内蒙古专技人员继续教育考试答案 ? 1.“飞天梦想，指尖传奇”指的是下面哪位名人？（）（单选题1分）得分：1分 o A.李志强 o B.徐立平 o C.方汉宏 o D.洪海涛 ? 2.专业技术人员在日常工作的过程中，要以“（）”为核心理念，不断追求卓越、精益求精、高度负责，本着用户至上的原则，和对精品执着的坚持和追求，力争把 产品品质提高。（单选题1分）得分：1分 o A.工匠精神 o B.精益求精 o C.创造精神 o D.创新精神 ? 3.拥有梦想、（），是在工作中展现魅力的两大条件。（单选题1分）得分：1分 o A.踏实苦干 o B.勤学苦练 o C.团结同事 o D.提高素养 ? 4.航空工业飞机钣金工工种首席技能专家是（）。（单选题1分）得分：1分
o A.张兴华 o B.顾秋亮 o C.李刚 o D.李世峰 ? 5.上海铁路局工务大修段被称为“高铁安全焊卫者”的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.朱林荣 o B.周平红 o C.张兴华 o D.周永和 ? 6.情绪管理最先由下面哪位心理学家提出的？（）（单选题1分）得分：1分o A.桑代克 o B.丹尼尔·戈尔曼 o C.亚里士多德 o D.杜威 ?7.“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。”出自先秦著作（）。（单选题1分）得分：1分 o A.《史记》 o B.《考工记》 o C.《春秋》 o D.《诗经》
?8.人际关系这个词是在20世纪初由（）率先提出的，也被称为人际关系论。（单选题1分）得分：1分 o A.中国人事管理协会 o B.美国人事管理协会 o C.英国人事管理协会 o D.欧洲人事管理协会 ?9.数控机床零点计算软件的发明者是（）。（单选题1分）得分：1分o A.王亚蓉 o B.朱文立 o C.鲁宏勋 o D.李志强 ?10.“工匠”一词最早指的就是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.木工 o B.陶匠 o C.侍卫 o D.手工业者 ?11.在2014年11月的纽伦堡国际发明展上，高凤林获得了（）个创新发明项目金奖。（单选题1分）得分：1分 o A.0 o B.1 o C.2 o D.3
2018年专业技术人员继续教育答案(满分)
专业技术人员工匠精神读本? 1.我国最早对于工匠质量管理的规定是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.商税则例 o B.物勒工名 o C.官山海法令 o D.四民分业 ? 2.（）是工匠精神的延伸。（单选题1分）得分：1分 o A.职业素养 o B.精益求精 o C.创造创新 o D.爱岗敬业 ? 3.下列人物最能体现工匠精神的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.蒯祥 o B.诸葛亮 o C.宋江 o D.刘备 ? 4.世界上持续存在200年以上的企业中，分布最多的国家是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.日本 o B.德国 o C.中国 o D.法国
o A.蔡伦 o B.李春 o C.鲁班 o D.黄道婆 ?世纪30年代，成功完成青蛙卵细胞剥除手术，震动欧洲生物界的中国人是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.鲁迅 o B.袁隆平 o C.童第周 o D.钱三强 ?7.焊接LNG运输船殷瓦钢内胆钢板的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.高凤林 o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?8.“工匠”一词最早指的就是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.木工 o B.陶匠 o C.侍卫 o D.手工业者 ?9.研磨CRH380A型高铁列车定位臂的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分
o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?10.工匠精神的理念是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.爱岗敬业 o B.勤奋踏实 o C.责任心 o D.精益求精 ?11.工匠精神的核心思想是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.品质 o B.意识 o C.价值观 o D.责任心 ?12.德国朗格手表对工匠技术和制作标准的要求非常严格，每年出产的数量为大约（）只。（单选题1分）得分：1分 o只 o只 o只 o只 ?13.研制生产出代表世界最新水平的马蹄形盾构机的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.王津 o B.方文墨
专业技术人员继续教育规定
专业技术人员继续教育规定 （征求意见稿） 第一章总则 第一条〔目的依据〕为了提高专业技术人员素质，保障专业技术人员权益，推进继续教育改革发展，增强国家自主创新能力，根据有关法律法规，制定本规定。 第二条〔适用范围〕机关、企业、事业单位和其他社会组织中取得专业技术人员职业资格、专业技术职务任职资格的人员以及从事专业技术工作的人员，为适应岗位需要和职业发展开展继续教育活动的，适用本规定。 第三条〔基本原则〕继续教育坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条〔管理体制〕继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责全国专业技术人员继续教育工作的综合管理和统筹协调，组织制定继续教育政策、编制继续教育规划。 地方各级人力资源社会保障行政部门负责本地区专业技术人员继续教育工作的综合管理和组织实施。 人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门，做
好相关行业的继续教育工作。行业主管部门要充分发挥专业优势，做好本行业继续教育的规划、管理和实施。 第二章内容和方式 第五条〔培训内容〕继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，突出针对性、实用性和前沿性，促进专业技术人员完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第六条〔培训科目〕继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，以完善专业技术人员知识结构、启发创新思维、提高综合素质。 专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法，以及时更新专业技术人员专业知识、提高业务技能。 第七条〔学时要求〕专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不超过总学时的三分之一。 第八条〔继续教育形式〕专业技术人员可以通过以下方式接受继续教育： （一）参加培训班、研修班或者进修班；
专业技术人员继续教育答案
2017年内蒙古专业技术人员继续教育答案 单选题 1.下列选项中，不属于雇主在保障职业安全卫生方面应尽的义务的是（）。 建立为本企业职工服务的职业病防治医务室 2.狭义的劳动权是指（）。选最长 自由择业和平等就业权 3.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（）。 署名权 4.下列职业中，不需要设置准入限制的是（）。选最长 国际商贸谈判师 5.在合同的履行权方面，下列说法中错误的是（）。选最长 劳动者在劳动合同履行期限内应征入伍或离职履行国家规定的其他义务的，用人单位应当与其立即终止劳动关系 6.下列作品中，受著作权法保护的是（）。选最短 获得诺贝尔文学奖的小说 7.复核是指事业单位工作人员对涉及本人的人事处理决定不服，向（）提出重新审查的意见和要求等活动的 总称。选最长 原做出决定单位 8.下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（）。选最长 员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作 9.水平评价类职业资格的改革方向是（）。 完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度 10.关于仲裁案件当事人，下列说法中错误的是（）。选最短 工伤争议中员工未成年子女不可以作为第三方 11.下列选项中，不属于雇主在保障职业安全卫生方面应尽的义务的是（）。
建立为本企业职工服务的职业病防治医务室 12.因用人单位作出的开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生 的劳动争议，（）负责举证。 用人单位 13.事业单位现在实行的工资制度是（）。 14.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（）。选最长 树立权利意识，重视自身权益保护 15.下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（）。 用人单位提议协商解除劳动合同 16.基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，其中职工缴纳的部分（）。 全部划入个人账户 17.人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（）。 配偶权 18.关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（）。选最长 工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金 19.行政许可类职业资格改革的方向是（）。 规范专业技术人才职业准入，依法严格管理 岗位绩效工资制度 20.优抚制度是国有单位的一种福利制度，下列选项中不属于优抚费用的是（）。 被辞退职工补助金 21.职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（）。 事业单位专业技术人员 22.下列人员中，具有工资集体协商权的是（）。 民营企业高管 23.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（）。
2018年专业技术人员继续教育网络培训答案(全)
1.(易)微信收到“微信团队”的安全提示：“您的微信账号在16:46尝试在另一个设备登录。登录设备：XX品牌XX型号”。这时我们应该怎么做（）（单选题2分）得分：2分 A.有可能是误报，不用理睬 B.确认是否是自己的设备登录，如果不是，则尽快修改密码 C.自己的密码足够复杂，不可能被破解，坚决不修改密码 D.拨打110报警，让警察来解决 2.(易)U盘里有重要资料，同事临时借用，如何做更安全?（）（单选题2分）得分：2分 A.同事关系较好可以借用 B.删除文件之后再借 C.同事使用U盘的过程中，全程查看 D.将U盘中的文件备份到电脑之后，使用杀毒软件提供的“文件粉碎”功能将文件粉碎，然后再借给同事 3.(易)你收到一条10086发来的短信，短信内容是这样的：“尊敬的用户，您好。您的手机号码实名制认证不通过，请到XXXX网站进行实名制验证，否则您的手机号码将会在24小时 之内被停机”，请问，这可能是遇到了什么情况?（）（单选题2分）得分：2分 A.手机号码没有实名制认证 B.实名制信息与本人信息不对称，没有被审核通过 C.手机号码之前被其他人使用过 D.伪基站诈骗 4.(易)网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。不仅不占用空间，而且在任何电脑上都能访问，下面这些使用网盘的做法中，哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险?（）（单选题2 分）得分：2分 A.将自己的信息分类，不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘，个人身份证等信息存放在自己的电脑上 B.自己的照片等信息加密后再存储到云盘，或者使用云盘的保密文件夹功能 C.将所有信息保存在云盘，设置一个复杂的云盘密码，然后将密码信息保存在电脑D盘
专业技术人员继续教育规定
专业技术人员继续教育规定 专业技术人员继续教育规定的具体内容是什么呢?下面是 为大家收集的关于专业技术人员继续教育规定，欢迎大家阅读! 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定， 制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育)， 适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联 系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的 权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积 极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同 投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按 照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行 政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专 业技术人员继续教育经费的投入。
第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。 行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 第二章内容和方式 第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时： (一)参加培训班、研修班或者进修班学习; (二)参加相关的继续教育实践活动; (三)参加远程教育; (四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;
专业技术人员继续教育试题与答案(合集)
第一套： 1.下列合同中，不能约定试用期的是（B ）。 A.一年以上不满三年的固定期限劳动合同 B.以完成一定工作任务为期限的劳动合同 C.三年以上固定期限劳动合同 D.无固定期限劳动合同 2.职务发明创造申请专利的权利属于（ D）。 A.工会成果完成人 C.国家 D.该单位 3.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（ B）。 A.供职于公家机关 B.树立权利意识，重视自身权益保护 C.从事与所学专业相同的技术工作 D.取得高级技术职称 4.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（ D）。 A.复制权 B.发表权 C.报酬权 D.署名权 5.下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（C ）。 A.员工在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年 B.员工在孕期、产期、哺乳期 C.员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作 D.员工在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力 6.下列作品中，受著作权法保护的是（ D ）。 A.法律、法规，国家机关的决议、决定、命令 B.历法、通用数表、通用表格和公式 C.通过报纸媒体报道的单纯事实消息的时事新闻 D.获得诺贝尔文学奖的小说 7.水平评价类职业资格的改革方向是（C）。 A.以评价主体的利益为导向，提高评价结构的盈利能力 B.逐渐取缔水平评价类职业资格制度 C.完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度 D.水平评价类职业资格考试的审批权集中到国务院相关部门 8.复核是指事业单位工作人员对涉及本人的人事处理决定不服，向（C ）提出重新审查的意见和要求等活动的总称。 A.上级主管部门人民检察院C.原做出决定单位D.人民法院 9.基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，其中职工缴纳的部分（ D ）。
专业技术人员继续教育《职业发展》
1 以下几条描述中，哪一条不属于职业的含义( )C A：社会分工的产物，依托社会环境，为社会创造财富和价值 B：劳动者具备相应的知识和技能，能够符合职业的要求 C：职业提供给劳动者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求 D：职业意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变2 专业技术人员的职业特点不包含( )D A：专门人才 B：知识工作者 C：脑力工作者 D：高学历人才 3 美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是( )C A：职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯 B：职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务 C：强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉 D：强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列 4 下面几项不属于外职业生涯范畴的是( )A A：心理素质 B：工作单位 C：工作职务 D：工作地点 5 下面几项属于内职业生涯范畴的是( )B A：工资待遇 B：工作能力 C：工作环境 D：工作内容 6 关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是( )D A：专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长 B：一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的，几乎没有差别 C：如果外职业生涯足够强大，内职业生涯的成功就是水到渠成的事 D：如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种最佳状态 7 按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指( )B A：2年以内的规划 B：一般涉及2-5年内的职业目标和任务 C：5-10内的规划，主要是设定较长远的目标 D：整个职业生涯的规划，时间长达40年左右8 正确抉择的黄金法则不包括( )B A：择己所长 B：知己知彼 C：受益最大 D：择世所需 9 下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是( )C A：职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足 B：职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进 C：职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程 D：职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段 10 一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是( )D A：完整的职业生涯规划应包括职业素质分析（自我识别与测评定位）、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4
专业技术人员继续教育测验答案(套)
专业技术人员继续教育测验答案(套)
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一、单项选择题 1、“普惠金融概念”是在（）引入到中国。 A、A.1949年 B、B.1979年 C、C.2005年 D、D.2015年 本题答案： A B C D 2、根据本讲，现在的新形势是（）。 A、A.加大结构调整力度 B、B.加快从制造大国转向制造强国 C、C.加大财政支持力度，推动传统产业技术改造 D、D.以上都是 本题答案： A B C D 3、（）以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标，其商业模式以眼球经济为主。 A、A.产业互联网 B、B.消费互联网 C、C.移动互联网 D、D.桌面互联网 本题答案： A B C D 4、“普惠金融”概念是由（）引入到中国。 A、A.姚景源 B、B.白澄宇 C、C.林毅夫 D、D.郎咸平 本题答案： A B C D 5、西部贫困地区大规模地推广电商，这个是一个非常大的挑战。在设计过程中的一个核心问题就是（）问题。 A、A.经济 B、B.资源 C、C.培训 D、D.网络 本题答案： A B C D 6、增强信息基础设施保障能力表现在（）。 A、A.增强基础网络保障能力 B、B.展云运算、大数据等应用基础设施平台
C、C.加快工业互联网建设规划和布局 D、D.以上都是 本题答案： A B C D 7、本讲将物联网分为五个层次，分别为（）。 A、A.人用通联物 B、B.人算网物连 C、C.人用网联物 D、D.人用联通物 本题答案： A B C D 8、在中国间接融资，就是通过银行的信用中介而产生的融资占到了（）。 A、A.0.6 B、B.0.7 C、C.0.8 D、D.0.9 本题答案： A B C D 9、（）是指家庭和工作两个领域的需求在某些方面存在不和谐、不协调。 A、A.工作家庭平和 B、B.工作家庭促进 C、C.工作家庭冲突 D、D.工作家庭无关 本题答案： A B C D 10、美国的心理学家（）在80年代后期做过大量的心理学实验和研究，最后提出了的“爱情三角形理论”。 A、A.斯滕伯格 B、B.比尔盖茨 C、C.巴菲特 D、D.托马斯 本题答案： A B C D 11、代表内在职业发展的心理历程的过程被称为（）。 A、A.职业生涯选择 B、B.自我实现过程 C、C.内职业生涯 D、D.外职业生涯 本题答案： A B C D 12、本讲提到，（）是一个较大的概念，即家庭生活、职业发展等都是相互作用的，很难说一
专业技术人员继续教育规定()精编版
专业技术人员继续教育规定（2015） 中华人民共和国人力资源和社会保障部令 第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。 行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 第二章内容和方式 第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：（一）参加培训班、研修班或者进修班学习； （二）参加相关的继续教育实践活动； （三）参加远程教育; （四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动； （五）符合规定的其他方式。 继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。 第九条用人单位可以根据本规定，结合本单位发展战略和岗位要求，组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动，为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。 第十条专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本单位组织的继续教育活动，也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间，参加本单位组织之外的继续教育活动。 第十一条专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的，用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。
专业技术人员继续教育学时管理办法
专业技术人员继续教育学时管理办法
贵州省人事厅文件 黔人通【】290号 关于下发《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法 （试行）》的通知 各市（州、地）、县（市、区、特区）人事（人事劳动）局，省直各部门，全省各企业、事业单位： 为认真贯彻执行《贵州省专业技术人员继续教育规定》，进一步做好我省专业技术人员继续教育工作，现将《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法（试行）》下发给你们，请认真执行。 二00七年十二月十八日 主题词：人事专业技术人员继续教育学时通知 贵州省人事厅办公室 12月18日印发共印600份 贵州省专业技术人员继续教育学时授予与 管理办法（试行）
为不断完善继续教育管理制度，提高继续教育质量和实际效果，推进继续教育向规范化、制度化、科学化发展，根据《贵州省专业技术人员继续教育规定》，结合我省专业技术人员学时授予与管理实际，制定本办法。 一、学时要求 1月起，全省专业技术人员继续教育实行学时制，继续教育对象每年参加继续教育活动，高、中级专业技术人员接受继续教育时间每年为72学时，5年内累计不少于360学时；初级专业技术人员接受继续教育时间每年为32学时，5年内累计不少于160学时。 二、学时授予标准 （一）经各级继续教育主管部门认可，各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动，经考核、考试合格，均按课程或内容规定的学时数计算；考核、考试不合格的，不计算学时。 （二）参加上级主管部门组织的脱产、半脱产或进修，按实际学习学时计算。 （三）专业技术人员从事科研、设计、管理工作的获奖成果或正式发表的论文、出版论著、译著等，均可折算为继续教育学时。（以下分值均是独立完成时的分值，若是合作完成的，需按其每人工作量比例分计学时）。
2020年专业技术继续教育答案
1.下列选项中，不属于环境痕量污染物的是（）。（1.0分） A.持久性有机污染物 B.内分泌干扰物 C.持久性毒害污染物 D.常规污染物 2.（）是公民的环境权益受到侵害以后向有关部门请求保护的权利，既包括向国家环境行政机关主张权利，又包括向司法机关要求权利保护。（1.0分） A.环境资源使用权 B.环境状况知情权 C.环境参与权 D.环境侵害请求权 3.首次在国家正式文件中出现“生态文明”一词的是（）。（1.0分） A.《关于加快推进生态文明建设的意见》 B.《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》 C.《中国共产党章程（修正案）》 D.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 4.（）通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》布局生态文明体制改革：建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。（1.0分） A.十七大 B.十八届三中全会 C.十九大 D.十三届人大 5.1992年，全球环境领域发生的重大事件是（）。（1.0分） A.提出全球治理理论 B.“全球治理委员会”成立 C.发表了《天涯成比邻》研究报告 D.中国首次明确提出全球治理理念：“共商共建共享”与“公正合理”
6.全球气候变化主要是（）增加导致的全球变暖。（1.0分） A.有害气体 B.稀有气体 C.温室气体 D.空气污染物 7.截止2019年，与环境和资源有关的国际环境条约有近（）项。（1.0分） A.100 B.200 C.300 D.500 8.（）成为继“煤烟型”、“光化学烟雾型”污染后的第三种空气污染问题，已被列为影响公众健康的世界最大危害之一。（1.0分） A.室内空气污染 B.石油型（或交通型或氧化型）污染 C.混合型污染 D.特殊型污染 9.生态文明观的核心内容是（）。（1.0分） A.永续发展 B.合作分享 C.共生和谐 D.绿色文明 10.（）把绿色发展作为建设美丽中国的重要路径。（1.0分） A.十六大报告 B.十七大报告 C.十八大报告 D.十九大报告
2019年天津市专技人员继续教育公需课答案
1.着力深化科研评价制度改革，要将（）作为各类评价制度的重要指标，反对急功近利。（3.0分） A.科研诚信状况 B.严谨治学 C.科技创新 D.学术成果数量 我的答案：A√答对 2.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通，（）实现信息共享，为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。（ 3.0分） A.一步到位 B.分时期 C.分阶段分权限 D.横向 我的答案：C√答对 3.（）要建立学术期刊的预警制度，支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。（3.0分） A.科技部 B.学术委员会 C.发改委 D.教育部 我的答案：A√答对 4.本讲提到，科研诚信本身并不是科学研究的目的，加强科研诚信建设只不过是为了（）。（3.0分） A.维护社会道德
B.社会发展 C.激励创新 D.科技进步 我的答案：C√答对 5.本讲提到，（）是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。（3.0分） A.创新发展 B.有条理的怀疑 C.科研诚信 D.道德底线 我的答案：C√答对 6.由于长期的扩张，目前科学研究逐渐进入到一个（）。（3.0分） A.蓬勃发展时期 B.增长减缓的稳定时期 C.转型探索时期 D.衰落时期 我的答案：B√答对 7.（）是国家的命运所系，是发展的形势所迫，是世界大势所趋。（3.0分） A.改革 B.创新 C.诚信 D.开放
我的答案：B√答对 8.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是（）。（3.0分） A.全面贯彻党的十九大精神 B.培育和践行社会主义核心价值观 C.弘扬科学精神 D.促进和谐社会建设 我的答案：D√答对 9.本讲提到，打击科研不端行为并不是我们的目的，我们的目的是（）。（3.0分） A.科技发展 B.鼓励创新 C.科研诚信 D.遵守道德底线 我的答案：B√答对 10.秘密科学阶段，科学研究是一种（）。（3.0分） A.自由探索 B.创新探索 C.开放研究 D.知识生产 我的答案：A√答对 1.本讲提到，要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学，更高质量的科学可以概括为（）。（4.0分））
2020年甘肃省专技人员继续教育公需课考试
单选题 1.全面依法治国的过程中，应该如何做？（）（3.0分） A.仅仅依法治国 B.仅仅以德治国 C.坚持依法治国和以德治国相结合 D.坚持普世价值 我的答案：C√答对 2.下列选项中，对黄河流域生态方面带来负面影响的举措是（）。（ 3.0分） A.退耕还林 B.围封草场 C.化妆式绿化 D.淤地坝 我的答案：D×答错 3.在我国第一次提出“中华民族”这个概念的是（）。（3.0分） A.孙中山 B.毛泽东 C.邓小平 D.梁启超 我的答案：D√答对
4.资产收益扶贫项目实施的主要对象是（）。（3.0分） A.养殖大户 B.专业合作社 C.刚毕业的大学生 D.失能和弱能贫困户 我的答案：D√答对 5.中印两国正式建交的时间是（）。（3.0分） A.1948年 B.1950年 C.1954年 D.1956年 我的答案：B√答对 6.（）是我们党长期执政的根本法宝。（3.0分） A.坚持以人民为中心 B.牢记党的宗旨 C.确保党和政权永不变质 D.自我革命 我的答案：C√答对 7.（）是提高社会治理效能的重要推动力。（3.0分） A.科技
B.民主 C.法治 D.协商 我的答案：A√答对 8.未来，关于中国减贫在教育方面的主要任务，下列说法错误的是（）。（3.0分） A.贫困地区学前三年教育毛入园率有较大提高 B.巩固提高九年义务教育水平，高中阶段教育毛入学率达到80% C.提高农村实用技术和劳动力转移培训水平，扫除青壮年文盲 D.保持普通高中招生规模远大于中等职业学校招生规模 我的答案：D√答对 9.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出，重视发挥（）分配作用，发展慈善等社会公益事业。（3.0分） A.初次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 我的答案：C√答对 10.下列选项中，不属于实现秸轩变废为宝的途径的是（）。（3.0分）
专业技术人员继续教育培训测试答案
2013宜昌教育系统老师及管理人员继续教育培训测试答案 （下方红色的标记有疑问） 单选题： 1、师德的重要性是由教师的（社会地位、工作性质）决定的。 2、教育的两种职能是（生产职能和政治职能）。 3、“学而不厌，诲人不倦”是孔子对（教师）提出的对提出的要求。 4、列夫·托尔斯泰对完美教师的诠释是：既热爱学生又热爱教育工作 5、蔡元培先生所说的“积学”，是指：终身学习 6、教师在履行教育义务的活动中，最重要、最基本的道德责任是：教书育人 7、下列选项可以说明“作为一名教师不仅要有诲人不倦的职业态度，而且还要有高超的教学艺术和教学方法，才能成为合格的教师”的是：“循循然善诱人，博我以文，约我以礼” 8、（协同施教）是教育社会化的必然要求。 9、对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的问题，理解解释错误的是：肯定个人的价值取向 10、《论语·子路》说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”指出作为教师应：为人师表 11、《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是（热爱学生）。 12、《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指(尊重每个人的受教育权，公正对待每一个受教育者) 13、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是（韩愈）关于教师职业内涵的概述。 14、前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是：教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德 15、（忠于人民的教育事业）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。 16、师德即教师道德，是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的（道德行为规范、道德观念、道德品质）的总和。 多选题： 17、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即 相信孩子的原则；自由选择的原则；师生合作的原则 18、中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面？ 传道明德，以身作则；循循善诱，因材施教； 爱生亲徒、乐教不倦；“有教无类”，教育公正 19、热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来？ 尊重学生就要信任学生；尊重学生就要热爱每一个学生；尊重学生首先要尊重学生的自尊心 20、尊重学生的个性是一个古老的师德观，即尊重学生正在形成的个性，其具体要求表现在：相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望，坚持正面教育；严格要求学生是尊重学生的首要表现；尊重学生对老师的意见和批评；善于控制自己对学生的反感、抱怨，培养对学生的良好感情 21、“可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。知者不失人亦不失言”解释正确的是： 需进行无言之教的人却与他进行谈话，浪费了语言 不需用语言教育的而用语言教育了，失去了老师的尊严
2018年专业技术人员继续教育 试题及答案
2018年专业技术人员继续教育试题及答案 前10道单选题（3分） 1.全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是（人力资源社会保障部） 2.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（署名权）。 3.水平评价类职业资格的改革方向是（完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度）。 4.事业单位现在实行的工资制度是（岗位绩效工资制度）。 5.职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（事业单位专业技术人员） 6.下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（用人单位提议协商解除劳动合同）。 7.关于复核，下列说法错误的是（复核不适用于扣减福利待遇等违规行为）。 8.公务员和参照公务员法管理的事业单位、社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患职业病的，由支付费用由（所在单位）支付。 9.下列选项中，可以授予专利的是（对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设计）。 10.行政许可类职业资格改革的方向是（规范专业技术人才职业准入，依法严格管理）。 11.在基本社会保险中，不需要职工缴费的是（工伤和生育保险） 12.下列职业中，不需要设置准入限制的是（国际商贸谈判师）。 13.劳动者有工资支付保障权，按照规定工资至少（每月）支付一次。 14.水平评价类职业资格的改革方向是（完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度）。 15.专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的（经常性、共同性的）权利，是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。16职务发明创造申请专利的权利属于（该单位）。 17.列人员中，具有工资集体协商权的是（民营企业高管）。 18.人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（配偶权） 19.关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金）