技术笔记——常用装订方法
印刷常用装订方法
●卷轴装Scoll binding
我们通常看到的画卷、书法等作品的包装形式就是具有中华传统文化特色的卷轴装，阅读时需要展开，而阅读后可以卷起收藏，这是非常古老的裱装形式。在现代工艺类印刷品中，设计师采用此类装帧设计，是为了充分展现所包装物品的特点及独特的文化内涵。卷轴装分为横幅装和竖幅装，使用材料和裱装工艺过程都比较考究。
●古线装Chinese thread sewing
一款很中国的装订形式，主要利用棉线或者丝线把整理好的书帖从书脊往书芯大约10mm处钻孔，再穿线成册。古线装一般用于经书和具有古代文字图案风格的书籍，很多古线装还采用繁体文字和竖排方式，以及诸如宣纸等比较古旧的纸张材料。古线装特点是古朴典雅，文镌端庄，在书籍装帧设计中，结合古线装形式的独特创意更具文化层次的形式感。
●经折装Accordion binding
也称为“风琴装”，把印刷后的纸品裁成细条，采用左右折叠把细条折成若干手数，再全部胶粘连接成长条状书本。经折装的难点在于胶粘连接，由于几乎需要全手工完成，稍有不慎就可能造成前后手数上下无法齐整或者折缝处没办法前后一致，造成废品或次品。因此，决定采用胶粘连接经折装前，需要考虑到更多的工艺流程细节。
●骑马订装Saddle stitching
骑马订装是目前很多画册最常用，也是最普通的装订方法。装订时把书页一分为二用书订沿中缝订装。用于页数不多或厚度少于5mm的普通期刊、画册、简讯和产品目录。
●无线胶装Adhesive binding
无线胶装是指在内页之间以及书脊用热熔胶粘接再和封面封底书脊处套粘在一起的装订方法，主要用于印刷数量较大，内页纸张克重在157克以下的书刊画册，适合流水线机械化作业。
●锁线胶装Bookbinding With Line
为增加书籍内页订装的牢固度，对较厚的书籍，书帖之间无法依靠胶粘固定，需要锁线加固。锁线就是在书脊面把内页用织线方法上下缝接锁紧，再用热熔胶粘接，使得书籍装订更加牢固。
●收藏级精装Edition Binding
有纪念意义，比较贵重又有珍藏价值的图书、绘画类图册、经典著作及高档画册、礼品画册等大多使用收藏级精装。通俗的讲法，收藏级精装是指在内页版式设计、封面封底材料、工艺和装订方法上都非常讲究的。与普通精装不同的是，收藏级精装有外包装，而对外包装要求更时尚、精致和具有一定分量，内外设计和工艺技术使用塑造出让人肃然起敬的感觉。
●特种装订Special binding
书籍设计与装订方法并非要设定固定模式，平面设计师根据印刷作品的内容进行了诸多具有新颖风格和鲜明特色的创意和开拓，如近年来出版发行的书籍品种繁多，书籍装帧也不断推陈出新，不胜枚举。形式上五花八门，有左右装、反装、折
页装等等，材料使用上也不断翻新，艺术纸张、木质材料、金属型材、PVC塑料等。
书籍装订方法及常见质量问题
书籍装帧设计与印后工艺 装帧设计与印后加工的关系 书籍是传承人类文化的载体。一部作品，如果以印刷品的形式表现，必须要通过选题策划、编辑加工、整体设计、制作、印刷、印后加工这一系列工程，才能得到可呈现给读者的形态生动的书籍。书籍的价值一方面体现在书籍的内容上，另一方面还体现在书籍的形态上。而书籍的形态是对书稿作品进行整体设计的结果。 书籍的整体设计包括书籍外形的装帧设计及内文的版式设计。装帧设计包括选择开本和图书结构；对封面、护封、环衬、扉页、插页、函套等进行美术设计并选定材料种类；选择印刷工艺、印后装饰加工工艺、装订工艺等。 书籍的整体设计是一种立体的造型艺术设计，与一般绘画创作不同，整体设计只是一种方案，而不是最终的作品，设计完成后，还需要经过制作、印刷、印后加工等生产环节，通过纸张、各种装帧材料和印装工艺，将设计转化为具有物质形态的图书。所以书籍的整体设计及最终的形态、效果及质量，必须依赖于制作、印刷及印后加工技术，其中装帧设计的实现更加依赖于印后加工工艺。 书籍的印后加工，按加工的目的可分为三大类 （1）对书籍表面进行美化装饰加工。如上光、覆膜、凹凸压印、烫印加工等。（2）对书籍进行成型加工。如将半成品书页裁切成设计规定的开本尺寸；装订成本册；对书籍印刷品进行模切、压痕等加工。（3）使书籍获得特定功能的加工。如使书籍具有防油、防潮、防磨损、防虫等防护功能等。随着社会的发展和进步，读者的审美水平越来越高，对书籍的外观要求也越来越高。为应对这一发展，出版社在进行选题策划和书籍的出版策划时，很重要的一个方面就是要考虑以何种装帧形态将作品呈现给读者，采用什么样的装帧方式为书稿增光添彩，以在琳琅满目的书架中夺人眼球，在图书市场上更有竞争力。要实现整体设计方案，就要对书籍的形态进行精加工。优秀的装帧设计及精心的印后加工可使书籍的销售额大幅度提高，所以说印后加工是提高书籍品质并实现增值的重要手段。但印 后加工又是一把双刃剑，若加工质量好，可为书籍锦上添花；若质量不好，如书籍出现装订歪斜、掉页、封面起泡、封面起皱等质量问题，便会造成销售不畅，大量退货的局面，使得选题策划、编辑加工、整体设计、选材、制作、印刷等工作皆前功尽弃，浪费大量人力、财力与物力。所以从某种意义上讲，印后加工是决定书籍销售成败的关键，目前，也是出版单位与印刷企业都非常重视的问题。
通用技术要解决的主要问题
通用技术要解决的主要问题 山西师范大学实验中学马强 一、问题聚焦： 通用技术在我国课程改革中确实是一门刚刚开设的新课，但对于国外教育这门课已经开设了几十年了，但就开设这几年来的实际效果，谈一谈我的看法。 1.思想认识不到位（或者说观念认识不到位） 技术对于人类社会发展的支柱作用，全社会认识不足，现代更多的人把技术与工人、工厂、赚钱捆绑在一起，学而优则仕，根深地固，这种观念自然而然会传给我们的学生，技术不低贱，而是社会财富直接创造“者”，是与科学一起推动社会文明进步直接动力。我们中国人一直引以为豪的四大发明是技术，宋元时期我国技术发展达到顶峰，中国具备当时机械制造业最先进的技术水平，英国研究技术发展史专家惊乎，中国已处于工业革命的前夜，尤其当海洋经济到来时候，我们中国的造船业的技术水平，早已将西方抛到身后，明朝郑和下西样的宝船更是当时世界的“航空母舰”，途经日本时，全体国民更是倾国而出，如果不是中国传统“农耕文明”观念对技术的不屑与恐惧，长达几百年禁海政策与对技术的绞杀，中国何来近代惨痛历史。相反我们最大邻国俄罗斯，彼得大帝在世界技术大发展的转折关键时期，却大力发展技术，开矿、炼铁、办工厂，发展军事工业，在鸦片战争中，侵略中国的列强中，俄国是唯一一个封建农奴制国家，这是历史的教训。后来原苏联更是在1921年从小学到高一全面开设技术课程，直到今天俄罗斯技术水平仍然处在世界前列。随后二战之后，西方各国也逐步把技术教育纳入到学校教育当中来。 2.对于技术教育本质的认识不足 我认为技术教育本质除了基本技术素养的培养之外，技术教育更是培养学生一种在实践中勇于面对问题，勇于分析问题，最后勇于解决问题的能力。这个过程中自然而然就培养了学生勇于实践，勇于创新的能力，同时更能培养学生团队意识，团结就是力量。所以，我认为通用技术教育中应该把培养学生解决问题做为主线，把其它内容做为辅助，串至其中，这样我们的学生创新能力才能焕发出来，为学生终身发展打下坚实的实践基础。 二、解决的重点 1.培养学生对技术的认识。 2.培养学生解决问题的能力。 三、须突破的难点 1.怎样让学生正确认识技术 2.如何培养学生解决问题的能力。 四、预期目标 1.让学生认识到技术的价值 2.让学生形成观察生活的实践能力 五、解决路径 1.在教学设计中，让学生体验到技术对社会、对生活巨大便利和推动作用。 2.在实践课中，从人机关系出发，发展问题，小组解决问题，综合运用多学科知识解决问题。
建筑工程施工技术资料常见问题汇总
技术资料常见问题 一、资料整理工作中，主要存在以下问题： （1）内业资料填写有缺项、缺漏及填写错误或填写不规范的现象；（2）原始记录资料监理签认不全或者不及时； （3）试验、检测抽检频率不够； （4）试验资料与质检、测量资料的施工检验日期有矛盾； （5）施工照片收集不全或收集整理不规范； （6）分项工程质量评定不及时； （7）资料归档散乱，不系统； （8）分项、分部、单位工程的划分概念不明确； 2、盖章资料复印方面。彩色复印件不能代替原件。在签署图纸会审和设计变更时，计划好各部门所需的数量，包括资料存档、竣工、各单位盖章留存等方面，见意多做几份备用，不要等资料交不了档案馆再东拼西凑。 3、变更整理。在整理、发放上容易混乱，根据项目实际情况建立《文件发放记录》台账，将需领取的各个部门直接签字到发文薄上，使发放的情况一目了然，避免了漏发现象。分发时除了预算部门发原件，其他的都发复印件。保存变更时在其中一份原件的角部做明显的编号标记，无论正式的还是非正式的变更都连续编号，单独保存，以便查询，竣工时因为有些变更不能拿上台面，所以编号的一份可存入交公司的资料。
工程定位测量、放线记录 1、日期、人员签字、仪器型号及编号、复测结论填写不全。 2、轴线及标高定位方法不合实际，在基础工程中，尚可按原有的控制桩直接测设，但有的工程从始至终都是“由轴线控制桩用经纬仪引测、由水准控制点用水准仪和塔尺引测”，应按工程测量的实际做法填写，如用铅垂仪依据底层控制线投射轴线、依据建筑物底层的水准点用水准仪和钢尺引测标高等等。在定位测量记录中，最大的一栏是“定位测量示意图及说明”，大部分工地往往忽视了“说明”，说明什么？说明定位测量的方法和过程，还应对各角点作闭合测量，也要在说明中说清。 原材料出厂合格证、进场试验报告 （一）、钢筋 1、关于抄件和原厂质保书，以往大多使用的是抄件，存在问题有：供货商提供空白抄件让我们资料员自己填写，填写内容不全甚至不正确，涂改严重，有的批号与其他内容明显不是一次填写。在《建筑工程技术资料整理规程DB13(J)35-2002》（以下简称《资料规程》）中6.2.3条规定，“钢材应有出厂合格证”，“如无出厂合格证原件，有抄件或原件复印件亦可，但抄件或原厂复印件上要注明原件存放单位，抄件人和抄件、复印单位签名并盖公章”。在质量大检查中，也提出虚假抄件的问题，提倡保存原厂质保书复印件，在收集整理中要注意上述签名盖章的齐全，并应针对原厂质保书上钢筋规格较多的特点，在工程实际使用规格处作明显标记。
最常用的八种做读书笔记方法
最常用的八种做读书笔记方法 俗话说：“好记性不如笔头勤。”勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。这里向大家介绍八种读书笔记的写法。 一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。 作摘录笔记时要注意以下几个问题： (1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。 (2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。 (3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。 二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。 三、提纲式。盖房子要按图纸搭好框架，框架搞好，再进行房子装修；写文章也一样，要先想好文章的主要内容、层次结构，这叫做列提纲。我们读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简洁扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。 如读了《妈妈的“病”》一文，可按文章的主要内容和作者的思路编列提纲：(1)妈妈犯了一种“怪”病，既不上“医院”，也不让人说；(2)妈妈给奶奶送年礼是一只又瘦又小的鸡；(3)妈妈给外婆送年礼是四只又大又肥的鸡和一大包的年礼；(4)作者抨击少数妇女对母亲和婆婆的两种不同态度——孝敬与不孝顺。 这样列提纲，对文章内容了如指掌，印象深刻。 四、批注式。（见课文78页） 在阅读自己订阅的报刊和购买的书籍时，为了加深对文章内容的理解，可边读边在书中重要的
常见书籍装订方式及注意事项
常见书籍装订方式及注意事项 1、骑马订装订优点：骑马订装订是最为常见的装订方式,多在页码较少的情况下采用。加工价格低廉，工艺简单，生产速度快。缺点：对于较厚的纸张需要预先进行轧痕处理。骑马订不能加工过厚的书本，一是书脊就会明显的鼓出；二是由于厚度越大，对于书芯横向尺寸影响越大，版心容易跑位；三是切成品，书脊上下口容易破损。例如，对于157克双面铜版纸张16开的样本，页码就应该控制在40页以内。同时，开本越小，页码也相应减少，如果书本过厚，应采取其他装订方式。根据工艺情况，我们可以得出以下公式：骑马订装订的书本最中间的纸张宽度=封面宽度-1／2书本厚度注意事项：在书本厚度较大的情况下，设计时必须注意版本元素的布置，例如：一大度16开企业样本，封面25克双铜覆亚膜，内页36页，采用157克双铜纸张，样本厚度大约在2.5毫米左右，这样，内页最中间的4个页码的实际宽度只有210mm- 2.5mm=207.5mm。这样情况下，设计师就应该尽量避免在书边上采用出血块或文字图案的组合，如右图。 2、铁线平订装订铁线平订装订多在页码较多（通常在100页以内），书芯纸张克重较低的情况下采用。在书芯折页配贴完成后在书本的正面靠近装订口（书根）订铁线，穿透整本书芯，再包上成品封面切成品即可。优点：成本低，功效高。缺点：由于铁线容易受潮锈蚀，影响图书的装订质量，现在已很少采用。铁线平订不能加工过厚的书本，也不能加工克重较大的纸张，纸张过厚过挺会影响书本的翻阅。注意事项：由于铁线距离书根3-5MM，所以铁线平订的书本版心与订口的距离要比正常情况下多出5-8MM左右。无线胶装书本在制作封面时必须留有书脊。 3、无线胶装装订无线胶装是目前比较常用的装订方式，胶装中又分为热胶（EVA）、冷胶（PVA）、PUR胶装。国内目前最常用的是热溶胶装工艺。胶装的书芯是需要经过铣背、打毛、开槽、撞齐等一系列工序，去除一定宽度的纸边，保证全部铣成成单页，以方便胶水的渗透，确保胶装的牢固。铣背需要在订口边铣去纸张宽度的3MM。也就是说，无线胶装的内页装订边也应该留出
博思软件技术常见问题处理0528
软件安装及操作常见问题处理 常见安装问题 1.提示“软件运行容器插件出错”怎么处理 处理方法：（1）把拷贝到C:\Windows\system 下面； （2）打开命令提示符输入regsvr32 加空格按回车即可； （3）完成以上操作后重新安装软件。 2.安装提示“无法创建文件”及杀毒软件拦截怎么处理 处理方法：（1）如win7系统则在控制面板把用户账户控制设置的刻度调到最低 （2）暂停杀毒软件和防火墙(包括系统防火墙和第三方防火墙软件)，换一个其他浏览器（如360浏览器）重新安装，如还提示错误，则先删除杀毒软件后 再安装。 3.软件登陆后提示“时间格式不对” 处理方法：在控制面板里的“区域和语言”里=》“格式”=》“短时间“设置为”YYYY-MM-DD” 4.登陆主页选软件安装出现安装界面后提示“网络断开连接“或“read TimeOut” 处理方法：检查单位的网络状况，是电信还是非电信的，用下载好的离线包拷贝到C盘下对应的目录下然后用网页登陆；如果还是出现这种情况用3G网卡试下，同时给客户说明是网络的原因，说服客户更换成电信的网络。 5.运行系统出错【升级模块失败，请先退出已经运行模块再升级】 处理方法：同时运行单位端和财政端会出现，退出一个模块，单独安装一个模块。 6.单位网络正常登陆出现“Internet Explorer 无法显示该网页”；登陆主页后选安装模块出现”JDBC1-4“或其他之类的英文错误 处理方法：此问题联系技术部
7.安装报“无法访问ox00001”类似地址，软件无法安装 处理方法：(1)更换浏览器重新下载(2)清理系统的安全设置，参考2中设置等。 8.登陆软件一直提示验证码失效 处理方法：咨询本单位的网络管理员，更改互联网接入的防火墙相应的端口配置。 9．登录软件，提示“无法creat C:\Program Files\BsRiaSoft\{-BILL}\INC\文件。 处理方法：检查下是不是由于C盘存储空间不足造成的。 10．登陆系统出现“error load ” 处理方法：此问题是在”需要在使用前正确的注册或没找到此文件；C盘搜索下这个文件和百度下找到此文件，并把其拷贝到windows\system32目录下，在开始运行里录入regsvr32 注册此动态库 常见操作问题 1.如何设置从后面连续进纸 打开设备和打印机，菜单中选择“打印服务属性”=》勾选“创建新表单”=》选择“英制“其中往来票据高度：宽度10;非税票据高度：4 宽度10，然后再打印机属性里面选择新建的表单名称，注意的是”设备设置“和”常规=》首选项=》高级“这两个地方都要设置。 2.开票时点打印后弹出设置框再点打印后系统一直提示“正在处理中，请稍候“ （1）检查网络状况； （2）检查是否有安装防火墙；有则关闭防火墙 3.开票点打印后无法打印 （1）检查系统是否安装打印机驱动程序，打印能否打印测试页（如不能打印测试页，检查打印任务栏是否出现排队情况；打印机和电脑打印线是否连接好；USB接口是否设置正确等）
竣工技术资料整理出现的常见问题
建筑安装竣工技术资料整理出现的常见问题 总工办徐善国在最近的竣工资料检查中，发现了不少问题，在类似的单位工程中，有好多问题是共性问题。同时，在工程项目的实际操作中，竣工资料的整理落后于主体工程的进展，“重建设，轻资料”的现象却屡见不鲜，所以对竣工资料也有一定的要求。 1、所有文字材料应是真实的原件归档(对企业及个人资质文件材料采用复印件盖单位公章,批量产品合格文件材料提供复印件的应由供货单位盖公章并注明供应的数量),表格及其他文件材料必须使用黑色绘图墨水正楷填写或打印,禁止使用复印件和复写次页。 2、统一使用档案行政管理部门监制的符合档案长期和永久保存的表格、目录、卷皮、盒,并按要求填写完善。 3、各种签章手续完备，签字人资格符合有关法规要求,必须由本人签字，监理工程师及总监理工程师签字后并加盖本人注册章(谁签字盖谁的注册章)。 二、竣工资料质量存在的主要缺陷 1、使用档案盒不规范，无标签 使用的档案盒正面和侧面，都需要有标签，盒正面标签的内容包括：工程编号、卷号、资料名称、工程名称、工程类别、建设单位、设计单位、施工单位、工程地点；盒侧面标签内容一般包括：工程名称、第卷、工程编号。但在有些报审资料中档案盒不合标准，给查阅带来一定的难度。 2、文字资料存在的主要缺陷 文字资料存在缺陷，往往就使资料失去了真实性，可追溯性，使资料就失去了它应有的作用。
（1）资料未进行未编制分目录表 在之前检查的资料中发现，资料没有编制分目录表，给查阅带来了一定的难度，因此，竣工资料在编制完毕后，需编制分目录表。 （2）资料内图纸会审项存在的缺陷 1）资料内无图纸会审； 2）图纸会审签字、盖章不全； 3）图纸会审采用复印件。 （3）资料内设计变更存在的缺陷 1）资料内无设计变更； 2）设计变更签字、盖章不全； 3）设计变更采用复印件； 4）采用口头变更。 （4）资料内施工组织设计存在的缺陷 1、施工组织设计审批表使用复印件； 2、施工组织设计审批表不全。 3、施工组织设计审批表签字、盖章不全。 （5）资料内技术交底存在的缺陷 1）技术交底不全； 2）技术交底针对性不强，有的张冠李戴； 3）交底签名不全，交底日期过于滞后或提前。 （6）资料内施工日志存在的缺陷 1）有的是在编施工日志，而不是在记施工日志； 2）施工日志中无未记录当天的天气情况；
大学生做读书笔记的方法
大学生做读书笔记的方法 导语：读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作 能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼 了能力，更激发了学生的探索欲。那么，大学生怎么做读书笔记呢？接下来就让 我们一起来欣赏吧。 大学生如何做读书笔记 1.摘录式 读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下 来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。 日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文 需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。摘录式读书笔记的主 要内容：摘抄精美的词语，语句，语段。 2.体会 式 读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写 下来，这叫读书体会或读后感 。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自 己的看法、想法，写出真情实感来。 3.提纲式 读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主 要内容和写作思路。 编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写， 提纲 的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记 住要点，理清思路，加深对文章的理解。 4.批注式 在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点
1/6
词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会 、意见。伟人毛泽东读书时就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号， 空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际， 他还会写上批语，提出修改意见。 5.书签式 平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、 放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。 这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。 6.卡片式 读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存 放。还可以按类别编上号码，写上标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用 方便的特点。 读书笔记的几个误区： 1. 笔记就是摘抄 摘抄是最没效率的方法。如果需要记录大段的原文以供引用，请拍照。这就 是数码时代的便利。 2. 笔记就是给一本书画大纲 这同样是效率极低的方法。一本书的内容，不可能全部都使你感兴趣，能纳 入你的知识体系。而且，仅仅因为“这本书里有这样的内容”，就记下自己不喜 欢也不需要的东西，会影响做笔记的积极性。 3. 笔记要保存起来，时时翻看 前期确实如此，但如果一本笔记做了几年，当你需要时，还得翻开笔记去查 ——那这笔记做了有什么用？你的知识是储存在大脑里的， 不是储存在笔记里的。 笔记只有两种：一种是原文，以备查询（拍照或者用电脑录入即可）；一种是思 维架构，帮助完善知识体系，用完就可以丢弃。 小贴士：做读书笔记的原则： 1. 不要为了做笔记而做笔记。笔记是帮助构建知识体系的工具。笔记代替 不了思考，只能作为思考的补充。 2. 做了笔记，要多看，否则，毫无作用。 3. 不要依赖笔记。笔记的作用就是让你不再需要笔记。
2/6
资料员整理施工技术资料的常见问题
资料员整理施工技术资料的常见问题 建筑工程行业资料种类繁多，涉及到现场试验、试件送检、资料编辑、签证、资料立卷、现场验收等各流程。每一份资料的签字顺序，每一份资料数据来源的逻辑关系，资料员都需要清楚掌握。 针对大家整理资料过程中经常遇到的问题，土木君整理了以下知识干货，盆友们赶紧来“充充电”吧。 1 图纸会审 按专业分别整理;设计部门答复要明确；四方签字盖章必须齐全。 2 设计变更 四方签字盖章必须齐全;需施工单位总工签字。 3 施工组织设计 应在开工前编制，附报审卡，经施工单位技术负责人（总工）审批后，由监理组织建设、施工方会审，批准后实施，施工组织设计在发生较大的施工措施变化和工艺变更时，应有变更审批手续，并进行交底。 施工组织设计分为以下三个层次： （1）单位工程施工组织设计； （2）专业施工施工组织设计； （3）施工方案（注意时间顺序）。 4 开工报告 甲乙双方开工报告，须盖公章并签字。 5 技术交底 必须按分项进行技术交底，签字齐全、技术负责人、交底人必须是一建公司的技术管理人员。内容要具体，有针对性，能起到指导作用；对特殊过程、关键过程还必须编制详细的施工方案或作业指导书；对新工艺、新技术、新材料编写操作规程交底。 6 施工日志 大的工程应按专业分别记录。 施工日志必须每天按实记录，内容齐全。施工日志中，材料进场时间、数量与材料台帐、合格证、复验报告要符； 施工日志中记录的砂浆、砼试块留置时间与试压时间要与试块报告相符。（注意：不能把自己小本子上的记录当作施工日志） 7 原材料、半成品和成品质量合格证或试（检）验报告。 凡工程中使用的原材料、半成品和成品必须有质量合格证或检验报告，注明进场数量、使用部位，经办人签字；复印件合格证要加盖供货单位公章，注明原件存放处，检测报告要有见证取样章。材料要有明细表。 ①钢材：合格证与备案证、生产厂家要符，规格、数量要符；合格证上机械性能或化学分析数据要全。备案证上注明工程名称、钢筋规格、进场数量；合格证上注明工程名称、钢筋规
做读书笔记的方法
朱的总结：做读书笔记的方法 一、符号笔记 (1) 二、批注笔记 (1) 三、摘抄式笔记 (2) 四、索引式笔记 (3) 索引是检索资料的一种工具。 (3) 索引的特点就是只记一个意思（或文题）和出处，非常简明。除了方便查阅外， 有时单把有关某个问题的所有索引浏览一下，也非常有益，能够帮助你概要地掌 握全部观点和材料。 (4) 五、提纲式笔记 (4) 六、提要式笔记 (4) 七、读书心得 (5) 八、读书札记 (7) 做读书笔记的方法很多。从内容来说，无非两类，一类以记书的内容为主，一类以记自己的感受为主，前者多是为了吸收，后者多是为了思考。从形式上来说，可以分为三种，一种是记在书上，一种记在本子上，再一种是记在活页纸或卡片上。前两种比较系统，复习起来可以联系全书；第三种比较灵活，可按问题重新组合，便于检索，或根据需要再次分类研究。在阅读时应选用哪一种方法做笔记最好，要根据阅读的目的和个人的习惯、能力来决定，不能一概而论。 下面介绍经常被采用的几种笔记形式，同学们可按阅读的步骤选择使用。 一、符号笔记 就是用不同开头或不同颜色的线条、图形在书刊上作出标记。例如用绿色的直线表示重点，用蓝色的波纹表示疑难，用紫色的双圈标在句末表示赞赏，用红色的问号标在正文左右的空白处表示内容有错误等。有时还可以配合符号，写上简要的几个字，使符号的意义更具体明确。 这种笔记，一般在初次阅读时使用，目的是引起注意。因为在阅读过程中感到有些问题须作进一步思考，或者要设法记住它，便随手标示出来，准备回过头来仔细研究。必须强调的是，书刊应是属于自己的，才能在上面打上各种标记。 符号笔记的各种符号，各代表什么意思，由自己掌握。对那些比较长的段落，还可以用阿拉伯数字标出层次，以使其眉目清楚，条理系统。但要注意：各符号使用前要加以设计，线条和图形的含义要固定，阅读自始至终都要前后一致，也不能一天一变，反而把自己弄糊涂了。使用的符号不可过多，这样才能保证一打开圈点过的书就能明白。还要注意圈点和勾画的地方也不宜过多，通篇都加了五花八门的记号，反而起不到重点的作用。 二、批注笔记 批注笔记就是在书眉上写上校文、订误、提示、心得、评语等眉批，或在原文后面加眉批，在行与行之间加行批，在正文两白边旁批，在佳妙处加旁点，在最精辟处加旁圈。这类笔记的好处是随读随写，不受约束，往往迸发出思想的火花。写得好的批注笔记，小而精，见解独到，一语破的，能启发顿悟，即所谓“思理入妙，要言不烦”。这样的批注是哲学思辩性与文学精炼性的统一，不但于笔记者本人有
印刷装订有哪些方式
印刷装订有哪些方式 印刷术是我国四大发明之一。书籍装订技术的起源比印刷术产生的时间大约早两千年。我国现存的最古老的文字是“甲骨文”，从考古发现的甲骨文证明，早在三千三百多年前，我国的文字就有了完善的基础。随着象形文字、形声文字的进化，最原始的书籍形式也开始问世，即“龟册”。后来由于经济、科学、文化的发展，经过一系列不断地改革，由龟册、简策、卷轴、蝴蝶装等，到今天的平、精、骑马订装等共经过了三千多年的历史，改变了十多种订和装的方法，基本上实现了书籍装订技术的完整化。 书籍制作装法的发展是从萌芽阶段的扎结穿联龟册形式开始的，到现在共有14种。 1．龟册装。龟册装我国最早的装订形式。产生于公元前1500－前1100年的殷商时代，持续到西周初年，使用有约七百多年的时间。制作龟册的材料是甲和骨，即用乌龟壳（称“甲”，以腹甲为主，背甲为辅）和牛羊的肩胛骨（极少数的胁骨和其他动物骨类），经刻写上文字（即象形文字）后联排扎缀成册的。 2.简策装。随着社会发展和人类的进步，人们逐渐地感到用龟甲、兽骨记录文字，材料缺少且制作困难，使用也不方便。在公元前770－前221年的春秋战国时期，社会生产有了很大发展，人们逐渐把竹子或木头削成（或直接使用）狭长条（或片状），书写文字。写在竹条（或竹片）上的称为简，写在木条（或木片）上的称为札或牍，统称为“简”，如同现在“页”的称呼。把文字写在较宽大的木板或木块上称之为木牍。 将简或牍（特别是简）用皮条或藤、丝编排扎联起来称为“韦编”和“丝编”（即订联方法的意思）。简和牍经编联之后，成为一篇文章，称之为“策”。简和牍在当时以用简为多（尺寸规格一般有长6、8、12寸，宽约1寸左右，厚因竹子的粗、细而定），每支简条上可写一至两行字，扎联时可用二或三道皮、藤、丝均匀分道编排；阅读时摊平，阅毕可将简策卷起扎捆后保存。 3．卷轴装。由于简策装使用笨重，占地面积大，到了公元前5世纪与简策装盛行的同时，由于社会的经济和文化的发展，又发明了把文字写在缣帛等丝绸织品上的办法。缣帛性质柔软轻便，把文字写在上面，可以折叠或卷起来，根据文章的长短，图画的大小任意剪裁成不同的幅面尺小任意剪裁成不同的幅面尺寸，每当写完一段或一章，节卷起来叫作一卷，现在的“卷”就来源于此。用缣帛写书也称“帛书”，但价值昂贵，不易广泛使用。 2世纪东汉和帝时，宦官蔡伦改革发明了新的造纸方法以后，纸的生产量扩大和使用普遍起来，因而推动了书籍装订技术的发展。公元3世纪纸张代替竹简，成为写书的主要材料。卷轴装所用的材料有纸和缣两种，一可将纸裱糊在缣上称为“缣帛”，其规格可依书长短，随事裁之，装订成卷；二也可先将文章书写在纸上，然后再裱糊装成卷。 卷轴装在卷的两端或一端，当作卷的轴心支撑纸张（或缣），使其平整、挺括、便于阅读，轴的材料有竹、木两种。轴的两头露在卷外，配以珊瑚、牙料、紫檀等珍贵质材镶饰，以区别书籍的内容和品级。还有的在轴的两头用质地较好的丝织品，将木（或竹）轴头粘包住，称“漂”，漂根上系有丝织物，称“带”，总称为漂带，起书籍的装饰作用。 将卷的两头或一头粘裹上一支圆轴（即轴心），阅读时将卷轴平摊在桌子上，也可将卷轴的
需装订申报材料格式之一封面
需装订申报材料格式之一（封面） 广东省会计系列高级职称评审委员会 申报评审材料 申报人：××× 工作单位：××× 申报时间：×××
需装订申报材料格式之二（目录） 目录 第一部分基础材料…………………………………………………………（页码） 1. 《广东省职称评审表》………………………………………………………………（页码） 2. 《（）级职称申报人基本情况及评审登记表》…………………………………（页码） 3. 与工作经历相同的连续半年以上的社保凭证………………………………………（页码） 4. 学历、专业技术资格证书、继续教育等证明材料…………………………………（页码） 5. 《高级会计实务科目》考试合格证书………………………………………………（页码） 6. 各年度考核登记表……………………………………………………………………（页码） 7. 《高级会计师资格评审申报人所在单位基本情况表》……………………………（页码） 8. 取得现资格以来的专业技术工作报告………………………………………………（页码） 9. 《广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表》………………………………（页码）… 第二部分业绩成果材料…………………………………（页码）1. ……………………………………………………（页码）
2. ……………………………………………………（页码） 3. ……………………………………………………（页码） 4. ……………………………………………………（页码）… 第三部分论文、著作材料…………………………………（页码） 1. ……………………………………………………（页码） 2. ……………………………………………………（页码） 3. ……………………………………………………（页码） 4. ……………………………………………………（页码）…
工程政府采购的 个常见问题
工程政府采购的7个常见问题 什么是工程政府采购？ 各级国家机关、事业单位和团体组织，使用财政性资金对依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的建设工程（包括建筑物和构筑物的新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮等）进行采购的行为。 政府采购工程需要遵循哪些法律法规？ 公开招标的政府采购工程项目适用于《招标投标法》和《招标投标法实施条例》；按照《招标投标法》及其实施条例必须进行招标的工程建设项目以外的政府采购工程适用于《政府采购法》、《政府采购法实施条例》、《政府采购非招标采购方式管理办法》。 公开招标工程项目中，采购人代表评标须具备何种条件？ 人事关系隶属采购单位（如非采购单位的人员，应加盖纪检监察部门印章并附相关书面材料）；熟悉法律法规，具有相关专业知识和技术职称；无技术职称的，应在单位从事项目相关工作，熟悉相关专业知识，能够完成评审工作，客观公正代表采购单位履行职责。 另外，如果项目在当地建设工程发包承包交易中心平台招标，则须符合当地建设工程发包承包交易中心的相关要求和规定。 办理工程类公开招标项目流程与其他政府采购（货物类、服务类）公开招标流程有什么区别？ 工程类公开招标项目一般流程为：编制采购公告及资格预审文件→发布采购公告→接受资格预审申请→抽取资格预审专家→资格预审评审→资格预审结果确认→招标文件编制→发放招标文件→组织现场踏勘→抽取评标专家→开标评标→确认评审结果→公示中标结果→发放中标通知书。 采用资格预审的工程类公开招标项目发布采购公告后，进行资格预审评审，其他政府采购公开招标不设置资格预审。此外，工程类公开招标项目发放招标文件后，要组织现场踏勘，其他政府采购公开招标一般不组织。 办理工程类公开招标项目与货物类、服务类公开招标时间要求有什么区别？ 根据《招标投标法实施条例》相关规定，办理工程类公开招标项目时，招标公告或者投标邀请书规定的投标人报名的时间，自招标公告刊登之日或者投标邀请书发出之日起计算，不得少于5日。自招标文件或者资格预审文件发出之日起至停止发出之日止，最短不得少于5个工作日。自招标文件开始发出之日起之投标人提交投标文件截止之日止，最短不得少于20日。招标人对已发出的招标文件进
读书笔记方法
小学生读书笔记方法 学好语文，首先要学会读书。而要学会读书，做读书笔记则是一个必不可少的良好方法，因为它可以帮助我们强化记忆和加深理解，甚至为以后的创作积累素材，奠定基础。不过，读书笔记有繁有简，有难有易，形式多样；作为小学生，我们需要掌握的是以下基本的四种： 1.作记号这是最常用的读书笔记。在日常读书看报的时候，如遇到精彩之处或对自己有用的句子，都可以用符号标出来，这样，下一次再看的时候就比较有目的性了。常用的符号是在文字下方圈点或划线，小三角（△）也是较常用的符号之一；在自己不大明白的地方，则可以用红笔打一问号，便于之后向人请教或自己查询。 2. 眉批、旁注这两种方式，其实我们小学生朋友在日常的课文学习中也经常用到。所谓眉批，就是在书上对文章的某一段或某一句甚至某一个词加以简明的评论，如"妙极了"、"用得好"、 "我赞同"之类。旁注则是自己在阅读过程中对某些字词或内容的解释和体会等。它们主要是记录下你灵光一现时的偶感随想，所以字数一般不宜太多，要精练。需要提醒的是，你要写"眉批""旁注"的书可一定得是自己的哟！ 3.摘录读书过程中，大家常会发现一些自己非常喜欢的优美词句吧，那就把它记下来吧。但"好记性不如烂笔头"，又或者，这书不是自己而要还人的，那么，记住它们的最好方法就是把它们抄下来，这便是摘录。它不仅能提高同学们的欣赏审美能力，更重要的是积累了作文的素材，方便自己运用。所以，我建议同学们可以自备一本摘录本，专门摘录自己喜欢的好词佳句或者古诗词。当然，摘录是"多多益善"，不过，还是需要"精益求精"喔！顺便提一句，为以后查找原文方便，同学在摘录完之后最好注明一下出处，即你是从哪本书上摘录的。 4.读后感想必有同学看到这要"哀叹"了：又是读后感！其实，读后感完全没有大家想得那样 "恐怖"，相反，它非常简单：在看完一本书之后，我相信大家或多或少都会有些体会和感想吧，那么，不要犹豫了，把这些自己的所思所想写下来，整理成文，这就是读书心得了，即读后感。需要注意的是，读后感不是对课文内容的简单复述或概括，它的重点是在 "感"：大至一本书，小
装订方法简介
会计凭证装订方法简介 装订就是将一札一札的会计凭证装订成册，从而方便保管和利用。装订之前，要设计一下，看一个月的记账凭证究竟订成几册为好。每册的厚薄应基本保持一致，不能把几张应属一份记账凭证附件的原始凭证拆开装订在两册之中，要做到既美观大方又便于翻阅。 一本凭证，厚度一般以1.5～2.5厘米为宜，绝不要超过3.0厘米。过薄，不利于侧立放置；过厚，不便于翻阅。 凭证装订的各册，一般以月份为单位，每月订成一册或若干册。凭证少的单位，可以将若干个月份的凭证合并订成一册，在封皮注明本册所含的凭证月份。 一、会计凭证装订前的准备 1、会计凭证装订前的准备： 会计凭证装订前的准备，是指对会计凭证进行排序、粘贴和折叠。因为原始凭证的纸张面积与记账凭证的纸张面积不可能全部一样，有时前者大于后者，有时前者小于后者，这就需要会计人员在制作会计凭证时对原始凭证加以适当整理（方法折叠、裁剪等，整理应以左、上边整齐为首要标准），以便下一步装订成册。 对于纸张面积大于记账凭证的原始凭证，可按记账凭证的面积尺寸，先自下向上，再自右向前两次折叠。注意应把凭证的左上角或左侧面让出来，以便装订后，还可以展开查阅（细节：折纸宽度为比凭证小1～2mm；左角回执三角的边与原折纸对齐或略小1～2mm）。 对于纸张面积过小的原始凭证，一般不能直接装订，可先按一定次序和类别排列，再粘在一张同记账凭证大小相同的白纸上，粘贴时以胶水为宜。小票应分张均匀排列，同类同金额的单据尽量粘在一起，同时，在一旁注明张数和合计金额。如果是板状票证（如火车票），可以将票面票底轻轻撕开，厚纸板弃之不用。 对于纸张面积略小于记账凭证的原始凭证，可以用回形针或大头针别在记账凭证后面，待装订凭证时，抽去回形针或大头针。 由于原始凭证往往大于记账凭证，从而折叠过多，这样一本凭证就显得中间厚，装订线的位置薄，订出的一本凭证像条鱼一样。这时可以用稍厚些的硬板纸或一些纸折成许多三角形（细节：三角形直角边长5.5~5.8厘米），均匀地垫在装订线的位置（注意不要垫在一处）。这样的装订出来的凭证就显得整齐了。 有的原始凭证不仅面积大，而且数量多，可以单独装订，如工资单、耗料单。但在记账凭证上应注明保管地点和另册装订的编号索引。 会计凭证经过上述的加工整理之后，就可以装订了。 2、会计凭证的装订： 会计凭证的装订是指把定期整理完毕的会计凭证按照编号顺序，外加封面、封底，装订成册，并在装订线上加贴封签。 在封面上，应写明单位名称、年度、月份、记账凭证的种类、起讫日期、起讫号数，以及记账凭证和原始凭证的张数，并在封签处加盖会计主管的骑缝图章。
信息技术课堂教学中常见问题
信息技术课堂教学中常见问题 1．信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。 一、从记忆规律角度考虑 信息技术最大的优点是能够将文字、图片、动画、视频和音频等教学资源整合在一起，将教学中一些用语言、板书难以表达清楚的重难点内容用更为形象的方式展示给学生，解决教学内容中的重点和难点。但由于一些课件演示速度较快，画面停留时间较短，致使教学中概念性、定理性的内容很容易被遗忘，而且信息技术的大容量存储和快速显示功能使教学内容更加丰富，记忆量也相应加大，如果教师在课堂上一味追求信息技术的应用，不仅会使记忆的难度增加，往往还容易引起学生的疲劳。优秀的板书设计却能够比较完整、科学地展示知识点的发生、形成过程，具有概括性、持久性等特点，是学生的记忆性知识上升为系统知识的中间手段。另外，板书停留的时间远比课件演示的时间长，也便于教师在课堂上进行小结。 二、从教学内容的动态性考虑 课堂教学是一种师生互动的过程，在教学过程中常常会有一些突然产生的教学信息，这些信息往往是课堂教学艺术的动人之处，如无法及时在课堂上提取出来，不免生出许多遗憾。教学课件一旦制成，其内容即相对固定，在课堂上难以作随机的调整。而板书则有着即时性强，随写随看，内容还可以方便地增删的优点，如果能在播放课件的同时，适当穿插必要的板书内容，不仅有利于教师临场发挥，也有利于学生的思路与教师同步，更加拓展学生的思维空间。 三、结合笔记的角度考虑 一方面板书能够以动态的方式从整体上反映一节课的教学内容以及课堂上师生围绕教学内容所展开的思维过程。另一方面，由板书形成的笔记在复习过程中会有效的提示和帮助学生对旧知识的再现和回味。在传统教学方式下，教师板书的同时学生也就完成了记笔记的过程；但在信息技术教学方式中由于很多教师忽略使用板书，就很容易出现学生忽略记笔记的问题。 四、从视觉接受角度考虑 在教学中使用音频、视频或者动画，能够激发学生的兴趣，使其处于兴奋状态。但是这种兴奋状态持续过长的话，便容易导致思维的疲惫。另外，计算机投影演示时需要保持教室内光线暗淡以保证演示效果清晰,但学生在昏暗的环境下长时间的接收强光刺激，不仅容易导致视觉疲劳、感知僵化，更会削弱求知欲望，最终影响学习效果。 “尺有所短，寸有所长”，作为传统课堂教学象征的板书有一些优点是目前现代教学媒体还无法完全替代的。学科教师在教学设计过程中，应充分考虑信息技术与板书的有效结合，既要合理选择信息技术的最佳作用时机，激发学生思维，同时也要合理使用板书，给学生提供较为充分的思维时间与空间，在遵循学生的心理特点、感知规律、注意规律和记忆规律的基础上设计和实施教学。 2．信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其注意问题。 （1）课前的诊断性的评价 （2）教学过程中采取表现性的评价，开展学生间的自评、互评，提倡参与性的评价。 （3）课后的教师或学生的总结性评价（如作品展示、研究性课题成果的评价） （4）长期性的评价（如利用信息技术手段长期开展电子档案袋的方式）。 3．信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以及如何合理使用教材？ 信息技术课堂上学生不带教材上课其实往往有两方面的原因，一是学生觉得是操作为主的课程，老师演示就能听懂了，不需要带书；二是由于信息技术课本身是一门新学科，教材本身也在不断的修正和改进，这个过程中，教师认为教学内容不适合自己学生时，就可能会变更教学内容，与课本脱节的教学内容会进一步加剧学生不带教材上课的情况。 时至今日，教材已经比较成熟，所以也就能够比较好的解决这个问题了。教师首先要熟悉教材，对教材要做到了如指掌。其次，教材的编写是由多名在信息技术教学领域中的优秀教育者一起编撰出来的，他
建筑工程施工技术资料常见问题汇总
技术资料常见问题 一、资料整理工作中,主要存在以下问题: (1)内业资料填写有缺项、缺漏及填写错误或填写不规范的现象;(2)原始记录资料监理签认不全或者不及时; (3)试验、检测抽检频率不够; (4)试验资料与质检、测量资料的施工检验日期有矛盾; (5)施工照片收集不全或收集整理不规范; (6)分项工程质量评定不及时; (7)资料归档散乱,不系统; (8)分项、分部、单位工程的划分概念不明确; 2、盖章资料复印方面。彩色复印件不能代替原件。在签署图纸会审与设计变更时,计划好各部门所需的数量,包括资料存档、竣工、各单位盖章留存等方面,见意多做几份备用,不要等资料交不了档案馆再东拼西凑。 3、变更整理。在整理、发放上容易混乱,根据项目实际情况建立《文件发放记录》台账,将需领取的各个部门直接签字到发文薄上,使发放的情况一目了然,避免了漏发现象。分发时除了预算部门发原件,其她的都发复印件。保存变更时在其中一份原件的角部做明显的编号标记,无论正式的还就是非正式的变更都连续编号,单独保存,以便查询,竣工时因为有些变更不能拿上台面,所以编号的一份可存入交公司的资料。 工程定位测量、放线记录
1、日期、人员签字、仪器型号及编号、复测结论填写不全。 2、轴线及标高定位方法不合实际,在基础工程中,尚可按原有的控制桩直接测设,但有的工程从始至终都就是“由轴线控制桩用经纬仪引测、由水准控制点用水准仪与塔尺引测”,应按工程测量的实际做法填写,如用铅垂仪依据底层控制线投射轴线、依据建筑物底层的水准点用水准仪与钢尺引测标高等等。在定位测量记录中,最大的一栏就是“定位测量示意图及说明”,大部分工地往往忽视了“说明”,说明什么？说明定位测量的方法与过程,还应对各角点作闭合测量,也要在说明中说清。 原材料出厂合格证、进场试验报告 (一)、钢筋 1、关于抄件与原厂质保书,以往大多使用的就是抄件,存在问题有:供货商提供空白抄件让我们资料员自己填写,填写内容不全甚至不正确,涂改严重,有的批号与其她内容明显不就是一次填写。在《建筑工程技术资料整理规程DB13(J)35-2002》(以下简称《资料规程》)中6、 2、3条规定,“钢材应有出厂合格证”,“如无出厂合格证原件,有抄件或原件复印件亦可,但抄件或原厂复印件上要注明原件存放单位,抄件人与抄件、复印单位签名并盖公章”。在质量大检查中,也提出虚假抄件的问题,提倡保存原厂质保书复印件,在收集整理中要注意上述签名盖章的齐全,并应针对原厂质保书上钢筋规格较多的特点,在工程实际使用规格处作明显标记。 2、有焊接接头的应保存焊工证复印件,并根据焊接方式收集焊条(剂)