一年级习惯养成常规训练儿歌

一年级习惯养成常规训练儿歌
一年级习惯养成常规训练儿歌

细入心田润物无声

-------世纪学校入学常规儿歌数首

1、礼貌歌

讲文明、讲礼貌,小朋友,要做到。遇师长,先敬礼,见长辈,问声好。爱树木,爱花草。对同学,要友好。小动物,要爱护。助同学,讲团结。不骂人,不打架,文明之花处处开。

口号:自我约束,互相帮助,好好学习,天天进步。

2、吃饭歌

小学生,要记牢。吃饭前,手洗好。不挑食,不吵闹,健健康康身体好。

3、睡觉歌

到寝室,需安静。洗脸、洗脚讲卫生,早睡早起精神好,学习知识记得牢。

4、走路歌

甩起手,靠右走。抬头挺胸一二一。看前方,冲整齐。不乱队,一二一。

5、课前歌

铃声响,速站齐,进教室,有秩序。准备好,书和笔,静候老师,领学习。

6、起立歌

上课起立,老师到,立正站好问师好。轻轻坐下,凳不响,两脚踏地,脚放平。

7、课歌

身做正,听仔细,读书写字“三个一”,眼离书本一尺远,胸离课桌一拳眼。手离笔尖约一寸,回答问题声音响。

8、下课歌

下课轻轻出教室,先到厕所不忘记,不追逐,不打闹,走廊看书或休息。

9、礼貌歌

见到老师问声好,见了同学把手招。见到客人有礼貌,分别“再见”别忘了。

好学生要做到,讲文明,有礼貌。称呼长辈要用“您”,与人见面问声“好”。要人帮助先说:“请”,得到方便“谢谢您”,分手告别讲“再见”,向人道歉“对不起”,人家说声“麻烦您”,你要回答别客气,对人说话有礼貌,相亲相爱真欢喜。

10、卫生歌

进教室,先开窗。见纸屑,捡拾忙。擦桌椅,摆整齐。爱劳动,比一比。

11、握笔歌

拇指、食指弯成圆,指尖相对不相连。中指顶在笔杆后,四指、五指抱成团。三寸握笔腕平放,头正身直眼不斜。握笔正确视力好!

12、结束语

实现梦想,世纪启航。学会做人,尊敬师长。同学之间,互相谦让。学会学习,天天向上。

课中操

1、前后后,左左右右,上上下下,一二三做好啦。

2、伸伸胳膊,压压手,抖抖手腕,转转肘。伸伸懒腰,活动活动肩,扭扭脖子

点点头,拍拍小手做好啦。

3、你拍一,我拍一,小鸡捕蝶j j j,你拍二,我拍二,z c s长得真可爱。你

拍三,我拍三,大y大w争在先。你拍四,我拍四,蚕宝吐丝s s s,你拍五,我拍五,bd pq肚对肚。你拍六,我拍六,zh ch sh r乐悠悠。你拍七,我拍七,ü见j q x,两眼坐飞机。你拍八,我拍八,n m f t乐哈哈。你拍九,我拍九,g q一起手拉手。你拍十,我拍十,大家马上坐整齐。

4、一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

5、小ü小ü有礼貌,见了j q x 就脱帽。

6、汉语拼音标调歌:有a不放过,没a 找o e,i u并列标在后,这样标号不

出错。

7、汉语拼音的拼读规则:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

8、特殊韵母:er,不加声母能够自成韵节。

9、对口令:张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee,牙齿对齐iii,嘴唇

突出uuu,有趣有趣ü ü ü,ü见大y擦掉眼泪笑嘻嘻,小i有礼貌,标调就摘帽。I uü小弟弟,聪明又淘气,专请大y w,来作大头母。

10、拼音教学小窍门:

右下半圆b b b,左下半圆d d d,两个门洞m m m,一根拐棍f f f,队鼓鼓锤d d d,鱼儿跳舞t t t,一个门洞n n n,小木棍l l l,一门n,二门m,伞把朝上t,伞把朝下f,左下半圆d,右下半圆b

半圆竖弯g g g,蝌蚪游戏k k k,小朋友喝水h h h,小鸡捕蝶j j j,气球升空q q q,刀切西瓜x x x。小朋友写字,z z z。小刺猬唱歌,c c c。春蚕吐丝,s s s。阿姨织衣,zh zh zh。小刺猬吃枣,ch ch ch。姐姐训,sh sh

sh。日照禾苗,r r r。

姐高弟矮,ai ai ai。小孩砍树,ei ei ei。女孩围巾,ui ui ui。奥运五环,ao ao ao。荷塘莲藕,ou ou ou 。游泳比赛,iu iu iu。海南椰树,ie ie ie。月儿弯弯,ue ue ue。聪灵耳朵, er er er。天安门前,an an an。回家摁铃en en en。小兔乘荫,in in in。夏天灭蚊,un un un。天上白云,ün ün ün。

小羊去角,ang ang ang。灯下飞蚊eng eng eng。草原雄鹰ing ing ing。锤儿敲钟 ong ong ong 。

我是b,广播的bo,每天晚上听广播。我是d,马蹄声响de de de。我是p,泼水的泼,脏水不要随地泼。我是q,气球的qi,手拿气球庆“十一”

细入心田润物无声

------世纪学校数学教学儿歌及课中操篇

1、点点头,伸伸腰,我们来做准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考,你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR!

2、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,两手朝上伸一伸,两手叉腰,扭一扭,端端正正快坐好!

3、互动操

这里的互动更多的是指学生和学生之间的合作互动。如:

“请你跟我这样做,我就跟你这样做”

“捏拢放开捏拢放开,小手拍一拍”

“你拍一我拍一”(学生可以自编歌诀)

简单的全身操。“拍拍手,一二\ 伸伸手,一二\打打肩,一二\弯弯腰,一二\跺跺脚,一二\点点头,一二\坐坐好,一二”

4.如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快

快拍拍手呀,看哪大家一齐拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福就快快跺跺脚呀,看哪大家一齐跺跺脚。

如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福就快快伸伸腰呀,看哪大家一齐伸伸腰。

如果感到幸福你就挤挤眼儿,如果感到幸福你就挤挤眼儿,如果感到幸福就快快挤挤眼儿呀,看哪大家一齐挤挤眼儿。

如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福就快快拍拍肩呀,看哪大家一齐拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齐拍拍手

5.健康歌,左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起咱们来做运动,抖抖手啊抖抖脚啊,勤做深呼吸,学爷爷唱唱跳跳,你才不会老。

6.小白兔,蹦蹦跳;小鸭子,嘎嘎叫;小金鱼,游啊游;小朋友,拍拍手;安安静静齐坐好.

7.小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手握起来;小手小手拍拍,我的小手放起来;

8.左拍拍,右拍拍,上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,拍拍我的左肩,拍拍我的右肩,举举我的左手,举举我的右手,摸摸我的左耳,摸摸我的右耳,抬抬我的左腿,抬抬我的右腿......

9、关于十的组成的。拍手唱

谢谢谢,1919好朋友,2828手拉手,3737在一起,4646一块走,55凑成一双手。

10、一根手指点点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,四根手指插插,五根手指开花。

11、左拍拍,右拍拍,上拍拍,下拍拍,左边拍拍z,右边拍拍h,翘起舌

头zh、zh、zh

12、你拍手,我拍手,大家一起拍拍手。前拍拍,后拍拍。上拍拍,下拍拍。左拍拍,右拍拍。大家一起来学习。

13、奶奶来到菜园里,诶呦诶呦拔萝卜。诶呦诶呦拔不动,谁来帮我拔萝卜?小鸟飞来了,弟弟妹妹跑来了。大家一起拔萝卜,拔出一个大萝卜。

14、想变雨滴落下来??落下来,落在荷叶睡一觉??睡一觉,想变小鱼游啊游??游啊游,游入小河找朋友??找朋友,想变蝴蝶飞呀飞??飞呀飞,飞入花丛我来追。想变蝈蝈唱首歌??唱首歌,唱出我们的新生活??新生活。”我学老鹰飞飞,

15、我学马儿跑跑,我学鱼儿游游,我学青蛙跳跳。我在可爱的学校,快乐得像只小鸟。

16、点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操,动动手,动动脚,我们来背声母表,B、P……

扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表……,站要直,做要正,我们来背整体章节认读表……

17.一个指头拉钩钩,

两个指头拾豆豆,

三个指头系扣扣,

四个指头拎兜兜,

五个指头在一起,

攥成拳头有劲头。

18、我是1厘米

1厘米,很淘气,仔细找,才见你.

指甲盖1厘米,伸出手指比一比.

长短和我差不多,大约就是一厘米.

100个我是1米,我是米的小兄弟,

物体长了别用我,要不一定累死你.

19、数数歌:

一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。

20、发言歌:上课发言先举手,老师批准(允许)再张口。

声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬

21、口算比赛歌:比一比,赛一赛,看谁算得对又快。

22、运算歌:谁和谁共有多少?请用加法算一算;多几少几和相差,准是减法来求差;知道每份和几份,要用乘法求总数;平均分和等分题,少了除法可不行。

6、解决问题歌:题目读几遍,从中找关键;先看求什么,再去找条件;合理列算式,仔细来计算;结果要验算,单位莫忘添。

23、写数儿歌:“写数要从高位起,哪位是几就写几。哪一位上无单位,用‘0’占位要牢记。”

24、大于号小于号歌:开口朝前大于号,尖嘴朝前小于号,又平又直是等号,谁大谁小我知道。”

25、钟表歌:“时针走过数字几,表示时间几时多。要问多了多少分,请你仔细看分针

26、周长和面积、容积和体积歌:“长度一条线,面积一大片,体积占空间,容积算里面。”

27、连加连减加减混合运算顺序歌:连加连减真简单,从左到右依次算。加减混合也不难,加在前、先算加,减在前、先算减。一步一步要算准,粗心大意要不得”。

28、“竖式计算真方便,可是方法要牢记,首先数位要对齐,个位要和个位对,十位要和十位对,加减符号不能丢,而且横线还要直。计算要从个位起,横式结果不能丢。”

29、小数点歌:小数点,真奇怪,移一移,变一变。左移小,右移大。移一位,是10倍,移两位,100倍,移三位,1000倍……你说奇怪不奇怪。这样,学生很乐意去学,会收到事半功倍的效果。

30、四舍五入法儿歌

四舍五入方法好,近似数来有法找。

取到哪位看下位,再同5字作比较。

是5大5前进1,小于5的全舍掉。

等号换成约等号,使人一看就明了。

31、数字歌:1像小棒直又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵能倾听,4像小旗风

中飘,5像称钩称东西, 6像哨子吹吹响,7像镰刀割庄稼,8像麻花甜又香,9像勺子能盛饭,10像筷子加鸡蛋。

或:1像粉笔,2像鹅头,3像耳朵,4像小旗,5像称钩,6像哨子,7像镰刀,8像葫芦,9像勺子,10像铅笔加橡皮。……

学前班及一年级常规教育儿歌集

一、看书歌 小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直、头正、肩平。 二、上课歌 上课专心听,学习勤思考。发言有主见,声音要响亮。 课间做游戏,规则要牢记。大家在一起,学习真快乐。 三、写字歌 足安腰挺头微俯,心静笔张眼正视。笔尖离指约一寸,不挡视线眼舒适。笔杆斜靠虎口上,指实掌虚腕松弛。写字健康两不误,字好收益一辈子。 四、课前 上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上 五、下课 文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵 六、个人卫生 干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手 人卫生要讲究 七、作业 课堂作业认真做抓紧时间不能拖 复检查少差错 八、上学 按时上学不迟到衣着整齐讲仪表 早问好有礼貌

九、升旗书写干净不涂抹 字迹端正且规范 校徽领巾胸前戴个反 问生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗 十、上课 专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了 十一、吃饭 吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑 十二、环境卫生 课桌椅,排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜 十三、爱公物 爱公物,做模范课桌椅,轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯 十四、放学 排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘 十五、做操 集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼 十六、爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。十七、学写字 学写字,要记住头要正,肩要平,身子坐直纸放正眼离本子有一尺,

(完整word版)一年级课堂常规儿歌

一年级课堂常规儿歌 一、课前准备儿歌: 1、上课铃,叮叮响, 我们快步进课堂, 书本文具放整齐, 静等老师把课上。 用心听,仔细想 身子坐正向前方。 上课发言先举手, 遵守纪律不要忘。 2、读背语文课儿歌、古诗等——一生领读课题,大家坐正,目视前方,齐声背诵。 二、快速安静下来训练: 1、师:一二三! 生:坐坐好! 2、师:我说停! 生:我就停! 3、师:小眼睛—— 生:看前方! 4、师生互动:小小手——放桌面,小耳朵——专心听,小眼睛——看前方,小嘴巴——不说话,小腰板——挺直了,小小脚——并并拢。 5、师:请你跟我这样做。 生:我就跟你这样做。 师:请你跟我来写字。 生:我就跟你来写字。(教师体态师范听课姿势、写字姿势、读书姿势等) 三、课中儿歌。 1、开火车 师:小火车,开起来

生:快快开到这里来! 2、书空 师:小手! 生:准备! 3、读书 师:左手——,生:压书! 师:右手——,生:点字。 或者师:左手压书, 生:右手点字! 4、写字准备: 师:一二!生:翻本子! 师:三四!生:垫垫板! 师:五六!生:拿铅笔! 师:七八!生:坐坐正!描写生字: 5、描写生字(领写员从作业最端正的同学里选出,一周轮换一次) 领写员:请你跟我写! 生齐:我就跟你写! 6、写字姿势: 眼一尺,胸一拳,手一寸,背直头正脚放平,端端正正来写字。 或者:师:眼离桌面——生:一尺! 师:胸离桌面——生:一拳! 师:手离笔尖——生:一寸长! 7、握笔姿势: 食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。 8、整理文具儿歌: (1)师:铅笔文具 生:送回家! (2)谁先完成书写练习,放下铅笔,拍手,口呼名次(1、2、3),然后坐正。老师可以帮助点名次,学生积极性高,完成速度会比较快。

幼儿常规训练小儿歌

幼儿常规训练小儿歌(口令) 一、保持安静的常规训练: (1)一二三坐坐好,三二一请安静。 (2)我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。 (3)小嘴巴-----不说话 (4)请把小手放背后--------我把小手放背后 (5)请坐好-----我坐好 (6)小花猫,轻轻地,慢慢地,悄悄地。 二、幼儿排队、早操整队时用: (1)小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……(2)小腰——挺直,小手——背后,小眼睛——看黑板,小嘴巴——闭上。 (3)师:手摆动;幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动);师:谁最神气,幼:我最神气;师:立正幼:立 三、集中注意力: (1)小眼睛看老师,小耳朵听好了!伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手转一转,小手放呀放放好! (2)水萝卜,水萝卜,切切切。包饺子,包饺子,捏捏捏。好孩子,好孩子,顶瓜瓜。(3)《拍手歌》:抓住,放开,小手拍一拍;抓住,放开,小脑袋拍一拍;抓住,放开,小脸蛋拍一拍;抓住,放开,小小肩膀拍一拍;抓住,放开,大西瓜拍一拍;抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍;抓住,放开,藏到后面不出来。 (4)1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。 (5)谁安静,我安静;谁听话,我听话;眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)(6)《拍手歌》:师:请你跟我这样做(拍手);幼:我就跟你这样做(拍手);师:请你跟我这样做(跺脚);幼:我就跟你这样做(跺脚); (7)教师弹琴:135 — 531—;幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531);教师弹:1351(高音1 ),幼儿起立。教师弹:1531(低音1 ),幼儿坐下。教师弹:135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。 四、幼儿喜欢做的手指儿歌 (一) 两个拇指,弯弯腰,点点头; 两个食指,变公鸡,斗斗斗; 两个小指,钩一钩,做朋友; 两个手掌,碰一碰,拍拍手。 (二) 把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌 一年级常规儿歌 课前 上课铃声嘀铃响,小朋友们进教室。 文具课本放整齐,静候老师把课上。 下课 文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。 个人卫生 干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手。 读书姿势要端正,个人卫生要讲究。 作业 课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范,反复检查少差错。 上学 按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表。 校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌。 升旗 生国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。 上课 专心听讲纪律好,积极发言勤思考。 不懂地方举手问,课堂知识当场知。

环境卫生 课桌椅要排整齐,废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做,干净环境要爱惜。 爱公物 爱公物,做模范。课桌椅,轻轻搬。 桌面墙面不乱画,物归原处好习惯 放学 排好队伍离学校,安全第一要记牢。 无益活动不参加,按时回家莫要忘。 出操 集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,向前看,脚放平,抬头挺胸坐得正,要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住。头要正,肩要平, 身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 讲卫生歌 小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净,每月理发显精神。

走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽,学习活动才顺当。清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。过马路,别着急,无车疾行才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。安全知识记心里,平平安安到家里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。 上课铃声响,快快进课堂, 起立要站直,坐正不乱晃, 不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢, 答问题声音响,别人讲认真听,

小学一年级常规训练儿歌

小学一年级语文课堂上的“儿歌 一、常规训练及习惯养成: 1.上课铃一响,站队快静齐。 轻声进教室,身体坐坐直。(通常用于课前组织学生) 2.(师)小小手——(生)放放好。 (师)小眼睛——(生)看老师。 (师)嘴巴——(生)闭紧了。 (师)小腰板——(生)挺直了。 或:眼睛——看老师, 腰板——挺直了。 竖起耳朵——好好听。 或:小腰板――挺直点! 两个肩膀――放松点! 小眼睛――瞪大点! 两手放好――坐正啦! (以上通常用于集中学生精力) 二、组织教学: 1.请你跟我这样做,我就跟你这样做。(通常体态语示范学生坐好)2.同学们,我问你,上课应该怎么做? 身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。 3.第一第一在哪里――第一第一在这里! (通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务,如:收拾学习用具)

4.谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮!(通常指提醒学生看黑板) 5.快快快,动作快――我是第一坐好啦!(通常指学生下座位活动) 6.谁来帮帮他――我来帮帮他!(通常用于学生回答问题需要帮助) 7.(1)火车火车开到哪儿——火车火车开到这儿。 (火车火车开开——开到我这儿来) (2)谁来修火车――我来修火车!(通常指开火车时遇学生卡壳情况) (3)小火车在哪里?小火车在这里。 (4)师:小火车,开起来。生:咕噜咕噜开起来 师:火车头在哪里?生:火车头在这里 师:这排火车开起来(横、竖都可) 8.(1)小老师在哪里——小老师在这里。我是x老师,请大家跟我读(小老师领读) (2)小老师接力棒,一传传到谁那里? 小老师接力棒,一传传到我这里。(以此循环) 9.(1)拍拍手——你真棒。 (2)xxx你真棒,我们为你鼓鼓掌。 (3)Xxx再想想,我们为你加加油。 三、拼音教学: 1.(师)小卡片,放桌上――一二三四五六七――看谁放得快又好(生)看我放得快又好(通常用于的拼音卡片游戏) 2.跟我学游戏 师:“请你跟我拍拍手。”

幼儿园常用常规儿歌

幼儿园常用常规儿歌 1、漱漱口:宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水。先抬起头在闭嘴。咕噜噜呀漱漱口。 2、过家家:幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。 3、洗手歌:小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。 4、午睡歌:轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。 5、小闹钟:小闹钟,嘀嘀嗒,从早到晚不停下,不分白天和黑夜,做事按时要靠它。 6、幼儿园里朋友多:幼儿园里朋友多,有哥哥,有姐姐,做游戏,笑呵呵,拍拍手来唱唱歌。 7、大公鸡:大公鸡,逗人爱,一朵皇冠头上戴,一副金甲放光彩,太阳贪睡你叫醒。 8、午餐:手洗净,动作轻,细细嚼,慢慢咽,不挑食,不剩饭,身体长得健又壮。 9、穿衣:清早起来笑嘻嘻,小我要自己来穿衣,衣服鞋子穿的好,整整齐齐上学去。 10、闹钟:小闹钟呀真机灵,嘀嗒嘀嗒走不停,晚上他催我睡觉,早上他催我快醒。 11、幼儿园是我家:幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。 12、小板凳:小板凳,一排排,小朋友们坐整齐,来听老师讲故事,做个听话乖宝宝。

13、小螃蟹:小螃蟹,八条腿。还有一对大钳子,横着走路,真奇怪。喜欢在水里做游戏。 14、剪纸歌:小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。 15、玩纸杯:拖拉走,顶杯走,我用纸杯搭高塔,剪一剪,做一做,纸杯娃娃最可爱。 16、吹泡泡:小朋友吹泡泡,吹的泡泡飞满天。太阳一照亮闪闪,小朋友们笑哈哈。 17、洗头:小脑袋,圆又圆,水盆里,洗洗它,哗啦哗啦洗头发,讲究卫生好娃娃。 18、春风:春风春风吹呀吹,吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开,春天春天真美丽。 19、大西瓜:我是一个大西瓜,小朋友们喜欢我,请你赶快来洗手,若是脏手别碰我。 20、小蜡笔:小蜡笔呀真神奇,画座大山高高起,画只小猫喵喵叫,画只小兔蹦蹦跳。 21、气球:五彩气球圆又圆,摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪,蓝天上面找妈妈。 22、小鸭:小小鸭子嘎嘎叫,摇摇摆摆走上桥。扑通扑通跳下水,一起洗澡把歌唱。 23、大风车:大风车,真好玩小朋友们手中拿,举起风车向前跑,风儿吹的转转转。 24、庆六一:我知六一儿童节,小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞,开开心心过节日。 25、水龙头:水龙头,滴答响,类似眼泪往下流,小手指,拧紧它,泪花止住乐悠悠。 26、小指甲:小指甲,长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手,勤修剪。身体健康棒棒棒!

一年级课堂常规儿歌37774

为了让孩子快速适应小学生活,特找了各项常规儿歌,帮助孩子记忆。 1、快速安静下来训练: 一二三,请坐端, 七八九,闭上口。 2、课前准备儿歌: 上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 静静坐在座位上。 书本文具放整齐, 等待老师把课上。 3、听课儿歌: 身坐直,手放平。 看前方,专心听

4、课中休息:请你跟我这样做。 5、训练举手 上课发言先举手,老师批准再张口。 声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。 5、上下课师生问好 上课,起立!老师好!同学们好!请坐! 下课,起立!老师再见!同学们再见! 6、路队训练: 站路队,快静齐 走起路来真神气, 挺胸抬头甩开臂, 整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌: 做游戏,要注意,安全第一要牢记。 讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌: 小朋友,进学校, 见到老师问声好, 见到同学问声早, 课堂调控的口令: (1)师:一二三;生:坐端正。 (2)师:小眼睛;生:看黑板。 (3)师:谁坐好?;生:我坐好。 还可以问:谁最棒?生:我最棒! (4)师:小手;生:放好。 师:小腰;生:挺直。 师:小眼睛;生:看黑板。 读书口令: (1)师:读书时;生:脚放平。 师:头不歪来;生:身要直。 师:双手捧书;生:稍倾斜。 师:眼睛离书;生:有一尺。 (2)师:翻开书;生:33页。 (3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令: (1)师:写字时;生:脚放平。 师:头不歪来;生:身要直。 师:手离笔尖;生:两指头。 师:胸离桌沿;生:一拳头。 师:眼睛离书;生:有一尺。 (2)师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。 (3)师:同学读书;生:我看书。 游戏: (1)开火车:师:哪组火车开起来? 生:这组火车开起来。 (2)听同学发言:师:谁是文明小观众? 生:我是文明小观众。 手势: (1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。)(2)师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。)(3)师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了。)一、课堂调控语言口令化 (老师的发令要注意有节奏,干脆利落,学生做到应答自动化。) A.123——快安静 321——座端正! B.123——坐坐好,321——请安静

一年级常规训练儿歌集

一年级常规训练儿歌集 小腿并并拢,小手放桌上, 身体做做直,眼睛看老师. 一二三四,坐好姿势。 五六七八,闭上嘴巴。 棒!棒!棒!我真棒! 争做班级好榜样。YEAR! 写字时: 1、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌) 2、身坐直,脚放平,头不歪,肩不斜。 3、生接:字写得好,老师夸我棒! 4、课堂教学: 5、比一比,赛一赛,看谁记得对又快。 6、集队上操: 7、昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。 8、听音乐,做做操,天天锻炼身体好。 9、班级常规儿歌 10 一、二、三,坐端正。 11 老师说话,认真听, 小耳朵,竖起来, 小眼睛,看老师, 举手发言,懂礼貌, 回答问题,声音响, 学会倾听,才最好, 看谁上课表现好? 一、二、三,我最好。 保持安静谁最乖? 一、二、三,我最乖。

上课 1、上课铃声响,快快进课堂,脚并拢,手放平,等待老师把课上。 2、铃声响,进课堂;小眼睛,看前方;个个挺起小胸膛,等待老师把课上。 握笔 大哥二哥在上头,三哥在下头,四哥五哥靠里头,笔尖露出头,露多少?一个手指头。 下课 1、下课铃,一响起,看课表,放好书。拿水杯,喝口水,交朋友,做游戏。记得还要上厕所,脚步轻轻走过去。 2、课间走路文明教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走。 3、下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,上厕所,休息好,安全第一要记牢。 捧书 眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。胸离桌子约—拳,书本稳稳手中拿, 还要稍稍向外斜。 写字 头正身直肩要平,胸离桌边有一拳,手离笔尖有一寸,腿并拢脚放平,集中思想认真写。 坐 1、坐如钟腰板挺腿并拢脚放平 2、左臂右手呈直角,抬起放下都要轻,座位事先调整好,发言声音最响亮。 站 1、站如松挺胸膛昂起头看前方 2、一二三四五六七,小腿脚跟贴一起。七六五四三二一,双肩后脑靠整齐,靠整齐,腰挺直。大家来唱拍手歌,开开心心比姿势。 3、站像小松树,两脚并并拢,中指贴裤缝,两眼看前方,抬头挺起胸。 走 行如风步履轻头不摇身不晃

一年级常规儿歌汇总

一年级小朋友对很多概念不清楚。如“上课了”的概念,刚开学时,上课铃声响后,他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。这时,可以教学生在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂,书本准备好,坐正看前方。”在儿歌的带动下,学生各就各位,做好准备,教室由喧闹变为安静。 再比如写字时,在握笔和坐姿上往往不够准确,为了帮助他们养成良好的书写习惯,可以教他们念这首儿歌:“写字了,写字了,胸挺直,脚并拢,一尺一拳一寸要记牢。”每次写字前都先念一念儿歌,自我检查一下姿势,再开始书写。书写过程中,有的学生头低了,腰弯了,轻轻地提醒一下“写字了”,他们就能马上改正。久而久之,良好的书写姿势慢慢形成。 可以说,儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用。把教育内容、行为要求编成儿歌,符合一年级学生的认知特点,学生容易记住,而且兴趣浓厚。通过这些趣味盎然的儿歌,让学生读一读,议一议,演一演,有时自己也来编一编,学生在快乐中接受了教育,明白了什么时候该做什么,不该做什么。这些儿歌对学生的行为起了一个指导、规范、激励的作用,学生在儿歌之中养成良好的行为习惯,为今后的学习生活打下了良好的基础。 课前 上课铃声丁零响小朋友们进教室 课本文具放整齐静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑互助友爱不争吵 作业 课堂作业认真做抓紧时间不能拖 字迹端正且规范反复检查少差错 上学 按时上学不迟到衣着整齐讲仪表 校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌

升旗 升国旗时要肃立并拢五指敬个礼 满怀激情唱国歌目不转睛望国旗 上课 专心听讲纪律好积极发言勤思考 不懂难题举手问课堂知识当场了 吃饭 吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口 不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑 环境卫生 课桌椅,排整齐废纸杂物不乱扔 值日劳动认真做干净环境要爱惜 爱公物 爱公物,做模范课桌椅,轻轻搬 桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学 排好队伍离学校安全第一要记牢 无益活动不参加按时回家莫要忘出操 集合队伍快静齐前后左右成直线

小学生一日常规歌谣

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 (一、二年级用) (一)上学 按时上学不迟到, 衣着整齐讲仪表, 红绿领巾胸前戴, 问早问好有礼貌。(三)课前 上课铃声嘀铃响, 小朋友们进课堂, 文具课本放整齐, 静候老师把课上。(五)下课 文明休息不喊叫, 上下楼梯往右靠, 教学楼内不奔跑, 互助友爱不争吵。(七)个人卫生 干净手巾随身有, 勤剪指甲勤洗手, 读写姿势要端正, 个人卫生要讲究。(九)做眼操 双眼闭,脚放平, 按准穴位听口令, 节奏合拍要整齐, 保护一双好眼睛。(二)升旗 升旗时,要肃立, 并五指,敬个礼, 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。(四)上课 专心听讲纪律好, 积极发言勤思考, 不懂地方举手问, 课堂知识当场了。(六)吃饭 吃饭以前先洗手, 细嚼慢咽不开口, 不剩饭菜不挑食, 饭后休息不奔跑。(八)环境卫生 课桌椅,排整齐, 废纸杂物不乱弃, 值日劳动认真做, 干净环境要爱惜。(十)放学 排好路队离学校, 安全第一要记牢, 无益活动不参加, 按时回家莫忘了。

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 (三至六年级用) 阳光照,空气好,我们早起上学校; 衣着齐,背书包,各类标志佩戴好; 一日计,在于晨,早上时光把握牢; 到学校,有礼貌,见到老师问声好。 进教室,静悄悄,拿出书本快坐好; 书声琅,歌嘹亮,课前准备要做好; 专心听,认真想,敢于发言大胆讲; 写作业,心要细,学习成绩定提高。 升国旗,行队礼,身着校服多整齐; 唱国歌,要肃立,国旗下面显志气; 广播操,眼保操,认真到位不浮躁。 不追逐,不打闹,课间来把游戏做; 楼梯行,右边走,安全意识记心中; 同学间,讲友爱,互相帮助情谊深。 讲卫生,好习惯,纸屑果皮不乱抛; 放学后,关门窗,值日器具摆放好; 节约水,节约电,人走灯灭要记牢; 爱树木,爱花草,校园绿化多美好; 学常规,遵常规,人人行动乐淘淘!

实用的幼儿园课前律动和常规训练儿歌

实用的幼儿园课前律动和常规训练儿歌 1..一二三坐坐好,三二一请安静。 2..我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。 3.小嘴巴-----不说话小眼睛-----看老师,小耳朵------听好了 4.请把小手放腿上--------我把小手放腿上 5.请坐好-----我坐好 6. 拍手儿歌:抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一 拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍. 抓住,放开,藏到后面不出来. 7. 1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。 8.师:1 2 3 幼儿:我做端. 师:7 8 9 幼儿:我闭口. 9。师:12 幼:334 类推"34 556 56 778 7 8 9910小腰——挺直,小手——背后,小眼睛——看黑板,小嘴巴——闭上。 10. 坐坐好:教师弹琴:135 —531—(小朋友们请坐 好)幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531)教师弹:1351(高 音 1 ),幼儿起立。 教师弹:1531(低音 1 ),幼儿坐下。 教师弹:135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。 11. 小眼睛看老师,小耳朵听好了!伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍, 向前伸出小手转一转,小手放呀放放好! 12. 小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来 13.把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 幼儿排队时用: 1.小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一…… 2.水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都指其他的小朋友,效果非常好) 3. 做操前的整队,边念儿歌边踏步; 师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动) 师:谁最神气幼:我最神气

一年级常规训练顺口溜、儿歌等

一年级新生常规训练顺口溜 一、课堂常规:铃声响,进教室。小小脚,并并拢。小小手,自然放。一二三,快坐好。三二一,坐好了。小嘴巴,闭起来,小眼睛,看老师。小耳朵,认真听。谁的眼睛看老师?我的眼睛看老师!棒!棒!棒!你真棒!小小火车谁来开?我来开!对对对,请上位!谁的小手放得好,我的小手放得好。谁的眼睛看老师,我的眼睛看老师。拍拍小手,坐得好;拍拍肩膀,坐得正。 三、课堂休息操 1、一二,拍拍手;三四,点点头;五六,伸伸手;七八,不说话;九十,快坐好。 2、闭上小眼睛,跟我一起做,摇摇小脑袋,向上抬抬头,向下点点头,摸摸小鼻子,找找小耳朵,变个小猪脸。 四、读书时: 1、请拿书,我拿书。 2、小朋友读书,我读书。 3、眼睛看字,读书出声。 4、听我说,听你说。 5、跟我读,跟你读。 6、读书有三到,眼到、心到、口到。 五、提问 1、举好手,才能说。 2、老师的火车往哪里开,往这里开。 3、别人说,我要听。 六、写字 1、谁的小手在这里,我的小手在这里。(书空时) 2、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌) 身坐直,脚放平,头不歪,肩不斜。 生接:字写得好,老师夸我棒!

一年级常规训练儿歌集 班级常规儿歌一、二、三,坐端正。老师说话,认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举手发言,懂礼貌,回答问题,声音响,学会倾听,才最好,看谁上课表现好?一、二、三,我最好。保持安静谁最乖?一、二、三,我最乖。 上课1、上课铃声响,快快进课堂,脚并拢,手放平,等待老师把课上。 2、铃声响,进课堂;小眼睛,看前方;个个挺起小胸膛,等待老师把课上。握笔: 大哥二哥在上头,三哥在下头,四哥五哥靠里头,笔尖露出头,露多少?一个手指 头。 下课1、下课铃,一响起,看课表,放好书。拿水杯,喝口水,交朋友,做游戏。记得还要上厕所,脚步轻轻走过去。 2、课间走路文明教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯 3、下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,上厕所,休息好,安全第一要记牢。

一年级新生训练口令(完整版)

一年级常规儿歌 早上太阳照,背书包, 上学校,要准时, 见到老师同学要问好。 拿出作业,赶快交, 准备书本,看谁快? 一、二、三,我最快。 上课丁零零,上课了, 快进教室来坐好。 学习用品放整齐, 小脑袋,往右拐, 等待老师来上课, 我们齐向老师问声好, 一、二、三,坐端正。 老师说话认真听, 小耳朵,竖起来, 小眼睛,看老师, 举小手,学老师。 提出问题多动脑, 举手发言懂礼貌, 回答问题声音响, 学会倾听才真好, 看谁上课表现好? 一、二、三,我最好。 下课下课了,要休息, 别忘书本准备好。 捡纸屑,擦黑板, 摆桌椅,保整洁, 人人争当关心集体的小主人。 多喝水,上厕所, 看看书,散散步, 有益游戏要多玩, 危险追逐别再玩。 你帮我,我帮你, 同学互爱互助要发扬。 中午午休到,快洗手, 安静坐,专心吃。 样样饭菜都要尝, 营养价值在里面, 身体健康助成长。 中午卫生要搞好, 快速打扫质量高。 安静地,睡个觉, 下午格外精神好。

下午下午了,听广播, 登记作业快整美, 认真听课表现好。 自习课自习课,要安静, 认认真真先复习。 仔仔细细独立做, 身坐直,头要正,肩要平。 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 胸离桌边有一拳。 书写工整又美观, 完成作业要检查。 看看书,画图画, 保持安静谁最乖? 一、二、三,我最乖。 放学放学时,收书包。 书本用具别漏掉, 捡纸、摆桌椅,可别忘掉。 排排队,快静齐。 平平安安回家去。 做值日做值日,要尽职, 同心协力搞卫生。 扫扫地,擦擦桌, 整洁教室靠大家。 晚上吃饭、洗澡,自己来,学习自己要自觉, 复习、预习少不了, 多读书籍长见识。 睡前准备好用具, 早睡早起身体好, 迎接美好每一天。 课前 上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑 互助友爱不争吵 个人卫生 干净手巾随身带 勤剪指甲勤洗手

一年级常规训练儿歌集

※一年级常规训练儿歌集 ※课前准备 铃声响,进课堂, 课本笔盒放得好, 静等老师来上课, 比比哪个坐得好。 ※写字歌 小朋友,爱读书, 读书姿势要做到: 身直,头正,肩要平, 眼离书本一尺远。 写字姿势要端正, 身体坐正书放平, 一寸一尺和一拳, 学好知识身体健。 一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好) 五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话) ※读书歌 小眼睛,看黑板。 身体,坐直 两手,放好 保持,安静 准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)※课前准备操 [

点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操, 动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。 你一言,我一语,这样发言可不好。 耳要聪,目要明,文明守纪我最行, 棒!棒!棒!我真棒!争做班级的。YEAR! 安静课堂方法: 师(双手击掌3次,有节奏的X X X X X ) 生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是X X X X X )写字时: 1、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌) 身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平 生接:字写得好,老师夸我行! 2、写字歌。(师说,生做动作) 第一、闭眼 第二、身正 第三、肩平 第四、足安 第五、臂开 第六、睁开眼睛 第七、握笔,写字 《 拍拍手, 拍拍手,

上拍拍, 下拍拍, 左拍拍, 右拍拍, 伸伸我的左手, 伸伸我的右手, 扭扭我的小腰, 端端正正坐坐好! 常规教育: 铃声响,进教室。 书放好,坐端正。 老师讲,专心听。 要发言,先举手。 站起来,大声讲。 同学讲,仔细听。 有问题,要补充。 写字方面: 足放平,身子正。 头不歪,肩不耸。 课堂教学: 比一比,赛一赛,看谁记得对又快。集队上操: 昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。

一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌 课前 上课铃声嘀铃响,小朋友们进教室。文具课本放整齐,静候老师把课上。下课 文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。个人卫生 干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手。读书姿势要端正,个人卫生要讲究。作业 课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。字迹端正且规范,反复检查少差错。上学 按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表。校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌。升旗 生国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。上课 专心听讲纪律好,积极发言勤思考。不懂地方举手问,课堂知识当场知。 环境卫生 课桌椅要排整齐,废纸杂物不乱扔。值日劳动认真做,干净环境要爱惜。 爱公物 爱公物,做模范。课桌椅,轻轻搬。桌面墙面不乱画,物归原处好习惯放学 排好队伍离学校,安全第一要记牢。无益活动不参加,按时回家莫要忘。 出操 集合队伍快静齐,前后左右成直线。动作一致听口令,做操跑步练身体。 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,向前看,脚放平,抬头挺胸坐得正,要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住。头要正,肩要平, 身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 讲卫生歌 小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净,每月理发显精神。 走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽,学习活动才顺当。清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。过马路,别着急,无车疾行才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。安全知识记心里,平平安安到家里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心,

小一班常规训练儿歌

小一班常规训练儿歌 洗手:(1)小朋友,来洗手,洗手先要挽袖口,洗手心,洗手背,洗手缝,洗手腕,看谁洗得最干净。 (2)搓搓搓搓手心,搓搓搓搓手背,换只手再搓搓,冲一冲,甩三下,一二三。 吃饭:(1)白米饭,香喷喷,右手拿好小勺子,左手扶助小饭碗,大口大口吃饭饭,看谁吃得最最快。 (2)吃饭时坐端正,左手扶着碗,右手拿着小调羹,一口一口往下咽,不剩饭不挑菜,自己吃饭真能干。 课前组织: (1)一二三坐坐好,三二一请安静。 (2)我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。 (3)小眼睛——望老师,小小脚——并并拢,小小手儿——放腿上,小嘴巴-----不说话。 (4)坐坐好 *教师弹唱:小朋友请坐好135 — 531—幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531) *教师弹:1351(高音 1 ),幼儿起立。 *教师弹:1531(低音 1 ),幼儿坐下。 *教师弹:135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。 (5)小眼睛看老师,小耳朵听好了! 伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手转一转,小手放呀放放好! (6)小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来。 (7)谁安静,我安静;谁听话,我听话眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了) 排队走路: (1)走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走 (2)小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一…… (3)小手甩起来--甩起来,小脚抬起来--抬起来,眼睛向前看--向前看,一个跟着一个走-- 做操:师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动)师:谁最神气幼:我最神气师:立正幼:立二 拍手:(1)抓住,放开,小手拍一拍;抓住,放开,小脑袋拍一拍; 抓住,放开,小脸蛋拍一拍;抓住,放开,小小肩膀拍一拍; 抓住,放开,大西瓜拍一拍;抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍; 抓住,放开,藏到后面不出来。 (2)师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手) 师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)可随意变换动作, (3)谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧

一年级班级常规儿歌

一年(1)班班级常规儿歌 早上太阳照,背书包,\上学校,要准时,\见到老师同学要问好。 拿出作业,赶快交,\ 准备书本,看谁快? 一、二、三,我最快。 上课丁零零,上课了\快进教室来坐好。\ 学习用品放整齐,小脑袋,往右拐\等待老师来上课,\我们齐向老师问声好, 一、二、三,坐端正。\ 老师说话认真听,\ 小耳朵,竖起来, 小眼睛,看老师,\举小手,学老师。\ 提出问题多动脑, 举手发言懂礼貌,\回答问题声音响,\学会倾听才真好, 看谁上课表现好?\ 一、二、三,我最好。 下课下课了,要休息,\别忘书本准备好。\ 捡纸屑,擦黑板,摆桌椅,保整洁,\ 人人争当关心集体的小主人。 多喝水,上厕所,\看看书,散散步,\有益游戏要多玩, 危险追逐别再玩。\ 你帮我,我帮你,\同学互爱互助要发扬。中午午休到,快洗手,\安静坐,专心吃。\样样饭菜都要尝, 营养价值在里面,\身体健康助成长。\中午卫生要搞好, 快速打扫质量高。\安静地,睡个觉,\下午格外精神好。 下午下午了,听广播\ 登记作业快整美,\认真听课表现好。 自习课自习课,要安静,\ 认认真真先复习。\仔仔细细独立做,身坐直,头要正,肩要平。\眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸\胸离桌边有一拳。\ 书写工整又美观, 完成作业要检查。\看看书,画图画,\ 保持安静谁最乖?

一、二、三,我最乖。 放学放学时,收书包。\书本用具别漏掉, 捡纸、摆桌椅,可别忘掉。\排排队,快静齐。 平平安安回家去。 做值日做值日,要尽职\ 同心协力搞卫生。\ 扫扫地,擦擦桌,整洁教室靠大家。 晚上吃饭、洗澡,自己来,\ 学习自己要自觉,\复习、预习少不了\ 多读书籍长见识。\睡前准备好用具,\早睡早起身体好,迎接美好每一天。 一\上课铃声响,快快进课堂。\起立要站直,坐正不乱晃。 不做小动作,专心来听讲。\发言先举手,回答不乱抢。 回答问题声音响,\别人讲话认真听,\争做守纪律的好学生。 二\铃声响,进课堂。\小小脚,并并拢。\小小手,自然放。 小眼睛,看老师。\小耳朵,认真听。\勤动脑,多提问。\学知识,多快乐。 三\我是小学生,小手放得好,\小脚并并拢,身子坐得正。 眼睛仔细看,耳朵专心听,\说话先举手,我是好学生。 四\课前: 师:我的小手拍一拍,生:拍拍拍,拍拍拍。 师:我的小手顶一顶,生:顶顶顶,顶顶顶。 师:我的小手挠一挠,生:挠挠挠,挠挠挠。

常规习惯儿歌

【课前】: (1)上课铃响起,站队快静齐。轻声进教室,身体坐坐直。 (2)小小手,放放好。小眼睛,看老师。小嘴巴,闭紧了。小腰板,挺直了。 (3)点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR! 师(双手击掌3次,有节奏的 X X X ) 生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是 X X X ) 【课上】: (1)双脚平平放,两眼向前望 (2)一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话) (3)小眼睛,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本) 【学拼音】: (1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。 (2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。 看前面,摆口形,口型变化要注意,快速向后滑过去,和成一音莫忘记。 (3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a(带调号)爸,爸爸。 【组织教学】: (1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。 (2)同学们,我问你,上课应该怎么做? 身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。 (3)小火车在哪里,小火车在这里。 (4)师:小火车,开起来生:咕噜咕噜开起来 师:火车头在哪里生:火车头在这里师:这排火车开起来【爱学习】 1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。 2、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净

3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱: “上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。 回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。” 【一年级常规训练儿歌集】 1、一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话) 2、小眼睛,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静 3、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操。 动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。 你一言,我一语,这样发言可不好。 耳要聪,目要明,文明守纪我最行。 棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR! 【安静课堂方法】: 师(双手击掌3次,有节奏的 X X X ) 生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是 X X X ) 【写字时】: 1、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌) 身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平(脚放平,身体正。头不歪,肩不耸。) 生接:字写得好,老师夸我行! 2、写字歌。(师说,生做动作) 第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔,写字 3、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好! 【常规教育】:铃声响,进教室。书放好,坐端正。 老师讲,专心听。要发言,先举手。 站起来,大声讲。同学讲,仔细听。有问题,要补充。 【课堂教学】:比一比,赛一赛,看谁记得对又快。 【集队上操】:昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。 听音乐,做早操,天天锻炼身体好。

小学一年级一日常规儿歌

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

小学一年级一日常规儿歌 (一)小朋友,起得早。早锻炼,身体好。读早书,记得牢。天天读,学习好。(二)出家门,说再见。爸爸夸,妈妈爱。 (三)上学校,不迟到。讲文明,有礼貌。见老师,问声早。对同学,要友好。 (四)爱清洁,讲卫生。废旧纸,不乱扔。课桌椅,要爱护。莫乱写,莫乱刻。墙壁上,门窗框。不涂画,好学生。 (五)吃午餐,要小心。不撒地,不掉桌。常干净,真舒服。 (六)上课前,要准备。新课本,文具盒。轻轻拿,轻轻放。放桌上,摆整齐。不损坏,不乱画。学知识,需要它。 (七)上课了,静息好。头向右,面向左。坐端正,不讲话。老师到,要起立。向老师,问声好。 (八)听课时,有精神。身要直,头要正。肩要平,腿并拢。不驼背,不弯腰。专心听,认真想。要发言,先举手。同意后,才开口。敢于想,敢于说。胆儿大,声音响。别人讲,认真听,虚心学,进步大。 (九)做作业,要认真。细读题,做正确。格式对,学端正。自己做,自己查。完成快,按时交。 (十)传作业,有顺序。向右转,有礼貌,双手递,双手接。领作业,取上面。交作业,放下面。 (十一)铃声响,下课了。出教室,讲秩序。让老师,先离开。小朋友,才出去。 (十二)上厕所,不拥挤。手洗净,讲卫生。 (十三)同学间,同玩耍,互帮助,相谦让。小事情,不计较,合作好,同进步。 (十四)集合时,快静齐。成单行,靠右行。不讲话,不拥挤。 (十五)回家时,按路队。过马路,左右看。没有车,才能过。人行道,慢慢走。守规则,不追打。不贪耍,不逗留。早回家,保安全。

常规训练(手指儿歌)

常规训练(手指儿歌) 1..一二三坐坐好,三二一请安静。 2..我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。 3.小嘴巴-----不说话 4.请把小手放背后--------我把小手放背后 5.请坐好-----我坐好 幼儿排队时用: 小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一…… 水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好) 一首拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍. 抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍. 抓住,放开,藏到后面不出来. 1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。 师:1 2 3 幼儿:我做端. 师:7 8 9 幼儿:我闭口. 师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了) 谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了) 拍手儿歌: 师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手) 师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚) 教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性 幼儿喜欢做的手指儿歌 手指儿歌: 1. 两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗; 两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。 2.、把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住) 3、小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来 小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵 小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪 小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜 小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽 小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷 小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱 小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳 4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍 师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾 师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹

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