陕西省安康市高考数学考前最后一卷(理科)

陕西省安康市高考数学考前最后一卷(理科)
陕西省安康市高考数学考前最后一卷(理科)

陕西省安康市高考数学考前最后一卷(理科)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题. (共12题;共24分)

1. (2分)(2019·恩施模拟) 设集合,,则()

A .

B .

C .

D .

2. (2分)(2018·淮北模拟) 复数的共轭复数是,是虚数单位,则的值是()

A . 6

B . 5

C . -1

D . -6

3. (2分)问题:①某地区10000名中小学生,其中高中生2000名,初中生4500名,小学生3500名,现从中抽取容量为200的样本;②从1002件同一生产线生产的产品中抽取20件产品进行质量检查.方法:Ⅰ、随机抽样法Ⅱ、分层抽样法Ⅲ、系统抽样法.其中问题与方法配对较适宜的是()

A . ①Ⅰ,②Ⅱ

B . ①Ⅲ,②Ⅰ

C . ①Ⅱ,②Ⅲ

D . ①Ⅲ,②Ⅱ

4. (2分)分别在区间,内各任取一个实数依次为m,n,则m>n的概率是()

A . 0.3

B . 0.667

C . 0.7

D . 0.714

5. (2分)一个算法的程序框图如图,则其输出结果是()

A . 0

B .

C .

D .

6. (2分) (2019高三上·凤城月考) 在中,,若为的中点,为中点,则()

A .

B .

C .

D .

7. (2分) (2017高二下·福州期末) 设a=log38,b=21.2 , c=0.33.1 ,则()

A . b<a<c

B . a<c<b

C . c<b<a

D . c<a<b

8. (2分)下列有关命题的说法错误的是()

A . 若“p∨q”为假命题,则p,q均为假命题

B . “x=1”是“x≥1”的充分不必要条件

C . “sinx=”的必要不充分条件是“x=”

D . 若命题p:?x0∈R,x02≥0,则命题¬p:?x∈R,x2<0

9. (2分)(2017·黑龙江模拟) 在拍毕业照时,六个同学排成一排照相,要求其中一对好友甲和乙相邻,且同学丙不能和甲相邻的概率为()

A .

B .

C .

D .

10. (2分) (2017高一下·汽开区期末) 某工作的三视图如图所示,现将该工作通过切削,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工作的一个面内,则原工件材料的利用率为(材料利用率=新工件的体积/原工件的体积)()

A .

B .

C .

D .

11. (2分) (2016高二上·吉林期中) 抛物线y2=6x的焦点到准线的距离为()

A . 1

B . 2

C . 3

D . 4

12. (2分)(2020·杭州模拟) 设函数的最大值为,最小值为,则()

A .

B .

C .

D .

二、填空题 (共4题;共4分)

13. (1分)(2020·淮安模拟) 设,且,则

________.

14. (1分) (2017高三上·西安开学考) 已知幂函数y=xa的图象过点(3,9),则的展开式中x 的系数为________.

15. (1分) (2019高二下·鹤岗月考) 关于函数的性质描述,正确的是________.① 的定义域为;② 的值域为;③ 的图象关于原点对称;④ 在定义域上是增函数.

16. (1分)已知双曲线C:﹣ =1的右焦点为F,过点F向双曲线的一条渐进线引垂线,垂足为M,交另一条渐近线于N,若2 = ,则双曲线的离心率________.

三、解答题 (共7题;共70分)

17. (15分) (2018高二上·湖滨月考) 已知数列的前项和为 .

(1)求数列的通项公式;

(2)令,求数列的前项和;

(3)令,是否存在m,k,使得为等差数列?

18. (5分)为了了解某年段1000名学生的百米成绩情况,随机抽取了若干学生的百米成绩,成绩全部介于13秒与18秒之间,将成绩按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15);…;第五组[17,18].按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前3个组的频率之比为3:8:19,且第二组的频数为8.

(Ⅰ)将频率当作概率,请估计该年段学生中百米成绩在[16,17)内的人数;

(Ⅱ)求调查中随机抽取了多少个学生的百米成绩;

(Ⅲ)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于1秒的概率.

19. (5分)(2017·临沂模拟) 如图,点E是菱形ABCD所在平面外一点,EA⊥平面ABCD,EA∥FB∥GD,∠ABC=60°,EA=AB=2BF=2GD.

(Ⅰ)求证:平面EAC⊥平面ECG;

(Ⅱ)求二面角B﹣EC﹣F的余弦值.

20. (10分) (2018高二上·蚌埠期末) 已知抛物线:的焦点为,直线与轴交于点,抛物线交于点,且 .

(1)求抛物线的方程;

(2)过原点作斜率为和的直线分别交抛物线于两点,直线过定点,

是否为定值,若为定值,求出该定值,若不是,则说明理由.

21. (15分) (2020高二下·东阳期中) 设函数.

(1)求函数的最小值;

(2)设,讨论函数的单调性;

(3)斜率为的直线与曲线交于、两点,

求证:

22. (10分) (2019高二下·深圳期末) 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为 .

(1)写出的普通方程和的直角坐标方程;

(2)若与相交于?两点,求的面积.

23. (10分)(2020·海南模拟) 已知关于的不等式的解集为 .

(1)当时,求集合;

(2)当且时,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题. (共12题;共24分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、填空题 (共4题;共4分)

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

三、解答题 (共7题;共70分) 17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

20-1、20-2、21-1、

21-2、

21-3、22-1、

22-2、23-1、

23-2、

安康市基本情况

安康市基本情况 安康古称金州,取“安宁康泰”之意,位于陕西省东南端,国土幅员在北纬31°42′—33°49′、东经108°01′—110°01′之间,国土面积23529平方公里,占陕西省国土面积的11.4%。安康南依大巴山北坡,北靠秦岭主脊,东西宽约200公里,南北长约240公里,汉江由西向东横贯,构成“两山夹一川(江)”的自然地貌。全市最高海拔2964.60米(秦岭东梁),最低海拔170米(白河县汉江出境处),海拔高低相对差为2794.6米。安康地缘和区位优势独特,在省际之间,处于川、陕、鄂、渝四省市的结合部,即东与湖北省(竹山、竹溪、郧县、郧西)连接,南与川渝两省市(万源、城口、巫溪)接壤,位处西安、武汉、重庆三大经济区的几何中心,故有方志称安康为“东接襄沔、西达梁洋、南通巴蜀、北控商虢”之地。在陕西省内,安康北与省会西安市(周至、户县、长安)和商洛地区毗连,西与汉中市(佛坪、洋县、西乡)为邻。 安康市属亚热带大陆性季风气候,四季分明,雨量充沛,无霜期长。垂直地域性气候明显,年平均气温宁陕、镇坪12℃左右,其他各县15℃左右。全市日照时数在1495.6小时(镇坪)—1836.2小时(白河)之间。年降水量在750毫米—1100毫米之间。全市无霜期210—270天,平均8个月以上。气候差异明显,降雨时空分布不均。生物资源荟萃,矿产资源富集,水力资源充沛,旅游资源突出,素有“秦巴万宝山”之称。主要气候特点是:冬季寒冷少雨雪;夏季多雨并有伏旱;春暖干燥;秋凉湿润并多连阴雨。主要灾害性天气是伏旱、暴雨和连阴雨。 经济发展 2008年,全市GDP完成233.7亿元,增长15.1%;全社会固定资产投资201亿元,增长35.8%,其中地方固定资产投资151亿元,增长52.3%;财政总收入26亿元,增长30%;社会消费品零售总额78亿元,增长24.9%;城镇居民人均可支配收入10150元,净增2099元,增长26.1%;农民人均纯收入2770元,净增514元,增长22.8%;单位能耗下降4.5%。 人口分布 全市辖1区9县200个乡镇(办事处),2559个村民委员会,101个居委会。总人口300万,常住人口为265.25人,其中城镇人口46.7万人,安康市区人口32.6万人。 资源状况 生物资源荟萃。安康森林覆盖率56.5%,有各类植物3000多种、动物430种,其中药用植物1215种、药用动物57种。素有“生物基因库”、“天然中药之乡”的美誉。蚕桑、茶叶、食用菌、胶股蓝、烤烟、黄姜、魔芋等资源品质好,规模大。全市有桑园近100万亩,是西北地区最大的蚕桑基地;茶园30余万亩,是全国有名的富硒茶产区;黄姜60万亩,全国黄姜种植第一大市;胶股蓝5万亩,全国最大的绞股蓝种植基地;烤烟15万亩、魔芋10万亩,为绿色产业发展奠定良好的基础。安康被誉为富硒茶之乡、绞股蓝之乡、黄姜之乡。 水力资源充沛。安康流域面积5平方公里以上的河流941条,年均径流量106亿立方米,人均占有水资源量3710立方米,是全国的1.55倍。长江第一大

陕西省长安一中、西安中学2021届高三第二次模拟考试数学(理)试题含答案

长安一中 高新一中 交大附中 师大附中 西安中学 高2020-2021届第二次模拟考试 数学(理)试题含答案 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分. (在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合2 {|(1)}(,),A x x a a i a R i A R ==+-∈?是虚数单位若,则a= A .1 B .-1 C .±1 D .0 2.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,其中可以输出的函数是 . A .2 ()f x x = B .1()f x x = C .()ln 26f x x x =+- D .()sin f x x = 3.已知p :存在22 00,20.:,210x R mx q x R x mx ∈+≤∈-+>任意,若“p 或q ”为假命 题,则实数m 的取值范围是 A .[1,+∞) B .(一∞,一1] C .(一∞,一2] D .[一l ,1] 4.设等差数列{}n a 的前n 项和为S n ,若14611,6a a a =-+=-,则当S n 取最小值时.n 等 于 A .6 B .7 C .8 D .9 5.定义在R 上的函数()f x 满足2 (6)(),31,()(2),f x f x x f x x +=-≤≤=-+当时当一 1≤x<3时,(),(1)(2)(3)(2013)f x x f f f f =+++=则 A .2013 B .2012 C .338 D .337 6. 如果实数x 、y 满足条件1010 ,10x y y x y -+≥?? +≥??++≤? 那么z=4x ·2-y 的最大值为 A .1 B .2 C . 12 D . 14

农村小学学校简介第一篇

农村小学学校简介第一篇 Prepared on 24 November 2020

农村小学学校简介第一篇 农村小学学校简介 山东省威海市高技术产业开发区田村小学位于威海市世昌大道西端,占地平方米。现有学生近1200名,教师54名,是威海市首批“规范化”学校。 学校始建于1913年(民国二年),原名“忠义学校”,1945年,更名为“田村完全小学”,1984年,被评为山东省“农村窗口学校”。2007年,高区管委与办事处共同筹资,新建了面积6700多平米的综合教学楼,楼内多媒体教室、实验室、微机室、图书室、阅览室、舞蹈室、器乐室、声乐室、心理咨询室以及乒乓球、美术、书法等专用活动室配备齐全,实现了办学条件的标准化和现代化。 近年来,学校以“办人民满意学校,创优质教育品牌”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以中国传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。学校先后荣获“中央教科所小学学具应用研究优秀实验学校”、“山东省小学思想品德多媒体课件开发优秀实验学校”、“威海市中小学教育科研优秀实验学校”等十多个国家、省、市级荣誉称号,分别与英国南墩公园小学、新疆昌吉市第十小学结成友好学校。 学校拥有一支锐意改革、充满活力的教师团队,“厚德博学,严谨高效,合作创新”的教风及先进的教育理念,打造了田小高素质的教师队伍。目前,在职教师本科以上学历占90%,中级以上职称占65%。被评为省、市级以上特级教师、学科带头人、教学能手6名,威海市优秀教育工作者、教育科研先进个人、优秀教师、师德标兵近20名,在省级以上教学竞赛中获奖20多人次,在省级以上教学刊物发表论文(或评选获奖)200余篇。 特色之一:弘扬传统文化,传承中华美德。为了进一步弘扬中华民族文化,增进青少年对中国历史、文化等各方面的了解,从而更好地开发潜能,端正品行,学校以“传统文化”和“经典诵读”两大实验课题为依托,着力打造“书香校园”,研发经典诵读校本课程,把中国传统文化教育与必修课程紧密结合,开设了国画、书法、体操等十几种具有中国传统特色的选修课程,逐步形成了独具传统文化特色的课程体系。2006年,在威海市课改现场会展示了“古韵诗香快乐行”优质课,被评为山东省传统文化教育“优秀实验学校”。学生习作、书画、电脑绘画等作品获市级以上奖励500多人次,威海日报、晚报、威海电视台、广播电台等媒体多次进行专题报道。 特色之二:多元立体评价,培养全面而个性发展的人。为了促进学生全面发展,本着激励尊重的原则,学校实施了以评价主体多元化、评价标准与内容多元化、评价方法多元化的发展性评价机制,评选出田小“文明礼仪小标兵”、“校园小歌手”、“舞蹈小明星”、“运动小健将”、“星级少年”、“雏鹰少年”等20多项荣誉称号,为孩子们的快乐成长开创了广阔的空间。 特色之三:协同教育,构建家校学习共同体。为了形成强大的教育合力,学校通过开展“家长开放日”、“亲子嘉年华”、“家书月月通”、“家长委员会”、“家长义工爱心团队”等活动,让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来,使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”,从而达到学校、家庭教育同心、同向、同步。 农村小学学校简介第二篇

陕西省安康市小学语文六年级下册小学毕业模拟测试卷1

陕西省安康市小学语文六年级下册小学毕业模拟测试卷1 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、基础知识 (共10题;共100分) 1. (8分)选择合适的量词填空 面段块束座件 一________大衣一________石头一________红旗 一________河面一________小镇一________鲜花 2. (8分)用“贵”字组成不同的词语填入句子中。 难能________的是,这些被强盗抢走的________文物,经过了无数人的努力,付出了________代价,终于回到了祖国母亲的怀抱。 3. (8.0分)请按要求或提示填写词语 ①比一比,再组词 崭________ 铰________ 卸________ 胭________ 暂________ 绞________ 御________ 咽________ ②将下列词语补充完整,再根据提示写词语 Ⅰ指________为________ Ⅱ________轻________重 Ⅲ________阳________火Ⅳ________出________庐 再写一个含比喻的成语________; 仿照Ⅱ再写一个词语________。

4. (4分)读诗文《望天门山》,根据内容填空 天门中断楚江开,________。 5. (6分)选择恰当的关联词语填空 A.不是……就是…… B.虽然……但是…… C.既然……就…… D.不是……而是…… ①彩虹桥真奇怪,()用钢筋和水泥铺成的,()一层薄薄的水雾,在阳光的照射下显出七种美丽的色彩。________ ②()这是梦,()它却是我心中最好的地方。________ 6. (10分) (2019三上·龙华期中) 句子变变变。 (1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) (2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句) (3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原句上修改病句) 7. (4分) (2018三上·浙江期中) 按要求写句子 (1)例:我要是一答应,就会被青头发现吧。(用划线词写句子) (2)例:只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线词写句子) (3)枫叶火红。(扩句) (4)太阳落山了,小鸟儿全部不见了踪影。(改为拟人句) (5)照样子,补全句子。 如果我是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果我是________,那快乐就是________。 (6)修改病句。 ①我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

试论近三年高考数学试卷分析

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 近三年高考数学试卷分析 陈夏明 近三年的数学试卷强调了对基础知识的掌握、突出运用所学知识解决实际问题的能力.整套试卷遵照高考考试大纲的要求,从题型设置、考察知识的范围和运算量,书写量等方面保持相对稳定,体现了考查基础知识、基本运算方法和基本数学思想方法的特点.好多题都能在课本上找到影子,是课本题的变形和创新.这充分体现了高考数学试题“来源于课本”的命题原则,同时,也注重了知识之间内在的联系与综合,在知识的交汇点设计试题的原则。 2009年高考数学考试大纲与往年对比,总体保持平稳,个别做了修改,修改后更加适合中学实际和现代中学生的实际水平,从大纲来看,高考主干知识八大块:1.函数;2.数列;3.平面向量;4.不等式(解与证);5.解析几何;6.立体几何;7.概率与统计。仍为考查的重点,其中函数是最核心的主干知识. 考试要求有变化: 今年数学大纲总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新,试题难度更加适合中学教学实际和现代中学生的实际水平;适当加大文理卷的差异,力求文理学生成绩平衡,文科试题“适当拉大试题难度的分布区间,试题难度的起点应降低,而试题难度终点应与理科相同”。 试题难度没有太大变化,但思维量进一步加大,更加注重基础知识、基本技能的考查.注重通性通法,淡化特殊技巧,重视数学思想方法的考查.不回避重点知识的考查。函数、数列、概率(包括排列、组合)、立体几何、解析几何等知

识仍是考查的重点内容.保持高考改革的连续性、稳定性,严格遵循《考试大纲》命题. 针对高考变化教师应引导学生: 1.注重专题训练,找准薄弱环节 2.关注热点问题进行有针对性的训练 3.重视高考模拟试题的训练 4.回归课本,查缺补漏。 5.重视易错问题和常用结论的归纳总结 6.心理状态的调整与优化 (1)审题与解题的关系: 我建以审题与解题的关系要一慢一快:审题要慢,做题要快。 (2)“会做”与“得分”的关系: 解题要规范,俗话说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”所以务必将解题过程写得层次分明,结构完整.这非常重要,在平时训练时要严格训练. (3)快与准的关系: 在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果. (4)难题与容易题的关系: 拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序,因此不要在某个卡住的题上打“持久战”,特别不要“小题大做”那样既耗费时间又未心能拿分,会做的题又被耽误了。这几年,数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”,而且解答题都设置了层次分明的“台阶”,入口宽,入手易,但是深入难,解到底难。 因此,我建议答题应遵循: 三先三后: 1.先易后难 2.先高(分)后低(分) 3.先同后异。

安康农业资源分布

安康农业资源分布 一基本介绍 地理位置 安康市地处于祖国内陆腹地,陕西东南部,居川、陕、鄂、渝交通要冲,介于北纬31°42′—33°49′、东经108°01′—110°01′之间,东西宽约200公里,南北长约240公里。 北与西安周至、户县、长安县以及商洛市的柞水、镇安县毗邻;西与汉中市的佛坪、洋县、西乡县接壤;南与重庆市的城口、

巫溪县、四川省的万源县相连;东与湖北省的竹山、竹溪县、郧西、郧县相接。安康处在川、陕、鄂、渝四省市的结合部,居西安、武汉、重庆三大经济区的几何中心,全市总面积平方公里,占陕西省面积的%,其中耕地面积199432公顷,林地1658496公顷,森林覆盖率%,荒山荒地91691公顷,水域面积39861公顷。地质地貌 安康市位于秦岭地槽褶皱系南部和扬子准地台北缘,地质构造复杂,成矿条件优越。 安康市北靠秦岭,南依巴山,汉江横贯其中,形成“两山夹一川”的地貌轮廓。市辖区北部秦岭东梁海拔米为全市最高点,南部巴山的化龙山海拔米为南部最高点,汉江在白河出境处海拔170米为全市最低点,相对高差2700米以上。安康市地貌受垂直地带性差异变化制约,分为山地、丘陵地、川道平坝地三种基本地貌类型,分别占全市土地面积的%、%、%。这种高低悬殊的地理特征,形成气温差异带来动植物垂直不同分布和人类选择生存空间的不同分布。 自然气候 本市属于北亚热带大陆季风性气候区;主要特点是热量丰富,降雨充沛,冬季温和,春季升温快但波动大,夏季炎热,秋季降温急骤,雨热同步,四季分明,但降雨量年内年际间变率大。全市自然气候以旱为主,旱涝交错,灾害频繁。

由于受地形和海拔高度影响,气候垂直差异性明显,随着海拔高度升高,温度降低,雨量增加,温度东部高于西部,降雨量西部高于东部,全市平均降雨量910毫米,东、北部700—900毫米,旬阳小河是少雨中心,西部和南部为900—1200毫米,任河西部是多雨区,全市年降雨量多集中在7—9月。 安康市的河流属于长江流域、汉江水系,是陕西省河流密度较大的地区之一。全市水资源总量为亿立方米,其中自来水为亿立方米(含基流量亿立方米),流经本市的客水为亿立方米,全市多年平均降水总量亿立方米,地面总蒸发量亿立方米,占年降水量和%。全市地表水质多属重碳酸型弱矿化水,按国家标准评价属清洁级,水质基本良好。地下水质多属弱矿化重碳酸型,除城区和居民点较集中的水质差外,其余地方水质均适宜于生产、生活用水。 行政区域 2008年,安康市下辖汉滨区、汉阴县、石泉县、宁陕县、紫阳县、岚皋县、平利县、镇坪县、旬阳县、白河县共1区9县。汉滨区面积3652平方千米,人口106万。邮政编码725000。区人民政府驻五星街。 其中(1)旬阳县面积3554平方千米,人口45万,旬阳地处陕西省东南部,秦巴山区东段,汉江横贯其中。县城位于汉江、旬河交汇处,曲水环流,状若太极,被誉为“中华天然太极城”。全县总面积3554平方公里,辖28个乡镇

陕西省2017-2018学年高考数学全真模拟试卷(理科)(四) Word版含解析

2017-2018学年陕西省高考数学全真模拟试卷(理科)(四) 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.集合A={x|lnx≥0},B={x|x2<9},则A∩B=() A.(1,3)B.[1,3)C.[1,+∞)D.[e,3) 2.若复数(1﹣ai)2(i为虚数单位,a∈R)是纯虚数,则a=() A.1 B.﹣1 C.0 D.±1 3.如图所示,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的M的值是() A.1 B.2 C.3 D.4 4.设,是两个非零向量,若p:?>0,q:,夹角是锐角,则p是q成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.若tanα=2,则sin2α﹣cos2α的值为() A.B.﹣C.D.﹣ 6.以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为() A.2,5 B.5,5 C.5,8 D.8,8 7.一个体积为8的正三棱柱的三视图如图所示,则该三棱柱的俯视图的面积为() A.4B.4 C.6D.6 8.等差数列{a n}和等比数列{b n}的首项都是1,公差公比都是2,则b b b=()A.64 B.32 C.256 D.4096

9.如图,若在矩阵OABC中随机撒一粒豆子,则豆子落在图中阴影部分的概率为() A.1﹣B.C. D.1﹣ 10.已知实数x,y满足,若目标函数z=x﹣y的最大值为a,最小值为b,则(a ﹣bt)6展开式中t4的系数为() A.200 B.240 C.﹣60 D.60 11.双曲线的一个焦点F与抛物线C2:y2=2px(p>0)的焦点相同,它们交于A,B两点,且直线AB过点F,则双曲线C1的离心率为() A.B.C.D.2 12.定义在[0,+∞)的函数f(x)的导函数为f′(x),对于任意的x≥0,恒有f′(x)>f (x),a=e3f(2),b=e2f(3),则a,b的大小关系是() A.a>b B.a<b C.a=b D.无法确定 二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分) 13.已知随机向量X服从正态分布N(3,1),且P(X>2c﹣1)=P(X<c+3),则c=______.14.P是棱长为2的正四面体内任意一点,则它到该正四面体各个面的距离之和等于______. 15.函数f(x)=,对任意x∈R恒有f(x)≥f(0),则实数a的取值 范围是______. 16.在△ABC中,O是外接圆的圆心,若?=﹣,∠A=60°,则△ABC周长的最大值______. 三、解答题(共5小题,满分60分) 17.设数列{a n}的前n项和S n满足S n=2a n﹣2. (1)求数列{a n}的通项公式; (2)求数列{na n}的前n项和T n. 18.如图,梯形ABEF中,AF∥BE,AB⊥AF,且AB=BC=AD=DF=2CE=2,沿DC将梯形CDFE折起,使得平面CDFE⊥平面ABCD. (1)证明:AC∥平面BEF; (2)求平面BEF和平面ABCD所成锐角二面角的余弦值.

安康市第一小学

安康市第一小学 安康市第一小学创建于1932年,原名安康师范学校附属小学,是安康市教育局直属小学,省级示范小学。学校占地面积11650平方米,建筑面积11642平方米。现有教学班33个,学生2885人,教职工101人,教师中有中学高级教师6人,小学高级教师49人,达本科学历27人,专科学历62人。大专以上学历占教师总数的88%。学校长期坚持全面贯彻党的教育方针,以素质教育为突破口,逐步形成了“诚实、勤奋、团结、创新”的纯朴校风,“严谨、勤奋、爱生、进取”的良好教风,“文明、守纪、勤学、向上”的浓厚学风。 校容校貌 学校在各级领导的亲切关怀和市教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,始终把全面发展作为教育教学工作追求的目标,并在精神文明建设、创佳评差、安全、卫生、体育、艺术教育、法制教育、国防教育、科技教育、青少年集邮和信息技术等工作中也取得了优异成绩,先后上百次受到中、省、市表彰。1996年被安康市委、市政府命名为“文明单位”;1998年2月被省委、省政府命名为“文明校园”;2000年2月被省委、省政府授予“文明标兵单位”称号;1991年被全国集邮联合会授予“全国集邮先进集体”;1995年被全国少工委授予“全国雏鹰大队”;1997年被省教工委、省教委评为“创佳评差”最佳单位和冬季锻炼先进学校;1998年被省教委授予“体育、卫生、艺术、国防教育”先进学校;1999年被国家教育部授予“全国体育、卫生先进学校”;被省档案局评为“省一级机关档案室”;同年学校美术组“在美术教学中培养学生创新能力”实验研究专题列为省上科研项目(到2002年底获省第六届科研成果一等奖);语文组被省教科所誉为“陕西省基础教育系统先进教研组”;2002年学校被省教育厅命名为“首批艺术教育特色学校”;被教育部誉为“全国艺术教育先进学校”;2001年4月被市教育局授予“示范小学”,12月被省教育厅誉为“陕西省示范小学”;2002年底被市政府督导室、市教育局评为“素质教育优秀学校”。2003年被省教育厅命名为首批“素质教育优秀学校”,被省邮协评为“青少年集邮示范活动基地”,被全国集邮联评定为“青少年集邮示范活动基地”。2004年被省教育厅命名为“以依法治校先进学校”和“德育工作先进学校”。2005年省集邮协会授予“青少年集邮文艺作品比赛” 组织奖,5月省教育厅、省文化厅授予“第二届少年儿童书画大赛”组织奖,12月被省文明办、省教育厅评为“三讲两实践”优秀奖。2006年1月被中共陕西省委、陕西省人民政府誉为“文明单位标兵”,2月被陕西省教育工会评为“先进工会组织”,8月被省教育厅誉为“十五课题研究先进集体”,12月被省教育厅评为“艺术教育示范学校”。 2007月3月被省教科所誉为“校本教研制度建设示范学校”,7月被省体育局、省教育厅评为“田径比赛体育道德风尚奖”,8月被国家教育委员会、共青团中央、文化部、新闻出版署评为“全国亿万青少年学生阳光体育运动展示大会参与 奖”,9月被省委教育工委、省教育厅誉为“陕西省中小学生德育工作先进单位”,10月省集邮协会授予“青少年集邮展览优秀组织奖”,11月被省教育厅授予“基础教育科研兴校明星学校”。2008年3月被省社会治安综合治理委员会办公室、省教育厅、省公安厅授予“平安校园”,4月被省教育局体育局共青团省委评为“学校体育工作先进单位”,11月被省教育科学研究所誉为“校本教研先进单位”,12月被省爱卫会评为“卫生先进单位”。2009年2月被省文明办、教育厅、团省委、省邮政局、省少工委、省邮政公司誉为“第四届全国少儿书信文化活动陕西赛区优秀组织单位”,被陕西省委、省政府授予“未成年人思想道德教育先进单位”,被省文明办、教育厅、团省委、省邮政局、省少工委、省邮政公司誉为“第四届全国少年儿童书信文化活动陕西赛区优秀组织单位”,12月被省教育厅、市教育局评为“《小学习作教学调查报告》省基础教育优秀教学成果文本类三等奖”,省基础教育课改我校1人获先进个人;省义务教育新课程优质课展评我校1人获二等奖;省基础教

陕西省安康市小学英语三年级下册期末检测题

陕西省安康市小学英语三年级下册期末检测题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 (共1题;共8分) 1. (8分)为下列单词选择对应的图片。 (1 )chair ________ (2 )banana ________ (3 )kite ________ (4 )strawberry ________ (5 )Ball ________ A. B. C. D. E. 二、翻译 (共20题;共65分) 2. (2分)我正坐在湖边。 I'm sitting ________ the ________. 3. (4分) I have two lessons________(在上午). 4. (5分)历史博物馆在你的右边,你不会找不到的。 The history museum is ________your ________You ________ ________it. 5. (4分)喜欢暑假________ 6. (2分)一个老人和孩子住在房子里。 ________ 7. (5分)很多米饭________ 8. (3分)托马斯爱迪生是美国人。 9. (4分)英汉互译。 (1)数学课________ (2) from Monday to Friday________

(3)起床________ (4) wash face ________ (5)刷牙________ (6) go to school________ 10. (3分)鲍勃喜欢帮助别人。 11. (4分)今天早晨天气晴朗。 ________ 12. (2分)你的钢笔是什么颜色? ________ ________ is your pen ? 13. (2分)又小又黑________ 14. (3分)汉译英 (1)一个小时________ (2)幸运的熊猫________ (3)从…中出来________ (4)一个有趣的光盘________ (5)和…一起玩________ 15. (3分)十二月天气怎么样? How is the________ in________? 16. (3分)—她怎么了? —她感冒了。 —她应该多喝些温水。 —What's ________ ________ ________ her?—She ________ a ________. —She ________ drink some ________ ________. 17. (4分)让我们一起过低碳生活。 18. (2分)我看到很多有趣的车。 19. (2分)用英语写出下列短语 (1)去购物________ (2)太好了________ (3)晴朗的________ (4)多云的________

近5年高考数学试卷分析

近几年高考数学试卷分析从江西高考来说,总体题型与分值大致不变。近几年高考试卷变化不是很大,分,60分,总计5道选择题,每题12年考卷依然属于大纲版。2010年到2006分,其中只有两到选择题难度中等,其他客观4道题,每题4分,共16填空题4大题一共六道题。题都是简单题。两到难题,分。48共分,12每题道基础题,,圆锥曲线三者选其分。一般来说难题都是数列,函数(包括导数)14分加12 二。剩下的一部分会出一个比较简单的大题。难度系数大致如下表格。年江西省六年数学高考卷难度系数2010年~2005一、理科文科年份难度系数平均分难度系数平均分 0.51 76.42 0.39 58.13 2005 0.46 69.22 0.44 65.6 2006 0.59 89.24 0.49 73.58 2007 0.46 69.37 0.42 62.98 2008 0.46 69.01 0.42 63.1 2009 0.55 81.99 0.52 77.43 2010 每年最后一题难度较难度相对其他省份来说较大些,从表格看,2生建议放弃第高。非超好学问。 二、六年高考考点分布(理科)2010 2009 2008 2007 2006 2005 ①复数的①复数的①复数的①集合 ②①集合②概念②复复数的概概念②复概念②弧交集 ③函补集③并1 数的乘法念数的乘法度制数集与除法和除法①复数的①复数的①集合②函数的极

概念②复概念②复交集③函函数集合2 限数的乘 法数的乘法数和除法和除法①点到直线的距离① 集合②圆的标两角和差准方程与含绝对值②补集③ 不等式的函数余的正弦、3 的不等式并集④交解 法一般方程弦、正切集③充分条件和必要条件①正弦①平面向函数、量的数量余弦函数的图积② 抛物数列的极函数的极二项式定二项式定像与性质线 及其标4 限限理理②同角三准方程③角函数的抛 物线的基本关系简单几何 性质①不等式的解法②正弦函数、导数的概基本 导数导数的几余弦函数念③利用数列周期函数5 公式何意义的图像与导数研究性质函数的单调性 和极值①正弦函①向量②①椭圆及余弦函数、向量 的加其标准方数的图像①集合②二项式定法与减法程 ②椭圆与性质②简单的线函数6 理③平面向的简 单几正切函数性规划量的数量何性质的图像和积性质①三垂线定理及其①函数的①平面向逆定理②① 向量②奇单调性、量的数量直线和平余弦定二项式定等差数列偶性②导积②椭圆面垂直的7 n 理理项的前数的概念的简单几判定与性和公式③导数的 何性质质③直线几何意义和平面所成的角①点到 直线的距离二项式定二项式定函数的极①球②棱数

安康市情

安康位于陕西省东南部,北靠秦岭,南倚巴山,蜿蜒东泻的汉江水横贯东西,河谷盆地居中,地理位置十分优越。那么“安康”这个名字是怎么来的呢?西晋太康元年(280年)为安置巴山一带流民,取“年万丰乐,安宁泰康”之意,改当时的安阳县为安康县,“安康”从此得名,沿用至今已经有1700多年了,比“北京”、“南京”这些名字的历史郡要长呀!所以大家来到安康旅游观光,就会万年丰乐,安宁泰康! 大家知道吗?安康还有一个名称叫“金州”,为什么会有这样的名字呢?这是因为汉水流域盛产沙金,所以自古以来,安康又被称为金州。 安康是陕南重镇之一,总面积23391平方公里,约占陕西省总面积的11.4%;总人口近300万人。安康己经发展成为中国中西部的一个中型城市,已和日本京都府福知山市日中友协、瑞士日内瓦州瑞中友协及比利时安特卫普省马林地区建立了友好交流关系,并与澳大利亚维多利亚班优市结为国际友好城市,对外开放的局面已经形成。1988年经国务院批准安康县改为安康市。 前面是近年修建的滨江大道,宽敞明亮;别具一格的仿古楼、台、亭、阁,矗立在秀丽的汉江河畔,形成了风景宜人的望江公园,成为安康一道美丽的风景线。安康汉江大桥,连接着城区汉江南北。大桥全长561.83米,桥面宽7.7米,桥高19.3米,由2台10墩11孔构成,是汉白公路上路径最大、孔数最多的预应力钢筋混凝土T形桥。值得一提的是,1983年7月31日安康暴发了400年一遇的特大洪灾,汉江流量高达31000立方米/秒,最高洪水位259.32米,漫过大桥头1.5米,大桥却安然无悉,仍然以它钢浇铁铸般的身躯,为抢险救灾立下汗马功劳。今天,它又以非凡的雄姿与大江南北的新型建筑一道举臂欢迎远方的客人。 安康是长江流域一颗璀璨的明珠;是中国中西部一块神奇的土地。这里,秦巴巍巍,汉水潺潺;这里物华天宝,人杰地灵…… 安康出了宝志禅师、怀让禅师这些在佛教历史上地位极高的人。宝志禅师也称志公和尚,他第一次在中国佛教史上公开展示出“儒、释、道”三教合一的中国禅的风采。怀让禅师成为南岳开山祖师,是佛教禅宗沩仰宗的开创人之一。还有道教南宗创始人张伯端紫阳真人。他以《悟真篇》奠定丹道学术基础,完成了佛道合一的大业,是中国宗教史上的一座里程碑。1512年,安康市紫阳县立县时就因他而得名。 安康在中国书法史上还出了两位千古奇人。一个是安康商人王戎、韩朗。他们俩人撰文并书写的《石门颂》摩崖刻石成为汉隶书艺峰之顶,被历代书法家推崇为汉隶代表作,它如今保存在汉中博物馆中。另一位是出生于汉阴县的中央文史馆副馆长、上海中国画院画师沈尹默先生。他堪称中国近、现代书坛上登峰造极第一人。2004年建立起汉阴“三沈纪念馆”,大家有兴趣可以前往旅游参观。 安康的艺术活动可渭五彩缤纷,各具特色。产生于安康或流行于安康主要地区的声腔剧种就达近十个,其中汉调二黄,也就是汉剧最为完善成熟,在安康剧坛上具有雄厚实力,势压群雄。 安康还素有“民歌之乡”的美称,秦巴山麓,汉江两岸,可以说是无处不飞歌,无时不飞歌,目前已收集整理结集的传统民歌数以万计。 安康虽然为西部三秦僻地,但古老绵长的汉水与长江一脉相承,带有点楚文化色彩的赛龙舟,使之秦风楚韵交相辉映。1985年,西安电影制片厂在安康拍摄的一部纪录片《庆丰收赛龙舟》,展示了汉江儿女劈波斩浪的豪情壮志。1991年,久违了的龙舟赛以“中国安康汉江龙舟节”为题闪亮登场,终于载着安康人改革开放的宏愿游弋江中,劈波斩浪。安康武术源远流长,武术流派众多, ,武术套路和功法变化多端,像武当、少林、八卦、太极、南拳、劈卦、峨眉等功法套路都有。安康武术一直被视为陕西强手之一,外界称安康为武术之乡。新中国成立后,老一辈武术家翁同翔的“流星锤”,当时被中央新闻纪录部录像,在全国播放。翁同翔之长女翁积秀,

南山路小学简介

南山路小学简介 南山路小学位于南大街南端,隶属城中区领导下的一所公办小学,1957年由青海省第二建筑公司筹建劳动局南滩子弟学校,有5个教学班,200余名学生,25名教职工,占地16余亩,1976年3月交城中区管辖,改名为西宁市南山路小学。29年来在城中区委、区政府的关怀支持下,在教育局的正确领导下,不断改造危房,加强基础设施建设。1999年由于南绕城路的修建,学校旧教学楼和平房教室全部拆除,重新修建了一幢占地面积为3520平方米,能容纳25个教学班的教学大楼,并把旱厕改造为水厕,燃煤锅炉改造成燃气锅炉,并建成了占地为2400平方米的小足球场和250米的环形跑道,同时进行校园绿化,绿化面积为3360.5平方米。 学校现有24个教学班,学生总人数为1600多人,教职工72人,其中大专以上学历有54人,小学高级教师47人。拥有两个微机教室,一个多媒体教室,一个课件室,一个语音室,13个教室安装了电子白板,教学设备齐全,教学环境优雅。 多年来,学校以教科研为首,全面推进学校教育教学工作的各项改革,促进教育质量的全面提高,形成了以“少年军校”为品牌的办学特色。学校拥有一支敬业、协作、创新,教有特色的高素质的教师队伍,塑造了一批批“文明、好学、自信、有朝气、学有特长的小学生毕业生”,学校先后完成

市级科研课题《少年军校在提高学生素质作用中的研究》和区级科研课题《在课堂教学中发挥学生主体作用的研究》。 持久而执着地创建特色学校是南山路小学全体教师的奋斗目标,它使学生的综合素质在这里融合交织,给教育发展积淀了丰厚的底蕴,形成了一个个特色板块,以先进超前的教育理念和独树一帜的办学思想,成为教育花园中一朵艳丽的奇葩。

教育部考试中心权威评析:2020年高考数学全国卷试题评析

教育部考试中心权威评析:2020年高考数学全国卷试题评析 2020年高考数学全国卷试题评析(考试中心权威解析) 2020年高考数学试题落实立德树人根本任务,贯彻德智体美劳全面发展教育方针,坚持素养导向、能力为重的命题原则,体现了高考数学的科学选拔和育人导向作用。试题重视数学本质,突出理性思维、数学应用、数学探究、数学文化的引领作用,突出对关键能力的考查。试题展现了我国社会主义建设成就与科学防疫的成果,紧密联系社会实际,设计真实的问题情境,具有鲜明的时代特色。试卷体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,难度设计科学合理,很好把握了稳定与创新、稳定与改革的关系,对协同推进高考综合改革、引导中学数学教学都将起到积极的作用。 1 发挥学科特色,“战疫”科学入题 一是揭示病毒传播规律,体现科学防控。用数学模型揭示病毒传播规律,如新高考Ⅰ卷(供山东省使用)第6题,基于新冠肺炎疫情初始阶段累计感染病例数的数学模型的研究成果,考查相关的数学知识和从资料中提取信息的能力,突出数学和数学模型的应用;全国Ⅲ卷文、理科第4题以新冠肺炎疫情传播的动态研究为背景,选择适合学生知识水平的Logistic模型作为试题命制的基础,考查学生对指数函数基本知识的理解和掌握,以及使用数学模型解决实际问题的能力。 二是展现中国抗疫成果。全国疫情防控进入常态化后,各地有序推进复工复产复学。新高考Ⅱ卷(供海南省使用)第9题以各地有序推动复工复产为背景,取材于某地的复工复产指数数据,考查学生解读统计图以及提取信息的能力。 三是体现志愿精神。如全国Ⅱ卷理科第3题(文科第4题)是以志愿者参加某超市配货工作为背景设计的数学问题,考查学生对基本知识的掌握程度及运用所学知识解决实际问题的能力。

陕西省安康汉滨区行政区域划分情况3年数据分析报告2020版

陕西省安康汉滨区行政区域划分情况3年数据分析报告2020 版

前言 安康汉滨区行政区域划分情况数据分析报告围绕核心要素镇数量,乡数量,街道办事处数量,村民委员会数量,居民委员会数量等展开深入分析,深度剖析了安康汉滨区行政区域划分情况的现状及发展脉络。 安康汉滨区行政区域划分情况分析报告中数据来源于中国国家统计局等权 威部门,通过整理和清洗等方法分析得出,具备权威性、严谨性、科学性。本知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方用我方报告均需注明出处。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前安康汉滨区行政区域划分情况真 实状况,趋势、规律以及发展脉络,安康汉滨区行政区域划分情况数据分析报告必能为大众提供有价值的指引及参考,提供更快速的效能转化。

目录 第一节安康汉滨区行政区域划分情况现状 (1) 第二节安康汉滨区镇数量指标分析 (3) 一、安康汉滨区镇数量现状统计 (3) 二、全省镇数量现状统计 (3) 三、安康汉滨区镇数量占全省镇数量比重统计 (3) 四、安康汉滨区镇数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、安康汉滨区镇数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省镇数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省镇数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、安康汉滨区镇数量同全省镇数量(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节安康汉滨区乡数量指标分析 (7) 一、安康汉滨区乡数量现状统计 (7) 二、全省乡数量现状统计分析 (7) 三、安康汉滨区乡数量占全省乡数量比重统计分析 (7) 四、安康汉滨区乡数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、安康汉滨区乡数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省乡数量(2017-2019)统计分析 (9)

2020-2021学年陕西省高考数学全真模拟文科试卷(四)及答案解析

陕西省高考数学全真模拟试卷(文科)(四) 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.集合A={x|x≥1},B={x|x2<9},则A∩B=() A.(1,3)B.[1,3)C.[1,+∞) D.[e,3) 2.若复数(1﹣ai)2(i为虚数单位,a∈R)是纯虚数,则a=() A.1 B.﹣1 C.0 D.±1 3.若tanα=1,则sin2α﹣cos2α的值为() A.1 B.C.D. 4.设,不共线的两个向量,若命题p:>0,命题q:夹角是锐角,则命题p是命题q成立的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 5.直线l:x﹣ky﹣1=0与圆C:x2+y2=2的位置关系是() A.相切B.相离 C.相交D.与k的取值有关 6.以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为() A.2,5 B.5,5 C.5,8 D.8,8 7.一个体积为8的正三棱柱的三视图如图所示,则该三棱柱的俯视图的面积为()

A.4B.4 C.6D.6 8.等差数列{a n}和等比数列{b n}的首项都是1,公差公比都是2,则b b b=()A.64 B.32 C.256 D.4096 9.函数f(x)=lnx+e x的零点所在的区间是() A.() B.() C.(1,e)D.(e,∞) 10.齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马,现从双方的马匹中随机选一匹马进行一场比赛,则田忌获胜的概率为() A.B.C.D. 11.双曲线的一个焦点F与抛物线C2:y2=2px(p>0)的焦点相同,它们交于A,B两点,且直线AB过点F,则双曲线C1的离心率为()A.B.C.D.2 12.定义在[0,+∞)的函数f(x)的导函数为f′(x),对于任意的x≥0,恒有f′(x)>f(x),a=,b=,则a,b的大小关系是() A.a>b B.a<b C.a=b D.无法确定 二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分) 13.如图所示,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的M的值是______.

最新小学简介

***市***区**小学简介 一、学校概况 **小学位于**乡西部,西与龙泉、曲沟相接,紧临**西高速上道口,校园环境优美,书香氛围浓厚。学校于1972年建校,主要招收**东西村的学龄儿童。选址合乎要求,布局合理,人口规划、学校规模较合理,服务半径为1500米,方便学生就近入学。建校发展至今,占地面积4335.17平方米,建筑面积1534平方米。学校现有教学班9个,学生351人。三、五、六年级为单行班,每班均不超过60人,一、二、四年级每个年级2个班,人数控制在45人以下,其中二年级每班38人,学校无超大班。学校严格按编制和学科配齐教师(豫政[2011]26号和豫政办[2002]46号),设有校长1人,副校长1人。校长通过培训并持证上岗,具有教师资格,本科学历和小学高级职称,符合任职条件。各学科专任教师配备齐全,实行教师资格制度和教师聘任制,所有教师全部具有国家规定教师资格。教师学历结构符合要求,我校有19人,其中,本科学历10人,大学专科学历6人,高学历达到78.9%,学历达标率100%;教师中高级职称2人,中级职称11人,教师专业技术职务中高级占比68.4%;区级学科带头人1人,区级骨干教师3人,是一支作风踏实、教书育人、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质好的队伍。近年来学校办学条件有了较大改善,基本实现了美化、净化及地面硬化。在校园环境整体布局上努力营建书香校园,彰显我校特色。 二、办学特色

我校一贯坚持党的教育方针,认真践行“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”的管理策略,贯彻了“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”的办学理念,不但注重文化知识的传授及思想品德教育,而且注重音、体、美、劳的教育。学校在学校师资匮乏的情况下,为了让农村孩子得到全面发展,立足本土,因地制宜,创建了以剪纸为特色的校本课程文化。剪纸是中华民族的优秀文化遗产,让学生领略“剪纸文化”这一民间瑰宝,不仅提高了学生的动手动脑能力,注重了学生特长和艺术素养的培养,丰富了孩子们的课外生活,弘扬民族精神,还通过举办剪纸展览和贴窗花活动,提升学生的文化内涵,美化校园生活,彰显学校办学特色。目前学校的剪纸活动将更加追求横向发展,在原来以窗花、蝴蝶、动物、海洋生物为剪纸内容外,今年增加了人物肖像、生肖图案等剪纸内容,学校正在积极探索和发展中。 三、点滴成绩 我们认真规范学校管理,建立健全各项制度,使学校德育、常规管理、教学管理、艺教、体育等工作有序发展。几年来,在上级组织的魅力教师评比、教师优质课大赛、说课、学生演讲比赛等活动中,我校均取得了一定的成绩,校园剪纸文化更是2014、2015年连续入选市、区亮点示范学校,《**青年报》记者也两次到校采访我校的剪纸文化,并于2014年12月11日在《**青年报》“成长周刊”版面进行了登载,并展示了部分学生作品。2016年被**省校园文化艺术促进会、《**校园》编辑部“十佳校园文化特色学校”。随着教育改革的不断深入,学校正在构建和谐、民主、务实、高效的运行机制;我们坚信在

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