【湘教版】2021年最新九年级化学上册(全集)学生实验同步测试题汇总
（湘教版）最新九年级化学上册（全册）学生实
验同步测试题汇总
实验1 实验基本操作
一、单选题
1.某气体的密度比空气小, 不与氧气反应, 难溶于水且不与水反应, 则收集该气体的方法是（）
A. 向上排空气法
B. 排水集气法
C. 向下排空气法或排水集气法
D. 排空气法, 排水集气法都可以
2.某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收收集, 该气体具备的性质是( )
A. 易溶于水, 密度比空气大
B. 易溶于水, 密度比空气小
C. 难溶于水, 密度比空气大
D. 难溶于水, 密度比空气小
3.以下仪器中能直接加热的是（）
A. 烧杯
B. 集气瓶
C. 烧瓶
D. 试管
4.下列仪器, 都能用来加热液体药品的一组是（）
A. 试管、量筒、蒸发皿
B. 量筒、蒸发皿、烧杯
C. 试管、烧杯、蒸发皿
D. 试管、蒸发皿、集气瓶
5.某无色气体, 密度约为空气密度的三分之一, 且极难溶于水, 那么收集可用的方法（）
①向上排空气法②向下排空气法③排水法．
A. ②或③
B. ①或③
C. ①②③均可
D. 无法确定
6.下列仪器可直接加热的是（）
A. 试管
B. 细口瓶
C. 集气瓶
D. 量筒
7.下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（）
A. 量筒
B. 烧杯
C. 试管
D. 燃烧匙
8.NO是汽车尾气中的一种大气污染物, 它是一种无色气体, 难溶于水, 密度比空气略大, 在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体. 在实验室中, 收集NO时可选用下图收集装置中的（）
A. B. C. D.
9.下列仪器, 可在酒精灯火焰上直接加热的是( )
A. 试管
B. 烧杯
C. 量筒
D. 集气瓶
10.氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体, 密度比空气小, 极易溶于水. 下列是实验室收集气体的几种装置, 为防止污染环境, 你认为最合理装置是（）
A. B. C.
D.
11.实验室加热150mL的液体, 可以使用的仪器是（）
①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台
A. ①③④⑥
B. ②③④⑥
C. ①③④⑤
D. ②③⑤⑥
12.加热50mL液体时, 用到的仪器有（）
①试管; ②烧杯; ③酒精灯; ④试管夹; ⑤石棉网; ⑥铁架台; ⑦漏斗.
A. ①③⑤⑦
B. ①③⑤⑥
C. ①②③④
D. ②③⑤⑥
二、填空题
13.仪器中A坩埚 B烧杯 C蒸发皿 D烧瓶 E量筒 F试管 G集气瓶
（1）不能加热的有________ ;
（2）能直接在火焰上加热的有________ ;
（3）要放在石棉网上加热的有________ ．
14.下列仪器能用酒精灯直接加热的有________ （填序号）．
①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙⑥蒸发皿⑦锥形瓶．
15.如图所示, 这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体, 据此, 请你推断出除“无色”、“气体”的另外两条此气体所具备的物理性质
（1）________ , （2）________ .
16.化学实验是进行科学探究时的重要途径．下面让我们一起走进化学实验室．
（1）用量筒取液体体积时, 视线要________
（2）对实验剩余药品要进行处理________
17.如图所示, 这是一瓶用排水法收集好并正确放置在桌面上的无色气体. 请你据此判断与这种气体相关的性质有:
（1）________ （2）________ .
三、实验探究题
18.如图是初中化学实验的几种常用仪器, 请按要求填空:
（1）用于收集或储存少量气体的仪器是________（填字母）;
（2）用于配制溶液和较多量试剂的反应容器的是________（填名称）;
（3）仪器b的主要用途是________;
（4）在溶解、过滤、蒸发的实验中, 都用到的仪器是________（填字母）．
19.酒精灯是实验室中常用的加热仪器, 某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．（1）甲同学取一根火柴梗, 拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中, 1～2s后取出, 观察到位于外焰的部分明显碳化．由此现象得出结论: 外焰温度最高, 原因是________．
（2）某次探究活动中乙、丙同学利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表．由此得出结论: ________（选填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高, 产生与上述（1）不同结论的可能原因是________．
火焰层平均温度
/℃
乙丙
焰心432 598
内焰666 783
外焰520 667
（3）结合上述研究结论, 如图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是________（填字母）．
四、综合题
20.右图是利用排水法收集好的某无色气体. 请据此回答该气体应具有的物理性质. （回答两条即可, 不能再回答“无色气体”）
（1）________;
（2）________.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】D
二、填空题
13.【答案】量筒、集气瓶; 坩埚、蒸发皿、试管; 烧杯、烧瓶
14.【答案】①⑤⑥
15.【答案】密度比空气小; 不溶于水
16.【答案】与凹液面最低点保持水平; 放入实验室指定容器内
17.【答案】难溶于水; 密度比空气大（其它合理答案均可得分）
三、实验探究题
18.【答案】（1）e
（2）烧杯
（3）少量试剂的反应容器
（4）a
19.【答案】（1）外焰与空气（或氧气）接触更充分
（2）内焰; 内焰被外焰包被热量不易散失的缘故
（3）a
四、综合题
20.【答案】（1）不易（或难）溶于水
（2）密度比空气大（其他合理答案均可）
实验2 氧气的实验室制取与性质
一、单选题
1.在实验室中经常利用加热高锰酸钾的方法制取氧气. 下列做法错误的是（）
A. 将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上, 试管口略向下倾斜
B. 将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上, 试管夹位于试管的中部
C. 实验时, 试管口许放上一团棉花
D. 实验过程中, 需用酒精灯加热
2.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中, 不需要使用的一组仪器是（）
A. 大试管、集气瓶
B. 烧杯、玻璃板
C. 酒精灯、铁架台
D. 导气管、单孔塞
3.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞
紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用
排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef
D. abcdfe
4.用向上排空气法收集氧气, 检验氧气是否集满的最简便的方法是（）
A. 看集气瓶口是否有气体冒出
B. 将带火星的木条伸入集气瓶中, 看木条是否复燃
C. 将带火星的木条伸到集气瓶口, 看木条是否复燃
D. 倒入澄清的石灰水, 看是否变浑浊
5.实验室用高锰酸钾加热制取氧气, 有如下操作步骤: ①加热; ②检查装置的气密性; ③装
药品; ④用排水法收集氧气; ⑤从水槽中取出导管; ⑥熄灭酒精灯; ⑦连接装置. 其操作顺
序正确的是（）
A. ⑦②③①④⑤⑥
B. ①⑦③②⑤④⑥
C. ⑤⑦③②①④⑥
D. ⑦③①②④⑥⑤
6.用高锰酸钾制取氧气实验时, 发现试管破裂, 可能原因有:
①实验前忘记检查装置的气密性;
②加热前试管内外壁有水珠;
③加热时试管底部触及灯芯;
④试管口向上倾斜;
⑤实验结束时, 先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽;
⑥没有进行预热, 直接对准试管里固体进行加热．
其中与之相关的是（）
A. 只有①③⑤⑥
B. 只有
②④ C. 除了①外其余均是D. 只有②③⑥
7.实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤: ①点燃酒精灯; ②检查装置气密
性; ③将高锰酸钾装入试管, 在试管口塞一团棉花, 用带导管的塞子塞紧试管,
并把它固定在铁架台上; ④用排水法收集氧气; ⑤熄灭酒精灯; ⑥将导管从
水槽中取出. 正确的操作顺序是（）
A. ②③①④⑤⑥
B. ②③①④⑥⑤
C. ③②①④⑤⑥
D. ③②①④⑥⑤
8.实验室制取氧气收集完毕后, 拆卸仪器的正确顺序是: ①撤去酒精灯; ②从水槽里拿出
导管; ③从铁架台上拆下试管;④清洗仪器放回指定位置. （）
A. ②①③④
B. ③②④①
C. ①③②④
D. ①②③④
9.检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是（）
A. 将带火星的木条放在集气瓶口
B. 将带火星的木条伸人集气瓶
内
C. 将石灰水倒入集气瓶中
D. 将燃着的木条伸人集气瓶中
10.实验室制取氧气大致可以分为下列步骤: a.点燃酒精灯加热试管里的药品; b. 检查装置
的气密性; c. 将制备氧气的药品装好; d.待气泡均匀冒出时, 用排水法收集氧气; e.熄
灭酒精灯; f. 当收集氧气完毕时, 将导管从水槽中取出, 正确的操作顺序是（）
A. bcadef
B. bcadfe
C. cbadef
D. cbadfe
11.实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步聚:
a．加热盛有药品的试管; b．向试管中加入药品; c．检查装置的气密性;
d．用排水法收集气体; e．停止加热; f．将导气管从水槽中取出
正确的操作顺序是（）
A. cbadef
B. dacfbe
C. badcfe
D. cbadfe
二、填空题
12.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气时应注意:
(1)实验开始前应先检查________ .
(2)盛有药品的试管口应________ .
(3)在给试管内的物质加热时应使用酒精灯的________ .
(4)收集气体时, 应待气泡________ 时再收集.
(5)实验结束后, 应先________ .
13.如图是化学中常用的装置, 有如下用途:
（1）可以用做向上排空气法收集氧气, 从________ 端进氧气．
（2）可以用做排水法收集氧气, 在集气瓶中装满水, 从________ 端进氧气．
（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置, 在集气瓶装半瓶水, 将________ 端接氧气钢瓶, 通过观察________ 就知道氧气的输出速度．
14.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
（1）写出下列编号仪器的名称: ①________ ②________．
（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2 , 应选用上图中的________ 装置（填编号）, 该反应的化学方程式是________ ．当O2收集满并取出集气瓶后, 停止该实验的正确操作步骤是先________ ．人类生存离不开氧气, 氧气约占空气总体积的________ ．
（3）下列化学变化中, 氧气不作为反应物的是________
①天然气燃烧②缓慢氧化③光合作用④钢铁生锈
（4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应, 制取CO2并检验其有关性质, 观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是________ （填序号）;
A．产生的CO2直接使石蕊试液变红式
B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物）, 你推测该气体可能是________ , 试用最简便的方法证实你的推测________ ．
15.有一装置如图所示, 用此装置收集氧气．
（1）用排水法收集氧气时, 气体应从________ 口进入, 用排空气法收集氧气时, 气体应从________ 口进入．
（2）若将此装置倒置使用, 用排水法收集氧气时, 气体应从________ 口进入, 用排空气法收集氧气时, 气体应从________ 口进入．
16.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称: ①________, ②________．
（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气, 他应选择上述装置中的A和________ （填字母）进行组装, 你认为A装置中还缺少________ ．写出该反应的文字或符号表达式为________ , 加热时试管口要略向下倾斜的原因是________ ．
（3）小翔选用B和C装置制取氧气, 写出反应的文字或符号表达式________ , 验满氧气的方法是________ ．
（4）小明通过查阅资料得知: ①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体; ②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳．则实验室制取二氧化碳的装置组合为________ （填字母）．
三、解答题
17.实验室收集氧气可以采用那些方法? 分别是依据什么原理?
四、实验探究题
18.图1适用于固液不加热制取气体, 该类型的发生装置通常有三种:
（1）装置2（如图2）: 长颈漏斗下端口需插入液面以下（即液封）, 目的是________; 该
装置与图1装置相比, 优点是________.
（2）装置3（如图3）（注射器可换成分液漏斗）, 该装置与图2装置相比, 优点是 ________.
19.如图是化学中常用的装置, 有如下用途:
（1）可以用做向上排空气法收集氧气, 从________ 端进氧气
（2）可以用做排水法收集氧气, 在集气瓶中装满水, 从________ 端进氧气．
（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间
连接该装置, 在集气瓶装半瓶水, 将________ 端接氧气钢瓶, 通过观察
________ 就知道氧气的输出速度．
五、综合题
20.实验室制取氧气, 提供了下列药品和常用装置, 请按要求回答有关问题:
药品: ①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰
装置:
（1）装置中仪器a的名称为________．
（2）若小明选择装置A和C来制取氧气, 则他选择的药品应为________ （填序号）;
若用装置D收集氧气, 则验满的操作方法为将带火星的木条伸到________, 观察木条是否
复燃．
（3）某气体X可用D装置收集, 若改用E装置收集, 则气体X应从________口进（填“b”
或“c”）．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
二、填空题
12.【答案】装置气密性; 略向下倾斜; 外焰; 连续而均匀冒出; 将导管移出水面
13.【答案】A; B; A; 产生气泡的快慢
14.【答案】烧杯; 锥形瓶; A ; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 把导管移出水面;
熄灭酒精灯; ③; BC; 二氧化碳; 在集气瓶内倒入少量澄清的石灰水, 振荡, 若澄清的石灰水变浑浊则说明是二氧化碳（或氧气把带火星的木条放入集气瓶中, 若木条复燃, 则说明是氧气．）
15.【答案】b; a; a; b
16.【答案】试管; 酒精灯; D; 一团棉花; 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）; 防止药品里有潮气, 加热时形成冷凝水倒流入试管底部引起试
管炸裂; 过氧化氢水+氧气（或2H2O22H2O+O2↑）; 将带火星的木条放在集气瓶口,
若木条复燃则满; BC
三、解答题
17.【答案】解: 氧气的密度比空气大, 可以用向上排气法收集; 氧气不易溶于水, 可以用排水法收集．选择气体的收集方法时, 应该考虑气体的水溶性、密度等方面的因素．
故填: 可以用排水法或排气法收集氧气; 根据气体的水溶性、密度等方面考虑收集气体的方法．
四、实验探究题
18.【答案】（1）防止气体从长颈漏斗逸出; 便于随时添加液体
（2）可以通过液体流量来控制反应速率
19.【答案】（1）A
（2）B
（3）A; 产生气泡的快慢
五、综合题
20.【答案】（1）试管
（2）②③; 集气瓶口
（3）b
实验3 燃烧的条件
一、单选题
1.下列有关“燃烧条件”的探究实验中, 只能得出燃烧需要氧气结论的是（）
A. B.
C. D.
2.下列描述不是创造“充分燃烧条件”的是（）
A. 将煤转化成煤气做燃料
B. “人要实, 火要虚”中的“火要虚”
C. 在门窗紧闭的屋内烧炭取暖
D. 调节天然气炉具的进风口使火焰呈蓝色
3.镁不但能在空气中燃烧, 也能在二氧化碳气体中燃烧. 下列说法错误的是（）
A. 燃烧一定要有氧气参加
B. 燃烧反应都属于氧化反应
C. 镁着火不能用二氧化碳扑灭
D. 镁在二氧化碳气体中燃烧是放热反应
4.下列关于燃烧的说法正确的是（）
A. 燃烧是对人类只有利而无害的化学反应
B. 人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧
C. 物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧
D. 已知: 3Mg＋N2Mg3N2 , 说明燃烧不一定需要氧气
5.“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料, 当酒精燃烧时纸不会被点燃, 你认为“纸火锅”烧不着的原因是（）
A. 空气不充足, 纸不会燃烧
B. 纸火锅被加热时使纸的着火点升高了
C. 纸火锅里的汤料汽化吸热, 使温度达不到纸的着火点
D. 酒精燃烧时产生热量少, 温度达不到纸的着火点
6.古语道“人要实, 火要虚”, 其中“火要虚”的意思是说: 燃烧木柴时, 通常架空些, 才能燃烧得更旺. “火要虚”的实质是（）
A. 增大木柴与空气的接触面积
B. 木柴的着火点降低
C. 散热的速度加快
D. 提高空气中氧气的含量
7.古语道: “人要实, 火要虚”．此话的意思是说: 做人必须脚踏实地, 事业才能有成; 燃烧固体燃料需要架空, 燃烧才能更旺．从燃烧的条件看, “火要虚”的实质是（）
A. 增大可燃物的热值
B. 提高空气中氧气的含量
C. 提高可燃物的着火点
D. 增大可燃物与空气的接触面积
8.某物质的着火点为 t ℃, 右上图中表示该物质燃烧得最旺的点是 ( )
A. Q点
B. N点
C. P点
D. M点
9.某物质的着火点为t℃, 如图中该物质燃烧得最旺的点是（）
A. Q点
B. N点
C. P点
D. M点
10.某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件. 已知白磷的着火点为40℃, 下列说法不正确的是（）
A. 甲实验不通空气时, 冷水中的白磷不燃烧
B. 甲实验通空气时, 冷水中的白磷不燃烧
C. 乙实验通空气时, 热水中的白磷燃烧
D. 甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
二、填空题
11.燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．
（1）如图是燃烧条件示意图:
请根据初中所学知识, 写出燃烧的三个条件:
①________
②________
③________
（2）物质发生化学反应的同时, 伴随着能量的变化, 通常表现为________变化．人类通过化学反应获得的能量, 大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一, 它属于________（填
“纯净物”或“混合物”）．
（3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体．
①采集奥林匹克圣火的唯一方式, 是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央, 引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是________ ．
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧．但要实现奥运圣火登顶珠峰, 还需要解决最关键的燃烧条件是________ ．
12.某学生在做镁带燃烧的实验时, 先用火柴去点燃镁带, 镁条并没有燃烧, 后改用酒精灯去点燃镁带, 镁带燃烧了．请你用学过的知识分析原因．________ ．
13.某兴趣小组为探究燃烧必需具备的条件, 进行了以下对比实验, 下列结论正确的是________
A、实验②③对比, 说明可燃物燃烧需要与氧气接触
B、实验③④对比, 说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕
C、实验①④对比, 说明可燃物燃烧霈要溫度达到着火点
D、实验②④对比, 只有一个变量, 可说明可燃物燃烧溫度需要达到着火点
14.某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火, 做了“烧不坏的棉布”的实验．其实验结果记录如下:
实验序号①②③④⑤
所用酒精的体积分数/% 95 65 55 15 5
实验现象酒精烧完棉布烧坏酒精烧完棉布无损酒精烧完棉布无损不燃烧
（2）结合所学知识, 分析实验②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因: ________ ．（3）实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不着的现象, 你认为可能的原因是________ ．
15.某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件, 得到以下实验事实:
①不通空气时, 冷水中的白磷不燃烧
②通空气时, 冷水中的白磷不燃烧
③不通空气时, 热水中的白磷不燃烧
④通空气时, 热水中的白磷燃烧
（1）通过下列________ 实验能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧．A．①②B．②④C．①④D．③④
（2）通过实验③与实验④证明了可燃物燃烧必须要与________ 接触．
三、解答题
16.铁丝在氧气中燃烧的实验, 为什么在铁丝前系一根火柴? 为什么要绕成螺旋状?
四、实验探究题
17.实验是化学灵魂, 是学好化学的重要环节.
（1）《燃烧的条件》实验中, 分别取适量木屑和煤粉（同样大小）, 分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示, 加热铜片的中部, 观察到的现象是________; 该实验说明________. （2）装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置（夹持仪器略）, 两种发生装置比较________（填编号）更好, 原因是________.
18.已知, 白磷的着火点为40℃, 红磷的着火点为240℃, 根据图中探究燃烧条件的实验, 回答下列问题:
（1）白磷燃烧的化学方程式: ________.
（2）甲中水下白磷没有燃烧的原因: ________.
（3）甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是________.
（4）乙实验说明只要同时________, 燃烧就能发生.
五、综合题
19.如图是教材燃烧条件探究的实验图, 请根据实验回答下列问题:
（1）图中X是________.
（2）铜片上不能功燃烧的物质是________（填名称）.
（3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来, 需要将________通过导管通入白磷处.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
二、填空题
11.【答案】物质具有可燃性; 与氧气（或空气）接触; 温度达到可燃物的着火点; 热量; 混合物; 温度达到可燃物的着火点; 提供氧气
12.【答案】①可燃物燃烧需要氧气存在的同时, 温度达到它的着火点; ② 火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点, 所以镁带不能燃烧; ③酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点, 并且周围有氧气, 所以镁带能够燃烧．
13.【答案】B
14.【答案】不燃烧; ②③酒精溶液中含水量较多, 酒精燃烧引起水分蒸发吸热, 使棉布的温度达不到其着火点, 故棉布不能燃烧; 用完酒精灯时未盖灯帽导致酒精挥发, 灯芯上水分过多
15.【答案】B; 氧气（O2）（或空气）
三、解答题
16.【答案】解: 在铁丝前系一根火柴是为了引燃铁丝, 绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积, 提高铁丝局部的温度, 以利于铁丝持续地燃烧．
四、实验探究题
17.【答案】（1）木屑先燃烧, 煤粉后燃烧; 说明着火点低的可燃物易燃烧, 着火点高的可燃物不易燃烧（合理即可）
（2）乙; 乙装置能得到稳定的气流（合理即可）
18.【答案】（1）4P+5O22P2O5
（2）白磷没能与空气接触
（3）燃烧与燃烧的条件之一: 温度要达到可燃物的着火点
（4）满足燃烧的三个条件
五、综合题
19.【答案】（1）水
（2）红磷
（3）氧气
实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试题
一、单选题
1.检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（）
A. 将带火星的木条接近瓶口
B. 将燃着的木条伸入瓶中
C. 靠近瓶口扇闻气味
D. 将燃着的木条接近瓶口
2.证明汽水中含有CO2气体, 最合理的做法是（）
A. B.
C. D.
3.实验室制取CO2有以下几个步骤: ①按要求装好仪器; ②向漏斗中注入盐酸; ③向反应器中加入块状石灰石; ④检查装置气密性; ⑤收集生成的气体．以上操作正确排列顺序为（）
A. ①②③④⑤
B. ②①④③⑤
C. ①④③②⑤
D. ①②④③⑤
4.下列四个装置都能制取二氧化碳, 其中能随时控制反应的发生和停止的是（）
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②④
5.下列实验装置或操作正确的是（）
A. 实验室制取二氧化碳
B.
C. 铁丝燃
烧 D.
6.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤: ①检验装置气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向广口瓶中放入几小块大理石, 其中正确的顺序是（）
A. ①②③④⑤
B. ②①⑤③④
C. ②①③④⑤
D. ③④⑤②①
7.向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊, 该气体是（）
A. 氧气
B. 水蒸气
C. 氮气
D. 二氧化碳
8.检验二氧化碳是否收集满了, 下列操作正确的是（）
A. 将燃着的木条伸入集气瓶中间
B. 将燃着的木条伸入集气瓶底部
C. 将燃着的木条放在集气瓶口
D. 将澄清石灰水倒入集气瓶中
9.在实验室制取二氧化碳．下列有关该实验的说法中, 正确的是（）
A. 用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳
B. 用排水法收集一瓶二氧化碳
C. 将燃烧的木条深入集气瓶中, 检验二氧化碳是否集满
D. 先往试管内放入石灰石, 再滴入稀硫酸
10.下列物质常用于实验室制取二氧化碳的是（）
A. 大理石和稀硫酸
B. 石灰石和稀盐酸
C. 碳酸钠和稀盐酸
D. 碳酸氢钠和稀盐酸
二、填空题
11.将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）放在一个玻璃杯中, 往杯中加入少量稀盐酸, 用蘸
有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口, 可观察到的现象是(1)________, (2)________. 12.下列CO2的制备装置中, 能起到“随开随制, 随关随停”效果的是________ ．
A、（1）
B、（2）
C、（5）
D、________ ．
13.实验室制取二氧化碳时, 将燃着的木条放在瓶口, 若观察到________, 说明瓶中已充满二氧化碳．向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液, 振荡后, 观察到溶液变红, 发生反应的化学方程式为________．将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水, 可观察到的现象是________．化学方程式为________
14.化学是一门以实验为基础的学科, 请用以下实验装置图回答问题:
（1）写出标号为①的仪器的名称________ ．
（2）若实验室制CO2 , 应选用________ （填序号）作为二氧化碳的发生装置, 使用该套装置制取气体的突出优点是________ ．
（3）若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2 , 则正确的连接顺序为________ 接________ （填字母序号）．
15.实验室里制CO2的主要操作步骤的序号是________ ．
A．向上排空气法收集
B．检查装置的气密性
C．把盐酸加入到反应容器中
D．将大理石加入到反应容器中
三、解答题
16.市场上销售的碳酸饮料中, 溶有大量的二氧化碳气体．请你设计实验方案验证打开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳．将实验设计及相关内容填入下表中．
实验过程实验现象实验结论
问题: 实验过程中, 若要使CO2迅速冒出, 应怎样操作:
四、实验探究题
17.请结合如图回答问题．
（1）实验室可用A装置制取CO2 , 其化学方程式为________ , 若将A改为B, 其优点是________
（2）为了得到纯净、干燥的CO2 , 除杂装置导管的正确连接顺序是________ （填字母）．
A.1﹣2﹣4﹣3
B.2﹣1﹣3﹣4
C.4﹣3﹣1﹣2
D.3﹣4﹣2﹣1．
18.以下是小马同学在实验室制取并收集CO2气体的主要操作过程示意图．
（1）图中所示仪器的名称: a________ , b________
（2）小马的操作有两处明显错误, 它们分别是________ ________ （填序号即可）（3）仅用上述仪器（药品另选）也能完成另一种常见气体的实验室制取, 实验室制取该常见气体的化学方程式为________ , 若采用排水法收集该气体, 除上述仪器外, 还需增加________ （填一种仪器名称）
五、综合题
19.根据如图回答问题．
（1）仪器①的名称是________, A装置的优点是________．
（2）B装置在化学实验中有广泛的用途:
①集气: 用排水法收集氧气, 可在B装置装满水后, 使氧气从________（填“a”或“b”）口进入;
②储气: 若要将储存在B中的氧气排出, 水应从________（填“a”或“b”）口进入;
③量气: 若用B装置测量收集到的气体体积, 还必须要增加到的仪器是________．