2020高三化学二轮复习高考常考题:离子推断与离子反应的实际应用

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2020高三化学二轮复习高考常考题:离子推断与离子反应的实际应用

【新题快练】2020届高三化学化学二轮复习

——高高高高高高高高高高高高高高高高高高高高

高高高高高22高高

1.下列说法正确的是()

A. SO2通入碘水中,反应的离子方程式为:SO2+I2+H2O=SO32?+2I?+2H+

B. 加入铝粉能产生氢气的溶液中,可能存在大量的Na+、Ba2+、A102?N03??

C. 100℃时,将pH=2的盐酸与pH=12的NaOH溶液等体积混合,溶液显中性

D. 25℃时NH4Cl溶液的K W大于100℃时NH4Cl溶液的K W

2.下列判断正确的是(N a表示阿伏加德罗常数)()

A. 常温c(OH?)/c(H+)=10?13的溶液中可能含有K+、Fe2+、NO3?、Cl?四种离子

B. 1 L 0.1mol?L?1的CH3COONa溶液中CH3COO?和OH?的总数大于0.1N A

C. 电子工业上用30%的氯化铁溶液腐蚀敷在印刷线路板上的铜箔:Fe3++Cu=

Fe2++Cu2+

D. H2的燃烧热为akJ/mol,H2燃烧热的热化学方程式为:2H2(g)+O2(g)=

2H2O(l)△H=?2aKJ/mol

3.已知二氧化硒是一种氧化剂,它可有Se+2H2SO4(浓)=2SO2↑+SeO2+2H2O制

取.又知离子方程式aSeO2+bSO2+cH2O=aSe+b X+d Y;则关于下列叙述正确的是()

A. a:b=1:1

B. Y为OH?

C. 氧化性为:SeO2>H2SO4(浓)

D. 若每生成0.2molX则该反应转移0.4N A个电子

4.某溶液中可能存在Fe3+、Fe2+、I?、HCO3?、Cl ?、NO3?六种离子中的几种.现进

行下列实验:

①取少量溶液滴加KSCN溶液,溶液呈血红色;

②另取少量原溶液滴加盐酸,溶液的棕黄色加深.

据此可以推断,该溶液中肯定不存在的离子是()

A. I?、HCO3?、Cl?

B. Fe2+、HCO3?、NO3?

C. I?、HCO3?

D. Fe3+、I?、HCO3?

5.有一瓶无色溶液,可能含有Na+、K+、Al3+、Mg2+、NH4+、Cl?、SO42?、HCO3?、MnO4?

离子中的几种.为确定其成分,进行如下实验:①取少许溶液,逐渐加入过量的Na2O2固体,产生无色无味的气体和白色沉淀且白色沉淀逐渐增多后又部分溶解;

②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生;③用洁净的

铂丝蘸取原溶液在酒精灯火焰上灼烧,观察到黄色火焰.下列推断正确的是()

A. 肯定有Na+、Al3+、Mg2+、SO42?

B. 肯定有Na+、Mg2+、Al3+、Cl?

C. 肯定没有K+、HCO3?、MnO4?

D. 肯定没有K+、NH4+、Cl?

6.在H2SO4、Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液中,投入一定量的铁屑,充分反应后,发

现铁屑有剩余,溶液中存在的阳离子有()

A. 只有Fe2+

B. 有Fe2+和Fe3+

C. 有Cu2+和Fe2+

D. 有H+和Fe3+

7.某澄清透明溶液中只可能含有:

中的几种,向该溶液中逐滴加人NaOH溶液至过量,生成沉淀的质量与NaOH的物质的量的关系如图所示。则该溶液中一定含有的离子是

A. ②⑤⑦

B. ②③⑤⑦

C. ③⑤⑦

D. ④⑤⑦

8.一定能在下列溶液中大量共存的离子组是()

A. 在加入Al能放出大量气体的溶液中:Na+、Ba2+、NO3?、Cl?

B. 无色溶液:AlO2?、Na+、HCO3?、Mg2+

C. 室温,溶液中水电离出的H+、OH?浓度的乘积为10?28:Na+、NO3?、Mg2+、K+

D. 无色溶液:Cr3+、NO3?、Na+、Cl?、NH4+

9.已知,某无色溶液中含有下列离子中的几种:,为了

确定溶液的组成,某学生进行如下探究实验:

①用pH试纸检测溶液的酸碱性,溶液的pH大于7

②取少量溶液,向其中滴加氯水,再加入CC14振荡,静置,CC14呈橙黄色

③另取少量溶液,向其中滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生

④用分液漏斗将②所得混合液分离,倒出上层清液,滴加AgNO3溶液和稀HNO3,

有白色沉淀产生。

根据上述实验判断,下列结论正确的是

A. 溶波中一定含有

B. 溶液一定含有Na+,不含Ba2+

C. 实验①与上述离子的检验没有关系,可以省略

D. 由实验④可以判断溶液中含有Cl?

10.某无色溶液中可能含有I?、NH4+、Cu2+、SO32?,向该溶液中加入少量溴水,溶液呈

无色,则下列关于溶液组成的判断正确的是()

①肯定不含I?②肯定不含Cu2+③肯定含有SO32?④可能含有I?.

A. ①③

B. ①②③

C. ③④

D. ②③④

11.雾霾严重影响人们的生活与健康,某地区的雾霾中可能含有如下可溶性无机离子:

Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42?、NO3?、Cl?.某同学收集了该地区的雾霾,经必要的预处理后的试样溶液,设计并完成了如下实验:

已知:3NO3?+8Al+5OH?+2H2O△??? 3NH3↑+8AlO2?

根据以上的实验操作和现象,该同学得出的结论不正确的是()

A. 试样中肯定存在NH4+、Mg2+、SO42?和NO3?

B. 试样中一定不含Al3+

C. 试样中可能存在Na+、Cl?

D. 该雾霾中可能存在NaNO3、NH4Cl和MgSO4

12.某pH=1的工业废液,只可能含有以下离子中的若干种:H+、Mg2+、Ba2+、Cl?、

CO32?、SO42?,现取两份100mL溶液进行如下实验:

第一份加入足量AgNO3溶液,得干燥沉淀3.50g。

第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀2.33g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量不变。

根据上述实验,以下推测正确的是()

①一定存在Mg2+②可能存在CO32?③一定存在Cl?④可能存在Ba2+⑤可能存在

Mg2+

A. ①③

B. ②③

C. ③⑤

D. ④⑤

13.在复杂的体系中,确认化学反应先后顺序有利于解决问题,下列化学反应先后顺序

判断正确的是()

A. 在含AlO2?、SO32?、OH?的溶液中逐滴加入硫酸氢钠溶液:OH?、AlO2?、SO32?

B. 含等物质的量的FeBr2、FeI2的溶液中,缓慢通入氯气:I?、Br?、Fe2+

C. 含等物质的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,缓慢通入CO2:KOH、Ba(OH)2、K2CO3、

BaCO3

D. 在含Fe3+、H+、NH4+的溶液中逐渐加入烧碱溶液:H+、NH4+、Fe3+

14.1L某混合溶液,只可能含有下表中的若干种离子:

可能大量含有的阳离子H+、K+、Mg2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+

可能大量含有的阴离子Cl?、Br?、I?、CO32?、AlO2?

当向该溶液中加入一定物质的量浓度的NaOH溶液时,发现生成沉淀的物质的量随

NaOH溶液的体积变化的图象如图所示,下列说法正确的是()

A. 原溶液中加入盐酸有沉淀生成

B. 原溶液中一定含有Cl?和Br?

C. 反应最后得到的沉淀只有Fe(OH)3

D. 反应最后形成的溶液中溶质只有NaAlO2

15.某pH=1的X溶液中可能含有Fe2+、Al3+,NH4+、CO32?、SO42?、Cl?中的若干种,

现取X溶液进行连续实验,实验过程及产物如下:下列说法正确的是()

A. 气体A是NO2

B. X中肯定存在Fe2+、Al3+、NH4+、SO42?

C. 溶液E和气体F不能发生化学反应

D. X中不能确定的离子是Al3+和Cl?

16.某溶液中存在以下五种离子:0.2mol/LCl?、0.4mol/LSO42?、0.1mol/LAl3+、

0.3mol/L H+、M,则M及其物质的量浓度可能为()

A. K+0.3mol/L

B. Zn2+0.2mol/L

C. CO32?0.2mol/L

D. Ca2+0.1mol/L

17.某溶液中可能含有下列5中离子中的某几种:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、Cl?.为确

认该溶液组成进行如下实验:①取20.0ml该溶液,加入25.0ml4.00mol/LNaOH溶液,有白色沉淀、无刺激气味气体生成.过滤、洗涤、干燥,得沉淀1.16g.再将滤液稀释至100ml,测得滤液中c(OH?)为0.20mol/L②另取20.0ml该溶液,加入足量的AgNO3溶液,生成白色沉淀11.48g由此可得出关于原溶液组成的正确结论是()

A. 一定含Mg2+、Al3+、Cl?,不含Na+、NH4+

B. 一定含Na+、Mg2+、Cl?,不含NH4+,可能含有Al3+

C. c(Cl?)为4.0mol/L,c(Al3+)为1.0mol/L

D. c(Mg2+)为1.0mol/L,c(Na+)为0.5mol/L

18.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、Fe2+、Mg2+、Ba2+、

Cl?、CO32?、SO42?,现取三份100mL溶液作为试液,分别进行如下实验(不考虑盐类的水解及水的电离):

根据实验,以下推测判断不正确的是()

A. 溶液中一定存在Mg2+和SO42?

B. 一定不存在Fe2+、Ba2+和CO32?

C. Cl?可能存在

D. 必须通过焰色反应来确定溶液中是否存在K+

19.今有一混合物的水溶液,含有以下离子中的若干种:Na+、NH4+、Cl?、Ba2+、HCO3?、

SO42?,现取两份100m L的该溶液进行如下实验:

(1)第一份加足量NaOH溶液,加热,收集到标准状况下的气体448mL;

(2)第二份加足量Ba(OH)2溶液,得沉淀4.30g,再用足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀

质量为2.33g.

根据上述实验,下列推测正确的是()

A. Ba2+一定存在

B. 100mL该溶液中含0.01molHCO3?

C. Na+不一定存在

D. Cl?不确定,可向原溶液中加入AgNO3溶液进行检验

20.某混合溶液中含有HCO3?、CO32?、SO32?、SO42?、NO3?、K+、NH4+等七种离子,将过

量的Na2O2固体加入其中后,这七种离子仍能大量存在的有()

A. 2 种

B. 3 种

C. 4 种

D. 5 种

21.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:Na+、NH4+、Ba2+、Cl?、

CO32?、SO42?.现取两份200mL溶液进行如下实验:①第一份加足量NaOH溶液,加热,收集到气体1.36g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀12.54g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为4.66g.根据上述实验,以下推测正确的是()

A. 一定不存在Ba2+,NH4+可能存在

B. CO32?一定存在,Na+可能存在

C. Na+一定存在

D. 一定不存在Cl?

22.有一无色溶液,可能含有Fe3+、K+、Al3+、Mg2+、NH4+、Cl?、SO42?、HCO3?、MnO4?

中的几种。为确定其成分,做如下实验:①取部分溶液,加入适量的Na2O2固体,产生无色无味的气体和白色沉淀,再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解;

②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生。下列推断正

确的是()

A. 肯定有Al3+、Mg2+、NH4+、Cl?

B. 肯定有Al3+、Mg2+、HCO3?

C. 肯定有K+、HCO3?、MnO4?

D. 肯定有Al3+、Mg2+、SO42?

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:A.SO2通入碘水中,二者发生氧化还原反应,正确的离子方程式为:SO32?+ I2+H2O=SO42?+2I?+2H+,故A错误;

B.加入铝粉能产生氢气的溶液中可能为酸性或强碱性溶液,Na+、Ba2+、A102?N03?之间不反应,在强碱性溶液中也不发生反应,能够大量共存,故B正确;

C.100℃时,水的离子积大于10?14,pH=2的盐酸溶液中c(H+)=0.01mol/L,pH=12的NaOH溶液中c(OH?)>0.01mol/L,二者等体积混合,NaOH有剩余,则混合溶液呈碱性,故C错误;

D.升高温度后水的电离程度增大,所以25℃时NH4Cl溶液的K W小于100℃时NH4Cl溶液的K W,故D错误;

故选B.

A.碘单质将二氧化硫氧化成硫酸根离子,不是亚硫酸根离子;

B.加入铝粉产生氢气的溶液可能为酸性或碱性溶液溶液,在强碱性溶液中,四种离子不发生反应,能够共存;

C.100℃时,水的离子积大于10?14,pH=2的c(HCl)=0.01mol/L,pH=12的c(NaOH)>

0.01mol/L,等体积混合,碱过量;

D.水的电离为吸热反应,升高温度后水的电离程度增大,水的离子积增大.

本题考查了酸碱混合的定性判断、离子方程式的书写、水的电离及其影响、离子共存等知识,题目难度中等,试题知识点较多,充分考查学生灵活应用基础知识的能力,注意掌酸碱混合的定性判断方法,C为易错点,注意温度影响水的电离程度及离子积.

2.【答案】B

【解析】解:A、c(OH?)/c(H+)=10?13,c(OH?)×c(H+)=10?14,c(H+)>c(OH?),溶液呈酸性,Fe2+、NO3?不能大量共存,故A错误;

B、1L0.1mol?L?1的CH3COONa溶液中存在电荷守恒,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO?)+ c(OH?),Na+物质的量为0.1mol,所以CH3COO?和OH?的总数大于0.1N A,故B正确;

C、电子工业上用30%的氯化铁溶液腐蚀敷在印刷线路板上的铜箔:2Fe3++Cu=

2Fe2++Cu2+,故C错误;

O2(g)=H2O(l)△D、H2的燃烧热为akJ/mol,H2燃烧热的热化学方程式为:H2(g)+1

2

H=?aKJ/mol,故D错误;

故选B.

A、依据离子积常数和常温c(OH?)/c(H+)=10?13的关系计算溶液氢离子浓度判断溶液酸碱性分析;

B、依据溶液中电荷守恒分析判断;

C、选项中离子方程式电荷不守恒;

D、依据燃烧热是1mol可燃物完全燃烧放出热量分析.

本题考查了阿伏伽德罗常数的应用,主要是溶液中电荷守恒,离子积常数计算,燃烧热概念的分析判断,掌握基础是关键,题目难度中等.

3.【答案】D

【解析】解:由题意可知:二氧化硒是一种氧化剂,结合离子方程式aSeO2+bSO2+ cH2O=aSe+b X+d Y,反应中se化合价由+4价降低到0价,得到4个电子,则S化合价必升高到+6价,失去2个电子,依据氧化还原反应得失电子守恒,二氧化硒系数为1,二氧化硫系数为2,依据原子个数守恒,反应的离子方程式:SeO2+2SO2+2H2O= Se+4H++2SO42?;

A.a:b=1:2,故A错误;

B.Y为氢离子,故B错误;

C.Se+2H2SO4(浓)=2SO2↑+SeO2+2H2O,反应中浓硫酸为氧化剂,二氧化硒为氧化产物,依据氧化剂氧化性大于氧化产物氧化性,所以SeO2

D.依据方程式:SeO2+2SO2+2H2O=Se+4H++2SO42?,每生成0.2mol硫酸根离子,转移0.4N A个电子,故D正确;

故选:D.

依据氧化还原反应得失电子守恒结合原子个数守恒写成反应的离子方程式,结合氧化还原反应规律解答.

本题考查了氧化还原反应,侧重考查氧化还原反应配平,熟悉氧化还原反应规律是解题关键,题目难度不大.

4.【答案】C

【解析】解:某溶液中可能存在Fe3+、Fe2+、I?、HCO3?、Cl ?、NO3?六种离子中的几种。现进行下列实验:

①取少量溶液滴加KSCN溶液,溶液呈血红色,发生3SCN?+Fe3+?Fe(SCN)3不能大量共存,说明原溶液中一定存在Fe3+,因Fe3+与I?能发生2Fe3++2I?=2Fe2++I2,所以一定不存在I?;

②另取少量原溶液滴加盐酸,溶液的棕黄色加深,发生3Fe2++NO3?+4H+=3Fe3++ NO↑+2H2O,说明原溶液中一定存在Fe2+、NO3?,因HCO3?+H+=H2O+CO2↑所以原溶液滴加盐酸加酸没有气体生成,所以一定不存在HCO3?,无法确定是否含有Cl?;

故选:C。

Fe3+、Fe2+、I?、HCO3?、Cl ?、NO3?六种离子中,Fe3+用KSCN溶液检验,溶液呈血红色说明含有Fe3+,因Fe3+与I?能发生氧化还原反应,所以一定不存在I?,另取少量原溶液滴加盐酸,溶液的棕黄色加深,说明在酸性条件下原溶液中一定存在Fe2+、NO3?,Fe2+被氧化成三价铁离子,加酸没有气体生成,所以一定不存在HCO3?、据此即可解答.本题考查离子的检验,注意把握离子反应的实验现象以及离子的检验的实验操作方法,题目难度不大.

5.【答案】A

【解析】解:该溶液是无色溶液,则一定不会含有高锰酸跟离子:①取部分溶液,加入过量Na2O2固体,过氧化钠先是和水反应生成氢氧化钠和氧气,产生无色无味的气体

是氧气,一定不是氨气,说明不含铵根离子;白色沉淀逐渐增多后又部分溶解,则沉淀的成分是氢氧化镁和氢氧化铝,则证明其中一定含有镁离子和铝离子,一定不含有铵根离子、碳酸氢根离子(和铝离子不共存);

②取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,和硫酸根离子反应生成白色不溶于硝酸的白色沉淀是硫酸钡沉淀,证明一定含有硫酸根离子;

③用洁净的铂丝蘸取原溶液在酒精灯火焰上灼烧,观察到黄色火焰,说明是钠元素的性质,原溶液中含有钠离子;

综上所述:原溶液中一定不含:NH4+、HCO3?、MnO4?;一定含有:Na+、Al3+、Mg2+、SO42?;不能确定的是K+、Cl?;

故选A.

过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,根据氢氧化镁沉淀不溶于氢氧化钠溶液中,氢氧化铝能溶于氢氧化钠中,硫酸钡为白色不溶于硝酸的白色沉淀.

①取部分溶液,加入过量Na2O2固体,产生无色无味的气体和白色沉淀,白色沉淀逐渐增多后又部分溶解,则沉淀的成分是氢氧化镁和氢氧化铝;

②取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,白色不溶于硝酸的白色沉淀是硫酸钡沉淀;

③焰色反应为黄色说明含有钠元素;

据此来回答问题.

本题考查学生常见离子的检验方法,可以根据所学的知识来回答,难度不大.

6.【答案】A

【解析】解:氧化性为Fe3+>Cu2+>H+,则投入一定量的铁屑,充分反应后,发现铁屑有剩余,三种离子均完全反应,且反应均生成Fe2+,

故选A。

氧化性为Fe3+>Cu2+>H+,则投入一定量的铁屑,充分反应后,发现铁屑有剩余,三种离子均完全反应,以此来解答。

本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握氧化性的强弱及发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大。

7.【答案】C

【解析】试题分析:向溶液中加入氢氧化钠溶液,开始无沉淀说明含有大量的H+离子,CO32?与H+发生反应而不能共存。当沉淀达到最大值时再加入氢氧化钠溶液沉淀不减少,说明无Al3+因为氢氧化铝能溶解在强碱溶液里。根据消耗的氢氧化钠的物质的量和产生沉淀的质量关系可知含有Fe3+.结合溶液呈电中性,还应该含有阴离子NO3?。

考点:考查离子的存在和共存问题的知识。

8.【答案】A

【解析】解:A.在加入Al能放出大量气体的溶液呈酸性或强碱性:Na+、Ba2+、NO3?、Cl?之间不反应,都不与氢离子、氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故A正确;

B.AlO2?、HCO3?之间反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸根离子,在溶液中不能大量共存,故B错误;

C.室温下溶液中水电离出的H+、OH?浓度的乘积为10?28,该溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,Mg2+与氢氧根离子反应,在溶液中不能大量共存,故C错误;

D.Cr3+离子为有色离子,在溶液中不能大量存在,故D错误;

故选:A。

A.该溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,四种离子之间不反应,都不与氢离子和氢氧根离子反应;

B.碳酸氢根离子与偏铝酸根离子反应;

C.该溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,镁离子与氢氧根离子反应;

D.铬离子为有色离子,不满足溶液无色的条件.

本题考查离子共存的判断,为高考的高频题,属于中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的H+或OH?;溶液的颜色,如无色时可排除Cr3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4?等有色离子的存在;是“可能”共存,还是“一定”共存等.

9.【答案】B

【解析】①溶液的pH大于7,说明溶液中存在SO32?,则不存在Ba2+,溶液呈电中性,则肯定存在Na+,②说明溶液中存在Br?,③不能说明原溶液中存在SO42?,因为SO42?可能来由于HNO3氧化SO32?,④不能说明原溶液中存在Cl?,滤液中的Cl?可能来自于②中加入的氯水。答案选B。

10.【答案】D

【解析】解:还原性SO32?>I?,溶液中加入少量溴水,溶液仍呈无色,说明一定含有SO32?,溶液中可能含有I?离子,因加入溴水少量,I?没有被氧化,含Cu2+离子的溶液呈蓝色,原溶液无色说明不含铜离子,根据溶液呈电中性可知,溶液中含有铵根离子,故正确的有②③④,

故选:D。

还原性SO32?>I?,溶液中加入少量溴水,溶液仍呈无色,说明一定含有SO32?,溶液中可能含有I?离子,原来溶液呈无色,说明不含Cu2+离子,根据溶液电中性,进一步判断其它离子是否存在.

本题考查了离子的检验,明确亚硫酸根离子和碘离子还原性的相对强弱是解本题关键,再结合离子的性质来分析解答即可,难度中等.

11.【答案】B

【解析】解:试样溶液中加入过量Ba(OH)2并加热,生成的气体1能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,说明气体1是NH3,则试样中含有NH4+;

向滤液中通入CO2,得到溶液2、沉淀2,溶液2中加入Al,生成气体2,该气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝色,说明含有气体2是NH3,根据已知条件知,溶液2中含有NO3?,根据元素守恒知,原溶液中含有NO3?;

滤液1中通入CO2,得到沉淀2,向沉淀2中加入酸,沉淀溶解并放出气体,说明沉淀2是碳酸钡等难溶性碳酸盐,也有可能是试样中存在Al3+,在过量的Ba(OH)2中反应生成

AlO2?,通入CO2后生成Al(OH)3沉淀;

沉淀1加入酸后,沉淀部分溶解,硫酸钡不溶于酸,说明原来溶液中含有SO42?,以及能和过量Ba(OH)2反应生成能溶于酸的沉淀,根据离子知,该沉淀为Mg(OH)2,所以溶液中含有Mg2+,

A.通过以上分析知,试样中肯定存在NH4+、Mg2+、SO42?和NO3?,故A正确;

B.通过以上分析知,试样中不能确定是否含有Al3+,故B错误;

C.通过以上分析知,试样中可能存在Na+、Cl?,故C正确;

D.根据以上分析知,试样中肯定存在NH4+、Mg2+、SO42?和NO3?,可能存在Na+、Cl?,所以该雾霾中可能存在NaNO3、NH4Cl和MgSO4,故D正确;

故选B.

试样溶液中加入过量Ba(OH)2并加热,生成的气体1能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,说明气体1是NH3,则试样中含有NH4+;

向滤液中通入CO2,得到溶液2、沉淀2,溶液2中加入Al,生成气体2,该气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝色,说明含有气体2是NH3,根据已知条件知,溶液2中含有NO3?,根据元素守恒知,原溶液中含有NO3?;

滤液1中通入CO2,得到沉淀2,向沉淀2中加入酸,沉淀溶解并放出气体,说明沉淀2是碳酸钡等难溶性碳酸盐;

沉淀1加入酸后,沉淀部分溶解,硫酸钡不溶于酸,说明原来溶液中含有SO42?,能和过量Ba(OH)2反应生成能溶于酸的沉淀,根据离子知,该沉淀为Mg(OH)2,所以溶液中含有Mg2+,结合题给选项分析解答.

本题考查了物质的推断,明确物质的性质及特殊反应现象是解本题关键,根据物质的溶解性、物质的性质及题给信息来分析解答,题目难度中等.

12.【答案】A

【解析】在酸性条件下,CO32?不能存在,根据实验(2),原溶液应含SO42?,则不含Ba2+,n(SO42?)==0.01mol。

根据实验(1),一定含Cl?,n(Cl?)=≈0.024mol

负电荷总数为(2×0.01mol+0.024mol)N A·mol?1=0.044N A

而H+所带正电荷总数为0.01N A,由于Ba2+不存在,所以一定存在Mg2+。

13.【答案】A

【解析】解:A、硫酸氢钠溶液显酸性,加入硫酸氢钠后先发生中和反应,结合氢离子的能力OH?>AlO2?>SO32,与氢离子反应的先后顺序为:OH?、AlO2?、SO32?,故A正确;

B、离子还原性I?>Fe2+>Br?,氯气先与还原性强的反应,还原性强弱顺序是I?、Fe2+、Br?,因为2Fe2++Br2=2Fe3++2Br?,故B错误;

C、在含等物质的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,缓慢通入CO2,反应先后顺序为:Ba(OH)2、KOH、K2CO3、BaCO3,故C错误;

D、在含等物质的量的Fe3+、H+、NH4+的溶液中,逐滴加入NaOH溶液,反应先后顺序为:H+、Fe3+、NH4+、Fe(OH)3,故D错误.

故选:A.

A、硫酸氢钠溶液显酸性,加入硫酸氢钠后先发生中和反应,结合氢离子的能力OH?> AlO2?>SO32?;

B、离子还原性I?>Fe2+>Br?,同一氧化剂与不同具有还原性的物质反应时,先与还原性强的物质反应.

C、氢氧化钡先发生反应,因为碳酸钾与氢氧化钡不能共存;

D、先发生酸碱中和反应,再与Fe3+、NH4+反应.

本题考查离子反应的先后顺序,为高考高频考点,把握中和的先后顺序及还原的先后顺序为解答的关键,侧重复分解反应及氧化还原反应的考查,题目难度中等.

14.【答案】C

【解析】解:开始时加入1体积氢氧化钠溶液后没有生成沉淀,说明溶液中一定存在氢离子或碳酸根离子,由于后面有沉淀生成及部分沉淀溶解可知,溶液中一定存在Al3+,所以溶液中一定不存在CO32?,则一定存在H+离子,AlO2?能够与氢离子反应,则一定不存在AlO2?;

生成沉淀消耗了6体积氢氧化钠,溶液中可能存在生成沉淀的离子:Mg2+、Fe3+、Al3+,根据最后阶段部分沉淀溶解可知,溶液中一定存在Al3+,根据图象氢氧化铝沉淀的物质的量与剩余的沉淀的物质的量相等,由OH?~AlO2?可知消耗溶解氢氧化铝消耗了a体积氢氧化钠,所以生成氢氧化铝沉淀消耗了3体积氢氧化钠,则另一种离子生成的沉淀的量与消耗的氢氧化钠与铝离子相同,说明另一种离子应该为+3价离子,只能为Fe3+离子,故原溶液中一定不存在I?、Fe2+、Mg2+;

再由沉淀的物质的量达到最大后氢氧化铝没有溶解,说明加入的氢氧化钠溶液与NH4+发生了反应,即溶液中一定存在NH4+;

再根据溶液呈电中性可知,溶液中至少存在Cl?、Br?中的1种离子,

根据以上分析可知,原溶液中一定存在的离子为:H+、NH4+、Fe3+、Al3+;一定不存在的离子为:Mg2+、Fe2+、I?、CO32?、AlO2?;可能存在的离子为:K+;至少存在Cl?、Br?中的1种离子,

A.原溶液中不存在偏铝酸根离子,加入盐酸不会生成沉淀,故A错误;

B.根据分析可知,溶液中至少存在Cl?、Br?中的至1种离子,不一定都存在,故B错误;

C.根据分析可知,生成的沉淀为氢氧化铝和氢氧化铁的混合物,加入过量氢氧化钠溶液后氢氧化铝沉淀溶解,剩余的沉淀为Fe(OH)3,故C正确;

D.原溶液中一定存在阴离子,为Cl?、Br?中的1种离子,所以最后的溶质不是只有偏铝酸钠,故D错误;

故选C.

加入氢氧化钠溶液后,开始时加入1体积氢氧化钠溶液时没有生成沉淀,说明溶液中一定存在氢离子或碳酸根离子,由于后面有沉淀生成及部分沉淀溶解可知,一定存在氢离子;然后生成沉淀消耗了6体积氢氧化钠,溶液中可能存在Mg2+、Fe3+、Al3+,根据加入过量氢氧化钠溶液后部分沉淀溶解可知,一定存在铝离子,根据图象Al(OH)3的物质的量与剩余的沉淀的物质的量相等,由关系式OH?~AlO2?可知消耗溶解氢氧化铝消耗了

1体积氢氧化钠,所以生成氢氧化铝沉淀消耗了3体积氢氧化钠,另一种离子生成的沉淀的量与消耗的氢氧化钠与铝离子相同,说明另一种离子为+3价离子,则为铁离子;沉淀的物质的量达到最大后,氢氧化铝没有溶解,说明氢氧根离子与铵离子发生了反应,即溶液中一定存在铵离子,

根据以上分析并结合离子共存、电荷守恒的知识进行解答.

本题考查了离子检验的方法应用,题目难度中等,氢氧化铝是两性氢氧化物溶于强碱是解题关键,本题难点在于根据图象中的数据判断铁离子的存在、根据电荷守恒判断溴离子、氯离子的存在情况.

15.【答案】D

【解析】解:pH=1的溶液显强酸性,而强酸性溶液中一定不会存在CO32?离子,加入过量硝酸钡生成沉淀,则该沉淀为BaSO4沉淀,说明溶液中含有SO42?离子,生成气体A,A连续氧化生成D和E,则A为NO,D为NO2,E为HNO3,说明溶液中含有还原性离子,一定为Fe2+离子;溶液B中加入过量NaOH溶液,生成气体F,则F为NH3,说明溶液中含有NH4+离子;H中通入二氧化碳生成了沉淀I,I可能为氢氧化铝或在碳酸钡,故溶液中不一定含有铝离子;由于溶液中已经有SO42?,故C l?可有可无,不能确定。

故溶液中一定存在:H+、Fe2+、NH4+、SO42?;一定不存在:CO32?;不能确定的是:Al3+、Cl?;

A.气体A为NO,故A错误;

B.依据分析可知:溶液中一定存在:Fe2+、NH4+、SO42?,Al3+存在不能确定,故B错误;

C.溶液E为HNO3,气体F为NH3,二者能反应生成硝酸铵,故C错误;

D.Al3+和Cl?不能确定,故D正确。

故选D。

本题考查离子组推断题,题目具有一定难度,本题解答时一定要紧扣反应现象,推断各离子存在的可能性,注意溶液电中性的利用。

16.【答案】B

【解析】解:溶液中含0.2mol/LCl?、0.4mol/LSO42?、0.1mol/LAl3+、0.3mol/L H+、M,H+与CO32?不能共存,SO42?与Ca2+不能共存,

且0.2×1+0.4×2>0.1×3+0.3×1,

由电荷守恒可知,M为阳离子,

M中电荷总数为0.2×1+0.4×2?0.1×3+0.3×1=0.4,

只有B符合,

故选:B。

溶液不显电性,则溶液中遵循电荷守恒,且离子之间结合生成沉淀、气体、水时不能共存,以此来解答.

本题考查物质的量浓度的计算,为高频考点,把握电荷守恒为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,注意离子的电荷数,题目难度不大.

17.【答案】D

【解析】解:①25.0mL4.00mol?L?1NaOH溶液,含有0.1mol氢氧化钠;沉淀1.16g为氢氧化镁,物质的量是0.02mol,生成沉淀消耗0.04mol氢氧化钠;滤液中的n(OH?)= 0.2mol?L?1×0.1L=0.02mol,故还有0.04mol氢氧化钠和0.01molAl3+反应生成了偏铝酸钠,故一定含有Mg2+、Al3+;无刺激气味气体生成,一定没有NH4+;

②白色沉淀11.48是氯化银,物质的量是:11.48

143.5g/mol

=0.08mol,则一定含有氯离子,

根据电荷守恒,正电荷有:(0.02mol×2+0.01mol×3)=0.07mol;负电荷有:0.08mol,故一定含有钠离子0.01mol;

A、根据以上分析可知,溶液中一定存在:Na+、Mg2+、Al3+、Cl?,由于一定含有Na+,故A错误;

B、溶液中一定存在:Na+、Mg2+、Al3+、Cl?,即一定含有Al3+,故B错误;

C、c(Al3+)=0.01mol

0.02L =0.5mol?L?1,c(Cl?)=0.08mol

0.02L

=4mol/L,故C错误;

D、c(Mg2+)=0.02mol

0.02L =1.00mol?L?1,c(Na+)=0.01mol

0.02L

=0.50mol?L?1,故D正确;

故选D.

①加入NaOH溶液加热,有白色沉淀产生,无刺激气味气体生成,说明原溶液中可能含有Mg2+、Al3+;一定没有NH4+;滤液中c(OH?)=0.2mol?L?1,证明碱过量,一定含有Mg2+;

②加入足量的AgNO3溶液,生成白色沉淀11.48g,溶液中一定含有Cl?;

氢氧化镁1.16g,物质的量是0.02mol,消耗的n(OH?)=0.04mol,加入的氢氧化钠为0.1molmol,滤液中的n(OH?)=0.2mol?L?1×0.1L=0.02mol,故A l3+消耗了0.04mol 氢氧化钠生成偏铝酸钠,n(Al3+)=0.01mol;生成白色沉淀11.48g是氯化银,物质的量是0.08mol,氢氧化镁有0.02mol,n(Al3+)=0.01mol,根据电荷守恒,n(Na+)=n(Cl?)?2n(Mg2+)?3n(Al3+),进而确定离子的浓度大小即可.

本题考查离子反应的简单计算、常见离子的检验方法,题目难度中等,注意掌握常见离子的性质及检验方法,根据电荷守恒判断钠离子的存在为本题易错点.

18.【答案】D

【解析】解:A.由以上分析可知溶液中一定存在Mg2+和SO42?,故A正确;

B.由以上分析可知一定不存在Fe2+、Ba2+和CO32?,故B正确;

C.因含有硫酸根离子,可生成硫酸银沉淀,不能确定氯离子,故C正确;

D.n(SO42?)= 4.66g

233g/mol =0.02mol,n(Mg2+)=0.58g

58g/mol

=0.01mol,由溶液的电荷守恒可

知一定含有钾离子,故D错误。

故选:D。

加入硝酸银生成白色沉淀,可能生成氯化银或硫酸银或二者都有;

加入氢氧化钠溶液,且露置在空气中生成0.58g白色沉淀,可不含Fe2+,一定含有Mg2+,

且n(Mg2+)=0.58g

58g/mol =0.01mol,则不含CO

3

2?;

加入足量的氯化钡溶液生成4.66g白色沉淀,说明含有SO42?,且n(SO42?)= 4.66g

233g/mol

= 0.02mol,则一定不含Ba2+,结合溶液的电中性确定是否含有钾离子,以此解答该题.

本题考查无机物的推断,涉及物质检验实验方案的设计,为高频考点,把握实验中发生的反应、现象与结论的关系为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.19.【答案】B

【解析】解:根据题意,Ba2+和SO42?,可发生离子反应生成BaSO4沉淀,因此两者不能大量共存。Ba2+和CO32?可发生离子反应生成BaCO3沉淀,因此两者也不能大量共存。第一份加足量NaOH溶液加热后,收集到气体448mL,即0.02mol,能和NaOH溶液加热产生气体的只能是NH4+,根据反应NH4++OH?=NH3↑+H2O,产生NH3为0.02mol,可得NH4+也为0.02mol。第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀4.30g,经足量盐酸洗涤。干燥后,沉淀质量为2.33g。部分沉淀溶于盐酸为BaCO3,部分沉淀不溶于盐酸为BaSO4,发生反应HCO3?+Ba2++OH?=BaCO3↓+H2O、SO42?+Ba2+=BaSO4↓,因

为BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O而使BaCO3溶解。因此溶液中一定存在HCO?、SO42?,一定不存在Ba2+.由条件可知BaSO4为2.33g,物质的量为0.01mol,BaCO3为4.30g?2.33g=1.97g,物质的量为0.01mol,根据原子守恒,所以100mL该溶液中含0.1molHCO3?,则HCO32?物质的量为0.01mol,物质的量浓度为0.1mol/L,由上述分析可得,溶液中一

定存在HCO3?、SO42?、NH4+,其物质的量分别为:0.01mol、0.01mol、0.02mol,根据溶液中电荷守恒,可知Na+一定存在,

A、钡离子一定不存在,故A错误;

B、100mL该溶液中含0.01mol的碳酸氢根离子,故B正确;

C、根据电荷守恒,钠离子一定存在,故C错误;

D、不能确定氯离子是否存在,向原溶液中加入AgNO3溶液不能检验氯离子是否存在,因为存在硫酸根离子,硫酸银是白色沉淀,故D错误。

故选:B。

1、根据题意分析,第一份溶液加足量NaOH溶液加热后收集到气体,推得一定含有NH4+,第二份溶液利用发生的离子反应,经过计算、推得一定存在HCO3?、SO42?,一定不存在Ba2+;

2、根据溶液中阴阳离子的电荷守恒,即可推出Na+一定存在,由Na+物质的量的变化分析Cl?的情况.

本题考查离子的检验,采用定性实验和定量计算分析相结合的模式,增大了解题难度,同时涉及离子共存、离子反应等都是解题需注意的信息,尤其是钠离子的确定易出现失误.

20.【答案】C

【解析】解:Na2O2与水反应生成NaOH和O2,反应后溶液成碱性,则:HCO3?、NH4+浓度发生变化,HCO3?+OH?=H2O+CO32?;

Na2O2具有强氧化性,②SO32?被氧化生成SO42?,②SO32?⑦SO42?离子浓度发生变化,

③Na+浓度增大,

离子仍能大量存在的有NO3?,CO32?、K+、SO42?;

故选C.

Na2O2与水反应生成NaOH和O2,反应后溶液成碱性,并且Na2O2具有强氧化性,凡是与NaOH或者与Na2O2发生氧化还原反应的离子浓度肯定发生变化,不能大量存在,以此解答该题.

本题考查过氧化钠的性质,为高频考点,侧重于元素化合物知识的综合理解和运用的考查,题目难度不大,注意过氧化钠与水反应的特点以及具有氧化性的性质,为解答该题的关键.

21.【答案】C

【解析】解:由①第一份加足量NaOH 溶液,加热,收集到气体1.36g ,则一定含NH 4+为

1.36g 17g/mol =0.08mol ;②第二份加足量BaCl 2溶液后,得干燥沉淀1

2.54g ,经足量盐酸洗

涤、干燥后,沉淀质量为4.66g ,则4.66g 为硫酸钡,一定含SO 42?为 4.66g 233g/mol =0.02mol ,

含CO 32?为12.54g?4.66g 197g/mol =0.04mol ,由电荷守恒可知,0.02mol ×2+0.04mol ×2>

0.08mol ×1,则一定含Na +,由离子共存可知不含Ba 2+,由上述分析可知,一定含Na +、NH 4+、CO 32?、SO 42?,一定不含Ba 2+,不能确定是否含Cl ?,

A.NH 4+一定存在,故A 错误;

B.Na +、CO 32?均一定存在,故B 错误;

C.由电荷守恒可知Na +一定存在,故C 正确;

D.该实验中不能确定是否含Cl ?,故D 错误;

故选C .

本题考查常见离子的推断,为高频考点,把握离子之间的反应、现象为解答的关键,侧重分析与推断能力的考查,注意电中性的应用,题目难度不大.

22.【答案】D

【解析】解:无色溶液一定不含MnO 4?、Fe 3+,取部分溶液,加入适量Na 2O 2固体,产

生气体和白色沉淀,再加入足量的NaOH 溶液后白色沉淀部分减少,只有氢氧化铝能溶解在NaOH 中,则一定含Al 3+,可知不含与Al 3+反应的HCO 3?,

白色沉淀还有氢氧化镁,则一定含Mg 2+;另取部分溶液,加入HNO 3酸化的Ba(NO 3)2溶液,有白色沉淀产生,白色沉淀为硫酸钡,一定含SO 42?,

由上述分析可知,肯定有肯定有Al 3+、Mg 2+、SO 42?,一定没有HCO 3?、MnO 4?、Fe 3+,

不能确定是否含NH 4+、Cl ?,

故选:D 。

无色溶液一定不含MnO 4?、Fe 3+,取部分溶液,加入适量Na 2O 2固体,产生气体和白色

沉淀,再加入足量的NaOH 溶液后白色沉淀部分减少,只有氢氧化铝能溶解在NaOH 中,则一定含Al 3+,可知不含与Al 3+反应的HCO 3?,

白色沉淀还有氢氧化镁,则一定含Mg 2+;另取部分溶液,加入HNO 3酸化的Ba(NO 3)2溶液,有白色沉淀产生,白色沉淀为硫酸钡,一定含SO 42?,以此解答该题。

本题考查物质或离子的检验,为高频考点,把握离子之间的反应及反应现象推断离子为解答的关键,侧重分析与推断能力的考查,注意白色沉淀的判断,题目难度中等。

(化学)高考化学易错题专题三化学离子反应(含解析)含解析

(化学)高考化学易错题专题三化学离子反应(含解析)含解析 一、高中化学离子反应 1.某校化学兴趣小组用如图所示过程除去AlCl 3溶液中含有的Mg 2+、K +杂质离子并尽可能减少AlCl 3的损失。 ,下列说法正确 的是( ) A .NaOH 溶液可以用氨水来代替 B .溶液a 中含有Al 3+、K +、Cl -、Na +、OH - C .溶液b 中只含有NaCl D .向溶液a 中滴加盐酸需控制溶液的pH 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A .用氨水,则Mg 2+、Al 3+均转化为沉淀,不能分离,则不能用氨水代替NaOH ,A 错误; B .Al 3+与过量NaOH 反应,溶液a 中含AlO 2-、K +、Cl -、Na +、OH -,B 错误; C .K +、Cl -、Na +在整个过程中不参加反应,则溶液b 中含KCl 、NaCl ,C 错误; D .因氢氧化铝能溶于盐酸,则向溶液a 中滴加盐酸需控制溶液的pH ,D 正确; 答案选D 。 【点睛】 本题考查混合物分离、提纯实验方案的设计,为高频考点,把握实验流程中发生的反应为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意氢氧化铝的两性。 2.下列反应的离子方程式正确的是( ) A .红褐色固体3Fe(OH)全部溶于氢碘酸:332Fe(OH)3H Fe 3H O ++ +=+ B .水杨酸溶于3NaHCO 溶液中: C .将等浓度的2Ba(OH)溶液与4NaHSO 液按体积比2:3混合: 224422Ba 2SO 3H 3OH 2BaSO 3H O +- +-+++=↓+ D .洁厕灵(含HCl )与84消毒液混合后产生氯气:2Cl H ClO Cl OH -+-- ++=↑+ 【答案】C

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1、电解质和非电解质都是化合物,单质既不是电解质也不是非电解质。 2、有些电解质只能在水溶液里导电,如共价型电解质HCl、H2SO4等,因为液态HCl、H2SO4不导电;离子型电解质,如NaHCO 3、CaCO 3、BaCO3等,因为这些物质不存在熔融态。 3、判断一种化合物是电解质还是非电解质,要看起导电作用的离子是否是由该物质自身电离出来的。如SO 2、NH3的水溶液能导电,但导电离子分别是H+、HSO3,不是由SO 2、NH3本身电离出来,所以SO 2、NH3均为非电解质。 4、电解质的导电性与电解质是强电解质还是弱电解质无关。溶液导电性的强弱取决与溶液中自由移动离子浓度的大小。 5、原子是化学变化中最小的微粒,化学反应不涉及原子核,化学变化的实质是原子的重新组合,核聚变、核裂变都不属于化学变化。同素异形体的转化属于化学变化,但不属于氧化还原反应。 二、胶体及其性质的知识点 1、胶体的本质特征:分散质微粒直径的大小在1~100nm之间,而不是丁达尔效应。

专题4-离子反应(高三化学复习·人教版)

专题4 离子反应 一、离子反应 离子反应:有参加的反应。 二、离子方程式 1、离子方程式:用表示离子反应的式子。 意义:不仅表示,而且还能表示。 2、离子方程式书写 (1)书写方法: ①写:写出反应的化学方程式。 ②拆:把易溶于水、易电离的物质(易溶于水的强电解质)拆写成离子形式。 ③删:将不参加反应的离子从方程式两端删去。 ④查:检查方程式两端各元素的原子个数和电荷数是否相等。 (2)书写要点:抓住两易、两等、两查 两易:即易溶、易电离的物质(可溶性的强电解质包括强酸、强碱、大多数可溶性盐)以实际参加反应的离子符号表示,非电解质、弱电解质、难溶物、气体等用化学式表示; 两等:离子方程式两边的原子个数、电荷总数均应相等。 两查:检查各项是否都有公约数,是否漏写必要的反应条件。 (3)书写原则 ①强酸、强碱和易溶于水的盐改写成离子形式,难溶物质、难电离物质、易挥发物质、单质、氧化物、非电解质等均写化学式。 ②微溶物作为反应物,若是澄清溶液写离子符号,若是悬浊液写化学式。微溶物作为生成物,一般写化学式(标↓号)。 ③氨水作反应物写NH3·H2O;作生成物,若有加热条件或浓度很大时,可写NH3 (标↑号)。 ④固体之间的反应不能写离子方程式;浓H2SO4与固体的反应不能写离子方程式。 ⑤离子方程式要做到原子个数、电荷配平。 ⑥—些特殊的反应[如有酸式盐参加或生成的反应,两种或两种以上的离子被一种物质氧化或还原,Ba(OH)2与KAl(SO4)2按不同比例反应等]要考虑并满足反应物物质的量的比值。 ⑦多元弱酸酸式酸根离子,在离子方程式中不能拆开写。 练习1 写出下列反应的离子方程式 (1)过量氨水与氯化铝溶液混合: (2)甲酸溶液与澄清石灰水混合: (3)氯气溶于冷水中: (4)钠粒投入到水中: (5)向NaOH溶液中通入少量的CO2: (6)碳酸氢钠溶液中加入少量 ..的石灰水: 碳酸氢钠溶液中加入过量 ..的石灰水: (7)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性: 在以上中性溶液中,继续滴加Ba(OH)2溶液至溶液显碱性: 3、离子方程式正误判断 (1)合事实:离子反应要符合客观事实,不可臆造产物及反应。 (2)式正确:化学式与离子符号使用正确合理。 (3)号实际:“=”“”“→”“↑”“↓”等符号符合实际。 (4)两守恒:两边原子数、电荷数必须守恒(氧化还原反应中还要遵循电子守恒)。

专题04离子反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017江苏卷】下列指定反应的离子方程式正确的是 A.钠与水反应:Na +2H2O Na++2OH– + H2↑ B.电解饱和食盐水获取烧碱和氯气:2Cl–+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH– C.向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸:Ba2++OH– + H+ + BaSO4↓+H2O D.向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水:Ca2+++OH–CaCO 3↓+H2O 【答案】B 【名师点睛】判断指定反应的离子方程式是否正确,通常从以下几个方面进行:①从反应原理进行判断,如反应是否能够发生、反应能否生成所给产物、反应是否可逆等。②从物质存在形态进行判断,如电解质的拆分是否正确、是否正确表示了难溶物和气体等。 ③从守恒角度进行判断,如是否遵循电荷守恒、质量守恒、氧化还原反应中电子转移守 恒等。④从反应条件进行判断,如是否标注了必要的条件,是否关注了反应物的量对参加反应的离子种类及其反应产物的影响(如本题D选项中的足量石灰水)等。⑤从反应物的组成及反应物之间的配比进行判断,如本题中C选项硫酸和氢氧化钡分别为二元酸和二元碱。 2.【2017江苏卷】常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.无色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN–、Cl– B.=1×10 ?12的溶液中:K+、Na +、、 C.c(Fe2+) =1 mol·L?1的溶液中:K+、、、 D.能使甲基橙变红的溶液中:Na+、、、 【答案】B 【解析】A.Fe3+和SCN?会发生反应生成血红色的配合物,A错误;B.根据K W可以求出c(OH?)=0.1mol/L,溶液显碱性,这4种离子可以大量共存,B正确;C.Fe2+还原性较

高三化学二轮复习方法

高三化学二轮复习方法 之基本思路 ⒈知识点的完善化。 教材在编写时是把某些同一知识分散到不同的章节中,或者先给出一个浅显易懂但不 全面的知识如燃烧概念,以后再去完善,这就决定了某一章节的知识或初始知识是不全面的。因此,在高三这一轮中,要把这些分散的、不全面的知识变成集中的、全面的知识, 使之较为完善。例如,复习苯酚的化学性质,在“苯酚”的有关内容中显性的有3条,隐 性的有1条,再通过对苯酚的结构进行分析,又可知苯酚应具有苯和醇的某些化学性质。 因此,在复习苯酚的化学性质时至少完善为:①酸性②取代反应③显色反应④氧化反应⑤ 还原性⑥与Na的反应⑦酯化反应。 ⒉构建各章节的知识网络,使知识系统化、条理化,巩固和完善学生的知识结构以发 展学生能力。这主要是专题训练。 专题训练就是将具有某项属性的分散知识,集中到一起,构成“集成块”。如把具有 漂白性的物质、常见气体的制取、能发生银镜反应的物质等进行“集成”。专题训练还有 一个功能就是构建知识主线,比如,掌握金属单质的化学性质,从下列几点方面进行把握,与非金属单质、与水,与酸,与碱、与某些化合物的反应,其活泼性如何等。在选取专题时,要难度适宜,重点突出,学生易错题,高考热点题,忌面面俱到。比如,专题一物质 的组成、性质和分类;专题二化常用语;专题三化学中的常用计量……在这里我还要补充一点,就是我们可以做一些能力型专题,比如化学方程式的书写,反应先后顺序的判断,气 体流程题的解题思路等等。采用专题的形式对学生进行训时,根据第一轮复习的情况,从 专题中精选出“常错题”、“经典题”等。上课的时候,要求学生细心研读题目,认真分 析题目,引导学生如何将题目要求与题目给出的信息、有关的化学知识联系起来,恰当运 用有关的化学理论知识来解题。因此,我们要以内容、解题方法来选择专题,专题要小型 而综合。 之查漏补缺 第二轮复习中查缺补漏是相当重要的。在复习时,应先将高考“考试大纲”印发给学生,要求学生对照“考试大纲”中的每个知识点展开联想,发现自己不够熟悉的知识点或 知识盲点,要认真研读课本的有关内容,结合复习弄清、弄懂、按“考试大纲”的要求掌 握好每一个知识点。在查漏补缺的同时,要适时指导学生对知识进行归纳、总结,抓住每 一章内容的重、难点,找出每一章知识的关联点、延伸点;然后将知识的关联点串成线, 就这条线上的每一个关联点展开联想,将所有与这关联点有关的知识扩展开来,画成图、 列成表,形成知识面。最后,再将所有的知识面连结起来,形成知识网。这是一个将课本 读薄的过程,知识经过这样梳理,学生复习时,将大大提高效率。在复习时,让学生做题 后进行题后思考,探究这道题考查的知识点有哪些、考查的技巧有哪些、解答的思路是怎

2018年高考化学第二轮复习计划

2018年高考化学第二轮复习计划 1.专题复习,构建知识网络 二轮复习的主要任务就是搞好专题复习,构建知识网络。化学知识具有“繁、杂、散”的特点,考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题,因此在复习中应特别注意知识的系统性和规律性,注重掌握知识间的内在联系和存在的规律,形成知识网络。如在复习元素化合物知识时,可以通过抓点、连线、建网,加强复习的系统性。 抓点是从具体代表物入手,掌握其结构、性质、制法和用途。其中物质的性质是核心,包括物理性质和化学性质两个方面:物理性质可按色、态、味、水溶性、密度、熔沸点及特性来划分;化学性质可按与非金属、金属、水、酸(或酸性氧化物)、碱(或碱性氧化物)、盐等反应来划分。在注意共性的同时还应特别关注特性。例如硝酸具有酸的通性,但在与金属的反应中还表现出特性--强氧化性,即与活泼金属反应不产生氢气、与铁发生钝化、与不活泼金属也可发生反应等;需存放在棕色试剂瓶中并置于阴暗处保存,则又反映出了硝酸具有不稳定性的特点。 连线是将同一元素不同价态的代表物连成一条线,即以元素价态变化为主线,这样在主线中该元素的各种价态及对应代表物的关系就会十分清晰。 建网是通过对知识的横向、纵向的梳理将头脑中的元素化合物知识条理化、网络化,形成系统的知识体系。如有机化学复习中,要重点把握几组关系: ①有机物间的衍变关系;

②取代关系; ③氧化还原关系; ④消去加成关系;⑤结合重组关系等。通过这一过程进一步加深对物质间联系的认识与理解,为综合应用奠定基础。 二轮复习的方法是以构建学科主干知识网络为中心的复习方法,是一种以不变应万变的基本方法。从知识层面上讲,学科知识是有内在的、紧密联系的,将这种联系形成网络,便于知识在头脑中的激活和提取;从能力层面上讲,知识的整理、归纳是提高分析综合能力的重要途径。 2.重视实验,提高探究性能力 每年高考题中实验题都占有很大的比重,是考查考生能力的重要题型。实验试题有利于对考生的理解能力、推理能力、获取知识能力、分析综合能力、创新能力、记忆能力、语言表达能力等多种能力进行考查,从更深层次看,实验试题还能对考生的科学精神、科学素养进行有效的测试。在二轮复习中,一定要给实验复习留有足够的时间和空间,不能让实验复习匆匆走过场,必要时可以以实验为主线来带动其他知识块的复习。 ①紧扣课本,深挖实验材料内涵 高考化学实验题大多源于教材,实验方案的“根”都植于教材中。教材是根本,是每一位师生都有??轨,开放性和学科内综合是化学学科高考命题的一个重要特点。 第Ⅰ卷选择题以考查基本概念和基础理论知识为主,涉及物质结构、元素周期律、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数、电解原理、物质的量、离子反应、电离平衡、有机物结构与性质的关系、溶液中离子

高考化学离子反应

第4讲离子反应 基础题组 1.(2018山西太原模拟)下列说法对应的离子方程式合理的是() A.纯碱溶液去油污:C -+H2O HC-+OH- B.泡沫灭火器工作原理:2Al3++3C -+3H2O2Al(OH)3↓+3CO2↑ C.明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:Al3++S -+Ba2++4OH- BaSO4↓+Al-+2H2O D.用石墨作电极,电解NaCl溶液:2Cl-+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH- 2.下列指定反应的离子方程式正确的是() A.向MgCl 2溶液中滴加过量氨水:Mg2++2OH-Mg(OH)2↓ B.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜:Ag+4H++N -Ag++NO↑+2H2O C.将Cu粉加入Fe 2(SO4)3溶液中:2Fe3++3Cu2Fe+3Cu2+ D.向NaAlO 2溶液中通入过量CO2:Al-+CO2+2H2O Al(OH)3↓+HC- 3.(2018山东济南模拟)下列离子方程式书写正确的是() A.醋酸和氨水反应:H++OH-H 2O B.等体积、等物质的量浓度的NaHCO3溶液与Ba(OH)2溶液混 合:HC -+Ba2++OH-BaCO3↓+H2O C.次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳:Ca2++2ClO-+CO 2+H2O CaCO3↓+2HClO D.苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:2C 6H5O-+CO2+H2O2C6H5OH+C- 4.下列污水处理的方法中,表示其原理的离子方程式不正确的是() A.混凝法,用明矾作混凝剂:Al3++3H 2O Al(OH)3+3H+ B.中和法,用过量CO 2处理碱性废水:CO2+2OH-C-+H2O

高考复习化学分类汇编:专题5离子反应

高考真题分类汇编(化学):专题5 离子反应 一.单选题 1.(2017?海南)能正确表达下列反应的离子方程式为() A. 用醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O B. 硫化亚铁与浓硫酸混合加热:2H++FeS=H2S↑+ Fe2+ C. 向硫酸铝溶液中滴加碳酸钠溶液:2Al3++3 =Al2(CO3)3↓ D. 用氢氧化钠溶液吸收工业废气中的NO 2:2NO2+2OH-= + + H2O 2.(2017?海南)在酸性条件下,可发生如下反应:+2M3++4H 2O= +Cl-+8H+,中M 的化合价是() A. +4 B. +5 C. +6 D. +7 二.综合题 3.(2017?天津)(14分)H2S和SO2会对环境和人体健康带来极大的危害,工业上采取多种方法减少这些有害气体的排放,回答下列方法中的问题. Ⅰ.H2S的除去 方法1:生物脱H2S的原理为: H2S+Fe2(SO4)3═S↓+2FeSO4+H2SO4 4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O (1)硫杆菌存在时,FeSO4被氧化的速率是无菌时的5×105倍,该菌的作用是________. (2)由图1和图2判断使用硫杆菌的最佳条件为________.若反应温度过高,反应速率下降,其原因是 ________.

(3)方法2:在一定条件下,用H2O2氧化H2S 随着参加反应的n(H2O2)/n(H2S)变化,氧化产物不同.当n(H2O2)/n(H2S)=4时,氧化产物的分子式为________. (4)Ⅱ.SO2的除去 方法1(双碱法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生 NaOH溶液Na2SO3溶液 写出过程①的离子方程式:________;CaO在水中存在如下转化: CaO(s)+H2O (l)═Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH﹣(aq) 从平衡移动的角度,简述过程②NaOH再生的原理________. (5)方法2:用氨水除去SO2 已知25℃,NH3?H2O的K b=1.8×10﹣5,H2SO3的K a1=1.3×10﹣2,K a2=6.2×10﹣8.若氨水的浓度为 2.0mol?L﹣1,溶液中的c(OH﹣)=________mol?L﹣1.将SO2通入该氨水中,当c(OH﹣)降至1.0×10﹣7mol?L﹣1时,溶液中的c(SO32﹣)/c(HSO3﹣)=________. 4.(2017?新课标Ⅲ)(15分)重铬酸钾是一种重要的化工原料,一般由铬铁矿制备,铬铁矿的主要成分为FeO?Cr2O3,还含有硅、铝等杂质.制备流程如图所示: 回答下列问题: (1)步骤①的主要反应为:FeO?Cr2O3+Na2CO3+NaNO3 Na2CrO4+Fe2O3+CO2+NaNO2上述反应配平后FeO?Cr2O3与NaNO3的系数比为________.该步骤不能使用陶瓷容器,原因是________. (2)滤渣1中含量最多的金属元素是________,滤渣2的主要成分是________及含硅杂质. (3)步骤④调滤液2的pH使之变________(填“大”或“小”),原因是________(用离子方程式表示).

高三化学二轮复习计划-.

高三化学二、三轮复习计划 为了进一步提高课堂教学效率,搞好高三化学二轮复习教学工作,针对高三教学实际,特制定如下计划:一、指导思想 以考纲、考题为向导,围绕重点、考点抓主干,贯通“三基”(基本知识、基本技能、基本方法)促综合,强化落实教育能力。 二、主要任务 二轮复习的主要任务是:承上启下,巩固一轮复习成果,提高应试实战能力。 1、构建知识网络。由一轮复习侧重于点转变为重连线和结网,形成一个完整的知识体系,就是使零碎知识结网成片,构建立体的知识大厦。 2、更加注重能力培养。通过专题复习,总结解题方法,指点解题技巧,敲打注意问题,指明应用方向。归类总结,搭桥过渡,形成有机整体,培养综合应用能力。 ~ 三、基本要求 二轮复习的基本要求是:专题切入,辐射全书。宏观把握,微观深入;穿针引线,上串下联;整理体系,构筑框架;错题再现,归类总结;举一反三,培养能力。 1、坚持“六要六不要”。要创设高质量问题情景,不要照本宣科、机械罗列;要温故重在知新,不要机械重复;要注意培养学生的知识迁移能力,不要死记硬背;要充分展现思维过程,不要奉送现成答案;要体现学生的主体地位,不要“独角戏”、“满堂灌”;要充分发挥教师的主导作用,不要“放羊式”教学。 2、坚持“两抓两重”。 (1)设置专题抓重点。对照20XX年考试大纲及安徽《考试说明》,分析近几年的高考题和20XX年安徽《考试说明》中的样题及题型示例,根据学情实际,设置专题训练,突出重点,强化薄弱环节。 (2)精讲结构抓联系。二轮复习应避免繁杂图表的知识罗列,防止空洞分析知识结构着重通过例题分析抓住前串后联,对知识进行穿插综合。 (3)分析例题重能力。要选择新颖性、典型性、知识规律含量高,能培养学生迁移能力的题目为例题,同时要兼顾各种题型。讲评要深刻透彻,做到五抓,即抓联系、抓变化、抓变式训练(一题多变、一题多解、多题归一)、抓思路分析、抓方法技巧的总结,努力做到举一反三、融会贯通。 (4)跟踪补偿重落实。课堂和课后的跟踪练习要限时限量,以提高解题的速度和准确率,单元检测要全部及时批阅,同时做好考情分析,要舍得花时间,认真搞好试卷讲评,出现的问题要及时跟踪补偿,真正把二轮复习的“练、批、测、评、补”几个教学环节落到实处,抓出成效。 ¥ 四、教学策略 <一>制定科学的复习计划 1.时间上,要把复习时间划分成不同的阶段,并针对不同阶段的特点确定复习任务,做到胸有成竹,有条不紊。一般是从3月初始至4月底第二轮复习,5月初左右至5月底为第三轮复习时间,最后几天为回归考试说明、回扣课本和考前辅导时间; 2.内容上,复习时不能平均用力,必须向重点专题倾斜,如:①基本概念中的氧化还原、物质的量; ②基本理论中的化学平衡、电化学、电离平衡;③物质结构;④无机推断;⑤有机推断以及⑥化学实验等。 3.教学上,应结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区别,既要培优又要补差,特别是要抓好边缘生的工作,使每个学生有明显的不同程度的进步。 4.计划上,要注意整体复习与阶段复习计划相配套,整体复习计划精确到月,阶段复习计划应精确到每周的复习任务和进度;当然根据已完成的复习情况还要适当调整计划,强化薄弱环节。 5.测练上,要确定模拟测试的时间、次数和分层辅导的安排等。二、三轮复习中的考试要根据学校总体计划合理安排,化学单元考试根据复习专题进行。 <二>研究考情,把握正确的复习方向 ·

高三化学二轮复习 氧化还原离子反应专题训练

2020年高三化学二轮复习氧化还原离子反应专题训练 一、选择题 1、下列水处理方法涉及氧化还原反应的是() A.用明矾处理水中的悬浮物 B.用Na2S处理水中的Cu2+、Hg2+等重金属离子 C.用FeSO4处理含Cr2O2-7的酸性废水,再调节pH除去Cr3+ D.用NaOH处理含高浓度NH+4的废水并回收利用氨 答案C 2(2019·北京,10)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是() 答案B 3、(2019·浙江4月选考,6)反应8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl,被氧化的NH3与被还原的Cl2的物质的量之比为() A.2∶3 B.8∶3 C.6∶3 D.3∶2 答案A 4、将过量H2O2溶液加入含(NH4)2CrO4的氨水中,加热后冷却,生成暗棕红色晶体M[化学式为Cr(NH3)3O4],其离子方程式为:CrO2-4+3NH3+3H2O2===M+2H2O+2OH-+O2↑,测得M中有2个过氧键。下列叙述正确的是() A.M中Cr的化合价为+3 B.参与反应的H2O2全部被氧化 C.向FeSO4溶液中滴加几滴M的溶液,没有明显现象 D.转移0.2 mol电子时,生成M的质量为16.7 g 答案D 5、(2019·浙江4月选考,13)不能正确表示下列变化的离子方程式是() A.二氧化硫与酸性高锰酸钾溶液反应: 5SO2+2H2O+2MnO-4===2Mn2++5SO2-4+4H+ B.酸性碘化钾溶液中滴加适量双氧水:

2I-+2H++H2O2===I2+2H2O C.硅酸钠溶液和盐酸反应:SiO2-3+2H+===H2SiO3↓ D.硫酸铜溶液中加少量的铁粉: 3Cu2++2Fe===2Fe3++3Cu 答案D 6(2019·海南,11改编)能正确表示下列反应的离子方程式为() A.向FeBr2溶液中通入过量Cl2:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- B.向碳酸钠溶液中通入少量CO2:CO2+H2O===CO2-3+2H+ C.向碘化钾溶液中加入少量双氧水:3H2O2+I-===IO-3+3H2O D.向硫化钠溶液中通入过量SO2:2S2-+5SO2+2H2O===3S↓+4HSO-3 答案D 7.(2019·江苏,7)下列指定反应的离子方程式正确的是() A.室温下用稀NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH-===ClO-+Cl-+H2O B.用铝粉和NaOH溶液反应制取少量H2:Al+2OH-===AlO-2+H2↑ C.室温下用稀HNO3溶解铜:Cu+2NO-3+2H+===Cu2++2NO2↑+H2O D.向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸:Na2SiO3+2H+===H2SiO3↓+2Na+ 答案A 解析A项,Cl2与NaOH反应生成NaCl、NaClO和H2O,正确;B项,题给离子方程式不符合电荷守恒与得失电子守恒,错误;C项,稀HNO3与Cu发生反应生成NO,错误;D项,Na2SiO3为可溶性的钠盐,应拆开,错误。 8.(2019·天津,2)下列离子方程式能用来解释相应实验现象的是() 答案A 9、CuSO4溶液中加入过量KI溶液,产生白色CuI沉淀,溶液变棕色。向反应后溶液中通入过量SO2,溶液变成无色。下列说法不正确的是() A.滴加KI溶液时,KI被氧化,CuI是还原产物

高三化学二轮复习 离子反应的本质学案

离子反应的本质 学习目标 1.理解离子反应的本质和发生的条件。 2.掌握离子反应的规律,能正确判断物质间在溶液中能否发生反应,常见的一些离子在溶液中能否共存。 学习过程 一、自学探究活动 2.讨论:举例说明为什么“离子反应的本质是反应物某些离子浓度的减少”? 1.列举一些不能用离子方程式表示的反应例子。 2.讨论:根据离子反应发生的条件,举例说明哪些离子在溶液中不能大量共存? 二、总结与评价 【总结】

1.如何判断离子方程式的正误 一看表示各物质的化学式是否正确。原则是强酸、强碱和可溶性盐用离子符号表示, 例:HCl 、H 2SO 4、HNO 3、NaOH 、KOH 、Ba(OH)2、Ca(OH)2、NaCl 、K 2SO 4、AgNO 3、CuSO 4等;多元 弱酸根离子:HCO 3-、HSO 3-、HPO 42-、H 2PO 4-、HS -等。 此外都用(分子式)化学式表示。例:H 2O 、弱酸H 2CO 3、H 2SiO 3、CH 3COOH 、HCN 、H 2S 等; 弱碱:NH 3·H 2O ;不溶性碱:Cu(OH)2、Fe(OH)3、Al(OH)3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Zn(OH)2等; 不溶性盐:AgCl 、CaCO 3、FeS 、BaSO 4、CuS 、ZnS 等 二看连接反应物或生成物的的状态符号是否正确,有沉淀、气体、弱电解质生成的离子 反应才会发生。反应物与生成物用“=”连接,生成沉淀、气体的用打“↓”“↑”符号。 三看反应能否用离子方程式表示。有些反应虽然实质上属于离子反应,但由于不是水溶 液或熔化状态下进行的,即无自由移动的离子参加或生成的反应。不用离子方程式表示。如 固体氯化钠和浓硫酸制氯化氢气体。氯化氢和氨气反应生成氯化铵。 四看生成物或反应物是否有微溶物。微溶物是生成物用分子式表示,微溶物是反应物 的稀溶液用离子符号表示,是浊液或固体用分子式表示。 五看质量与电荷是否同时守恒。 六看产物中是否有多种沉淀或沉淀与弱电解质生成。 2.离子在溶液中能否大量共存问题。在同一溶液中,几种离子能大量共存就是指离子 间不发生任何反应。若离子间能发生反应则不能共存。通常从以下几个方面来考虑。若离子 间能生成难溶物则不能共存,如-OH 与+2Mg 、+3Al 、+2Fe 、+3Fe 、+2Cu 等不能共存,+2Ca 、+2Ba 与-23CO 、-23SO 、-24SO 、-34PO 、-23SiO 等在水溶液中不能共存。若离 子间能生成挥发性物质(气体)则不能共存。如+H 与-HS 、-2S 、-3HCO 、-23CO 、- 3HSO 、-23SO 等在水溶液中不能共存。若离子间能生成难电离的物质则不能共存。如-OH 与 +4NH ,+H 与-OH 、-F 、-ClO 、-4HPO 等离子在水溶液中不能共存。一般地说典型 的氧化性离子(如+3Fe 、-4MnO 、-27 2O Cr 、-3NO 等)和典型的还原性离子[如,+2Fe 、-I 、S 2-(HS -) 、-23SO (- 3HSO )等]在酸性溶液中,不能大量共存。

高考化学专题复习——离子反应方程式、离子共

2014高考化学专题复习——离子反应方程式、离子共存 例1、(2010江苏卷)6.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A .pH=1的溶液中:2+Fe 、3NO -、24SO - 、Na +B .由水电离的( )141H 110mol L c +--=??的溶液中:2+Ca 、K +、Cl -、3HCO - C .()()12H /OH 10c c +-=的溶液中:4NH +、3Al +、3 NO - 、Cl - D .()31Fe 0.1mol L c +-=?的溶液中:K +、ClO -、24SO - 、SCN - 例2、(2010上海卷)9.下列离子组一定能大量共存的是 A .甲基橙呈黄色的溶液中:I -、Cl -、NO 3-、Na + B .石蕊呈蓝色的溶液中:Na +、AlO 2-、NO 3-、HCO 3- C .含大量Al 3+的溶液中:K +、Na +、NO 3-、ClO - D .含大量OH 一的溶液中:CO 32-、Cl -、F -、K + 例3、(09江苏卷)7、在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是 A .强碱性溶液中:+K 、3+Al 、-Cl 、2-4SO B. 含有0.1 mol·L -1 3+Fe 的溶液中:+K 、2+Mg 、-I 、-3NO C. 含有0.1 mol·L -12+Ca 溶液在中:+Na 、+K 、2-3CO 、-Cl D . 室温下,pH=1的溶液中:+Na 、3+Fe 、-3NO 、2-4SO 例4、(09四川卷)8、在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是 A.无色溶液:2Ca +、、H +、Cl -、3HSO - B.能使pH 试纸呈红色的溶液:Na +、NH +4、I -、3NO - C.FeCl 2溶液:K +、、Na +、、24SO -、、2AlO - D . () Kw c H +=0.1 mol/L 的溶液:Na +、K +、23 SiO - 、3NO - 2、离子反应方程式书写问题 所涉及反应类型多为复分解反应和溶液中氧化还原反应,填空题或综合题中一般要求直接书写离子反应方程式,选择题中主要是以判断正误的形式考查,其书写出错的原因主要包括: (1)氧化还原型反应错因 ①反应不符合事实,即产物不合理 ②电荷不守恒 ③原子不守恒 ④漏掉部分反应 ⑤与量有关的反应“少量”“过量”没有考虑量的不同反应不同

如何进行高三化学第二轮复习

如何进行高三化学第二轮复习 高三化学第二轮复习优为重要,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是关系到学生的素质能否得到提高,是能否适应高考试题由"知识立意"到"能力立意"的关键阶段,因而对讲、练、检测等有很高的要求,故有"二轮看水平"之说.如何提高第二轮复习效率?我的经验简单总结如下几点: 一、以考纲为中心 以考试大纲为中心,以“高考大纲”为依据查缺补漏,就知识的关联点展开联想,构建各章节的知识网络,使知识体系化。第二轮复习中查缺补漏是相当重要的。在复习时,应先将高考“考试大纲”发给学生,要求学生对照“考试大纲”中的每个知识点展开联想,发现自己不够熟悉的知识点或知识盲点,要认真研读课本的有关内容,结合复习弄清、弄懂、按“考试大纲”的要求掌握好每一个知识点。在查缺补漏的同时,要适时指导学生对知识进行归纳、总结,抓住每一章内容的重、难点,找出每一章知识的关联点、延伸点;然后将知识的关联点串成线,就这条线上的每一个关联点展开联想,将所有与这关联点有关的知识扩展开来,画成图、列成表,形成知识面。最后,再将所有的知识面连结起来,形成知识网。这是一个将课本读薄的过程,知识经过这样梳理,学生复习时,将大大提高效率。 二、专题训练和精讲精练 1.专题训练。二轮复习以专题复习为主线,按照中学化学内容分为基本概念、基本理论、元素及其化合物、化学实验、化学计算六大块进行专题复习。选用一些较好二轮分块复习的资料。 分块复习的主要方法:专题归类,构建网络,专题演练,重点讲评。在第一轮横向复习的基础上,引导学生按知识块纵向复习,在复习中按六大块知识体系归类,总结规律,进行重点讲解和分析,使每个专题既有专题分析讲解,又有专

高三化学二轮专题复习学案(全套)

专题一物质的组成、性质和分类 【考纲展示】 1.了解分子、原子、离子等概念的定义。了解原子团的定义。 2.理解物理变化和化学变化的区别和联系。 3.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 4.了解物质的组成、结构和性质的关系。 5.理解混合物与纯净物、单质与化合物、金属与非金属的概念。 6.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 7.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 8.了解浊液、溶液和胶体都是常见的分散系。 (1)溶液的含义,了解溶解度、饱和溶液的概念。 (2)了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行相关计算。 (3)了解胶体的性质(如丁达尔效应、聚沉及电泳等),并能利用胶体的性质解释一些与胶体有关的简单计算。(不要求识记胶体粒子的带电情况)。 【知识回扣】 知识网络

金属 非金属(包括稀有气体)单质 氧化物 酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物 根据酸根分为含氧酸、无氧酸 根据电离出H +数目分为一元酸、二元酸、多元酸根据电离程度分为强酸、弱酸 根据溶解性可分为可溶性碱、微溶性碱和难溶性碱根据电离程度可分为强碱、弱碱 根据电离出OH — 数目可分为一元碱、二元碱等酸 碱 根据阳离子可分为钠盐、钾盐等根据酸根分为硫酸盐、硝酸盐等 根据组成可分为正盐、酸式盐、复盐等 根据成盐的酸碱性可分为强酸弱碱盐、弱酸强碱盐等盐 化合物 无机物 有机物 烷烃烯烃炔烃芳香烃醇、酚醛、酮羧酸、酯卤代烃 烃 烃的衍生 物 物质 纯净物 混合物 要点扫描 一、电解质和非电解质概念理解的易错点 1.电解质和非电解质都是化合物,单质既不是电解质也不是非电解质。 2.有些电解质只能在水溶液里导电,如共价型电解质HCl 、H 2SO 4等,因为液态HCl 、H 2SO 4不导电;离子型电解质,如NaHCO 3、CaCO 3、BaCO 3等,因为这些物质不存在熔融态。 3.判断一种化合物是电解质还是非电解质,要看起导电作用的离子是否是由该物质自身电离出来的。如SO 2、NH 3的水溶液能导电,但导电离子分别是H +、HSO 3—、NH 4+、OH —,不是由SO 2、NH 3本身电离出来,所以SO 2、NH 3均为非电解质。 4.电解质的导电性与电解质是强电解质还是弱电解质无关。溶液导电性的强弱取决与溶液中自由移动离子浓度的大小。

最新高考化学离子反应专题训练答案.docx

最新高考化学离子反应专题训练答案 一、高中化学离子反应 1. 某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验: ①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解; ②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。 该白色粉末可能为 A . NaHCO 3、 Al ( OH ) 3 B .AgCl 、 NaHCO 3 C . Na 2SO 3、 BaCO 3 D . Na 2CO 3、 CuSO 4 【答案】 C 【解析】 【详解】 A . NaHCO 3、Al ( OH ) 3 中加入足量稀硫酸有气泡产生,生成硫酸钠、硫酸铝、二氧化碳和水,最终无固体存在, A 项错误; B . AgCl 不溶于酸,固体不能全部溶解, B 项错误; C .亚硫酸钠和碳酸钡溶于水,碳酸钡不溶于水使部分固体不溶解,加入稀盐酸,碳酸钡与盐 酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,固体全部溶解,再将样品加入足量稀硫酸,稀硫酸 和碳酸钡反应生成硫酸钡沉淀和二氧化碳和水,符合题意, C 项正确; D . Na 2CO 3 、 CuSO 4 中加热足量稀硫酸,振荡后无固体存在, D 项错误; 答案选 C 。 2. 下列各反应对应的离子方程式正确的是( ) 2 溶液中加入少量的 3 2+- 3- 3 32- 2 O A .向 Ca(OH) NaHCO 溶液: Ca +2OH +2HCO =CaCO ↓ +CO +2H -1 的 Ba(OH)2 溶液中通入 2 2+ - 2 3- B .向 100mL0.12mol L · 0.02molCO : Ba +3OH +2CO =HCO 3 2 +BaCO ↓ +H O C .硫酸氢钠与氢氧化钡溶液反应后 pH 恰好为 7:H ++SO 42-+Ba 2++OH -=BaSO 4↓ +H 2O 23 的溶液中加入 -1 稀盐酸: OH - 32- D .向含 0.1molNaOH 和 0.1molNa CO 1L0.4mol L · +CO + 2 2 +3H =CO ↑ +2H O 【答案】 D 【解析】 【分析】 【详解】 A .根据定少为一的原则,将 NaHCO 3 的系数定为 1,则向 Ca(OH)2 溶液中加入少量的 NaHCO 3 溶液,离子反应方程式应为: Ca 2++OH -+HCO 3-=CaCO 3↓ +H 2 O , A 选项错误; B .先算出 Ba(OH) 的物质的量为 0.012mol ,而 CO 的物质的量为 0.02mol ,二者的物质的 2 2 量为 3:5,按照 3:5 的化学计量比来写方程式: 3Ba 2+- 2 3- 3 2 +6OH +5CO =4HCO +BaCO ↓ +H O , B 选项错误; C .硫酸氢钠与氢氧化钡溶液反应后 pH 恰好为 7,因此二者按 2:1 的系数来反应: + 42- 2+- 4 2 2H +SO +Ba +OH =BaSO ↓ +2H O ,C 选项错误;

高三化学一轮复习 第七讲 离子反应(无答案)

第七讲离子反应 一、知识准备 1、熟记常见的电解质、非电解质、强电解质、弱电解质,能准确书写电解质的电离方程式。 2、明确离子反应的概念和本质,熟练掌握离子方程式的书写并明确其表示的意义,能理解离子反应发生的条件并准确判断离子的共存问题。 二、高考真题练习和规律总结 1.【2016年高考海南卷】下列反应可用离子方程式“H++OH?=H2O” 表示的是()A.NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合 B.NH4Cl溶液与Ca(OH) 2溶液混合 C.HNO3溶液与KOH溶液混合 D.Na2HPO4溶液与NaOH溶液混合 考点:考查离子方程式的书写及离子方程式的含义 书写离子方程式应注意的问题 (1)易溶、易电离的物质(可溶性强电解质,包括强酸、强碱、可溶性盐)以实际参加反应的离子符号表示;非电解质、弱电解质、难溶物、气体、单质、氧化物均用化学式表示。 (2)离子方程式书写时,浓硫酸不能拆写成离子形式,而浓硝酸、浓盐酸要拆写成离子形式。 (3)多元弱酸的酸式酸根不能拆写,如NaHCO3不能拆写成“Na++H++CO2-3”。 (4)氨水作为反应物写为NH3·H2O;作为生成物,若有加热条件或浓度很大时,写为“NH3↑+H2O”。 (5)高中阶段所学的离子反应一般是在水溶液中发生的,非水溶液中发生的离子反应不能写出离子方程式,如Cu与浓硫酸的反应、NH4Cl固体与NaOH固体的反应。 2.【2016年高考北京卷】在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、 NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。下列分析不正确 ...的是() A.①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线 B.b点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH– C.c点,两溶液中含有相同量的OH– D.a、d两点对应的溶液均显中性 【考点定位】本题主要是考查酸碱溶液混合时溶液的酸碱

【新教材】高考化学二轮复习 专题3 离子反应练习

新教材适用·高考化学 第一部分 专题三 离子反应 一、选择题 1.下列说法正确的一组是( ) ①不溶于水的盐(CaCO 3、BaSO 4等)都是弱电解质 ②二氧化碳溶于水能部分电离,故二氧化碳属于弱电解质 ③氯化钠水溶液在电流的作用下电离出Na +和Cl - ,所以氯化钠是强电解质 ④强酸溶液中氢离子浓度一定大于弱酸溶液中氢离子浓度 ⑤熔融的电解质都能导电 ⑥强电解质可能是离子化合物,也可能是共价化合物 A .①③⑤⑥ B .②④⑤⑥ C .只有⑤ D .只有⑥ 解析:本题考查电解质与非电解质等相关知识。CaCO 3、BaSO 4虽不溶于水,但它们是强电解质,故①错;二氧化碳溶于水生成了碳酸,碳酸部分电离;是弱电解质,但二氧化碳是非电解质,故②错;氯化钠在水分子的作用下电离出Na +和Cl - ,所以氯化钠是强电解质,故③错;0.00001 mol/L 盐酸中氢离子浓度小于1 mol/L CH 3COOH 中氢离子浓度,故④错;熔融的纯硫酸不导电,故⑤错误;⑥正确。综上所述,选D 。 答案:D 2.(2015·辽宁五校联考)下列解释事实的方程式不正确的是( ) A .测0.1 mol/L 氨水的pH 为11:NH 3·H 2O NH +4+OH - B .将Na 块放入水中,放出气体:2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑ C .用CuCl 2溶液做导电实验,灯泡发光:CuCl 2=====通电Cu 2++2Cl - D .Al 片溶于NaOH 溶液中,产生气体:2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑ 解析:本题考查方程式的正误判断,意在考查考生的判断能力。pH =11的氨水中,一水合氨存在电离平衡,一水合氨的电离方程式为NH 3·H 2O===NH +4+OH -,A 项正确;钠和水反应生成NaOH 和氢气,反应的化学方程式为2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑,B 项正确;氯化铜溶液能导电,是因为氯化铜为强电解质,在溶液中完全电离,而与电解无关,即CuCl 2===Cu 2++2Cl -,C 项错误;Al 能溶于强碱溶液生成偏铝酸盐和氧气,Al 和氢氧化钠溶液反应的离子方程式为2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑,D 项正确。 答案:C 3.(2015·云南名校统考)下列关于离子方程式的评价正确的是( ) 选项 离子方程式 评价 A 将2 mol Cl 2通入到含1 mol FeI 2的溶液中:正确;Cl 2过量,Fe 2+、I -均被氧化

高三化学二轮复习专题突破

1. 下图是某同学用500 mL 容量瓶配制0.10 mol·L - 1 NaOH 溶液的过程: 该同学的错误步骤有 ( ) A .1处 B .2处 C .3处 D .4处 2. 若20 g 密度为ρ g·cm - 3的Ca(NO 3)2溶液中含有2 g Ca(NO 3)2,则溶液中NO - 3的物质的量浓度为 ( ) A.ρ400 mol·L - 1 B.20ρ mol·L -1 C. 50ρ41 mol·L - 1 D. 25ρ41 mol·L - 1 3. 只给出下列甲和乙中对应的量,不能求出物质的量的是 ( ) 好使反应后的溶液呈中性,则下列叙述错误的是 ( ) A .溶液中c (Na + )=2c (SO 2- 4) B.a 2 mol >沉淀的物质的量>0 C .沉淀的物质的量=a 2 mol D .原浓硫酸中H 2SO 4的物质的量>a 2 mol 5. 3 g 镁铝合金与100 mL 稀硫酸恰好完全反应,将反应后的溶液加热蒸干,得到无水硫酸盐17.4 g ,则 原硫酸的物质的量浓度为 ( )

A.1 mol·L-1B.1.5 mol·L-1 C.2 mol·L-1D.2.5 mol·L-1 6.等质量的CuO和MgO粉末分别溶于相同体积的硝酸中完全溶解,得到的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2溶液的浓度分别为a mol·L-1和b mol·L-1,则a与b的关系为() A.a=b B.a=2b C.2a=b D.a=5b 7.300 mL Al2(SO4)3溶液中,含Al3+为1.62 g,在该溶液中加入0.1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液300 mL,反应后溶液中SO2-4的物质的量浓度为() A.0.4 mol·L-1B.0.3 mol·L-1 C.0.2 mol·L-1D.0.1 mol·L-1 8.在标准状况下,将a L NH3完全溶于水得到V mL氨水,溶液的密度为ρ g·cm-3,溶质的质量分数为w,溶质的物质的量浓度为c mol·L-1。下列叙述中正确的是() ①w= 35a 22.4Vρ×100%②c= 1 000a 22.4V③若上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液的质量分数大于 0.5w④若上述溶液中再加入0.5V mL同浓度稀盐酸,充分反应后溶液中离子浓度大小关系为 c(NH+4)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) A.①④B.②③C.①③D.②④ 9.右图是NaCl、MgSO 4 的溶解度曲线。下列说法正确的是() A.只有在t1℃时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等 B.t1~t2℃,MgSO4的溶解度随温度升高而减小 C.在t2℃时,MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大 D.把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时,有晶体析 出 10.36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g·mL-1),所得溶液的密度为ρ g·mL-1,质量分数为W,物质的量浓度为c mol·L-1,N A表示阿伏加德罗常数,则下列叙述中正确的是 () A.所得溶液的物质的量浓度:c=1 mol·L-1 B.所得溶液中含有N A个HCl分子 C.36.5 g HCl气体占有的体积为22.4 L D.所得溶液的质量分数:W=36.5 c/(1 000ρ) 11.试回答下列问题。 (1)已知24 g A和40 g B恰好完全反应生成0.4 mol C和32 g D,则C的摩尔质量为________。 (2)把1 mol Na和1 mol Mg分别投入到等量且过量的盐酸中,分别得到溶液a和b,则溶液a和b的 质量关系为m a________m b。 (3)如图为实验室某浓盐酸试剂瓶的标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题: 盐酸

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