风情村寨简介

风情村寨简介
风情村寨简介

风情村寨简介

寨里村隶属于三穗县桐林镇,位于桐林镇西北部,距镇政府所在地8公里,是三穗著名的侗族风情村寨之一。全村辖8个村民组,共185户805人,主要以侗族、苗族、汉族为主。全村总面积3.7平方公里,耕地面积454.5亩,森林覆盖率80%,属亚热带季风性湿润气候,冬无严寒,夏无酷暑,是人类居住的理想场所;更是旅游度假、避暑、休闲的理想胜地。在200年漫长的岁月中,寨里人仍然保留着自身民族的风情习俗。这里,有着古朴、雅俗、独特的民族风情,有着侗族历史文化的再现,有着秀丽迷人的田园风光和欢乐的农家乐园。其中尤以开财门,抛粱耙、六月六、送葬等民俗风情为表现

1、月亮山与月亮河

寨里村南侧山岭高耸茂林苍翠,鸟语花香,当地人称月亮山。山麓下一条河流蜿蜒向西南方流去,在村子前面形成一个巨大的回头弯,与天上的弯月亮十分相似,人们就称它为月亮河。月亮河河水清澈见底,静静地蜿蜒前行,舒畅柔美。两岸阡佰纵横,炊烟袅袅、农舍点点,一派美丽的田园风光,流连处,“鸟啄灵雏恋落晖,村情山趣顿忘机”。

2、义渡碑

江河之上要靠渡船,而以前月亮河没有义渡,那时寨中虽有私家船,无非一家一人使用而已。是以上下往来自燃很不方便,村内无船的人家,也不能从容过河,甚为不便。到道光年间,村里有一位叫了然的和尚,“中年出家,秉性仁慈,专存利济心,发普度愿”,大兴善举。这一河段上,了然和尚化缘在这里修路、造渡、架桥、修船、招司渡、买渡田,利济地方,津渡万民。于是,上下往来渡江,便可弃舟登岸,没有船的人家也像自家有船一样甚是方便。为弘扬善举,镌刻石碑,垂之久远,为后世所敬仰和效法,心永向善,造福于民。

3、仙人桥、古牛岩

相传,在月亮河边有仙人架桥普渡世人,有一天,仙人正在搭建引渡桥,旁边的土地公公一时不查,学了两声鸡叫,惊扰了仙人,仙人一怒之下,拂袖而去,而今,遗留下来的大片引渡石,依然栩栩如生。而此时,外出去芭蕉打架的犀牛以为是天亮了,从而化为石牛,名曰:古牛岩,古牛昂首东望,为寨里带来祥瑞,带来吉祥。

4农夫果园

寨里有着600多亩的生态金秋梨果园,在金秋的季节,硕果累累的金秋梨挂满枝头,毛色艳丽的土鸡在果园草丛里觅食。在金色的七月,来这里游玩,不仅可以看见“梨园清

绿寻不去,片片红云落山间”的佳景,游客或在挂满果子的园子里散步,或打把遮阳伞在月亮河边享受下钓趣,或一边享受着农家自酿的梨子米酒和各式时蔬,一帮朋友前来吃饭,虽然农家中一切都是因就简的,但是想着在梨子林里把酒放歌,临别时不忘在梨树上亲手采摘一些新鲜的水果,就别有一番情趣。

5、得道莲

在月亮河的中游,河水蜿蜒处,有一塘,叫百岩塘,据说,有仙人在此修炼,得道飞升成仙后,作为道场的百岩塘灵气不减,据村里老人说,夜晚,有莲花盛开,金光闪闪,一片祥瑞气象,莲花每六十年盛开一次,见到的人都将得到仙人的赐福,成为有缘人。

6、送葬

人活一生,难免一死,备喜棺、做寿衣、选风水、报丧、布灵堂、送终、下葬、守孝,寨里人为寄托对死去亲人的无限哀思和减轻对亲人的思恋之情,以特有的形式举行仪式,为死去的亲人超度,让他早登极乐世界,为活着的人祈福,祈求保佑生的人平安幸福。

7、抛粱耙,开财门

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。间房屋对寨里侗家人来说是绝对的大事,寨里人建房讲风水、重吉时,最重要的是开财门,洒抛粱耙。洒耙前,先要“上梁”“赞梁”,木匠掌墨师傅手拿毛笔,在大红纸上端端正正恭恭敬敬地写上“紫薇高照”四个大字,小心翼翼地贴到那粗壮笔直的大梁正中。然后嘴里唱到:“新盖华堂高又高,巍然屹立在云霄。从今中梁扣起后,千年富贵万年牢。”然后唱着踏粱歌:“脚踏云梯一步,贺主家步步登高”。接着登上第二步木梯子,又唱:“脚踏云梯二步,贺主家万年长寿”,“脚踏云梯三步,贺主家儿孙满堂”,“脚踏云梯四步,贺主家大发大富”……接下来,木匠掌墨师傅还要像表演高空杂技似地表演最精彩也最扣人心弦的“踩梁”。只见木匠掌墨师傅手端一个大大的洋瓷洗脸盆,在大梁上如履平地一步一步走过,每走一步就从洗脸盆里抓一些特制的粑粑往空中抛撒,一边撒一边唱“踩梁歌”:“一踩梁头,万里封侯;二踩梁腰,彩带飘飘;……房梁踩至栋梁口,金银财宝贯满斗。自从今日上梁后,子孙兴旺发达到永久。”“踩梁”之时,鞭炮声、笑声、喊声齐作,欢声雷动。粑粑抛撒到哪里,哪里就爆发出阵阵欢呼。房子立起来后就要开门,是开门的时候门是关着的,然后让外面的人来开,堂屋内的木匠师傅斧子一击,高声问道“门外来的是何人”,门外来的人说一些祝福的话,同门内的木匠师傅一问一答,人们把这种游戏称为“开财

门”。

8、“六月六”秧苞节

农历六月初六这天,人们从四面八方汇集于月亮河边。举行举行篮球赛、歌舞晚会、斗鸡、斗鸟大赛、斗牛比赛、民间工艺品展等系列活动,能歌善舞的侗、苗同胞,不论男女老少,都身着由自己亲人亲手纺织、印染、裁剪、缝制的节日盛装,饮酒对歌,热闹非凡。后来六月六又发展成为歌场和恋爱场,一对对青年在这里相互对歌,相互赠送礼物来表达双方的诚意和爱慕,上演了一幕幕“十里长亭廊桥会,未见情郎闻鼓声”的情景。

寨里村环境优美,风光秀丽,少数民族传统风俗习惯保存较好,民族文化浓郁,社会安定团结,村民安居乐业,团结互助,并带头遵守和执行党的各项路线、方针、政策,坚决拥护中国共产党的领导,为推动我镇经济社会发展,村级公益事业建设起到了表率作用,寨里人紧跟社会主义新农村建设步伐,在和谐村寨建设中将会走得更好。

中国知名主题公园简介

中国知名主题公园简介 自二十世纪80年代末开始,中国大大小小的主题公园如雨后春笋般崛起,然而大多数都是昙花一现,经 历短暂的生命周期后就被人们所遗忘。个中原因已有业内人士做过分析,在这里我就不想再重复了。 我们更关心的是中国主题公园的现状和前景。特别是2006年,我认为今年可以称得上是“中国主题公园 发展年”,因为新增的主题公园似乎都钟情于在今年开业,例如:北京的欢乐谷,广州的长隆欢乐世界、珠海 的神秘岛、大连的发现王国、宁波的凤凰山主题乐园、沈阳的皇家极地海洋世界,以及青岛的极地海洋世界等。这些主题公园均具有一定规划和档次,在国内属于大中型主题公园。那么可想而知,小型的、叫不出的名字的 主题公园还真可以说是不计其数。套用“7·11”便利店的经典广告语——“梗有一间系左近”(总有一家在你附近)来形容如今的主题公园现状也许最贴切不过了。 废话不多说了,下面让我来向大家介绍一下目前中国比较知名的主题公园吧。看看你知道的,或者去过的有多少个。 一、深圳欢乐谷 深圳欢乐谷是华侨城集团新一代大型主题乐园,国家首批4A级旅游景区,总占地面积35万平方米,总投 资15亿元人民币,是一座融参与性、观赏性、娱乐性、趣味性于一体的中国现代主题乐园,集海、陆、空三栖游乐为一身,融日、夜两重娱乐为一体。 全园共分九大主题区:西班牙广场、卡通城、冒险山、欢乐时光、金矿镇、香格里拉森林、飓风湾、阳光 海岸、玛雅水公园(每年5月1日—10月7日开放),加上高空单轨列车“欢乐干线”,有100多个老少皆宜、丰富多彩的游乐项目,从美国、荷兰、德国等发达国家引入众多全国乃至亚洲独有的项目:如中国第1座高空 摇摆“发现者”、世界最新、亚洲第1的家庭乘骑项目“UFO”、世界最高落差的“激流勇进”、中国第一座悬挂式过山车“雪山飞龙”、亚洲最高、中国第一座“惊险之塔”——太空梭、亚洲首座集视觉、听觉、触觉于 一体的四维影院、亚洲唯一获国际水公园协会的国际大奖“行业创新奖”的玛雅水公园…… 欢乐谷建立零距离表演体系,为游客奉献精彩绝伦的表演节目。现代高科技表演——《欢乐水世界》,首 创中国首个真山真水真场景的水上特技实景表演,倍受游客追捧。全园天天上演近 30 场街舞表演、乐队演出、哑剧表演、极限运动表演、魔术、杂技表演及夜光大巡游等特色演出;黄金周和暑期,每天的表演场次高达近 100 场。 2005 年欢乐谷景区游客接待量达 302 万人次,经营收入超过 3 亿元,与 04 年同比增长二十几个百分点 , 创近十年中国主题乐园最好水平。至此,深圳欢乐谷连续三年全国主题乐园游客量翘楚,是 1997 年后全国主 题乐园年度接待量的最高峰。标志着深圳欢乐谷这一品牌从年度接待量增长型向自主创新型主题乐园迈进,成 为中国现代主题乐园的排头兵! 2006 年暑期,欢乐谷接待游客 81 万人次,营业收入近亿元,重游率 41.5% ,创下了深圳景区暑期旅游 十一年来的新高。 日场票价全票 140元/人半票 70元/人 全园一票通玩,玛雅水公园开放期间可免费游玩

五年级语文彩色的非洲教案精选范文集合

五年级语文彩色的非洲教案精选范 文集合 《彩色的非洲》描写了非洲是一方热土,他古朴、自然、美丽;他吸引了世界人的目光,他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地;非洲人正渴望你伸出友谊之手,共同保护这片奇异的土地。以下是整理的五年级语文彩色的非洲教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 五年级语文彩色的非洲教案范文一 教学目标: 1、通过预习自学生字、新词;正确、流利、有感情地诵读课文。能够快速浏览课文,理解为什么说“非洲真是一个色彩斑斓的世界!” 2、了解课文从哪几个方面来展示非洲的多姿多彩,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。 3、抓住*重点内容,了解*写作方法和结构,领悟*的表达特点。 4、通过看图片和学习课文,使学生了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。

教学重、难点: 了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面,领悟课文的表达方法。 教学过程: 一、导入新课,质疑文题 1.师:在人们的印象里,恐怕非洲是要和贫穷、落后、灾难、疾病联系在一起的。其实那是非洲政治、经济落后所导致,今天,老师却要用这样一个词来形容非洲(师板书:彩色)3.出示课题"彩色的非洲"。 3.:这节课就让我们随作者彭仁一起走进彩色的非洲,去感受非洲那独特的自然风光和异域文化,大家坐好,非洲之旅已经开始了。 二、检查预习情况,走进非洲 1、检查词语认读。 (1)预习课文时,通过你的各种努力,这些词语,都会读了吗?(课件出示下列词语) 炽热天穹硕大聆听粗犷含情脉脉扎伊尔维龙加奥旺多省扎伊尔戈马

色彩斑斓湛蓝殷红 2.紧扣“色彩斑斓”,感知课文。 (1)浏览课文,划出表达作者对非洲整体感受的两个句子。 生:非洲真是一个色彩斑斓的世界! 生:啊,非洲,好一个多姿多彩的世界! 师随学生汇报,课件出示这两个句子。(课件) 师:同学们,读一读这两个句子,你发现了什么? 小结:都是感叹句,一个在课文的前面,一个在*的最后,前后呼应,与课题照应 生:表达出了作者对非洲的赞叹之情! 师:作者在赞叹什么? 生:(齐)非洲真是一个色彩斑斓的世界! 3.默读课文,思考:“非洲真是一个色彩斑斓的世界!”表现在哪些方面?文中又用了哪些精美的词句来具体描绘非洲的色彩斑斓。可以做一下摘记,读后同桌之间交流。 三、研读重点句段,感受彩色非洲。

澳大利亚英语变体

英语国家社会与文化 学 期 论 文 院系:外国语学院 专业:英语(翻译方向) 班级:二班

学号:0409100234 姓名:谈耀文 浅析澳大利亚英语的词汇特色及文化特质 摘要:语言的产生发展以及语言的变异与它所在的社会文化诸多因素紧密相联。 在语言三要素中,最敏感、最具活性的词汇对于社会文化有着强烈的依附性和共变性,澳大利亚英语在离开英国本土来到社会文化环境完全不同的澳洲之后,涌现了许多反映澳大利亚人民生活的特色词汇。本文考察了澳大利亚英语特色词汇的来源、缩略形式和词汇的戏谑性以及澳大利亚英语词汇的发展过程及发展趋势,力图说明社会环境制约和影响着词汇的变异,民族个性对词汇的发展也起着一定的作用。 关键词:澳大利亚英语;社会文化环境;词汇特色;缩略形式;变异 Abstract:The invention, evolution and variation of a language are closely connected with social—cultural environment. Lexicon which is the most sensititive and active among the three language factors is greatly attached to the change of society and culture. English lexicon has some variation since it came to Australia. This thesis investigates Australia English lexicon features with emphasis on lexicon invention, abbreviation and the fact of creating new words for fun. The lexicon development process is discussed as well. The author attempts to prove that lexicon variation is determined and affected by ecology and that the disposition of a certain nation also contributes a lot to it. Key words:Australian English;social—cultural environment;lexicon features:abbreviation;variation 前言 语言是社会文化的一个方面,是文化主观客观的表现形式。语言作为一种社会现象和一种交际工具,已成为文化的载体,并在许多方面体现文化。社会的各种因素会对语言产生各种影响,分布在不同国境中的同一语言由于各自处于不同的社会文化环境,久而久之会出现一些语言上的变异,最敏感、最迅速地反映社会特点的词汇在跨境语言的变异上表现得最为明显。澳大利亚英语在脱离母体远离英国之后,在澳大利亚所特有的社会文化环境中产生了许多特有的词汇,而这些根植于澳大利亚社会文化的词汇像镜子一样反映出了澳大利亚人民的文化经 济生活和民族个性特征。

[练习]德国民俗风情

[练习]德国民俗风情 德国民俗风情 德国是由东德(德意志民主共和国)和西德(德意志联邦共和国)合并而成。它位于欧洲的心脏地带,与10个国家毗邻。东部与波兰、斯洛伐克、捷克接壤;西部与荷兰、比利时、卢森堡、法国相邻;南部与奥地利、列支敦士登和瑞士为界;北临北海和波罗的海,与丹麦毗连,并和瑞典及其他北欧国家相望。面积35.7万平方公里。地处欧洲中部的德国,其欧洲中心地位尤为突出,它是东西欧之间和斯堪的纳维亚与地中海地区之间的交通枢纽,其间水、陆、空条条道路经过德国,为此,它被称为“欧洲的走廊”。德国首都柏林是世界上著名的大都市之一,街道宽阔,高楼林立,绿化程度很高。 在德国文化的熏陶塑造下, 德国人养成了一些教为共同的特点: 1.守纪律讲整洁德国人非常注重规则和纪律,干什么都十分认真。凡是有明文规定的,德国人都会自觉遵守;凡是明确禁止的,德国人绝不会去碰它。德国人很讲究清洁和整齐,不仅注意保持自己生活的小环境的清洁和整齐,而且也十分重视大环境的清洁和整齐。在德国,无论是公园、街道,还是影剧院或者其它公共场合,到处都收拾得干干净净,整整齐齐。德国人也很重视服装穿戴。 2守时间喜清静德国人非常守时,约定好的时间,无特殊情况,绝不轻易变动。德国人应邀到别人家做客或者是外出拜访朋友,都会按点到达,不会让主人浪费时间干等或者不得不提前招待客人。 3待人诚恳注重礼仪通常来讲,同德国人打交道没有太多的麻烦。多数情况下,他们都比较干脆。凡是他们能办的,他们都会马上告诉你”可以办”。凡是他们办不到的,他们也会明确告诉你”不行”,很少摆架子,或者给人以模棱两可的答复。当然,人际关系和努力的程度对办事也绝非没有影响。和西方许多国家相

彩色的非洲

彩色的非洲■公开课教学设计

篇一:彩色的非洲公开课教学设计 《彩色的非洲》教学设计 章振鸿 一、教学目标 1?能认读生字词语,会书写较难的字。 2?能正确、流利、有感情地朗读课文。通过找关键句,梳理课文脉络,了解作者是从哪几方面来表现非洲是个彩色的世界的。 3?通过自读自悟,反复品读,融情想像等方法,了解非洲彩色的植物世界,体会作者对彩色非洲的赞美之情。 4?通过对非洲植物世界的学习,能迁移运用、举一反三,自学非洲彩色动物世界。 5.学习作者的写法,并能进行仿写 二、重难点:了解’非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面,领悟课文的表达方法。 四、教学过程: 一、课前谈话引入,揭示课题

1.课前交流。谈谈收集到的非洲资料,以及对非洲 的了解。2.有位作家彭仁用这样一个词语来形容他心目中的非洲一—师板书:彩色的。(彩色粉笔)(出示世界地图)同学们,看,这就是非洲(地图上看非洲)非洲是阿非利加洲”的简 称。希腊文阿非利加”是阳光灼热的意思。3.今天这节课就让我们跟随作者一起去感受那里独特的自然风光和异域文化吧! 二、初读课文,梳理脉络结构 二、初读课文,理清脉络 1.检查预习。出示词语 2.说说读了课文后非洲给你留下了什么印象(用一 两个词语简单说说)课文中也有两个句子表达了作者对非洲留下的印象,请你快速浏览课文,把它们找出来。 (指名说:非洲真是一个色彩斑斓的世界啊! 啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!)你划的也是 这两句吗?(齐读)同学们,你们看,这两句话分

别出现在课文的——1和第8自然段。色彩斑斓和多姿多彩又意思相近,像这样,课文开头这么说,结尾又这么说,我们称这种写法为一(首尾呼应)3.那么,非洲的色彩斑斓、多姿多彩都表现在哪 些方面呢?我们再到课文中去看看。请你默读第3自然段,想想,这一段,作者围绕色彩斑斓,主要写了 哪方面内容?(根据学生回答,让学生抓关键词, 得出:骄阳蓝天)其它几个自然段,你也能像这 样,用一个词语来概括吗?快速默读课文 4.课堂交流,课件出示。非洲的 _______ 是色彩 斑斓的(植物世界、动物世界、日常生活、艺 术)你是用什么方法快速准确地概括出来的呢? 5.出示过渡句:

世界各国礼仪风俗

国外风俗与礼仪 结业论文 指导老师:刘伶俐 学生:杨胜利 学号:2012112206

摘要:西方礼仪课堂上,我们学到许多国家在不同方面的礼仪,这篇文章中我 只选择了国外的服饰礼仪进行介绍。服饰礼仪是人们在交往过程中为了相互表示尊重与友好,达到交往的和谐而体现在服饰上的一种行为规范。服饰是一种文化,它反映着一个民族的文化水平和物质文明发展的程度。服饰具有极强的表现功能,在社交活动中,人们可以通过服饰来判断一个人的身份地位、涵养;通过服饰可展示个体内心对美的追求、体现自我的审美感受;通过服饰可以增进一个人的仪表、气质,所以,服饰是人类的一种内在美和外在美的统一。但是,世界上的各国在服饰上有着不同的欣赏标准,下面我会从不同的国家中挑选几个比较典型的进行介绍。分别是亚洲的日本,非洲的南非共和国,美洲的巴西,欧洲的英国以及大洋洲的澳大利亚,希望从这些不同大洲,我们能够更好的了解一下国外的服饰礼仪,也是我们从《国外风俗礼仪》课堂上学习的最好展示。 关键词:服饰礼仪文化气质各国服饰介绍 世界各国礼仪风俗 要点: 1。培训的主要目的:了解客人,胸怀世界。(南外的校训) 2。饭店主要的客源国介绍(数字比例) 3。抛砖引玉,不尽之处,多多指正。 4。引入一个笑话:美国人、法国人、中国人沙漠行走的故事(配合搞笑的图片)

介绍以下几个国家的(日本、韩国、新加坡、英国、德国、意大利、美国) 一。国家简介 二。风俗礼仪 三。国人性格 四。饭店长住公司客人简介(照片) 穿插游戏:猜字游戏(礼仪风俗方面的名词、国家代表人物等) 介绍1本好书、1张好碟、1个网站。 最终回到主题:开阔视野,了解客人、提供针对性个性化服务 韩国正式名称是大韩民国。全国面积9.9万平方公里,全国人口4485万,首都是首尔。太极旗是韩国的国旗,国歌为爱国歌。受我国佛学、儒学影响,韩国居民多信奉佛教、基督教天主教和儒教,首都汉城文庙每年春秋两季都要举行祭孔大典。 韩国饮食:韩国饮食风格介于中国和日本之间,多数人用餐使用筷子。莱料以高蛋白食物为主,辅以蔬菜。喜食汤和饭(牛肉汤、排骨汤等和在饭中)、火锅、汤面、冷面、生鱼片、生牛肉、什锦饭等。也喜欢热辣口味。在宴会上,韩国人习惯互相斟酒,喝交杯酒;受人劝酒时不可拒饮;不胜酒力时杯中应留点酒;对于醉酒者,他们多持宽容的态度。受人敬菜时要礼貌地推让两次,第三次才欣然接受。饭后被人邀歌时不可拒唱。韩国人不喜欢较油腻的炒菜,喜欢清淡的生菜,

彩色的非洲

28 彩色的非洲 【教学目标】 1、自学本课的生字、词语,联系上下文或借助工具书理解词语的意思。 2有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。 3、领悟文章的表达特点。 【教学重点】有感情地朗读课文,体会作者对非洲的赞美之情。 【教学难点】感受非洲独特的风情与文化,领悟文章的表达方法 【教学准备】课前搜集有关资料。 【教学课时】一课时 【导学过程】 一、导入新课,质疑文题 1. 提起非洲我们就会想到一种颜色是什么颜色?(黑色)但是同学们在作者彭仁的眼中非洲却是“彩色的”,(板书:彩色的) 2.看看老师写的课题和书上的一样吗?哦我忘了标上星号了。 想一想我们怎样学习略读课文了?(按导读的步骤和方法来学习)课件 二、检查预习情况,走进非洲 1、检查词语认读。(1)预习课文时,这些词语,都会读了吗? 炽热天穹硕大聆听粗狂含情脉脉 扎伊尔维加龙奥旺多省扎伊尔戈马 色彩斑斓湛蓝殷红多姿多彩 (2)找找词语排列的规律。 一组为易读错的词,二组为难读的非洲地名,第三组为描写颜色的词。 2. 紧扣“色彩斑斓”,感知课文。 (1)请同学们快速的浏览课文,然后找一找那个词形容了非洲留给作者的印象,“色彩斑斓”“多姿多彩” (2)现在让我们一起来看看这两个词在那句话中?(生汇报,课件出示句子) 这两句话在文中的位置你发现了什么?(谈发现:感叹句,分别位于句首和句尾)(3)小结:这两个句子分别放在课文的首尾,表达的意思相同,照应课题,像这样的写作方法叫做首尾呼应。作者就是用这样两个感叹句来赞美非洲的,让我们来学着作者的语气一起赞美非洲吧! 3.默读课文,思考:“非洲真是一个色彩斑斓的世界!”表现在哪些方面?把课文中哪些承上启下的关键句子用——画出来。

非洲12种木材简介

非洲12种木材介绍 2.1 学名:安哥拉紫檀Pterocarpus angolensis D.C 商品名:穆尼加Muniga;Girassonde(安哥拉);Ambila(莫桑比克);Mukwa、Muninga (赞比亚、津巴布韦)Kiaat、Kajat、Kajaatenhout(南非);Mninga(坦桑尼亚)。木材材性:木材系半环孔至散孔材;边材浅灰或黄色,宽度3-5cm,心材材色变异大,从褐色到紫褐公,有时具有深色条纹,与边材区别明显;生长轮略明显:木材有光泽,有微弱香气;纹理直至略交错;结构细略均匀略耐腐,抗蚁和抗海生钻木动物能力较强;干缩小;木材重量中等,气干密度约0.64g/cm3;木材的强度和各项力学性能一般。 用途:用于高级家具和细木工制品、装饰材料、高级地板、乐器、雕刻制品等。 2.2 学名:缅茄Afzelia africana Smith. 商品名:道塞Doussie;帕泡Papo;Kukpalik(加纳); Apa、Alinga(尼日 利亚);Azodau、Lingue(科特迪瓦);Chamfuta、Mussacossa(莫桑比克);Mbembakofi、Mkora(坦桑比克);M’bangaLingue(喀麦隆);Afzelia(利比里亚);Bolenug (扎伊尔);Nkokongo(刚果)。木材材性:木材是散孔材;边材浅黄白色,宽度5cm,心材红褐色,常有斑点,与边材区别明显;生长轮略明显;木材具有光泽,无特殊气味;纹理混交错;结构细且均匀;耐磨性强,非常耐虫蛀;干缩小,生材至炉干干缩率弦向4.4%,径向3.0%;木材硬而重,气干密度约0.83g/cm3;木材较稳定,强度高。 用途:用于一些重要的建筑工程,特别是港口码头建筑物和桥梁建设;带有漂亮花纹图案的可用于制造家具和装饰板。 2.3 学名:刚果铁木、奥特山榄Aurranglla congoensis A.Chev. 商品名:木库轮古Mukulungu;莫比Moabi:Djave(尼日利亚);Elang、Elanzok(喀麦隆);Mfua(刚果);Kungulu(安哥拉);Kabulungu、Kondo-fino(扎伊尔)。 木材材性:木材是散孔材;边材浅灰色;宽度2-3cm;心材浅褐色或红褐色,通常与边材区别明显;生长轮不明显;木材光泽弱,无特殊气味;木材的耐磨性强,抗酸和抗蚁性强,纹理直略交错,结构细;木材干缩大,生材到炉干时的干缩率弦向7.4%,径向5.8%;木材硬且得,气干0.88-0.99g/cm3;韧性大,强度、弯曲强度和载荷冲击强度均很高。 用途:用于重型建筑、桥梁、枕木、电杆等。 2.4 学名白梨柴龙树Apodytes dimidiana E.Mey 商品名:穆冈犹讷Mugonyone;White paer;Pearwood。 俗称:瑞士梨木 木材材性:边材和心材界限不明显,生材颜色由浅白到黄褐色,且带有粉色色调,在空气的作用下变成浅灰褐色;木材纹理直,结构细而均匀;较耐磨;材质硬且较重,气干密度约0.72g/cm3;各项力学指标中等,载荷冲击强度较低。 用途:未作防腐处理时,忌用其制作室内用具。 2.5 学名:特氏古夷黄木Guibourtia tessmanii J.Leonard 商品名:卜宾佳Bubinga;Essingang(喀麦隆);Kevazingo(加蓬);Waka(扎伊尔);Akume (美国);0veng(赤道几内亚)。 俗称:非洲花梨。 木材材性;木材是散孔材;边材奶白色,宽度为5-7cm,心材红褐色,常具深色条纹,心边材区别明显;生长轮略明显;木材具有光泽,无特殊气味;结构细且均匀,纹理址至略交错;干缩大,生材至炉干干缩率径向5.3%,弦向7.8%;木材耐腐,但边材常有菌、虫危害;木材硬且重,平均气干密度约0.89-0.91g/cm3;木材的强度和各项力学性能均较高,尤其是木材的横纹抗拉强度。

奥地利概况

奥地利概况 奥地利位于欧洲中部,北部与德国、捷克接 壤,东部与斯洛伐克、匈牙利相邻,南部连接意大 利、斯洛文尼亚,西部是瑞士和列支敦士登。它是 欧洲南北重要的交通要道,也是进入东欧的主要门 户。奥地利国土面积 83870平方公里,由 9个联邦 州组成。全国人口约 8百万,其中98%说德语。约 74%的奥地利人信仰天主教,5%信仰新教。 奥地利是山地之国,山地面积占 60%。阿尔卑 斯山脉从西向东南延伸横贯奥地利境内,西部和南 部多山,最高山峰为大钟山(Grossglockner),海 拔 3798米。中部地区有众多的湖泊和沼泽,北部为 丘陵,东部是潘诺尼亚平原。蓝色的多瑙河是奥地 利人民的母亲河,在奥地利境内全长 350公里。 奥地利以音乐和皇家传统文化闻名于世,其实,它 的内涵远不止这些。这里美景天成,历史文化传统 深厚,人民好客淳朴,并勇于创新,堪称文化与自 然交融之地的典范。 九个联邦州 维也纳 Wien https://www.360docs.net/doc/f111569128.html, 面积:415平方公里,人口:168 万。 首都维也纳是统治奥地利长达 640 年之久的哈布斯堡皇朝的古都,市 内建筑新老相容,充满活力。维也 纳也是欧洲文化艺术的汇集之地、 更是人们休闲度假和享受生活的地方。维也纳森林和蓝色多瑙河为这座全球生活品质最高的城市提供了绝佳的自然环境。拥有“音乐之都”美誉的维也纳是一个别具一格的欧洲魅力城市。 布尔艮兰州 Burgenland https://www.360docs.net/doc/f111569128.html, 首府:艾森施塔特,面积:3965平方公里,人口:28万。 布尔艮兰州是奥地利最东部的一个联邦州,以温泉区和盛产葡萄酒而著称。与匈牙利共享的诺伊希德尔湖是欧洲大陆唯一的草原湖泊,是稀有鸟类的栖息地。位于州府艾森施塔特的爱斯特哈泽宫是奥地利最美的巴洛克宫殿之一。著名的作曲家约瑟夫·海顿曾在这里生活和创作。 下奥地利州 Nieder?sterreich www.niederoesterreich.at 首府:圣珀尔腾,面积:19173平方公里,人口:160万。 下奥地利州环抱着维也纳,也是奥地利面积最大的联邦州。该州东部丘陵地带盛产葡萄酒,北部是广阔的森林地带,分别被称为葡萄酒区和森林区。蓝色多瑙河由西向东穿过整个州。其中梅尔克和克雷姆斯之间的瓦豪景区堪称多瑙河最美丽的一段。州府圣珀尔腾的政府新区位于老城东南,现代建筑云集于此。

《彩色的非洲》教案 (人教版五年级上册)

《彩色的非洲》教案 (人教版五年级上册) 指导思想与理论依据: 《语文课标》强调指出:要激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。由于本文是略读课文,所以在教授中应以学生自读自悟为主。引导学生抓住重点语句,采用小组合作的方式,从非洲的自然景观、非洲人的日常生活以及非洲的艺术风采感受非洲的色彩斑斓,从而体会作者对非洲的赞美之情。 教学背景: 因为学生受知识经验,生活阅历所限,对本文所描绘的非洲的独特的自然景观和风土人情感到陌生疏远。且由于本文篇幅较长,所以要把朗读、默读、速读结合起来,把个人自读与小组合作研读结合起来,在读的目的、层次、形式上下功夫,以求得实实在在的教学效果。 教学目标: 1.了解“非洲是一个色彩斑斓的世界”表现在哪几个方面。 2.领悟作者描写景物的表达方法。 3.有感情地朗读课文。 教学重点: 通过体会“非洲是一个色彩斑斓的世界”表现在哪几个方面,领悟文章的表达方法。 教学难点: 领悟文章的表达方法。

教学准备: ppt课件课前布置预习:读准字音、读通课文、了解课文的主要内容、找出喜欢的句子反复朗读、关注课文导读,查找和课文有关的资料。 教学方法: 先扶后放。因为课文篇幅较长,学生完全自学难度较大,所以在老师的指导下学习“骄阳蓝天”部分,再归纳学习方法,让学生自学“动植物”“日常生活”和“艺术风采”部分。 教学过程: 一、情景导入,揭示课题 1、过渡:置身欧洲的德国,我们感受到奇丽的景色,奇特的民族;游览威尼斯,我们领略到水上城市的风情;在亚洲的泰国,我们还沉浸在与象共舞的欢乐气氛中。放眼辽阔的非洲,我们面前则是一个多彩的世界。播放非洲风情风光的课件。(课件一) 2、你们知道这些美丽的图片来自哪里吗?(非洲)非洲是世界第二大洲,这里三分之二的人口是黑色人种,它拥有世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠。刚才看了那么多图片,如果让你在非洲前面加一个词,准确表达出非洲的特点,你会加哪个?今天,我们就一起走入这块古老的大陆,去感受彩色的非洲。齐读课题《彩色的非洲》。(板书) 二、检查预习 1、现在老师检查同学们的预习情况,读词语。(课件二)

多彩的非洲教学设计(一)

体验风情文化领悟表达方法 ——《彩色的非洲》教学设计 教材简析: 《彩色的非洲》是义务教育课程标准实验教科书人教版五年级下册第八单元以“多姿多彩的异国风情”为主题一篇略读课文。课文描述了非洲的骄阳蓝天、绿树鲜花、动物世界、非洲人的日常生活以及非洲的艺术,为人们展示了一幅幅多姿多彩的非洲风情画卷,表达了作者对色彩斑斓的非洲的赞美及热爱之情。课文在篇章布局、语言表达方面十分鲜明。阅读这篇文章不但能增进对非洲的了解,感受非洲的独特风情与文化,还能欣赏优美的语言,领悟文章的表达方法。根据略读课文的教学特点,教学时要放手让学生依据课文前面的导读提示与要求,运用已获得的知识与方法,在教师的引导下独立阅读、思考,把课文读懂并在读中进一步巩固掌握已学过的读书方法,提高阅读能力以及学生的语文素养。 教学目标: 1.认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。 3.领悟文章的表达特点。 教学重点、难点:了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面,领悟课文的表达方法。 课前准备:布置学生搜集与课文内容相关的图文资料,课件。 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题 1、教学伊始,师板书“非洲”一词,让学生齐读。读了“非洲”这个词语,你头脑里会浮现哪些词语?(炎热、干旱、黝黑的皮肤……)

2、师:同学们,你对非洲有哪些了解,谁来交流一下?(指名学生交流课前搜集的资料) 师相机出示非洲的相关资料。(非洲位于亚洲的西南面。非洲是“阿非利加洲”的简称。希腊文“阿非利加”是阳光灼热的意思。赤道横贯非洲的中部,非洲3/4的土地受到太阳的垂直照射,年平均气温在摄氏20度以上的热带占全洲的95%,其中有一半以上地区终年炎热,故称为“阿非利加”。非洲有世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠,还有世界上最长的河流——尼罗河。) 3、师:今天就让我们一起走进非洲,感受非洲带给大家的独特风情文化。(师在“非洲”一词的前面板书“彩色的”,让学生齐读课题。)读了课题,你会有哪些疑问呢?(指名交流)现在就让我们一起走进课文寻找这些问题的答案吧! (设计意图:让学生交流有关非洲的资料,拉近学生与文本的距离,接着让学生立足课题质疑,激发学生的阅读期待和探究文本的兴趣。) 二、初读课文,学习生词 1、自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,并标出自然段序号。 2、出示本课生字词,检查自学情况,指名朗读。 (斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、沙瓤、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接) 3、重点指导以下生字的读音。 “斓、湛、悍”是前鼻音。“炽”的声母是“ch”。含情脉脉的“脉”应该读“mò”。 3、齐读词语。 (设计意图:在初读课文的基础上让学生自学生字词,不仅体现了略读课文的教学特点,还能大大提高学习生字词的效果,扫除了生字词的障碍,为学生读通、读顺课文打下了基础。) 三、再读课文,初知“彩色” 1、再读课文,选择课文中的恰当词语填空。 (色彩斑斓)的世界(金灿灿)的阳光(蔚蓝)的天空

世界100处著名建筑

世界100处著名建筑 埃及的金字塔 埃及的金字塔(Pyramids)建于4500年前,是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑,因形似汉字“金”字,故译作“金字塔”。埃及迄今已发现大大小小的金字塔110座,大多建于埃及古王朝时期。在埃及已发现的金字塔中,最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨高地上的祖孙三代金字塔。它们是大金字塔(也称胡夫金字塔)、海夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔,与其周围众多的小金字塔形成金字塔群,为埃及金字塔建筑艺术的顶峰。 米诺斯王宫 3500多年以前,在地中海上的克里特岛曾经有一个繁荣的社会,那就是著名的米诺斯文化。在那里有雄伟的庙宇和精美的雕像……但是随后米诺斯文化似乎在非常短的时间里就消失了。消失的原因在今天已经有了一个大致的答案:在克里特岛附近爆发了火山,并且火山引发了海啸——有可能摧毁了克里特岛上那些雄伟的建筑物。火山和海啸对米诺斯文化造成了非常严重的伤害,也许可以说导致了它的衰亡。 帕提农神庙 古希腊雅典卫城中祀奉雅典护神雅典娜的神庙。建于公元前447~前432年,是古希腊多立克式建筑的最高成就,古代建筑艺术杰作。建筑师为伊克蒂诺和卡利克拉特,主要雕塑师为菲迪亚斯。帕提农神庙处于卫城最高点,东西端各有8根多立克式柱,两侧另有17根柱,立于3级无柱础台基上。东端为主要入口,经前廊入神殿。殿内供奉雅典娜立像,环像3面沿墙建有两层多立克式回廊。神庙以西为帕提农(圣女宫),曾用于存放财宝和档案。它历尽沧桑,仅剩残垣断壁。 万里长城 万里长城,是中国伟大的军事建筑,它规模浩大、工程艰巨,被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。长城始建于公元前五世纪春秋战国时代,公元前三世纪秦始皇统一中国,派遣蒙恬率领三十万大军北逐匈奴后,把原来分段修筑的长城连接起来,并且继续修建。其后历代不断维修扩建,到公元十七世纪中叶明代未年,前后修筑了二千多年。 角斗场 罗马时期剧场建筑,世界名胜。位于意大利首都罗马的威尼斯广场南面,是古罗马建筑的典型代表,也是古罗马帝国的象征。角斗场又名斗兽场、露天竞技场。因它建于弗拉维王朝(69~96)时期,故又称弗拉维露天剧场。但其真正的名字是科洛塞奥,意为高大,因广场上原有尼禄皇帝的一个高大铜像而得名。这座椭圆形的建筑物是由维斯帕西安皇帝于72年开始修建,其子提图斯皇帝于80年隆重揭幕。据说是为了纪念罗马帝国征服耶路撒冷的胜利,强迫8万名犹太俘虏服了10年苦役建成的。3世纪和5世纪重加修葺。角斗场是斗兽、赛马、竞技、阅兵、歌舞等的场所,用淡黄色巨石垒砌,外观为椭圆形。占地2万平方米,外部高 48.5米,周长527米,椭圆长径188米,短径155米,四周可容观众5万人。分四层,一、 二、三层有半露圆柱装饰,每两根半露圆柱之间即为一座拱门。第四层为长方形窗户和长方形半露方柱构成。场中心的竞技和斗兽处,也呈椭圆形,长、宽分别为86米和57米。当初为观赏水中斗兽情景,还采用了引湖淹灌的办法。后来在台下改建成许多地窖,供角斗士化

巴西的民俗风情

提起巴西的民俗风情,人们总是首先想到桑巴舞和狂欢节,其实除了这些,巴西还有独具魅力的印第安文化,还有形形色色的礼仪习俗,多样而精美的音乐、引人注目雕塑建筑……走进巴西,一切都会呈现在你眼前。 巴西的风俗习惯与欧洲差不多。巴西人有时较拘礼,有时又十分随和。初见面时,人们以握手为礼,然而亲戚朋友彼此问候,也习惯拥抱、亲颊。不仅如此,就是对完全不相识的陌生人也可以拥抱、亲颊。“社交”礼仪的亲颊,是在两颊各亲一下。男女彼此亲颊问候,女人与女人也习惯如此,然而在大多数社交圈中,黑人彼此不兴这一套,而习惯握手,同时用左手在对方肩上拍一拍。比较亲近的男士彼此习惯拥抱,在对方背上重重拍打。不过,由于社会地位有高低,究竟谁该亲谁,其中有微妙的区别。 巴西人毫不在乎在大众面前表露情感,他们慷慨好客,到他们家里做客,酒杯里永远有酒,盘子与咖啡杯里永远不空。 现在人们推崇依靠自己的勤劳和努力发家致富,赞扬贫穷的天主教会正在不断失去信徒。巴西民族勤劳、严肃、认真、自信,人们的观念正在日益加强,他们自知生活不容易,但对前途充满自信和乐观,相信巴西在不远的将来会成为一个世界大国和强国。 巴西最大节日是狂欢节: 狂欢节 巴西的风俗习惯与欧洲差不多。巴西人有时较拘礼,有时又十分随和。初见面时,人们以握手为礼,然而亲戚朋友彼此问候,也习惯拥抱、亲颊。不仅如此,就是对完全不相识的陌生人也可以拥抱、亲颊。“社交”礼仪的亲颊,是在两颊各亲一下。男女彼此亲颊问候,女人与女人也习惯如此,然而在大多数社交圈中,黑人彼此不兴这一套,而习惯握手,同时用左手在对方肩上拍一拍。比较亲近的男士彼此习惯拥抱,在对方背上重重拍打。不过,由于社会地位有高低,究竟谁该亲谁,其中有微妙的区别。 巴西人毫不在乎在大众面前表露情感,他们慷慨好客,到他们家里做客,酒杯里永远有酒,盘子与咖啡杯里永远不空。 巴西民族勤劳、严肃、认真、自信,人们的观念正在日益加强,他们自知生活不容易,但对前途充满自信和乐观,相信巴西在不远的将来会成为一个世界大国和强国。 在巴西,沐浴礼是巴西的印第安人接待客人时的一种特殊礼仪,请客人到河里洗澡次数越多,越表示热情。熟人相见,男士之间互相拥抱,相互拍打后背,以示关系非同一般。女士之间,或女士遇到熟识的男士,则要亲吻面颊,嘴里还要发出亲吻之声,但嘴不接触脸,表示亲热。在一些社交场合,身份高的女士经常伸出手,让人亲吻。以吻手代替握手,是表示对妇女的尊重。当然,在巴西也有握手的礼节,这一般在初次见面或在不太熟识的人之间发生。身份较高的人、年长者、主人或妇女和别人见面,一般要先伸出手,身份低的人、年轻人、客人等不能抢先伸手,否则被认为不恭。 巴西人赠送礼物时,接受礼品的人要当面打开包装,不管喜欢或不喜欢,都要向送礼者表示

陕西民俗文化

陕西——民俗文化简介 1、秦腔 也称为“乱弹”是陕西地方戏的主要剧种,也是我国现存戏曲艺术中最古老的剧种,是京剧、豫剧、川剧、河北邦子等剧种的鼻祖,其唱腔、道白、脸谱、身段、角色、门类和演技均自成体系。它发祥与陕西关中,流传于西北地区。其特点是:慷慨激昂,宽音大桑.在西安,以西安易俗社,陕西省戏曲研究院的秦腔最为著名皮影戏 2、皮影戏 是中国民间广为流传.重点主要在农村,体制多样,组织分工严格有序,保留着民间说书的历史痕迹,是近代陕西诸种戏曲的前身。陕西皮影不仅唱腔种类繁多,表演技术高超,而且影人的雕刻技艺也达到了很高的水平。传统剧目有《会阵招亲》《游西湖》等。 3、眉户 眉户在陕西关中地区最为流行,也为外省如甘肃、宁夏、青海、河南、山西等地群众所喜欢,它是由民歌脱胎发展而来的。盛行于华阴、华县地区的称东路眉户,西路眉户最早盛行于眉县及户县,唱腔委婉细腻优美动听。眉户的唱腔音乐有50多个曲牌,可以表现人物在舞台上丰富的情感和曲折的剧情。 4、户县农民画 陕西农民画原于民间,所画内容多取材于人物、动物、花鸟等,构图简洁美观,注重色彩数量,追求强烈的直观效果,乡土风情浓厚,内容健康,朴实,给人积极向上的激情.色彩艳丽,笔法自由,同时也兼收中外其他美术派别的长处,给作品增添了新的格调. 形成了独特的艺术风格,深受国内外游客和专家的好评。陕西农民画主要分布在关中的户县,陕北的安塞和洛川。户县被誉为“农民画之乡”已拥有2000多名土生土长的农民画家,许多优秀作品被国内外艺术馆收藏。 5、陕北剪纸 剪纸俗称窗花,为聪慧的劳动妇女所创作,她浓缩着古老的黄河文化.每逢春节,家家窗上,门上贴满各式各样剪纸,把人们喜庆,快乐的感情表达得淋漓尽致.近年来,这株黄土高原出生的民族艺术之花飘洋过海,深受国外宾朋的欢迎. 6、凤翔木板年画 已有四百七十多年的历史,有深厚的群众基础,扎根于农村.从年画画稿,调版,印刷到彩绘,都是乡村劳动人民在农闲时,手工操作.按农民生产,生活美好期望取材,按农民传统爱好的造型配色习惯而研制的.经过不断的吸收前人兴味,艺人逐步修改,提高出新,形成了都特的艺术风格.在陕,甘,宁,青,川一带享有盛名,在国外也有一定影响.

五年级语文彩色的非洲教案精选范文集合

五年级语文彩色的非洲教案精选范文集合 《彩色的非洲》描写了非洲是一方热土,他古朴、自然、美丽;他吸引了世界人的目光,他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地;非洲人正渴望你伸出友谊之手,共同 保护这片奇异的土地。以下是小编整理的五年级语文彩色的非洲教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 五年级语文彩色的非洲教案范文一 教学目标: 1、通过预习自学生字、新词;正确、流利、有感情地诵读课文。能够快速浏览课文,理解为什么说“非洲真是一个色彩斑斓的世界!” 2、了解课文从哪几个方面来展示非洲的多姿多彩,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。 3、抓住文章重点内容,了解文章写作方法和结构,领悟文章的表达特点。 4、通过看图片和学习课文,使学生了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。 教学重、难点: 了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面,领悟课文的表达方法。 教学过程: 一、导入新课,质疑文题 1.师:在人们的印象里,恐怕非洲是要和贫穷、落后、灾难、疾病联系在一起的。其实 那是非洲政治、经济落后所导致,今天,老师却要用这样一个词来形容非洲(师板书:彩色)3.出示课题"彩色的非洲"。 3.:这节课就让我们随作者彭仁一起走进彩色的非洲,去感受非洲那独特的自然风光和异域文化,大家坐好,非洲之旅已经开始了。 二、检查预习情况,走进非洲 1、检查词语认读。 (1)预习课文时,通过你的各种努力,这些词语,都会读了吗?(课件出示下列词语) 炽热天穹硕大聆听粗犷含情脉脉扎伊尔维龙加奥旺多省扎伊尔戈马 色彩斑斓湛蓝殷红 2.紧扣“色彩斑斓”,感知课文。

世界各国标志性建筑图集--埃及

世界各国标志性建筑图集--埃及 第十站--埃及金字塔,是埃及古代奴隶社会的方锥形帝王陵墓。世界八大奇迹之一。有人认为古埃及人不可能建造出金字塔,说金字塔也许是外星人造出来的,也许是更远古的人类留下的,因为,金字塔的谜太多了! 第十一站--希腊帕特农神庙,希腊雅典卫城主体建筑,为歌颂雅典战胜波斯侵略者的胜利而建。帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿。此庙不仅规模最宏伟,坐落在卫城中央最高处,庙内还存放一尊黄金象牙镶嵌的全希腊最高大的雅典娜女神像。这座神庙历经两千多年的沧桑之变,如今庙顶已坍塌,雕像荡然无存,浮雕剥蚀严重,但从巍然屹立的柱廊中,还可以看出神庙当年的丰姿。 第十二站--澳大利亚悉尼歌剧院,外观为三组巨大的壳片,耸立在一南北长186米、东西最宽处为97米的现浇钢筋混凝土结构的基座上。据设计者晚年时说,他当年的创意其实是来源于橙子。正是那些剥去了一半皮的橙子启发了他。整个建筑占地1.84公顷,长183米,宽118米,高67米,相当于20层楼的高度。悉尼歌剧院不仅是悉尼艺术文化的殿堂,更是悉尼的灵魂,是公认的20世纪世界七大奇迹之一。第十二站--印度泰姬陵,是印度知名度最高的古迹之一,在今印度距新德里200多公

里外的北方邦的阿格拉城内,亚穆纳河右侧。是莫卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后阿姬曼·芭奴而建立的陵墓,被誉为“完美建筑”。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成,全部用纯白色大理石建筑,用玻璃、玛瑙镶嵌,绚丽夺目。有极高的艺术价值。是伊斯兰教建筑中的代表作。2007年7月7日,成为世界新七大奇迹之一。 第十三站--马来西亚双子塔,是吉隆坡的标志性城市景观之一,是世界上目前最高的双子楼和第四高的建筑物。是马来西亚经济蓬勃发展的象征。值得一提的特色是在第42层处的天桥。这座有人字形支架的桥似乎像一座登天门。双塔的楼面构成以及其优雅的剪影给它们带来了独特的轮廓。其平面是两个扭转并重叠的正方形,用较小的圆形填补空缺;这种造型可以理解为来自伊斯兰的灵感,而同时又明显是现代的和西方的。第十四站--柬埔寨吴哥窟,又称吴哥寺,位在柬埔寨西北方。它是吴哥古迹中保存得最完好的的庙宇,以建筑宏伟与浮雕细致闻名于世,也是世界上最大的庙宇。1992年,联合国将吴哥古迹列入世界文化遗产,此后吴哥窟成为柬埔寨旅游胜地。一百多年来,世界各国投入大量资金在吴哥窟的维护工程上,以保护这份世界文化遗产。吴哥窟的造型,已经成为柬埔寨国家的标志,展现在柬埔寨的国旗上。第十五站--印度尼西亚婆罗浮屠,举世闻名的佛教千年古迹,位于印

澳大利亚的风土人情及风俗习惯

澳大利亚人既有西方人的爽朗,又有东方人的矜持。他们兴趣广泛,喜欢体育运动,如冲浪、帆板、赛马、钓鱼、赌赛马、地滚球运动、澳式橄榄球及游泳等都有众多的热衷者。在悉尼市,若不会游泳,将成为人们嘲笑的对象。在商港达尔文市,由于白天温度很高,因此游泳一般都在晚间进行,该市的市民尤其喜欢喝啤酒,据说啤酒销售量仅次于联邦德国的慕尼黑市。居住在澳大利亚一些部落辖区内的土著人,仍然保护着自己的风俗习惯。 相见礼仪 澳大利亚人在第一次见面或谈话时,通常互相要称呼“先生”、“夫人”、“女士”或“小姐”,熟悉之后就直呼其名。澳大利亚是一个移民国家,其社交礼仪是多姿多彩的。以见面礼节而论,他们所行的既有握手礼、拥抱礼、亲吻礼,也有鞠躬礼、拱手礼、合十礼,可谓五花八门。澳大利亚有“女士优先”的良好社会风气,对妇女都极为尊重。这里的男人们相处,感情不能过于外露,大多数男人不喜欢紧紧拥抱或抱住双肩之类的动作。在社交场合,忌讳打哈欠,伸懒腰等小动作。 澳大利亚人见面习惯于握手,不过有些女子之间不握手,女友相逢时常亲吻对方的脸。澳大利亚人大都名在前,姓在后。称呼别人先说姓,接上先生,小姐或太太之类。熟人之间可称小名。 拜访礼仪 拜访商界或政府工作人员办公室,需预先约会。业务约会一定要准时,社交约会最迟勿超过半小时。如果你不得已而迟到,最好先打电话通知对方,并告诉他你将会到达的时间,对方会欣赏你的做法。很多生意是在酒吧中做成的。如果你提议喝一杯,通常由你付账,不可各自付账,除非事先说好。澳大利亚人请客一般提前一周左右向被邀请人发出邀请。是否赴约应明确告知邀请人。接受后因故不能前往者,应及时通知邀请人,否则便是失礼。另外,拜访澳大利亚人应事先约定,不可突然拜访。 餐饮礼仪 澳大利亚人在饮食上以吃英式西菜为主,其口味清淡,不喜油腻。他们爱喝牛奶,喜食牛肉,猪肉等。他们喜喝啤酒,对咖啡很感兴趣。 外出用餐时如果几个人一同外出吃饭,通常是各自支付自己那一份。如果想去极隆重或极受欢迎的餐厅吃饭,最好事前致电订位。除非在高级餐厅,一般人都会叫服务生将剩余的食物放在盒子里打包带回。 若是聚餐,可问明应不应带点自制的食品。吃饭时要注意西方的餐桌礼仪。女主人照例带头开始用餐。先让客人取用主菜,然后自己才用。宴会终结时,主人或女主人如有疲倦的迹象,则意味着该是告辞的时候了。第二天,打一个电话或寄一张简短的致谢函,并表示对昨夜晚餐的欣赏。这会令主人感到欣慰。礼尚往来,如果礼仪周到,应该在几个星期之后回请一次。 服饰礼仪 男子多穿西服,打领带,在正式场合打黑色领结。不佩戴饰品。女性穿短裙和短衬衫,较少穿套装。 商务礼仪 到澳大利亚进行商务活动的最佳月份是3-11月。澳大利亚是一个讲求平等的社会,不喜欢以命令的口气指使别人。他们把公和私分得很清楚,所以不要以为一起进过餐,生意就好做了。 饮食习惯 澳大利亚人在饮食上不吃辣味,有的人也不喜欢吃酸味,他们注重菜品的质量,讲究菜肴的色彩。 主食澳大利亚人愿意吃面,特别爱吃中国风味的清汤饺子,鸡、鸭、鸽、鱼、海鲜、猪

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