access试题库_答案
Access 题库
一、选择题
1、数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）和数据库系统（DBS）之间的关系是（）
A.DBS包括DB和DBMS
B.DBMS包括DB和DBS
C.DB包括DBS和DBMS
D.DB就是DBS,也就是DBMS
2、在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是（）
A.选择运算
B.投影运算
C.等值运算
D.自然运算
3、用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（）
A.层次概念模型
B.网状概念模型
C.关系数据模型
D.概念数据模型
4、在关系数据模型中，域是指（）
A.字段
B.记录
C.属性
D.属性的取值范围
5、数据管理技术的发展阶段不包括（）
A.操作系统阶段
B.人工管理阶段
C.文件系统阶段
D.数据库管理阶段
6、在Access中，通过使用（）键和鼠标操作，可以同时选择窗体上多个不连续的控件
A.Tab
B.Shift
C.Ctrl
D.Alt
7、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（）查询将覆盖原来的表
A.删除
B.追加
C.生成表
D.更新
8、在Access数据库中，要查找字段nj字段值为“二年级”或“三年级”的记录，在相应
查询条件中应输入（）
A.“二年级”or“三年级”
B.NOT（“二年级”AND“三年级”）
C.IN（“二年级”，“三年级”）
D.A,C都正确
9、我们要是报表的标题在每一页上都显示，那么应该设置（）
A.报表页眉
B.页面页眉
C.组页眉
D.以上都可以
10、关键字（）主要用于模糊查询
A.LIKE
B.IN
C.Is null
D.Not null
11、要查找like”*ch?”可能的查找结果为（）
A.abccha
B.achaa
C.abcde
D.ghcc
12、如果要在报表上显示”8/共12”的页码,则计算控件的控件源应设置为（）
A.[Page]/ 共[pages]
B.=[Page]/ 共[pages]
C.[Page]&”/共”&[pages]
D.=[Page]&”/共”&[pages]
13、在Access的下列数据类型中，不能建立索引的数据类型是（）
A.文本型
B.备注型
C.数字型
D.日期时间型
14、在Access数据库中，专用于打印的是（）。
A.表
B.查询
C.报表
D.页
15、在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（）属性。
A.格式
B.有效性规则
C.输入格式
D.输入掩码
16、在SQL查询GROUP BY 语句用于（）。
A.选择行条件
B.对查询进行排序
C.列表
D.分组条件
17、在ACCESS中的数据发布在Internet网络上可以通过（）
A.窗体
B.数据访问页
C.报表
D.数据库
18、若采用关系数据库来实现应用，在下面的哪个阶段，进行关系模式规范化处理（）。
A.需求分析
B.概念设计
C.逻辑设计
D.物理设计
19、在关系模式中，若所有非主属性都完全依赖于主属性，则R一定满足（）。
A.2NF
B.3NF
C.4NF
D.5NF
20、在SQL查询ORDER BY 语句用于（）。
A.设置行标题
B.排序
C.设置列标题
D.分组
21、可用来存储图片的字段对象是（）类型字段
A. OLE
B.备注
C.超级连结
D.查阅向导
22、以下叙述中，（）是错误的
A.查询是从数据库的表中筛选出符合条件的记录，构成—个新的数据集合
B.查询的种类有：选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL查询
C.创建复杂的查询不能使用查询向导
D.只能使用函数、逻辑运算符、关系运算符创建复杂的查询
23、利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为（）
A.选择查询
B.参数查询
C.操作查询
D.SQL查询
24、Access支持的查询类型有：（）
A. 选择查询、交叉表查询、参数查询、sql查询和操作查询
B. 基本查询、选择查询、参数查询、sql查询和操作查询
C. 多表查询、单表查询、交叉表查询、参数查询和操作查询
D. 选择查询、统计查询、参数查询、sql查询和操作查询
25、在ACCESS中使用SELECT时，数据的来源是：（）
A.表或关系
B.表或查询
C.表或数据表窗体
D.表或数据模块
26、下列各说法中错误的是（）
A. Access数据库只包括各种对象，不包括对各种对象的操作
B. Access用一个文件管理整个系统
C. Access拥有大量的内置函数
D. Access有方便的网络功能
27、“TRUE/FALSE”数据类型为：（）
A.文本类型
B.是/否类型
C.备注类型
D.数字类型
28、wh （）可以找到what，white和why：
A. #
B. *
C. ？
D. [ ]
29、假设某数据库表中有一个课程名字段，查找课程名称以“access”开头的记录的准则是：（）
A.like“access *”
B. access
C.Left（[课程名称]，6）=“access”
D. 以上都对
30、建立一个基于“学生”表的查询，要查找“出生日期”(数据类型为日期／时间型)在1980-06-06和1980-07-06间的学生，在“出生日期”对应列的“准则”行中应输入的表达式是: （）
A.between l980-06-06 and 1980-07-06
B.between # 1980-06-06# and #1980-07-06#
C.between l980-06-06 or 1980-07-06
D.between #1980-06-06# or #1980-07-06#
31、某窗体中有一命令按钮，在窗体视图中单击此命令按钮打开另一个窗体，需要执行的宏操作是：（）
A.OpenQuery
B.OpenReport
C.OpenWindow
D.OpenForm
32、下列不属于Access窗体的视图是：（）
A.设计视图
B.窗体视图
C.版面视图
D.数据表视图
33、切换面板是一个（）
A.窗体
B.报表
C.宏
D.模块
34、数据库系统的核心是( )。
A.硬件
B.软件
C.人员
D.数据
35、以下不是数据库对象的是（）。
A.窗体
B.查询
C.报表
D.文本框
36、如果有一个长度为2K字节的文本块要存放某一个字段，则该字段的数据类型应为（）。
A.字符型
B.文本型
C.备注型
D.OLE对象
37、报表中要显示“第2页，共30页”样式的页码，应设置文本框的控件来源属性值为（）。
A.第[Page]页，共[Pages]页
B.“第”&[Page]&”页，共”&[Pages]&”页”
C.=第[Page]页，共[Pages]页
D.=“第”&[Page]&”页，共”&[Pages]&”页”
38、能够触发窗体的Click事件的操作是（）。
A.单击鼠标
B.双击鼠标
C.拖动鼠标
D.按下某个键
39、假设某数据库表中有一个姓名字段，查找姓名为两个字的记录的准则是（）
A. len（[姓名]）< =2
B. len([姓名])<=4
C. like “??”
D. “????”
40、假设某数据库表中有一个姓名字段,查找姓名张三或李四的记录的准则是( )。
A. In (“张三”,”李四” )
B. like “张三”and like “李四”
C. Like (“张三”,”李四”)
D.“张三”and “李四”
41、特殊运算符“Is Null”用于指定一个字段为 ( ) 。
A.空值
B. 空格
C. 缺省值
D. 特殊值
42、连接式“2*3”&“=”&（2*3）的运算结果为（）。
A.“2*3=2*3”
B.“2*3=6”
C.“6=6”
D.“6=2*3”
43、Msgbox命令用于（）。
A.显示消息框
B.关闭或打开系统消息
C.从其他数据库导入和导出数据
D.从文本文件导入导出数据
44、计算机数据管理技术发展在几个阶段中，数据独立性由低到高的是（）。
A.文件系统阶段、人工管理阶段、数据库系统阶段
B.人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段
C.数据库系统阶段、人工管理阶段、文件系统阶段
D.数据库系统阶段、文件系统阶段、人工管理阶段
45、在SQL语句中，指定查询数据源的是（）。
A.Select短语
B.Where短语
C.from短语
D.Order by 短语
46、“TRUE/FALSE”数据类型为( )
A.文本类型
B.是/否类型
C.备注类型
D.数字类型
47、在数据表中能够唯一地标识一个元组的属性或属性组的是（）。
A.主键
B.外键
C.记录
D.列
48、某同学设计了一个表，其中年龄字段为文本型，有甲乙丙3人的年龄分别为8、9、10，按照年龄降序对表排序后，这3人的次序是（）。
A.甲乙丙
B.丙甲乙
C.乙丙甲
D.乙甲丙
49、在Access中“－1”在是否型字段里表示（）。
A.否B．是C．－1 D．以上都不对
50、VBA中定义符号常量可以用关键字（）。
A.Const
B. Dim
C. Pubic
D. Static
51、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（）查询将覆盖原来的表。
A.删除
B.追加
C.生成表
D.更新
52、要查找“出生地”字段的前两个字为“安徽”的所有记录，在相应字段的查询准则中应输入（）。
A.Right([出生地],2)=”安徽”
B.Left([出生地],2)=“安徽”
C. Right([出生地],4)=“安徽”
D.Left([出生地],4)=“安徽”
二、填空题
1、表是用来存储数据的对象，是数据库系统的核心与基础。
2、能够唯一标识表中每条记录的字段称为主关键字。
3、如果要将一张照片存放到数据表的字段中，那么这个字段的数据类型是ole对象。
4、数据库的对象包括表、查询、窗体、报表、页、宏和模块。
5、在查询设计网格中，在同一行的不同列输入多个查询条件彼此间是逻辑and关系；而在不同行输入的多个查询条件彼此间是逻辑__or___关系。
6、标签有两种形式：一种是独立标签，另一种是关联标签。
7、二维表中的一行称为关系的元祖，二维表中的一列称为关系的字段。
8、数据库系统的主要特点为：实现数据共享，减少数据冗余；采用特定的数据模型；具有较高的数据独立性；具有统一的数据控制功能
9、如果建立一个宏，希望执行该宏后，首先打开一个表，然后打开一个窗体，那么在该宏中应该使用opentable和openform两个操作。
10、家庭月收入大于400或是空值。（家庭月收入字段表示为[家庭月收入]）
____[家庭月收入]>400 or [家庭收入] is null______
11、在表的设计视图中可以完成表结构的设计及维护。
12、数据库系统的主要特点为：实现数据独立性；具有统一的数据控制功能
13、如果建立一个宏，希望执行该宏后，首先打开一个表，然后打开一个窗体，那么在该宏中应该使用opentable和openform两个操作。
14、OpenReport 命令用于打开报表。
15、VBA 编程环境由标准工具栏、工程窗口、属性窗口、和代码窗口组成。
16、select姓名，年龄from职员表where性别=“男”，这句话的意思是从职员表中查询姓名和性别为男的员工。
17、VBE属性窗口提供了“按字母序“和分类序两种属性查看方式。
18、概念模型的表示方法很多，其中最常见的表示方法是____E-R图_______
19、联结可分为：内联结，_外连接____，自联结和无联结。
20、数据库的对象有很多种，其中包含：表，__查询__，窗体，__报表__，___宏___，页和模块。
21、查询可以建立在____表___和_____查询____之上，表和查询___不能____(能\不能)
重名。
Access上机操作题——报表操作
Access上机操作题之二十 ——创建报表㈠ 一、使用工具栏中“新对象：自动报表”按钮创建纵栏式报表： ●创建“学生”表的纵栏式报表，其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“表”对象。 ②选择“学生”数据表。 ③单击工具栏中的“新对象：自动报表”按钮，选择“自动报表”选项。 ④保存此报表。 ●窗体转换为报表： 将“教学”数据库中的“学生”窗体转换为报表。其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“窗体”对象。 ②右击“学生”窗体名，选择“另存为”命令。 ③在“另存为”对话框中的“保存类型”下拉按钮中，选择“报表”选项。 ④单击“确定”按钮。 ●学生操作训练 ⑴创建“课程”表的纵栏式报表。 ⑵创建“成绩”表的纵栏式报表。 ⑶在“职工基本情况”数据库中，创建一个基于“职工”数据表的窗体，然后再将转换为报表。 二、使用向导创建单表报表： 1、自动创建纵栏式报表： ⑴根据“学生”表创建纵栏式报表，其操作步骤如下： ①选择“插入”菜单中的“报表”命令，或选择“报表”对象后，再单击“新建”按钮。 ②选择“自动创建报表：纵栏式”选项，并选择数据来源为“学生”表后，单击“确定”按钮。 ③保存此报表。 注：自动创建表格式报表和数据表式报表的操作方法同此相似。 学生操作训练： ⑵根据“课程”表，分别创建一个纵栏式、表格式报表。 ⑶根据“成绩”表，分别创建一个纵栏式、表格式报表。 2、使用“报表向导”创建报表： ⑴使用“报表向导”建立一个基于“学生”表中“学号、姓名、性别、出生日期”等字段的简单报表。其操作步骤如下： ①选择“报表”对象，双击“使用向导创建报表”选项。 ②在“表/查询”下拉列表中选择报表的数据来源——“学生”表，然后选择在报表中要显示的字段名：学号、姓名、性别、出生日期等，最后单击“下一步”按钮。 ③设置分组：确定是否添加分组级别。暂时不添加，则直接单击“下一步”按钮。 ④设置记录的排序次序。暂时不设置排序，则直接单击“下一步”按钮。
access试题及答案.doc
数据库技术ACCESS2003试题及答案 一、选择题（每小题2分，共20分，答案写在第二张卷的指定位置） （）1、DB、DBS、DBMS三者之间的关系是： A、DB包含DBS、DBMS B、DBS包含DB、DBMS C、DBM包含DB、DBS D、三者互不包含 （）2、Access表中字段的数据类型不包括： A、文本 B、日期/时间 C、通用 D、备注 （）3、退出Access最简单的方法是： A、选择文件→退出 B、双击主窗口控制图标 C、单击Access主窗口关闭按钮 D、使用主窗口控制图标的菜单 （）4、下列选项是Access数据库对象的是： A、记录 B、文件 C、查询 D、视图 （）5、下列方法不能建立Access 数据库的是（） A、建立空数据库 B、用word 创建 C、复制数据库 D、使用模板 （）6、打开数据库文件的方法是（） A、选择文件→打开 B、选择数据库工具栏上的打开按钮 C、在Windows环境中双击数据库文件 D、以上都可以 （）7、在表的数据表视图中，不能完成的操作（） A、修改字段的属性 B、修改一条记录 C、删除一条记录 D、插入一条记录 （）8、在Access 2003中，表的字段数据类型不包括（） A、窗口型 B、文本型 C、数字型 D、货币型 （）9、Access 2003是一种（） A、数据库 B、数据库系统 C、数据库管理软件 D、数据库管理员 （）10、在Access 2003中，数据库的哪一个对象可以查看和处理来自internet上的数据。（）
A、模块 B、表 C、报表 D、页 二、判断题（每小题2分，共20分，答案写在第二张卷的指定位置） （）1、在Access 2003中，所用的数据模型是关系模型。。 （）2、单击“文件”→“关闭”可以退出Access 2003。 （）3、数据库打开时“以独占方式打开”的方式打开，那么该数据库只能查看，不能编辑。（）4、“OlE对象”类型的数据不能定义显示格式。 （）5、只有单击主窗口的“关闭”按钮，才能退出Access2003。 （）6、记录是关系数据库中最基本的数据单位。 （）7、要使用数据库必须先打开数据库。 （）8、要修改表的字段属性，只能在表的设计视图中进行。 （）9、在表设计视图中显示的是字段标题。 （）10、最常用的创建表的方法是使用表设计器。 三、填空题（每空2分，共20分） 1、数据库管理系统常用的数据模型有层次模型、网状模型和____________三种。 2、报表是把数据库中的数据____________的特有形式。 3、数据访问页可以将数据库中的数据发布到____________上去。 4、在Access2003中表有两种视图，即__________视图和_________视图。 5、Access 2003的数据库的对象有________、___________、________、报表、页、宏、模块。 6、________是数据表中其值能唯一标识一条记录的一个字段或多个字段组成的一个组合。 7、如果字段的值只能是4位数字，则该字段的“输入掩码”的定义应为____________。 四、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、数据： 2、数据库： 3、数据库系统： 4、默认值： 5、有效性规则： 五、简答题（3小题，共20分） 1、写出设置主键的操作步骤？（6分） 2、将光标定位在记录的最后一行有哪4种方法？（6分） 3、分别写出启动和退出Access2003的三种方法？（8分）
ACCESS课程设计()酒店管理系统[]
封面
作者：PanHongliang 仅供个人学习 第1章内容 2.1系统功能分析 2.1.1系统功能分析 酒店管理系统需要对入住地人员和客房情况进行详细地管理，其中主要针对客房情况和人员入住情况进行管理?因此本系统分为如下两大个方面：1）基本情况资料,
而基本情况资料有分为1.职员资料2.客房类型3.客房资料4.会员管理. 等2）消费结帐管理，一样分为1.预定记录2.入住记录3.消费明细4.消费结帐. 此外,系统管理员还可以通过报表对系统地明细一目了然. 2.1.2系统功能模块设计 酒店管理系统包括职员资料管理，客房类型管理，客房资料管理，会员资料管理，帐目管理分为入住管理，预定管理，消费明细管理，消费结帐管理，而在查询界面，可以查到详细地各种管理系统，详细情况如图2.1所示： 图2.1 2.2数据库模型 2.2.1数据库需求分析
职员信息：职员ID,姓名,职位,性别,籍贯,年龄,民族,健康状况,婚姻状况, 省份证号,家庭住址,家庭电话,备注等. 客房类型：类型ID,类型名称,客房价格,拼房价格,可超额定数. 客房资料:客房ID,类型ID,类型名称,楼层编号,额定人数,固有床数,客房状态, 客房描述,备注等. 2.2.2数据库概念结构设计 图2.2职员查询E-R图 客房类型E-R图： 酒店管理系统总体E-R图如图2.4所示:
图2.4酒店管理系统总 E-R 图 2.2.3 数据库逻辑结构设计 通过模块图分析可以知道，此系统由8个图表组成，具体图表如下： 职员资料表中包括职员ID,姓名，职位，性别，籍贯，年龄，民族，健康状况，婚姻状 况, 省份证号, 家庭住址,家庭电话,备注等等详细情况如表2.5所示 字段名称 数据类型 职员ID 文本 姓名 文本 职位 文本 性别 文本 籍贯 文本 会员 职员 用户 n 1
Access上机操作练习题参考答案
基本操作题： （一）（2）主键：职工ID （3）有效性规则：IS NOT NULL （5）输入掩码：00000 （二）（2）主键：编号（3）有效性规则：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) （4）“邮箱密码”字段的输入掩码：PassWord 或密码； “联系电话”字段的输入掩码：“010-”00000000。 （三）（2）主键：编号（3）默认值：Date()-1 （4）“单价”字段的小数位数设为2，同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准” （5）输入掩码：AAAAAAAA （四）（2）打开表的“属性”窗口： ①在有效性规则行中输入：[学时]=[学分] ②在有效性文本行中输入：学时必须与学分相同 （3）默认值：DateSerial(Year(Date()),9,1) （5）将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时，应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框，否则会出现导入错误。 （7）将宏mTest改名为AutoExec。 （五）（1）有效性规则：>0 （6）在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表，在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框，在第三步中输入链接表名“tTest”，点击“完成”。 （7）选中“线路”表并右击，在打开的快捷菜单中选“导出…”，打开相应的导出对话框；在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”，点击“导出”按钮；在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮，其它按提示操作。 简单应用题： （一）samp14.mdb (1)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"房间号"、"电话"和"入住日期"字段将其添加到"字段"行。 步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"房间号"字段将其添加到"字段"行。在"姓名"字段的"条件"行输入"[请输入姓名：]"。 步骤3: 在"字段"行下一列输入"已住天数：Date()－[入住日期]"。 步骤4：在"字段"行下一列输入"应交金额：(Date()－[入住日期])*[价格]"。 步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"入住日期"、"价格"和"身份证"字段添加到"字段"行。 步骤3：在"身份证"字段的"条件"行输入"Mid([身份证]，4,3)＝102"，单击"显示"行取消该字段显示。
2016年计算机二级《ACCESS》模拟基本操作题及答案
2016年计算机二级《ACCESS》模拟基本 操作题及答案 二、基本操作题 根据以下资料，回答题。 在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求，完成表的编辑： 41根据“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。 参考解析： 【审题分析】【1)考查主键字段的制定与主键的设计方法。(2)考查表结构的调整中的添加字段，以及字段属性的设置。(3)和(2)相同，也是属于表结构的调整，添加新字段和表记录的删除的方法。(4)考查“查询向导”的设置。“查阅向导”设置对数据的输入方便性和有效起着非常重要的作用。(5)考查“日期\时问”型字段的“掩码”设计。(6)考查表记录操作的“删除”记录。 【操作步骤】 步骤1：双击“sampl.mdb”数据库。单击“表”对象，双击表“temployee”.判断具有字段值性只有“编号”字段，故将“编号”设为主键。关闭“tamph,yee”表。
步骤2：单击“temployee”表，单击“设计”按钮。在“编号”上右键单击，在弹出的快捷菜单，”选择“主键”命令。 步骤3：单击“保存”按钮.关闭设计视图。 42删除表中的“所属部门”号：段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。 参考解析： 步骤1：单击“temrfloyce”表，单击“设计”按钮.单击“所属部门”字段。右键选择快捷菜单的“删除”命令。单击“是”按钮。 步骤2：单击“年龄”，在“字段属性”中的“有效性规则”输入：>16。 步骤3：单击“保存”按钮保存表设计。 43在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型;删除表中职工编号为“000014”的记录。 参考解析： 步骤1：在设计视图中右键单击“职务”字段，在其快捷菜单中单击“插入行”，在插入的行中添加“党员否”字段。对应的数据类型选择“是/否”。 步骤2：单击“保存”按钮。关闭设计视图。 步骤3：双击“temployee”表。选中“职工编号”为“000014”的记录，右键单击鼠标，单击快捷菜单中的“删除行”命令来删除记
库存管理系统ACCESS课程设计Access大作业(含数据库)资料
数据库原理及应用课程设计（论文）题目：库存管理系统
目录 第1章课程设计目的与要求 (1) 1.1 课程设计目的 (1) 1.2 课程设计的实验环境 (1) 1.3 课程设计的预备知识 (1) 1.4 课程设计要求 (1) 第2章课程设计内容 (2) 2.1 系统功能分析 (2) 2.2 数据库模型 (3) 2.3 设计窗体和报表 (7) 2.4 窗体和报表模块主要代码 (7) 第3章课程设计总结 (12) 参考文献 (13)
数据库应用技术大作业的基本要求 总体要求 运用Access所学功能，完成一份具有一定实际意义，且能解决一个具体问题的综合实验。要求在Windows平台上完成Access数据库的表、查询、窗体、报表及宏的建立，形成一个数据库应用系统（如：藏书管理系统，人员管理系统，酒店管理系统等）。 基本要求 (1) 作业量的基本指标 ●数据库至少包含3个表，每个表中的记录数不能少于10条（所 设计的数据库中应包含求解该问题的相关数据）。 ●至少包含两个功能模块，并且数据库应用系统要具有数据的增、删、 查、改功能。 (2) 作业中涵盖的知识点 ●建立数据库及库中的数据表； ●设置表中的字段属性（定义主键、字段大小、有效性规则、默认值 等）； ●表间关系的建立与修改：一对一关系或一对多关系，至少要有一个 一对多关系； ●表对象的维护（增加、删除、编辑记录等基本操作）； ●创建多种不同类型的查询（选择查询，交叉表查询，参数查询，操
作查询，SQL查询）； ●建立某种形式的窗体（要包含主子窗体），创建与用户进行交互操 作的友好界面；建立某种形式的窗体，实现窗体数据与查询条件的 传递； ●建立某种形式的报表（要包含分组计算），实现对数据的统计与输 出； ●创建并运行宏，使用宏可以将数据库对象联系在一起； ●创建一个主界面窗体，能够通过该窗体访问数据库中的所有对象。作业设计提交形式 将数据库应用系统（*.mdb）和相应的大作业设计任务说明书（*.doc）放置以“学号+姓名”（如2011010112王五）命名的文件夹中。 同时上交设计说明书的打印稿。 大作业设计任务说明书撰写框架 （1）总体功能 （2）各功能模块联系图 （3）表的结构和表间关系 （4）窗体、查询和报表的设计和功能 （5）系统开发体会 第1章课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 本课程的课程设计实际是计算机信息管理专业学生学习完《数据库原理及应用（ACCESS 2000）》课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对数据库基础
access 题库-答案
Access 题库 一、选择题 1、数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）和数据库系统（DBS）之间的关系是（） A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DB就是DBS,也就是DBMS 2、在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是（） A.选择运算 B.投影运算 C.等值运算 D.自然运算 3、用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（） A.层次概念模型 B.网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、在关系数据模型中，域是指（） A.字段 B.记录 C.属性 D.属性的取值范围 5、数据管理技术的发展阶段不包括（） A.操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 6、在Access中，通过使用（）键和鼠标操作，可以同时选择窗体上多个不连续的控件 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（）查询将覆盖原来的表 A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新
8、在Access数据库中，要查找字段nj字段值为“二年级”或“三 年级”的记录，在相应查询条件中应输入（） A.“二年级”or“三年级” B.NOT（“二年级”AND“三年级”） C.IN（“二年级”，“三年级”） D.A,C都正确 9、我们要是报表的标题在每一页上都显示，那么应该设置（） A.报表页眉 B.页面页眉 C.组页眉 D.以上都可以 10、关键字（）主要用于模糊查询 A.LIKE B.IN C.Is null D.Not null 11、要查找like”*ch?”可能的查找结果为（） A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示”8/共12”的页码,则计算控件的控件源应设置为（） A.[Page]/ 共[pages] B.=[Page]/ 共[pages] C.[Page]&”/共”&[pages] D.=[Page]&”/共”&[pages] 13、在Access的下列数据类型中，不能建立索引的数据类型是（） A.文本型 B.备注型 C.数字型 D.日期时间型 14、在Access数据库中，专用于打印的是（）。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（）属性。
Access窗体操作技巧题
Access窗体操作题 2、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb"，里面已经设计好窗体对象"教师"。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计： （1）在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为"bTitle"，标题显示为"教师奖励信息"；（2）在主体节区位置添加一个选项组控件，将其命名为"opt"，选项组标签显示内容为"奖励"，名称为"bopt"； （3）在选项组内放置二个单选按钮控件，选项按钮分别命名为"opt1"和"opt2"，选项按钮标签显示内容分别为"有"和"无"，名称分别为"bopt1"和"bopt2"。 （4）在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮，分别命名为"bOk"和"bQuit"，按钮标题分别为"确定"和"退出"； （5）将窗体标题设置为"教师奖励信息"。 注意：不允许修改窗体对象"教师"中已设置好的属性。 等级：3 难度：3 知识点：access知识点/窗体题 3、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb"，里面已经设计好窗体对象"教师"。试在此基础上按照一下要求补充窗体设计： （1）在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为"bTitle"，标题显示为"教师基本信息输出"；（2）在主体节区中"年龄"标签右侧的文本框显示内容设置为"年龄"字段值，并将文本框名称更名为"tAge"；（3）在主体节区添加一个标签控件，该控件放置在距左边0.1厘米、距上边5.0厘米，标签显示内容为"出生地"，名称为"bMem"； （4）在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮，分别命名为"bOk"和"bQuit"，按钮标题分别为"确定"和"退出"； （5）将窗体标题设置为"教师基本信息"。 注意：不允许修改窗体对象"教师"中未涉及的控件和属性。
计算机二级Access上机试题及答案
练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作： (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键； (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”； (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性； (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”； (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示； (6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。 步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按
ACCESS课程设计要求与选题(含设计要求,报告格式,评分标准)
ACCESS课程设计要求 一、课程设计基本步骤 1．提出问题。首先确定用户对象，描述用户业务现状。 2．确定目标。确定用户需求的主要目标，分将其分解为几个主要子目标。 3．功能模块设计。对系统功能模块进行设计，给出功能模块图。 4．数据库设计。对系统数据库特别是数据表进行设计，给出数据表之间的关系图。 5．系统实现。基于Access 环境，建立数据库，建立相应的表、查询、窗体、报表，根据要求设计相应的程序模块及其它对象。 6．调试运行。输入测试数据，进行调试分析，纠正错误。 二、课程设计基本要求 1．数据录入功能。用户通过窗体，可以往数据表中添加记录。 2．数据编辑功能。用户通过窗体，可以对数据表中的数据进行编辑修改、删除和更新等功能。 3．数据查询功能。用户可以通过给出动态的查询条件对数据库中的数据进行查询。 4．数据统计功能。用户可以根据若干不同的应用要求对数据库中的数据进行分组和统计。 5．数据维护功能。通过建立备份数据可以使用户在必要的时候进行数据维护。 6．数据输出功能。用户可以采用不同的输出途径（显示、打印、文件）和输出方法（文本、图形）对数据进行输出。 三、课程设计具体实施办法 1．由任课老师给出数据库课程设计题目，发给所有班级。由学生选定自己要完成的题目，并报将选题报学习委员统计，学习委员汇总后将选题表交任课老师。（注：各班同学在选题时，同一题目最多不超过6人，原则上每人一题） 2．课程设计时间：十二周至第十六周。 3．课程设计提交体内容：课程设计文档一份（电子文件+打印稿件）、课程设计数据库及程序文件一份（电子文件）。电子文件，以附件形式发送至教师电子邮箱。 4．考核成绩：等级制（优、良、中、及格、不及格），每人必须上交课程设计电子文件，不上交课程设计电子文档者，或电子文档无法打开者，视为缺考处理。 5．期终考核成绩构成：总计100分，课程设计占50%，平时成绩占20%，实验成绩30%
ACCESS上机试题及答案
一、基本操作 在考生文件夹下，存在一个数据库文件"samp1.mdb"和一个图像文件"photo.bmp"。在数据库文件中已经建立了一个表对象"tStud"。试按以下操作要求，完成各种操作： （1）设置"ID"字段为主键；并设置"ID"字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示名称为"学号"。（2）删除"备注"字段。 （3）设置"入校时间"字段的有效性规则和有效性文本。具体规则是：输入日期必须在2000年1月1日之后（不包括2000年1月1日）；有效性文本内容为"输入的日期有误，重新输入"。 （4）修改字段"照片"的数据类型为"OLE对象"；将学号为"20011002"学生的"照片"字段值设置为考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件（要求使用"由文件创建"方式）。 （5）将冻结的"姓名"字段解冻；并确保"姓名"字段列显示在"学号"字段列的后面。 （6）将"tStud"表中的数据导出到文本文件中，并以"tStud.txt"文件名保存到考生文件夹下。第一行包含字段名称，各数据项间以逗号分隔。 第1题分析 本题主要考核点：主键的设置、字段的删除、有效性规则和文本的设置、表字段设置、字段冻结和导出表中记录。 本题解题思路： 第一步：打开考生文件夹下的"samp1.mdb"数据库。 第二步：选择表"tStud"，点击"设计"按钮，选中"ID"字段行，点击工具栏上的"主键"按钮，再选中下面的"标题"，在右边的框中输入"学号"。 第三步：选中"备注"字段，在工具栏上选择"删除行"或者在鼠标右击后弹出的菜单中选择"删除行"，在弹出的对话框中选择"是"。 第四步：选中"入校时间"字段行，再选中下面的"有效性规则"，在右边的框中输入">#2000-1-1#"，选中下面的"有效性文本"，在右边的框中输入"输入的日期有误，重新输入"。 第五步：选中"照片"字段行，设置"数据类型"属性为"OLE对象"；打开表"tStud"，找到学号为"20011002"学生的记录，选中此学生的"照片"字段，点击"插入"菜单中的"对象"，或者右击，在弹出菜单中选择"插入对象"，然后在弹出的对话框中选择"由文件创建"单选按钮，最后通过"浏览"按钮来选择考生文件夹下的图像文件"photo.bmp"。 第六步：打开表"tStud"，选择"格式"菜单下的"取消对所有列的冻结"。 第七步：选中表"tStud"，点击"文件"菜单下的"导出"，在打开的"将"tStud"导出为"对话框中，选择保存类型为"文本文件"，输入文件名"tStud"，然后点击"导出"，接着点击"下一步"，在"请选择字段分隔符"下面选中"逗号"按钮，将"第一行包含字段名称"选中，接着点击"下一步"，确认文件导出的路径无误，点击"完成"按钮。 二、简单应用 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好一个表对象"tStud"和一个查询对象 "qStud4"。试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息，标题显示为"MaxY"和"MinY"，所建查询命名为"qStud1"。 （2）创建一个查询，查找并显示年龄小于等于25的学生的"编号"、"姓名"和"年龄"，所建查询命名为"qStud2"。（3）创建一个查询，按照入校日期查找学生的报到情况，并显示学生的"编号"、"姓名"和"团员否"三个字段的内容。当运行该查询时，应显示参数提示信息："请输入入校日期："，所建查询命名为"qStud3"。 （4）更改"qStud4"查询，将其中的"年龄"字段按升序排列。不允许修改"qStud4"查询中其他字段的设置。 第2题分析 本题主要考的是数据库的查询。 本题解题思路： （1）点击"查询"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStud"表，然后在第一个字段中输入：MaxY:Max([年龄])，再第二个字段中输入：MinY:Min([年龄])，以"qStud1"保存查询。 （2）与第1小题类似，选择题目中所说的三个字段，然后在"年龄"字段的"条件"中输入"<=25"，最后以"qStud2"保存查询。 （3）与第1小题类似，选择题目上所说的三个字段，然后再选择"入校日期"字段，在"入校日期"字段的"
Access仓库管理系统课程设计报告
A c c e s s仓库管理系统课 程设计报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
课程设计报告 （数据库技术及应用） 题目：仓库管理系统 系别： 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 河南城建学院 目录 一开发概述 (3) 仓库管理系统. (3) 仓库管理系统研究背景与意义 (3) 二功能概述 (3) 系统目标 (3) 功能需求 (3) 系统功能模块设计 (3) 三概要设计 (4)
数据库需求分析 (4) 数据库逻辑结构设计 (5) 四详细设计 (8) 建立表 (8) 建立表间联系 (13) 窗体设计 (14) 创建查询 (20) 报表设计 (24) 五效果及存在的问题 (27) 六课程设计总结 (27) 七参考文献 (27) 一开发概述 仓库管理是一项繁琐复杂的工作，每天要处理大量的单据数据。为及时结清每笔业务，盘点库存和货物流动情况，保证企业生产用料以及货物安全，库管人员要花费大量人力物力和时间作数据记录统计工作。 本系统正是根据仓库管理的专业特点而开发的，用现代电子技术提高库管工作的质量和效率。适用于小型企业库管以及储运业务，界面直观，操作简便，运用鼠标，在窗口的不同部位供使用者录入和查询统计。 基于课程学习，应对简单的商品在途、入库、在库、出库管理。
开发软件：本系统以Office软件系列中Microsoft Access 2003为开发平台，适用于Microsoft Access 2003及其以上版本装载的计算机。 二功能概述 系统目标 通过一个仓库管理系统，使仓库的管理工作系统化、规范化、自动化，使得资金使用合理，物资设备的储备最佳。 功能需求 （1）仓库管理各种信息的输入，包括入库、出库、还库、需求信息的输入等。 （2）仓库管理各种信息的查询、修改和维护。 （3）设备采购报表的生成。 （4）在库存管理中加入最高储备和最低储备字段，对仓库中的物资设备实现监控。 （5）企业各个部门的物资需求的管理。 （6）操作日志的管理。 系统功能模块设计 在系统功能分析的基础上，得到下图的系统功能模块：
Access考试题(附答案)
期末考试题 班级 姓名 一、填空题（每空1分，共20分） 1、在 SQL 的 Select 命令中用__ ___短语对查询的结果进行排序。 2、如果表中一个字段不是本表的主关键字，而是另外一个表的主关键字或候选关键字，这个字段称为____ __ _。 3、在数据库系统中，实现各种数据管理功能的核心软件称为____ ____。 4、在 Access 中，要在查找条件中与任意一个数字字符匹配，可使用的通配符是____ __ _。 5、在学生成绩表中，如果需要根据输入的学生姓名查找学生的成绩，需要使用的是_____ 。 6、在关系数据库中，从关系中找出满足给定条件的元组，该操作可称为___ ____。 7、在数据库技术中，实体集之间的联系可以是一对一或一对多或多对多的，那么“学生”和“可选课程”的联系为 。 8、人员基本信息一般包括：身份证号，姓名，性别，年龄等。其中可以作为主关键字的是 。 9、在关系模型中，把数据看成是二维表，每一个二维表称为一个___ ___。 10、表的组成内容包括 、 11、常见的数据模型有 3 种，它们 是 、 、 。 12、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是 。 13、数据管理技术发展过程经过人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段，其中数据独立性最高的阶段是____ _______。 14、数据库设计的根本目标是要解决 。 15、在 Access 表中，可以定义 3 种主关键字，它 们 是 、 、 。
二、单项选择题（每题3分，共60分） 1、下列描述中错误的是（） A、在数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 B、数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题 C、数据库设计是指在已有数据库管理系统的基础上建立数据库 D、数据库系统需要操作系统的支持 2、在关系数据库中，能够惟一地标识一个记录的属性或属性的组合，称为（） A、关键字 B、属性 C、关系 D、域 3、在现实世界中，每个人都有自己的出生地，实体“人”与实体“出生地”之间的联系是（） A、一对一联系 B、一对多联系 C、多对多联系 D、无联系 4、Access 数据库具有很多特点，下列叙述中，不是 Access特点的是（） A、Access 数据库可以保存多种数据类型，包括多媒体数据 B、Access 可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据 C、Access 可以支持 Internet/Intranet 应用 D、Access 作为网状数据库模型支持客户机/服务器应用系统5、在 Access 中已经建立了“工资”表，表中包括“职工号”、“所在单位”、“基本工资”和“应发工资”等字段，如果要按单位统计应发工资总数，那么在查询设计视图的“所在单位”的“总计”行和“应发工资”的“总计”行中分别选择的是（） A、sum, group by B、count, group by C、group by, sum D、group by, count 6、在创建交叉表查询时，列标题字段的值显示在交叉表的位置是（） A、第一行 B、第一列 C、上面若干行 D、左面若干列 7、在 Access 中已建立了“学生”表，表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下 SQL 命令： Select 性别, avg（入学成绩） From学生Group by性别 其结果是（） A、计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 B、按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 C、计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 D、按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 8、要在查找表达式中使用通配符通配一个数字字符，应选用的通配符是（） A、* B、？
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共五套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案（共五套） 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 （第一套） 一、基本操作题（计30分） （1）建立"学生会成员.mdb"数据库，利用表向导生成"学生"表，选择学生ID、名字、地址和主修字段。 （2）添加表6-1中信息到"学生"表中，行高设置为13。 （3）隐藏"学生"表的"学生ID"列，设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1
一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生会成员"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 单击"新建"按钮，在"新建表向导"对话框中选择"表向导"，单击"确定"按钮，弹出的"表向导"对话框，选择"商务"，示例表中选择"学生"，双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段，结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮，输入表名字"学生"，单击"完成"按钮。 （2）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开"，在对应的字段中输入表6-1要求的数据。
主菜单中，选择"格式"→"行高"，在弹出的对话框中，行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮，保存"学生"表。 （3）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象，双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列，右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列，右键单击选择"列宽"，弹出"列宽"对话框，单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮，保存修改的"学生"表。 二、简单应用题（计40分） 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 （1）以"雇员"表为数据源，创建参数查询"xx"，实现通过输入生日范围显示雇员全部信息，参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3
access课程设计报告
课程设计 报告书 班级 0514102 学号051410250 姓名石江龙 专业工程管理 课程名称数据库技术及应用指导老师 河南城建学院 建筑工程管理系
目录 1.设计题目 (1) 2.功能描述 (2) 3.概要设计 (3) 4.详细设计 (4) 5.效果及存在的问题 (5) 6.心得体会 (6) 7.参考文献 (7)
1 .设计题目 企业工资管理系统 2功能描述 2.1功能描述 企业工资管理系统的主要任务是用计算机对各种工资信息进行日常的管理，如查询、修改、增加、删除以及存储等，迅速准确地完成各种工资信息的统计计算和汇总工作，快速打印出工资报表，针对系统服务对象的具体要求，设计了企业工资管理系统。企业工资管理系统主要有以下几大功能： (1) 对单位人员的变动进行处理。一个单位的职工不会是一成不变的，总是在不断的变化：有调出、有调入、也有职工在本单位内部调动。因此，设计系统是应考虑到这些情况。 (2) 对职工的工资进行计算、修改。能对各职工的工资进行计算，即计算应发金额、应扣金额及实发金额等。 (3) 查询统计功能。要求即可以单项查询，比如查看某个职工的工资情况等；也可以查询全部。 (4) 报表打印功能。每月发放工资时，要求能够打印本月的工资表、随工资发给每个职工的工资条以及工资统计表. 2.2运行环境 1）奔腾腾II或以上 2）520内存或以上 3）Windows xp或以上 4）装了access2003及Visual Basic .NET2003 (v7.1)或以上 2.3开发设计思想 （1）尽量采用企业现有软硬环境，及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用企业现有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的。 （2）系统应符合企业工规定，满足对企业相关人员日常使用的需要，并达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。
access-题库-答案
Access 题库 一、选择题 1数据库（DB ）、数据库管理系统（DBMS ）和数据库系统（DBS ）之间的关系是（ ） A. DBS 包括 DB 和 DBMS B.DBMS 包括 DB 和 DBS C.DB 包括DBS 和DBMS D.DB 就是 DBS,也就是 DBMS 2、 在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是（ ） A. 选择运算 B ?投影运算 C ?等值运算 D ?自然运算 3、 用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（ ） A .层次概念模型 B .网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、 在关系数据模型中，域是指（ ） A. 字段 B.记录 C ?属性 D ?属性的取值范围 5、 数据管理技术的发展阶段不包括（ ） A. 操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示” 8/ 共 12”的页码 , 则计算控件的控件源应设置为（ ） A.[Page]/ 共 [pages] B.=[Page]/ 共 [pages] C.[Page]& ” /共” &[pages] D.=[Page]& ” / 共” &[pages] 13、 在 Access 的下列数据类型中，不能建立索引的数据类型是（ ） A.文本型 B.备注型 C.数字型 D. 日期时间型 14、 在 Access 数据库中，专用于打印的是（ ）。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、 在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（ ）属性。 A. 格式 B. 有效性规则 C. 输入格式 D. 输入掩码 16、 在SQL 查询GROUP BY 语句用于（ ）。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.列表 D.分组条件 17、 在ACCESS^的数据发布在In ternet 网络上可以通过（ ） A. 窗体 B. 数据访问页 C. 报表 D. 数据库 18、若采用关系数据库来实现应用， 在下面的哪个阶段， 进行关系模式规范化处理 （ ）。 A.需求 6、在 Access 中，通过使用（ 件 ）键和鼠标操作，可以同时选择窗体上多个不连续的控 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（ A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新 ）查询将覆盖原来的表 8、 在 Access 数据库中，要查找字段 查询条件中应输入（ nj 字段值为“二年级”或“三年级”的记录，在相应 B.NOT （“二年级” D.A,C 都正确 9、 我们要是报表的标题在每一页上都显示，那么应该设置 （ A. 报表页眉 10、 关键字（ A.LIKE 11、 要查找 like B. 页面页眉 C. 组页眉 ）主要用于模糊查询 B.IN *ch?” C.Is null 可能的查找结果为（ D.Not null ) ） D. 以上都可以
Access操作题
Access操作题 1. 试按以下要求完成设计： （1）在考生文件夹下创建一个数据库文件"Access72101.mdb" （2）创建一个表"学生"，结构如下： （3）设置"编号"字段为主键； （4）在"学生"表中输入以下2条记录： 2.考生文件夹下存在一个数据库文件"Access75101.mdb"，里面已经设计好两个表对象"学生"和"课程"。试按以下要求完成设计： （1）创建一个选择查询，查找并显示"姓名"，"性别"和"进校日期"三个字段内容，所建查询命名为"查询1"。 （2）使用查询设计视图创建一个选择查询，查找并显示性别为男，年
龄大于27的学生的"姓名"，"年龄"和"出生地"三个字段内容，所建查询命名为"查询2"。 注意：设计此查询准则表达式时，不允许使用特殊运算符Like。 （3）创建一个选择查询，查找并显示"姓名"，"课程编号"和"成绩"三个字段内容，所建查询命名为"查询3"。 3. 考生文件夹下存在一个数据库文件"Access75105.mdb"，里面已经设计好两个表对象"学生"和"课程"。试按以下要求完成设计： （1）创建一个选择查询，查找并显示"姓名"，"性别"和"奖励否"三个字段内容，所建查询命名为"查询1"。 （2）使用查询设计视图创建一个选择查询，查找并显示接受过奖励，年龄小于28的学生的"姓名"，"年龄"和"出生地"三个字段内容，所建查询命名为"查询2"。 注意：设计此查询准则表达式时，不允许使用特殊运算符Like。 （3）创建一个选择查询，查找并显示成绩小于80的学生的"姓名"，" 课程编号"和"成绩"三个字段内容，所建查询命名为"查询3"。 4. 考生文件夹下存在一个数据库文件"Access75103.mdb"，里面已经设计好两个表对象"学生"和"成绩"。试按以下要求完成设计： （1）创建一个选择查询，查找并显示学生的"编号"、"姓名"、"性别"、"进校日期"和"奖励否"五个字段内容，所建查询命名为"查询1"。（2）使用查询设计视图创建一个选择查询，查找并显示数学成绩不及格（分数<60）的学生的"姓名"、"年龄"和"数学"三个字段内容，所建查询命名为"查询2"。