《中华优秀传统文化·四年级》公布题目

《中华优秀传统文化·四年级》公布题目
《中华优秀传统文化·四年级》公布题目

四年级公布题目

其中单选题共50题;多选题共30道;判断共20题。合计100题。

一.单选题

1.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”描绘的是哪个季节的景象?()

A.早春

B.初夏

C.深秋

D.寒冬

【答案】B

2.“王师北定中原日”中,“王师”指的是()

A.金人部队

B.皇上

C.大臣

D.南宋军队

【答案】D

3.“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也”出自()

A.《论语》

B.《韩非子》

C.《老子》

D.《孟子》

【答案】D

4.下面哪句话出自《庄子》?()

A.真者,精诚之至也

B.青,取之于蓝而青于蓝

C.三人行,必有我师焉

D.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也

【答案】A

【解析】B项出自《荀子》;C项出自《论语》;D项出自《孟子》。

5.《水浒传》的作者施耐庵是哪个朝代的人?()

A.唐朝

B.元末明初

C.宋朝

D.金朝

【答案】B

6.《水浒传》中,在景阳冈打虎的人是()

A.林冲

B.鲁智深

C.宋江

D.武松

【答案】D

7.“丹青”指()

A.书法

B.下棋

C.茶艺

D.中国传统绘画

【答案】D

8.在“白蛇传”的民间传说中,白蛇在端午节那天喝了(),现出了蛇的原型。

A.果汁

B.西湖湖水

C.雄黄酒

D.茶水

【答案】C

9.在“牛郎织女”的民间传说中,牛郎和织女是被谁造出的银河所阻隔的?( ) A.王母娘娘 B.玉皇大帝 C.女蜗娘娘 D.太上老君

【答案】A

10.传说镇压了白蛇的雷峰塔位于中国的哪个景区?()

A.西湖景区

B.千岛湖景区

C.九寨沟景区

D.张家界景区

【答案】A

11.在牛郎和织女的民间传说中,牛郎和织女会在每年的哪一天在“鹊桥”相聚?( )

A.农历八月初二

B.农历七月初九

C.农历五月初五

D.农历七月初七

【答案】D

12.“飞将军”指的是( )

A.李广

B.李世民

C.李白

D.王昌龄

【答案】A

13.诗句“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的作者是()

A.唐玄宗

B.杜甫

C.白居易

D.李白

【答案】D

14.“以自己的心思推想别人的心思,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。”这句话可以总结成下面哪个句子?( )

A.精诚所至,金石为开

B.知之为知之,不知为不知

C.己所不欲,勿施于人

D.敏而好学,不耻下问

【答案】C

15.小力在学校总想学雷锋做好事,但是回家对自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶却总是不耐烦。老师特别想对小力说一句话,你觉得会是下面哪句话呢?( )

A.道不同不相为谋

B.有朋自远方来,不亦乐乎

C.得道多助,失道寡助

D.人人亲其亲,长其长,而天下平

【答案】D

16.“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”出自哪部经典?( )

A.《荀子》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《庄子》

【答案】C

17.“仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话是中国古代哪位先贤说的?( )

A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子

【答案】C

18.在“孟姜女”民间传说中,孟姜女的丈夫被官府抓去做什么?( )

A.修河道

B.修长城

C.修阿房宫

D.建兵马俑

【答案】B

19.“孟姜女”民间传说中,孟姜女哭倒长城的事情惊动了哪位皇帝?( )

A.秦二世

B.周幽王

C.汉高祖

D.秦始皇

【答案】D

20.诗句“冰霜正凄惨,终岁常端正”描写的树木是()

A.松柏

B.梧桐

C.桂树

D.柳树

【答案】A

21.在“牛郎织女”的民间传说中,织女是王母娘娘的()

A.妹妹

B.侍女

C.外孙女

D.女儿

【答案】C

22.苏轼在《惠崇春江晓景》一诗中,没有描述()

A.竹林

B.天鹅

C.桃花

D.河豚

【答案】B

23.“挽弓当挽(),用箭当用()。射人先射(),擒贼先擒()”下列选项与空缺处内容相对应的是()

A.长强车帅

B.强长马帅

C.长强车王

D.强长马王

【答案】D

24.无论在民间传说中,还是在地方戏曲和影视作品里,白娘子的形象都是聪慧善良的,但是金山寺的主持()却一心要拆散白娘子和许仙。

A.鉴真

B.玄奘

C.法显

D.法海

【答案】D

25.杜牧在《江南春》中用生动的意象勾画出了一幅千里江南春色图,其中“千里莺啼绿映红,水春山郭酒旗风”中的“酒旗”指的是()

A.酒杯中的装饰品

B.行酒令时用的旗子

C.酒馆门口用布做的招牌

D.酒馆的商标

【答案】C

26.“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来”这首诗被题在了湖阴先生房屋的()上。

A.门

B.窗

C.墙

D.地面

【答案】C

27.在“牛郎织女”的传说中,“织女”是天上的神仙,她负责()

A.布云

B.唤雨

C.打雷

D.织彩霞

【答案】D

28.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”这两句诗歌运用了对偶的句式和()的手法。

A.夸张

B.比喻

C.拟人

D.排比

【答案】C

29.牛郎和织女被银河隔开后,只能隔河相望,日子久了,他们成了天上的织女星和()

A.文曲星

B.天狼星

C.北斗星

D.牵牛星

【答案】D

30.在“白蛇传”的故事中,白蛇变作一位小姐,取名()

A.白起

B.白青

C.白素贞

D.白圭

【答案】C

31.“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,()”描写了年轻的小伙子对美丽姑娘的爱慕之情。

A.君子好求

B.君子好逑

C.求之不得

D.辗转反侧

【答案】B

32.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”出自我国古代诗人()的《凉州词》。

A.李白

B.白居易

C.王之涣

D.杜甫

【答案】C

33.张谓所写“不知近水花先发,疑是经冬雪未销”描写的植物是()

A.菊

B.竹

C.梅

D.牡丹

【答案】C

34.诗经《蒹葭》中“蒹葭”指的是()

A.菊花

B.梅花

C.兰花

D.芦苇

【答案】D

35.“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”这两句诗歌出自()

A.《长歌行》

B.《劝学》

C.《城东早春》

D.《金缕衣》

【答案】D

36.在《鹿柴(zhài)》一诗中,作者在山谷中没有看到人影,但是却听到了()

A.鸟鸣声

B.虎啸声

C.鹿鸣声

D.人说话的声音

【答案】D

37.“人面不知何处去,()依旧笑春风”描写了物是人非的悲凉景象。

A.杨柳

B.桃花

C.牡丹

D.杏花

【答案】B

38.诗句“新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年”中的“咸阳”指的是唐朝都城()

A.长安

B.杭州

C.汴梁

D.金陵

【答案】A

39.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”这两句诗歌描写的是哪里的景象?()

A.鄱(pó)阳湖

B.西湖

C.洞庭湖

D.太湖

【答案】C

40.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”描写的是哪个季节的景色?()

A.春

B.夏

C.秋

D.冬

【答案】A

41.李白诗歌“挥手自兹去,萧萧班马鸣”描写了与友人离别时的悲伤之景。其中“班马”指的是()

A.官府饲养的马

B.野马

C.离群的马

D.老马

【答案】C

42.白居易在《和微之四月一日作》中描写了人间四月,春回大地、燕忙蜂舞的热闹景象。其中小燕子们正在忙着()

A.捉虫子

B.南飞

C.筑巢

D.歌唱

【答案】C

43.梅晓臣在《田家》一诗中讲述了农民在南山种下了(),快要收割时却遭遇了一阵狂风暴雨,最终颗粒无收的悲惨故事。

A.麦子

B.禾苗

C.玉米

D.豆子

【答案】D

44.《送柴侍御》这首诗是诗人王昌龄在送别友人时所创作的。在这首诗中,诗人对友人直言:虽然我们身处异地,但是共享着()

A.一轮红日

B.一轮明月

C.一片星空

D.一片大地

【答案】B

45.“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”中的“贾生”指()

A.贾思勰(xié)

B.贾谊

C.贾岛

D.贾诩

【答案】B

46.下列云南境内的河流中( )不是跨国界河流。

A.金沙江

B.珠江

C.瑞丽江

D.红河

【答案】A

47.聂耳原名聂守信,是云南昆明人,他作曲的()问世后广为流传,成为民族革命的号角,激励着中华儿女为了国家奋起抗争,后来更是成为了中华人民共和国国歌。

A.《毕业歌》

B.《卖报歌》

C.《义勇军进行曲》

D.《大陆歌》

【答案】C

48.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗描写了长征途中红军战士们身上大无畏的革命精神。其中“乌蒙”指乌蒙山,位于贵州省西部和( )东北

部。

A.四川省

B.云南省

C.广东省

D.福建省

【答案】B

49.“九月九日望乡台,他席他乡送客杯”中的“九月九日”是()

A.端午节

B.中秋节

C.重阳节

D.腊八节

【答案】C

50.云南人口最少的少数民族是( )。

A.独龙族

B.傈僳族

C.基诺族

【答案】A

二.多选题

1.《三国演义》中,桃园三结义的三兄弟是()

A.张飞

B.关羽

C.刘备

D.曹操

E.诸葛亮

【答案】ABC

2.我国古代的文房四宝指的是( )

A.笔

B.墨

C.纸

D.砚

E.书房

【答案】ABCD

3.被后人称为“天下三大行书”的字帖是()

A.《兰亭序》

B.《祭侄文稿》

C.《曹全碑》

D.《黄州寒食帖》

E.《鸭头丸帖》

【答案】ABD

4.苏轼与哪三位书法家并称为“宋四家”?()

A.苏洵

B.黄庭坚

C.米芾

D.蔡襄

E.辛弃疾

【答案】BCD

5.下面哪些形象出自《西游记》?()

A.白骨精

B.金角大王

C.红孩儿

D.戴宗

E.阮小七

【答案】ABC

6.国画按照题材可以分为三大类,分别是( )

A.人物画

B.花鸟画

C.山水画

D.宫室画

E.寺院画

7.下列画家和他们所擅长画的对象联系正确的选项是( )

A.吴道子——人物

B.韩干——马

C.王冕——梅

D.郑燮——竹

E.文同——牡丹

【答案】ABCD

8.国画中人物画的技法主要包括()

A.白描

B.工笔重彩

C.写意

D.金粉勾染

E.速写

【答案】ABC

9.下列说法正确的是()

A.云南最高的山峰是玉龙雪山

B.云南最大的坝子是陆良

C.云南火山最多的地方是德宏

D.云南森林覆盖率最高的县是景东县

E.云南最长的河流是澜沧江

【答案】BDE

10.“书院”是我国古代民间的教育机构,下面选项中属于中国古代四大书院的是()

A.岳麓书院

B.白鹿洞书院

C.应天书院

D.京师大学堂

E.嵩阳书院

【答案】ABCE

11.“文人画”指画中带着文人情趣,流露着文人思想的绘画。宋元时期文人画的代表人物有()

A.阎立本

B.米芾

C.苏轼

D.赵孟頫

E.吴道子

【答案】BCD

12.下面对于民间传说“梁山伯与祝英台”描述正确的是( )

A.梁山伯和祝英台曾经一起求学

B.梁山伯一开始就知道祝英台是女孩

C.梁山伯知道祝英台即将嫁人,病死家中

D.后人根据这一民间传说创作出小提琴协奏曲:《梁山伯与祝英台》

E.梁山伯与祝英台成亲后,幸福的生活在了一起

13.下面是民间传说“白蛇传”中的人物与情节,正确的有( )

A.白蛇通晓医术,救助贫病百姓,被尊称为“白娘子”

B.许仙和白蛇的孩子名叫许仕麟

C.法海一直在帮助许仙和白蛇

D.法海用“降妖金钵”将白蛇镇压在了雷锋塔下

E.白蛇与法海斗法时用大火烧毁了寺院

【答案】ABD

14.下列画家与其画作搭配正确的一项是( )

A.《清明上河图》——张择端 B.《虢(guó)国夫人游春图》——张萱

C.《步辇图》——阎立本

D.《人物御龙图》——赵孟頫

E.《游春图》——吴道子

【答案】ABC

15.顾恺之是我国东晋著名画家,下面不属于顾恺之画作的是()

A.《富春山居图》

B.《簪花仕女图》

C.《洛神赋图》

D.《南山积翠图》

E.《泼墨仙人图》

【答案】ABDE

16.明清时期,苏州一带画家承接元代文人画风格形成“吴门画派”。“吴门四家”分别指的是()

A.唐寅

B.仇(qiú)英

C.文徵(zhēng)明

D.祝枝山

E.沈周

【答案】ABCE

17.山水画可以细分为()

A.青绿山水

B.金碧山水

C.水墨山水

D.浅绛山水

E.青山绿水

【答案】ABCD

18.“花中四君子”指的是()

A.梅

B.莲花

C.牡丹

D.菊

E.兰

F.竹

【答案】ADEF

19.《诗经》的主要表现手法有()

A.赋

B.拟人

C.比

D.兴

E.夸张

20.晏殊在《破阵子》(燕子来时新社)这首词中都描写了哪些动物?()

A.黄鹂

B.白鹤

C.燕子

D.大雁

E.蟋蟀

【答案】AC

21.王士祯在《题秋江独钓图》一诗中都描述了哪些物品?()

A.蓑衣

B.斗笠

C.轻舟

D.鱼竿

E.笛子

【答案】ABCD

22.《蒹葭》是《诗经》中历来备受赞赏的一首抒情诗。作者分别利用哪些词来描述蒹葭茂盛的样子?()

A.苍苍

B.溯洄

C.萋萋

D.采采

E.未已

【答案】ACD

23.作者在《硕鼠》一诗中痛诉老鼠的罪行,希望老鼠不要吃自己的(),并巧妙地运用了比喻的手法,以贪婪的老鼠来比喻不劳而获的高高在上的统治者。

A.蔬菜

B.水果

C.黍

D.麦粒

E.禾苗

【答案】CDE

24.王禹偁(chēng)在《村行》一诗中描写了哪些植物?()

A.荷花

B.菊花

C.棠梨

D.荞麦花

E.梅花

【答案】BCD

25.下列哪些是我国明朝的著名将领?()

A.蔡京

B.于谦

C.戚继光

D.秦桧

E.高俅

【答案】BC

26.苗族的传统乐器通常有()

A.小提琴

B.钢琴

C.芦笙

D.芒筒

E.夜箫

【答案】CDE

27.哈尼族的自称有()

A.“卡多”

B.“白宏”

C.“雅尼”

D.“哈尼”

E.“豪尼”

【答案】ABCDE

28.明清时期,将傈僳(lì sù)族称为()

A.“力些”

B.“傈”

C.“栗粟”

D.“僳”

E.“栗”

29.成语故事“门庭若市”的主要人物有()

A.廉颇

B.邹忌

C.徐公

D.齐威王

E.齐宣王

【答案】BCD

30.东汉末年,经过混战,呈现出鼎立之势的三方是()。

A.刘表

B.刘备

C.曹操

D.袁绍

E.孙权

【答案】BCE

三.判断题

1.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的作者是高适。()

【答案】√

2.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”出自《四时田园杂兴》,作者是范成大。()

【答案】√

3.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是诗人陆游自己。()【答案】√

4.《惠崇春江晓景》是苏轼为惠崇的画作题的诗。( )

【答案】√

5.花鸟画专指有关花卉和鸟类的画作。( )

【答案】×

【解析】花鸟画所描绘的不仅限于花鸟,还泛指各种动植物,包括花卉、蔬果、禽兽、草虫等。

6.展子虔是隋代的一位著名画家,被后人誉为“唐画之祖”。 ( )

【答案】√

7.《清明上河图》是中国传统绘画中山水画的经典之作。()

【答案】×

【解析】《清明上河图》是风俗画的经典之作。

8.《韩熙载夜宴图》的作者是顾闳中。()

【答案】√

9.《清明上河图》真实生动地展现了南宋时期城市生活的多彩面貌。()【答案】×

【解析】展现了北宋时期城市生活的多彩面貌

10.“没(mò)骨花鸟画”始创于五代,“没骨”是指将运笔和设色有机地融合在一起,不用墨线勾勒轮廓,直接用斑斓的色彩塑造形象。()

【答案】√

11.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的作者是唐代诗人杜牧。()

【答案】√

12.“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”的“万户侯”泛指高爵显位。()【答案】√

13.“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”一诗中“我花”指的是菊花。()

【答案】√

14.“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”中的“吴钩”指刀刃为曲线形的吴国刀。()

【答案】√

15.《朝天子·咏喇叭》是一首七言绝句。()

【答案】×

16.王维的《少年行》“新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年”中的“斗”是指斗酒。()

【答案】×

【解析】斗是容量单位。

17.岑参的《碛(qì)中作》一诗描写了西北高原野旷天低的气势,其中“碛”指的是沙漠。()

【答案】√

18.李煜(yù)是五代时南唐国主,世称李后主。()

【答案】√

19.成语“名落孙山”中,“孙山”是一座山的名称。()

【答案】×

【解析】孙山是宋朝时一个读书人的名字,“名落孙山”比喻投考未中或选拔时未被录取。

20.成语“入木三分”讲述的是王羲之在木板上写字时笔力遒劲深厚,墨迹下渗到木板里的故事。()

【答案】√

翻译类论文题目

翻译类: 1.On Formal Correspondence of C/E Translation in Terms of Hypotaxis &. Parataxis从形合和意合看汉英翻译中的形式对应 2.How to Decode and Translate the Ambiguous Structures歧义结构的解码与翻译 3.Pragmatics and Advertisement Translation, with Special Emphasis on E/C Cultural Differences英汉文化差异与广告的语用翻译 4.Context and Business Discourse in English and Chinese 5.On the Peculiar ways of Expression in Dicken’s Novels试论狄更斯小说独特的 艺术手法 6.Female Images in the Sun Also Rises 论《太阳又升起了》小说中女性形象 7.Standarization of English: The Necessity and Feasility in an Age of Globaliztion 全球化时代英语标准化的必要性和可能性 8.On English Translation of Public Signs in Chinese 再谈汉英公示语翻译----以 2010年亚运会主办城市广州为例 9.Brief Appreciation on “Venice Merchant” 10.The Mannered Language of English 11.On the Properties of Idiomatic Expressions in English 12.The Differences and Samilarities Between Structural Ambiguity in English and Chinese 13.Time Conception in Different Cultures 14.On American Religion 15.On Title Translation of English Film and Disc 16.The Characteristics and the Rhetorical Roles of English Reduplicatives Neiteratives https://www.360docs.net/doc/f115074403.html,parisons of Multiplicity in Chinese and English and Its Translation 18.A Study of Hmorous Utterances Form the Perspective 19.The Current State and Prospects for English Teaching 20.The usage of “And” 21.A Survey on Culture and Social Life in USA 22.Inheretance and Development of National Language and Culture 23.Implicitness and Explicitness in Translation 24.谈英语谚语的翻译 25.谈英语幽默的翻译 26.地方名胜古迹汉译英 27.翻译中常见错误分析 28.中英思维方式的差异对翻译的影响 29.会话含义的推导与翻译 30.词汇的文化内涵与翻译 31.语境在翻译中的作用 32.商标词翻译 33.广告语言的翻译 34.论英汉互译中的语义等值问题 35.英汉文化差异对翻译的影响 36.英汉谚语的理解和翻译

标题式提纲

标题式提纲 这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。 要点式提纲 这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。 编写要求 1.把握中心思想 好的作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整、简洁,又要达到写作目的。 提纲格式 叙事类作文: 一. 提纲

1、题目 2、起因 3、经过 4、结果 二. 主要内容 三. 中心思想 注意如下 1、先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。 2、提纲的内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当。 3.、提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个: ①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。 ②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。 ③、按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。 ④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。 4、提纲不用太好,只要自己能看得懂,即使有病句、漏词,错别字,放到正式行文时去琢磨就好了。 详细的提纲和简单的提纲: 列提纲,又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲。 简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分。 相关问题 第一,形式可以灵活。初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。 第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。 第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求; 这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。 提纲例子 一级提纲 《爸爸睡着了》(记叙文) 第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩 第二段:写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写) 第三段:写爸爸在公园睡着了。 二级提纲 《爸爸睡着了》 第一段:写爸爸要和一家人去公园玩

二年级数学下册认识方向单元测试题(苏教版含答案)

第三单元过关检测卷1 一、我会填。(7、8题每空2分,其余每空1分,共25分) 1.在方向板上写出方向。 2.地图或平面图通常是按上()下()左()右()来绘制的。 3.面向北,后面是(),左面是()。 4.早晨起床,面朝太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 5.面朝北极星的方向是()面。 6.树的年轮较疏的向着()面,较密的向着()面。 7.教室里的黑板在南面墙上,老师站在讲台上面向学生讲课,老师面向()面。 8.小丽家住在公园的西北面,公园在小丽家的()面。 二、看图填一填。(1题18分,2题16分,3题9分,共43分) 1.

(1)美美家在南南家的()面,在电影院的()面。 (2)南南家在美美家的()面,在广场的()面。 (3)超市在广场的()面,在邮局的()面。 (4)学校在邮局的东面,邮局的西南面是公园,商场在公园的南 面。请你在图中标出这3处位置。 2.下面是某市的一条公交路线图。 (1)幸福小区在少年宫的()面,百货大楼的东南面是()。 (2)火车站在新华书店的()面,在汽车站的()面。 (3)从新华书店去百货大楼,要先向()走到幸福小区,再向 ()走到(),最后向()走到百货大楼。 3. (1)体育中心在市民广场的西北面,体育中心在()号位置。 (2)黄梅阁在市民广场的东北面,黄梅阁在()号位置。 (3)莲湖在8号位置,所以莲湖在市民广场的()面。 三、用线连一连,帮小动物找到家。(16分)

四、每个图形各移到什么地方?画一画。(16分) (1) 先向南移5格,再向东北移3格。 (2) 先向东移2格,再向北移1格,最后向东北移2格。 (3) 先向西移2格,再向北移4格。 (4) 先向西南移1格,再向西移2格。

如何编写短视频标题文案

如何编写短视频标题文案,并获得超高播放量? 说到短视频,大家总是在谈论视频内容,拍摄手法,剪辑技巧等等。没错,这些是短视频精彩呈现的有力保证,但是在这之外,短视频的文案作用也同样不容忽视。 如果视频本身内容平平,通过搭配“标题党”式文案,也可能在短时期之内吸引用户关注。 如果视频本身内容优质,再加上属性相合的文案内容,爆款内容就可以完美呈现。 标题文案主要有几个大类:共鸣、互动、悬念、干货输出、剧情等。 (图片来源:豌豆尖学院抖音运营知识地图) 01、引起共鸣

不管是做视频内容还是文案内容,最不能忘的就是引起用户的共鸣,让用户一看就觉得「说得特别对」,让用户感觉特别「爽」,让用户觉得你讲出了他们的「心声」。 02、引发好奇 文案中引发好奇,一般是留有悬念,让用户想知道到底会发生什么事情,答案到底是什么,结局是什么。 03、勾起互动 想要勾起用户和自己互动,让他们评论,在文案中有个好方法,那就是采用问句的形式,让 用户自然而然地想留下自己的答案。

04、表达鼓励 现在很多人生活地很丧,尤其是在外漂泊的年轻人。因为工作太累,因为老板太凶,因为赚的钱太少,因为和对象、朋友吵架,因为房东不地道……因为的事情太多了,让他们的情绪不是那么稳定,不是很开心。但是他们内心还是想努力的,还是想进步的,所以这时候确实需要一些“正确的废话”,“温暖的话”,也就是鸡汤来鼓励他们。受到了鼓励,他们会点赞;有时候还是觉得难过,他们就会在评论中留下自己的故事,然后还会有人去鼓励,用户对这个视频做的行为越多,这个视频被推荐的人也就越多,也越容易火了。 05、结合热点 热点的信息大部分人都是喜欢看的,只要是有影响力的事件刚出来,大家看到都会比较好奇,比如最近很火的《三十而已》,这种视频热门的几率是很大的。 06、悬念 文案中引发好奇,勾起用户好奇心,一般模板是:故事叙述+省略内容。

国内公示语翻译中的问题与对策研究

随着我国对外交流的日益频繁,越来越多的国际友人与外国游客来到中国,公示语汉英翻译的重要性也日渐凸显。为了给这些远道而来的客商提供方便,同时也为了很好地传播我国文化,各大城市的公共场所都给出了公示语的汉英翻译。然而作为城市“名片”的公示语汉英翻译错误却屡见不 鲜,给外国客商带来了很多不便甚至造成误导。针对目前公示语汉英翻译的这种现状,积极探索公示语汉英翻译策略对于城市建设具有非常重要的意义。 一、国内公示语翻译研究综述 关于公示语的研究始于上世纪90年代,从1994年至2004年这10年间,对之研究甚少,仅有3篇相关论文。但最近几年,尤其是随着2008年北京奥运会的召开以及2010年上海世博会的到来和广州亚运会的临近,公示语翻译中出现的错 误问题引起了我国学者的高度重视[1] 。学者们主要通过实地调查和分析,列举了各地公示语翻译中存在的问题。如万正方等(2004)把存在的问题概括为拼音问题、文化误解和语义堆砌等;罗选民和黎土旺(2006)将公示语的英译错误分为指令不清楚、意图被歪曲、语气不和谐、术语不匹配和文化不兼容等五类;另外,王银泉(2006)、赵平(2007)、金其斌(2008)等学者也对公示语翻译错误进行了研究,他们则把错误类型大致归纳为语法错误、语义模糊、语用失误及文化误解。与此同时,研究者们还对翻译原则、方法及策略进行了研究,如吕和发(2005)提出了公示语翻译应遵循简约原则;丁衡祁(2006)提出了“模仿——借用——创新”的翻译原则;贺学耘(2006)在探讨公示语文本类型的基础上,提出了公示语的交际翻译策略;张美芳(2006)提出译者在处理单一功能的标牌语时,可采取语义翻译策略;罗选民和黎土旺(2006)从语用学角度探讨公示语的英译;而张苇(2007)则从社会符号学角度探讨公示语的英译。 综上所述,学者们对错误类型概括得还比较全面,但他们很少关注译文美感的失真问题;在翻译策略的采用上,他们大多只从一个侧面,要么从语用翻译角度,要么从交际翻译角度来探究公示语的英译。本文首先对存在的问题作了一个全面的梳理与总结,然后拟采用语义翻译策略、语用翻译策略及美学翻译策略来解决公示语英译中现存的种种问题。 二、国内公示语翻译现存的问题 虽然目前国内公示语的翻译受到了各方的重视,并且也 取得了一定的成效,但还是存在着这种或那种问题,具体表现在以下几个方面: (一)语言的失误 国内很多公示语译文都存在语言失误问题,主要有:一是语言的失当。有些公示语译文由于用词不当,往往让人莫名其妙。如某一城市的地下停车场就有这样一则标牌语“下客处”,译者将其译为“Bottom Guest ”,显然,这样的译文会让人一头雾水,不知所云,而且“bottom ”有“底层(的)”之意,从这个角度考虑,还有侮蔑乘客的意思,此类译文不该出现在公共场所;二是语言的累赘。在公示语翻译中导致译文语言累赘最主要的原因就是逐字对译。如有些宾馆的“前台”被译成了“Front Desk ”,“收银台”被译成了“Cashier Desk ”,“入口”被译成了“Entrance Gate ”等等,这些译文都让人感觉啰嗦累赘,违背了公示语简洁的原则;三是语言的误用。比如“大学城”在英语中的规范说法应是“University Town ”。然而,有些城市的“大学城”却被译成了“University City ”。由此可见,译者在进行翻译时一定要选词考究,才能使译文准确、规范。 (二)内容的失真 内容失真主要是由于原公示语的信息被篡改或丢失而引起的。如公示语“小心落水”常立在河边或水塘边,以奉告人们注意安全,不要掉进水里,但有人竟然把它译成了“Carefully Fall into the River ”,对于不懂中文的外国人来说,此译文的意思就是劝告人们掉河里时要小心,而不是奉告人们要注意安全[2] 。显然原公示语的内容完全被篡改和丢失。可想而知,这样的公示语译文怎么能起到应有的告示或警告作用,后果令人堪优。又如某公园的标牌语“请注意安全”,其译文为“Ple-ase Pay Attention to Safety ”,虽然该译文看上去与原文丝毫不差,却不符合英语习惯,并且彻底篡改了原文的信息。原文是不符合逻辑的习惯用语,实际上要“注意”的不是“安全”,而是“危险”。再如公示语“宾客止步”的译文“Guests go no further ”,同样很容易引起目的语读者的误解。 (三)文化的不兼容 跨文化翻译不应仅停留在语义层面上,而应考虑到不同民族、不同国度间的文化背景的差异。在翻译实践中,为了达到最佳的交际效果,译者应该尊重不同的文化习惯和文化传 第24卷第6期2011年6月 长春理工大学学报(社会科学版) Journal of Changchun University of Science and Technology (Social Sciences Edition )Vol.24No.6 Jun.2011 国内公示语翻译中的问题与对策研究 [摘 要]作为向公众提供信息服务的一种特殊文体,公示语汉英翻译日渐凸显出其重要性。然而,当前的大部分公 示语译文却存在语言失误、内容失真、文化不容和美感失真的问题。在此拟从语义翻译策略、语用翻译策略和美学翻译策略视角来探讨公示语翻译,以期能为解决上述问题及翻译实践提供一定的帮助与借鉴。[关键词]公示语翻译;问题;对策;翻译策略[中图分类号]H315.9 [文献标识码]A [作者简介]何建菊(1974-),女,硕士,讲师,研究方向为应用语言学及翻译理论与实践。何建菊 (湖南科技职业学院,湖南长沙,410004)

中英文翻译论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/f115074403.html, 中英文翻译论文题目 一、最新中英文翻译论文选题参考 1、中西菜谱及饮食文化交流中的中英文翻译 2、中英文翻译软件的开发与应用 3、中西饮食文化交流中菜谱的中英文翻译 4、文化翻译观视域下蒙古族民俗文物名称中英翻译的思考 5、中英翻译中的显化现象分析 6、云南民族村景点介绍的中英翻译效果——基于功能翻译理论的一个案例分析 7、面向全球制造的工艺设计与中英文翻译系统开发研究 8、中英文翻译中的文化语境研究 9、构建民族性:后殖民语境下的中英网站翻译 10、现行女性主义翻译理论之缺憾-以张爱玲的中英翻译为例 11、中英文翻译疑惑词语例说 12、顺应论视角下政治演讲的中英翻译研究 13、从功能翻译理论角度看中文食品说明书的中英翻译 14、论商品包装的中英文翻译——以对等理论为指导 15、影响中英广告翻译的文化因素及其翻译方法 16、中文文史期刊中英文翻译的若干问题 17、中英翻译的文化素养 18、小议文化因素对中英翻译的影响及解决方法 19、跨文化交际意识与中英对话翻译

https://www.360docs.net/doc/f115074403.html, 20、中英语言翻译中的几种常见现象 二、中英文翻译论文题目大全 1、中英文翻译中的异化 2、中英翻译中不同思维模式的转换 3、中英翻译归化现象透视 4、学术论文中英文翻译的不一致现象 5、论中英人名翻译 6、功能翻译理论角度的人力资源管理的中英翻译——以人事招聘与制度编制文本翻译为例 7、“中华老字号”中英翻译存在的问题及策略研究 8、北京地区高校校园标识语中英翻译调查研究 9、从跨文化传播角度浅谈商标的中英文翻译 10、数字出版中统计excel中英文翻译自动程序化的应用 11、中西文化差异视角下的中英翻译 12、“爱屋及乌”的中英翻译国俗语义差异 13、从《毛选》英译看政治文献中英翻译的冗余度平衡 14、景区标识语中英翻译实证研究 15、中英字幕翻译中的文化差异及文化意象的处理策略 16、论语法意识在中英翻译中的意义 17、文化自觉与自信语境下的中英姓名翻译 18、中西文化差异下的中英歌词翻译原则及方法 19、从中西文化的差异性浅析中英翻译

WORD文档中,多级标题的编写和排版

原来这里面还有不少门道,经过统一的排版不但使上下文整洁统一,按照这一标准还提高排版速度: 一、要固定统一的文字版式。即正文的字体大小、段落间距等要先固定下来,然后只要用找到“样式和版式”中的定义就可以统一全文了。 二、要确定制表位是指水平标尺上的位置。在定义了文字缩进的距离或一栏文字开始的位置,使用户能够向左、向右或居中对齐文本行;或者将文本与小数字符或竖线字符对齐。 三、排版信息可以在“显示格式”中来调整。 三、在对标题排版时可以按标题级别自己先定义。具体做法是。 1、Word排版的多级编号 例子: 把一篇文档的编号编成如下形式: 第一章XXXX 1.1 XXX 1.1.1 XXX 1.1.2 XXX 1.2 XXX 第二章XXXX 2.1 XXX 2.2 XXX 2.3 XXX 要求:

拥有自动扩展的能力,即日后,要在其中插入新的标题能够自动进行编号操作步骤: 一.首先要把标题设置成相应的样式。这里把"第一章XXXX设置成样式之“标题一”," 1.2XXX"设置成样式之标题二,“ 1.1.1XXX"设置成样式标题三“。同样道理也要对下面的标题进行相应的操作。这样做的目的是为了让其能够自动编号。 二.新建一个多级编号的样式,按如下操作: 1、格式->项目符号与编号->列表样式—>添加,出现一个新建样式的对话框,这里首先把样式的名称设置成“我的多级标题样式(ALT+F1)”。 2、选择样式模版: 接下来按"格式->编号",会出现八种样式让选择,选左起上面第一个,然后点击左下解的“重置”按钮。 3、接下来点击右边“自定义”按钮,出现“自定义多级符号列表”对话框。 首先设置一级标题,在“级别”组合菜单中选“1”->编号格式里填上“第”—>编号样式选“一二三(简体)”->编号格式里填表上“章”->点高按钮->“将级别链接到样式”选“标题一”。 接着设置二级标题格式,在“级别”组合菜单中选“2”->编号样式选“1,2,3”->“将级别链接到样式”选“标题二”->“在其后重新开始编号”选“级别一”。 第三级标题的设置,在“级别”组合菜单中选“3”->编号样式选“1,2,3”->“将级别链接到样式”选“标题三”->“在其后重新开始编号”选“级别二”->确定。 4、指定快捷方式: 在"新建样式"->格式—>快捷键->"新建快捷键"按ALT+F1->指定。

小学三年级数学认识方向练习题

小学三年级数学认识方向练习题 一;我会认 1;羊在猴的《】面;鸡在猴的《】面。 2;狗在松鼠的《】面;猴在松鼠的《】面。 3;猴的东北面是《】;马的西面是《】。 二;送信《每小格20米】 1;小鸽子要向《】飞《】米;再向《】飞《】米就把信送给了小松鼠? 2;小鸽子从小松鼠家出来;向《】飞《】米就到了小白兔家;把信送给小白兔后;再向《】飞《】米找到大象;最后再接着向《】飞《】米;又向《】飞《】米把信交给小花猫。 3;从小鸽子出发开始;到把信全部送完;在路上一共飞了《】米。 三;填一填 星期天;我们去动物园游玩;走进动物园大门;正北面有狮子馆和河马馆;熊猫馆在狮子馆的西北面;飞禽馆在狮子馆的东北面;经过熊猫馆向南走;可到达猴山和大象馆;经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆;经过金鱼馆向南走到达骆驼馆;你能填出它们的位置吗? 二;按要求画图形;并填一填 三年级数学认识方向周周练 一;在《】里填出八个方向

二;按要求画图形;并填一填 三;看路线图填空 红红从甜品屋出发到电影院;她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。 ⑴从甜品屋出发;向北走到《】;再向《】走到电影院 ⑵从甜品屋出发;向《】走到街心花园;再向《】走到电影院。 ⑶从甜品屋出发;向《】走到花店;再向《】走到书店;再向北走到电影院。四;测一测;填一填 你家所在的位置观察下面八个方向各有什么;将观测结果填在方框里。 五;看图填空 小猪要到小猴家玩;它可以怎么走? ⑴小猪从家出发;向南走到《】家;再向《】走到小猴家。 ⑵小猪从家出发;向《】走到小狗家;再向《】走到小猴家。 ⑶小猪从家出发;向《】走到小兔家;再向《】走到小猴家。 ⑷在上面三种走法中;你觉得小猪怎样走;到小猴家会近些? ⑸算一算;小猪从家出发;经过小鹿家到小猴家要走多少米。 ⑹小狗从家出发;到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些? 六;画一画;填一填

校园公示语与公示语的翻译技巧

一、对等性在英语公示语翻译中的实际运用 1:提示性公示语 提示性公示语没有任何意义,仅起提示作用。几乎不存在语境与意境现象,因此其对等性相对强。笔者最近看到一篇论文中提到“出口”还是用exit更好的段落。作者深入的分析了exit 与way out的用法,但笔者想若是用对等法来分析这问题的话,一切就简单了。因为我们可以查看到外国建筑物的出口一般都用exit而很少有way out的表达方法。更有甚者泉州汽车站竟“创造性”的用way in来表示“进口”。看了这些中国人自创的英语外国朋友不知有何感想。倘若此翻译者用对等性翻译法的话,就不难发现entrance是“进口”最常用的表达方法。同样若用对等性翻译法,“小心碰头”就不会望文生义的翻译成“take care of you head” 因为根据英语国家的惯例“小心碰头”的正确表达应该是“mind your head”。再如店里的商品打8折,翻译成80%discount似乎很正确,然而根据对等性原则,英语国家却不用80%di scount而是20%off。 2:指示性公示语 指示性公示语体现的是周到的信息服务,其功能在于指示性服务内容。语境与意境相对较弱,对等性强。例如:department of Chinese language and literature中文系、common roo m教师公用室、office of the dean of student教务处、office of the dean of college院长室。此类表达地点指示性的公示语对等性很强,一般可以采用直接引用外国公示语的方法。然而泉州汽车站却将吸烟室翻译成“smoke room”。这不得不让人汗颜。众所周知吸烟室的英文对等翻译应该是“smoking room”。 3:限制性公示语 限制性公示语对相关公众的行为动作提出要求、约束及要求,语言应用直截了当,但不会使人感到强硬、粗暴、无理。例如:slow慢行、stop for check停车检查、give way减速让行

英语翻译翻译方向论文题目

English Novel Title Translation: A Skopostheorie Perspective 英语小说标题的翻译:一个Skopostheorie透视图 The Translation of Fuzziness in the Dialogue of Fortress Besieged from the Perspective of Relevance Theory翻译的模糊性的对话《围城》从关联理论的角度 On Domestication Strategy in Advertisement Slogan Translation 在归化策略在广告口号的翻译 Reproduction of “Three Beauties” in the Translation of the Poems in The Journey to the West 繁殖的“三美”翻译的诗歌在西游记 A Comparative Study of Interjection Translation in Teahouse from the Perspective of Functional Equivalence一个比较研究,在茶馆的感叹词翻译功能对等的角度 Public Signs Translation from the Perspective of Functionalist Theory --Taking Shaoyang City as an Example公共标志的翻译的角度,从实用主义的理论——以邵阳城市作为一个例子 The Application of Skopostheory in the Business Advertisement Translation Skopostheory的应用在商业广告翻译 Relevance Theory Applied in the Translation of Neologism 关联理论应用于翻译的新词 Domestication and Foreignization in the Translation of Tourist Texts 归化和异化在翻译旅游文本 A Comparative Study of the Two English Versions of Lun Y u by James Legge and Ku Hongming from Translator's Subjectivity一个比较研究的两个英文版本的Lun Yu詹姆斯Legge和Ku Hongming从译者的主体性 On the Translation and Functions of Metaphor in Advertisements 在翻译和函数中隐喻的广告 C-E Translation of Film Titles from the Perspective of Adaptation Theory 汉英翻译的电影片名的角度,从适应理论 Pun Advertisements Translation From the Perspective of Adaptation Theory 广告双关语翻译的角度,从适应理论 Analysis of the Translation Strategies of the Culture-loading Words in the English Version of Journey to the West分析的翻译策略在英语文化加载字版的西游记 On Business Letter Translation under the Guidance of Conversational Implicature Theory 在商务信函翻译的指导下,会话含义理论 On the Translation of Puns in English Advertising 在翻译双关语在英语广告 Advertising Translation in the View of Skopos Theory 广告翻译目的论的观点 A study on Trademark Translation from the Perspective of Reception Aesthetics 商标翻译的研究从接受美学的角度

论文题目的写作要求与拟定方法

论文题目的写作要求与拟定方法 “题目”又称标题,是标识篇首的文字。题目居于全文之首,堪称论文的“眼睛”.一个好的论文题目除了给整篇文章起到画龙点睛作用之外,还直接决定着论文的内容范围、框架结构以及要用的参考资料。所以说,好的论文题目是一篇文章成功的关键。 一、论文题目的重要性。 (一)论文题目是论文中心论点的高度概括。一般来说,读者了解作者文章的中心内容时,阅读论文全文的人是少数,而阅读论文题目的人却往往是多数。在搜集资料时,最先找到的也是论文题目。书刊在手,浏览一遍,具体阅读哪一篇,许多读者是先根据对题目的判断之后再做决定的,如果文不对题或题目不能确切表达文章的中心论点,自然就不能准确地反映出文章的内容,从而使文章失去读者。由此可见,写好论文题目的重要性。 (二)论文题目是揭示论文主题的生动表达。据文献等情报资料解释,题目可直接或间接揭示主题,应具有新颖、鲜明等特点,对题目要有新颖别致或具鲜明性和新颖性的要求。题目应能把全篇文章的内容、研究的主要目的等因素确切而生动地表达出来,是对主题的高度概括。因此,题目与主题具有密切的关系,题目通过直接或间接的形式对主题进行揭示,或者说,题目所具有的“新颖、鲜明”性、“新颖别致”等特点所指的具体内容就是论文的主题。题目要把文章所“研究的主要目的(即主题)”确切地表达出来。 (三)论文题目是激发读者阅读兴趣的积极因素。一般的读者每天很忙,他们能挤出时间来读杂志,一定是读自己感兴趣的杂志。他们在读杂志时心理状态最主要有两类:一是求知;二是好奇。求知,从题目上发现他感兴趣或者十分需要的知识要看;好奇,一切最新的、最怪的、最神秘的、最难解的事,他都想知道。针对读者这样一种心理状态拟出的标题,常常会收到意想不到的积极效果。 二、论文题目的写作要求。 (一)精炼明快。论文的题目象一种标签,既要惜墨如金,语言生动、醒目、引人入胜,又要语简词精、涵义确切、一目了然。题目在词意未尽时,可借助于副题目来引申主题,补充说明论文中的特定内容。 (二)准确无误。这是论文题目编写最基本的要求。题目作为论文的重要组成部分,用词十分重要,它直接关系到人们对论文的取舍态度。论文的题目不必刻意去追求新颖、奇丽的艺术韵味,但必须要简明、准确、明晰地表述论文的特定内容,恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。 (三)符合规范。一是在形式上一般不超过20 个汉字,必要时可加副题名;题目要符合编制题录、索引和检索的有关原则;所用词语应除了能准确反映文章特定内容外,还要有助于关键词的选定;应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号,尽量不出现数学式和化学式以及外语词语或相关符号等。二是字句的次序适当,语法合理。 三、论文题目的拟定。 (一)平铺直叙。这是论文题目常用的写作方法,常用于学术论文。这种方法一般分为两种:一种是使用较强的专业术语,用于较大课题研究的论文写作。这种方法写作的论文题目能准确、精练地表达论文作者特定的研究课题或研究对象,使专业同行对论文的主题一目了然。例如《建筑物防雷接闪器保护范围的研究》。另一种方式是直截了当地表达论文的本质特征,不含糊、不笼统,准确概括,语简词精。这种方法写作的论文题目通常是一个简单句。例如《新型微机存贮体系》。 (二)亮点突出。现在每年公开发表的论文有数十万篇,任何研究者都不可能穷尽所有的文章,只能利用文献检索途径来选择最有价值的文章。在现存的检索手段中,不论是利用检索工具书还是利用计算机,最终的检索结果都是以论文题目来体现的。所以,一篇文章与读者初次相遇时,题目就成为读者首先看到和关注的对象,这时论文的题目实际上起到了一种“广告”的作用。如何通过论文题目这个“广告”将论文主体这个“产品”推销给读者,这就需要论文题目能准确、高效地展示出论文的亮点,从而引起读者的阅读兴趣。如果论文题

公示语的翻译

英语091,092 11- 12-1学期翻译实习Translation Practice 指导教师:陈君 班级:英语 092 学生:张雪芳 学号:200901014219 分数: 结束日期:2012年1月6号

一、实习目的 2010-2011-1学期“翻译理论与实践(上)”实习目的主要是对郑州市主要公共场所外语使用情况的现状做一次较为深入的调查,通过这次调查将学生的课内学习与课外实践相结合,学以致用,服务社会,并为下学期的“翻译理论与实践(下)”汉译英的学习做好准备。 二、实习安排 时间:第17-19周 地点:学校校园、郑州市 方式:翻译实践(个人+小组合作) 辅导方式:课堂集体辅导+小组辅导(教师指导、监控学生完成实习任务) 辅导时间和地点:17周周一2大节:4#304(任务布置) 周三2大节:4#304 (指导) 周四1,2大节:图书馆(资料查找) 18周周一2,3,4大节:4#222(外出前指导) 周五2大节:4#304(实践检查+汇报前指导) 19周周二2,3,4,5大节:4#304(实习汇报+ 提交实习报告) 指导老师:陈君 直接负责人:班长+学习委员

内容: 1.第17周:(1)查找有关公示语翻译的资料,每小组组员 (2)至少阅读10篇有关公示语翻译论文(网上自己搜索); 写出读后感(2000-3000字); 2.第18周:分小组调查郑州市公示语翻译:采集照片。两 个班共计12个小组; 3.第19周:(1)阅读学习和掌握以下文件精神内容:1978 年,中国文字改革委员会、外交部、国家测绘总局、中 国地名委员会《关于改用汉语拼音方案为我国人名地名 罗马字母拼写法的统一规范的报告》;1999年国家质量技 术监督局发布的《城乡地名标牌国家标准》;(2)研究外 出采集照片,分类查找误译,并写出实习心得/调研报告 (具体要求见后页)。 三、实习要求 1、遵守时间、尊敬老师。按照指导教师指定的内容及具体要求, 及时解决翻译实习过程中出现的各种各样的问题,认真完成翻译实习任务。 2、积极运用本专业的理论知识和已拥有的语言技能,在规定的期 限内完成实习任务,并要保证质量。如有抄袭或他人代做,将取消其成绩。

论文题目的写作要求与拟定方法

论文题目的写作要求与拟定方法 “题目”又称标题,是标识篇首的文字。题目居于全文之首,堪称论文的“眼睛”.一个好的论文题目除了给整篇文章起到画龙点睛作用之外,还直接决定着论文的内容范围、框架结构以及要用的参考资料。所以说,好的论文题目是一篇文章成功的关键。 一、论文题目的重要性。 (一)论文题目是论文中心论点的高度概括。一般来说,读者了解作者文章的中心内容时,阅读论文全文的人是少数,而阅读论文题目的人却往往是多数。在搜集资料时,最先找到的也是论文题目。书刊在手,浏览一遍,具体阅读哪一篇,许多读者是先根据对题目的判断之后再做决定的,如果文不对题或题目不能确切表达文章的中心论点,自然就不能准确地反映出文章的内容,从而使文章失去读者。由此可见,写好论文题目的重要性。 (二)论文题目是揭示论文主题的生动表达。据文献等情报资料解释,题目可直接或间接揭示主题,应具有新颖、鲜明等特点,对题目要有新颖别致或具鲜明性和新颖性的要求。题目应能把全篇文章的内容、研究的主要目的等因素确切而生动地表达出来,是对主题的高度概括。因此,题目与主题具有密切的关系,题目通过直接或间接的

形式对主题进行揭示,或者说,题目所具有的“新颖、鲜明”性、“新颖别致”等特点所指的具体内容就是论文的主题。题目要把文章所“研究的主要目的(即主题)”确切地表达出来。 (三)论文题目是激发读者阅读兴趣的积极因素。一般的读者每天很忙,他们能挤出时间来读杂志,一定是读自己感兴趣的杂志。他们在读杂志时心理状态最主要有两类:一是求知;二是好奇。求知,从题目上发现他感兴趣或者十分需要的知识要看;好奇,一切最新的、最怪的、最神秘的、最难解的事,他都想知道。针对读者这样一种心理状态拟出的标题,常常会收到意想不到的积极效果。 二、论文题目的写作要求。 (一)精炼明快。论文的题目象一种标签,既要惜墨如金,语言生动、醒目、引人入胜,又要语简词精、涵义确切、一目了然。题目在词意未尽时,可借助于副题目来引申主题,补充说明论文中的特定内容。 (二)准确无误。这是论文题目编写最基本的要求。题目作为论文的重要组成部分,用词十分重要,它直接关系到人们对论文的取舍态度。论文的题目不必刻意去追求新颖、奇丽的艺术韵味,但必

青岛版数学二年级上册--认识方向习题

《认识方向》习题集 班级:姓名:分数: 一、填空题。 1、太阳升起的方向是(),面向东,左面是(),右面是(),后面是()。 2、中午面向太阳站立,我的后面是(),左面是(),右面是()。 3、地图是按上(),下(),左(),右()的方位绘制的。 4、果园在竹林的北面,竹林一定在果园的()面。 5、把手表平放在桌面上,用数字12正对着北面,则正对着南面的数字是(),数字3正对着()面。 6.背对北极星,前面是(),左面是(),右面是()。 7.小明和小丽背对背站立,小明面向北,小丽面向()。 8. 小明向北跑步,他的前面是()面,后面是()面,左面是()面,右面是()。 9. 黄昏,当你面对太阳时,你的后面是(),左面是(),右面是()。 10. 小丽站在家门前,面向东方,她向左转,面向()方,然后向后转,面向()面,之后,又向右转,面向()方。 11.燕子每年秋天都从()方飞往()方过冬。 12.一棵树桩,年轮宽的一面是(),年轮窄的一面是()。 13.一棵大树,树叶茂密的一面是( ),树叶稀疏的一面是()。 14.王华早晨迎着太阳上学,傍晚面朝太阳回家,王华家在学校的()面,学校在王华家的()面。 15.指南针总是一端指向()方,另一端指向()方。 16.与北极星所在方向相对的是()。 17.小明座位的西面是张强的座位,那么小明在张强的()面。 18.二(5)班教室的黑板在教室的西面,那么,老师讲课时背对黑板,他面向()面。 19. 东面和()面相对,()面和南面相对。 20.小明家在学校北面,学校的()是小军家。

二.我当小导游 1.在里填上同学家的名字。 小红家在学校的西面 小兰家在学校的东面 大力家在学校的南面 大刚家在学校的北面 2.请你根据提示设计学校平面图。 (1)大门的北面是旗杆 (2)教学楼在旗杆的北面 (3)音乐厅在旗杆的西面 (4)旗杆的东面是图书楼 3. (1)小鹿先向()走()米,再向()走()米,找到宝藏。(2)松鼠向()走()米找到宝藏。 (3)狐狸先向()走()米,再向()走()米找到宝藏。4. (1)游泳馆在花坛的()面。

公示语的翻译问题

摘要:公示语翻译已经成为一个热门话题,但其中也存在一些错误的观念,如公示语翻译的对象不明确,没有区分对内的公示语和对外的公示语,依然按照忠实的原则,采用一一对应的模式来提供公示语信息,而不是从功能的角度考虑等效翻译,甚至以为翻译提供的信息越多越好。此外一味的照搬国外的公示语,甚至抹杀文化差异性的现象也影响了公示语翻译的得体性。还有就是以为翻译使用的语种越多,国际化程度就越高。重文字表述轻图示,群众运动式的纠错,和把不该承担公示语和国际接轨的任务交给公共交通部门和政府部门来承担,也是当前公示语翻译中值得注意的问题。 最好的公示语就是那些不引起人们关注的公示语,它尽职尽责地向人们提供所需要的信息。而现在公示语翻译所出现的错乱,不但引起公众、学者、国际人士、媒体、政府的关注,而且变成了一场群众翻译纠错运动,几乎成了全民的话题。从公示语翻译中所产生的错乱现状,可以发现人们对公示语翻译的认识还存在一些问题。本文就当前公示语翻译中所存在的问题,做了简单的梳理,大致有以下十种错误观念。 1.没有明确的翻译服务对象 人的行为,通常有一定目的性。公示语翻译的产生也是在一定目的支配下的行为,那就是为不懂汉语或者汉语不甚灵光的人提供公示语信息。因此,公示语翻译的服务对象是以英语为母语或者以英语作为交际语言的人群。因此,公示语翻译是因有明确的服务对象需求,才主动提供这种服务,而不是臆想的、抽象的服务对象。公示语译者首先要有明确的公示语翻译的对象意识,即翻译目的论(Skopos theory)所强调的“目标文本接受者”。 在一些领域,可能完全涉及不到英语的需求人群,那就没有必要冒充什么国际化,大跃进式地与国际接轨,而是先看清楚是否需要接轨,再确认轨道在哪里才起作用。设立双语标示牌,是因为有明确的需求,是为了给国际人士提供便利,绝不是像乞讨的人也在纸上写上money那样来赶时髦。 我国的《国家通用语言文字法》也明确规定,广播、电影、电视用语用字;公共场所的设施用字;招牌、广告用字;在境内销售的商品的包装、说明等应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。确实有需要用英文的地方,才加上英文,并不是所有的标牌都加上英文 2.翻译时没有区分对内的公示语和对外的公示语 有些汉语公示语,在人们看来没有任何刺眼的地方,一旦翻译为英语,就会显得过于直露,不得体。英语中,语言的得体性往往产生于间接、含蓄。因此,不能够把一些对内的公示语拿来对外。不同语言文化的人群对警示信息的反应存在差异。汉语中表示警告的公示语,大多语气较重,如含有“禁止”、“不要”、“请勿”等字样,而有些在表达强烈禁止时含蓄委婉,语气不严,而进行友善提示时

2017年浙江省教研课题立项名录(公示)

2017年浙江省教研课题立项名录(公示) 重点课题40项 立项编号申报编号课题名称负责人所在单位 Z17001 01105 基于双重编码理论的儿童认知与表达研究黄蓉蓉杭州市闻裕顺学前教育集团(总园) Z17002 01106 幼儿园社会教育的路径设计与实施蒋蓓杭州市西湖区枫华府第幼儿园 Z17003 01121 基于核心素养的随班就读学科课程群的设计与实践邵立锋杭州市萧山区教研室 Z17004 01236 农村小学自然小班乡野童玩主题实践学习的内容架构和指导赵晓云杭州市富阳区教育局教研室 Z17005 01242 以表现性评价为抓手,培养学生数学高阶思维能力邵虹杭州市上城区教育学院 Z17006 01357 基于核心素养的初中语文拓展性课程的开发与实施王伟杭州市西湖区教师进修学校 Z17007 01492 高中化学必修课程与化学学科核心素养匹配性研究陈进前杭州市基础教育研究室 Z17008 01593 农村小规模学校个性化课程建设与实施的研究与实践李燕杭州市基础教育研究室 Z17009 02225 APT儿童美术课程校企融通开发与应用研究陶育义宁波市鄞州区教育局教研室

Z17010 02239 小学语文中华传统文化拓展性课程研究陈燕宁波市余姚市教育局教研室 Z17011 02249 运用SPARK课程原理改进小学生体育课堂教学的实线研究蒋新成象山县西周镇中心小学 Z17012 02470 地理图式的创建与实践郑宇醒宁波市教育局教研室 Z17013 03354 初小科学核心概念衔接教学的课例研究杨向群温州市教育教学研究院 Z17014 03355 初中科学测量高级思维试题的命题技术与应用研究黄鹏飞温州市教育教学研究院 Z17015 03586 基于“学为中心”的教师教学行为指导纲要建构实践研究边楚女浙江省瑞安中学 Z17016 04109 同质分享?差异互补:区域“教研共同体”建构的实践研究包亚燕平湖市教育研究与培训中心 Z17017 04329 素养立意的初中《道德与法治》教学素材开发与应用研究陈海旺嘉兴教育学院 Z17018 04440 STEM教育视野下综合实践和通用技术的整合实施研究马中江嘉兴教育学院 Z17019 04560 小学依托乡土资源开展“研学旅行”的研究史金根海盐县实验小学教育集团 Z17020 04565 构建“四叶草”童心课程群的实践研究蒋国林桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 Z17021 05112 培智学校学前班课程主导运营模式的实践探究黄伟德清县

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