中国大学生体育协会

中国大学生体育协会
中国大学生体育协会

中国大学生体育协会(以下简称“中国大体协”)成立于1975年,同年加入了国际大学生体育联合会(以下简称“国际大体联”),并于同年参加了在意大利罗马举行的“第八届世界大学生运动会”,至今已经连续参加了14届。中国大体协自1975年成立以来,总共经历了七届委员会。,目前中国大体协主席由教育部副部长章新胜同志担任。2003年8月21日至30日,“第22届世界大学生夏季运动会”在韩国大邱举行,中国大学生体育代表团派出由336人组成的代表团出征本届世界大运会,并以41金牌枚荣登榜首。同时,教育部副部长章新胜同志代表我国参加在韩国大邱所召开的“国际大体联会员国代表大会暨换届选举会议”并高票当选国际大体联副主席,这是中国人首次当选世界大体联副主席。中国大体协下设24个分会:田径分会、篮球分会、排球分会、足球分会、乒乓球分会、健艺体分会、武术分会、棋类分会、网球分会、橄榄球分会、击剑分会、国防体育分会、游泳分会、羽毛球分会、手球分会、冰雪体育分会、定向分会、射击分会、攀岩分会、桥牌分会、自行车分会、棒垒球分会、舞龙舞狮分会、赛艇龙舟分会。

第一届大学生运动会1982年8月10日~19日于北京市举行29个省、市、自治区的2552名运动员参加了这次盛。大会还评选了“五讲四美”模范运动队和模范运动员。第二届大学生运动会1986年8月3日~9日于辽宁省大连市举行。由国家教委、国家体委和团中央联合举办,辽宁省大连市承办。全国29个省、市、自治区的2228名运动员参加了田径、篮球两项比赛。本届大运会共有417人次、71个队打破了85项上届大运会纪录大会还评选了“精神文明”代表团、代表队和运动员、裁判员。。第三届大学生运动会1988年8月25日~31日于江苏省南京市举行本次比赛还评选了“体育道德风尚奖”和“体育道德风尚代表团”。第四届大学生运动会1992年9月29日~10月5日于湖北省武汉市举行。由国家教委、国家体委、共青团中央主办,湖北省人民政府承办。在本届大运会上,首次启用信息远程网络系统和信息条码查询系统。第五届大学生运动会1996年8月28日~9月4日于陕西省西安市举行。。本届大运会共设田径、篮球、排球、健美操、艺术体操、武术6个项目,并首次邀请了港、澳、台地区派队参赛和观摩。本届大运会还首次点燃了火炬。第六届大学生运动会2000年9月3日~11日于四川省成都市举行。本届大运会共设田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操、武术8个比赛项目和射击表演项目。本届大运会是中国大运会历史上参赛人数最多、规模最大的一届第七届全国大学生运动会上海市人民政府承办,上海--2004.8.26 - 9.6。设田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操、武术、定向越野等9 个比赛项目,共设金、银、铜奖牌各191 枚,桥牌比赛将列入本届运动会表演项目。第八届全国大学生运动会在广州大学城开幕。吉祥物取名为“快乐阳光——津津”,寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来,也是青春和希望的象征,与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合,寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建美好社会的理想与心愿。“津津“张开双臂笑迎八方来客,反应天津人民热情好客的民风,“津津”作出跳跃和欢庆胜利的姿态,预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。据了解,会徽名为“青春飞扬”,设计构思整体以“9”构成的一只熊熊燃烧的运动圣火“青春之火”为表现形式,造型融入了“津”英文字首“J”、腾飞的“和平鸽”、“舞动的手”、奔腾的“浪花”等设计元素,其中“9”体现出第九

这一特定的时间概念,“J”象征了天津与大学生运动会的融合、汇聚、发展,“浪花”彰显出天津的地缘特征和厚重的人文积淀,“跑道”则蕴含了奋进的大学生运动会,体现出“团结、奋进、文明、育人”的大届学生运动会主题理念。飞翔的“和平鸽”中融入了充满灵动的“手”的造型,体现了大学生青春活力和蓬勃朝气,形象的传达了“阳光体育、和谐发展”的赛会灵魂和思想。会徽整体似一只展翅腾飞的“凤凰”冲天逐日的写意图,它是大学生运动会精神的形象化,亦蕴含了天津——环渤海经济圈的中心城市领跑者地位,的具有典型的寓意性。

志愿者工作是指下为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务2. 志愿服务(V olunteer Service),也叫志愿工作,是指任何自愿贡献个人时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务志愿服务具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。每个人都有参与社会事务的权利和促进社愿会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任而参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。志愿服务个人化、人性化的特征,可以有效地拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感,对缓解社会矛盾,促进社会稳定有一定的积极作用。3. 志愿精神(V olunteerism),是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展,促进社会进步的精神,是公民、公民组织和公民社会的精髓。志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步青年志愿者精神可扩展为:“无私奉献、友爱互助、共同进步”三句话。4. 志愿者、志愿活动和志愿精神的三要素:自愿、非酬、利他5.志愿服务有全面的积极意义-----个人:扩大生活圈子、肯定自我价值、学习新技能、得到满足感机构:提升组织形象、凝聚团队精神、促进组织工作高效率化-社会:帮助有需要的人,为他们希望、温暖和方便;并且善用社会资源,加强人们的归属感。6. 志愿者权利(1)、参加志愿服务活动(2)、接受与志愿服务活动相关的培训3)、对志愿者组织的工作提出批评、建议和进行监督;对组织工作提出批评、建议和监督,是志愿者个人实现自我价值的一种重要方式,有利于使组织的各项工作顺利开展、志愿工作是指下为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务2. 志愿服务(V olunteer Service),也叫志愿工作,是指任何自愿贡献个人时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务志愿服务具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任而参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。志愿服务个人化、人性化的特征,可以有效地拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感,对缓解社会矛盾,促进社会稳定有一定的积极作用。3. 志愿精神(V olunteerism),是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展,促进社会进步的精神,是公民、公民组织和公民社会的精髓全面运行,扬长避短,从而更加有效率的完成,树立好良好的形象。(4)、请求志愿者组织帮助解决在志愿服务中遇到的困难和问题5)、同等条件下,有获得志愿者组织帮助和服务的优先权(6)、要求获得从事志愿服务工作所需的条件和必要保障;例如:工作需要的工作服装、工作证、工作帽、培训手册,仪容仪表等条件。工作前会被培训到相关工作注意事项以及一些工作应急情况处理措施;为志愿者提供安全的工作条件和环境,购买保险;当工作中合法权益收到侵害时,有向组织要求获得保障和赔偿的权利等。7)、可以要求志愿者组织出具志愿服务证明.青年志愿者行动的宗旨是服务社会,帮助他人,完善自己,弘扬新风

13.青年志愿者行动的口号是什么爱心献社会,真情暖人心。1985年,第四十届联合国大会通过决议,从1986年起,每年的12月5日为“国际促进经济和社会发展志愿人员日”(简称:国际志愿人员日)。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况事业。联合国志愿人员组织成立于1970年12月,总部设在日内瓦。中国自1981年起同该组织合作。

控江中学体育组开展阳光体育社团的活动方案

一、阳光体育社团开展 控江中学体育组开展阳光体育训练课的方案 为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极倡导“健康第一”的现代健康理念。拓展部分学生的体育兴趣,开展控江中学阳光体育社团,让部分学生的体育运动技能得到进一步的拓展和提升,同时能带动其他学生参与体育锻炼,营造和谐愉快的校园体育氛围。 活动方案具体如下: 社团名称:阳光体育活动社团(又名校队) 阳光体育活动社团分子社团5个,现代健美操、男子篮球、男子足球、女子篮球和羽毛球 参加对象:高一部分学生 参加人数:15——18人 训练教师:阳光体育活动社团总负责管理:教研组长 现代健美操:张卫琴 男子篮球:杨宇阳 女子篮球:许亚波 男子足球;茅佳俊 授课形式:每周选修课时间,以选修课的形式开展, 学生来源:学生报名,教师选拔 学生奖励:每位学生一学年得2个学分,年终体育成绩考评为优秀。训练缺席3次以上奖励取消。 授课课时:每周2课时3:15——4:45 活动时间地点:周二:女子篮球、体育馆二楼男子足球;操场 周三:男子篮球、体育馆二楼现代健美操;体操房 周四:羽毛球体育馆二楼 招生时间:2010年元月 面临困难:1、普通学生体育运动基础差,运动安全意识差。 2、学生学业繁重,训练时间有限。 3、体育馆二楼训练场地占用,影响了下午羽毛球大活动的开放, 4、教师工作量大,人均23节(除早锻炼、课外活动值班)。 2011、6、5 二、校园阳光体育运动比赛 2010年控江中学校园阳光体育运动比赛规程 以“健康第一”、“全民健身,重在参与”为宗旨,为保持和提高全体学生的体质健康水平,丰富学生的体育业余生活,营造健康的校园体育文化氛围,特举办2010年控江中学校园阳光体育运动比赛,此次体育运动以集体项目、计团队总分的形式出现,主要培养学生的集体荣誉感和团队合作意识,以此展示高一、高二年级全体学生积极进取、奋发向上的精神风貌。 一、主办部门:体育组

中国武术协会会员管理办法

中国武术协会会员管理办法 第一章总则 第一条为加强中国武术协的组织建设,强化项目管理,维护会员利益,保障武术事业健康有序的发展,依据民政部《社会团体管理条例》和《中国武术协会章程》,制定本办法。 第二条中国武术协会会员制的宗旨是:建立规范科学的会员组织网络,增强协会的凝聚力,团结全国的武术工作者和爱好者踊跃参与武术活动,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,进一步推动武术武术运动在我国的普及和开展。 第二章会员 第三条中国武术协会会员分为单位会员、个人会员和荣誉会员。 第四条单位会员按工作性质分为区域性、专业性两类。区域性单位会员包括在一定地域辖区内具有管理、协调、指导职能的区域性武术机构和组织;专业性单位会员包括各种在武术教学训练、武术技术技能和理论培训、武术研究与传播等方面具有专项武术机构和组织。 单位会员分为一级、二级、三级和基层单位会员。 (一)一级单位会员 指受国家及各省级体育主管部门直接领导或委托,承担武术管理和培养高水平武术人才任务的区域性或专业性武术机构与组织。 1、一级区域性单位会员 在省级辖区内具有管理、协调、指导职能的武术机构和组织,均可申请成为中国武术协会的一级区域性单位会员。这类会员组织主要包括各省、直辖市、自治区的武术协会和组织。 2、一级专业性单位会员 下述专业武术协会和组织,均可申请成为中国武术协会的一级专业性单位会员。(1)各行业体协的武术协会和组织; (2)中国人民解放军(含武装警察部队)的武术协会和组织; (3)设有武术专业的高等院校武术协会和组织。 (二)二级单位会员 1、二级区域性单位会员 凡受地市级体育主管部门直接领导或委托,在本辖区内具有管理、协调、指导职能的武术机构和组织,均可申请成为中国武术协会的二级区域性单位会员。这类会员组织主要包括各地市级的武术协会和组织。 2、二级专业性单位会员 经省级行政管理部门或武术协会批准成立的专业武术机构、组织和普通高校武术协会均可申请成为中国武术协会的二级专业性单位会员。这类会员组织主要包括: (1)省级武术协会下属的单项拳种研究会等武术组织(要求注册人员在100人以上); (2)经省级民政部门登记的各武术社团(要求注册人数在1000人以上);(3)普通高等院校的武术协会(要求注册人数在100人以上); (4)经省级体育行政管理部门或教育行政主管部门批准成立的武术院、馆、校、俱乐部、培训中心等武术组织(要求常训人员在200人以上);

初中体育兴趣小组计划3篇

初中体育兴趣小组计划3篇 (1054字) 体育课是一门实用性、活动性很强的学科,初中体育一般包括教学和课外活动教学,其目的是重视兴趣的发展与能力培养,让学生在学校生活的更有趣一些,使他们在体育发展方面能充分的发挥,把自己最强的一项表现出来,这样也必将会使义务教学的培养目标得到全面落实。 为了引导学生更加自觉,自主地,经常全面的在体育课上锻炼身体,更有效的增进身心健康发展,我校专门开展了体育兴趣活动小组。开展这个组,主要是面向全体学生,注重培养学生经常参加体育锻炼的好习惯,为了培养合格优秀的体育人才,我校特定以下计划一、教学训练的任务: 1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。 3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、教学训练内容: 1、柔韧性的练习:

(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。 (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。 2、协调性练习:(1)各种徒手操,行进操练习。(2)各种技巧练习。 3、速度、灵敏练习:(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。 (5)30米、60米计时跑。 4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。 5、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习。(2)各种腰、背、腹机练习。(3)橡皮条。(4)垫上练习等。 三、训练次数与时间: 每周训练5次,每次1小时左右。下午第四节课后 四、考核: 1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。 2、学生按自己的专项每周进行一次考核。 3、每一个月底进行一次高要求的考核。五、训练要求: 1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化 2、训练必须常年系统的身体系统为主。

职工业余文体协会管理办法

**公司员工业余文体协会管理办法 第一章总则 第一条为活跃员工文化生活,营造健康的企业文化氛围,引导、规范企业员工业余文化团体活动,特制定本办法。本办法为原则性管理办法,各协会的章程或管理规定应在本办法原则下另行制订、报备。 第二条公司员工业余文体协会(以下简称“协会”)是在员工自愿基础上建立的企业内部群众性业余活动组织,由公司人力资源部依据本办法的原则审批、指导;除协会内部活动外,能积极参与、配合公司组织的公司级或重大的文体活动。 第三条协会应在国家法律法规以及公司规章制度所允许的范围内,通过开展思想性、学术性、娱乐性、趣味性等形式多样的文化体育活动,陶冶员工情操,增强员工体质,促进企业的精神文明建设。 第二章协会组成 第四条协会由公司在职员工发起,由协会负责人和协会成员组成。协会负责人应明确、相对固定;协会成员的参与形式、人数规模、经费缴纳、管理方式等由协会自定。 第五条协会负责人的产生及职责 (一)协会会长、副会长、协会会计等相关负责人,由协会发起人担任或由会员民主选举产生; (二)协会负责人组织制订协会章程或管理规定,报人力资源部批准后执行; (三)协会负责人应热心协会工作、廉洁尽责,具有较强的组织能力和奉献精神,积极组织开展健康有益的协会活动、保持协会的生机和活力。 第六条协会成员的产生及职责 (一)公司在职员工均可申请加入各类协会,由各协会根据人力资源部批准执行的章程或管理细则审批加入; (二)协会成员应详细了解相关章程和规定,服从协会管理、积极参加协会活动,并有权监督协会管理及资金使用情况、向协会负责人提出建设性的建议和意见。 第三章文体协会的成立、合并与撤销 第七条协会具备下列条件,可向公司工会提出成立申请:

文体设施管理办法

**公司 文体设施管理办法 【制度摘要】 业务类别工会工作 适用范围全公司 废止说明无 内容概要本办法共分六章15条,主要明确了公司塑胶球场、二期健身园、多功能厅等文体活动场所的使用规范,使全体员工须遵照各活动场地管理办法正确使用文体设施。 第一章总则 第一条为了营造良好的工作、休闲环境,丰富员工的业余生活,促进公司企业文化建设,保证广大员工能够文明、和谐、有序的参加公司活动室内各项文体娱乐活动,特制定本管理规定。 第二条本办法适用于公司全体员工 第三条文体设施指:公司二期塑胶球场、二期健身园、二期多功能厅。 第四条本公司文体设施只供内部员工使用,不对外开放,思想政治工作部是所有文体设施场所的归口管理部门。 第二章基本要求

第五条禁止一切不明身份的人员入内,公司员工进入活动室必须出示工作牌,经活动室管理员确认后方可进入,所有器械场地免费使用。 第六条管理员负责文体场馆钥匙的管理,并严格按公司规定的时间开放或关闭场馆。 第七条篮球、羽毛球、乒乓球、桌球等球类运动的相关附属配套物品(例如球拍、球、球杆等)由文体活动中心统一管理,使用人在领用、归还时需进行登记。 第八条凡在文体活动中心活动者,必须服从管理人员的安排及管理,遵守活动规则。要讲究卫生,严禁在活动室内乱丢垃圾,乱扔纸屑、果核、食品袋等杂物,不随地吐痰,不在室内大吵大闹、不高声喧哗,不在室内吸烟。不在墙壁、地面、球案上、桌椅、门窗上涂抹乱画。活动室内的体育器材、电器设备,非指定人员不得随意挪动、拆装。 第三章正确使用塑胶篮球场 第九条篮球场从下午5点至晚上9点向全体员工免费开放。进入球场必须遵守下列规定:禁止穿钉鞋(胶钉、塑钉、金属钉)高跟鞋进入球场;禁止在球场内进行如轮滑之类易造成地面损坏的运动;禁止在球场吸烟及进行可能由于火种造成地面损坏的任何活动;禁止在球场内进行野炊等可

体育俱乐部管理制度

磁峰镇健身团队管理制度 第一章总则 第一条:根据北京市体育局京体群字(2008)4号《关于开展第三批北京市社区体育健身俱乐部创建工作的通知》的文件精神,以俱乐部的形式为社区内的居民创造一个和谐的社会环境和体育活动场所,特制定本章程。 第二条:本俱乐部定名为北京市丰台区卢沟桥街道长安新城社区体育健身俱乐部。 第三条:长安新城社区体育健身俱乐部,是由长安新城社区热心支持体育、热爱体育活动的单位和居民群众自愿组成的,是隶属于丰台区卢沟桥街道长安新城社区的公益性群众体育组织。 第四条:本俱乐部的宗旨,是认真贯彻党和政府的体育工作方针和政策,根据《中华人民共和国体育法》及有关规定,大力开展群众体育健身活动,促进社区居民的身体健康,为社会主义精神文明建设服务。 第五条:本俱乐部接受丰台区卢沟桥街道办事处、丰台区体育局的业务指导和监督管理。 第六条:本俱乐部住所为北京市丰台区大成南里长安新城社区。第二章会 员 第七条:本俱乐部实行会员制。第八条:本章程所称会员包括:团体会员和个人会员。 团体会员:主要是长安新城社区辖区内的企(事)业法人和社会团体。个人会员:居住在长安新城社区内的人员,本地区范围内的体育爱好者,体育专长的运动员、裁判、教练、外援等,在各协会中参加活动人员。

第九条:会员入会需提交入会申请表,经批准后,成为正式会员。第十 条:会员的权利 1、本俱乐部的选举权、被选举权和表决权; 2、优先、优惠参与本俱乐部组织的各类比赛及兴趣活动; 3、对俱乐部的各项工作进行监督和批评建议的权利; 4、对俱乐部组织的赛事,各团体有权在公平的基础上优先进行冠名赞助。 5、入会自愿,退会自由。第十一条:会员的义务 1、遵守俱乐部的章程,履行入会登记手续的义务; 2、按时缴纳会费,维护本俱乐部的合法权益; 3、关心本俱乐部的工作,参加俱乐部的各项活动。第十二条:由于各种原因要求退会的会员,需要提出申请,待审批同意后,方可退会。 第十三条:对于不履行会员义务的会员,或者有其他违反社会公益及损坏俱乐部利益的会员,俱乐部有权开出其会籍并进行追究的权利。 第三章业务范围第十四条:本俱乐部的业务范围是: 1、要广泛吸纳社区居民积极参加社区体育健身俱乐部,充分利用所依托的体育场地设施,组织社区居民开展经常性的、科学健康的、有特色的、丰富多彩的体育健身活动; 2、提高体育人口比例,增加体育骨干和社区指导员的数量; 3、定期或不定期举办体育比赛、健身培训、健康咨询等活动; 4、组织各类体育社团交流,发展同其他体育组织的友好交流与合作;

农村初中开展体育社团活动的实践与反思

农村初中开展体育社团活动的实践与反思 发表时间:2020-03-23T07:55:15.507Z 来源:《素质教育》2020年5月总第343期作者:贾宝国[导读] 素质教育要求教师重视学生综合素养的提高,开展一系列有效的教学活动,挖掘学生的潜能,尊重学生的差异性和个性化,提高学生的身体素质。 甘肃省古浪县定宁初级中学733110摘要:素质教育要求教师重视学生综合素养的提高,开展一系列有效的教学活动,挖掘学生的潜能,尊重学生的差异性和个性化,提高学生的身体素质。因此,初中体育教师应当改进教学策略,全面了解素质教育,让全体学生都能够有所进步、有所收获。关键词:初中体育素质教育开展方法过去,初中体育教学受到应试教育理念的影响,很多教师都不够重视体育课程,也未能重视学生技能、素质的提高。如今在素质教育的要求下,初中体育教师应当让体育课发挥更多的教育功能,塑造学生健康的心理素质,帮助学生更好地适应社会。 一、体育教学创新的意义在快速发展的经济和科技的推动下,初中体育教学模式和内容发生了很大的变化,初中体育教学对教师教学能力的要求也变得越来越高。然而,我国许多中学在聘用体育教师时未能严格按照国家相关标准进行筛选,使得一些教师资格、教学能力、思想道德品质等不符合 初中体育教师标准的人员成为初中体育教师。这些教学能力低的体育教师在对初中生进行体育教学时,其教学质量和教学进度很难满足相关的人才培养方案,使学生在最需要得到体育知识熏陶和运动锻炼指导的年纪得不到应有的教育。这不仅影响着初中生身心的健康发展,影响其生活和学习,同时对其优良体育运动意识的形成造成阻碍,影响其良好运动习惯的养成。 二、如何有效地提高农村初中体育教学质量 1.以学生为主体,关注学生发展。教师在教学中应不断地观察,不断了解每个学生,抓住每个学生的体育特点,从而进行指导。把个别学生的体育兴趣激发出来,整个班级就更有活力。 2.吸引学生注意力,调动学习积极性。教师在教学中要注意引领学生,采用不同的方法和设置不同的内容来吸引学生的注意力。学生大都喜欢体育游戏,在体育游戏中,教师可以根据学生的兴趣爱好、身心特点和实际情况安排符合学情的活动,充分调动学生练习的积极性。 3.应该让每个教师摆正思想,端正教学态度。每天进行必要的体育活动,能提高孩子的学习效率,同时能锻炼孩子的身体,何乐而不为?庆幸的是现在农村小学的体育场地、设施已在不断地完善,学生能在良好的场地上进行运动,这也是激发学生对体育课产生兴趣的一个重要原因。有了良好的体育设备,农村体育教师更能摆正思想,端正教学态度,认真组织教学,提高体育教学质量。 三、注重教学内容创新 体育教学工作具有拓展性、开放性,广大教师既要立足体育教材,又不能拘泥于教材进行呆板教学。教学内容一定要充分结合时代发展的要求、青少年身心发展特点,充分整合各种教学资源,使体育教学更贴近学生的成长需求,更能体现素质化目标要求。 四、注重教学手段创新 部分教师认为体育教学完全是一项技能性教学,对教学的要求不高;甚至认为教师的讲解示范已经足够,根本不需要教学手段的改善。这样的理念是片面的,体育教学同样需要补充大量的知识,而且对一些疑难性动作的讲解,总不能要求教师反复做瞬间动作,学生观察也不够形象具体,必须借助一定的教学辅助手段,以增强演示和观察模仿效果。 五、注重教学方式创新 完全拘泥于师徒式的教学模式显然无法完全调动学生学习的积极性,特别是一些体育训练消耗体力较大,更容易引起学生的疲劳感,因此教师要重视对体育教学方法的创新。 六、注重教学评价创新 教学评价作为体育教学的一项重要内容,既是对学生体育训练成效的评估,又是对学生整体学习状况的总结。有些教师完全采取运动技能成绩作为评价标准,显然没有兼顾学生的状况,缺乏全面性。学生的体能体质有一些差异,教师在评价评估过程中要区别对待,同时对学生体育学习的评价要做到全面。 七、注重教学空间创新

俱乐部管理办法

内蒙古自治区体育俱乐部管理办法(试行) (内体总字[2000]1号内蒙古自治区体育总会2000年1月3日) 第一章总则 第一条为了加强对体育俱乐部的管理,保障其合法权益,促进其健康发展,依据《中华人民共和国体育法》和国家有关法律、法规,结合我区实际情况,特制定本办法。 第二条体育俱乐部是指有社会兴办的开展体育活动的基层组织。他包括以下几种类型: 1、以发展体育运动,满足公共需求为目的的公益性体育俱乐部。他又以参加训练者的不同性质和任务分为:拥有职业(或半职业)运动队,以提高体育运动技术水平为主要任务的职业(或半职业)体育俱乐部;业余参加训练,以组织群众健身为目的或以培养体育运动后备人才为主的体育俱乐部两类。 2、以盈利为主要目的,开展体育活动为手段的商业性俱乐部。 第三条体育俱乐部是贯彻落实“全民健身计划纲要”和“奥运争光计划”的基层体育组织,也是促进体育社会化的最佳组织形式。国家保护体育俱乐部依照其登记的章程进行活动,鼓励企事业单位、社会团体和公民积极开办体育俱乐部,以推动全民健身活动的开展和体育运动技术水平的提高。 第四条体育俱乐部必须遵守国家的宪法和法律、法规。维护国家统一和民族团结,不得损害国家和社会、集体和公民的合法权益。

第五条我区各级体育行政部门依法对体育俱乐部进行宏观管理。各级体育总会和体育单项协会负责对口体育俱乐部日常的管理工作,并组织体育俱乐部的竞赛、交流和培训等活动。 第二章申请注册 第六条成立职业(或半职业)体育俱乐部,必须通过自治区对口项目的体育协会,向对口项目国家体育协会申请注册登记;成立业余体育俱乐部、商业体育俱乐部,必须经过本地区对口项目的体育协会批准,向同级体育总会注册登记。 第七条成立职业体育俱乐部必须具备下列基本条件: 1、有俱乐部章程和训练、比赛等有关管理制度; 2、有符合要求的专职管理人员和专职教练员,及相应的组织机构; 3、有达到自治区级以上水平的职业或半职业(专业)运动员队伍; 4、有青少年后备运动员队伍; 5、有必要资金和经费来源; 6、有训练、比赛场地; 7、有办公用房、运动员宿舍、食堂、浴室等设施; 8、有俱乐部徽章、会旗和比赛服装。 在申请是必须递交下列材料: 1、由俱乐部主要负责人(法人代表)签署的注册申请书;

2021年全国大学生网络安全知识竞赛题库及答案(共80题)

2021年全国大学生网络安全知识竞赛经典题库 及答案(共80题) 1?系统审计日志不包括以下哪一项? 时间戳 用户标识 对象标识 处理结果 2.TCP 三次握手协议的第一步是发送一个: A 、 SYN 包 B 、 SCK 包 C 、 UDP 包 D 、 NULL 包 3. 以下指标可用来决定在应用系统中采取何种控制措施,除了 A 、 系统中数据的重要性 B 、 采用网络监控软件的可行性 C 、 如果某具体行动或过程没有被有效控制,由此产生的风险等级 D 、 每个控制技术的效率,复杂性和花费 4、用户如果有熟练的技术技能且对程序有详尽的了解,就能巧妙的避 过安全性程序,对生产程序做出更改。为防止这种可能,要增强: A 、 工作处理报告的复查 B 、 生产程序于被单独控制的副本之间的比较 C 、 周期性测试数据的运行 D 、 恰当的责任分割 5、程序安全对应用安全有很大的影响,因此安全编程的一个重要环节。 用软件工程的方法编制程序是保证安全的根木。在程序设计阶段,推 荐使用的方法有: a 建立完整的与安全相关的程序文件 A 、 B 、 C

b严格控制程序库

—个公司经常修正其生产过程。从而造成对处理程序可能会伴随一 些改动。下列哪项功能可以确保这些改动的影响处理过程,保证它 们对系统的影响风险最小? 安全管理 变更控制 问题追踪 问题升级程序 12. 应用软件测试的正确顺序是: A 、集成测试,单元测试,系统测试,交付测试 B. 单元测试,系统测试,集成测试,交付测试 C. 交付测试,单元测试,集成测试,系统测试 D. 单元测试,集成测试,系统测试,交付测试 13. 哪个TCP/IP 指令会得出下面结果? lnterface:199.102.30.152 Inter netAddress PhysicalAddressTy pe 199.10230.152 Ao-ee-oo-5b-oe-acdynamic A 、 ARP B 、 Netsta t C 、 Tracer t D 、 Nbtsta 14. 哪个TCP/IP 协议能够表明域里哪台是邮件服务器? A 、 FTP B 、 nslookup C 、 tracert D 、 Telnet 15、数据库管理系统DBMS 主要由哪两大部分组成? A 、 文件管理器和查询处理器 B 、 事务处理器和存储管理器 C 、 存储管理器和查询处理器 D 、 文件管理器和存储管理器 16.SQL 语言可以在宿主语言中使用,也可以独立地交互式使用。 A. B. C. D.

2017田径社团活动计划

田径社团训练计划 荥阳市第一初级中学 2017年2月

田径社团训练计划 一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,一中田径社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。 二、目的任务:为丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接各个级别的竞赛活动,特制定本计划。 三、基本情况:学校田径社团处于开始阶段,学生的竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下,上下齐心协力,培养一支具有较强实力的队伍。 四、教练员安排:郭志勇黄国峰冯娟 五、运动:七八年级田径爱好者 六、训练时间:周一至周四每天上午6:30—7:20;下午4:20—5:20 七、具体训练计划:将本学期分为三个阶段 准备期:(一周) 1、召开动员会、吸纳运动员。 2、召开全队队员会议,制度训练纪律。 3、准备训练所需器材。 第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。 第二周:以力量训练为主,辅以基本技术。 第三周:以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。

第四周:以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。 第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段 第一周:以基本技术为主,辅以力量训练。 第二周:以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。 第三周:基本技术综合练习。 第四周:为巩固提高身体素质阶段。 第三阶段:专项技术、战术养成阶段。 第一周:以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。 第二周:以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。 第三、第四周:参加校运会及专项测评。 八、训练任务和教材分配: 1、七年级: (1)任务: a.进行以速度和弹跳力的为主的全面身体训练 b.初步掌握走、跑、跳、投掷等个别项目的基本技术要领 (2)安排与比重: a、每次训练时间为60分钟 b、比重:全面身体训练占65—70%,技术训练占30—35% (3)训练内容和手段: a、走:培养运动员走的正确动作和协调能力 手段:小步走、大步走、直线走、踩着直线走,在20—30CM宽的跑道上走。 b、跑:掌握跑的正确动作要领和发展素质速度

公司职工文化体育协会章程

公司职工文化体育协会章程 (通用) 第一章总则 第一条公司职工文化体育协会(以下简称文体协会) ,是公司职工文化体育爱好者自愿结合的群众性业余社团 组织。 第二条文体协会在公司工会指导下,认真贯彻公司党委关于开展职工精神文明建设的指示精神,积极组织开 展丰富多彩的职工群众性文化体育活动。 第三条努力发展公司企业文化和企业精神,增强职 工的文化体育素质,为提高公司职工文体活动水平服务。 第二章职责分工 第四条公司工会的职责: 审批协会组织机构,审核协会章程,安排主要活动,对协会工作计划定期进行检查,安排资金使用。负责《公司职工文化体育协会章程》的修订、培训、实施、检查。 第五条专项协会的职责: 制定协会章程,选举协会领导,组织协会活动,管理 经费,每年年初到公司工会注册并上交上年度工作总结和

本年度工作计划,选拔高水平的会员加入公司级团队,完成公司工会安排的各项任务。 第六条 (一) (二) (三) 第七条 (一) (二) (三) 会员代表会的职责: 决定本专项协会的工作方针和职责‘审议理事会工作报告和会费使用情况报告;选举产生新的理事会。 理事会的职责: 制订协会活动计划; 审议协会经费使用情况; 增补协会理事会理事。 第八条第三章宗旨、任务及组织活动原则宗旨 坚持以人为本,发挥职工在公司创新发展、企业文化建设中的主体作用,引导职工以自我表现、自我提高、自我服务为主要形式,组织开展群众乐于参与、便于参与的文体活动,推动企业两个文明建设不断深入。 第九条(一) 任务 调动一切积极因素,宣传和推动职工开展群众 性的文化体育事业。 (二)通过组织开展积极向上、健康有益、形式多样的群众性业余文体活动,增强广大职工的凝聚力和爱国主

中国马术协会马术赛事管理办法-中华全国体育总会

中国马术协会 马术赛事管理办法 第一章总则 第一条为进一步普及与推广马术运动,加强和规范马术赛事管理工作,促进马术运动健康有序发展,根据《中华人民共和国体育法》、国家体育总局(以下简称体育总局)《体育赛事管理办法》及有关规定,制定本办法。 第二条本办法适用于中国马术协会主办、承办的国际性和全国性马术赛事。 第二章国际性赛事 第三条国际马术赛事按照主办方、赛事性质和重要程度分为A、B、C三类。 第四条A类国际马术赛事包括:由国际马术体育组织(包括但不限于国际马术联合会、亚洲马术联合会)主办的马术赛事;由体育总局或体育总局相关单位、中国马术协会主办的重要国际马术赛事。 A类国际马术赛事,须列入体育总局年度外事活动计划,按照现行规定和审批权限,报体育总局或国务院审批。 第五条B类国际马术赛事包括:由体育总局相关单位或中国马术协会主导,与地方共同主办或交由地方承办的国际马术赛事。 B类国际马术赛事,须列入体育总局年度外事活动计划,原则上由承办地有外事审批权的地方人民政府或有关部门审批。

第六条C类国际马术赛事包括:地方自行举办的国际马术赛事;由地方主导,体育总局相关单位或中国马术协会参与主办、协办的国际马术赛事。 C类国际马术赛事,实行报备制,不再列入体育总局年度外事活动计划,作为地方外事活动由地方有外事审批权的人民政府或有关部门审批。 第七条除上述A、B、C类国际马术赛事外,由社会中介机构举办的商业性、群众性国际马术赛事,赛事主办方按照“属地管理”原则,根据地方有关规定,自行办理相关手续;不再报送体育总局或相关单位、中国马术协会审批。地方体育主管部门应在竞赛组织等方面提供业务指导和技术支持。 第八条未经国际马术体育组织(包括但不限于国际马术联合会、亚洲马术联合会)和中国马术协会确认,马术赛事名称不得冠以“世界”、“亚洲”字样或具有类似含义的词汇。 第三章全国性赛事 第九条体育总局发布的《全国性单项体育协会竞技体育重要赛事名录》以及中国马术协会发布的《全年马术赛事计划》内的赛事由中国马术协会主办,并按照本办法说明的程序确定赛事承办单位。 第十条商业性、群众性马术赛事取消审批,合法的法律主体均可依法组织和承办。中国马术协会可根据承办单位需要提供技术指导与支持。 第十一条由中国马术协会主办或参与共同主办的马术赛事,其名称可使用“中国”、“全国”、“国家”、“中华”、“中国马术协会”等字样或具有类似含义的词汇。其他马术赛事不得

初中体育足球兴趣小组活动计划

初中体育足球兴趣小组 活动计划 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

足球兴趣活动小组训练计划 ——张雷一、指导思想 为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,发展学生体育特长,调节紧张的学习气氛,丰富学校文化生活,,推动我校足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球兴趣小组训练计划。 二、教学目标 1、通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。 2、在运动实践中体会足球的配合意识。 3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。 4、进一步提高足球队员的技战术的水平,为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。 三、教学措施 (一)训练时间 每周二、四、下午活动课,训练时间为1个小时。 (二)训练原则 1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。 3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。 5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。 6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。具体训练计划及内容 第一阶段 一、身体训练 (一)身体训练的目的 1.使学生热爱足球。 2.培养学生反应灵敏。并提高身体素质。 (二)身体训练的主要内容 1.做徒手操 2.以跑为主的身体训练。 (l)慢跑: 15米 X 2,指导学生跑的动作。 (2)快跑:10米X 2、15米 X 2,要求跑的动作正确。 (3)曲线跑:培养学生的灵敏。 (4)自由跳:培养学生的后蹬方法。 二、足球技术训练 (一)技术训练的目的 1.训练学生熟悉球性。

老年协会管理规章制度

老年协会管理规章制度 第一章总则 第一条:本组织定名为木兰县松江村老年人协会(以下简称协会)。 第二条:协会是社区(村)老年人自我管理、自我服务、自我保护、自我教育的老年群众自愿组合的组织,协会在社区(村)党政组织领导下开展工作,业务工作接受上级老龄工作部门的指导。 第三条:协会在宪法和法律法规及国家政策允许的范围内开展工作。 第四条:协会的宗旨是:围绕党和政府的中心工作,开展有利于“三个文明”建设、有益于老年人身心健康、适合老年人特点的活动。发挥老年人的作用,维护老年人的合法权益,反映老年人的呼声,团结本社区(村)老年人,努力实现“老有所养,老有所医,老有所学,老有所教,老有所为,老有民乐”的奋斗目标,使老年人与全社会成员共享全面建设小康社会的发展成果。 第二章任务 第五条:协会的主要任务是: 1、围绕党和政府的中心工作,宣传党和国家的方针政策,贯彻落实“一法一例”,维护老年人的合法权益。 2、及时向社区(村)和上级老龄工作部门反映老年人的意见和要求,协助社区(村)解决老年人的实际困难,开展为老年人服务活动。 3、组织老年人开展适合老年人特点,有益于老年人身心健康的文化体育娱乐活动,引导老年人积极参加社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会贡献力量。 4、研究和探索新形势下老年人遇到的新情况、新问题,协助社区(村)做好老年群体的各项工作,发挥老龄主管部门的助手、桥梁和纽带作用。 5、完成社区(村)和上级老龄主管部门交办的老龄工作。 第三章会员 第六条:凡居住在本社区(村),年满60周岁以上的老年人,承认本章程,均可自愿申请入会。 第七条:会员权利: 1、参加协会组织的各项活动; 2、表决权、选举权和被选举权; 3、对协会工作及活动有提出意见、建议和批评、监督,要求答复和解决所提出的问题; 4、提出退会 第八条:会员义务: 1、自觉遵守国家法律、法规,维护社会公德,自觉学习贯彻党的路线、方针、政策; 2、遵守协会章程和有关制度,执行协会决议,完成协会交办的各项工作任务; 3、积极参加协会组织的各项活动; 4、宣传协会章程及宗旨,发展会员;‘ 5、向协会汇报工作,反映情况,提供有关资料。 第四章组织机构 第九条:协会最高领导机构是会员大会。会员大会每届三年,遇有特殊情况可提前或延期召开。其职责是报告工作,修改章程,选举协会委员会。 第十条:协会委员会设委员五——七人,其中会长一人,副会长两人。会长、副会长、委员构成要有广泛代表性,特别是妇女代表。协会可根据居住条件再划分出若干小组,组长由委员会任命。

全国体育竞赛管理办法

全国体育竞赛管理办法(试行)(2000年3月16日国家体育总局令第3号发布) 第一章总则 第一条为加强体育竞赛的宏观管理,发展体育事业,提高体育运动水平,根据《中华人民共和国体育法》和国家有关法规,制定本办法。 第二条本办法指的体育竞赛,是指由国务院体育行政部门和县级以上地方各级人民政府体育行政部门批准的,在中华人民共和国境内举办的国际或国内各级、各类综合性运动会、单项体育竞赛和体育表演活动。 第三条体育竞赛项目由国务院体育行政部门确定。开展新的体育竞赛项目,必须报经国务院体育行政部门批准立项,并审核确定该项目的竞赛规则、规程和竞赛计划,各级体育行政部门方能批准举办该项目各级体育竞赛。 第四条国务院体育行政部门主管全国体育竞赛工作。县级以上地方各级人民政府体育行政部门主管本行政区域内的体育竞赛工作。 第二章竞赛计划和审批登记 第五条举办体育竞赛实行审批登记制度。 国务院体育行政部门负责审批在中华人民共和国境内举办的全国性和国际性体育竞赛;县级以上地方各级人民政府体育行政部门负责审批地方性体育竞赛。 解放军、各行业和各院校举办的内部体育竞赛,可以依据本

办法制定相应的审批登记制度。 第六条国务院体育行政部门和县级以上地方各级人民政府体育行政部门每年年底统一审批、制定第二年体育竞赛计划,由各级单项体育协会或经审批机关授权的单位管理和组织实施。 第七条申请举办体育竞赛的组织和个人(以下简称为“申办人”),应当具备下列条件: (一)能够独立承担民事责任; (二)拥有与竞赛规模相当的组织机构和管理人员; (三)已经制定具体的竞赛规程和比赛组织实施方案; (四)拥有与竞赛规模相适应的经费; (五)已经确定体育竞赛所需的场地、设施和器材。 第八条申请举办体育竞赛的申办人应当向相应的体育行政部门提交下列材料: (一)竞赛规程,包括竞赛项目、竞赛时间和地点、参加单位和参加办法、竞赛办法和竞赛规则及奖励办法等; (二)举办单位法定代表人签署的申请书; (三)有关业务主管部门审批的文件。 第九条申请举办体育竞赛的申请书必须于举办该项体育竞赛前两个月提交相应的体育行政部门,并载明下列事项:(一)名称,包括体育竞赛名称、主办单位名称和承办单位名称等; (二)举办体育竞赛的宗旨; (三)经费的来源和用途; (四)该项体育竞赛的筹备实施方案等;

全国学生体育竞赛管理规定

全国学生体育竞赛管理规定 第一章总则 第一条为加强对全国学生体育竞赛的领导和管理,提高学生体育竞赛的水平和效益,使竞赛工作逐步制度化、规范化,特制定本规定。 第二条全国学生体育竞赛是指全国范围的综合性或单项体育竞赛。全国学生体育竞赛由国家教委和有关部门、中国大学生体育协会或中国中学生体育协会及由中国大学生体育协会授权的单项分会主办。 第三条举办全国学生体育竞赛要以育人为宗旨,突出教育特色,讲求综合效益,体现“团结、奋进、文明、育人”的精神。通过竞赛活跃文化生活,提高青少年学生的健康水平,发现和培养优秀体育人才,检验和提高学校课余训练水平,推动学校体育工作的发展。 第四条全国大学生、中学生运动会由国家教委、国家体委、共青团中央联合主办,中国大学生体育协会或中国中学生体育协会协办。 全国大学生运动会每四年举办一次;全国中学生运动会每三年举办一次,如遇特殊情况可提前或顺延举行。 第五条中国大学生体育协会以及由中国大学生体育协会授权的各单项分会,每年可主办一至二次全国性大学生单项体育竞赛。 第六条中国中学生体育协会可根据情况每年举办二至三个项目的单项比赛。 第七条在举办全国大学生运动会、全国中学生运动会的当年,凡已列入运动会比赛的项目,不再安排该项目的单项比赛。 第二章竞赛项目和竞赛的申办 第八条全国大、中学生运动会所设项目应按基础性强、普及面广具有一定传统的原则选择确定,每届运动会所设项目不宜过多。 根据现阶段实际情况,全国大学生综合运动会可设置6-8个项目,其中必设项目有:田径、游泳、篮球、足球、乒乓球。另外,可选设1-2项易于普及的群众体育项目,如武术、健美操、羽毛球、网球等。 全国中学生综合运动会一般可设5-7个项目,其中必设项目有:田径、游泳、篮球、排球、足球。另外,可选设1-2项易于普及的群众体育项目,如乒乓球、武术等。

体育社团跳绳教案

跳绳教案 教学目标: 1、运动参与:激发学生参与体育运动的兴趣,使他们乐于运动,善于运动,为终身体育奠定基础。 2、运动技能:90%以上的使学生能掌握2 种以上跳绳的方法,并能够一物多用,利用跳绳创造出更多的新玩法。 3、身体健康:发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提高跳跃能力和投掷能力。 一、教学重点:用不同的方法进行跳绳。 二、教学难点:身体的协调配合,合作创新意识的培养。 三、教学流程: (一)、导入部分2 分钟左右 A、课堂常规 教师:1、鸣哨,集合。2 、讲解课的内容和要求。 3 、安排见习生。 (二)、准备部分5 分钟左右运动强度:小 A、热身跑:我们是一条大长绳 教师:1、组织生成一路纵队,在前面领跑,路线犹如蛇行。 学生:1、按照师的要求调整队形,进行蛇行跑。 B、绳操表演 上肢运动体转运动腹背运动踢腿运动跳跃运动 (三)、基本部分28 分钟左右

A、花样跳绳13 分钟左右运动强度:中上 1、一人一根绳(前摇跳;后摇跳;交叉跳;双飞跳;跑动跳等)。 2、两人一根绳(两人同摇一绳跳;一人先跳,另一人跑入跳等) 3、三人一根绳(一人摇,两人跳;两人摇,一人跳等)。 教师:1、组织学生自由跳绳,方法自创。 2、巡回指导,发现并推广学生的新跳法,语言鼓励学生,必 要时给予帮助,以调动学生的积极性。 3、讲评,并组织学生再练习。 学生:1、自创绳的新跳法。 2、新跳法的展示,必要时可根据动作命名。 3、通过观摩同学的展示,进行自评、互评,并继续练习。 B、并脚跳5 分钟左右运动强度:中上 教师:1 、语言导入“刚才我们的绳子都是摇着来跳的,现在我们要变魔术了,把它变成竹竿。” 2、讲解,并邀生配合一起示范并脚跳。 3、组织学生练习,巡回指导,结合小范围的展示,评价。 学生:1、看示范,听讲解,明确练习的方法。 2 、自由组合练习(3—4 人为一组),注意安全。 C 、迎面投绳10 分钟左右运动强度:中 动作要领:瞪腿转体,快速挥臂。 教师:1 、语言导入“绳子除了可以用来跳还可以用来做什么呢?用处有很多,接下去我们就尝试着来投绳,看一下哪一位同学投得最远,动作最

小学社团活动管理制度

小学社团活动管理制度 一、指导思想 加强学生社团建设,是开展校园文化建设、深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的有效途径,推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。学校坚持办成“人人向往的好学校”的办学宗旨,结合我校的实际,以“社团建设”为平台,为每个孩子打造锻炼学习的舞台,以素质教育为重点,注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育,实现孩子的快乐学习,全面发展,健康成长。 二、建设目标和功能 建设能满足学生兴趣爱好的学生社团,学校教师担任社团指导工作,学生参与社团活动。纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系,建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。学生社团真正成为实施素质教育,有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。 三、建设措施 1.加强领导,健全机制。 进一步加强和改进社团建设工作,经研究,王老家小学社团建设领导小组: 主任:陈刚(校长)(负责“社团建设”全面工作) 副主任:张军辉(副校长,负责“社团建设”日常管理工作及活动组织) 副主任:马玉芹(副校长,负责活动组织及学生安全) 2.落实社团各项管理制度 1)社团招生制度 社团学员由各班学生自愿参与,向学校所开设的项目自主申报,项目负责人根据申报学员统筹协调。每个班学员数量一般5名以上。 2)社团活动班级管理制度 活动时间:校级社团每天上午下午放学后。 点名制度: 每次活动开始,辅导老师必须点名,有学生不到的,要查明原因,并报给班主任,有两次不到的,班主任要查明原因后报给年级组长。活动结束后安排学生做好场地卫生工作,关闭多媒体设备,最后关闭电源。 请假制度: 所有社团不得无故停止活动,如老师有公出任务的,请提前两天告知。如有私事,请张主任请假,准假后也是提前两天告知。辅导老师不能随便将学生托付给其他老师。 3)社团外出活动制度 社团学员外出活动,必须到教导处申请,校级社团由教研组长负责申请,年级组社团由年级组长申请,并且上交活动方案,由活动负责老师提前二天发告家长书,做好后勤服务等工作。 4)社团学员管理制度 社团活动招收的学员,一学年内不允许调换、分流、劝退。特殊原因,先向教导处申请,教导处同意后,方可另行安排。学员要遵守活动纪律,准时参加培训。要通知好家长,准时接送,注意安全。

协会财务管理办法

体育单项协会财务管理办法 第一条为进一步统一、规范单项运动协会(以下简称协会)财务管理行为,明确管理程序,推进协会财务管理科学化、规范化、标准化进程,根据《民间非营利组织会计制度》和《民间非营利组织新旧会计制度有关衔接问题的处理规定》(财会【2004】13号)的规定,以及省财政等部门的相关规定,结合协会工作实际,制定本办法。 第二条本办法适用于纳入省体育局结算中心代管账务核算的协会。 第三条协会按国家《民间非营利组织会计制度》独立核算,在协会章程规定的业务范围内开展财务活动。 协会财务代管会计机构的管理原则。 (一)凡是与省体育局直属单位职能相对应的协会,其财务账户纳入该直属单位管理(二)如不能与省体育局直属单位对应,但主席或秘书长担任省体育局直属单位主要负责人的协会,其财务账户纳入该直属单位管理。 (三)上述情况之外的协会,可协商省体育局有关单位,代管协会财务账户。如不能落实单位代管财务账户的,由省体育局结算中心代管其财务账户。 (四)凡事财务账户由结算中心管理的单位,其协会财务账户一并由结算中心统一管理。第五条协会的会计人员原则上由单位财务部门现有在职财务人员担任,不得委托他人代管。每个账户须有2名以上具备会计从业资格证的会计人员(可兼职)同时参与管理,会计人员必须严格遵守国家有关法律、法规的规定,认真执行财务、会计制度的有关规定,对协会会计业务进行会计核算,实行会计监督。 第六条协会的收入: (一)捐赠收入是指协会接受其他单位或者个人捐赠所取得的收入。 (二)会费收入是指协会根据章程等的规定向会员收取的会费收入。 (三)提供服务收入是指协会根据章程等的规定向其服务对象提供服务取得的收入,包括学费收入、医疗费收入、培训收入等。 (四)政府补助收入是指协会接受政府拨款或者政府机构给予的补助而取得的收入。 (五)商品销售收入是指协会销售商品(如出版物、药品等)等所形成的收入。 (六)投资收益是指协会因对外投资取得的投资净损益。 (七)其他收入是指除上述主要业务活动收入以外的其他收入,如固定资产处置净收入、无形资产处置净收入等。 对于协会接受的劳务捐赠,不予确认,但应当在会计报表附注中作相关披露。 第七条协会收取的会费、捐赠收入、有偿服务收费和开展经营性活动收入等按国家有关规定办理,全部纳入协会基本账户,统一预算管理。 第八条省级财政拨款和上级单位拨入经费不得以任何名义转入协会账户。 第九条协会应按照国家税收政策的规定依法纳税。 第十条协会开展重大活动需要社会或有关企业事业给予资助时,不得搞任何形式的摊派;在接受国外组织和个人捐赠时,必须经业务主管单位的同意。 第十一条协会应当对固定资产计提折旧,在固定资产的预计使用寿命内系统地分摊固定资产的成本,当月增加的固定资产,当月不提折旧,从下月起计提折旧;当月减少的固定资产,当月照提折旧,从下月起不提折旧。可选用的折旧方法包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法。折旧方法一经确定,不得随意变更。 第十二条协会的费用: (一)业务活动成本,是指协会为了实现其业务活动目标、开展其项目活动或者提供服务

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