《教育学》第二次作业

《教育学》第二次作业
《教育学》第二次作业

一、简答题

1.简述理性主义知识观及其对教育的影响。

理性主义者的观点,在知识论上持如下主张:理性主义都主张单靠经验不能获得新知,甚至认为从经验而来的感性知识是混乱的、不正确的;理性主义者都认为真知的来源靠"天赋观念”,他们认为,从先天得到的范畴是普遍的和不变的,因而保证了知识的普遍性和绝对性;理性主义者都主张知识的构成靠一定的形式,他们把反映客观事物的思维形式,当成了先验的形式。理性主义对教育的影响如下:第一,在教育价值上,理性主义的倾向是:重知识,轻实践;重视文科教育,轻视实际教育;重视理论学科,轻视实用学科。第二,在方法论上,理论主义者都偏重于理性训练;在教育方法上,注重形式训练。

2.简述进步主义的基本原则。

1920 年,进步主义教育协会公布了"七点原则声明”: (1)学生有自然发展的自由; (2)兴趣是全部活动的动机; (3)教师是一个指导者而不是一个布置作业的监工; (4)进行有关学生发展的科学研究;

(5)对于儿童身体的发展给予很大的注意; (6)适应儿童生活的需要,加强学校与家庭之间的合作; (7)在教育运动中,进步学校是一个领导。

3.述新型课程管理的建构。

(1)课堂管理目标的确定,任何有效的课堂管理都是从明确目标开始的。 (2)课堂管理的环境建设,课堂管理的环境建设包括有形的物质环境建设和无形的心理环境建设两个方面。 (3)课堂管理手段的

运用――沟通: 沟通是信息的交换。良好的师生沟通是课堂管理产生效能的关键。教师要充分利用好沟通这一管理手段,采用简单、有效的图像、符号等作为载体,使沟通贯穿于整个管理过程当中;公平地对待每个学生,保持一种真诚、信任的态度与学生进行沟通;此外,教师还要主动积极地创造利于沟通的良好气氛,并对学生的沟通行为做出及时的反馈。 (4)课堂管理有效进展的保证――激励: 激励的方式有利用物质剌激作为鼓励手段的物质激励;有利用精神因素作为鼓励手段的精神激励;也有利用人际间的情感联系作为鼓励手段的情感激励。教师要善于综合利用这三种激励方式,使其产生有效的效果。

4.简述教师应当具备的素养。

作为合格的教育所应具备的基本素养表现为如下几个方面: 第一,思想品德修养。具体言之有坚定正确的政治方向、对教育事业的献身精神、尊重与热爱学生集、集体协作精神、为人师表等。第二,知识结构。具体包括比较系统的马克思主义理论修养、精深的专业知识、广博的文化基础知识、必备的教育科学知识。第三,能力结构,具体包括组织教育和教学活动的能力、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力等。

二、论述题

1.永恒主义教育哲学思想对我国当前教育改革的启示(个人在

回答中需要展开并阐述自己的观点)。永恒主义教育哲学的主要观点有以下几个方面: (一)永恒主义者认为,尽管青年人的生活环境是多

种多样的,但各处的人基本上都是――样的,因此,对每一个人的教育也应该是一样的。各处的儿童都具有一定的共同特征,其中最主要的就是理性能力。人文学科应当居于课程的中心。教育的实质就是获得知识。如果记忆力差,必须通过练习和背诵去加强。 (二)因为理性是人的最高属性,所以他必须按照经过深思熟虑而选择的目的用理性来指导他的本能方面的天性。教育的主要目的是培养人运用推理的能力。 (三)教育的任务是使人适应永恒不变的真理,而不是适应非永恒不变的现代世界。赫钦斯有名的三段论法是:"教育包含着教学,教学包含着传授知识,知识是真理,真理在各处都一样,因此教育也应该各处都一样。它认为,对于处理一个人可能遇到的问题来说,熟悉具有永久重要性的事物比侧重有意识地关心任何特定时刻的社会的教育是一种更好的准备。他们认为,使学生赞成某一具体的政治行动计划不是学校的职责。 (四)教育不是生活的复本,而是生活的准备。永恒主义认为,学校的目的是创造一种人为的环境,在这种环境中,和生活不一样,智力发展是头等重要的事。永恒主义者所说的教育是生活的准备,是指:学生应该知道在文化遗产中什么是最好的东西,以便他能认识这种遗产的价值并且他自己或许也能为已有的成就做页献。 (五)应该教给儿童一定的基础科目,这些科目将使他熟知世界的永久性。不应迫使儿童急于学习仅在当前似乎是重要的科目,也不应该让他学习只在某一年龄阶段才能特别吸引他注意的科日。中学基础课程应该包括英语、语言、历史、数学、自然科学、美术和哲学。学校的任务不是进行专门职业的训练,而是培养有多方

面兴趣和能力的、能应付世界上的事情的人。 (六)教育应该遗过使学生学习文学、哲学、历史和自然科学方面的名著,把其中所叙述的人类普遍关心的问题介绍给学生。教育的方法主要是通过语言文字来教授。永恒主义者坚持应该发展每―个学生的真正才能和培养更高尚的兴趣――文学的、艺术的、政治的和宗教的。整个阐述过程应结合我国当前教育改革的实际予以展开。

最新管理学第二次作业答案资料

等级制 在岗实习 企业内部互联网职责 职权 权变理论 满意决策 任务型

供给来源积极倾听网络图短期计划宗旨

现场控制 对生产的关心度和对人的关心度 简答题 1. 能够用于鼓励创造性决策的技术工具主要有哪些? 头脑风暴法:主持人召集不同知识背景的人就某一主题展开充分讨论,鼓励提出新设想但在开始时不允许批评,力求在思想碰撞的火花中发现新的创意或新思路。 专家意见法:专家意见法是采用开讨论会的形式,将一些见识广博、学有专长的专家召集起来,向他们提出要决策的问题,让这些专家提出各种方案,并进行讨论,最终决定最佳方案。 2. 影响人们设计或选择组织结构类型的因素主要有哪些? 战略、规模、环境和技术是与组织结构关系最为密切的几个影响因素。 1、战略 在组织有关达到目标的战略中,最重要的部分之一涉及到的是组织结构。除了要通过授权来明确战略外,组织结构既可以有利于战略的实施,也可以阻碍战略的实施。研究发现,结构跟随战略,换句话说,就是战略的变化最终会导致组织结构的变化。 组织结构和战略相互匹配的过程是复杂的,只有在对现有组织结构的历史演变和其它变量(如组织规模、环境、技术)有一个彻底的了解的基础上才能实施。 2、规模 组织的某些特征通常是与组织规模有关的。规模小的组织一般专业化(水平劳动分工)程度低、标准化程度低、集权程度高。而规模大的组织一般专业化程度高、标准化程度高、分权程度高。因此,随着组织规模的扩大,组织结构自然也要有相应的改变。 3、环境 企业的组织模式与外部环境特征之间存在着一定的关系。企业的组织系统可分为两种。机械系统的特征,是对职能分工有严格的描述、对岗位有精确细致的描述、权责分明、有完善的等级制度能使信息上传下达。有机系统的特征则是,有较少的对岗位的正式描述、更多地强调适应性和参与、较少的固定职权。在环境稳定的行业中,成功组织倾向于是机械系统型的;在环境变化快的行业中,成功组织倾向于为有机系统型的。为了取得成功,在动态环境下的企业要采用相对灵活的结构,在稳定环境下的企业要采用相对固定的结构,环境的稳定性介乎于两个极端中间的企业,其组织结构也介于灵活和固定之间。在某种程度上,组织的最好的组织结构是视环境而定的。 4、技术 论述 论述泰罗创立的科学管理理论包括的主要原理 泰罗创立的科学管理理论包括四个主要原理: 1.用科学的岗位设计方法取代替老的经验方法。新的方法是通过对数据的收集、分类和表格化,以找到完成一项或多项工作的“最佳方案”。 2.对员工进行科学的筛选和积极地教育与开发。使之成长。泰罗认识到工作与工人相适应的价值。他还强调了研究工人的优缺点,并提供培训以提高员工的绩效的必要性。

精度与测量第二次作业参考答案

图。 表2-1 (mm) 尺寸标注基本尺寸 极限尺寸极限偏差 公差最大最小上偏差下偏差 孔 φ50 025 .0 + φ50φφ50 + 0 轴 φ50 025 .0 041 .0 - - φ50φφ 孔 φ40 007 .0 018 .0 + - φ40 φφ+ 轴 φ40 025 .0 009 .0 + + φ40φφ+ + 尺寸公差带图:

尺寸公差带图和配合公差带图。 表2-2 (mm)基本 尺寸 孔轴Xmax Ymin Xmin Ymax Xav Yav Tf 配合 种类ES EI Th es ei Ts φ30 φ50 φ60 尺寸公差带图: 配合公差带图:

2-3 利用有关公差表格查出下列公差带的极限偏差: ⑴φ40d8( 080 .0119.0-- ) ⑵φ50h7( 0 025.0- ) ⑶φ85p8( 091 .0037.0++ ) ⑷φ100m6( 035 .0013.0++ ) ⑸φ50D7( 105 .0080.0++ ) ⑹φ40M7( 0 025.0- ) ⑺φ30JS6(± ) ⑻φ50P7( 017 .0042.0-- ) 2-4 已知φ30e6(040 .0053.0--)、φ30r7(049 .0028.0++)和φ30r8(061.0028.0++),试根据通用规则和特殊规则 换算下列孔的极限偏差: ⑴φ30E7( 061 .0040.0++ ) ⑵φ30R7( 020 .0041.0-- ) ⑶φ30R8( 028 .0061.0-- ) ⑷φ30E8( 073 .0040.0++ ) 解: 2-5 根据表2-3中的已知数据,填写其空格。 表2-3 (mm ) 基本尺寸 极 限 偏 差 极限松紧程度 配合代号 ES EI es ei 最松值 最紧值 φ30 + 0 + + + H7/k6 φ50 + + 0 + + F8/h7 φ40 + + R7/n6 解:三组配合的公差带图如下

大学英语(3)第二次作业题及答案.doc

第2次作业 一、阅读理解(本大题共100分,共5小题,每小题20分) 1. Prehistoric men and women enjoyed a more varied diet than people do now, since they ate species of plant and several hundreds thousands types of living things. But only a tiny percentage of these were ever domesticated. Modern shops have hastened a trend towards specialization which began in the earliest days of agriculture. The food of the rich countries has become cheaper relative to wages. It is speedily distributed in supermarkets. But the choice annually becomes less and less great. Even individual foods themselves become more standardized. We live in the world of carrot specially blunted in order to avoid making a hole in the bag, and the tomato grown to meet a demand for a standard weight of weighting tomatoes to a kilo. Siri von Reis asks: "Only the three major cereals (谷物类食物)and perhaps ten other widely cultivated species stand between famine and survival for the world" s human population and a handful of drug plants has served Western civilization for several thousand years. A rather obvious question arises: Are we missing something?” After all, there are 800 000 species of plant on earth. (1). Tn prehistoric times people. A.ate much more than we do today B.lived mainly on plant food C.had a wide-ranging diet D.were more fussy about what they ate (2). Most of us have come to expect A. no variation in our diet B. a reduction in food supplies C. a specialist diet D. food conforming to a set standard (3). The specialization of food was started by

电力市场-第二次作业

你的得分:100.0 完成日期:2016年12月10日 10点02分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2016年12月10日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共5个小题,每小题 4.0 分,共20.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.电力市场成熟阶段的模式是() ( D ) A.双边交易 B.单一购电者 C.联营体 D.零售竞争 2.在有序的电力市场,一天的实际负荷电量中,合同市场上的成交电量一般为() ( C ) A.4% B.1% C.60%?80% D.35%?15% 3.经济效率最高的市场结构是() ( A ) A.完全竞争 B.垄断竞争 C.寡头 D.垄断 4.发电市场属于的市场结构是() ( C ) A.完全竞争 B.垄断竞争 C.寡头 D.垄断 5.假设日前市场中有两台机组报价,它们的报价曲线分别是: 第一台:50MW至100MW,报0.17千元/MW.h;100MW至150MW(不含 100MW),报0.19千元/MW.h;150MW至200MW(不含150MW),报0.21千元/MW.h;200MW至250MW(不含200MW),报0.23千元/MW.h。 第二台:100MW至150MW,报0.19千元/MW.h;150MW至200MW(不含150MW),报0.20千元/MW.h;200MW至250MW(不含200MW),报0.21

千元/MW.h;250MW至300MW(不含250MW),报0.22千元/MW.h。 当系统负荷为400MW,市场清算价格为() ( B ) A.0.19千元/MW.h B.0.21千元/MW.h C.0.22千元/MW.h D.0.23千元/MW.h 二、多项选择题。本大题共16个小题,每小题 5.0 分,共80.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。 1.将竞争引入到电力工业的最初级模式是() ( BD ) A.双边交易 B.单一购电者 C.联营体 D.1+N 2.关于电量电价的下列说法正确的有() ( BCD ) A.必须有市场竞争产生 B.一般由调峰机组的运行成本决定 C.市场条件下它的变化频率一般比容量电价大 D.它是上网电价的一部分 3.目前不参与上网竞争的企业包括() ( AC ) A.新能源和可再生能源 B.常规水电 C.电网企业拥有的调峰电厂 D.常规火电 4.一般情况下,不适宜通过竞争方式采购的发电辅助服务包括() ( CD ) A.AGC服务 B.系统备用 C.无功及电压支持 D.恢复及黑启动

管理学(第二次作业)

1、古典管理理论阶段的代表性理论是( A) A科学管理理论 B管理科学理论 C行为科学理论 D权变理论 2、对于机械制造企业来说,银行无法为企业提供原材料,所以其不属于企业的供应商。B A对 B错 3、为了削弱环境的限制力量,组织可以采取的措施有:A A联系多家供应商并造成竞争局面 B制定一套员工行为规范 C制定科学合理的绩效评估制度 D提高产品的售价 4、组织的规章制度和道德规范都属于组织文化的范畴。B A对 B错 5、行为科学产生于哪一个实验(B)。 A梅奥实验 B霍桑实验 C科学实验 D西屋实验 1、一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,而组织文化是在组织的自觉努力下形成的。A A对 B错 2、顾客,是指经常光顾企业并向企业推销产品的人。B A对 B错 5、组织的领导班子换届往往会造成组织文化的变更。B

A对 B错 2、企业文化是企业内从总经理到工人共享的:A A价值观念 B文化水平 C物质财富 D文化素质 3、下列选项中,不属于组织的一般环境因素的是:A A资源状况因素 B国际因素 C社会文化因素 D政治法律因素 5、霍桑试验表明D A非正式组织对组织目标的达成是有害的 B非正式组织对组织目标的达成是有益的 C企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D企业应该正视非正式组织的存在 1、科龙、海尔、新飞这三个厂家,有的生产电冰箱、冰柜、空调产品,有的是专门的电冰箱制造商。它们在制冷技术领域中你追我赶,不断创新。对于它们中任一厂家来说,其他两个对手可构成:D A一般环境/经济子环境 B任务环境/经济子环境 C一般环境/竞争者子环境 D一般环境/竞争者子环境 2、一个组织内部的规章制度属于C A组织的一般环境内容 B组织的内部环境内容 C组织文化的内容 D组织伦理内容 1、构成任务环境的主要成分不包括:B A供应商 B所有者 C竞争者 D顾客

天津大学在线作业做题答案管理学(第二次作业)

天津大学在线作业-管理学-第二次作业 作业答题结果 题目正确答案只要控制工作做好,完全可以防止管理错误。B 企业生产计划的制定属于战略性决策。B 跳一跳,摘桃子,说明目标必须具有()B 主要是根据决策人的直觉、经验和判断能力来进行的决策是(...B 某民营企业面对竞争激烈的市场,多次主动承接一些特别客户提出的...C 某企业位于一个小镇,周围农民经常向企业提出一些无理要求,地方...A 某啤酒酿造企业A决定,停止从多年来一直为自己生产玻璃瓶的生产...D 一般来讲计划必须从计划中产生,计划必须先于控制。A 计划制定中的滚动计划法是动态的和灵活的,它的主要特点是(...D 计划按照范围讲,可以分为程序性计划和非程序性计划。B 本次作业总分

比较优选原则主要是指任何决策都有利有弊,故决策者只能在利弊之...A 企业的具体环境中最主要的是: ( )A 应用头脑风暴法时,需要限制参与人发言以保证讨论围绕主题进行。B 计划制定中的滚动计划法是动态的和灵活的,它的主要特点是(...D 经济学中所谓“资源是稀缺的”,这一说法隐含的深意是:( ...C 决策拟定的方案越多越好。B 美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡普曾经说过,“等到委员会讨...D 主要是根据决策人的直觉、经验和判断能力来进行的决策是(...B 某啤酒酿造企业A决定,停止从多年来一直为自己生产玻璃瓶的生产...D 决策首先必须识别机会或是发现问题。A 本次作业总分 作业答题结果 题目正确答案企业生产计划的制定属于战略性决策。B 行为决策学派认为决策是一个优选过程,所以决策结果是基于已有资...B 某民营企业面对竞争激烈的市场,多次主动承接一些特别客户提出的...C 一般来讲计划必须从计划中产生,计划必须先于控制。A 国家宏观经济政策是构成企业以下哪种类型的要素之一?( )C

教育学第二次作业

一、名词解释 1、教育目的 答:把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。 2、探究学习 答:是在学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。 3、大教学论 答:17世纪,捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教学论》(《GreatDidacticofComenius》)(1632)是教育学形成独立学科的开始。副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》,共三十三章。主要观点:反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”,并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。主要内容:《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中,夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。他说,教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”,这是一种“教得准有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则,提出并论述了各种教学方法(包括一般的教学方法和分科的教学方法),拟订了各级学校的课程设置,确立了学校教学工作的基本组织形式,制订了编写教科书的原则要求,甚至对教师如何上好一堂课也都作了具体的规定。《大教学论》还论述了道德教育、宗教教育,艺术教育和体育等。夸美纽斯热情地赞美教育这一职业,认为这是世上最具自豪感的。“我们对于国家的贡献哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?”他号召每一个教育者都应当热情饱满地投入这项事业中。“啊,青年人的教导者,你们的工作是种植并灌溉天国的娇嫩的接穗,你们也应认真祷告,求这些帮助你们的劳动的事得以完成,尽快拿来天天应用。因为你们既然叫作‘能够栽定诸天,立定地基,还有什么比你们的劳动尽量丰收更使你们快乐的呢?所以,你们应使你们的神圣职业和以儿女托付你们的父母的信任心变成你们身内的一团火焰,使你们和受到你们的影响的人都不止息,直到你们的祖国全被这个热情的火炬所照亮。”。 4、学记 答:学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。《学记》主张课内与课外相结合,课本学习和实际训练相结合,既要扩大知识领域,又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯。 二、简答题 1、简述布鲁纳的教育思想 答:布鲁纳(1915-)是美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表人物。主要著作有:《教育过程》(1960)、《论认知》(1962)、《教学论探讨》(1966)、《教育的适合性》(1971)等。

行政管理学第二次作业

行政管理第二次作业 案例一:1460个公章与机构的"增长" 据《中国青年报》报道,某县计划修建一座水电站,从县委、县政府打第一个报告起,前后共盖公章1460个,有关公文和设计图纸重达170公斤,历时两年半才定下修建方案。 另据有关部门提供的统计材料,有个地级市定编40个局级单位,机关工作人员1294人,但实际上已膨胀到66个局,2425人。机构超编65%,人员超编近90%!其中,科局两级干部就有1413人,约占全体人员的2/3,形成富多兵少的局面。在如此严重超编的情况下,一些部门还以种种名义从所属企事业单位借调200多人"帮助工作"。因此行政经费越来越紧张,每年要从当地企业加收200多万元的管理费来维持开支。 [案例思考] 案例列举的事实反映了我国机构设置中存在哪些问题?你对我国政府机构的改革有何设想? 答:案例列举的事实,反映了我国政府机构改革中存在的问题,那就机构臃肿,关卡林立,人浮于事,效率不高。为什么会出现这种情况呢从宏观上讲,这是与调度集权的政治体制和调度集中的计划经济体制分不开的。在这样的体制下,必然会导致党政不分、政企不分,党组织干预行政事务,政府直接管理企业。从微观上讲,这是违背了政府机构设置的基本原则。行政管理学的基本原理要求政府机构的设置要遵循一些基本原则:职能目标原则,即按照一定的行政任务来设置行政机构;职、权、责一致原则;完整统一原则;合理的管理幅度与管理层次原则;精简效能原则等。违背了这些原则, 机构必然重叠臃肿。对我国政府机构设置上的弊端,党和政府进行了几次大幅度的改革,但在1998 年之前,总是处于一种"精简-膨胀-再精简-再膨胀"的循环状态。为什么会出现这种情况呢首先,受到具有全局性的政治体制和经济体制的制约。其次,没有抓住职能转变这一关键。第三,没有进行相应的干部人事制度的配套改革。因此,要从根本上解决上述问题,必须进一步推进政府机构改革,总结历次政府机构改革的经验和教训,应该注意以下四点: 1.抓住转变政府职能这个关键,把政府的职能从以微观管理为主转变为以宏观管理为主; 从以直接管理为主转变为以间接管理为主。 2.以经济管理部门,特别是其中的专业管理部门和综合部门内的专业机构为改革的重点。把承担相同或相近业务的部门合并,把职能重叠的机构撤销,组建新的综合管理部门,撤销综合部门内的对口专业机构,其职能由待业主管部门承担。3.完善行政组织法规,健全预算约束机构。把宪法和组织法中有关政府机构设置的原则规定具体化,制定机构设置和编制法,用法律的强制力来控制机构的膨胀。同时,健全已经开始实行的由编制部门控制工资基金的办法,用经济杠杆来约束机构人员的膨胀。4.相应进行干部人事制度的改革。在开展政府机构改革的同时,积极推进干部人事制度的改革,精简政府工作人员。 案例二:项目审批何其难 据报道,某市一家工厂的一个基建项目,在申报过程中,一共盖了745个公章。每个公章代表一个局、处、科或股的"舍我莫过"的关卡,要办事就得逐庙逐神一个个礼拜磕头,甚至还要烧香进贡。无独有偶,该市的另一家集团公司开发的一个住宅小区项目,从1998年9月到2000年7月底,历时18个月,累计办理各类审批手续28项,前后盖了86颗图章,涉及33个审批部门,除土地批租费外,开发企业共支付拆迁费、墙改费、人防费等450多万元,但项目的审批手续却还未完结。 [案例思考] 请用行政改革的有关理论说明上述项目审批何其难的现象反映了当前某些部门管理中存在什么问题?应如何解决? 答:此案例中存在的问题从体制角度分析源于配置失衡;从行政思想和观念角度分析源于缺

知识产权法第二次作业参考答案

02试卷_000 1 一、名词解释(共5 道试题,共25 分。) 1. 证明商标 是指由对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制,而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务,用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的标志。 2. 反向假冒侵权 是指未经商标注册人同意,更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为。3. 驰名商标 是指在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标。 4. 商品商标 是指使用于商品之上的商标。 5. 集体商标 是指以团体、协会或者其他组织名义注册,供该组织成员在商事活动中使用,以表明使用者在该组织中的成员资格的标志。 二、单项选择题(共10 道试题,共20 分。) 1. 我国商标法规定,商标注册后应当实际使用,连续( B )停止使用注册商标的,由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。 A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年 2. 我国商标法规定的商标注册原则是( D ) 。 A. 自愿注册原则 B. 全面注册原则 C. 强制注册原则 D. 自愿注册与强制注册相结合原则 3. 未经商标注册人同意,更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为是( C ) 。 A. 使用侵权 B. 销售侵权 C. 反向假冒侵权 D. 标识侵权 4. 我国商标法规定的商标权取得原则是( B ) 。 A. 使用原则 B. 注册原则 C. 混合原则 D. 强制注册原则 5. 商标法规定,当事人对商标评审委员会的裁定不服的,可以自收到通知之日起( C ) 内向人民法院起诉。 A. 7日 B. 15日

C. 30日 D. 60日 6. 我国商标法规定,注册商标的有效期限为10年,自(D )计算。 A. 注册商标申请人寄出申请书之日起 B. 商标局收到申请书之日起 C. 公告之日起 D. 核准注册之日起 7. 根据我国商标法第十一条的规定,( C ) 不能作为商标注册的标志。 A. 中国国旗 B. 带有民族歧视性的文字、图形 C. 本商品的通用图形 D. 官方标志、检验印记 8. 商标法规定申请注册的商标不得与被撤销或者注销未满( A ) 的注册商标相同或者近似。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 9. 李某申请的商标经初步审定,自公告之日起( B ) 内,任何人均可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月 10. 注册商标有效期届满,需要继续使用的,应当在期满前( D ) 内申请续展注册。 A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月 三、多项选择题(共5 道试题,共15 分。) 1. 我国商标法规定,不得作为商品注册的标志有( ABD ) 。 A. 带有民族歧视性的 B. 仅仅直接表示商品的质量的 C. 与表示商品的主要原料、功能、用途无关的文字、图形 D. 缺乏显著特征的 2. 我国规定必须使用注册商标的商品有( BC ) 。 A. 酒精饮品 B. 人用药品 C. 卷烟 D. 食品 3. 商标法规定,不得作为商标注册的标志包括( ABCD ) 。 A. 中央国家机关所在地标志性建筑物名称 B. 本商品的通用图形 C. 本商品的通用名称 D. 仅仅直接表示商品的功能的

工程力学(二)第二次作业题及答案.doc

占g 占5占 g 占g a b c d A.B.C.D. 第2次作业 一、单项选择题(本大题共25分,共10小题,每小题2.5分) 1. 对于图示各点应力状态,属于单向应力状态的是()。 2. 同一根梁分别在图a 和图b 所示情况下受到自由落体冲击,冲击物的重量和 下落高度相同,己知图a 情况下的冲击动荷系数K 二90,则关于图b 情况下的 冲 击动荷系数,下述结论中正确的是()。 A. K=110 B. K>90 C. K*90 D. K 二90。 3. 质点作匀速圆周运动,则质点( )。 A. 动量不变,动能也不变 B. 对圆心的动量矩不变,动能也不变 C. 动量不变、对圆心的动量矩不变 D. 动量、对圆心的动量矩和动能均不变。 4. 图示简支梁中点只承受集中力F 时,最大转角为0 _ ,应变能为V 挪); 中点只承受集中力偶M 时,最大挠度为梁的应变能为V £(M )O 图当同时在中 点施加F 和M 时,梁的应变能有以下四种答案,试判断哪一种是正确的。 T | ______ I ________ [ ~21/3 | (a ) (b )

A.V E(F) + V c ( M) B.V t(F)+ V E(M)+ M ° 皿 C.V VE(F)+ V E(M)+ FWg D.V £(f) + V )+1/2(M 0+ FIR,) £(M 5.关于低碳钢材料拉伸的力学性质,正确的论述是()o A.屈服的本质是沿与轴线成45度方向上的剪切滑移 B.屈服滑移线与轴线成60。方向发生 C.强度指标应取强度极限 D.延伸率大致等于5% 6 .试选出下述正确的说法 A.质点系的动能是质点系内各质点动能的算术和。 B.B忽略机械能和其他能量之间的转换,则只要有力对其作功,物体的动能就会增加。 C.平面运刚体的动能可由其质量及质心速度完全确定。 D.内力不能改变质点系的动能。 7.图示四根压杆的材料和截面均相同,它们在纸平面内失稳的先后次序有以下四种答案,试指出哪一个是正确的。()

管理学第二次在线作业

第二次在线作业 单选题(共40道题) 收起 1.( 2.5分)组织工作过程的首要步骤是() A、A.确立组织目标 B、B.分解目标,建立组织目标体系 C、C.划分组织的管理层次 D、D.划分组织的职能部门 我的答案:A 此题得分:2.5分 2.(2.5分)对于多样化经营的大型跨国公司适于采用的组织结构形式是() A、A.直线制 B、B.职能制 C、C.直线职能制 D、D.事业部制 我的答案:D 此题得分:2.5分 3.(2.5分)具有灵活性、适应性强,但稳定性较差的组织结构形式是() A、A.直线制 B、B.职能制 C、C.事业部制 D、D.矩阵制 我的答案:D 此题得分:2.5分

4.(2.5分)为了实现组织的共同目标而确定组织内各要素及其相互关系的活动过程,这是指() A、A.计划工作 B、B.组织工作 C、C.领导工作 D、D.控制工作 我的答案:B 此题得分:2.5分 5.(2.5分)按" 集中政策、分散经营" 的形式设置的组织结构属于()。 A、A.直线制 B、B.职能制 C、C.直线职能制 D、D.事业部制 我的答案:D 此题得分:2.5分 6.(2.5分)上级领导者授予下级一定的权力,使下级在一定的监督之下,拥有相当的自主权而行动。这是一种() A、A.代理职务 B、B.授权行为 C、C.秘书职务 D、D.权力分工行为 我的答案:B 此题得分:2.5分 7.(2.5分)组织的职能参谋机构和人员在高层管理的授权下,允许其在一定的职能工作范围内,向下一级直线部门或其它部门和人员发布命令、提出要求的权力。在权力类型中属于() A、A.直线权力 B、B.参谋权力 C、C.职能权力 D、D.建议权力 我的答案:C 此题得分:2.5分

内经B第2次作业及答案

内经第2次作业及答案 A型题: 1.根据《素问.五脏别论》“满而不实”的“满”是指:精气充满 2.《素问.经脉别论》“食气入胃,浊气归心”其中“浊气”是指:谷食之中的稠浊部分 3.《素问.六节藏象论》提出脾胃,大肠,小肠,三焦,膀胱皆与哪一季相通:长夏 4.《灵兰秘典论》“使道闭塞而不通”的“使道闭塞而不通”的“使道”是指:脏腑相使之道 5.据《灵枢.本神》原文,下列除哪项外均是错误的:所以任物者谓之心 6.《灵兰秘典论》称为“传导之官”的是:大肠 7.《灵枢.本神》“所以任物者谓之心”是指:心具有接受外界事物并进行分析应答的能力 8.《素问.经脉别论》“府精神明,留于四脏”之“四脏”是指:心肝脾肾 9.根据《素问.五脏别论》骨属于:奇恒之府 10.据《灵枢..营卫生会篇》人体营卫之气相会的时间是:夜半 11.下列除哪项外均体现了《素问.五脏别论》传化之府的特性:地气所生 12.据《灵枢.本神》原文,下列除哪项外均是错误的:所以任物者谓之心 13.根据《素问.五脏别论》以下列哪项除外均属传化之府:胆 14.《灵兰秘典论》称为“受盛之官”的脏腑是:小肠 15.根据《素问.五脏别论》脉应属于:奇恒之府 16.《素问.六节藏象论》认为肺的主要功能是:气之本 17.除下列哪项外,均体现了《素问.五脏别论》“魄门亦为五脏使”的含义:魄门的启闭,依赖胃气的下降 18.《素问.六节藏象论》肝的阴阳属性当是:阴中之少阳 19.《素问.经脉别论》“毛脉合精,行气于府”之“府”是指:经脉 20.根据《素问.五脏别论》胆应属于:奇恒之府 21.《灵兰秘典论》“仓廪之官,五味出焉”的内脏是:脾胃 22.《素问.六节藏象论》中关于肝的生理功能,下列哪项是“罢极”的最佳含义:勇猛耐劳 23.《素问.六节藏象论》指出人体以五脏为本,其是肾为:封藏之本 24.据《素问.太阴阳明论》,脾与四季的关系是:脾不主时 25.《素问.六节藏象论》提出心在人体生命活动中的重要意义是:生命的根本 26.根据《素问.五脏别论》魄门应属于:传化之府 27.据《灵枢.邪客》,除哪一项外均是宗气的作用:营养四肢百骸 28.《素问.六节藏象论》心的阴阳属性当是:阳中之太阳 29.魄门是指:肛门 30.根据《素问.五脏别论》五脏的主要生理功能是:藏精气而不泻 B型题: 1.即属于六腑又属于奇恒之府的是:胆 2.即属于奇恒之府又属于五体的是:骨 3.《素问.六节藏象论》称之为“气之本”的脏是:肺 4.《素问.六节藏象论》称之为“罢极之本”的脏是:肝 5.《素问.太阴阳明论》所说“身热不时卧”的病位在:六腑 6.《素问.太阴阳明论》所说“chen满闭塞,下为飧泄”的病位在:五脏 7.根据《素问.五脏别论》原文,以上何项是奇恒之府的总的功能:藏而不泻 8.根据《素问.五脏别论》原文,以上何项是五脏的功能特征:满而不能实 9.《素问.经脉别论》谷食的生化过程中,原文所述环节包括:浊气归心,上归于脾 10.《素问.经脉别论》水饮的生化过程包括的环节是:通调水道,下输膀胱

教育学第二次作业

教育学第二次作业 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

《教育学》第二次作业 一、名词解释 1、教育的质的规定性 答:⑴教育是人类社会所特有的一种有意识的社会活动,在动物界不存在人类的这种活动。⑵教育是人类有意识地传递社会经验的活动,这要比动物通过遗传方式传递信息具有极大的优越性。⑶教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动,这是教育与其他社会活动的基础。 2、教育制度 答:教育制度是一个国家或地区各级各类学校的教育机构和组织体系及其管理规则,教育制度依赖于一系列的规则。 3、个体的社会化 答:个体的社会化是指在社会的教育和熏陶下,个体从自然人发展成社会人的过程,社会化过程贯穿于个人的一生。根据年龄分期,社会化分为童年社会化、青少年社会化和**社会化。根据社会化的内容划分,它包括童年社会化和基本社会化。 4、教育美育 答:教育美育指的是要使全部教育活动成为美育事业的组成部分,教育活动本身要努力做到审美化。教育美育要求教育者充分创造教育活动的形式美,同时努力发掘教育活动中所有美的要素作为美的资源。 5、教育的有限性 答:教育对人身心发展的影响是有限的,即教育对人身心发展的主导作用有条件的:一是教育符合社会的发展方向。二是教育要适应人的身心发展规律。三是学校能够有

效地协调与社会、家庭的影响,发挥共同的育人作用。四是教育必须有效地激发学生的主体性,使得学生具有学习的自觉性、主动性。 6、个案研究法 答:个案研究法通常是以单一的、典型的个体为具体研究,通过对其进行直接或间接的深入研究,了解其发展变化的某些线索和特点,在此基础上制定并施行一些积极的教育和改进措施,促进研究对象发展的一种研究方法。 7、探究学习 答:探究学习是从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、**地发现问题、试验、操作、调查、搜集与处理信息,表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。 8、科学教育 答:以传授科学知识,培养科学精神为主的教育。它以发展学生认识和改造物质世界的能力为目的,通过开发人的智力,学习自然科学知识,促进社会物质财富的增长和社会发展。 9、教师职业道德 答:简称师德,指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。 10、教育目的 答:概括的说,是指教育在人才培养上期望达到的目标或预期的结果,是一定社会对人才培养质量和规格的总体要求。它由两部分组成:一是对教育所要培养的人的社会性质和方向作出规定,以期培养出与一定社会需要相一致的人。二是对教育所要培养

操作系统网上第二次作业参考答案(仅供参考)

操作系统平时作业2 一、填空练习 1、在设备管理中,为了克服独占设备速度较慢、降低设备资源利用率的缺点,引入了,即用共享设备模拟独占设备。 2、常用的内存管理方法有、、和。 3、动态存储分配时,要靠硬件地址变换机构实现。 4、在存储管理中常用方式来摆脱主存容量的限制。 5、在页式管理中,页式虚地址与内存物理地址的映射是由和完成的。 6、在请求页式管理中,当发现所需的页不在时,产生中断信号,作相应的处理。 7、置换算法是在内存中没有时被调用的,它的目的是选出一个被的页面。如果内存中有足够的存放所调入的页,则不必使用。 8、在页式管理中,页表的作用是实现从到的地址映射,存储页表的作用是。 9、段式管理中,以段为单位,每段分配一个区。由于各段长度,所以这些存储区的大小不一,而且同一进程的各段之间不要求。 10、在段页式存储管理系统中,面向的地址空间是段式划分,面向的地址空间是页式划分。 11、文件的存储器是分成大小相等的,并以它为单位交换信息。 12、从资源分配的角度看,可以把设备分为独占设备和共享设备。打印机属于设备,而磁盘属于设备。 13、虚拟设备是通过技术把设备变成能为若干用户的设备。 14、通道是一个独立于的专管的处理机,它控制与内存之间的信息交换。 15、缓冲区的设置可分为、、和。 16、在unix系统中,键盘、终端、打印机等以为单位组织和处理信息的设备称为;而磁盘、磁带等以为单位组织和处理信息的设备称为。 17、在多道程序环境中,用户程序的相对地址与装入内存后的实际物理地址不同,把相对地址转换为物理地址,这是操作系统的功能。 18、用户编写的程序与实际使用的物理设备无关,而由操作系统负责地址的重定位,我们称之为。 参考答案: 1、虚拟分配技术 2、分区管理,页式管理,段式管理,段页式管理 3、重定位 4、虚拟存储器 5、页表,硬件地址变换机构 6、硬件变换机构,内存,缺页,中断处理程序 7、空闲页面,淘汰,空闲页面,置换算法 8、页号,物理块号,记录内存页面的分配情况 9、分配内存,连续的内存,不等,连续 10、用户,物理实现 11、物理块 12、独占,共享

大学英语(1)第二次作业题及答案.doc

第2次作业 一、阅读理解(本大题共100分,共5小题,每小题20分) 1. There is a widespread belief that people who get on in life may be successful not because they deserve it, but because of influential friends or the right background. Sometimes it may just be a comforting and harmless belief, while at the other extreme it can be very destructive. I once met a brilliant young engineer who worked in a chemical plant. Because of her knowledge and experience, she should have been promoted to Production Manager. Instead, the job went to a man who was totally unsuited for the post. Everyone knew that he only got it because he was politically acceptable to his superiors. This injustice demoralized the young engineer and many of her col leagues. Tt al so meant that the factory was much 1 ess efficient than i t could have been. All the same, we should not be pessimistic. More and more, the modern world depends on having people who are in the job because they are good enough, not just because their face fits. There is a story of a factory owner who sent for an engineer to see to a machine, which would not go. He examined it, then took out a hammer and tapped it, once. The machine started up immediately. When he presented his bill, the owner protested, "This can't be right! $100 just for tapping a machine with a hammer?z,The engineer wrote out a new bill: 〃For tapping a machine, $1; for knowing where to tap it, $99.〃 (1). It is believed that some people have succeeded in life because? A. they feel superior to others B. they are both influential and powerful c. they have some special advantages D.

教育学(第二次在线作业)

教育学(高起专)高起专小学教育 一、单选题(共20 道试题,共60 分。)得分:0V 1. 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( )。 A. 以教师为主的活动 B. 以学生为主的活动 C. 师生双边活动平衡 D. 运用多媒体技术 正确答案:A 满分:3 分得分:0 2. 不属于社会教育途径和形式的是( )。 A. 街道 B. 社区 C. 校外机构 D. 家长会 正确答案:D 满分:3 分得分:0 3. 李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。”教师应从()入手对李小林进行教育。 A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 正确答案:C 满分:3 分得分:0 4. 教师的专业能力就是教师的()。 A. 知识拓展能力 B. 设计教学的能力 C. 教学创新能力 D. 教育教学能力 正确答案:D 满分:3 分得分:0 5. 写出《爱弥尔》一书的教育家是()。 A. 卢梭 B. 洛克 C. 斯宾塞 D. 康德 正确答案:A 满分:3 分得分:0 6. “建国君民,教学为先。”说明了()。 A. 教育与政治的关系 B. 教育与经济的关系 C. 教育与文化的关系 D. 教育与人口的关系 正确答案:A 满分:3 分得分:0 7. 最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。 A. 凯洛夫的《教育学》

B. 夸美纽斯的《大教学论》 C. 赫尔巴特的《普通教育学》 D. 杨贤江的《新教育大纲》 正确答案:A 满分:3 分得分:0 8. 小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的()。 A. 义务教育要求 B. 素质教育要求 C. 全面发展中导向作用 D. 奠基工程 正确答案:D 满分:3 分得分:0 9. 制定教学计划的首要问题是()。 A. 课程设置 B. 学科顺序 C. 课时分配 D. 学年编制 正确答案:A 满分:3 分得分:0 10. 教学是( )。 A. 学校的辅助工作 B. 学校的全部工作 C. 学校的中心工作 D. 学校的教师工作 正确答案:C 满分:3 分得分:0 11. 教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有()。 A. 责任性 B. 创造性 C. 复杂性 D. 长期性 正确答案:B 满分:3 分得分:0 12. 教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的。 A. 劳动内容 B. 劳动对象 C. 劳动手段 D. 劳动方式 正确答案:B 满分:3 分得分:0 13. 下面不属于对“学生主观能动性”描述的是() A. 学生具有自觉性 B. 学生具有独立性 C. 学生具有创造性 D. 学生具有可塑性 正确答案:D 满分:3 分得分:0 14. 教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。 A. 强制作用 B. 辅助作用 C. 主导作用

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