c语言实验报告——C程序中的字符串处理基础
创建时间：2013/5/17
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告 专业： 班级： 姓名： 学号： 2011年12月14日
目录 实验1 利用DEBUG调试汇编语言程序段 (3) 实验2 初级程序的编写与调试实验（一） (11) 实验3 初级程序的编写与调试实验（二） (20) 实验4 汇编语言程序上机过程 (28) 实验5 分支程序实验 (33) 实验6 循环程序实验 (40) 实验7 子程序实验 (45)
实验1 利用DEBUG调试汇编语言程序段一．实验目的 1．熟悉DEBUG有关命令的使用方法； 2．利用DEBUG掌握有关指令的功能； 3．利用DEBUG运行简单的程序段。 二．实验内容 1．进入和退出DEBUG程序； 1)开始—运行,输入cmd,点确定进入命令窗口 2)在命令窗口中输入dubug进入debug程序 3)进入debug窗口后,输入q命令退出debug 2．学会DEBUG中的 1）D命令（显示内存数据D 段地址:偏移地址） 例1：-D100;显示DS段, 0100开始的128个节内容
说明:指定要显示其内容的内存区域的起始和结束地址，或起始地址和长度。 ①DSEGREG[起始地址] [L 长度] ;显示SEGREG段中(缺省内默认为DS), 以[起始地址] (缺省内为当前的偏移地址),开始的[L 长度] (缺省内默认为128)个字节的内容. ② D SEGREG[段地址:偏移地址] ;显示SEGREG段中(缺省内默认为DS), [段地址:偏移地址]开始的[L 长度] (缺省内默认为128)个字节内容 －D ;默认段寄存器为DS，当前偏移地址(刚进入debug程序偏移地址为0100H) －D DS:100 ;显示DS段, 0100H开始的128个字节内容 －D CS:200 ;显示CS段, 0200H开始的128个字节内容 －D 200:100 ;显示DS段, 0200:0100H开始的128个字节内容
创新教育实验报告
创新教育实习报告 学院名称管理学院 专业（班级）XXXXXXX 姓名（学号）XXXX 指导教师XXXXXX
经过我们专业老师的一个星期的努力，五天时间，虽然不能够完全了解创新教育的本质内涵，但是给力我们创新动力，老师都分别针对专业内的方向向我们介绍了运筹学，物流学等相关知识，另一部分被老师给我们讲到了一些生活中的案例以及人工智能的观念，大大激发了我们的创新意识，下面是我在课堂中所感受的重要的观点。 一.现代物流与物流信息化 1.现代物流的概念：现代物流不仅单纯的考虑从生产者到消费者的货物配送问题，而且还考虑从供应商到生产者对原材料的采购，以及生产者本身在产品制造过程中的运输、保管和信息等各个方面，全面地、综合性地提高经济效益和效率的问题。 现代物流基本功能： （1）运输 运输是对物资进行较长距离的空间移动，包括人和物的载运及输送。它的目的是通过运输手段使货物在物流节点之间流动，实现物的空间位移。 （2）储存 储存是指对物品、货物进行保存及对其数量、质量进行管理控制的活动,它是包含库存和储备在内的一种广泛的经济现象，以改变物的时间状态为目的。 （3）装卸搬运 装卸是指物品在指定地点以人力或机械装入运输设备或卸下；搬运是指在同一场所内，对物品进行以水平移动为主的活动。 （4）包装 包装是指在流通过程中为保护产品、方便储运及促进销售，而按一定技术方法所采用的容器、材料及辅助物等的总称。 （5）流通加工 在流通过程中辅助性的加工活动称为流通加工。流通与加工的概念属于不同范畴。加工是改变物质的形状和性质，形成一定产品的活动，而流通则是改变物质的空间状态与时间状态。流通加工则是为了弥补生产过程加工不足，更有效地满足用户或本企业的需要，使产需双方更好地衔接，将这些加工活动放在物流过程中完成，而成为物流的一个组成部分，流通加工是生产加工在流通领域中的延伸。 （6）配送 配送是指在经济合理区域范围内，根据客户要求，对物品进行挑选、加工、包装、分类、组配的作业，并按时送达指定地点的物流活动。配送的本质也是物品的位移，但与运输功能相比，配送又具有其自身的特点，它是面向城区、区域内、短距离、多频率的商品送达服务。 （7）信息处理 物流信息是指与物流活动相关的信息。所谓信息是指能够反映事物内涵的知识、资料、情报、图像、数据、文件、语言、声音等。信息是事物的内容、形式及其发展变化的反映。 2.物流系统 是指在一定的时间和空间里，对其所从事的物流事务和过程作为一个整体来处理，以系统的观点、系统工程的理论和方法，进行分析研究，以实现其时间和空间的经济效益。物流系统是社会经济大系统中的一个子系统或组成部分。（1）物流系统子系统包括：输入，处理，输出
《高级语言程序设计》期末考试试卷
武汉大学计算机学院 2006-2007学年度第2学期2006级 《高级语言程序设计》期末考试试卷A卷 姓名：学号：专业： 说明：开卷考试，答案请全部写在答题纸上，写在试卷上无效。 一．单项选择题：（选择最合适的答案填空，每小题2分，共16分) （）1、在执行以下程序时，从键盘上输入9，则该程序输出结果是__________。 #include
汇编语言程序设计实验报告
微机原理实验报告 实验名称汇编语言程序设计 一、实验目的 1、掌握Lab6000p实验教学系统基本操作； 2、掌握8088/8086汇编语言的基本语法结构； 3、熟悉8088/8086汇编语言程序设计基本方法 二、实验设备 装有emu8086软件的PC机 三、实验内容 1、有一个10字节的数组，其值分别是80H，03H，5AH，FFH， 97H，64H，BBH，7FH，0FH，D8H。编程并显示结果：如果数组是无符号数，求出最大值，并显示； 如果数组是有符号数，求出最大值，并显示。 2、将二进制数500H转换成二－十进制（BCD）码，并显示“500H 的BCD是：” 3、将二－十进制码（BCD）7693转换成ASCII码，并显示“BCD 码7693的ASCII是：” 4、两个长度均为100的内存块，先将内存块1全部写上88H，再 将内存块1的内容移至内存块2。在移动的过程中，显示移动次数1，2 ，3…0AH…64H（16进制－ASCII码并显示子程序） 5、键盘输入一个小写字母(a~z)，转换成大写字母 显示：请输入一个小写字母(a~z)： 转换后的大写字母是： 6、实现4字节无符号数加法程序，并显示结果，如99223344H + 第1页
99223344H = xxxxxxxxH 四、实验代码及结果 实验代码见代码附录 1.1程序运行结果 图1 无符号最大值结果截图 1.1 程序运行结果
图2 有符号最大值截图2.0 程序运行结果
图3 BCD码显示3.0 程序运行结果
图4 ASCII码显示4.0 程序运行结果
图5 移动次数显示5.0 程序运行结果
汇编语言综合实验报告
XXXX大学XX学院 实验报告 课程名称：汇编语言 学号： 姓名： 系： 专业： 年级： 指导教师： 职称： 20xx~20xx学年第一学期
实验项目列表 序号实验项目名称成绩指导教师 1 实验一汇编程序的汇编及运行 2 实验二顺序程序设计 3 实验三分支循环程序设计 4 实验四 DOS功能调用 5 实验五子程序设计 总平均
福建农林大学金山学院实验报告 系：专业：年级： 姓名：学号：实验课程：汇编语言 实验室号：__ __ 实验设备号：实验时间： 90分钟 指导教师签字：成绩： 实验一汇编程序的汇编及运行 1．实验目的和要求 (1)熟悉汇编程序的汇编、连接、执行过程 (2)生成LST文件，查看LST文件 (3)生成OBJ文件，修改语法错误 (4)生成EXE文件 (5)执行 2．实验环境 IBM—PC机及其兼容机 实验的软件环境是： 操作系统：DOS 2.0以上；调试程序：https://www.360docs.net/doc/f16153602.html,；文本编程程序：EDIT.EXE、WPS.EXE；宏汇编程序：MASM.EXE（或ASM .EXE）；连接装配程序：LINK .EXE；交叉引用程序：CREF.EXE（可有可无）。 3．实验内容及实验数据记录 (1)将数据段输入，取名1.txt，保存在MASM文件夹下。生成LST文件，（不必连接、运行）用EDIT查看1.LST文件。试回答：DA1，DA2的偏移量分别是多少？COUNT的值为多少？ DA TA SEGMENT ORG 20H NUM1=8 NUM2=NUM1+10H DA1 DB ‘IBM PC’ DA2 DB 0AH, 0DH COUNT EQU $-DA1
基于某某BP神经网络地手写数字识别实验报告材料
基于BP神经网络的手写体数字图像识别 PT1700105 宁崇宇 PT1700106 陈玉磊 PT1700104 安传旭 摘要 在信息化飞速发展的时代，光学字符识别是一个重要的信息录入与信息转化的手段，其中手写体数字的识别有着广泛地应用，如：邮政编码、统计报表、银行票据等等，因其广泛地应用范围，能带来巨大的经济与社会效益。 本文结合深度学习理论，利用BP神经网络对手写体数字数据集MNIST进行分析，作为机器学习课程的一次实践，熟悉了目前广泛使用的Matlab工具，深入理解了神经网络的训练过程，作为非计算机专业的学生，结合该课题掌握了用神经网络处理实际问题的方法，为今后将深度学习与自身领域相结合打下了基础。
1 引言 从计算机发明之初，人们就希望它能够帮助甚至代替人类完成重复性劳作。利用巨大的存储空间和超高的运算速度，计算机已经可以非常轻易地完成一些对于人类非常困难的工作，然而，一些人类通过直觉可以很快解决的问题，却很难通过计算机解决，这些问题包括自然语言处理、图像识别、语音识别等等，它们就是人工智能需要解决的问题。 计算机要想人类一样完成更多的智能工作，就需要掌握关于这个世界的海量知识，很多早期的人工智能系统只能成功应用于相对特定的环境，在这些特定环
境下，计算机需要了解的知识很容易被严格完整地定义。 为了使计算机更多地掌握开放环境下的知识，研究人员进行了很多的尝试。其中影响力很大的一个领域就是知识图库（Ontology），WordNet是在开放环境中建立的一个较大且有影响力的知识图库，也有不少研究人员尝试将Wikipedia中的知识整理成知识图库，但是建立知识图库一方面需要花费大量的人力和物力，另一方面知识图库方式明确定义的知识有限，不是所有的知识都可以明确地定义成计算机可以理解的固定格式。很大一部分无法明确定义的知识，就是人类的经验，如何让计算机跟人类一样从历史的经验中获取新的知识，这就是机器学习需要解决的问题。 卡内基梅隆大学的Tom Michael Mitchell教授在1997年出版的书籍中将机器学习定义为“如果一个程序可以在任务T上，随着经验E的增加，效果P 也可以随之增加，则称这个程序可以从经验中学习”。逻辑提取算法可以从训练数据中计算出每个特征和预测结果的相关度，在大部分情况下，在训练数据达到一定数量之前，越多的训练数据可以使逻辑回归算法的判断越精确，但是逻辑回归算法有可能无法从数据中学习到好的特征表达，这也是很多传统机器学习算法的共同问题。 对机器学习问题来说，特征提取不是一件简单的事情。在一些复杂问题上，要通过人工的方式设计有效的特征集合，需要很多的时间和精力，甚至需要整个领域数十年的研究投入。既然人工无法很好地抽取实体中的特征，那么是否有自动的方式呢？深度学习解决的核心问题就是自动地将简单的特征组合成更加复杂的特征，并使用这些特征解决问题。 因为深度学习的通用性，深度学习的研究者往往可以跨越多个研究方向，甚至同时活跃于数个研究方向。虽然深度学习受到了大脑工作原理的启发，但现代深度学习研究的发展并不拘泥于模拟人脑神经元和人脑的工作原理，各种广泛应用的机器学习框架也不是由神经网络启发而来的。 MATLAB是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分。 MNIST是一个非常有名的手写体数字识别数据集，被广泛用作机器学习的入门样例，它包含了60000张图片作为训练数据，10000张图片作为测试数据，每一张图片代表了0~9中的一个数字，图片的大小为28x28，且数字会出现在图片的正中间。本文以该数据集为例，基于Matlab来分析BP神经网络的性能。 2 运行环境 本设计在Windows 10 下进行设计、主要利用Matlab工具环境，进行模拟演示。
《高级语言程序设计》复习题及答案
一、选择题 1.以下叙述正确的是( ）： A）在C程序中，ｍain函数必须位于程序的最前面 B) Ｃ程序的每行只能写一条语句 C) C语言使用库函数实现输入输出操作 D）注释中的拼写错误会影响编译结果 2、以下说法中正确的是() Ａ) C语言程序总是从第一个的函数开始执行 B) C语言程序总是从main(）函数开始执行 C)在C语言程序中,要调用的函数必须在ｍａｉｎ(）函数中定义 D）C语言程序中的main（)函数必须放在程序的开始部分 3、下列选项种说法正确的是（ ) A）函数由声明部分和执行部分两部分组成 B)语言中maiｎ函数一定在程序的开始部分 C）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 D)C程序的每行中只能写一条语句 4、设有说明：int ａ；ｆloat b; chａr c; doｕble d; 则表达式１.3*ａ+2*b*ｃ+d*(int） 2.6 值的类型为( ）。 A）ｄoｕblｅＢ） chａr C) floaｔD) int 5、C语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符（ ) Ａ)必须为字母 B)必须为下划线 C)必须为字母或下划线 D）可以是字母、数字和下划线中任一种字符 6、以下不正确的C语言标识符是（ )。 Ａ) ABC B) aｂc C）ａ_ｂc D) vｏｉｄ 7、下列运算符中优先级最高的是( ) A）< B)＋ C)&& D)！＝ ８、以下选项中属于C语言中合法关键字的是( ） Ａ)Ｆloａt B)ａbc C)int D)CASE ９、若x、ｉ、j和k都是int型变量,计算下面表达式后，x的值为( ) ｘ=（i=4,j=1６,k=３2) Ａ)4 Ｂ)１6 C）３2 Ｄ)52 10、在C语言中，要求数据必须是整型的运算符是( ) A）/ B）+ ＋ C)！＝D) % 1１、若整型变量ｘ的值为8，则下列表达式中值为1的表达式是 A)x+=x-=x B） x%=ｘ－1 C) x%=x%=3 Ｄ) x/=x+x 12、若ｗ=１，x=2,y=3，z＝4，则条件表达式“w > ｘ？ w : ｙ＜ z ? y : z”的值是( ） Ａ)4 B）３ C）2 D）1 1３、有以下程序，程序运行后的输出结果是。 maｉｎ（) ｛iｎｔｉ=1,ｊ=2，ｋ＝３; if(ｉ++==1&&(＋+j==3｜|k＋+＝=3）) priｎｔf（"%d ％d ％d\n"，ｉ，ｊ，k）; }
高级语言程序设计期末考试试卷及答案(-E卷)
高级语言程序设计期末考试试卷及答案（ E卷）2005-2006学年上学期考试科目： 考试类型：（闭卷）考试时间：120分钟 考试须知： 1．答案必须写在“答题卡”上，写在试卷上不得分。 2．必须在答题卡上正确填写班级、学号、姓名等内容。 一、选择题（共20小题，每小题1分） 1. 下列C常量中不合法的是( ) A.'\500' B.0500 C.'500' D."500" 2. C语言中，若对函数类型未加显示说明，则函数的隐含类型为（）类型 A．void B．int C．空D．char 3. C语言程序的三种基本结构是（） A. 嵌套结构、递归结构、顺序结构 B.递归结构、循环结构、转移结构 C. 顺序结构、选择结构、循环结构 D.循环结构、转移结构、顺序结构 4. 一个可执行C程序的开始执行点是（） A．名为main()的函数B．包含文件的第一函数 C．程序中的第一个语句D．程序中的第一个函数 5. 下面程序段的执行结果是（） int a=5， b=4， c=3； if（a>b>c） printf（"a>b>c"）； else printf（"no"）； A．a>b>c B．no C．编译错误D．运行错误
6. 合法的数组定义是( ) A ．int a[] = “string ” B ．int a[5] = {0,1,2,3,4,5} C ．char a[] = {0,1,2,3,4,5} D ．char s = “string ” 7. 在C 语言中，提供的合法关键字是（ ） A ．printf B ．cher C ．case D ．Else 8. 在C 语言中，合法的字符常量是（ ） A ．’\081’ B ．’\0’ C ．’ab ’ D ．”a ” 9. putchar 函数可以向终端输出一个( )。 A)字符串 B)实型变量值 C)整型变量表达式 D)字符或字符型变量 10. 在C 语言中，一个char 变量占( )字节。 A ．1 B ．2 C ．4 D ．8 11. 调用scanf(“%d,%d ”,&a,&b);时，正确的键盘输入是（ ） A ．12,23 B ． a=12,b=23 C ．12:23 D ． 12 23 12. 若有int s[4] = {1,2,3,4};，则s[s[0]+ s[3]-s[2]] 的值是（ ） A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 4 13. 在C 语言中，一般1个float 类型变量占4个字节,则设float x[2][4]；假设数组 x 开始于内存1000单元,则x[1][2]的存储始于( ) A.1004 B.1012 C.1020 D.1024 14. 下面对C 语言运算符的优先级叙述正确的是（ ）。 A ． ！（非） > 关系运算符 >算术运算符 > &&（与） > ||（或） > 赋值运算符 B ． ！（非） > 算术运算符 > 关系运算符 > &&（与） > ||（或） > 赋值运算符 C ． 算术运算符 > 关系运算符 > ！（非） > &&（与） > ||（或） > 赋值运算符 D ． 算术运算符 >！（非） >关系运算符 > &&（与） > ||（或） > 赋值运算符 15. 若有代数式bc y x 32，则正确的C 语言表达式是（ ） A ． x^2*y/3*b*c B ．x*x/b/c*y/3 C ． x*x*y/3*b*c D ．x^2*y/3/b/c
汇编语言综合实验报告
综合性设计性实验报告 班级：计算机科学与技术专2014 级 4 班实验项目名称：循环显示1 0 个数字符号 实验项目性质：综合性 实验所属课程：计算机组成原理与汇编语言 实验室(中心)：实验室（4 0 7 ） 指导教师： 实验完成时间： 2016 年 5 月 27
一、实验目的 （1）掌握子程序的定义和调用方法。 （2）掌握子程序的编写方法及参数传递的方法。 二、实验内容及要求 本实验内容主要是编写一个显示过程汇编程序，使得在屏幕上依次显示10 个数字符号，每一行13 个字符，然后循环进行显示。实验要求是在代码段中编写这个过程，并要求用主程序调用该过程。 三、实验设备及软件 实验室（407）电脑一台以及编译器DEBUG MASM LINK软件。 四、设计方案 ㈠题目（老师给定或学生自定） 循环显示10个字符 ㈡设计的主要思路 首先，先定义一个数据段和代码段。数据段内定义一个名称为prl大小为一个字节的字符串，即本人学号。代码段内首先借助段寻址伪指令ASSUME规定好代码段和数据段分别在段寄存器CS、DS。然后start内将数据段段地址放入DS中。接下来定义一个子程序dgdsp，其实现的功能主要是先将bl(字符数目控制)清零，dl(字符范围0-9)赋值为字符0的ascll码。然后定义一个lp循环，循环内调用DOS2号功能显示字符，并bl、dl自增，接着比较dl与字符9的ascll码值的大小，若大于就将dl重置为字符0的ascll码。若小于则跳转到next循环，next循环中主要比较bl与13的大小，若小于则跳转到lp，若大于就进入bbb子程序。bbb子程序主要是先保护DX将其压栈，然后使用DOS9号功能显示prl字符串，最后将DX出栈。然后进入next循环将DX压栈，分别使用DOS0a、02号功能将dl输入显示，最后将DX出栈。分别将bl、al清零，最后跳转到lp子程序继续循环执行。 流程图如下:
《高级语言程序设计》答案
1. 输入两个整数，要求用两个函数求出其最大公约数和最小公倍数，最大公约数和最小公倍数都在主函数中输出。#include
暨南大学 2008高级语言程序设计试卷及答案
暨 南 大 学 考 试 试 卷 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1、以下叙述中正确的是___________（C ） A 、C 语言程序总是从第一个的函数开始执行 B 、在 C 语言程序中，要调用的函数必须在main （）函数中定义 C 、C 语言程序总是从main （）函数开始执行 D 、C 语言程序中的main （）函数必须放在程序的开始部分 2、以下值不等于3的表达式是_____________（D ） A 、'D'-'A' B 、'6'-'3' C 、'\011' D 、3+'\0' 3. 能正确表达字母c 为大写字母的C 语言表达式是__________（D ） A ）c>=’A’ and c<=’Z’ B ）c>=’A’ || c<=’Z’ C ）c>=’A’ or c<=’Z’ D ）c>=’A’ && c<=’Z’ 4. 设变量a 是整型，f 是实型，i 是双精度型，则表达式10+'a'+i*f 值的数据类型为_____（C ） A ）int B ）float C ）double D ）不确定 5. 有函数调用语句：func(rec1,rec2+rec3,(rec4,rec5))；，此语句的实参数为________（A ）
A、3 B、4 C、5 D、有语法错误 6. 设有语句int a=5,b; b=a>3&&0, a++; 执行后变量b的值为__________（C） A）5 B）6 C）0 D）1 7. 判断两个字符串s1和s2是否相等，应该使用____________（D） A）if (s1= =s2) B）if (s1=s2) C）if (strcpy(s1, s2)) D）if (strcmp(s1,s2)= =0) 8. 下面程序的执行结果是____________（B） main（） { int n＝1； n＋＋； printf（＂%ｄ%ｄ%ｄ＂，ｎ，ｎ＋＋，――ｎ）；} A、2 2 1 B、2 2 2 C、2 3 2 D、2 1 1 9. 循环语句while（!E）；中的表达式!E等价于________（C） A）E!＝0 B）E!＝1 C）E＝＝0 D）E＝＝1 10. 设有数组定义: char array []="China"; 则数组array所占的存储空间为___________（C）A）4个字节B）5个字节C）6个字节D）7个字节 11. 下列关于C语言的函数参数说法不正确的是__________（B） A）实参可以是常量，变量或表达式B）形参可以使常量，变量或表达式 C）在函数定义时必须指定形参的类型D）形参与实参的类型应相同或赋值兼容 12. 下列程序执行后的输出结果是__________（A） void func(int *a,int b[]) { b[0]=*a+6; } main() { int a,b[5]; a=0; b[0]=3; func(&a,b); printf("%d\n", b[0]);} A、6 B、7 C、8 D、9 13. 若有语句：int s[3][3],(*p)[3];p=s; 则对s数组元素的引用形式正确的是__________（C）A）p+1 B）*(p+1) C）p[1][2] D）*(p+1)+2 14. 在调用函数时，如果实参是简单变量，它与对应形参之间的数据传递方式是________（B） A、地址传递 B、单向值传递
汇编语言实验报告——累加
《汇编语言》实验报告 ——累加器制作 2014级计算机科学与工程学院 学号： 姓名 一、实验要求： 1.显示 INPUT N ：，提示用户输入数字字串 2.检测输入字串的合法性，非法给出提示 3.将输入数字字串转化为数值，存入变量n 4.累加1~n ，存入变量sum 5.以十进制显示sum 二、流程图： 开始 输入 判断是否为回车 判断是否为数字 是 转化为数值，将堆栈中 的高位数字乘10然后与低位数字相加，放入堆 栈 否 显示“error ” 结束 否 是 判断ｃｘ＝０ 否 将ＣＸ加到Ａ Ｘ中 是 得出ｓｕｍ的值 将结果除以１０并将余数存入堆栈，累计位数ｃｘ，直至商为０ 将堆栈中的数字依次输出显示，直至ｃｘ＝０
三、源代码： DATAS SEGMENT str1 db "Input N:","$" str2 db "sum=","$" str3 db 0ah,"error","$" n dw 0 sum dw 0 DATAS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATAS START: MOV AX,DATAS MOV DS,AX LEA dx,str1;输出提示符 mov ah,9 int 21h input: mov ah,01;输入数字 int 21h cmp al,0dh;判断是否为回车 jz step1 cmp al,"0"；判断字符合法性 jb error cmp al,"9" ja error sub al,"0";转化为ＡＳＣＩＩ码 mov ah,0;此段将高位乘１０ push ax mov ax,n shl ax,1 push ax mov cl,2 shl ax,cl
大学课程汇编语言的实验报告
实验报告 实验课程： 学生姓名： 学号： 专业班级：电气信息类III班 2011年12月20日
目录 （1）汇编语言程序上机过程 (2) （2）字符串处理程序实验 (6) （3）子程序实验 (13) （4）中断程序实验 (21) （5）C++调用汇编子程序 (25)
南昌大学实验报告 ---（1）汇编语言程序上机过程学生姓名：学号：专业班级： 实验类型：□验证■综合□设计□创新实验日期：2011.11.12/13实验成绩：一、实验目的 熟练掌握汇编语言程序的编辑、调试和运行的过程和方法。了解汇编语言程序的汇编、运行环境。 二、实验内容 1．掌握常用的编辑工具软件（如WORD、EDIT）、MASM和LINK的使用； 2．伪指令：SEGMENT，ENDS，ASSUME，END，OFFSET，DUP； 3．利用的INT21H的1号功能实现键盘输入的方法； 三、实验环境 PC微机 DOS操作系统或Windows操作系统 MASM.EXE,LINK.EXE,https://www.360docs.net/doc/f16153602.html,或宏汇编集成环境 四、实验要求 1．仔细阅读有关伪指令SEGMENT，ENDS，ASSUME，END，OFFSET，DUP的内容； 2．了解利用的INT21H的1号功能实现键盘输入的方法，了解.EXE文件和.COM文件的区别及用INT21H4C号功能返回系统的方法； 3．阅读下面程序段。 五、主要实验步骤 程序： data segment message db'This is a sample program of keyboard and disply' db0dh,0ah,'Please strike the key!',0dh,0ah,'$' data ends stack segment para stack'stack' db50dup(?) stack ends code segment assume cs:code,ds:data,ss:stack start:mov ax,data mov ds,ax mov dx,offset message mov ah,9 int21h again:mov ah,1
高级语言程序设计期末试卷
2017年秋季《高级语言程序设计》期末试卷 批次专业：2017年春季-电气工程及其自动化(专升本)课程：高级语 言程序设计(专升本) 1. ( 单选题 ) 能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的是 _____________ 。(本题2.0分) A、链接程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 2. ( 单选题 ) C语言程序编译时，程序中的注释部分（）。(本题 2.0分) A、参加编译，并会出现在目标程序中 B、参加编译，但不会出现在目标程序中 C、不参加编译，但会出现在目标程序中 D、不参加编译，也不会出现在目标程序中 学生答案：D
标准答案：D 解析： 得分：2 3. ( 单选题 ) C 语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成 , 且第一个字符( )(本题2.0分) A、 必须为下划线 B、 可以是字母、数字和下划线中的任意一种 C、 必须为字母或下划线 D、 必须为字母 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 4. ( 单选题 ) 一个 C 程序的执行是从( )(本题2.0分) A、 本程序的main函数开始,到main函数结束 B、 本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C、 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、 本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2
5. ( 单选题 ) C 语言提供的合法关键字是( ) (本题2.0分) A、swicth B、chan C、case D、default 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 6. ( 单选题 ) C语言程序的基本单位是（）(本题2.0分) A、程序行 B、语句 C、函数 D、字符 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 7. ( 单选题 ) 组成C语言程序的是( )。(本题2.0分) A、过程 B、函数
检索报告格式
专业（班级）档案学20141781 姓名练洪妹学号2014178126 检索报告（综合作业） 一、检索课题：大数据时代下科技情报的发展与创新 二、检索数据库（选中外文数据库至少4个，至少有2个外文数据库，其中外文数据库必须 有一个二次文献数据库） 可选数据库（请在你选择的数据库号码上打钩或将检索的留下，检索时间尽量近几年）：华工购买的数据库： 1、CNKI 中国知网2002-2016 2、维普中文科技期刊全文数据库1989-2016 3、Calis馆际互借与文献传递2012-2015 4、英国科学文摘Inspec 1969-2016 5、美国专利全文数据库1976-2016 三、关键词 中文外文 情报intelligence 大数据big data 科技情报技术工作science and technology information technology work 科技创新science and technology innovation 数据环境data environment 四、检索结果（每库不得少于1篇。每篇至少要显示题目、文献出处、文摘） 例： 1、CNKI 中国知网（2002-2016）
或：主题检索 选2篇文献如下： 科技情报技术发展现状与对策研究 【作者】何葳； 【Author】HE Wei;Beijing Institute of science and Technology Information; 【机构】北京市科学技术情报研究所； 【摘要】随着技术的飞速发展,科技创新手段不断进步,科技创新的周期不断缩短,新知识、新技术、新工艺和新产品层出不穷,重复低效的科研开发不仅浪费宝贵的资源,而且也会丧失或错过良好的发展机遇。面对海量信息和科技创新周期不断缩短的挑战,从新的角度对科技创新的科技情报技术需求进行分析,积极探索面向科技创新全过程的科技情报服务能力建设是十分必要的。本文首先从情报的定义出发,论述了我国的科技情报技术工作现状分析了我国的科技情报技术工作中存在的问题,结合科技创新对科技情报的需求分析,文章最后提 出了创建新时期的科技情报技术工作的具体措施。更多还原
《高级语言程序设计》期末考试试卷附答案
《高级语言程序设计》期末考试试卷附答案 一、选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 下列四个选项中，均是合法的整型常量的选项是（） A．160 –0XFFFF 011 B. -0XCDF 01A 0XE C. -01 986，012 0688 D. -0X48a 2e5 0x 2. 下列四个选项中，均是不合法的浮点数的选项是（） A．160．0.12 e3 B. 123 2e4.2 .e5C．18 0.0 123e4 D. e3. 234 1e3 3. 合法的C语言字符常数是（） A．'\t' B. "A"C．54 D. A 4. 在C语言中，要求运算数一定是整型的运算符是（） A．/ B. ++C．!= D. % 5. 字符串常量”mine”的字符个数是（） A．4 B. 5C．6 D. 7 6. 以下属于非法的C语言转义字符的是（） A．'\b' B. '0xf'C．'\037' D. '\' 7. 若x、y、z均为int型变量，则执行以下语句后的输出是（） x=(y=(z=10)+5)-5; printf("x=%d, y=%d, z=%d\n",x,y,z); y=(z=x=0,x+10); printf("x=%d, y=%d, z=%d\n",x,y,z); A. x=10, y=15, z=10 B.x=10, y=10, z=10 x=0, y=10, z=0x=0, y=10, z=0 C.x=10, y=15, z=10 D. x=10, y=10, z=10 x=10, y=10, z=0 x=10, y=10, z=0 8. 在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是（） A．<= B. =C．% D. && 9. 已知：int x; float y; 所用的scanf调用语句格式为： scanf( “x=%d, y=%f”, &x, &y ); 为了将数据10和66.6分别赋给x和y，正确的输入应当是（） A．x=10, y=66.6<回车> B. 10, 66.6<回车> C．10<回车>66.6<回车> D. x=10<回车>y=66.6 <回车> 10. 已有如下定义的输入语句，若要求A1,A2,C1,C2的值分别为10,20,A和B，当从第一列开
人工智能动物识别系统JAVA
精品文档 工作存储器解释器 用户界面 实验报告 课程名称人工智能与专家系统实验名称动物分类专家系统设计 系别电子信息科学学院专业班级指导教师 学号____________姓名____________实验日期2016.4.1 实验成绩___________ 一、实验目的 1、加深理解专家系统的结构原理与实际应用。 2、初步掌握知识获取的基本方法。 3、掌握产生式规则知识表示方法及其编程实现方法。 4、初步掌握知识库的组建方法。 5、加深理解推理机的算法原理并初步掌握其编程实现方法。 二、实验环境 1 、硬件环境：微机 2 、编程语言不限 三、实验原理 一个基于规则专家系统的完整结构示于图 1 。其中，知识库、推理机和工作存储器是构成专家系统的核心。系统的主要部分是知识库和推理引擎。知识库由谓词演算事实和有关讨论主题的规则构成。推理引擎由所有操纵知识库来演绎用户要求的信息的过程构成－如消解、前向链或反向链。用户接口可能包括某种自然语言处理系统，它允许用户用一个有限的自然语言形式与系统交互；也可能用带有菜单的图形接口界面。解释子系统分析被系统执行的推理结构，并把它解释给用户。 推理机 知识库 用户知识工程师 图1 一个基于规则专家系统的完整结构 开发界面 外部程序
三、实验内容 运用下列规则，设计并实现一个小型动物分类专家系统。 规则 1 ： 如果：动物有毛发 则：该动物是哺乳动物 规则 2 ： 如果：动物有奶 则：该单位是哺乳动物 规则 3 : 如果：该动物有羽毛 则：该动物是鸟 规则 4 ： 如果：动物会飞，且会下蛋 则：该动物是鸟 规则 5 ： 如果：动物吃肉 则：该动物是肉食动物 规则 6 ： 如果：动物有犬齿，且有爪，且眼盯前方 则：该动物是食肉动物 规则 7 ： 如果：动物是哺乳动物，且有蹄 则：该动物是有蹄动物 规则 8 ： 如果：动物是哺乳动物，且是反刍动物 则：该动物是有蹄动物 规则 9 ： 如果：动物是哺乳动物，且是食肉动物，且是黄褐色的，且有暗斑点 则：该动物是豹 规则 10 ： 如果：如果：动物是黄褐色的，且是哺乳动物，且是食肉，且有黑条纹 则：该动物是虎 规则 11 ： 如果：动物有暗斑点，且有长腿，且有长脖子，且是有蹄类 则：该动物是长颈鹿 规则 12 ： 如果：动物有黑条纹，且是有蹄类动物 则：该动物是斑马 规则 13 ： 如果：动物有长腿，且有长脖子，且是黑色的，且是鸟，且不会飞 则：该动物是鸵鸟 规则 14 ： 如果：动物是鸟，且不会飞，且会游泳，且是黑色的 则：该动物是企鹅 规则 15 ： 如果：动物是鸟，且善飞 则：该动物是信天翁 利用上述15 条规则，可区分7 种动物。 （ 2 ）推理机设计：采用正向推理。
2017年秋季《高级语言程序设计》期末试卷
1. ( 单选题 ) 能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的是 _____________ 。(本题2.0分) A、链接程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序 学生答案：B 标准答案：C 解析： 得分：0 2. ( 单选题 ) C语言程序编译时，程序中的注释部分（）。(本题 2.0分) A、参加编译，并会出现在目标程序中 B、参加编译，但不会出现在目标程序中 C、不参加编译，但会出现在目标程序中 D、不参加编译，也不会出现在目标程序中 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 3. ( 单选题 ) C 语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成 , 且第一个字符( )(本题2.0分)
A、必须为下划线 B、可以是字母、数字和下划线中的任意一种 C、必须为字母或下划线 D、必须为字母 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 4. ( 单选题 ) 一个 C 程序的执行是从( )(本题2.0分) A、本程序的main函数开始,到main函数结束 B、本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C、本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5. ( 单选题 ) C 语言提供的合法关键字是( ) (本题2.0分) A、swicth B、chan C、case D、default
学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 6. ( 单选题 ) C语言程序的基本单位是（）(本题2.0分) A、程序行 B、语句 C、函数 D、字符 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 7. ( 单选题 ) 组成C语言程序的是( )。(本题2.0分) A、过程 B、函数 C、子程序 D、主程序和子程序 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2
人工智能动物识别系统JAVA
经典文档下载后可编辑复制 工 作存储器 用户界面 实验报告 课程名称人工智能与专家系统实验名称动物分类专家系统设计 系别电子信息科学学院专业班级指导教师 学号____________姓名____________实验日期2016.4.1 实验成绩___________ 一、实验目的 1、加深理解专家系统的结构原理与实际应用。 2、初步掌握知识获取的基本方法。 3、掌握产生式规则知识表示方法及其编程实现方法。 4、初步掌握知识库的组建方法。 5、加深理解推理机的算法原理并初步掌握其编程实现方法。 二、实验环境 1 、硬件环境：微机 2 、编程语言不限 三、实验原理 一个基于规则专家系统的完整结构示于图 1 。其中，知识库、推理机和工作存储器是构成专家系统的核心。系统的主要部分是知识库和推理引擎。知识库由谓词演算事实和有关讨论主题的规则构成。推理引擎由所有操纵知识库来演绎用户要求的信息的过程构成－如消解、前向链或反向链。用户接口可能包括某种自然语言处理系统，它允许用户用一个有限的自然语言形式与系统交互；也可能用带有菜单的图形接口界面。解释子系统分析被系统执行的推理结构，并把它解释给用户。 用户知识工程师 图1 一个基于规则专家系统的完整结构 发 外部程序
三、实验内容 运用下列规则，设计并实现一个小型动物分类专家系统。 规则 1 ： 如果：动物有毛发 则：该动物是哺乳动物 规则 2 ： 如果：动物有奶 则：该单位是哺乳动物 规则 3 : 如果：该动物有羽毛 则：该动物是鸟 规则 4 ： 如果：动物会飞，且会下蛋 则：该动物是鸟 规则 5 ： 如果：动物吃肉 则：该动物是肉食动物 规则 6 ： 如果：动物有犬齿，且有爪，且眼盯前方 则：该动物是食肉动物 规则 7 ： 如果：动物是哺乳动物，且有蹄 则：该动物是有蹄动物 规则 8 ： 如果：动物是哺乳动物，且是反刍动物 则：该动物是有蹄动物 规则 9 ： 如果：动物是哺乳动物，且是食肉动物，且是黄褐色的，且有暗斑点 则：该动物是豹 规则 10 ： 如果：如果：动物是黄褐色的，且是哺乳动物，且是食肉，且有黑条纹 则：该动物是虎 规则 11 ： 如果：动物有暗斑点，且有长腿，且有长脖子，且是有蹄类 则：该动物是长颈鹿 规则 12 ： 如果：动物有黑条纹，且是有蹄类动物 则：该动物是斑马 规则 13 ： 如果：动物有长腿，且有长脖子，且是黑色的，且是鸟，且不会飞 则：该动物是鸵鸟 规则 14 ： 如果：动物是鸟，且不会飞，且会游泳，且是黑色的 则：该动物是企鹅 规则 15 ： 如果：动物是鸟，且善飞 则：该动物是信天翁 利用上述15 条规则，可区分7 种动物。 （ 2 ）推理机设计：采用正向推理。