2019年信阳职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2019年信阳职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

注意事项：

1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）

A、从课程功能的角度

B、从教育阶段的作用

C、从课程制定者或管理制度角度

D、从课程核心组织角度

【答案】C

2、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。

A、学习

B、创新

C、奋斗

D、拼搏

【答案】A

3、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A、喝酒

B、吃大量的东西

C、压抑负性的情绪

D、和朋友倾诉

【答案】D

4、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。

A、道德意志

B、道德原则

C、道德信念

D、道德认识

【答案】C

5、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A、二者关系甚为密切

B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D、实践对学校教学具有很大的价值和意义

【答案】C

6、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划

B、自主组织实施教学活动

C、自主制定教育方针

D、自主选编教材

【答案】C

7、评价教师某道德行为时，应该（）。A、根据该行为的的效果

B、根据教师一贯的品质

C、对该行为的影响因素进行综合分析

D、根据该行为的目的

【答案】C

8、高等学校学生的合法权益，受（）保护。

A、学校

B、国家

C、制度

D、法律

【答案】D

9、高校培养目标的定向作用是指（）。A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

【答案】B

10、有关传统美德的认识错误的是（）。A、是传统道德规范体系的中心

B、是中国古代道德文明的精华

C、是中华民族精神的核心

D、是师德教育的核心

【答案】D

11、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉

C、情绪

D、气质

【答案】C

12、《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是（）。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年

【答案】D

13、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫

B、支农、支养、支耕、扶残

C、支教、支农、支医、扶贫

D、支农、支医、支边、扶贫

【答案】C

14、教师职业不属于（）。A、脑力劳动

B、第三产业

C、专门职业范畴

D、普通职业范畴

【答案】D

15、入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A、爱校教育

B、专业思想教育

C、基本理论教育

D、理想信念教育

【答案】C

16、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。

A、知识的传授者

B、平等中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

【答案】B

17、学生主观能动性的最高表现形式是（）。

A、自觉性

B、独立性

C、创造性

D、自主性