小学四年级上册语文句子练习(精选15道)

小学四年级上册语文句子练习(精选15道)

一、按要求写句子。

1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

___________________________________________

2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)___________________________________________

3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。(改为比喻句)

___________________________________________

二、运用能力提高快。

1.周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。(改为“被”字句)

________________

2.鹅是那么

..可笑。(用加点词语仿写句子)

..弱,那么

______________________

3.读了《牛和鹅》这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)

__________________

4.用“新鲜”的不同意思写句子。

(1)新奇有趣:____________________

(2)没有变质:_____________________

5.下雪了,我在日记中这样描写雪景:_____________。

三、按要求改句子。

1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)

___________________________________

2.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)

__________________________________

3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)____________________________________

4.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)

_____________________________________

5.妈妈对我说:“周末我带你去看电影。”(改为转述句)

_____________________________________

6.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)

____________________________________

四、按要求写句子。

1.“不会。”我只好照实说。(改为双重否定句)

_____________________________

2.我戴上老虎皮和老虎头罩。(修改病句)

______________________________

3.我这个配角配不上他。老师没撤换我。(用关联词合成一句话)

________________________________

五、按要求完成句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

_________________________________________________

2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)

__________________________________________________

3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)

老师为什么这么高兴呢?____________________________

4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句)

_____________________________________________________________________

六、按要求写句子。

1.给句子补充合适的关联词语。

(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。

2.用加点词语造句。

例:鸡,乡下人家照例

..总要养几只的。

_____________________________________________________________________ 3.缩句。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________ 4.修改病句

童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________ 七、按要求完成句子。

1.月亮牵着小星星散步。(扩句)

______________________________________________

2.我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(仿写句子)

我的___________________,像____________________________。

3.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,改写)

月亮照亮了我的头发,眼睛和心。

____________________________________________________________

4.花朵已经被雨点打的抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

_________________________________________________________________ 八、按要求完成句子。

1.梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(修改病句)

_____________________________________________

2.妈妈说:“明天我带你去少年宫学唱歌。”(改转述句)

_____________________________________________

3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句)

_____________________________________________

4.抗日战争取得胜利的消息终于传来。(缩句)

____________________________________________

九、不改变意思,给下面的句子换一种说法。

1.巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。

_____________________________

2.在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。

_________________________________________

3.唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗?

_________________________________________

4.王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗?

_____________________________

十、按要求,完成句子练习。

1.用下面的词语写句子。

占上风:______________________________

栽跟头:____________________________

2.选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。

秋叶风筝风雪彩虹小溪

霎.时.顿.时.忽.然.一会儿工

.....

....夫.过了一会儿

________________________________________________

3.照样子,长话短说。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。

顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

__________________________________________________

十一、按要求写句子。

1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)

__________________________________________________

2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为“被”字句)

__________________________________________________

3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写)

怎样_________________呢?______________,______________,是这样

__________。

4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。(改变词序,句意不变)

__________________________________________________

5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)

__________________________________________________

十二、按照要求完成句子。

1.由于今天我起得早,所以上课迟到了。(修改病句)

_______________________________________

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写例句)

_______________________________________

3.例:我往台下一看。哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。

要求:用动作描写来表现“我”的某种心情。比如:快乐、着急、害怕、紧张等。

_______________________________________________________________

4..鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地神气地..................................

朝我们走过来。(长话短说)

.............

_______________________________________________________________

十三、按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)

___________________________________________

2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿照本句的修辞手法写句子)

____________________________________________

3.月盘是那样

...柔和。(用加点的词语造句)

...明亮,月光是那样

___________________________________________

4.花牛在草地里做梦

..........。(发挥想象,仿写句子)

..,太阳偷渡了西山的青峰

花牛在草地里__________________________________

十四、按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)

_________________________________________________________

2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。(缩句)

_________________________________________________________

3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话) _________________________________________________________

十五、按要求完成句子。

1.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)

_______________________________________

2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊!(修改病句)

______________________________________

3.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写)

_______________________________________

4.蟋蟀挖掘住宅。(扩句)

______________________________________

答案

1、钱塘江大潮是伟大的奇观。虽然江潮还没有来,但是海塘大堤上早已人山人海。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

2、为中华之崛起而读书被周恩来当作自己的目标。弟弟是那么调皮,那么可爱。读了《牛和鹅》这篇文章,我受益匪浅。第一次来到大海边,一切都是新鲜的。这些菜都是刚采摘的,非常新鲜。雪花落在树姑娘的身上,树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上,房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上,马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛被。

3、像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。旅客望着白杨树。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。一年有春、夏、秋、冬四个季节。妈妈对我说,周末她带我去看电影。小孩子的脸被霞光照得红红的。

4、“不会。”我不得不照实说。我套上老虎皮,戴上老虎头罩。虽然我这个配角配不上他,但是老师没撤换我。

5、泉水流着。蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程了吗?当然是因为我们的表现好。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。

6、即使也他照例去上班。你会看见雨脚在跳。童童和华华建立了深厚的友谊。

7、一轮弯弯的月亮牵着几颗闪闪发亮的小星星在蓝色的夜空中散步。妈妈唠唠叨叨的一只小蜜蜂月亮照亮了我黑黑的头发,照亮了我小小的眼睛,还照亮了我冰冷的心。花朵已经被雨点打的抖个不停了,不能容它们藏身。

8、梅兰芳宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。妈妈说,明天她带我去少年宫学唱歌。没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。消息传来。

9、孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。小人鱼想起了在这世界上失去了的一切。唤来寒冬的,是巨人那颗任性、冷酷的心。王葆想拥有一个宝葫芦。

10、我和爸爸打羽毛球,一开始都是我占上风,可是他却在我分神的时候击败了我。工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。霎时刮起大风,风卷起地上的秋叶,漫天飞舞。顿时,天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。小女孩注视着豌豆花微笑。

11、雄鸡走来走去。我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。广阔的大海一眼望去看不到边际广阔的大海和你们一样,我是一个平平常常的普通人。她必须承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。12、由于今天我起得晚,所以上课迟到了。这是老师的书吗?当然是。我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得100分了!”鹅走过来。

13、钱塘江大潮,难道不是自古以来被称为天下奇观吗?一阵风吹来,树上的叶子犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。满天的繁星是那样璀璨,星光

是那样夺目。跑步,花儿展开了笑颜。

14、像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。小兔子做了表情。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。

15、它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。秋天的北湖公园是多么美丽啊!北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。

部编人教版四年级上册语文句子练习(15道)

部编人教版四年级上册语文句子练习(15道) 一、按要求写句子。 (1)普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句) ___________________________________________________ (2)地面上没有火。人们只好吃生的东西。(用恰当的关联词合成一句话)___________________________________________________ (3)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(缩句) ___________________________________________________ (4)为人类造福,有什么错?(改成陈述句) ___________________________________________________ 二、按要求写句子。 1.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说) _________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句) _________________________________ 3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) _________________________________ 4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。(修改病句) _________________________________ 5.写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语) 写“着急”:______________________________ 三、按要求完成句子练习。 1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句)

小学四年级语文上册句子专项训练及答案

小学四年级语文上册句子专项训练及答案 一、按要求完成句子练习。 1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句) _______________________________________ 2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作) _______________________________________ 3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句) _______________________________________ 4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句) _______________________________________ 二、按要求改写下列句子。 1. 雨来揺摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”(改写成转述句) _______________________________________________ 2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句) _____________________________________________ 3. 他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。(仿写连续动作的句子) _______________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句) _____________________________ 2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子) _________________________ 3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句) ________________________________ 4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。

小学四年级上册语文句子练习(精选15道)

小学四年级上册语文句子练习(精选15道) 一、按要求写句子。 1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句) ___________________________________________ 2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)___________________________________________ 3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。(改为比喻句) ___________________________________________ 二、运用能力提高快。 1.周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。(改为“被”字句) ________________ 2.鹅是那么 ..可笑。(用加点词语仿写句子) ..弱,那么 ______________________ 3.读了《牛和鹅》这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句) __________________ 4.用“新鲜”的不同意思写句子。 (1)新奇有趣:____________________ (2)没有变质:_____________________ 5.下雪了,我在日记中这样描写雪景:_____________。 三、按要求改句子。 1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句) ___________________________________ 2.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) __________________________________ 3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)____________________________________

小学四年级上册语文句子专项训练题含答案

1.农历八月十八是一年一度的观潮日。(缩句) 农历八月十八是观潮日。 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(改为比喻句) 宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。 3.过了好久,钱塘江才恢复了宁静。(修改病句) 过了好久,钱塘江才恢复了平静。 4.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(改为感叹句) 三支桨有规律地在水里划,那声音多像一支乐曲呀! 5.大的,小的,花的,黑的,有的 ..飞起来,有的 ..在扑翅膀。(用加点词语仿写句 ..站在树枝上叫,有的 子) 操场上人真多,有的在打篮球,有的在踢球,有的在打羽毛球。 6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 洞庭湖的湖面平静极了,犹如一面硕大的银镜。 7.当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(照样子写一句) 当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。 8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句) 巨人度过了严冬。 9.我帮助了别人。我感到幸福。(用恰当的关联词语连成一句话) 因为我帮助了别人,所以我感到幸福。 10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(把小鸟当作人来写) 小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。 11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。(缩写句子) 木匠拿起雕刻刀。 12.孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。(仿写带有连续动作的句子) 小明弯下腰,捡起地上的垃圾,向垃圾桶走去。 13.小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?(改为陈述句) 小木偶委屈极了!可是没有办法。 14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了怎么会责打它呢?(改为陈述句) 满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了绝不会责打它。 15.任凭 ..谁怎么呼唤,它也.不肯回来。(用加点词语仿写句子) 任凭坏人使出多少招数,他也不屈服。 16.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非.把老鼠等出来不可 ..!(用加点词语仿写句子)我非将这道难题做出来不可。 17.无论 ..谁说多少好话,它也.一声不出。(用加点词语仿写句子) 无论妈妈怎么劝说,他都不愿意听。 18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩写句子) 花园里洋溢着笑声。 19.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(仿写排比句) 天上的白云真是变化多端,一会儿像马,一会儿像小绵羊,一会儿像小狗,一会儿像棉花糖。 20.远看长城,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(用比喻手法形容长城) 远看长城,它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 21.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)

小学四年级上册语文句子(15道)

小学四年级上册语文句子(15道) 一、按要求写句子。 1.我把它们养在笼子里。(改为“被”字句) _________________________________ 2.爬山虎的脚要是 ..没触着墙,不几天就.萎了。(用带点词语仿写句子) ________________________________ 3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) ___________________________________ 4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(修改病句)____________________________________ 二、按要求改写句子。 1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。 请用上“因此”,将两句话合成一句话:_____________________ 2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。(修改病句) ________________________________ 3.这个姑娘一点儿也不漂亮,难道河神会满意?(改为陈述句) ________________________________ 4.用动作描写一个句子,表现“着急”的情景。 ________________________________ 三、根据提示,完成练习。 1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(换种说法,使语气更强烈) _____________________________________________ 2.没有革命先辈的流血牺牲,怎能有我们今天的幸福生活?(换种说法,意思不变) ______________________________________________

新人教版四年级语文上册句子训练(15道)

新人教版四年级语文上册句子训练(15道) 一、句子练习。 1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句) _________________________________ 2.扩写句子。 (1)小曹在读书。(“怎样的”小曹在“怎样”读书?) _________小曹在_________读书。 (2)小曹在读书。(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?) __________,小曹在___________读书。 3.书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句) _____________________________________________________ 4.那些叶子绿得那么 ..均匀。(用加点词语造句) ..新鲜,铺得那么 _____________________________________________________ 二、按要求完成句子。 1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句) _________________________________________________ 2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句) __________________________________________________ 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子) 老师为什么这么高兴呢?____________________________ 4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句) _____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子。 1.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。(缩句) ________________________________________

新部编版四年级上册语文专项句子练习(15道)

新部编版四年级上册语文专项句子练习(15道) 一、仿写句子。 1.用上一连串 ...表示动作的词语,把(谁/干什么)写清楚。 例:猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。 _____________________________________________ 2.读下面的句子,想想有什么发现。再仿写一句。 例:法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动?原来是他坚持连续细致地观察。 ________________________________________________ 3.用上“不是……就是……”写一句话。 例:老虎在笼子里不是 ..垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过..打瞌睡,就是 什么虎跳。 _____________________________________________ 二、按要求改写句子。 1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) 2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句) 3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句) 4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句) 5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为转述句) 三、修改病句。 1.即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。

______________________________________________ 2.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。 ______________________________________________ 3.这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。 ______________________________________________ 4.我国人口是世界上最多的国家。 ______________________________________________ 5.在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦! ______________________________________________ 四、按要求完成句子练习。 1.蟋蟀在草丛里鸣叫。(改为拟人句) ______________________________。 2.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。 改为感叹句:____________________________________。 改为反问句:____________________________________。 3.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用关联词把两句话合成一个句子) ______________________________________________。 五、按要求写句子。 (1)你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。(缩句) _______________________________________ (2)小人鱼只得承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为双重否定句) _______________________________________ (3)两双鞋,像四只鸡窝。两只鞋,像两对鸟。(用关联词合为一句话) _______________________________________ (4)《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。(修改病向)

2021年语文版四年级语文上册句子考点练习(15道)

2021年语文版四年级语文上册句子考点练习(15道) 一、按要求写句子。 1.虽然 ..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。(用加点词造句) _______________________________________ 2.我把蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句) ________________________________________ 3.从早晨玩到下午,我们还是歇不下来。(给句子换种说法,不改变句意)________________________________________ 4.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句) ________________________________________ 二、按要求写句子。 1.七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句) ___________________________________________ 2.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) ____________________________________________ 3.喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法) ____________________________________________ 4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句) ____________________________________________ 三、根据要求写句子。 1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(把结尾改成问号,句子意思不变。) __________________________________________ 2.用加点的词语写句子。 他既不 ..能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 ..能动弹,也不

四年级上册语文句子练习(精选15道)

四年级上册语文句子练习(精选15道) 四年级上册语文句子练(精选15道) 一、按要求写句子。 1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(仿写句子) 树上结满了果子,好像满天星斗。 2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点词造句) 大雨越下越大,犹如天河倒泻。 3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句) 远处几座小山在云雾中若隐若现,看不清楚。 4.读下面的词语,选择几个词语写一小段话。 逐渐,时间在逐渐流逝,我们也在逐渐成长。 顿时,他顿时惊喜地跳了起来。

生机勃勃,春天来了,大地变得生机勃勃。 悄无声息,他悄无声息地溜了出去。 二、按要求改写句子。 1.林木和花卉生长在大峡谷里。(把句子写具体) 红松和玫瑰生长在壶口峡谷里。 2.冬天过去了,春天还会远吗? 改为陈述句:冬天已经过去了,春天不会远了。 3.妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改为转述句:妈妈告诉我她给我买了一本好书。 4.他是五年级的学生。 改为反问句:他不是五年级的学生吧? 三、按要求完成句子练。 1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)

钱塘江大潮不是自古以来被称为天下奇观吗? 2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子) 春风吹着,柳树轻摇着枝条。 3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句) 雨后的阳光下,XXX笼罩着蒙蒙薄雾。 4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。 霎时,烟花绽放出绚丽的光芒。 过了一会儿,烟花散发出迷人的香味。 四、按要求完成句子练。 1.老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句) 老麻雀落在猎狗面前,犹如小兔子落在老虎面前。 2.用动作描写来表现下面的词语。 生气:他瞪大眼睛,猛然站起身来。

小学四年级语文上册句子练习(精选15道)

小学四年级语文上册句子练习(精选15道) 一、照样子,给句子换个说法。 例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。 刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。 1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。 ____________________________________________________ 2.街道办主任对大家很关心,所以他受到大家的尊敬。 ____________________________________________________ 例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。” 王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。 3.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!” _______________________________________________________ 4.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。” _______________________________________________________ 二、按要求写句子。 1.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说) _________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句) _________________________________ 3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) _________________________________ 4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。(修改病句) _________________________________ 5.写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语) 写“着急”:______________________________

四年级语文上册句子练习(15道)

部编版四年级语文上册句子练习(精选15 道) 一、按要求写句子。 1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句) 2.他俩不得不回到了家乡。(给句子换一种说法,不改变原意) 3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。(缩句) 4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。(改为反问句) 5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。”(修改病句) 二、按要求写句子。 1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句) 2.松脂滴下来。(扩句,至少两处) 3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句) 4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。(修改病句) 5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。(改为反问句) 三、按要求写句子。 1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)

2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。(仿写句子) 4.他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句) 四、按要求写句子 1.母亲用一根小棍子把这植物支起来。(改为被字句) 2.普罗米修斯被锁在悬崖上。(把句子写具体) 3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。(用加点词写一句话) 4.运动健儿们争了光为祖国。(修改病句) 五、缩写句子。 1. 父亲难过地落下辛酸的眼泪。 2. 各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。 3. 骆驼是沙漠里重要的交通工具。 4. 公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。 六、句子练习。 1.仿写句子 例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 如果你仔细看_______________ ,你会想起____________ 2.用自己的话说说下列文言句子的意思。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山

2021年语文版四年级语文上册句子基础练习(15道)

2021年语文版四年级语文上册句子基础练习(15道) 一、按要求完成句子练习。 1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句) ______________________________________ 2.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句) ______________________________________ 3.从此,还有谁敢再给河神娶媳妇呢?(改为陈述句) _______________________________________ 4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同,学会了用耳朵飞行。(长话短说) ______________________________________ 二、不改变意思,给下面的句子换一种说法。 1.巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。 _____________________________ 2.在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。 _________________________________________ 3.唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗? _________________________________________ 4.王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗? _____________________________ 三、按要求完成句子练习。 1.人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。(缩写句子) ____________________________________ 2.蝙蝠无论怎么飞,而且不会跟什么东西相撞。(修改病句) _______________________________________ 3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

部编版四年级上册语文句子练习(精选15道)

部编版四年级上册语文句子练习(精选15道) 一、按要求改写句子。 1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句) _________________________________________ 2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句) _________________________________________ 3.大力神经过高加索山便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)__________________________________________ 4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。) _________________________________________ 5.鹅卵石间有多少可爱的小水塘。(改为感叹句) _________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子) ___________________________________________________ 2.我肯定李明这次数学考试可能得满分。(修改病句) __________________________________ 3.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) ______________________________________________ 4.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。(用画横线的词语写一个句子)__________________________________ 三、直接引语改间接引语。 1.妈妈问:“我的钱包怎么不见了?” ______________________________________________ 2.爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。” ______________________________________________

部编版四年级语文上册句子修改练习(精选15道)

部编版四年级语文上册句子修改练习(精选15道) 一、按要求写句子。 1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句) _________________________________ 2.三月的桃花水,是春天的竖笛。(仿写比喻句) __________________________________ 3.这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。(改为反问句) ___________________________________ 4.纳米技术带来变化。(扩句) __________________________________ 5.树上结满了数不清的苹果。(修改病句) ___________________________________ 二、按要求写句子。 1.七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句) ___________________________________________ 2.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) ____________________________________________ 3.喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法) ____________________________________________ 4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句) ____________________________________________ 三、按要求写句子。 1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐 ..变成灰色。(用加点的词语写句子) _____________________________________________________________________ 2.科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用关

小学四年级上册语文句子练习(15道)

小学四年级上册语文句子练习(15道) 一、按照要求完成练习。 1.比一比,下列句子哪个表达效果更好?把理由写下来。 A.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 B.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 C.那条狗总在叫。 _____________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子) _______________________________ 3.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_______________________________ 二、我能按要求写句子。 1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。(改写成排比句) __________________________________________________ 2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句) __________________________________________________ 3.天空悬着星。(扩句,至少两处) __________________________________________________ 4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物: ________________________________________________________ 三、按要求写句子。 1.我们必须遵守纪律的习惯。(修改病句) ___________________________ 2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)

新人教版四年级上册语文句子训练(15道)

新人教版四年级上册语文句子训练(15道) 一、句子大练兵。 1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句) _____________________________________ 2.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_____________________________________ 3.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(给句子瘦瘦身)_____________________________________ 4.我不带走猎狗。小麻雀会受到伤害。(用关联词语合成一句话) _____________________________________ 5.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句) _____________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子) __________________________________________________ 2.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,写句子) __________________________________________________ 3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。(修改病句)___________________________________________________ 4.从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。 顿时霎时忽然过了一会 ___________________________________________________ 三、按要求,写句子。

统编版四年级上册语文试题 - 句子练习(含参考答案)

四年级句子练习 1、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句) 我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。 2、我爱看星星。(扩句,加时间、地点、怎样的星星) 夏天的夜晚,我爱看满天密密麻麻的星星。 3、梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩句) 梅兰芳先生是艺术家。 4、人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改被字句) 钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 5、它用钳子似的大颚搬掉较大的土块。(改把字句) 它用钳子似的大颚把较大的土块搬掉。 6、人没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改陈述句) 人没有了灵魂,不能向美好的未来展翅飞翔。 7、您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,不愁没钱花。(改反问句) 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? 8、梅兰芳说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”(改为转述句)梅兰芳说,普通的演出他都不参加,那样的庆祝会当然更不会去了。 9、妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。(改为直述句) 妈妈说:“工作太多了,我明天还要去开会。” 10、花园里的花漂亮。(改感叹句) 花园里的花真漂亮啊! 11、他推开门。他走进教室。(合并成一句话) 他推开门走进教室。(一个人连续做的动作) 12、它远不如我想象中的那么漂亮。我极高兴地接受了它。(用关联词合并成一句话)虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。 13、他非常生气。(改夸张句) 他气得火冒三丈。他气得肺都炸了。 14、一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。(改比喻句) 一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头一样落在猎狗面前。 15、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改拟人句) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 17、我们的教室非常的黑暗。(改否定句) 我们的教室非常的不明亮。 18、他不是一个虚伪的人。(改肯定句) 他是一个诚实的人。 19、他获得冠军,大家都非常的高兴。(改为双重否定句) 他获得冠军,没有哪个不感到高兴。 20、天都黑了,他不得不回到家里。(改肯定句) 天都黑了,他只得回到家里。 21、如果我是太阳,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将送来所有的清凉。(根据语境,仿写一句得体的句子) 如果我是雨露,我将滋润所有的大地。 22、根据“新鲜”的意思,用“新鲜”一词写一个句子。 (1)刚生产的,没有变质的:这是刚从菜地里采的蔬菜,非常新鲜。

小学四年级语文上册句子(15道)

小学四年级语文上册句子(15道) 一、按要求完成句子练习。 1.教室里很安静。(改成夸张句) _________________________________________ 2.它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子) ___________________________________________ 3.害怕——我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子) 开心——________________________________ 生气——______________________________ 4.他的语文做业基本上全部完成。(修改句子) ____________________________________________ 二、按要求写句子。 1.他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为把字句) __________________________________________________ 2.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。(修改病句) __________________________________________________________ 3.描述“烟花”,用上一两个后面的词语:霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。 __________________________________________________________ 4.溪水流着。(扩句,至少扩两处) __________________________________________________________ 三、按要求写句子。 1.选择一个词语,用动作描写来表现它。 痛苦自豪高兴着急 _____________________________________________________________ 2.人行道上的红灯亮了,小明想要冲到马路对面去,你会怎么提醒他?(请用

部编人教版四年级上册语文专项句子练习(15道)

部编人教版四年级上册语文专项句子练习(15道) 一、缩写句子。 1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。 _________________________________ 2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。 _________________________________ 3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。 _________________________________ 4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。 _________________________________ 二、按要求写句子。 1.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)________________________________________ 2.哪里有 .....悲壮的舍己救人。(用加点词造句)...可卑的利己主义,哪里也会有 ________________________________________ 3.面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。(改为反问句) ________________________________________ 4.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说,参谋长,请把这个任务交给他吧!(改为直述句) ______________________________________ 5.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(翻译诗句) ________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1.老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句) ______________________________ 2.用动作描写来表现下面的词语。

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