《数据模型决策》复习(作业)题

《数据模型决策》复习(作业)题
《数据模型决策》复习(作业)题

《数据模型决策》复习(作业)题

二、分析、建模题

1、(广告策划)一家广告公试司想在电视、广播及杂志做广告,其目的是尽可能多地招徕顾客。

这家公司希望广告费用不超过800(千元),还要求:(1)至少有二百万妇女收看广告;(2)电视广告费用不超过500(千元);(3)电视广告白天至少播出3次,最佳时间至少播出2次;(4)通过广播、杂志做的广告各重复5到10次。

试建立该问题的数学模型,并用软件求解。

解:

设变量X1, X 2, X 3, X 4为白天、最佳时间、无线电广播、杂志次数

目标函数maxZ=400 X1+900X2+500 X 3+200 X 4

约束条件s.t

40 X 1+75 X 2+30 X 3+15 X 4≤800

40X1+400X2+200X3+100X4≥800

40X1+75X2≤500

X1≥3

X2≥2

,

X3≥5

X3≤10

X4≥5

X4≤10

X i≥0 i=1,2,3,4

软件求解

2、(指派问题)分配甲、乙、丙、丁四人分别去完成A、B、C、D 四项工作。已知每人完成各项工作的时间如下表所示。规定每项工作只能由一人去单独完成,每个人最多承担一项工作。如何分配工作,使完成四项工作总的耗时为最少?建立线性规划数学模型(不求解)。

解:

设变量X11,X12,X13,X14为甲参加1,2,3,4工作,X 21,X22,X23,X24为乙参加1,2,3,4工作,

X31,X32,X33,X34为丙参加1,2,3,4工作,X41,X42,X43,X44为丁参加1,2,3,4工作

目标函数maXZ= 10X11+5X12+15X13, +20X14 +2X21+10X22+5X23+15X24+

3X31+15X32+14X33+13X34 +15X41+2X42+7X43+6X44

约束条件s.t

X11+X12+X13, +X14=1

X21+X22+X23+X24=1

X31+X32+X33+X34=1

X41+X42+X43+X44=1

X i,j≥0 i=1,2,3,4 j=1,2,3,4

软件求解

3、昼夜运营的公交线路每天各时间区段内所需要的司机和乘务员人数如下表:

设司机和乘务员分别在各时间区段一开始时上班,并连续工作8小时,问该公交线路至少配备多少名司机和乘务人员。建立该问题的线性规划数学模型,并用软件求解。

解:

设变量X1,X 2,X 3,X 4,X 5,X 6为班次人数

目标函数minZ= X1+X 2+X 3+X 4+X 5+X 6

约束条件s.t

X1+X 6≥60

X 1+X2≥70

X 2+X 3≥60

X 3+X 4≥50

X 4+X 5≥20

X 5+X 6≥30

X i ≥0 i=1,2,3,4,5,6

4、一家百货商场对售货员的需求经过统计分析如下表所示。为了保证售货人员充分休息,售货人员每周工作5天,休息两天,并要求休息的两天是连续的。问应该如何安排售货人员的作息,既满足工作需要,又使配备的售货人员的人数最少?用软件求解。

解:

设X i i=1,2,3,4,5,6,7为星期一至星期天每天所需休息人数,建立数学模型

目标函数: Min X1 + X2 + X3 + X4 + X5 + X6 + X7

约束条件s.t

X1 + X2 + X3 + X4 + X5≥31

X2 + X3 + X4 + X5 + X6≥15

X3 + X4 + X5 + X6 + X7≥24

X4 + X5 + X6 + X7+X1 ≥25

X5 + X6 + X7 + X1 + X2 ≥19

X6 + X7+ X1 + X2 + X3 ≥31

X7+ X1 + X2 + X3 + X4≥28

X i≥0 i=1,2,3,4,5,6,7

5、(投资问题)某部门现有资金200万元,今后五年内考虑给以下的项目投资。某公司在今后五年内考虑给以下的项目投资。已知:

项目A :五年内每年初可购买公债,于当年末归还,并加利息6%,此项投资金额不限。

项目B :从第一年到第四年每年年初需要投资,并于次年末回收本利115%, 但要求第一年投资最低金额为40万元,第二、三、四年不限;

项目 C :第三年初需要投资,到第五年末能回收本利128%,但规定最低投资金额为30万元,最高金额为50万元;

项目 D :第二年初需要投资,到第五年末能回收本利140%,但规定其投资额或为10万元的整数倍,最高金额为40万元。

据测定每万元每次投资的风险指数如右表:

a )应如何确定这些项目的每年投资额,使得第五年年末拥有资金的本利金额为最大?

b )应如何确定这些项目的每年投资额,使得第五年年末拥有资金的本利在280万元的基础上使得其投资总的风险系数为最小? 解: a )

确定决策变量:连续投资问题

设X i,j ≥0 i=1,2,3,4 ,5 j=1,2,3,4 表示第i 年初投资于A(j=1), B(j=2), C(j=3), D(j=4)项目金额。建立如下决策变量

约束条件 s.t.

第一年 A ,B 项目年未可收回投资,故第一年全部资金投入,有X 11+ X 12=200 第二年 B 次年收回投资,故第二年年初资金为1.06 X 11,有X 21+ X 22+ X 24=1.06 X 11 第三年 年初资金为1.06 X 21+1.15 X 12,有X 31+ X 32+ X 33=1.06 X 21+1.15 X 12 第四年 年初资金为1.06 X 31+1.15 X 22,有X

41+ X 42 =1.06 X 31+1.15 X 22 第五年 年初资金为1.06 X 41+1.15 X 32,有X 51 =1.06 X 41+1.15 X 22 B,C,D 投资限制: X 12≥40 X 33≥30 X 33≤50 X 24≤40

X24=10y y=1,2,3,4

X i,j≥0 i=1,2,3,4 ,5 j=1,2,3,4

目标函数及模型

MaxZ=1.06 X51+1.15 X42+1.28 X33+1.4 X32

约束条件s.t

X11+ X12=200

X21+ X22+ X24=1.06 X11

X31+ X32+ X33=1.06 X21+1.15 X12

X41+ X42 =1.06 X31+1.15 X22

X51 =1.06 X41+1.15 X22

X12≥40

X33≥30

X33≤50

X24≤40

X24=10y y=1,2,3,4

X i,j≥0 i=1,2,3,4 ,5 j=1,2,3,4

b)

所设变量与问题a)同,目标函数为风险最小,有

MinZ= X11+ X21+ X31+ X41+X51+ 2.5(X12+X22+ X32+ X42)+ 4X33+5.5X24

增加约束条件,使得第五年年末拥有资金的本利在280万元,

1.06 X51+1.15 X42+1.28 X33+1.4 X32≥280

目标函数

MinZ= X11+ X21+ X31+ X41+X51+ 2.5(X12+X22+ X32+ X42)+ 4X33+5.5X24

约束条件s.t

X11+ X12=200

X21+ X22+ X24=1.06 X11

X31+ X32+ X33=1.06 X21+1.15 X12

X41+ X42 =1.06 X31+1.15 X22

X51 =1.06 X41+1.15 X22

1.06 X51+1.15 X42+1.28 X33+1.4 X32≥280

X12≥40

X33≥30

X33≤50

X24≤40

X24=10y y=1,2,3,4

X i,j≥0 i=1,2,3,4 ,5 j=1,2,3,4

6、(目标规划)一工艺品厂商手工生产某两种工艺品A、B,已知生产一件产品A需要耗费人力2工时,生产一件产品B需要耗费人力3工时。A、B产品的单位利润分别为250元和125元。为了最大效率地利用人力资源,确定生产的首要任务是保证人员高负荷生产,要求每周总耗费人力资源不能低于

600工时,但也不能超过680工时的极限;次要任务是要求每周的利润超过70000元;在前两个任务的前提下,为了保证库存需要,要求每周产品A和B的产量分别不低于200和120件,因为B产品比A 产品更重要,不妨假设B完成最低产量120件的重要性是A完成200件的重要性的1倍。

如何安排生产,并用软件求解。

目标规划中引入偏差变量,其作用是允许约束条件不被精确满足。

解:本题有3个不同优先权的目标,用P1,P2,P3表示从高到低的优先权。

对应P1有两个目标,每周总耗费人力资源不能低于600工时,但也不能超过680工时的极限;

对应P2,有一个目标,次要任务是要求每周的利润超过70000元;

对应P3有一个目标,为了保证库存需要,要求每周产品A和B的产量分别不低于200和120件

目标线性规划

Min P1(d1+)+P1(d2-)+P2(d3-)+ P3(d4-)+P3(2d5-)

s.t.

2 x1+

3 x2-d1++ d1-=680

2 x1+

3 x2- d2++d2-=600

250 x1+125 x1- d3-+d3+=7000

x1– d4++d4-=200

x2– d5++d5-=120

x1, x2,d1+,d1,d2+,d2-,d3-,d3+,d4+,d4-,d5+,d5-≥0

三、求解题

1、设某商业银行有10亿元资金,其中一部分用于贷款(L),贷款利率6%(不易流通),另一部分用于购买证券,证券利率4%(易流通)。银行要求在下列约束下使总盈利最大:(1)流动投资至少保持在25%;(2)老客户的贷款额至少为8000万元。

建立该问题的数学模型,并用图解法求解。

MaxZ=0.06 x1+0.04x2

s.t.

x1+x2≤10

x1≥0.8

x2≥0.25(x1+x2)

x1,x2≥0

2、表1-表2分别给出了各产地和各销地的产量和销量,以及相应的单位运价。(1)建立该运输问题的数学模型;(2)试用软件求最优解。

表1

表2

产销量平衡

x ij i=1,2,3 j=1,2,3,4表示从产地i 到销地j 则有

产地A1 到销地B1, B2, B3, B4运价为:4 x 11+ x 12+4 x 13+6 x 14 产地A2 到销地B1, B2, B3, B4运价为:3 x 21+2 x 22+5 x 23+0 x 24 产地A3 到销地B1, B2, B3, B4运价为:1 x 31+7 x 32+5 x 33+1 x 34 s.t.

x 11+ x 12+x 13+ x 14 =8

x 21+ x 22+x 23+ x 24 =8 x 31+ x 32+x 33+x 34=4

x 11 + x 21 +x 31 =6 x 12 + x 22 + x 32 =5 x 13 +x 23 +x 33=6

x 14 + x 24 + x 34=3 x ij ≥0 i=1,2,3 j=1,2,3,4

[例题]:在一项关于软塑料管的实用研究中,工程师们想估计软管所承受的平均压力。他们随机抽取了9个压力读数,样本均值和标准差分别为3.62kg 和0.45。假定压力读数近视服从正态分布,试求总体平均压力的置信度为0.99时的置信区间。 解: 因为,

)1(~--n t n

S X μ

, 所以,αμαα-=??

?

?

??????????-≤-≤--1)1()1(22n t n S X n t P

于是,总体平均压力μ的α-1置信区间为,

??

????-+--

)1(),1(22n t n s

x n t n s x αα 由题意知,9=n

,62.3=x ,45.01=-n s ,99.01=-α

3554.3)8()1(005.02

==-t n t α,

代入上式,得总体平均压力μ的99%置信区间为

??

?????+?-3554.3945.062.3,3554.3945.062.3 =[3.12, 4.12]

[例题]:一个银行负责人想知道储户存入两家银行的钱数,他从两家银行各抽取了一个由25个储户组成的随机样本。样本均值如下:第一家4500;第二家3250元。根据以往资料数据可知两个总体服从方差分别为2500和3600的正态分布。试求总体均值之差的置信度为0.95时的置信区间。 解: 因为,

)1,0(~)

()(2

22

1

2

1

2121N n n X X σ

σ

μμ+

---,

所以,ασσμμαα-=???

?

?

?????????≤+---≤-1)()(22

2

212121212

z n n X X z P 于是,21μμ-的α-1置信区间为,

()()???

?????++-+--222

121221222121221,n n z x x n n z x x σσσσαα 由题意知,2521==n n ,

45001=x ,3250

2=x ,25002

1=σ,

3600

22

=σ,95.01=-α

96.1025.02

==z z α,代入上式,得21μμ-的95%置信区间为

[1219.4, 1280.6]

[例题]:某厂生产日光灯管。以往经验表明,灯管使用时间为1600h ,标准差为70h ,在最近生产的灯管中随机抽取了55件进行测试,测得正常使用时间为1520h 。在0.05的显著性水平下,判断新生产的灯管质量是否有显著变化。 解:

1600:=μo H ,1600:≠μa H

在Ho 成立条件下,

)1,0(~N n

X σ

μ

-,

于是,在α显著性水平下,Ho 的拒绝域为,

???

????

???????-≤-???????????????≥-=22αασ

μσμz n x z n x V ,

由题意知,70=σ,55=n ,1520=x ,05.0=α,96.1025.02

==z z α,

因为,

48.855

701600

1520-=-=

-n

x σ

μ

<-1.96,所以拒绝Ho 。

即样本数据表明日光灯管的质量有显著性改变(显著性水平0.05)。 如果问是否显著提高或降低,则需做单侧假设检验。

做单侧检验,1600:≤μo H ,1600:>μa H

检验统计量取值为,

48.855

701600

1520-=-=

-n

x σ

μ

在α显著性水平下,Ho 的拒绝域则为,

ασ

μ

z n

x >-

由题意,显然不能拒绝Ho 。

如果换一个方向做单侧检验,1600:≥μo H ,1600:<μa H 检验统计量取值为,

48.855

701600

1520-=-=

-n

x σ

μ

在α显著性水平下,Ho 的拒绝域变成为,

ασ

μ

z n

x -<-

由题意,拒绝Ho 。即认为质量不比以前好(显著性水平0.05)。 假设检验和区间估计

联系是:二者都属于推断统计——利用样本的数据得到样本统计量(statistic ),然后做出对总体参数(parameter )的论断。

区别是:用统计量推断参数时,如果参数未知,则这种推断叫参数估计——用统计量估计未知的参数;如果参数已知(或假设已知),需要利用统计量检验已知的参数是否靠谱,此时的统计推断即为假设检验。

《数据模型与决策》复习题及参考答案

四、简答

1.运筹学的计划法包括的步骤。

答:观察、建立可选择的解、用实验选择最优解、确定实际问题。

2.运筹学分析与解决问题一般要经过哪些步骤?

答:一、观察待决策问题所处的环境二、分析和定义待决策的问题三、拟订模型四、选择输入数据五、求解并验证解的合理性六、实施最优解

3.运筹学的数学模型有哪些优缺点?

答:优点:(1).通过模型可以为所要考虑的问题提供一个参考轮廓,指出不能直接看出的结果。(2).花节省时间和费用。(3).模型使人们可以根据过去和现在的信息进行预测,可用于教育训练,训练人们看到他们决策的结果,而不必作出实际的决策。( 4).数学模型有能力揭示一个问题的抽象概念,从而能更简明地揭示出问题的本质。(5).数学模型便于利用计算机处理一个模型的主要变量和因素,并易于了解一个变量对其他变量的影响。模型的缺点(1).数学模型的缺点之一是模型可能过分简化,因而不能正确反映实际情况。(2).模型受设计人员的水平的限制,模型无法超越设计人员对问题的理解。(3).创造模型有时需要付出较高的代价。

4.运筹学的系统特征是什么? 答:运筹学的系统特征可以概括为以下四点:一、用系统的观点研究功能关系二、应用各学科交叉的方法三、采用计划方法四、为进一步研究揭露新问题

5、线性规划数学模型具备哪几个要素?答:(1).求一组决策变量x

i 或x

ij

的值(i =1,

2,…m j=1,2…n)使目标函数达到极大或极小;(2).表示约束条件的数学式都是线性等式或不等式;(3).表示问题最优化指标的目标函数都是决策变量的线性函数

第二章线性规划的基本概念

三、名词

1基:在线性规划问题中,约束方程组的系数矩阵A的任意一个m×m阶的非奇异子方阵B,称为线性规划问题的一个基。

2、线性规划问题:就是求一个线性目标函数在一组线性约束条件下的极值问题。

3、可行解:在线性规划问题中,凡满足所有约束条件的解称为线性规划问题可行解

4、行域:线性规划问题的可行解集合。

5、本解:在线性约束方程组中,对于选定的基B令所有的非基变量等于零,得到的解,

称为线性规划问题的一个基本解。

6、图解法:对于只有两个变量的线性规划问题,可以用在平面上作图的方法来求解,这

种方法称为图解法。

7、本可行解:在线性规划问题中,满足非负约束条件的基本解称为基本可行解。

8、模型是一件实际事物或实际情况的代表或抽象,它根据因果显示出行动与反映的关系

和客观事物的内在联系。

四、按各题要求。建立线性规划数学模型

1、某工厂生产A、B、C三种产品,每种产品的原材料消耗量、机械台时消耗量以及这些资源的限量,单位产品的利润如下表所示:

根据客户订货,三种产品的最低月需要量分别为200,250和100件,最大月销售量分别为250,280和120件。月销售分别为250,280和120件。问如何安排生产计划,使总利润最大。

2、某建筑工地有一批长度为10米的相同型号的钢筋,今要截成长度为3米的钢筋90根,长度为4米的钢筋60根,问怎样下料,才能使所使用的原材料最省?

小时昼夜加班工作,需要的人员数量如下表所示:起运时间服务员数

2—6

6—10

10一14

14—18

18—22

22—2

4

8

10

7

12

4

问如何安排,使得既满足以上要求,又使上班人数最少?

第三章线性规划的基本方法

三、名词、简答

1.人造初始可行基:当我们无法从一个标准的线性规划问题中找到一个m阶单位矩阵时,通常在约束方程中引入人工变量,而在系数矩阵中凑成一个m阶单位矩阵,进而形成的一个初始可行基称为人造初始可行基。

2.单纯形法解题的基本思路?可行域的一个基本可行解开始,转移到另一个基本可行解,并且使目标函数值逐步得到改善,直到最后球场最优解或判定原问题无解。

三、名词、简答题

1、对偶可行基:凡满足条件δ=C-C

B

B-1A≤0的基B称为对偶可行基。

2、.对称的对偶问题:设原始线性规划问题为maxZ=CX s.t AX≤b

X ≥0

称线性规划问题minW=Yb s.t YA≥C

Y≥0 为其对偶问题。又称它们为一对对称的对偶问题。

表示与原问题的第i个约束条件相对应的资源的影子价格,在3、影子价格:对偶变量Y

i

数量上表现为,当该约束条件的右端常数增加一个单位时(假设原问题的最优解不变),原问题目标函数最优值增加的数量。

4.影子价格在经济管理中的作用。(1)指出企业内部挖潜的方向;(2)为资源的购销决策提供依据;(3)分析现有产品价格变动时资源紧缺情况的影响;(4)分析资源节约所带来的收益;(5)决定某项新产品是否应投产。

5.线性规划对偶问题可以采用哪些方法求解?(1)用单纯形法解对偶问题;(2)由原问题的最优单纯形表得到;(3)由原问题的最优解利用互补松弛定理求得;(4)由B-1求得,其中B为原问题的最优基

Y*=C

B

6、一对对偶问题可能出现的情形:1.原问题和对偶问题都有最优解,且二者相等;2.一

个问题具有无界解,则另一个问题具有无可行解;3.原问题和对偶问题都无可行解。

四、名词、简答题

1.灵敏度分析:研究线性规划模型的原始数据变化对最优解产生的影响

2.线性规划问题灵敏度分析的意义。(1)预先确定保持现有生产规划条件下,单位产品利润的可变范围;(2)当资源限制量发生变化时,确定新的生产方案;(3)确定某种新产品的投产在经济上是否有利;(4)考察建模时忽略的约束对问题的影响程度;

(5)当产品的设计工艺改变时,原最优方案是否需要调整。

三、名词

1、平衡运输问题:m个供应地的供应量等于n个需求地的总需求量,这样的运输问题称

平衡运输问题。

2、不平衡运输问题:m个供应地的供应量不等于n个需求地的总需求量,这样的运输问题

称不平衡运输问题。

四、名词解释

1.树:在图论中,具有连通和不含圈特点的图称为树。

2.权:在图中,边旁标注的数字称为权。

3.网络:在图论中,给边或有向边赋了权的图称为网络

4.最大流问题:最大流问题是指在网络图中,在单位时间内,从发点到收点的最大流量5.最大流问题中流量:最大流问题中流量是指单位时间的发点的流出量或收点的流入量。6.容量:最大流问题中,每条有向边单位时间的最大通过能力称为容量

7.饱合边:容量与流量相等的有向边称为饱合边。

8零流边:流量为零的有向边称为零流边

9.生成树:若树T是无向图G的生成树,则称T是G 的生成树。.。

10根:有向图G中可以到达图中任一顶点的顶点u称为G的根。

11枝:树中的边称为枝。

12.平行边:具有相同端点的边叫平行边。

十一章

需求:需求就是库存的输出。

存贮费:一般是指每存贮单位物资单位时间所需花费的费用。

缺货损失费:一般指由于中断供应影响生产造成的损失赔偿费。

订货批量Q:存贮系统根据需求,为补充某种物资的库存而向供货厂商一次订货或采购的数量。

订货间隔期T:两次订货的时间间隔可订货合同中规定的两次进货之间的时间间隔。

记账间隔期R:指库存记账制度中的间隔记账制所规定的时间。

十二章

预测:是决策的基础,它借助于经济学、概率论与数理统计、现代管理科学、系统论和计算机科学等所提供的理论及方法,通过适当的模型技术,分析和预测研究对象的发展趋势。

十三章

决策:凡是根据预定目标而采取某种行动方案所作出的选择或决定就称为决策。

单纯选优决策:是指根据已掌握的数据,不需再加工计算,或仅进行方案指标值的简单计算,通过比较便可以直接选出最优方案的决策方法。

模型选优决策:是在决策对象的客观状态完全确定的条件下,建立一定的符合实际经济状况的数学模型,进而通过对模型的求解来选择最优方案的方法。

非确定型决策:是一种在决策分析过程中,对决策方案付诸实施后可能遇到的客观状态,

虽然能够进行估计,但却无法确定每一种客观状态出现的概率的决策。

风险型决策:是一种在分析过程中,对方案付诸实施后可能遇到的客观状态,不仅在决策分析时能够加以估计,而且对每一种状态出现的概率大小也有所掌握。

决策树:就是对一个决策问题画一张图,用更容易了解的形式来表示有关信息。

十四章

排队论:排队论所讨论的是一个系统对一群体提供某种服务时该群体占用此服务系统时所呈现的状态。

排队规则:是描述顾客来到服务系统时,服务机构是否充许,顾客是否愿意排队,在排队等待情形下服务的顺序。

M/G/1排队系统:是单服务台系统,其顾客到达服从参数为λ的泊松分布,服务时间属一般分布。

随机排队模型:称服务员个数为随机变量的排队系统为随机排队服务系统,相应的模型为随机排队模型。

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单选题 1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。 2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。 3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。 4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。 5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。 6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。 8、时间的分配本质是(价值观的体现)。 9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。 10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。 11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。 12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。 13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。 14、绩效管理工作的出发点是(发挥员工的潜能和积极性)。 15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则,其核心是(使政府更有效率)。 16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。 17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。 18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。

19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。 20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。 21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。 22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。 23、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够)。 24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(市场销售)。多选题 25、关于目标管理,下列认识正确的有 (组织的目标不是命运的导引,而是方向的指标) (组织目标必须时“作业性”的) (组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法) 26、制订目标的衡量标准时,需要包含的要素有(全选) 27、关于专业技术人员的职业发展,下列说法正确的有(全选) 28、职业与工作不同,职业的特性有(全选) 29、下列措施中,有利于个人的时间管理的有(全选) 30、目标管理的优点有 (易于落实到人岗,从而有利于组织整体目标的达成)(手段和方法比较成熟,便于管控) (易于理解和把握,目标指向明确,有利于将各种资源聚焦,实现上下统一) 31、在目标管理中,目标设定的难点有哪些(全选) 32、绩效管理的作用有哪些(除去选项:开发作用。其他全选) 33、从组织层面的时间管理考虑,下列措施中能提高组织人员办事效率的有 (一些必须的程序,办事人员要一次性交代清楚) (尽量扁平化,减少中间环节) (管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门,不断地制造越来越复杂的表格)

教育学-中学部分-第九章班级管理(参考答案)

第九章班级管理 一、选择题 1.学校行政体系中最基层的行政组织是()。 A.共青团组织B.教导处C.总务处D.班级 2.率先正式使用“班级”一词的是着名教育家()。 A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭 3.奠定了班级组织的理论基础的着作是()。 A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》 4.我国最早采用班级授课制是在()。 A.1862年B.1901年C.1911年D.1949年 5.班级管理的主要手段有()。 A.计划B.组织C.协调D.控制 6.班级管理的基本功能是()。 A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.提高学习效率,实现教学目标D.维持班级秩序,形成良好班风E.锻炼学生能力,提高自治水平7.对班主任的任务和职责作出明确规定的是()。 A.《中华人民共和国教育发》B.《教师法》 C.《中华人民共和国教育工作暂行条例》D.《中学班主任工作暂行规定》8.班级管理计划按照内容可以分为()。 A.学习计划B.一般计划C.具体活动计划D.生活计划 9.班级管理计划的文字表述形式一般包括()三个组成部分。 A.标题B.引言C.内容D.落款 10.班级管理过程中的组织实施环节主要包括()工作。 A.机构建设与任务落实B.人员安排与指导教育 C.行为协调与工作控制D.确立学生的主体地位 11.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力。这“三结合”所指的三种教育是()。 A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社区教育12.班级管理过程中,评价的基本要求有()。 A.明确评价标准B.评价要具有计划性、及时性、多元性C.运用多种评价方式进行评价D.确立学生的主体地位 13.班级管理的原则有()。 A.科学性原则B.民主性原则C.自觉性原则D.整体性原则 14.班级管理中贯彻科学性原则要求班主任做到()。 A.确立学生的主体地位B.了解和研究班级管理工作的基本规律C.了解和研究相关的教育科学规律D.了解和研究学生的身心发展规律15.班级管理过程中评价工作的核心内容是()。 A.对学生的发展进行操行评定B.对学生进行操行谈话 C.学生自评D.集体互评 16.班集体的特征有()。 A.坚定正确的政治方向与奋斗目标B.健全的组织机构与坚强的领导核心C.严格的规章制度与严明的组织纪律D.正确的集体舆论和良好的班风17.对后进生进行教育应该做到()。 A.关心热爱与严格要求相结合B.培养和激发学习动机 C.增强其自信心与集体荣誉感D.针对差异对症下药E.持之以恒18.协调学校教育和家庭教育之间的关系的主要方式有()。 A.搞好家访B.树立家庭社会学校教育相结合的思想 C.开好家长会D.搞好通讯联系 19.健全班级规章制度的基本要求是()。 A.教育为主,不断完善B.认真讨论,科学合理C.反复学习,坚决执行D.严肃慎重,相对稳定E.民主协商,表决执行 20.协调学校教育和家庭教育之间的关系的主要方式有()。 A.搞好家访B.树立家庭社会学校教育相结合的思想C.开好家长会D.搞好通信联系E.定期召开接待日活动 21.班集体的作用是()。 A.形成学生的集体意识B.培养学生的社会交往C.社会适应能力D.培养学生的自我教育能力E.形成良好班风 22.反映家庭教育中存在问题的说法的是()。 A.方法科学B.家长对孩子期望偏高C.片面重视孩子的智力开发文化学习D.不能全面关心孩子的成长E.家庭教育是教育的一个分支 23.现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制 A.学校B.教师C.教育内容D.学生E.师生

公共经济学在线作业1

公共经济学_在线作业_1 交卷时间:2016-01-28 10:23:30 一、单选题 1. (5分)根据经济发展的变化来解释公共支出增长现象的模型是()。 ? A. 政府活动扩张法则 ? B. 公共支出增长的发展模型 ? C. 非均衡增长模型 ? D. 公共收入增长引致说 纠错 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案B 解析2. (5分)公共支出结构中转移性支出占较大比重,说明政府履行( )强。 ? A. 调节收入分配的职能 ? B. 保证社会安定 ? C. 促进经济稳定发展的职能 ? D. 资源配置的职能 纠错

知识点:公共经济学 展开解析 答案A 解析3. (5分)个人所得税税率的基本形式是()。 ? A. 比例税率 ? B. 累进税率 ? C. 定额税 ? D. 累退税率 纠错 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案B 解析4. (5分)关税在性质上属于( )。 ? A. 所得税 ? B. 财产税 ? C. 行为税 ? D. 流转税 纠错 得分:5 知识点:公共经济学

答案D 解析5. (5分)只以新预算年度的经济发展情况为依据确定公共收支计划指标,而不考虑以前的公共收支状况的预算编制方法是()。 ? A. 单式预算 ? B. 复式预算 ? C. 零基预算 ? D. 增量预算 纠错 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案C 解析6. (5分)根据经济发展的变化来解释公共支出增长现象的模型是()。 ? A. 政府活动扩张法则 ? B. 公共收入增长引致说 ? C. 公共支出增长的发展模型 ? D. 非均衡增长模型 纠错 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析

二建继续教育试题

建设项目全寿命周期成本管理 班级:二级注册建造师继续教育2019年网络学习班(主项)考试时长:15分钟,总分:10分,合格分数:6分 考试说明:考试时间(15分钟),未超过2分钟请不要交卷 单选题:(共4题,每题1分) 1、()又称建设项目寿命周期,是指建设项目从其寿命开始到寿命结束的时间。 A .施工期 B .建设项目全寿命周期 C .停工期 D .完工期 2、()就是建设项目在其决策、实施、投入使用之后到其功能不能满足业主需要之间的期限。 A .物理寿命 B .法律寿命 C .经济寿命 D .功能寿命 3、目前,在我国工程造价管理实践中的主导管理模式是以()为计价基础的全过程工程造价管理模式。 A .定额 B .定量

C .工期 D .完工量 4、是通过相关的法律、法规、政策进行建设项目全寿命周期成本控制。 A .经济手段 B .技术手段 C .法律手段 D .文化手段 多选题:(共3题,每题1分) 5.对于建设项目的寿命周期的研究和界定,主要有()四种。 A .物理寿命 B .功能寿命 C .法律寿命 D .经济寿命 6.建设项目全寿命周期成本的特点中,复杂性是指() A .建设项目全寿命周期成本的内容更加丰富 B .建设项目全寿命周期成本控制更加复杂 C .建设项目全寿命周期成本影响因素分析的对象范围更广,成本影响因素的类 别更加丰富 D .计算更加复杂 7.全寿命周期总成本包括()等。 A .初始投资 B .运营成本

C .维护成本 D .替换成本 判断题:(共3题,每题1分) 8.在正常使用的情况下,从建设项目决策阶段到由于物理损坏而导致基本功能无法满足用户的正常使用的整段时间,被称为物理寿命期。 对 错 9.建设项目的寿命周期成本,即是建设项目在其寿命周期内发生的所有费用。 对 错 10.建设项目全寿命周期成本控制就是通过对组织、技术、经济等多方面的资源进行合理的分配和利用,实现成本控制的目标,其具有管理属性。 对 错 2013版建筑施工合同法律风险及防范班级:二级注册建造师继续教育2019年网络学习班(主项)考试时长:15分钟,总分:10分,合格分数:6分 考试说明:考试时间(15分钟),未超过2分钟请不要交卷 单选题:(共4题,每题1分) 1、《合同法》是属于以下哪种发来体系 A .民法

班级管理作业完整答案

2011电大网上形成性考核册《班级管理》作业完整答案 作业一 一、填空题 1、班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。夸美纽斯 2、()年起,我国班级管理者角色正式定名为班主任。 1952 3、班主任不仅是班级的组织者,同时还是(),也是发展中儿童的()。组织者,精神关怀者 4、小学班级是一个(),是有双重性质的组织。班队合一组织 5、()是小学的基层组织。小学班级 6、少先队组织具有()、()、()、()的特征。革命性,群众性,自治性,实践性 7、中国少年先锋队是中国少年儿童的()。是学习()的学校,是建设社会主义和共产主义的()。群众组织,共产主义,预备队8、班级中的非正式群体大致有()、()、功利型、()和()。玩乐型,学习型,违规型,人际吸引 9、儿童的基本权利是()、()、()和()。生存权,发展权,受保护权,参与权 10、儿童权力的核心是()。儿童优先 二、单选题 1、班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即() b

A.班主任、学生、环境 B.管理者、管理对象、管理手段 C.空间、时间、资源 D.设计、实施、评价 2、班级管理的基本环节是() a A.设计、实施、评价 B.计划、组织、实施 C.组织、协调、控制 D.备课、上课、考察 3、班主任的工作是一种() b A.教育工作 B.专门性的工作 C.教师的兼职工作 D.思想教育工作 4、班级生活的社会化过程使小学生个体获得()。 b A.个性 B.社会性 C.社会性的同时促进个性 D.统一性 5、班级组织属于() a A.正式组织 B.非正式组织

C.自愿选择的组织 D.统一要求的组织 6、()联合国第44届大会通过了《儿童权利公约》 b A.1959年11月20日 B.1989年11月20日 C.1990年8月29日 D.1992年4月1日 7、儿童的身体健康权利和受教育权利属于儿童的() b A.生存权 B.发展权 C.受保护权 D.参与权 8、我国在()发布了《中国儿童发展纲要(2001-2010)》 c 年 年 年 年 9、中国少年先锋队以先锋命名是表明() d A.它是先进儿童的组织 B.要求儿童做革命的先锋 C.向革命先锋学习 D.儿童是开拓未来的先锋

公共经济学-重庆大学网络教育(2020第1次作业)

重庆大学网络教育-公共经济学 2020年秋季学期课程作业公共经济学第1次 一、单项选择题 (共20 题、共40 分) 1. 拥挤的公共物品是具有()性的混合公共物品。A A、排他和非竞争 B、非排他和竞争 C、竞争和排他 D、非竞争和非排他 2. 下列哪一个不是公共部门协调收入分配的主要手段()。B A、颁布劳动者权益保护法 B、对公共资源的经营颁发许可证 C、安排社会保险支出 D、征收累进的个人所得税 3. 公共经济具有的特征()。D A、无实体形态 B、垄断性 C、具有地域限制 D、以上均对 4. 公共产品的非竞争性意味着每新增一个消费者的()等于零。B A、社会成本 B、边际成本 C、社会效益 D、边际收益 5. 关于社会边际效益,下列说法正确的是()。C A、指增加一定量的物品或服务所能获得的效益增加数量 B、会随着物品或服务消费量增加而增加 C、会随着物品或服务消费量的增加而减少 D、可以用增加一个单位的某种物品或服务的消费时人们愿意付出的最低货币量来表示6. 政府促进经济稳定的最重要的财政手段是()。D A、调节辖区间的财政净收益 B、货币政策 C、实行财政联邦制 D、财政政策 7.

政府预算一般由财政部门或()编制。C A、议会 B、私人部门 C、专设机构 D、行政院 8. 对于拥挤性公共物品收取使用费,主要目的是为了()。A A、提高使用效率 B、补偿建设成本 C、获得一定收益 D、增加财政收入 9. 按照发展阶段增长理论,在经济发展早期,政府应注重为经济发展提供()。B A、社会救济 B、社会基础设施 C、社会治安 D、社会福利 10. 某地区从2000年到2010年经济增长实现环比年增长率15%的水平,其基尼系数由0.3提高到了0.7,请你在以下答案中选择出你对该地区经济社会发展状况的评价()。D A、资源得到了较充分利用,社会财富分配更加公平 B、资源利用不足,社会财富分配更不公平 C、资源得到了充分利用 D、社会财富分配高度不平均 11. 下列的哪种税收会助长社会的高消费倾向()。C A、收入税 B、消费税 C、财产税 D、人头税 12. 在代议民主制度下,从规制机构的产生到该机构成员的组成和任命,各()几乎在每个环节都能施加影响。B A、社会团体 B、利益集团 C、政府部门 D、居民个人 13. 政府预算应该遵循的原则中,不包括()。C A、完整性 B、可靠性 C、保密性 D、年度性 14.

继续教育满分试题_5

1.事业单位作为公共服务机构,人事管理的首要目标是维护公共利益 。 (填空 ) 2.事业单位工作人员的交流 ,是指党政机关或者事业单位根据需要或者事业单位工作人员个 人愿望,通过挂职锻炼、调任、转岗等形式,在事业单位内部、事业单位之间调整事业单位工作人员的工作岗位。 (填空 ) 3.事业单位工作人员受开除以外的处分,在受处分期间没有再发生违法违纪行为的,处分期满后,应由 处分决定单位及时解除处分并以书面形式 形式通知本人。 (填空 ) 4.事业单位与工作人员解除或者终止聘用合同后的附随义务有哪些? (简答 ) 一、出具解除或者终止聘用合同的证 二、及时办理档案和社会保险关系转 三、按规定给予相应的经济补偿:1 四、经济补偿的标准:事业单位对工 5.()是指在事业单位工作人员队伍内部的交流,既可以在本系统、本部门、本单位不同岗位之间交流,也可以在不同地区、不同系统、不同部门、不同单位之间的交流。 (单选 ) A内部交流 B外部交流 C对外交流 D对内交流 6.聘用合同终止的条件不包括()。 (单选 ) A工作人员受到开除处分 B聘用合同期满 C工作人员按照国家规定办理退休、退职手续 D患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内 7.事业单位工作人员开展工作、履行职责中应当遵守的行为准则,包括事业单位工作人员需要遵守的特殊行为准则和约束性规定称作()。 (单选 ) A职业道德 B社会公德

C法定义务 D以上均不对 8.哪项不是自然血缘关系的亲属()。 (单选 ) A姨表兄弟 B祖父母 C子女 D父母 9.坚持对事业单位工作人员工作绩效进行重点考核的意义在于()。 (多选 ) A可以作为确定考核结果的主要依据 B鼓励事业单位工作人员干实事 C有利于防止搞“大锅饭” D可以防止根据个人好恶或主观印象进行评价 10.关于聘期考核结果的使用说法正确的有()。 (多选 ) A被确定为合格档次且岗位存续的,如工作人员提出续订聘用合同,事业单位原则上应当与其续订 B聘期考核被确定为不合格档次的,事业单位可以不与其续订聘用合同 C除了聘期考核结果,还应考虑其他依据 D以上均对 11.1993年的工资制度改革中,将基本工资分为()。 (多选 ) A职务工资 B级别工资 C基础工资

班级管理学作业完整篇.doc

班级管理学作业1 教科院094班2011—2012学年第一学期工作计划 前言 本学年对于09级同学来说是大学生活中最重要的一年,也是实际在校的最后一年了,这个学期同学们将对自己的未来进行明确的规划并且做出相应的准备,作为班主任老师,我以同学们为本,从以下几个方面给予同学们关心、帮助与辅导,让同学们形成良好的学习习惯,提高个人的思想道德修养,从而成为德才兼备的青年人。 一、班级概况 本班是教育心理学专业,共有46名同学,其中男生5人,女生41人。大家都来自江苏省内,大部分是农村学生,贫困生较多。同学们大多性格开朗,学习和参加活动方面积极性都较高,多门任课老师反映班级同学学习风气好,学习态度端正,较其他班级好。两年下来,同学普通话,计算机全部通过,英语四级考试通过率高达85%,还有部分同学自己报班学习努力考取会计,心理咨询师等资格证。生活方面大家和谐相处,关系比较融洽。我班曾在学风建设月获得“文明班级”称号,本学年同学即将踏入大三年级的学习生活。 二、工作目标 (一)思想政治 1.培养党员

2.树立正确的人生观,价值观,积极乐观的态度 (二)学习方面 1.培养同学好学,热学,不断学习的浓厚氛围。 2.除了专业知识学习外,为同学们提供就业形势,去向等相关知识的扩充与建议。 3.同时采取有助于剩余同学成功通过等级考试的相应措施。 (三)专业技能 1.同学们都达到师范生应该具备的“三字一画”技能,并不断提高。 2.同学们都能够很好地做好团体心理辅导的工作。 (四)生活方面 1.努力帮助生活方面有困难的同学们,让他们能够全力投入大学的学习与生活。 2.同学都能够很好的进行人际交往,善于交际,与舍友,同学,老师等和谐相处,班主任与同学们建立友好关系,进一步了解同学。 (五)心理素质 同学们都有一个正确地应对压力,失败,挫折等的态度,对生活抱一个积极乐观的态度。

班级管理练习题及答案

《班级管理》练习题 一、名词解释 1、班级:班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和文化程度大体相同的学生,按一定的人数规模建立起来的教育组织。它是班级授课制的产物。 2、班级管理:班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。(班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。) 3、班主任:班主任是班级授课制这一教学组织形式下,为了对一个班级的学生有效地进行教育管理所专门设置的教师职务。 4、班集体:班集体是将学生按年龄和知识水平分成固定人数的教学班,经过一定的培养,使其成为具备集体特征的正式群体。 5、具体化目标法:把学校总的教育目标,具体化为班级的目标,再根据集体中每个成员的不同情况,提出在德、智、体等全面发展方面的具体要求。 6、班规:对学生教室行为的规定,是一般性的期望或标准,包含了许多学生平时在班级中应遵守的行为规,用以引导学生个人的言行举止。 7、青春期教育:青春期教育就是对学生进行以性教育为主的生理、心理、伦理道德知识的教育和行为规的指导。 8、德育:简而言之,德育就是培养学生品德的教育,是班主任最重要的工作。 9、品德:品德即道德品质,是指个体依据一定的社会道德准则和规行动时,所表现出来的稳定的心理特征或倾向。 10、品德认识:品德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。 11、品德情感:品德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。 12、品德意志:品德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。 13、品德行为:品德行为是通过实践或练习形成的,是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。它是是衡量品德水平的重要标志,是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。 14、理论与实践相结合(知行统一)的原则:品德培养中要做到系统理论的学习和实践锻炼并重,提高学生的思想认识和培养行为习惯结合。 15、正面疏导与纪律约束相结合的原则:在学生的品德培养中要运用正确的思想、正面的道理、先进的榜样循循善诱,因势利导,调动学生接受教育的在动力;同时通过各种规章制度的制订、贯彻和执行,培养学生良好的行为习惯。

2019年度继续教育公需科目知识产权考试题和答案(满分版)

2019年度继续教育公需科目的考试的试题与答案(满分版) 一、单选题 1、《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不包括其中哪一项?() A、文学、艺术和科学作品 B、人类一切活动领域的发明 C、表演艺术家的表演以及唱片和广播节目 D、天气预报 正确答案:D 2、出版者权的保护期为多少年?() A、5.0 B、10.0 C、15.0 D、20.0 正确答案:B 3、著作权不保护什么?() A、文字作品 B、口述作品 C、摄影作品 D、时事新闻 正确答案:D 4、著作权在整个知识产权的框架里面,它相对于()而存在。 A、工业产权 B、商业产权 C、科技产权 D、专利产权 正确答案:A 5、作品完成()年内,未经单位同意,作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。 A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案:B

6、电影作品著作权由()者享有。 A、制片者 B、编剧 C、导演 D、摄影 正确答案:A 7、著作权中的领接权不包括?() A、表演者权者权 B、录制者权 C、广播者权 D、著作财产权 正确答案:D 8、工业产权中的专利权不包括?() A、发明专利 B、实用新型专利 C、产品商标 D、外观设计专利 正确答案:C 9、工业产权中的商标权包括()。 A、发明专利 B、服务商标 C、实用新型专利 D、外观设计专利 正确答案:B 10、录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种()权利。 A、独占性 B、非独占性 C、共享性 D、非共享性 正确答案:A 11、知识产权法的表现形式不包括?() A、宪法

B、法律 C、道德 D、国际条约 正确答案:C 12、属于知识产权法的是?() A、宪法 B、商标法 C、专利法 D、著作权法 正确答案:A 13、不属于行政法规的是?() A、计算机软件保护条例 B、知识产权海关保护条例 C、民法通则 D、植物品种保护条例 正确答案:C 14、著作权的保护期规定自然人死后()年 A、10.0 B、30.0 C、50.0 D、100.0 正确答案:C 15、人身权不包括?() A、发表权 B、署名权 C、修改权 D、复制权 正确答案:D 16、著作权属于作者的是?() A、职务作品 B、演绎作品 C、合作作品 D、日记 正确答案:A

2020年专业技术人员继续教育人工智能与健康试题及满分答案

2020年专业技术人员继续教育人工智能与健康试题及满分答案 一、单选题 1.()是普遍推广机器学习的第一人。(分) A.约翰·冯·诺依曼 B.约翰·麦卡锡 C.唐纳德·赫布 D.亚瑟·塞缪尔 我的答案: C √答对 2.当我们需要寻求健康咨询服务时,应该拨打的热线电话是()。(分) A.12315 B.12301 C.12345 D.12320 我的答案:D √答对 3.()由于产品全球化市场竞争加剧和信息技术革命的推动, 围绕提高制造业水平 的新概念和新技术不断涌现, 在此背景下, 将新兴的人工智能技术应用于制造领域使 “智能制造”的概念孕育而生, 并促进了智能制造技术和智能制造系统的研究。(分)世纪70年代 世纪80年代 世纪90年代 世纪初 我的答案:C√答对 4.我国于()年发布了《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》。(分) A.2016

B.2017 C.2018 D.2019 我的答案:B √答对 5.在农业领域的()环节,智能的农业机器人可以利用图像识别技术获取农作物的 生长状况,判断哪些杂草需要清除,判断哪里需要灌溉、施肥、打药,并立即执行。(分) A.产前 B.产中 C.产后 D.全程 我的答案:B √答对 6.()是人工智能发展的硬道理,没有它的人工智能是没有用的。(分) A.数据 B.应用 C.逻辑 D.算法 我的答案B√答对 7.新生儿的正常脉搏为每分钟()次。(分) ~80 ~90 ~100 ~120 我的答案:D √答对

年8月,日本电视台报道称,东京大学医学研究所通过运用IBM的人工智能平台Watson仅用10分钟就诊断出了资深医师难以判别出来的()。(分) A.甲状腺癌 B.胰腺癌 C.淋巴癌 D.白血病 我的答案:D √答对 9.智能制造的本质是通过新一代信息技术和先进制造技术的深度融合,实现跨企业价值网络的横向集成,来贯穿企业设备层、控制层、管理层的纵向集成,以及产品全生命周期的端到端集成,而()是实现全方位集成的关键途径。(分) A.标准化 B.数据化 C.流程化 D.网络化 我的答案:B√答对 10.目前,人工智能发展存在的问题不包括()。(分) A.泡沫化 B.重复化 C.与应用结合不够紧密 D.缺乏热情 我的答案:D √答对 11.《献血法》规定,两次献血采集间隔期要不少于()。(分) 天 个月 个月 D.一年

班级管理作业答案

班级管理作业答案作业一 第一题:选择题 1、班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即(B) A 班主任、学生、环境 B 管理者、管理对象、管理手段 C 空间、时间、资源 D 设计、实施、评价 2、班级管理的基本环节是(A) A 设计、实施、评价 B 计划、组织、实施 C 组织、协调、控制 D 备课、上课、考察 3、班主任的工作是一种(B) A、教育工作 B、专门性的工作 C、教师的兼职工作 D、思想教育工作 4、班级生活的社会化过程使小学生个体获得(B) A、个性 B、社会性 C、社会性的同时促进个性 D、统一性 5、班级组织属于(A) A、正式组织 B、非正式组织 C、自愿选择的组织 D、统一要求的组织 6、(B)联合国第44届大会通过了《儿童权力公约》 A、1959年11月20日 B、1989年11月20日 C、1990年8月29日 D、1992年4月1日 7、儿童的身体健康权利和受教育权利属于儿童的(B) A、生存权 B、发展权 C、受保护权 D、参与权 8、我国在(C)发布了《中国儿童发展纲要(2001-2010)》 A、1990年 B、1992年 C、2001年 D、1996年 9、中国少年先锋队以先锋命名是表明(D) A、它是先进儿童的组织 B、要求儿童做革命的先锋 C、向革命先锋学习 D、儿童是开拓未来的先锋 10、中国少年先锋队直接受(B)的领导。 A、中国共产党 B、中国共产主义青年团 C、校长 D、班主任 第二题:填空题

11.班级授课制的奠基人是17世纪的捷克教育家(夸美纽斯)。 12.从(1952)年起我国学校班级管理者角色正式定名为班主任。 13.班主任不仅是班级的组织者,同时还是(教育者),是发展中的儿童的(精神关怀者)。 14.小学班级是一个(班队合一的组织),是有双重性质的组织。 15.(班级)是小学的基层组织。 16.少先队组织具有(革命性)、(群众性)、(自治性)、(实践性)的特征。 17.中国少年先锋队是中国少年儿童的(群众组织)。 18.班级中的非正式群体大致有(玩乐型)、(学习型)、功利型、(违规型)和(人际吸引型)。 19.儿童的基本权利是(生存权)、(发展权)、(受保护权)和参与权。 20.儿童权力的核心是(儿童优先)。 第三题:名词解释 21.班级:是现代学校制度的产物。同一年龄段、发展水平相当的一群学生根据学校的安排固定地聚集在一起,形成了“班”;又因为“班”处在一定的教育阶段上,这就是“级”。班级是一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育基层组织。 22.班级管理:班级管理可以从两个层面上理解,即班级外部管理(学校领导对班级的管理)和班级内部管理(班主任对班级的管理)。 23.班主任:是学校中的一种管理角色,他(她)对学校中的基层教育组织——班级发挥管理的职能。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教育者,是发展中的儿童的精神关怀者。 24.管理:是社会组织活动中的现象,它是组织管理者运用自己被赋予的领导权利,采取计划、组织和协调等管理措施,为实现组织目标开展的活动。 25.非正式群体:是由班级组织中的一些小学生在心理一致性或相容性的基础上,自愿结合而成的群体。 第四题:简答题 26.应如何正确理解班主任的班级管理工作? 答:(1)班级管理是班主任对班级的领导;(2)班级管理是一种教育管理;(3)班级管理在班主任与学生的直接交往中进行。 27.你认为应如何学习班级管理课程? 答:学习这门课程时,应着手抓好以下几个方面:(1)注意相关课程的学习,注重学科之间的相互贯通。(2)在班级管理实践中掌握该课程理论,注重学校班级管理实践中的诸多问题。(3)在课程学习中进行探究学习,发挥学生自身的主动、主体作用,积极开展小组学习活动及其网上各种讨论、答疑。(4)在教

幼儿园班级管理A卷答案

科目编号: 2014—2015学年度第二学期期末考试 幼儿园班级管理 A卷参考答案 一、单项选择题(每题3分,共计30分) D. C.B.A.D.C.B.A.B.A. 二.填空题(每题3分,共30分) 安全排查。 60 吊饰。 墙饰。 干净、整洁、有序, 姓名、 身高、体重 安全 饮食和卫生安全、教育活动安全、游戏活动安全、 睡眠安全、心理安全. 三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题后的括号内划上“√”或者“×”。 “√”“√”“√”“√”“√”“√”“×”。“√”“√”“√” 四、简答题(每小题6分,共计18分) 1. 体重=年龄*2+8( 或7 )( kg ) 2.安全性原则,保护幼儿的安全健康使幼儿园的基本责任,因此环境创设中应积极主动消除环境中可能存在的不安全因素;2经济性原则,幼儿园环境创设要坚持低费用、高效益的原则;3参与性原则,要鼓励、提供机会让幼儿参与到环境创设中来;4目标导向原则,要以各类计划的目标为原则创设环境;5发展适宜性原则,环境创设要能反映幼儿的发展水平和年龄特点使每个孩子从中获益; 6 审美性原则,要给 答案第1页(共3页)

人以美的感受,培养幼儿的审美情趣; 7体现教师创造性原则,教师的创造性在环境创设中具有非常重要的作用。 3.入园接待应主动、热情;入园时要仔细观察、询问并做好晨检,与家长交流面谈;要做好衣服、药物交接,进行登记后由家长签字确认,有选择得组织并指导值日生工作。 离园前教师应与幼儿进行简短对话回顾一天生活,鼓励进步,提出新要求;检查幼儿仪表,提醒带好回家物品;提醒幼儿回家途中注意事项;有计划地组织、指导,在幼儿等待离园区域活动;高度负责,与家长交流、面谈;幼儿离园后要做好活动室物品、材料的整理,检查水、电、门窗是否关好。 五、写作题(本大题共1小题,共12分) 1. 晨间活动的场地安排要尽量协调好 2.室内活动时,根据活动内容选择座位的排列形式。 3.桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。为此,教师应和孩子一起制定班级常规及标志性的图案。 4.上厕所、洗手时弄湿衣服,掉落便池,滑倒在地,磕破头皮都是易发之事,和孩子一起制定规则、张贴标志图案。 5.吃点心或进餐时,首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险,其次是避免餐具造成的划、戳伤害。 6.幼儿园可以根据实际情况制定表格进行交接,表格中可以包括人数、服药情况、特殊说明等。 7.加强药品的管理。 8.午睡时,首先要排除环境中存在的危险。其次,要排除孩子携带异物上床。再次,要加强午睡过程中的巡视,避免孩子突发疾病抢救不及时而造成的伤害。 9.起床时教师和幼儿都较忙,应加强起床之后的整理活动。 10.户外活动时,要排除活动场地的安全隐患。要做好活动前的准备运动。要控制好活动中的动静交替,以防活动过量。 11.在组织园外集体散步、参观、郊游等活动时,必须要做到了解沿途路线,事先请幼儿做好外出时的一切准备工作。 其次,应做好幼儿安全意识的教育 1、要选择贴近生活、丰富多样的安全教育内容,寓教于乐。 答案第2页(共3页)

2018年度继续教育公需科目考试试题及答案(满分版)

年度继续教育公需科目考试试题及答案(满分版) 一、单选题 、《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不包括其中哪一项?() 、文学、艺术和科学作品 、人类一切活动领域地发明 、表演艺术家地表演以及唱片和广播节目 、天气预报 正确答案 、出版者权地保护期为多少年?() 、 、 、 、 正确答案 、著作权不保护什么?() 、文字作品 、口述作品 、摄影作品 、时事新闻 正确答案 、著作权在整个知识产权地框架里面,它相对于()而存在. 、工业产权 、商业产权 、科技产权 、专利产权 正确答案 、作品完成()年内,未经单位同意,作者不得许可第三人以与单位使用地相同方式使用该作品. 、 、 、 、 正确答案 、电影作品著作权由()者享有. 、制片者 、编剧 、导演 、摄影 正确答案 、著作权中地领接权不包括?() 、表演者权者权 、录制者权

、广播者权 、著作财产权 正确答案 、工业产权中地专利权不包括?() 、发明专利 、实用新型专利 、产品商标 、外观设计专利 正确答案 、工业产权中地商标权包括(). 、发明专利 、服务商标 、实用新型专利 、外观设计专利 正确答案 、录音制作者对其录制地录音制品依法享有地一种()权利. 、独占性 、非独占性 、共享性 、非共享性 正确答案 、知识产权法地表现形式不包括?() 、宪法 、法律 、道德 、国际条约 正确答案 、属于知识产权法地是?() 、宪法 、商标法 、专利法 、著作权法 正确答案 、不属于行政法规地是?() 、计算机软件保护条例 、知识产权海关保护条例 、民法通则 、植物品种保护条例 正确答案 、著作权地保护期规定自然人死后()年 、 、 、 、

《班级管理学》作业参考答案

《班级管理学》作业参考答案 一、单项选择题 一、单项选择题 1. 我国战国末期,将大学教育分成“小成”与“大成”两个阶段的教育论着是() A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《中庸》 2. 在国外,对班级以及班级授课制作出概括性的叙述和理论证明的教育家是() A.昆体良 B.弗·培根 C.夸美纽斯 D.卢梭 3. 陶行知先生曾推广过学生教学生、学生教成人的() A.导师制 B.小先生制 C.设计教学法 D.德可乐利法 4. 创行“道尔顿制”这种影响较大的班级授课制的教育家是() A.帕克赫斯特 B.克伯屈 C.盖哲尔 D.梅奥 5. 邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育战略是在 A. 1957年 B. 1938年 C. 1983年 D. 1992年 6. 假设人的本性是厌恶工作的理论是() A. x理论 B. y理论 C. z理论 D.人际关系理论 7. 我国古代教育名着中讲的“燕朋逆其师、燕辟废其学”指的是学生中的() A.正式群体 B.非正式群体 C.小帮派 D.小团体 8. 奥地利生物学家冯·贝塔兰菲创立的指导管理科学的理论是() A.系统论 B.控制论 C.信息论 D.协同论 9. 学生做自我鉴定和小组评议,主要集中在() A.学期初 B.学期末 C.学期中 D.学期任何阶段 10. “国家的命运与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。”这句高度评价家庭教育作用的话的说者是德国教育家() A.赫尔巴特 B.福禄倍尔 C.第斯多惠 D.凯兴斯泰纳 11. 在他们身上,积极因素和消极因素经常互相斗争,不断向两极分化。因此,扶优抓差,长善救失,对他们尤显重要。这主要针对的是() A.优秀生 B.后进生 C.中间生 D.插班生 12. 提出控制论的是美国数学家是() A.申农 B.道格拉斯·麦格雷戈 C.威廉·大卫 D. N·维纳 13. 在我国,注重研究学生、“因材施教”思想的最早提出者是思想家,教育家() A.周公旦 B.孔子C.墨子 D.荀子 14. 在西方,最早谈到班级教学的教育家是() A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.夸美纽斯 15. “独学而无友,则孤陋而寡闻”这句话出自我国古代教育论着() A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学》 16. 提出“平行影响”原则的苏联着名教育家是() A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基 17. 我国清末最早实行班级授课是在() A.1840年B.1862年 C.1888年D.1902年 18. 创立“设计教学法”这种影响较大的班级授课制的教育家是()

2014年9月份考试公共经济学第一次作业

2014年9月份考试公共经济学第一次作业 一、单项选择题(本大题共69.99999分,共 25 小题,每小题 2.8 分) 1. 公共经济具有的特征()。 A. 无实体形态 B. 垄断性 C. 具有地域限制 D. 以上均对 2. 现代市场经济就其运行状况或调节方式而言,经济运作模式是()。 A. 完全市场 B. 完全政府计划 C. 市场加政府的混合 D. 以上皆非 3. 完全市场经济体现的是()理性行为。 A. 个人 B. 集体 C. 公共 D. 个人与集体 4. 某地区从2000年到2010年经济增长实现环比年增长率15%的水平,其基尼系数由0.3提高到了0.7,请你在以下答案中选择出你对该地区经济社会发展状况的评价()。 A. 资源得到了较充分利用,社会财富分配更加公平 B. 资源利用不足,社会财富分配更不公平 C. 资源得到了充分利用 D. 社会财富分配高度不平均 5. 边际税率是指()。 A. 全部应征税额除以课税对象数额的值 B. 单位商品缴纳税收数额占商品价格的比例 C. 课税对象数额的增量中税额增量所占的比例 D. 一国税收总额占 GDP 总额的比例 6. 帕累托最优只有在()市场条件下才能出现。 A. 完全竞争 B. 不完全竞争 C. 垄断 D. 计划经济 7. 需求曲线向右下方倾斜意味着()。 A. 边际商品的价值高于以前购买的单位价格 B. 随着更多商品的买入,边际效用递增 C. 边际商品的价值低于以前购买的单位价格 D. 随着买进商品越来越多,支付意愿越来越高 8. 需求收入弹性衡量的是()的反应。 A. 消费对价格变化 B. 收入对消费变化 C. 价格对消费变化 D. 消费对收入变化 9. 当一个寡头个别地选择使其利润最大化的生产水平时,他生产的产量是()。 A. 大于垄断生产的水平,而小于竞争市场生产的水平 B. 小于垄断生产的水平,而大于竞争市场生产的水平 C. 大于垄断或竞争市场生产的水平 D. 小于垄断或竞争市场生产的水平 10. 公地悲剧是一个寓言,它说明了()。 A. 公共物品生产不足 B. 私人物品生产不足 C. 共有产权资源被过度消费 D. 自然垄断过度生产物品11. 如果人们变得更加关注他们食谱中的饱和脂肪,牛肉需求会左移,牛肉销售量也减少。这种变化是()。 A. 沿着牛肉需求曲线的移动 B. 牛肉供给曲线移动 C. 沿着牛肉供给曲线的移动 D. 以上都不对 12. 假设一辆新自行车的价格是300美元。买者张三对它的评价为400美元,卖者李四生产一辆新自行车的成本是200美元。如果张三购买一辆新自行车,总剩余值是()。 A. 100美元 B. 200美元 C. 300美元 D. 400美元13. 如果可以阻止一个人使用一种物品,可以说这种物品是()。 A. 公共产品 B. 共有资源 C. 竞争性的 D. 排他性的 14. 下列属于商品税的是()。 A. 消费税 B. 所得税 C. 遗产税 D. 车船使用税 15. 在政府所采用的宏观经济政策手段中,财政政策的地位举足轻重,它在影响总需求方面有着不可替代的作用,其功能主要有()。 A. 相机决策

作业班管理规定

作业班管理规定 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

晚自习辅导教师管理制度 为了加强晚自习的管理、规范晚自习管理秩序,现就晚自习有关事宜作如下规定,请遵照执行。 第一条、辅导教师应在预备铃前(小学16:00,中学18:00)到岗,组织学生作好晚自习的准备工作。自习课开始前5分钟,当天自习老师应准备好作业班所需用品(包括并不仅限于稿纸、铅笔、橡皮、字典、词典等)进入自习室。自习期间,老师严禁离开教室。 第二条、辅导教师负责班级学生的出勤检查,对迟到、缺席的学生调查原因并做好记录。 第三条、每次中间休息后,教师均要清点人数,维护和保持好课堂纪律,对课堂情况做好记录。 第四条、老师需要在每个五分钟休息时间到点后,清点晚自习学生数,发现缺人,应立即寻找,确保所有学生在位。 第五条、安排学生到指定的位置进行晚自习,并要求学生维护好座位的卫生清洁,自习结束后,整理好自己的物品并带走,带走座位周围的垃圾,保持座位及自习室的干净整洁。 第六条、作业班要求: 1.每小时休息5分钟,其它时间为自习时间,一律不得随意进出和走动。 2.休息时间外出喝水、上厕所等,如需在自习时间内需要喝水、上厕所等特殊情况,须经老师批准,轻声走出教室,以保持教室安静,避免影响其他学生。 3.在晚自习期间,监督督促学生保持教室安静。不得随意大声喧哗、追逐打闹、交头接耳、互相议论。 4.小学生作业完成时间为两个半小时,如不能按时完成,需做特别说明。中学生作业尽可能在作业班期间完成,如有特别情况,至少需先完成数学、物理、化学和英语等科作业。 第七条、晚自习期间,学生严禁吃零食、聊天、听音乐、和老师聊天、串位、随意调换座位等与学习无关的其他事项。 第八条、应按照壹加壹教育作业要求执行:先理后文、先易后难、三遍式作业。(见备注) 第九条、老师需合理地安排好答疑时间。避免造成学生长时间排队等候的现象。 第十条、认真检查每个学生的作业,小学阶段需要检查作业准确率和完成率,中学阶段只需要检查作业完成率。 第十一条、关心学生,严格管理,老师需要提醒并要求学生做到坐姿端正、书写工整、专注等良好习惯;对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题,需及时跟值班学管师反馈。 第十二条、晚自习结束后,辅导教师要负责组织学生有序离开教室,防止出现拥挤、踩踏等安全问题。将所有作业班没有写完作业的学生,统一安排在多功能自习室,由当天作业班值班老师统一看管,同时各作业班老师需将本班教室灯和空调关闭。 第十三条、作业要求:

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