崇尚真善美争做诚信人

亲爱的老师、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《诚信的明天会更好》我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

我们认为诚信是一种美德，是立身处事的根本。可有人都不顾诚信，只顾自己的利益。在改革开放的今天，更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

从古至今，我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？诚实守信是做人之本，一个不“诚实”不“守信”的人，还有什么“人格”可言呢？世界已跨入21世纪的大门。中国加入WTO，迎来了参与全球竞赛的第二个春天。只有靠诚信才能赢得国际关爱。！

作为一名学生，诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能解脱自己，这样选择才是正道。

诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。失去诚信，在生活上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，只有诚信，才是人生的通行证。诚实的孩子心坦荡，诚实的孩子人人爱，诚实的孩子是时代的主人，诚实的孩子是祖国的未来，假话空话都不说，纯真坦诚实实在在，这是新世纪的呼唤，这是新世纪的期待，

所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在。所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。

同学们，你们记住了吗？我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚信，诚信的明天会更好！

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赞美统计人的征文：统计人的真善美

赞美统计人的征文：统计人的真善美赞美统计人的征文：统计人的真善美参加工作的第六个年头，怀揣着感恩、兴奋，我来到了市统计局工作。以前，总以为统计调查就是简单的加加减减，缺乏创造和激情。然而，在统计局工作的这两年时间里，彻底颠覆了我最初的看法。工业科的郑科长，每次看见他不是孜孜不倦的研究着报表，就是乐此不疲的写着文章，来的最早走的最晚的也都是他；综合科的吴科长，每次看见他都行色匆匆，见人也只是点头致意，接触久了才知道，他在和时间赛跑，一年中的大半周末他都在办公室加班加点写着材料；办公室的曹主任，看起来是位窈窕淑女，其实却是个地道的“女汉子”，办公室工作事无巨细，对我们提出的要求也总是有求必应，是全局工作的坚强后盾；让我印象最深刻的，是企调队的曹队长，总感觉她像位不食人间烟火的小龙女，每次路过她的办公室，她都在窗台伏案写作，清风撩起她的秀发，那是一个多么动人的侧脸啊！还记得初次写统计分析的我，拿着一篇错漏百出，稚气未脱的文章向她求教，她细致入微的告诉我数量单位怎么使用，数据如何对比，怎样归类，她严谨的态度让我倍受感动。她是一位老师，更像一位长辈，面对初出茅庐的我语重心长的说“有什么问题和困难，尽管找我，只要你愿意学、我一定愿意教！” 这就是我身边的同事，每天忙忙碌碌，有时为检查一个数据，反复对比，仔细计算；有时急需一个数据，到处询问，电话铃声此起彼伏。面对企业的不理解，我们耐心讲解、主动服务；面对其他单位的不配合，我们积极谋划、真挚沟通；面对党政领

导、服务对象的新需求，我们主动作为、优质服务。也许，你要问，是什么使得我们每一个统计人都把宝贵的青春年华毫无保留地献给统计事业，忠于职守，无怨无悔？是什么原因使得我们统计人没有与日俱增的财富，也没有步步为营的升迁，却依然那么执着、那么骄傲？那么，让我来告诉你，当领导用统计数字在大会上总结工作成果的辉煌，有我们统计人那喷薄而出的自豪感；当领导在我们撰写的统计分析上作出批示，有我们统计人那油然而升的成就感；当领导用统计数字实施决策的时候，有我们统计人义不容辞的责任感和使命感。统计人的世界不仅仅是数字，还有团结、善良和正能量。阳春三月，春光明媚，柳絮飞扬。我们学雷锋志愿服务队，带着生活用品和营养品走访慰问里村街道新峰巷社区的一户特困家庭，这个家庭的男主人几年前病逝，68岁的女主人曾是全市劳模，而今却身患重病瘫痪在床，两个儿子均为精神病患者，生活十分困难，当我们走进他们家的那一刻，迎面而来的刺鼻味和满屋的混乱不堪深深的震撼了我。那是多么脏乱的厨房啊，碗筷发霉结痂，灶台满是油污灰尘。根本无从下手，这一群年轻人，各自拿起抹布，操着刷子，抢着打扫，有人卖力的刷着锅碗瓢盆；有人站上凳子帮老人换了灯泡；有人帮老人洗了衣服晒了被子；有人陪老人聊起了家常。短短的两个小时，屋子里空气清新，充斥着我们的欢声笑语，阳光晒在老人的脸上，老人的眼眶湿润了。每当看到，危难关头，无数共产党员舍生取义，每当看到，关键时刻，无数先锋模范敢为人先，每当看到，峥嵘岁月，无数统计人忠于职守。我确定我明白了什么，统计人需要严谨的治学作风，为统计理论的发展、制度方法的完善去探索、去研究；

真善美伴我行优秀作文

真善美伴我行优秀作文真善美伴我行优秀作文1 少年强则国强，少年富则国富！这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。说起真善美，我想起了在几年前的一件事。那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望瞭望她（乞丐），叹了口气，走了。我走了过去，说：你怎么把这一个月的零花钱全部给了她？她生气的说：人家需要帮助，为什么不可以？我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。善，是人们心里的美德，是中华名族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心！真善美伴我行优秀作文2 真善美并不是什么大事才能体现出来的，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。一天下午，放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴，突然来了一个衣衫褴褛的小男孩

来到我面前，他什么都没有说，就看着我手上的包子，伸出手来，嘴里吞咽着唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那纯真的心灵。我对他说：你是不是想要这个包子？话音刚落，他就点点头，伸手过来，张开他那小小的，但却很粗糙的手，吞咽了一下唾沫，我没想这么多，就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我的到了更多的东西。赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然不多，却体现了一份真诚，一份善良，一份爱心。一天中午，我在饭堂吃完饭后，走出饭堂，一阵热浪扑面而来，太阳像个大火球挂在天空。刺得我的眼睛都睁不开。我努力迈开步伐走到开水的水龙头下等水，这时等水的人并不多，但也不算少，我等完水，正准备走。突然，我看见一个小姑娘在水龙头下捣鼓什么，我猜他是遇到什么困难了，于是，我走上前看了看，发现她皱着眉头，正在拿自己的衣服包着手在拧开水龙头，但无论她怎么拧，水龙头一点面子都不给，就是不动。我看到了之后，我走上前帮她拧开水龙头，她回过头来用她那水汪汪的大眼睛看着我，她那皱起来的眉头仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，觉得太阳并不是那么毒辣，天气并不是那么热了。天空流转着多彩的云朵，善良的大海飘扬着远行的航船。人间处处有真情，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。真善美伴我行优秀作文3

做一个真善美的好少年(750字作文)

做一个真善美的好少年_750字饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了富足的小康生活，人们欢欣鼓舞地享受着生活的乐趣，到处是一片欣欣向荣的景象。在这个星期，我读了《少年向上，真善美伴我行》，意味深长。不知道同学们有没有这样的经历：在景点游玩时，想拍张照片留作纪念，却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。同学们，难道刻了名字就能流芳百世？不，那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年，那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由。真、善、美说的就是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。在求真这一方面，陶行知先生曾说过：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。意思就是说：教育做根本的目的是让人成为一个真正的人，而不是别的东西，当一个人通过教育尽管只是渊博，但是连一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的；我们每天去学习很多的知识，但只有我们学会了做人，才能真正的掌握其他知识，才能使知识对社会有所用。这句话的本质是要求我们去做一个真正真正的人，这是教育的目的，也是我们做其他一切的基础；在向善这一方面，刘备曾与儿子刘禅说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思就是说：不要因为好事小而不去做，也不要因为坏事小而去做。做个好人必须要注意从小事做起，时刻警惕那些不好的事；在尚美这一方面，宗白华曾说过：一切美的光是来自心灵的源泉；没有心灵的映射，是无所谓美的。意思就是说：外表美并不能代表一切，内心美才是最重要的，就像丑小鸭总有一天可以变成白天鹅。同学们，行动起来吧！我们众里寻你，只为一呼百应！让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真、善、美的道德理念！我相信，我们的行动一定能一呼百应！我们的国家一定会因真、善、美的传播而宁静美丽，温馨和谐！五年级:何启铭

关于真善美的作文：追求真善美人生

关于真善美的作文：追求真善美人生真善美伴我行，就要学会追求真善美的人生！首先，科学教人求真。陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句话的意思是说，广大青少年学生不仅要学业有成，还要多掌握其他方面的本领，不迷信权威，勇于追求真理，将来成为社会中的栋梁之才！工业文明史告诉我们，先进的科学技术是强国的基础，是社会进步的最重要的推动力之一。我有一位同学，他特别喜欢在课余时间做一些小发明。他对飞机航模特别感兴趣，对此有着颇深的研究。他曾经还获得过航模发明二等奖呢！他最爱看《我爱发明》，他也希望自己能成为像爱迪生那样伟大的发明家！我十分敬佩他！求真，就要热爱科学、崇尚科学；就要实事求是、严谨务实；就要勇于创新、追求真理…… 其次，人文教人向善。善，是人类文明中最重要的价值取向之一。善良是人性中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。我的同学徐燕便是一个善良的人。她有一个好朋友叫王金燕。王金燕生性好动，一下课就来找徐燕玩，可徐燕却喜欢安静地坐在那儿写作业。所以王金燕经常在无意间打扰了徐燕，使徐燕“不得安生”。但徐燕并没有“以怨抱怨”，反

而“以德报怨”。每当王金燕来问她题目的时候，她都十分耐心地教王金燕！不得不说，徐燕真是一个善良的人! 向善就是饱览人文经典，仰望文明星空，畅游知识海洋，怀着仁爱之心，崇德向善！最后，生活教人尚美。有人说：“生活从来不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”其实，生活中处处都有美。我们班的邵佳欣在每次上体育课之前，她都会默默地关上班上的风扇、灯。每当我看到她关灯时，就会想：邵佳欣关灯、关风扇的小事，何尝不是一种美的体现？尽管这是微不足道的小事儿，但全班41人，怎么只有她一人想到去关呢？生活就是一个这样神奇的老师，她教会人如何发现美、欣赏美、创造美，成为美的生活的主人！追求真善美的人生，才能让我们的生活开出美丽绚烂的花；追求真善美的人生，才能成为国家之栋梁；追求真善美人生，才能成就美好明天！让我们一起追求真善美人生，让复兴强国之梦得以实现！

抒情散文：真善美伴我行

抒情散文：真善美伴我行到底什么是真、善、美？这是一个长期争论不休的问题。在如今这个物欲横流，变幻莫测，守株待兔的社会里，还有多少人有着一双发现美的眼睛？还有多少人拥有真善美？我认为，每个人心中都有，只看有没有流露出来罢了。有人说过，社会是检验真善美的最好标准。可是，我认为，每个人都有检验真善美和拥有真善美的权利，只要每个人心中拥有真善美即可。爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善，美和真。”人是真善美的结合，更是道德上的善的象征，美德不是空泛的，它凝聚着真诚，在实际生活中随处可见。所以，我相信真善美，以真善美作为自身美德的标准，并不断以此为目标前进，以“美”对世界，世界也会用的美好回报你。而真善美不只是我们平常所说的纸上谈兵，当我们真正了解它，就会发现真善美带给我们的伟大之处并给予我们不断地精神力量。我相信真善美，它崇高存在于人的精神之中，而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。仔细关注我们的社会，我们平常稀疏的生活，就会发现，真善美距离我们不是那么遥远。或许我们做不到一些真正的勇敢，但是，如果我们习惯于去做真善美的事情，自然会成习惯。也许我们只是在路上扶一把摔倒的老人，只是给老弱病残让座位，就会在不经意中累积成习惯，这就是真善美，简单而又美丽。但是，它同时也是困难的，它需要的是持久的坚持和是否用真心。所以，我们与

一些最美中国人来比，我们只能是自愧不如。世上总有最美，比如说，袁康植，他七岁就规定了一个“爱心日”，奉献爱心。多年来，他一直坚持不懈的用自己攒的零花钱去帮助贫困地区，他用实际证明了自己的承诺，实践着自己的感恩，责任和爱心，尽管他还能力有限。他拥有真善美；还比如说聋哑女孩李晓敏，自她记事以来，她一直把父母为她起早贪黑，辛勤劳作看在眼里。所以从很小开始，她就帮助做自己力所能及的事，并刻苦学习，成绩优秀，年年获得好学生的称号，还获得过在舞蹈上的荣誉，尽管她是聋哑人，但她拥有真善美。还有的人拥有真善美，独立自强的留守少年钟利，孝心少年薛馥华，“小大人”赵克芬等等。他们都用自己的实际行动来诠释真善美的含义。所以，最伟大的真理是最平凡的真理。追求真善美的人生，才会有意义的人生。无论是大是小，只要拥有，便是美好。在真善美的人生中前进，感悟的自强不息，创造出天天向上的最美社会。就算是风雨雾霾，还是冰霜雨露，都不畏艰险，在真善美的面前披荆斩棘，用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神力量！人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。真善美，一直伴随我们前行！ ---来源网络整理，仅供参考

真善美伴我行作文8篇

真善美伴我行作文8篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！有人说真是一种品德，我说真是一种性格；有人说善是一种美德，我说善是一种快乐；有人说美是一种外表，我说美是一种心灵。真，真诚待人；善，以善待人；美，心灵的美。这三个字眼组合成了一个多么美好的词：真善美。真善美也许是环卫工人默默无闻地打扫我们的家园；也许是乘车时的一次让座；也许是父母无微不至的关怀。我也有过一次真善美的经历。那是一个阳光明媚的早晨，我还是像往常一样迎着阳光，乘上了公交车。我好不容易霸占了一个座位，坐在座位上直喘气。过了一会儿，我一边吃着妈妈给我的鸡蛋，一边看着车上的小电视机。突然，公交车猛地来了个急刹车，害得我差点被鸡蛋噎住，

一位老奶奶差点摔倒了，也只是有几个人扶住她，却没有一个人给老奶奶让座。要不要给老奶奶让座呢，可是离学校那一站还远着呢。正当我犹豫不决时，“老奶奶，这个位子给你坐。”“谢谢你，小姑娘！”一段对话打破了我的犹豫，我转过头去一看，原来是姐姐，我顿时觉得羞愧万分，脸红的像红彤彤的苹果。这时一位老爷爷颤颤巍巍地走了上来，我毫不犹豫地说：“老爷爷，这个位子给你坐。”“谢谢你，小朋友！”“不用谢！”我挠着头，笑嘻嘻地说。下车以后，我觉得天更蓝了，草更绿了，大树在微风的吹拂下，不住地点头，好像在说：“你真棒！”。正是因为真善美这一个美好的词，正因为有了它，社会，世界才会变得美好，所以，让我们行动起来吧，让社会，让世界变得更美好！各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

做诚信友善的好少年演讲稿

做诚信友善的好少年演讲稿做诚信友善的好少年演讲稿篇一文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美。见到一张废纸弯腰捡起，日常生活中将垃圾分类丢弃，不乱踏草坪，真正把居民区乃至城区当作家来呵护，那么我们的生活环境会更加美好。遵守法律法规，知法、守法、护法，自觉弘扬文明道德之风，对违法乱纪行为坚决抵制，把自己融入家庭、集体、社会，那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子;今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。我觉得，温和待人、友善相处，才能提高我们的国民素质，才能使祖国变得更好。友善是和谐社会的一面镜子。它是人与人和谐相处的基础;心与心沟通的纽带，国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄。每个人跨出一小步，那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华**X 亿儿女的脊梁，那么中国这条巨龙必将腾飞而起，闪耀在世界的东方。做诚信友善的好少年演讲稿篇二人，作为渺小而独立的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来，在一个又一个渡口上，人，究竟能选择什么，该选择什么?

一言既出，驷马难追。为人处事，安身立命，都要信守承诺。 “曾子杀猪”的故事，世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言，执意杀猪保信，说到做到。这并非小题大做，乃是明智之举。试问一头猪又怎能与一个人的信用相比呢?言为德之表，敢立言者，一言九鼎，道德高尚。诚信是做人的根本，是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信之人，虽人微，却从不觉言轻，无论做人做事都光明磊落，坦诚大方。如果一个人轻率许诺，又背信弃义，只能招致世人的唾骂与排斥。言必行，行必果，这才能得到大家的信任，社会的认可。记得有一次，我不小心把妈妈的花瓶打碎了。我很害怕，姥姥便说：“没关系的，如果你妈妈问起，就说是我打碎的。”我迟疑了一下，心想：明明是我自己打碎的花瓶，却要推到姥姥头上，这样太不诚实了!不行，我绝对不能这样做，一定要主动承认错误!于是，等妈妈回来后，我把这件事告诉了她，我还以为妈妈会批评我，但出乎意料的是，妈妈竟然没有说我，反而夸奖了我，说我是一个诚实守信的好孩子。通过这件事，使我更加深刻的体会到诚信的重要性，看似平凡的一件小事，却蕴含着一个深刻的道理。友善是一轮红日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨，滋润干涸的大地;友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一缕阳光，照耀万物。当你遭遇尴尬时，是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时，是同学，老师的友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追;当你取得成功时，还是老师同学那一句友善的提醒，使你戒骄戒躁，继续努力，再创辉煌!啊，友善，你如春风拂过，催百花竞放，你如晶莹的露珠，滋润花朵;你如快乐的源泉，使人愉悦! 有一次，罗斯福总统家被盗了，他对此并不十分恼火，而是十分亲和友善地说：“那个贼一定是万般无奈才会这样做的，我非但不恨他，我还要感谢他，我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命，我要感谢他只偷走了我的财物的

人性的真善美

人性的真善美自古以来，人性的真善美都是一个争论不休的话题，这个社会正是如此，一个社会总是让人在大是大非面前做出“生死”选择，一个社会总是反复试探人性黑暗丑恶的底线，这个社会注定对真善美陷入的虚无主义泥潭。我们只有理解并接受人性的阴暗，才能看到和享受人性美好的那些部分。我们知道一个人在生命中最本质的内涵是人性，人性是与我们每个人关系最为密切的东西，最为一个人最重要的事情就是了解自己，今天这个世界是一个知识爆炸的世界，现代人对于整个世界的了解已达到一个前所未有的高度，拥有世界上各种各样的知识，却渐渐丢失了人性中最美好的纯真，缺乏了对人性，对自身的认识，面对身边太多的诱惑，我们没有说不，我们不清楚自己真正喜欢的是什么，面对缤纷的世界而产生各种各样的情绪，我们的生命应该安住在什么上呢？有的人可能会把爱情、感情、财富、事业、家庭作为安身立命之处，但殊不知，这些并不是我们生命最本质的东西，因为这些东西都是会变化的。哲人曾说过：“人性的洞察，看似是对恶的释放，实际却是真善美的体现，所以看上去他的创意是恶的，但是他最后实现的价值是美的。” 最近上映的3D版《泰坦尼克号》就印证了这一点，被称为“梦之船”的泰坦尼克号沉船了，它正如一场梦消失了，耳旁回荡着那首荡气回肠的《我心永恒》。这部影片以萝丝和杰克的爱情故事为主线，然而我相信它不是单纯的写爱情，更多的写人。在面临死亡的一刹那，我看到了最高尚的品质和丑恶的灵魂。三等舱的妈妈正用温柔的语气给孩子们讲故事，没有惊慌，只有安详，从容。那是孩子们最后一次听故事，妈妈用温柔书写纯爱。乐队在船上认真专注地演奏，神态专注就像在音乐厅演奏一样，也许没人听那悠扬的琴声，但他们以悲壮演奏最后的乐章。他们是可歌可泣的，他们在用忠于职责为我们谱写高尚品质。牧师在生命的最后一刻仍孜孜不倦地讲经，安慰人们。他们难道不怕死吗？不，他们也怕，但他们忠于职责、从容淡定，是生命壮丽的凯歌。除此之外，还有那些负责的船员们。安德鲁先生对自己造的船负责，他完全可以逃生，但他安详淡然的陷入深思，怀着内疚之心葬入泰坦尼克号。水手威尔先生当开枪打死了违规上船者时，他愧疚，行了最后的军礼，开枪自杀。他们的事迹悲壮，但更多是给了我道德的震撼，同时在心里感叹危急关头人的品质暴露出来了。同时，人的丑恶也在这一刻表现的淋漓尽致…….设计师为了让自己能逃过灾难，不顾劝阻的上了救生艇，他没有对船负责，也没有对乘客负责！钢铁大亨卡尔竟拿钱买通水手，不成功。他又千方百计地抱着一个哭泣的孩子，谎称：“自己是她唯一的亲人。”上了船。萝丝的妈妈当得知要返回救人时，她沉默了，因为人过多可能会翻船。而那儿有她唯一的女儿萝丝！可一向举止粗鲁的“胖夫人”却站出来支持返回救人，那儿没有她的亲人。只因为她想想到了那些落难的人们。贵族的自私自利、尖酸刻薄，终于在华丽的外表下显示出来了。又或许说，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求，在日新月异的社会里，经济的发达，国家的强大，将我们原来落后的村落转变成设备齐全的大都市。高楼大厦如雨后春笋般拔起，代替了往日紧靠的矮楼。然而，人与人之间却失去了昔日的和睦和信任，世界变得越来越冷漠。看见街头有人被抢劫，人们只是因为抱着凑热闹的心态而停下脚步；邻里们遇到麻烦，人们也只是关上自家的窗户装作若无其事；为了自身的利益，对骚扰到别人的生活时人们甚至强词夺理…… “梦之船”沉了，却给人们无限的思考与遐想……..

关于真善美的名人名言

关于真善美的名人名言在过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。（托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》）真理是喜欢公开交易的。——莎士比亚《亨利八世》真理和正义有多种形式，它们和人的种族一样繁多，和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的；在翻天覆地的情况下，我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。幸福的规律在一切人之间有它的共同之点，对于每个人来说，是他们道德发展的最高规律。这种发展经常变化，但规律是不变的。——《罗曼·罗兰回忆录》如果你想独占真理，真理就是要嘲笑你了。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》最伟大的真理是最平凡的真理。——托尔斯泰《世界名言录》拳头是打不倒真理的。——高尔基《母亲》真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。——高尔基《意大利童话》真理的一边是自由，另一边却是限制。——《泰戈尔评传》如果你不等待着要说出完全的真理，那末把真话说出来是很容易的。——泰戈尔《飞鸟集》如果你把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》真理若是穿多了衣服，它反而显得俗不可耐了。——泰戈尔《春之循环》无

言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》不管是多么值得尊敬的人，我也决不会为他而颠倒黑白，把好说成坏。——泰戈尔《一个女人的信》■恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。（狄更斯《我们共同的朋友》）大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。——狄更斯《游美札记》与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平，他们的心就好像天平的指针，在称善的和恶的重量时，指针一会儿倾向这一边，一会儿倾向那一边。——高尔基《三人》凡对别人有害的事都是错的。——托尔斯泰《战争与和平》■啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。（泰戈尔《飞鸟集》）玫瑰是美的，……更美的是它包含的香味。——莎士比亚《十四行诗》朴素是美的必要条件。——托尔斯泰《名人名言录》认为美就是善，这完全是一种错觉。——托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》人们是为着美而生活在真理和自由之中，谁能更虚怀若谷地拥抱世界，谁更深切地热爱世界，谁说是最优秀的；谁是最自由的，谁也就是最优秀的，在他们身上，才会有最大的美。——高尔基《母亲》

四年级学生《真善美伴我行》读后感：做求真,向善,尚美的好少年

四年级学生《真善美伴我行》读后感：做求真，向善，尚美的好少年艺术家罗丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛……”这句话给了人们许多遐想的空间，真善美无疑是大家喜闻乐见，孜孜追求的，可是什么是真善美？怎么追求真善美？带着这一连串的问题，我打开《少年向上——真善美伴我行》一书，我想通过细细的品读，来寻找真善美的答案。在第一单元《科学教人求真》中有一个小故事《科学容不得半点虚假》让我印象深刻。故事的主人公黄禹锡是韩国著名生物学家，曾经在克隆研究上取得了许多成就，成为韩国的民族英雄，然而，20XX年1月10日，韩国首尔大学调查委员会公布“黄禹锡造假事件”最终调查结果，证实黄禹锡及其科研小组除成功培育出全球首只克隆狗外，其余科研成果均系造假。1月11日，韩国政府决定取消黄禹锡“韩国最高科学家”称号，并免去一切公职。从这件事例当中可以看出韩国政府对于打假是很有决心的，他们对于虚假丝毫不给可乘之机。这个故事使我震惊。前段时间，听到身边的邻居谈论我国出现的三聚氰胺奶粉事件，瘦肉精事件，地沟油事件等等，要知道，这些假冒伪劣产品是危害人类自身健康的，科学容不得半点虚假，真

希望那些无良摊贩能够醒悟，少做这种只顾眼前利益却害人性命的产品，真希望我国政府也能用法律明文规定，给制假贩假者制裁，严格打假，保障人们生活安全…… 第二单元讲的是《人文教人向善》，通过阅读，我理解了团结友善转贴于贵大在线就是真诚待人，谦和处世，在家里用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，在学校尊敬老师，在班级里友好地与同学相处。我知道这些应该从小做起，从身边的小事做起，用真善美作为自己行动的准则，不做违背良心的事。书中介绍了一位17岁的“老慈善家”——江苏省张家港市中学生郭秦，她的家境并不富裕，可是她已经向贫困地区儿童捐款捐物长达10年之久。她从小学二年级开始把自己创作童话获得的奖金捐给贫困山区，灾区及慈善机构，她还组织同学回收废旧物品建立爱心基金，她说：“尽自己的能力帮助别人是一件幸福快乐的事……”她的事迹深深感动了我，她的善举就像一颗爱的种子，在我们的社会中生根，发芽，长出更多爱的果实。我也要像她一样，用自己勤劳的双手，用善良美好的心灵多做好事，去播种爱，让我们的社会更温暖，更美好。第三单元《生活教人尚美》。说到美，每个人心中都有自己的定义。整洁是美，微笑是美，和谐是美，创造是美，勤劳是美……我更知道，内在美远比外在美重要，心灵美是欣赏一切美的来源……

崇尚真善美,学做诚信人主题班会

崇尚真善美，学做诚信人主题班会活动目的：通过活动，使学生懂得诚信是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，同学们们应该从此坚守诚信发扬严谨求实的精神，以诚信作为人生之基，崇尚真善美，学做诚信人。活动准备：多媒体课件活动过程：一、表演唱导入揭示主题： 1、多媒体课件播放歌曲《好孩子要诚实》，全班同学表演唱。 2、师：从这首歌里你知道了什么？（请几位同学谈谈自己的理解）生：①这首歌告诉我们从小要做一个诚实的孩子。 ②这首歌告诉我们有错要主动承认，才是一个诚实的孩子。师：同学们，你们呢？愿不愿做个诚实快乐的孩子？那愿意的孩子就快来参加我们今天的《责任教育之诚信篇——崇尚真善美，学做诚信人》的主题班会吧。二、走近诚信，了解诚信。（全体同学朗读《三字经》，主持人在朗诵声中上场）诚信三字经：人之初，性本善。不诚信，枉为人。苟不教，性乃迁。诚之道，贵以信。昔曾子，守诚信。子哭闹，尤杀豸。孔圣人，有义方。教弟子，要诚实。古之人，诚信本。今之人，应守诚。甲：“诚”就是诚实，只说话，、做事表里如一，不虚假不欺骗不隐瞒。那信指的是什么呢？ “信”就是守信，是指说话、办事讲信用，答应了别人的事认真履行诺言，说到做到。古代伟大的教育家孔子说：“人而无信，不知其可”也就是这个意思。乙：普通老百姓也明白：“有借有还，再借不难”。的道理。丙：诚信是中华民族千百年来的传统美德。丁：诚信也是我们为人处世的根本。下面请听同学为我们讲述历史诚信故事《曾子杀猪取信》（曾子，名参，是孔子的得意门生。有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃，便答应不随母亲去了。曾参的妻子从街上回来，只见曾参正在准备杀猪呢！曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！你怎么当真了？”曾参语重心长地对妻子说：“今天你要是这样欺骗孩子，孩子就觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了。你说这猪该不该杀呀？”

真善美的关系

马克思主义美学在批判吸收各家学说的基础上，科学地阐明了真善美的辩证关系。从内容方面说，美既不是单纯的自然，也不是纯粹的主观意识，美是显现在感性形式中的人的本质力量，是真善的统一体，即人在实践中合目的性与合规律性的统一体。人类的实践活动，是一种求真向善的活动。求真，即合规律性的活动；向善，即合目的性的活动。所以，按照马克思主义的实践观点，美与真、善有机地结合在一起。从内容看，美是真和善的辩证统一；从形式看，美也是真和善的辩证统一。 1、美与真什么是真呢？真不是客观精神，也不是主观意识（真理），而是真实存在着的客观物质及其运动，是不依人的意识和意志为转移的外部现实世界。真也不单指外部现实世界的本质规律，应指由本质与现象、规律和结构、形式统一组成的客观物质世界。当外部现实世界作为真实的存在，并且按照自身的规律永不停息地运动时，它只是真，还不成其为美。美与真的关系表现为： ①美以真为基础，真是美的前提。真是指不依赖于人的意志和意识的客观物质世界及其运动变化规律，它是美的基础和前提。这是因为：其一、美必须把自然界作为自己得以存在的基础和前提。所谓历史，就是人类征服和改造自然的实践活动过程。美虽然是历史的产物，但必须以自然界的现实存在为基础和前提。没有自然界，人类的社会实践，就失去了对象，也就无法展开。人虽是大自然的骄子，人也从自然中来。大自然是人类赖以生存、实践、创造、审美的对象。离开自然界，人既不能生活，也不能创造。作为人类第一历史活动的物质生产，是以自然界为对象的。狩猎，是对自然界自然物的直接获取。劳动工具的制造，首先是利用自然界的天然石块。即使现代的大工业生产，也同样离不开自然界。它是人类在更高层次上，利用现代化的工具和技术手段，对自然的加工和创造。钢铁的冶炼，煤炭的开采，水电站的兴修，其活动对象都要依赖于自然界。现实美的创造如此，艺术美的创造也不例外。人类童年的神话艺术，就是借助想象和幻想以征服自然力、支配自然力，把自然力加以形象化的结果。所以，无论是现实美的创造，还是艺术美的创造，都不是纯粹主观意志的活动，而是依赖于自然界，根据自然的客观规律以改造自然的物质

做真善美好少年演讲稿5篇

做真善美好少年演讲稿1 真善美是现代人做人的一个标准，而我们的生活中，就有许多真善美。真善美可以从各个方面体现，如讲文明、帮助他人等。如，我每当看到可怜的乞丐，只要身上有暂时没用的零钱，都会多少给一点钱。如同学们有困难，我也会尽量帮助他们，反之，我有困难，他们也会来帮助我。我帮助过许多人，也有许多人帮助过我。而我最难忘的，是一次邻居的帮助。那一天，我放学回家，到了家门口，我打开书包找钥匙，可就是找不到。我这才想起来，原来，我的钥匙落在桌子上忘了放进书包里了。这可怎么办呢?就在我的心乱得像打了结的毛线时，楼下传来了高跟鞋的声音。我一看，原来是住在七楼的邻居阿姨，阿姨见我站在门外，一副愁眉苦脸的样子，于是问道：“小朋友，你怎么一个人站在这里啊，是不是钥匙没带，进不去了啊!”我仿佛遇到了救星，开心极了。我点点头：“嗯。”于是，她就让我先去她家，我就跟她到了她家，进了书房。书桌上，一个比我大一点的姐姐正在写作业。她呆了一会儿，马上知道怎么回事了。阿姨拿来个椅子让我坐下，又把我的书包给放下，还拿来了一些饼干叫我吃，紧接着，她又把手机借给我，让我给爸妈打个电话。打完电话，她让我吃饼干，吃完了和姐姐一起写作业。才一张考试卷的功夫，妈妈就来接我了，谢过阿姨后，就回到了家。

真善美是无处不在的，缺少的不是美，而是发现，发现身边的好人好事，从自身做起，勿以善小而不为，努力践行真善美。做真善美好少年演讲稿2 人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。此三者，人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。我相信真，我相信友情。友情就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是友情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王，只因他与荆轲那至深至真的友情，伯牙抚琴毁琴祭子期，只为纪念知音难觅的友情。我相信友情，友情是人与人心灵碰撞产生的火花，是真的体现，真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，相信友情，相信会有知己陪伴人生旅途。我相信真，我相信亲情。亲情好比两个相切的圆，有相交的一点，流露的是真情，是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切，慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情，赵太后深爱子，为之计深远是亲情。我相信亲情，亲情是血缘联系产生的至善之花，是点滴关爱，是真情呵护。亲情如一杯茶，越泡越浓，散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠，亲情永远是我们心灵的栖息地，避风港。杜甫有诗曰：“烽火连三月，家书抵万金”，相信亲情，相信

我身边的真善美

我身边的真善美草池小学李俊一提到真善美，我就联想到《三字经》里的“人之初，性本善；性相近，习相远”。向善总是好的，在人的身上一种善便是一种美的气质，这种美应当是暖色调的，给人以亲近、舒适之感。有这样两件小事常常浮现在我脑海中…… 那是一天放学后，我正走在回家的路上。草坪边上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏着几根被晒得快干枯的小草，正一心一意地整理着。旁边站了位阿姨，可能是她妈妈，正一遍又一遍地催促她快走，小姑娘抬起头，望着她的妈妈天真地说：“妈妈，你看这几根小草多干渴呀，我要带它们回去喝水。”而她妈妈不屑一顾地说：“行了，行了，快走吧！”于是小姑娘十分小心地把小草放进口袋里，跟着妈妈一蹦一跳地走远了。我想，对于快要枯死的小草，这个天使般的小姑娘出于真诚，尽到自己的一份努力，要把它们救活。这是她善良的愿望所展示给我们的一幅美丽的图画。相比之下，有多少人会在意生活中的这些“小草”呢？更多的是我们看到故意踩踏蚂蚁、乱揪花草、用石子砸小猫……的情景，又有几个人能体会到小姑娘如此真诚地对待弱小生命的心态呢？这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心，用真诚的行动拯救了快要干渴而死的小草。还有一次，事情发生的地点在学校的2楼的楼梯。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我和同桌迫不及待地收拾书包回家，我们一边走一边说笑，并拉着手一步一步地走下楼梯。走着走着，我们俩不知谁

踩空，就“骨碌，骨碌”地滚下楼梯，我当时是倒着身地滚下楼梯。幸好，冬天穿的衣服多，那时又背着书包，所以我和同桌没刮到身体，我只是撞着腰。不过，那时我一动就会继续滚下去，很可能会撞伤脑袋。但也不能在这里不动呀！正在我左右为难之际，一个同学跑了上来，小心翼翼地扶我起来。这时她紧张万分，比我还紧张。不过，我万万想不到，那个同学竟是我们班比较野蛮的同学！她平时大大咧咧，嘻嘻哈哈的，一下课就和同学追逐打闹。我拍了拍身上的尘土，对她说：“谢谢你。”那同学说：“不用谢，这是应该的，同学之间应该互相帮助。”然后我又扶着栏杆一步一步地走下楼梯。那时的她和平时判若两人。是她，让我知道了人间布满暖和。是她，让我知道了人间布满真善美。面对她们，我无需太多的夸奖，无需太多的赞词，我知道她们喜欢这样默默的，在人们不经意之间就改变世界，把真善美传向八方。

主题班会之真善美班会主持词.doc

真善美班会主持词【篇一：真善美主题班会】 “争做真善美好少年”主题队会活动目标：通过这次队会，了解良好的行为，养成良好习惯，关爱他人，关爱社会，严于律己，宽以待人，也使大家更多地认识到心中长存真善美，用真心去对待每一个人。争当热爱祖国，理想远大, 勤奋学习，追求上进,品德优良，团结友爱，活泼开朗的好少年。活动方法：情景体验、讨论、问答、表演。活动准备： 1.了解“真善美”的含义。 2. 学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》，新编24 字核心价值观童谣，编排拉丁舞蹈等。 3.编排快板《讲诚信》，诗歌朗诵《我的祖国》,合唱《我们是共产主义接班人》等。活动过程：一、队会程序中队长宣布：第七中队“争做真善美好少年”主题队会现在开始。各小队整队，报告人数。全体队员起立，出队旗，敬队礼。合唱队歌（齐唱后全体队员请坐）。二、队会过程（一）走近真善美 1、主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。主持乙：做一个新时代的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：好少年要有良好的行为，关爱旁人，关爱社会。主持乙：好少年要有良好的习惯，严于律己，宽以待人。今天,就让我们踏上旅途，一同遨游在真善美的世界吧。主持人甲：看，那边来了几只快乐的小鸟，请欣赏歌曲《童心是小鸟》。 2．围绕本次活动主题，说说身边的真善美。观看幻灯片，讨论交流怎样做个有社会道德的人。 3．主持人甲：是的，只有我们大家都遵守好社会公共秩序，我们的生活才能更愉快，更幸福。主持人乙：下面请欣赏黄天乐的快板《讲诚信》。

（二）了解真善美 1、主持人甲：爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善,是美和真。” 主持人乙：人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。主持人甲：我们热爱生活。主持人乙：请欣赏萧依俏和易萱萱的拉丁舞《舞动生活》。 2、主持甲：罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”主持乙：在我们的身边就涌现出许多身残志坚，心灵美好的人物。主持甲：请听朱曼榛给我们带来的《张海迪的故事》。 3、主持人甲：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了优良的传统美德。主持人乙：中华民族以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。主持人甲：我们爱我们伟大的祖国。主持人乙：请欣赏黄雅文诗朗诵《我的祖国》。（三）激发真善美 1、主持甲：新时代赋予真善美新的含义。主持乙：下面请欣赏社会主义核心价值观24 字童谣歌。徐梦愉朱想彭嘉文王家沐王健怡朱际忠张鲁悦 2、主持甲：给陌生人的一个微笑主持乙：给老人的一个搀扶主持甲：这些看似很小的事，其实都是真善美的体现主持乙：看，两个“活雷锋”向我们走来了，请欣赏相声《活雷锋》。 4、主持甲：同学们，我们是祖国的未来，是祖国的希望，主持乙：是含苞欲放的花朵，是展翅欲飞的雏鹰主持甲：从身边的小事做起主持乙：从我做起主持人甲：让我们在歌声中结束本次活动。主持乙：请欣赏大合唱《咱们从小讲礼貌》三、结束程序主持人甲：请辅导员老师讲话。辅导员老师讲话主持人乙：呼号（全体起立，举起右手）！辅导员：为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

谈谈对真善美关系的认识

谈谈对真善美关系的认识摘要：真善美可以说在我们的身边每时每刻都存在着，她存在日常的生活的点滴中，只是匆匆忙忙的我们没有没有注意他，认真的去体会他。那么什么是“真善美”呢？本文将就真善美的定义和她们之间的关系和当代大学生学习美学的意义进行论述。关键词：真善美关系意义正文：一、真善美的定义真：逻辑学——真——知真是由人的学知和实践中所产生的认知的标准规范，并以之在思维过程中按具体要求产生为表现和实现的方式。真是活的生命的特征表现和物体空间的客观存在。真是人们对自我，对外在的形式意义在时间观念中的基本确定。人们对现实发生或产生的相对关系结果的感知与作为，能够与自己的所知定性理念达成统一，在想象和实践过程中得到预期结果，就是正确。真是表示人的各个表现和客观存在中包罗万象的真假对错，表里虚实的形式。只要是客观存在的物质现象，人为发生的事情问题，都可定性为真。善：伦理学——善——意善是由理智决定，由所知方式理念制约自己的思想行为进行的生活实践活动，且要在该活动过程中无损于客观物质存在和他人利益的要求形式。对自己在生活世界中的存在，应尽量减少因自我需要而发生的对材料物品的消耗，更应减少因情感活动而进行尝识性或真实性表现或在实现目的的过程中，由于未有效果而发生的对人力或时间的浪费及对他人造成的损害，对自己的有利而无益于他人。对不利于生活发展的贪婪杂念应予自行消除。在思想的立意中产生，对已经发现是错误的，不端的意识观念要当即自行终止。不能让那些错误的，不端的意识观念占据认知想象的空间，也不能对之进行表现和行为的过程。对他人的希望和要求在客观条件和实际情形允许时予以满足。如果是获得就应依据知识道理规则，满足于各个合理的需要份额。对所有由客观存在或人为发生的事情，因为得知而首先要对之理解与掌握，才能知晓自我或他人相对于客观物质存在的本质属性，并要知道如何对待。根据需