2018年九年级道德与法治上册文明与家园建设美丽中国同步检测
第六课建设美丽中国
一、单项选择题
1．有人说：“我们生活的大地上，每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，都是圣洁的。”若要使大地永远保持“圣洁”，我们就应该
①努力践行“绿色发展”的重要理念②坚持节约资源和保护环境的基本国策
③把教育放在优先发展的战略位置④始终坚持创新驱动发展战略
A．①③ B．①② C．②④ D．②③
2．如图是我国人口年龄结构趋势变化图,对此认识正确的是
(注:年份数据为预测值)
①60岁以上的老年人口的比重逐渐增多,我国渐渐进入老年社会
②我国的人口素质亟待提高
③人口老龄化趋势是全面放开二孩政策的重要依据
④计划生育政策已经不适合我国的人口发展状况
A．①② B．③④ C．①③ D．①②③
3．下表为2017年某市人口的数据表
依据上表数据，下列关于该市人口问题的观点正确的有
①人口老龄化已经凸现②人口增长速度明显减慢③人口出生率较高④人口素质还有待提高
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．人民网2018年1月19日消息：“改善”成为去年全国空气质量的关键词。2017年全国338个地级及以上城市平均优良天数比例为78%……这
①说明我国环境问题愈加严重②是我国坚持绿色发展的成果
③体现我国的环境质量在进一步改善④表明我国的环境问题得以彻底解决
A．②③ B．②④ C．②③④ D．①③④
5．2017年12月18日，国家发改委新闻发言人在例行新闻发布会上指出，2017年前三季度，全国单位GDP 能耗同比下降3.8%，预计能完成能耗强度降低3.4%以上、能耗总量控制在45亿吨标准煤以内的年度目标。这说明
A．长期以来我国资源开发利用不尽合理、不够科学
B．我国自然资源开发难度大，总体上资源短缺
C．我国坚持绿色发展，致力于合理开发利用自然资源
D．资源、环境问题直接制约着我国经济社会发展
6．以下四幅漫画中的做法，值得提倡的是
A． B．C． D．
7．关于生态文明建设，下列观点正确的有
①“绿水青山就是金山银山”的理念已在中华大地深深扎根
②要坚持绿色发展理念，坚持人与自然和谐共生，可持续发展
③我国把保护环境和生态文明建设放在优先发展的战略位置
④要致力于构建资源节约型、环境友好型社会，建设美丽中国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．记者2018年2月12日从环保部获悉，近日，国务院批准了京津冀3省(市)、长江经济带11省(市)和宁夏回族自治区共15省份生态保护红线划定方案。这15省份划定生态保护红线总面积约61万平方千米，占15省份国土总面积的1/4左右。对此下列说法正确的有
①生态保护红线的实质是生态环境安全的底线，有利于促进人与自然的和谐
②生态保护红线面积要适可而止，不要影响当地经济正常发展
③必须严守生态保护红线，实行最严格的制度、最严密的法治
④解决当今的环境问题，最关键的是拥有先进的科学技术
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
9．“地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六的20：30～21：30熄灯一小时，展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。近几年来，我国一直积极参与“地球一小时”活动，对此认识正确的有
①有利于唤醒人们保护环境和节约资源的意识
②这是我国从世界的高度着想，积极解决世界性问题的表现
③保护了环境，节约了能源
④熄灯一小时，限制了对资源的利用，阻碍了经济的发展
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
10．针对漫画中出现的问题，我们青少年应该
①积极宣传绿色发展理念
②增强环保意识，落实环保行动
③从身边小事做起，节约用电、用水
④参与法规的制定、修改，坚持依法治理环境
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、简答题
11．我国辽阔的960万平方千米领土，减去严重水土流失的367万平方千米(占国土38.2%)，剩下593万平方千米(占61.8%)，再减去彻底荒漠化国土(沙漠、戈壁)和不能维持人类生存的(冰川、石山、高寒荒漠等)300多万平方千米(约占33%)，就剩下不到300万平方千米(占28.8%)。与20世纪50年代相比，人口翻了一倍多，水土流失和荒漠化土地各翻了约一倍半——这是一场战争，一场事关中华民族生死存亡的战争。
思考：你看到这段文字后有什么感受？
12．2018年1月25日，浙江省政府工作报告中明确指出，加强人口与计划生育工作，促进生育政策与相关经济社会政策配套衔接。积极应对人口老龄化，建立健全以居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养护结合的养老服务体系。
(1)为什么要“加强人口与计划生育工作”？
(2)为积极应对人口老龄化，我国实行了什么人口政策？对此你是怎样认识的？
三、分析说明题
13．材料一新环保法规定：开发利用自然资源，应当合理开发，保护生物多样性，保障生态安全，依法制定有关方案并予以实施。
材料二“铁腕治污”绝无戏言。2018年1月23日，环境保护部通报2017年全国“12369”环保举报办理情况。2017年全国共接到环保举报60余万件，电话举报超六成，微信举报占二成。从举报污染类型来看，涉及大气、噪声污染的举报最多，分别占56.7%、34.6%。
(1)为什么要“合理”开发利用自然资源？
(2)“2017年全国共接到环保举报60余万件”，环境保护部为什么要“铁腕治污”？(三方面即可)
14．为宣传党的十九大精神,某班出了一期宣传板报,请你参与完成相关任务。
（板块一:内容解读）十九大报告指出:人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人
类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。
(1)请你为实现人与自然的和谐发展献计献策。
（板块二:践行绿色发展）“建设长江上游重要生态屏障,推动城乡自然资本加快增值,使重庆成为山清水秀美丽之地。”是习近平总书记对重庆提出的重要政治任务。2017年8月16日,重庆市委书记陈敏尔在万州区调研时指出,习近平总书记在重庆主持召开推动长江经济带发展座谈会时,强调推动长江经济带发展必须走生态优先、绿色发展之路,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益。
(2)结合上述材料,谈谈国家和公民如何为实现绿色发展做出努力。
参考答案
1-10．BCDAC CBCDA
11．我国面临人口、资源、环境问题。要正确认识我国人口资源环境现状，通过转变发展方式解决发展中的问题；坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。(言之有理即可) 12．(1)①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。②人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。④国家推行机划生育，使人
口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步等。
(2)“全面两孩”政策。①生育要有计划，但计划并非一成不变，而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。②我国实施“全面两孩”政策，是对计划生育基本国策的适时调整，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。
13．(1)①地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。②对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。③中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
(2)①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。②生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。③人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
④坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
14．(1)①实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
(2)国家应该:①坚持依法治国基本方略,依法保护环境,严惩破坏环境的行为。②坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略。③实施科教兴国和人才强国战略,加快科技创新,大力发展循环经济和节能环保产业。④加强思想道德建设,普及科学环保知识,使治理污染和保护空气质量成为人们自觉的行为等。
公民应该:①积极行使监督权,对地方政府、环境保护主管部门不依法履行职责的,向其上级机关或者监察机关举报。②积极行使建议权,通过多种途径为绿色发展献计献策。③践行绿色环保生产生活方式,参与改善空气质量的宣传活动。④多乘公交车,少开私家车,尽可能以步代车或骑自行车等。
2020年专业技术继续教育生态文明建设试题及答案
1.（）年，联合国委托以布伦特兰夫人为主席的世界环境与发展委员会提交了一篇著名的报告——《我们共同的未来》（《布伦特兰报告》）。（分） 2.（）是公民的环境权益受到侵害以后向有关部门请求保护的权利，既包括向国家环境行政机关主张权利，又包括向司法机关要求权利保护。（分） A.环境资源使用权 B.环境状况知情权 C.环境参与权 D.环境侵害请求权 年，全球环境领域发生的重大事件是（）。（分） A.提出全球治理理论 B.“全球治理委员会”成立 C.发表了《天涯成比邻》研究报告 D.中国首次明确提出全球治理理念：“共商共建共享”与“公正合理” 4.下列选项中，不属于环境痕量污染物的是（）。（分） A.持久性有机污染物 B.内分泌干扰物 C.持久性毒害污染物 D.常规污染物 5.首次在国家正式文件中出现“生态文明”一词的是（）。（分） A.《关于加快推进生态文明建设的意见》
B.《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》 C.《中国共产党章程（修正案）》 D.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 6.截至2019年9月，工业和信息化部一共公布了（）批绿色制造名单。（分） 年10月，党的十七大报告指出，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、（）型社会。（分） A.节水排污 B.节能减排 C.环境友好 D.人口协调 8.国际社会在1997年制定了一项非常重要的生态环境类公约，它是（）。（分） A.《巴黎协定》 B.《京都议定书》 C.《联合国海洋法公约》 D.《国际重要湿地公约》 9.（）通过了推动世界和平与繁荣、促进人类可持续发展的新议程——《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》。（分） A.联合国可持续发展大会 B.哥本哈根世界气候大会 C.第一届联合国环境大会 D.联合国可持续发展峰会
2019共建美丽家园环保倡议书
三一文库（https://www.360docs.net/doc/f2860278.html,）/条据书信/倡议书 2019共建美丽家园环保倡议书 XX共建美丽家园倡议书 全市广大民营企业家： 党的十八大提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”这一充满激情和期待的号召，得到了全国人民的响应，引起了各界有识之士的共鸣。尤其是在当前雾霾天气日益加重、饮用水安全问题越发突出的形势下，建设天蓝、地绿、水净的美丽家园，对我们来说意义深远、责任重大。我们作为胶州民营企业的代表，作为我市经济社会发展的参与者，肩负着共建美丽家园的重要职责，在此向全市广大民营企业家提出以下倡议： 一是认真参政，争做美丽家园的谋划者。美丽家园建设是一项系统工程，对于加快建设宜居幸福新区和全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。我们要结合自身所处的行业，认真开展调查研究，积极为美丽家园建设多提建议、多出良方，共同为我市建设美丽家园献计献策。
二是凝心聚力，争做美丽家园的支持者。建设美丽家园是一项复杂而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力。我们非公有制经济人士在美丽家园建设中要认真履行社会责任，积极弘扬“致富思源、富而思进、义利兼顾、德行并重，扶危济困、共同富裕、发展企业、回馈社会”的光彩精神，积极参与公益事业，回报社会，使我们的事业与美丽家园建设共同成长。 三是结合实际，争做美丽家园的建设者。建设美丽家园关系到我们每个人生命与健康，也关系到我们非公有制经济的可持续发展，作为环境治理的重要参与者，我们要结合企业实际，从我做起，积极加大环保技术改造力度，降低生产能耗，降低三废污染，进一步增强社会责任心，自觉参与到美丽家园的建设中，争做建设美丽家园的楷模和榜样。 四是增强主人翁意识，做美丽家园的守护者。胶州是我们共同的家，是我们世世代代生息繁衍的地方，我们就是主人翁，我们有守护美丽家园的责任。我们不要走先污染后治理的老路，要在五位一体的发展思路中把美丽中国、美丽家园放在第一位，敢于同破坏美丽的行为作斗争，做美丽家园的守护者。 广大民营企业家们，让我们积极行动起来，在市委市政府的正确领导下，积极争当环保模范,踊跃投身保护生态环境、建设美丽家园的伟大实践中，扎实工作，努力奋斗,以优异的成绩，为加快我市现代化幸福宜居新区建设做出应有的贡献!
专家解读《生态文明体制改革总体方案》
专家解读《生态文明体制改革总体方案》 生态文明体制改革是全面深化改革的应有之义。9月11日召开的中共中央政治局会议，审议通过了《生态文明体制改革总体方案》。专家表示，这个方案是生态文明领域改革的顶层设计和部署，改革要遵循“六个坚持”，搭建好基础性制度框架，全面提高我国生态文明建设水平。 中央政治局会议强调，推进生态文明体制改革要坚持正确方向，坚持自然资源资产的公有性质，坚持城乡环境治理体系统一，坚持激励和约束并举，坚持主动作为和国际合作相结合，坚持鼓励试点先行和整体协调推进相结合。 专家指出，要坚持正确方向，首先需要有正确的生态环保理念作为指导。比如要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，发展和保护相统一的理念，绿水青山就是金山银山的理念，自然价值和自然资本的理念，空间均衡的理念，山水林田湖是一个生命共同体的理念等等。 对于坚持自然资源资产的公有性质，国家行政学院生态文明研究中心主任张孝德说：“自然资源资产具有公有性质，湖泊、山川、空气和水，都是大自然的赐予，属于全民所有。有了产权公有这个前提，就可以建立起一个自然资源资产的产权交易制度。” “实施生态自然资源资产产权改革，不仅可以使自然资源成为有偿使用的资源，还可以使有价值的自然资源发挥作用，实现生态财富的增殖。”张孝德说。 国务院发展研究中心研究员谷树忠认为，自然资源资产受到重视，是因为传统发展方式难以为继，资源浪费、破坏、流失严重，所以重视经济增长过程中的自然资源问题，就要对传统的经济发展方式进行调整，对自然资源资产进行核算。 推进生态文明体制改革要坚持城乡环境治理体系统一。国务院发展研究中心资源与环境
政策研究所副所长李佐军强调，“要特别防止和遏制城镇污染向农村扩散。” 李佐军提出，一是把统筹城乡环保作为统筹城乡工作的核心内容之一，把农村的环保指标纳入各级政府政绩考核体系中；二是加强农村环境监管与执法力度；三是加大农村环境基础设施建设，尤其是要在农村大量兴建固废与污水无害处理设施；四是创建企业清洁生产激励机制；五是增加农村群众在环境管理中的参与权和决策权。 专家介绍，“坚持激励和约束并举，坚持主动作为和国际合作相结合，坚持鼓励试点先行和整体协调推进相结合”，都是推进生态文明体制改革的重要遵循。 “目前，对破坏生态的约束机制体现得更为明显。”国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长常纪文说，中央政治局会议提出要建立充分反映资源消耗、环境损害、生态效益的生态文明绩效评价考核和责任追究制度。这就是具体的约束措施，将对地方政府和相关部门产生很大约束力，对生态文明体制改革能否取得实效具有重要意义。 《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》近期已经施行，明确提出对官员损害生态环境的责任“终身追究”，构成了各级党政领导者的生态环保“责任清单”。环保部环境与经济政策研究中心主任夏光认为，制定“责任清单”，实现精准追责，有助于改变长期以来对领导干部的环保工作泛泛要求、笼统评议、法不责众的问责机制。 夏光认为，“责任清单”不但可以用来对党政干部进行环保追责，也可以作为各级党组织提拔使用干部的参考依据，从这个意义上说，“责任清单”也是对各级党政干部的一种激励机制。 生态文明体制改革确立的理念、遵循的原则，都需要具体的制度予以贯彻实施：建立归属清晰、权责明确、监管有效的自然资源资产产权制度；覆盖全面、科学规范、管理严格的资源总量管理和全面节约制度；反映市场供求和资源稀缺程度，体现自然价值和代际补偿的资源有偿使用和生态补偿制度；以改善环境质量为导向，监管统一、执法严明、多方参与的
文明校园国旗下讲话稿：最美的校园、最美的你
文明校园国旗下讲话稿：最美的校园、最美的你明校园国旗下讲话稿最美的校园、最美的你时间141232 悦岩璃陌明校园国旗下讲话稿最美的校园、最美的你 明校园国旗下讲话稿最美的校园、最美的你尊敬的各位老师、亲爱的同学们 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是 ---- 最美的校园、最美的你。 秋天寒意渐浓，我们迎着清晨的淅沥小雨又回到美丽的校园，开始新一周的学习生活。看到此刻的大家，精神饱满、斗志昂扬，我觉得真暖、真美。那么，什么是美？关于美的评判标准，不存在一定之规。见仁见智。沉鱼落雁之容是美的，闭月羞花之貌也是美的；风度翩翩是美的，风流才子也是美的。然而这些美都是外在的美。我翻阅辞海，它对美是这样解释的美是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性，是人的需要被满足时人对自身状况产生的愉悦的反映。它具有促进社会和人类生存发展的功利性能、正面意义和正价值。也就是说，美是一种高层次的精神体验，充满了爱与善。 我想说，常外的老师就是最美的。 我们听到过太多的美好词语和动听诗篇，歌颂教师的伟大。教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送。然而，教师又是平凡的。所有的伟大都自于平凡。在我们美丽的校园里，从每天清晨的第一声起床铃响起，常外的老师们就开始了一天的忙碌，与学生一起跑步、晨读、上、批改作业、午休、晚自习、查晚寝。等到自己忙完已是深夜。我们的老师陪伴学生的时间要远远多于自己的家人。从细小之中可见伟大。在我的心目中，常外的老师就是这样的伟大园丁。“随风潜入夜，润物细无声”，我们的老师默默奉献，敢于担当，精心呵护着学生的成长。为社会播撒出爱的种子，弹奏出爱的音符，带向善的感召。这样的老师难道不是最美的吗？ 我还想说，常外的学子就是最美的。
关于生态文明主题演讲稿
关于生态文明主题演讲稿 保护生态环境就是保护我们的饭碗，生态环境改善，资源利用效率提高，人与自然走向和谐，这是全面小康社会全新的理念。小编为大家整理了有关于生态文明主题演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 关于生态文明主题演讲稿篇1 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 我们知道，随着社会的进步，科技的发展，今天，我们人类已经成功征服了自然，成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而，在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时，我们不应该忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，否则，我们必将面临可想而知的灾难! 本来，认识到生态文明建设的重要性，从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务，这是一个极其容易明白的道理，但是，由于方方面面的原因，直到现在，还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如，森林被称之为地球之肺，起着
净化空气、保护土壤等等作用，然而，在我们的身边，乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见;工厂里的污水、烟雾随意排放，甚至有些黑心工厂，为了躲避检查，独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下，造成严重的地下污染;没有节制地乱开采地下矿石，造成一定的污染、混乱和安全隐患;水作为万物之源，也同样受到了不同程度的污染和浪费，我们看到，许多以前清澈长流的江河溪流，不是严重污染就是干涸不见了，等等。 同学们、老师们，您们想过没有，其实，像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路，一栋栋美丽的高楼大厦，一辆辆精美豪华的小车一样，现代化社会里的一切，都可以说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态平衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象，可以说，每天都在发生着，这让我们赖以生存的地球不堪重负，痛苦呻吟!我们所面临的生态危机，从来没有像现在这样严重过! 同学们，老师们，是为了满足我们自身的惬意舒服，继续让自己为所欲为、不加约束，还是来个紧急刹车，转变观念，学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活，我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题，需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待!需要我们刻不容缓地去坚决面对和及时处理!对于这个问题，我们真的再以不能逃避和装作视而不见了!因
2020年专业技术继续教育生态文明建设试题与答案
2020 年专业技术继续教育生态文明建设试题及答案 单选 1.我国首次正式提出“建设生态文明”是在（）。（ 1.0 分） A.十七大 B.十八大 C.十八届三中全会 D.十九大 我的答案： A√答对 2.发展绿色经济的导向是（）。（ 1.0 分） A.生态科技 B.能源类型 C.市场 D.资本 我的答案： A×答错 3.2016 年 12 月，为加快绿色发展，推进生态文明建设，规范生态文明建设目标评价考核工作，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（）。（ 1.0 分） A.《生态文明建设目标评价考核办法》 B.《生态文明建设考核目标体系》
C.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制方案》 D.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制组成单位成员名单》 我的答案： A√答对 4.（）是环境权的核心，是指日照权、眺望权、景观权、嫌烟权、亲水权、清洁空气权、公园利用权、历史性环境权、享有 自然权等。（ 1.0 分） A.环境资源使用权 B.环境状况知情权 C.环境参与权 D.环境侵害请求权 我的答案： A√答对 5.生态文明意识的培养不仅要关注小范围的环境污染，还要关 注大范围的全球环境问题；不仅要关注日常生活中“小我”和近期影响范围上的环境问题，而且要关注“大我”和远期影响范围上的问题，关注全球性的经济与社会发展、子孙后代和全人类的未 来发展。这属于生态文明意识中的（）意识。（ 1.0 分） A.发展 B.全球 C.公众参与
D.环境道德 我的答案： A×答错 6.世界上第一本将环保作为主题的科普图书是（）。（ 1.0 分） A.《封闭圈》 B.《增长的极限》 C.《只有一个地球》 D.《寂静的春天》 我的答案： D√答对 7.2018 年 10 月，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC ）发布的《全球升温 1.5 ℃特别报告》指出，如果气候变暖以目前 的速度持续下去，预计全球气温增幅最早可能会在（）达到 1.5 ℃。（ 1.0 分） A.2025 年 B.2030 年 C.2035 年 D.2050 年 我的答案： B√答对 8.（）是人类文明发展的新时代。（ 1.0 分） A.游牧文明
城市生态文明建设
关于城市生态文明建设当中存在的问题 摘要：我国城市化进程加快，城市发展和城市正在兴起一场生态变革。在城市建设中强化生态理念，在城市发展中重塑城市生态文明，是我国提升城市综合竞争力的重要因素，是保持城市长期繁荣发展的基本条件。 关键词：城市生态建设、生态文明 建设生态文明城市的目标是：生物资源得到有效保护。自然资源得到合理利用，环境污染得到有效控制，城市规划、建设、管理科学有序，经济社会协调发展。人与自然达到高度和谐。建设生态文明城市，就是要以生态学和生态经济学原理为指导，以协调经济社会发展和环境保护为目的，使生物资源得到有效保护，自然资源得到合理利用，环境污染得到有效控制，城市规划、建设、管理科学有序，经济}土会协调发展，人与自然达到高度和谐。因此，必须牢固树立科学发展观，从可持续发展高度把握经济和社会发展规律，避免因认识错位导致城市生态文明建设走入误区。 一、城市农村协调发展 城市生态文明建设，既包括城市规划区的生态环境建设，也包括市域内农村区域生态环境建设。在我们的现实工作中，往往更多注重城市区域，轻视农村区域。基础设施建设的重点在城市，公共财政的阳光普照城市，社会保障面覆盖城市。而在城市的农村区域，道路基本还没有实现硬化，环卫、垃圾处置、污水处理、给水排水、消防等设施缺乏，相当一部分农村和农民，长期未享受公共财政的投入，农村社会保障还仅限于试点或起步阶段。中心城区产业退二进三，一些城市也大多倾向于将城区部分污染的企业迁到农村区域。 二、物质文明与精神文明同在 眼下，在我们的城市中，还时常听到满口流言和看到乱倒垃圾、乱泼脏水、随地吐痰等行为。在城市生态文明建设中，物质文明和精神文明两者之间存在密不可分的内在关系。因此，要切实加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相衔接的社会主义思想道德体系。提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义公德，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，弘扬爱国主义精神，加强社会公德、职业道
校园文明伴我行演讲稿的
校园文明伴我行演讲稿的 校园是我家，文明靠大家。我们都是学校的一份子，代表着整个学校的风貌，学校的文明，要由我们一起来守护。下面是小编为大家整理的校园文明伴我行演讲稿的范文，欢迎阅读。 【篇一：校园文明伴我行演讲稿的范文】尊敬的老师、亲爱的同学们： 文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友谊。文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，给予我们心灵的安抚。让文明美德之风吹遍校园。让我们的校园从此绽放美丽，让文明美德的新风吹遍校园，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！ 当我走进校园，看见地上一尘不染，我已经看见了文明；当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我看见同学们认真做值日时，我已经看到了文明；当我看见同学们用餐时不浪费食物时，我已经看到了文明；当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时，我已经看到了文明。文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪耀的光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命。 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清
泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。 同学们，为了学校的明天，为了学校的未来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【篇二：校园文明伴我行演讲稿的范文】尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。 那么，什么是文明美德呢？其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头；是看见垃圾时的弯腰；是路上行走时的停步；是公共汽车上的让座；是看到有人破坏环境时的提醒；是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心；是唇齿间磞出的
建设生态文明实现美丽中国梦
建设生态文明，实现美丽中国梦 ——读《生态文明与美丽中国梦》有感“美丽中国”首重生态文明的自然之美。从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们越来越尊重自然，越来越尊重人们感受。改革发展让我们摆脱贫困，我们不要山清水秀却贫穷落后，但是强大富裕环境质量很差同样不是美丽的中国。中华文化最强调天地人的和谐相处，既要金山银山，也要绿水青山——这是我们老百姓对“美丽中国”的最直观的理解。 中共十八大报告中明确把生态文明建设作为五大核心之一，提出大力推进生态文明建设，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，要实施重大生态修复工程，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，从国家战略的角度提出了水土保持生态文明建设的意义。作为一名治黄工作者、特别是战斗在水土保持科研战线上的一员，更应积极响应与践行党和国家的号召，自觉履行黄科院的职责和水保人的义务。 我们必须清醒认识到，当前我国发展中的不平衡、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出，特别是注重发展速度、忽视发展质量，环保工作的任务仍然十分艰巨；我们更应看到，我国发展仍处于重要战略机遇期，做好环保工作，关乎国计民生，更关乎中华民族在新的历史起点上走向复兴的伟大历程，代表了全社会的共同期待。 我国是一个水资源大国，水资源总量位居世界第6位。但人均淡水资源量仅是世界人均占有量的1/4。我国的用水效率很低，水资源浪费量大、污染严重，同时海水和再生水等非传统水资源利用量也较少。 我们去超市购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，即使进行焚烧，还会产生有毒气体。仅图一时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗？德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种绿色时尚吧。 美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种气体，有时带有黄褐色，
美丽校园,你我共建
美丽校园，你我共建 --七一城西学校校园文化环境建设小记 有人说：环境卫生是衡量一个学校乃至社会文明程度的重要标志。可见，校园环境卫生在校园文化建设中具有举足轻重的地位。七一城西学校始终以德育为先，在培养学生的行为习惯方面狠下功夫，从学生学习、生活的细节点滴入手。 在环境卫生方面，德育处从日常清洁卫生和综合实践两个方面进行精细化管理，重细节、重过程、重落实。通过学校领导、德育处老师和全校师生的共同努力，学校的校园环境更加美丽、整洁，学生爱清洁、讲卫生的好习惯进一步得到培养和强化。为此，德育处具体做了以下工作： （一）、进一步完善、细化环境卫生评价制度。 德育处通过调查、研究、讨论，进一步修改、完善原有的《环卫部每日卫生检查评分制度》、《综合实践活动评分制度》。修改后的评分制度更加合理、细化，更具有可操作性。此外，德育处还制定了《教学楼各楼层卫生间值班表》、《各班垃圾桶管理值班安排月次表》，进一步将校园环境卫生管理制度精细化。 （二）、注重校园环境卫生文化建设氛围的营造。 为了培养学生爱劳动、讲卫生的好习惯，德育处积极营造校园环境卫生文化氛围。为此，德育处在校园、教室、卫生间制作了“垃圾入箱，文明健康”、“讲究卫生，文明入厕”、“举手投足，彰显文明”等等提示牌，时时处处提醒学生，让学生耳濡目染，逐渐培养良好的卫生习惯。 （三）、注重过程管理，加强监督检查，实行责任制。 学校德育处清洁卫生的管理主要从日常清洁卫生和综合实践活动两个方面入手。每天每个班要对自己的公区和教室的环境卫生在早上、中午、下午三个时段进行保洁。 除此以外，每个教学班级每天轮流开展从小学六年级以上综合实践活动，即对校园环境卫生进行大扫除。 德育处负责管理清洁卫生的老师和环卫部学生干部要在这些时间节点对每个班的保洁工作根据《环卫部每日卫生检查评分制度》、《综合实践活动评分制度》中的每项细则进行检查评分。日常清洁卫生检查的时间为上午八点，上午十点，中午一点半，下午六点五十分。综合实践活动通常在下午四点。检查结果当天在公示栏里公布，检查结果直接与每周先进班集体评选挂钩。每一轮综合实践结束后，将评选出综合实践先进班集体，并在适当的时机于升旗仪式进行颁奖。 “好习惯，人一生的财富”。七一城西学校将坚定不移地继续坚持校园环境文化建设，培养学生爱清洁、讲卫生的好习惯，积极为什邡创建全国文明城市做出自己应有的贡献！
生态文明体制改革的三大关键
生态文明考点：生态文明体制改革的三大关键 一、补齐制度短板 首先，目前推进绿色发展的制度和政策比较零散，还不足以形成系统推动力，难以将生态文明要求全面融入经济社会发展全过程和各方面。应加快建立绿色生产和消费的法律制度与政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系。 其次，要形成一体化生态保护制度体系。在生态文明体制改革推进过程中，一些生态保护制度已融入国土空间管制和资源管理制度体系中。随着改革的深入推进，应形成山水林田湖草一体化生态保护制度体系，并与污染防治制度体系相衔接。 第三，农村环境治理的制度建设状况，与党的十九大对乡村振兴和农村环境保护的要求尚有较大差距，需要加大改革力度、加快改革进程。 第四，生态环境治理的主体正从二元结构向多元结构转变、从自上而下向自上而下与自下而上相结合转变，这有利于发挥企业自律、公众参与、社会组织监督的作用，但相关制度建设的系统性和效能还需要加强。 二、提升治理能力 制约生态文明建设治理能力提升的因素主要表现在三个方面： 一是行政体制或机构组织方式及职能体系尚不健全。刚刚通过的《深化党和国家机构改革方案》使生态文明建设的机构职能体系实现了“三个统一”，即统一行使全
民所有自然资源资产所有者职责、统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职责、统一行使监管城乡各类污染排放和行政执法职责，需要深入贯彻落实。 二是一些市、县等基层党委和政府对生态文明建设的专业认知水平与领导能力还不能完全适应中央对生态文明建设的要求。 三是环境保护等相关政府职能部门人员队伍的规模、专业化水平、技术装备情况等影响着生态文明建设的推进。 三、狠抓落地见效 目前，落实生态文明体制改革举措需要解决好三个问题： 一是责任传导问题，切实解决普遍存在的责任压力层层衰减现象。 二是提高基层党委、政府及其职能部门的专业化水平和执行能力，避免出现因不会干而导致改革方案“空转”的现象。 三是鼓励基层根据有关改革方案、结合当地实际进行改革创新，建立和完善容错纠错机制，在改革方案设计与落实之间建立反馈、评估和调整机制。
2020年专业技术人员生态文明建设读本考题
2020年专业技术人员生态文明建设读本考题 1.政府间气候变化专门委员会第五次评估报告表明，未来人类还有约（）二氧化碳的排放空间。（1.0分） A.5000亿吨 B.6000亿吨 C.7000亿吨 D.8000亿吨 2.（）提出，必须牢牢把握物联网新一轮生态布局的战略机遇，大力发展物联网技术和应用，加快构建具有国际竞争力的产业体系，深化物联网与经济社会融合发展，支撑制造强国和网络强国建设。（1.0分） A.《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》 B.《新一代人工智能发展规划》 C.《信息通信行业发展规划物联网分册（2016—2020年）》 D.《中国区块链技术和应用发展白皮书（2016）》 3.斯坦福大学和加州大学伯克利分校的研究人员对GDP与气温变化关系的分析结论是，气温处于约（）时是经济增长的“黄金温度”。（1.0分） A.13℃ B.15℃ C.17℃ D.21℃ 4.（）是公民的环境权益受到侵害以后向有关部门请求保护的权利，既包括向国家环境行政机关主张权利，又包括向司法机关要求权利保护。（1.0分） A.环境资源使用权 B.环境状况知情权 C.环境参与权 D.环境侵害请求权
5.根据世界银行发布的数据，全球PM2.5污染主要集中在（）。（1.0分） A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.大洋洲 6.截至2017年8月29日，38次中央深改组会议中，审议并通过的生态文明制度建设相关文件多达（）份，涉及到全部（）类生态文明制度。（1.0分） A.40，6 B.46，8 C.48，6 D.50，10 7.从（）的角度，发展绿色经济是要大力发展循环经济。（1.0分） A.改变经济发展的能源结构 B.生产过程、产品和服务 C.资源利用程度 D.资源节约 8.2016年12月，为加快绿色发展，推进生态文明建设，规范生态文明建设目标评价考核工作，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（）。（1.0分） A.《生态文明建设目标评价考核办法》 B.《生态文明建设考核目标体系》 C.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制方案》 D.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制组成单位成员名单》 9.在十九大报告关于生态文明的新部署中，着力解决突出环境问题的内容不包括（）。（1.0分） A.解决人民群众反映强烈的大气、水、土壤污染等突出问题为重点 B.开展农村人居环境整治行动 C.参与全球环境治理，落实减排承诺 D.杜绝城市环境污染问题
2018年小学环保演讲稿倡导生态文明,共建美丽家园
·2018年小学环保演讲稿倡导生态文明，共建美丽家园； 大家好！ 我是来自梨子园实验学校罗可画，今天我演讲题目是“倡导生态文明，共建美丽家园”. 站在这演讲舞台上，也许大家一下注意到就是我身上这件色彩绚丽衣服，我就是因为喜欢它和谐颜色才将它买下.我们家园，隆回，不也同样需要这样颜色吗？ 同学们是否还记得几年前隆回.那时候桃洪镇老街上低矮破旧房屋如风烛中老人，满面沧桑；满大街地面上来不及清理垃圾如老年人脸上老年斑，星星点点；用水泥块铺成人行道，因未能很好连接，一到下雨天，行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”，使每一个走在大街上隆回人感到纠心不已. 可如今，才过去短短几年时间，隆回即变成了一个美丽小县城.瞧，一排排整齐漂亮房屋；干净明亮大理石人行道；宽敞干净公路；文明行驶车辆；大街上时不时出现环卫工作者；环保意识显著提高居民，这一切一切组成了一幅色彩绚丽美丽小县城画面.记得上个月我与妈妈去邵阳市逛街，一位邵阳市阿姨听到我与妈妈讲隆回话，马上对我俩刮目相看，并感慨，隆回这几年真是变化太快了，整个县城变得干净明亮，每个乡镇也变得青山绿水，各项环保指标都超过邵阳市了.我听阿姨这样说，马上为我是隆回人而感到骄傲自豪起来，腰也不知不觉挺得更直了. 可是，我认为，光有这些还不够，与建设美丽隆回宏伟蓝图相比还有些差距，还需要我们付出更多努力.我们虽然只是小学生，但是我
们也可以为“倡导生态文明，共建美好家园——隆回”，做出一点应有贡献.比如说新学期，同学们都发了新书，首先想到就是为新书，包上书皮.有买塑料书皮，有买漂亮包装纸包书.可是你们知道吗？这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护，还会使隆回产生白色污染.不如用旧挂历，海报等材料包书，既有利于环境保护，还可以学会自己包书，锻炼自己动手能力.这样，我们既节约了金钱又节约了纸张，何乐而不为呢？除此之外，我们还应该从身边点滴小事做起，养成良好生活习惯.比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等.同时还可以进入社区、家庭，广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”主题活动，并邀请家长和其他社会成员共同来参加；最终让“倡导生态文明，共建美丽家园”成为全隆回人自觉行动. “众人拾柴火焰高”.同学们，我们应该踊跃加入“倡导生态文明，共建美丽家园”行列，号召更多人行动起来.每一个隆回人迈出一小步，将会是隆回迈进一大步.为了那一片隆回蓝天更加蔚蓝，为了隆回山林更加郁翠，为了碧波荡漾资江河更加明净，为了下一代拥有隆回更加美丽.行动吧！努力吧！ 我演讲完毕，谢谢大家！ 谢谢阅读！
建设美丽中国
为建设美丽家园添砖加瓦 “蓝天常在、绿水长流”的美丽中国是我们每个人的美好愿景。但是,美丽中国不会从天而降,需要全社会行动起来,政府、企业、公众牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用扎实有效的行动为建设美丽中国添砖加瓦。 建设美丽中国,政府应定向施策,聚焦靶心,精准发力.首先要正确引导,培育起敬畏自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,大自然是我们的朋友,缺了这个朋友,我们的中国梦就会大打折扣甚至会收到惨痛的惩罚。其次,改变高消耗、高污染的发展方式,着力推进全社会进入绿色发展、循环发展、低碳发展的轨道。积极发展循环经济,大力推进工业废物和生活垃圾资源化利用。最后,要清醒认识到环境污染是民生之患、民心之痛,要铁腕治理,对偷排偷放者出重拳,让其付出沉重的代价;对姑息纵容者严问责,使其收到应有的处罚。 建设美丽中国,企业应扛起社会责任。企业作为生产发展的主体,在我过正处在并将长期处在社会主义初级阶段的现实情况下,发展依然是我们必须坚持的道路。但我们必须快转变经济发展方式,实现有质量有效益可持续的发展。而要实现这样的发展,企业一定要下大决心舍得投入搞技术创新,从源头上根除浪费资源、破坏环境的可能,。企业应自觉担负起自己的社会责任,坚决改变把资源成本和环境生态成本外部化的行为,让企业的效益成为不欠生态账的效益,用充满阳光的利润为美丽中国奠基。 建设美丽中国,公众也应发挥主人翁作用。随着中国社会的发展,人民生活水平一年一个台阶,消费结构也随之改变,生活方式对生态资源环境的影响也越来越大。汽车尾气排放是造成环境污染的重要原因之一,而燃放烟花爆竹,农村焚烧秸秆都给我们的“朋友”带来很大的压力。美丽中国属于大家,每个公民都是美丽中国的主人。
生态文明与城市建设
生态文明与城市建设 当前，随着国际国内形势的变化，生态文明城市建设正面临一系列新的重要机遇。从国际上看，能源短缺、环境污染、气候变化已成为全球关注的焦点，低碳经济、循环经济和绿色经济将引领世界经济转型。从国内来看，我国将继续实施积极的生态城市建设，更加注重结构调整，更加注重保障和改善民生，更加注重推进生态建设和环境保护；将实施新的十年西部大开发，努力把西部地区建设成为现代产业发展的重要集聚区域、统筹城乡改革发展的示范区域、生态文明建设的先行区域，加快构建生态文明城市。 一、生态文明 首先，生态它是一个系统，在这个系统内存在着有规律的能量流动和物质循环，且具有内在的自我调节功能从而在较长时间保持着相对稳定，即生态平衡。所以我们不能仅把自然看作人类征服和掠夺的对象，而应该把人看作自然界的重要组成部分，树立人与自然和谐相处的文明观念。 其次，生态文明包括一系列为促进资源能源节约和环境保护和建设而建立起来的组织机构和制度规范与人们在生态文明观念指导下和生态制度的规约下所采取的生态实践活动。所以生态文明是人类为实现人与自然和谐而付出的努力及其获得的积极成果，表征着人与自然关系的进步状态。我国建设生态文明思想的提出，具有重大理论
价值和现实意义：它标志着中国共产党对人类文明结构和文明进程认识的拓展和深化以及对中国特色社会主义建设规律认识的深化，对于贯彻落实科学发展观、促进和谐社会与和谐世界建设具有重大现实意义。因此，人类在利用和开发自然环境过程中，必须从整体的角度，遵循自然界动植物的发展规律，保持自然界的生态平衡。也就是说，人类必须运用生态学的观点去认识和处理人与生态环境的关系，用生态学的方法去解决城市建设与环境保护的关系。 生态文明是基于生态危机、反思传统发展观念而进行的理性选择。把生态建设上升到文明的高度，是人类文明趋势认识的不断深化。发展循环经济是建设生态文明的有效途径之一，可逐渐缓解我国资源、环境的“瓶颈”制约，减缓生态环境的破坏速度，使我们摆脱能源危机、生态危机和生存危机，实现可持续发展。同样生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系，建设科学有序的生态运行机制，体现了人类尊重自然，利用自然，保护自然，与自然和谐相处的文明理念。建设生态文明，树立生态文明观念，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。它有助于唤醒全民族的生态忧患意识，认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性，持之以恒地重视生态环境保护工作，尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境。建设生态文明，不同于过去传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型以及科学发展道路的过程。生态文明建设要求人类不仅要积极倡导进步的生态文明思想和观念，而且要推进生态文明意识在经济、社会、文化各个领域的延
校园文明演讲稿
校园文明演讲稿 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 今天我演讲的题目是“形成良好校风，创建文明校园”。 同学们！我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校学习，我们都希望在一个管理严格、学风浓厚的学校学习，我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、美丽的校园。 然而，同学们！你们想过吗文明、和谐、美丽的校园仅仅依靠多一片美丽的风景就形成了吗仅仅依靠有一批敬业求实的教师就形成了吗仅仅依靠有一套完善的管理制度就形成了吗不，在一个校园里，要有良好的校风校貌，需要每一位同学承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任，需要每一位同学要有良好的文明行为素养，需要每一个同学要有一个主人翁的责任感，需要每一位同学有爱校护校的使命。 看看我们周围，有多少人在为这个校园的美丽在默默的付出，又有多少人在为这个校园的和谐在悄悄的奉献，从校舍的整洁维护到校园的清洁扫除；从每天的值班巡查到每节课的安全教育。正是这种艰辛与奉献，才铸就了我们职中的和谐；正是这种无私与高尚，才铸就了我们职中的文明。 同学们！我们是学校的一面镜子，我们的形象折射着学校的文明与素养，只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的素养，都有高雅的节操，我们的学校才会是一个充满青春与活力，文明与和谐，平安与美丽的校园。 同学们！美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护，良好的校风需要我们每个人去用心打造，和谐的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始，从自己做起，用严格的校规来约束自己，用文明的规范来塑造自己，用高尚的志趣来引导自己吧！让我们为了自己的理想与前途、希望与抱负，共同构建一个文明、和谐、幽雅的校园环境吧！让我们携起手来，一起爱护这个充满着温馨、友爱的美丽校园吧！因为这里是我们每一个人永远共同的家！ 我的演讲结束！谢谢大家！篇二：校园文明礼仪演讲稿 校园文明礼仪演讲稿 很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪! 我演讲的题目是：让文明礼仪之花开满校园。 当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
建设生态文明 共享美丽家园
课题：建设生态文明共享美丽家园 一、学习目标： 1.知道生态文明的概念，懂得强调建设生态文明的重要性。 2.明白如何建设生态文明，增强建设美丽家园的责任意识。 二、 1.学习重点：懂得强调生态文明的重要性。对家乡，校园的图片的认识。 2.学习难点：增强学生建设美丽家乡、校园的责任意识。从资料上搜集对其的了解。 三、教学过程： 1.导学 --- 生态文明，是人类遵循人与自然和谐发展规律，推进社会、经济和 文化发展所取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。多媒体展示家乡图片。 2.我们每个人最熟悉的地方，莫过于自己的家所在的居民区或乡村了。不同 的居民区、乡村组合在一起，就构成了我们共同的“爱园”。那么，认识家乡、热爱 校园，就让我们从自己家园身边开始吧！ 度过一个愉快的暑假，同学们又回到了学校。大家聚在一起，兴高采烈地说起 了自己家所在的居民区和乡村，有的同学还在网络教室与其他学校的小朋友聊开了。【畅想家乡之美】你心中的美丽的家乡是怎样的？ 【畅想校园之美】你心中的美丽的校园又是怎样的？ 一.【剖析生态之"美"】写出上述家乡、校园图片、材料有关不美的。（看谁写的多） 教师小结：打造绿色家园文化，追求人与自然的和谐一所好学校、一所成熟学校、一所优质学校，必须是“以底蕴深厚的学校文化为引领”，成为学生健康快乐成长的 精神家园，成为教师专业成长的理想乐园。首先我们的设想是让校园的每一处都充满 育人的氛围，都能让师生怡情、养性，归根到底，就是要创建“美化、净化、绿化、 教育化、艺术化”的校园物质环境，真正让校园成为“花园、学园、乐园”成为家乡 的一道风景线。
2020年专业技术人员继续教育《生态文明建设读本》考题及答案
内蒙古2020年专业技术人员继续教育《生态文明建设读本》考题及答案 一、单选题 1.贫困地区可以分布在不同的地形，但通常有一个共同点——它们都是（）。（1.0分） A.海拔较高的地区 B.人迹罕至的地区 C.自然环境脆弱的地区 D.物种丰富的地区 我的答案：C√答对 2.（）被称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库。（1.0分） A.森林 B.湿地 C.海洋 D.耕地 我的答案：B√答对 3.从（）的角度，发展绿色经济是要大力发展循环经济。（1.0分） A.改变经济发展的能源结构 B.生产过程、产品和服务 C.资源利用程度 D.资源节约
我的答案：C√答对 4.2016年12月，为加快绿色发展，推进生态文明建设，规范生态文明建设目标评价考核工作，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（）。（1.0分） A.《生态文明建设目标评价考核办法》 B.《生态文明建设考核目标体系》 C.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制方案》 D.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制组成单位成员名单》 我的答案：A√答对 5.生态文明观的核心内容是（）。（1.0分） A.永续发展 B.合作分享 C.共生和谐 D.绿色文明 我的答案：C√答对 6.党的（）报告提出，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。（1.0分） A.十九大 B.十八大 C.十七大
我的答案：A√答对 7.工业文明以（）为第一生产力创造了巨大的物质财富和精神财富，并以现代交通工具、现代通讯技术、人造卫星、互联网、物联网、万能翻译机器等将人类及地球表层网络成地球村。（1.0分） A.人才 B.教育 C.科学技术 D.制度 我的答案：C√答对 8.（）作为地球文明（地球文明是星球文明的一种表现形态）的一个发展阶段，为最终使星球文明向星际文明过渡奠定物质和精神的基础。（1.0分） A.精神文明 B.物质文明 C.政治文明 D.生态文明 我的答案：D√答对 9.随着工业文明的推进，以（）为固定中心的全球资源的跨国界集散成为资源、环境主要利用形态，人们可以在一个固定的空间得到物质能源和信息的服务支撑。（1.0分）
爱我校园演讲稿美丽的校园我的家
爱我校园演讲稿:美丽的校园 我的家 篇一：小学生美丽的校园我的家演讲稿 美丽的校园我的家 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。清晨,一轮红日冉冉升起，校园，涂上了红色的朝霞。默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群 归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库，是成功的圣地。 每天，我们都在校园里学习、生活、玩耍??校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。优美的校园环境，让我们懂得珍 惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明。可如今在我们的校园里，却 还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学 校是我家，清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、 生活、工作环境，大家必须一起努力。作为21世纪的中学
生，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲 文明， 争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。 这不仅要体现在语言上，更要体 现在行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明 的中学生。在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主 动问好，与老师、同学交往时礼貌 用语亲切入耳，当老师、同学生病时，真诚的问候暖流四溢；当同桌忘带课本时，把自己的 书移到课桌中间；当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他 扶起，当同学不认真听课时，更 会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有 说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、 宽容让人、和谐校园，其乐融融。 俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。 生活在集体中，我们每个人应发挥自 己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力，任前方荆 棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘 风破浪、共赴前程。青 春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们