(完整版)人力资源管理教学大纲

《人力资源管理概论》课程教学大纲

二、课程内容及基本要求

第一章人力资源管理概述

课程内容：

1.人力资源的概念与内涵，人力资源管理的形成与发展；

2.人力资源管理的目标与环境，包括内部环境与外部环境；

3.人力资源管理与传统人事管理的区别与联系。

基本要求：

1.了解人力资源的概念与内涵，人力资源管理的形成与发展，中国企业人力资源管理的发展过程；

2.熟悉人力资源管理的目标与环境，包括内部环境与外部环境；

3.理解人力资源管理的意义，人力资源管理与传统人事管理的区别；

4.掌握人力资源管理的概念与特点，人力资源管理的内涵和基本职能，人力资源管理与传统人事管理的区别与联系；

5.正确分析我国人力资源管理目前所面临的挑战。

本章重点：

人力资源管理的内涵、基本职能；人力资源管理与传统人事管理的区别与联系；人力资源管理的环境。

本章难点：

人力资源管理面临的挑战。

第二章人力资源管理理论

课程内容：

1.人性假设理论和激励理论的内容；

2.人力资本理论。

基本要求：

1.熟悉各种人性假设理论和激励理论的内容，掌握人力资本理论；

2.通过对人力资源管理理论的基本内容的了解，能够分析某一企业所采用的人力资源管理理论的类型，并能针对存在的问题提出改进意见。

本章重点：

人力资本的起源与发展；现代人力资本主要理论内容；人力资本理论的新发展。

本章难点：

人力资本理论的发展。

第三章人力资源规划

课程内容：

1.人力资源规划的含义、编制与实施；

2.人力资源规划的作用、影响因素和人力资源规划的内容；

3.人力资源需求和供给预测的方法。

基本要求：

1.了解人力资源规划的编制与实施；

2.认识人力资源规划的作用、影响因素和人力资源规划的内容；

3.理解人力资源规划的含义；

4.掌握人力资源规划的含义、程序，人力资源规划与组织规划的关系，人力资源需求和供给预测方法；

5.正确运用人力资源需求和供给预测的方法，合理制定人力资源计划。

本章重点：

人力资源规划的含义、作用；人力资源平衡的措施；人力资源需求和供给预测方法。

本章难点：

运用人力资源需求与供给预测方法，合理制定人力资源计划，平衡人力资源供需。

第四章工作分析

课程内容：

1.工作分析的含义与基础术语，工作分析的内容；

2.工作分析的作用与程序，工作分析的定性与定量方法；

3.工作说明书的内容。

基本要求：

1.了解工作分析的基本概况；

2.理解工作分析的含义与基础术语，工作分析的内容；

3.掌握工作分析的作用与程序，工作分析的定性与定量方法，工作说明书的内容；

3.运用恰当的工作分析方法，有效的收集和整理相关资料和信息，完成工作说明书的编写。本章重点：

工作分析的基础术语；工作分析的作用；工作分析的程序；定性、定量工作分析方法；工作说明书的内容。