最美勤俭节约少年事迹材料

最美勤俭节约少年事迹材料
最美勤俭节约少年事迹材料

最美勤俭节约少年事迹

材料

GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

最美勤俭节约少年事迹材料

景州联小张钰珊张钰珊,女,11岁,现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、尊敬老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。

张钰珊同学家境贫寒,爸爸在外工作,妈妈又患有慢性病,一人在家操持家务,还要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她养成了勤俭节约的好习惯。

在家里,从来不乱花钱,不买零食吃,吃饭时,从不乱倒饭菜,决不浪费一粒粮食,如果有什么好吃的东西,她总是给妈妈妹妹留着,让她们先吃,主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。

在学校学习时,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时她会看到水龙头没关上,就马上过去关上它,以防水资源的浪费。每次下课时,她都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失。学习中,一张纸,她都不会随便丢弃;一块橡皮,她要用到不能再用为止;教室里,她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱当做班费。

她觉得勤俭节约是一种品质,会改变每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到勤俭节约,才能使我们的生活更美好。

节俭之星事迹材料

节俭之行事迹简介 躬行节俭,做美德少年 德惠市天台中心小学 石力戈

躬行节俭,做美德少年 德惠市天台中心小学石力戈 她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动中勇挑重任;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是我们班的大队长石力戈。 透视小事,树立品质 还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃。我觉得有些浪费,就将它们收在一个小笔筒里,以备不时之需,日子一久,也就忘在脑后。一天,突然发现所有的“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手擎起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上了,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是石力戈。 我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了,我知道她不缺铅笔,她家庭很是富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

乐于助人,节俭束自己 生活中的石力戈人员极好,她把每个人都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件优越,而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来,就为了给那些条件差的孩子买几本作文书;曾经她好久没添新衣,就为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。 大爱无言,默默奉献 还记得“汶川大地震”,让我们的中华民族饱受灾难,让我们的同胞深受苦难。全世界都向灾区人民伸出了援助之手,而我们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。有的向父母要钱,捐给灾区人民;有的捐出一些衣和物;有的写信安慰他们;有的去慰问演出……而石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶等等可以卖掉换钱的垃圾,她想靠自己的力量来帮助灾区的人们,她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”,珍惜我们来之不易的美好生活。这个娇小、可人的女孩用汗水默默地告诉人们“节俭”二字的重要。

最美少年暨十佳新时代好少年事迹材料

最美少年暨十佳新时代好少年事迹材料 最美少年暨十佳新时代好少年事迹材料 韩xx是xx区第一中学毕业班的一名优秀班干部。在她的脸上,总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,一看就是一个阳光女孩。老师的谆谆教诲,长辈亲人的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上、阳光自信的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的初中生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 一、品学兼优获嘉奖 韩xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,并把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,具有号召力,以自己的行动,赢得了学校师生的认可,多次被评为“市级小学生优秀班干部”。上初中后,更加努力,积极带领同学们参加学校开展的各项有益活动。她长得虽然瘦瘦高高,但身体素质极好。在小学,就曾在“全民健身系列活动”乒乓球比赛中,荣获女子组第一名的好成绩。学习上,她求知欲强,课堂上,她

敢于提问,善于质疑,对所学的知识争取能透彻掌握,绝不留一个疑点。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,初中三年,她的学习成绩一直名列前茅,被评为“市级三好学生”、“区级三好学生”、“xx市好习惯之星”,“优秀班干部”……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果,但她仍然不骄不躁,孜孜不倦地向更高的领域攀登。 二、勇担重担敢于闯 韩xx同学作为班干部,不仅是班主任的得力助手,而且是同学们的小当家。她总是积极、认真地完成老师布置的每一项工作,尽心尽力帮助班主任管理好班集体。下课了,别的同学都出去玩,她却主动找到学习上有困难的同学,亲切地询问有没有不会的题,听不懂的地方。如果有,就耐心地讲解,一点也不厌烦,直到自己的同学会了为止。她以自己的行动,得到了班主任老师和全体同学的一致认可。多才多艺的她积极参加学校组织的各种比赛,均获得了好成绩,为班集体争了光。她用自己的言行向同学们证明:全面发展才能更好地迎接未的挑战。 三、孝敬父母爱尊长 韩xx同学是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩

节约之星事迹材料

节约之星事迹材料 篇一:节俭之星事迹材料 节俭之行事迹简介 躬行节俭,做美德少年 她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内 身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动 中勇挑重任;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个她, 就是我们班的大队长石力戈。 透视小事,树立品质 还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头” 被同学们遗弃。我觉得有些浪费,就将它们收在一个小笔筒里, 以备不时之需,日子一久,也就忘在脑后。一天,突然发现所有 的“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手 擎起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上了,看上去像一支完整 的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是石力戈。 我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了,我知道她不缺 铅笔,她家庭很是富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二 字的内涵。 乐于助人,节俭束自己

生活中的石力戈人员极好,她把每个人都当作自己的朋友, 从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件 优越,而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出 援助之手。曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来, 就为了给那些条件差的孩子买几本书;曾经她好久没添新衣,就 为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品是她,一个小学生,居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。 大爱无言,默默奉献 还记得“汶川大地震”,让我们的中华民族饱受灾难,让我 们的同胞深受苦难。全世界都向灾区人民伸出了援助之手,而我 们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。有的向父 母要钱,捐给灾区人民;有的捐出一些衣和物;有的写信安慰他们;有的去慰问演出而 石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶 等等可以卖掉换钱的垃圾,她想靠自己的力量来帮助灾区的人们,她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”,珍惜我们来之不 易的美好生活。这个娇小、可人的女孩用汗水默默地告诉人们 “节俭”二字的重要。 一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体 会着生活的快乐。 篇二:杨玉雯.节约之星事迹

十佳最美少年事迹材料

十佳最美少年事迹材料 十佳最美少年事迹材料 无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是为大家收集的十佳最美少年事迹材料,希望对大家有所帮助。 十佳最美少年事迹材料1 赵佳馨是康保县城关小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。 孝敬父母、尊敬长辈 赵佳馨是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到

的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。 勤奋好学、品学兼优 赵佳馨同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的.生活态度和坚强的意志。 热心公益、传递爱心 学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵佳馨都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

勤俭节约美德少年个人事迹800字左右

勤俭节约美德少年个人事迹800字左右 勤俭节约是我们中华民族的传统美德!人人都懂得节约光荣,浪费可耻!接下来是为大家整理的关于勤俭节约个人事迹的范文,方便大家阅读与鉴赏! 勤俭节约个人事迹范文一 “奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这是爷爷奶奶经常说的话。每当我听到这话时,我都十分惭愧。 记得有一次,我不仅没把碗里的饭吃完,还掉了许多饭粒在地上,爷爷看见了问我;“你学过《悯农》这首诗吗?‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这句诗写得多好啊!”爷爷又说,“现在世界上有许多小孩,整天饿着肚子,面黄肌瘦,过着衣不蔽体的生活;而你呢,随意浪费粮食。虽然我们的生活好了,但是节约粮食的传统不能丢。”我听了这话,觉得爷爷说的对,勤俭节约的好习惯要从小培养,以后我一定要注意。 还有一次,我看见一件衣服残旧了,便把它丢在一边,不穿了。妈妈语重心长地对我说:“不是我不买新衣服给你。这件衣服虽然旧了,但还可以穿啊!能用的就用,这是最基本的美德。”又问我,“你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗?毛主席在延安时穿着一套洗得发白,补丁摞补丁的军装,同志们几次要他换一套新的,他都不同意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装,他发现后,硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年,大大小小的补丁有18块呢!听了

这话,我想:毛主席是领导,他都这么艰苦朴素勤俭节约,为什么我不能勤俭节约呢?” 勤俭节约是劳动人民的本色,是中华民族的光荣传统。我一定要继承和发扬这种光荣传统,我要永远记住“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这句话! 勤俭节约个人事迹范文二 在班会课上,我和老师商量把《俭以养德》这篇文章推荐给同学们,老师同意了,听完了我对文章的介绍,同学们都谈了自己的心得体会,是啊!艰苦的生活虽然已经离我们越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易度过难关;富足时豪华奢侈,穷困时将难以生存。勤俭节约这一美德在什么时候都不会过时。 节约——穷人的财富,富人的智慧。读了《俭以养德》这篇文章让我了解了许多:直到1976年9月9日,毛主席在家里还是经常穿补丁的衣服。是他家中贫穷吗?不是,他是国家领导人;是他不爱新衣服吗?不是,谁不爱美丽。如果,一个人过惯了节俭和艰苦的生活,那么就不会有迈不过去的坎,度不过的难关。据有关人员统计:毛主席的一双布鞋补了22次,一套军装补丁有76块,睡衣则有67块。毛主席能有补丁一身的光耀形象,是因为他补丁之多,实数罕见哪。毛主席的内衣内裤上更是五彩斑斓,有赤色、橙色、黄色、红色、青色、蓝色、紫色……与标准的老百姓一样“笑破不笑补”,只要不露肉,不透风就行。 这位伟人,有着一生用不完的美筵,正是因为他的节俭。冯玉祥

最美少年事迹材料 写的很好的

最美少年事迹材料 她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进,勤学善思 在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。 在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良,尊老爱幼 她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学。 在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。 三、多才多艺,全面发展 她多才多艺,爱好广泛,从小就学习书法,并热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。在学校,她是艺术骨干,只要有什么活动,就一定有她的存在。 总之,童越群同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。 1

勤俭之星事迹材料

首先我是来自于山区的一名孩子,在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,我的我的祖辈都是地地道道的农民,爷爷患癌症花费巨大,大爷残疾还不停吃药,欠债累累,所以我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,更加的体会到勤俭节约的重要性!下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。 在日常的学习和生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来,我们中国人就勤俭节约,我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事,争取每次都把事情做到最好! 在学习方面,我勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们下课时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用; 在生活方面,我也节约地利用资源。譬如说我们宿舍洗完衣服的水,我都会拿去浇花或者冲厕所,将水重复利用。每天上课我都会自己从宿舍带水过去,从来都没买过商店那些精装饮料,有时哥哥想要给我买几件衣服,我都会婉言拒绝,因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算买衣服我也不会去挑那些名牌,朴素一点就好,像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿,所以我不会随便把衣服扔掉,我会将那些捐给需要的人们。基本上每次吃饭我都会到食堂去吃,因为食堂比外面较便宜,而且吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,要对的起“天地粮心“。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些高档货,我觉得我们不应该跟他们攀比,炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,跟他们比的应该是学习!情感上我也还没有交过女朋友,我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱,浪费青春!该来的时候它自然而然就会来的! 在社会实践方面,我也经常在自己空闲的时候去做兼职工,上个学期由于空余时间比较多,所以每到星期六的时候我都会去市区那里派传单,有一次还

最美青少年事迹材料优选5篇

最美青少年事迹材料优选5篇 【篇一】 xx,女,10岁,是xx市北园路涑河小学xx级1班学生。她性格开朗,品学兼优,诚实守信,尊老爱幼,文明有礼,用自己的言行诠释了什么是最美青少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进,勤学善思在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。课余时间,她大量阅读课外读物,如中国的四大名着、美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、曹文轩全集等,开拓了自己的视野,丰富了自己的课外知识。她还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听,既增进了亲人之间的感情,又增进了同学之间的友谊。作为学校国旗护卫队和校园广播室的一员,xx有强烈的责任感,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。 在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校

开展的各项活动,她总是积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,重在参与。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩有了很大的提高。 二、心地善良,尊老爱幼她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,xx是被大家公认的热心人。她在班里和同学相处得分融洽,总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅帮忙联系了同学的家长,还帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。 在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。她觉得正是这些家

勤俭少年事迹材料

勤俭节约美德少年先进事迹 今年13岁的易斯,现就读于xx县城关中学2015级1班。她乐于助人、品学兼优,曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。2012年9月,她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久,她还被评为“xx省美德少年”。 热爱劳动吃苦耐劳 居住在县城文星街a栋楼房的住户,几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多,物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次,楼道很容易脏。从小学一年级开始,易斯只要看到楼梯脏了,就会主动拿着扫帚等工具,从自家门前一直打扫到楼底,一坚持就是6年。直到现在学习变得更紧张了,打扫的次数才有所减少。 在学校,易斯也是劳动的一把好手,干活从不怕脏、怕累。2012年刚上初中的时候,学校要进行义务劳动,每次中午一回家,她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口,以免出门忘记。 厉行节约点滴做起 她出生于书香之家,父母都是教师,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到,地球上的资源是有限的,必须节约。 在家里,哪个房间里没人、开着灯,她总是第一个前去关灯,还不忘批评道:“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服,她也常常会提醒,别洗得太久,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,您的浪费正是别人的眼泪!2011年春节期间,她在老师的带领下到中央电视台参加“2011魅力校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤,一种棕色,一种白色。她看大家都在喝棕色汤,也舀了半碗,结果一尝,呀,好酸!像是放了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好,不浪费粮食”她想:“要是白色汤也不好喝,咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。 处处热心乐于助人 初中一年级时的一天中午,易斯拿着崭新的黑板擦进了家门,妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家,大声地训斥道:“你拿这个干什么?”易斯看着妈妈生气的脸,立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了,易斯用零花 钱买了一个新的,准备吃完饭带到学校去。在明白女儿的良苦用心后,何翠兰惭愧地低下了头。 “就是班上的清洁用具坏了,易斯都会带回家让她爸爸修好后再送回来。”班主任曾小红告诉记者。 平时,易斯还会利用课余时间热情为同学补习。最近,班上的谢小可参加了今年岳池县中小学生艺术节等活动,由于排练时间紧,耽误了一些课程,易斯每周末利用休息时间主动为她补课,使谢小可的课程一节也没有落下。 最美勤俭好少年事迹材料 记xxx xxx,女,今年11岁,是xxx小学四年级的学生,担任学习委员,她活泼开朗,阳光自信,是一位品学兼优,有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点! 勤劳,让她闪亮。在她6岁的时候,爸爸妈妈为了生计,外出打工,含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大,手也不方便,照顾自己都是问题,更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务,分担家庭的重担。她不怕苦,不怕累,担起了大部分的家务,洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。 从上小学起,她每天早早起床,一边做早饭,一边抓紧时间把家里的鸡,鸭,猪等喂饱,

最美少年事迹材料 写的很好的

构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳 最美少年事迹材料 她性格开朗,品学兼优,诚实守信,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进,勤学善思 在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。 在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良,尊老爱幼 她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学。 在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。 三、多才多艺,全面发展 她多才多艺,爱好广泛,从小就学习书法,并热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。在学校,她是艺术骨干,只要有什么活动,就一定有她的存在。 总之,童越群同学活泼开朗、自信、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己努力和实力赢来了老师和同学欣赏,获得了大家的掌声。 1

勤劳俭朴好少年事迹材料200字

勤劳俭朴好少年事迹材料200字 篇一:勤劳俭朴之星事迹材料 勤劳俭朴之星事迹材料 我是一个非常勤俭的孩子。我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,我更加懂得勤俭节约的重要性。 生活中,当我走过洗手池的时候,我会主动扭紧滴水的开关;当我丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,我会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,我觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。学习中,一块橡皮,我要用到不能再用为止;一枝铅笔,我要用到握不住为止;一张纸,我都不会随便丢弃。因为我知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。每年的压岁钱,我都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在我的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。 生活中,我主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。她衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

我是一个很平凡很普通的人,思想积极上进、不断进取; 学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……因为我要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。 “勤劳”,一个人疲惫叫苦的字眼,也是一种让人受用不尽的品质,使人得到更多的赞扬,更多的收益。勤劳,是每个人都应该拥有的。像我,父母总是在外面忙碌,一直没有时间来细心照顾我,所以我只能自己打理自己的事情,为父母减轻负担,使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。每天我都会洗衣服,有时会自己做饭。长而久之,我也感觉到了厌倦。但让我宽慰的事,做家务时,邻家的人见了总会夸我,使我心里也得到了一些安慰。为家里劳动,这也是对父母的一种回报,显然有时我对父母有一丝丝的抱怨,但我仍有收获,这也是我人生的一种财富。 节俭”,培养高尚的情操,高贵的品质,得到人们更多的敬佩。使人“静以修身,俭以修德”。像老舍,穷苦人家的孩子,连一双新袜子也不舍得穿。却从不羡慕其他的富贵人家。他说过:“我和那些有钱人家的孩子比的是学习,不是比阔气”。梅花香自苦寒来。老舍在艰苦的生活环境中培

有关勤俭节约的先进事迹材料

有关勤俭节约的先进事迹篇一 每当我向爸爸、妈妈要钱的时候,他们除了问清楚要钱的原因外,总要叮嘱一句我们这里家喻户晓的俗语:"吃不穷,穿不穷,不会划算辈子穷"。而我对这句话的真正理解,是在最近当了一个月的"家庭财政部长"以后。 为了培我养独立花钱与当家理财的能力,上月初,妈妈按照我们家过去的月生活标准,把当月的总开支500元钱给了我,让我全权安排这个月全家的一切开支。 于是,根据我们家的实际,我按米面菜油肉、盐酱醋茶酒、水电煤话卫三大项目划分,计划分配,合理安排后,特地留下了50元钱的机动。可是,没几天,我就私下里买图书,与同学聚会,三下五除二将它花掉了。没想到,还不到半个月,就从老家来了两拨亲戚,一下字,我的财政就出现了40块钱的赤字。要不是妈妈从平时的节俭中拿出钱来给填上,我还真不知该如何来对付那种严重的局面。 从当这个月的"家庭财政部长"的实践中,我不但懂得了"吃不穷,穿不穷,不会划算一辈子穷"这句俗语的真正含义,而且还深深地认识到了勤俭节约家事兴的道理。如果把安排我们一家人全年的开支当作是打一场大战役的话,那么,我当一个月的"家庭财政部长"只是指挥了一次小小的战斗。这场大的战役,不只包括一家人一个月的生活开支,还包括购置家庭大的生活设施、人亲客往、头痛脑热、穿衣买鞋、我的上学费用、购买必要的书籍、赡养爷爷奶奶、姥爷姥姥的费用以及预留一点钱以备急需等等。如果爸爸、妈妈也像我这样没有全局观念,大抛大用,不善于"划算",不善于勤俭节约,那么家事怎么能够兴旺呢? 一个家庭是这样,一个国家不也是这样吗?为了祖国的繁荣富强,老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来他们一直以来都十分注意勤俭节约。毛泽东连一件睡衣都要反复缝补,直到实在是不能穿了才不得不更换,而我们国家的"大总管"周恩来的一件衬衣,补了又补,多次更换衣领,不但接待外宾穿,出国访问也穿,不穿了,还脱下来放在保密箱里。现在,以胡锦涛为首的党中央号召我们要建立节约型社会,这就是为了振兴中华,使祖国更加兴旺发达啊! 因此,我要说,勤俭节约不但能够使家事兴旺,还能够使国事兴旺。 有关勤俭节约的先进事迹篇二

十大美德少年事迹材料(精选多篇)

十大美德少年事迹材料(精选多篇) 第一篇:十大美德少年事迹材料 十大美德少年事迹材料 人物简介: 樊森,宁晋六中八年级15班班长兼团支书。 樊森心语: “我默默地尽自己最大的力量,努力着,奉献着,如果班级因我而更加优秀,如若六中因我更加美丽,如果朋友亲人们因我而更加快乐,我会感到无比的自豪和由衷的快慰! 十大美德少年事迹材料 宁晋六中2014级15班 樊森,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年。 在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然; 尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛; 在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活

中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜…… 在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。(事迹材料Haoword)所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。 在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高

节俭节约先进事迹材料

节俭节约先进事迹材料 社区王泽昌节俭节约先进>事迹材料 艰苦朴素、勤俭节约可以磨意志,陶冶情操,增强人的责任感、进取心;艰苦朴素、勤劳节俭也是做人的基本品德。王泽昌,家住攀枝花西里4号楼。是鸿大社区一名勤俭节约、工作认真的老党员。 一、利用旧物环保派用场 王泽昌家住一楼,别人不要的废旧物件常有人放在楼口,他便把它收起来,有时在道路旁,垃圾筒上也捡一些,包括各种标准件、水暖件、电器件、玻璃片、镜片、自行车零件、废材料、废工具等,有的拿来修配还可以用,有的成为给邻居修什么的材料,这也是邻居们看惯了的事。邻居们便时常有人来借工具,找标准件、玻璃、自行车、车锁,确是一种邻里交往互通有无的渠道,方便了群众,解决了他们的一些小事。雷锋的遗物有个节约箱,他还有个旧品利用柜。里边装的大都是别人不要的和捡来的,不时就能派上用场,现代已经更新换代作为时尚了。可他还是修旧利废,虽说不太时尚,他总是说可能利用的不去利用也是一种浪费,浪费不管多少,大小归根结底是资源浪费,浪费总不如节约点。邻居们有时也帮他积攒费旧物资,帮助邻居,做一些力所能及的小事,他的行为也带动了居民群众,加入到为居民服务的行列中来。 二、庭院当中添点光 楼院中的交往虽然不像村落那样密切,但生活在一个共同环境里也对环境、对风气多有好的追求,可创造好环境又要用劳动,谁会去无偿地干呢?这里党员确有用用武之地,给环境添点光彩,减点污浊,自己看着顺眼,大家看着喜欢、方便。于是王泽昌家的旧工具就能派上用场。一把做针线活的旧剪刀、剁菜的破菜刀,旧锯、旧铁锹便成了锄草、剪树的伙伴。修剪过高的树墙,歪斜的大树、枯枝、冗枝,就量力去做。根据情况也补植树木、花卉。维修庭院晾衣绳,设置树下座位等。不花一分钱改善环境,公共有益,也就包括了自己享受在内,公中有己才是事实。在争创全国文明城市,清理绿地菜园,他主动认领了自家门前的绿地,早晚会拔草、浇花,带动周围的邻居共创优美的环境。有的群众不理解,王泽昌告诉他们绿地是大家的,我们应该自觉栽花草,不应自种菜,并协助社区干部拔掉栅栏,还给城市一个良好的环境。 勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦朴素是我们党的优良作风,建设节约型社会,落实>科学发展观是构建>和谐社会的重要举措。做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式。

“勤俭节约”之星-孙菲阳-事迹材料

南岗区2014—2015 年度“美德阳光少年” 解放小学校“勤俭节约”之星孙菲阳事迹材料我活泼可爱、聪明伶俐、团结同学、刻苦学习,生活中的我勤俭节约,用自己的行动来带动我身边的每一个人,我就是孙菲阳——解放小学校二年级3 班的一名普通小学生,被大家称为“节俭小能手” 的一个女孩。 曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。 勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就算是在富裕的今天,我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝,许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样:国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;无产阶级战士雷锋,脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。有的同学会说,那时国家底子薄,所以需要勤俭,现在人们富裕了,应该享受一下了。这种想法是错误的!的确,我们现在的生活比以前好多了,但与发达的国家相比,还有较大的差距。我们的国家还不富裕,仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。而我,一名普通的小学生,在平日的学习、生活中,紧紧恪守并发扬了这一美德。 学习中,我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。我采用了“循环经济”策略,节约地使用学习用品。一块橡皮,要用到不能再用为止;一枝铅笔,要用到握不住为止;一张纸,都从不浪费。我将用过的纸张当草稿纸,我将没用完的作业本,整理并重新装订成新的作业本,继续使用。我还劝说身边的

同学要节约用纸,厉行节约。因为我知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易的。大家知道吗?造纸的原料是树木,如果没有树木就没有氧气,那样的话,人类就不能生存。由于人类的破坏,大地失去了漂亮的外衣,露出了粗糙的皮肤,那是多么令人痛心呀! 在日常的生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事,争取每次都把事情做到最好!家里的各种用水我都会合理安排,比如说:我会使用脸盆洗脸、洗手,避免大开水龙头,避免长流水;洗衣服的水,我会让妈妈留下来擦地、冲厕所;无论在学校还是别处,如果看到滴水的水龙头,我就会随手将它拧紧,以防水资源的浪费,真正做到了节约每一滴水。餐桌上的我从不浪费一粒粮食,还经常教育身边的同学们要珍惜粮食的来之不易。随着年龄的增加,我也懂得了越来越多的节电小常识:照明尽量使用节能灯,光线不足时,需要开灯时能用一盏,不开多盏。并提醒妈妈饭后要切断电源,提醒爸爸看完电视要记得关电源等等。 我从不乱花一分钱,总是将零用钱一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品。我总是衣着朴素,只求保暖、干净就行,《弟子规》 中不是教导我们嘛:衣贵洁,不贵华。我从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯,不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些名牌,我觉得我们不应该攀比、炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,比的应该是学习! 有人问:“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身做起。 就这么简单吗?

优秀少先队员 好少年事迹材料

最美好少年事迹材料 XXXXXXXXXX小学X年级X班 XXX XXX,男,汉族,12岁,现就读于XXXXXXXX小学X年级X班。他乐于助人、关心集体、成绩优秀、才华出众。在学校里,他是一名优秀的少先大队部干部、优秀班干部和学习骨干,在家里,他是一个孝敬父母、爱做家务、乖巧听话的好孩子。 在平时的学习中,他专心致志,勤学苦练,不懂就问,经常主动与老师、同学交流;他坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。他专注于自己的学习,从上小学开始,他的成绩每次名列前茅,连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学习之星”等; 2019年10月,他创作的作品《地球妈妈,您还好吗?》荣获首届XX市电脑制作大赛三等奖;2019年10月,在XX区第一届“正立杯”中小学生现场作文大赛中获小学高年级组优秀奖;2019年4月,在“点赞中国追梦奋进”我为祖国点赞读书演讲活动中荣获四年级组二等奖;在“感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明”汉字听写大赛活动中荣获四年级组三等奖。 作为一名少先大队部干部和班干部,他是老师的得力小助手,同学们的好服务员,能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任

务。每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂的笑容,于是每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会尽力帮忙,赢得了全校老师和同学的好评。 在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,作业工整、能及时完成,成绩优异。喜欢阅读的他,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。在学校,他有一颗真诚的爱心,当同学们遇到困难时,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有同学遇到问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。 在劳动中,他积极肯干,脏活、累活他总是抢先。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成;只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就匆匆忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。独立自主的他还能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强,在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,平时每天吃完饭都会主动帮妈妈收拾桌子,整理厨房,每到周末做完功课都会打扫房间,父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,他就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心,有时还会将学校里的趣事讲给父母听,父母也随之哈哈大笑。

勤俭节约模范事迹材料

勤俭节约模范事迹材料 篇一:勤俭节约标兵事迹材料 勤俭节约标兵事迹材料 我叫王勇,是桃坪镇峡河完全小学的学生。 勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时,我节俭地使用学习用具.不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。 生活中,他主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。我衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从小养成了勤俭节约的

良好习惯。 在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人,是我们的社会变成一个节约型的社会。 篇二:勤俭节约标兵事迹材料 勤俭节约标兵事迹材料 我们是康桥小学四年级二班的学生。 勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我们也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时,我们节俭地使用学习用具不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸,不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我们把它捡起来还给他继续用,我们还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我们会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我们班的同学都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我们班的同学总会及时提醒他们,要节约用水。 生活中,我们班的同学主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但孩子们将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。本班学生衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,孩子们也不会浪费粮食,不浪费一粒米,

相关文档
最新文档