精编小学生养成教育儿歌集

精编小学生养成教育儿歌集
精编小学生养成教育儿歌集

少成若天性,习惯成自然

湘江小学养成教育童谣集(一)快乐学习谣

a.上学谣

小学生们起得早,

按时上学不迟到。

衣着整洁讲仪表,

鲜红领巾胸前飘。

见了老师问声早,

见了同学问声好。

问早问好有礼貌,

湘江会变更美好。

b.学习谣

一二三四五,

学习要刻苦。

五四三二一,

考试争第一。

六七八九十,

学习要踏实。

十九八七六,

方法要吃透。

c.读书谣

小朋友,爱读书,

读书姿势很重要。

头要正,身要挺,

足放平来肩不耸。

还要记住有三到,

眼到口到心也到。

如果这些能做好,

读书感受一定妙。

d.写字谣

学写字,要记住,

头要正,肩要平,

身子坐直纸放正。眼离本子有一尺,

手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。写字认真心要静。

e.课前准备谣

上课铃声嘀铃响小朋友们进课堂文具课本放整齐静候老师把课上f.上课谣

铃声响,上课了,专心听讲纪律好。动动手,动动口,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。要发言,先举手,起立站直再开口。不扭捏,不害羞。回答声音要响亮。有疑问,大胆说,课堂知识当场了。

g.下课谣

文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵不打不骂也不闹保证安全最重要

h.作业谣

家庭作业认真做抓紧时间不能拖字体工整且规范

反复检查不出错

i会学习

学习学习会学习,考试时候心要细。平常思考勤练笔,课上发言要积极。听课要会做笔记,遇题思路要清晰。学习学习会学习,考试争取考第一。

j学数学

数学数学我爱你,各种公式都牢记,课上答问要积极,不懂就问听仔细,课外多做练习题,课本知识多复习,熟练掌握各型题,写完作业再预习,灵活运用学知识,我们都要爱学习。K读懂题意再答题不要厌倦数学题,方法正确要牢记,第一认真细读题,读懂题意后分析。第二分析要仔细,仔细分析后答题。第三卷面要干净,解答完题后检查。语文童谣

作文歌

作文不是唱高调,真实感受最重要。

不要使用大人腔,

童心童言不可少。

想法看法也要写,

一句不能拉下来。

平时怎想就怎写,

胡编乱造不能要。

真情真话真感受,

写出作文受表扬。

学会使用工具书

同学们,要牢记。

字典词典放包里,

遇字不会查字典。

查找以后会牢记。

学习习惯要养成。

学会使用工具书。

学习歌

小朋友,爱学习,上课发言要积极。有问题要及时问,学习态度我第一。不开小差不说话,认真听讲要记牢。语言思维要灵敏,数学公式须熟记。读书不忘做笔记,考场里面争第一。

(二)文明谣

礼貌歌

见同学,打招呼,

遇老师,问个好,

敬长者,爱幼小,

文明礼仪记得牢,

我为校园来出力,

一二三四五六七,

我为校园来出力,

搞卫生,做宣传,

点点小事我做起。

(二)卫生习惯谣

个人卫生

干净手巾随身带

勤剪指甲勤洗手

书写干净不涂抹

个人卫生要讲究

讲卫生歌

小学生,要记清,从小就要讲卫生,清早起,出房门,对着镜子照全身,内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净,每月理发显精神。走进教室先开窗,通风换气身体棒。再看地面和桌凳,捡净纸屑摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。室内干净精神爽,学习活动才顺当。清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。环境卫生

课桌椅,排整齐

废纸杂物不乱扔

值日劳动认真做

干净环境要

爱公物

爱公物,做模范

课桌椅,轻轻搬

桌面墙面不乱画物归原处好习惯

(三)生活习惯谣

吃饭

吃饭以前先洗手

细嚼慢咽不开口

不剩饭菜不挑食

饭后休息不奔跑

洗刷刷

要防牙儿黄又黑,

起床都应洗刷刷。

向上刷,向下刷,

不可放任胡乱刷,

光辉洁白人人夸。

小朋友

小朋友,睡午觉。

一(6)班里静悄悄,

小朋友,懂礼貌,

不吵不闹也不叫,

走起路来轻又轻,

进屋谁也不知道。

校园文明歌

上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心,学习知识有恒心。帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心,对待集体要关心,师生互助心连心。升旗

生国旗时要肃立

并拢五指敬个礼

满怀激情唱国歌

目不转睛望国旗

儿歌(六)

要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。安全歌

同学们,要牢记,注意安全别大意。

过马路,别着急,无车飞驰才过去,

慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。

安全知识记心里,平平安安到家里。

互相帮助

弟弟走路不注意,摔倒在地我扶起,

替他拍掉身上灰,帮他洗掉手上泥,

我要做个好孩子,互相帮助在心里。

十六点儿

每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿

楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿,

发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿,

帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿,

接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

课间操

集合队伍快静齐

前后左右成直线

动作一致听口令

做操跑步勤锻炼

放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘

养成教育歌谣

养成教育歌谣 一、上课 上课听讲要专心,不玩东西不说话, 小眼睛,看老师,小耳朵,认真听, 要发言,先举手,用心听讲勤思考;做作业,要认真,正确清除不潦草; 二、升国旗 又到周一升旗日,同学校服多整齐. 升国旗,我敬礼,五指并拢头上举. 唱国歌,我肃立,胸前领巾多鲜艳. 放开声音唱国歌,我是文明好少年. 三、就餐礼仪 礼仪礼仪种类多,就餐礼仪少不了. 吃饭勺子叮叮响,奏乐吃饭可不好. 吃饭讲话聊聊天,边吃边说不文明. 就餐礼仪都遵守,人人都夸好好好! 四、尊老歌 小朋友们要知道,尊敬长辈品德好. 乘车主动来让座,见了长辈问声好. 休息在家常陪伴,家务小事学着干. 孝敬长辈要记牢,人见人爱好学生. 五、礼貌歌

同学们,都知道,礼貌用语记得牢. 对待长辈要用"您",早晨见面说声"早", 平时互相问问"好".分别"再见"别忘了, 若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢, 影响别人,"对不起",回答请说"没关系". 做个文明好孩子,人人夸奖数第一. 六、校园礼仪童谣 进校要走指定线,不穿操场和跑道. 不迟到,不逃学,领巾佩戴很重要. 课间操,体育课,锻炼身体要用心. 上下楼梯不乱跑,轻声慢步向右靠. 看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了. 同学不能大欺小,团结友爱校风好. 养成教育顺口溜 衣服整洁讲仪表,满面春风精神好. 学习用品全带齐,按时到校不迟到. 进出校门莫拥挤,看见师生问声好. 因病因事不到校,坚持请假要做到. 就餐有序按先后,就寝莫将他人扰. 课前准备要充分,提前预习效果好. 坐姿端正专心听,积极思考勤动手. 下课先让老师行,有始有终堂堂好.

出操整队上操场,队列作到快静齐. 课间休息出教室,远望蓝天或绿色. 有益活动利身心,说笑玩耍讲文明. 放学之后自减压,独立作业勤复习. 找出重点和难点,查缺补漏忘不了

浅谈小学生阅读习惯的养成教育

抓好小学生阅读习惯的养成教育 我国著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?往简单方面说,就是培养良好的习惯。”“阅读教学之目的,我以为首在养成读书的良好习惯。”阅读教学是语文教学中的重要任务之一。语文课程标准总目标中提到,要培养学生“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。”阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。小学生精力旺盛,求知欲强,养成良好的阅读习惯,不仅有利于学生开阔视野,丰富知识,也有助于养成良好的行为习惯,形成正确的世界观,对语文及其他学科的学习起到积极的促进作用,实现学生综合素质的全面发展。因此,注重学生阅读习惯的养成教育,久而久之,习惯成自然——学生具备了良好的阅读习惯,阅读能力也就提高了。这将成为个人的宝贵财富,会让人终身受益。 一、养成阅读的兴趣和习惯最为重要。 常言道:兴趣是最好的老师。有了兴趣,才能有学习的快乐;有了兴趣,学生才会自觉地地去学习,去探索。学生只有对读书感兴趣,才会在阅读方面有最好的收获。在低年级这一点尤其重要。对阅读有兴趣,就为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内因条件。并且,因为有兴趣,就会减轻疲劳感,就不会感到负担过重,这是一种积极的减负措施。在第一学段的阅读目标中,第一条就是“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。怎样才能使第一学段的学生感受到阅读的乐趣呢?一是内容的选择,如浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗等。二是形式多样化,比如读一读、演一演、画一画、唱一唱,比一比等。三是要关注学生的个体差异,积极地看待每个学生,充分肯定每个学生的进步。这样,学生在阅读中学到了知识,得到了美的享受,表现了自我,获得了成功,就一定会感受到阅读的乐趣,就一定会喜欢阅读。韩兴娥老师“一年级在‘海量阅读’中识字”的做法值得借鉴。她为了让一年级新生一入学就有事做,第一天就自己读书。她给不会拼音的一年级新生编了一本他们能够“自学”的小册子——《读儿歌识汉字》。这部小册子分为三个部分,第一部分是学生最熟悉的的儿歌。如《上学校》:“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说:早!早!早!你为什么背上小书包……”。第

小学学生行为习惯养成教育校本教材

小学学生行为习惯养成教育 校 本 教 材 学生行为习惯养成教育理念

四字诀 宁少勿多,宁易勿难; 身教为先,先做后知; 耐心细致,严格训练; 循序渐进,反复重复; 持之以恒,永不放弃; 亲爱的老师、同学们: 著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运”。足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯,优良素

质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的,如果形成一个好习惯,将会终身受益,而好习惯更适宜在早期养成。 所谓“习惯”,是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的,它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万,不如有个好习惯。习惯养的好,终身受福;养的不好,则终身受累。一个教师教给学生的只是是有限的。而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。良好的习惯是孩子所储存资本,会不断的增值,而人的一生就在享受着他的利息。这正是:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。” 我们之所以要编写这套《行规礼仪儿歌读本》校本教材,是基于以下知识和实际: 一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯的重要性,有一个好的习惯对学生是一生的财富,对他们的未来起着决定性的作用。因此,让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要,知识如果有不足,还有时间再进行学习和弥补,而人的习惯一旦形成,难以改变。 二是处于我们农村的家长的整体的素质偏低,不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。 三是我们现在使用的《思品与生活》、《思品与社会》的教材与我们生活实际有较大的差距。且对小学生的行为习惯方面教育的很少。 四是学校学生没有形成好的习惯,甚至有不少不良的毛病和陋习。需要我们在这方面足够的重视。 为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验,集所有教师的智慧,历时一年多编写了这本《行规礼仪儿歌读本》校本教材,作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点,这对贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强校风校纪建设,将产生深远的影像。该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。 由于编者水平有限,教材可能还有待进一步的完善,诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见! 新拨小学小学 学生行为习惯养成教育校本教材 编委会 2017年8月26日 目录 行规礼仪教育(一) 1.上学、放学行规礼仪要求

小学生行为习惯儿歌[1]

小学生行为习惯儿歌 小学生,爱学习,养成习惯终受益; 早早起,不懒睡,背着书包上学去; 见同学,问声好,讲究礼貌要做到; 见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪; 课堂上,专心听,基础打牢才重要; 勤于思,善动脑,积极发言增智慧; 不唯书,不唯上,超越书本当自强; 做笔记,勤整理,积少成多能进步; 写作业,用心记,炼就本领去飞翔; 课堂外,多采蜜,博览群书采信息; 天文晓,地理知,人见人爱有才气; 好习惯,益终生,健康向上有活力。 小学生行为习惯儿歌 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。 道德歌:胸怀远志奔理想,修身养性莫轻狂; 遵纪守规爱集体,诚实守信被赞扬。 交际歌:尊重他人人人敬,遇到分歧多交心; 同学相处和为贵,互帮互助友谊深。 生活歌:生活朴实格调高,讲究卫生习惯好; 不良嗜好莫沾染,无益书刊你别瞧。

学习歌:课前预习少迷惘,上课专注多思想; 边学边记收获大,作业认真有质量复习歌:学科平衡前程远,扬长补短记心间; 勤于总结多反思,深入钻研能拓展。 劳动歌:室内室外都干净,关系学习与起居; 大家伸出热心手,净化校园心神怡。 锻炼歌:早睡早起精力旺,开窗呼吸新空气; 积极锻炼身体棒,磨炼意志斗志强。 每日常规:时间到,急起床,忙梳洗,上学校。 早自习,好时光,不迟到,不外逛。 上课时,宜紧张,眼耳手,齐用上。 课堂外,喜气洋,拓视野,体安康。 自习课,不寻常,勤温故,知新章。 午餐时,守秩序,讲清洁,莫抛粮。 放学后,忙作业,睡眠足,精神旺。 一日事,细思量,守常规,奔理想。 班级安全歌: 交通安全 要过马路眼放明,看清左右方可行; 人行道上靠右走,车辆未近早避身。 财产安全 父母血汗应珍惜,量财而行能自理;

一年级养成习惯儿歌

一年级养成习惯儿歌集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

习惯养成儿歌 (1-2年级) 1上学歌 背起我的小书包, 高高兴兴上学校。 校门前,先立正, 声音响亮来问好: 老师好!同学早! 点头敬礼有礼貌。 进校门,一路队, 文明有序进教室。 2上课铃声响 铃声响,把嘴闭。 快快走到座位上。 腰挺直,脚并拢。 书声琅琅待上课。(静待老师把课上)3坐姿歌 头放正,背挺直, 两肩放平手重叠, 双脚踩在地板上, 坐相就如一口钟。 4发言歌 要发言,先举手。 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。 5写字歌 身坐正,脚放平。 头离本子一尺高, 胸离桌子一拳长, 手离笔尖一寸远。三个一,记心间, 书写漂亮人人赞。 6下课歌 高高兴兴下课了, 下节用具要备好, 先去方便不要跑, 回来再玩不是闹, 活动地点去报到, 小组游戏多欢笑。 7做操歌 集合队伍快静齐, 挺胸抬头甩好背。 动作一致听口令, 做操跑步练身体。 8站立歌 小手贴裤缝, 两脚并并拢。 挺胸抬头看, 像颗小松树。 9走路歌 教室里,轻轻走, 走廊上,慢慢走, 转弯口,减速走, 上下楼梯靠右走。 几人结伴不打闹, 集体行动列队走, 遇上拥挤停三分, 主动谦让安全走。 10文明入厕歌 上厕所,有秩 序。 一路队,排整 齐。 你不拥,我不挤。 大小便,入坑池。 讲文明,人人夸, 厕所卫生靠大家。 11值日歌 做值日,要积极, 样样劳动我能行。 不怕苦,不怕累, 洒水扫地擦桌子, 完工要把工具摆。 教室里,亮堂堂, 做好值日真光荣。 12放学歌 放学时,收书包, 书本用具别落掉。 指定地点排好队, 不乱跑,不乱叫, 耐心等待家长接, 离开时,说再见, 平平安安把家还。 13放学回到家 放学回到家, 先把作业查, 样样都复习, 项项都别差。 对照课表备用具, 阅读书籍交朋友。 说说学校新鲜事, 做做家务献爱心。 开心对待每一天。 14课前学习歌 早午到校,莫要贪玩,

小学生学习习惯养成儿歌

小学生学习习惯养成儿歌 儿歌一 成绩好,有诀窍,认真听课很重要; 书展开,笔在手,课前准备要做好; 眼看清,耳听好,上课专心不说笑; 勤动手,多动脑,精力集中质量高; 师教导,要记好,同学之间多探讨; 勇挑战,善思考,学生守则要记牢;敢提问,会创造,方法科学效率高 儿歌二 风儿轻轻把书翻,我做作业书桌前。 课上认真听仔细,融会贯通最重要。 课后作业用心做,加深理解有创新。 动口动手还动脑,张开想象重思考。 方法对头思路巧,事半功倍效果好。 基础扎实不含糊,独立作业莫应付。 完成作业须检查,良好习惯有神功。 每天及时交作业,老师讲评要细听。 提高成绩在作业,能力培养重实践。 儿歌三 勤学习,爱思考,好奇心,不可少。

看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。 为什么,追根由,是什么,要弄清。 问同学,问老师,问父母,问兄长, 问词典,问自然,学学问,问是宝。 有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。 儿歌四 欲要记,先要懂,增强记忆有诀窍。 注意力,要集中,排除杂念抗干扰。 课堂上,要用心,思考吸收记得牢。 学知识,重理解,死记硬背可不好。 手耳眼脑齐到位,联想记忆效率高。 儿歌五 学知识,讲连续,每天复习不忘记。 会归纳,勤整理,巩固旧知硬道理。 勤思考,多动笔,错题收录助记忆。 同学们,要牢记,复习巩固不可弃 自理 会收拾书包,学会削铅笔,摆放要合适,学习要自理。作业先准备,专心不停息,坐姿要强调,注意看执笔。写完要检查,自己找错题,作业要写好,和橡皮远离。天天要阅读,与书成知己,有了啥问题,书中探秘密。学前要预习,听课有了底,遗忘有规律,学后快复习。 习惯要坚持,开头要注意,家长多提醒,孩子多努力。

小学生安全知识养成教育儿歌

小学生安全常识养成教育活动儿歌 交通安全歌 走路要走人行道,过路要走横行道。 放学回家不急躁,十字路口看信号。 红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧。 车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。 身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢。 身背书包不闲逛,轻易别理陌生人。 校园活动安全歌 遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑。 上下楼梯靠右行,先后有序不争抢。 走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险。 进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 锻炼前做做准备,伸伸胳臂弯弯腰。 活动全部结束后,整理运动要做好。 生活安全歌 吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。 狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。 过马路你眼要明,斑马线上小心行。 细小物要注意玩,千万别往口中含。 水火电不要乱玩,安全常识记心间。 遇火灾拨 1 1 9,速离险境求援助。 陌生人不可轻信,防止坏人将你骗。 遇匪徒打 1 1 0,机智巧妙去周旋。 雷电闪不要虚惊,避开高树地下蹲。 地震时请别慌张,紧急撤至空地上。 火灾地震自救歌 同学们,快快来,我们都来讲安全。 不玩电器不玩火,把住预防这一关。 火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱。 千万不要贪财物,千万不要跳下楼。 听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面。 弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援。 快快拨打“119”,消防队来保平安。 如果实在逃不掉,远离火源再呼吸。 火灾来了真无情,千万不要玩火星。 地震来了不要慌,跑到屋外空地上。 如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。 洪水洪水低处流,来临之前高处走。 高山大树要抓牢,千万千万要记好。 饮食卫生歌 饮食卫生记心头,饭前一定要洗手。 用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好。 无证摊贩东西脏,不洁食品不进口。 自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。 上学放学歌 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! 注:2011年10月10日—11月10日为本学年养成教育活动月.

一年级上册养成教育儿歌

一年级上册养成教育儿歌 一、在学校: 1、早晨 (1)问好 上学校,不迟到。 讲文明,有礼貌。 见老师,问个好, 碰同学,说声早。 (2)早卫生 走进教室先开窗,通风换气身体棒。室内干净精神爽,学习活动才顺当。 (3)早读 小朋友,来得早。 进教室,快坐好。 小嘴读,小手指。 音洪亮,背挺直。

不下位,不闲聊。 东西看,可不好。 读早书,记得牢。 天天读,学习好。 2、上课 (1)准备 一二三四——坐好姿势。五六七八——闭上嘴巴。 (2)听讲 老师讲,仔细听。 同学说,不分心。 别人讲,不插嘴。 手放好,腿放平。 一边听,一边想。 东张西望可不行! (3)发言 想要发言,先举手。 得到允许,才开口。 胆儿壮来声音亮,

人人都夸我好棒! (4)读书 身坐正,脚放平, 眼离书本不能近。 左手按,右手指, 声音洪亮读得清。 (5)写字 我有一双小小手,长着十个手指头,写字之前做指操,活动关节手灵巧。拿起笔来坐端正,一拳一尺又一寸,本子不斜头放正,身体坐直双足稳。老大老二对对齐,指缝之间留缝隙,老三抵住笔杆下,老四老五紧靠它。 田字格儿歌 田字格,四方方,写好汉字它帮忙。左上格、右上格、左下格、右下格、横中线、竖中线,各个方位记心间。 3、下课几件事

(下课——起立。) 一、二、三,推凳子, 四、五、六,对桌椅, 七、八、九,捡垃圾, 下课放书本。 (同学们休息——老师请休息。)4、课间休息 (1)课间休息几件事 下课了,要休息, 别忘书本摆放齐。 打开水瓶咕咚咚, 上完厕所再游戏。 (2)课间活动 文明休息不喊叫, 上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑, 团结协作游戏好。 (3)上厕所 下课铃儿响叮当,小朋友们不要慌。

养成教育儿歌

养成教育儿歌 天心区青园小学 “六个一”目标:拥有一颗感恩的心能说一口标准的普通话 会写一手漂亮的规范字 掌握一种喜爱的体育项目 具有一门精湛的艺术特长 成为一名文明好少年 升旗礼仪歌 升降国旗要肃立,少先队员行队礼;齐唱国歌情绪高,祖国永远在心里 课间礼仪歌 课间活动不追跑,上下楼梯靠右行;说话走路都要轻,室外游戏讲文明。 集会礼仪歌 集会排队快静齐,不说话来不乱挤;仔细倾听懂礼仪,热情鼓掌表情意。

放学歌 放学排队讲秩序,集合口令快静齐;行走出门不散队,安全回家是第一。 学习生活“四轻”歌 说话轻轻, 走路轻轻, 放文具轻轻, 起立坐下轻轻。 安全“七走”歌 进校谦让走, 操场按道走, 早操挺胸走, 楼梯靠右走, 走廊慢慢走, 下课有序走, 离校排队走 上床以前要小便, 这样才能睡得好。 吃青菜 文/朱晋杰 宝宝乖,宝宝乖, 宝宝喜欢吃青菜。 绿菠菜,脆黄瓜, 胡萝卜,嫩白菜。

多吃青菜长得快! 摘自《儿童启蒙益智丛书——儿歌100首》辽宁少年儿童出版社裴力推荐我会 文/魏龚 我会,我会,不用妈妈喂。 拿起小勺子,饭菜送进嘴。 我会,我会,不用瓶喝水。 口渴怎么办?拿起小水杯。 自己睡 文/魏龚 小狗叼着奶瓶睡, 袋鼠让妈抱着睡。 小猴咬着被角睡, 不挑食 文/赵燕茹 我学小兔吃青菜, 我学小鸭吃鱼虾, 不挑不捡样样吃, 个子长得高又大。 吃饭 文/李军新 一手拿勺,一手扶碗, 我们自己来吃饭。 不用喂,大口吃, 不掉饭粒不浪费。 宝宝吃饭好 文/梅立萍 小宝宝,吃饭好, 从来不把饭菜挑, 不用妈妈追着喂, 身体健康长得高。 小花碗 文/李红梅 小花碗,圆又圆, 盛了饭,自己端, 桌子椅子摆摆好, 一勺一勺吃得欢。 午睡 文/杜艳君 小枕头,小花被 和我一起来午睡 枕放平,被盖好, 闭上眼睛睡着了。 自己走

一年级学生行为规范养成教育

一年级新生日常行为规范养成教育 一、确定主题 (一)习惯养成的重要性 良好行为习惯的养成对一个人的成功影响很大,它是养成学生健全人格的基础,是学生成人、成才的前提。英国教育家洛克说:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯”。现在很多学生在家长的溺爱下,饭来张口,衣来伸手,自理能力薄弱。长此以往,学生养成了做事没有方向,动作磨蹭,有始无终,丢三落四的坏习惯。俗话说,“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格。”聚沙成塔,滴水穿石并非神话,靠的是一步一个脚印的辛苦付出,想要获得成功,离不开良好习惯的养成。我国伟大的教育家叶圣陶明确指出:“教育就是培养习惯,良好的习惯就是人一生取之不竭的道德资本”。人并非生来就具有某些好的习惯或不好的习惯,而是在后天慢慢养成的。由此可见,使孩子养成良好的行为习惯非常重要。 (二)一年级新生的特点 一年级小朋友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很陌生,具有很强的好奇心,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行品德与生活教育促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观就显得尤为重要。经过观察与调查,我发现初入学的一年级新生们对学校这个陌生的环境难免有一些担忧、不安、甚至惶恐。有的孩子会过多的依赖家长,刚开始还会哭泣着不愿进校门,不让父母离开;有的孩子缺乏独立性,表现在行为方面,如:胆小、过于好动等。这都是因为他们过多的留恋幼儿生活,没有做好过渡到新生活的准备。(三)我的做法

针对孩子们的种种心理,我将一年一期的品德与生活课采取课内向课外延伸的模式,以“一年级新生日常行为规范养成教育”为训练主线、根据教材安排分解为三个单元——“我上学了”,“在学校的一天”,“家里的我”来进行活动安排。 二、活动目标 知:知道并熟记日常行为规范的内容。 情:乐意接受并愿意执行日常规范的内容。 意:能够自主的按照日常行为规范规范自己的行为。 行:做到并准确执行日常规范的内容。 三、活动主题分解 单元主题活动主题内容 备 注 我上学了(一)上学去 (二)看看我们的校 园 1、认识同学和老师 2、看看我们的校园 在学校的一天(一)上课 (二)下课 (三)大课间 (四)放学 1、课前准备 2、课堂学习 3、看书、写字的姿势 4、快乐课间 5、课间操 6、冬季长跑 7、我是小管家——整理书包 8、认识交通标志 9、排路队回家

小学生养成教育儿歌

小学生养成教育儿歌(之一) 良好卫生习惯歌,讲究卫生身体好。同学个个会说了,会说其实不重要。是否真的能做到,比比赛,谁起早。懒觉习惯先改掉,叠被穿衣把地扫。洗漱锻炼不能少,身体棒棒不感冒。 小学生养成教育儿歌(之二) 走进教室打开窗,空气新鲜没病毒。厕所人人离不了,便后洗手要做到。手上接触细菌多,清水一洗它就逃。尤其餐前更重要,洗手避免生病了。 八月十五月儿圆, 像是空中的大玉盘。 人们称它天上灯, 照得大地亮晶晶 (一)交通安全 走路要走人行道,过路要走横行道, 红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧, 车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢,乘车文明要做到, 身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢, 身背书包不闲逛,轻易别理陌生人, 流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。 (二)课间安全 遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑, 上下楼梯靠右行,先后有序不争抢, 走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险, 进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 (三)运动安全 课外活动到操场,检查场地和器械, 运动服装先换上,手表饰品要摘掉, 锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰, 动作规范讲文明,危险动作杜绝掉, 活动全部结束后,整理运动做做好。 (四)饮食卫生 饮食卫生记心头,饭前一定要洗手, 用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好, 无证摊贩东西脏,不洁食品不进口, 自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。 (五)上学放学歌 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。 放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它; 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打; 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;

一年级行为习惯养成儿歌

一年级行为习惯养成儿歌 一年级常规教育儿歌集 上操令 小蚂蚁,一二一, 跟着口令快静齐, 不推不挤排好队, 稍息,立正,看前看——齐! 上课歌 上课专心听,学习勤思考。 发言有主见,声音要响亮。 课间做游戏,规则要牢记。 大家在一起,学习真快乐。 课前 上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑

互助友爱不争吵 个人卫生 干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手书写干净不涂抹个人卫生要讲究 作业 课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错 上学 按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌 升旗

生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗 上课 专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了 吃饭 吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑 放学 排好队伍离学校

安全第一要记牢 无益活动不参加 按时回家莫要忘 出操 集合队伍快静齐 前后左右成直线 动作一致听口令 做操跑步勤锻炼 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师, 抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。

要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住头要正,肩要平, 身子坐直纸放正眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 安全歌

同学们,要牢记,注意安全别大意。过马路,别着急,无车飞驰才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。安全知识记心里,平平安安到家里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

小学生习惯培养儿歌(一)

一年级小学生行为习惯培养儿歌 儿歌(一) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。 一年级,小学生,背着新书包, 唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。 衣着整齐讲仪表,问早问好有礼貌。 儿歌(二) 预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐, 各项准备都做了,上课专心效果好! 儿歌(三) 上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答题声音响,别人讲我来听,争做守纪律的好学生。

儿歌(四) 清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。 儿歌(五) 你拍一我拍一,学校建成不容易。你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。你拍三我拍三,保持安静记心间。你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九,节约用水齐动手。 你拍十我拍十,环境大家来保持。 儿歌(六) 要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 儿歌(七) 下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!

课间休息要牢记,楼道右行守秩序; 两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,游戏活动有谦让。 儿歌(八) 放学路上不淘气,照顾幼小与残疾; 注意车辆讲安全,按时回家要牢记; 孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,先做作业后玩耍,按时作息有规律。 升旗 升国旗时要肃立,并拢五指敬个礼,满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。

幼儿园养成教育歌谣10首

幼儿园养成教育歌谣10首 导读:本文是关于幼儿园养成教育歌谣10首,希望能帮助到您! 幼儿园养成教育歌谣10首 一、一日常规儿歌 早早起,不迟到,爸爸妈妈再见了。进园来,讲礼貌,看见老师说声早。 爱清洁,讲卫生,果皮纸屑不乱抛。排好队,做早操,步伐整齐队列好。 吃早餐,心情好,高高兴兴吃得饱。学习时,要专心,积极发言动脑筋。 活动后,不打闹,团结友爱兴致高。洗好手,吃午饭,不挑菜来不剩饭。 大小便,要洗手,不让细菌进入口。午饭后,睡午觉,安安静静睡得好。 二、入园常规儿歌 1、入园歌太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。见了老师问声好!见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。 2、入园歌爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。 三、用餐常规儿歌 1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。吃早餐,

身体好。一口一口吃个饱。 2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。 3、吃饭儿歌吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。 4、进餐后小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。 5、大米饭大米饭,喷喷香,小宝宝,快来尝,吃的多,长得壮,不把饭粒掉地上。 四、睡午觉常规儿歌 1、睡前要小便幼儿园,静悄悄。小朋友,要睡觉。睡觉前,要小便。呼噜呼噜睡得好。 2、睡午觉枕头放放平,花被盖盖好。小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。 3、午睡歌午睡到,午睡到,小朋友们准备好,先放枕头后铺被,再把鞋子摆放好。先脱裤,后脱衣,钻进被子睡着了。 4、午睡歌小被子,已铺好,不说话,不吵闹,天天午睡身体好,大家快来睡午觉,眼睛一闭睡着了 5、穿衣歌小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。 6、穿衣歌抓领子,盖房子。小老鼠,出洞子。吱扭吱扭上房子。 7、扣纽扣小纽扣,要扣好。从下面,往上扣。一颗颗,要

1小学生好习惯养成儿歌

小学生好习惯养成儿歌 课前 上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵 个人卫生 干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手书写干净不涂抹个人卫生要讲究 作业 课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错 上学 按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗 生国旗时要肃立 并拢五指敬个礼 满怀激情唱国歌 目不转睛望国旗 上课 专心听讲纪律好 积极发言勤思考 不懂难题举手问 课堂知识当场了 吃饭 吃饭以前先洗手 细嚼慢咽不开口 不剩饭菜不挑食 饭后休息不奔跑 环境卫生 课桌椅,排整齐 废纸杂物不乱扔 值日劳动认真做 干净环境要爱惜 爱公物 爱公物,做模范 课桌椅,轻轻搬 桌面墙面不乱画 物归原处好习惯 放学 排好队伍离学校 安全第一要记牢 无益活动不参加 按时回家莫要忘 出操 集合队伍快静齐 前后左右成直线 动作一致听口令 做操跑步勤锻炼 爱学习 铃声响,进教室, 安安静静等老师, 抬头挺胸坐得正, 看黑板,脚放平。 要发言,先举手, 起立站直再开口。 老师讲课认真听, 作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住 头要正,肩要平, 身子坐直纸放正 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 身离桌边有一拳。 写字认真心要静。

讲卫生歌 小学生,要记清,从小就要讲卫生,清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净,每月理发显精神。 走进教室先开窗,通风换气身体棒。再看地面和桌凳,捡净纸屑摆齐整。 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。室内干净精神爽,学习活动才顺当。 清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。过马路,别着急,无车飞驰才过去, 慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。安全知识记心里,平平安安到家里。 互相帮助 弟弟走路不注意,摔倒在地我扶起,替他拍掉身上灰,帮他洗掉手上泥, 我要做个好孩子,互相帮助在心里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿,发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿,帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿,接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心,学习知识有恒心。帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心,对待集体要关心,师生互助心连心。 小朋友 小朋友,睡午觉。教室里静悄悄, 小朋友,懂礼貌,不吵不闹也不叫,走起路来轻又轻,进屋谁也不知道。

小学生好习惯养成儿歌修订版

小学生好习惯养成儿歌 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学生好习惯养成儿歌课前 上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑 互助友爱不争吵 个人卫生 干净手巾随身带 勤剪指甲勤洗手 书写干净不涂抹 个人卫生要讲究 作业 课堂作业认真做 抓紧时间不能拖 字迹端正且规范 反复检查少差错 上学

按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗 生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课 专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭 吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生 课桌椅,排整齐废纸杂物不乱扔

值日劳动认真做 干净环境要爱惜 爱公物 爱公物,做模范 课桌椅,轻轻搬 桌面墙面不乱画 物归原处好习惯 放学 排好队伍离学校 安全第一要记牢 无益活动不参加 按时回家莫要忘 出操 集合队伍快静齐 前后左右成直线 动作一致听口令 做操跑步勤锻炼 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师, 抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。 要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。学写字

学写字,要记住头要正,肩要平, 身子坐直纸放正眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 讲卫生歌 小学生,要记清,从小就要讲卫生,清早起,出房门,对着镜子照全身,内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净,每月理发显精神。走进教室先开窗,通风换气身体棒。再看地面和桌凳,捡净纸屑摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。室内干净精神爽,学习活动才顺当。 清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。 切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。 过马路,别着急,无车飞驰才过去, 慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。 安全知识记心里,平平安安到家里。 互相帮助弟弟走路不注意,摔倒在地我扶起,替他拍掉身上灰,帮他洗掉手上泥,我要做个好孩子,互相帮助在心里。 十六点儿

养成教育儿歌集

湘江小学养成教育童谣集 (一)快乐学习谣 a.上学谣 小学生们起得早,按时上学不迟到。衣着整洁讲仪表,鲜红领巾胸前飘。见了老师问声早,见了同学问声好。问早问好有礼貌,湘江会变更美好。 b.学习谣 一二三四五, 学习要刻苦。 五四三二一, 考试争第一。 六七八九十, 学习要踏实。 十九八七六, 方法要吃透。 c.读书谣 小朋友,爱读书,读书姿势很重要。头要正,身要挺,足放平来肩不耸。还要记住有三到,眼到口到心也到。如果这些能做好,读书感受一定妙。 d.写字谣 学写字,要记住,头要正,肩要平,身子坐直纸放正。眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。写字认真心要静。 e.课前准备谣 上课铃声嘀铃响小朋友们进课堂文具课本放整齐静候老师把课上f.上课谣 铃声响,上课了,专心听讲纪律好。动动手,动动口,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。要发言,先举手,起立站直再开口。不扭捏,不害羞。回答声音要响亮。有疑问,大胆说,课堂知识当场了。 g.下课谣 文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵不打不骂也不闹保证安全最重要 h.作业谣 家庭作业认真做抓紧时间不能拖字体工整且规范反复检查不出错

i会学习 学习学习会学习,考试时候心要细。平常思考勤练笔,课上发言要积极。听课要会做笔记,遇题思路要清晰。学习学习会学习,考试争取考第一。 j学数学 数学数学我爱你,各种公式都牢记,课上答问要积极,不懂就问听仔细,课外多做练习题,课本知识多复习,熟练掌握各型题,写完作业再预习,灵活运用学知识,我们都要爱学习。K读懂题意再答题不要厌倦数学题,方法正确要牢记,第一认真细读题,读懂题意后分析。第二分析要仔细,仔细分析后答题。第三卷面要干净,解答完题后检查。语文童谣 作文歌 作文不是唱高调,真实感受最重要。不要使用大人腔, 童心童言不可少。 想法看法也要写, 一句不能拉下来。 平时怎想就怎写, 胡编乱造不能要。 真情真话真感受, 写出作文受表扬。 学会使用工具书 同学们,要牢记。 字典词典放包里, 遇字不会查字典。 查找以后会牢记。 学习习惯要养成。 学会使用工具书。 学习歌 小朋友,爱学习,上课发言要积极。有问题要及时问,学习态度我第一。不开小差不说话,认真听讲要记牢。语言思维要灵敏,数学公式须熟记。读书不忘做笔记,考场里面争第一。 (二)文明谣 礼貌歌 见同学,打招呼, 遇老师,问个好, 敬长者,爱幼小, 文明礼仪记得牢, 我为校园来出力, 一二三四五六七, 我为校园来出力, 搞卫生,做宣传, 点点小事我做起。

小学生习惯养成教育主题班会

小学生习惯养成教育主题班会 时间:2012年10月 主持人:班主任李娜娜 教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。 教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。 教学过程: 一、谈话导入 养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。养成好的习惯能使人终身受益,养成坏的习惯则是贻害无穷,从小养成良好的习惯,能有利于学生的健康成长,为学生的成才奠定较好的基础。 二、点击课件学习好习惯歌谣 上课铃声响后儿歌:“铃声响,进课堂,手放好,胸挺直,两眼平视向前看。”写字姿势儿歌:食指拇指捏着,三指四指抵着,小小指头藏着,笔杆斜斜躺着。三个一,一拳,一尺,一寸。时时念念,时时提醒,握笔姿势很重要。放学时儿歌:排好队伍离学校,安全第一要记牢。过马路时左右看,要走人行横道线。红灯停绿灯行,黄灯亮了等一等,交通规则要记清。让学生在笑声中牢记行为规范。 三、讨论交流

从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下(小组交流)。 四、反思践行 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬楼梯,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。现在,请同学们自己静下心来想想,你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。 五、总结 同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

小班养成教育教案

活动名称:小班—《我会穿衣服》 设计人:王巧玲 设计意图: 今年送走大班的毕业生,带上小班的“小不点”们,发现孩子的动手能力和自理能力普遍很差。入园初期,本班孩子在穿衣服、穿鞋、入厕等这些基本的生活技能上都存在很大困难。现代家庭大部分是独生子女,在日常生活中,几乎所有的事情都是家长为孩子包办代替。这种溺爱使孩子们完全没有自己动手的机会,从而导致基本生活技能的丧失。针对这个情况和本班幼儿的特点,我在幼儿入园初期设计了这个活动。 活动目标: 1、学习并掌握简单的穿衣方法,初步掌握日常生活技能; 2、体会自己动手的快乐和愉悦心情。 活动准备: 1、提前将每个幼儿的园服(套装)叠好放在桌上 2、音乐《生活律动》 3、区域角(毛绒玩具和孩子们小时候穿过的小衣服) 活动重点:

掌握穿衣服的步骤和方法 活动难点: 穿上衣的第一步:把上衣披在身上 穿裤子第一步:裤子正反面的摆放 活动过程: 一、导入 1、老师:早上和中午睡觉起来,我们先要做什么事情?(要穿衣服) 2、老师:那我请小朋友一起来做个穿衣服的律动,想一想穿衣服的动作。(播放音乐,带领幼儿做模仿动作) 二、学穿衣服、裤子 1、师:老师有一首教小朋友们穿衣服的儿歌,一起来听一听吧!(教师完整读一边儿歌) 穿衣服的儿歌 小小开衫手中拿,披在后面像大侠。穿左手,穿右手。 纽扣一一送回家,再把领子翻一下。 2、师幼一起边念儿歌边做穿衣服的动作。

3、现在请小朋友们拿起自己的衣服,给自己穿衣服好吗?(幼儿自己动手穿衣服,教师个别指导) 4、师:衣服穿好了,我们再来学一学裤子要怎么穿。(教师读儿歌)穿裤子 小裤子看前后,斜插口袋朝上头, 双腿一套往上提,裤子穿的整整齐。 5、师幼一起边念儿歌边做裤子的动作。 6、师:现在请小朋友们给自己穿裤子,好吗?(幼儿自己动手穿裤子,教师个别指导) 三、总结 1、评价幼儿在活动中的表现。 2、鼓励幼儿回家后自己的事自己做,早上起床自己穿衣服,晚上睡觉自己脱衣服。(我们以前不会穿衣服,那是因为我们还小,现在我们长大了一些,所以比以前能干了,我们就要学会自己穿脱衣服了,只有很难穿的衣服才能让大人帮忙,等你们再长大一点,你们就什么衣服都学会穿了。) 四、活动延伸

龙溪小学养成教育礼仪儿歌歌

广州市荔湾区龙溪小学 龙溪小学养成教育礼仪守则 一、上课礼仪 上课前,先预习,课堂常规要遵守。 读与写,姿势正,三个一,不能忘 善倾听,会讨论,勤思考,踊发言。 写作业,快又好。独立做,勤复习。 二、集会礼仪 升国旗,穿校服,队伍整齐要肃立。 行队礼,唱国歌,声音洪亮有激情。 集会时,应守时,不喧哗,安静听。 齐鼓掌,多喝彩,有序退场最文明。 三、用餐礼仪 下课铃,叮铃铃,安静排队候用餐。 吃饭前,洗洗手,进餐卫生要牢记。 吃饭时,勿嬉戏,细细嚼、慢慢咽 不挑食,不浪费,身体营养才健康 四、走路礼仪 红灯停,绿灯行,过马路走斑马线。 不停留,不玩耍,交通规则要遵守。

上下楼,靠右走,不拥挤,不奔跑。相礼让,护幼小,见面互相道声好。 五、穿着礼仪 入校门,穿校服,朴素大方又整齐。红领巾,胸前戴,革命传统要牢记。衣衫整,发整齐,不穿拖鞋和背心。勤洗澡,勤换衣,精神焕发有朝气。 六、志愿服务 与人为善,志愿服务精神最高尚。欣赏他人,有爱无碍,不求回报。提高自我,平等互爱,助人自助。提高自我,平等互爱,助人自助。促和谐,促进步,互助精神最重要 七、文明礼仪 文明语,记心间,见客人,要问好。致歉意,贵真诚,表谢意,话先行。谈话时,身端正,听人言,要专注。笑甜美,挂脸上,优雅大方人人爱。 八、上网礼仪 你上网,要记牢,充实完善和提高。不进网吧不游戏,色情暴力要远离。重形象,要健康,争做模范和榜样。

要自尊,要自强,文明上网真时尚。 九、安全礼仪 同学们,仔细听,安全常识最重要。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒。下雨天,楼道滑、轻步慢走最安全。不玩火,不玩电,记住远离水火电。上学时,记安全,陌生人,勿搭理。放学时,不串门,直接回家做功课。 十、卫生礼仪 废纸屑,不乱扔,剩饭菜,不乱倒。讲卫生,好习惯,舒适整洁人人赞。爱干净,重形象,校园卫生人人爱。你我他,形象佳,文明行为人人夸。

小学生行为习惯儿歌大全

小学生行为习惯培养儿歌 儿歌(一) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。 一年级,小学生,背着新书包, 唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。衣着整齐讲仪表,问早问好有礼貌。 儿歌(二) 预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好! 儿歌(三) 上课铃声响,快快进课堂, 起立要站直,坐正不乱晃, 不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢, 答问题声音响,别人讲认真听, 争做守纪律的好学生。 儿歌(五) 你拍一我拍一,学校建成不容易。 你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三,保持安静记心间。 你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五,值日不能太马虎。 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九,节约用水齐动手。 你拍十我拍十,环境大家来保持。 儿歌(四) 清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。 儿歌(六) 要说轻就说轻,轻字处处都有用, 小朋友要记清;开门轻关门轻, 上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整, 轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻, 懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 儿歌(七) 下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息要牢记,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,游戏活动有谦让。 儿歌(八)

放学路上不淘气,照顾幼小与残疾; 注意车辆讲安全,按时回家要牢记; 孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪, 先做作业后玩耍,按时作息有规律。 升旗 升国旗时要肃立,并拢五指敬个礼, 满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。 过马路,别着急,无车飞驰才过去, 慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。 安全知识记心里,平平安安到家里。 互相帮助 同学走路不注意,摔倒在地我扶起, 替他拍掉身上灰,帮他洗掉手上泥, 我要做个好孩子,互相帮助记心里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。 课间活动歌 课件活动十分钟,文明安全守纪律。 不要追逐和打闹,不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记,平平安安记在心。 放学歌 环境卫生定好岗,每天值日要做到。 清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。 升国旗 国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。 环境卫生歌 果皮箱,嘴大张,纸屑废品扔进箱。 教室里,楼道旁,随地吐痰不健康。 好习惯,要养成,美好环境大家创。 同伴交往 校园里,同学多,玩游戏,唱歌谣。 手拉手,好朋友,讲礼貌,懂谦让。 人与人,重和气,同学习,共进步。

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