七年级数学下同步练习册答案人教版

七年级数学下同步练习册答案人教版

七年级学生要仔细做人教版数学同步练习册的习题,出错要少,检查要多。小编整理了关于人教版七年级数学下册同步练习册的答案,希望对大家有帮助!

七年级数学下同步练习册答案人教版(一)

平方根第2课时

基础知识

1、 2、 3、 4、

B C B B

5、4

7、±5

8、±11 13/8 ±13/10 -0.5

9、比较大小

能力提升

解得x=2 2x+5=2×2+5=9 所以2x+5的算数平方根为3

11、解:6.75÷1.2=5.625 5.625的算数平方根约等于2.37cm

12、解:设宽是x(x>0),长为4x 则4x²=25解得x=2.5 所以4x=10

七年级数学下同步练习册答案人教版(二)

同位角、内错角、同旁内角

基础知识

1、B

2、C

3、∠1 ∠3 ∠2 ∠6 AB CD EF

4、∠C 内错∠BAE

5、AB 内错

6、题目略

(1)∠ADC ∠EBG ∠HEB ∠DCG

(2)∠ADC ∠ABE ∠AEB ∠ACD

能力提升

7、题目略

(1)AB CD BE

(2)AD BC AB

(3)AB CD BC

(4)AB CD BE

8、∠A和∠B ∠A和∠D ∠D和∠C ∠B和∠C 共4对

9、题目略

(1)∠DEA同位角是∠C,内错角是∠BDE,同旁内角是∠A、∠ADE

(2)∠ADE同位角是∠B,内错角是∠CED,同旁内角是∠A、∠AED

探索研究

10、证明:

∵∠2=∠4(互为对顶角)

∴∠1=∠2

∴∠1=∠4

∵∠2+∠3=180° ∠1=∠2

∴∠1+∠3=180°

∴∠1和∠3互补

七年级数学下同步练习册答案人教版(三)

平行线的判定第2课时

基础知识

1、C

2、C

3、题目略

(1)AB CD 同位角相等,两直线平行

(2)∠C 内错角相等,两直线平行

(3) ∠EFB 内错角相等,两直线平行

4、108°

5、同位角相等,两直线平行

6、已知∠ABF ∠EFC 垂直的性质 AB 同位角相等,两直线平行已知 DC 内错角相等,两直线平行 AB CD 平行的传递性

能力提升

7、B 8、B

9、平行已知∠CDB 垂直的性质同位角相等,两直线平行三角形内角和为180° 三角形内角和为180° ∠DCB 等量代换已知∠DCB 等量代换 DE BC 内错角相等,两直线平行

10、证明:

(1)∵CD是∠ACB的平分线(已知)

∴∠ECD=∠BCD

∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)

∴∠EDC=∠BCD=25°

∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行)

(2)∵DE∥BC

∴∠BDE+∠B=180° 即∠EBC+∠BDC+∠B=180°

∵∠B=70° ∠EDC=25°

∴∠BDC=180°-70°-25°=85°

11、平行

∵BD⊥BE

∴∠DBE=90°

∵∠1+∠2+∠DBE=180°

∴∠1+∠2=90°

∵∠1+∠C=90°

∴∠2=∠C

∴BE∥FC(同位角相等,两直线平行)

探索研究

12、证明:

∵MN⊥AB EF⊥AB

∴∠ANM=90° ∠EFB=90°

∵∠ANM+∠MNF=180° ∠NFE+∠EFB=180°

∴∠MNF=∠EFB=90°

∴MN∥FE

人教版七年级数学下册全册课堂同步练习题及答案

第五章相交线与平行线 测试1 相交线 学习要求 1.能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角、互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质. 2.能依据对顶角的性质、邻补角的概念等知识,进行简单的计算. 课堂学习检测 一、填空题 1.如果两个角有一条______边,并且它们的另一边互为____________,那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角. 2.如果两个角有______顶点,并且其中一个角的两边分别是另一个角两边的___________ ________,那么具有这种位置关系的两个角叫做对顶角. 3.对顶角的重要性质是_________________. 4.如图,直线AB、CD相交于O点,∠AOE=90°. (1)∠1和∠2叫做______角;∠1和∠4互为______角; ∠2和∠3互为_______角;∠1和∠3互为______角; ∠2和∠4互为______角. (2)若∠1=20°,那么∠2=______; ∠3=∠BOE-∠______=______°-______°=______°; ∠4=∠______-∠1=______°-______°=______°. 5.如图,直线AB与CD相交于O点,且∠COE=90°,则 (1)与∠BOD互补的角有________________________; (2)与∠BOD互余的角有________________________; (3)与∠EOA互余的角有________________________; (4)若∠BOD=42°17′,则∠AOD=__________;∠EOD=______;∠AOE=______. 二、选择题 6.图中是对顶角的是( ).

人教版七年级下册数学配套练习册及答案

人教版七年级下册数学配套练习册及答案 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、下列实数0,4,7 1,32,2,3.0π ,0.1010010001……中,无理数有( )A .2个 B .3个 C . 4个 D .5个 2 的算术平方根是( ) A :9 B :±9 C :±3 D :3 3、-8的立方根与4的平方根之和是( ) A :0 B :4 C :0或4 D :0或-4 4、下列各组数中互为相反数的是( ) A :-2 :-2 C :-2 与12 - D :2与2- 5、已知:a =5 ,,且a b a b +=+,则a b -的值为( ) A :2或12 B :2或-12 C :-2或12 D :-2或-12 6、不等式组2030x x -+<+1 ,159m x x x 的解集是2>x ,则m 的取值范围是( ) A . m ≤2 B . m ≥2 C .m ≤1 D . m >1 8、如果关于x 、y 的方程组322 x y x y a +=??-=-?的解是负数,则a 的取值范围是( ) A.-45 C.a<-4 D.无解 9、x x y 21-=中自变量x 的取值范围是( ) A 、x ≤21且x ≠0 B 、x 21->且x ≠0 C 、x ≠0 D 、x 2 1<且x ≠0 10、实数a ,b ||a b +的结果是( ). A .2a b + B .b C .b - D .2a b -+ 二、填空题(每小题4分,共20分) 11 = ,的平方根是 ; b a

七年级下册数学同步练习册参考答案.doc

七年级下册数学同步练习册参考答案 这篇七年级下册数学同步练习册参考答案的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 第6章一元一次方程 §6.1 从实际问题到方程 一、1.D 2. A 3. A 二、1. x = - 6 2. 2x-15=25 3. x =3(12-x) 三、1.解:设生产运营用水x亿立方米,则居民家庭用水(5.8-x)亿立方米,可列方程为: 5.8-x=3x+0.6 2.解:设苹果买了x千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=17 3.解:设原来课外数学小组的人数为x,则可列方程为: §6.2 解一元一次方程(一) 一、1. D 2. C 3.A 二、1.x=-3,x= 2.10 3. x=5 三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y= §6.2 解一元一次方程(二) 一、1. B 2. D 3. A 二、1.x=-5,y=3 2. 3. -3 三、1. (1)x= (2)x=-2 (3)x= (4) x=-4 (5)x = (6)x=-2 2. (1)设初一(2)班乒乓球小组共有x人, 得:9x-5=8x+2. 解

得:x=7 (2)48人 3. (1)x=-7 (2)x=-3 §6.2 解一元一次方程(三) 一、1. C 2. D 3. B 4. B 二、1. 1 2. 3. 10 三、1. (1) x=3 (2) x=7 (3)x=–1 (4)x= (5) x=4 (6) x= 2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得 x=-3 3. 3元 §6.2 解一元一次方程(四) 一、1. B 2.B 3. D 二、1. 5 2. , 3. 4. 15 三、1. (1)y = (2)y =6 (3)(4)x= 2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代入方程a- x=2a+10x,得a =-8. ∴ 当a=-8时,方程3(5x-6)=3-20x与方程a- x=2a+10x有相同的解. 3. 解得:x=9 §6.2 解一元一次方程(五) 一、1.A 2. B 3. C 二、1.2(x +8)=40 2. 4,6,8 3.2x+10=6x+5 4. 15 5. 160元三、1. 设调往甲处x人, 根据题意,得27+x=2[19+(20-x)]. 解得:x=17 2. 设该用户5月份用水量为x吨,依题意,得1.2×6+2(x-6)=1.4

人教版七年级下册数学配套练习册及答案

< 人教版七年级下册数学配套练习册及答案 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、下列实数0,4,7 1,32,2,3.0π,……中,无理数有( )A .2个 B .3个 C . 4个 D .5个 2的算术平方根是( ) A :9 B :±9 C :±3 D :3 3、-8的立方根与4的平方根之和是( ) A :0 B :4 C :0或4 D :0或-4 4、下列各组数中互为相反数的是( ) 。 A :-2 :-2 C :-2 与12 - D :2与2- 5、已知:a =5,,且a b a b +=+,则a b -的值为( ) A :2或12 B :2或-12 C :-2或12 D :-2或-12 6、不等式组2030 x x -+<+1,159m x x x 的解集是2>x ,则m 的取值范围是( ) A . m ≤2 B . m ≥2 C .m ≤1 D . m >1 8、如果关于x 、y 的方程组322x y x y a +=?? -=-?的解是负数,则a 的取值范围是( ) ] 5 <-4 D.无解 9、x x y 21-=中自变量x 的取值范围是( ) A 、x ≤21且x ≠0 B 、x 21->且x ≠0 C 、x ≠0 D 、x 2 1<且x ≠0 10、实数a ,b ||a b +的结果是( ). A .2a b + B .b C .b - D .2a b -+ b a

二、填空题(每小题4分,共20分) 11 = ,的平方根是 ; > 12、=-2)3(π ; 32-= .; 13 、若y =,则20082008y x += ; 14、比较大小 2 π,15、若2)21(x - = 2x -1,则x 的取值范围是_______________ 三、解答题(共90 分) 16、计算或化简(每题5分,计20分) ⑵ 解:原式= 解:原式= & ⑶2+32—52 ⑷6( 61-6) 解:原式= 解:原式= 17、(8分) 解不等式: 2110155364 x x x -+-≥-, 并把它的解集在数轴上表示出来. % 18、(8分)解不等式组2(1)4143 x x x x +-≤??+?>?? ,并把解集在数轴上表示出来.

人教版数学七年级下全册同步练习(答案全)

第五章相交线与平行线 1相交线 学习要求 1.能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角、互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质. 2.能依据对顶角的性质、邻补角的概念等知识,进行简单的计算. 课堂学习检测 一、填空题 1.如果两个角有一条______边,并且它们的另一边互为____________,那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角. 2.如果两个角有______顶点,并且其中一个角的两边分别是另一个角两边的___________ ________,那么具有这种位置关系的两个角叫做对顶角. 3.对顶角的重要性质是_________________. 4.如图,直线AB、CD相交于O点,∠AOE=90°. (1)∠1和∠2叫做______角;∠1和∠4互为______角; ∠2和∠3互为_______角;∠1和∠3互为______角; ∠2和∠4互为______角. (2)若∠1=20°,那么∠2=______; ∠3=∠BOE-∠______=______°-______°=______°; ∠4=∠______-∠1=______°-______°=______°. 5.如图,直线AB与CD相交于O点,且∠COE=90°,则 (1)与∠BOD互补的角有________________________; (2)与∠BOD互余的角有________________________; (3)与∠EOA互余的角有________________________; (4)若∠BOD=42°17′,则∠AOD=__________; ∠EOD=______;∠AOE=______. 二、选择题 6.图中是对顶角的是( ). 7.如图,∠1的邻补角是( ).

新人教版七年级数学下册课课练题全册单元同步测试及答案

新人教版七年级数学下册课课练题全册单元同步测试及答 案 新人教版七年级数学下册课课练题 全册单元同步测试及答案 新人教版七年级数学课课练题目及答案《5.1相交线》同步测试(共3课时) 新人教版七年级数学下册《5.1.1 相交线》习题2.doc 新人教版七年级数学下册《5.1.2 垂线》习题1.doc 新人教版七年级数学下册《5.1.3 同位角、内错角、同旁内角》习题3.doc 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《5.2平行线及其判定》同步测试(共3课时) 新人教版七年级数学下册《5.2.1 平行线》习题1.doc 新人教版七年级数学下册《5.2.2 平行线的判定》习题4.doc 1 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《5(3 平行线的性质》同步测试(共4课时) 新人教版七年级数学下册《5.3.1 平行线的性质》习题1.doc 新人教版七年级数学下册《5.3.2 命题、定理、证明》习题1.doc 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《5.4平移》同步测试(共2课时) 新人教版七年级数学课课练题目及答案《平方根》同步测试(共3课时) 新人教版七年级数学课课练题目及答案《立方根》同步测试(共2课时) 新人教版七年级数学课课练题目及答案《实数》同步测试(共2课时) 新人教版七年级数学课课练题目及答案《有序数对》同步测试 2

新人教版七年级数学课课练题目及答案《用坐标表示地理位置》同步测试 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《二元一次方程组》同步测试 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《消元??解二元一次方程组》同步测试 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《实际问题与二元一次方程组》同步测试 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《不等式及其解集》同步测试 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《一元一次不等式》同步测试 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《一元一次不等式组》同步测试 3 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《统计调查》同步测试 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《直方图》同步测试 新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《课题学习从数据谈节水》同步测试 新人教版七年级数学下册《实际问题与二元一次方程组》习题3.doc 新人教版七年级数学下册《6.1 平方根》习题.doc 新人教版七年级数学下册《6.3 实数》习题3.doc 新人教版七年级数学下册《7.1.2 平面直角坐标系》习题1.doc 新人教版七年级数学下册《8.1 二元一次方程组》习题1.doc 4 新人教版七年级数学下册《8.2 消元——解二元一次方程组》习题.doc 新人教版七年级数学下册《9.1.1 不等式及其解集》习题4.doc 新人教版七年级数学下册《9.1.2 不等式的性质》习题4.doc 新人教版七年级数学下册《9.3 一元一次不等式组》习题1.doc

人教版七年级数学下册全册同步练习及单元测验卷及答案

人教版七年级数学下册全册同步练习及单元测验卷及答案 5.1.1相交 复习检测(5分钟): 1、如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、如图,若∠1=60°,那么∠2=_______、∠3=_______、∠4=_______ . 3、如图是一把剪刀,其中?=∠401,则=∠2 ,其理由是 。 图(3) 21 4、如图三条直线AB,CD,EF 相交于一点O, ∠AOD 的对顶角是_____,∠AOC 的邻补角是_______,若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______,∠AOE+∠DOB+∠COF=_____. O F E D C B A 5、如图,直线AB,CD 相交于O,OE 平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°,?求∠EOB 的度数. O E D C B A 6、如图,直线a,b,c 两两相交,∠1=2∠3,∠2=68°,求∠4的度数 c b a 3 4 1 2 1 21 2 1 2 2 1

E (3) O D C B A (2) O D C B A (1) O D C B A 5.1.2 垂线 复习检测(5分钟): 1、两条直线互相垂直,则所有的邻补角都相等.( ) 2、一条直线不可能与两条相交直线都垂直.( ) 3、两条直线相交所成的四个角中,如果有三个角相等,那么这两条直线互相垂直.( ) 4、两条直线相交有一组对顶角互补,那么这两条直线互相垂直.( ). 5、如图1,OA ⊥OB,OD ⊥OC,O 为垂足,若∠AOC=35°,则∠BOD=________. 6、如图2,AO ⊥BO,O 为垂足,直线CD 过点O,且∠BOD=2∠AOC,则∠BOD=________. 7、如图3,直线AB 、CD 相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE 与直线AB 的位置关系是_________. 8、已知:如图,直线AB,射线OC 交于点O,OD 平分∠BOC,OE 平分∠AOC.试判断OD 与 OE 的位置关系. 9、如图,AC ⊥BC,C 为垂足,CD ⊥AB,D 为垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC= 6,那么点C 到AB 的距离是_______,点A 到BC 的距离是________,点B 到CD 的距离是_____,A 、B 两点间的距离是_________. 10、如图,在线段AB 、AC 、AD 、AE 、AF 中AD 最短.小明说垂线段最短, 因此线段AD 的长是点A 到BF 的距离,对小明的说法,你认为对吗? 11、用三角尺画一个是 30°的∠AOB,在边OA 上任取一点P,过P 作PQ ⊥OB, 垂足为 Q,量一量OP 的长,你发现点P 到OB 的距离与OP 长的关系吗? E D C B F E D C B A C B A

七年级数学下同步练习册答案人教版

七年级数学下同步练习册答案人教版 七年级学生要仔细做人教版数学同步练习册的习题,出错要少,检查要多。小编整理了关于人教版七年级数学下册同步练习册的答案,希望对大家有帮助! 七年级数学下同步练习册答案人教版(一) 平方根第2课时 基础知识 1、 2、 3、 4、 B C B B 5、4 7、±5 8、±11 13/8 ±13/10 -0.5 9、比较大小 能力提升 解得x=2 2x+5=2×2+5=9 所以2x+5的算数平方根为3 11、解:6.75÷1.2=5.625 5.625的算数平方根约等于2.37cm 12、解:设宽是x(x>0),长为4x 则4x²=25解得x=2.5 所以4x=10 七年级数学下同步练习册答案人教版(二) 同位角、内错角、同旁内角 基础知识 1、B 2、C 3、∠1 ∠3 ∠2 ∠6 AB CD EF 4、∠C 内错∠BAE 5、AB 内错 6、题目略 (1)∠ADC ∠EBG ∠HEB ∠DCG (2)∠ADC ∠ABE ∠AEB ∠ACD 能力提升

7、题目略 (1)AB CD BE (2)AD BC AB (3)AB CD BC (4)AB CD BE 8、∠A和∠B ∠A和∠D ∠D和∠C ∠B和∠C 共4对 9、题目略 (1)∠DEA同位角是∠C,内错角是∠BDE,同旁内角是∠A、∠ADE (2)∠ADE同位角是∠B,内错角是∠CED,同旁内角是∠A、∠AED 探索研究 10、证明: ∵∠2=∠4(互为对顶角) ∴∠1=∠2 ∴∠1=∠4 ∵∠2+∠3=180° ∠1=∠2 ∴∠1+∠3=180° ∴∠1和∠3互补 七年级数学下同步练习册答案人教版(三) 平行线的判定第2课时 基础知识 1、C 2、C 3、题目略 (1)AB CD 同位角相等,两直线平行 (2)∠C 内错角相等,两直线平行 (3) ∠EFB 内错角相等,两直线平行 4、108° 5、同位角相等,两直线平行 6、已知∠ABF ∠EFC 垂直的性质 AB 同位角相等,两直线平行已知 DC 内错角相等,两直线平行 AB CD 平行的传递性 能力提升

七年级下册数学同步练习册2021

七年级下册数学同步练习册2021 各个科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,基本离不开背、记,练,数学作为最烧脑的科目之一,也是一样的。下面是小编给大家整理的一些七年级下册数学的同步练习册,希望对大家有所帮助。 七年级下册数学配套练习册答案(新人教版) 8.1 1.(1)∠A,∠C;(2)∠ABC,∠ABD,∠DBC,∠ADB,∠BDC;(3)3个,∠ABD,∠ABC,∠DBC. 2.B. 3.(1)∠AEB,∠DAE,∠BEC,∠ADB;(2)∠C,∠D. 4.3个角;6个角;10个角. 5.9时12分或21时12分. 8.2 1.(1)42°;(2)不变. 2.C. 3.D.5.46°.提示:设∠COE=x°,则x-8=130-2x,x=46.6.(1)45°;(2)不变;提示:90+2x2-x=45;(3)不变.提示:90-2y2+y=45. 8.3第1课时 1.(1)42°20′24″;(2)56.35. 2.(1)61°38′10″;(2)32.6. 3.C. 4.C. 5.(1)93°12′;(2)47°31′48″;(3)12°9′ 36″;(4)33°7′12″.6.(1)112°27′;(2)51°55′;(3)125°37′30″. 7.0.5°,6°.8.(1)15°;(2)172.5°.9.40分钟. 第2课时 1.153°. 2.53°17′45″. 3.C. 4.C. 5.63°. 6.(1)相等;(2)180°. 7.60°. 8.4 1.∠3,∠AOD. 2.121°. 3.C. 4.B. 5.∠3=25°30′,∠2=45°. 6.∠2=63°30′,∠3=53°. 7.(1)2对;(2)6对;(3)12对. 8.5 1.70°. 2.45°. 3.D. 4.C. 5.132°. 6.135°.

七年级同步练习册下册数学答案

七年级同步练习册下册数学答案 §6.1 从实际问题到方程 一、1.D 2. A 3. A 二、1. x = - 6 2. 2x-15=25 3. x =3(12-x) 三、1.解:设生产运营用水x亿立方米,则居民家庭用水(5.8-x)亿立方米,可列方程为: 5.8-x=3x+0.6 2.解:设苹果买了x千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=17 3.解:设原来课外数学小组的人数为x,则可列方程为: §6.2 解一元一次方程(一) 一、1. D 2. C 3.A 二、1.x=-3,x= 2.10 3. x=5 三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y= §6.2 解一元一次方程(二) 一、1. B 2. D 3. A 二、1.x=-5,y=3 2. 3. -3 三、1. (1)x= (2)x=-2 (3)x= (4) x=-4 (5)x = (6)x=-2 2. (1)设初一(2)班乒乓球小组共有x人, 得:9x-5=8x+2. 解得:x=7 (2)48人

3. (1)x=-7 (2)x=-3 §6.2 解一元一次方程(三) 一、1. C 2. D 3. B 4. B 二、1. 1 2. 3. 10 三、1. (1) x=3 (2) x=7 (3)x=–1 (4)x= (5) x=4 (6) x= 2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得 x=-3 3. 3元 §6.2 解一元一次方程(四) 一、1. B 2.B 3. D 二、1. 5 2. , 3. 4. 15 三、1. (1)y = (2)y =6 (3)(4)x= 2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代入方程a- x=2a+10x,得a =-8. ∴当a=-8时,方程3(5x-6)=3-20x与方程a- x=2a+10x有一样的解. 3. 解得:x=9 §6.2 解一元一次方程(五) 一、1.A 2. B 3. C 二、1.2(x +8)=40 2. 4,6,8 3.2x+10=6x+5 4. 15 5. 160元三、 1. 设调往甲处x人, 依据题意,得27+x=2[19+(20-x)]. 解得:x=17 2. 设该用户5月份用水量为x吨,依题意,得1.2×6+2(x-6)=1.4 x. 解得 x=8. 于是1.4x=11.2(元) .

数学同步七年级下册电子版答案青岛人教版

数学同步七年级下册电子版答案青岛人教版 1、5.如果某商场盈利万元,记作万元,那么亏损万元,应记作(??)[单选题] * A-8 B-8万元(正确答案) C.8万元 D.8 2、9.下列说法中正确的是()[单选题] * A.正分数和负分数统称为分数(正确答案) B.正整数、负整数统称为整数 C.零既可以是正整数,也可以是负整数 D.一个有理数不是正数就是负数 3、北京、南京、上海三个民航站之间的直达航线,共有多少种不同的飞机票?()[单选题] * A、3 B、4 C、6(正确答案) D、12

4、6.若一个正比例函数的图象经过点(2,-3),则这个图象一定也经过点( ) [单选题]* A.(-3,2) B.( 3/2,-1) C.(2/3,-1)(正确答案) D.( -2/3,1) 5、12.下列说法正确的是()[单选题] * A.一个数前面加上“–”号这个数就是负数 B.非负数就是正数 C.0既不是正数,也不是负数(正确答案) D.正数和负数统称为有理数 6、42.已知m、n均为正整数,且2m+3n=5,则4m?8n=()[单选题] * A.16 B.25 C.32(正确答案) D.64 7、?方程x2?+2X-3=0的根是(? ? ? ??)[单选题] * A、X1=-3, X2=1(正确答案)

B、X1=3 ,X2=-1 C、X1=3, X2=1 D. X1=-3, X2=-1 8、7.一条东西走向的道路上,小明向西走米,记作“米”,如果他向东走了米,则可记作()[单选题] * A-2米 B-7米 C-3米 D+7米(正确答案) 9、6、已知点A的坐标是,如果且,那么点A在()[单选题] * x轴上 y轴上 x轴上,但不能包括原点(正确答案) y轴上,但不能包括原点 10、37、已知A(3,﹣2),B(1,0),把线段AB平移至线段CD,其中点A、B分别对应点C、D,若C(5,x),D(y,0),则x+y的值是()[单选题] * A.﹣1 B.0

《新课程课堂同步练习册人教版七年级下册数学》参考答案

《新课程课堂同步练习册人教版七年级下册数学》参考答案 §5.1.1相交线 一、选择题1.C 2.D 3.B 4.D 二、填空题1.∠AOD、∠AOC或∠BOD 2.145°3.135°4.35° 三、解答题 1.解:(图7)因为∠2=30°,所以∠1=30°(对顶角相等)又, 所以∠3=2∠1=60°所以∠4=∠3=60°(对顶角相等) 2.解:(图8)(1)因为,又(对顶角相等)

所以因为 所以所以(对顶角相等) (2)设则,由+=180°,可得,解得,所以 3.解:(图9)AB、CD相交于O 所以∠AOD与∠BOD互为邻补角 所以∠AOD+∠BOD=180°,又OE是∠AOD的平分线, 所以∠1=∠AOD,同理∠2=∠BOD 所以∠1+∠2=∠AOD+∠BOD=(∠AOD+∠BOD)=×180°=90° 即∠EOF的度数为90° §5.1.2垂线

一、选择题1.D 2. B 3.C 二、填空题1.不对2.40°3.互相垂直4.180° 三、解答题1.答:最短路线为线段AB,设计理由:垂线段最短. 2.解:由题意可知∠1+∠2=90°,又∠1-∠2=54°所以2∠1=144° 所以∠1=72°,所以∠2=90°-∠1=18° 3.解:(图7)(1)因为,所以,又, 所以,所以,又是的平分线,所以==45° (2)由(1)知==45°,所以=90°所以与互相垂直.

§5.1.3同位角、内错角、同旁内角 一、选择题1.D 2.B 3.B 4.C 二、填空题1.AB内错角2. AB 、CD 、AD 3. DE 、BC 、AB 、同位角 4.同位角、内错角、同旁内角 三、解答题 1.答:∠ABC与∠ADE构成同位角,∠CED与∠ADE构成内错角,∠A、∠AED分别与 ∠ADE构成同旁内角;∠ACB与∠DEA构成同位角,∠BDE与∠DEA构成内错角, ∠A、∠ADE分别与∠DEA构成同旁内角.

新人教版七年级下册数学(全册)同步练习随堂练习一课一练

新人教版七年级下册数学 全册同步练习 (课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练) 《相交线》同步练习 如图,已知AB 是线 1. 如图1所示,AB 与CD 相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___. (1) (2) (3) 2.如图1所示,若∠1=25°,则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______. 3.如图2所示,直线AB,CD,EF 相交于点O,则∠AOD 的对顶角是_____,∠AOC 的邻补角是 _______;若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______. 4.如图3所示,已知直线AB,CD 相交于O,OA 平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD=•______. 5.对顶角的性质是______________________. 6.如图4所示,直线AB,CD 相交于点O,若∠1-∠2=70,则∠BOD=_____,∠2=____. (4)3 4D C B A 12O F E D C B A O E D C B A O D C B A 1 2 E O E D C B A

7.如图5所示,直线AB,CD 相交于点O,OE 平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°, 则 ∠EOB=______________. 8. 如图6所示,直线AB,CD 相交于点O,已知∠AOC=70°,OE 把∠BOD 分成两部 分,• 且 ∠BOE:∠EOD=2:3,则∠EOD=________. 1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图7所示,三条直线AB,CD,EF 相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF 等于( • ) A.150° B.180° C.210° D.120° (7) (8) (9) 3.下列说法正确的有( ) ①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若 两个角不是对顶角,则这两个角不相等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图8所示,直线AB 和CD 相交于点O,若∠AOD 与∠BOC 的和为236°,则∠AOC•的度 数为( ) A.62° B.118° C.72° D.59° 5.如图9所示,直线L 1,L 2,L 3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( ) A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°; B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30 C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°; D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30° 1 2 12 1 2 2 1O F E D C B A O D C B A 60︒30︒ 34 l 3 l 2 l 1 12

新人教版七年级数学下册全册教案附同步练习及单元测试卷(含答案)

新人教版七年级数学下册全册教案附同步练习及单元测试卷(含答案) 第五章相交线与平行线 5.1.1相交线 教学目标:1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认. 2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程. 3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力. 重点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角. 难点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角. 教学过程 一、创设情境,引入课题 先请同学观察本章的章前图,然后引导学生观察,并回答问题. 学生活动:口答哪些道路是交错的,哪些道路是平行的. 教师导入:图中的道路是有宽度的,是有限长的,而且也不是完全直的,当我们把它们看成直线时,这些直线有些是相交线,有些是平行线.相交线、平行线都有许多重要性质,并且在生产和生活中有广泛应用.所以研究这些问题对今后的工作和学习都是有用的,也将为后面的学习做些准备.我们先研究直线相交的问题,引入本节课题. 二、探究新知,讲授新课 1.对顶角和邻补角的概念 学生活动:观察上图,同桌讨论,教师统一学生观点并板书. 【板书】∠1与∠3是直线AB、CD相交得到的,它们有一个公共顶点O,没有公共边,像这样的两个角叫做对顶角. 学生活动:让学生找一找上图中还有没有对顶角,如果有,是哪两个角? 学生口答:∠2和∠4再也是对顶角. 紧扣对顶角定义强调以下两点: (1)辨认对顶角的要领:一看是不是两条直线相交所成的角,对顶角与相交线是唇齿相依,哪里有相交直线,哪里就有对顶角,反过来,哪里有对顶角,哪里就有相交线;二看是不是有公共顶点;三看是不是没有公共边.符合这三个条件时,才能确定这两个角是对顶角,只具备一个或两个条件都不行. (2)对顶角是成对存在的,它们互为对顶角,如∠1是∠3的对顶角,同时,∠3是∠1的对顶角,也常说∠1和∠3是对顶角. 2.对顶角的性质 提出问题:我们在图形中能准确地辨认对顶角,那么对顶角有什么性质呢? 学生活动:学生以小组为单位展开讨论,选代表发言,井口答为什么. 【板书】∵∠1与∠2互补,∠3与∠2互补(邻补角定义), ∴∠l=∠3(同角的补角相等). 注意:∠l与∠2互补不是给出的已知条件,而是分析图形得到的;所以括号内不填已知,而填邻补角定义.或写成:∵∠1=180°-∠2,∠3=180°-∠2(邻补角定义),

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