高考生物复习 基因工程含解析

高考生物复习 基因工程含解析
高考生物复习 基因工程含解析

配餐作业(四十) 基因工程

1.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( ) A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B

B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

解析此题考查基因工程及其应用的相关知识。获取目的基因B,可先提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再经PCR技术扩增,A正确;基因文库构建时是将目的基因与载体连接起来,形成重组载体,再导入受体菌中储存和扩增,提取目的基因时不需使用限制酶,B错误;连接目的基因与质粒的酶是DNA连接酶,C错误;将目的基因导入植物细胞,常用农杆菌转化法,不使用大肠杆菌,D错误。

答案 A

2.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,正确的是( )

A.同一物种的cDNA文库只有1种

B.某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短

C.可以利用反转录法获取cDNA文库和基因组文库

D.只有cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流

解析本题考查基因文库,意在考查考生的理解能力。在同一个体的不同发育时期获得的cDNA文库不同,因此,一个物种可以有多个cDNA文库,但一个物种的基因组文库只有1个,A错误;cDNA文库的基因是由mRNA经过逆转录获得的,所以,cDNA文库的基因和基因组文库的基因相比,缺少基因中启动子和内含子,因此cDNA文库的基因要短一些,B正确;只有cDNA文库可通过反转录法进行构建,C错误;cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流,而基因组文库的部分基因可实现物种间的基因交流,D错误。

答案 B

3.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是( )

A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因

B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因

C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA

D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素

解析基因的表达即控制蛋白质的合成,包括转录和翻译,仅仅转录出mRNA还不能叫表达,只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达。

答案 D

4.在基因工程中,可依据受体细胞的类型及其生理特性来选择合适的载体,既能高效地携带目的基因进入受体细胞,又能方便地进行检测。已知有以下几类含有不同标记基因的质粒,不可作为侵入大肠杆菌的载体的是(已知青霉素可杀死细菌,四环素不能杀死大肠杆菌)( )

A.B.

C.D.

解析A质粒携带目的基因是否进入大肠杆菌,可用含有青霉素的培养基培养大肠杆菌,如果大肠杆菌不死亡,说明这些大肠杆菌已含有了A质粒上的标记基因表达出的性状,进一步说明目的基因已被携带进入大肠杆菌细胞内。B质粒作载体导入大肠杆菌,无论大肠杆菌含有抗四环素基因与否,都能在含四环素的培养基上生长,所以不能用于对目的基因是否进入大肠杆菌的检测。C和D质粒上的标记基因均可明显指示目的基因是否进入大肠杆菌细胞内。

答案 B

5.如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是( )

A.利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来

B.Ⅲ是农杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株

C.⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质

D.①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

解析⑥是一个mRNA分子,可与多个核糖体结合形成多聚核糖体,由于翻译的模板是同一个mRNA分子,故翻译出的是同一种蛋白质。

答案 C

6.(2018·湖南六校联考)下面关于基因工程的应用的说法错误的是( )

A.抗虫基因作物的使用有利于降低生产成本,减少农药对环境的污染

B.基因工程生产药品具有高效率低成本的特点

C.转基因食品都经过严格实验,安全性是毋庸置疑的

D.把外源基因转入叶绿体DNA中有助于防止基因污染

解析抗虫基因作物可以减少农药的使用,因而能降低生产成本和减少农药对环境的污

染,A正确。用基因工程的方法能够高效率地生产出高质量、低成本的药品,如胰岛素、干扰素等,B正确。转基因食品的安全问题我们应客观对待,进一步研究,C错误。把外源基因导入叶绿体DNA中,可避免外源基因通过花粉向相邻同种非转基因植物或其他植物扩散,从而防止基因污染,D正确。

答案 C

7.(2018·沈阳质监一)下图表示人体肠道中大肠杆菌DNA复制过程的部分内容,引物酶能以DNA为模板合成RNA片段。下列相关叙述正确的是( )

A.图中②酶表示的是解旋酶

B.图中共有五种碱基和五种核苷酸

C.图中有两种基因工程涉及的工具酶

D.RNA聚合酶具有①酶和引物酶的作用

解析图中②酶能催化合成DNA片段,属于DNA聚合酶,A错误;图中有DNA和RNA两种核酸,因此图中共含有A、T、C、G、U五种碱基和四种脱氧核苷酸、四种核糖核苷酸,B 错误;图中只有DNA连接酶是基因工程中涉及的工具酶,基因工程中涉及的另一种工具酶是限制酶,C错误;RNA聚合酶具有催化合成RNA的功能和解旋的功能,图中①酶为解旋酶,引物酶能以DNA为模板合成RNA,D正确。

答案 D

8.(2018·黄冈质检)科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因,提高了光合作用过程中Rubisco酶对CO2的亲和力,从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题:

(1)PCR过程所依据的原理是______________,利用PCR技术扩增目的基因的前提是已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成________;扩增过程需要加入________酶。

(2)启动子是一段有特殊结构的DNA片段,其作用是__________。目的基因能在不同生物体内表达出序列相同的蛋白质,说明整个生物界________________。借助PCR定点突变技术对现有的蛋白质进行改造属于________的范畴。

(3)可利用定点突变的DNA构建基因表达载体,常用__________方法将基因表达载体导入植物细胞,还需用到植物细胞工程中的________技术,才能最终获得转基因植物。

解析(1)PCR是体外条件下所进行的DNA双链复制。PCR技术需要引物,引物根据已知序列的目的基因合成。PCR技术需要耐热的DNA聚合酶。(2)启动子是RNA聚合酶识别和结

合部位,驱动mRNA的转录。密码子具有通用性。通过PCR定点突变改造基因的结构,从而达到对现有的蛋白质的改造,这属于蛋白质工程。(3)常用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞。将一个细胞培养成一个植物个体需要通过植物组织培养技术。

答案(1)DNA双链复制引物耐高温的DNA聚合(或Taq)

(2)RNA聚合酶识别和结合部位,驱动转录出mRNA 共用一套密码子蛋白质工程

(3)农杆菌转化植物组织培养

9.(2018·绵阳市诊断二)近日,美国和澳大利亚的研究人员发现,从锥形蜗牛体内提取的毒液可望帮助人类开发出超级速效的胰岛素。他们的研究表明锥形蜗牛毒蛋白(Con—Ins G1)能加速受体细胞信号转换,比人类胰岛素更加快速地发挥作用。因此制造这类“速效胰岛素”以及利用转基因技术实现批量生产成为Ⅰ型糖尿病治疗的新思路。请回答下列问题:

(1)利用基因工程制造Con—Ins G1这种速效胰岛素过程中,构建的基因表达载体一般包括目的基因、启动子、标记基因和________。标记基因的作用是________________________________________。

(2)为了获得目的基因可以通过提取分析Con—Ins G1毒蛋白中的________序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列,再用DNA合成仪直接大量合成。基因工程中需要DNA连接酶,根据酶的来源不同分为________________________两类。

(3)将人工合成的目的基因导入大肠杆菌体内,一般先用药物处理大肠杆菌使之成为________细胞。再将重组DNA溶于________中与该类细胞融合,在一定温度下促进细胞吸收重组DNA分子完成转化过程。

(4)经过目的基因的检测和表达,获得的Con—Ins Gl毒蛋白活性未能达到期待的“速效胰岛素”的生物活性,导致这种差异的原因可能是________________。

解析(1)基因工程中构建的基因表达载体一般包括目的基因、启动子、标记基因和终止子,标记基因可用于鉴别和筛选含有目的基因的细胞。(2)获得毒蛋白的目的基因可采取构建cDNA文库、构建基因组文库和人工合成的方法,题目中可通过提取分析Con—Ins G1毒蛋白中的氨基酸序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列,再进行人工合成。根据DNA连接酶的来源不同,可将DNA连接酶分为E·coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶两类。(3)将目的基因导入大肠杆菌体内时,一般先用Ca2+处理大肠杆菌细胞,使其处于感受态,再将重组DNA 溶于缓冲液中与感受态细胞接触,在一定温度刺激下促进细胞吸收重组DNA分子完成转化过程。(4)获得的Con—Ins G1毒蛋白未能达到期待的生物活性,可能是因为大肠杆菌是原核生物,目的基因表达后没有相应的细胞器对合成的蛋白质进行加工处理。

答案 (1)终止子鉴别和筛选含有目的基因的细胞

(2)氨基酸E·coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶

(3)感受态缓冲液

(4)大肠杆菌中基因表达获得的蛋白质未经加工

10.若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙),限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、Eco R Ⅰ(G↓AATTC)和Sau3A Ⅰ(↓GATC)。下列分析合理的是( )

A.用Eco R Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体

B.用BglⅡ和Eco R Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体

C.用BglⅡ和Sau3A Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体

D.用Eco R Ⅰ和Sau3A Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体

解析解答本题的关键是要看清切割后目的基因插入的方向,只有用Eco RⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,构建的重组DNA中RNA聚合酶在插入的目的基因上的移动方向才一定与图丙相同。

答案 D

11.为获得抗病的马铃薯往往采用转基因技术,将相关抗病基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。下列相关叙述,正确的是( )

A.图中①过程涉及两种工具酶,目的基因插入的位置为T-DNA所在的区段

B.图中②过程,农杆菌需经镁离子溶液处理,处理后的细胞处于感受态

C.图中③④过程,所用培养基中应添加两种激素,添加顺序对细胞的分化方向无影响D.检测相关抗病基因是否在受体细胞内转录,可采用抗原—抗体杂交法

解析本题考查基因工程的知识,意在考查考生的理解能力。图中②过程,农杆菌需经钙离子溶液处理,B错误;植物组织培养所用激素的先后使用顺序及其比例都会影响细胞的分化方向,C错误;检测相关基因是否在受体细胞内转录,可采用DNA—RNA杂交法,而抗原—抗体杂交法检测的是目的基因是否翻译产生蛋白质,D错误。

答案 A

12.(多选)如图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中错误的是( )

A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵

B.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌

C.完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶

D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌

解析该受体基因在神经细胞中表达,获得该mRNA的最佳材料是神经细胞。构建基因表达载体最可能使用的载体是质粒。探针筛选的目的是检测是否存在cDNA。

答案ABD

13.人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值,只能从人血浆中制备。如图是以基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径。

(1)为获取HSA基因,首先需采集人的肝脏组织细胞,提取________合成总cDNA,然后以cDNA为模板,使用PCR技术扩增HSA基因。下图中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向,请用箭头在方框内标出另一条引物的位置及扩增方向。

(2)启动子通常具有物种及组织特异性,构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体,需要选择的启动子是________(填选项字母)。

A.人血细胞启动子B.水稻胚乳细胞启动子

C.大肠杆菌启动子D.农杆菌启动子

(3)利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中,需添加酚类物质,其目的是__________________________________________。

(4)人体合成的初始HSA多肽,需要经过膜系统加工形成正确空间结构才有活性。与途径Ⅱ相比,选择途径Ⅰ获取rHSA的优势是_____________________________________________________。

(5)为证明rHSA具有医用价值,须确认rHSA与________的生物学功能一致。

解析本题主要考查基因工程的基本操作步骤和基因工程的应用等相关知识,意在考查考生的识记、理解及应用能力。(1)cDNA是以mRNA为模板逆转录得到的,要合成总cDNA,需要采集人的肝脏组织细胞,提取总RNA(或mRNA)。PCR扩增目的基因时DNA的合成方向总是从子链的5′端向3′端延伸,两条模板链指导合成的子链延伸方向相反。(2)启动子具有物种和组织的特异性,要构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体,应选择水稻胚乳细胞的启动子。(3)自然条件下农杆菌可感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力,当植物受损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞。水稻为单子叶植物,利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中添加酚类物质,可吸引农杆菌移向水稻受体细胞,这时农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。(4)大肠杆菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器,不能对翻译形成的肽链进行加工修饰,水稻为真核生物,细胞内具有生物膜系统,能对来自核糖体的初始rHSA多肽进行高效加工。(5)HSA具有重要的医用价值,要证明rHSA具有医用价值,须确认rHSA与HSA的生物学功能一致。

答案(1)总RNA(或mRNA)

(2)B

(3)吸引农杆菌移向水稻受体细胞,有利于目的基因成功转化

(4)水稻是真核生物,具有膜系统,能对初始rHSA多肽进行高效加工

(5)HSA

最新2019年高考全国卷生物模拟试题共十套含答案

【名校高考】2019年最后十套:生物(1)考前提分仿真卷(Word 版,含答案) 1 / 6 绝密★启用前 【最后十套】2019届高考名校考前提分仿真卷 生物(一) 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题 目要求的) 1.下列关于生物膜以及跨膜运输有关的叙述,正确的是() A .物质能否通过核孔取决于其直径与核孔孔径的相对大小 B .质壁分离与复原是水分子顺溶液浓度梯度跨膜运输的过程 C .叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素,参与能量转化的过程 D .细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等统称为生物膜 2.滚环式复制是噬菌体DNA 常见的复制方式,其过程如图。相关叙述错误的是() A .a 链可作为DNA 复制的引物 B .b 链不作为DNA 复制的模板 C .两条子链的延伸方向都是从5′到3′ D .该过程需要DNA 聚合酶和DNA 连接酶的催化 3.人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控,常见的有下列两种途径() 下列有关叙述正确的是 A .经由途径1分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应 B .经由途径2分泌的激素都不存在反馈调节 C .抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2 D .途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在拮抗关系4.将某一细胞中的一条染色体上的DNA 用14C 充分标记,其同源染色体上的DNA 用32P 充分标记,置于不含放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。下列说法中正确的是()A .若进行减数分裂,则四个细胞中均含有14C 和32P B .若进行有丝分裂,某一细胞中含14C 的染色体可能是含32P 染色体的两倍C .若进行有丝分裂,则四个细胞中可能三个有放射性,一个没有放射性D .若进行减数分裂,则四个细胞中可能两个有放射性,两个没有放射性5.小型犬浣熊为树栖动物,属于食肉类动物,也吃无花果和植物花粉等,下图为小型犬浣熊种群相关曲线,说法正确的是()A .对小型犬浣熊种群密度进行调查,需要使用样方法B .小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者,最低处于第三营养级C .若曲线表示死亡率与出生率之差,则小型犬浣熊的种群密度在a 时最大D .若曲线表示种群的增长速率,则小型犬浣熊神群数量在b?c 时期处于下降阶段6.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()A .细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B .细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低,最后会导致白化病的发生C .细胞凋亡是特定基因表达出相关蛋白质,细胞自动结束生命的过程D .细胞发生癌变的过程中,可能产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质二、非选择题(共4小题,除特别说明外,每空2分,共39分)29.(9分)为了研究光照对玉米叶片净光合速率的影响,测得玉米叶片在不同光照强度下CO 2吸收量的变化曲线如图所示。回答下列问题:(1)在t 1一t 2时,暗反应速率逐渐(选填“增大”“减小”或“不变”),原因是 此卷只 装订不密封班级姓名准 考证号考场号座位号

高中生物高考题分类题基因工程

知识点一基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术。 注意:对本概念应从以下几个方面理解: 知识点二基因工程的基本工具 1.限制性核酸内切酶——“分子手术刀” (1)限制性内切酶的来源:主要是从原核生物中分离纯化来的。 (2)限制性内切酶的作用:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并能将每一条链上特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键切开。 (3)限制性内切酶的切割方式及结果:①在中心轴线两侧将DNA切开,切口是黏性末端。②沿着中心轴线切开DNA,切口是平末端。 2.DNA连接酶——“分子缝合针” (1)来源:大肠杆菌、T4噬菌体 (2)DNA连接酶的种类:E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶。 (3)作用及作用部位:E.coliDNA连接酶作用于黏性末端被切开的磷酸二酯键,T4DNA 连接酶作用于黏性末端和平末端被切开的磷酸二酯键。 注意:比较有关的DNA酶 (1)DNA水解酶:能够将DNA水解成四种脱氧核苷酸,彻底水解成磷酸、脱氧核糖和含氮碱基 (2)DNA解旋酶:能够将DNA或DNA的某一段解成两条长链,作用的部位是碱基和碱基之间的氢键。注意:使DNA解成两条长链的方法除用解旋酶以外,在适当的高温(如94℃)、重金属盐的作用下,也可使DNA解旋。(3)DNA聚合酶:能将单个的核苷酸通过磷酸二酯键连接成DNA长链。 (4)DNA连接酶:是通过磷酸二酯键连接双链DNA的缺口。注意比较DNA聚合酶和DNA连接酶的异同点。 3.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”

高考生物必背知识点汇总

1.人工诱导多倍体最有效的方法:用秋水仙素来处理,萌发的种子或幼苗。 2.单倍体是指:体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点:植株弱小,而且高度不育。 单倍体育种过程:杂种F1 单倍体纯合子。 单倍体育种优点:明显缩短育种年限。 3.现代生物进化理论基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。 4.物种是:指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。 5.达尔文自然选择学说意义:能科学地解释生物进化的原因,生物多样性和适应性。 局限:不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。 6.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,(三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。) 7.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。 8.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 9.高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。 10.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

11.细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。 12.细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。 13.激素调节是体液调节的主要部分,CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9.注射血清治疗患者不属于二次免疫,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11.递质分兴奋行递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 12.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体,2,纯合子,3.位于Y染色体上。 14.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX 或XY. 15.病毒不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。 16.病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

高中生物技术与生物工程基因工程和蛋白质工程第1节基因工程的原理学案

第一章基因工程和蛋白质工程 第一节基因工程的原理 1.简述基因工程的诞生。 2.简述基因工程的原理及技术。(重点) 3.尝试DNA的提取与鉴定。(难点) 1.诞生历程 2. (1)核酸限制性内切酶——“基因手术刀” (2)DNA连接酶——“基因缝纫针” ①作用:将两个DNA片段连接起来,修复被限制性内切酶切开的切口,拼接成新的DNA 分子。 ②种类:T4DNA连接酶(把限制性内切酶切开的黏性末端的缝隙“缝合”起来)。 (3)载体——“分子运输车” ①载体的特点 ⅰ.外源DNA的插入不影响载体在宿主细胞内的自我复制。 ⅱ.有适宜的限制性内切酶酶切位点,最好是对多种限制性内切酶有单一切点。 ⅲ.具有某些标记基因。 ⅳ.载体应对受体细胞无害。

②载体的种类: ⅰ.质粒:它是细菌中独立于细菌DNA之外的小型环状DNA分子。 ⅱ.噬菌体或其他一些病毒。 [合作探讨] 探讨1:下图表示限制性内切酶切割某DNA分子的过程,从下图中可知,该限制性内切酶能识别的碱基序列及其切割位点是什么? 提示:GAATTC,切点在G和A之间。 探讨2:结合DNA复制的过程分析,限制性内切酶和DNA解旋酶的作用部位有何不同? 提示:限制性内切酶作用于磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键,DNA解旋酶作用于两个碱基之间的氢键。 探讨3:如图,两个核酸片段在适宜条件下,经X酶的催化作用,发生了下述变化,则X酶是什么? 提示:DNA连接酶。 [思维升华] 1.核酸限制性内切酶 (1)来源和种类 切割DNA的工具是核酸限制性内切酶,又叫限制酶,这类酶主要是从原核生物中分离纯化出来的。迄今已分离出的约有4 000种。 (2)作用 限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。 (3)识别序列的组成 一般由6个核苷酸组成,少数由4、5或8个核苷酸组成。 (4)作用结果 当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时,产生的是黏性末端;而当限制酶在它识别序列的中心轴线处切开时,产生的则是平末端。

2020届高考生物模拟点睛卷(全国卷)(二)

2020届高考生物模拟点睛卷(全国卷)(二) 1.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是( ) A.细胞的种类不同,自由水和结合水的比例可能不同 B.人体的大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中 C.无机盐在细胞中的含量较多,但作用不大 D.婴幼儿体内缺碘会影响脑的发育 2.在洋葱根尖细胞分裂过程中,当染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1︰2︰2 时,该细胞可能会发生( ) A.两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体 B.配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极 C.染色质丝正在高度螺旋化形成染色体 D.着丝点全部排列在细胞的细胞扳上 3.如图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是( ) A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓, B中只有一个突触结构 B.若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器, C为感受器 C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞, B为第一极体, C为第二极体和卵细胞 D.若A代表骨髓造血干细胞, B代表T细胞, C代表癌细胞,则①②代表分化过程 4.用DNA双链均被32P标记的一个T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,一段时间后释放出出了M个子代T2噬菌体。下列有关叙述正确的是( ) A.用32P标记T2噬菌体的方法与用35S标记大肠杆菌的方法相同 B.若子代T2噬菌体均同时含32P和35S,则该T2噬菌体只繁殖了一代 C.这M个子代T2噬菌体中,含32P的T2噬菌体所占的比例为1/M D.培养足够长的时间,T2噬菌体和大肠杆菌的标记会发生完全互换 5.科学研究发现,人乳头瘤病毒(HPV)引起的T细胞免疫应答可抑制皮肤癌。科学家分别以小鼠和人类样本作为研究对象(以小鼠为研究对象时采用的是鼠源乳头瘤病毒MmuPVl),均得到了上述结论。如表表示某同学以正常小鼠为模型做的相关实验,下列叙述错误的是( )

选修三近三年高考真题专题基因工程

一、基因工程 2013年真题 1.(山东卷) 2.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程 如图所示。下列叙述正确的是 A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方 式进入肌肉前体细胞 B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表 达可确定细胞分化与否 C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量 形成肌纤维 D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 2.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽 P1。目前在 P1 的基 础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是 A.合成编码目的肽的 DNA 片段 B.构建含目的肽 DNA 片段的表达载体 C.依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 3.(江苏卷)15.下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是 A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 4.(浙江卷)3.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是 A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B. DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 C. mRNA翻译只能得到一条肽链 D.该过程发生在真核细胞中 5.(安徽卷)29.(14 分) 近年来,有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速。研究发现,蛋白 X 是细胞 膜上的一种受体,由原癌基因 X 编码,在一些肿瘤细胞中,原癌基因 X 过量表达会持续激 活细胞内的信号传导,启动细胞 DNA 的复制,导致细胞异常增殖,利用动物细胞融合技术制备的单克隆 抗体,可用于诊断和治疗原癌基因 X 过量表达的肿瘤,请回答下列问题: 1)同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化。正常情况下,体细胞核遗传信息相同的原因 是。 2)通过检测原癌基因 X 的和可判断其是否转录和翻译。检测 成人多种正常组织后,发现原癌基因 X 只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达,这说明。 3)根据以上信息,可推测原癌基因的主要功能是。 4)制备该单克隆抗体时,免疫动物的抗原可以是。 B 淋巴细胞识别抗原并与之结合,之后在适当的信号作用下增殖分化为和。 5)用该单克隆抗体处理原癌基因 X 过量表达的某肿瘤细胞株,发现其增殖能力明显下降。这是因为。 6.(北京卷)30.(18 分)

高中生物易错知识点归纳

失之毫厘谬以千里 (答案) 1.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构特点。(信息交流功能) 2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体(细胞质基质) 3.转录过程中,RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。(启动子) 4.植物细胞内的色素有四种。(还有花青素等) 5.DNA复制过程中,DNA聚合酶催化氢键的形成。(磷酸二酯键) 6.加热使H2O2分解,是因为降低了反应的活化能。(提供了反应的活化能) 7.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关。(原核细胞无高尔基体) 8.细胞呼吸过程中化学能转变成为热能和ATP。(ATP中的化学能) 9.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。(遗传信息不同或脱氧核苷酸排列顺序不同) 10.转运RNA只有三个碱基。(RNA是生物大分子,有许多核糖核苷酸组成,故也有许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子) 11.若半透膜两侧质量分数分别为10%蔗糖溶液与10%葡萄糖溶液,且半透膜不允许此两种物质通过,则两侧液面持平。(由于蔗糖分子量大,分子浓度小,渗透压低,所以单位时间内水分子由蔗糖溶液一侧扩散到葡萄糖溶液一侧的多,葡萄糖一侧液面高) 12.显性基因A与隐性基因a区别是所含的遗传密码不同.(遗传信息) 13.将酵母菌培养条件从有氧条件转变为无氧条件,葡萄糖的利用量会减慢(加快) 14.ATP与ADP相互转化,使生物体内的各项化学反应能在常温常压下顺利进行。(酶的催化作用) 15.豌豆的遗传物质主要是DNA。(一种生物的遗传物质只能有一种,无主次之说) 16.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性(载体的种类和数量) 17.噬菌体侵染细菌实验证明了:DNA是主要的遗传物质。(同15题) 18.能进行光合作用一定有叶绿体。(原核生物如蓝藻,光合细菌无叶绿体) 19.癌细胞的产生仅是原癌基因和抑癌基因突变。(细胞癌变并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5-6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征) 20.有丝分裂中一定存在同源染色体。(异源二倍体或二倍体生物的单倍体植物有丝分裂时无同源染色体)

基因工程(现代生物技术)应用前景与发展

基因工程的发展现状及前景 摘要: 从20世纪70年代初发展起来的基因工程技术,经过30多年来的进步与发展,已成为生物技术的核心内容。许多科学家预言,生物学将成为21世纪最重要的学科,基因工程及相关领域的产业将成为21世纪的主导产业之一近年来随着生物工程技术的发展,许多基因工程抗体陆续问世。基因工程研究和应用范围涉及农业、工业、医药、能源、环保等许多领域。 关键字: 基因工程;基因工程抗体;前景;现状;发展 一、基因工程介绍 1、基本定义 生物学家于20世纪50年代发现了DNA的双螺旋结构,从微观层面更进一步认识了人类及其他生物遗传的物质载体,这是人类在生物研究方面的一次重大突破。60年代以后,科学家开始破译生物遗传基因的遗传密码,简单地说,就是将控制生物遗传特征的每一种基因的核苷酸排列顺序弄清楚。在搞清楚某些单个基因的核苷酸排列顺序基础上,进而进行有计划、大规模地对人类、水稻等重要生物体的全部基因图谱进行测序和诠释。美国从1991年起,准备用15年时间完成人体基因组测序计划。[5] 基因工程(Genetic engineering)原称遗传工程。从狭义上讲,基因工程是指将一种或多种生物体(供体)的基因与载体在体外进行拼接重组,然后转入另一种生物体(受体)内,使之按照人们的意愿遗传并表达出新的性状。因此,供体、受体和载体称为基因工程的三大要素,其中相对于受体而言,来自供体的基因属于外源基因。除了少数RNA病毒外,几乎所有生物的基因都存在于DNA 结构中,而用于外源基因重组拼接的载体也都是DNA分子,因此基因工程亦称为重组DNA技术(DNA recombination)。另外,DNA重组分子大都需在受体细胞中

最新2019全国卷高考理综生物模拟考试试卷

2019高考生物模拟试卷 满分:90分 1.下列与真核生物中核酸有关的叙述错误的是 A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子 B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程2.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是 A.基因选择性表达导致细胞分化,产生多种形态、结构和功能不同的细胞 B.衰老细胞表现为水分减少、多种酶活性降低、呼吸减慢、膜运输物质功能降低 C.细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程,病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡D.细胞癌变导致细胞内糖蛋白减少、细胞黏着性降低,其根本原因是原癌基因突变 3.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是 A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加 B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用 C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长 D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 4.如图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是 A.mRNA上的AUG是翻译的起始密码,它是由基因中的启动子转录形成 B.一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其它磷酸基团均与两个核糖相连 C.一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种 蛋白质 D.在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译 过程 5.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结 果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确 的是 A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA

B.四组实验中,300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C.100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近 D.本实验结果体现了IAA不符合题意根生长作用的两重性 6.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传,现有基因型WwYy的个体自交,其后代的表现型种类及比例是 A.4种,9∶3∶3∶1 B.2种,13∶3 C.3种,12∶3∶1 D.3种,10∶3∶3 29. (9分) 右图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及 能量代谢途径示意图(NADPH指[H]),请回答下列问题: (1)甲可以将光能转变为化学能,参与这一过程的两类色素为 ________,其中大多数高等植物的________需在光照条件下合成。 (2)在甲发育形成过程中,细胞核编码的参与光反应中心的蛋 白,在细胞质中合成后,转运到甲内,在________(填场所)组装; 核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到甲内,在________(填场所)组装。 (3)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下,可被氧化为________后进入乙,继而在乙的________(填场所)彻底氧化分解成CO2;甲中过多的还原能可通过物质转化,在细胞质中合成NADPH,NADPH中的能量最终可在乙的________(填场所)转移到ATP中。 (4)乙产生的ATP被甲利用时,可参与的代谢过程包括________(填序号)。 ①C3的还原②内外物质运输③H2O裂解释放O2④酶的合成 30. (8分) 森林边缘和草原相邻的交错区是生物多样性极高的生态系统。在不同群落的交错区内,单位面积内的生物种类和种群密度较之于相邻群落均有所增加,生态学上把这种现象称为边缘效应。发育好的群落交错区,生物有机体可包括相邻两个群落共有的物种,以及群落交错区特有的物种。请回下列问题:(1)交错区物种繁多,不同生物通过食物链关系互相依存,使该生态系统具有较高的________稳定性。由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有自我调节能力,这种调节的基础是________。 (2)有人在草原开垦了一大片农田用于播种小麦,几年后该小麦地退耕还林,弃耕一段时间后,土壤表层有机质会逐渐________(填“增多”或“减少”)。若干年后,该土地上出现了树林,这种群落的演替过程属于________演替。

2015-2017基因工程高考题附答案

选修3——基因工程高考题 1.(2017?新课标Ⅰ卷.38)(15分) 真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。回答下列问题: (1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是_____________________________________________。 (2)若用家蚕作为表达基因A的受体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用______________作为载体,其原因是_______________________________________________________________。(3)若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体。因为与家蚕相比,大肠杆菌具有_____________________________________________________(答出两点即可)等优点。 (4)若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是___________________(填“蛋白A 的基因”或“蛋白A的抗体”)。 (5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是_______________________________________________________________________________。2.(2017?新课标Ⅱ卷.38)(15分) 几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分,几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内,可增强其抗真菌病的能力。回答下列问题: (1)在进行基因工程操作时,若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA,常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料,原因是________________________________。提取RNA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂,其目的是______________________________________。 (2)以mRNA为材料可以获得cDNA,其原理是________________________________。 (3)若要使目的基因在受体细胞中表达,需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞,原因是________________________________________________________(答出两点即可)。(4)当几丁质酶基因和质粒载体连接时,DNA连接酶催化形成的化学键是__________________________。 (5)若获得的转基因植株(几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中)抗真菌病的能力没有提高,根据中心法则分析,其可能的原因是____________________________________________。 3.(2017?新课标Ⅲ卷.38)(15分)编码蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示。 回答下列问题: (1)现要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是_____________________________________________________________。(2)某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等,还加入了序列甲作为________________,加入了________________作为合成DNA的原料。 (3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2。 ①由图2 可知,当细胞浓度达到a时,添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若要使T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是________________________。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的CO2浓度,CO2的作用是________________________。 ②仅根据图、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。 4.(2017·天津理综卷9)(20分)玉米自交系(遗传稳定的育种材料)B具有高产、抗病等优良性质,但难以直接培育成转基因植株,为使其获得抗除草剂性状,需依次进行步骤I、II试验。 Ⅰ.获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路线如下图。 (1)为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是______(单选)。 ①Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点 ②G基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点

高中生物高考知识点

高中生物高考知识点 高中生物高考知识点:光合作用 语句:1、光合作用的发现:①1771年英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不容 易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而死,证明:植物可以更新空气。②1864年,德国科学家把绿叶放在暗处 理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光。过一段时间后,用碘蒸气处 理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半 叶片则呈深蓝色。证明:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。 ③1880年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明:叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,氧是叶绿体释放出来的。 ④20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光 合作用。第一组相植物提供H218O和CO2,释放的是18O2;第二组提 供H2O和C18O,释放的是O2。光合作用释放的氧全部来自来水。 2、叶绿体的色素:①分布:基粒片层结构的薄膜上。②色素的 种类:高等植物叶绿体含有以下四种色素。A、叶绿素主要吸收红光 和蓝紫光,包括叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(;B、类胡萝卜素主要 吸收蓝紫光,包括胡萝卜素和叶素 3、叶绿体的酶:分布在叶绿体基粒片层膜上(光反应阶段的酶) 和叶绿体的基质中(暗反应阶段的酶)。 4、光合作用的过程:①光反应阶段a、水的光解: 2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供氢)b、ATP的形成:ADP+Pi+光能— →ATP(为暗反应提供能量)②暗反应阶段:a、CO2的固定: CO2+C5→2C3b、C3化合物的还原:2C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5 6、光合作用的意义:①提供了物质来源和能量来源。②维持大 气中氧和二氧化碳含量的相对稳定。③对生物的进化具有重要作用。总之,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。

生物 选修三 基因工程

高中生物选修3第一章基因工程习题 一.单选题:每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关基因工程的叙述,正确的是:() A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来 B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变 C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外 D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 2.下列关于基因工程的叙述,正确的是:() A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 3.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是:() A.G与A之间的键 B.G与C之间的键 C.A与T之间的键 D.磷酸与脱氧核糖之间的键 4.下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是:() A.a—质粒RNA B.b—限制性外切酶 C.c—RNA聚合酶D.d—外源基因 5.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是:()A.是否有抗生素抗性 B.是否能检测到标记基因 C.是否有相应的性状 D.是否能分离到目的基因 6.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是 ①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A.①②③④ B.①③④C.②③④D.①②④ 7.随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生。下列有关基因污染的说法不正确的是:()A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库 B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性 C.基因污染是一种不能增殖的污染 D.基因污染较难清除 8.美国农业部指导农民在种植转基因农作物时,要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物,供害虫取食,这种做法的主要目的是:() A.保护物种多样性 B.保护害虫的天敌

最新2020年高考全国卷生物模拟试题共5套含答案

最新2020年高考全国卷生物模拟试题共5套 (一) 满分90分。考试时间40分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.关于生物体内化合物的叙述,错误的是() A. 生物体内糖类绝大多数以单糖形式存在 B. 相对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸 C. 一个tRNA分子含有1个反密码子 D. 所有蛋白质合成都需要能量 2.将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是()

A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果 B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 C. 番茄与水稻相比, 其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小 D. 此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度 3.雄蝗虫体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型,雌蝗虫的性染色体组成为XX型。下列有关叙述正确的是() A. 雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后,发育的子代均为雌性 B. 同样是有丝分裂后期,雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少1条 C. 雄蝗虫的精原细胞在形成过程中,可观察到11个四分体 D. 雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的染色体数目相同 4.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是() A. A B. B C. C D. D 5.下列关于高等动物生命活动调节的叙述,错误的是() A. 肾上腺髓质分泌肾上腺素,其分泌活动受内脏神经的直接支配,不存在分级调节 B. 寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定,同时机体产热量低于炎热环境 C. “建立血糖调节的模型”,模拟活动本身是构建动态的物理模型,再根据活动中的体会构建概念模型 D. 下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能 6.甲、乙两物种在某一地区共同生活了上百万年,甲以乙为食,下列叙述错误的是() A. 物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化

高中生物易错知识点归纳

高中生物易错知识点归纳 (答案) 1.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构特点。(信息交流功能) 2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体(细胞质基质) 3.转录过程中,RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。(启动子) 4.植物细胞内的色素有四种。(还有花青素等) 5.DNA复制过程中,DNA聚合酶催化氢键的形成。(磷酸二酯键) 6.加热使H2O2分解,是因为降低了反应的活化能。(提供了反应的活化能) 7.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关。(原核细胞无高尔基体) 8.细胞呼吸过程中化学能转变成为热能和ATP。(ATP中的化学能) 9.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。(遗传信息不同或脱氧核苷酸排列顺序不同) 10.转运RNA只有三个碱基。(RNA是生物大分子,有许多核糖核苷酸组成,故也有许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子) 11.若半透膜两侧质量分数分别为10%蔗糖溶液与10%葡萄糖溶液,且半透膜不允许此两种物质通过,则两侧液面持平。(由于蔗糖分子量大,分子浓度小,渗透压低,所以单位时间内水分子由蔗糖溶液一侧扩散到葡萄糖溶液一侧的多,葡萄糖一侧液面高) 12.显性基因A与隐性基因a区别是所含的遗传密码不同.(遗传信息) 13.将酵母菌培养条件从有氧条件转变为无氧条件,葡萄糖的利用量会减慢(加快) 14.ATP与ADP相互转化,使生物体内的各项化学反应能在常温常压下顺利进行。(酶的催化作用) 15.豌豆的遗传物质主要是DNA。(一种生物的遗传物质只能有一种,无主次之说)

16.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性(载体的种类和数量) 17.噬菌体侵染细菌实验证明了:DNA是主要的遗传物质。(同15题) 18.能进行光合作用一定有叶绿体。(原核生物如蓝藻,光合细菌无叶绿体) 19.癌细胞的产生仅是原癌基因和抑癌基因突变。(细胞癌变并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5-6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征) 20.有丝分裂中一定存在同源染色体。(异源二倍体或二倍体生物的单倍体植物有丝分裂时无同源染色体) 21.胡萝卜素位于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高。(层析液) 22.纸层析法得到的色素带较浅,可能原因是用丙酮代替了无水乙醇。(可能是没加碳酸钙或二氧化硅, 丙酮比无水乙醇提取色素的效果还好) 23.遗传物质在亲子代之间传递性状。(传递的是遗传信息) 24.多糖及二糖无需水解成单糖就能被细胞吸收。(必需水解成单糖才能被吸收) 25.酵母菌无氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的留在酒精中。(还有一部分以热能形式散失) 26.效应T细胞裂解靶细胞,不属于细胞凋亡。(对生物体有利,属于细胞凋亡) 27.豌豆、玉米染色体可分为性染色体和常染色体。(雌雄同体无性染色体,雌蕊、雄蕊的出 现是基因选择性表达的结果) 28.同源染色体相同位置基因控制相对性状。(可能控制的是相同性状) 29.性染色体上有的基因控制的性状与性别无关。(都与性别相关联) 30.核孔便于核质之间有选择的交流大分子,不能体现膜的选择透过性。(能体现) 31.卵细胞内的染色体一半来自母方、一半来自父方。(非同源染色体自由组合,人体卵细胞来自母方的染色体为0-23条之间)

基因工程与微生物

基因工程与微生物 基因工程(genetic engineering)又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。 一、基因工程的概况 基因工程是生物工程的一个重要分支,它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。所谓基因工程(genetic engineering)是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术。是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质——DNA大分子提取出来,在离体条件下用适当的工具酶进行切割后,把它与作为载体的DNA分子连接起来,然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中,以让外源物质在其中“安家落户”,进行正常的复制和表达,从而获得新物种的一种崭新技术。它克服了远缘杂交的不亲和障碍。 1974年,波兰遗传学家斯吉巴尔斯基(Waclaw Szybalski)称基因重组技术为合成生物学概念,1978年,诺贝尔生医奖颁给发现DNA 限制酶的纳森斯(Daniel Nathans)、亚伯(Werner Arber)与史密斯(Hamilton Smith)时,斯吉巴尔斯基在《基因》期刊中写道:限制酶将带领我们进入合成生物学的新时代。2000年,国际上重新提出合成生物学概念,并定义为基于系统生物学原理的基因工程 二、基因工程的基本步骤 (1)提取目的基因 获取目的基因是实施基因工程的第一步。如植物的抗病(抗病毒抗细菌)基因,种子的贮藏蛋白的基因,以及人的胰岛素基因干扰素基因等,都是目的基因。 要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因,是十分不易的。科学家们经过不懈地探索,想出了许多办法,其中主要有两条途径:一条是从供体细胞的DNA中直接分离基因;另一条是人工合成基因。 直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”,又叫“散弹射击法”。鸟枪法的具体做法是:用限制酶将供体细胞中的DNA切成许多片段,将这些片段分别载入运载体,然后通过运载体分别转入不同的受体细胞,让供体细胞提供的DNA(即外源DNA)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增),从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把带有目的基因的DNA片段分离出来。如许多抗虫抗病毒的基因都可以用上述方法获得。 用鸟枪法获得目的基因的优点是操作简便,缺点是工作量大,具有一定的盲目性。又由于真核细胞的基因含有不表达的DNA片段,一般使用人工合成的方法。 目前人工合成基因的方法主要有两条。一条途径是以目的基因转录成的信使RNA 为模版,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA,从而获得所需要的基因。另一条途径是根据已知的蛋白质的氨基酸序列,推测出相应的信使RNA序列,然后按照碱基互补配对的原则,推测出它的基因的核苷酸序列,再通过化学方法,

2019年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题(一)含答案

2019年全国Ⅰ卷高考模拟生物试题(一) 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是() A. 溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不被其中的水解酶水解 B. 细胞壁中的纤维素是植物体内的能源物质 C. 叶绿体中的DNA 在有丝分裂中会平均分配到子细胞 D. 细胞膜中的磷脂分子形成的基本骨架对跨膜运输没有作用 2.在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放的O2与愈创木酶反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对过氧化氢酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物相对值的变化,结果如图所示。下列叙述正确的是() A. 实验结果说明过氧化氢酶的最适pH是6 B. 依据0-1min的曲线斜率,能比较不同pH条件下的酶活性 C. pH为5-8的缓冲液处理组,反应完全结束时的产物相对值不同 D. 在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因肽键结构被破坏而失活 3.某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体,20条DNA分子,光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂,则该细胞可能正在进行() A.同源染色体配对 B.基因的自由组合 C.染色体着丝粒分裂 D.非姐妹染色单体交叉互换 4.CRISPR/Cas9基因编辑技术可对基因进行定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是()

A.Cas9蛋白能断裂目标DNA分子中磷酸二酯键 B.单链向导RNA双链区中嘌呤数等于嘧啶数 C.该过程可以对基因进行定向改造 D.单链向导RNA可识别、切割DNA上的目标位点 5. 下列关于植物生长素的叙述,正确的是() A. 生长素是由植物体内特定器官产生的微量有机物 B. 生长素对植物体的生命活动的调节与基因组的表达无关 C. 黑暗时胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输 D. 植物的向光性体现了生长素作用的两重性 6.下列调查活动或实验中,测得数值与实际的数据相比,肯定偏小的是() A. 用未消毒的种子为实验材料测定呼吸速率 B. 调查白化病发病率时以患者家系为调查对象 C. 对培养液中酵母菌进行计数时,先滴培养液再盖盖玻片 D. 调查土壤小动物丰富度时,用带冷光源的诱虫器采集小动物 二、非选择题:请按要求回答问题。 29.(12分)为提升观光温室大棚中植物的产量,科研人员对水培植物A进行了以下实验:(1)将植物A置于不同浓度的NaCl培养液中培养,分别测得叶片的气孔开张度和叶绿素a/叶绿素b比值,实验结果如下图所示。请据图分析、回答: ①气孔开张度下降会直接影响叶肉细胞中的生成。 ②叶绿体中类囊体的基粒有类囊体叠加而成,有利于光合作用进行。该结构特点具有的生理意义是。 ③查阅资料可知:叶绿素a/叶绿素b比值反映了叶绿体中类嚢体及其膜结构的稳定性,且呈正相关。据此理论依据分析,该实验增加NaCl浓度后,叶绿素a/叶绿素b比值的明显下降将直接影响植物A光合作用的过程。 ④当NaCl浓度大于200mmol/L时,植物A的光合作用强度进一步下降的原因是 。(2)为了在延长每日观光时间和效果同时,又能提高产量,又进行了补光时长和补光光质对植物A净光合速率(Pn)研究,实验结果见下图。其中最佳补光方案应是。

相关文档
最新文档