2020沪科版物理九年级上册第12章《温度与物态变化》专训试题2：物态变化规律的探究
专训2：物态变化规律的探究
探究物质熔化、凝固和沸腾的规律，一般要利用图析法。探究蒸发快慢的影
响因素，一般要利用控制变量法。
熔化和凝固规律的探究
1．(中考·聊城)在探究某种物质熔化时温度随时间变化的规律实验中，记录
的数据如表所示：
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 物质的温度/℃50 70 80 80 80 80 90 100
(1)由以上数据，在方格纸上已描出了各点，请用平滑曲线连接各点，画出
此物质熔化时温度随时间变化的图像。
(第1题图)
(2)由图像可知，此物质是________(填“晶体”或“非晶体”)，其熔点是
________℃。
2．(中考·临沂)如图甲所示，是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置。图
乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图像。
(第2题图)
(1)实验中使用的温度计是根据_______________________原理制成的。
(2)由图乙可知，该物质是________(填“晶体”或“非晶体”)。
(3)该物质在BC 段处于____________(填“固”“液”或“固液共存”)状
态。
汽化和液化规律的探究(控制变量法)
3．(中考·武汉)小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度
变化的特点，当水温接近90 ℃时，每隔0.5 min 记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的温度与时间关系的图像。
(第3题图)
(1)实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里
面的________ 散发到空气中，就表明水沸腾了。
(2)分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因
是_________________________________________________________。__
(3)小明在第9 min 撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图
乙所示，这段时间内烧杯底部的温度________(填“高于”“等于”或“低于”)
杯内水的温度，原因是__________________________________________________ ______________________________________________________________。__
4．学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还
与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是
否正确。
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和
__________________ 都相同。这种科学探究的方法叫__________________ 。
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图所示。按实验要求，选择
究。
图中________ 两个样品进行对比，能够比较方便地进行研
[第4(2)题图]
(3)若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，
，这样做________ (填“正确”或“不正确”)。原因是
经过相同时间后进行对比
_____________________________________________________________。__
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图
所示。据此，你认为李丽的猜想________(填“正确”或“不正确”)。
[第4(4)题图]
5.为了探究液化的发生条件，小明设计并进行了如下实验(如图所示)：
(1)用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少。这是由于水
________(填物态变化名称)造成的；
(2)金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度________，使水蒸气发生
________而形成的。
(3)通过实验可知：______________可使气体液化。
(第5题图)
6．为了验证液化要放热，小红设计并进行了如下实验(如图所示)：
(1)将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管 A 中，试管A 放在装冷水的
察到试管 A 中产生的现象是容器 B 内，过一段时间，观
_____________________________________________________________。__
(2)实验中，可以看到温度计 C 的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时
要________热量。
(第6题图)
(第7题图)
升华和凝华规律的探究
7．如图所示是小矾同学为探究物质凝华过程是吸热还是放热而设计的实验
装置图。
(1)实验中碘吸热后升华成碘蒸气，不一会儿看到盖住杯口的玻璃内表面有
颗粒碘出现，这是碘蒸气________形成。
(2)于是她提出的猜想是______________。
(3)为验证猜想可采取的实验方法是__________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________。__
8．小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色(如图甲所示)，从外面擦怎么也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸爸让他在一支长试管内装入少量
的碘粉，塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞，用酒精灯慢慢加热，如图乙所示。
14622010 】
【导学号：
(第8题图)
(1)加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起，这是________过程，需要________热，同时发现棉线上好像下了紫色的霜，这是________过程。
(2)一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘________而形成的，并且时间越长，堆积越多。由此小明推断日光灯管上
的黑圈是_____________________________________________________形_成的。
(3)经过这个探究，小明明白了高压电线上凝结的厚冰柱(如图丙所示)经过一
()
的是
个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原因，你认为下列原因分析合理A．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀
B．空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰
C．空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰
D．空气中的二氧化碳遇到厚冰柱变成了干冰
案
答
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2
专训
1．解：(1)如图所示。(2)晶体；80
第10 min 开始熔化，到第25 min 熔化结束，该点拨：由图可知，该物质从
过程吸收热量，温度不变，故该物质是晶体，熔点是80 ℃。
(第1题图)
2．(1)液体热胀冷缩(2)晶体(3)固液共存
3．(1)水蒸气(2)小华用的水的质量比小明的大
(3)高于；水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明水能继续从杯底吸热
4．(1)液体温度；控制变量法(2)甲、乙(3)不正确；没有控制液体所在
环境温度和液体上方空气流速相同(4)正确
5．(1)汽化(2)较低；液化(3)降低温度
6．(1)试管壁有小水珠(液化) (2)放出
7．(1)凝华(2)凝华放热(3)①用酒精灯加热碘一段时间，再把水滴滴几滴在玻璃板上表面，熄灭酒精灯。等一会儿会看见固态碘出现在玻璃板内表面，同时水滴不见了。②用手摸玻璃板，可以发现玻璃板比较热
8．(1)升华；吸；凝华(2)凝华；钨丝经过先升华后凝华(3)B
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初中物理学习材料 连江兴海学校2011-2012学年第二学期期中考 八年级物理答题卡 (完卷时间:90分钟 总分:100分) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共28分，） 二、填空、作图题（每空 1 分，共25 分） 1、 2、________ ________ 3、________________ 4、______ _________ _________ 5、________ _________________ 6、________ ________________ 7、________ 8、________________ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 班级：八年（ ）班 姓名______________________班级座号___ 密 封 线
9、________ _______________ 10、________________ 11、___________ ___________ 12、___________ ___________ 13、___________ ___________ 14、________ ________ 三、简答题（本题3分） 答： 四．实验探究题(每空2分，共30分) 1、________ ________ ________ ________ ________________ 2、（1）________ （2）________ ________ （3）________ ________________________________________ 3、（1）______________________________________________ （2）____________ 4、（1）________ （2）________ （3）_____________ 五、计算题（第1小题6分，第2小题8分，共14分） 1、一个边长为0.1 m3、密度是0.6×103 kg／m3的正方体木块，浸没在水中。 求：（1）木块的质量是多少？（2）木块的重力是多少？（3）木块浸没在水中时受到的浮力是多少？
沪科版初中物理实验内容
沪科版初中物理实验内容 作者:admin 资源来源:本站原创点击数: 初中物理实验内容 八年级 科学探究: 1、科学探究:速度的变化 2、科学探究:平面镜成像规律 3、科学探究:凸透镜成像规律 4、科学探究:摩擦力 5、科学探究:牛顿第一定律 6、科学探究:物质的密度 7、科学探究:液体的压强 8、科学探究:杠杠的平衡条件 随堂实验: 22、24页:时间、长度的测量 37、39页:声音的产生与传播 43、44页:乐音的基本特征 53页:探究光的传播路径 56页:光的反射定律 58页:平面镜成像规律 62页:光的折射规律
64页:光的色散 87页:弹簧测力计 91页:物体重力与质量的关系 107页:惯性 111页:同一直线上两力的合成 116页:两力平衡条件 123页:天平、量筒、量杯的使用 131页:什么就是浮力 132页:浮力的大小与哪些因素有关 133页:阿基米德原理 136页:物体的浮沉条件 138页:密度计的使用 143页:压力的作用效果与哪些因素有关151页:连通器 154页:大气压强 156页:托里拆力实验 160页:液体压强与流速的关系 171页:滑轮及滑轮组的作用 182页:测滑轮组的机械效率 186页:动能的大小与哪些因素有关 187页:势能的大小与哪些因素有关
188页:动能与势能的相互转化(滚摆) 197页:分子间有空隙 198页:扩散现象 199页:分子引力与斥力 九年级 科学探究 1、科学探究:熔点与沸点 2、科学探究:物质的比热容 3、科学探究:串联与并联电路的电流 4、科学探究:电流做功与哪些因素有关 5、科学探究:电动机为什么会运转 6、科学探究:怎样产生感应电流 随堂实验 3页:人造雨 11页:海波与石蜡熔化时随温度的变化13页:碘的升华 26页:温度计的使用 29页:压缩空气内能增加 51页:摩擦起电 52页:两种电荷的作用规律 53页:验电器
沪科版八年级物理第一学期期中测试题(含答案)
八年级物理第二学期期中试题 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目的要求） 1.为了防止交通事故，交通管理部门制定了许多交通规则，下列规则中，为防止由于惯性而造成交通事故的是（） A.酒后不准驾驶车辆 B.车辆快速行驶要保持车距 C.车辆要靠右侧行驶 D.小型客车的驾驶员不得驾驶大型客车 2．关于牛顿第一定律，下例说法正确的是（） A. 牛顿第一定律是用实验直接得到的一个科学的结论 B. 牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理而概括出来的,是一个科学的理论 C. 牛顿第一定律告诉我们,物体在不受外力作用时,能同时保持静止状态和匀速直线运动状态 D. 牛顿第一定律是理论推出的,所以不一定是正确的 3.如图1所示，牧童沿水平方向拉牛，但没有拉动。下列几对力中属于平衡力的是（） A.绳拉牛的力与牛拉绳的力 B.绳拉人的力与牛拉绳的力 C.牛的重力与地对牛的支持力 图1 D.牛的重力与牛对地面的压力 4.如图2所示各事例中的物体，使用时为了增大压强的是( )
5.如图3（a）所示，有一玻璃器皿，在其侧面的高、中、低部，有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察三张橡皮膜越往下突起越大，如图5（b）所示。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（） A.为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？ B.橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系？ C.液体内部的压强与液体的深度有什么关系？ D.液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系？ 6. 物理兴趣小组的同学对如图4所示的现象进行讨论,关于这几幅实验插图，其中错误的是( ) A.甲图，帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关 B.乙图，帕斯卡定律，液压千斤顶的原理 C.丙图，盆景自动供水装置利用了大气压强使盆景内的水位保持不变 D.丁图，煤气灶点燃煤气后不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处煤气流速大，压强大 乙图4 丙丁 图3 物理试题第2 页共10 页
沪科版九年级物理实验专题复习
沪科版九年级物理实验 专题复习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
九年级物理实验专题复习-----电学部分 实验01：用电流表测电流 典例1。如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图： （1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。（填“相同”或“不相同”）。 （2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：。实验时L1没亮的原因可能是（） A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了 C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极 （3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：。 （4）他获得三组不同电流值的方法是： （5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题（ 填在下面横线上） 甲：乙：． 典例2．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示的电路图． （1）请你根据电路图1，用笔画线代替导线，把图2中的实物连接起来．（导线不能交叉）（2）电流表在使用时必须在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它 的。 （3）闭合开关，通过C点的电流如图3所示，则通过C点的电流值为 A． （4）该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后，得出结论：I A +I B =I C ，请你对该小组的 实验进行简单评估（实验过程中存在的问题和改进的方法）：。 （5）该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷．（实验室仪表可以任意选 用）。 实验02：用电压表测电压 典例1．为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示．根据电路图把电压表分别接 实验次数AB间电压U 1/V BC间电压U 2 /V AC间电压 U 3 /V
沪科版八年级物理上册期末试卷及答案
沪科版八年级物理上册期末试卷（1） 一、选择题（共32分，每小题2分；1—13为单选题，14、15小题为多选题，每小题3分，全对得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的不得分） 1、下面几个物理量中可以用来鉴别物质的是（） A．质量B．密度C．体积D．温度 2、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成了 A．实物的等大的倒立的实像B．实物的放大的倒立的实像C．实物的缩小的倒立的实像D．实物的放大的正立的虚像 # 3、下面的质量最接近5×107㎎的是（） A．一只足球的质量B．一只老母鸡的质量C．一个学生的质量D．一头大象的质量 4、测绘图人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头间的距离为（） Ａ.１００mm以外Ｂ.５０mm以内Ｃ.略大于５０mmＤ.恰为５０mm 5、站在河岸上的人看见水中的鱼，其实看到的是（） A、鱼的虚像，较鱼的实际位置深； B、鱼的虚像，较鱼的实际位置浅 C、鱼的实像，较鱼的实际位置浅 D、鱼的实像，较鱼的实际位置深 % 6、270dm3的水结成冰后，体积（） A．增大了27 dm3 B．减小了27dm3 C．增大了30dm3 D．减小了30dm3 7、A、B两个实心球，已知V A>V B，m B
A、变成水后质量和体积都减少了 B、变成水后质量和体积都未变化 C、变成水后质量未变，体积减少了 D、变成水后质量少了，体积未变 9、下列不属于磁性材料应用的实例是（） A．DVD影碟B．电话磁卡C．电脑软盘D．磁悬浮列车 10、把一金属块浸没在盛满酒精的杯中．从杯中溢出10g酒精．若将该金属块浸没在盛满水的杯中．则从杯中溢出的水的质量（） A．大于10g B小于10g C．等于10g D．无法确定 11、对于一只使用了多年的铅球来说，没有发生变化的物理量是（） * A．质量B．体积C．密度D．形状 12、图9—1所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图，由图可知，这两种物质的密度关系为 13、秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时，会觉得星光闪烁不定，这主要是因为 A．星星在运动B．地球在绕太阳公转C．地球在自转 D．大气密度分布不均匀，星光经过大气层时，折射光的方向随大气密度的变化而变化 14、下面列举的各种现象中，能说明物质是由分子构成的是 : A．铁铲用久了，会变薄B．博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小 C．秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了D．屋檐下的石块，出现了“滴水穿石”的现象 15、下面说法正确的是 A．物质的密度是物质本身的基本属性，其大小与质量和体积无关 B．凹透镜只能成正立缩小的虚像 C．有经验的渔民在叉鱼时，总是向着所看到的鱼的下方叉 D．将钢棒靠近小磁针的一端时，小磁针的这一端会远离钢棒，这说明钢棒一定有磁性 } 二．填空题（每空1分共29 分） 16、一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的现象，水中部分的铅笔看上去变粗了，这是因为圆柱形的
沪科版八下物理实验题归纳
八下物理实验题归纳 一、探究压力作用效果与哪些因素有关 1、探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。 (1)甲、乙、丙实验中,根据____ ____来比较压力的作用效果。这种方法叫 (2)通过甲、乙实验能够得到的结论是________ ____。 (3)通过 两次实验可以探究压力作用效果与受力面积的关系，得到结论 是 。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p 丙和图丁中木板受到的压强p 丁的大小关系为p 丙________p 丁(选填“>”“<“或“=”)。 （5）能否用乙、丁两次实验探究压力作用效果与受力面积的关系？为什么？ （6）在生活中，书包背带做得比较宽，这是利用 来减小压力作用效果。“磨刀不误砍柴工”是通过 来增大压力的作用效果。 （7）实验中为什么用海绵作为受力物体，不用硬木板作为受力物体？ (8)小明只有一块砖与海绵，怎么设计实验，研究压力作用效果与压力、受力面积的关系？ 2、在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h 、圆柱体底面积S 是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。 (1)该小组同学是通过________________来判断压强大小的。 (2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压 序号 物体 合金甲圆柱体A
沪科版八年级物理试卷答案
2. D 3. B 4. C 6. B 7. A 8. 分析：这小包衣物落下时，在水平方向由于惯性仍保持原来的和列车相同的速度，所以这小包衣物将落在乘客的头上。 答案：此题应选C。9. 此题应选D。 10. 分析：货物受重力和起重机钢绳的拉力作用。在甲、乙、丙三种情况下，货物保持匀速直线运动或静止状态，这时货物所受重力和钢绳的拉力是一对平衡力。重力大小不变，钢绳的拉力在三种情况下也就一样大。答案：此题应选D。11. C 填空题 1. 3，2，1 2. 5×103，等于，大于，小于，等于， 3. 5、2N；减速；3N 4. 合力为零 5. 1/2mg 6. 相同解析：合力是针对力的作用效果而言的，是指“改变物体的运动状态”这一力的作用效果。如果一个物体所受合力为零，那么物体的运动状态是不能改变的。 7. 拔河比赛过程中,甲.乙两班同学对绳子的拉力,属同一直线上方向相反的两个力,故其合力之差200N,方向与较大力相同水平向东。 实验题 1. （1）没有考虑到桌面是粗糙的，木块向右匀速直线运动时，受到向左的摩擦力，（2）应使桌面尽量平滑或在桌面上再放上一块光滑的玻璃板； 2. （1）在水平面上具有相同的速度（2）小车受到的摩擦阻力不同（3）物体受到的摩擦阻力越小，物体运动的越远。（4）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。控制变量法。解析：牛顿第一定律揭示了“物体不受外力作用时”这一特定条件下物体运动规律，在这一条件下，原来静止的物体，将继续保持静止状态，原来运动的物体，将保持匀速直线运动状态。试验运用了控制变量法。计算题 1、因为车在水平公路上匀速前进，则其在水平方向必然受到一对平衡力的作用。而在水平方向上车所受到的力只有摩擦阻力和牵引力。根据二力平衡的条件，这两个力必然大小相等。所以：F=f=0.02G=0.02mg=0.02×8×103kg×10N/kg=1600N。 2、这是一个同一直线二力的合成问题。首先我们来计算竖直向上的两个力的合力。F H =F1+F2=400N+400N=800N。竖直向下的力只有一个，也就是重力。G=mg=100kg×10N/kg=1000N。因为竖直向上的拉力小于石块的重力，所以这两个人不能将石块抬起来。这样石块必然保持静止。所以其在竖直方向所受的合力一定为零。拉力和支持力的合力，也就是这个石块对地面的压力为1000N—800N=200N。因此地面对石块的支持力也是200N。 3. 物体B一共受到三个力的作用，它们分别是：重力G B，方向竖直向下；A对B的摩擦力 f AB，方向竖直向下；墙对B的摩擦力f墙B，方向竖直向上。受力示意图如图6-3所示。关系式：f AB+G B=f墙B 综合题 1. （1）阻碍：惯性（2）0.6-0.7s（3）汽车行驶速度（4）雨雪天路滑， 汽车所受摩擦力减小，在相同车速的情况下，汽车刹车后滑行距离变大，汽 车较难停下来，因此为安全起见，要减速慢行. 2. （1）空气阻力的作用（2）在没有空气阻力的作用时，地面上的任何 物体下落的快慢相同（3）还可能与受阻的面积大小有关 (4) 物体的惯性大小仅与物体的质量多少有关．因质量是恒量，同一物体的 质量与它所在位置及运动状态无关，所以这个飞行器从地球到月球，其惯性大小不变． 物体的重力是个变量，这个飞行器在月球表面上的重力为 答 C 3. C
沪科版初中物理知识点总结归纳.
初中物理知识点总结归纳 第一章打开物理世界的大门 1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究 物理问题的基本方法之一。 2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收 集证据→分析与论证→评估→交流与合作 第二章运动的世界 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米。 长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m； 1um=10-6m；1nm＝10-9m。 3．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线 要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分 度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。 4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1ml＝1cm3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出 它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径， 测量一页纸的厚度. (2)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如： 怎样测地图上一曲线的长度？ 7．机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。 8．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 9．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 10．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 11．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 12．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式： v=s/t，速度的主单位是：米/秒 13．变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直线运动。 14．平均速度：在变速直线运动中，用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。 第三章声的世界 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声音速度：在空气中传播速度是：340m/s。
沪科版八年级物理试卷第一学期期末试卷
第一学期八年级物理期末试卷(沪科版) 致同学： 本次考试满分为100分，试卷中提供了124分的题目。您可以根据自己的学习情况在给定的题材中根据要求选择其中的一些题目做答，答错不扣分。如果您答对的题目超过了限定的分数，考试成绩也一律以限定的分数为准。考试时间为90分钟。祝您成功。 卷（一）双基知识部分（满分为70分） 一.单项选择题，请将一个最佳答案写在下面的答题卡上。 （您可以在12道题中自由选择10道做答。每题3分，满分为30分） 1、在人类对自然奥秘的探索之路上，众多的科学巨人为后人留下的财富是 A、运动的三大定律 B、物理定律、物理公式和实验设备 C、经典物理学理论 D、知识宫殿、探究方法和科学精神 2、铅球投掷中测量距离应选用 A、20m的皮尺 B、1m刻度尺 C、300cm卷尺 D、三角板 3、2003年10月15日，“神舟5号”飞船成功发射，中国第一航天人杨利伟在运动的飞船内相对于下列哪个参照物是静止的 A、太阳 B、地球 C、月球 D、工作舱 4、小华从家中到学校通常需步行10分钟，则小华家到学校的路程最接近于 A、5m B、50m C、500m D、5000m 5、电视机的遥控器能发射出一种人眼睛看不到的光-----红外线。把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩的浓淡等等。但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视机对面、侧面的墙壁和天花板等，也能控制电视机，这是利用了光的 A、直线传播现象 B、反射现象 C、折射现象 D、色散现象 6、下面四幅图中分别表示近视眼成像情况和矫正情况，做法正确的是 A、②① B、③① C、②④ D、③④ 7、农民在清除黄豆中的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于 A、砂粒比黄豆重 B、砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受到的滚动摩擦大 C、砂粒比黄豆体积小不易滚落 D、砂粒比黄豆对桌面压力大 8、水中游的最快的旗鱼，速度可达108km/h;陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分种能飞行5km,比较它们速度的大小，下列正确的是
沪科版九年级物理实验专题复习
实验01 :用电流表测电流 典例1。女口图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图: (1) ________________________________________ 小明最好选择两个小灯泡的规 格应该是________________________________________ 的。(填“相同”或“不相同” (2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，没 亮。他在实验操作中不当之处是：_ A.通过灯泡L i的电流比L2中的电流小C. L i灯座处可能短路了D (3) ___________________________________________________________ 下表是 小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：______________________ ° (4)他获得三组不同电流值的方法是：__________________________________ (5)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开 关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在 电流表的使用上分别存在什么问题(填在下面横线上) 甲：乙： 典例2.在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计 了如图所示的电路图. (1)请你根据电路图i，用笔画线代替导线，把图2中的实物连接起来.(导线不能交叉) (2)电流表在使用时必须_____________ 在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它 的_______ ° (3)闭合开关，通过C点的电流如图3所示，则通过C点的电流值为______________________ A. (4)该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后，得出结论：I A+I B=I C，请你对该小 组的实验进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法)：___________________________________ °(5)该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐 且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷.(实验室仪表可以任意选用) ° 实验02:用电压表测电压 典例i.为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接 入到电路中的AB BC AC之间，测出它们的电压，填入下表中： 实验次数AB间电压U/V BC间电压UN AC间电压13/V 九年级物理实验专题复习电学部分 耒盼序号电诞走的恼旅A B C 1皂谨I/A D.303 2ifeit VA0404IM 3杞進1/A 020-20,2 I 2 | 2 弋、A\ 4 / 甲L )° L2就亮了，但L i ) ___ 。实验时L i没亮的原因可能是 ( B . L i灯泡的灯丝断了 .L i灯泡靠近电源正极
沪科版八年级物理上册全套试卷
沪科版八年级物理上册全套试卷 特别说明：本试卷为最新沪科版中学生八年级试卷。 全套试卷共6份。 试卷内容如下： 1. 第一、二章使用（1份） 2. 第三章使用（1份） 3. 第四章使用（1份） 4. 第五章使用（1份） 5. 第六章使用（1份） 6.期末检测卷（1份）
第一、二章达标检测卷 (100分，90分钟) 一、选择题(每题2分，共24分) 1．以下估测中，最接近实际的是() A．普通教室的高度约为4 km B．物理课本宽度约为16.9 dm C．中学生课桌高度约为80 cm D．中学生的身高约为1.6 mm 2．小妍家新买了型号为20 cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。妈妈说，家用压力锅有18 cm、20 cm和22 cm等型号。“型号20 cm”指() A．锅身的直径是20 cm B．锅身的周长是20 cm C．锅身的横截面积是20 cm D．锅的容积是20 cm 3．小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两旁的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的() A．小明同学的自行车B．对面驶来的公共汽车 C．新华大街D．天上飞过的小鸟 (第4题图) 4．国产“歼—15”舰载机从航空母舰“辽宁号”上起飞，如图所示，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是() A．航空母舰B．该飞行员驾驶的飞机 C．海岸D．航空母舰上的工作人员 5．科学家进行科学探究，通过观察发现并提出问题后，设计实验与制订计划前，通常要做的工作是() A．对问题做出猜想和假设B．准备器材收集证据 C．评价收集到的证据D．提出新的探究问题
沪科版初中物理实验题(含答案)
1．如图1所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0．02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题： 图1 （1）小球从位置a运动到位置d 所用的时间是多少？ （2）小球所作的运动是不是匀速运动？判断的依据是什么？ （3）小球从位置a运动到位置d 的平均速度有多大？ 2.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了图27甲、乙所示的实验。 (1)实验中用表示压力的作用效果. (2)通过甲、乙实验能够得到的结论 是。 (3)若想继续探究“压力的作用效果与受 力面积大小的关系”，应再做图（填 “丙”或“丁”）所示实验。 (4)图丙和图丁的压强p 丙 p 乙 。 3．如图3所示的这些现象说明。 图3 图4
4．我们通过如图4所示的实验探究声音能否在真空中传播。玻璃瓶中的手机是悬挂起来的，你能说出其中的原因吗？。随着瓶内空气被抽出，铃声会。 5．某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验： 图5 （1）如图5甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出的声音的音调越，这说明音调是由决定的。 （2）如图5乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅，听其响度，这说明响度 与有关。 6．如图6所示，是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片，图片是在实验过程中改变入射方向依次拍摄的。实验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透明玻璃砖。图中O 点为半圆型透明玻璃砖的圆心，入射光线沿半径方向射向分界面MN。请你仔细观察图片中所显示的实验现象，回答以下问题： 图6 （1）当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时（即入射光线垂直射到两种介质的分界面上），其传播方向。
沪科版八年级物理试卷期末试卷.doc
初中物理学习材料 鼎尚图文制作整理 第一学期八年级物理期末试卷(沪科版) 致同学： 本次考试满分为100分，试卷中提供了124分的题目。您可以根据自己的学习情况在给定的题材中根据要求选择其中的一些题目做答，答错不扣分。如果您答对的题目超过了限定的分数，考试成绩也一律以限定的分数为准。考试时间为90分钟。祝您成功。 卷（一）双基知识部分（满分为70分） 一.单项选择题，请将一个最佳答案写在下面的答题卡上。 （您可以在12道题中自由选择10道做答。每题3分，满分为30分） 1、在人类对自然奥秘的探索之路上，众多的科学巨人为后人留下的财富是 A、运动的三大定律 B、物理定律、物理公式和实验设备 C、经典物理学理论 D、知识宫殿、探究方法和科学精神 2、铅球投掷中测量距离应选用 A、20m的皮尺 B、1m刻度尺 C、300cm卷尺 D、三角板 3、2003年10月15日，“神舟5号”飞船成功发射，中国第一航天人杨利伟在运动的飞船内相对于下列哪个参照物是静止的 A、太阳 B、地球 C、月球 D、工作舱 4、小华从家中到学校通常需步行10分钟，则小华家到学校的路程最接近于 A、5m B、50m C、500m D、5000m 5、电视机的遥控器能发射出一种人眼睛看不到的光-----红外线。把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩的浓淡等等。但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视机对面、侧面的墙壁和天花板等，也能控制电视机，这是利用了光的 A、直线传播现象 B、反射现象 C、折射现象 D、色散现象 6、下面四幅图中分别表示近视眼成像情况和矫正情况，做法正确的是 A、②① B、③① C、②④ D、③④ 7、农民在清除黄豆中的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于 A、砂粒比黄豆重
沪科版八年级物理试卷 期末试题 .doc
初中物理学习材料 八年级物理期末试题 题号一二三四总分 1．重力的施力物体是______________，重力的方向总是__________________。 2._________________ 最先测量了大气压的数值。1标准大气压= ______________Pa, 相当于__________mm水银柱产生的压强。 3. 穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他，他自己也会后退；这表明，物体 间力的作用是___________的。用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体 的________________。 4.你注意到洒水壶有两个把手吗？如图1，当用洒水壶提水时，应该用 把手；当用洒水壶洒水时，应该用把手。这说明力的作用效果与 图1 有关。 5.小车受到同一直线上两个力的作用，合力的方向水平向东，大小是30N，已知其中一个力的方向水平向西，大小是60N，则另一个的大小是N，方向是_________________。 6.上抛的石子要落回地面是因为石子受到的缘故；自行车有些转动部件有一些小钢珠，这是为了________________。 7.放在水平桌面上的一个普通白酒瓶，内部盛有大半瓶白酒，把瓶盖盖紧再倒过来放在桌面上，白酒对瓶盖的压强比对瓶底的压强大，其原因是_______________________________；瓶子对桌面的压强也增大，其原因是_______________________________________________。 8.举世瞩目的三峡工程于2004年6月1日下闸蓄水，10天内水位上升到135m，一块上表面面积为0.5m2的水平石板被淹没在水面下100m深处，石板上表面受到水的压强为____________Pa，石板上表面受到水的压力为_____________N。 9. 弹簧测力计吊着一个物体浸没在水中，示数是6N，排开水的重力是4N，该物体重力是__________N。若将它浸没在煤油中，它受到的浮力将（变大、变小、不变）。 10. 排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为_____________N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力（变大、变小、不变），它将（上浮、下沉）一些。 11.节日里常用氢气球来装点气氛，若氢气球体积10m3,在空气中受到浮力为______ N，若不考虑氢气球制作材料重，氢气球下最多可挂重N的宣传标语。氢气球在空中静止时受到合力为N。（空气密度为1.29㎏/m3,氢气密度为0.09㎏/m3,g=10N/㎏） 12.许多交通事故造成的损失和伤害都与物体的惯性有关，为了减小此类事故的发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，写出你所知道的任意两条： （1）___________________________________________________________ （2）___________________________________________________________ 二．选择题：（每题3分，计30分）
沪科版八年级物理下学期期末试卷及答案
八年级物理下学期期末试题 一． 选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分,共24分） 1.一同学把掉在地面上的物理课本捡起放回桌面上。根据你对物理课本重力和课桌高度的估测，该同学捡起课本时手对书做的功约为 （ ） A.300J B.30J C.3J D.0.3J 2.下列现象不能．．用微观领域的知识来解释的是 （ ） A.打扫教室时，会看到尘土飞扬 B.50mL 水和50mL 酒精混合后，总体积小于100mL C.炒菜时锅内放些盐，整锅菜都有了咸味 D.荷叶上的两滴露珠能汇成一大滴水珠 3.现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭。关于门在自动关闭过程中能的转化的说法中，正确的是 （ ） A.弹簧的动能转化为门的势能 B.弹簧的弹性势能转化为门的动能 C.门的势能转化为弹簧的动能 D.门的动能转化为弹簧的弹性势能 4.如图1所示，小明把放在课桌边上的课本水平推到课桌中央，他对该过程提出了以下猜想。你认为正确的是 （ ） A.课本受到的支持力对它做了功 B.课本的重力对它做了功 C.课本受到的推力F 对它做了功 D.在此过程中没有力对课本做功 5.如图2所示，在一均匀轻质杠杆的A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，已知每个钩码的质量为50g ，此时杠杆恰好水平平衡，若在A 、B 两处再各加挂一个50 g 的钩码，则 （ ） A ．杠杆仍平衡 B ．杠杆左边下倾 C ．杠杆右边下倾 D ．无法确定杠杆是否平衡 6.如图3所示，用滑轮组A 匀速提升一个钩码，相同的滑轮组B 匀速提升两个钩码（已知每个钩码质量相同，且不计绳重和摩擦力），则下列说法中正确的是 （ ） A.12,A B F F ηη>> B.12,A B F F ηη>< C.12,A B F F ηη<> D.12,A B F F ηη<< 7.如图4所示，甲、乙两个实心均匀正方体静止的放在水平地面上，它们对地面的压强相同，则下列判断正确的是 ( ) A.甲的密度大，甲受到的重力大 B.甲的密度小，甲受到的重力小 C.甲的密度大，甲受到的重力小 D.甲的密度小，甲受到的重力大 8.如图5所示，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F 甲和F 乙的大小及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，则下列判断正确的是 （ ） A ．F 甲 = F 乙，ρ甲 = ρ乙 B ．F 甲 = F 乙，ρ甲 ＜ ρ乙 C ．F 甲 ＜ F 乙，ρ甲 = ρ乙 D ．F 甲 ＞ F 乙，ρ甲 ＞ ρ乙 二． 填空题（每空1分，共27分） 9.现在，由墨西哥始发的甲型H1N1流感已经全球蔓延，该流感主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介迅速传播，这一现象说明分子 。 图3 图 2 图4 图5 图1
沪科版八年级物理上册《实验探究专项训练》
八年级物理实验探究专项训练题 1、在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下： A ．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，如图甲所示． B ．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O 点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO 和反射光线OF 的径迹．改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图） C ．取下硬纸板，用量角器测量NO 两侧的角i 和角r ． D ．纸板ENF 是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF 向前折或向后折，观察反射光线．（如乙图） 根据上述实验步骤，回答下列问题： （1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线 两侧． （2）该实验中硬纸板NOF 向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否 ． （3）由实验步骤C 可以得到的规律是 ． （4）在甲图中，如果将光线沿着FO 射向平面镜时，你还会发现的规律是 ． 2、“探究平面镜成像特点”的实验如图所示．在竖立的透明玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A 和B 分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A 为成像物体． （1）用透明玻璃板代替平面镜，目的是： ． （2）点燃蜡烛A ，从A 一侧观察蜡烛B ，缓慢移动蜡烛B 直到与蜡烛A 的像 ，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A 、B 所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板 ，像和物到玻璃板的距离 ． （3）如果在蜡烛B 的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A 的像，说明平面镜所成的像是 像． 3、如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图．小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A 和B 分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A ，进行观察和调整． （1）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系． （2）小鹭想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，若蜡烛A 与 玻璃板的位置如图2所示，则光屏应安放在玻璃板右侧，与玻璃板相距 cm ． （3）若蜡烛A 以0.2m/s 的速度远离玻璃板，则它的像远离玻璃板的速度是 m/s ．且像的大小 。 3、晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论． （1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧．改变光屏与凸透镜间的距离．直到光屏上出现一个最小最亮 的光斑，测得凸透镜的焦距是 cm ． （2）将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 ． （3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在右表中． ①在表中空格内填写相应内容． ②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应 透镜． 5、娟娟想用测密度的方法来测量她家色拉油的密度，于是她进行了以下实验： 实验符号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 30 15 2 20 20 倒立、等大的实像 3 15 倒立、放大的实像 4 6 空 正立、放大的虚像
沪科版八年级物理试卷沪答案
八年级第一次联考物理评分标准与参考答案（沪粤版） 一、填空题（每空1分，共26分）： 1、实验、提出问题、经验 2、杨利伟、费俊龙等 3、秒(S)、米(m) 4、30、时间、时刻 5、0.5、500 6、振动、空气、音色 7、音调、响度8、吸声、隔声、能9、蜜蜂的翅膀、高于、次 10、固体(骨骼或身体)、声音在空气中传播时很容易分散，而骨传导能使声音传播的比较集 中，传声效果好、传声效果跟传声介质有关 二、选择题：(每题3分，共30分。每题只有一个正确选项。) 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 C A D D B B C C C A 三、实验与探究：(第21题8分，第22题9分，第23题9分，共26分) 21、(1) D (2) A (3) C (4) B 每小题2分，共8分。 22、(1)测量范围、分度值、单位每空1分，共3分。 (2)100ml、2ml、30cm3每空2分，共6分。 23、例1：器材：音叉、小锤目的：探究声音是怎样产生的 操作过程：用小锤敲击音叉现象：音叉发声 例2：器材：鼓、小锤、纸目的：探究声音的响度与声源振动的幅度有关操作：将纸撕成纸屑，洒在鼓面上，用不同的力敲击鼓 现象：鼓发声，纸屑跳动 每个探究3分，目的、过程和现象各1分，只有器材，没有其他项目的不得分。 四、计算与简答：(第24题8分，第25题10分，共18分) 24、(1) C图像表示酒精中声速的规律(2分) (2) 水中声速随温度的升高而增大(2分) (3) 根据液体中的声速与温度的关系式可求15℃时水中声速为1475m/s (2分) 这里的水深为声音在水中0.4S内传播的距离， 即1475m/s×0.8S/2＝590m (2分) 25、(1) K62/K59次列车的起点在扬州(2分) (2) K62/K59次列车23:51从淮南发车(1分) 在淮南停留4分钟(1分) (3)从淮南到西安共有1018公里(2分) (4)从淮南到西安，列车运行的时间为13小时32分(2分) 故列车运行的平均速度是75.22千米/小时(2分)
沪科版 八年级物理实验专题
八年级物理实验专题 一、在探究“平面镜成像的特点”的实验中， 1、该实验采用透明玻璃板代替平面镜的好处是：能透光，便于确定像的位置； 如果选择较厚的玻璃板，则会出现两个像； 2、选取两支相同的蜡烛，目的是：便于比较物与像大小的关系。直尺的作用是：便于比较物与像到玻璃板的距离的关系。 3、点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，证明像与物的大小相同。进一步观察A、B两只蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离相等。在实验中，如果玻璃板未竖直放置，将会出现无法找到像。 4、在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在 A （选填“A”或“B”）这一 侧观察。为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行。 5、如果在像B位置放置光屏，在光屏上不能呈接到像A，说明平面镜成的是虚像。 6、通过平面镜观看的时钟是10:21，则实际时间为15:01 二、在“探究凸透镜成像规律的实验”中 1、实验室常用右图所示的实验测量焦距．由图可知凸透镜对光线具有会聚作用，此凸透镜的焦距为 11.0 cm． 2、实验时，依次放好蜡烛、凸透镜、光屏，调节高度，使蜡烛烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度，目的是：使像成在光屏的中央。
3、实验中像成在光屏的下部，要使像成在光屏中央，应将光屏向下调整，或者使蜡烛向下调整，或者使透镜向上移动。 4、用此透镜，将烛焰放在距离凸透镜12cm处，调节光屏可得到倒立、放大的实像，应用这个原理工件的仪器有投影仪 5、在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏靠近透镜，光屏上的像将变小。 6、他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是物距小于一倍焦距或者三心不同高 7、他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，发现无论如何调整他们之间的距离总找不到像，其原因可能是三者中心未在同一高度。 8、把蜡烛移到距离凸透镜8cm时，光屏上无像，这时成的是虚像，应该在蜡烛的异侧观看，透过凸透镜发现成正立放大的虚像。 9、把“F”放在蜡烛后边15cm处，其大小如图乙所示，光屏上所成的像：（C） 10、如果用挡板折一部分凸透镜，光屏上像仍是完整的，只是变暗。 11、当成缩小实像时，在透镜前面放一个近视眼镜，要想成清晰的像，光屏应该向远离透镜方向移动。若换成焦距较小的透镜，要想成清晰的像，应该把光屏向靠近透镜方向移动。 三、小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示。 1、在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉 动，且使它在固定的水平面上做匀速直线_运动。据_二力平 衡_条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大