高二下学期期末生物试卷第4套真题
高二下学期期末生物试卷
一、选择题：
1. 下列几种结构或者物质中，原生质层中一般不存在的是（）
A . 纤维素
B . DNA
C . 氨基酸
D . 核糖体
2. 下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）
A . 生物大分子的合成过程都需要模板
B . 细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的
C . 酶的合成都需要核糖体和内质网参与
D . 生物大分子都以碳链为骨架且由单体组成多聚体
3. 下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）
A . 只有DNA分子中存在氢键
B . RNA只存在于细胞质中
C . 黏菌只有DNA或RNA
D . 原核生物既有DNA，也有RNA
4. 如图是生物体细胞中的生化反应，对此反应的叙述正确的是（）
A . 图为四肽的缩合反应
B . 反应需要蛋白质合成酶催化
C . “﹣CH2C00H”是一种R基
D . 反应后产生2个水分子
5. 由细胞合成的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基．这样的化合物不可能（）
A . 直接为各项生命活动提供能量
B . 组成各种生物膜的支架
C . 在蛋白质合成中转运氨基酸
D . 使血糖浓度降低
6. 下列有关人体内水的叙述，错误的是（）
A . 水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在
B . 在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生
C . 人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢
D . 冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力
7. 下列过程不能体现细胞膜结构特点的是（）
A . CO2进入叶肉细胞
B . 动物细胞有丝分裂
C . 突触传递
D . 植物细胞质壁分离
8. 关于如图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）
A . 在DNA中储存遗传信息的是abcd
B . 能进行有氧呼吸的是abcd
C . 能在叶绿体中合成有机物的是bd
D . 能够发生渗透作用的细胞只有d
9. 下列关于真核细胞基质中进行的化学反应的描述错误的是（）
A . 叶绿体基质中可以合成葡萄糖
B . 细胞质基质中可以合成mRNA
C . 线粒体基质中可以将丙酮酸氧化分解
D . 核基质中可以产生ADP
10. 下列对生物细胞代谢活动的描述，正确的是（）
A . 蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体
B . 酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质
C . 大肠杆菌的转录和翻译均在拟核区
D . 乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸
11. 下列有关生物化学反应中，一定有在细胞器中进行的是（）
A . mRNA的合成
B . 肽链的形成
C . ATP和ADP的转化
D . CO2的生成
12. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A . 动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用
B . 动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关
C . 叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量
D . 动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
13. 细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成，苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是（）
A . 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B . 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
C . 囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量
D . 囊泡可以由内质网流动到高尔基体，也可以由高尔基体流动到内质网
14. 将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是（）
培养瓶中气体
温度（℃）
离子相对吸收量（%）
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
A . 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B . 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C . 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D . 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
15. 下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是（）
A . 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
B . 叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
C . 酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞
D . 海带细胞通过主动运输积极I﹣等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离
16. 下列关于酶的叙述，正确的是（）
A . 在酶促反应中，酶对化学反应的催化效率称为酶活性
B . DNA能控制蛋白质类酶的合成，但不能控制RNA类酶的合成
C . 高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活
D . 与无机催化剂相比，酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性
17. 某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究，下列分析正确的是（）
A . 不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+，可用于探究酶的专一性
B . 该装置可用于探究温度对酶活性的影响
C . 该装置不能用于探究pH对酶活性的影响
D . 酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间（t3﹣t1）来表示
18. 下列对生物体内ATP的叙述中，错误的是（）
A . ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
B . 在线粒体中产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗
C . “ATP”中的字母“A”与构成DNA、
RNA中的碱基“A”不是同一物质D . 细胞内各种形式的能量转换一般都是以ATP为中心环节的
19. 下列关于细胞呼吸的叙述不正确的是（）
A . 有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物有丙酮酸
B . 叶肉细胞中细胞呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应
C . 人体长时间的剧烈运动肌肉细胞产生CO2的量多于O2的消耗量
D . 无氧呼吸释放少量能量，不彻底氧化产物中储存有能量未释放
20. 下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是（）
①恩格尔曼发现光合作用的部位；
②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能；
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水；
④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径．
A . ①③
B . ②④
C . ①②
D . ③④
21. 为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、II、III、IV为色素条带）．下列叙述错误的是（）
A . 强光照导致了该植物叶绿素含量降低
B . 画滤液线时，滤液在点样线上连续画3次
C . 色素III、IV吸收光谱的吸收峰波长不同
D . 类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照
22. 利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是（）
A . 氧气进入肺泡细胞
B . 葡萄糖进入小肠上皮细胞
C . 水进入红细胞
D . 二氧化碳进入叶肉细胞
23. 将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示．据图分析，下列叙述不正确的是（）
A . 与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均受到影响
B . 与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C . 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
D . 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
二、非选择题：
24. 如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）
（1）膜蛋白的合成场所是[________]________；导致四种膜蛋白功能的差异的直接原因是________．
（2）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上________数量，高效
地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
（3）若细胞合成的另外一种蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到[________]________中发挥作用．脱去的[H]在________膜上完成跨膜运输，与________结合，生成水，同时能量转化为化学能储存在________中．
（4）该细胞不能合成胰岛素，其原因是________．
25. 如图是“植物细胞的质壁分离与复原”实验的步骤和显微镜下见到的细胞模式图．请回答下列问题：
（1）当外界溶液浓度________洋葱内表皮细胞的细胞液溶液浓度时，植物细胞发生质壁分离．图1中步骤b用显微镜观察的目的是________．
（2）图2为洋葱鳞叶外表皮细胞在图1步骤f用显微镜观察到的现象，与出现该现象有关的细胞器主要是________；图2中，值越小，质壁分离程度越________．
（3）如果用洋葱鳞叶内表皮（透明）实验，在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水，引流后也如图2，则[________]呈红色．当图2细胞核染上红色后，质壁分离现象消失，请用实验方法验证此现象是自动复原还是细胞膜失去选择透过性？________．（4）换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KN03溶液置换成清水的情况下，有的细胞质壁分离后发生了自动复原现象．在此过程中，物质进出细胞的方式有________．
26. 为探究温度对酶活性的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验方案．
①取6支试管，分别向其中加入4mL淀粉溶液；
②将试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒温水浴锅中保温5min；
③向装有淀粉溶液的试管中滴加2滴淀粉酶溶液，立即放回水浴祸中并计时；
④每隔1分钟取2滴左右淀粉溶液，滴于多孔反应板上，滴加1滴碘液检测．记录取出的样液遇碘不呈蓝色所需的时间t．
分析冋答下列问题：
（1）该实验的自变量是________．不能选择过氧化氢酶和过氧化氢溶液进行探究，因为________．该方案中淀粉酶溶液滴加2滴，不能过多，主要是为了避免________．（2）记录的实验结果如下表（“﹣”表示没有记录到实验结果）：
温度
0℃
20℃
40℃
60℃
80℃
100℃
平均时间t
﹣
7min
3min
2min
7min
﹣
请根据表中信息，用柱形图的形式表示温度对该酶活性的影响．________
实验结果表明该淀粉酶的最适温度范围是________．为进一步确定最适温度，需要________．
27. 如图所示为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图．
请据图回答：
（1）在开花第10d，水稻种子的胚合成ATP的场所有________．水稻开花后一段时间，尤其是在10﹣20d，稻田需要定期排水，作用是________．
（2）从开花后第45d起，水稻光合速率的变化趋势是________；自由水含量的变化趋势是________．
（3）水稻种子呼吸速率最大的时间是________，此时水稻呼吸速率________（填“大于”“等于”或“小于”）光合速率，依据是________．
28. 图1表示在25℃时，A、B两种植物随着光照强度的变化时CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图．植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图2所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果
酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用．
（1）图1中的a点表示________；P点时，植物A叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自________过程；M点时，植物A叶肉细胞中消耗氧和产生氧的部位分别是________（写出具体细胞器的具体部位），此时限制光合作用的内部因素是________（写出2种）．（2）白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有________．当平均光照强度在X和Y之间（不包括X、Y），假设白天和黑夜的时间各为12h，植物A 一昼夜中有机物积累量的变化是________（减少/增加）．
（3）在光照充足情况下，当CO2浓度增髙时，如图1中B植物N点的光合作用强度变化是________（降低/不变/升高）．B植物在相同温度下，如将该植物叶片览于YkLux下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为________mg．
高二下学期生物期末考试试卷练习
2019高二下学期生物期末考试试卷练习 本文导航1、首页2、高二下学期生物期末考试试卷-2 ：温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了2019高二下学期生物期末考试试卷，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。 1.下列有关果酒、果醋自然发酵的叙述中，正确的是 A.应将选择好的葡萄进行反复冲洗，防止杂菌污染 B.醋酸菌进行有氧呼吸是因为细胞内有线粒体 C.制葡萄酒的过程中，温度应控制在18～25oC左右 D.要想一次得到较多的果酒，要将发酵瓶装满 2.下列有关微生物培养的叙述，正确的是 A.对培养基进行高压蒸汽灭菌，在100 ℃下保持15～30 min B.对于需要长期保存的菌种，可采用甘油管藏法 C.平板划线操作时，把皿盖打开，将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可 D.霉菌培养时将PH调至中性或微碱性 3.下列关于分离土壤中能分解尿素的细菌的叙述，正确的是 A.土壤取样时，应先铲去表层土3～8cm左右，再取样 B.鉴定分解尿素的细菌的方法是培养基以尿素为唯一氮源 C.测定土壤中真菌的数量，一般选用稀释范围为103、104、105倍的稀释液进行平板培养 D.只有得到了2个或2个以上菌落数目在30～300的平板，才能说明
稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数 4.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是 A.先使用生长素后使用细胞分裂素时，有利于分化但不分裂 B.愈伤组织排列疏松有规则，高度液泡化无定形状态 C.外植株消毒时要放入体积分数为0.1%的氯化汞中1～2 min D.MS培养基与微生物的培养基相比，需要提供大量无机营养 5.如图表示某研究小组探究果胶酶用量的实验结果。下列有关果胶及果胶酶实验探究的叙述，正确的是 A.果胶酶包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等 B.在AB段，增加反应物浓度，可以明显加快反应速率 C.在AB段，限制反应速率的主要因素是酶的用量 D.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法判断果胶酶活性高低 6.下列有关胡萝卜素的叙述，正确的是 A.胡萝卜素的化学性质稳定，溶于水，不溶于乙醇 B.萃取前往往要将胡萝卜烘干、粉碎，并且原料颗粒越小越好 C.胡萝卜素萃取的效率主要取决于原料颗粒的大小 D.根据碳氮双键的数目,胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类， 7、右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是 A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
精编高二下学期生物期末考试知识点梳理
精编高二下学期生物期末考试知识点梳理知识点在不断更新的同时也需要及时的归纳总结，才能更好的掌握，接下来查字典生物网给大家整理高二下学期生物期末考试知识点，供大家参考阅读。 1.1细胞的分子组成蛋白质的结构与功能 1)氨基酸的结构P21图2-3 脱水缩合P22图2-5 2)蛋白质的结构：由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物，叫多肽。多肽通常成链状结构，叫做肽链。肽链能盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。蛋白质种类繁多的原因：在细胞内，每种氨基酸的数目成千上百;氨基酸形成多肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化;多肽链的空间结构千差万别。 3)蛋白质的功能：蛋白质是生命活动的主要承担者。许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白。细胞内的化学反应离不开酶的催化，绝大多数的酶是蛋白质。有些蛋白质具有运输载体的功能(血红蛋白)。有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动(胰岛素)。有些蛋白质有免疫功能，人体内的抗体是蛋白质。 核酸的结构与功能 结构：核酸是由核苷酸连接而成的长链。核苷酸是核酸的基本组成单位。在绝大多数的生物体的细胞中，DNA由两条脱
氧核苷酸链构成。RNA由一条核糖核苷酸链构成。 组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有4种，但若数量不限，在连成长链时，排列顺序就是极其多样化的。部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒等。 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中，具有极其重要的作用 糖类的种类与作用 糖类是主要的能源物质。(70%) 单糖：葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。它不能水解，可直接被细胞吸收。常见的单糖还有果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。 二糖：由两分子单糖脱水缩合而成，二糖必须水解成单糖，才能被细胞吸收。常见的二糖是蔗糖(植物)、乳糖(人和动物乳汁)。 多糖：生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。淀粉是最常见的多糖。植物通过光合作用产生淀粉，作为植物体内的储能物质存在于植物细胞中。淀粉不易溶于水，人们食用的淀粉，必须经过消化分解成葡萄糖，才能被细胞吸收利用。这些葡萄糖成为人和动物体合成动物多糖——糖原的原料。糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是人和动物细胞的储能物质。植物茎秆和枝叶中的纤维，以及所有植物细胞的细胞壁的主要成分都是纤维素，它也是多糖，不溶于水，
高二下学期生物期末考试题
友好学校第六十一届期末联考 高二生物 第Ｉ卷选择题 一．选择题（本题包括50小题，每小题1分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意）1．下列关于质粒的叙述，正确的是（） A. 质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B. 质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C. 质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D. 细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 2. 基因治疗是指（） A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B. 对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 3. 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）A. 经过免疫的B淋巴细胞 B. 不经过免疫的T淋巴细胞 C. 经过免疫的T淋巴细胞 D. 不经过免疫的B淋巴细胞 4．下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是（） A. 动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B. 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C. 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D. 培养至50代后的传代细胞称为细胞株 5．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是（）A．试管动物培养B．胚胎移植 C．胚胎分割移植D．受精卵分割移植 6. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（） A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同 C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞 7．动物细胞融合的目的中最重要的是（）A．克服远源杂交不亲和的障碍 B. 培养新物种 C 制备单克隆抗体 D. 生产杂种细胞 8．下列哪种生物不能作为生物武器（）A. 伤寒杆菌 B. 炭疽杆菌 C. 乳酸菌 D. 天花病毒9. 试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（） A. 都属于无性生殖能保持母本性状 B. 都是细胞工程的技术范围 C. 都充分体现了体细胞的全能性 D. 都不会发生基因重组和变异 10. 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（）A. 物质循环再生原理 B. 协调与平衡原理 C. 物种多样性原理 D. 系统整体性原理 11. 受精完成的标志是（） A. 雌、雄原核形成 B. 精卵相遇，发生顶体反应 C. 精子接触透明带 D. 卵黄膜和透明带间出现两个极体 12. 下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（） A. 受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B. 卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C. 受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 13. 在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是（） ①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（） A. 防止受体牛不愿意接受胚胎 B. 只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C. 只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D. 同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 15. 以下关于试管婴儿生产技术不存在的是（） A. 体外受精 B. 细胞培养 C. 胚胎移植 D. 基因重组 16. 小流域综合治理生态工程运用的原理包括（） ①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理 ④工程学原理⑤物种多样性原理 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④ 17. 关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（） A. 利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人 B. 利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览 C. 利用试管婴儿的脐带血 D. 设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别 18. 根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是（）A. 用DNA探针测出目的基因 B. 用mRNA探针测出目的基因 C. 用mRNA反转录形成目的基因 D. 用PCR技术扩增mRNA 19.下列有关克隆人的说法错误的是（）
高二下学期期末考试生物试卷 Word版含答案
生物（理科）试卷 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。考试时间为90分钟。 2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（每小题有且只有一个正确答案，请将最恰当的答案填涂在答题卡的相应位置。1-30题，每题1分。31-40题，每题2分，共50分。） 1．下列各组生物性状中属于相对性状的是 A．番茄的红果和圆果B．水稻的早熟和晚熟 C．绵羊的长毛和细毛D．棉花的短绒和粗绒 2．狗的黑毛（B）对白毛（b）呈显性，短毛（D）对长毛（d）呈显性，这两对基因是自由组合的。现有两只白色短毛狗相交配，共生出28只白色短毛狗和9只白色长毛狗。这对亲本的基因型分别是 A．BbDd和BbDd B．bbDd和bbDd C．bbDD和bbDD D．bbDD和bbDd 3.基因型为AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵杂交，按自由组合定律，后代中基因型为 AABBCcdd 的个体所占的比例为 A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1/64 4.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于 ．．．孟德尔假说的内容 A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在 C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个 5．牛初级卵母细胞经第一次分裂形成次级卵母细胞时 A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂 C．同源染色体分开，着丝点分裂为二 D．同源染色体分开，着丝点不分裂 6．下列有关DNA、基因、染色体的叙述，错误 ．．的是 A．基因是有遗传效应的DNA片段B．DNA是主要遗传物质 C．基因在染色体上是线性排列D．细胞内的DNA都在染色体上 7．血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是 A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩 C．祖父→父亲→男孩D．祖母→父亲→男孩 8．在一个标准双链DNA分子中，含有35%的腺嘌呤，它所含的胞嘧啶应该是：A．15% B．30% C．35% D．70% 9．用32P标记一个DNA分子，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是 A．1 B．2 C．8 D．16
2019-2020学年浙江省湖州市高二下学期期末调研测试生物试题 word版
浙江省湖州市2019-2020学年高二下学期期末调研测试生物试题 考试须知：1、全卷满分100分，考试时间90分钟。 2、所有试题的答案均应写在答题纸相应位置上，答在本卷上无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列物质的元素组成完全相同的一组是 A.氨基酸与核苷酸 B.A TP与NADPH C.油脂与磷脂 D.叶绿素与胡萝卜素 2.下列关于人类与环境的叙述中，错误的是 A.人类排放到水体中的化学肥料，可能会造成水体富养化 B.大气CO2增加导致的全球变暖，可提高农业生产能力 C.全球生物多样性的下降，是人类面临的全球性环境问题 D.燃烧煤和石油等产生的硫和氮的氧化物，可能会导致酸雨的形成 3.下列关于遗传病的叙述中，错误的是 A.有致病基因的个体不一定患遗传病 B.猫叫综合征患者缺少一条5号染色体 C.成人的单基因遗传病的发病率比青春期高 D.畸形胎产生的原因有遗传和环境两类 4.下列关于A TP与酶的叙述，正确的是 A.A TP由一个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B.酶的基本结构单位是氨基酸 C.ATP水解释放的能量可用于酶的合成 D.酶可以为ATP的合成提供活化能 5.下列叙述不属于实现3：1分离比必须满足的条件的是 A.雌、雄配子的种类和数目相等 B.雌、雄配子的结合是随机的 C.子代各基因型个体的存活率相等 D.观察的子代样本数目足够多 6.下列关于胞吐的叙述，错误的是 A.该过程使质膜的面积增大 B.该过程不受温度变化的影响 C.被胞吐的物质可以是小分子 D.该过程不属于跨膜运输 7.下列关于种群特征的叙述，错误的是 A.树蛙的存活曲线为凹形，低龄死亡率极高 B.橡树和雪松的种子常落在母株附近而形成集群分布 C.种群的年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例
2018-2019学年广东省揭阳市高二下学期期末生物考试试卷含解析
揭阳市2018—2019学年度高中二年级期末质量测试 理科综合 1.下列事实或证据哪一个不支持 ．．．细胞是生命活动的基本单位（） A. 草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂 B. 人体发育离不开细胞的分裂和分化 C. 离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气 D. 用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合 【答案】C 【解析】 【分析】 病毒无细胞结构，但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的。 【详解】A、草履虫是单细胞生物，能进行运动和细胞分裂，说明细胞是生命活动的基本单位，A正确； B、人作为多细胞生物，人体发育离不开细胞的分裂和分化，说明细胞是生命活动的基本单位，B正确； C、离体的叶绿体只是细胞内的一部分，不能体现细胞是生命活动的基本单位，C错误； D、用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合，即需要多个细胞的协调配合，说明细胞是生命活动的基本单位，D正确。 故选C。 2.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶，缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。据此，对Mn2+的作用，正确的推测是（） A. 对维持细胞的形态有重要作用 B. 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 C. 对调节细胞的渗透压有重要作用 D. Mn2+是硝酸还原酶的激活剂 【答案】D 【解析】 【分析】
无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐对于维持细胞和生物体的酸碱平衡和渗透压具有重要作用。 【详解】植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶，缺Mn 2+的植物无法利用硝酸盐。可见Mn 2+可能是硝酸还原酶的激活剂。 故选：D 。 3.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能产生CO 2和H 2O 的试管是（ ） A. 甲 B. 丙 C. 甲和乙 D. 乙和丙 【答案】B 【解析】 【分析】 有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质，产物是丙酮酸和[H]，并产生少量的能量；第二阶段的场所是线粒体基质，产物是二氧化碳和[H]，并产生少量的能量；第三阶段的场所是线粒体内膜，产物是水，同时产生大量的能量。 【详解】甲试管只含有细胞质基质不含有线粒体，加入葡萄糖，在有氧条件下，只能进行有氧呼吸的第一阶段，不能产生二氧化碳和水；乙试管只含有线粒体，不含细胞质基质，葡萄糖不能进入线粒体中参与氧化分解，故不能生成二氧化碳和水；丙试管含有细胞质基质和线粒体，有氧条件下，葡萄糖能发生彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水。综上所述，ACD 不符合题意，B 符合题意。 故选B 。 4.关于DNA 分子的结构与复制的叙述,错误的是（ ） A. 脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA 分子的基本骨架 B. DNA 两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 C. 新形成的DNA 分子含有原DNA 分子中的一条链
2021年高二下学期期末联考 生物试题 含答案
绝密★启用前 2021年高二下学期期末联考生物试题含答案 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 题号一二总分 得分 评卷人得分 一、选择题 1．初生演替和次生演替的主要区别是： A．影响因素不同 B．起始条件不同 C．产生的植物种群不同D．产生的生物数量不同 2．在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为 A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷 3．下图是一温带地区在原生（初级）演替过程中两种量值变化曲线，这两条曲线分别表示什么？ A、A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量 B、A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量 C、A表示土壤中有机物总量，B表示整个植被中的种类数量 D、A表示食肉类的种类数量，B表示食肉类的生物总量 4．农田生态系统中，假设有两条主要的食物链(如图)，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是( ) A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重 C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加 5．一个完整的生态系统的成分包括
A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动D．生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量6．为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响，在受污染河流一侧不同距离进行 离污染河流的距离(km)0．10．51．02．04．0 动物类群数(类／m3)2023375058 动物个体总数(个／m3)365665750l 9832490 根据上述材料，下列各种描述错误的是 A．土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关 B．受污染的农田土壤仍有一些土壤动物，说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性C．水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数 D．距离污染源越远，污染物的浓度越低，土壤动物的多样性越大 7．纽约哈的孙河的鱼因通用电气公司在1947年至1977年间排放的化学物质多氯联苯而遭遇生存大危机，但近年来调查发现哈的孙河河底的鳕鱼完全不受多氯联苯的影响。对比来自加拿大的鳕鱼发现，哈的孙河的鳕鱼都出现了AHR2基因。下列有关说法正确的是（） A．排入哈的孙河的多氯联苯诱导鳕鱼发生基因突变，产生AHR2基因 B．加拿大的鳕鱼与哈的孙河的鳕鱼基因库已经有明显的差异，属于不同的物种C．AHR2基因的产生，改变了河底和鳕鱼种群的基因频率，对生物进化具有重要意义D．若通过治理，消除多氯联苯污染，哈的孙河鳕鱼种群中AHR2基因频率将会迅速降低8．下图是某生态农业示意图，有关说法错误的是 A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理 D.该生态农业的运转离不开人的管理 9．下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间而发生变化的情况，甲、乙曲线分别代表哪两个生态系统？ A. 热带雨林、温带森林 B. 寒带针叶林、热带雨林 C. 温带草原、寒带针叶林
高二生物下学期期末考试试题 最新人教版
2019学年高二下学期期末考试 生物试题 一、选择题（每小题只有—个最佳选项，1—30题每题1分，31—35题每题2分，共40分） 1.从某种乙肝病毒中提取出核酸，经测定，其碱基组成中A与T含量相等，G与C含量相等。下列叙述错误的是 A.该病毒的核酸最可能为双链DNA B.该病毒无细胞核，但有拟核 C.该病毒是一个系统但不是生命系统 D.该病毒在人体的血浆中不能增殖 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法正确的是 A.动物细胞系统的边界是细胞膜，植物细胞系统的边界是细胞壁 B.人体细胞内的溶酶体参与免疫防卫和免疫清除功能 C.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，运输氧气的能力降低 D.通过细胞分化形成的细胞都会丧失分裂和分化的能力 3.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述正确的是 A.C、H、0、N、S是蛋白质和核酸共有的化学元素 B.细胞膜和细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 C溶液中的蛋白质在食盐和高温作用下析出，其空间结构都遭到了破坏 D.蛋白质进出细胞不需要载体蛋白的参与，但需要ATP供能
4.人工合成的二甲基精氨酸能加强细胞中内质网的糖基化功能，促进蛋白质的运输和分泌，同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新。据此分析，合理的一项是 A.内质网和高尔基体具有分泌功能 B.二甲基精氨酸的作用体现了细胞膜具有信息交流的功能 C.二甲基精氨酸能诱导细胞凋亡基因的表达 D.二甲基精氨酸的使用对细胞生物膜系统的更新无影响 5.将某种细胞给予呼吸抑制剂处理后，该细胞对某物质的吸收速度与细胞膜外该物质浓度的关系如图所示。下列有关说法错误的是 A.该物质只能从低浓度一侧通过细胞膜运输到高浓度一侧 B.该物质的跨膜运输必须有载体蛋白的协助 C.该物质的跨膜运输方式可体现细胞膜的选择透过性 D.该物质的跨膜运输方式与神经细胞静息时的K+外流方式相同 6.为研究温度对酶活性的影响，在40℃（a组）和20℃（b组）条件下测定不同反应时间内的产物浓度，结果如图。以下叙述正确的是
高二下学期生物期末测试卷(含答案)
高二下学期生物期末测试卷 分值：100分时间：100分钟出题人：尹爱芝 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下列属于原核生物的是（） A．病毒B．乳酸菌C．酵母菌D．绿藻 2．让一只小白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是（）A．CO2 B．水 C．丙酮酸 D．乳酸 3．在植物细胞里可以形成ATP的结构是（） ①高尔基体②核糖体③线粒体④叶绿体⑤细胞质基质 A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①②⑤ 4．植物根部表皮细胞从土壤溶液中吸收K+的数量主要取决于（） A．土壤溶液中K+的浓度 B．细胞液中K+的浓度 C．细胞膜上K+载体的数量D．吸附于细胞膜上的H+的数量 5．等位基因一般位于（） A．DNA两条链上 B．复制时产生的两条姐妹染色单体上 C．两条非同源染色体上 D．联会时形成的四分体上 6．下列不属于生物遗传物质的是（） A.脱氧核糖核酸 B.核糖核酸 C.核苷酸 D.核酸 7．转录、翻译时的模板分别是（） A. tRNA、DNA 的一条链 B. mRNA、tRNA C.DNA的一条链、tRNA D.DNA的一条链、mRNA 8．基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是（） A．AB B．ab C．Bb D．aB 9．右图的家庭系谱中，有关遗传病不可能的遗传方式是（） A．常染色体隐性遗传 B．X染色体隐性遗传 C．常染色体显性遗传 D．X染色体显性遗传 10. 下列不属于人口增长引发的环境问题的是( ) A.水资源的危机日趋严重 B.土地沙漠化严重 C.酸雨和温室效应 D.太阳黑子活动频繁
高二下学期生物期末考试试卷真题
高二下学期生物期末考试试卷 一、选择题 1. 人体内环境各组分之间的关系，可表示为下图中的（） A . B . C . D . 2. 剧烈运动会产生大量乳酸，下列能与乳酸反应，维持内环境酸碱度稳定的物质是（） A . Na+ B . Cl- C . K+ D . HCO3- 3. 将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示，给予单侧光照射，下列不发生弯曲生长的是（） A . B . C . D . 4. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（） A . 细胞分裂素能促进细胞分裂 B . 乙烯可在植物体的各个部位合成 C . 赤霉素能促进果实成熟 D . 脱落酸能抑制细胞分裂 5. 据预测，我国人口数量在2050年将达到最高值，做出这一预测的依据是（） A . 不同年龄组成的比例 B . 现有人口数量密度 C . 出生率、死亡率和迁入率、迁
出率D . 人口性别比例 6. 关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（） A . 种群中的个体是生物进化的基本单位 B . 马尾松林地中所有树木构成了生物群落 C . 生态系统的营养结构是食物链和食物网 D . 亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群 7. 目前大气中CO2浓度增加的主要原因是（） A . 日益增长的人口的呼吸作用 B . 化石燃料和木材的燃烧 C . 火山爆发 D . 臭氧层被破坏 8. 下列群落演替的实例中，属于初生演替的是（） A . 火灾后草原的演替 B . 弃耕后农田的演替 C . 火山岩的演替 D . 被完全砍伐的森林的演替 9. 下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是 A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 甲 D . 丙 10. 下列属于化学信息的是（） A . 绿色植物接受光刺激 B . 蛾类昆虫具有趋光性 C . 狗能通过尿液找到回路 D . 孔雀开屏 11. 血细胞、淋巴管壁细胞及毛细血管壁细胞的生活环境分别是（） A . 血浆、淋巴、组织液和血浆 B . 血浆、淋巴和组织液、组织液 C . 血浆、淋巴和组织液、组织液和血浆 D . 血浆、组织液、组织液 12. 下列有关神经系统的结构和功能的叙述，正确的是（）
高二生物下学期期末考试试题(新版)人教版
——————————新学期新成绩新目标新方向—————————— 2019学年下学期高二期末考试 生物试题 一、选择题（25题，每次2分，共50分） 1．下列关于细胞知识的叙述，正确的是 ①核仁是与核糖体形成有关的细胞器②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞” ③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ④胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇 ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区等细胞内的化学成分都在不断更新 A．③④⑤ B．①③④ C．②③④ D．②④⑤ 2．基因工程中不能作为运载体的是( ) A. 动植物细胞 B. 质粒 C. 动植物病毒 D. λ噬菌体衍生物 3．T4DNA连接酶的功能是（） A. 只能连接黏性末端 B. 只能连接平末端 C. 能够连接DNA双链的氢键 D. 既可以连接黏性末端，又能连接平末端 4．“每一个生物学问题的答案都要在细胞中寻找”——威尔逊。对该说法的理解错误的是A．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 B．所有生物都有细胞结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位 C．多细胞生物细胞的代谢、增殖、分化等过程是各种复杂生命活动的基础 D．细胞作为统一的整体行使功能，对DNA、蛋白质等大分子的研究最终还应回到细胞中5．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强 6．在自然环境良好的情况下，群落演替过程中不可能 ．．．发生的是
精选河南省郑州市2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题_word版有参考答案
河南省郑州市2018-2019学年高二下学期期末考试 生物试题 一、选择题 1、寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性疾病，寒卡病毒是一种能引起婴儿脑部存在严重缺陷的病源体，下列有关寨卡病毒的叙述中，正确的是 A. 寨卡病毒能够通过增殖延续子代，是最基本的生命系统 B. 寨卡病毒、蓝藻、酵母菌都具有核糖体 C. 寨卡病毒的核酸中含5种碱基、2种五碳糖 D. 寨卡病毒可能影响神经系统的发育 2、下列细胞中，与小球藻细胞结构最相似的是 A. 酵母菌细胞 B.蓝藻细胞 C.水绵细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞 3、下列有关生物体结构和功能的叙述中错误的是 A. 抗体分泌需要高尔基体的参与 B. 只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用 C. 溶酶体的存在是自身组织更新的需要 D. 性激素是在内质网中合成的 4、碳是构成生物体化合物的基本元素，下列关于“碳”的说法，不正确的是 A. 每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 B. 碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命 C. 碳元素在生物体各种细胞鲜重中的质量百分比最大 D. 构成蛋白质的氨基酸中只有二个碳原子的是甘氨酸 5、课堂笔记中，对“主要”二字表述正确的是
A. 发菜细胞中的DNA主要分布在细胞核，少量分布在细胞质 B. 酵母菌有氧呼吸的场所主要是线粒体 C. 大豆的遗传物质主要是DNA 主要来自有氧呼吸 D. 人细胞呼吸产生的CO 2 6、下列有关组成细胞化合物及细胞有关结构的叙述，正确的是 A. 磷脂是组成高尔基体膜等生物膜的成分，原核细胞不含磷脂 B. 植物根细胞从土壤中吸收N元素时，需细胞膜上的受体蛋白质参与 C. 分泌蛋白质在核糖体初步合成后，由囊泡运输到内质网、高尔基体等结构 D. 核膜是细胞核的界膜，真核细胞的绝大多数迪传信息贮存于细胞核中 7、食品安全是经济发展水平和人民生活质量的重要标志，下表有关实验设计正确的是 8、把新鲜的萝卜切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中, 浸泡相同时间后测量各组细条的长度，结果如图所示。假如实验所用蔗糖溶液不会导致细胞失水过多而死亡, 下列分析正确的是 A. 实验结束后，d组吸水能力比e组高
浙江省湖州市高二下学期期末考试生物试题-含答案
浙江省湖州2018年6月高二期末 生物试题 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1.下列有关真核细胞结构和功能的叙述，错误的是 A.液泡膜具有一定的流动性 B.线粒体是需氧呼吸的主要场所 C.植物细胞都有叶绿体 D.中心体参与纺锤体的形成 2.下列关于人与自然的叙述中，正确的是 A.大量引进外物种必然提高生态系统的稳定性 B.大力植树造林是目前解决温室效应的根本措施 C.发展生态农业可提高各营养级之间的能量传递效率 D.人类活动可以改变生态系统能量流动和群落演替的方向 3.下列有关生物变异和育种的叙述，正确的是 A.秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同 B.杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种 C.诱变育种能定向改变生物的性状，获得人们所需的品种 D.单倍体育种的目的是获得茎秆粗壮、营养丰富的单倍体植株 4.下列所举实例中，不能体现群落结构的是 A.温带落叶林季相明显 B.草原上的植物呈斑块状分布 C.田间玉米合理密植，有高有矮 D.森林里乔木、灌木、草本、苔藓等高低错落 5.人类的颏裂受一对等位基因控制。一对夫妇都有颏裂，但他们的一个孩子没有颏裂。这说明颏裂属于 A.显性遗传 B.隐性遗传 C.共显性遗传 D.不完全显性遗传 6.下列属于人体内甲状腺激素和促甲状腺激素共同特点的是 A.作用的靶组织相同 B.运输途径相同 C.都含碘元素 D.合成部位相同 7.下图所示为自某一人体的4种细胞，下列叙述正确的是
A.各细胞中的DNA总量相同 B.有在上述细胞中都表达的基因 C.走向凋亡是上述细胞的共同命运 D.细胞（核）不都具有全能性 8.如图甲、乙、丙表示某细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是 A.物质甲为该生物的主要遗传物质 B.可用苏丹Ⅲ染液鉴定物质乙 C.物质丙构成了溶酶体膜的基本骨架 D.甲、乙、丙三类物质不可能同时出现在叶绿体中 9.将含有生长素的琼脂块放在切去尖端幼苗的正上方，并用单侧光照射，如图所示，一段时间后，幼苗将
高二下学期期末考试生物试题
高二年级第二学期期末测试卷 理科生物 一、选择题：本题共25个小题 1．下列在线粒体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（） A. CO2扩散 B. 丙酮酸分解 C. 生成ATP D. DNA复制 2．乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员。下列与该病毒相关的叙述正确的是( ) A. 用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清 B. HBV结构简单，仅含有核糖体一种细胞器 C. 分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型 D. HBV再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体 3．如图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述正确的是（） A. 图①中可能存在等位基因 B. 图②中含有8条脱氧核苷酸链 C. 图③中有2个四分体 D. 图④中一定存在2条Y染色体 4．下图表示细胞中某些生理过程，下列说法正确 的是（） A. ①表示酶，①与②的移动方向相同 B. 图l中核糖核苷酸之间通过氢键连接 C. 图示过程中均存在碱基互补配对，但配对方 式不完全相同 D. 图2中多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间 5．关于人体内环境与稳态的说法，正确的是（） A. 人体内的液体是人体细胞赖以生存的体内液体环境，称作内环境 B. 体内所有细胞与外界物质交换都要经过血浆、组织液、淋巴 C. 内环境的稳态就是指内环境的渗透压、酸碱度和温度 D. 在37℃时，人的血浆渗透压相当于细胞内液的渗透压 6．发生在人体内环境的生理过程是（） A. 肠脂肪酶催化脂肪分解 B. 神经递质在突触间隙被分解 C. 氨基酸脱水缩合形成多肽 D. mRNA经酶催化分解成核苷酸 7．有关生态系统信息传递的叙述，正确的是（） A. 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境 B. 动物的特殊行为对同种或异种生物传递信息 C. 生态系统的信息传递和能量流动都是单向的 D. 生态系统的信息传递和物质循环都具有全球性 8．关于下图的说法不正确的是( ) A. a液、b液和c液共同构成了人体内环境的主体 B. 胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过b液运输到作用部位
【最新】2019-2020学年第二学期高二生物期中考试试卷(有答案).doc
学校2019-2020学年度第二学期期 中考试试卷 高二生物 命题人：审题人： 温馨提示： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟； 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的班级、姓名和考号填写在答题卡上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，监考老师将答题卷收回，试卷学生自己保留。 一、单项选择（60分，每题2分） 1.下列有关果酒、果醋的制作和腐乳制作的说法，不正确的是( ) A.果醋制作时需要的温度比果酒制作时需要的温度高 B.腐乳制作有多种微生物的参与，其中起主要作用的是根霉 C.果酒制作时需要密封发酵，果醋制作时需要不断通入无菌空气 D.果酒制作时的菌种属于真核生物，而果醋制作时的菌种属于原核生物 2.如图装置可用于生物技术实践的相关 实验，下列有关叙述不正确的是( ) A.乙装置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作 B.利用装置甲制作腐乳时，应随着豆腐块层数的加高而增加盐量 C.用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右，制作果醋时应适当降温 D.装置乙的排气口是一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染 3.下图是草莓酒制作的步骤，下列分析中不正确的是( ) A.步骤②是对草莓进行灭菌处理 B.步骤⑤为加入酵母菌液或含酵母菌 的凝胶珠 C.发酵过程中放气量先增加后减少 D.可利用重铬酸钾溶液检测是否有酒精产生 4.下列有关腐乳制作过程相关的操作的叙述中，错误的是( ) A.为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放，豆腐块之间应保持适当的距离 B.加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节口味 C.豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量应大致相等 D.装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存 5.泡菜发酵利用的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是( ) A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO 2 ；气体为CO 2 B.发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利 用氧产生CO 2 ；气体为CO 2 C.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气 D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气 6.以下关于传统发酵技术的描述，正确的是( ) A.酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多 B.酵母菌和醋酸菌所需的发酵底物、条
高二生物下学期期末考试试题(3)
华安一中2017－2018学年（下）期末考高二生物试卷 （考试时间：90分钟总分：100分） 一、选择题（共50分，35题， 1-20题每题1分，21-35题每题2分。每题只有一个正确选项。）1．下列有关基因工程的叙述，不正确的是( ) A. 基因工程是在分子水平上进行设计施工的 B. 基因工程改造生物依据的原理是基因重组 C. 基因工程中对DNA分子的“剪切”和“拼接”发生在生物体外 D. 基因工程的最终目的是导入外源基因 2．某种限制酶切割DNA分子后形成的粘性末端的部分序列为，则该酶识别的核苷酸序列是 A. AAG B. TTC C. AAGTTC D. AAGCTT 3．利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂，用于降解某种农药的残留，基本流程如图。下列叙述正确的是 A. 过程①的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核苷酸 B. 过程②需使用限制酶和DNA聚合酶，是基因工程的核心步骤 C. 过程③需要使用NaCl溶液制备感受态的大肠杆菌细胞 D. 过程④可利用分子杂交技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞 4．下列有关现代生物技术的叙述，错误的是 A. 可用灭活的病毒诱导动物细胞融合 B. 在动物细胞培养液中添加一定量的抗生素以防止杂菌污染 C. 常用植物茎尖进行植物组织培养达到作物脱毒的目的 D. 标记基因需位于基因表达载体的启动子和终止子之间才可能表达 5．下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是（） A. 利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品 B. 动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径 C. 胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力 D. 胚胎分割技术可获得同卵双胎或多胎 6．下列关于转基因技术应用的叙述，错误的是
北京市四中2016-2017学年高二生物下学期期末考试试题
北京四中2016-2017学年下学期高二年级期末考试生物试卷（理科）试卷满分为150分，I卷100分，II卷50分，考试时间100min I卷：选修模块水平测试（100分） 一、单项选择题（60分，每题2分） 1. 下列有关微生物的结构和功能的表述正确的是 A. 微生物都是异养生物 B. 微生物都是单细胞生物 C. 微生物在生态系统中都是分解者 D. 微生物有需氧、厌氧、兼性厌氧等不同类型 2. 下列有关大肠杆菌的叙述错误 ．．的是 A. 细胞中有复杂的膜结构的细胞器 B. 常作为基因工程目的基因的受体菌 C. 除了拟核外，在细胞质中还有许多小的环状DNA分子 D. 在显微镜下可利用血球计数板研究其在一定条件下的种群数量变化 3. 关于高压蒸汽灭菌的表述，不．正确的是 A. 可用于培养基和培养器械的灭菌 B. 只能杀死微生物的营养体，而不能杀死芽孢等休眠体 C. 高压导致高温使微生物蛋白质和核酸变性，达到灭菌目的 D. 高压蒸汽灭菌后，加入了琼脂的固体培养基为液态，可用于制备平板 4. 下列无菌操作不．正确的是 A. 接种环需要灼烧灭菌 B. 尿素溶液通过细菌过滤器除菌 C. 用紫外灯照射进行超净工作台的灭菌 D. 微生物和培养基使用前均需灭菌处理 5. 下列不能达到微生物纯种分离目的的是 A. 利用稀释涂布法分离某一种细菌 B. 利用平板划线法分离某一种细菌 C. 利用液体培养基震荡法培养土壤稀释液 D. 利用选择培养基筛选某一种或某一类微生物 6. 在恒温箱培养微生物时，平板要倒置的原因是 A. 利于通气 B. 利于微生物的快速繁殖 C. 防止杂菌污染 D. 防止培养皿内的冷却水流入培养基 7. “分离土壤中以尿素为氮源的微生物”实验，配制LB全营养培养基的目的是
高二下学期生物期末常考知识点总结
高二下学期生物期末常考知识点总结 为了帮助大家在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，查字典生物网为大家编辑了高二下学期生物期末常考知识点总结，希望对大家有用。 第五节人类遗传病与优生名词： 1、遗传病是指因遗传物质不正常引起的先天性疾病，通常分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。 2、单基因遗传病：由一对等位基因控制，属于单基因遗传病。 3、多基因遗传病：由多对等位基因控制。常表现出家族性聚集现象，且比较容易受环境影响。 4、染色体异常遗传病：例如遗传病是由染色体异常引起的。 5、优生学：运用遗传学原理改善人类的遗传素质。让每个家庭生育出健康的孩子。 6、直系血亲”指由父母子女关系形成的亲属。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女等。 7、“旁系血亲”指由兄弟姐妹关系形成的亲属。 8、“三代以内旁系血亲”包括有共同父母的亲兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。 语句：1、单基因遗传病：a、常染色体隐性：白化病、苯丙
酮尿症。 b、伴X隐性遗传：红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良。 c、常染色体显性：多指、并指、短指、多指、软骨发育不全、d、伴X显性遗传：抗VD性佝偻病、2、多基因遗传病：青少年型糖尿病、原发性高血压、唇裂、无脑儿。 3、染色体异常遗传病;a、常染色体病：21三体综合征(发病的根本原因是患者体细胞内多了一条21号染色体。)、b、性染色体遗传病。 4、优生及优生措施：a、禁止近亲结婚：我国婚姻法规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。”b、遗传咨询：遗传咨询是预防遗传病发生最简便有效的方法。C、提倡“适龄生育”：女子生育的 最适年龄为24到29岁。d、产前诊断。 5、禁止近亲结婚的理论依据是：使隐性致病基因纯合的几率增大。 6、先天性疾病不一定是遗传病(先天性心脏病)，遗传病不一定是先天性疾病。 查字典生物网为大家推荐的高二下学期生物期末常考知识 点总结，大家仔细阅读了吗?希望大家在考试中都能取得满意的成绩。