七年级下册期中考试湘教版
初一下册期中考试卷
（考试时间：60分钟）
单项选择题：（将正确的选项填在下表中，每小题1分，共30分）
Ａ、气候适宜、降水丰富
Ｂ、多优良港口，便于原料输人、工业产品输出
Ｃ、自然资源丰富，工业发展潜力大
Ｄ、劳力资源丰富，市场大
２、从半球位置看，亚洲位于（）
Ａ、北半球、东半球Ｂ、北半球、西半球
Ｃ、南半球、东半球Ｄ、南半球、西半球
３、亚洲各国中，人口超过1亿的国家数目是：（）
A、4个
B、5个
C、6个
D、7个
４、印度水旱灾害频繁的主要原因是（）
Ａ、受热带雨林气候的影响Ｂ、受热带草原气候的影响
Ｃ、受热带季风气候的影响Ｄ、受热带沙漠气候的影响
５、世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是（）
Ａ、中东Ｂ、东南亚Ｃ、南亚Ｄ、欧洲西部
６、俄罗斯河流众多，受地形影响，多注入（）
Ａ、太平洋Ｂ、印度洋Ｃ、大西洋Ｄ、北冰洋
7、下列国家中均属于发达国家的是（）
Ａ、美国、加拿大、中国Ｂ、澳大利亚、日本、马来西亚
Ｃ、美国、澳大利亚、日本Ｄ、英国、法国、印度
8、土耳其地跨（）
Ａ、亚洲和非洲Ｂ、亚洲和欧洲
Ｃ、亚洲和大洋洲Ｄ、亚洲和北美洲
9、下列国家中，属于内陆国的是（）
Ａ、缅甸Ｂ、越南Ｃ、印度尼西亚Ｄ、老挝
10、下列关于亚洲经济的叙述，不正确的是（）
Ａ、亚洲地域辽阔，经济发展部平衡
Ｂ、亚洲大部分国家属于发展中国家，少数是发达国家
Ｃ、亚洲除日本外，过去长期受殖民统治，工业基础一般较薄弱
Ｄ、亚洲大部分国家已经步入发达国家的行列
11、下列关于印度的叙述，不正确的是（）
Ａ、亚洲耕地面积最广的国家，粮食能自给有余Ｂ、水旱灾害频繁
Ｃ、印度是一贫穷落后的国家，粮食严重不足Ｄ、世界第二软件大国
12、中东地区地跨亚、非两洲的国家是（）
Ａ、土耳其Ｂ、埃及Ｃ、伊拉克Ｄ、沙特阿拉伯
13、伊斯兰教、基督教和犹太教共同的圣城是（）
Ａ、巴格达Ｂ、麦加Ｃ、麦地那Ｄ、耶路撒冷
14、人口自然增长率最大的大洲是：（）
A、亚洲
B、非洲
C、南美洲
D、大洋洲
15、日本投资建厂的主要对象是：（）
①美国②西欧③南亚④东亚⑤东南亚
A、①②③④
B、①②④⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤
16、世界上华人、华侨分布最集中的地区是：（）
A、南亚
B、东南亚
C、欧洲
D、东亚
17、下列地方，位于亚洲、北美洲分界线上的是：（）
A、直布罗陀海峡
B、巴拿马运河
C、白令海峡
D、苏伊士运河
18、世界最大的半岛是：（）
A、中南半岛
B、印度半岛
C、小亚细亚半岛
D、阿拉伯半岛
19、俄罗斯的重要港口中，分布在波罗的海沿岸的是：（）
A、摩尔曼斯克
B、苏维埃港
C、圣彼得堡
D、符拉迪沃斯托克
20、中南半岛的气候主要是（）
Ａ、热带季风气候Ｂ、热带雨林气候
Ｃ、温带季风气候Ｄ、热带草原气候
21、下列关于日本自然地理的特征的说法，错误的是（）
Ａ、日本是一个群岛国家B、日本位于太平洋地区，多火山、地震C．日本矿产资源非常丰富D、日本海岸线曲折，多优良港湾
22、日本最大的岛屿是（）
A、北海道岛
B、本州岛
C、九洲岛
D、四国岛
23、俄罗斯的交通运输业主要是（）
A、航空
B、内河航道
C、公路
D、铁路
24、亚洲有多样的地域文化，下列不属于亚洲的地域文化是（）
A、华夏文化
B、恒河文化C玛雅文化D、阿拉伯文化
25、东南亚居民大多数是（）
A、白色人种
B、黄色人种
C、黑色人种
D、混血人种
26、下列说法正确的是（）
A、世界最大的高原是青藏高原
B、世界最大的湖泊是死海
C、世界最高的山峰是喜马拉雅山
D、世界最深的湖泊是贝加尔湖
27、日本所在的地区是（）
A、东亚
B、东南亚
C、南亚
D、西亚
28、东南亚的位置特点是（）
A、五海三洲之地
B、十字路口位置
C、连结东西方铁路枢纽
D、位于印度洋和大西洋间
29、印度主要的粮食作物是（）
A、水稻、玉米
B、小麦、玉米
C、水稻、小麦
D、棉花、黄麻
30、印度最大的港口和棉纺织工业中心的（）
A、加尔各答
B、班加罗尔
C、孟买
D、新德里
一、读“亚洲的气候类型图”图，回答问题：
1．有关亚洲位置的叙述，正确的是（ ）
A ． 全部在东半球、北半球
B ． 主要在东半球、北半球
C ． 全部在西半球、南半球
D ． 主要在西半球、南半球
2．亚洲南面的大洋是（ ）：
A ． 太平洋 B:印度洋， C: 北冰洋 D ．大西洋
3．亚洲与北美洲的分界线是（ ）：
A ． 乌拉尔河
B ．巴拿马运河
C ．白令海峡
D ．苏伊士运河
4．亚洲的气候类型复杂多样，共有（ ）种
A ．9
B ．10
C ．11
D ．12
5. 其中（ ）气候最显著？
A ．季风气候
B ．温带大陆性气候
C ．高原山地气候
D ．热带雨林
6. 亚洲拥有世界最高峰_______________峰，世界最低点—死海，其湖平面低于海平面_________
米。世界最深和储水量最大的淡水湖是_____________湖，世界最大的半岛___________半岛，和世界最高的大高原“世界屋脊”___________高原。
7．亚洲的地形特点是___________________________，导致它的河流流向特点是
_________________________________。
三、读东南亚图，回答问题：
1． 在图中找出下列地名的字母代号： 马六甲海峡_________，马来半岛_________，苏门答腊岛_________，爪哇岛_________，加里曼丹岛_________。
2．革命老前辈陈毅同志赠友人诗句“……山山皆向北，条条南流水”，说明德是以下那个地方的地形、河流特点（ ）：
A ．印度半岛
B ．俄罗斯
C ．中南半岛
D ．马来群岛
3．下列国家与生产热带经济作物搭配不正确的是（ ）：
班
级
姓
名
学号
A．泰国—蕉麻B．马来西亚—棕油C．印度尼西亚—椰子D．菲律宾—椰子4．连线：
新加坡泰国越南缅甸
5. 东南亚人口超过一亿的国家是
A．马来西亚B．印度尼西亚C．孟加拉国D．印度
四、读南亚图：
图1 图2
1．南亚主要分为三大地形区，北部是_________山，中部是_________平原和_________平原，南部是_________高原。
2．南亚以_________气候为主，6月到10月吹_________（风向）季风如图_________，降水_________；11月到次年5月吹_________（风向）季风如图_________，降水_________。
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七年级下册数学期中模拟考试试题 姓名： 一、选择题（共30 分，每题 3 分） 1.下列方程中，是二元一次方程的是（） A．x = 1 ﹣2y B ． = 1 ﹣ 2y C ．x2 = 1 ﹣ 2y D． x = z ﹣2y 2．下列运算正确的是（） 2 B 222 A、3a+2a=5a、(2a+b) =4a +b 236 D、 (2a+b)(2a 22 C 、2a·a =2a— b)=4a — b 3．下列从左到右边的变形，是因式分解的是（） A、(2x — 3)(2x+3)=4x 2 +8x— 1=4x(x+2) —1— 9 C. 4x 2 —3) D. a 2 — 9=(2x+3)(2x—9+2a=(a+3)(a+6) 4.计算 ( — 3a+1)( —3a—1) 的结果是() A. 2 B. 222 3a — 1— 6a —1 C. 9a— 1 D. — 9a —1 5.计算（—720132 )2012的结果是（）2 ）( 7 B.7 C .2 —1 2 D. 7 2 ） 6、若（x+4）（x-8）=x +px+q，则p、q的值分别为（ A． 4， 32B．4，﹣ 32 C ．﹣ 4， 32 D ．﹣ 4，﹣ 32 7. 如果 x2＋my＋ 25y2是一个完全平方展开式，那么m是（） A． 5B． 10C．± 5D．± 10 2 a＋ b 1 a－ b 4 8. 若单项式 2x y与－3x y 是同类项，则a， b 的值分别为 ( ) A．a＝ 3， b＝ 1B．a＝－ 3，b＝1 C．a＝ 3， b＝－ 1D．a＝－3，b＝－1 9. 将图 1 中阴影部分的小长方形变换到图 2 位置，根据两个图形的面积关系可以得到一个关于a、 b 的恒等式为 ( ) (1)(2)
湘教版七年级数学下册知识点总结
知识点总结 湘教版七年级数学下册知识点归纳 第一章二元一次方程组 一、二元一次方程组 1、概念： ①二元一次方程：含有两个未知数，且未知数的指数（即次数）都是1的方程，叫二元一次方程。 ②二元一次方程组：两个二元一次方程（或一个是一元一次方程，另一个是二元一次方程；或两个都是一元一次方程；但未知数个数仍为两个）合在一起，就组成了二元一次方程组。 2、二元一次方程的解和二元一次方程组的解： 使二元一次方程左右两边的值相等（即等式成立）的两个未知数的值，叫二元一次方程的解。 使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫二元一次方程组的解。 注：①、因为二元一次方程含有两个未知数，所以，二元一次方程的解是一组（对）数，用大括号联立；②、一个二元一次方程的解往往不是唯一的，而是有许多组；③、而二元一次方程组的解是其中两个二元一次方程的公共解，一般地，只有唯一的一组，但也可能有无数组或无解（即无公共解）。 二元一次方程组的解的讨论：
3、用含一个未知数的代数式表示另一个未知数： 用含X的代数式表示Y，就是先把X看成已知数，把Y看成未知数；用 含Y的代数式表示X，则相当于把Y看成已知数，把X看成未知数。 例：在方程 2x + 3y = 18 中，用含x的代数式表示y为：___________,用含y的代数式表示x为:____________。 4、根据二元一次方程的定义求字母系数的值： 要抓住两个方面：①、未知数的指数为1，②、未知数前的系数不能为0 例：已知方程 (a-2)x^(/a/-1) – (b+5)y^(b^2-24) = 3 是关于x、y 的二元一次方程，求a、b的值。 5、求二元一次方程的整数解
湘教版七年级上册地理期中考试试题及答案
七年级上学期期中考试地理试题（湘教版） 满分100分 时量60分钟 制卷人 肖义成 考试形式 开卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1、地图的四要素是方向、比例尺、图例、注记。 2、没有指向标的地图，通常采用“上北下南左西右东”的规则确定方向。 3、图例 ▲ 的含义是山峰 ，的含义是首都。 4、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则的球体。 5、地球仪上连接南、北极的线叫经线，这些线指示南北方向。 6、七大洲是亚洲、非洲、南美洲、北美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。 7、根据肤色、眼色、毛发、头型、脸型等特征，世界居民分为黄色、白 色、黑色三个人种。 二、选择题（每题2分，共50分） 1、把地球划分成东、西半球的经线圈是 （ ） A 、0o和180o经线圈 B 、东经20o和西经160o经线圈 C 、西经20o和东经160o经线圈 D 、任何一个经线圈 2、对图中点A 位置叙述正确的是 （ ） A 、东半球和西半球 B 、北半球和东半球 C 、北半球和南半球 D 、东、西、南、北半球都在 3、世界上信徒最多，流传最广的宗教是：（ ） A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D 犹太教 4、在比例尺为1:2000000的地图上量得甲、乙两地的图上距离是3厘米， 那么甲、乙两地的实地距离是 （ ） A 、10千米 B 、100千米 C 、60千米 D 、90千米 5、下列语言使用最广泛的是 （ ） A 、汉语 B 、英语 C 、法语 D 、俄语 6、人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地 球的真实形状是 （ ） A 、“天圆地方” B 、“天如斗笠，地如覆盘” C 、不规则的球体 D 、“天之包地，犹壳之裹黄” 7、拉丁美洲大多数国家通用的语言是：（ ） A 葡萄牙语 B 英语 C 法语 D 西班牙语 8、有关经纬线的叙述，正确的是 （ ） A 、所有的纬线长度都相等，指示东西方向 B 、经线相互平行，指示南北 方向C 、赤道是最长的纬线 D 、纬线指示南北方向，经线指示东西方向 9、下列纬线中，长度最长的是 （ ） 70 66.5
最新湘教版七年级下册地理知识点
第六章认识大洲 第一节亚洲及欧洲 1.地理位置（图6-1）：①半球位置：亚洲、欧洲位于东半球和北半球。 ②纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，地跨寒温热三带，大部分 北温带。欧洲大部分在北温带，没有热带。 ③海陆位置：亚洲北临北冰洋，南面濒临印度洋，东面濒临太平洋,西连欧洲，西南以苏伊 士运河为界与非洲相连，东隔白令海峡与北美洲相望。 欧洲北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。 2.地形特点（图6-3） 3.气候特点：（图6-9） 4.河流特征：（图6-3）
5.亚洲最长的河流——长江（世界第三长河）； 亚洲流经国家最多河流——湄公河（中国境内叫澜沧江，注入南海） 世界最长的内流河——伏尔加河（注入里海） 世界（欧洲）流经国家最多的河流——多瑙河，注入黑海 6.北半球的“寒极”——奥伊米亚康；世界雨极——乞拉朋齐（印度）（地形雨） 7.人口特征：亚洲是人口最多的大洲，东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。世界上人口超 过1亿有6个在亚洲；欧洲是人口自然增长率最低的大洲，人口密度大。 8.亚洲之最: 湄公河——亚洲流经国家最多的河流里海——世界上最大的湖泊 贝加尔湖——世界上最深的湖泊巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊 马来群岛——世界上最大的群岛阿拉伯半岛——世界上最大的半岛 死海—世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊 9.熟练掌握时区换算的基本方法。 如：我们地生会考的北京时间是6月14日上午9点， 东京（东九区），纽约（西五区）， 伦敦（中时区），莫斯科（东三区）。 重点图：①第4页图6-3 亚洲和欧洲地形图
②第7页图6-9 亚洲和欧洲气候分布图 第二节非洲 1.国家：目前，非洲共有60个国家和地区，是世界上国家和地区最多的大洲；二战前，三个独立国家：埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。 2.地理位置：①纬度位置：南北回归线穿过南北，赤道穿过中部，大部分在热带。 ②海陆位置：东临印度洋、西临大西洋、北临地中海； ③相对位置：位于东半球的西部，地跨赤道南北； 3.非洲的地形、气候、河流、资源：（图6-17） 地形：①高原为主的地形，被称为“高原大陆”：②地势东南高，西北低 气候：①大部分在南北回归线之间，被称为“热带大陆”； ②气候特点：以赤道为轴，南北对称分布； ③干旱区面积世界最大；热带草原的面积在各大洲中最大。 河流：①尼罗河——世界上最长的河流，自南向北流入地中海； 定期泛滥的原因：尼罗河上游流经热带草原气候区，降水分干湿两季。 ②刚果河——水量居世界第二，仅次于亚马孙河；自东向西注入大西洋。 水量大的原因：①流经热带雨林气候区，全年多雨；②流经刚果盆地，支流众多。 资源：非洲地域辽阔，物产丰富多样，被誉为“富饶大陆”，金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸 盐等的储量和产量都居世界前列； 4.非洲之最：非洲最高的山峰—乞力马扎罗山（称为“赤道雪峰”原因：海拔高，气温低） 非洲屋脊——埃塞俄比亚高原非洲最大海湾——几内亚湾 非洲最大半岛——索马里半岛
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o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 班级o o o o o o o o o o o o o o 姓名o o o o o o o o o o o o o 考 场号o o o o o o o o o o o o o o 座 位号o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 1 . A. 2 . A. 3 . A. C. 4 . A. C. 2018年上学期期中检测试卷 （时量：90分 钟 满分：120 分） .选择题（本大题10个小题，每小题 F列方程中，是二元一次方程的是（ X = 1 —2y B . F列运算正确的是 （3分，共30分） 2 =1 —2y C . X = 1 —2y 2 3 5 2 3 5 2\48 a +a = a B . -a ?a = a C . (a ) = a F列从左到右边的变形，是因式分解的是 （ D. x = z —2y D . (2m) 3= 6m3 (3-X) (3+X) = 9 —x2 B . (y+1) (y —3) =—(3 —y) (y+1) 2 2 2 —8X +8X—2 = — 2 ( 2X— 1) D . 4yz —2y z+z = 2y (2z —yz) +z 若X M y,则下列各式不能成立的是（ 2 2 (X —y) = (y —X).(X—y) 3 (y-X) 3 2 2 (x+y) (y —X) = (x+y) (X—y) D . (x+y) = ( —X— y) 5.下面的计算一定正确的是（ A. ( 2X) 2=2X2 B . (-3pq) 2=-9p2q2 C. 5y3?3xy5=15xy8 D . 3b3?2b2=6b6 6.若（X+4）（X-8）=x2+px+q，则p、q 的值分别为（ ）A. 4, 32 B . 4,—32 C . —4, 32 7.如果X2 + m什25y2是一个完全平方展开式，那 么 A. 5 .10 C. 士5 D . D . —4,—32 m>( ) 士 10 8 .二元一次方程 A. 1 x+2y=3的自然数解的个数是（ .无数 9.计算1002X 10000n的结果是（
(完整版)2017湘教版七年级下册数学教学计划
2017年湘教版七年级下册数学教学计划 一、基本情况： 本学期担任七年级两个班数学教学工作。通过上学期的教学学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养，对图形及图形间数量关系有初步的认识，逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养，学生由形象思维向抽象思维转变，抽象思维得到了较好的发展，但部分学生没有达到应有的水平，学生课外自主拓展知识的能力几乎没有，没有形成对数学学习的浓厚兴趣；通过教育与训练培养，绝大部分学生能够认真对待每次作业并及时纠正作业中的错误，课堂上能专心致志的进行学习与思考，学生的学习兴趣得到了激发和进一步的发展，课堂整体表现较为活跃，积极开动脑筋，乐于合作学习和善于分享交流在学习中的发现与体会，喜欢动手实践。 本学期将促进学生自主学习，让学生亲身参与活动，进行探索与发现，以自身的体验获取知识与技能；努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的创新精神和实践能力；体现现代信息社会的发展要求，通过各种教学手段帮助学生理解概念，操作运算，扩展思路。 二、教学内容： 本学期教材是湘教版七年级下数学教材，其主要内容有： 第一章二元一次方程组 第二章整式的乘法 第三章因式分解 第四章相交线与平行线 第五章轴对称与旋转 第六章数据的分析 三、教材分析： 1 本书的第一章“二元一次方程组”，是与实际生活密切相关的内容，与上学期学习的一元一次方程具有许多共同的特征，相互之间有着密不可分的联系，从实际情境出发，基于学生现有的认知准备，引入并展开有关知识，使学生了解方程，方程组都是反映现实世界数量关系的有效的数学模型，并学会寻找所给问题中隐含的数量之间的等量关系，掌握其基本的解决方法。本章的最后设置了一个选学内容“三元一次方程组”与阅读内容“数学与文化高斯消元法”，目的在于通过实例，与学生一起解剖分析，尝试解决实际问题，逐步提高对方程组的应用能力，提升学生对方程组的探索与全面认识。 2 本书的第二章“整式的乘法”是在七年级上册“整式的加法和减法”的基础上进行的深化，将整式的加减法过渡到整式的乘法，并通过乘法公式进行系统化与公式化，为后续的因式分解方面的知识作好铺垫，从同底数的幂的乘法与幂的乘方、积的乘方，再过渡到单项式的乘法、多项式的乘法、乘法公式等，既是对上册知识的补充，同时也是知识的升华与深化，在实际中应用很广，应着重掌握。 3 本书的第三章“因式分解”是本学期的重点与难点，虽然只介绍了“提公因法”与“公式法”两种方法进行因式分解，但对初一学生来说，有一定的难度，“因式分解”知识历来是初中数学成绩的“分界点”，将它提前到七年级下册进行教学，实际上也就是将学生的知识水平提前了，对于因式分解的其他方法，如
湘教版七年级生物期中考试题
七年级生物期中考试题 班级：姓名： 1、选择题（2′×20） 1、有一个B型血的人急需输血，应该首要选择的血浆的血型是（） A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型 2、肌肉注射某种药物，跟踪调查在心脏中首先发现这种药物的部位是（） A、左心房 B、右心室 C、左心室 D、右心房 3、健康人体内的血液总朝一个方向流动，而不会倒流的原因是（） A、心脏有发达的肌肉 B、心脏和血管内瓣膜的存在 C、血管壁有一定的弹性 D、心肌收缩挤压血管 4、小明手臂被毒蛇咬伤，为了防止蛇毒扩散，应该用止血带扎住他手臂的（） A、被毒蛇咬伤处 B、伤口近心端 C、伤口远心端 D、上臂处 5、血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是（） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆 6、下列哪一环境工作的人员容易患呼吸系统疾病（） A、园艺工人 B、机关工作人员 C、煤矿工人 D、售货员 7、气体在肺泡与毛细血管之间的交换依赖于（） A、呼吸运动 B、气体的扩散作用 C、呼吸作用 D、呼吸 8、当吸气刚停止时，肺内气压及肺内气体含氧情况分别是（） A、等于大气压，等于空气含氧量 B、等于大气压，低于空气含氧量 C、高于大气压，高于空气含氧量 D、低于大气压，低于空气含氧量 9、能是吸入的气体变得清洁的结构式（） 1）声带 2）气管、支气管内表面的纤毛3）鼻毛 4）会厌软骨5）鼻黏膜6）嗅细胞（） A、3）5）6） B、1）2）3） C、2）3）5） D、1）4）5） 10、小明同学为家长设计了四份午餐食谱，你认为最合理的是（） A、米饭鱼肉鸡蛋 B、米饭鱼青菜苹果 C、鱼鸡猪肉 D、鱼青菜萝卜苹果桃 11、人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是（） A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠 12、下列哪种消化腺分泌的消化液不含消化酶（） A、唾液腺 B、胃腺 C、肝脏 D、胰腺 13、人体进行各项生命活动所需要的能量主要来自（） A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、维生素 14、刘情25岁才结婚，28岁生儿育女，则刘情符合（） A、晚婚晚育 B、少生优生 C、晚婚优生 D、晚育优生 15、进入青春期的主要标志是以下哪种器官开始发育成熟（） A、骨骼跟肌肉 B、生殖器官 C、消化器官 D、大脑和心脏 16、下列结构中能产生性激素和生殖细胞的一组是（） A、输卵管和输精管 B、输卵管和子宫 C、睾丸和卵巢 D、附睾和精囊腺 17、“人猿互相区别”的标准是（） A、直立行走 B、大脑发达 C、形成了语言 D。能制造和使用工具 18、人体内二氧化碳浓度最大的地方是（） A、肺泡 B、肺泡周围的毛细血管 C、组织细胞 D、组织细胞周围的毛细血管 19、肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（） A、肝脏分泌消化脂肪的酶 B、小肠绒毛对脂肪的吸收
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第一章二元一次方程组 二元一次方程组 教学目标 1．了解二元一次方程，二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。 2．激发学生学习新知的渴望和兴趣。 教学重点 1．设两个未知数列方程。 2．检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。 教学难点 方程组的一个解的含义。 教学过程 一、创设问题情境。 问题：小亮家今年1月份的水费和天然气费共元，其中水费比天然气费多元，这个月共用了13吨水，12立方米天然气。你能算出1吨水费多少元。1立方米 天然气费多少元吗？ 二、建立模型。
1. 填空： 若设小亮家1月份总水费为x 元，则天然气费为_____元。可列一元一次 方程为__________做好后交流，并说出是怎样想的？ 2.想一想，是否有其它方法？（引导学生设两个未知数）。 设小亮家1月份的水费为x 元，天然气为y 元。列出满足题意的方程， 并说明理由。还有没有其他方法？ 3 .本题中，设一个未知数列方程和设两个未知数列方程哪能个更简单？ 三、解释。 1.察此列方程。.46=+y x 4 6.5=+y x ()6.51213,4.461213=-=+y x y x 说一说它们有什么特点？讲二元一次方程概念。 2. 二元一次方程组的概念。 3. 检查 ???== 4.451y x ???==4.460y x ???==3.461.0y x ???-==200 100y x 是否满足方程4.46=+y x 。简要说明二元一次方程的解。 4. 分别检查???==4.2026y x ???==4.451y x 是否适合方程组? ??=-=+6.54.46y x y x 中的每一个方程？ 讲方程组的一个解的概念。强调方程组的解是相关的一组未知数的值。
七年级上册期中考试 湘教版
七年级地理试题 （考试时间60分钟，试卷满分100分） 一、选择题：（以下各小题选项中，只有一个最符合题意要求，请将其代号填人下面的表格中，每题选对得1.5分，不填入表格、多选、错选不得分，共45分） A、正北 B、正东 C、正西 D、正南 2.下面四幅地图的图幅面积相同，比例尺最小的是： A.宿迁市地图 B.泗阳县地图 C.中国地图 D. 亚洲地图3．与160°E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是 A．100°W B．80°W C．120°W D．20°W 4．本初子午线是指： A．0°经线B．180°经线C．东经90°经线D．西经90°经线5．下列选项中，圆周最长的是 A、南极圈 B、北回归线 C、南纬80纬线 D、赤道 6．麦哲伦船队自西向东完成首次环球航行，先后经过的大洋依次是： A．大西洋—印度洋—太平洋B．大西洋—太平洋—印度洋 C．印度洋—太平洋—大西洋D．印度洋—大西洋—太平洋 7．下列地点中，位于南半球中纬度地带的是： A．120°E 40°N B ．30°W 45°S C ．40°E 65°S D ．60°W 50°N 8．下列属于亚非分界线的地理事物是： A．乌拉尔山脉B．巴拿马运河C．苏伊士运河D．土耳其海峡9．赤道穿过的大陆是： A．亚欧大陆B．澳大利亚大陆C．北美大陆D．南美大陆 10、下列对自然增长率的描述，正确的是 A、出生率/死亡率 B、出生人口数/总人口数 C、死亡率/出生率 D、自然增长人口数/总人口数 11、下列四大地形区中，人口最稠密的是 A、亚马孙平原 B、撒哈拉沙漠 C、青藏高原 D、长江中下游平原 12、黄色人种主要分布在 A、东亚 B、北非 C、西欧 D、北美 13．划分人种的重要标志是 A、肤色 B、头型 C、毛发 D、脸型 14、有两艘海轮，甲轮位于50°N、160°E，乙轮位于30°N、160°W，甲轮位于乙轮的
湘教版七年级数学第一学期期中测试模拟卷
湘教版七年级数学第一学期期中测试卷 一、选择题(每题3分，共24分) 1．下列有理数中，负数是( ) A ．－? ???? －13 B ．|－2| C ．0 D ．－5 2．－5的倒数是( ) A.15 B ．－1 5 C ．5 D ．－5 3．计算2－(－3)×4的结果是( ) A ．20 B ．－10 C ．14 D ．－20 4．下列计算正确的是( ) A ．6a －5a ＝1 B ．a ＋a 2＝3a 3 C ．－(a －b )＝－a ＋b D ．2(a ＋b )＝2a ＋b 5．关于－23的说法正确的是( ) A ．读做：－2的3次方 B ．底数是2 C ．表示(－2)×(－2)×(－2) D ．计算结果是－6 6．下列说法中，错误的是( ) A ．－a 的系数是－1，次数是1 B ．2x －3是一次二项式 C ．单项式ab 2c 3的系数是1，次数是5 D ．3x 2＋xy －8是二次三项式 7．下列说法：①π 2是分数；②互为相反数的两个数的商为－1；③2a 2b 与－3ab 2是同类项；④ 若|x |＝－x ，则x 必为负数．其中正确的说法有( ) A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个
8．某商店在甲市场以每本m元的价格进了30本笔记本，又在乙市场以每本n(n＜m)元的价格 进了40本同样的笔记本．如果都以每本m＋n 2元的价格卖出这些笔记本，那么该商店() A．盈利了B．亏损了 C．不盈不亏D．盈亏不能确定二、填空题(每题4分，共32分) 9．比较大小：－4 5________－ 3 4. 10．某市举行了冬季半程马拉松赛，赛程全长约为21 098米，21 098用科学记数法表示为____________． 11．因强冷空气南下，预计某地平均每小时降温1.5 ℃，若上午11时测得气温为8 ℃，则下午5时该地的气温是______℃. 12．若a2－3b＝4，则6b－2a2＋2 020＝________． 13．若x，y为有理数，规定一种新运算“※”，满足x※y＝xy－1，例如：3※2＝3×2－1＝5，则2※(－4)的值为________． 14．若|x|＝2，|y|＝5，且xy＞0，则x－y的值等于________． 15．有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，下列式子：①a＞－b；②a－b＜0；③|a|－|a－b|＝－b; ④|a|＜a－b，其中正确的是________．(填序号) (第15题) 16．由灰色正方形和白色正方形按一定规律组成的图形如图所示，从第2个图形开始，每个图形都比前一个图形多3个白色正方形，则第n(n为正整数)个图形有白色正方形________个．(用含n的代数式表示)
湘教版数学七年级下册2.2.1 平方差公式.docx
初中数学试卷 2.2.1 平方差公式 要点感知两个数的__________与这两个数的__________的等于这两个数的平方差,即 (a+b)(a-b)=__________. 预习练习计算： (1)(2a+1)(2a-1)=__________； (2)(s-3t)(s+3t)=__________； (3)(2a+3b)(2a-3b)=__________； (4)(ab+4b)(ab-4b)=__________. 知识点1 平方差公式 1.下列计算中，不能用平方差公式计算的是( ) A．（x+y）（x-y） B．（-x-y）（-x+y） C．（x-y）（-x+y） D．（-x-y）（y-x） 2.下列各式计算正确的是( ) A.(x+3)(x-3)=x2-3 B.(2x+3)(2x-3)=2x2-9 C.(2x+3)(x-3)=2x2-9 D.(5ab+1)(5ab-1)=25a2b2-1 3.如果(2x-3y)·M=4x2-9y2,那么M表示的式子为( ) A.-2x+3y B.2x-3y C.-2x-3y D.2x+3y 4.下列各式:①(x-2y)(2y+x)；②(x-2y)(-x-2y)；③(-x-2y)(x+2y)；④(x-2y)(-x+2y).其中能用平方差公式计算的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.计算：（1）(3x-y)(3x+y)=__________;（2）(-x-1)(x-1)=__________. 6.当x=3，y=1时，代数式(x+y)(x-y)+y2的值是__________. 7.计算： (1)(2m+3n)(3n-2m); (2)(-1 2 x- 1 3 y)( 1 3 y- 1 2 x); (3)(-3x2+1 2 )(-3x2- 1 2 ). 知识点2 平方差公式的应用 8.若a2-b2=12,a+b=6,则a-b的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.对于任意的整数n,能整除(n+2)(n-2)-(n+3)(n-3)的整数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 10.如果（x+y-3)2+(x-y+5)2=0，那么x2-y2=__________. 11.计算： (1)197×203; (2)99.8×100.2. 12.如图1，从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形，再沿着线段AB剪开，把剪成的两张纸片拼成如图2的等腰梯形.
七年级下册数学全册教案湘教版
湘教版七年级下册数学全册教案 第一章一元一次不等式组 1.1 一元一次不等式组 第1教案 教学目标 1．能结合实例，了解一元一次不等式组的相关概念。 2．让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉，化复杂为简单的“转化”思想方法。 3．提高分析问题的能力，增强数学应用意识，体会数学应用价值。 教学重、难点 1..不等式组的解集的概念。 2.根据实际问题列不等式组。 教学方法 探索方法，合作交流。 教学过程 一、引入课题： 1．估计自己的体重不低于多少千克？不超过多少千克？若没体重为x 千克，列出两个不等式。 2．由许多问题受到多种条件的限制引入本章。 二、探索新知： 自主探索、解决第2页“动脑筋”中的问题，完成书中填空。 分别解出两个不等式。 把两个不等式解集在同一数轴上表示出来。 找出本题的答案。 三、抽象： 教师举例说出什么是一元一次不等式组。什么是一元一次不等式组的解集。（渗透交集思想）
四、 拓展： 合作解决第4页“动脑筋” 1． 分组合作：每人先自己读题填空，然后与同组内同学交流。 2． 讨论交流，求出这个不等式的解集。 五、 练习： P5练习题。 六、 小结： 通过体课学习，你有什么收获？ 七、 作业： 第5页习题1.1A 组。 选作B 组题。 后记： 1.2 一元一次不等式组的解法 第2教案 教学目标 1． 会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，会用数轴确定解决。 2． 让学生进一步感受数形结合的作用，逐步熟悉和掌握这一重要思想方法。 3． 培养勇于开拓创新的精神。 教学重点 解决由两个不等式组成的不等式组。 教学难点 学生归纳解一元一次不等式组的步骤。 教学方法 合作交流，自己探究。 教学过程 一、做一做。 1．分别解不等式x+4>3。022 1 >-x 。
(完整word版)湘教版七年级下册美术教案
第一课《画家乡的风景》 第一课时 教学分析： 本课以风景画展开教学，通过分析朝戈作品《草原的路》，帮助学生理解绘画风景画中的透视现象及其相关知识，解读其情感表现；重点以霍贝玛的《村道》来寻找其基本方法 和透视规律；强化学生对透视基本规律的了解与掌握，帮助学生了解透视知识在绘画中的 作用，使学生建立和表现绘画的空间意识。 教学目标： 1、初步了解风景画作品中的情感因素，体验绘画作品中的情感表现。 2、通过对作品的透视规律分析与学习，加强对透视在作品中的运用。 3、能通过图片或作品，表现出透视规律的风景作品。 4、学生通过观察分析掌握透视现象与规律，感受在绘画作品中表现出的空间感，通过精心设计问题，探讨，扩大学生参与性，在表现中实现学生的理解与掌握。形成初步的表 现与运用意识。 5、通过分析作品，感受作品所给予的情感因素，并初步理解风景画中特定劲舞描绘的 情感表现力。 教学重点： 1、理解风景画中的情感因素； 2、掌握风景画中的透视，能运用透视表现于风景作品中。 教学难点：如何把自己的理解通过作品表现出来 教学过程： 一、导入新课 欣赏家乡自然风景；拿一张白纸，钩一幅简单的家乡风景画；典型作业评比； 问：哪一张作业更有空间感？ 体会如何在平面的二维空间表现出立体的三维空间。 二、新课讲授 《风景画的透视》 1、欣赏朝戈《草原的路》给你什么感觉？
体会作品所表现出的对家乡的情感； 分析作品中的透视现象：水平线：开阔斜线：深远 思考题：如果把斜线换成直线，你的感觉有什么变化？为什么？ 总结：透视的规律 2、透视知识：艺术与科学的结合。基本方法：平行透视、成角透视 （自学第7页概念） （1）霍贝玛《村道》指出作品中视平线、消失点（心点）、透视线分别在哪里？属于什么透视？ 对照透视图； 平行透视规律小结：与画面平行的无透视变化；其他则近大远小、近宽远窄、近高远 低。 （2）袁运秿《马棚》指出作品中视平线、左右消失点、左右透视线分别在哪里？ 对照透视图； 成角透视规律小结：都会呈现近大远小、近宽远窄、近高远低。 3、透视在作品中的运用欣赏古元作品及其他作品，并判断其透视现象。 分析农民画作品中的透视：了解农民画中透视。 4、第4页练习，思考这是为什么？运用所学知识解答。 5、学生实践 从课件中或课本风景摄影作品中，用线条临摹，重点表现画面中的透视关系。 学生实践，教师巡视辅导，发现问题，提示修正。 三、讲评 选出有情感表现、较准确的透视表现部分优秀作业，进行简评。 生生互评；师生点评。 四、课后总结 教学反思：
2016湘教版七年级下册数学期中考试试卷(打印版)
湘阴县城关中学2016年上学期期中检测试卷 七年级 数学 （时量：90分钟 满分：120分） 一．选择题（本大题10个小题，每小题3分，共30分） 1．下列方程中，是二元一次方程的是（ ） A ．x = 1﹣2y B ． = 1﹣2y C ．x 2 = 1﹣2y D ．x = z ﹣2y 2．下列运算正确的是（ ） A ．a 2+a 3 = a 5 B ．-a 2?a 3 = a 5 C ．（a 2）4= a 8 D ．（2m ）3= 6m 3 3．下列从左到右边的变形，是因式分解的是（ ） A ．（3﹣x ）（3+x ）= 9﹣x 2 B ．（y+1）（y ﹣3）=﹣（3﹣y ）（y+1） C ．﹣8x 2+8x ﹣2 = ﹣2（2x ﹣1）2 D ．4yz ﹣2y 2z+z = 2y （2z ﹣yz ）+z 4．若x≠y，则下列各式不能成立的是（ ） A ． （x ﹣y ）2=（y ﹣x ）2 B ．（x ﹣y ）3= ﹣（y ﹣x ）3 C ．（x+y ）（y ﹣x ）=（x+y ）（x ﹣y ） D ．（x+y ）2=（﹣x ﹣y ）2 5.下面的计算一定正确的是（ ） A ．（2x ）2=2x 2 B ．（-3pq ）2=-9p 2q 2 C ．5y 3?3xy 5=15xy 8 D ．3b 3?2b 2=6b 6 6.若（x+4）（x-8）=x 2+px+q ，则p 、q 的值分别为（ ） A ．4，32 B ．4，﹣32 C ．﹣4，32 D ．﹣4，﹣32 7.如果x 2＋my ＋25y 2是一个完全平方展开式，那么m 是（ ） A ．5 B ．10 C ．±5 D ．±10 8．二元一次方程x+2y=3的自然数解的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．无数 9.计算1002 X 10000n 的结果是（ ） A ．104+n B ．104n C ．104n+4 D ． 108n 10.如图，边长为（a+2）的正方形纸片剪出一个边长为a 的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为2，则另一边长是（ ） A ．2 B ．a+4 C ．2a+4 D ． 2a+2
(完整)新湘教版七年级下册数学期末试题
七年级下册数学期末试题 一选择题（每题4分、共40分） 1.已知一个二元一次方程组的解是，则这个方程组是（） （A）（B） （C）
（D） 4.下列运动属于平移的是（） A．荡秋千B．地球绕着太阳转
C ．风筝在空中随风飘动 D ．急刹车时，汽车在地面上的滑动 5、如图，∠1＝20°，AO ⊥CO ，点B 、O 、D 在同一直线上，则∠2的度数为 （ ）。 A 、70° B 、20° C 、110° D 、160° 6、下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是( ) A 、()()2339a a a +-=- B 、()()22a b a b a b -=+- C 、()24545a a a a --=-- D 、23232m m m m m ? ?--=-- ?? ? 7、把代数式 322363x x y xy -+分解因式，结果正确的是（ ） A ．(3)(3)x x y x y +- B ．223(2)x x xy y -+ C ．2(3)x x y - D ．23()x x y - 8、 已知代数式133m x y --与5 2 n m n x y +是同类项，那么m n 、的值分别是（ ） A ．21m n =??=-? B ．2 1m n =-??=-? C ．2 1m n =??=? D ．2 1m n =-??=? 9、某校四人绿化小组一天植树如下：10、10、x 、8已知这组数据的众数与平均数相 等,那么这组数据的中位数是（ ） （A ）9 （B ）10 （C ）11 （D ）12 10、 y x y x n n 123)6(-?-的计算结果是( ) A ．21318y x n -； B ．31236y x n --； C ．y x n 13108--； D ．313108y x n - 二填空题（每题4分、共32分） 11、在二元一次方程8512-=-y x 中，用含x 的代数式表示y ，则y ＝ ；用含y 的代数式表示x ，则x ＝ 。 12、已知21x y =??=?是二元一次方程组7 1ax by ax by +=??-=?的解，则b a -的值为 13、如果22(8)(3)a pa a a q ++-+的乘积不含3a 和2a 项，则p= ；q = 14、因式分解：32_____________a ab -= 15、若()()7,1322=-=+b a b a ，则=+22b a ______，=ab _____。 16、如图，直线AB 、CD 相交于点E ,DF ∥AB ，若∠AEC=1000，则∠D 的度数等 于 . A B C D E F
最新2018湘教版七年级下册数学教学计划
七年级下册数学教学计划 1 2 一、学生基本情况分析： 3 本学期担任的七年级163班数学教学工作。本学期将继续促进学生自主学习，让学4 生亲身参与活动，进行探索与发现，以自身的体验获取知识与技能；努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的创新精神和实践能力；体现现代信息社会的发展要求，通过5 6 各种教学手段帮助学生理解概念，操作运算，扩展思路。 7 二、教学内容： 本学期教材是湘教版七年级下数学教材，其主要内容有： 8 9 第一章二元一次方程组 10 第二章整式的乘法 11 第三章因式分解 12 第四章相交线与平行线 13 第五章轴对称与旋转 第六章数据的分析 14 15 三、教材分析： 16 1.本书的第一章“二元一次方程组”，是与实际生活密切相关的内容，与上学期学 习的一元一次方程具有许多共同的特征，相互之间有着密不可分的联系，从实际情境出 17 18 发，基于学生现有的认知准备，引入并展开有关知识，使学生了解方程，方程组都是反19 映现实世界数量关系的有效的数学模型，并学会寻找所给问题中隐含的数量之间的等量20 关系，掌握其基本的解决方法。本章的最后设置了一个选学内容“三元一次方程组”与21 阅读内容“数学与文化高斯消元法”，目的在于通过实例，与学生一起解剖分析，尝22 试解决实际问题，逐步提高对方程组的应用能力，提升学生对方程组的探索与全面认识。 23 2.本书的第二章“整式的乘法”是在七年级上册“整式的加法和减法”的基础上进24 行的深化，将整式的加减法过渡到整式的乘法，并通过乘法公式进行系统化与公式化，25 为后续的因式分解方面的知识作好铺垫，从同底数的幂的乘法与幂的乘方、积的乘方，
(完整版)2017湘教版七年级下册数学教学计划
2017年上学期七年级下册数学教学计划 一、学生基本情况分析： 本学期继续担任的七年级45班数学教学工作。本学期将继续促进学生自主学习，让学生亲身参与活动，进行探索与发现，以自身的体验获取知识与技能；努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的创新精神和实践能力；体现现代信息社会的发展要求，通过各种教学手段帮助学生理解概念，操作运算，扩展思路。 二、教学内容： 本学期教材是湘教版七年级下数学教材，其主要内容有： 第一章二元一次方程组 第二章整式的乘法 第三章因式分解 第四章相交线与平行线 第五章轴对称与旋转 第六章数据的分析 三、教材分析： 1.本书的第一章“二元一次方程组”，是与实际生活密切相关的内容，与上学期学习的一元一次方程具有许多共同的特征，相互之间有着密不可分的联系，从实际情境出发，基于学生现有的认知准备，引入并展开有关知识，使学生了解方程，方程组都是反映现实世界数量关系的有效的数学模型，并学会寻找所给问题中隐含的数量之间的等量关系，掌握其基本的解决方法。本章的最后设置了一个选学内容“三元一次方程组”与阅读内容“数学与文化高斯消元法”，目的在于通过实例，与学生一起解剖分析，尝试解决实际问题，逐步提高对方程组的应用能力，提升学生对方程组的探索与全面认识。 2.本书的第二章“整式的乘法”是在七年级上册“整式的加法和减法”的基础上进行的深化，将整式的加减法过渡到整式的乘法，并通过乘法公式进行系统化与公式化，为后续的因式分解方面的知识作好铺垫，从同底数的幂的乘法与幂的乘方、积的乘方，再过渡到单项式的乘法、多项式的乘法、乘法公式等，既是对上册知识的补充，同时也是知识的升华与深化，在实际中应用很广，应着重掌握。 3.本书的第三章“因式分解”是本学期的重点与难点，虽然只介绍了“提公因法”与“公式法”两种方法进行因式分解，但对初一学生来说，
湘教版数学七年级下册期中考试试题.docx
初中数学试卷 鼎尚图文**整理制作 2017年上学期七年级期中考试数学试题 题号 一 二 三 四 五 总分 复分 得分 一、选择题（本大题有10个小题，每小题3分，共30分） 1、下列方程组中，不是二元一次方程组的是（ ） A.???==-y x y x 852 B.???+==+Z y x y x 1 C.???=-=-522 3y x y x D.?????? ?=-=+3213 1 231 21 y x y x 2、解方程组???=+=+1025 y x y x ， 由②-①，得正确的方程是（ ） A.3X=10 B.X=5 C.3X=-5 D.X=-5 3、若x 、y 满足方程组?? ?=+=+, 537 3y x y x 则x-y 的值等于（ ） A.-1 B.1 C.2 D.3 4、为了节省空间，家里的饭碗一般是摞起来存放的。如果6只饭碗摞起来的高度为15cm ，9只饭碗摞起来的高度为20cm ，那么11只饭碗摞起来的高度更接近（ ） A.21cm B.22cm C.23cm D.24cm 5、下列计算正确的是（ ） A.3 2 x x x =+ B.4 2 2 x x x =+ C.() 53 2x x = D.2 35x x x =÷ 6、下列计算正确的是（ ） A.(-8)-8=0 B.3333=+ C.()22 93b b =- D.3 26a a a =÷ 7、下列各式由左到右边的变形中，属于因式分解的是（ ） A.a(x+y)=ax+ay B.44442 +-=+-)(x x x x C.)(1255102-=-x x x x D.x x x x x 6446162 +-+=+-))(( 8、把多项式822 -x 分解因式，结果正确的是( ) A.)(822 -x B.2 22)(-x C.))((222-+x x D.)(x x x 42- 9、添加一项，能使多项式192 +x 构成完全平方式的是（ ） A.9X B.-9X C.4 9x D.x 6- 10、若将图1金鱼形状的图形通过平移后的图形应该是（ ） 二、填空题（本大题有8个小题，每小题3分，共24分） 11、若08232 =++--m y x m )(是关于x 、y 的二元一次方程，则m= 12、已知关于x 、y 的二元一次方程组?? ?-=+=+1 232y x k y x 的解互为相反数，则k 的值是 . 13、已知m+n=3,m-n=2,则2 2 n m -= 14、若05022=++-).(b a ，则11 11b a = 15、分解因式：x x x 91892 3+-= 16、分解因式：2 2 4ay ax -= 17、某宾馆在重新装修后考虑在大厅内的主楼梯上铺设地毯，已知主楼梯宽为2m ， 其截面如图所示，那么需要购买地毯 2 m 。 18、水仙花是漳州市花，如图，在长为14m ，宽为10m 的长方形展厅，划出三个形状、大小完全一样的小长方形摆 放水仙花，则每个小长方形的周长为 m 三、解答题（每小题8分，计24分） 19、解下列二元一次方程组： （1）???=+=-6 312y x y x （2）?? ???-=-=-)(1221 152y x y x 20、计算：（1）() 223 232)(xy y x ?- （2）))(()(a a a 211122 -+++ ① ②
2020年春湘教版数学七年级下册 期中测试
期中测试 (时间：90分钟 满分：120分) 一、选择题(每小题3分，共24分) 1.（2013·杭州）若a+b=3,a-b=7,则ab=( ) A.-10 B.-40 C.10 D.40 2.（2014·湘西）下列运算正确的是( ) A.(m+n)2=n 2+n 2 B.(x 3)2=x 5 C.5x-2x=3 D.(a+b)(a-b)=a 2-b 2 3.多项式8x 2n -4x n 中各项的公因式是( ) A.4x n B.2x n -1 C.4x n -1 D.2x n-1 4.用加减法解方程组326,231 x y x y +=+=???时，要使方程中同一个未知数的系数相等或互为相反数，必须适当变形，以下四 种变形正确的是( ) ①966,462x y x y +=+=???；②9618,462x y x y +=-=???；③9618,462x y x y +=+=???；④6412,69 3.x y x y +=+=??? A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.若x+1x =2，则(x-1x )2的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.4 6.对于任何整数，多项式(4m+5)2-9一定能被( ) A.8整除 B.m 整除 C.(m-1)整除 D.(2m-1)整除 7.若x 2+2(m-1)x+16是完全平方式，则m 的值等于( ) A.-3 B.3 C.5 D.-3或5 8.（2014·茂名）如图，设他们中有x 个成人，y 个儿童．根据图中的对话可得方程组( ) A.303015195x y x y +=+=??? B.19530158x y x y +=+=??? C.83015195x y x y +=+=??? D.153015195 x y x y +=+=??? 二、填空题(每小题3分，共24分) 9.写出一个以2,3x y ==?? ?为解的二元一次方程____________. 10.若x n-1·x n+5=x 10，则n=_________. 11.分解因式：ab 2-4a=_________. 12.已知方程组521,343x y x y +=+=??? ，则x-y 的值是_________. 13.若m 2-n 2=6，且m-n=2，则m+n=_________. 14.已知(-x)(2x 2-ax-1)-2x 3+3x 2中不含x 的二次项，则a=_________. 15.某校七年级学生开展义务植树活动，参加者是未参加者人数的3倍，若该年级人数减少6人，未参加人数增加6人，则参加者是未参加者人数的2倍，则该校七年级学生共有_________人. 16.（2012·六盘水）如图，是我国古代数学家杨辉最早发现的，称为“杨辉三角”.它的发现比西方要早五百年左