社区护理评估简表
社区护理评估简表
哈尔滨医科大学社区护理学
1-1 什么是社区？我们居住的小区是否就是一个社区？社区划分有什么具体要求？什么是社区健康？社区的基本单位是什么？如何促进社区健康？ 1-2 社区卫生服务的对象包括哪些人群？ 1-3 社区卫生服务与医院提供的临床服务有什么区别？ 1-4 简要说明公共卫生服务与社区卫生服务的关系。 简述社区卫生服务的内容（十字记忆口诀）。 答案：六位一体：防医保康健计 2-1 社区护理评估的方法有哪些？ 2-2 开学初，社区护士小李为本社区某小学二年级100名学生体检时发现，又有18名孩子戴上了近视镜，加上上学期的15名学生，共计33人佩戴近视镜，近视率大幅上升。为查明原因，该社区护士对学生家长进行问卷调查，结果显示：假期中有85%的孩子在家中每天持续看电视的时间在4小时以上，家长与儿童对眼睛保护相关知识均了解不够。 请回答：针对上述案例做出社区护理诊断，并用PES公式进行表述。（PPT） 2-3 某社区护理目标：春天社区通过健康教育与健康促进项目，1年内40岁以上妇女乳腺癌筛查参与率达到50%以上。 请回答：此目标中的4W1H，分别是什么？（PPT）
张某，女，17岁，学生，个性非常要强。由母亲陪同前来就诊，后确诊为单纯性甲亢，采用药物治疗，定期复查，医生要求其母亲对张某的用药实行督促。然而三个月的治疗并未使病情好转。其父认为年纪轻轻不能天天吃药，主要靠锻炼，而张母亦不敢多说，致使用药过程断续。 请分析该家庭的类型、家庭角色、家庭权力结构？ 家庭角色：（1）母亲的角色冲突。（2）家庭成员的家庭角色功能是否充分：---。4-2 如何判断家庭成员的家庭角色功能是否充分？教材P76 简述家庭的功能。教材P77 简述杜瓦尔的家庭生活周期理论包括哪几个期。（PPT） 根据案例中家庭的描述绘制家系图。 5-1 李先生，70岁，脑出血2年，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力、肌张力正常。出院后一直在家庭内休养。社区护士每月上门家庭访视一次，为病人提供康复指导，并协助进行康复训练。请问该家庭属于哪种访视类型？为什么？ 简述家庭访视的对象。(PPT) 简述家庭访视优先原则。(PPT) 简述家庭访视的注意事项。(PPT) 6-1 王先生和张女士准备结婚，请问： 1.在他们准备结婚前应给予哪些保健指导？ 2.他们结婚了，准备要孩子，应给予哪些保健指导？ 简述围婚期保健指导的内容。(PPT) 简述新生儿脐部护理措施。(PPT) 教材P104 简述儿童孤独症谱系障碍早期识别。(PPT)
社区护理练习题(有答案)
社区护理练习题(有答案)
社区护理概论习题 一、单选题 C 1．社区卫生服务以下描述不妥的有： A.预防疾病、促进健康 B.促进社区精神文明 C.为有效、经济的中层服务 D.控制不合理增长的医疗费用 E.实现医学模式转变 D 2．社区护士角色的描述，以下不当的是： A.代言人 B.协调与合作者 C.组织管理者 D.社会福利提供者 E.咨询者 A 3. 有关社区护理的特点以下描述不妥的有： A.以病人为中心 B.独立性、自主性较高
参与 B. 社区干预仅仅是指一些强制性措施如禁止吸毒等 C. 社区干预不是指一些政策层面的干预 D. 社区干预是一项创造性的工作 E. 社区干预不是社区护理的工作范围 E 7. 以下有关社区特征描述不妥的是： A. 社区是由人群组成的 B. 社区具有一定的区域性特征 C. 社区具有共同的目标、需要和问题 D. 社区具有特定的文化特征 E. 社区没有其特有的服务系统 二、多选题 1.社区通过以下哪些因素影响个体的行为方式和生活质量: ABDE A. 环境 B. 健康服务的质和量
C. 政治 D. 文化教育 E. 交通 2.专科社区护理工作方式包括:ABE A. 儿童保健 B. 妇女保健 C. 对社区健康问题进行评估 D. 针对社区慢性病患者制定护理计划 E. 计划生育 3. 社区卫生服务的作用包括BCDE/BCE A. 应对低出生率问题 B. 预防疾病，促进健康 C. 实现人人享有卫生保健 D. 提高人们的物质生活 E. 促进社区精神文明建设
三、填空题 1.我国社区卫生服务以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围，以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人等为重点，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体，以提高社区全体居民的健康水平和生活质量为最终原则。 2.社区护理以健康为中心提供预防 、治疗和康复护理，以生活过程 为焦点，通过居民积极主动参与解决健康问题。3.社区护理工作可分为综合性社区护理方式和专科社区护理方式。 4. 社区护理是综合应用公共卫生学和护理学理论，以促进和维持人群健康的务实工作。 四、是非题
第二章-以社区为中心的护理教案资料
第二章以社区为中心的护理 【教学目的】 1、掌握社区护理诊断、居民健康档案概念及重点建档案对象。 2、熟悉社区护理诊断优先顺序原则以及社区护理评估内容。 3、了解健康档案的类型和内容、收集资料的主要方法，以及社区护理评估与临 床护理评估的区别。 【教学重点】 社区护理诊断、居民健康档案概念及重点建档案对象 【教学难点】 1、社区护理诊断、居民健康档案概念及重点建档案对象。 2、社区护理诊断优先顺序原则以及社区护理评估内容。 【教学过程】 案例 开学初，某社区护理人员在为本社区内二年级两个班100名学生进行体检时发现又有7名学生戴上眼镜，加上原有15名学生在上学期开学时戴上眼镜，共计22人戴上眼镜。于是进行家庭访视，发现假期中有85%的学生在家中每天看电视持续时间在4小时以上，家长与学生对眼睛保护相关知识均了解不够。 （1）还应收集的资料有哪些？ （2）提出社区护理诊断。 （3）制订社区护理计划。 导入新课 第一节社区护理评估 社区护理评估是社区护理程序的第一步，主要收集社区整体健康状况相关的资料，并对资料进行整理和分析。其目的是发现社区健康问题，并找出导致这些问题的相关因素，为社区护理诊断和计划提供依据。 一、评估范围及内容 （一）社区地理环境 1、社区的基本情况社区所处地理位置、面积大小、与整个大环境的关系等。 2、自然环境 3、气候 4、动植物分布情况 5、人为环境 （二）社区人群 社区的核心是人，不同人群有不同的健康需求。 1、人口分布包括性别、出生年月、民族、信仰、婚姻状况、职业、
文化程度、籍贯等情况。 2、人口流动情况 3、健康水平 4、健康行为包括基本健康行为、预警行为、保健行为等。 （二）社会系统 1、卫生保健系统 2、经济系统 3、交通与安全系统 4、通讯系统 5、社会服务及福利系统 6、娱乐系统 7、教育系统 8、政治系统 9、宗教系统
社区护理策划书
社区护理策划书 篇一：明和社区护理计划书 社区护理宣传工作计划书 社区护理宣传工作是促进社区居民健康，提高全体居民的健康知识，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容，因此社区护理宣传工作是社区卫生工作的重中之重。制定计划如下： 一、目标 通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。 二、内容 （一）、通过健康教育宣传，广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。 （二）、下达健康教育工作计划。社区制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。 （三）、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑
板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极 征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。 （四）、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、走访宣传，为社区居民测量血压。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。 （五）、做好活动计划书、活动记录、活动资料。对社区居民制定健康档案，对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。 三、具体安排 一月份：教育重点是合理膳食、安全教育、呼吸道传染病防治。 二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣
社区护理 个案分析
个案一某社区健康教育诊断 一、社区情况介绍 1.社区诊断资料来源 社区居民患病、营养等来源于社区居民家庭健康档案资料；居民出生、死亡情况来源于社区生命统计资料；传染病发病情况来源于上高县法定传染病疫情报告资料；社会、经济、环境与人口资料来源于统计局；吸烟、食盐量专题流行病学调查资料； 2.社区基本情况常住人口33109人，农业人口占17.70%，男女性别比为1.03∶1。 1）.人口情况目前已为社区10098户家庭30150名居民建立了居民家庭健康档案，占社区人口数91.09%；社区家庭规模2.99人/户，家庭组成以二代人居住一起为主，占家庭总数的64.03%。老年人口系数为7.3%(成年型)，儿童青少年人口系数为20.7%(老年型)，老少比为9.4(老年型)。 2）.社会经济和环境状况 人均年纯收入为8489元，城镇人口人均年纯收入9152元。 3）.卫生资源情况 社区内现有县级卫生机构6所，乡级卫生机构1所，厂矿学校职工医院(医务室)28所，共有医务人员589人，每千人口平均17.79人，共有病床480张，每千人口平均14.50张，年人均卫生事业费63.96元，人均医疗卫生支出52.07元。 3.社区居民健康状况 1）.从2000年至2005年间，社区传染病发病率下降了77.57%，但病毒性肝炎、细菌性痢疾、肺结核仍是现阶段危害我县社区人民健康的最主要传染性疾病，自90年代以来，性传播性疾病发病率迅速提高。 3.2.营养与妇幼健康状况，社区居民以大米为主食，成人日均热能摄入量为281 4.54 kcal，脂肪占总能量的36.65%；儿童缺血性贫血患病率较高，近几年均介于30%～40%之间，已婚妇女宫颈炎检出率达39.93%。 4.社区主要卫生问题 1）社区人群中意外伤害发生率较高，意外伤害所致死亡率高达169.18/10万，居死因的第2位，自杀和车祸是意外伤害的两个主要原因。 2）社区人群心脑血管疾病患病率高、死亡率高，社区人群心脑血管疾病死亡率居死因之首。中老年高血压、心脏病、脑卒中患病顺位分别占2、3、7位，血压140/90 mmHg以上者占25.2%。 3）社区人群饮食和营养方式不合理。社区人均自报日食盐摄入量为8.55克，高于WHO推荐的食盐日摄量4～6克的标准，其中饱和脂肪与不饱和脂肪的比例为1∶1.18，脂肪摄入量占总热量摄入36.65%，高于30%要求；居民营养状况欠佳及各营养素的比例搭配不当是造成诸如缺铁性贫血等疾病原因之一。 二、社区健康教育诊断:
社区护理--健康管理案例分析 个人健康管理计划
个人健康干预计划 一、主要的健康问题 1、高血脂 2、肥胖 BMI大于27 3、不良的饮食饮水习惯 4、糖尿病高危人群（遗传因素、肥胖） 二、健康干预目标 1、健康目标：在健康管理策略实施三个月内，该男性体重减至原来的95%，血脂能够得到控制，总胆固醇≤5.72mmol/L。 2、行为目标：在健康管理策略实施三个月内，该男性能够规律的进行锻炼，一周三次及以上，每次40min以上；能够进行正确的饮食，荤素搭配，饮食均衡，少吃或不吃剩餐盘。 3、教育目标：在健康管理策略实施三个月内，该男性能够了解高血脂和超重对身体健康的危害。 三、健康干预指导 1、生活方式管理 （1）可指导该男性养成饭后散步的习惯，鼓励坚持，并作出详细指导。 （2）体力活动太少，超重，BMI大于27。减少由膳食摄入的能量，加强体力活动以增加能量消耗，控制能量平衡是保持健康的基本条件。计划每月减重1kg，逐渐达到理想体重（身高--105）73kg。 （3）参加体育锻炼时间较少，运动量较少，开车上班。可以指导该男性如果公司离家不远可以每天骑自行车上下班。每周尽量留出固定的时间定时定量的进行体育锻炼，频率以每周3-5次为宜 2、饮食指导 （1）可以减少外出就餐的时间，尽量在家吃饭。 （2）喜食晕菜。发放控油控盐壶，每人每天油控制在25克内，盐控制在每人每天6克内。减少晕菜如红烧肉的摄入，加大蔬菜、水果摄入量。 （3）在家吃饭时经常承担最后“打扫战场”的任务，油摄入量较多，可以通过健康教育改
变这种饮食方式。 （4）饮食首选鱼虾类等蛋白含量高，脂肪含量低的肉类，次选鸡鸭肉、最后选猪、牛羊肉。（5）可每餐前先喝汤，能增加饱腹感，减少摄入量。 3、养成记膳食日记的习惯，教会患者进行自我监测。 四、随访评估计划 1、定期随访，对该男性坚持健康管理方案予以肯定并鼓励。第一个月内，每两周进行一次随访，后面两个月每个月进行一次随访。 2、介绍该男性认识同类型管理对象，组成自我管理小组，交流健康管理心得，分享健康管理成果。 3、在该男性取得阶段性成果后，可以邀请他加入健康管理中来，在一些健康教育讲座中介绍健康管理经验。 4、鼓励家属参与，提高家人健康意识，增进健康行为。 5、每个月定时监测该男性的体重及血脂变化情况。 五、预算 由于干预措施中大部分为生活方式及饮食指导及改变，主要花销在与血脂的定期监测，预算在1000元以内。
社区护理练习题(有答案)
社区护理概论习题 一、单选题 C 1．社区卫生服务以下描述不妥的有： A.预防疾病、促进健康 B.促进社区精神文明 C.为有效、经济的中层服务 D.控制不合理增长的医疗费用 E.实现医学模式转变 D 2．社区护士角色的描述，以下不当的是： A.代言人 B.协调与合作者 C.组织管理者 D. 社会福利提供者 E.咨询者 A 3. 有关社区护理的特点以下描述不妥的有： A.以病人为中心 B.独立性、自主性较高 C.是综合性的服务 D.以健康为中心 E.具长期性、可及性 E4. 以下哪项不属于社区护士的职责范围： A.传染病疫区的消毒隔离 B.学校性健康教育 C.职业危险因素监测 D.临终关怀 E.重症病人监护 D 5．社区的功能以下描述不妥的有： A.生产、消费、分配功能 B.社会控制能力 C.社会化功能 D.政府参与功能 E.相互支持及福利功能 D 6.有关社区干预描述正确的是: A. 社区干预是医护人员的职责，不需其他成员的参与 B. 社区干预仅仅是指一些强制性措施如禁止吸毒等 C. 社区干预不是指一些政策层面的干预 D. 社区干预是一项创造性的工作 E. 社区干预不是社区护理的工作范围 E 7. 以下有关社区特征描述不妥的是： A. 社区是由人群组成的 B. 社区具有一定的区域性特征 C. 社区具有共同的目标、需要和问题 D. 社区具有特定的文化特征
E. 社区没有其特有的服务系统 二、多选题 1.社区通过以下哪些因素影响个体的行为方式和生活质量: ABDE A. 环境 B. 健康服务的质和量 C. 政治 D. 文化教育 E. 交通 2.专科社区护理工作方式包括:ABE A. 儿童保健 B. 妇女保健 C. 对社区健康问题进行评估 D. 针对社区慢性病患者制定护理计划 E. 计划生育 3. 社区卫生服务的作用包括BCDE/BCE A. 应对低出生率问题 B. 预防疾病，促进健康 C. 实现人人享有卫生保健 D. 提高人们的物质生活 E. 促进社区精神文明建设 三、填空题 1.我国社区卫生服务以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围，以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人等为重点，融预防、医疗、保健、康复 、健康教育、计划生育技术服务等为一体，以提高社区全体居民的健康水平和生活质量为最终原则。 2.社区护理以健康为中心提供预防、治疗和康复护理，以生活过程为焦点，通过居民积极主动参与解决健康问题。 3.社区护理工作可分为综合性社区护理方式和专科社区护理方式。 4. 社区护理是综合应用公共卫生学和护理学理论，以促进和维持人群健康的务实工作。 四、是非题 ×1. 社区护理是以个体为服务对象。（社区群体） ×2. 社区护理工作方式为综合性社区护理方式。（和专科） √. 社区护理干预的重点是不良行为的消除和健康行为的建立。 五、名词解释 1. 社区护理
164社区护理习题@永州_第七章 社区护理程序
第七章社区护理程序 一、选择题 1、下列哪项不属于社区护理资料收集的方法：( ) A．观察法 B．调查法 C．文献法 D．实验性 E．交谈法 2、收集卫生保健机构的功能、人力资源、经费来源等资料是评估社区的：( ) A．经济系统 B．政治系统 C．通讯系统 D．卫生保健系统 E．教育娱乐系统 3、社区护士获得居民理想、信念、生活方式和健康行为方式等资料是在评估：( ) A．社区人口组成 B．人口健康状况 C．社区发展状况 D．社区经济系统 E．卫生保健系统 4、护士获得社区居民所患疾病种类，日常的生活方式等情况，属于社区评估的那方面：( ) A．社区人群健康 B．社区健康资源 C．社区教育 D．社区危险因素 E．社会服务资源 5、社区护士评估所管辖的社区类型是城市还是农村、社区面积和居民数、地理位置、住宅的密集程度等。这是社区健康评估内容中的：（） A.社区地理特性评估 B.社区人口特征评估 C.经济特点评估 D.交通通信评估 E.社区资源评估 6、下列哪项不是社区评估的内容：( ) A．社区地理环境与居民居住状况 B．家庭环境与家庭结构 C．社区人群基本情况 D．社区人口健康状况
E．社区的社会系统 7、社区评估中的社区人群评估不包含下列哪项内容：( ) A．社区简要历史 B．社区居民居住条件 C．民族分布 D．价值观/信仰/宗教情况 E．年龄性别特征 8、为掌握社区居民的健康水平，最必要的资料是：( ) A．疾病分布 B．年龄、性别分布 C．职业满意度水平 D．身高与体重测量值 E．结婚状态 9、社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括：( ) A．家庭访视 B．访问社区负责人与医务人员 C．找出影响社区居民健康的主要因素 D．利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检 E．对其生活环境及周围人群进行调查 10、下列哪一项是社区诊断资料的来源：( ) A．社区文献资料 B．健康档案资料 C．护理对象本人 D．家庭访视 E．以上均是 11、根据护理记录，社区护士下午入户为一居民进行腹膜透析，这属于护理程序中的哪一步骤？( ) A．评估 B．诊断 C．计划 D．实施 E．评价 12、护士在社区健康评估中利用的方法是:( ) A．访谈 B．参与性观察 C．实地考查 D．查阅文献 E．以上都是
《社区护理学》思考题答案(第3章)
第3章社区护理的工作方法 1.社区护理评估的内容有哪些？与医院护理评估有何区别？ 答：社区护理评估的主要内容包括：社区人口群体、社区地理环境和社区社会系统三个方面。 ①社区人口群体的特征主要包括五个方面：人口数量及分布、人口构成及受教育程度、人口增长趋势及流动情况、社会经济阶层和文化特征及健康行为等。 ②社区地理环境主要包括自然地理环境和人为环境。自然地理环境涉及社区类型、所处位置、面积大小、地理特点、气候，安全饮用水，环境污染等；每个社区都有不同的人为社区环境，涉及居住条件、小区的空间、绿化、垃圾处理、邻居、服务设施和商店、噪声、工业废气和污水排放等。 ③社区社会系统主要涉及卫生保健系统、政治系统、经济系统、教育系统、社会服务系统、通讯系统、交通系统、娱乐系统、福利系统、宗教信仰系统十大社会系统。因此，社区护理评估的内容涉及社区人口、环境和社会系统的各个部分，它们相互作用、相互影响构成了社区的整体并决定社区的整体功能。 医院护理评估主要是运用护理程序对护理对象进行身心整体护理，所收集的资料包括护理对象的身体状况、心理、社会、文化、经济等方面的情况。医院护士收集的患者资料主要包括一般资料、现在健康情况、既往健康状况、护理体检、最新的实验室检查及其他检查报告、心理状态及社会文化状况评估等。 2.一名刚调到某社区卫生服务中心的社区护士拟对某新生儿家庭开展家庭访视，在访视前她应作好哪些准备工作？ 答：社区护士在访视前的准备工作非常重要，关系到访视成功与否。访视前的准备工作主要包括选择访视对象、明确访视的目的、准备访视用品和安排访视路线。 首先，新生儿出院后需要适应家庭环境，社区护士应立即安排访视，并且这类家庭期待支持和指导的需求较高，从医性也高。由于新生儿是特殊的保护性服务对象，因此安排访视路线时应考虑首先访视。 其次，在访视前，社区护士应了解所访视家庭的环境，熟悉访视家庭所需要的帮助和需要解决的问题，并制订初步的护理计划。 最后，区护士应在访视前应对访视物品进行准备和核对。访视物品应根据访视的目的进行准备，新生儿家庭访视前准备的物品通常分三类。一是访视前必备物品包括体温计、血压计、听诊器、手电筒、软尺、剪刀、止血钳、消毒液、棉签、纱布、消毒手套、塑料围裙、口罩、帽子、工作衣、各种规格的注射器、针头、滴管、常用药品等；二是根据访视目的增设的访视物品：秤、布包以便测量体重，并携带相关母乳喂养和预防接种的资料等；三是考虑到可利用的家庭物品：体温表、训练开发婴儿智力用的各种玩具等。
社区护理学习题(及答案)
社区护理学 简答题 1．简述社区的本质(社区组成的基本要素)。 2．简述社区的功能。 3．简述社区护士应具备的素质。 4．简述社区护士应具备的能力。 5. 社区卫生的六大要素 6．社区护理学工作内容。 7．简述社区康复护理的内容。 8.简述健康问题优先筛选的原则。 9．简述家庭的功能。 10．简述社区护理的特点。 11．简述社区健康教育的手段。 12．简述社区健康教育结果的评价过程。 13.列举几种常用的避孕方法。 14．简述影响中年人心理的各种因素。 15.中年期的主要心理变化有哪些特点 16. 简述对空巢家庭老人的健康指导内容17. 列举老年人社会支持的来源 18．简述慢性病人的特征。 19．护理慢性疾病病人时护理人员应用的方式。20．简述社区康复护理的内容。 论述题 1．叙述社区健康教育的意义。 2．从工作地点、护理对象和护理特点三个方面论述社区护理与医院护理的不同点。 3．如何进行社区健康教育结果评价? 4.社区护士如何做好社区的健康教育? 5．试述怀孕期保健指导内容。 6．叙述社区健康教育需求评估的基本内容。 7.试述老年人常见健康问题的临床特点。 8.试述社区护士在传染病防治中的作用及意义。 9.叙述社区护士在家庭护理中的职责。 10.如何应用流行病学方法指导社区护理? 11．试述围绝经期心理改变。 12．试述对围绝经期妇女的保健护理。 案例分析 1、寻找援助对象的经过：在儿童健康检查时，小李家5个月的儿子对声音反应迟钝，在医院做了进一步的检查，目前正在等待检查结果。小李抱着孩子来到社区卫生站，向护士咨询孩子耳朵会不会聋，护士看到她除担心外，还很忧愁，于是决定进行家访。在家庭访视时，了解到在儿子出生不久，小李就随丈夫调转工作来到现在的社区。小李的丈夫是计算机软件公司的职员，小李所在社区缺乏有婴幼儿的家庭，由于新搬到此地，邻居不熟，也没有朋友，她打算在孩子1周岁后再上班。目前在家里照顾儿子，社区护士看到小李不和孩子说话，也不抱孩子，只是自己呆呆地坐在那里，好像很疲劳。 事情的经过：孩子的检查结果“正常”。医生指示“请尽量增加和孩子接触的机会”，但