我的教师观心得体会

我的教师观心得体会

【篇一：观2015年最美乡村教师心得体会】

观2015年最美乡村教师心得体会

观看《最美乡村教师》的过程中我一直难以抑制激动的心情，几乎

是含着眼泪看完的。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我，鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候，在我工作疲惫喊累

的时候，在世界的另外一个角落，还有这样恶劣的工作环境，还有

这样感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。

教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更

加闪亮，更弥足珍贵!他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着

学生成长，他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些

最美的乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是

时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都

有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，

最美的事迹。

最美乡村教师都有美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守护乡

村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学

生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平

凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪

火相传。

乡村的风光虽然美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无

一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，

与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资

投入学校建设中，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们

自己却不拿一分钱的工资，正是他们的奉献才使学校的办学条件得

到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。步入工作

岗位以来，有两个问题一直到我脑海徘徊：“教师存在的意义是什么？”“人生的意义又是什么？”我无数次问过自己。我要做一个什么

样的教师，我要怎样过我的的教育人生。现在，我终于找到了满意

的答案。反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他

们的最好；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。

我曾经抱怨，我曾经感叹，英雄无用武之地。现在我才发现我的工

作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成

为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃，学生

难教，学习不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声

地说“老师，我们最爱你！”以前会觉得这样的表达方式有些夸张，

现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。

我顿悟。我就是要拥有这样的人生！因为我们每个人心中其实都充

满爱，都向往着美好。只是不经意间丢失了，或者不知道用什么样

的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重拾

起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的

学生，更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上，

用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中，教育

者们总结了身教胜于言传的道理，而他们就是用无声的身教，验证

那无法雄辩的道理，从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中，震撼和感动之余，自己也在寻思，应该以怎样的姿态学习这些先进

典型呢？于是无数的纠结、思索中，

我决定从以下三个方面学习先进典型：

（一）、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都

是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个

职业；只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于

使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师

要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全

身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的

岗位上创造不平凡的业绩。

（二）、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善

和博爱，这也是最美教师们身上具致真善美的体现。

（三）、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说：“教师是

太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌，而是教师

铸就职业的辉煌，正因有这样十几年如一日的无悔执教，坚守那份

清贫的职业，坚守那份教书育人的责任，坚守那份无悔的人生，才

铸就教师职业的辉煌，谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要

增强职业道德观念，强化责任意识，甘为人梯、乐于奉献的精神，

力争做人民满意的教师和教育工作者。

最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已

然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学

生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要

的人物之一，师生一起战胜了困难，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿

烂的明天。因为心中有爱，有信念，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所

有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

【篇二：教师理想信念心得体会】

如何增强理想信念心得体会

1、作为教师要树立坚定的理想信念，政治上保持先进性。今天的

教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻

性。处在这样一个“今天”的教师，在思想上要有教师的双重意识，

时刻审视自己，衡量自

己，评价自己，以德、行立身处世；同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养

与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起

着十分重要的导向作用。

这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”，要有坚定的马克思主义

信仰，远大的共产主义理

想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、

思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、

宣传者、实践者。

2、教师要爱岗敬业，加强师德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和

价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，

在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成

工作任务，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。教

师给予学生的教育和影响

并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨

大的影响，甚至会伴随他

们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该

具有高深扎实的专业知识，

还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作，忠于教育事业，关心学生、爱护学生，

对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象，

以身作则，为人师表，起

到真正的模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生、用高尚的

德行来感化学生，用大方

的仪表来影响学生。

3、教师要做终生学习型教师。要重视学习，学习理论，学习业务知识，通过学习更新观念，提高业务能力，这样才能跟得上形势，跟

得上发展的步伐，才能更好地实践三个代表重要思想，才能更好地

为学校的建设和发展做贡献。在知识经济时代，知识的更新速度越

来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会

中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，更不要讲我们“传道、授业、解惑”的

教师职业。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来，成

为“学习型”、“研究型”

的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。党员

教师必须站得高，看得远，

永不松懈的学习，日臻完美。站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知

识的广度和深度，以适应新技术革命引发的新挑战。

4、教师的工作责任心应当更强党员教师的工作责任心要高于身边群众，干任何工作都要认真地尽责任，一心想着为把

工作做好，做到最佳，做到一流，要尽职尽责。作为一名党员教师，一定要踏踏实实地做好

自己的工作，孜孜不倦，一丝不苟，在自己的岗位上体现出先进性，发挥出先锋模范作用。

5、教师的业务技能应当更纯熟教师要努力钻研业务，对自己所从事

的工作，从业务上，从专业技能上，尽可能达到精

通和完美，工作要上水平、创一流，就要不断加强学习，用理论指

导实践。

6、教师和同事之间的合作应当更和谐同事之间，能走到一起是缘分，党员要有宽阔的胸怀，要能容人，特别是能容忍别人的

缺点和不足，要与人为善，党员的思想觉悟、思想水平要高于群众，要有大局观，不能只考

虑眼前个人的一点利益，不能斤斤计较。

7、教师的组织纪律性应当更强在遵守劳动纪律方面，我们也应该给群众做出榜样，特别是要对自己严格要求，也不要

感到心里不平衡，就因为我们是党员，要讲奉献，讲先进性，要起

模范作用，不然

群众不买你的账，受到不良影响的不仅是个人，更重要的党的组织。总之，作为一名教师，除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血

液的任务。我们的一

言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班

人对党的认识和看法。所

以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“六个坚持”来严格要求自己，

自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求，自强不息。当然我们生活在上海

这个繁华的大都市中，大都市生活的压力，也使得大部分人为了生

活疲于奔命。学校中教师

的收入是相对较为清贫，有的就会产生心理不平衡和落差感，有的

会使自己减少了对工作的

热情和积极性。我想，作为党员教师不该有这种肤浅的想法，人的

价值不仅仅体现在生活质

量上，更应该体现在这个人对社会的贡献度上。篇二：教师如何坚

定理想信念-- 如何增强理想信念心得体会群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党开展以“为民务实清廉”为主要内

容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下党要管党、从严治党

的重大决策，是加强学习

型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署，是增强党自我净化、自我完善、自我革新、

自我提高能力的重大举措，充分体现了我们党正视和解决自身问题

的政治勇气，充分体现了

我们党加强作风建设、密切联系群众的坚定决心。通过学习习近平

总书记一系列重要讲话，

以及相关的学习材料，结合教育工作实际，对开展党的群众路线教

育实践活动，就如何增强

理想信念，我有几点初步的思考和体会。

1、作为教师要树立坚定的理想信念，政治上保持先进性。今天的

教育，是为了培养未

来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处

在这样一个“今天”的教

师，在思想上要有教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评

价自己，以德、行立身处

世；同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论

修养，对学生人生道路的

选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要

求教师认真“学习、贯彻

《党章》”，要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及

为共产主义事业奋斗终身

的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持

高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。

2、教师要爱岗敬业，加强师德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和

价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，

在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成

工作任务，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。教

师给予学生的教育和影响

并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨

大的影响，甚至会伴随他

们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该

具有高深扎实的专业知识，

还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作，忠于教育事业，关心学生、爱护学生，

对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象，

以身作则，为人师表，起

到真正的模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生、用高尚的

德行来感化学生，用大方

的仪表来影响学生。

3、教师要做终生学习型教师。要重视学习，学习理论，学习业务知识，通过学习更新观念，提高业务能力，这样才能

跟得上形势，跟得上发展的步伐，才能更好地实践三个代表重要思想，才能更好地为学校的

建设和发展做贡献。在知识经济时代，知识的更新速度越来越快，

每个人都会面临落伍的危

险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，更不要讲我们“传道、

授业、解惑”的教师职业。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中

挣脱出来，成为“学

习型”、“研究型”的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终

身的事业。党员教师必须站得高，看得远，永不松懈的学习，日臻

完美。站在终身学习的高度，力求把握机会，

拓展未知领域，增加知识的广度和深度，以适应新技术革命引发的

新挑战。

4、教师的工作责任心应当更强党员教师的工作责任心要高于身边群众，干任何工作都要认真地尽责任，一心想着为把

工作做好，做到最佳，做到一流，要尽职尽责。作为一名党员教师，一定要踏踏实实地做好

自己的工作，孜孜不倦，一丝不苟，在自己的岗位上体现出先进性，发挥出先锋模范作用。

5、教师的业务技能应当更纯熟教师要努力钻研业务，对自己所从事的工作，从业务上，从专业技能上，尽可能达到精

通和完美，工作要上水平、创一流，就要不断加强学习，用理论指

导实践。

6、教师和同事之间的合作应当更和谐同事之间，能走到一起是缘分，党员要有宽阔的胸怀，要能容人，特别是能容忍别人的

缺点和不足，要与人为善，党员的思想觉悟、思想水平要高于群众，要有大局观，不能只考

虑眼前个人的一点利益，不能斤斤计较。

7、教师的组织纪律性应当更强在遵守劳动纪律方面，我们也应该给群众做出榜样，特别是要对自己严格要求，也不要

感到心里不平衡，就因为我们是党员，要讲奉献，讲先进性，要起

模范作用，不然群众不买

你的账，受到不良影响的不仅是个人，更重要的党的组织。总之，

作为一名教师，除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一

言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班

人对党的认识和看法。所

以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“六个坚持”来严格要求自己，

自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求，自强不息。当然我们生活在上海

这个繁华的大都市中，大都市生活的压力，也使得大部分人为了生

活疲于奔命。学校中教师

的收入是相对较为清贫，有的就会产生心理不平衡和落差感，有的

会使自己减少了对工作的

热情和积极性。我想，作为党员教师不该有这种肤浅的想法，人的

价值不仅仅体现在生活质

量上，更应该体现在这个人对社会的贡献度上。篇三：理想信念教

育实践活动心得体会蓬勃生气，高昂锐气，浩然正气理想信念教育

是一项复杂而长期的工作，不能一蹴而就。通过学习教育活动，我

始终坚

持把握学习教育活动的主题，中国共产党代表了大多数人民的利益，代表了先进的生产力。在新的历史条件下，理想信念的坚持关系到

我党的前途命运，关系到我党能否长期执政

的重大问题，理想信念使共产党人的蓬勃生气，高昂锐气，浩然正气，增进本身道德品质和

精神境地的提升，净化共产党人的精神家园。理想信念就是灵魂、

是方向，忠诚于党的理想

信念，是对一名共产党员的基本要求，只有理想信念坚定的党员才

能昂首挺胸，担当先锋模

范。

抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。作

为一位合格的共产党

员，就应首先建立矢志不渝为中国特点社会主义共同理想而奋斗的

思想和决心。在平常工作

和生活中，不断地加强当得理论知识的学习和应用，努力进步本身

思想素质水平，为建设社

会主义事业不懈奋斗。抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理

想信念的核心。作为一位

共产党员，就应时刻以宏扬党的良好传统和作风，教育引导党员、

干部牢固建立正确的世界

观、权利观、事业观，坚定政治态度，明辨大是大非。抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。作为一位共产党员，要想不屈的坚定本身的共产主义理想信念，就应首先培养本身

的道德观念。始终践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公

平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格气力。加强理想

信念教育，是一门永不结业的必修课。要严格遵守和维护党的纪律，始终做到

自重自省自警自励，不为名利所拖累，不为物欲所诱惑，不为人情

所困忧。共产党人只有始

终不渝建立共产主义理想和共产主义必胜的信念，才能明确奋斗目

标和方向，才能保持旺盛

的生命意志和献身精神。篇四：增强理想信念心得体会坚定理想信

念强化精神支柱——学习十八大报告，增强理想信念教育活动心得

体会作为一名共产党员，通过学习教育活动，我始终坚持把握学习

教育活动的主题，明确重

点，提高认识，增强理想信念，立足本职工作，树立正确的人生观，价值观。使理想信念和

政治修养等方面得到进－步提高。

一、深刻认识到增强理想信念教育活动的重大意义。理想信念的坚

持关系到我党的前途命运，关系到我党能否长期执政的重大问题。

当前我

国正处于经济快速发展时期，又是各种社会矛盾凸现期，党员干部

中理想信念动摇，贪污腐

败、行贿受贿、公报私囊、绞尽脑汁的把国家的财产占为自有的现

象屡见不鲜，严重损坏党

在人民心中形象，影响社会发展。当前，党员干部中，一些影响共

产党员先进性的现象和问

题还不同程度存在，例如纪律观念淡薄、先锋模范意识不明显，宗

旨意识、责任意识不强，

不思进取，作风漂浮、懒散，缺乏激情，工作推诿、拖拉等等，这

些都是由于理想信念出现

了偏移，因此，在学校全体教师中下大力气狠抓理想信念教育，既

是贯彻上级组织决定精神

的需要，又是推动教育事业健康发展的需要。

二、理想信念教育是共产党员加强党性修养的终生课题。理想信念

就是灵魂、是方向，忠诚于党的理想信念，是对一名共产党员的基

本要求，只

有理想信念坚定的党员，才能昂首挺胸，担当先锋模范，才能在关

键时刻站出来、危急关头

顶得住。才能在和平年代、长期的经济建设中经得住时间考验，永

不蜕变。这就要求我们要

把理想信念教育作为党员加强党性修养的终生课题，坚持不懈地加

强学习，时时联系我们的

工作实际对照检查，教育党员干部爱党爱国、敬业奉献、遵纪守法、健康生活，保持共产党

员先进性。

三、理想信念教育是确保完成工作目标任务的思想保证。党员干部

的思想理念直接影响、决定着工作成效。“十二五”时期，是教育体

制深化改革、加快发展的关键期，当前，我们又同时面临机构改革，面临职能职责调整，工

作任务增加，同时也面临新领域新知识的挑战，个人想法和工作需

要之间的矛盾等等问题，

给每位党员干部带来不同程度的思想冲击，可能由此出现工作敷衍、等待观望、消极抱怨、

纪律松懈等不良现象，影响工作。要在这个特殊时期做到“两不误、

两促进”，此时加强理想

信念教育，比任何时侯更为重要，更为迫切。因此，我认为：一是要引导党员干部学习思考“信什么、为什么、干什么、留什么”的问题，必须始终

保持执政为民的宗旨不动摇；思考“困难面前我该怎么办、机遇面前

我要怎么办、诱惑面前

我应怎么办”这个实践性问题，在行使权力，为领导服务、为客户服务、为职工解难时，必

须守住思想的“防线”、纪律的“红线”、道德的“底线”，在法律、政策、纪律及各项规章制

度的框架内行事，做到理想不灭、信念永存，确保法律、政策、纪

律和各项规章制度落实到

位。

二是大力抓作风教育整顿。目前，党员干部队伍中也确实存在作风

漂浮、不思进取、不

在状态等问题，个别同志缺乏干事创业的激情，缺乏责任心，庸懒

散慢，只想组织照顾,不讲

个人奉献.结合我自身的工作思想实际，必须积极主动，端正工作态度，敬业爱岗，热爱本职

工作，安心本职工作，兢兢业业把工作干好，处处以身作责，严以

律己，在单位，在部门起

表率作用。对单位不光有主人翁的精神，还应该讲忠诚度，讲奉献

精神，对单位感恩，感恩

单位给我这份工作，这份收入，给我这个人生的平台，在工作中尽

职尽责去做，尽心尽力去

完成，最终达到尽善尽美的境界。三是大力开展“感恩奋进争跨越、

立足岗位做贡献” 实践活动。我们应永远铭记恩情，

常怀感恩之心，应大力开展感恩党、感恩祖国，感恩社会教育活动。四是积极倡导健康生活的教育活动。要有敬业奉献、主动作为的思

想境界，更要有一个

积极、乐观、豁达、平和的健康心态。当前社会纷繁复杂，面临着

很多诱惑和考验，我们必

须加强学习和教育，保持清醒的头脑，自重、自省、自警、自励，

主动汲取传承优秀文化，

摒弃庸俗的、低级趣味的活动，积极参加有益的健康文体活动和社

会活动，树立正确的人生观和价值观。加强身体锻炼，积极参加健

身活动，不沉迷于不利于身心

的活动。舒展心情，排解压力，始终保持平和的心态、愉悦的心情、乐观向上的面貌，健康

快乐地工作和生活。

四、扎扎实实把增强理想信念教育活动推向深入。在下一步学习、工作中，我决心切实做到一要增强大局意识，牢固树立“一盘棋”的

观

念；二要增强责任意识，牢固树立“在岗就要爱岗，爱岗就要尽责，尽责就要见效”的观念，

坚决克服不负责、不履责、不尽责的现象，做好该做的工作，完成该完成的任务；三要增强

团队意识，努力克服个人主义，真正把自己融入到教师队伍中，心往一处想、劲往一处使，

形成积极向上、和谐融洽的良好氛围；四要增强发展意识，牢固树立“不发展是落后，发展

慢了也是落后”的观念，坚决摒弃满足现状、不思进取的守摊意识，自觉做到想发展、谋发

展、千方百计抓发展，为企业做大做强，积极出主意、想办法，并身体力行，任劳任怨；五

要增强机遇意识，加强自身学习，从而提升思想境界、提高工作标准，达到素质能力和工作

效率的提升。

以上是我参加此次学习教育活动的一些体会，我会在今后的学习、教育、工作中，增强

信念，坚定信念，努力工作，克服不足，使自身的思想素质和工作能力水平得到进一步提升，

做一名合格的人民教师。篇五：坚定理想信念心得体会坚定理想信念心得体会理想信念是我们教师精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺

精神动力”。从井冈山精神到长征精神，从大庆铁人精神到载人航天精神，崇高信仰、远大理

想发挥着巨大激励和鞭策作用，让我们穿越90多年艰辛历程，写下让世界瞩目的“中国震撼”。

无论是革命年代还是建设时期，党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在新形势下如何坚定党的理想信念，笔者认为应从以下几个方面做起：第一，带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展

的源泉和幼力。当今世界，科技日新月异，信息，知识、技术不断发展。作为具有高度政治

党悟的共产党员，要改变过去的那种把人生简单地学习阶段和工作阶段的理念和认识，自觉

地把学习作为整个人生的第一需要，坚持全天候、全过程的学习，

做到活到老，学到老，奋

斗到老，使自己的人生更加丰富，更加精彩。特辑是党的领导干部，一不定期要在建立全民

学习，终身学习的学习型社会，建设创新型国家中起表率示范作用，做勤于学习，勇于探索，

敢于创新的带头人。要带头学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想，带头学习党的路线、方针、政策，带头学习法律、

历史、经济、科技文化

知识，带头学习国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的

新知识。要通过学习和思

考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，为断提高科学判断形

势的能力，不断提高驾驭

市场经济的能力，不断提高总揽全局的能力，总之一句话，不断提

高为人民服务，为人民谋

利的能力。

第二，要强化党性锻炼，坚定正确的党性立场。随着改革开放的不

断深入和社会主义市

场经济的逐步完善，我们党面临的形势更趋复杂，某引起腐朽思想

也乘机而入，封建主义残余沉渣泛起，严峻的现实警示我们，在新

的历史条件下，作为一名党员干部，必须始终

坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉

加强党性锻炼，努力做到

【篇三：教师的幸福观心得体会】

教师的幸福观

幸福是多种多样的。有物质的，有感官的，更有精神的。无论哪种

幸福，都需要去不断地追求。这里，我不排斥物质的幸福。我们都

是平凡之人，我们也不愿意过苦行僧般的生活。但作为一名普普通

通的教师，我认为精神的幸福更为重要。

一、幸福感来自学生的成长与进步

对教师而言，幸福的感觉主要自于学生的成长。教育是一项充满激情、关爱和生命体验的活动，是师生双方共同成长的过程。教师们

可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这

种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。

记得，曾有个学生，在大家看来是那种无药可救的类型，于是我采

用找优点，多谈心，及时补功课等方法，让他始终跟上班级其他学

生的学习。到最后测试时，我教的学科他竟然得了优秀，其他的学

科进步也不小，看着他脸上开心的笑容，我也被感动了，这是一种

收获的幸福。

二、幸福感来自在自身的专业成长

教师的专业成长，是教师生命成长的重要内容，就教师个人本身而言，职业幸福感来源于自身的专业成长。这种专业的成长，不仅是

专业知识的成长，应该包括专业精神、专业修养、专业知识和专业

技能等四方面。只要自己用心去做，相信就能做出一番成绩，而领

导和同行也会看见你的进步，你的成长，会赏识你、给你更多的机

会让你从中体验实现自我价值的幸福。你就会在自己的工作岗位上

实现人生的完满和幸福，如果家长非常信任、肯定和尊重教师，那

教师同样肯定会觉得很幸福。幸福从来不会光顾一事无成的人，把

教师当作谋生职业和饭碗的人，很难享受到教书育人

的快乐。教师应当象一条河，源源不断地充实自己，将涓涓细流汇

入大海；教师应当象一条路，将无尽的希望铺向远方??作为教师，

从来也只应当在自身的专业成长中才能创造出绵延不断的幸福。

三、幸福感来自自身平和的心态

现代诗人何其芳说：“凡是有生活的地方都有快乐和宝藏。”这是一

个永恒不变的真理，而拥有这个快乐和宝藏的法宝就是要有一个良

好的心态。幸福总是相对的，幸福也是一个“易碎品”。不同的期待、不同的标准会有完全不同的幸福感受。说到底，幸福就是一种平和

的心态。心态失衡，看什么都不顺眼，做什么都不开心，始终也不

会觉得幸福。教师要以平和的心态，面对教学的压力。教师要以平

和的心态，面对外界的诱惑。随着社会的快速发展，经济的快速发展，现今的社会已经成为经济型的社会，人们的生活处处离不开钱。虽然，教师们每天在从事着繁重琐碎的工作，不但要付出自己的体

力和脑力，还要更多的付出自己的情感。付出了很多，但得到的却

不是很多。如果教师没有一个平和的心态，那将会心理不平衡，而

无心于教育教学工作。平淡也是一种幸福，拥有了平和的心态，幸

福就会长驻你心田。

人活着不是为了痛苦，追求幸福是人类永恒的目标，对于幸福教育

的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成

什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一

枚果；

物质生活知足常乐，精神生活积极进取，这样的教师一定会很幸福。